საკლასო საათი საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ სკოლის შენიშვნები. კლასის შენიშვნები თემაზე: "გზის წესები"

საკლასო საათი მოძრაობის წესების შესახებ

"სამი შუქნიშნის ფერი"

მიზანი: გავიმეოროთ და გავამყაროთ მოსწავლეთა ცოდნა საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ, გავიმეოროთ

საგზაო ნიშნები; ყურადღებისა და ცნობიერების უნარების განვითარება

გამოიყენონ საგზაო მოძრაობის წესების ცოდნა ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

ბიჭებო, ჩვენ ვცხოვრობთ ქალაქში, სადაც ქუჩები და ხეივნებია. მათი თქმით

მოძრაობს ბევრი მანქანა და სატვირთო მანქანა, ტრამვაი და ავტობუსი. და

არავინ არავის აწუხებს. ეს იმიტომ, რომ მკაფიო და მკაცრი წესები

მანქანის მძღოლები და ფეხით მოსიარულეები. იარეთ ქუჩის ერთი მხრიდან მეორეზე

არ არის ადვილი. სამი შუქნიშანი გვეხმარება ამაში: მწვანე, წითელი,

ყვითელი. ბავშვებო, ჩვენთან მოვიდა სტუმარი ზღაპრული ყვავილების ქალაქიდან

ის გამოჩნდება (შედის დუნო) ჩვენი სტუმრის შვილებს იცნობთ? Ეს ვინ არის?

ბავშვები: არ ვიცი

მასპინძელი: მაგრამ დუნოს რაღაცის გამო უხერხული და ნაწყენია. მითხარი, არ ვიცი, რისი ბრალია

დაგემართა?

დუნო: ერთხელ დიდ და ხმაურიან ქალაქში, დაბნეული ვიყავი, დავიკარგე.

არ იცის შუქნიშანი.

კინაღამ მანქანას დაეჯახა!

ირგვლივ მანქანები და ტრამვაია,

მერე უცებ ავტობუსი გზაშია.

მართალი გითხრათ, არ ვიცი

სად უნდა გადავკვეთო გზა?

ბიჭებო, შეგიძლიათ დამეხმაროთ?

და თუ შეიძლება, მითხარით.

როგორ გადავკვეთო გზა

ისე, რომ ტრამვაი არ გადაუაროთ!

წამყვანი: ჩვენი შვილები უკვე იცნობენ ყველაზე მნიშვნელოვან წესებს

საგზაო მოძრაობა.

ისინი, Dunno, გაჩვენებთ, თუ როგორ უნდა მოიქცეთ დიდი ქალაქის ქუჩებში.

მოსწავლის წარმოდგენა

მოედნიდან და გზაჯვარედინებიდან

პირდაპირ ზემოდან იყურება

საშინლად და სერიოზულად გამოიყურება

ძალიან მნიშვნელოვანი შუქნიშანი

ზრდილობიანიც არის და ბებერიც

იგი ცნობილია მთელ მსოფლიოში

ის ფართო ქუჩაზეა

ყველაზე მნიშვნელოვანი მეთაური

თუ შუქი წითელი გახდება,

ასე რომ გადაადგილება საშიშია

მწვანე შუქი ამბობს:

ბილიკი ღიაა ფეხით მოსიარულეებისთვის!

ყვითელი გამაფრთხილებელი შუქი:

დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას

თქვენ უნდა დაემორჩილოთ კამათის გარეშე

შუქნიშნის ინსტრუქციები

საჭიროა მოძრაობის წესები

შეასრულეთ წინააღმდეგობის გარეშე

ფეხით მოსიარულე! ფეხით მოსიარულე

დაიმახსოვრე გადასვლის შესახებ

მიწისქვეშა მიწის ზემოთ

ზებრავით

იცოდე, რომ მხოლოდ გარდამავალია

ის გიშველის მანქანებისგან

და პროსპექტები და ბულვარები

ქუჩები ყველგან ფართოა.

იარეთ ტროტუარზე

მხოლოდ მარჯვენა მხარეს!

აქ ხუმრობის თამაში, ხალხის შეწუხება

Აკრძალული!

იყავი კარგი ფეხით მოსიარულე

ნებადართულია!

შეგუება

ფეხით მოსიარულე შეკვეთით

მოპირკეთებული ასფალტი

რვეულივით

გზის გასწვრივ ზოლებია

და მათ უკან მიჰყავთ ფეხით მოსიარულე!

კლადიკოვა.

თუ ტრამვაით მოგზაურობთ

და შენს ირგვლივ არიან ადამიანები,

ბიძგების გარეშე, ხახუნის გარეშე

სწრაფად წამოდი წინ.

კურდღელივით მიჯაჭვული, როგორც ვიცით,

Აკრძალული!

მიეცით მოხუცი ქალბატონს ადგილი

ნებადართულია!

იარეთ ტრამვაის გარშემო შეხედვის გარეშე

მცველი არ დაუშვებს

ვინ დადის ტრამვაის უკნიდან?

ის რისკავს თავის თავს.

თუ უბრალოდ დადიხარ,

მაინც იყურე წინ,

ხმაურიანი კვეთის გავლით

გაიარე ფრთხილად!

გზაზე საკმაოდ ბევრი წესია

ჩვენთვის ზიანი არ იქნება, რომ ვისწავლოთ ისინი,

მაგრამ მოძრაობის მთავარი წესი არის

იცოდე გამრავლების ცხრილების გაკეთება,

ტროტუარზე - არ ითამაშო, არ იმოძრაო

თუ გსურთ იყოთ ჯანმრთელი!

ქალაქი, სადაც მე და შენ ვცხოვრობთ,

სამართლიანად შეიძლება შევადაროთ პრაიმერს

აი, ეს არის ანბანი, ტროტუარზე

ნიშნები ეკიდა თავზე

ქუჩების, გამზირების, გზების ABC

ქალაქი ყოველთვის გვაძლევს გაკვეთილს.

ყოველთვის გახსოვდეს ქალაქის ანბანი,

ისე რომ უბედურება არ შეგემთხვათ!

წამყვანი: კარგად გააკეთე!

არ ვიცი: მადლობა, ბიჭებო!

დავემორჩილები კამათის გარეშე

მე ვარ შუქნიშნის სიგნალი

დავიცვა მოძრაობის წესები

პატივისცემით მოეპყარით!

წამყვანი: არ ვიცი, ბიჭებმა სიმღერაც კი არ იციან ქცევის წესების შესახებ

გზა. ვიმღეროთ ბიჭებო...

ქუჩას ბევრი კითხვა შეუძლია დაგვისვამს.

ქუჩა დაგვეხმარება კითხვაში

ბევრი კითხვაა

მაგრამ პირველი რაც თქვენ უნდა იცოდეთ არის

როგორ გადავკვეთო გზა.

წინასწარ მინდა ვთქვა:

გზა სათამაშო არ არის.

მთავარი აქცენტი აქ

და ყურები ჩემს თავზე.

2. დრო დაუთმეთ გადაკვეთისას

მოდით დავტოვოთ მთელი გართობა

და მოდით კარგად შევხედოთ

Მარცხენა და მარჯვენა.

ისე რომ რაღაც ვერ დაიმალა

ფეხით მოსიარულეთა გადმოსახედიდან

და რა თქმა უნდა არ უნდა იყოს

ნახვის დაბრკოლება

3. ყველა გადაკვეთს გზას

და სწორი და მარტივი,

სად არის ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი

და ასევე გზაჯვარედინზე

რაც მნიშვნელოვანია იცოდეთ არის

ნუ დავივიწყებთ

და დაიცავით ყველა წესი,

რა თქმა უნდა, ჩვენ ყველანი ვიქნებით.

წამყვანი: ბიჭებო, ქუჩებისა და გზების კანონი მკაცრია. ის არ აპატიებს, თუ ფეხით მოსიარულეა

დადის ქუჩაში, როგორც სურს, არ იცავს წესებს. მაგრამ ეს კანონი

ძალიან კეთილი: ის იცავს ადამიანებს საშინელი უბედურებისგან, იხსნის მათ სიცოცხლეს.

ამიტომ, მხოლოდ საგზაო მოძრაობის წესების მუდმივი დაცვა

საშუალებას გვაძლევს ყველას თავდაჯერებულად გადავკვეთოთ ქუჩები. ახლა კი მინდა ყურება

კარგად იცი მოძრაობის წესები, ვითამაშოთ. მე დაგისვამ კითხვებს და შენ

სადაც საჭიროა, მოგიწევთ პასუხის გაცემა: "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ესენი ყველა ჩემი მეგობრები არიან!"

ან გაჩუმდი.

რომელი თქვენგანი არის ვიწრო ეტლში?

ადგილი დაუთმე მოხუც ქალბატონს?

დაე, ვინმემ გულწრფელად ისაუბროს

ტრამვაიზე არ ჰკიდია?

ვინც ასე სწრაფად მიფრინავს წინ

რასაც შუქნიშანი ვერ ხედავს (ბავშვები ჩუმად არიან)

რომელი თქვენგანი მიდის წინ?

მხოლოდ სად არის გადასვლა?

მიჰყვება გზას ტროტუარზე (ბავშვები ჩუმად არიან)

ვინ იცის, რომ წითელი შუქია

ეს ნიშნავს, რომ მოძრაობა არ არის?

ვინც ეხმარება

ის წესრიგს იცავს?

მალვინა

მე მოვდივარ თქვენთან დღეს ბიჭებო

ისე ჩქარობდა, ისე სწრაფად გარბოდა!

ბოდიშის მოხდას მოვითხოვ

რომ ცოტა დავაგვიანე.

ბიჭებო, ძალიან მჭირდება.

მოგცეთ გამოცანები.

იმიტომ რომ თქვენ ბიჭებო

ყველამ უნდა იცოდეს წესები.

სამი განსხვავებული თვალი აქვს,

მაგრამ ეს არ გახსნის მათ მაშინვე:

თუ თვალი წითლად გაიხსნება -

გაჩერდი! ვერ წახვალ, საშიშია!

ყვითელი თვალი - დაელოდე,

და მწვანე - შემოდი!

(Შუქნიშანი)

რა სასწაულია ეს სახლი:

ირგვლივ ფანჯრები ანათებს,

ატარებს რეზინის ფეხსაცმელს

და მუშაობს ბენზინზე?

(ავტობუსი)

წითელი ვაგონი ლიანდაგზე მიდის,

ის სწრაფად მიიყვანს ყველას, სადაც უნდა წავიდეს.

ბავშვებს მოსწონთ მისი ხმაური.

რა გვეცვა ქალაქში?

(ტრამვაი)

სახლები ორ რიგში დგას

ზედიზედ ათი, ოცი, ასი.

და ბინის თვალები

ყველა ერთმანეთს უყურებს.

ტილო და არა გზა,

ცხენი და არა ცხენი - სანტიპედი

ის მიცოცავს იმ გზაზე,

მთელ კოლონას ერთი ატარებს.

ბიჭებო, მოდით, კიდევ ერთი თამაში ვითამაშოთ თქვენთან ერთად. მე წავიკითხავ

ლექსი, და თქვენ უნდა გამოიცნოთ შუქნიშნის სიგნალი და აწიოთ

ფერის შესაბამისი წრე. მოემზადეთ: თქვენ ყველას გაქვთ წრეები ხელში.

ტროტუარი მოძრაობაში დუღს -

მანქანები დადიან, ტრამვაი ჩქარობს.

მითხარი სწორი პასუხი -

რა შუქი ანათებს ფეხით მოსიარულეებს?

(წითელი)

წითელი შუქი გვეუბნება:

გაჩერდი! საშიში! გზა დაკეტილია!

2 სპეციალური შუქი - გაფრთხილება!

დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას!

მითხარი სწორი პასუხი -

რა არის შუქნიშანზე?

ყვითელი შუქი - გაფრთხილება,

დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას!

3 წადი წინ! თქვენ იცით ბრძანება

ტროტუარზე არ დაგიშავდებათ.

მითხარი სწორი პასუხი -

როგორი შუქი ანთებულია?

(მწვანე)

მწვანე შუქმა გააღო გზა,

ბიჭებს შეუძლიათ გაიარონ!

დილით გზის წინ -

ზედიზედ თხუთმეტჯერ -

ყვავი, დედა, მკაცრი,

ასწავლა ყვავებს:

„სანამ არ დაეუფლები

როგორ ფრენა

უნდა გახსოვდეს

გზის ფეხით მოსიარულე.

გზა არ არის გზა,

გზა არ არის თხრილი

ჯერ მარცხნივ გაიხედე,

შემდეგ გაიხედე მარჯვნივ.

გაიხედე მარცხნივ და გაიხედე მარჯვნივ -

და თუ ფრენა არ იცი, წადი.

დღეს თქვენ გადახედეთ საგზაო მოძრაობის წესებს და შეიტყვეთ ბევრი ახალი და საინტერესო რამ. მოძრაობის წესები

ძალიან მნიშვნელოვანი. ყველა ზრდასრულმა და ყველა ბავშვმა უნდა იცოდეს ისინი. არა

დაარღვიეთ ისინი, მაშინ ჩვენ გზებზე არ გვექნება ავარიები და თქვენ

გაიზარდე... ძლიერი და ჯანმრთელი.

მიზნები:

  • ქუჩებსა და გზებზე საგზაო მოძრაობის წესების ცოდნის ტესტირება და კონსოლიდაცია;
  • წესები ველოსიპედის მძღოლებისთვის;
  • საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობა;
  • მოსწავლეებში ქცევის კულტურის განვითარება.

Დავალებები:

  • გაიღრმავეთ მოსწავლეთა ცოდნა საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ.
  • ქუჩებსა და გზებზე გადაადგილებისას სკოლის მოსწავლეების იდეების ჩამოყალიბება საგზაო უსაფრთხოების შესახებ.
  • მოსწავლეებისთვის ქუჩასა და გზაზე ქცევის ძირითადი წესების დაცვის უნარ-ჩვევების გამომუშავება, რათა თავიდან აიცილონ ბავშვები საგზაო მოძრაობის დაზიანებებისგან.

შესაბამისობა.

სტატისტიკის მიხედვით, ბავშვების მონაწილეობით ყველა ავტოსაგზაო შემთხვევის დაახლოებით სამი მეოთხედი ხდება მათი გაუაზრებელი ქმედებების შედეგად. მათ შორის ყველაზე გავრცელებულია:

  • გზის გადაკვეთა დანიშნულ გადაკვეთის ტერიტორიების გარეთ 35–40%.
  • მოულოდნელი გასვლა მოძრავი ან სტაციონარული მანქანების ან სხვა დაბრკოლებების გამო, რომლებიც აფერხებენ მხედველობის 25-30%-ს.
  • შუქნიშნებისადმი დაუმორჩილებლობა 10–15%.
  • ტრასაზე თამაში და ტროტუარის არსებობის შემთხვევაში სიარული – 5–10%.
  • როგორ დაიცვათ თავი გზაზე გამონაყარი ქმედებებისგან?

როგორ ავიცილოთ თავიდან საგზაო შემთხვევების ზრდა სკოლის მოსწავლეებთან?

ამისათვის აუცილებელია საგზაო მოძრაობის წესების სწავლება სკოლის საგანმანათლებლო მუშაობის ნაწილად განვიხილოთ. ამავდროულად, ტრენინგის ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობა უნდა იყოს გაკვეთილების რეგულარულობა, მათი უწყვეტობა, უწყვეტობა და სისტემატურობა. ტრადიციულ გაკვეთილებთან ერთად აუცილებელია არაჩვეულებრივი გაკვეთილების ჩატარება.

აღჭურვილობა:საგზაო ნიშნები, პლაკატები მოძრაობის წესებზე, წითელი, ყვითელი, მწვანე კათხა, კომპიუტერი.

ღონისძიების მიმდინარეობა

1. შესავალი(კლასის მასწავლებლის შესავალი სიტყვა).

2. მოსწავლეთა წარმოდგენები.

წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენს ქალაქში ყველა შუქნიშანი უცებ ჩაქრა. და ყველა ინსპექტორი, რომელიც არეგულირებს მოძრაობას, სადღაც გაქრა. რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს? ( საკითხის განხილვა).

კლასის მასწავლებელი აჯამებს.

ისტორიული მინიშნება:

დღეს სახელმწიფო საავტომობილო ინსპექცია არის სერიოზული ძალა, დაკომპლექტებულია პროფესიონალებით. მათ ევალებათ ძალიან მნიშვნელოვანი ამოცანა - დიდი ქვეყნის გზებზე წესრიგის დაცვა და მრავალი სხვა პრობლემის გადაჭრა. სახელმწიფო საგზაო ინსპექციის ყველაზე მოწინავე და ყველაზე მძლავრი რაზმია საგზაო საპატრულო სამსახური (DPS). 1998 წელს სახელმწიფო საგზაო ინსპექციას ეწოდა სახელმწიფო საგზაო უსაფრთხოების ინსპექტორატი (STSI). თუმცა, ფართო საზოგადოებას ძალიან არ უყვარდა ახალი აბრევიატურა და გადაწყდა, რომ დაეტოვებინა ორი სახელი - საგზაო პოლიცია და საგზაო პოლიცია (მენეჯმენტის აპარატთან დაკავშირებით).

მასწავლებელი:ყოველდღიურად სულ უფრო მეტი მანქანა ჩნდება ჩვენს გზებზე. მაღალი სიჩქარე და მოძრაობის მოცულობა მოითხოვს მძღოლებისა და ფეხით მოსიარულეების სიფრთხილეს.

დისციპლინა, სიფრთხილე და საგზაო მოძრაობის წესების დაცვა მძღოლებისა და ფეხით მოსიარულეების მიერ არის ქუჩაზე უსაფრთხო გადაადგილების საფუძველი.

3. მოსწავლის შესრულება.

ცოტა რამ საგზაო წესების ისტორიის შესახებ.

რუსეთში ცხენოსნობის საგზაო წესები შემოიღო პეტრე I-მა 1683 წლის 3 იანვარს. განკარგულება ასე ჟღერდა: ”დიდმა ხელმწიფემ, იცის ის ფაქტი, რომ ბევრმა ისწავლა სადავეებით ტარება დიდი მათრახებით და ქუჩაში მოძრაობისას დაუდევრად სცემდა ხალხს, მაშინ ამიერიდან არ უნდა იარო სადავეებით. .”

პირველი შუქნიშანი 1868 წელს ლონდონში გამოიგონეს. ეს იყო გაზის ნათურა ორი ფილტრით: მწვანე და წითელი. ფერები იცვლებოდა პოლიციელის მიერ მართული ხელის ამწე გამოყენებით.

პირველი საგზაო სიგნალი აშშ-ში 1919 წელს გამოჩნდა.

მასწავლებელი:რა არის საგზაო შემთხვევა? ( საკითხის განხილვა სტუდენტების მიერ).

მასწავლებელი:ავტოსაგზაო შემთხვევების მთლიანი რაოდენობის ნახევარი ფეხით მოსიარულეებს უკავშირდება. ეს საშინელი მაჩვენებელია, რაც მიუთითებს როგორც ფეხით მოსიარულეთა, ისე მძღოლების დაბალ კულტურაზე.

შედარებისთვის: შვედეთში ფეხით მოსიარულეებთან ავარიები მხოლოდ 7,3%-ია, რუმინეთში კი - 56%. კიდევ რამდენიმე მაგალითი. გამოდის, რომ ფეხით მოსიარულეებს გზის გადაკვეთის შესაფერისი მომენტი სძულთ. ნახევარი მზადაა დადგეს ტროტუარზე სულ რაღაც 4 წამით, ხოლო მეხუთე მზადაა სიცოცხლის რისკის ქვეშ დადგეს გზის მოპირდაპირე მხარეს. ჩვენ უნდა ვებრძოლოთ ასეთ მოუთმენლობას, გვახსოვდეს, რომ ის, ვინც "ნელა ჩქარობს", პირველია.

4. მოსწავლის შესრულება:

„ზებრას“ შესახებ. ზოლიანი ბილიკი მხოლოდ გარკვეულწილად უზრუნველყოფს თქვენს უსაფრთხოებას გზაზე. მეცნიერებმა გაარკვიეს. მობილურზე მოსაუბრე ათი მძღოლიდან შვიდი გზას არ დაუთმობს ფეხით მოსიარულეებს ზებრა გადასასვლელზე. მაგალითად, ბელგიაში, როგორც კი ფეხით მოსიარულე უახლოვდება გზის პირას, ყველა მანქანა ჩერდება მანამ, სანამ ადამიანი მთლიანად არ გადაკვეთს გზას. დასავლეთში ფეხით მოსიარულეთა საერთაშორისო ფედერაციაც კი შეიქმნა. მისი ინიციატივით ევროპარლამენტმა მიიღო ფეხით მოსიარულეთა უფლებების ქარტია

მასწავლებელი:დღეს ჩვენ შევეცდებით გაერკვნენ, თუ რას ვაკეთებთ არასწორ გზაზე. დავიწყოთ სკოლის მოსწავლეებისთვის ხელმისაწვდომი ყველაზე გავრცელებული სატრანსპორტო საშუალებით - ველოსიპედით.

გავიხსენოთ პირველი: ეს არის ყველაზე დაუცველი მანქანა. მას არ აქვს კარები, რომლებიც იცავს გვერდითი დარტყმისგან და არ არის ბამპერი, რომელიც ნაწილობრივ შთანთქავს შუბლის დარტყმას. ამიტომ, ნებისმიერი შეჯახების ან დაბრკოლებასთან შეჯახებისას ველოსიპედისტი ძალიან დაუცველია. მაგრამ თქვენ უნდა იზრუნოთ საკუთარ თავზე - ადამიანებისთვის სრულფასოვანი სათადარიგო ნაწილები ჯერ არ არის გამოგონილი.

მეორე: კომფორტულია ველოსიპედით ტარება, სადაც ამისთვის სპეციალური უსაფრთხო ზონაა შექმნილი. ვინაიდან ასეთი ადგილები ძალიან ცოტაა, შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ პოტენციური საფრთხე.

მესამეწესი: არასოდეს შეეცადოთ გადახვიდეთ მოძრავ და სტაციონარული მანქანას შორის. გააჩერეთ და თქვენსკენ მომავალ მანქანას გაუშვით. ნუ მიიღებთ ამას სიმხდალედ, ეს უბრალოდ საღი აზრია. კონსერვაციის ელემენტარული გრძნობა.

ახლა მთავარია: შეეცადეთ არ გადახვიდეთ გზაზე, თუნდაც 14 წელზე უფროსი ხართ.

გზის სავალ ნაწილზე მოპედით სიარული 16 წლიდან შეგიძლიათ. მაგრამ გახსოვდეთ: თქვენ უნდა იმოძრაოთ მხოლოდ შორს მარჯვენა ზოლში, ერთ რიგში, რაც შეიძლება შორს მარჯვნივ. ფარდობითი უსაფრთხოების ზონა მთავრდება ტროტუარიდან ერთ მეტრზე დაშორებით.

დასკვნა: დღეს ვისწავლეთ როგორ მოვიქცეთ ველოსიპედის მართვისას. ჩვენ გავიხსენეთ ჩვენი ქალაქის გზებზე და ეზოებში ამ მანქანის მართვის ძირითადი წესები და გავიგეთ მთავარი - არ უნდა გაამხილოთ თქვენი ცხოვრება გაუმართლებელი რისკის ქვეშ. გზაზე სიფრთხილე არ არის სიმხდალე, არამედ გათვლა.

5. შემოთავაზებულია სწრაფი გამოკითხვა თემაზე.(მოწვეულია 5 მოსწავლისგან შემდგარი 2 გუნდი; შეირჩევა ჟიური).

  1. რომელი საცალფეხო შუქნიშანი იცით, რას ნიშნავს ისინი?
  2. როგორ აღინიშნება ქვეითთა ​​გადასასვლელი ქუჩებისა და გზების გზის სავალ ნაწილზე?
  3. სად და როგორ უნდა იარონ ფეხით მოსიარულეებმა ქუჩაში?
  4. რა ადგილებში ეძლევათ ფეხით მოსიარულეებს ქუჩის გადაკვეთა?
  5. სად უნდა დადგეთ ტრამვაის, ტროლეიბუსის ან ავტობუსის მოლოდინში?
  6. საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის რა წესები იცით?
  7. როგორ უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა ტრამვაიდან ან ავტობუსიდან ჩამოსვლისას?
  8. როგორია ავტობუსში ასვლისა და გადმოსვლის პროცედურები? ქუჩებისა და გზების გადაკვეთის წესები.
  9. როგორ სწორად გადავკვეთოთ ქუჩა ან გზა?
  10. შესაძლებელია თუ არა ქუჩაში ან გზაზე სირბილი?
  11. რატომ არ უშვებენ ფეხით მოსიარულეებს გზის გასწვრივ?
  12. რამდენი სიგნალი აქვს ფეხით მოსიარულეთა შუქნიშანს?
  13. რა ჯგუფებად იყოფა საგზაო ნიშნები?
  14. ვინ უნდა იცოდეს საგზაო ნიშნები?
  15. რომელი მიმართულებით უნდა გაიხედოთ, როცა შუა ქუჩას მიაღწევთ?
  16. Stowaway?
  17. ტრამვაის გზა?
  18. სახლი მანქანისთვის?
  19. უგზაო ტრამვაი?

თავსატეხები.(დიზაინი სტენდზე ან დაფაზე).

ის გვავალდებულებს მშვიდად წავიდეთ,
დახურვა გამოჩნდება
და შეგახსენებთ რა და როგორ,
გზაში ხარ...( Საგზაო ნიშანი).

რა არის ეს ზებრა გზაზე?
ყველა დგას ღია პირით.
ელოდება მწვანე შუქის აანთებას
ასე რომ, ეს არის ... ( Გარდამავალი).

დგას ქუჩის კიდიდან გრძელ ჩექმაში
ცალ ფეხზე სამთვალა ფიტულები.
სადაც მანქანები მოძრაობენ
სადაც ბილიკები ერთმანეთს ემთხვევა
ეხმარება ხალხს გზის გადაკვეთაში. ( Შუქნიშანი).

ლიანდაგზე სახლი სწორედ აქ არის,
ხუთ წუთში ყველას მოკლავს.
დაჯექი და არ იყვირე,
მივდივარ… ( ტრამვაი).

სვამს ბენზინს, როგორც რძეს
შეუძლია შორს სირბილი.
ატარებს საქონელს და ხალხს
თქვენ მას, რა თქმა უნდა, იცნობთ.
ატარებს რეზინის ფეხსაცმელს, ე.წ. მანქანა).

გზა მოასფალტებულია. ( გზატკეცილი).

მამაკაცი მანქანას ატარებს. ( მგზავრი).

ფეხით მოძრავი ადამიანი. ( ფეხით მოსიარულე).

ეს შეიძლება იყოს ამკრძალავი, დასაშვები ან ინფორმაციული. ( Ნიშანი).

ავტობუსის მოსაცდელი ადგილი. ( გაჩერდი).

ტრანსპორტი იკვებება ელექტროენერგიით. ( ტროლეიბუსი, ტრამვაი).

სასწრაფო დახმარების ტელეფონის ნომერი. ( 03 ).

ადგილი, სადაც ტოვებთ მანქანას გარკვეული ხნით. ( პარკინგი).

მრავალადგილიანი მანქანა მგზავრების გადასაყვანად. ( ავტობუსი).

დაუფიქრებელ მძღოლებს უყვართ ამის გაკეთება. ( გასწრება).

სამთვალა მცველი. ( Შუქნიშანი).

ყველაზე მკაცრი საგზაო ნიშნები. ( ამკრძალავი).

გზა გზის გასწვრივ, არა მანქანებისთვის. ( ტროტუარი).

ეს ემართებათ მათ, ვინც არ იცავს მოძრაობის წესებს. ( Საგზაო შემთხვევა).

ქვეითთა ​​გადასასვლელი განსხვავებულია. ( ზებრა).

ყველაზე საშიში ადგილი ფეხით მოსიარულეთათვის. ( გზაჯვარედინზე).

ასე ამბობს ყვითელი შუქნიშანი. ( ყურადღება).

მანქანის ის ნაწილი, რომელიც ხვდება უფსკრულით. ( ბორბალი).

წესების დამრღვევებს მისი ეშინიათ. ( ინსპექტორი).

მასში უყურადღებო მძღოლი ხვდება. ( თხრილი).

6. მოსწავლის შესრულება (პლაკატზე დახატული ნიშნები ამოღებულია).

საგზაო ნიშნების შესახებ: ნიშნების რაოდენობა ყოველწლიურად იზრდებოდა 1909 წლიდან. საგზაო ნიშნების დანიშნულება ადვილი დასამახსოვრებელია. აკრძალული არის მრგვალი წითელი საზღვრით (ცეცხლთან ასოციაცია) თეთრი, ზოგი კი ლურჯი ფონით. გამაფრთხილებელი ნიშნები სამკუთხა ფორმისაა, წითელი საზღვრით. დამკვეთი, ე.ი. მოძრაობის მიმართულების მითითებით, მინიმალური სიჩქარით და ა.შ. - ლურჯი მრგვალი. საინფორმაციო - მიმართულების ნიშნები - მათ აქვთ სხვადასხვა ფონი: ლურჯი, მწვანე, თეთრი, ყვითელი. მართკუთხა, კვადრატული, ექვსკუთხა.

7. ღონისძიება შეჯამებულია: მოსწავლეები იყოფიან 7–9 კაციან ჯგუფებად და პლაკატებზე ადგენენ დასკვნებს კლასის გაკვეთილის თემაზე).

საკლასო ნოტები უმცროსი სკოლის მოსწავლეებისთვის "მგზავრების პასუხისმგებლობები"

სამიზნე:გააცნოს მგზავრების პასუხისმგებლობა; განუვითარდებათ საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობის წესების დაცვის უნარი; საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის კულტურის დამუშავება.

საკლასო საათის მიმდინარეობა

I. პრობლემის განცხადება.

Მაგიდაზე:

რა შეგვიძლია ვთქვათ?

Რა აქვთ საერთო? (გზის მომხმარებლები.)

ამ ცნებებიდან რომელი ვრცელდება ჩვენზე? (მგზავრები, ფეხით მოსიარულეები.)

Დაამტკიცე.

ვინ არის უფრო რისკის ქვეშ: მგზავრი თუ ფეხით მოსიარულე? (ცარიელ ოთხკუთხედს მიამაგრეთ ნიშანი პასუხით.)

დაამტკიცე: რა არის საშიშროება?

როგორ შეუძლია მგზავრმა თავიდან აიცილოს საშიში სიტუაცია?

რა არის გაკვეთილის თემა? ("მგზავრების პასუხისმგებლობა.")

როგორ ფიქრობთ, რა არის გაკვეთილის მიზანი? (ისწავლეთ და დაიმახსოვრეთ მგზავრების ადრე ცნობილი მოვალეობები, საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობის წესები.)

კითხვების განხილვისას სტუდენტებს სთხოვენ შექმნან შეხსენება მგზავრებისთვის.

Რისთვის არის?

II. "გახსნა".

რაც შეეხება საზოგადოებრივ ტრანსპორტს?

რატომ ითვლება ამ ტიპის ტრანსპორტი საჯარო?

განმარტებითი ლექსიკონიდან:

საჯარო- ეკუთვნის ყველას, განკუთვნილია საზოგადოებრივი სარგებლობისთვის.

გამოიცანით რა ტიპის საზოგადოებრივ ტრანსპორტზე ვისაუბრებთ დღეს?

აი, მანქანა მირბის ლიანდაგზე,

ატარებს მავთულს.

და მას არ სჭირდება ბენზინი,

წინ და უკან ჩქარობას. (ტრამვაი.)

რა სასწაულია - სასწაული სახლი!

მასში ბევრი ბავშვია.

ატარებს რეზინის ფეხსაცმელს

და მუშაობს ბენზინზე. (ავტობუსი.)

საოცარი ვაგონი!

თავად განსაჯეთ:

რელსები ჰაერშია და ის

ის მათ ხელებით უჭირავს. (ტროლეიბუსი.)

ასე რომ, თქვენ მგზავრები ხართ.

განსაზღვრეთ ნებისმიერი მგზავრის გადაადგილების თანმიმდევრობა, გაანაწილეთ ნიშნები საჭირო თანმიმდევრობით. (მოსწავლეებს ეძლევათ ნიშნების ნაკრები დაფაზე, ქვემოთ შემოთავაზებული თანმიმდევრობით.)

(რა დროს ხდება ფეხით მოსიარულე მგზავრი?)

სად შეგიძლიათ ნახოთ ეს ნიშნები? რომელ ჯგუფს მიეკუთვნებიან ისინი?

არის თუ არა გაჩერებაზე საშიში სიტუაციის შესაძლებლობა?

როგორ ავიცილოთ თავიდან?

როგორ მოვიქცეთ ავტობუსის გაჩერებაზე?

როდის მივუდგეთ ტრანსპორტს?

მოდით ჩამოვაყალიბოთ წესები ავტობუსის გაჩერებაზე მგზავრებისთვის:

მშვიდად იყავი, ნუ გარბიხარ.

არ დადგეთ გზასთან ახლოს.

მიუახლოვდით მანქანის კარს მას შემდეგ, რაც მანქანა მთლიანად გაჩერდება.

შემდეგი ეტაპი მგზავრის მარშრუტში ჩასვლისთანავე.

აუცილებელია თუ არა წესების დაცვა? დაამტკიცე.

მუშაობა წყვილებში.

ვარჯიში. აირჩიეთ სწორი წესი-განცხადება, რომელიც შეიძლება შევიდეს ჩვენს მემორანდუმში.

1) გადადით ტრანსპორტში რაც შეიძლება სწრაფად.

2) არ ჩაერიოთ მგზავრების გასვლაში. (+)

3) შეინარჩუნეთ თავშეკავება. (+)

4) უბიძგეთ მგზავრებს წინ.

5) ფრთხილად და ფრთხილად იყავით, რომ კარებში არ მოხვდეთ. (+)

თქვენი აზრით რომელი განცხადებაა მცდარი? რატომ?

სხვა რა წესები, თქვენი აზრით, შეიძლება იყოს შეტანილი მგზავრების მემორანდუმში?

შესაძლებელია თუ არა საშიში სიტუაცია?

მასწავლებელი უჩვენებს მოსწავლეებს ტრანსპორტში მგზავრების ქცევის ამსახველ ილუსტრაციებს. (მაგალითად: მგზავრები იკრიბებიან მძღოლის გარშემო; გაიხედეთ ფანჯარაში; ხმამაღლა ისაუბრეთ ტელეფონზე და ა.შ.)

ბავშვების ამოცანაა გამოიცნონ რა სახის გამომეტყველება ექნებათ მგზავრებს ამ სიტუაციებში. Ახსენი რატომ.

დაგვეხმარეთ ჩვენს მემორანდუმში ჩავწეროთ მგზავრების წესები.

1) იყავით თავაზიანი და ყურადღებიანი.

2) არ დააყოვნოთ საფეხურებზე ან კარებთან ახლოს.

3) მოაჯირებს მოეჭიდეთ.

4) ნუ გადახრით ფანჯრებს.

5) წინასწარ მოემზადეთ გასასვლელად.

მგზავრის მარშრუტის ბოლო ეტაპი?

სტუდენტებს უჩვენებენ მგზავრების ილუსტრაციებს:

ა) სატრანსპორტო საშუალების ირგვლივ სწორად სიარული;

ბ) სატრანსპორტო საშუალების არასწორად გავლა.

რა შეგიძლიათ თქვათ?

სად არის გამოსახული სწორი (არასწორი) მოქმედებები?

სად უნდა შემოხვიდეთ ტრამვაით, ტროლეიბუსით, ავტობუსით ტრანსპორტიდან გადმოსვლის შემდეგ?

რა არის საშიშროება, როდესაც მგზავრი გადმოდის მანქანიდან? (არსებობს მკვდარი ზონა.)

მკვდარი ზონა არის სივრცე, რომელიც მდებარეობს ავტობუსთან, თითქმის მასთან ახლოს, რადგან ის არ ჩანს მძღოლის ადგილიდან.

სად გადავკვეთოთ ქუჩა ნებისმიერი მანქანიდან გადმოსვლის შემდეგ?

ჩამოაყალიბეთ წესი.

ქუჩა გადაკვეთეთ მხოლოდ ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელთან.

III. შეჯამება.

რა იყო ჩვენი გაკვეთილის მიზანი?

რამდენად აქტიური იყავი?

ყველაფერი გამოგივიდა?

კლასის შენიშვნები მე-2 კლასისთვის. ქვეყანაში მოგზაურობა "გზის წესები"

აღწერა- ეს რეზიუმე განკუთვნილია მე-2 კლასის მოსწავლეებისთვის. საკლასო საათი ხელს უწყობს აქტუალური თემის განმტკიცებას - ბავშვების უსაფრთხოება ქუჩებსა და გზებზე, ბავშვების საგზაო მოძრაობის დაზიანებების პრევენცია.
თემა: ”მოგზაურობა ქვეყანაში ”გზის წესები”
სამიზნე:გააგრძელეთ გზის წესების დანერგვა, ასწავლეთ მათ პრაქტიკულად გამოიყენონ ისინი სხვადასხვა სიტუაციებში.
Დავალებები:
საგანმანათლებლო:
- განაგრძეთ საგზაო ნიშნების გაცნობა;
- დიალოგური მეტყველების გაუმჯობესება;
- გააგრძელოს გზის სავალ ნაწილზე ქცევის წესების გაძლიერება;
- ბავშვებში განუვითარდეთ პასუხისმგებლობის გრძნობა საგზაო მოძრაობის წესების დაცვაში;
განმავითარებელი:
- განავითაროს ბავშვებში საგზაო წიგნიერების საფუძვლები, გააფართოვოს ბავშვების ცოდნა შუქნიშნების, შუქნიშნების მნიშვნელობის შესახებ;
- საგანმანათლებლო:
- ბავშვებს შორის მეგობრული, მეგობრული ურთიერთობების ჩამოყალიბება;
- განუვითარდეთ თანატოლის მოსმენის უნარი შეფერხების გარეშე;
- შექმენით საგზაო მოძრაობის წესების დაცვის სურვილი.
ჩამოყალიბდა UUD
შემეცნებითი
პრობლემის ჩამოყალიბების უნარი; ლოგიკური ოპერაციების დაუფლება; შეძლოს ქუჩებსა და გზებზე უსაფრთხო ქცევის წესების დაცვა; ასწავლეთ საგზაო ნიშნების ამოცნობა და დასახელება
მარეგულირებელი
მიზნების დასახვის უნარის გამომუშავება; სიტუაციის დაგეგმვა და პროგნოზირება; ცხოვრებისეული პრობლემების დაძლევის გზების პოვნა
პირადი
საკუთარ ცხოვრებაზე ზრუნვა; კულტურული ფეხით მოსიარულეს აღზრდა, საგზაო მოძრაობის წესების სწავლისა და დაცვის სურვილი და სურვილი; ურთიერთდახმარების უნარი; პასუხისმგებლობის ჩვენების უნარი.
Კომუნიკაცია
საზოგადოებაში ურთიერთობის უნარი; დიალოგში შესვლის უნარი; გაითვალისწინოს თანამოსაუბრის აზრი; მოწინააღმდეგის დარწმუნება ან შეთანხმება.
აღჭურვილობა:შუქნიშნის ფურცლები, ფერადი წრეები, პრეზენტაცია
ლიტერატურა: Dmitrup V. P. "სკოლების საგზაო წესები"; კალაშნიკოვა M.S. ”მოგზაურობა საგზაო ნიშნებისა და ზღაპრების ქვეყანაში”; კოვალკო V.I. "თამაშზე დაფუძნებული მოდულური კურსი მოძრაობის წესების შესახებ"

გაკვეთილის მიმდინარეობა
I. სამოტივაციო ეტაპი
სალამი
ჩვენ ვაფრთხილებთ ბიჭებს,
მოდით ვისწავლოთ გზის წესები დღეს,
ისე, რომ მშობლები ყოველდღე არ ინერვიულონ,
რათა მძღოლებმა მშვიდად იყვნენ მართვის დროს
- ბიჭებო, ჩვენი კლასის საათი მოძრაობის წესებს ეთმობა. ჩვენ წაგიყვანთ საგზაო წესების ჯადოსნურ ქვეყანაში მოგზაურობაში. (სლაიდი 1)
- რატომ გჭირდებათ გზის წესების ცოდნა?
- ყოველწლიურად უფრო და უფრო მეტი მანქანა ჩნდება ქალაქებისა და დაბების გზებზე. უსაფრთხო მოძრაობის უზრუნველსაყოფად, არსებობს მკაცრი კანონი - მოძრაობის წესები. ყველა ვალდებულია დაიცვას ეს წესები: მძღოლები, ფეხით მოსიარულეები და საზოგადოებრივი ტრანსპორტის მგზავრები. ამ წესებზე დღეს ვისაუბრებთ. დაიმახსოვრე ისინი მტკიცედ და მკაცრად დაიცავი ისინი. ეს დაზოგავს თქვენს ჯანმრთელობას და სიცოცხლეს.
ყველგან არის წესები, ისინი ყოველთვის უნდა იცოდე.
მათ გარეშე გემები ნავსადგურიდან არ გაფრინდებიან.
პოლარული მკვლევარი და პილოტი მიდიან მოგზაურობაში წესების მიხედვით,
მძღოლს და ფეხით მოსიარულეებს თავისი წესები აქვთ.
ისინი უბრალოდ არ დადიან ქალაქში, ქუჩაში,
როცა წესები არ იცი, ადვილია პრობლემების წინაშე.
იყავით ყოველთვის ყურადღებიანი და წინასწარ გახსოვდეთ:
მძღოლს და ფეხით მოსიარულეებს თავისი წესები აქვთ
II.შინაარსობრივი ეტაპი
1 . სადგური "მოგზაურობა წარსულში".სლაიდი 2-3
- ცოტა მოუსმინეთ საგზაო მოძრაობის წესების ისტორიას. ქუჩებსა და გზებზე მოძრაობის წესების შემოღების მცდელობა ჯერ კიდევ ცხენოსანი ვაგონების დროს იყო. რუსეთში ცხენოსნობის საგზაო წესები შემოიღო ცარ პეტრე I-მა 1683 წლის 13 იანვარს. - დადგენილებამ გააფრთხილა ტაქსის მძღოლები, რომ სიფრთხილით მართონ და ფეხით არ გაანადგურონ ხალხი. 1812 წელს შემოიღეს წესები, რომლებიც ადგენდნენ მარჯვენა მოძრაობას, სიჩქარის შეზღუდვებს და ეკიპაჟებისთვის სანომრე ნიშნების შემოღებას.
2. სადგური "ტრანსპორტის რეჟიმები"სლაიდი 4-14
- გამოიცანი გამოცანები.
სვამს ბენზინს, როგორც რძეს
შეუძლია შორს სირბილი (მანქანა)
ორი ფეხით დავრბივარ
სანამ მხედარი ჩემზე ზის.
ჩემი რქები მის ხელშია
და სიჩქარე მის ფეხებშია.
სტაბილური ვარ მხოლოდ მაშინ, როცა გავრბივარ,
ვერ ვჩერდები (ველოსიპედი)
ქუჩაში სახლი მიდის
ყველას სჭირდება მუშაობა.
არა ქათმის თხელ ფეხებზე,
და რეზინის ჩექმებში (ავტობუსი, ტროლეიბუსი)
გასცდა კორომს, გასცდა ხევს კვამლის გარეშე, მირბის ორთქლის გარეშე
ლოკომოტივი და. ვინ არის ის?.. (მატარებელი)
საოცარი ვაგონი! თავად განსაჯეთ:
რელსები ჰაერშია და ხელებით უჭირავს (ტრამვაი)
წვიმას ოთხი ბორბალი აქვს?
მითხარი: რა ჰქვია ასეთ სასწაულებს? (სორწყვის მანქანა)
ცალხელა გიგანტმა ხელი ღრუბლებს ასწია.
ის არის ძალიან მნიშვნელოვანი მუშა, აშენებს მრავალსართულიან სახლს (ამწე)
ხალი შემოვიდა ჩვენს ეზოში,
ჭიშკართან მიწის თხრა.
ის ცვლის ას ხელს,
ის იჭრება ნიჩბის გარეშე (ექსკავატორი)
სასახლე ტალღებზე ცურავს,
ატარებს ხალხს თავის თავზე (გემი)
ჩიტი დაფრინავს - ზღაპარი,
და ხალხი ზის შიგნით,
ერთმანეთთან საუბარი (თვითმფრინავი)
- კარგი რა! მოგეხსენებათ, ტრანსპორტის მრავალი სახეობა არსებობს: წყლის, საჰაერო, სარკინიგზო, საავტომობილო. რა არის ყველა სახის ტრანსპორტის მთავარი მიზანი? (მგზავრების და ტვირთის ტრანსპორტირება)
3. სადგური „ყურადღებიანი საცალფეხო“სლაიდი 15
- ახლა მე შევამოწმებ, როგორი ყურადღებიანი ფეხით მოსიარულეები ხართ. მე გისვამ კითხვას, შენ კი უპასუხე "დიახ" ან "არა".
- რას ამბობ, ზღვაში ტკბილი წყალია? (არა)
- რა გინდა - თქვი, წითელი შუქი - გადასასვლელი არ არის? (დიახ)
- რა გინდა - თქვი, ყოველთვის, როცა სახლში მივდივართ, ტროტუარზე ვთამაშობთ? (არა)
-რა გინდა თქვი, თუ გეჩქარება, მაშინ ტრანსპორტის წინ გარბიხარ? (არა)
- თქვი რაც გინდა, ჩვენ ყოველთვის წინ მივდივართ მხოლოდ იქ, სადაც გარდამავალია? (დიახ)
-რა გინდა თქვი, ისე სწრაფად მივდივართ წინ რომ შუქნიშანი არ გვინახავს? (არა)
- რა გინდა - თქვით, "აქ გადასასვლელი არ არის" აბრაზე დახატულია ადამიანი? (არა)
- თქვი რაც გინდა, მრგვალ აბრაზე წითელი ფერი ნიშნავს "აქ აკრძალულია"? (დიახ)
4. სადგური "შუქნიშანი"სლაიდი 16
და ასე... მანქანა მიჰყვება მანქანას. დასასრული არ ჩანს. ისეთი ქუჩაა, რომ ვერ გადალახავ. საღამომდე დგახარ? მაგრამ არის ერთი ასისტენტი, რომელსაც შეუძლია მოძრაობის რეგულირება. მოუსმინეთ გამოცანას.
დღედაღამ დაუღალავად ვახამხამებ თვალებს,
მე ვეხმარები მანქანებს და მინდა დაგეხმაროთ (შუქნიშანი)
-ბიჭებო, შუქნიშანი რისთვისაა იცით? (ფეხით მოსიარულეს საგზაო გზის სწორად გადალახვაში დასახმარებლად)
- შენს წინაშე დგას ფურცლები შუქნიშნის გამოსახულებით. გააფერადე შუქნიშნები სწორი თანმიმდევრობით.
სლაიდი 17 ისინი შენთვის იწვიან,
შუქნიშანი:
წითელი - გაჩერება
ყვითელი - დაელოდე
და მწვანე შუქი - წადი.
- ეს ფერები შემთხვევით არ შერჩა. წითელი საგანგაშო ფერია, ის გვახსენებს საშიშროებას. როცა დაინახავთ, გაჩერდით და არ გადაკვეთოთ გზა. ყვითელი გამაფრთხილებელი ფერი: ფრთხილად. მძღოლები შორიდან ხედავენ ყვითელ ფერს, ანელებენ სვლას და ფრთხილად მართავენ მანქანებს. და როდესაც ხედავთ ყვითელ შუქნიშანს, ნუ ჩქარობთ, დაელოდეთ. ბოლოს შუქი მწვანედ ირთვება - ახლა მშვიდად გადაკვეთე გზა. მწვანე ფერი - მშვიდი, სასიამოვნო - ფოთლებისა და ბალახის ფერია.
-ახლა ვითამაშოთ. ყველა ადგა. თამაში "შუქნიშანი"
წითელს ვაჩვენებ - ჩუმად იყავი.
ყვითელი - დაუკარით ხელები.
მწვანე - ადგილზე მოძრაობთ.
5. სადგური "გზა ABC"სლაიდი 18-25
ნიშანი "არ არის მოძრაობა":
ეს ნიშანი ძალიან მკაცრია,
ვინაიდან გზაზე დგას.
ის გვეუბნება: „მეგობრებო,
აქ მანქანა საერთოდ არ შეგიძლია!"

ქვეითთა ​​გადასასვლელის ნიშანი:
აქ არის სახმელეთო გადასასვლელი
ხალხი მთელი დღე დადის.
შენ, მძღოლო, ნუ სევდიანი,
ფეხით მოსიარულემ გაიაროს!

ნიშანი "აკრძალულია ფეხით მოსიარულეთა მოძრაობა":
წვიმაში ან ბრწყინავს
აქ ფეხით მოსიარულეები არ არიან.
ნიშანი მათ ერთ რამეს ეუბნება:
"არ გიშვებენ!"

ნიშანი "მიწისქვეშა საცალფეხო გადასასვლელი":
ყველა ქვეითმა იცის
ამ მიწისქვეშა გადასასვლელის შესახებ.
ის არ ამშვენებს ქალაქს,
მაგრამ ეს არ ერევა მანქანებში!

პირველი სამედიცინო პუნქტის ნიშანი:
თუ ვინმემ ფეხი მოიტეხა,
აქ ექიმები ყოველთვის დაგეხმარებიან.
პირველადი დახმარება გაუწევენ
ისინი გეტყვიან სად უნდა გაიაროთ შემდგომი მკურნალობა.

ნიშანი "ბავშვები".
ეს ძალიან მნიშვნელოვანი ნიშანია
იქ კიდია მიზეზის გამო.
ფრთხილად, მძღოლო!

ნიშანი "ველოსიპედის ბილიკი".
ველოსიპედის შესახვევი
გაასწრო მაქსიმ სეროჟკას.
არავინ შეგაწუხებს -
ყველა ბავშვმა იცის ეს ნიშანი.
-ახლა ვითამაშოთ თამაში "ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!"
1.რომელი თქვენგანი მიდის წინ მხოლოდ იქ, სადაც გარდამავალია?
2. რომელი თქვენგანი, სახლში მიმავალი, დადის ტროტუარზე? (ბავშვები ჩუმად არიან.)
3. რომელი თქვენგანი და თქვენი მეგობარი მიდიოდით ტროტუარზე სკოლისკენ?
4.ვინ, ავტობუსის მოლოდინში, ხტება და ყველას უბიძგებს? (ბავშვები ჩუმად არიან.)
5. რომელი თქვენგანი უთმობს ადგილს უფროსებს ვიწრო ეტლში?
6. ვინმემ იცის, რომ წითელი შუქი ნიშნავს "მოძრაობის გარეშე"?
7. თუ ყვითელი შუქი აინთება, ვინ მოდის?.. (ბავშვები ჩუმად არიან.)
8.ვინ დგას?
9.ვინ იცის ყველა წესი და ყოველთვის იცავს მათ?
6. კითხვა-პასუხის სადგურისლაიდი 26
- შესაძლებელია თუ არა ტრასაზე თამაში?
- რა განათებაზე უნდა გადაკვეთო ქუჩა?
- რა უნდა გააკეთოთ ქუჩის ან გზის გადაკვეთამდე, თუ შუქნიშანი არ არის?
- როგორ მოვიქცეთ საზოგადოებრივ ტრანსპორტში?
- შესაძლებელია თუ არა გზის გადაკვეთა, როცა შუქნიშანი ყვითელია?
- შეგიძლია მანქანის წინა სავარძელზე დაჯდომა?
III.საკლასო საათის შედეგი
Საუბარი
- რა თანმიმდევრობით არის მოწყობილი შუქნიშნები ზემოდან ქვევით? (წითელი, ყვითელი, მწვანე)
-რას ნიშნავს წითელი შუქნიშანი? (გაჩერება)
- რას ნიშნავს ყვითელი შუქნიშანი? (ყურადღება)
- რას ნიშნავს მწვანე შუქნიშანი? (წადი)
- გამოყოფილი ადგილი გზის გადაკვეთისთვის (გადაკვეთისთვის)
- საკლასო საათი მინდა დავასრულო ამ სიტყვებით:
ფრთხილად იყავით ქუჩაში, ბავშვებო.
დაიმახსოვრე ეს წესები მტკიცედ!
ყოველთვის გახსოვდეთ ეს წესები
ისე რომ უბედურება არ შეგემთხვათ! (მემოაციების გავრცელება)

განაცხადი
შეხსენება საგზაო მოძრაობის წესებზე
იყავით მოწესრიგებული ქუჩაში!
- იარე მხოლოდ ტროტუარზე!
- გადაკვეთეთ ქუჩა იმ ადგილებში, სადაც არის გადაკვეთის ხაზები ან ნიშნები და სადაც არ არის - ტროტუარის ხაზის გასწვრივ კვეთაზე.
- გზის სავალი ნაწილის გადაკვეთა მხოლოდ მაშინ, როცა შუქნიშანი მწვანეა ან კონტროლერი იძლევა ნებართვას.
- არ გადაკვეთოთ გზა ახლომდებარე მანქანების წინ!
- არ შეწყვიტოთ თამაში და არ იასრიალოთ სრიალზე, თხილამურებზე ან სასწავლებლებზე გზაზე.
- დაიცავით საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობის წესები.
- დაიცავით საგზაო მოძრაობის წესები და დაეხმარეთ თქვენს ოჯახს და მეგობრებს იგივე გააკეთონ.

საკლასო საათი

კლასი: 1

თემა: მოძრაობის წესები

მიზანი: გააძლიეროს ბავშვების ცოდნა საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ;

Დავალებები:

გაიღრმავოს მოსწავლეთა ცოდნა საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ;
- ჩამოაყალიბონ უმცროსი სკოლის მოსწავლეების იდეები საგზაო უსაფრთხოების შესახებ ქუჩებსა და გზებზე გადაადგილებისას;
- ქუჩაში, გზაზე მოსწავლეთა ქცევის ძირითადი წესების დაცვის უნარ-ჩვევების გამომუშავება, ბავშვების საგზაო მოძრაობის დაზიანებების პრევენციის მიზნით.

აღჭურვილობა : საგზაო ნიშნები, შუქნიშანი, სურათები.

კლასის პროგრესი

ბიჭებო, დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ აქ, რომ გავიხსენოთ გზის წესები. ქუჩებისა და გზების კანონი მკაცრია. ის არ აპატიებს, თუ ფეხით მოსიარულე ქუჩაში ისე გადის, როგორც სურს, წესების დაცვით. მაგრამ ეს კანონი ამავდროულად ძალიან კარგია: ის იხსნის ადამიანებს საშინელი უბედურებისგან, იცავს მათ სიცოცხლეს. ამიტომ, წესების მხოლოდ შესანიშნავი ცოდნა გვაძლევს საშუალებას თავდაჯერებულად გადავკვეთოთ ქუჩა. დღეს ჩვენ გაჩვენებთ, თუ როგორ ვიცით ეს წესები.

და ისე, რომ არცერთი თქვენგანი არ დაიღალოს, ჩვენ გაკვეთილს ჩავატარებთ თამაშის სახით. ამისათვის თქვენ უნდა გაიყოთ ორ გუნდად, მოიფიქროთ სახელი და აირჩიოთ გუნდის კაპიტანი. თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს ჟეტონს. დისციპლინის დარღვევისთვის ერთი ჟეტონი ამოღებულია. ვისაც ყველაზე მეტი ჟეტონი დარჩა, გაიმარჯვებს.

1. გაათბეთ

ახლა მე შევამოწმებ როგორი ყურადღებიანი ფეხით მოსიარულეები ხართ და მზად ხართ თუ არა თამაშისთვის. მე გისვამ კითხვას, შენ კი უპასუხე "დიახ" ან "არა".

თქვი რაც გინდა, ზღვაში ტკბილი წყალია? (არა)

რა გინდა - თქვი, წითელი შუქი - გადასასვლელი არ არის? (დიახ)

თქვი რაც გინდა, მაგრამ თუ გეჩქარება ტრანსპორტის წინ გარბიხარ? (არა)

თქვი რაც გინდა, ჩვენ ყოველთვის წინ მივდივართ მხოლოდ იქ, სადაც არის გარდამავალი? (დიახ)

თქვი რაც გინდა, ასე სწრაფად მივდივართ წინ რომ შუქნიშანი არ დავინახოთ? (არა)

თქვი რაც გინდა, არის თუ არა დახატული ადამიანი ნიშანზე „აქ წვდომა არ არის“? (არა)

თქვი რაც გინდა, წითელი ფერი მრგვალ ნიშანზე ნიშნავს "აქ აკრძალულია"? (დიახ)

2. ვიქტორინა "მწვანე შუქი"

რა ჰქვია საცალფეხო ბილიკს?

რას ნიშნავს წითელი, ყვითელი, მწვანე შუქნიშანი?

რა უნდა გააკეთოთ სანამ ქუჩის გადაკვეთას დაიწყებთ?

სად შეიძლება ქუჩის გადაკვეთა?

შესაძლებელია თუ არა ტროტუარზე თამაში?

როგორ უნდა იაროთ ტროტუარზე?

რატომ არის აკრძალული სატვირთო მანქანებზე და მათ მისაბმელებზე დაჯახება?

სად უნდა გაჩერდეს ფეხით მოსიარულე, თუ მას არ აქვს დრო, რომ გადაკვეთა დაასრულოს?

სად შეიძლება ველოსიპედის ტარება?

აჩვენეთ საგზაო ნიშნები, რომლებიც ნებადართულია და კრძალავს ველოსიპედის მოძრაობას.

3. თამაში "სამი შუქნიშანი"

თუ შუქი წითლდება, ეს ნიშნავს, რომ გადაადგილება საშიშია.

მწვანე შუქი ამბობს: "მოდი, გზა ღიაა!"

ყვითელი შუქი - გაფრთხილება. დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას.

გუნდებს ეძლევათ ხელნაკეთი შუქნიშანი.

იცით როგორ შეასრულოთ შუქნიშნის ბრძანებები? მოდით შევამოწმოთ ეს ახლა. მე წაგიკითხავ ლექსებს ოლეგ ბედარევის "უსაფრთხოების ABCs"-დან და შენ შუქნიშნით აჩვენებ სწორ შუქს.

1. არის საგზაო სიგნალები,

წარუდგინეთ მათ კამათის გარეშე.

ტროტუარი ადუღდება მოძრაობით -

მანქანები დადიან, ტრამვაი ჩქარობს.

მითხარი სწორი პასუხი:

როგორი შუქია ფეხით მოსიარულეებისთვის?

უფლება! წითელი შუქი გვეუბნება:

გაჩერდი! საშიში! გზა დაკეტილია.

2. სპეციალური შუქი - გაფრთხილება!

დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას.

მითხარი სწორი პასუხი:

როგორი შუქი ანთებულია?

უფლება! ყვითელი შუქი - გაფრთხილება!

დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას.

3. წავიდეთ წინ! თქვენ იცით ბრძანება

ტროტუარზე არ დაგიშავდებათ.

მითხარი სწორი პასუხი:

როგორი შუქია ფეხით მოსიარულეებისთვის?

უფლება! მწვანე შუქმა გააღო გზა:

ბიჭებს შეუძლიათ გადაკვეთა.

4. თამაში "ნებადართულია - აკრძალულია"

თამაში ტროტუარზე... (აკრძალულია)

ქუჩების გადაკვეთა როცა შუქნიშანი მწვანეა...(დაშვებულია)

ქუჩის გადაკვეთა ახლომდებარე მანქანების წინ...(აკრძალულია)

ხალხში სიარული ტროტუარზე... (ნებადართულია)

ქუჩის გადაკვეთა მიწისქვეშა გადასასვლელით...(დაშვებულია)

ქუჩის გადაკვეთა როცა შუქნიშანი ყვითელია...(აკრძალულია)

მოხუცი ქალებისა და ქალების დახმარება ქუჩის გადაკვეთაში...(დაშვებულია)

ველოსიპედისტები ეკიდებიან გამვლელ მანქანებს... (აკრძალულია)

ტროტუარზე გაჩერებული მანქანების შემოვლა წინა მხრიდან...(აკრძალულია)

იარეთ ტროტუარზე მარცხნივ... (აკრძალულია)

გზის სავალ ნაწილზე გადასვლა...(აკრძალულია)

ველოსიპედის ტარება სახელურების დაჭერის გარეშე...(აკრძალულია)

საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ხმამაღლა საუბარი და სიცილი... (აკრძალულია)

დაიცავით მოძრაობის წესები...(დაშვებულია)

5. თამაში "საიდუმლოების გზაჯვარედინზე"

ეს ცხენი შვრიას არ ჭამს

ფეხების ნაცვლად არის ორი ბორბალი.

დაჯექით ცხენზე და იარეთ მასზე.

უბრალოდ იმოძრავეთ უკეთესად.

(ველოსიპედი)

რა სასწაულია ეს სახლი!

მასში ბევრი მგზავრია.

რეზინისგან ნახმარი ფეხსაცმელი

და მუშაობს ბენზინზე.

(ავტობუსი)

მირბის და ისვრის

ის სწრაფად წუწუნებს.

ტრამვაი ვერ ახერხებს

ამ ჭკუის მიღმა.

(მოტოციკლი)

არ დაფრინავს, არ ზუზუნებს -

ქუჩაში ხოჭო დარბის.

და ხოჭოს თვალებში იწვებიან

ორი მბზინავი ნათურა.

(ავტომობილები)

რომ დაგეხმაროთ, ჩემო მეგობარო,

გზა საშიშია

შუქები იწვის დღე და ღამე -

მწვანე, ყვითელი, წითელი.

(Შუქნიშანი)

როგორი ცხენი ხნავს მიწას?

თივას არ ჭამს?

(ტრაქტორი)

შეწუხების გარეშე გარბის შორს, ფეხებთან მეგობრობს.

(ქუჩა)

მოსავლის აღებისთვის

მინდვრებში მივდივარ

და რამდენიმე მანქანისთვის

იქ მარტო ვმუშაობ.

(სამკაული)

ოთხი ძმა დარბის -

ისინი ერთმანეთს არ დაეჭერიან.

(Დისკები)

ის გვავალდებულებს მშვიდად წავიდეთ,

დახურვა გამოჩნდება

და შეგახსენებთ რა და როგორ,

Შენს გზაზე...

(Საგზაო ნიშანი).

რა არის ეს ზებრა გზაზე?

ყველა დგას ღია პირით.

ელოდება მწვანე შუქის აანთებას

ასე რომ, ეს არის ...

(Გარდამავალი).

6. ავტომულტი

კითხვები მულტფილმებიდან და ზღაპრებიდან, სადაც ნახსენებია მანქანები.

რითი წავიდა ემელია მეფის სასახლეში?

(გაზქურაზე)

ლეოპოლდ კატის საყვარელი ორბორბლიანი ტრანსპორტი?

(ველოსიპედი)

სახურავზე მცხოვრებმა კარლსონმა როგორ შეზეთვა თავისი ძრავა?

(ჯემი)

რა საჩუქარი გაუკეთეს ბიძია ფიოდორის მშობლებმა ფოსტალიონ პეჩკინს?

(ველოსიპედი)

კარგმა ფერიამ გოგრა რაში აქცია კონკიას?

(ვაგონში)

რაზე დაფრინავდა ძველი ჰოტაბიჩი? (თვითმფრინავის ხალიჩაზე)

ბაბა-იაგას პირადი ტრანსპორტი?

(ნაღმტყორცნები)

კაი რაზე მიდიოდა? (ციგა)

7. შეჯამება

რას ეძღვნებოდა საკლასო საათი?
- რა მოგეწონა ყველაზე მეტად?
- ახალი რა ისწავლე?
- რა წესები დაგეხმარებათ სახლში ინციდენტის გარეშე მოხვედრაში?

MBOU "Torbeevskaya საშუალო სკოლა No. 3"

საკლასო საათი
თემაზე:
"საგზაო მოძრაობის კანონები"

დაასრულა: ცირენინა ო.ი.

2014 წელი

უახლესი მასალები განყოფილებაში:

სამუშაო ჯგუფი ქალაქებისა და ურბანული აგლომერაციების სატრანსპორტო პრობლემებზე ახალი უბნები და გაჩერებები
სამუშაო ჯგუფი ქალაქებისა და ურბანული აგლომერაციების სატრანსპორტო პრობლემებზე ახალი უბნები და გაჩერებები

ბლუდიან ნორაირ ოგანესოვიჩი მოსკოვის საავტომობილო და საავტომობილო გზების სახელმწიფო ტექნიკური საავტომობილო ტრანსპორტის დეპარტამენტის უფროსი...

Etre და avoir საგანმანათლებლო და მეთოდური მასალა ფრანგულ ენაზე (მე-5 კლასი) თემაზე ფრანგულად ყოფნა
Etre და avoir საგანმანათლებლო და მეთოდური მასალა ფრანგულ ენაზე (მე-5 კლასი) თემაზე ფრანგულად ყოფნა

ზმნა être არის ერთ-ერთი ყველაზე არარეგულარული ზმნა ფრანგულ ყველა ზმნას შორის. ზმნებს სქესი რომ ჰქონოდა, მდედრობითი სქესი იქნებოდა - თავის...

ოტო იულიევიჩ შმიდტი - გმირი, ნავიგატორი, აკადემიკოსი და პედაგოგი შმიდტის წვლილი ბავშვთა ჯგუფების შესწავლაში
ოტო იულიევიჩ შმიდტი - გმირი, ნავიგატორი, აკადემიკოსი და პედაგოგი შმიდტის წვლილი ბავშვთა ჯგუფების შესწავლაში

შმიდტ ოტო იულიევიჩი - არქტიკის გამოჩენილი საბჭოთა მკვლევარი, მეცნიერი მათემატიკისა და ასტრონომიის დარგში, სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსი.დაბადებული 18 (30)...