Rozwój drobnych zdolności motorycznych u dzieci. Gry dla rozwoju umiejętności motorycznych rąk przy użyciu niestandardowego wyposażenia.

Dodatki 2

Gry dydaktyczne "Rozwój dobre umiejętności motoryczne   ręce "

"Gruszki i jabłka z przyciskiem"

Cel: ćwicz dzieci w ustalaniu koncepcji "wielkiej - małej gruszki", ucz się zapinania i odpinania gruszek, jabłek, gdzie dziecko wzmacnia koncepcje "jednego", "wielu", rozwoju drobnych zdolności motorycznych rąk.

Wyposażenie: zdjęcia jabłek, gruszek, nitek, guzików, tektury do układania drzew, taśmy klejącej do "laminowania".

Przebieg gry: Zagrajmy w "Hurricane" - dmuchając na drzewo i kołysząc je jedną ręką, nauczyciel lub dziecko rozpinają z niego jabłko. "Babakh! Wiatr zdmuchnął jabłko, spadł na ziemię. Proponują, aby dziecko zostało zszokowane - aby uderzyć, wstrząsnąć drzewem, a następnie odpiąć jabłka.

Gra dydaktyczna: "Feed the bun"

Cel: rozwój umiejętności motorycznych i wrażliwości dotykowej.

Sprzęt: niskie plastikowe słoiki z pokrywkami, zboża (fasola, groch, gryka i inne).

Gra: nauczyciel mówi dzieciom, że nasz Kolobok jest głodny i musi być nakarmiony. Dzieci biorą od słoików jar i wkładają dziurę w usta

Gra dydaktyczna "Miażdży - pojęcia!"

Cel: wzmocnienie i rozwinięcie umiejętności motorycznych rąk, koordynacja ręka-oko; tworzenie zdolności łączenia w kolorze (przy użyciu innego zadu).

Wyposażenie: różne rodzaje zbóż (fasola, ryż, proso i inne).

Przebieg gry: Najpierw należy wylać proso na tacę z równomierną warstwą (można również użyć innego zadu), a następnie, używając czerwonej fasoli, lepiej odróżnić kolor) i nałożyć różne wzory i obrazy.

"Obraz Dorisuyu z wykorzystaniem korków"

Cel: rozwinięcie wyobraźni, kreatywności dzieci, umiejętności motorycznych rąk.

Wyposażenie: ilustracje przedstawiające kwiaty, samolot, choinkę, grzyb, korek lub przycisk.

Przebieg gry: nauczyciel prosi o narysowanie zdjęcia za pomocą korków lub przycisków.

"Wielobarwne clothespiny"

Cel: rozwinięcie umiejętności motorycznych, wyobraźni. Rozwiń wiedzę o świecie, Ćwicz dzieci w umiejętności liczenia i liczenia, utrwalaj wiedzę o kolorze. Naucz się poprawnego wkładania i otwierania wieszaków na ubrania, znajdowania lokalizacji według kolorów. Kultywowanie emocjonalnego podejścia do wyników ich pracy, wytrwałości, cierpliwości.

Wyposażenie: płaski obraz obiektów (słońce, samolot, gąsienica, ryba, rzepa, burak, ananas, dom, jeż i inne), spinaczy do bielizny.

Przebieg gry: Nauczyciel zwraca uwagę dzieci, że artysta malował przedmioty, ale zapomniał narysować kilka szczegółów. Zaoferuj dzieciom, aby pomogły artyście i przy pomocy spinaczy do bielizny do wykończenia obrazu.

"Wielobarwne kule"

Cel: rozwój umiejętności motorycznych rąk, utrwalanie kolorów podstawowych.

Wyposażenie: tektura biała i srebrna, pisaki z głównymi kolorami, ołówek-ołówek, kolorowe kulki tekturowe, taśma samoprzylepna do "laminowania", zdjęcia postaci z bajek, kleiste.

Przebieg gry: nauczyciel prosi dzieci, aby przyczepiły kulki do koloru.

Ćwiczenie "Śmieszne ołówki"

Cel: poprawa koordynacji ruchów rąk, rozwój ruchomości palca, zdolności motorycznych.

Sprzęt: kolorowe kredki, kinder, oczy.

Przebieg ćwiczenia: Dziecko rzuca ołówkiem między dłonie, palce, mówiąc: "Rzucam ołówkiem w dłoń, przekręcaję go między palcami.
Z pewnością każdy palec będzie posłuszny do nauczania. "

"Ladoshka - zamrażać!"

Cel:rozwój statystycznej koordynacji ruchów palców, ćwiczenia w utrzymywaniu pozy.

Instrukcja:   wyciągnij ręce do przodu, rozsuwając palce i próbuj trzymać przez 10 sekund. Jeśli możesz utrzymać pozę, połóż ręce na stole. Nauczyciel może lekko przywiązać dłoń do dłoni dziecka.

"Cześć!"

Cel:   trening w zginaniu i nieugiętości wszystkich palców razem i naprzemiennie.

Instrukcja:   dzieci zginają ręce w łokciach, trzymają dłonie przed twarzami, zginają i rozluźniają palce w tym samym czasie, nie wciskając ich w pięści. Następnie, zakręć i rozluźnij po kolei, zaczynając od kciuka.

10. "Podróż palcem"

Cel:   rozwój i trening koordynacji ruchów palców, rozwój czubków palców, rozwój uwagi.

Materiał:   Arkusz papieru, który przedstawia 2 domy na różnych końcach "wysp" dla ruchu palców.

Przebieg gry:   dziecko kładzie palce w pobliżu pierwszego domu. Potem zaczyna przesuwać palcami po wysepkach do innego domu, nie odrywając palców od innego "kopca".

Zasady:

możesz poruszać się, na początek, za pomocą 2 palców;

wszystkie palce muszą uczestniczyć;

nie możesz oderwać pierwszego palca, nie przestawiając drugiego.

"Skarb"

Cel:   rozwój i trening koordynacji ruchów palców, rozwój końców palców, korelacja kolorów, rozwój uwagi.

Materiał:   Rysunek 1 (patrz poniżej)

Przebieg gry:   pokonywać nierówności na mapie, która znajduje się nad skrzynią.

Reguła:

wszystkie palce są zaangażowane;

nie usuwaj pierwszego palca ze skórki, dopóki nie przejdzie drugiego palca.

"Miej czas!"

Cel:   rozwój dynamicznej koordynacji, naprzemienne ruchy rąk.

Przebieg gry:   (grane przez 2-10 osób) w trakcie gry, dzieci budują bar z rąk, produkując różne ogólnie akceptowane kombinacje.

Na przykład pięść - dłoń - dłoń.

Reguła:   Nie możesz się mylić. Ręka, która popełniła błąd, została usunięta.

12. "Króliczek i lustro"

Cel:   lepsza koordynacja, automatyzacja i płynne przełączanie.

Instrukcja:   lewa dłoń w górę, robiąc "kozę". Narzucamy na nią prawą rękę, która również przedstawia "kozę" (tył). Odsłoń palce środkowe i pierścieniowe obu rąk w górę i w dół i przesuń je w przeciwnych kierunkach.

13. "Birdhouse"

Cel:   ćwiczenie dłoni.

Instrukcja:   dłonie są złożone, palce patrzą w górę, łokcie - w różnych kierunkach. Następnie, nie wyciągając dłoni i nie opuszczając łokci, opuść ręce w dół, zginając nadgarstki.

14. "Krzesło"

Cel:   rozwój dynamicznej koordynacji, zmiana ruchu.

Instrukcja:   lewa dłoń prosto do góry. Krzywka przyciąga dolną część (kciukiem do siebie). Jeśli dziecko z łatwością wykona to ćwiczenie, możesz zmienić pozycję rąk na przemian kosztem czasu.

15. "Tabela"

Cel:   rozwój dynamicznej koordynacji, naprzemienne ruchy, rozwój przełączalności.

Instrukcja:   lewa ręka w cam. Na wierzch dłoni pada. Jeśli dziecko z łatwością wykona to ćwiczenie, możesz zmienić pozycję rąk: prawą rękę w krzywce, lewą dłoń na górze kamery. Możesz robić na przemian kosztem czasów.

16. "Perkusista"

Cel:   rozwój umiejętności dobrowolnych ruchów wraz z odrzuceniem stereotypów motorycznych.

Instrukcja:   Pokonując jedną miarę prawą (lewą) ręką, jednocześnie z rytmem, uderzając prawą ręką, uderz w stół palcem wskazującym lewej ręki.

17. "Skomplikowany perkusista"

Cel:   rozwój umiejętności dobrowolnych ruchów z odrzuceniem motorycznych stereotypów, zachowanie postawy.

Instrukcja:   połóż prawą (lewą) rękę z rozłożonymi palcami przed sobą, połóż palec wskazujący na pierścieniu lub środkowym palcu na palcu wskazującym (lub odwrotnie) i lekko dotknij tempa.

18. "Szczypce"

Cel:   aktywacja i przygotowanie palców do pracy z przedmiotami (długopis, ołówek, nożyczki).

Instrukcja:   dziecko szczypie krawędzie stołu między prostymi palcami (wycisnąć jak najwięcej). Ćwiczenie wykonuje się kilka razy.

19. "Parzysty-nieparzysty"

Cel:   rozwój umiejętności orientacji przestrzennej na papierze; pielęgnowanie emocjonalnego, pozytywnego nastawienia do gry.

Materiał:   2 pióra o różnych kolorach, arkusz w klatce.

Przebieg gry: na jednym brzegu zaznaczono granicę, a po drugiej. Odległość jest wybierana przez graczy arbitralnie. Gracze muszą chodzić po kolei, zaznaczając linię (prostą, po przekątnej komórki) od końca do następnego końca komórki i tak dalej. Wygrywa ten, kto pierwszy przychodzi do granicy (pośrednie granice).

Gry dla rozwoju umiejętności motorycznych z niekonwencjonalnych materiałów

Gry dla rozwoju umiejętności motorycznych rąk z nietradycyjnych materiałów "Nasze dłonie nie są dla nudy!"

Współczesne rzeczywistości narzucają niekiedy wysokie wymagania nie tylko dorosłym, ale także dzieciom. Aby jak najlepiej przystosować dziecko do społeczeństwa, należy zapewnić taki rozwój jego mowy, który byłby zgodny z nowoczesnymi standardami. M.M. Koltsova w swojej pracy "Dziecko uczy się mówić" wskazuje, że "obszary mowy ludzkiego mózgu powstają pod wpływem impulsów z palców". Oznacza to, że im bardziej dziecko rozumie, chce i próbuje zrobić to za pomocą rąk, tym jest bardziej inteligentny i zaradny. Wszakże na wyciągnięcie ręki jest to stymulator aktywności umysłowej, przechowalnia myśli twórczej ", która odżywia mózg dziecka, rozszerza słownictwo, przyczynia się do pozytywnego stanu emocjonalnego, zwiększa ogólny ton, zmniejsza psycho-emocjonalne napięcie, koordynuje ruchy palców i uczy ich świadomych, dokładnych, ukierunkowanych ruchów , ułatwia opanowanie umiejętności pisania. " A jeśli aktywnie wpłyniesz na centrum mózgu odpowiedzialne za ruch palców, z kolei zostanie aktywowany obszar mózgu odpowiedzialny za mowę. Tym samym funkcja ręki i mowy rozwija się równolegle.
Ale co ciekawe: z całą ważnością gry dla rozwoju dziecka, opuszcza nasze życie. Dzisiaj w naszym społeczeństwie gra coraz mniej wypełnia życie dziecka. Obecnie, niestety, przy szybkim tempie życia dorosłych, według statystyk, wiele dzieci ma nadmiar nowoczesnych zabawek i kreskówek telewizyjnych, a co za tym idzie opóźnienie w rozwoju motorycznym. Dzieci nie wiedzą, jak wiązać sznurówki, zapinać guziki, więc rodzice kupują buty i ubrania za pomocą rzepów lub zamków błyskawicznych - bo to jest szybsze. To właśnie ten fakt doprowadził szkołę do autonomii daleko w tyle. Ale dorośli często zapominali, że dzieci powinny być nauczane od najmłodszych lat do samodzielnych zajęć, ponieważ pragnienie dziecka, aby zrobić coś samodzielnie, może stać się ważnym punktem rozwoju młodego człowieka. Gdyby nie tak dawno temu, dzieci wraz z dorosłymi zrobiły jeszcze więcej rękoma: przesiewały zboże, dziane i haftowane, wykonane lalki, ale teraz niewiele osób zwraca na to uwagę. I niewielu dorosłych pamięta to z dzieciństwa. Dlatego nasze współczesne dzieci mają słabo rozwinięte zdolności motoryczne, to znaczy zdolność wykonywania drobnych ruchów rękami i palcami. W rezultacie większość przedszkolaków nie jest gotowa do szkoły - piszą słabo, źle mówią, a co za tym idzie nie osiągają dorosłości.
   Wielu współczesnych rodziców zaczęło myśleć o tym, jak najlepiej rozwijać swoje dziecko. Kupują różne sortery, labirynty palców, sznury i podobne gry, wydając dużo pieniędzy i poświęcając swój czas na przejęcie.
  Ten artykuł oferuje grę przy użyciu przedmiotów i materiałów znajdujących się w "chodzącej" dostępności. Pozwoli to nie tylko zaoszczędzić budżet rodzinny, ale także spędzić więcej czasu z dzieckiem. Nietradycyjne materiały zapewniają wiele możliwości rozwoju gry, a gra z kolei pomaga stworzyć sytuację sukcesu dla każdego dziecka.
   Pomysł stworzenia gier z niestandardowego wyposażenia nie przyszedł od razu. Konieczność odejścia od tradycyjnego zrozumienia skłoniła do poszukiwania czegoś niezwykłego. Chciałem znaleźć coś, co mogłoby dać dziecku więcej radości, a dorośli mniej kłopotów, z ciekawym, rozwijającym się, a co najważniejsze, niedrogim. Ponadto zmiany te mogą być wykorzystywane zarówno przez opiekunów w trakcie ich codziennej pracy, jak i przez rodziców.
Ta technika jest dobra, ponieważ stanowi pewną nowość w działaniach dzieci, czyni ją bardziej ekscytującą i interesującą. Dzieci są szaleńczo zakochane w zabawie z rzeczami, które nie powinny być używane do gier z przedmiotami, które są używane przez dorosłych taty i mamę. Rodzice muszą tylko pokazać wyobraźnię i zamienić wszystko w zabawną bajkową grę. Wspólna zabawa dzieci i dorosłych w miłej atmosferze pozwoli im zbliżyć się i stworzyć bazę zaufania. W końcu w wieku przedszkolnym dziecka dorosły ma wyjątkową okazję, aby stać się znaczącym. Stań się dla swojego dziecka osobą, której dorosłe dziecko (zwłaszcza w okresie dojrzewania) będzie mogło poprosić o wsparcie.
   Tak więc Oferujemy kilka przykładów twórczych osiągnięć w rozwoju drobnych zdolności motorycznych dziecka.

Gra "Chmury"
  Wyposażenie: pianka do kąpieli (płyn do mycia naczyń), gąbka do zmywania naczyń, głębokie naczynie
  Opis: Zaoferuj chmury i wypełnij je talerzem. Produkty do kąpieli kroplowej (do mycia naczyń) na gąbce. Dziecko musi ściskać mokrą gąbkę, tworząc w ten sposób pianę (chmury). Możesz zmieniać ręce.
Gra "splot dywan"
   Wyposażenie: krata do zlewu, wielobarwne wstążki o szerokości 2,5 cm, naszyte na jednym końcu aż do krawędzi kraty.
  Opis: Nauczyciel prosi dzieci, aby utworzyły piękny dywan, wsuwając taśmę do okien "od góry do dołu", "od lewej do prawej". W początkowej fazie nauczyciel pokazuje, jak włożyć taśmę do okna.

Gra "Jeż"
  Wyposażenie: durszlak, waciki bawełniane.
  Opis: zaproś dziecko, aby włożyć waciki w otwory cedzidła.

Twoje dziecko dorastało, jego mowa i myślenie aktywnie się rozwijają. On już dużo wie, a jednocześnie jest gotowy na zdobywanie nowych wyżyn, opanowanie bardziej złożonych umiejętności i stanie się bardziej niezależny.

To mu pomoże gry dla rozwoju umiejętności motorycznychponieważ stymulują nie tylko rozwój mowy dziecka, ale także inne obszary - uwagę, pamięć, logikę.

Możesz uszyć wszystkie te zabawki samemu i zadowolić okruchy użyteczną zabawką.

Koszty sznurowania osobno w tej kategorii, ponieważ wymagają specjalnych umiejętności. W tym wieku odpowiednie zabawki ze średnimi otworami, w których zakłada się chaotyczne sznurowanie: gąsienica w jabłko, pająk tka sieć, mysz przekąsza ser itp. Logiczne sznurowanie lub przypięcia ze sznurowaniem, aż dziecko będzie zbyt twarde.

Gry w kuchni

Najprostsza opcja - sortowanie zadu. Bardziej wygodne jest, gdy ziarna różnią się wielkością: gryczaną i grochową, ryżem i fasolą itp. Jako cel możesz mieć:

1. Nakarm różne zwierzęta różnymi ziarnami;
2. Sortować zboża przed wykonaniem aplikacji (odpowiednie, jeśli dziecko lubi robić produkty ze zbóż);
3. Konkurencja. Podziel zadanie na dwa stosy i zaproś dziecko do walki: kto szybciej posortuje zad, otrzyma nagrodę. Pożądane jest, aby dziecko wygrało, ponieważ nadal nie wie, jak przegrać, a następnym razem może odmówić gry.

Sznurowanie gier. Zabezpiecz długi makaron rurowy na stole solą lub. Daj swojemu dziecku wydrążony makaron i poproś go, by naciągnął je na improwizowane kije.

Możesz również nosić suszenie na rurkach koktajlowych lub długopisach.

Dla pędzel do rozwoju mięśni   w kuchni zapytaj dziecko:

• Pokonaj jajka trzepaczką lub widelcem na omlet;
• Obrać ugotowane jajka, warzywa lub owoce (banany, mandarynki);
• Posolić sałatkę;
• Wytrzyj stół;
• Rozłóż jajka na tacy spod jaj (na początek możesz użyć jajek od żłobka);
• Umyj filiżankę lub talerz. Bezpieczniejszym rozwiązaniem jest pranie przyborów dziecięcych;
• Wytrzyj czyste naczynia ręcznikiem.

Gry z spinaczami do bielizny

Kolorowe klamry do bielizny to świetna zabawka dla dzieci. Najpierw naucz dziecko otwierać spinacze przy pomocy kciuka i palca wskazującego, a następnie kciukiem i środkowym / serdecznym palcem / małym palcem. Aby dziecko było interesujące, użyj następujących gier:

• Zrób koraliki z spinaczy do bielizny;
• Udekoruj wiadro lub pudełko, mocując spinacze do ich krawędzi;
• Powiesić ubrania dla lalek na sznurku lub przymocować go do tyłu krzesła za pomocą spinaczy do bielizny;
• Użyj różnych szablonów, w których musisz załączyć brakujące elementy za pomocą spinaczy do bielizny;
• Clothespins może być projektantem. Zrób z nich dom, drabinę lub samolot.

Działania twórcze

W rysunek   Różnorodność jest ważnym punktem, ponieważ w zależności od kształtu i grubości instrumentu, ćwiczone są różne mięśnie ręki. Zabarwienie jest również dobre. Pobudzają one dziecko do kontrolowania zasięgu ręki podczas rysowania, tym samym rozwijając odpowiednie mięśnie.

z aplikacje Najbardziej popularne w tym wieku są:

• Aplikacja do rozdrabniania. Wytnij papier długimi paskami i poproś dziecko, aby rozerwał je na równe części. Następnie trzymaj się razem, tworząc swój niepowtarzalny wizerunek;
• Dowolne zastosowania masowe: ze zbóż, drobno posiekanej tkanki, papieru, piany, trawy. Najważniejsze jest to, że dziecko musi, dokładnie w obrębie konturu, posmarować klej klejem PVA, a następnie posypać go na wierzch wybranym materiałem do zastosowania;
• Kolaże. Szczególnie istotne ze względu na to, że dziecko jest zainteresowane samym procesem, a nie rezultatem. Możesz wszystko skleić: wycinki z czasopism, naklejki, makarony, wata, płatki itp.

Sculpt.   Pomimo tego, że ugniatanie palcami z plastikowymi materiałami jest doskonałym ćwiczeniem, czas nauczyć dziecko toczyć kulki, kiełbaski i robić płaskie ciasta. Z pomocą matki, dziecko może już rzeźbić proste figury (ślimak, jeż, wąż). Ponadto dobrym treningiem będzie:

• Plastelina rozmazuje się w konturze;
• Rysowanie gliny przez rozbijanie piłek (kwiaty, punkty ladybirda) lub ich smarowanie (salut, choinka).
• Cięcie kiełbasek;
• Różne dekoracje i "naprawa" zdjęć (załóż łatę na ubrania, udekoruj choinkę).

Szablony

Mogą być wykonane niezależnie od tektury, linoleum, porowatej gumy. Wybierz prosty kontur (arkusz, chmura, jabłko itp.) I ostrożnie wyciąć go nożem biurowym. Otrzymasz 2 szablony: zewnętrzne i wewnętrzne. Zaproponuj dziecku, aby je zakreślił lub pomalował.

Nożyczki

W wieku 2 lat dziecko zaczyna, rozdrabnia papier i próbuje wyciąć pierwsze cyfry. Zaproponuj mu maszyny do cięcia - narysuj jasne grube linie na papierze za pomocą markera: gładki, falisty, trójkątny lub kwadratowy, spiralny. Pożądane jest, aby takie zadanie miało tło gry - aby pomóc motylowi przylecieć do kwiatu, do niedźwiedzia, aby dotrzeć do miodu, aby wyciąć węża lub ducha (spiralę).

W książkach takie zadania są wybierane biorąc pod uwagę wiek dziecka i stopień złożoności.

Wprowadzanie liczb

Możesz układać kształty za pomocą lasek, ołówków, zapałek, monet guzików, okładek. Dziecko może powtórzyć rysunek tylko za pomocą metody nakładki, dlatego konieczne jest wcześniejsze przygotowanie szablonu. Można również układać kontury barwników, przygotowane wzory i figury z kamykami lub innymi elementami.

Gry papierowe

Prezenty. Poproś dziecko, aby przygotowało prezenty dla zabawek. Owiń kostkę, piłkę, talerz, maszynę do pisania na papierze. Pozwól dziecku ćwiczyć owijanie, a po podarowaniu prezentu rozłóż go tak, aby opakowanie się nie rozerało. W bardziej złożonej wersji folię można wykorzystać jako opakowanie.

Zgniotu papieru. Dzieci są zainteresowane nie tylko rozdarciem papieru, ale także zmiażdżenie go. Daj okruchy z marszczeniem papieru, a następnie poproś, aby wyprostowały go, aby arkusz stał się równy. Kiedy opanujesz umiejętność, będziesz musiał wykonać ją jedną ręką.

Gry i masaż dla palców

Oprócz masażu opisanego w, możesz użyć specjalnego masażystka su-jok dla każdego palca i oddzielnego pędzla. Pomocne będą kulki, które Twoje dziecko będzie musiało przetoczyć między dłońmi. Możesz zakończyć masaż klaszczami i przejściem do palców przedstawionych na tym filmie:

Chcesz z łatwością bawić się z dzieckiem z przyjemnością?

9 września 2015 r., 12:56

Związek drobnych zdolności motorycznych i aktywności umysłowej.
  Formacja mowy ustnej dziecka rozpoczyna się, gdy ruchy palców osiągają wystarczającą dokładność. Ustalono, że w mózgu człowieka centra odpowiedzialne za mowę i ruch palców znajdują się blisko siebie, dlatego reakcje mowy są bezpośrednio zależne od sprawności palców.

  Warunki do skutecznego rozwoju umiejętności motorycznych.

Konieczne jest użycie wszystkich palców obu rąk. Ruch w kompresji, rozciąganie i relaksację należy łączyć. Ćwiczenia powinny opierać się na wykorzystaniu izolowanych ruchów każdego palca. Dla pomyślnego rozwoju umiejętności motorycznych ważne jest, aby trenować obie ręce. W grach ważne jest równomierne rozwijanie subtelnych ruchów palców obu rąk, aw życiu codziennym dążenie do rozdzielania różnych działań między prawą a lewą ręką.

Wartość gier dla rozwoju umiejętności motorycznych.

Gry i ćwiczenia rozwijające umiejętności motoryczne są silnym środkiem utrzymującym ton i sprawność kory mózgowej, środkiem do interakcji z leżącymi poniżej strukturami. W ich procesie dzieci poprawiają uwagę, pamięć, słuchowe i wzrokowe postrzeganie, wytrwałość jest wychowywana, bawią się i uczą się oraz formują praktyczne działania. Systematyczne ćwiczenia pomagają również rozwijać umiejętności samokontroli i samoregulacji ruchów rąk, nie tylko pod kontrolą wzrokową, ale także przy udziale dotyku, wrażliwości dotykowej i ruchowej.

Gry, które rodzice mogą zrobić ze złomu.

Aby wzmocnić i rozwinąć dłonie dzieci, zaleca się koordynację ruchów, różne ćwiczenia i czynności z przedmiotami:

1. Skręcanie taśm.

2. Sznurowanie. To zajmie kawałek linoleum z dziurami i sznurkiem. (gra "Sznurowanie").

Możesz również znaleźć w domu jakiś przedmiot nie ciężki, który będzie miał wiele dziur.

Kolejna opcja ..

To zajmie:

Jako podstawę można zastosować dowolny gęsty niepłynący materiał, na przykład filc, włókninę, a najlepiej spieniony polimer o różnych kolorach. W sklepie chemicznym lub w supermarkecie kupić szmaty do czyszczenia.

sznurówki i ograniczniki do sznurówek;

guziki są duże, najlepiej na nodze;

marker, ołówek lub długopis;

nożyczki ze spiczastymi końcami;

Sznurowanie "Jeż"

Narysuj figurkę jeża po niewłaściwej stronie materiału i wytnij ją wzdłuż konturu. Na przedniej stronie zaznacz nos, oko i usta markerem lub pisakiem.

Z tego samego materiału wyciąć różne owoce, grzyby, liście, które dziecko zwiąże z tyłu jeża. Jeśli masz problem z żądanym kolorem, użyj kolorowego papieru, przyklej go klejem PVA. Pozwól klejowi dobrze wyschnąć, lub gdy zrobisz dziury, papier może się odkształcić.

Sznurowanie jest gotowe. Weź sznur, zrób węzeł na jednym końcu lub umieść ogranicznik, aby nie prześlizgnął się przez otwór, i pokaż dziecku, jak przyklejać owoc do tyłu jeża. W tym przypadku można nawet wymyślić jakąś baśniową opowieść, jak jeż zbierający na obiad owoce i grzyby.

Możesz po prostu wziąć liczby i zrobić więcej: łodzie, samochody, motyle, kwiaty itp. Możesz kupić jasne sznurówki i bawić się z dzieckiem)))

Teraz możemy zaoferować dziecku rozłożenie liści w kolorze. Nie zapomnij dmuchać jak wiatr, mieszając wszystkie liście. Bardzo przydatne jest uwzględnienie ćwiczeń oddechowych na zajęciach!

Jest jeszcze inna wspaniała gra: z której liścia drzewa. Zbieramy liście jednego gatunku, na przykład tylko klonu.

Jeśli bawiłeś się liśćmi, nie musisz ich wkładać do szafy, będą doskonale ozdabiać dom! Bierzemy linę i naciągamy liście. W przypadku dzieci sekwencja może być dowolna, a starsze dzieci mogą być oferowane w określonej kolejności. Obserwując sekwencję, dziecko trenuje nie tylko drobne umiejętności motoryczne, ale także uwagę, pamięć, myślenie. To świetne ćwiczenie, aby przygotować się do szkoły.

Wykonujemy pień drzewa z filcu, porowatej gumy lub grubej tektury.

Piękno takiego sznurowania polega na tym, że im bardziej pomylone są liście, tym bardziej wspaniałe i piękne jest drzewo. Jesteśmy przyzwyczajeni do tego, aby w takich grach porządkować stopniowo, odrobinę treningu i okaże się ładny i gładki. Dzieci polubią to drzewo, tu można się zasznurować z serca :) i nikt nie powie, co jest nie tak.

Ostatnią wersją gry na dziś jest wieniec. Czy muszę powiedzieć, jak dzieci uwielbiają ozdabiać siebie i swoją matkę, dawać prezenty? Taki wieniec jesiennych liści może być częścią stroju upadku podczas uroczystości przedszkole. Nie można ograniczać się do wieńca i tworzyć koraliki, bransoletkę, a nawet pierścień z maleńkich liści.

Wybierz sznur lub wstążkę i zbieraj liście. Możesz wziąć kilka liści na raz, aby wieniec był bogatszy.

3. Zapięcie na guziki. Potrzebujesz tkaniny, guzików i nici. (gra "Łączniki").

Snake, rzep, guziki, guziki ...

4. Układanie na wzór, sortowanie kamieni, ziaren, wielokolorowych kamyków,

  5. Gry z spinaczami do bielizny. Potrzebne są spinacze i tektura.

6. Odkręć i dokręć nakrętki. Potrzebne są szyjki i czapki z plastikowych butelek, pudełko butów, klej.

Możesz również użyć różnych rozmiarów pokrywek i różnych kształtów oraz spod pokrywy soku.

Możesz również użyć śrub i nakrętek o różnych rozmiarach)

7. Zgadywanie elementów dotykowych. (Gra "Magiczna torba"). Będziesz potrzebował torby z różnymi małymi zabawkami i przedmiotami.

8. Rolowanie ołówka lub długopisu w dłoniach pomaga stymulować punkty aktywne biologicznie, tonizując ciało jako całość.

9. Szablony szablonów. Będziesz potrzebował plastikowej butelki z płaską ścianą (odpowiedni do butelki z nożyczkami do szamponu).

Każda z tych technik ma na celu rozwój dziecka: jego układ mięśniowo-szkieletowy, wrażliwość sensoryczną, koordynację ręka-oko, dobrowolne uwagi, umiejętności psychoregulacji,   rozwijać delikatne zdolności motoryczne palców poprzez działania z przedmiotami; tworzyć zdolność do badania przedmiotów za pomocą dotyku; rozwijać szybkie myślenie; podnieść wytrwałość

Drobne zdolności motoryczne przyczyniają się do rozwoju centrum mowy mózgu - jest to naukowo potwierdzony fakt. Dlatego też gry o drobnych zdolnościach motorycznych są najlepszym sposobem na przyspieszenie procesu kształtowania umiejętności mowy u dziecka. Ponadto gry rozwijające umiejętności motoryczne pozwalają dziecku nauczać podstawowych zasad samoobsługi. Możesz używać tych technik w domu bez konsultacji z nauczycielami i pediatrami. Ta strona oferuje proste i złożone ćwiczenia dla umiejętności motorycznych zaprojektowanych dla środowiska domowego.

Staraj się wybierać codziennie różne gry do rozwoju umiejętności motorycznych u dzieci, dzięki czemu możesz zwiększyć ich korzystne efekty. Alternatywne klasy rozwoju umiejętności motorycznych również poszerzają horyzonty dziecka i wzbogacają jego słownictwo.

Gry dla rozwoju umiejętności motorycznych dziecka przedszkolaka

Stringing   Zasada piramidy - coś z otworem musi być noszone lub naciągane na patyk, sznurek, słomkę soku, suchą gałązkę itp. Aby grać nad rozwojem umiejętności motorycznych rąk, odpowiednie jest wszystko, co można przypiąć: duże guziki, koraliki, makarony, bułeczki i suszenie. Pamiętam, jak mój mały syn, wciąż bardzo młody, z radością wkładał na kolana suszące kółko, a potem z nie mniejszą przyjemnością gryzł zabawkę!

Zabawki papierowe.   Papierowe zabawki - co może być łatwiejsze! Ale korzyści płynące z tych gier dla drobnych zdolności motorycznych dziecka przyniosą nie mniej niż najdroższy "rozwój" ze sklepu. Naucz dziecko wyrabiania małych liści, zwijania ich w kulki, składania "harmonijki", składania "ślimaków" lub kanalików - to wspaniałe ćwiczenia dla małych palców, które nie wymagają praktycznie żadnych kosztów. A potem wszystkie te "ślimaki", "kule" i "akordeony" są doskonale wykorzystywane w grach.

Razem z maluchem możesz wykonać kolaż objętościowy lub aplikację. Twój skarb chętnie rozerwie, przekręca i zwija papierowe kulki, a ty przyklejasz je na kartce papieru w postaci chmur lub owiec, latającego śniegu lub rozpadających się liści. Fabuła obrazu zależy od twojej wyobraźni i dziecka - napisz bajkę lub historię, gdy jesteś zaangażowany w robótki ręczne.

Gdy dziecko dorośnie, naucz go składać papierowe "łodzie", "samoloty" i inne zabawki origami - wiele instrukcji można znaleźć w Internecie. Grając w te gry w celu rozwoju umiejętności motorycznych przedszkolaków, Twoje dziecko nie tylko będzie cieszyć się kreatywnością "papierową", ale także doskonale rozwinie palce.

Gry dydaktyczne dotyczące rozwoju umiejętności motorycznych u dzieci

Zgadywanie gry   Aby zorganizować gry dydaktyczne dla umiejętności motorycznych, weź parę skarpet dziecięcych, w każdym miejscu małą zabawkę (na przykład w jednym - piłkę, aw drugiej - kostkę lub zabawki od niespodzianek). Zaproponuj dziecku odgadnięcie, co "ukrył w skarpetce". Gra jest prawie nieskończona, ponieważ możesz ukryć nie tylko zabawki! Włóż skarpetki, na przykład orzech, łyżeczkę do kawy, pokrywkę z plastikowej butelki, spinacz do bielizny. Rozejrzyj się, a zobaczysz wiele małych rzeczy, które przydadzą się w tej grze.

Jestem czarodziejem!   Zasada dydaktycznej gry rozwojowej jest taka sama jak w "Zgadywaniu". Weź kilka sparowanych zabawek lub, na przykład, dwa orzechy włoskie, dwa spineczki do bielizny, dwie czapeczki, dwie części gąbki, dwie skrzynki od miłych niespodzianek. Przedmioty mogą być dowolne, najważniejsze jest to, że umieszczasz te same zestawy tych przedmiotów w dwóch pudełkach (lub w dwóch papierowych torebkach). Dzieciak nie widzi tego, co jest w środku, ale jest "magikiem" i może wyciągnąć te same rzeczy z dwóch różnych pudeł. Bez patrzenia, jedną ręką wyciąga na przykład kawałek piankowej gąbki z jednego pudełka. I, po omacku ​​szukając dokładnie tego samego gąbki, drugą ręką w drugim pudełku, wyciąga go ku zaskoczeniu "widzów". Ten "czarodziej"!

Piny gry dla rozwoju silnika

Gry, które promują rozwój umiejętności motorycznych, można grać za pomocą najczęściej używanych urządzeń gospodarstwa domowego. Mówiąc o spinaczach do bielizny. Niesamowite improwizowane "symulatory"! Zwykły clothespin (po prostu staraj się, aby nie był bardzo napięty!) Może stać się uszy króliczka, igły jeża i promienie słońca. Trzeba tylko wyciąć całkiem duże sylwetki z kartonu (oni, nawiasem mówiąc, będą przydatni więcej niż raz!), A dziecko będzie szczęśliwe, aby zrobić jeża i igły choinkowe, ozdobić słońce promieniami i chmurą - z deszczem.

Zahacz kilka spinaczy do bielizny o kawałek materiału, a dziecko z przyjemnością je odczepi. A jeśli mama lub tata przymocuje kilka sztuk do swoich ubrań, dziecko z przyjemnością pomoże "usunąć łopian".

Bardziej złożone gry dla umiejętności motorycznych z bielizną - przymocuj je do rozciągniętej liny. A potem możesz też powiesić zdjęcia na tej linie - to galeria pierwszych dziecięcych arcydzieł!

Inną opcją używania spinek do bielizny do gry w motorykę dla dzieci są pincety lub kleszcze. Za pomocą kołków można chwytać i przesuwać różne przedmioty, zwłaszcza miękkie (kawałki tkaniny, wełniane pompony, kawałki grubych kolorowych nici na drutach).

Nadal rozwijam gry mające na celu rozwój umiejętności motorycznych u dzieci

Gry, które rozwijają umiejętności motoryczne są proste, mogą być używane w dowolnym miejscu, nie wymagają drogiego sprzętu. Jeszcze więcej opcji zajęć można znaleźć na stronie. Oferuje gry, które rozwijają umiejętności motoryczne rąk i inne przydatne umiejętności, takie jak artystyczny gust, dokładność, zręczność, mowa itp.

Mozaika.   Mosaic to gra edukacyjna rozwijająca umiejętności motoryczne, polegająca na układaniu dowolnych wzorów lub obrazów z małych części. Mogą to być zarówno zakupione mozaiki, jak i domowe. Na przykład malowana skorupa jajek gotowanych, małe geometryczne kształty (można je wycinać z kolorowego grubego papieru lub tektury), nawet kawałki jedzenia - pamiętasz ciasteczka, pokrojone warzywa, płatki, suszone owoce? Po pierwsze, dziecko uczy się po prostu układać najprostsze ścieżki i domy, a następnie "rysunki" stają się bardziej skomplikowane. I w przyszłości domowe mozaiki można wkleić na tekturze i uzyskać "prawdziwy obraz" (z muszli, z fasoli i suchego groszku, z gryki, prosa, ryżu). A nawet wstaw kreację do ramki i powiesić ją w widocznym miejscu!

Konstruktor.   Konstruktorem jest gra edukacyjna dla dzieci o drobnych zdolnościach motorycznych, którą zaleca się najpierw zdobyć z dużych części: kostki, piramidy, cylindry. Łatwo je złożyć i zniszczyć. Wtedy wielkość części zmniejsza się, ale same części powinny być coraz bardziej. I tutaj części mogą mieć duże załączniki do zbierania określonych produktów. Typy projektantów są bardzo różne - od plastiku i drewna po metal i magnetyczne. Zwróć uwagę: pożądane są różne zapięcia na detalach, aby dziecko nauczyło się łączyć je na różne sposoby. Dziś, na przykład, zbuduj drewniany dom z "kłód", w przyszłym tygodniu utworzymy statek kosmiczny z tubami z magnetycznymi końcówkami. A po jakimś czasie przymocuj wykałaczki plastikowymi kulkami - zastanawiam się, co możesz zrobić?

Sznurowanie Są to najbardziej dostępne i użyteczne gry edukacyjne dla rozwoju umiejętności motorycznych rąk, które pozwalają dziecku nauczyć się podstaw samoobsługi. Łatwo jest zrobić "symulator" dla swojego dziecka własnymi rękami. Będziesz potrzebował tektury, dziurkacza, grubej nici i zwykłej szkockiej (taśmy klejącej). Z tektury wyciąć kształt dowolnego przedmiotu lub zwierzęcia (na przykład małego człowieka w szatach, które mają być splecione, lub buta lub liścia drzewa). I możesz użyć tych "Kartonowych figurek, do których przymocowano spinacze, teraz robisz dziury z dziurkaczem, a ty robisz sznur z grubej nici lub sznurka - ciasno nawijasz jeden koniec tego kawałka taśmy samoprzylepnej, tak aby krawędź nici nie spływała i łatwiej jest dziecku zasznurować. Więc sznurowanie jest gotowe i często możesz wymienić figurki, wycinanie i dziurawienie kawałka kartonu wcale nie jest trudne, a także możesz zasznurować buty twojego ojca, zwłaszcza nowe, ale stare, które są oczyszczone, również będą działać.

Działania edukacyjne z dzieckiem w zakresie umiejętności motorycznych

Plastelinowe lekcje umiejętności motorycznych rąk - świetna robota dla paluszków dziecięcych. Kulki jeździeckie, robiące "robaki" i "gałęzie pni", modelujące "płaskie placki", mazanie plasteliny na desce w postaci tła obrazu to wspaniały trening palców dziecka. Oferuję dwie proste recepty na robienie "domowej roboty plasteliny", tj. solone ciasto. W przypadku zajęć z umiejętności motorycznych u dziecka zazwyczaj nie jest on malowany (malują gotowe prace), ale w razie potrzeby można zabarwić je barwnikami.

Pierwsza opcja:

• 1 szklanka mąki;
• 1 szklanka soli;
• 1 łyżka oleju roślinnego;
• 1/2 szklanki wody.

Ugniataj ciasto w celu rozwoju umiejętności delikatnych motorycznych i wyślij plastikową torebkę do lodówki na 2 - 3 godziny. Przygotujesz się do wykorzystania domowej roboty gliny. Waga do modelowania, która nie miała czasu na użycie, jest zawsze przechowywana w hermetycznie zamkniętym pojemniku lub w plastikowym worku w lodówce.

Druga opcja:

• 1/2 szklanki mąki;
• 1/2 szklanki soli (jeśli "ekstra", to mniej);
• 1 łyżka stołowa skrobi;
• woda

Najpierw zmiksuj wszystkie "suche" produkty, dziecko samo może wykonać tę odpowiedzialną pracę. Następnie dodając trochę wody, zagnieść sztywne ciasto. Ta "bułka", zapakowana w plastikową torebkę, może być przechowywana w lodówce przez kilka dni.

Self service. Jest to również gra z rozwojem umiejętności motorycznych. Wplączamy duże guziki w szlufki, pęcamy rzepy, zapinamy i rozpinamy sandały, przeczesujemy włosy lalki i oplatujemy, naciągamy, napinając skarpetki i skarpetki ... Wszystkie te akcje można grać - na przykład, aby konkurować, kto będzie nosić kurtkę szybciej i zapiąć zamki błyskawiczne. Lub kliknij przyciski na bluzce, większość palców w rękawice - wszystkie te umiejętności samoobsługowe poznane w grze pomogą dziecku poczuć się pewnym siebie: "Mogę już!"

Gry ołówkowe do rozwijania umiejętności motorycznych

Zakreślone   - są to gry mające na celu rozwój umiejętności motorycznych, można to zrobić nie tylko za pomocą ołówka lub pisaka. Do okruchów, cudownych ćwiczeń - wystarczy dotknąć palcem (na przykład zakreśl odwróconą foremkę w piaskownicy palcem - będziesz miał "obrazek"!). Ogólnie rzecz biorąc, możesz okrążyć wszystko. Na przykład, taka gra z ołówkiem dla umiejętności motorycznych: złożyć arkusz papieru (kształt i rozmiar nie mają znaczenia, o ile arkusz jest niepotrzebny). Następnie od środka arbitralnie wyrwij kawałek i wyprostuj prześcieradło. Dziecko zamienia dziurę w arkusz albumu i zaczyna się fantazja! Pojawia się to, co to jest, a całe zdjęcia rysują się wokół zakreślonej postaci!

Scribble   Pokaż dziecku, jak narysować różne linie na kartce papieru: proste, zakrzywione, złamane, zygzakowate. Jest szczęśliwy, że "pracuje" i udekorował prześcieradłem swój astrachań. Kiedy dłoń dziecka trzyma ołówek pewnie, graj w niektóre gry.

1. Po kolei z dzieckiem na jednym arkuszu, aby narysować kilka różnych linii, tak aby się przecinały. Udekoruj po przekroczeniu "sektora" na różne sposoby. Pozwól dziecku po prostu "pomalować" jeden "kawałek" swoim ulubionym kolorem, innym - sprawić, by był pasiasty lub "nakrapiany" (umieścić krótkie pociągnięcia), trzeci - ozdobić dużymi kropkami, czwarty - przykryć zawijasami itp.
2. Daj dziecku kartkę papieru, wacik i trochę farby. Niech zanurza wacik w farbę i "szturcha" prześcieradło tam, gdzie chce. Okazuje się, że rozproszenie dużych punktów. Pokaż dziecku, że niektóre punkty mogą być połączone. Pojawi się jakaś postać: ryba, kwiat, dom - to zależy od tego, co widzisz w punktach, wyjaśniając grę. Następnym razem dziecko zacznie szukać czegoś w swojej "konstelacji" punktów. I myślę, że niejeden zaskoczy ich rodziców przerywanymi arcydziełami!
3. Dokładnie ta sama gra, tylko wskazuje, że dziecko wkłada kolorowe kredki, dwa lub trzy kolory. Łącząc kropki, możesz już znaleźć kilka kolorowych figurek "jedna na drugiej". A potem daj mojej matce tajemniczy obraz, niech odkryje, kto lub co przyciągnął jej ulubiony skarb. Niebieski kot i mahoń? A może żółta łódź i zielony dom?
4. Pokaż dziecku, jak nosić ołówek na papierze bez zdejmowania rysika z arkusza. Okazuje się długą, długą "drogą" - z zakrętami, pętlami, biegnąc w jedną lub drugą stronę. Na tej "ścieżce" możesz prowadzić małą zabawkę. Na przykład, powiedzmy, że królik uciekł od lisa i "splątał ślady", a lis teraz biega za przebiegłym zającem. Teraz zaproś dziecko, aby narysowało swój własny "ślad" - świetną grę dla rozwoju umiejętności motorycznych palców dzieci!
5. Na tej zasadzie (długie linie z zakrętami i zygzakami) możesz zbudować pierwszy labirynt dla dziecka. Zazwyczaj dzieci, po zrozumieniu zasad, są bardzo uzależnione, prowadząc przez labirynty "jeż do grzybów", "pies do domu", "motyl do kwiatu" itp. A bohaterowie labiryntu mogą być schematycznie rysowane lub używane małe zabawki.

Inne działania mające na celu rozwój umiejętności motorycznych u dzieci

Rysowanie i drukowanie. Objętość jednej strony nie pozwala szczegółowo powiedzieć o innych działaniach mających na celu rozwój umiejętności motorycznych rąk, więc po prostu wymienię kilka innych.

Lekcja z dzieckiem rysującym dla rozwoju umiejętności motorycznych może odbywać się za pomocą następujących narzędzi:

• farby na palec;
• frędzle;
• waciki bawełniane;
• gąbki do zmywania naczyń;
• ptasie pióra;
• stara szczoteczka do zębów ...

Drukuje z małymi matrycami:

• pokrywki i dna plastikowych butelek, słoików i plastikowych kubków;
• pudełka zapałek;
• karbowany i rozłożony w formie "płatków" kartonowych rurek i słomek do soków;
• plasterki twardych surowych warzyw (ziemniaki, marchew);
• duże, zdobione guziki;
• zatyczki do korka;
• własne dłonie ...

Możesz wykonywać odbitki dla dzieci o drobnych zdolnościach motorycznych dla dzieci na papierze, na tkaninie, plastelinie, pastach modelarskich, na piasku, na śniegu ...

Podkładka stempla jest łatwa do zrobienia z gąbki do mycia naczyń. Nałóż niewielką ilość farby na piankową powierzchnię gąbki, rozprowadź równomiernie. Zastosuj stempel do gąbki i drukuj!

Artykuł przeczytać 595 razy (a).