オゲロシア語のワシリエフゲスト。

このマニュアルには、ロシア語基礎国家試験の標準テスト課題の 50 種類が含まれています。 このマニュアルの目的は、ロシア語の OGE のデモ版で提供されるタスクと同様のテスト タスクを完了するためのスキルを開発する機会を学生に提供することです。

OGE 2018。ロシア語。 典型的なテストタスク。 50のジョブオプション。 Vasilyeva I.P.、Gosteva Yu.N.

試験問題は 3 部構成で、15 個のタスクが含まれます。 ロシア語で試験用紙を記入するのに 3 時間 55 分 (235 分) が割り当てられます。

オプション1
パート1
テキストを聞いて、回答用紙 No. 2 のタスク 1 を完了してください。最初にタスク番号を書き込み、次に概要のテキストを書き込みます。
1. テキストを聞いて要約を書きます1。
各マイクロテーマと全体の両方の主な内容を伝える必要があることに注意してください。
テキスト全体として。
プレゼンテーションの量は 70 ワード以上です。
エッセイはきちんとした読みやすい手書きの文字で書きましょう。

パート2
テキストを読み、タスク 2 ～ 15 を完了してください。
(1) 朝、デュシュカは高揚した気分で早く起きました - 急いで、急いで！ (2) 私はかろうじて朝食を食べる力がなくなり、ブリーフケースをつかんで通りに出ました。 (Z) 急いで！ (4) 急いでください！
(5) しかし、デュシュカはポーチから飛び降りるとすぐに、自分が急いでいることに気づきました。
(b) その通りは静かに人が住んでいた。 (7) ただし、人によってではなく、ルークによってです。 (8) 大きな、儀式的な、薄暗い鳥が道に沿って静かによちよちと歩き、それぞれが孤独に灰色のくちばしをして、いや、いや、思慮深く、ぼんやりと、うんざりした様子で地面に触れていました。 (9) 大きな鳥は火の炎のように黒いが、深刻な悩みを深めた。 （ゆ） 不思議な人口ですね。 （I）だから、まるでファンタジーの本の中にいるかのように、通り自体が奇妙に見えるのです：人々は死に、賢い鳥が所有者のままで、一匹のデュシュカが偶然地球全体で生き残りました。 (12) そして想像してみてください - ブルル！ - 気味の悪い！

2. どの回答選択肢に、回答を裏付けるために必要な情報が含まれていますか
「路上で何が起こっているのかを見ていたデュシュカは、なぜ突然強い恐怖を経験したのですか？」という質問に対して、
興奮？"
1) 突然、少年には、その日、彼の人生を劇的に変える可能性のある何か珍しいことが起こるはずだと思いました。
2）デュシュカにとって、材木運搬人が大きな重要な鳥を怖がらせて追い払ったことが不快になり、彼には深刻な心配が深まったように見えました。
3) 少年は、できるだけ早く路上に出ようとして、自分が急ぎすぎていることに突然気づきました。
4) デュシュカは、時間の流れが止められず、すべてが変わってしまったという現実にショックを受けました。
答え： 。
3. スピーチの表現手段が形容詞である文を示してください。
1) どこかでドアがバタンと閉まり、人々の一人が家を出ました。
2）朝、Dyushkaは高揚した気分で早く起きました-急いで、急いで！
3) 昔、ここに種が落ち、新芽が芽を出し、伸び始め、木になりました...
4) 私はかろうじて朝食を食べる力がなくなり、ブリーフケースをつかんで通りに出ました。
答え： 。

このマニュアルには、主要な州試験の典型的なテスト課題の 50 のバリエーションが含まれています。
このマニュアルの目的は、ロシア語での KIM の構造と内容、タスクの難易度に関する情報を読者に提供し、また、多数のテスト タスクでそれらを完了するためのスキルを磨く機会を提供することです。
課題の作成者は、基礎国家試験の課題の開発 (I. P. Vasilyevykh、Yu. N. Gosteva) および基礎国家試験の管理測定資料の実施を準備するための方法論資料の開発に直接関与している一流の専門家です。国家試験（G.T.エゴラエワ）。
このマニュアルは、生徒を OGE に備えるための教師と、自己訓練と自制心を養うための 9 年生に向けて書かれています。

例。
詩人アレクセイ・フェドロヴィチ・メルズリャコフの次の言葉の意味を明らかにして、エッセイ推論を書きます。「言語は、これまで存在し、存在し、そしてこれからも存在するすべてのもの、つまり人間の精神的な目によってのみ受け入れられ、理解できるものすべてのイメージです。 」
読んだ文章から 2 つの例を挙げて、答えを正当化してください。
例を示す場合は、必要な文の番号を示すか、引用を使用します。
言語資料に関するトピックを明らかにする、科学的またはジャーナリズム的なスタイルで作品を書くことができます。 A.F.の言葉からエッセイを始めることができます。 メルズリャコワ。 エッセイは少なくとも 70 ワードでなければなりません。
読んだテキストに頼らずに（このテキストに頼らずに）書かれた作品は評価されません。 エッセイが原文をコメントなしで言い換えまたは完全に書き直したものである場合、そのような作品は 0 点で評価されます。
エッセイは読みやすい字で丁寧に書きましょう。

スピーチの表現手段が比較である文を示してください。
1) 彼は太りすぎて、ぎこちなくて、不器用で、マーゴットはやせていて、怒りっぽくて、気が早いのですが、彼女は気にしませんし、何も恐れていません。
2) 本棚に移動すると、彼女は厚い色とりどりのガラスでできた花瓶に触れました。花瓶は落ち、壊れることなく床に重く転がりました。
3) マーゴは逃げ出し、鉛筆の入った瓶と紙の山を机から払い落とし、椅子をひっくり返し、最後には窓辺の上にあった植木鉢を落としました。
4) 彼らは子猫のように首輪を掴んで部屋から引きずり出しました。

コンテンツ
作業指示書
オプション1
オプション 2
オプション 3
オプション 4
オプション 5
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オプション 9
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オプション 29
オプション 30
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オプション 33
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オプション 39
オプション 40
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オプション 45
オプション 46
オプション 47
オプション 48
オプション 49
オプション 50
答え
オプション 13 の分析
オプション 15 の分析
簡潔なプレゼンテーションのためのテキスト
ロシア語での試験作業を評価するシステム。

便利な形式の電子書籍を無料でダウンロードして、視聴して読んでください:
OGE 2016、ロシア語、グレード9、典型的なテストタスクの50のオプション、Vasiliev I.P.、Gosteva Yu.N.、Egoraeva G.T.という本をダウンロードしてください。 - fileskachat.com、高速かつ無料でダウンロード。

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OGE 2017。ロシア語。 典型的なテストタスクの 50 のバリエーション。 ヴァシリエフI.P. や。。など。

M.: 2017. - 296 p.

このマニュアルには、主要な州試験の典型的な試験タスクの 30 のバリエーションと、タスク 15.3 を準備するためのワークショップが含まれています。 このマニュアルの目的は、ロシア語での KIM の構造と内容、タスクの難易度に関する情報を読者に提供し、また、多数のテスト タスクでそれらを完了するためのスキルを磨く機会を提供することです。 課題の作成者は、Basic State Exam (I.P. Vasilevykh、Yu.N. Gosteva) の課題の開発と、Basic State Exam の管理測定資料の実施を準備するための方法論資料の開発に直接関与している一流の専門家です。国家試験（G.T.エゴラエワ）。 このマニュアルは、教師が生徒を州本試験に備えるために、また 9 年生が自己訓練と自制をするために対象となっています。

フォーマット： pdf

サイズ： 5.2MB

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コンテンツ
作業指示5
オプション 1 6
オプション 2 11
オプション 3 16
オプション 4 22
オプション 5 27
オプション 6 33
オプション 7 38
オプション 8 43
オプション 9 48
オプション 10 53
オプション 11 58
オプション 12 64
オプション 13 70
オプション 14 75
オプション 15 80
オプション 16 85
オプション 17 90
オプション 18 95
オプション 19 100
オプション 20 106
オプション 21 111
オプション 22 116
オプション 23 121
オプション 24 126
オプション 25 131
オプション 26 136
オプション 27 141
オプション 28 147
オプション 29 152
オプション 30 157
オプション 31 162
オプション 32 168
オプション 33 173
オプション 34 178
オプション 35 183
オプション 36 188
オプション 37 194
オプション 38 200
オプション 39 205
オプション 40 210
オプション 41 216
オプション 42 221
オプション 43 226
オプション 44 231
オプション 45 236
オプション 46 241
オプション 47 246
オプション 48 251
オプション 49 256
オプション 50 261
回答 266
オプション 1 の分析 272
オプション 13,279 の分析
簡潔なプレゼンテーションのためのテキスト 285
ロシア語の試験問題の評価システム 287

試験問題は 3 部構成で、15 個のタスクが含まれます。
ロシア語で試験用紙を記入するのに 3 時間 55 分 (235 分) が割り当てられます。
パート 1 には 1 つのタスクが含まれており、聞いたテキストに関する短い筆記作業 (簡潔なプレゼンテーション) が行われます。 要約されたプレゼンテーションのソーステキストを 2 回聞きます。

パート 2 は 13 のタスク (2 ～ 14) で構成されます。 パート 2 のタスクは、読み取られたテキストに基づいて実行されます。
課題 2 ～ 14 の答えは、作品本文の解答欄に単語（語句）、数字、数字の並びの形で書かれています。
パート 2 のタスクに間違った答えを書き留めた場合は、その答えを消して、その隣に新しい答えを書き留めてください。
パート 3 のタスクは、パート 2 のタスクに取り組むときに読んだ同じテキストに基づいています。
作業のパート 3 に進むと、提案された 3 つのタスク (15.1、15.2、または 15.3) から 1 つを選択し、詳細な根拠のある回答を書面で提出します。 このタスクは解答用紙 No.2 で実行されます。
このタスクは別のシートで実行されます。
試験中にスペル辞書を使用することは許可されています。
課題を完了するときに、下書きを使用できます。 ドラフトエントリーは作品の評価にはカウントされません。
完了したタスクに対して獲得できるポイントが合計されます。 できるだけ多くのタスクを完了して、最も多くのポイントを獲得するようにしてください。

OGE 2018。ロシア語。 典型的なテスト タスクの 36 のバリエーション + 300 の追加タスク。 Vasilyeva I.P.、Gosteva Yu.N.、Egoraeva G.T.

M.: 2018. - 312 p.

課題の著者は、制御測定材料の開発 (Vasilyevykh I.P.、Gosteva Yu.N.) と、主要国家試験の制御測定材料の実施を準備するための方法論的材料の開発に直接関与している一流の専門家です (エゴラエワG.T.）。 このマニュアルには、ロシア語基礎国家試験の典型的な試験課題の 36 種類と、課題 15.3 の準備であるエッセイの作成に関するワークショップが含まれています。 このマニュアルの目的は、ロシア語の OGE のデモ版で提供されるタスクと同様のテスト タスクを完了するためのスキルを開発する機会を学生に提供することです。 このマニュアルは、教師が生徒を州本試験に備えるために、また 9 年生が自己訓練と自制をするために対象となっています。

フォーマット： pdf

サイズ： 5MB

視聴、ダウンロード: ドライブ.google

コンテンツ
標準テスト
作業指示5
オプション 1 6
オプション 2 11
オプション 3 16
オプション 4 21
オプション 5 26
オプション 6 31
オプション 7 36
オプション 8 41
オプション 9 46
オプション 10 51
オプション 11 56
オプション 12 61
オプション 13 66
オプション 14 72
オプション 15 77
オプション 16 82
オプション 17 87
オプション 18 92
オプション 19 97
オプション 20 102
オプション 21 108
オプション 22 114
オプション 23 119
オプション 24 124
オプション 25 130
オプション 26 136
オプション 27 141
オプション 28 146
オプション 29 151
オプション 30 156
オプション 31 161
オプション 32 166
オプション 33 172
オプション 34 177
オプション 35 182
オプション 36 187
回答 192
オプション 26 200 の分析
オプション 28 206 の分析
要約プレゼンテーション用テキスト 213
タスク実行の準備 15.3. ワークショップ
オプション 1 219
オプション 2 228
オプション 3 236
オプション 4 244
オプション 5 251
オプション 6 259
オプション 7 270
オプション 8 278
オプション 9 285
オプション 10 291
タスクへの回答 298
ロシア語試験業務の評価システム 302

試験問題は 3 部構成で、15 個のタスクが含まれます。
ロシア語で試験用紙を記入するのに 3 時間 55 分 (235 分) が割り当てられます。
パート 1 には 1 つのタスクが含まれており、聞いたテキストに関する短い筆記作業 (簡潔なプレゼンテーション) が行われます。 要約されたプレゼンテーションのソーステキストを 2 回聞きます。
このタスクは解答用紙 No.2 で実行されます。
パート 2 は 13 のタスク (2 ～ 14) で構成されます。 パート 2 のタスクは、読み取られたテキストに基づいて実行されます。
課題 2 と課題 3 の答えを、正解の番号に対応する 1 つの数字で解答用紙 No.1 に記入してください。
タスク 4 ～ 14 の答えは、単語 (フレーズ)、数字、または一連の数字です。 解答は作品本文の解答欄に記入し、解答用紙No.1に写してください。
パート 3 のタスクは、パート 2 のタスクに取り組むときに読んだ同じテキストに基づいています。

オプションNo.1043281

ロシア語版の OGE-2017 のデモ版。

短い答えでタスクを完了する場合は、正解の番号に対応する番号、または数字、単語、一連の文字 (単語)、または数字を回答フィールドに入力します。 答えはスペースや追加の文字を含めずに書く必要があります。 小数部を小数点全体から分離します。 測定単位は必要ありません。 共用体を含む同種のメンバーで構成される文法的基礎 (タスク 8) を記述するときは、共用体を使用せずに答えを入力し、スペースやコンマを使用しないでください。 文字 Y の代わりに文字 E を入力しないでください。

教師によってオプションが設定されている場合は、詳細な回答を含むタスクへの回答をシステムに入力またはアップロードできます。 教師は短答課題の結果を確認し、長答課題に対するアップロードされた解答を採点することができます。 教師が与えたポイントは統計に表示されます。

試験オプションは、テキストとそのタスク、およびプレゼンテーション用のテキストで構成されます。 このバージョンには、別のプレゼンテーションが含まれている可能性があります。 プレゼンテーションの完全なリストは、ジョブ カタログでご覧いただけます。