動詞の形態素解析はどうやって行うのでしょうか? 動詞を解析するとこうなりました。

学童や言語学部の学生は、さまざまな品詞の形態素分析を行う必要があります。 その中でも、動詞には定義が非常に難しい文法カテゴリが多数あるため、通常、分析が最も難しいと考えられています。 動詞の形態素分析を正しく行うには、動詞のすべての要件を正確に知り、アルゴリズムに従い、各文法カテゴリーのすべての特徴を考慮することが重要です。 分析自体は慎重に実行し、あらゆる点に注意を払い、分析の一般的なルールを忘れないようにする必要があります。 形態素分析は、動詞の文法カテゴリーを定期的かつ効果的に繰り返す優れた方法となり、実際に動詞の性質を判断し、カテゴリーを混同せず、特定の例を使用してカテゴリーを正しく判断するのに役立ちます。

動詞の形態素解析を行います。 構文解析の基本原則、動詞の文法カテゴリーの特徴
動詞の形態素分析を慎重に行ってください。 テキストの内容、分析対象の単語の意味を理解するように努めてください。 これは、不定詞、つまり単語の構文上の役割を正確に判断するために必要です。 集中し、無関係な要因に気を取られないようにしてください。 最初に大まかなドラフトに取り組みます。 分析を完全に完了して確認した後でのみ、クリーン コピーへの書き換えを開始できます。
  1. まず、動詞の不定形、不定詞を示す必要があります。 これを行うには、質問に答える形で単語を入力する必要があります。 する?または 何をするか?注意: 質問は動詞と一致する必要があります。 動詞「読む」が目の前にある場合は、質問する必要があります 何をするか? (彼は何をしているの? - 読んでいます)、 だがしかし 何をするか?つまり、動詞 read の不定詞は to read であり、to read ではありません。 アスペクトは動詞の一定の特徴であるため、異なるアスペクトの動詞を混同しないでください。 不定詞を指定した場合は保持されます。
  2. 生徒や学生は、品詞としての単語の一般的な文法的意味を書き留めることを忘れることがよくあります。 この点を飛ばさないでください。 ここでは、すでに学習した動詞の一般的な意味、つまりアクションを示すだけで済みます。 それはすべてのユニットで同じです。
  3. 次のカテゴリは動詞の再帰性です。 学校では、再発の判断が非常に簡単であるという事実に多くの人が慣れています。つまり、単語を見て、その単語に再発の正式な指標があるかどうかを調べるだけです。 これは、接尾辞 –sya または –sya です。 例: 私は急いでいます、笑。 実際、このカテゴリはより慎重に扱う必要があり、単語をより深く注意深く分析する必要があります。 いくつかの重要な点を覚えておいてください。
    • 再帰動詞になることができるのは自動詞だけです。 最初にその推移性を決定し、その後でのみその再発を分析することをお勧めします。 ただし、分析では、最初に再発を示すのが通例です。 したがって、まず下書きで動詞の形態素解析を行ってから、指定された順序で書き直す方が良いでしょう。
    • 接尾辞 -sya または -sya は、再発の必須の兆候です。
    • 後置語 -sya または -sya を伴う非再帰動詞と再帰動詞を混同しないでください。 これらの形式的な指示(後置)を持つ動詞は再帰的ではありませんが、非個人的な意味を持つ動詞、または動作の強さを示す動詞を指します。 例えば: そうは思わない、ノック。 これらの動詞は非再帰的です。
  4. 動詞の他動性を正確に判断します。 動詞の他動性を簡単な方法で調べるのが通例です。 依存語が対格になるように動詞を使ったフレーズを作成するだけです。 フレーズを書き留めます。 前置詞が含まれているかどうかに注意してください。 前置詞の欠如は動詞の他動性を示す正式な指標です。

    他動詞は、フレーズ内で主語に向けたアクションを示す必要があります。 オブジェクト自体が変化し、アクションの結果として現れます。 覚えておいてください: 既存の文脈に前置詞があるかどうかを確認するだけでなく、単語の可能性を見つけ、適切なフレーズを選択することが重要です。

  5. アスペクトの文法カテゴリは、ほとんどの場合、形態素解析中に問題を引き起こしません。
    • 不完全な形は、まだ完了しておらず、進行中または開発中のアクションを示します。 まだ完成していないことがこの種の名前の由来となっています。 この場合のアスペクトは時制に依存しないことに注意してください。不完了動詞は 3 つの時制すべてで使用されます。 例: 彼は 実行します働きます、彼はそうします 満たす仕事、彼 実施した仕事。 過去形では、行動の完了やその結果についてはわかりません。おそらく、その人は仕事をしましたが、完了しませんでした。
    • 完璧なフォームはアクションの完了を示します。 行為は停止され、限界に達した。 完了動詞は、多くの場合、接頭辞を使用して不完了動詞から形成されます。 読んで読んで.
    • 動詞の種類を調べる簡単な方法は、動詞について質問することです。 完了動詞は「何をすべきか?」という質問に答え、不完了動詞は「何をすべきか?」という質問に答えます。
    • 重要な点: 完了動詞は現在形では使用されません。
  6. 動詞の活用は、定義するのが非常に難しい文法カテゴリです。 例外、特定の活用に関連する動詞の語尾についての知識が必要になります。 語尾だけでなく、2 番目の活用に関連するいくつかの動詞もよく学ぶことが最善です。
    • 動詞の人称語尾が強調されている場合、そこから活用を判断できます。 動詞は三人称複数形にするのが最善です。
    • 最初の活用の動詞の語尾: -у (-yu)、-ut (-yut)、-eat、-et、-eat、-ete。
    • 第 2 活用の動詞の語尾: -im、-it、-ish、-ite、-at (-yat)、-u (-yu)。
    • 動詞の人称語尾にストレスがない場合は、不定詞を使用して活用を決定します。
    • 最初の活用の動詞 - ストレスのない人称語尾を持つすべての動詞、および単語「lay」、「shave」。
    • 2 番目の活用の動詞は、強勢のない人称語尾を持ち、-it で終わる不定詞と、いくつかの例外単語を含むすべての動詞です。依存する。
    • ロシア語には、「走る」、「望む」など、さまざまに活用される動詞もあります。 特殊な語尾で活用される動詞があります。 たとえば、作る、与える。
  7. 動詞を形態学的に正しく解析するためによく知っておく必要がある次のカテゴリは、気分のカテゴリです。 気分には、仮定法 (条件法)、命令法、直説法という 3 つの既知の形式があります。 ほとんどの場合、直説法的なムードの動詞が見られますが、どのようなムードでも識別できる必要があります。
    • 直説法動詞には、時制、人称、数字の形式があり、過去形で使用される場合は性別も含まれます。 直説法的な雰囲気の動詞は、これから起こる、起こっている、またはある時点で起こった動作を表します。
    • 命令形の動詞は行動を促し、要求、命令、または推奨を表現します。 このムードでは、動詞は数字によってのみ変更できます。
    • 望ましいまたは可能なアクションは、条件付きムードの動詞によって示されます。 これらの動詞は数と性別が異なりますが、時制はありません。
  8. 時制のカテゴリは直説法的な動詞にのみ存在し、他の場合には定義する必要はありません。 いくつかのニュアンスに注意してください。
    • 完了動詞には現在時制がありません。
    • 未来時制の複雑な形は不完了動詞によって形成されます。 例: 見ます。
    不定の特徴を特定するときは、そのすべてが動詞に存在するわけではないことを忘れないでください。 記号を確立するのに時間を無駄にしないように、文法カテゴリーの特徴を覚えておいてください。
動詞の形態素解析の順序: 作業の段階
  1. 文脈を無視して、そこで使用されているとおりに単語を書きます。 これは動詞の語形です。
  2. 動詞の不定詞形を調べます。 結果として得られる不定詞を書き留めます。
  3. 動詞「動作」の一般的な文法的意味を示します。
  4. 動詞の不変の文法カテゴリーをすべて順番に決定します。
    • 返済;
    • 推移性;
    • ビュー;
    • 活用。
  5. 動詞の変更可能な文法カテゴリを決定します。
    • 気分;
    • 時間;
    • 番号;
    • 顔;
    • 属。
    伝統的な表現を使用することをお勧めします。つまり、動詞が形で使用されます。
  6. 文中の動詞の構文上の役割を調べます。 ほとんどの場合、動詞は述語です。 文を書き出し、その構文上の機能に従って文中の動詞に下線を引きます。 それが文のどの部分であるかを書き留めます。
動詞の文法カテゴリーの主な特徴、形態素分析のニュアンスを忘れずに、アルゴリズムに従って分析を実行してください。 そうすれば、動詞の形態素分析を注意深く正確に行うことができるようになります。

動詞解析計画

品詞、一般的な文法的意味、質問。
初期形式(不定詞)。 形態学的特徴:
一定の形態学的特徴:
1 ビュー(完璧、不完全);
2 返済(返金不可、返品可能);
3 推移性(他動詞、自動詞);
4 活用;
B さまざまな形態学的特徴:
1 気分;
2 時間(暗示的な気分で)。
3 番号;
4 (現在形、未来形、命令形);
5 (直説法および仮定法単数の過去形の動詞の場合)。
文中の役割(この文の動詞は文のどの部分ですか)。

動詞の解析例

乗るのが好きなら、そりを運ぶのも好きです(ことわざ)。

愛していますか

  1. 何してるの?
  2. N.f. - 惚れます。 形態学的特徴:
    1) 不完全な外観。
    2) 返金不可。
    3)過渡期。
    4) II 活用。

    2) 現在形。
    3) 単数形。
    4) 二人目。

乗る

  1. 動詞; アクションを示します。 質問に答える 何をするか?
  2. N.f. - 乗る。 形態学的特徴:
    A) 一定の形態学的特徴:
    1) 不完全な外観。
    2)返品可能。
    3)自動詞。
    4) I 活用。
    B) 多様な形態学的特徴。 不定形(不変形)で使われます。
  3. 文中では複合動詞の述語の一部です。

  1. 動詞; アクションを示します。 質問に答える 何してるの?
  2. N.f. - 惚れます。 形態学的特徴:
    A) 一定の形態学的特徴:
    1) 不完全な外観。
    2) 返金不可。
    3)過渡期。
    4) II 活用。
    B) 多様な形態学的特徴。 形式で使用されます:
    1) 命令的なムード。
    2) 単数形。
    3) 二人目。
  3. 文中では複合動詞の述語の一部です。

耕起が始まりました(プリシュヴィン)。

開始しました

  1. 動詞; アクションを示します。 質問に答える あなたは何をしましたか?
  2. N.f. - 始める。 形態学的特徴:
    A) 一定の形態学的特徴:
    1) 完全な形。
    2)返品可能。
    3)自動詞。
    4) I 活用。
    B) 多様な形態学的特徴。 形式で使用されます:
    1) 暗示的な気分。
    2) 過去形。
    3) 単数形。
    4) 女性らしい。
  3. 文の中の述語です。

動詞は、変化する品詞であり、一定の特性と不安定な特性を持っています。 形態素分析を実行するときは、動詞がどのような形式で配置されているかを考慮する必要があります。不定詞がある場合、それは変化しないため、不安定な特徴はありません。 また、ほとんどの学校の教科書では分詞と動名詞は独立した品詞であるにもかかわらず、一部のカリキュラムでは分詞と動名詞を動詞の形式とみなしていることにも留意する必要があります。

このサイトでは動詞の形態素解析をオンラインで利用できます。

動詞形態素解析計画

分析を実行するには、動詞の特徴を考慮する必要があります。

  • 意味(物の作用)。
  • 質問(何を(するべき)ですか?);
  • 原形 (常に不定詞);
  • 一定の特徴: 活用、アスペクト、推移​​性。
  • 非定常的な特徴: 気分 (常に存在)、時制 (直説法気分)、人物 (過去形を除く直説法気分)、数字 (常に存在)、性別 (過去形あり)。
  • 文内の役割(人称形 - 述語、不定詞 - 文の任意のメンバー)。

動詞の形態素解析サンプル

  1. 品詞とその意味。
  2. 原形
  3. 定数の特徴 (活用、アスペクト、推移​​性)
  4. 不安定な兆候 (気分、存在する場合: 時制、人物、数字、性別)
  5. 文中の役割

動詞の形態素解析の例

美徳、若さ、純朴さ! もし彼らが あなたは負けるでしょう、それなら取り返しがつきません! (E.M.レマルク、「黒いオベリスク」)。

  1. あなたは負けます(どうしますか?) – 動詞。 アクションを示します。
  2. 最初の形は負けることです。
  3. 速い。 特徴:第二活用、完了体相、他動詞。
  4. 非ポスト。 記号: 直説法、未来時制、二人称、単数形。
  5. (どうする?)負けるよ。 文中では述語として機能します。

"マルガリータ 急いでカーテンを横にして、窓辺に横向きに座り、両手で膝を握りました」(M・A・ブルガーコフ『巨匠とマルガリータ』)。

  1. 引っ張られた(彼女は何をしましたか?) – 動詞。 アクションを示します。
  2. 最初の形式はジャークすることです。
  3. 一定しない特徴: 直示的な気分、過去形、単数形、女性形。
  4. (何をしたの?)と急いだ。 述語。

「私たちは入ってきました 飲む一杯のお茶」(E.M. レマルク、「黒いオベリスク」)。

  1. 飲む(何をしますか?) – 動詞。 アクションを示します。
  2. 最初の形式は飲むことです。
  3. 定数の特徴: 1 活用、完了体、他動詞。
  4. 非永続的な兆候: 存在しないため 不定詞形の動詞。
  5. 私たちは(何の目的で?なぜ?)お茶を飲みに来ました。 状況。

動詞。 初めて教師が子供たちに手本を示しますが、その後は子供たちが自分で簡単に実行できるようになります。 このタスクを正しく完了するには、動詞がどのような特徴を持っているか、その特徴、さまざまな種類の文の中での役割を知る必要があります。

どこから始めればよいでしょうか?

動詞を正しく分析するには、他の品詞との違いを知る必要があります。 音声にダイナミズムを与え、「動き」を与え、さまざまなイメージを生み出します。 彼がいなかったら、我々にとってそれは非常に困難だっただろう。 動詞を使わずに、ある日の出来事について話してみましょう。 難しい? 疑いなく。 結局のところ、物語に表現力と動きを与えるのは動詞です。 もちろん、名詞だけでなんとかすることもできますが、その日起こった出来事の名前以外は何も言えなくなります。

後で説明する形態素解析に取り組むときは、まず最初にその初期形式を決定する方法を学びます。 それ以外の場合は不定詞と呼ばれます。 たとえば、動詞「逃げる」がどのようなものかを見てみましょう。 これを行うには、このフォームに質問をします - 彼らは何をしているのですか? 「何をすべきか?」と尋ねることで、不定詞を簡単に定義できるようになりました。 逃げる。 これがその初期の形です。 したがって、不定詞は次の質問によって決定されると結論付けられます:「何をすべきか?」 または「どうしたらいいですか?」

活用

動詞の形態素分析を行う方法を引き続き考えてみましょう。 そのためには、品詞ごとに独自の特徴があることを覚えておいてください。 決して変化しないものを定数といいます。 これらには、活用 (1 および 2)、アスペクト (完全および不完全)、および推移性が含まれます。 それらをさらに詳しく見てみましょう。

活用は、数字(単数または複数)と人称(3 つあります)による動詞の変化であり、簡単に判断できます。 (この場合の動詞の)最初の活用形と 2 番目の活用形を区別する能力を前提としています。

通常、彼らは 2 番目の活用についての説明から始まります。 ほとんどの場合、不定形式で定義されることに注意してください。 ルールは、第 2 活用の動詞が「it」で終わることです。 もちろん、ここには例外があります。このリストは 11 単語の長さです。 最初のものには、「eat」、「ot」、「at」など、他のすべてが含まれます。 しかし、「それ」についてはそうではありません。このグループには 2 つの例外しかありません。それは髭を剃ることと横になることです。

打楽器的な形式で、彼らは個人的な結末を見つめます。 これが 1 つの参照の場合、単数形では -et (-eat、-ete など)、複数形では -ut(yut) になります。 2 番目の場合は異なります。単数形では -it、複数形では -at(yat) になります。

推移性

次の定数記号は、動詞の形態素分析の進め方を示します。 動詞には他動詞と非他動詞の両方があります。 単語がそれらのどれに属するかを判断するのは必ずしも簡単ではありません。 ここでのルールは次のとおりです。フレーズを見てください。 動詞が前置詞なしで使用され、名詞が対格になる場合でも、それは他動詞です。

例: 道路を横断する、ズボンにアイロンをかける。 どちらの例にも前置詞と名詞はありません。 ヴィンにいる。 場合。 「手に入れる」の例と混同しないでください。 ここで前置詞は他動性の欠如を示します。

接尾辞「sya」の付いた単語(いわゆる再帰動詞)を覚えておくとよいでしょう。 それらは決して過渡的なものではありません。

ビュー

これは動詞でも変わらない次の特徴です。 それも2つあります。

不完了体は意味も文法も異なります。 それは「何をするか?」という質問によって決まります。 このような動詞は、動作が不完全であることが特徴です。 たとえば、走る、歩く、接着するなど、それらはすべてプロセスを表します。 現在も進行中のため、完結するかは不明。

定義に基づくと、完了形には完了したプロセスを表す動詞が含まれます。 Run、Go、Glue - 接頭辞のおかげで、これらの単語には完了したアクションが含まれます。

これらの特徴を知ったので、私たちは動詞の一定の特徴に基づいて動詞の形態素分析を行う方法を考え出しました。 次に、その他の話に移りましょう。

気まぐれな兆候としての傾向

動詞はロシア語の特別なグループです。 変化し続けるものと変化するものを含め、多くの兆候があります。 形態素解析については少し後で説明しますが、別の特徴的な機能で補足されます。 数字(単数と複数)、人称(1、2、3)、時制に加えて、雰囲気もあります。

  • 示唆的な。

最も一般的で多数のグループ。 特徴が変わらない単語も含まれます。 飛行、到着、発見など、あらゆる時制と数字で使用できます。

  • 命令的。

誰かに何かを頼むとき、私たちはよくこのような雰囲気の動詞を使います:来る、描く、伝える。 つまり、命令するということですが、これは文字通り命令を意味します。 グループや年配の人に話しかける場合は、「やってみろ、考えろ、起きろ」と話しかけて丁寧に尋ねます。 したがって、単に複数形の接尾辞「それら」を追加します。

  • 条件付き。

「だろう」という分離不可能な助詞のおかげで、彼を他の人と区別するのは簡単です。彼は沈黙を保っていたでしょう、彼は出版したでしょう、彼は勉強したでしょう。 この気分には何らかの条件が必要なので、そう呼ばれています。

プラン

すべての特徴を理解したら、動詞の形態素分析のサンプルを自分で作成できます。

1. 不定形(初期形とも呼ばれます)。

2. 一定の符号 (いかなる条件下でも変化しない符号):

  • 活用(語尾または不定詞による);
  • 推移性。

3. 非永続的な標識 (単語を変更する可能性があります):

  • 気分 (直説法に対して時制を定義しますが、他のものには時制がありません)。
  • 番号;
  • 性別(過去形でのみ定義します)。
  • 顔。

4. この文の動詞。

この計画を使用すると、動詞の形態素解析を安全に行うことができます。 例: ペティアは授業に行くために急いでいた。

1) スタート 形:急いでください。

2) 1 spr、nesov。 優しい、自動詞。

3) 直説法、単数形、男性形、三人称。

4) 文中では主要なメンバー、述語として機能します。

1. 独立した品詞:

  • 名詞 (名詞の形態学的規範を参照)。
  • 動詞:
    • 分詞。
    • 分詞。
  • 形容詞;
  • 数字。
  • 代名詞;
  • 副詞;

2. 機能的な品詞:

  • 前置詞;
  • 労働組合;
  • 粒子。

3. 間投詞。

以下は、ロシア語の分類 (形態体系による) のいずれにも当てはまりません。

  • 「はい」と「いいえ」という単語が独立した文として機能する場合。
  • 導入語: ちなみに、total、別の文として、および他の多くの単語。

名詞の形態素解析

  • 主格の初動形、単数形(複数形でのみ使用される名詞を除く:はさみなど)。
  • 固有名詞または普通名詞。
  • 生物か無生物か。
  • 性別 (男性、女性、平均);
  • 数字(単数、複数)。
  • 偏角。
  • 場合;
  • 文における構文上の役割。

名詞の形態素解析の計画

「赤ちゃんはミルクを飲みます。」

赤ちゃん (誰が?という質問に答える) – 名詞;

  • 初期の形 - 赤ちゃん;
  • 一定の形態学的特徴: 生物、普通名詞、具体的、男性的、第 1 変化。
  • 一貫性のない形態学的特徴: 主格、単数。
  • 文を解析するとき、それは主語の役割を果たします。

「牛乳」という単語の形態素解析(誰?何を?)。

  • 初期の形 – ミルク;
  • 絶え間ない 形態学的単語の特徴: 中性、無生物、実体、普通名詞、II 変化。
  • 可変形態学的特徴: 対格、単数。
  • 文中の直接目的語。

以下は、文献情報源に基づいて名詞の形態素分析を行う方法の別の例です。

「二人の女性がルージンに駆け寄り、立ち上がるのを手伝いました。彼は手のひらでコートのほこりを払い始めました。(例:ウラジミール・ナボコフ『ルージンの弁護』より)」

レディース (誰?) - 名詞;

  • 初期形態 - 女王。
  • 一定の形態学的特徴: 普通名詞、生き物、具象、女性、第一変化。
  • 気まぐれな 形態学的名詞の特徴: 単数、属格。
  • 構文上の役割: 主語の一部。

ルジン(誰に?) - 名詞;

  • 初期形態 - ルジン;
  • 忠実な 形態学的単語の特徴: 固有名詞、生き物、具体的、男性的、混合語形変化。
  • 名詞の一貫性のない形態学的特徴: 単数、与格。

ヤシ(何で?) - 名詞;

  • 初期形状 - 手のひら;
  • 一定の形態学的特徴: 女性、無生物、普通名詞、具体的、I 変化。
  • 矛盾したモルフォ。 記号: 単数、器格。
  • 文脈における構文上の役割: 追加。

ダスト(何?) - 名詞;

  • 初期形態 - 塵。
  • 主な形態的特徴:普通名詞、物質的、女性的、単数形、特徴のない生物、III 変化(語尾がゼロの名詞)。
  • 気まぐれな 形態学的単語の特徴: 対格。
  • 構文上の役割: 加算。

(c) コート (なぜ?) - 名詞。

  • 最初の形式はコートです。
  • 一定の正しい 形態学的単語の特徴: 無生物、普通名詞、特定の、中性、抑揚なし。
  • 形態学的特徴が矛盾しています。数値は文脈や属格から判断できません。
  • 文のメンバーとしての構文上の役割: 追加。

形容詞の形態素解析

形容詞は重要な品詞です。 質問に答えます どれですか? どれの? どれの? どれの? オブジェクトの特性や品質を特徴づけます。 形容詞名の形態学的特徴の表:

  • 主格の初動形、単数形、男性形。
  • 形容詞の一定の形態学的特徴:
    • 値に応じてランク付けします。
      • - 品質(暖かく、静か);
      • - 親戚(昨日、読書)。
      • - 所有格(ウサギ、母親);
    • 比較の程度(この特徴が一定である高品質のものの場合)。
    • 完全/短縮形式 (この符号が一定である高品質のものの場合);
  • 形容詞の形態学的特徴に一貫性がない:
    • 質的形容詞は比較の程度に応じて異なります(比較級では単純な形、最上級では複雑):美しい - より美しい - 最も美しい。
    • 完全形または短縮形(定性形容詞のみ)。
    • 性別マーカー (単数形のみ);
    • 番号 (名詞と一致);
    • case (名詞と一致);
  • 文における構文上の役割: 形容詞は、複合名目述語の定義または一部になることができます。

形容詞の形態素解析の計画

例文:

満月が街の上に昇りました。

完全(何?) – 形容詞。

  • 初期形式 – 完全。
  • 形容詞の一定の形態学的特徴:質的、完全な形。
  • 一貫性のない形態学的特徴: 比較の正 (ゼロ) 次数で、女性形 (名詞と一致)、主格。
  • 構文分析によると、文のマイナーな要素が定義として機能します。

以下は、例を使用した別の文学的な一節全体と形容詞の形態学的分析です。

その少女は美しかった。細くて薄い青い目は、まるで2つの素晴らしいサファイアのようで、あなたの魂を見つめていた。

美しい(何?) - 形容詞。

  • 初期の形 - 美しい(この意味で)。
  • 一定の形態学的規範: 定性的、簡潔。
  • 不定記号: 比較の肯定的な程度、単数形、女性形。

細い(何?) - 形容詞。

  • 初期の形 - 細い。
  • 一定の形態学的特徴:定性的、完全。
  • 単語の一貫性のない形態学的特徴: 完全な、肯定的な比較の程度、単数形、女性形、主格。
  • 文における構文上の役割: 述語の一部。

薄い(何?) - 形容詞。

  • 初期の形 - 薄い。
  • 形態学的一定の特徴:定性的、完全。
  • 形容詞の一貫性のない形態学的特徴: 比較の肯定的な程度、単数、女性形、主格。
  • 構文上の役割: 述語の一部。

青(何?) - 形容詞。

  • 初期形態 - 青;
  • 形容詞名の一定の形態学的特徴の表: 定性的。
  • 一貫性のない形態学的特徴: 完全で肯定的な比較度、複数、主格。
  • 構文上の役割: 定義。

素晴らしい(何?) - 形容詞。

  • 初期の形 - 素晴らしい。
  • 形態の一定の特徴:相対的、表現的。
  • 一貫性のない形態学的特徴: 複数、属格。
  • 文における構文上の役割: 状況の一部。

動詞の形態学的特徴

ロシア語の形態論によれば、動詞は独立した品詞です。 それは、物体の動作(歩くこと)、性質(足を引きずること)、態度(平等であること)、状態(喜ぶこと)、兆候(白くなる、誇示すること)を表すことができます。 動詞は何をすべきか?という質問に答えます。 何をするか? 彼は何をしているの? あなたは何をしましたか? あるいはそれは何をするのでしょうか? さまざまなグループの口頭語形には、不均一な形態学的特徴と文法的特徴があります。

動詞の形態形:

  • 動詞の最初の形は不定詞です。 動詞の不定形・不変形とも呼ばれます。 可変の形態学的特徴はありません。
  • 活用された(人称および非人称)形式。
  • 活用形: 分詞と分詞。

動詞の形態素解析

  • 初期形式 - 不定詞;
  • 動詞の一定の形態学的特徴:
    • 推移性:
      • 他動詞 (前置詞のない対格名詞とともに使用されます)。
      • 自動詞(前置詞のない対格の名詞と一緒に使用されない)。
    • 返済:
      • リターン可能 (-sya、-sya があります);
      • 取り消し不能 (-sya なし、-sya なし)。
      • 不完全(何をすべきか?)。
      • 完璧です(どうすればいいですか?)。
    • 活用:
      • I 活用 (do-eat、do-e、do-eat、do-e、do-ut/ut);
      • II 活用 (sto-ish、sto-it、sto-im、sto-ite、sto-yat/at);
      • 混合動詞 (欲しい、走る);
  • 動詞の形態学的特徴に一貫性がない:
    • 気分:
      • 指示語:何をしましたか? あなたは何をしましたか? 彼は何をしているの? 彼は何をするでしょうか?
      • 条件付き:あなたならどうしますか? あなたならどうしますか?;
      • 命令形: 実行してください!;
    • 時間(過去/現在/未来の指示的な気分で)。
    • 人称 (現在/未来時制、直説法および命令法: 一人称: 私/私たち、二人称: あなた/あなた、三人称: 彼/彼ら)。
    • 性別(過去形、単数形、直説法および条件法)。
    • 番号;
  • 文における構文上の役割。 不定詞は文のどの部分でも使用できます。
    • 述語: 今日は休日です。
    • 件名: 学習は常に役に立ちます。
    • さらに、ゲスト全員が彼女にダンスをするように頼みました。
    • 定義: 彼は食べたいという抑えられない欲求を持っていました。
    • 状況:散歩に出かけました。

動詞例の形態素解析

このスキームを理解するために、例文を使用して動詞の形態の記述分析を行ってみましょう。

神はどういうわけかチーズをカラスに送った...(寓話、I.クリロフ)

送信されました (何をしましたか?) - 動詞の品詞;

  • 初期形式 - 送信;
  • 一定の形態学的特徴:完了アスペクト、移行、一次活用。
  • 動詞の一貫性のない形態学的特徴: 直説法、過去形、男性形、単数形。

次のオンラインの文内の動詞の形態素分析の例:

何という沈黙だ、聞いてください。

聞いてください(何をしますか?) - 動詞;

  • 最初の形式 - 聞いてください。
  • 形態定数の特徴: 完了態、自動詞、再帰、第一活用。
  • 単語の一貫性のない形態学的特徴: 命令形、複数形、二人称。
  • 文における構文上の役割: 述語。

段落全体の例に基づいて、オンラインで動詞の形態素分析を無料で計画します。

彼には警告が必要だ。

必要はありません。次回、ルールを破る方法を彼に教えてください。

ルールは何ですか?

待ってください、後で教えます。 入りました! (「黄金の子牛」I.イルフ)

注意(何をすべきか?) - 動詞;

  • 最初の形式 - 警告;
  • 動詞の形態学的特徴は一定です: 完了体、他動詞、非撤回体、第一活用。
  • 品詞の形態が一貫していない: 不定詞。
  • 文内の構文関数: 述語の一部。

彼に知らせてください(彼は何をしているのですか?) - 動詞の品詞;

  • 初期形式 - 知っています。
  • 動詞の形態に一貫性がない: 命令形、単数形、三人称。
  • 文における構文上の役割: 述語。

違反する (何をすべきか?) - この単語は動詞です。

  • 初期形式 - 違反。
  • 一定の形態学的特徴: 不完全な形、取り消し不能、過渡的、第一活用。
  • 動詞の不定の特徴:不定詞(初期形)。
  • コンテキストにおける構文上の役割: 述語の一部。

待ってください (何をしますか?) - 動詞の品詞。

  • 最初の形式 - 待ちます。
  • 一定の形態学的特徴: 完了的な側面、取り消し不能、移行的、第一活用。
  • 動詞の一貫性のない形態学的特徴: 命令法、複数、二人称。
  • 文における構文上の役割: 述語。

入力しました(何をしましたか?) - 動詞;

  • 最初の形式 - 入力します。
  • 一定の形態学的特徴: 完了相、不可逆的、自動詞、第一活用。
  • 動詞の一貫性のない形態学的特徴: 過去形、直説法、単数形、男性形。
  • 文における構文上の役割: 述語。

このセクションの最新資料:

識字トレーナー 今すぐ演習を行ってください
識字トレーナー 今すぐ演習を行ってください

入門書 (ABC) は、読み書きの学習を始める最初の本です。 親愛なる保護者の皆様、ぜひ図入りのイラストをよく知っておいてください。

役割理論 それが何であるかを見てください
役割理論 「役割理論」の意味を他の辞書で見る

最初の相互作用理論には、社会的行為の構造の説明が含まれていました。 社会心理学の歴史の中で、いくつかの試みがなされてきました。

航空英語 航空英語とその応用
航空英語 航空英語とその応用

外国語を簡単だと思う人もいれば、そうでない人もいます。 しかし、英語を普及させる世界的な傾向はかなり前から観察されてきました。