Quais são algumas sugestões para entonação e propósito de expressão? Aulas de russo: que tipos de frases existem com base na entonação?3 frases com base na entonação.

11/09/2017 Língua russa 3-B Kastyrina I.V.

Tópico da lição : Tipos de frases por finalidade de enunciação e entonação.

Alvo: formar um conceito sobre os tipos de frases de acordo com a finalidade do enunciado (narrativa, interrogativa, incentivo) e entonação (exclamativa e não exclamativa); desenvolver a capacidade de localizá-los no texto e compô-los de forma independente; desenvolver a fala oral e escrita, o pensamento e as habilidades criativas dos alunos; cultivar o respeito e a tolerância mútuos.

Equipamento: cartas, mesa, ilustrações.

Tipo de aula: lição para consolidar o conhecimento.

Durante as aulas

1. ORGANIZAÇÃO DE AULA

2. UM MINUTO DE CALIGRAFIA

Receita para queimaduras

Colete uma palavra a partir de combinações de letras.

O que aconteceu? ( Oferecer).

- Escreva no meio da linha.

Quantas sílabas tem esta palavra? Por que?

Qual sílaba está acentuada?

Nomeie os sons das vogais; consoantes.

Quantas letras tem esta palavra?

Quantos sons?

Por que existem mais sons do que letras?

Leia o provérbio:

Você não consegue nem tirar um peixe de um lago sem dificuldade.

Como você entende esse provérbio?

Quantas palavras tem?

As palavras estão relacionadas entre si?

Esta declaração pode ser chamada de proposta? Por que?

O que é uma oferta?

A frase expressa….

3. COMUNICAÇÃO DOS TÓPICOS E OBJETIVOS DA LIÇÃO.

-Tópico da lição:Tipos de frases de acordo com a finalidade do enunciado e entonação.

Escreva o tema da lição de hoje.

Hoje devemos lembrar:

Quais são as frases baseadas no propósito da declaração?

Quais são as sugestões de entonação?

Hoje precisamos fortalecer nossas habilidades:

Encontre diferentes tipos de frases no texto.

Elabore suas próprias propostas.

4. TRABALHE NO TÓPICO DA LIÇÃO

Vamos ler as frases e perceber como elas são diferentes. Alguns dizem alguma coisa, outros perguntam e outros fazem um pedido.

Meu irmão mora em Donetsk.

Quando ele chegará?

Traga-me um pouco de água.

Vamos encontrar a frase que contém a pergunta.

Encontre uma frase que contenha um pedido.

Leia uma frase que fale sobre algo.

Que frase é essa com base no propósito da declaração? Por que esta é uma frase declarativa?

Encontre e destaque maior e menor membros da proposta.

Qual é o objetivo principal das frases interrogativas?

Frases interrogativas são usadas para expressar uma pergunta.

Dê seus próprios exemplos de frases interrogativas. …..

Que sinais de pontuação são usados ​​no final das frases interrogativas?

Qual é o objetivo principal das ofertas de incentivos?

O principal objetivo das sentenças de incentivo é encorajar a pessoa a quem o discurso se dirige a agir.

Dê seus próprios exemplos de sentenças de incentivo. …..

Quais sinais de pontuação são usados ​​no final das sentenças imperativas?

Chegar a uma conclusão:

Que tipos de propostas existem para efeitos da declaração?

Frases narrativas, interrogativas e de incentivo podem ser carregadas de emoção, ou seja, expressar a atitude do orador em relação à mensagem ou transmitir suas experiências. Tais propostas são chamadas pontos de exclamação.

Se a frase não tiver uma conotação emocional especial, então tal frase não exclamativo.

2. Trabalhe no quadro.

Vamos anotar as frases e indicar em que consistem, com base na finalidade do enunciado e na entonação.

O animal fofo pulou no abeto. (Narrativa, não narrativa)

Você já esteve em Moscou? (Pergunta, não dita)

Lave suas mãos antes de comer. (Encorajamento, não excitação)

Quantos cogumelos existem na floresta! (Narração, ex.)

5. MINUTO FÍSICO

6. SEGURANÇA

1. Trabalhe com cartões.

Agora vamos praticar.

Leia as frases e determine seu tipo.

Leia a frase e nomeie o que ela contém com base no propósito da afirmação e na entonação.

2. Trabalho individual

3. Trabalhando com o livro didático. Exercício 33 pp. 23.

Escreva o texto, indicando o início e o fim da frase.

Restaure o texto deformado, coloque sinais de pontuação, determine o tipo de frase com base na finalidade do enunciado e na entonação.

RESULTADO

Nossa lição está chegando ao fim. Vamos mostrar que não foi em vão e não só lembramos o que são frases, mas também aprendemos a usar nossos conhecimentos.

Uma oferta é...

A frase expressa….

De acordo com o objetivo de fazer propostas, existem...

Com base na entonação das frases, existem...

No final de uma frase declarativa colocamos...

No final da frase interrogativa colocamos...

No final da frase de incentivo colocamos...

8.D/Z

Escreva uma frase de diferentes tipos da ficção.

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

Você gosta de jogar? Quem não gosta de brincar? As meninas brincam com bonecas. Os meninos estão jogando futebol. Como é bom ser criança! Infância, não acabe!

1. Frases que tratam de algo informamos, narramos, são chamados ______________

2. Frases em que nós perguntamos são chamados___________

6. Trabalho individual

27. Leia-o.

Pessoal! Em frases
Eu defendo isso
para destacar a emoção,
ansiedade, admiração,
vitória, triunfo!
Onde estou, essas frases
com uma expressão especial
deve ser pronunciado!
(A.Tetivkin)

• Como você deve pronunciar frases com ponto de exclamação? Quando essas frases são usadas na fala?

Observação! As ofertas variam de acordo com entonação.

28. Leia-o.

Moscou! Há tanta coisa neste som
Para o coração russo, fundiu-se!
Quanto ressoou com ele!
(A. Pushkin)

• Com que sentimento essas linhas estão preenchidas? Leia, transmitindo esse sentimento com entonação. Diga-me, qual é a entonação de cada frase? Explique sua resposta.
• Escreva versos poéticos.

29. Leia-o. Escreva inserindo as letras que faltam.

Na floresta escura e densa
O outono morreu.
Quantos sh..shiks frescos
Nos pinheiros verdes!
Quantas bagas escarlates...
Nas cinzas da montanha ensolaradas!
(E. Trutneva)

• Leia expressivamente. Determine o tipo de cada frase pela entonação: exclamativa ou não exclamativa?

30. Leia-o.

1. O avião está voando. 2. Uma tempestade está chegando. 3. Quem quebrou o galho de uma bétula? 4. Que pena desta bétula. 5. Não quebre galhos de árvores. 6. Que haja paz em todo o mundo.

• Determine que tipo de frases são essas pelo propósito da afirmação e pela entonação.
• Leia as frases novamente, mas diga-as com entonação exclamativa.
• Que sentimento você expressou em cada uma das frases exclamativas?

Tipos de ofertas

Observação! Ao final das frases narrativas exclamativas e de incentivo, colocar Ponto de exclamação.
No final de uma frase interrogativa exclamativa há e interrogativo, E pontos de exclamação.

31. Leia o diagrama “Tipos de Propostas”. Conte-nos o que você sabe sobre os tipos de frases e sinais de pontuação no final dessas frases. Dê seus próprios exemplos para cada tipo de frase.

32. Leia o poema.

Não há tempo para ficar entediado

Uma abelha pousou em uma flor,
Ela baixou a bota (.!)
Um mosquito está rastejando em sua direção baixinho:
- O que você está procurando aí (?!)
- Néctar (!?)
- Você não está cansado disso?
Não se canse de procurar (?!)
- Não (! ?)
Para aqueles que estão ocupados com negócios,
Simplesmente não há tempo para ficar entediado (!?)
(G. Ladonshchikov)

• Copie escolhendo o sinal de pontuação correto entre colchetes e inserindo as letras que faltam. Explique sua escolha.
• Leia a frase que expressa a ideia central do poema.

33. Leia-o.

Você estava na campina no início do verão, como é linda a grama, alta e espessa, e quantas flores há por toda parte, e que cheiro as inflorescências brancas de Meadowsweet cheiram especialmente fortemente.

• Explique o significado da palavra Meadowsweet.
• É possível ler esta entrada de forma expressiva? Por que?
• Encontre o limite de cada frase e leia-a com a entonação correta. Explique qual pontuação você usará no final de cada frase.
• Escreva para indicar o início e o fim das frases.

Respostas em russo. 3ª série. Trabalho de teste. Kanakina V.P., Shchegoleva G.S.

Texto. Oferecer. Colocação
Oferecer

Tipos de frases por finalidade de enunciado e entonação

Respostas nas páginas 6 a 7

1. Leia. Combine os nomes das frases com seu tipo de acordo com a finalidade da afirmação e a entonação. Escreva os nomes dos tipos de frases das palavras de referência no grupo correto.

2*. Leia provérbios e enigmas. Adivinhe os enigmas. Determine o tipo de frases com base no propósito da declaração. Escreva os números das frases que correspondem a cada um desses tipos de frases.

1) Boas ações tornam uma pessoa bonita.
2) Cuide do nariz em climas muito frios.
3) O que cresce com a tampa? Cogumelo.
4) Quem carrega uma floresta na cabeça? Alce.
5) Fora do tédio, resolva o problema com suas próprias mãos.
6) Uma piada de mau gosto não leva a nada de bom.

Narrativa: 1 , 6 .
Interrogativo: 3 , 4 .
Incentivo: 2 , 5 .

3*. Leia o diálogo entre o pequeno Guaxinim e sua mãe. Sublinhe frases que diferem das outras na entonação. Marque com √ quais são essas frases em termos de entonação e propósito da afirmação.

- Pais, com quem vocês se parecem?! Onde você esteve brincando? Por que todas as peles estão no lixo?
- E eu estava mexendo no formigueiro.
- Por que suas patas estão cobertas de lama do pântano?
- E eu estava perseguindo um sapo.
- Por que o nariz está no chão?!
- Eu desenterrei um besouro...

(E. Shim)

narrativa √ interrogativo
incentivo √ pontos de exclamação
não exclamativo

Escreva qualquer frase interrogativa não exclamativa do diálogo.

Por que minhas patas estão cobertas de lama do pântano?

4*. Leia enigmas sobre a mesma planta. Adivinha. Insira o caractere que falta no final das frases.

Um arbusto verde cresce,
Se você tocá-lo, ele morderá.

(I. Demyanov)

Algumas pessoas não sabem pontuar corretamente um texto ou mesmo uma frase simples. E muitas vezes riem dessas pessoas, apontam seus erros (por escrito, em documentos oficiais, em comentários nas redes sociais, etc.).

Tipos de frases por entonação

As frases destacadas pela entonação são do tipo não exclamativo e exclamativo. Principalmente existem frases do primeiro tipo. São sentenças declarativas, motivadoras. Por exemplo: Por favor, leve algumas batatas com você. O cheiro agradável do outono fez minha alma cantar. Mamãe me disse para comprar pão e jornal.

O segundo tipo envolve uma pronúncia especial do texto, com tom e sentimento, o colorido brilhante de uma exclamação. Um exemplo seriam as seguintes frases: Como é bom estar no mar! Uau! Beleza! Dê-lhe as tintas imediatamente!

Sugestões para o propósito da declaração

Existem três subtipos aqui:

• narrativa;
• interrogativo;
• incentivo.

O primeiro inclui frases que negam algo ou falam sobre algo. Eles geralmente terminam com reticências, ponto final ou ponto de exclamação. Vejamos exemplos:

• Eu amo o mar. Porém, não quero ir para lá no calor.
• Está ficando escuro.
• Parece que ficou escuro...
• Ah, a manhã chegou!

Com a entonação narrativa, o narrador aumenta o tom no início da frase e diminui no final.

As interrogativas incluem sentenças retóricas e ordinárias. No final de cada um há um ponto de interrogação. Exemplos: Quando você vai limpar o quarto? O que está acontecendo? Como vão as coisas com o banco? Você pode me dar o disco hoje?

Entonacionalmente, tais frases são expressas pelo narrador levantando a voz no final da frase ou na própria pergunta.

O terceiro tipo de ofertas é o incentivo. Geralmente terminam com um ponto final ou ponto de exclamação e contêm conselhos, pedidos ou apelos, motivação, demanda, ordem e assim por diante. Por exemplo: Traga-me uma laranja, por favor. Faça aeróbica. Não durma! Valya, coloque as coisas de volta!

Quando tais frases são usadas, o narrador aumenta o tom.

Como a língua russa é rica e multifacetada, há situações em que é difícil entender o que se quer dizer e onde exatamente colocar os sinais de pontuação. Mas se você quer ser uma pessoa multialfabetizada, você precisa conhecer as regras da língua russa e ser capaz de operar com elas.

Tópico da lição: “Tipos de frases de acordo com a finalidade do enunciado.”

Ao nos comunicarmos, falamos ou escrevemos não apenas assim, mas por algum motivo, por algum motivo. propósito. Às vezes queremos reportar sobre quaisquer fatos, eventos, fenômenos. Então eu te contei o tema da lição.

Às vezes queremos obter alguma informação do nosso interlocutor, perguntar Sobre alguma coisa. Posso fazer uma pergunta: “Você está preparado para a aula?”

E era uma vez nós encorajar fazer algo: pedimos, oferecemos, aconselhamos, exigimos. Posso aconselhá-lo: “Tenha cuidado”.

É por isso que as propostas que construímos são diferentes por propósito provérbios: narrativo, interrogativo ou incentivo.

Vamos ler o diálogo, ou seja, uma conversa entre duas pessoas. Vamos tentar explicar por que, com que propósito essas propostas foram ditas.

“Mãe!.. Mãe!..” Eu gritei o mais alto que pude.

- “A-ma-ma-ma-ma-a-a-a-!” - como se alguém ao longe estivesse me imitando.

-Por que você está gritando? O que aconteceu?

-Achei que você estava longe! - Me acalmei imediatamente, respondi. -Tem alguém brincando com você na floresta.

-Quem está brincando?

-Não sei. Eu grito - e ele também. Ouça aqui: Ah! Ah!

- “Ah! Ah! Ah!” - ecoou à distância da floresta.

-Mas é um eco!(De acordo com G. Skrebitsky)

A mãe faz perguntas ao filho:

-Por que você está gritando? O que aconteceu? Quem está brincando?

Esse interrogativo ofertas.

O menino diz a ela:

- Achei que você estava longe! Tem alguém brincando com você na floresta. Não sei. Eu grito - e ele também. Ora, é um eco!

Frases em que queremos contar algo, narramos sobre algo são narrativa ofertas.

Vamos encontrar uma frase em que o filho peça à mãe, o incentive a fazer alguma coisa.

- Escute aqui…

Esse incentivo oferecer.

Deixe-me explicar o termo “oferta de incentivo”. Acordar- ajudar a acordar (daí a palavra alarme), o que significa começar a agir; motivação- um impulso à acção, por isso lhe chamaram propostas motivador.

As frases de incentivo podem expressar conselho, pedido, sugestão, desejo, exigência.

Organize as frases nesta ordem: 1) conselho, 2) pedido, 3) proposta, 4) desejo, 5) exigência.

Por favor, ligue para Sasha. (Solicitar)

Não bata os dedos na mesa! (Requerimento)

Seja gentil! (Desejar)

Vamos brincar de esconde-esconde. (Oferecer)

É melhor você acordar cedo de manhã. (Conselho)

Um requisito sempre pode ser transformado em uma solicitação se você adicionar uma palavra mágica: Não bata os dedos na mesa, por favor. Por favor, não bata os dedos na mesa. Palavra Por favor separados por vírgulas.

Você notou que algumas frases possuem um ponto de exclamação no final?

As propostas diferem não apenas em por que, com que propósito dizemos, mas também porque Como fazemos isso: calmamente ou com um sentimento especial. Frases declarativas, interrogativas e de incentivo podem ser pronunciadas com entonação diferente.

São pronunciadas frases em que os sentimentos são expressos de forma perceptível (alegria, deleite, medo, surpresa, tristeza, aborrecimento). com entonação exclamativa.É assim que eles são chamados: pontos de exclamação.

As frases nas quais os sentimentos não são expressos ou enfatizados recebem o nome: não exclamativo.

Um ponto de exclamação é colocado no final das frases exclamativas.

Se quiser, lembre-se: dividir frases por entonação pode ser chamado de forma diferente: pela coloração emocional.

Leia as sentenças. Como você vê as propostas diferenciando-se em cada grupo? (Essas frases têm entonação diferente.) Vamos ler as frases conforme exigido pelos sinais. Vamos determinar o que é cada uma das frases por propósito e entonação.

1. Acabou sendo um bom boneco de neve.

Acabou sendo um bom boneco de neve!

2. O que está acontecendo aqui?

O que está acontecendo aqui?!

3. Não briguem, não se ofendam.

Não briguem, não se ofendam!

1. O objetivo dessas frases é narrativo, pois relatam que o boneco de neve acabou sendo bom. Em termos de entonação, a primeira frase é não exclamativa e a segunda é exclamativa, expressando alegria.

Acabou sendo um bom boneco de neve. (Narrativa, não narrativa)

Acabou sendo um bom boneco de neve! (Narração, ex.)

2. O objetivo destas frases é interrogativo, pois fazem perguntas. Em termos de entonação, a primeira frase é não exclamativa e a segunda é exclamativa, pronunciada com sentimento especial.

O que está acontecendo aqui? (Pergunta, sem resposta)

O que está acontecendo aqui?! (Pergunta, ex.)

3. Estas frases têm um propósito motivador: encorajam-nos a não brigar e a não ofender uns aos outros. Em termos de entonação, a primeira frase não é exclamativa e a segunda é exclamativa.

Não briguem, não se ofendam. (Encorajamento, não excitação)

Não briguem, não se ofendam! (Provocar, exclamar)

Em frases interrogativas, frequentemente usamos palavras interrogativas especiais: quem, o quê, de quem, quem, o quê, quantos, qual, como, por que, por que, onde, onde, onde, de onde e outros.

Quem mora numa gota de água do rio?

Por que faz calor no verão e frio no inverno?

O que acontece se os insetos desaparecerem?

Qual é o animal mais predador do mundo?

Onde e como nasce a neve?

De onde vem o orvalho da grama?

Uma frase interrogativa pode ser um título de um texto.

Que tipo de finalidade e entonação podem ter as frases indicadas por tais esquemas?

O que cada sinal diz sobre a entonação?

Em termos de entonação, a primeira frase não é exclamativa e a segunda e a terceira são exclamativas.

O que cada sinal diz sobre o objetivo?

O ponto de interrogação sugere com precisão o propósito da frase. A terceira frase é interrogativa.

Cada uma das duas primeiras sentenças de objetivo pode ser narrativa ou de incentivo.

Vamos ler o diálogo e determinar quais frases se enquadram nos diagramas.

- Que barulho!

- Não tenha medo de mim, lebre. Eu sou um ouriço.

- Por que você fez tanto barulho?!

- A culpa é mesmo minha?! Estas são as folhas farfalhando sob minhas patas.(De acordo com E. Shim)

- Que barulho!(2 esquema: narrativo, exclamativo)

- Não tenha medo de mim, lebre. (1 esquema: incentivo, não exclamativo)

Eu sou um ouriço. (1 esquema: narrativo, não exclamativo)

- Por que você fez tanto barulho?!

- É realmente minha culpa?!(3 esquemas: interrogativo, exclamação)

Estas são as folhas farfalhando sob minhas patas.(1 esquema: narrativo, não exclamativo)

Prática. Leia o texto. Encontre sentenças interrogativas, declarativas e de incentivo.

Você sabe quem eu sou? Eu sou o senhor dos pássaros. Se eu quiser, os próprios pássaros voarão até mim. Você vai perguntar por quê? Porque eu tenho uma prateleira mágica.

Faça você também uma prateleira mágica. Coloque sobre ele um pedaço de banha ou um cacho de frutas de sorveira. Os pássaros voarão até você todos os dias. ( De acordo com N. Sladkov)

Interrogativo frases: Você sabe quem eu sou? Você vai perguntar por quê?

Narrativa: Eu sou o senhor dos pássaros. Se eu quiser, os próprios pássaros voarão até mim. Porque eu tenho uma prateleira mágica. Os pássaros voarão até você todos os dias.

Incentivo: Faça você também uma prateleira mágica. Coloque sobre ele um pedaço de banha ou um cacho de frutas de sorveira.

Agora você sabe que existe uma proposta

1)por propósito: narrativa, interrogativa ou de incentivo;

2) por entonação: exclamação ou não exclamação.

Uma frase narrativa é uma frase em que queremos contar algo, falamos sobre algo.

Uma frase interrogativa faz uma pergunta.

Uma oferta de incentivo incentiva a ação.

1. M. S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Aos segredos da nossa língua” Língua russa: livro didático. 3ª série: em 2 partes. Smolensk: Associação do século XXI, 2010.
2. M. S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko “Aos segredos da nossa língua” Língua russa: livro de exercícios. 3ª série: em 3 partes. Smolensk: Associação do século XXI, 2010.
3. T. V. Koreshkova Tarefas de teste no idioma russo. 3ª série: em 2 partes. - Smolensk: Associação do século XXI, 2011.
4. Prática de TV Koreshkova! Caderno para trabalho independente em língua russa para a 3ª série: em 2 partes. - Smolensk: Associação do século XXI, 2011.
5. L. V. Mashevskaya, L. V. Danbitskaya Tarefas criativas no idioma russo. - São Petersburgo: KARO, 2003
6. Tarefas das Olimpíadas de GT Dyachkova em russo. 3-4 graus. - Volgogrado: Professor, 2008

1. Coleção escolar.edu.ru ().
2. Coleção escolar.edu.ru ().
3. Rede social de educadores Nsportal.ru ().

• Crie frases narrativas, interrogativas e de incentivo a partir das palavras: “Crianças, leiam, interessantes, livros, biblioteca, em.”
• Leia-o. Que sinais você colocará no final de cada frase? Para responder a esta pergunta, determine que tipo de sentenças são essas pelo propósito da afirmação e pela entonação.

Você quer saber uma coisa curiosa? Um rinoceronte não tem chifres. Você ficou surpreso. O que então tem no nariz dele? Os pelos cresceram muito juntos e formaram um tufo duro em seu nariz.

(De acordo com V.Volina)

• Encontre frases de incentivo no texto. Complete as tarefas dadas nas frases de incentivo.

O inverno está chegando em breve. Vai nevar. Você conhece as palavras “neve”: crosta, pólvora, neve flutuante? Você pode explicar o significado deles? Faça um dicionário de palavras “neve”. Explique o significado das palavras crosta e pó. Faça uma frase com a palavra neve à deriva.

(De acordo com N. Nadezhdina)