Ml uu vienota krievijas federācijas monitora runa. Pozīcija "Viena runas režīms

Vienotā Krievija ir izveidojusi četras grupas, lai uzraudzītu skaļo likumu izpildi. Šī darba rezultāti tiks prezentēti prezidentam Vladimiram Putinam ziņojuma veidā.

Šodien partijas preses konferencē Vienotās Krievijas Ģenerālpadomes sekretārs, Valsts domes priekšsēdētāja vietnieks Sergejs Ņeverovs skaidroja, ka daļai no aplūkotajiem likumiem ir ietvara raksturs, tostarp reģionālā līmenī. "Tie ir svarīgi, rezonansi izraisoši dokumenti, kuru virzīšana parlamentā izraisīja dažādu grupu pretestību," skaidroja parlamentārietis.

Lai rūpīgāk uzraudzītu likumu izpildi, valdošā partija izveidoja četras uzraudzības darba grupas un aicināja šajā darbā piedalīties ekspertus un aktīvistus.

"Rezultāts būs kopīgi ziņojumi, ar kuriem mēs iesniegsim mūsu prezidentu," sacīja Neverovs. Vienlaikus grupas strādās gan federālā, gan reģionālā līmenī.

Ģenerālpadomes sekretārs aicināja arī kandidātus no Vienotās Krievijas piedalīties šajā monitoringā. Viņaprāt, valdošajai partijai ir svarīgi nodot valsts vadītājam, kādi norādījumi būtu jādod valdībai un reģionālajām iestādēm, lai visi nepieciešamie mehānismi darbotos.

Darba grupu interesēs būs grozījumi Tirdzniecības likumā ar mērķi atbalstīt pašmāju ražotājus, likumi ekoloģijas jomā par mežaparku zaļo joslu izveidi ap lielajām pilsētām un megapolēm, kā arī meža atjaunošanas jautājumi. Turklāt "Vienotās Krievijas" biedri iecerējuši uzraudzīt likuma par neizmantotās lauksaimniecības zemes iesaistīšanu apgrozījumā izpildi. "Ja būs nepieciešamas kādas korekcijas, tās tiks veiktas," solīja Ņeverovs.

Kas attiecas uz likumu par tirdzniecības darbības valsts regulējuma pamatiem, tad tā pieņemšana parlamentam nebija viegla, jo bija jāpārvar ievērojama pretestība.

Lai uzraudzītu likumu izpildi, partija izveidoja četras uzraudzības darba grupas

"Grozījumi ierobežo mazumtirdzniecības ķēdes atalgojuma pieaugumu līdz pieciem procentiem no pārtikas preču cenas, savukārt iepriekš tas bija 10. Reģionos notikušajās sanāksmēs mums stāsta, ka vietējie ražotāji saskaras ar to, ka ķēdes cenšas apiet šos ierobežojumus un faktiski atstāt visu savās vietās,” skaidroja Neverovs.

Pēc Valsts domes Drošības un korupcijas apkarošanas komitejas vadītājas Irinas Jarovas teiktā, Vienotā Krievija uzraudzību veiks kopā ar Federālo pretmonopola dienestu.

"Mūsu sabiedrotie šajā procesā ir producenti, kuriem ir ļoti grūti atrast publisku lidmašīnu un paziņo, ka viņi ir spiesti krāpties," sacīja parlamentārietis. Tajā pašā laikā netiek runāts par licences atņemšanu mazumtirdzniecības tīkliem, taču, ja būs "ļaunprātīgi pārkāpumi", pie šī jautājuma valdošā partija atgriezīsies.

Otrs likumu bloks attiecas uz ekoloģiju un meža fonda saglabāšanu. "Grozījumi Meža kodeksā izpelnījās arī vairāku kokmateriālu komersantu pretestību. Viņi galvenokārt iestājās pret negodprātīgo meža nomnieku reģistra izveidi, tiem, kuri pretēji savām saistībām nenodarbojas ar meža atjaunošanu," atzīmēja Ņeverovs. . Vienlaikus viņš uzsvēra, ka likuma normām nevajadzētu kļūt par negodīgas konkurences instrumentu. "Tajā pašā blokā jautājumi par meža parku zonu izveidi ap mūsu pilsētām, tā sauktajiem" zaļajiem vairogiem ", - piebilda parlamentārietis.

Visbeidzot, vēl viens nozīmīgs dokuments daudziem reģioniem ir likums par neizmantotās lauksaimniecības zemes iekļaušanu apgrozījumā. "Ir svarīgi novērst ļaunprātīgu izmantošanu, izprast katra reģiona gatavību veikt objektīvu un saprotamu monitoringu, kā šādas zemes tiek apstrādātas vai neapstrādātas, cik daudz šādu zemju ir novadā," rezumēja Ņeverovs.

Viena runas režīms

Viens no svarīgākajiem pamatskolas uzdevumiem ir skolēnu runas prasmju veidošana. Viņu domāšanas attīstība. Kognitīvās spējas.

Galvenais darbs pie sākumskolas vecuma bērnu runas attīstības tiek veikts krievu valodas un lasīšanas stundās. Taču, lai saglabātu runas kultūras līmeni un vēl jo vairāk celtu šo līmeni. Cīņā par lasītprasmi un runas kultūru klasē visās akadēmiskajās disciplīnās un ārpusskolas darbā mums ir vajadzīga kopēja fronte - vienots runas režīms.

Runas kultūra ir neatņemama vispārējās kultūras sastāvdaļa. Augsta lasītprasme un runas kultūra ir domāšanas kultūra, garīgā darba kultūra. Augstu lasītprasmi un studentu runas kultūru ir iespējams sasniegt tikai tad, ja viss mācībspēks neatlaidīgi un sistemātiski strādā pie studentu runas. Šajā sakarā katram skolotājam ir pienākums: 1) uzraudzīt savu runu: skolotāja runa ir paraugs skolēniem; 2) rūpīgi uzraudzīt studentu runu, panākot tās konsekvenci, saskaņotību, literāro pareizību; 3) pieprasīt no studentiem skaidras, ja nepieciešams, detalizētas atbildes ar pierādījumiem; 4) uz tāfeles rakstīt jaunus vārdus, kas rodas, skaidrojot mācību materiālu, skaidrot to nozīmi, izrunu un pareizrakstību; 5) ieteikt skolēniem glabāt vārdnīcas ar jaunvārdiem, kas izskaidroti stundā.

Pilnīgi saprotams, ka režīma noteikumu saglabāšana vēl nav problēmas risinājums. Jo īpaši ir nepieciešams sastādīt vārdu sarakstus - terminus visās disciplīnās. Pamatskolas klasēs tas var ietvert, piemēram, vārdus:

Krievu valoda un lasīšana

Rindkopa, adrese, alfabēts, fabula, neuzsvērts (skaņa, zilbe), bibliotēka, laikraksts, patskanis (skaņa), vietniekvārds, neizrunājams (līdzskaņis), beigas, gadījums, teiciens, priekšmets, sakāmvārds, priekšmets, prievārdi, teikums, īpašības vārds, prefikss , stāsts, dalīšana (zīme), krievu, pasaka, predikāts, vārdnīca, līdzskaņa (skaņa), deklinācija, dzejolis, lietvārds, sufikss, uzsvars.

Matemātika

Aritmētika, izteiksme, aprēķins, atņemšana, dalīšana, kvadrāts, klase, matemātika, masa, minūte, faktors, nezināms, numerācija, saskaitīšana, reizinājums, taisnstūris, starpība, attālums, sekunde, termins, saskaitīšana, summa, tabula, trīsstūris, reizināšana, koeficients, skaitītājs.

Pasaule

Herbārijs, higiēna, globuss, horizonts, kalendārs, karte, kompass, telpa, mērogs, cietzeme, mikroskops, apkārtne, orgāns, organisms, orientieris, poza, gremošana, augsne, daba, telpa, tuksnesis, līdzenums, attālums, kāts, temperatūra, termometrs, tundra, ekskursija.

Tā sauktajam "Krievu valodas stūrim" ir liela nozīme, skaidrojot vienoto literārās rakstīšanas veidu un runas kultūru. Tas nodrošina atsauces materiālu. Tas ietver: 1) vienota runas režīma noteikumus (opcija studentiem); 2) prasības runāšanai

("Runā pareizi"); 3) prasības noformējumam un sastāvam; 4) vārdu saraksti, kuros pieļautas uzsvēruma kļūdas ("Novēro uzsvaru"); 5) vārdu saraksti ar apgrūtinātu pareizrakstību ("Rakstīt pareizi"); 6) biznesa dokumentu paraugi.

Prasības runāt tiek parādīti šādi. Kulturāla cilvēka runai jābūt pareizai, precīzai, skaidrai un tīrai.

1. Pareizas runas jēdziens ietver literāro izrunu, pareizu uzsvaru, vārdu secības ievērošanu. Pareiza runa ir runa, kas veidota saskaņā ar izrunas un gramatikas noteikumiem.

2. Runas precizitāte - Tā, pirmkārt, ir runā lietoto vārdu atbilstība, tās saturs. Precīza runa ir runa, kas visprecīzāk izsaka domu, raksturo objektu utt. Piemēram, lai raksturotu no vecuma brūkošu būdu no vairākiem pēc nozīmes vārdiem (sens, noplucis, vecs utt.) A. Puškins izvēlas īpašības vārdu noplucis6

Mūsu nobružātā būda

Un skumji un tumši.

Izmantojot citu definīciju, piemēram, seno, domu izteiksim neprecīzi, jo vārds sens nedefinē to, kas tiek iznīcināts, kļūst nevērtīgs, bet gan to, kas pieder tālā pagātnē.

3. Runa var būtskaidrs, ja zinām, par ko runāsim un valodu, t.i. mums ir pietiekams vārdu krājums un zinām gramatiku. Runas skaidrību traucē nepareiza vārdu lietošana, piemēram, prievārdi (no skolas), to izlaišana, divējādi saprotamu teikumu lietošana u.c.

4. Tīra runa - šī ir runa, bez liekiem vārdiem: tā sakot, labi, jūs zināt, jūs zināt, vispār, patiesībā utt.

Jebkurai skolēna runai stundā, sapulcē, ārpus skolas ir jāatbilst tādām pašām prasībām. Jāatceras, ka mutiska prezentācija ir īss skaņdarbs. Tam vajadzētu būt īsam ievadam, pārliecinošam pamattekstam un noslēgumam.

Galvenais gan mutvārdu runā, gan rakstveidā ir domas skaidrība un lasītprasme.

Atcerieties!

Uztraukties par kādu, pārmest par kaut ko, brīnīties par kaut ko, pārliecība par ko, uztraukties par kādu, vainot par kaut ko, pārsteigts par kaut ko, ticība par ko. Zābaku pāris, zābaki, zeķes; daudzi āboli, apakštasītes, dvieļi; bet, zeķu pāris, tomāti, tomāti, kilogrami, bērnistaba; šoferi, grāmatveži, vēlēšanas, līgumi; bet, direktors, inspektors, ārsts; uzvilkt (ko?) mēteli - apģērbt (kuram?) bērnu, spēlēt lomu - nozīme.

Taisnība

Atkal līst. Viņam paveicās. Sagatavojiet savu gultu. Vai jūs izkāpjat? (No autobusa, karietes). Labākais, sliktākais. Es eju, eju.

Nav pareizi

Atpakaļ līst. Viņš dabūja liftu. Izjauciet gultu. Vai jūs izkāpjat? (Pazūdi?). Labāk, sliktāk. Brauc, brauc.

Kad šīs izteiksmes ir apgūtas, rubriku var atjaunināt. Vārdi no šī virsraksta tiek iekļauti konkursa diktātos un pareizrakstības olimpiādēs, speciālo terminu zināšanas tiek pārbaudītas klasē.

Alfabēts, ļauties, bija, bija, apkakle, depo (nav), upuris, ceturksnis, kilometrs, korpuss (ar deklināciju), nāve (liellopi), mētelis, atkārtojums, likt, portfolio, priekšmets, ķēde, domuzīme, shofёr , šoferi , šuvēja, skābenes utt.

Papildu materiāls "Krievu valodas stūrim". Tālāk esošie saraksti ir sadalīti divās vārdu grupās. Pirmajā grupā ietilpst vārdi, kas skolēniem sagādā grūtības stresa un izrunas ziņā, otrajā grupā ir vārdi ar apgrūtinātu pareizrakstību. Turklāt otrās grupas ietvaros ir jānošķir programmas sniegtie vārdi (tie ir obligāti asimilācijai. Tie tiek izstrādāti saistībā ar materiāla apguvi un atkārtošanu klasē, un vārdi, kas nav iekļauti Bet tie bieži atrodami mācību grāmatās (bērni tos iepazīst ārpusskolas laikā).

Vārdu saraksti tiek sastādīti skolā (klasēs) sienas tabulu - plakātu veidā. Šī vārdu prezentācija ir paredzēta to vizuālajai uztverei. Tomēr tas nenozīmē, ka piedāvātie saraksti klasē ir tikai "klātesoši". Šie vārdi prasa ikdienas darbu.

Vārdi ar sarežģītu pareizrakstību ir iekļauti vārdu krājuma diktātos. Kad sakrājušies vairāki vārdi, kurus var apvienot tematiskās grupās, ar tiem tiek sastādīti sakarīgi teksti (uz atslēgas vārdiem balstīti kompozīcijas). Piemēram, ar vārdiem stacija. Vagons, pavadonis un citi skolēni var sacerēt stāstu par tēmu "Stacijā".

VIIIIVklasēs varat piedāvāt vingrinājumus saistīto vārdu, sinonīmu un antonīmu atlasē šiem vārdiem, citu runas daļu veidošanā no piedāvātajiem vārdiem.

Ierosināto sarakstu galvenais mērķis ir nodrošināt materiālu darbam ar sarežģītu vārdu izrunu un pareizrakstību.

es Klase

2. pusgads

Runā pareizi: ābece, arbūzs, ļauties, skriet, skriet, apkakle, medījums, zvans, iskra, kilometrs, līme, garais klepus, konura, kāpt, veikals, deguns, atkārtot, portfolio, sivēnmāte, pīle, īpašnieks šķipsnu, stāvs, an ābols, silīte.

Uzrakstiet pareizi: vO RO sitiens, ga zeta, de zhurny, parES esmu c, sveiksv iet uza Ra ndash, klass , UzO lhoz, uzO Run dor, toO grāvis, lO pata, ma NSun ieslēgts, minūte, mO lO līdz, MO labi,O tētis, na lto, lppe skaidra nauda, ​​nO tiesa, lppa bota, krievu, ara pog, sO tvertne, sO akmens, te trad, tram vai, xO RO sho,NS tazh.

II Klase

1. pusgads

Runā pareizi: arbūzs, vārti, putenis, lietas (daudzi gadījumi), dossyta, zhavoronok, sausums, kakao (nemainās), kilometrs, līme, audzētava, apgulties, gulēt, okon (6 logi), atkārtojiet, ielieciet, portfolio, vienkārši, vienkāršs apvalks, josta, remonts, mugura, apvalks, saldāks, klausieties, slidens, apdegums, brilles (5 glāzes), planšete, kurpe.

2. pusgads

Runā pareizi: cidonija, arbūzs, lutināšana, apkakle, priekšā, dot, dossyta, skaudība, pieliekamais, līme, atloks, muzejs, nap, okon (6 logi), brokāts, petelya, pidzhak, planieris, jūs atkārtojat silos, galdnieks, traktori, kurpes , cements, riepa, skābenes.

1. ceturksnis

Uzrakstiet pareizi: v draugs,v vieta, apkārt, re bars rīta labi labia tukšs, uza rtina, ka rtofel, dzīvoklis, istabaa TātadO tomka, uzO stum, kra alus, krO vat, krO UzO dilst,UZ rasnaya laukums, mežsT nun tsa, ma Ga zine, ma Līna, mēnesisES esmu c, mO lO pašreizējais, MO Skovsky Kremlis, cilvēki,O GO ģints, nO ne durvju sargs, lppO grīda, pēdējāe rīta , Ra muca, lppa Sthenie, russ bižele.

2. ceturksnis

Uzrakstiet pareizi: a ba žur,a kvarun prāts,visi viņa,lietotne etit, ba lkon, bass ein, bO fekālijas, iekšāa riests, iekšāe Te brūces, ine rstak,ak evo, saulee mb, saulee mnadts plkst.,vp ravo,otr rakam, ga zeta, gra spura, dun ktant, dzeltens, parES esmu c, sveiksv iet uza bun nē, uza bultiņa, uzvisi sadaļa, me lodija, me kall , mun zinee c, mslim jonu, mun šura, mO TO cun kl.

3. ceturksnis

Uzrakstiet pareizi: ma pra rin, ma Te Run al, me attālums, mun zinec , mslim jonu, reģionua uz, reģa st, na rtun zan, nass azhir, na trun no, na pīle, ne NSun apmēram ner, ne pvO class segvārds, lppe Reu kaz, nO lūdzu pshe seja, lppa draugs, ra solis,R odun ASVol datumi, subb ota, tO varish, urO zhai, he modāns, he tverga, he nospļautiese simts, čuv dzīvot, wa skropstas, we tad shoss e.

4. ceturksnis

Uzrakstiet pareizi: Uza bun nē, uzvisi ektiv, kO Run dor,O divreiz, barse n,O fun cer, lppkļūda viņš, pla stun lin, lppass kaz, rass toya, lppa nte ska, re vO lucun i, lppe mont, lppe spublun ka,Ross iya, ara latu, se kunda, sta dun viņš, subb relun k, tO poras, traktsO p, tram wai, trvisi eibus, fO nē, uhT bol, xlabi viņa, cun pk, he ramukha, wO UzO satraucies, ue audums.

III Klase

1. ceturksnis

Runā pareizi: aģents, alfabēts, arests, grams, decimetrs, līgums, dokuments, ražošana, atpūta, jasmīns, apdegumi, acīmredzot, sazvērestība, aizdevums, aizdevums, zvani, zvani, andvolga, katred, katalogram, kabalogram, kabalogra kilometrs, līme, garais klepus, kombinators, skaistāks, stiprs - ciets, gulies, gulies.

Uzrakstiet pareizi: a ba žur,a grO nom,a kvarun prāts,akko rde viņš,acc urāts,visi viņa,appe zīle,a rtslim ērija, dzima jaņ, dze Pieslēgtiesa se Lin,vd kā, iekšāO notece, de cabrio, uza nava, uza tukšs, uza rtofe eh, uza aizkars, kv.a rtira, istabaa ka krO vat, lest seja, ma Ga zine, ma Līna, me th, mO lO strāva, na ģints,O svars,O GO ģints.

2. ceturksnis

Runā pareizi: mazais - pomolu, mazais, jaunība, oba - abi, abi, abi, par abiem, abi - abi, abi, abi, par abiem, alksnis, lieta (ar deklināciju), lieta (lops), kažoks. (nav sliecas.), brokāts, pafota, ķildas, pirms (priekšvārds), pirms (kaut kā priekšā), pirms, pirms, apmēram pirms, pidžaks, planieris, pa diviem, apsveicam, vērmele. vienāds, portfelis, lapa, protokols, procenti.

Uzrakstiet pareizi: viss tas pats, vecumsa st, ga lppO nom, gO Run lietussargs, dun scun plina,pirms tam svun Dānija,pirms tam svun veltījums, drebe saspieste dun seja, zīmea me pārvadātājs, uza va lehrun Es, it kā, kaut kā, laisabiedrotais grafika, uzolle ktiv,O gurķi,O pekss,O sina, ne sula, nun apmēram ner, nO gadi, nO mun dor, nO ne doler, pshe seja, traipsun tsa, lppa draugs, ra Sthene, lppass strāva, se novembris, subb ota.

3. ceturksnis

Runā pareizi: slasari, klausies, sadedzini, mazs, kāti, brilles, galdnieks, ķeblītis, takhta, plūsmas, tokari, tajā pašā laikā, traktori, apavi, uzvārds, chlopok (augs), kokvilna (pūst), cements, mugurkauls, karsts centners, ķēde, domuzīme, šuvēja, ķivere, šoferis, skābenes, silīte.

Uzrakstiet pareizi: la don, le yte Nantes, mass a, policists, movairāk welnik, nai atmiņa,O bee dun nenie, na lun dārznieks, lppO dzeltth simts, laiksss ki, nES esmu Tun class segvārds, tO laka, tra mwai, tre būte greiders, fe melis, xlabi viņa, he mO dots, he tverg, chusaule tvO vat, nedaudz - nedaudz, zīda, wēšana divpadsmit, viņafst vovat, skola - starpte rnat, wO UzO labi,bijušais protams,NS le ktrO PVO,NS lektorsO strofaun es, tunn plkst.,bet: NSbet st, ubet sha, jaunais.

4. ceturksnis

Runā pareizi: aģents, atlants (ģeogrāfisko karšu kolekcija), atlants (materiāls), sportists ("sportistam"), pirmais, bedre, ledus, ledus, ambulance, dokumentālā filma, atpūta, sazvērestība, apgaismojums, augļu dārzs, kāposti un , plekste, katalogs, kvartāls, pieliekamais, pašlabuma, ēdiena gatavošana, maz pārtikas, muzeji, sastindzis, naids, tuvumā, alkohols, planieris, rūsa.

Uzrakstiet pareizi: a otrO mO rēķins, ba drywall, bun gados, ina riests, iekšāO kzal, de Žurnijs, dun rektors, uza le Ndar, uzO lhoz, uzO ma dir, kohm unist, uzO cmO navt, class , mebe l, me divi, me kall , O dideviņpadsmit plkst., na lto, lppassa tauki, nO rtret, ielieciete gājiens, lppe vO Lūsions, Poss iya, ara nikns,sl eva , cn rava , Te le fons, trvisi eibus, fa milia, wēšana ieslēgtsdts plkst.

IV Klase

1. ceturksnis

Runā pareizi: arbūzs, sportists ("sportistam"), grami, brālēns, līgums, dokuments, upuris, atpūta, žavoronoks, jasmīns, apdegumi, šķiet, aizdot, aizņemties, iedegties, zvanīt, zvanīt, uzstādītājs un inženieri, katalogs, ceturksnis , kilogrami, kilometrs, garais klepus, kombains, audzētava, smukāk, guli, guli.

Uzrakstiet pareizi: a otrO mO rēķins,a Gun t punkts,a grO nom,acc uray,visi viņa,akko rde viņš,appe zīle, dza drywall, ba Uza leia, bal ( vakars ar dejām), ball (atzīme), ba Ra aizliegums, bun blun apmēram teka, dzun gadus vecse rbrod, iekšāa riests, iekšāa trushka, iekšāe lun rangs, ine lO arun ped, inun trine, otrkārt, inozz vanija, iekšāO kzal, iekšāO are mnadts pie, iekšāO are mb de sēdiesO are mb šūnveida, vra konteiners, gO Run lietussargs, gramm atica, gra fin.

2. ceturksnis

Runā pareizi: makulatūra, gleznotājs, mazs, nejauks, šķebinošs, oba - abi, abi, abi, par abiem, abi - abi, abi, abi, par abiem, alksnis, mazkustīgs, deadlift, par triumfu (kritums), kritums , brokāts, pirms (priekšvārds), pirms (kaut kā priekšpuse), pirms, pirms, apmēram pirms, pidzhak, planieris, apsveikt, pa diviem, portfolio, rokraksts, protokols, lapa, procenti.

Uzrakstiet pareizi: dve nadtsa th, dun rektors, līdz svun Dānija, Inge ner, inte rāpojošs, laia le Ndar, uzun lO gramm , UzO ma dir, kO mbine, kO nstun tutsun es, uzO cmO navt, kO dzēsts, uzO tlO furgons, jebkurš, le yte Nantes, ma vzO lei, lēnijena ak me kall , mun zinee c, mun lun cun apmēram ner, na ēzelis, na no sirds, na pa kreisi, na pareizi, na are gabalains, nemaz, nemaz, ne lēnsjena O.

3. ceturksnis

Runā pareizi: revolveris, sagger, silos, jūs sadedzināsit, skolkikh, korpuss, stolkikh, brilles, galdnieks, ķeblītis, pufs, TV skatītājs, plūstošs, tokari, tagad, traktori, apavi, ugovo, kokvilna (augs), farf ridge, gribu, gribu , vismaz, cements, centneris, ķēde, domuzīme, šuvēja, ķivere.

Uzrakstiet pareizi: O bO rona,O dinn divpadsmit,O vienreiz, nass azhir, nO rtret, pra asprātībae garšas, pre dse devējs, pre sarkans, liktse gājiens, lppe vO Lūsions, Poss iya, ara sīva, ara mO vasara, svO boda,ar darīt are stunda, no plkste kre konteiners, se astoņpadsmit, semb de sēdēt, are mb šūnveida, se rzhant, sun brauca, sapņoa , arO Re inovācijas, cna rta Uzun ellē ta zhenie, subb otnik, suvorO vec, skas tchik, sb tur ir.

4. ceturksnis

Runā pareizi: atmosfēra, bija, nebija, nebija, nebija, verba, aizslēgts, līdz nāvei, piedošana, ļaunums, ļaunumam, skaistāks, slapjš (gļotas), flegma (mitrums), naids, nav tālu, auzas, vieglums, balināt augšanu, čaumalu, mignonette, kliegt, bāreņi, bāreņi, tik daudz, apdullināti, stulbi, ak, apdullināti, ceļa meklētāji, rubeņi, bišu stropi, stropi, zirglietas, junk, auss, uzvārds.

Uzrakstiet pareizi: are stunda, no plkste laba diena, pareizia , sta dions, sta nok, ta spole, te le vizieris, te le grams, te le fons, tienn ir, te spalva, ūdaun ložņāt, kontrolēta rugāji, ūsasa db ba, yst nē, rītsjena hic, mācīšanast vovat, he rny, kasst nO , chuv dzīvo, viņaT vienpadsmit, sešib de sēdēt, poleb šūnveida, woss e, ue audums,NS eksāmens,NS ekskursija,NS kska vatators (zemes pārvietošanas mašīna),NS sca lators (kustīgās kāpnes), gnn pie, bet: un awn, un ak, un th.

Raksti pareizi!

Nepārtraukti: tuvu, kopā, pa kreisi, kopā, nevis pa labi, vispār, patīk, uzpildi, sauss, tumšs, augšā, augšā, uz visiem laikiem, aizmugure, pa kreisi, pa labi, no galvas, nav iespējams, pusstunda .

Neatkarīgi no: neprasot, nenogurstoši. Tik un tā, strupceļā, tiekamies rīt, uz redzēšanos, uz redzēšanos, joprojām, it kā labā nozīmē, lidojumā, ne par ko, ne ar vienu, ne par ko, ar nevienu, divi, divi , ar patronimitāti (pēc vārda un patronimijas), savukārt.

Caur domuzīmi: otrkārt, pirmkārt, treškārt, viss tas pats, sen, jo, no apakšas, knapi - knapi, siltums - putns, kaut kā, kaut kā, kaut kā, no kurienes - tad, mūsu veidā, jaunā veidā, krieviski, puse palaga, puse Maskavas.

Lieto vārdus pareizi!

Nav pareizi: augusta mēnesi, maizes kukulīt, ej istabā, iesi? (no autobusa, trolejbusa), gaidiet tramvaju, vienmēr, par velti, veltīgi, tā vietā spēlējiet paslēpes, lieciet akmeņus, labi, līst atpakaļ, uzvelciet kleitu, kavējiet lietus laikā, ko tu gribi? ko jūs vēlaties teikt?

Taisnība: augusts, klaips, maizes klaips, ienāc istabā, bet: kāp pa trepēm, ej ārā? gaidi tramvaju, gaidi tramvaju, vienmēr, par velti, tā vietā, spēlē paslēpes, liek akmeņus, pilnīgi, atkal (atkal) līst, saģērb bērnu, bet: uzvelc mēteli ( kažoks, cepure), jūties labi, bet: jūties silti, novelc mēteli, kavē lietus dēļ, ko tu gribi? Ko jūs vēlaties teikt?

Kā redzams no iepriekš minētajiem materiāliem, katram akadēmiskajam ceturksnim ir savs vārdu saraksts. Šis dalījums, protams, ir nosacīts, tāpat kā paši saraksti zināmā mērā ir nosacīti. Skolotājs tajos var veikt izmaiņas (izņemot programmas sniegtos vārdus). Tajā pašā laikā jāatceras: jo vairāk vārdu skolēns apgūst, jo bagātāka kļūst viņa runa, jo vieglāk viņam būs mācīties, jo dziļākas un spēcīgākas būs zināšanas un prasmes visos priekšmetos. Ceļš uz zināšanām ved caur vārdu asimilāciju.

Pagājušajā nedēļā Maskavas apgabala domes deputāti devās vasaras atvaļinājumā. Maskavas apgabala parlamenta gaiteņi ir tukši, un atkal politiskā dzīve te sāks virmot tikai septembrī. Bet pirms tam frakcijas "Vienotā Krievija" deputāti, kuri veido pārliecinošu vairākumu Domē, sanāksmē apkopoja pusgada darba rezultātus un apsprieda rudens plānus.

Iespējams, šī bija reprezentatīvākā frakcijas sēde pēdējos gados. Tajā piedalījās gandrīz visa Reģionālās domes un valdības augstākā vadība: Maskavas apgabala domes priekšsēdētājs Valērijs Aksakovs, Maskavas apgabala vicegubernators Aleksejs Panteļejevs, galvenais federālais inspektors Maskavas apgabalā Nikolajs Šuba, premjerministra pirmais vietnieks Igors. Parkhomenko, Maskavas apgabala valdības ministrs - Maskavas apgabala gubernatora pastāvīgais pārstāvis Maskavas apgabala domē Boriss Grigorjevs, pārstāvis Federācijas padomē no Maskavas apgabala domes Igors Brintsalovs, Valsts domes deputāts Oļegs Kovaļovs, Politiskās padomes sekretārs partijas Vienotā Krievija Maskavas reģionālā nodaļa Valentīns Drusinovs. Ir acīmredzams, ka Maskavas apgabala varas iestādes ļoti lielu uzmanību pievērš Vienotās Krievijas deputātu darbam.

Ar apsveikuma runu visiem klātesošajiem teica Maskavas apgabala domes Vienotās Krievijas frakcijas vadītājs Ivans Žukovs.

"Sesija bija grūta, bet auglīga," pusgada rezultātus rezumēja Ivans Žukovs.

Pēc Ivana Žukova teiktā, veiktie pasākumi likumdošanas formulēšanai palīdzēja uzlabot iedzīvotāju dzīves kvalitāti, īstenot prioritāros valsts projektus, piesaistīt resursus būvniecībai, rūpniecībai un lauksaimniecībai.

Kā frakcijas sēdē atzīmēja Maskavas apgabala vicegubernators Aleksejs Panteļejevs, šodien Maskavas apgabals absolūti visos aspektos izmanto savu potenciālu daudz efektīvāk nekā kaimiņreģioni, tostarp galvaspilsēta: ekonomiskās izaugsmes ziņā. , investīcijas un rūpnieciskā ražošana. Viņš arī atzinīgi novērtēja deputātu darbu, sakot, ka Maskavas apgabala domi "var minēt kā piemēru pieņemtajiem lēmumiem un deputātu atbildības līmenim".

Maskavas apgabala domes priekšsēdētājs Valērijs Aksakovs, kurš nesen tika uzņemts frakcijas "Vienotā Krievija" rindās, klātesošajiem pastāstīja, ka federālās likumdošanas ietvaros deputāti sešos mēnešos pieņēma 272 likumus, lai attīstītu reģiona ekonomiku. Vienlaikus Maskavas apgabala domes spīkere uzteica deputātus par darbu pie reģiona budžeta, uzsverot, ka 62% no tajā atvēlētajiem līdzekļiem tiek tērēti sociālajai jomai. "Tik augstu likmju nav nevienā Krievijas budžetā," atzīmēja Aksakovs.

Partijas Vienotā Krievija Maskavas apgabala reģionālās nodaļas Politiskās padomes sekretārs Valentīns Drusinovs pateicās deputātiem par labo un produktīvo darbu, norādot, ka frakcijas deputāti un partijas reģionālā organizācija ir daļa no vienotas komandas, kuru vada biedrs. partijas "Vienotā Krievija" Augstākās padomes deputāts, Maskavas apgabala gubernators Boriss Gromovs ... "Komandas - uzsvēra Valentīns Drusinovs, - kas ar izpratni risina Krievijas Federācijas prezidenta, partijas un, galvenais, Maskavas apgabala iedzīvotāju izvirzītos uzdevumus." Pateicības vārdus un vēlējumus Krievijas Federācijas prezidenta pilnvarotā pārstāvja centrālajā federālajā apgabalā Georgija Poltavčenko vārdā saglabāt tajā pašā mobilajā režīmā, frakcijas deputātiem nodeva Maskavas apgabala galvenais federālais inspektors Nikolajs Šuba. Viņš arī norādīja, ka Dome šodien izskatās ļoti autoritatīva, jo tās galvenais mugurkauls ir partijas Vienotā Krievija frakcija.

Jau domes sēdē deputātus uzrunāja Maskavas apgabala gubernators Boriss Gromovs. Viņš deputātiem sacīja, ka Krievijas prezidents Vladimirs Putins augstu novērtēja valdības un Maskavas apgabala deputātu darbību. Vienlaikus Boriss Gromovs mudināja deputātus neatslābt, jo "ir problēmas, kas jārisina". Pēc Maskavas apgabala vadītāja teiktā, viena no problēmām skar Maskavas apgabala enerģētikas nozari, kas šodien kavē reģiona ekonomikas attīstību visās jomās, tostarp mājokļu būvniecībā.

Izsakot pateicību deputātiem par efektīvo darbu, Boriss Gromovs sacīja: "Mēs tiešām strādājam ar jums tumšā kontaktā, starp citu, daudzu reģionu skaudības dēļ. Lai viņi turpina to apskaust. reģions turpināja spēcīgi un dinamiski attīstīties , un iedzīvotājiem bija iespēja ar katru gadu dzīvot labāk un labāk.

Skrejceļa "Vienotā Krievija" Maskavas reģionālās reģionālās nodaļas preses dienests

05.04.2018 16:33

Šodien apgabala valdībā notika Krievu valodas padomes sēde gubernatora vietnieka Oļega Vasiļjeva vadībā. Pasākumā piedalījās zinātnieki-filologi, rakstnieki, žurnālisti, valodu skolotāji, metodiķi, kā arī reģiona augstskolu un kultūras un mākslas institūciju pārstāvji. Galvenā diskusijas tēma bija jautājums par vienota runas režīma ieviešanas kārtību Vologdas apgabala izglītības iestādēs.

“Šogad notiek pirmā Krievu valodas padomes sēde. Šodien mums ir vairāki jautājumi, tie ir diezgan nopietni. Viens no tiem kļūs par inovāciju kopumā. Mums jāizskata priekšlikums rīkot pirmo skolotāju-filologu kongresu novadā. Arī šodien apspriedīsim vienota runas režīma ieviešanu novada vispārējās izglītības organizācijās, jo tēma ir aktuāla. Prast pareizi runāt, rakstīt, sazināties krievu valodā ir visas mūsu sabiedrības uzdevums., – sapulces dalībniekus uzrunāja Oļegs Vasiļjevs.


Vienots runas režīms ir prasību sistēma, kas regulē izglītības procesa dalībnieku aktivitātes, lai nodrošinātu apstākļus optimālai runas attīstībai. Šī sistēma paredz, ka VISI izglītības procesa dalībnieki ievēro runas normas, runas kultūras izglītošanu, visu materiālu, dokumentu kompetentu noformējumu, vizuālo aģitāciju iestādē.

"Šobrīd federālā līmenī nav izstrādāti metodiskie ieteikumi par vienota runas režīma ieviešanu, kas prasa noteiktu darbu šajā virzienā reģionā."- savas runas laikā sacīja Izglītības departamenta vadītāja vietniece Ļubova Vorobjova.

2017. gadā pieņemtajā pedagoga profesijas standartā ir izvirzītas jaunas prasības pedagoga profesionālajām kompetencēm. Viena no tām ir prasme organizēt skolēnu komunikācijas aktivitātes. Tas nozīmē, ka krievu valodas zināšanu līmeņa paaugstināšana skolēnu vidū ir tieši atkarīga no mācībspēku kvalifikācijas. Šajā sakarā padomē uzstājās Vologdas Izglītības attīstības institūta speciālisti ar ieteikumiem izstrādāt papildu profesionālās pilnveides programmu vispārējās izglītības organizāciju pedagogiem "Vienotas prasības vispārējās izglītības organizāciju audzēkņu mutiskai un rakstiskai runai."

Padomes deputāti nolēma ieteikt izglītības organizāciju vadītājiem uzraudzīt vienota runas režīma ieviešanas efektivitāti. Vologdas Izglītības attīstības institūta pārstāvji strādās, lai atdzīvinātu izglītības organizāciju metodiskās apvienības.

Sanāksmē tika apspriesti arī izmēģinājuma noslēguma mutiskās intervijas rezultāti krievu valodā novada 9. klasē. Līdz šim tajā piedalījušies 650 skolēni no 10 novada vispārējās izglītības organizācijām. Rezultāti liecināja, ka 96,3% skolēnu mutiskajā intervijā saņēma "Pass". Noslēguma intervijas izturēšana nākamgad kļūs par uzņemšanu Valsts Mākslas akadēmijā 9. klases absolventiem. Šogad noslēguma intervijas rezultāti neietekmēs iekļūšanu gala atestācijā.


Padomes sēdē uzstājās Krievu valodas katedras profesors Gurijs Sudakovs ar ziņojumu par Vologdas apgabala I krievu valodas un literatūras skolotāju kongresa norisi. Tas notiks 2018. gada oktobrī Vologdas Valsts universitātes vietā. Kongresa dalībniekus sveiks 20 Vologdas izglītības organizācijas. Skolotāju dalība V Viskrievijas Belova lasījumos “BELOV. VOLOGDA. KRIEVIJA". Skolotāju kongresa materiāli tiks sagatavoti publicēšanai.

Uzziņai:

Krievu valodas padome tika izveidota 2015. gada martā un apstiprināta ar apgabala gubernatora lēmumu. Tās galvenais mērķis ir apvienot dažādu sabiedrisko, zinātnisko un valsts struktūru centienus krievu valodas apguvei, attīstībai un lietošanai.

Lai aizpildītu anketu, autorizācija vietnē nav nepieciešama. Ja esat pieteicies, lūdzu, izrakstieties no sava personīgā konta

Krievijas Federācijas priekšmets*

Nav norādīts Altaja apgabals Amūras apgabals Arhangeļskas apgabals Astrahaņas apgabals Belgorodas apgabals Brjanskas apgabals Vladimira apgabals Volgogradas apgabals Vologdas apgabals Voroņežas apgabals Sanktpēterburgas pilsēta Sevastopoles Ebreju autonomais apgabals Transbaikāla apgabals Ivanovas apgabals Irkutskas apgabals Kabardīnas-Balkāras Republika Kaļiņingradas apgabals Kalugas apgabals Kamčatas Čerkesas Republika Kemerovas apgabals Kirovas apgabals Kostromas apgabals Krasnodaras apgabals Krasnojarskas apgabals Kurganas apgabals Kurskas apgabals Ļeņingradas apgabals Ļipeckas apgabals Magadanas apgabals Maskavas Maskavas apgabals Murmanskas apgabals Ņencu autonomais apgabals Ņižņijnovgorodas apgabals Novgorodas apgabals Novosibirskas apgabals Omskas apgabals Orenburgas apgabals Oriolas apgabals Penzas apgabals Permas apgabals Adigejas Republika Altaja Republika Baškortostānas Republika Burjatijas Republika Dagestānas Republika Ingušijas Republika Kalmikijas Republika Karēlijas Republika Komi Republika Krimas Republika Mari El Mordovijas Republika Sahas Republika (Jakutija) Ziemeļosetijas Republika-Alānijas Republika Tatarstānas Republika Tyvas Republika Hakasijas Rostovas Republika reģions Rjazaņas apgabals Samaras apgabals Saratovas apgabals Sahalīnas apgabals Sverdlovskas apgabals Smoļenskas apgabals Stavropas apgabals Teritorija Tambovas apgabals Tveras apgabals Tomskas apgabals Tulas apgabals Tjumeņas apgabals Udmurtu republika Uļjanovskas apgabals Habarovskas apgabals Hantimansijas autonomais apgabals Jugras Čeļabinskas apgabals Okrugas Čumalvas republika Okrugas Autonomā Republika Ņencu autonomais apgabals Jaroslavļas apgabals

Uzņēmuma nosaukums*

Nav norādīts BOU VO "Vologdas Daudznozaru licejs" Valsts autonomā izglītības iestāde "Fizikas un matemātikas skola" Valsts budžeta izglītības iestāde "Sanktpēterburgas Akadēmiskā ģimnāzija Nr. 56" Valsts budžeta izglītības iestāde "Ģimnāzija Nr. 177" Vidusskola № 258 ar in. - padziļinātas fizikas un ķīmijas studijas "GBOU" Vidusskola Nr. 574 "GBOU" Admiralteiski rajona centrs "Dinamika" GBOU ģimnāzija № 528 GBOU licejs № 150 GBOU NOSH № 300 GBOU NOSH № 300 GBOU SOCHI № 300 GBOU SOCHI № Yekaterinburga vidusskola 1. Yekaterinburg SOSH № 376 GBOU SOSH № 489 GBOU SOSH № 503 GBOU SOSH № 518 GBOU SOSH № 17 GBOU Skola № 522 Admiralteysky rajons Sanktpēterburgas ģimnāzijas apgabals 171. apgabala izglītības iestāde Lipechaaldealskas apgabala reģionālās skolas filiāle Ģimnāzija 171. apgabala skola Ģimnāzijas reģionālā skola Ģimnāzija -starpdarbs ar apdāvinātiem bērniem "Kosmonautikas skola" MAOU "Ģimnāzija Nr. 42" MAOU "Vidusskola Nr. 19" MAOU "Vidusskola Nr. 56" MAOU "2. Novosibirskas ģimnāzija" MAOU "Ģimnāzija nosaukta pēc A.S. Puškina "MAOU" ģimnāzija № 100 "MAOU" ģimnāzija № 35 "MAOU" ģimnāzija № 70 "MAOU" licejs № 9 "Leader" MAOU "Poleskaya vidusskola" MAOU "Vidusskola ar padziļinātu atsevišķu priekšmetu apguvi Chelyabinsk 10"4 MAOU "108. vidusskola "MAOU" 31. skola "MAOU" 15. skola "MAOU" 1. skola "MAOU" 1. skola "MAOU" 12. skola "MAOU" 94. vidusskola Čeļabinskas "MAOU" 59. vidusskola " Perspektīva "MAOU" Tatanovskas vidusskola "MAOU" Červiševskas vidusskola "MAOU Kostromas ģimnāzijas № 25 MAOU licejs 77 MAOU licejs № 6 Perspektīva MAOU daudznozaru ģimnāzija № MAOU1413 № MAOU1413 atsevišķu priekšmetu padziļināta apguve MAOU vidusskola №7 MBOU" Licejs №17 "MBOU" Vidusskola "Terra Nova" Šarani Dudagova vārdā MBOU "Vidusskola Nr. 163" MBOU "Vidusskola Nr. 167" MBOU "Vidusskola" Nr. 5" MBOU "Anninskas 1. vidusskola" MBOU "Ģimnāzija Nr. 2 MBOU" Ģimnāzija Nr. 21 " MBOU "Ģimnāzija Nr. 8" MBOU "Kantemirovska licejs" MBOU "Koelginskas vidusskola nosaukta divreiz Padomju varoņa vārdā Union SV Khokhryakov" MBOU "Hlevnoe ciema licejs" MBOU "Licejs Nr. 11 "MBOU" licejs № 41 "MBOU" Mitrofanovskaya vidusskola "MBOU" Nikiforovskaya vidusskola №1 "MBOU" vidusskola ar. Krasnoe "MBOU" skola Nr.13 nosaukta A.L. Širokihas "MBOU" skola Nr.13, kas nosaukta Padomju Savienības varoņa G.K. Kulik "MBOU" skola Nr.19 nosaukta V.V. Strelnikova "MBOU" skola Nr. 21 "MBOU" Skola Nr. 25, kas nosaukta Tatarstānas naftas 70. gadadienā "MBOU" Skola Nr. 27 "MBOU" Skola Nr. 2 "MBOU" Skola Nr. 89 "MBOU" Skola Nr. 9 MBOU "Skola Nr. 9 nosaukta pēc A .AR. Puškina "MBOU" vidusskola Nr. 11 "MBOU" Speciālā (korekcijas) vispārizglītojošā internātskola Nr. 4 MBOU "Speciālā" korekcijas "izglītības internātskola audzēkņiem ar invaliditāti Nr. 11" MBOU "Vidusskola № 27" MBOU "TyamshanMBya" ģimnāzija Akadēmiskais licejs Nr.95 Čeļabinskas MBOU Kostromas ģimnāzija № 1 MBOU Kostromas vidusskola № 10 MBOU ģimnāzija 14 Universitāte MBOU ģimnāzija 14 MBOU ģimnāzija № 7 MBOU Zagustayskaya vidusskola MBOU Izberdejdjambja vidusskola Lijberdejdjambja 2. vidusskola V. K.A. Moskaļenko MBOU Nikolajevas vidusskola MBOU Krievu ģimnāzija № 59 MBOU vidusskola md. Vyngapurovskiy MBOU vidusskola № 1 MBOU vidusskola № 101 MBOU vidusskola № 101 MBOU vidusskola № 27 MBOU vidusskola № 37 MBOU vidusskola № 56 MBOU vidusskola № 7 MBOU vidusskola № 7 MBOU vidusskola № MBOU vidusskola № OUChr School 34 MBOU 9 fizikas un matemātikas izglītībai Rjazaņa" MBOSHI "Askiz internātskola" viņiem. M.I. Čebodajeva SM "Rošinskas vidusskola" SM "Argajašas 2. vidusskola" SM "Valerianovskas vidusskola" SM "Ģimnāzija Nr. 17" SM "Ģimnāzija Nr. 6" SM "Licejs Nr. 9 nosaukts Goda krievu valodas skolotāja vārdā Federācija AN Neverova, Volgogradas Dzeržinskas rajons "SM" Volgogradas Kirovskas rajona licejs Nr.10 "SM" Novomičurinskas skola Nr.1 ​​"SM" Sargazinskas vidusskola "SM" Skola Nr.8 nosaukta Ts.L. Kuņikovas "SM" 26. vidusskola "SM" 101. vidusskola "SM" Emmausskajas vidusskola "SM 1. licejs SM 1. vidusskola SM Murmašinskajas 1. vidusskola SM 14. vidusskola" Zaļais troksnis " ar iekš. atsevišķu priekšmetu padziļināta izpēte "

1. Vai zinājāt, ka skola, kurā strādājat, ir ieguvusi Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas grantu un īsteno inovatīvu projektu?
2. Kādas aktivitātes (ieskaitot vebinārus) saistībā ar skolas inovatīvo darbību skola rīkoja skolas skolotājiem?

3. Vai jūs piedalījāties šajos pasākumos?
4. Izvērtēt, cik pietiekamas ir skolas administrācijas aktivitātes, lai noskaidrotu notiekošā inovācijas projekta būtību?

5. Vai skolā ir izveidota darba grupa inovācijas projekta īstenošanai?

6. Vai tās sastāvā ir iekļauti skolotāji?

7. Vai zināt par metodiskā tīkla izveidi organizācijām, kas īsteno inovatīvus projektus un programmas?
8. Vai jūsu skola ir daļa no šāda metodiskā tīkla?

9. Vai, jūsuprāt, pēdējā pusgada laikā skolā ir notikušas kādas izmaiņas?

Jaunākie sadaļas materiāli:

Tjutčeva dzejoļa “Cik saldi snauž tumši zaļais dārzs ...
Tjutčeva dzejoļa “Cik saldi snauž tumši zaļais dārzs ...

Cik saldi snauž tumšzaļais dārzs, Zilās nakts svētlaimes apskauts! Caur ābelēm, balinātiem ziediem, Cik saldi mirdz zelta mēnesis! Noslēpumaini,...

Es atnācu pie jums ar sveicieniem Pie mana loga piestājies skumjš bērzs
Es atnācu pie jums ar sveicieniem Pie mana loga piestājies skumjš bērzs

Ir nepieciešams izlasīt Feta Afanasija Afanasjeviča dzejoli "Skumjš bērzs", atceroties, ka viņš pieder pie pirmajiem dzejnieka pildspalvas paraugiem. Neskatoties uz to, tajā...

Kuprins Aleksandrs Ivanovičs - (Skolas bibliotēka)
Kuprins Aleksandrs Ivanovičs - (Skolas bibliotēka)

A.I. Kuprins A.I. Kuprins baltais pūdelis Pa šaurām kalnu takām no vienas vasarnīcas uz otru devās gar Krimas dienvidu krastu ...