Teka-teki, trik, dan hiburan Yakov Isidorovich Perelman. Yakov Perelman - Teka-teki, trik dan hiburan (koleksi) Hiburan trik Perelman

Halaman saat ini: 1 (buku memiliki total 5 halaman)

Jenis huruf:

100% +

Yakov Isidorovich Perelman
Trik dan teka-teki sains

Teka-teki, pertanyaan, lelucon

1. Teka-teki
SAYA

Dia berbaring dengan kumis dan berdiri dengan punggung bungkuk.

II

Dari kiri ke kanan - berdiri; dari kanan ke kiri - dia berlari tanpa kaki.

AKU AKU AKU

Ia mengalir ke dalamnya, mengalir keluar, dan menjalin dirinya di sepanjang tanah.

IV

Dia di bawahku, dan aku di bawah dia. Siapa kita?

V

Dia datang dari surga dan pergi ke bumi.

VI

Kalau kuda dibeli, jenisnya apa?

VII 1
Teka-teki VII, VIII dan IX diambil dari puisi-puisi H.A. Nekrasova.

...Tidak peduli bagaimana dia mengepakkan sayapnya,

Mungkin tidak akan terbang.

VIII

Dia rendah hati untuk saat ini.

Ia terbang - diam, berbohong - diam;

Saat dia mati, dia mengaum.

IX

...Anjing yang setia:

Tidak menggonggong, tidak menggigit,

Tapi dia tidak mengizinkanku masuk ke dalam rumah.

X

Lemarinya besar, pintunya kecil; masukkan yang putih, keluarkan yang hitam.

2. Kata-kata apa?

Saya akan bercerita tentang permainan yang sangat menghibur di mana banyak pemain dapat berpartisipasi. Mereka memilih seorang pemimpin yang mengemukakan sebuah kata - nama sesuatu, tetapi bukan nama yang tepat. Dalam kata yang ada dalam pikirannya, dia menyusun ulang huruf-huruf dalam urutan apa pun dan menawarkannya dalam bentuk ini kepada rekan-rekannya untuk ditebak. Misalnya, jika ada kata “semangka”, maka setelah menyusun ulang huruf-hurufnya menjadi “zarub” atau “burza”. Dengan menggunakan “takik” atau “burza” ini peserta lain dalam permainan harus menebak kata yang dimaksud. Siapa pun yang menebak lebih dulu mendapat satu poin dan menjadi pembuat teka-teki sendiri. Permainan berakhir ketika salah satu pemain mencetak 10 poin: dia dianggap sebagai pemenang kompetisi.

Mari kita berikan beberapa contoh. Tebak kata yang dimaksud dengan menggunakan kombinasi “atalop”. Ini tidak sulit – sebuah “sekop”. Namun berikut ini kombinasi yang lebih rumit:


saripopa

Tremasint


Di balik kombinasi aneh ini tersembunyi kata-kata yang sangat biasa:


rokok

sentimeter


Semakin sedikit pengulangan huruf dalam sebuah kata, semakin sulit ditebak. Kata "ataman", misalnya, lebih mudah ditebak daripada "oranye"; dari “ataman” Anda hanya dapat membuat kombinasi seperti “ana-mat”, “amanate”, “natama”, yang tidak sulit untuk menebak kata aslinya. Dan dari "oranye" Anda dapat menghasilkan: "gergaji", "lanespy" dan kombinasi rumit lainnya di mana kata aslinya disembunyikan dengan lebih andal.

Terakhir, coba tebak selusin kata:


1. raket

2. Kihenat

5. Vrigodan

7. Kochelev

8. Anggur yang aneh

9. Slyaratyuk

10. Tsilmane

11. Kelas Clave

12. Anjing Zuchit.

3. Menunggu kuda yang ditarik kuda

Sekembalinya dari teater, tiga bersaudara mendekati pagar yang ditarik kuda untuk melompat ke gerbong pertama yang muncul. (Kuda yang ditarik kuda bukanlah trem; melompat ke kereta kuda tidaklah sulit.)

Kereta tidak muncul, dan kakak laki-lakinya menyarankan untuk menunggu.

“Daripada berdiri dan menunggu,” jawab saudara tengah, “ayo kita maju.” Saat kereta menyusul kami, kami akan melompat; dan sementara itu, sebagian perjalanan sudah berlalu - kita akan pulang lebih cepat.

“Jika kita akan pergi,” keberatan yang lebih muda, “maka jangan maju sepanjang lalu lintas, tapi mundur: maka kita akan lebih mungkin bertemu dengan mobil yang melaju; Kami akan tiba di rumah lebih awal.

Karena saudara-saudara tidak dapat meyakinkan satu sama lain, masing-masing bertindak dengan caranya sendiri: yang tertua tetap menunggu di tempat, yang di tengah maju, yang bungsu mundur.

Siapa di antara ketiganya yang sampai di rumah lebih dulu? Siapa di antara mereka yang bertindak lebih hati-hati?

4. Siapa yang lebih banyak menghitung?

Keduanya menghitung selama satu jam semua orang yang lewat yang berpapasan dengan mereka di trotoar. Salah satu penghitung berdiri di depan pintu gerbang rumah, yang lain berjalan mondar-mandir di trotoar.

Siapa yang paling banyak menghitung orang yang lewat?

5. Dimana bola akan mendarat?

Kita tahu bahwa Bumi berputar tanpa henti dari barat ke timur. Mungkinkah memanfaatkan hal ini untuk melakukan perjalanan ke timur dengan cepat dan murah dengan cara ini, misalnya: naik ke atas Bumi dengan balon dan menunggu di sana hingga Bumi yang berputar itu sendiri menggelinding ke tempat yang ingin kita tuju?

Dan segera setelah tempat ini berada di bawah bola, turunlah. Dengan cara ini Anda dapat melakukan perjalanan ke mana pun ke timur tanpa berpindah tempat. Anda hanya tidak boleh melewatkan waktu untuk turun, jika tidak tempat yang diinginkan akan mengarah ke barat, dan Anda harus menunggu seharian penuh hingga muncul kembali. Apa yang salah dengan cara bepergian seperti ini?

6. Apakah mereka ada?

Apakah panas bulan Januari dan salju bulan Juli terjadi di Bumi?

7. Dari tiga - empat

Tempatkan tiga kecocokan di atas meja dan undang teman Anda, tanpa menambahkan satu kecocokan pun, untuk membuat empat kecocokan dari ketiganya.

Anda tidak dapat merusak pertandingan.

Dia tidak mungkin menebak apa solusi tak terduga untuk masalah ini.

8. Tiga dan dua adalah delapan

Jika Anda mengetahui cara mengatasi masalah sebelumnya, maka Anda dapat dengan mudah mengatasi masalah ini:

Ada tiga pertandingan di atas meja. Tambahkan dua lagi ke dalamnya dan Anda mendapatkan... delapan!

9. Pensil pada suatu titik

Mungkinkah meletakkan pensil di jari Anda agar ujung runcingnya menempel kuat? “Stabil” berarti untuk waktu yang lama dan terlebih lagi, sedemikian rupa sehingga jika Anda menggerakkan pensil ke samping, pensil tidak hanya tidak akan terbalik, tetapi akan kembali ke posisi semula.

Tampaknya mustahil untuk memegang pensil di jari Anda seperti itu. Tapi pikirkan: mungkin Anda bisa mengetahui cara melakukannya.

10. Berapa jumlah partainya?

Tiga orang sedang bermain catur. Total ada tiga pertandingan yang dimainkan. Berapa banyak yang dimainkan setiap orang?

Jawaban

1. Memecahkan teka-teki

Saya kucing. Ketika kucing bangun setelah tidur, ia melengkungkan punggungnya menjadi punuk.

AKU AKU AKU. Sungai. Anak-anak sungai dan hujan mengalir ke dalamnya; dari situ air mengalir ke laut atau badan air lainnya.

IV. Dua orang berdiri di titik berlawanan di dunia. Masing-masing menganggap pihak lain berada di bawahnya.


V.Hujan. Setelah jatuh dari awan, ia meresap ke dalam tanah.

VI. Basah (setelah berenang).

VII. Pabrik.

VIII. Salju. Ketika banyak salju mencair (“mati”), aliran air yang deras dan menderu-deru akan terbentuk.

IX. Kunci.

X. Oven dalam ruangan. Kayu bakar putih ditempatkan di dalamnya, dan batu bara hitam dikeluarkan.

2. Kata-kata apa?

1. Piring

2. Teknik

5. Anggur

7. Laki-laki

8. tanaman liar berbunga kuning cerah

9. Panci

10. Pabrik

11. Kedokteran

12. Tusuk gigi.


Sangat menarik bahwa kombinasi yang lebih mudah diucapkan lebih sulit ditebak. Misalnya, "noscel" (matahari) atau "penyihir anggur" (dandelion) tidak mudah diuraikan seperti "kihenat" (teknik) atau "tzilmane" (pabrik).

3. Menunggu kuda yang ditarik kuda

Adik laki-lakinya, berjalan kembali menyusuri lalu lintas, melihat sebuah kereta datang ke arahnya dan melompat ke dalamnya. Ketika kereta ini mencapai tempat dimana kakak laki-lakinya sedang menunggu, dia melompat ke dalamnya. Beberapa saat kemudian, kereta yang sama menyusul saudara tengah yang berjalan di depan dan menerimanya. Ketiganya berakhir di gerbong yang sama - dan, tentu saja, tiba di rumah pada waktu yang sama.

Kakak laki-laki tertua bertindak paling hati-hati: menunggu dengan tenang di tempat, rasa lelahnya berkurang.

4. Siapa yang lebih banyak menghitung?

Keduanya menghitung jumlah orang yang lewat sama. Meskipun orang yang berdiri di depan gerbang menghitung orang-orang yang lewat di kedua arah, orang yang berjalan melihat orang-orang dua kali lebih banyak daripada yang ditemuinya.

5. Dimana bola akan mendarat?

Metode perjalanan yang dijelaskan sama sekali tidak praktis. Bumi tidak berputar dengan sendirinya, melainkan bersama-sama dengan udara yang mengelilinginya. Oleh karena itu, bola akan terbawa oleh rotasi bumi, yaitu selalu berada di atas tempat asalnya. Sekalipun tidak ada udara, semua benda yang dilempar akan terus bergerak secara inersia, tetap berada tepat di atas tempat di mana benda-benda tersebut dilempar. Artinya, berapa pun lamanya balon itu melayang di atas bumi, balon itu akan turun ke tempat asalnya.

6. Apakah mereka ada?

Panas bulan Januari dan salju bulan Juli terjadi di belahan bumi selatan, di sisi lain garis khatulistiwa. Jika di belahan bumi utara sedang musim dingin, maka di belahan bumi selatan sedang musim panas, dan sebaliknya.

7. Dari tiga - empat

Ini adalah tugas lelucon.


Rahasianya adalah dari tiga kecocokan Anda tidak membuat empat kecocokan, tetapi hanya “empat” - angka Romawi IV. Tentu saja sangat mudah untuk membuatnya dari tiga pertandingan (lihat gambar). Dengan cara sederhana yang sama, Anda dapat membuat enam (VI) dari tiga pertandingan, tujuh (VII) dari empat pertandingan, dan seterusnya.

8. Tiga dan dua adalah delapan

Berikut ini solusi sederhana untuk masalah lelucon ini:


yaitu 3 + 2 = 8.

9. Pensil pada suatu titik

Agar pensil tetap stabil di ujung jari Anda, Anda perlu memasukkan bilah pisau lipat ke sisi pensil, seperti yang ditunjukkan pada gambar. Sepintas, nampaknya lebih sulit lagi memegang pensil secara vertikal dengan beban seperti itu. Tapi cobalah - Anda akan melihat bahwa pensilnya sangat stabil.

10. Berapa batch?

Jawaban yang biasa adalah: setiap orang memainkan satu permainan. Pada saat yang sama, mereka lupa bahwa ketika dua pemain pertama telah memainkan satu permainan, salah satu dari mereka harus berpartisipasi dalam permainan kedua. Artinya tidak mungkin masing-masing bermain hanya satu kali saja.

Jawaban yang benar: semua orang memainkan dua pertandingan.

Desain yang rumit

11. Dimana orang tersebut berbohong?


- Lihat: pria itu sedang berbaring!

- Di mana? Saya tidak melihat siapa pun...

Apakah kamu lihat?

Perhatikan baik-baik: gambar itu sebenarnya menunjukkan seseorang sedang berbaring.

Temukan dia!

12. Dimana penjinaknya?

Dimana penjinak harimau ini? Potretnya ditampilkan dalam gambar yang sama. Temukan!

13. Mana yang lebih lebar dan mana yang lebih tinggi?

Manakah dari dua gambar berikut yang lebih lebar dan mana yang lebih tinggi? Berikan jawabannya tanpa mengukur gambar dengan selembar kertas, tetapi langsung dengan mata (seperti kata pepatah, “dengan mata”).

14. Berapa tinggi?

Perhatikan gambarnya dan bandingkan panjang ketiga sosok manusia tersebut dengan mata. Coba perkirakan berapa proporsi sosok orang yang berjalan di depan lebih panjang dibandingkan sosok orang yang berjalan di belakang.


Setelah Anda selesai melakukannya, ambil selembar kertas dan ukur bentuknya. Anda akan takjub: ketiga gambar tersebut memiliki panjang yang sama! Ini adalah salah satu ilusi optik.

15. Apa yang tergambar di sini?

Coba sebutkan apa yang diwakili oleh gambar tersebut. Tidak mudah untuk menebaknya, meskipun gambarnya dibuat dengan cukup benar.


Sentuhan yang tidak biasa membuat gambar objek tersebut terlihat aneh sehingga sulit ditebak. Namun, cobalah untuk mencari tahu apa saja hal-hal ini. Saya memperingatkan Anda: ini semua adalah barang sehari-hari yang familiar.

16. Apa yang tertulis di sini?

Ada sesuatu yang tertulis di mug ini. Melihatnya secara langsung tentu saja Anda tidak akan bisa melihat apa pun. Namun, jika Anda melihat lingkaran itu dengan terampil, Anda dapat membaca dua kata. Yang?

17. Mungkinkah ini terjadi?


Di depan Anda ada pemandangan laut. Bukankah sang seniman menggambarkan bulan sabit di atasnya dengan cara yang sangat aneh: alih-alih menggantung di langit, bulan sabit itu mengapung di atas air seperti perahu. Mungkinkah? Apakah artisnya salah?

18. Di kaki yang mana?

Di kaki manakah pemain sepak bola berdiri - kanan atau kiri?

Rupanya dia berdiri dengan kaki kanannya; tetapi dengan keyakinan yang sama kita dapat mengatakan bahwa dia berdiri dengan kaki kirinya. Tidak peduli seberapa sering Anda melihat gambarnya, Anda tidak akan menyelesaikan masalah ini. Seniman itu menutupi jejaknya dengan sangat terampil sehingga Anda tidak akan pernah bisa membedakan kaki mana yang diangkat pemain sepak bola itu dan kaki mana yang ia sandarkan - kaki kanan atau kiri.


Anda bertanya: “Yang mana pada akhirnya?” Saya sendiri tidak tahu. Dan artisnya tidak tahu - dia lupa. Jadi ini selamanya akan tetap menjadi misteri yang belum terpecahkan.

19. Tampaknya mudah

Perhatikan baik-baik pola ini; usahakan untuk mengingatnya dengan baik agar nanti bisa diambil dari ingatannya. Apakah kamu ingat? Kalau begitu, mulailah menggambar. Pertama, tandai empat titik ujung di mana ujung garis lengkung harus terhubung. Anda mungkin akan menggambar garis lengkung pertama dengan cukup percaya diri. Luar biasa! Sekarang cetak yang kedua.


Tapi ternyata tidak ada! Garis keras kepala tidak akan berhasil. Apa yang tampak seperti tugas yang mudah ternyata jauh lebih sulit daripada yang Anda bayangkan pada pandangan pertama.

20. Apakah tidak mungkin atau mungkin?

Bisakah Anda menggambar persegi dengan dua diagonal dengan satu goresan tanpa mengangkat pena dari kertas atau menggambar satu garis dua kali?

Saya dapat mengatakan sebelumnya bahwa Anda tidak akan berhasil, tidak peduli di mana Anda mulai menggambar dan tidak peduli bagaimana urutan Anda menggambar garis.


Namun jika Anda sedikit memperumit gambarnya, seperti yang ditunjukkan di sini, tidak akan sulit bagi Anda untuk menggambarnya dengan satu goresan pena.


Cobalah, dan Anda akan segera melihat bahwa tugas yang sebelumnya mustahil diselesaikan kini menjadi mudah dilakukan.

Tambahkan dua busur lagi di sisinya, dan masalahnya akan menjadi tidak terpecahkan lagi: tidak peduli seberapa keras Anda mencoba, Anda tidak akan bisa menggambar gambar seperti itu tanpa mengangkat pena Anda.


Apa masalahnya? Bagaimana cara mengetahui terlebih dahulu, dengan melihat suatu gambar, apakah dapat digambar dengan satu pukulan atau tidak?

Jika Anda memikirkannya dengan hati-hati, Anda mungkin akan menebak sendiri perbedaan angka-angka tersebut. Perhatikan titik-titik pada gambar di mana beberapa garis bertemu atau berpotongan. Agar suatu gambar dapat digambar dengan satu goresan, Anda harus mendekati setiap titik persimpangan dengan pena dan kemudian menjauh; Jika Anda kemudian mendekati titik yang sama dengan pena lagi, Anda harus menjauh dari titik tersebut untuk kedua kalinya, jika tidak, gambar akan berakhir. Artinya pada setiap titik pada gambar dua, empat, enam pada umumnya harus ada banyak garis yang bertemu. Pengecualiannya adalah titik awal dan akhir, di mana, tentu saja, jumlah garis ganjil dapat bertemu.

Oleh karena itu kesimpulannya: hanya gambar-gambar tersebut yang dapat digambar dengan satu goresan pena yang memuat tidak lebih dari dua titik dengan jumlah garis konvergen ganjil; di semua titik lainnya, jumlah garis genap harus bertemu.

Sekarang lihatlah angka-angka kita. Yang pertama, tiga garis bertemu di empat sudut persegi; ada empat titik “ganjil” - artinya angka ini tidak dapat diambil. Pada gambar kedua, banyak garis genap yang bertemu di semua titik potong, artinya gambar tersebut dapat digambar dengan satu goresan. Pada titik ketiga kita kembali mempunyai empat titik di mana jumlah garis ganjil bertemu (lima); Jelas bahwa angka seperti itu tidak dapat digambar dengan satu pukulan.

Berbekal pengetahuan ini, Anda tidak akan lagi membuang waktu untuk mencari cara menggambar dengan satu pukulan gambar-gambar yang tidak mungkin digambar.

Dengan memperhatikan gambar secara cermat, Anda akan mengetahui terlebih dahulu mana yang bisa digambar dengan cara ini dan mana yang tidak.

Jika Anda memahami dengan baik apa yang telah dikatakan, maka putuskan apakah tidak mungkin atau mungkin menggambar dengan satu pukulan gambar yang ditunjukkan di sini.

Jawaban

11. Dimana orang tersebut berbohong?

Balikkan buku sehingga tiang lampu berubah dari berdiri ke berbaring. Kemudian di dekat ujung atas tiang ini, di antara tiang itu dan tiang pagar, Anda akan melihat kepala seorang laki-laki. Tubuhnya berbatasan dengan langit hitam.

12. Dimana penjinaknya?

Mata harimau sekaligus berfungsi sebagai mata penjinak, yang wajahnya menghadap ke arah berlawanan.

13. Mana yang lebih lebar dan mana yang lebih tinggi?

Dilihat secara kasat mata, sosok kiri tampak lebih lebar dan lebih rendah dibandingkan sosok kanan. Setelah memeriksa dengan selembar kertas, Anda akan yakin bahwa mata Anda menipu Anda: kedua gambar tersebut memiliki lebar dan panjang yang sama. Ini adalah “ilusi optik”.

15. Apa yang tergambar di sini?

Semua ini adalah hal-hal yang familiar dalam kehidupan kita sehari-hari, terlihat dari samping, dari pinggir. Di bagian atas ada gunting penjahit; di bawahnya ada kutu; bahkan lebih rendah lagi adalah pisau cukur terlipat. Di baris paling bawah, dari kiri ke kanan: garpu rumput, arloji saku, dan satu sendok makan.

Sekarang setelah Anda mengetahui apa yang diwakili oleh gambar-gambar ini, bagi Anda gambar-gambar itu tidak lagi tampak aneh seperti sebelumnya.

16. Apa yang tertulis di sini?

Dekatkan lingkaran ke mata Anda seperti yang ditunjukkan pada gambar ini. Anda akan membaca dengan jelas kata "negara" terlebih dahulu, dan kemudian, memutar lingkaran, Anda akan melihat kata lain - "penerbitan".

Huruf-hurufnya sangat memanjang dan bergerigi sehingga sulit dibaca secara lurus. Namun saat pandangan Anda menelusuri huruf-huruf tersebut, panjangnya berkurang, tetapi lebarnya tetap sama. Hal ini membuat huruf-huruf tersebut tampak normal, dan apa yang tertulis dapat dibaca tanpa kesulitan.

17. Mungkinkah ini terjadi?

Sang seniman menggambarkan matahari terbenam di bulan baru di negara-negara khatulistiwa. Di sana, bulan saat matahari terbenam mungkin terletak persis seperti yang ditunjukkan pada gambar. Jika Anda pernah ke Kaukasus, Anda mungkin memperhatikan bahwa kemiringan bulan baru di sana berbeda dengan di utara. Dan di daerah tropis pada waktu-waktu tertentu dalam setahun, hal itu hilang sama sekali. Artinya sang seniman tidak melakukan kesalahan, melainkan melukiskan apa yang sebenarnya terjadi.

20. Apakah tidak mungkin atau mungkin?

Gambar ini dapat digambarkan karena empat garis bertemu di semua titik potong, yaitu bilangan genap. Cara menggambarnya ditunjukkan pada gambar.

Pemotongan dan penempatan

21. Dari lima buah

Dari lima buah yang digambar di sini, Anda perlu membuat gambar berbentuk salib.

Bagaimana cara melakukannya?


Gambarlah kelima bagian ini secara terpisah di atas kertas, guntinglah dengan gunting dan coba temukan solusi untuk masalahnya.

22. Dari lima bagian lainnya

Sekarang cobalah membuat persegi dari lima bagian lainnya (lihat gambar).

23. Dalam empat bagian

Sebidang tanah ini terdiri dari lima bidang persegi dengan luas yang sama. Bisakah Anda membaginya bukan menjadi lima, tetapi hanya menjadi empat bagian yang identik?


Ambil selembar kertas kosong. Gambarlah area yang ditunjukkan di sini dan temukan solusi yang diperlukan.

24. Palu dan arit

Pernahkah Anda mendengar tentang "teka-teki Cina"? Ini adalah permainan Tiongkok kuno, bahkan lebih kuno dari catur: permainan ini dimulai beberapa ribu tahun yang lalu. Inti dari permainan ini adalah sebuah persegi (kayu atau karton) dipotong menjadi tujuh bagian seperti yang ditunjukkan pada gambar, dan gambar yang berbeda harus dibuat dari bagian-bagian tersebut. Ini tidak semudah kelihatannya pada pandangan pertama. Jika Anda mencampur tujuh keping teka-teki Cina dan meminta seseorang untuk menyusunnya kembali menjadi sebuah persegi tanpa melihat gambarnya, mereka tidak akan dapat langsung melakukannya.


Tapi ini tugas Anda sendiri: dari tujuh potong persegi, pertama-tama buatlah bentuk sabit, lalu dari potongan itu menjadi bentuk palu. (Garis besarnya ditunjukkan pada gambar.) Anda harus ingat bahwa bagian-bagian dari “teka-teki Cina” tidak boleh saling tumpang tindih di mana pun dan bahwa palu arit harus mencakup ketujuh bagian tersebut. Anda dapat membalikkan potongan “puzzle” tersebut ke sisi kiri.

25. Dua guntingan gunting

Dengan menggunakan dua gunting, potong salib ini menjadi empat bagian sehingga dapat dibentuk menjadi persegi padat.

26. Dari sebuah apel - seekor ayam jantan

Apel yang digambarkan di sini harus dipotong menjadi empat bagian, dari mana patung ayam jantan dapat dibuat. Bagaimana cara melakukannya?

27. Buatlah lingkaran

Mereka membawakan dua papan lonjong dari jenis kayu langka kepada tukang kayu dan memerintahkan dia untuk membuat papan bundar untuk meja, sehingga tidak ada sisa kayu mahal yang tersisa. Seluruh pohon, hingga bagian terakhir, harus dimanfaatkan. Dalam gambar Anda melihat apa yang mereka bawa ke tukang kayu: kedua papan berlubang di tengahnya.


Tukang kayu itu adalah seorang ahli, yang jumlahnya sedikit, tetapi perintahnya tidaklah mudah. Tukang kayu itu memutar otak dalam waktu yang lama, bertanya-tanya ke sana ke mari, dan akhirnya menemukan cara untuk memenuhi pesanan tersebut.

Mungkin Anda juga bisa menebaknya?

28. Tiga Pulau

Ada tiga pulau di danau, yang pada gambar kita ditandai dengan angka 1, 2 dan 3. Dan di tepi pantai ada tiga desa nelayan: I, II dan III.


Perahu berangkat dari desa I, mengunjungi pulau 1 dan 2 dan mendarat di desa II. Pada saat yang sama, perahu lain berlayar dari desa III dan mendarat di pulau 3. Jalur kedua perahu tidak berpotongan.

Bisakah kamu menggambar jalur ini?

29. Jangan menebang pohon

Dalam gambar ini, persegi melambangkan kolam, dan empat lingkaran di dekat sudut melambangkan pepohonan. Kolam perlu diperluas hingga berukuran dua kali lebih besar, tetapi sedemikian rupa sehingga pohon tidak ditebang.


Apakah mungkin melakukan ini?

30. Enam kopek

Anda perlu menyusun enam koin kopeck dalam tiga baris lurus sehingga setiap baris berisi tiga kopeck.


Apakah menurut Anda ini tidak mungkin? Tiga koin lagi hilang? Tapi lihat, lokasinya ada di sini, di dalam gambar.

Anda lihat di sini tiga baris koin, tiga di setiap baris. Jadi masalahnya terpecahkan. Benar, baris-barisnya berpotongan, tetapi tidak dilarang untuk berpotongan.

Sekarang coba tebak sendiri bagaimana Anda bisa menyelesaikan masalah yang sama dengan cara lain.

31. Sembilan koin

Anda perlu menyusun sembilan koin dalam sepuluh baris tiga koin di setiap baris. Apakah mungkin melakukan ini?

32. Lima baris

Sepuluh koin harus ditempatkan dalam lima baris lurus sehingga setiap baris berisi empat koin.

Saya akan menambahkan bahwa baris-barisnya, seperti dalam kasus-kasus sebelumnya, dapat berpotongan.

33. Sembilan angka nol

Sembilan angka nol disusun seperti terlihat pada gambar:


Tugasnya adalah mencoret semua angka nol dengan menggambar empat garis lurus saja.

Apakah Anda bisa?

Untuk memudahkan Anda menemukan solusinya, saya juga akan menambahkan bahwa kesembilan angka nol tersebut dicoret dengan satu coretan (yaitu, tanpa mengangkat pena dari kertas).

34. Tiga puluh enam angka nol

Seperti yang Anda lihat, sel kisi ini berisi 36 angka nol.


Dua belas di antaranya harus dicoret, tetapi sedemikian rupa sehingga setelah itu tetap ada jumlah angka nol yang tidak disilang yang sama di setiap baris vertikal dan horizontal.

Angka nol apa yang harus dicoret?

35. Jembatan

Lipat dua kotak korek api satu ke dalam yang lain, seperti yang ditunjukkan pada gambar. Biarkan kotak kecil bagian dalam melambangkan sebuah pulau yang dikelilingi oleh parit. Anda perlu membuat jembatan dari dua korek api melintasi parit ini. Bagaimana cara membangun jembatan seperti itu hanya dengan menggunakan dua korek api?

36. Dari enam pertandingan

Ini adalah soal pertandingan yang sangat lama, tetapi sangat sukses dan instruktif sehingga berguna bagi setiap pecinta teka-teki untuk mengenalnya.

Buatlah empat segitiga sama sisi dari enam korek api.

Sudah jelas bahwa Anda tidak dapat merusak pertandingan.

Masalahnya menarik karena pada pandangan pertama sepertinya tidak terpecahkan sama sekali.

Yakov Isidorovich Perelman

Teka-teki, trik, dan hiburan

Trik dan HIBURAN

Keajaiban abad kita

Saya pernah bersumpah untuk tidak mengungkapkan apa yang dijelaskan dalam buku ini kepada siapa pun. Saya masih anak sekolah berusia 12 tahun ketika saya dipercayakan dengan rahasia ini, dan saya memberikan kata itu kepada seorang anak laki-laki pada usia yang sama.

Selama beberapa tahun, saya menepati sumpah. Mengapa saya sekarang menganggap diri saya bebas darinya, Anda akan belajar dari bab terakhir cerita saya. Sekarang saya akan mulai dari awal.

Saya ingat “permulaan” ini dalam bentuk poster besar berwarna-warni di salah satu pagar kampung halaman saya.

Saya sedang bergegas pulang dari sekolah, di mana “Perjalanan ke Pusat Bumi” karya Jules Verne yang setengah dibaca sedang menunggu saya, ketika saya melihat poster besar berwarna merah dan hijau mengumumkan hal-hal yang benar-benar luar biasa.

“Keajaiban abad kita” telah tiba di kota ini dan akan diperlihatkan!

Berikut isinya:

- Penipuan! – Saya mendengar suara percaya diri di belakang saya.

Saya berbalik: di belakang saya, salah satu siswa di kelas kami sedang membaca poster yang sama, sebuah repeater besar yang memanggil kami semua “anak kecil.”

- Penipuan dan penipuan! - dia mengulangi. - Mereka akan membodohimu demi uangmu.

“Tidak semua orang membiarkan dirinya ditipu,” jawab saya. “Orang pintar tidak bisa dibodohi.”

“Mereka akan membodohimu,” bentaknya, tidak ingin mengerti siapa yang kumaksud dengan orang pintar.

Jengkel dengan nada menghinanya, saya memutuskan untuk pergi ke pertunjukan, waspada dan tetap membuka mata. Jika ada orang bodoh, saya tidak akan menjadi salah satu dari mereka. Tidak, Anda tidak bisa membodohi seorang pria!

Memori yang fenomenal

Saya jarang mengunjungi aula teater kota, dan oleh karena itu saya tidak dapat memilih tempat duduk yang bagus untuk diri saya sendiri dengan sedikit uang. Saya harus duduk cukup jauh dari panggung. Meskipun mataku tajam pada saat itu dan aku melihat pemandangan itu dengan cukup baik, aku tidak dapat dengan jelas membedakan wajah anak laki-laki fenomenal, “keajaiban abad kita.” Bahkan bagiku aku pernah melihat wajah ini di suatu tempat sebelumnya - meskipun tentu saja aku mengerti bahwa sampai saat ini aku belum bisa mengenal Felix.

Pria dewasa, yang muncul di panggung pada waktu yang sama dengan anak laki-laki tersebut, segera memulai “sesi mnemonik”, saat ia menyampaikannya kepada penonton. Persiapannya matang. Pesulap (begitulah saya memanggilnya di kepala saya) menutup mata anak laki-laki itu dan mendudukkannya di kursi di tengah panggung, dengan punggung menghadap penonton.

Beberapa penonton diperbolehkan naik ke panggung untuk memastikan tidak ada penipuan.

Pesulap sendiri turun dari panggung, berjalan di antara kursi ke barisan belakang dan sambil memegang map terbuka berisi kertas di tangannya, mengajak penonton untuk menuliskan nama benda yang dituju - apapun yang mereka inginkan.

“Tolong ingat nomor seri kata-katamu,” katanya, “Felix akan meneleponnya!”

“Apakah kamu ingin, anak muda, menulis dalam beberapa kata?” – pesulap itu menoleh padaku.

Senang dengan kejutan itu, saya tidak tahu harus menulis apa.

Gadis yang duduk di sebelahku bergegas:

- Tulis, jangan tunda lagi! Tidak tahu apa? Nah, tulis: pisau, hujan, api...

Dengan malu-malu saya menulis kata-kata ini pada nomor 68, 69 dan 70.

“Ingat nomor-nomormu,” kata pesulap itu kepadaku dan berjalan lebih jauh menyusuri deretan kursi, menambahkan kata-kata baru ke dalam daftar.

- Nomor seratus! Cukup, terima kasih,” akhirnya dia mengumumkan dengan lantang. - Dimohon perhatiannya!

Sekarang saya akan membacakan daftarnya dengan lantang sekali saja, dan Felix akan mengingat semua kata dari yang pertama hingga yang terakhir dengan begitu kuat sehingga dia dapat mengulanginya dalam urutan apa pun: dari awal hingga akhir, dari akhir ke awal, setelah satu, setelah tiga , setelah pukul lima, dan dia dapat menghubungi nomor mana pun yang rusak atas permintaan publik. Saya mulai!

“Cermin, pistol, timbangan, temuan, lampu, tiket, supir taksi, teropong, tangga, sabun…” kata pesulap itu terpisah, tanpa menyisipkan satu komentar pun.

Pembacaannya tidak memakan waktu lama, namun daftarnya terasa tak ada habisnya bagi saya. Saya tidak percaya bahwa itu hanya berisi seratus kata. Mengingatnya melampaui kekuatan manusia.

“Bros, dacha, permen, jendela, rokok, salju, rantai, pisau, hujan…” si penyihir membaca dengan monoton, tidak melewatkan kata-kataku.

Anak laki-laki di atas panggung mendengarkan tanpa melakukan gerakan apa pun; dia sepertinya sedang tidur. Akankah dia benar-benar dapat mengulangi semua kata ini tanpa melewatkan satu kata pun?

– Kursi berlengan, gunting, lampu gantung, tetangga, bintang, tirai, jeruk. Ini sudah berakhir! - pesulap mengumumkan. “Sekarang saya meminta masyarakat untuk memilih inspektur yang akan saya berikan daftar ini sehingga mereka dapat memeriksa jawaban Felix dan memberi tahu seluruh masyarakat apakah jawaban tersebut benar.”

Omong-omong, di antara ketiga pengontrol itu adalah salah satu siswa senior di sekolah kami - seorang yang cerdas dan bijaksana.

- Dimohon perhatiannya! - seru pesulap ketika "komisi kontrol" menerima daftar kata-kata dan mengambil tempat di aula. – Sekarang Felix akan mengulangi semua seratus kata dari yang pertama sampai yang terakhir. Saya meminta pengontrol untuk mengikuti daftarnya.

Aula menjadi sunyi, dan di tengah keheningan umum, suara dering Felix terdengar dari panggung:

- Cermin, pistol, timbangan, temukan, lampu...

Kata-kata itu diucapkan dengan penuh percaya diri, pelan-pelan, tapi juga tanpa ragu-ragu atau berlama-lama, seolah Felix sedang membacanya dari sebuah buku. Dengan takjub, saya melihat dari anak laki-laki yang duduk di kejauhan, dengan punggung menghadap kami, hingga tiga pengontrol yang berdiri di kursi di aula. Dengan setiap kata yang diucapkan anak laki-laki itu, saya mengharapkan jawaban “salah!” Namun mereka diam-diam menatap daftar itu, dan wajah mereka hanya menunjukkan perhatian yang terkonsentrasi.

Felix melanjutkan daftar kata-katanya, menyebutkan tiga kata saya (saya tidak berpikir untuk menghitungnya dari awal dan tidak dapat memeriksa apakah mereka benar-benar berada di peringkat 68, 69, dan 70) dan mendaftar lebih lanjut, tanpa gangguan, hingga mengucapkan yang terakhir. kata: “oranye.”

- Tepat sekali. Tidak ada satu kesalahan pun! – salah satu pengendali, seorang artileri militer, mengumumkan kepada publik.

– Apakah publik ingin Felix mencantumkan kata-kata tersebut dalam urutan terbalik? Atau setelah 3 kata? Dalam lima? Dari satu nomor yang ditetapkan ke nomor lainnya?

– Dalam 7 kata!.. Semua genap... Dalam tiga, dalam tiga!.. Babak pertama dalam urutan terbalik!.. Dari angka ke-37 sampai akhir!.. Semua ganjil!.. Kelipatan enam!..

“Tolong, sulit untuk mendengarnya, tidak semua orang sekaligus,” pinta si penyihir, mencoba berteriak mengatasi kebisingan.

“Dari nomor 73 ke nomor 48,” kata pelaut yang duduk di depanku dengan lantang.

- Bagus. Perhatian perhatian! Felix, sebutkan, mulai dari yang ke-73, semua kata sampai dengan yang ke-48. Saya meminta pengontrol untuk mengikuti jawabannya.

Felix segera mulai membuat daftar dan secara akurat menyebutkan semua kata sebagaimana mestinya: dari kata ke-73 hingga ke-48.

– Apakah masyarakat kini ingin menuntut Felix secara langsung menyebutkan nomor suatu kata dari daftar yang dibacanya? - tanya si pesulap.

Kami sampaikan kepada Anda buku berikutnya, keempat, karya ilmuwan dan guru populer Rusia Ya.I. Perelman. Ini terdiri dari dua karya yang sekarang kurang dikenal pada tahun 20-an abad terakhir: “Trik dan Hiburan” dan “Kotak Teka-Teki dan Trik.”

Penulis muncul di hadapan kita dalam kapasitas yang tidak biasa - seorang pesulap dan ahli sihir. Dia memberi kesempatan kepada pembacanya untuk melihat trik-trik menakjubkan, lalu mengungkap rahasia matematikanya. Pembaca yang takjub melihat hal-hal yang luar biasa dan “menakjubkan”, yang ternyata kemudian didasarkan pada perhitungan aritmatika sederhana.

Ya.I. Perelman mengumpulkan eksperimen dan trik menarik yang membuat kagum orang-orang di sekitarnya, untuk melakukan itu Anda memerlukan benda paling biasa yang selalu ada. Semua ini tentunya akan menggugah minat Anda dan anak Anda terhadap ilmu eksakta serta mencerahkan waktu senggang Anda.

Trik-trik ini “jujur ​​dan teliti,” dan siapa pun dapat melakukannya dengan kecerdasan dan keterampilan penalaran. Anda akan mempelajari sesuatu yang orang lain bahkan tidak mengetahuinya. Dan dengan menunjukkannya kepada teman dan kenalan Anda, Anda dapat melakukan keajaiban seperti pesulap profesional. Anda akan menangkap imajinasi pemirsa Anda dengan berubah menjadi seorang jenius matematika di depan mata mereka.

Di website kami Anda dapat mendownload buku “Riddles, Tricks and Entertainment” karya Perelman Yakov Isidorovich secara gratis dan tanpa registrasi dalam format fb2, rtf, epub, pdf, txt, membaca buku online atau membeli buku di toko online.

Keajaiban abad kita
Poster

Saya pernah bersumpah untuk tidak mengungkapkan apa yang dijelaskan dalam buku ini kepada siapa pun. Saya masih anak sekolah berusia 12 tahun ketika saya dipercayakan dengan rahasia ini, dan saya memberikan kata itu kepada seorang anak laki-laki pada usia yang sama.

Selama beberapa tahun, saya menepati sumpah. Mengapa saya sekarang menganggap diri saya bebas darinya, Anda akan belajar dari bab terakhir cerita saya. Sekarang saya akan mulai dari awal.

Saya ingat “permulaan” ini dalam bentuk poster besar berwarna-warni di salah satu pagar kampung halaman saya.

Saya sedang bergegas pulang dari sekolah, di mana “Perjalanan ke Pusat Bumi” karya Jules Verne yang setengah dibaca sedang menunggu saya, ketika saya melihat poster besar berwarna merah dan hijau mengumumkan hal-hal yang benar-benar luar biasa.

“Keajaiban abad kita” telah tiba di kota ini dan akan diperlihatkan!

Berikut isinya:

- Penipuan! – Saya mendengar suara percaya diri di belakang saya.

Saya berbalik: di belakang saya, salah satu siswa di kelas kami sedang membaca poster yang sama, sebuah repeater besar yang memanggil kami semua “anak kecil.”

- Penipuan dan penipuan! - dia mengulangi. - Mereka akan membodohimu demi uangmu.

“Tidak semua orang membiarkan dirinya ditipu,” jawab saya. “Orang pintar tidak bisa dibodohi.”

“Mereka akan membodohimu,” bentaknya, tidak ingin mengerti siapa yang kumaksud dengan orang pintar.

Jengkel dengan nada menghinanya, saya memutuskan untuk pergi ke pertunjukan, waspada dan tetap membuka mata. Jika ada orang bodoh, saya tidak akan menjadi salah satu dari mereka. Tidak, Anda tidak bisa membodohi seorang pria!

Memori yang fenomenal

Saya jarang mengunjungi aula teater kota, dan oleh karena itu saya tidak dapat memilih tempat duduk yang bagus untuk diri saya sendiri dengan sedikit uang. Saya harus duduk cukup jauh dari panggung. Meskipun mataku tajam pada saat itu dan aku melihat pemandangan itu dengan cukup baik, aku tidak dapat dengan jelas membedakan wajah anak laki-laki fenomenal, “keajaiban abad kita.” Bahkan bagiku aku pernah melihat wajah ini di suatu tempat sebelumnya - meskipun tentu saja aku mengerti bahwa sampai saat ini aku belum bisa mengenal Felix.

Pria dewasa, yang muncul di panggung pada waktu yang sama dengan anak laki-laki tersebut, segera memulai “sesi mnemonik”, saat ia menyampaikannya kepada penonton. Persiapannya matang. Pesulap (begitulah saya memanggilnya di kepala saya) menutup mata anak laki-laki itu dan mendudukkannya di kursi di tengah panggung, dengan punggung menghadap penonton.

Beberapa penonton diperbolehkan naik ke panggung untuk memastikan tidak ada penipuan.

Pesulap sendiri turun dari panggung, berjalan di antara kursi ke barisan belakang dan sambil memegang map terbuka berisi kertas di tangannya, mengajak penonton untuk menuliskan nama benda yang dituju - apapun yang mereka inginkan.

“Tolong ingat nomor seri kata-katamu,” katanya, “Felix akan meneleponnya!”

“Apakah kamu ingin, anak muda, menulis dalam beberapa kata?” – pesulap itu menoleh padaku.

Senang dengan kejutan itu, saya tidak tahu harus menulis apa.

Gadis yang duduk di sebelahku bergegas:

- Tulis, jangan tunda lagi! Tidak tahu apa? Nah, tulis: pisau, hujan, api...

Dengan malu-malu saya menulis kata-kata ini pada nomor 68, 69 dan 70.

“Ingat nomor-nomormu,” kata pesulap itu kepadaku dan berjalan lebih jauh menyusuri deretan kursi, menambahkan kata-kata baru ke dalam daftar.

- Nomor seratus! Cukup, terima kasih,” akhirnya dia mengumumkan dengan lantang. - Dimohon perhatiannya!

Sekarang saya akan membacakan daftarnya dengan lantang sekali saja, dan Felix akan mengingat semua kata dari yang pertama hingga yang terakhir dengan begitu kuat sehingga dia dapat mengulanginya dalam urutan apa pun: dari awal hingga akhir, dari akhir ke awal, setelah satu, setelah tiga , setelah pukul lima, dan dia dapat menghubungi nomor mana pun yang rusak atas permintaan publik.

Saya mulai!

“Cermin, pistol, timbangan, temuan, lampu, tiket, supir taksi, teropong, tangga, sabun…” kata pesulap itu terpisah, tanpa menyisipkan satu komentar pun.

Pembacaannya tidak memakan waktu lama, namun daftarnya terasa tak ada habisnya bagi saya. Saya tidak percaya bahwa itu hanya berisi seratus kata. Mengingatnya melampaui kekuatan manusia.

“Bros, dacha, permen, jendela, rokok, salju, rantai, pisau, hujan…” si penyihir membaca dengan monoton, tidak melewatkan kata-kataku.

Anak laki-laki di atas panggung mendengarkan tanpa melakukan gerakan apa pun; dia sepertinya sedang tidur. Akankah dia benar-benar dapat mengulangi semua kata ini tanpa melewatkan satu kata pun?

– Kursi berlengan, gunting, lampu gantung, tetangga, bintang, tirai, jeruk. Ini sudah berakhir! - pesulap mengumumkan. “Sekarang saya meminta masyarakat untuk memilih inspektur yang akan saya berikan daftar ini sehingga mereka dapat memeriksa jawaban Felix dan memberi tahu seluruh masyarakat apakah jawaban tersebut benar.”

Omong-omong, di antara ketiga pengontrol itu adalah salah satu siswa senior di sekolah kami - seorang yang cerdas dan bijaksana.

- Dimohon perhatiannya! - seru pesulap ketika "komisi kontrol" menerima daftar kata-kata dan mengambil tempat di aula. – Sekarang Felix akan mengulangi semua seratus kata dari yang pertama sampai yang terakhir. Saya meminta pengontrol untuk mengikuti daftarnya.

Aula menjadi sunyi, dan di tengah keheningan umum, suara dering Felix terdengar dari panggung:

- Cermin, pistol, timbangan, temukan, lampu...

Kata-kata itu diucapkan dengan penuh percaya diri, pelan-pelan, tapi juga tanpa ragu-ragu atau berlama-lama, seolah Felix sedang membacanya dari sebuah buku. Dengan takjub, saya melihat dari anak laki-laki yang duduk di kejauhan, dengan punggung menghadap kami, hingga tiga pengontrol yang berdiri di kursi di aula. Dengan setiap kata yang diucapkan anak laki-laki itu, saya mengharapkan jawaban “salah!” Namun mereka diam-diam menatap daftar itu, dan wajah mereka hanya menunjukkan perhatian yang terkonsentrasi.

Felix melanjutkan daftar kata-katanya, menyebutkan tiga kata saya (saya tidak berpikir untuk menghitungnya dari awal dan tidak dapat memeriksa apakah mereka benar-benar berada di peringkat 68, 69, dan 70) dan mendaftar lebih lanjut, tanpa gangguan, hingga mengucapkan yang terakhir. kata: “oranye.”

- Tepat sekali. Tidak ada satu kesalahan pun! – salah satu pengendali, seorang artileri militer, mengumumkan kepada publik.

– Apakah publik ingin Felix mencantumkan kata-kata tersebut dalam urutan terbalik? Atau setelah 3 kata? Dalam lima? Dari satu nomor yang ditetapkan ke nomor lainnya?

– Dalam 7 kata!.. Semua genap... Dalam tiga, dalam tiga!.. Babak pertama dalam urutan terbalik!.. Dari angka ke-37 sampai akhir!.. Semua ganjil!.. Kelipatan enam!..

“Tolong, sulit untuk mendengarnya, tidak semua orang sekaligus,” pinta si penyihir, mencoba berteriak mengatasi kebisingan.

“Dari nomor 73 ke nomor 48,” kata pelaut yang duduk di depanku dengan lantang.

- Bagus. Perhatian perhatian! Felix, sebutkan, mulai dari yang ke-73, semua kata sampai dengan yang ke-48. Saya meminta pengontrol untuk mengikuti jawabannya.

Felix segera mulai membuat daftar dan secara akurat menyebutkan semua kata sebagaimana mestinya: dari kata ke-73 hingga ke-48.

– Apakah masyarakat kini ingin menuntut Felix secara langsung menyebutkan nomor suatu kata dari daftar yang dibacanya? - tanya si pesulap.

Saya mengumpulkan keberanian saya dan, tersipu malu, berteriak ke seberang aula:

“68,” jawab Felix segera.

Nomor kata dimasukkan dengan benar!

Banyak pertanyaan mengalir dari berbagai bagian auditorium. Felix hampir tidak sempat memberikan jawaban: - Payung 83... Permen 56... Sarung tangan 47... Jam 34... Buku 22... Salju 59...


Ketika pesulap mengumumkan bahwa bagian pertama telah selesai, seluruh penonton bertepuk tangan lama sekali dan memanggil Felix. Anak laki-laki itu keluar, tersenyum ke segala arah, dan menghilang lagi.

Hal berbicara dgn perut

Seseorang menepuk bahuku. Saya melihat sekeliling: berdiri di samping saya adalah anak sekolah yang telah membaca poster bersama saya sehari sebelumnya.

- Dengan baik? Ditipu, anak kecil? Membayar lima puluh dolar, tetapi tertipu oleh satu rubel?

- Apakah kamu tidak tertipu? – Saya keberatan dengan kesal.

- Aku? Ha ha! Saya sudah tahu sebelumnya bahwa ini akan terjadi.

- Sedikit yang aku tahu. Masih tertipu.

- Sama sekali tidak. Saya mengetahui hal-hal ini dengan baik.

- Apa yang Anda tahu? Kamu tidak tahu apa-apa.

- Aku tahu seluruh rahasianya. Hal berbicara dgn perut! – dia mengatakan dengan penuh arti sebuah kata yang aku tidak mengerti.

– Ventrilokui macam apa?

- Dia ahli bicara perut, orang itu. Dia bisa berbicara dengan perutnya. Dia bertanya dengan suara keras dan dengan perutnya sendiri serta menjawab. Dan publik membayangkan Felix. Anak laki-laki itu tidak mengucapkan sepatah kata pun: Anda tahu, dia sedang duduk dan tertidur di kursinya. Itu benar, anak kecil! Saya mengetahui semua hal ini dengan baik.

- Tunggu, bagaimana kamu bisa mengatakan ini dengan perutmu? – Aku bertanya dengan bingung, tapi dia sudah berbalik dan tidak mendengar pertanyaan itu.

Saya pergi ke aula berikutnya, tempat para penonton berjalan saat istirahat, dan memperhatikan sekelompok orang yang, berkumpul di dekat pengontrol kami, dengan bersemangat membicarakan sesuatu. Saya berhenti untuk mendengarkan.

“Pertama, ahli bicara perut tidak berbicara dengan perutnya, seperti yang diyakini secara naif oleh banyak orang,” jelas sang artileri kepada hadirin. “Sepertinya kadang-kadang suara ahli bicara perut terdengar dari dalam tubuhnya. Faktanya, dia berbicara seperti Anda dan saya, yaitu dengan mulutnya, dengan lidahnya, tetapi tidak dengan bibirnya. Keahliannya terletak pada kenyataan bahwa, saat berbicara, dia tidak melakukan satu gerakan pun dengan bibirnya, tidak menggerakkan satu otot pun di wajahnya. Saat dia mengucapkan kata-kata, Anda bisa melihatnya dan tidak memperhatikan apa yang dia katakan. Dekatkan lilin ke mulutnya - nyala api tidak akan goyah: dia menghembuskan udara dengan sangat lemah. Dan karena pada saat yang sama dia juga mengubah suaranya, Anda memercayainya, seolah-olah kata-kata itu datang dari tempat lain - bahwa boneka atau sesuatu yang serupa sedang berbicara. Inilah seluruh rahasia ventrilokui.

“Tidak hanya itu,” sela seorang lelaki tua dari kelompok sekitar. “Para ahli bicara perut menggunakan berbagai trik,” lanjutnya. “Dia dengan licik mengarahkan perhatian penonton ke dari mana suara itu tampaknya berasal, dan pada saat yang sama mengalihkan perhatian dari dirinya sendiri untuk menyembunyikan pelaku sebenarnya dengan lebih akurat dan nyaman... Mungkin, ramalan ramalan kuno dan mukjizat imajiner serupa adalah tipuan para ahli bicara perut. Tapi beri tahu saya: apakah menurut Anda pesulap kita adalah ahli bicara perut, dan ini menjelaskan keseluruhan pertunjukan?

“Sebaliknya, saya justru menunjukkan bahwa hal seperti itu tidak akan terjadi di sini.” Kami berbicara tentang ventrilokui secara sepintas, karena banyak penonton cenderung melihat ini sebagai solusi sesi tersebut. Saya ingin menjelaskan bahwa ini adalah tebakan yang sepenuhnya tidak masuk akal.

- Ya, sangat sederhana. Lagi pula, daftar kata-katanya ada di tangan kami: pesulap tidak melihatnya ketika Felix membuat daftar kata-katanya. Bagaimana mungkin seorang pesulap – meskipun dia ahli bicara perut ratusan kali lipat – bagaimana dia bisa mengingat semua kata itu sendiri? Biarkan anak laki-laki itu tidak ada hubungannya dengan itu, boneka diam, hiasan, biarlah. Tapi betapa buruknya ingatan yang dimiliki si penyihir itu sendiri! Ventrilokui sama sekali tidak menjelaskan teka-teki ini, ia hanya memindahkannya ke tempat lain. Dan jika demikian, maka Anda akan setuju bahwa kita tidak peduli apakah pesulap kita ahli bicara perut atau bukan.

– Lalu bagaimana semua ini dijelaskan? Ini bukan keajaiban di sini, bukan?

- Tentu saja, bukan keajaiban. Tapi sejujurnya saya katakan: Saya bingung, saya tidak bisa memikirkan penjelasan apa pun...

Bel menandakan dimulainya bagian kedua, dan semua orang menuju auditorium ke tempat duduk mereka.

Di luar program

Setelah istirahat, pesulap memulai beberapa persiapan yang aneh.

Ia membawa ke tengah panggung sebuah dudukan yang terdiri dari papan bawah dan sebuah tongkat yang dipasang secara vertikal di dalamnya, kira-kira setinggi manusia. Dia menarik kursi ke dekat tongkat dan memberi isyarat agar Felix berdiri di atasnya. Kemudian dia meletakkan siku tangan kanan anak laki-laki itu di ujung atas tongkat itu, mengambil tongkat yang lain dan meletakkannya di bawah tangan kirinya.

Setelah menyelesaikan persiapan ini, yang tidak dapat saya pahami, pesulap itu mulai membuat gerakan aneh dengan tangannya di dekat wajah anak laki-laki itu, seolah-olah dia sedang membelainya tanpa menyentuhnya.

“Ini membuatku tertidur,” kata salah satu orang yang duduk di belakangku.

- Menghipnotis! – tetangga saya di sebelah kanan mengoreksi.

Felix benar-benar tertidur karena gerakan-gerakan ini: dia memejamkan mata dan berdiri diam.

Kemudian hal yang paling menarik dan tidak dapat dipahami dimulai. Pesulap dengan hati-hati melepaskan kursi dari bawah kaki anak laki-laki itu, dan dia tetap tergantung, menyandarkan sikunya pada dua tongkat. Pesulap melepaskan tongkat dari bawah lengan kirinya - Felix masih tergantung, meskipun sikunya hanya bertumpu pada satu tongkat. Benar-benar tidak bisa dimengerti!

“Tidur yang menghipnotis,” tetangga saya menjelaskan dan menambahkan: “sekarang kamu bisa melakukan apa saja dengannya.”

Sepertinya dia benar, karena penyihir itu menggerakkan tubuh Felix ke sudut tertentu menjauh dari tongkat - dan dengan patuh mempertahankan posisi miring ini, meskipun ada gaya gravitasi. Belokan lainnya - dan anak laki-laki itu secara ajaib tergantung secara horizontal di udara, bersandar pada ujung tongkat.

“Di atas program,” kata tetangga saya di sebelah kiri.

- Selain apa? - Saya bertanya.

- Di luar program.

- Bagaimana dia bisa berada di luar program? Saya tidak mengerti.

- Bukan di luar program, tapi jumlahnya seperti ini. Ini tidak diumumkan di poster, maksudnya ada nomor yang diberikan selain programnya.

– Tapi apa yang dia andalkan?

- Aku tidak bisa mengatakan itu. Entah bagaimana itu hang. Dari sini Anda tidak dapat melihat apa yang terjadi.

– Sudah kubilang: hipnotisme! – tetangga di sebelah kanan turun tangan. “Kamu bisa melakukan apapun yang kamu mau dengannya sekarang.”

- Omong kosong! - keberatan tetangga kiri. – Anda tidak bisa bertahan pada hipnotisme. Semacam string fokus, kaset transparan, tidak ada yang lain.

Tapi Felix jelas tidak tergantung pada apa pun: pesulap itu sengaja mengusapkan tangannya beberapa kali ke tubuhnya untuk menunjukkan bahwa tidak ada tali atau pita yang disembunyikan dari publik. Kemudian dia mengusapkan tangannya ke bawah tubuh Felix dengan cara yang sama. Menjadi jelas bahwa tidak mungkin ada dukungan transparan yang tidak terlihat di bawahnya.

- Lihat lihat! “Kubilang... Hanya keadaan menghipnotis,” tetangganya menang.

“Sederhana sekali,” jawab tetangga itu dengan kesal. - Fokus, tidak lebih. Anda tidak pernah tahu apa yang dilakukan pesulap! Semuanya hipnotisme, katamu...

Tapi Felix terus berada di udara, seolah dia tertidur di ranjang tak kasat mata.

Pesulap menutup mata anak laki-laki itu, berjalan ke tepi panggung dan mulai menjelaskan kepada penonton apa yang akan terjadi selanjutnya.

Menebak pikiran

Siapa pun yang ingin dapat memastikan,” sang pesulap memulai, “bahwa Felix, yang tetap berada di panggung dengan mata tertutup, akan menebak isi saku, dompet, dan dompet Anda. Ini adalah sesi membaca pikiran!

Saya akan mencoba menyampaikan setidaknya sebagian dari apa yang masih tersimpan dalam ingatan saya.

Setelah turun ke aula, pesulap berjalan di antara barisan penonton dan, mendekati salah satu penonton, memintanya untuk mengeluarkan sesuatu dari sakunya. Dia mengeluarkan kotak rokok.

- Dimohon perhatiannya! Felix, bisakah kamu memberitahuku siapa pria yang berdiri di sampingku?

“Militer,” jawaban Felix sampai kepada kami.

- Benar! Hal apa yang dia tunjukkan padaku sekarang?

- Kotak rokok.

Sekalipun Felix tidak tergantung di udara di atas panggung dengan mata tertutup, dia tidak akan bisa melihat apa yang ditunjukkan oleh pria militer itu, yang duduk begitu jauh darinya dan, terlebih lagi, di aula yang remang-remang, kepada sang penyihir.

“Benar,” lanjut si pesulap. – Coba tebak apa yang saya lihat di tangannya sekarang?

- Cocok.

- Bagus. Sekarang apa?

Memang benar!

Pesulap itu meninggalkan pria militer itu dan, berjalan di antara barisan dengan langkah diam, berhenti di kursi seorang siswi muda.

- Katakan padaku, siapa yang aku dekati? – dia bertanya, kembali menatap Felix.

- Untuk gadis itu.

- Bagus. Bisakah kamu tahu apa yang aku ambil dari tangannya sekarang?

- Sebuah sisir.

- Sempurna! Sekarang apa?

- Sebuah sarung tangan.

Itu juga kebenaran!

– Orang macam apa yang menunjukkan benda itu padaku sekarang? – tanya si pesulap, diam-diam pindah ke kursi lain.

- Statsky!

- Cerdik. Benda apa?

- Dompet.

Ventriloquisme tidak mungkin dilakukan: banyak yang berada di dekat penyihir itu sendiri dan dengan waspada memperhatikan perilakunya. Tidak ada keraguan bahwa Felix-lah yang berbicara dan bukan orang lain. Sepertinya dia benar-benar membaca pikiran di kepala si penyihir.

– Coba tebak apa yang saya keluarkan dari dompet saya?

- Tiga rubel.

Memang benar!

Bisakah kamu mengatakan apa sekarang?

- Sepuluh rubel.

- Cerdik! Cari tahu apa yang saya pegang saat ini?

- Surat.

Sekarang siapa yang saya dekati?

- Untuk seorang siswa.

- Sempurna. Katakan padaku, apa yang dia makan untukku?

- Koran.

- Benar. Coba tebak apa yang baru saja saya terima darinya?

- Sebuah peniti.

Mengakui bahwa Felix entah bagaimana bisa melihat dari panggung sebuah pin di tangan seorang pesulap adalah hal yang sangat tidak masuk akal. Tapi kalau ini bukan penipuan, lalu apa itu? Kemampuan supranatural? Kewaskitaan? Membaca pikiran? Apakah mungkin?

Pertanyaan-pertanyaan seperti itu memenuhi kepala saya setelah pertunjukan.

Saya memikirkan hal ini dalam perjalanan dari teater dan terus memikirkannya sepanjang malam: Saya tidak bisa tidur, bersemangat dengan semua yang saya lihat di pertunjukan luar biasa ini.

Anak laki-laki dari lantai paling atas

Sekitar dua hari kemudian, saat menaiki tangga menuju apartemen kami, saya melihat di depan saya seorang anak laki-laki yang baru saja pindah bersama kerabatnya yang lebih tua di apartemen di atas kami. Mereka tinggal terpisah, tidak berkenalan dengan siapa pun, dan saya tetap tidak pernah bertukar kata dengan anak lelaki tetangga; Aku bahkan tidak sempat melihat wajahnya dari dekat.

Anak laki-laki itu berjalan perlahan menaiki tangga sambil membawa sekaleng minyak tanah di satu tangan dan sekeranjang sayuran di tangan lainnya. Mendengar langkah kaki di belakangnya, dia berbalik ke arahku, dan - aku terpaku di tempat dengan takjub... Felix!

Jadi itu sebabnya wajah anak laki-laki di atas panggung itu terasa familier bagiku!

Aku memandangnya dalam diam, tidak tahu bagaimana memulai percakapan, dan ketika aku sadar, aku mulai melontarkan kata-kata secara acak:

- Datanglah kepadaku... Aku akan menunjukkan koleksi kupu-kupu... siang dan malam... dengan pupa... Ada mesin listrik... Aku membuatnya sendiri... dari botol.. Ini adalah percikannya... Ayo, kamu akan lihat...

– Tahukah Anda cara merencanakan perahu? Dengan layar? - Dia bertanya.

- Tidak ada perahu. Triton dalam toples... Ada perangko, seluruh album. Berbagai barang langka: Kalimantan, Islandia...

Saya tidak pernah berpikir bahwa saya akan mencapai sasaran dengan akurat dengan koleksi prangko ini. Felix ternyata rajin mengoleksinya. Matanya berbinar dan dia turun beberapa langkah mendekatiku.

– Apakah Anda punya prangko? Banyak? “Dia mendekatiku.”

– Oh, yang paling langka: Nikaragua, Argentina, Transvaal, Finlandia kuno... Ayo! Datang hari ini. Kami tinggal di sini, di apartemen ini. Bunyikan bel. Saya memiliki kamar sendiri. Hampir tidak ada pelajaran yang ditugaskan untuk besok...

Beginilah perkenalan pertama kami terjadi. Felix berjanji akan datang besok dan sebenarnya datang keesokan harinya di malam hari. Saya segera membawanya ke kamar saya dan mulai menunjukkan kepadanya pemandangan: koleksi 60 kupu-kupu dengan kepompong, yang saya kumpulkan selama dua musim panas; mobil listrik buatan sendiri yang terbuat dari botol bir adalah kebanggaan saya dan kecemburuan umum rekan-rekan saya; empat kadal air dalam toples kaca, ditangkap musim panas lalu; kucing berbulu halus Serko, yang memberikan cakarnya seperti anjing; akhirnya, album prangko, yang tidak dimiliki oleh siapa pun di kelas. Felix hanya tertarik pada prangko. Koleksinya bahkan tidak memiliki sepersepuluh dari apa yang dia temukan di koleksi saya. Dia menjelaskan kepada saya mengapa begitu sulit baginya untuk mengumpulkannya. Paman saya tidak memberi saya uang untuk membeli di toko (pesulapnya adalah pamannya; Felix adalah seorang yatim piatu). Tidak ada orang yang bisa diajak bertukar pikiran: tidak ada kenalan. Hampir tidak ada surat yang datang dari siapa pun: lagipula, mereka tidak tinggal, seperti orang lain, di satu tempat, tetapi terus berpindah dari kota ke kota, tanpa memiliki alamat tetap.

- Kenapa kamu tidak punya teman? - Saya bertanya.

- Bagaimana seharusnya? Segera setelah Anda bertemu seseorang, kami sudah pergi ke kota baru, dan kenalan itu berhenti. Kami tidak datang ke kota yang sama dua kali. Dan pamanku tidak suka aku berkenalan. Saya datang kepada Anda secara diam-diam: paman saya tidak tahu, dia tidak ada di rumah.

- Mengapa pamanmu tidak ingin kamu berkenalan?

– Dia takut aku tidak akan mengungkapkan rahasianya kepada seseorang.

-Rahasia apa?

- Ya, trik. Tidak ada yang akan pergi ke pertunjukan itu. Minat seperti apa?

- Jadi ini tipuannya?

Feliks terdiam.

- Katakan padaku, apakah ini trik yang kamu tunjukkan dengan pamanmu? Ya? Masih trik? - Saya bertanya.

Namun tidak mudah membuat Felix membicarakan hal itu. Dia tidak menoleh ke arahku dan diam-diam membuka-buka album.

– Apakah Anda memiliki Arab? – dia bertanya akhirnya, melihat album prangko dan seolah tidak mendengar pertanyaanku yang terus-menerus.

Saya menyadari bahwa tidak ada gunanya mendapatkan jawaban darinya, dan mulai memamerkan kelangkaan saya.

Malam itu saya tidak belajar apa pun dari Felix yang dapat menjelaskan kepada saya teka-teki “keajaiban abad kita”.

Rahasia ingatan yang fenomenal

Namun saya mencapai tujuan saya! Pada hari kedua, Felix mengungkapkan kepada saya rahasia ingatan yang luar biasa. Saya tidak akan menjelaskan secara detail bagaimana saya berhasil meyakinkan dia untuk terus terang. Saya harus berpisah dengan selusin prangko paling langka, dan Felix tidak dapat menahan godaan.

Itu di apartemen Felix. Aku datang sesuai kesepakatan sebelumnya, karena Felix sudah mengetahui sehari sebelumnya bahwa pamannya akan berangkat ke stasiun terdekat.

Sebelum mengungkap rahasianya, Felix membuatku bersumpah dengan panjang lebar dan sungguh-sungguh bahwa aku “tidak akan pernah—kepada siapa pun—untuk apa pun” mengatakan sepatah kata pun tentang hal itu. Setelah itu, ia menulis tanda berikut pada secarik kertas:

Aku memandang dengan bingung, pertama pada selembar kertas, lalu pada Felix, menunggu penjelasan.

“Begini,” dia memulai, sambil merendahkan suaranya secara misterius, “Anda tahu, kami mengganti angka dengan huruf.” Kita mengganti angka nol dengan huruf N, karena kata “nol” diawali dengan huruf N, atau dengan huruf M.

- Kenapa M?

– Konsonan dengan N. Satuannya kita ganti dengan huruf G, karena tulisan G mirip dengan 1:

Huruf Z berasal dari mana?

– Seringkali G berubah menjadi F: lari - lari.

- Dipahami. Huruf D jawabannya 2, karena “Dua”, dan T konsonan dengan D. Tapi kenapa K tiga?

- Terdiri dari tiga baris. Dan X diucapkan mirip dengan K.

- Bagus. Empat – Ch atau konsonan Shch.Lima – P atau konsonan B; enam Sh. Tapi kenapa L?

- Hanya. Anda hanya perlu mengingat: 6 - L. Tapi tujuh - S atau Z; delapan - B atau F; Itu sudah jelas.

- Ya. Tapi kenapa 9 – R?

– Di cermin 9 terlihat seperti R.

- Kuncir kuda, seperti angka sembilan.

– Tabelnya tidak sulit untuk diingat. Tapi aku masih belum paham maksudnya.

- Tunggu sebentar. Tablet ini hanya berisi suara konsonan. Jika Anda menggabungkannya dengan vokal - lagipula, vokal itu sendiri tidak berarti angka - maka Anda dapat membuat kata-kata yang sekaligus menyatakan angka.

- Misalnya?

– Misalnya, “jendela” berarti 30, karena K adalah 3, N adalah 0.

– Dan setiap kata bisa berarti angka?

FOKUS
Dan
HIBURAN

Keajaiban abad kita

Poster

Saya pernah bersumpah untuk tidak mengungkapkan apa yang dijelaskan dalam buku ini kepada siapa pun. Saya masih anak sekolah berusia 12 tahun ketika saya dipercayakan dengan rahasia ini, dan saya memberikan kata itu kepada seorang anak laki-laki pada usia yang sama.

Selama beberapa tahun, saya menepati sumpah. Mengapa saya sekarang menganggap diri saya bebas darinya, Anda akan belajar dari bab terakhir cerita saya. Sekarang saya akan mulai dari awal.

Saya ingat “permulaan” ini dalam bentuk poster besar berwarna-warni di salah satu pagar kampung halaman saya.

Saya sedang bergegas pulang dari sekolah, di mana “Perjalanan ke Pusat Bumi” karya Jules Verne yang setengah dibaca sedang menunggu saya, ketika saya melihat poster besar berwarna merah dan hijau mengumumkan hal-hal yang benar-benar luar biasa.

“Keajaiban abad kita” telah tiba di kota ini dan akan diperlihatkan!

Berikut isinya:

- Penipuan! – Saya mendengar suara percaya diri di belakang saya.

Saya berbalik: di belakang saya, salah satu siswa di kelas kami sedang membaca poster yang sama, sebuah repeater besar yang memanggil kami semua “anak kecil.”

- Penipuan dan penipuan! - dia mengulangi. - Mereka akan membodohimu demi uangmu.

“Tidak semua orang membiarkan dirinya ditipu,” jawab saya. “Orang pintar tidak bisa dibodohi.”

“Mereka akan membodohimu,” bentaknya, tidak ingin mengerti siapa yang kumaksud dengan orang pintar.

Jengkel dengan nada menghinanya, saya memutuskan untuk pergi ke pertunjukan, waspada dan tetap membuka mata. Jika ada orang bodoh, saya tidak akan menjadi salah satu dari mereka. Tidak, Anda tidak bisa membodohi seorang pria!

Memori yang fenomenal

Saya jarang mengunjungi aula teater kota, dan oleh karena itu saya tidak dapat memilih tempat duduk yang bagus untuk diri saya sendiri dengan sedikit uang. Saya harus duduk cukup jauh dari panggung. Meskipun mataku tajam pada saat itu dan aku melihat pemandangan itu dengan cukup baik, aku tidak dapat dengan jelas membedakan wajah anak laki-laki fenomenal, “keajaiban abad kita.” Bahkan bagiku aku pernah melihat wajah ini di suatu tempat sebelumnya - meskipun tentu saja aku mengerti bahwa sampai saat ini aku belum bisa mengenal Felix.

Pria dewasa, yang muncul di panggung pada waktu yang sama dengan anak laki-laki tersebut, segera memulai “sesi mnemonik”, saat ia menyampaikannya kepada penonton. Persiapannya matang. Pesulap (begitulah saya memanggilnya di kepala saya) menutup mata anak laki-laki itu dan mendudukkannya di kursi di tengah panggung, dengan punggung menghadap penonton.

Beberapa penonton diperbolehkan naik ke panggung untuk memastikan tidak ada penipuan.

Pesulap sendiri turun dari panggung, berjalan di antara kursi ke barisan belakang dan sambil memegang map terbuka berisi kertas di tangannya, mengajak penonton untuk menuliskan nama benda yang dituju - apapun yang mereka inginkan.

“Tolong ingat nomor seri kata-katamu,” katanya, “Felix akan meneleponnya!”

“Apakah kamu ingin, anak muda, menulis dalam beberapa kata?” – pesulap itu menoleh padaku.

Senang dengan kejutan itu, saya tidak tahu harus menulis apa.

Gadis yang duduk di sebelahku bergegas:

- Tulis, jangan tunda lagi! Tidak tahu apa? Nah, tulis: pisau, hujan, api...

Dengan malu-malu saya menulis kata-kata ini pada nomor 68, 69 dan 70.

“Ingat nomor-nomormu,” kata pesulap itu kepadaku dan berjalan lebih jauh menyusuri deretan kursi, menambahkan kata-kata baru ke dalam daftar.

- Nomor seratus! Cukup, terima kasih,” akhirnya dia mengumumkan dengan lantang. - Dimohon perhatiannya!

Sekarang saya akan membacakan daftarnya dengan lantang sekali saja, dan Felix akan mengingat semua kata dari yang pertama hingga yang terakhir dengan begitu kuat sehingga dia dapat mengulanginya dalam urutan apa pun: dari awal hingga akhir, dari akhir ke awal, setelah satu, setelah tiga , setelah pukul lima, dan dia dapat menghubungi nomor mana pun yang rusak atas permintaan publik. Saya mulai!

“Cermin, pistol, timbangan, temuan, lampu, tiket, supir taksi, teropong, tangga, sabun…” kata pesulap itu terpisah, tanpa menyisipkan satu komentar pun.

Pembacaannya tidak memakan waktu lama, namun daftarnya terasa tak ada habisnya bagi saya. Saya tidak percaya bahwa itu hanya berisi seratus kata. Mengingatnya melampaui kekuatan manusia.

“Bros, dacha, permen, jendela, rokok, salju, rantai, pisau, hujan…” si penyihir membaca dengan monoton, tidak melewatkan kata-kataku.

Anak laki-laki di atas panggung mendengarkan tanpa melakukan gerakan apa pun; dia sepertinya sedang tidur. Akankah dia benar-benar dapat mengulangi semua kata ini tanpa melewatkan satu kata pun?

– Kursi berlengan, gunting, lampu gantung, tetangga, bintang, tirai, jeruk. Ini sudah berakhir! - pesulap mengumumkan. “Sekarang saya meminta masyarakat untuk memilih inspektur yang akan saya berikan daftar ini sehingga mereka dapat memeriksa jawaban Felix dan memberi tahu seluruh masyarakat apakah jawaban tersebut benar.”

Omong-omong, di antara ketiga pengontrol itu adalah salah satu siswa senior di sekolah kami - seorang yang cerdas dan bijaksana.

- Dimohon perhatiannya! - seru pesulap ketika "komisi kontrol" menerima daftar kata-kata dan mengambil tempat di aula. – Sekarang Felix akan mengulangi semua seratus kata dari yang pertama sampai yang terakhir. Saya meminta pengontrol untuk mengikuti daftarnya.

Aula menjadi sunyi, dan di tengah keheningan umum, suara dering Felix terdengar dari panggung:

- Cermin, pistol, timbangan, temukan, lampu...

Kata-kata itu diucapkan dengan penuh percaya diri, pelan-pelan, tapi juga tanpa ragu-ragu atau berlama-lama, seolah Felix sedang membacanya dari sebuah buku. Dengan takjub, saya melihat dari anak laki-laki yang duduk di kejauhan, dengan punggung menghadap kami, hingga tiga pengontrol yang berdiri di kursi di aula. Dengan setiap kata yang diucapkan anak laki-laki itu, saya mengharapkan jawaban “salah!” Namun mereka diam-diam menatap daftar itu, dan wajah mereka hanya menunjukkan perhatian yang terkonsentrasi.

Felix melanjutkan daftar kata-katanya, menyebutkan tiga kata saya (saya tidak berpikir untuk menghitungnya dari awal dan tidak dapat memeriksa apakah mereka benar-benar berada di peringkat 68, 69, dan 70) dan mendaftar lebih lanjut, tanpa gangguan, hingga mengucapkan yang terakhir. kata: “oranye.”

- Tepat sekali. Tidak ada satu kesalahan pun! – salah satu pengendali, seorang artileri militer, mengumumkan kepada publik.

– Apakah publik ingin Felix mencantumkan kata-kata tersebut dalam urutan terbalik? Atau setelah 3 kata? Dalam lima? Dari satu nomor yang ditetapkan ke nomor lainnya?

– Dalam 7 kata!.. Semua genap... Dalam tiga, dalam tiga!.. Babak pertama dalam urutan terbalik!.. Dari angka ke-37 sampai akhir!.. Semua ganjil!.. Kelipatan enam!..

“Tolong, sulit untuk mendengarnya, tidak semua orang sekaligus,” pinta si penyihir, mencoba berteriak mengatasi kebisingan.

“Dari nomor 73 ke nomor 48,” kata pelaut yang duduk di depanku dengan lantang.

- Bagus. Perhatian perhatian! Felix, sebutkan, mulai dari yang ke-73, semua kata sampai dengan yang ke-48. Saya meminta pengontrol untuk mengikuti jawabannya.

Felix segera mulai membuat daftar dan secara akurat menyebutkan semua kata sebagaimana mestinya: dari kata ke-73 hingga ke-48.

– Apakah masyarakat kini ingin menuntut Felix secara langsung menyebutkan nomor suatu kata dari daftar yang dibacanya? - tanya si pesulap.

Saya mengumpulkan keberanian saya dan, tersipu malu, berteriak ke seberang aula:

“68,” jawab Felix segera.

Nomor kata dimasukkan dengan benar!

Banyak pertanyaan mengalir dari berbagai bagian auditorium. Felix hampir tidak sempat memberikan jawaban: - Payung 83... Permen 56... Sarung tangan 47... Jam 34... Buku 22... Salju 59...


Ketika pesulap mengumumkan bahwa bagian pertama telah selesai, seluruh penonton bertepuk tangan lama sekali dan memanggil Felix. Anak laki-laki itu keluar, tersenyum ke segala arah, dan menghilang lagi.

Hal berbicara dgn perut

Seseorang menepuk bahuku. Saya melihat sekeliling: berdiri di samping saya adalah anak sekolah yang telah membaca poster bersama saya sehari sebelumnya.

- Dengan baik? Ditipu, anak kecil? Membayar lima puluh dolar, tetapi tertipu oleh satu rubel?

- Apakah kamu tidak tertipu? – Saya keberatan dengan kesal.

- Aku? Ha ha! Saya sudah tahu sebelumnya bahwa ini akan terjadi.

- Sedikit yang aku tahu. Masih tertipu.

- Sama sekali tidak. Saya mengetahui hal-hal ini dengan baik.

- Apa yang Anda tahu? Kamu tidak tahu apa-apa.

- Aku tahu seluruh rahasianya. Hal berbicara dgn perut! – dia mengatakan dengan penuh arti sebuah kata yang aku tidak mengerti.

– Ventrilokui macam apa?

- Dia ahli bicara perut, orang itu. Dia bisa berbicara dengan perutnya. Dia bertanya dengan suara keras dan dengan perutnya sendiri serta menjawab. Dan publik membayangkan Felix. Anak laki-laki itu tidak mengucapkan sepatah kata pun: Anda tahu, dia sedang duduk dan tertidur di kursinya. Itu benar, anak kecil! Saya mengetahui semua hal ini dengan baik.

- Tunggu, bagaimana kamu bisa mengatakan ini dengan perutmu? – Aku bertanya dengan bingung, tapi dia sudah berbalik dan tidak mendengar pertanyaan itu.

Saya pergi ke aula berikutnya, tempat para penonton berjalan saat istirahat, dan memperhatikan sekelompok orang yang, berkumpul di dekat pengontrol kami, dengan bersemangat membicarakan sesuatu. Saya berhenti untuk mendengarkan.

“Pertama, ahli bicara perut tidak berbicara dengan perutnya, seperti yang diyakini secara naif oleh banyak orang,” jelas sang artileri kepada hadirin. “Sepertinya kadang-kadang suara ahli bicara perut terdengar dari dalam tubuhnya. Faktanya, dia berbicara seperti Anda dan saya, yaitu dengan mulutnya, dengan lidahnya, tetapi tidak dengan bibirnya. Keahliannya terletak pada kenyataan bahwa, saat berbicara, dia tidak melakukan satu gerakan pun dengan bibirnya, tidak menggerakkan satu otot pun di wajahnya. Saat dia mengucapkan kata-kata, Anda bisa melihatnya dan tidak memperhatikan apa yang dia katakan. Dekatkan lilin ke mulutnya - nyala api tidak akan goyah: dia menghembuskan udara dengan sangat lemah. Dan karena pada saat yang sama dia juga mengubah suaranya, Anda memercayainya, seolah-olah kata-kata itu datang dari tempat lain - bahwa boneka atau sesuatu yang serupa sedang berbicara. Inilah seluruh rahasia ventrilokui.

“Tidak hanya itu,” sela seorang lelaki tua dari kelompok sekitar. “Para ahli bicara perut menggunakan berbagai trik,” lanjutnya. “Dia dengan licik mengarahkan perhatian penonton ke dari mana suara itu tampaknya berasal, dan pada saat yang sama mengalihkan perhatian dari dirinya sendiri untuk menyembunyikan pelaku sebenarnya dengan lebih akurat dan nyaman... Mungkin, ramalan ramalan kuno dan mukjizat imajiner serupa adalah tipuan para ahli bicara perut. Tapi beri tahu saya: apakah menurut Anda pesulap kita adalah ahli bicara perut, dan ini menjelaskan keseluruhan pertunjukan?

“Sebaliknya, saya justru menunjukkan bahwa hal seperti itu tidak akan terjadi di sini.” Kami berbicara tentang ventrilokui secara sepintas, karena banyak penonton cenderung melihat ini sebagai solusi sesi tersebut. Saya ingin menjelaskan bahwa ini adalah tebakan yang sepenuhnya tidak masuk akal.

- Ya, sangat sederhana. Lagi pula, daftar kata-katanya ada di tangan kami: pesulap tidak melihatnya ketika Felix membuat daftar kata-katanya. Bagaimana mungkin seorang pesulap – meskipun dia ahli bicara perut ratusan kali lipat – bagaimana dia bisa mengingat semua kata itu sendiri? Biarkan anak laki-laki itu tidak ada hubungannya dengan itu, boneka diam, hiasan, biarlah. Tapi betapa buruknya ingatan yang dimiliki si penyihir itu sendiri! Ventrilokui sama sekali tidak menjelaskan teka-teki ini, ia hanya memindahkannya ke tempat lain. Dan jika demikian, maka Anda akan setuju bahwa kita tidak peduli apakah pesulap kita ahli bicara perut atau bukan.

– Lalu bagaimana semua ini dijelaskan? Ini bukan keajaiban di sini, bukan?

- Tentu saja, bukan keajaiban. Tapi sejujurnya saya katakan: Saya bingung, saya tidak bisa memikirkan penjelasan apa pun...

Bel menandakan dimulainya bagian kedua, dan semua orang menuju auditorium ke tempat duduk mereka.

Materi terbaru di bagian:

Kelompok kerja masalah transportasi kota dan aglomerasi perkotaan Jatah dan pemberhentian baru
Kelompok kerja masalah transportasi kota dan aglomerasi perkotaan Jatah dan pemberhentian baru

Bludyan Norayr Oganesovich Kepala Departemen Transportasi Mobil, Teknis Negara Otomotif dan Jalan Raya Moskow...

Etre dan avoir materi pendidikan dan metodologi bahasa Prancis (kelas 5) dengan topik Berada dalam bahasa Prancis
Etre dan avoir materi pendidikan dan metodologi bahasa Prancis (kelas 5) dengan topik Berada dalam bahasa Prancis

Kata kerja être adalah salah satu kata kerja paling tidak beraturan dari semua kata kerja dalam bahasa Prancis. Jika kata kerja mempunyai jenis kelamin, maka akan bersifat feminin - dalam...

Otto Yulievich Schmidt - kontribusi pahlawan, navigator, akademisi dan pendidik Schmidt dalam studi kelompok anak-anak
Otto Yulievich Schmidt - kontribusi pahlawan, navigator, akademisi dan pendidik Schmidt dalam studi kelompok anak-anak

Shmidt Otto Yulievich - seorang penjelajah Arktik Soviet yang luar biasa, ilmuwan di bidang matematika dan astronomi, akademisi dari Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet. Lahir 18 (30)...