Língua russa vpr para o curso do ensino fundamental. Trabalho de teste totalmente russo para o curso do ensino fundamental

Opção número 13

O trabalho contém 15 tarefas. As tarefas de 1 a 15 exigem a redação de uma resposta detalhada.


Se a opção for definida pelo professor, você pode inserir ou enviar respostas para as tarefas com uma resposta detalhada no sistema. O professor verá os resultados das tarefas de resposta curta e poderá avaliar as respostas enviadas para as tarefas de resposta longa. Os pontos dados pelo professor serão exibidos em suas estatísticas.


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Escreva o texto do ditado.

Use o player para ouvir a gravação.


Texto de ditado

Salvou


Digite a resposta da tarefa no campo acima ou faça o download (nos formatos .txt, .doc, .docx, .pdf, .jpg, .png, .ppt, .pptx, .mp3):

Encontre no texto uma frase com predicados homogêneos. Escreva esta frase e sublinhe os predicados homogêneos.


Texto de ditado

É bom sentar em um sofá macio em uma noite de inverno. É bom pegar, olhar através do seu livro favorito. Na primeira página está o texto do conto de fadas sobre o peixe dourado. A imagem mostra um velho. O pobre coitado fica à beira do mar azul e conversa com o peixe, pedindo-lhe uma nova cabana para a velha gananciosa. Pushkin nos deu um sábio conto de fadas.

Um menino com um casaco de pele de carneiro caminha por uma estrada de inverno. Um homenzinho com uma unha conduz um cavalo pela rédea. Poemas maravilhosos de Nekrasov!

Muitos momentos felizes são entregues pelos livros. Você pode voar em um foguete para estrelas distantes, visitar o norte frio, no deserto quente. Há quanto tempo esse incrível milagre aconteceu? (94 palavras)

Strahova L. L. Verificação de ditados com tarefas gramaticais

Escreva a 7ª frase do texto.

1) Sublinhe os termos principais.

2) Acima de cada palavra, escreva que parte do discurso é.


Texto de ditado

É bom sentar em um sofá macio em uma noite de inverno. É bom pegar, olhar através do seu livro favorito. Na primeira página está o texto do conto de fadas sobre o peixe dourado. A imagem mostra um velho. O pobre coitado fica à beira do mar azul e conversa com o peixe, pedindo-lhe uma nova cabana para a velha gananciosa. Pushkin nos deu um sábio conto de fadas.

Um menino com um casaco de pele de carneiro caminha por uma estrada de inverno. Um homenzinho com uma unha conduz um cavalo pela rédea. Poemas maravilhosos de Nekrasov!

Muitos momentos felizes são entregues pelos livros. Você pode voar em um foguete para estrelas distantes, visitar o norte frio, no deserto quente. Há quanto tempo esse incrível milagre aconteceu? (94 palavras)

Strahova L. L. Verificação de ditados com tarefas gramaticais

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Diga as palavras abaixo, coloque a marca tônica nelas sobre as vogais tônicas. Carpinteiro, estátua, ferramenta, bloco, oleoduto.

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Na frase abaixo, encontre uma palavra em que todas as consoantes são sonoras. Escreva esta palavra. Agrônomo é a profissão mais importante no campo.

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(14) - Que outono!

(De acordo com M. Bubennov)

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Faça e escreva um plano de texto de três pontos. Você pode usar combinações de palavras ou frases em sua resposta.


(1) Queda de folhas ruidosa. (2) As florestas humilde e tristemente, quase sem diminuir, foram polvilhadas com folhagem carmesim. (3) Um farfalhar triste e abafado encheu imperiosamente o deserto da floresta. (4) O outono revestiu generosamente todas as estradas e clareiras com folhas caídas. (5) Quando o vento soprava, nuvens de folhagem morta eram levantadas das florestas, facilmente circuladas em uma altura espaçosa e carregadas para o leste - e então parecia que uma nevasca carmesim assolava a terra opaca do outono.

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(14) - Que outono!

(De acordo com M. Bubennov)

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Faça uma pergunta sobre o texto que ajudará a determinar com que precisão seus colegas entenderam o conteúdo do texto. Escreva sua pergunta.


(1) Queda de folhas ruidosa. (2) As florestas humilde e tristemente, quase sem diminuir, foram polvilhadas com folhagem carmesim. (3) Um farfalhar triste e abafado encheu imperiosamente o deserto da floresta. (4) O outono revestiu generosamente todas as estradas e clareiras com folhas caídas. (5) Quando o vento soprava, nuvens de folhagem morta eram levantadas das florestas, facilmente circuladas em uma altura espaçosa e carregadas para o leste - e então parecia que uma nevasca carmesim assolava a terra opaca do outono.

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(14) - Que outono!

(De acordo com M. Bubennov)

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Como você entende o significado da frase "rolo de sobretudo"? Escreva sua explicação.


(1) Queda de folhas ruidosa. (2) As florestas humilde e tristemente, quase sem diminuir, foram polvilhadas com folhagem carmesim. (3) Um farfalhar triste e abafado encheu imperiosamente o deserto da floresta. (4) O outono revestiu generosamente todas as estradas e clareiras com folhas caídas. (5) Quando o vento soprava, nuvens de folhagem morta eram levantadas das florestas, facilmente circuladas em uma altura espaçosa e carregadas para o leste - e então parecia que uma nevasca carmesim assolava a terra opaca do outono.

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(14) - Que outono!

(De acordo com M. Bubennov)

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Substitua a palavra "generoso" (frase 4) por uma palavra de significado próximo. Escreva esta palavra.


(1) Queda de folhas ruidosa. (2) As florestas humilde e tristemente, quase sem diminuir, foram polvilhadas com folhagem carmesim. (3) Um farfalhar triste e abafado encheu imperiosamente o deserto da floresta. (4) O outono revestiu generosamente todas as estradas e clareiras com folhas caídas. (5) Quando o vento soprava, nuvens de folhagem morta eram levantadas das florestas, facilmente circuladas em uma altura espaçosa e carregadas para o leste - e então parecia que uma nevasca carmesim assolava a terra opaca do outono.

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(14) - Que outono!

(De acordo com M. Bubennov)

(4) O outono revestiu generosamente todas as estradas e clareiras com folhas caídas.


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Na frase 9, encontre uma palavra cuja composição corresponda ao esquema:

Escreva a palavra e rotule suas partes.


(1) Queda de folhas ruidosa. (2) As florestas humilde e tristemente, quase sem diminuir, foram polvilhadas com folhagem carmesim. (3) Um farfalhar triste e abafado encheu imperiosamente o deserto da floresta. (4) O outono revestiu generosamente todas as estradas e clareiras com folhas caídas. (5) Quando o vento soprava, nuvens de folhagem morta eram levantadas das florestas, facilmente circuladas em uma altura espaçosa e carregadas para o leste - e então parecia que uma nevasca carmesim assolava a terra opaca do outono.

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(14) - Que outono!

(De acordo com M. Bubennov)

(9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.


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Escreva da frase 6 todos os substantivos na forma em que são usados ​​na frase. Especifique o gênero, declinação, número, caso de uma das formas do substantivo (opcional).


(1) Queda de folhas ruidosa. (2) As florestas humilde e tristemente, quase sem diminuir, foram polvilhadas com folhagem carmesim. (3) Um farfalhar triste e abafado encheu imperiosamente o deserto da floresta. (4) O outono revestiu generosamente todas as estradas e clareiras com folhas caídas. (5) Quando o vento soprava, nuvens de folhagem morta eram levantadas das florestas, facilmente circuladas em uma altura espaçosa e carregadas para o leste - e então parecia que uma nevasca carmesim assolava a terra opaca do outono.

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(6) O barulho da queda das folhas encheu a alma de Andrei de saudade e ansiedade. (7) De ginasta desbotado, de sobretudo enrolado e espingarda, caminhava com passo cansado, muitas vezes enxugando o rosto empoeirado com um boné, e - acontecia - ele próprio se surpreendia por estar caminhando: às vezes sentia o chão sob seu pé mal. (8) Este outono irrompeu em seus lugares de origem, embora na hora certa, mas ainda assim, como pensou Andrei, especialmente de forma repentina e ousada. (9) Andrei não conseguia olhar para as florestas brilhando com dourados frios, para os campos nus, olhar e ver como o poder cruel do outono triunfa em todos os lugares.

(10) Ao meio-dia, parando no topo de uma colina alta, Andrei se endireitou e olhou em volta com esforço. (11) Nas estradas, em uma névoa de poeira, carros buzinavam, carroças roncam, colunas de soldados se moviam. (12) Nos céus de outono, brilhando ao sol, os aviões alemães se estendiam para o leste; eles correram uivando para as estradas, e a terra gemeu pesadamente, e nuvens negras e desgrenhadas de fumaça voaram acima dela. (13) Suspirando pesadamente, Andrei exclamou entusiasmado:

(14) - Que outono!

(De acordo com M. Bubennov)

(1) Queda de folhas ruidosa.


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VLOOKUP. Língua russa. 25 opções para tarefas típicas. Volkova E.V. e etc

M.: 2017 - 176 p.

Este manual é totalmente compatível com o padrão educacional do estado federal (segunda geração) para o ensino fundamental. O livro contém 25 opções para tarefas padrão do All-Russian Testing Work (VPR) para o curso do ensino fundamental. As respostas dos trabalhos são materiais para o professor, podem ser facilmente retiradas, o que aumenta a objetividade da avaliação dos conhecimentos dos alunos. A coleção é destinada a alunos da 4ª série do ensino fundamental, professores e metodólogos que usam testes para se preparar para o trabalho de teste de todo o russo para o curso de ensino fundamental.

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CONTENTE
Prefácio 5
OPÇÃO 1
Parte 1 6
Parte 2 8
OPÇÃO 2
Parte 1 12
Parte 2 13
OPÇÃO 3
Parte 1 18
Parte 2 20
OPÇÃO 4
Parte 1 24
Parte 2 25
OPÇÃO 5
Parte 1 30
Parte 2 31
OPÇÃO 6
Parte 1 36
Parte 2 38
OPÇÃO 7
Parte 1 42
Parte 2 43
OPÇÃO 8
Parte 1 48
Parte 2 49
OPÇÃO 9
Parte 1 54
Parte 2 56
OPÇÃO 10
Parte 1 60
Parte 2 61
OPÇÃO 11
Parte 1 66
Parte 2 67
OPÇÃO 12
Parte 1 72
Parte 2 74
OPÇÃO 13
Parte 1 78
Parte 2 79
OPÇÃO 14
Parte 1 84
Parte 2 85
OPÇÃO 15
Parte 1 90
Parte 2 92
OPÇÃO 16
Parte 1 96
Parte 2 97
OPÇÃO 17
Parte 1 102
Parte 2 104
OPÇÃO 18
Parte 1 108
Parte 2 109
OPÇÃO 19
Parte 1 114
Parte 2 115
OPÇÃO 20
Parte 1 120
Parte 2 121
OPÇÃO 21
Parte 1 126
Parte 2 128
OPÇÃO 22
Parte 1 132
Parte 2 133
OPÇÃO 23
Parte 1 138
Parte 2 140
OPÇÃO 24
Parte 1 144
Parte 2 145
OPÇÃO 25
Parte 1 150
Parte 2 152
RESPOSTAS 157

Este manual destina-se a preparar alunos da quarta série de instituições educacionais para escrever o trabalho de teste de todo o russo e outros tipos de certificação para o curso do ensino fundamental no idioma russo. Todas as tarefas e formulações correspondem exatamente às tarefas que serão oferecidas aos alunos no decorrer do trabalho.
O manual inclui 25 opções compiladas de acordo com o Padrão Educacional do Estado Federal e com base em atividades de sistema, com base em competências e abordagens de nível. Cada trabalho consiste em duas partes e inclui 16 tarefas. As tarefas das partes 1 e 2 são realizadas em dias diferentes. Cada tarefa tem 45 minutos para ser concluída.
Ao realizar o trabalho, não é permitido o uso de livro didático, apostilas, guias gramaticais, dicionários de ortografia e outros materiais de referência.
Se necessário, você pode usar um rascunho. Entradas de rascunho não serão revisadas ou avaliadas. Para comodidade da verificação do trabalho realizado, o livro contém respostas facilmente removíveis, o que garante a independência do trabalho do aluno.

Trabalho de teste totalmente russo para o curso do ensino fundamental. Língua russa. Tarefas típicas. Volkova E.V. e etc

M.: 2018 - 72 p. M.: 2016 - 72 p.

Este manual é totalmente compatível com o padrão educacional do estado federal (segunda geração) para o ensino fundamental. O livro contém 10 opções para tarefas típicas do All-Russian Testing Work (VPR) para o curso do ensino fundamental. As respostas das tarefas são materiais para o professor, portanto são dadas no meio do manual e podem ser facilmente retiradas, o que aumenta a objetividade na avaliação do conhecimento dos alunos. A coleção é destinada a alunos da 4ª série do ensino fundamental, professores e metodologistas que usam testes para se preparar para o trabalho de teste de todo o russo para o curso do ensino fundamental.

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CONTENTE
Prefácio 4
OPÇÃO 1
Parte 1 5
Parte 2 7
OPÇÃO 2
Parte 1 E
Parte 2 13
OPÇÃO #3
Parte 1 17
Parte 2 19
OPÇÃO #4
Parte 1 23
Parte 2 25
OPÇÃO #5
Parte 1 29
Parte 2 31
OPÇÃO #6
Parte 1 35
Parte 2 37
OPÇÃO #7
Parte 1 41
Parte 2 42
OPÇÃO #8
Parte 1 47
Parte 2 49
OPÇÃO Nº 9
Parte 1 53
Parte 2 55
OPÇÃO #10
Parte 1 59
Parte 2 61

Este manual destina-se a preparar alunos da quarta série de instituições educacionais para escrever o trabalho de teste de todo o russo e outros tipos de certificação para o curso do ensino fundamental no idioma russo. Todas as tarefas e formulações correspondem exatamente às tarefas que serão oferecidas aos alunos no decorrer do trabalho.
O manual inclui 10 opções semelhantes em termos de complexidade, compiladas de acordo com o Padrão Educacional do Estado Federal e baseadas em atividades de sistema, abordagens baseadas em competências e níveis. Cada trabalho consiste em duas partes e inclui 16 tarefas. As tarefas das partes 1 e 2 são realizadas em dias diferentes. Cada tarefa tem 45 minutos para ser concluída.
Ao realizar o trabalho, não é permitido o uso de livro didático, apostilas, guias gramaticais, dicionários de ortografia e outros materiais de referência.
Se necessário, você pode usar um rascunho. Entradas de rascunho não serão revisadas ou avaliadas. Para comodidade da verificação do trabalho realizado, no centro do livro encontram-se respostas facilmente removíveis, o que garante a independência do trabalho do aluno.

Trabalho de teste totalmente russo no idioma russo para o curso da 4ª série do ensino fundamental, tarefas típicas do VPR 2019, 10 opções de tarefas com respostas.

E.V. Volkova, N.I. Ozhogina, A.V. Tarasova

Resolva VLOOKUP russo grau 4 online:

Este manual destina-se a preparar alunos da quarta série de instituições educacionais para escrever o trabalho de teste de todo o russo e outros tipos de certificação para o curso do ensino fundamental no idioma russo. Todas as tarefas e formulações correspondem exatamente às tarefas que serão oferecidas aos alunos no decorrer do trabalho. O manual inclui 10 opções semelhantes em termos de complexidade, compiladas de acordo com o Padrão Educacional do Estado Federal e baseadas em uma abordagem sistema-atividade. Cada trabalho consiste em duas partes e inclui 15 tarefas.

As tarefas das partes 1 e 2 são realizadas em dias diferentes. Cada tarefa tem 45 minutos para ser concluída.

Ao realizar o trabalho, não é permitido o uso de livro didático, apostilas, guias gramaticais, dicionários de ortografia e outros materiais de referência.

Se necessário, você pode usar o rascunho. As entradas no rascunho não serão verificadas e avaliadas. para maior comodidade na verificação do trabalho realizado, no centro do livro encontram-se respostas que podem ser facilmente retiradas, o que garante a independência do trabalho do aluno.

Veja as demonstrações do VLOOKUP 2019 para a 4ª série:

Tarefas e respostas VPR 2019 Grau 4:

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