अंग्रेजी में बातचीत के विषय. अंग्रेजी में प्रासंगिक और दिलचस्प वार्तालाप विषय अंग्रेजी में एक विषय कैसे लिखें

अंग्रेजी वार्तालाप क्लब

वार्तालाप क्लब अंग्रेजी पाठ्यक्रमों से मौलिक रूप से भिन्न है। स्पोकन इंग्लिश क्लब की मुख्य विशेषताएँ इस प्रकार हैं:

अंग्रेजी वार्तालाप क्लब का उद्देश्य पहले बोलने और कुछ हद तक सुनने का कौशल विकसित करना है। अंग्रेजी वार्तालाप क्लब की बैठकों में पढ़ने और लिखने के कौशल को पूरी तरह से नजरअंदाज कर दिया जाता है, साथ ही अंग्रेजी भाषा के ध्वन्यात्मक, व्याकरणिक और शाब्दिक नियमों की व्याख्या भी की जाती है।

अंग्रेजी में वार्तालाप क्लब की बैठकें किसी भी तरह से विषयगत रूप से संबंधित नहीं हैं, इसलिए प्रतिभागी पाठ्यक्रम के पूरे कार्यक्रम पर प्रतिकूल प्रभाव डाले बिना उन्हें छोड़ सकते हैं।

1. यह बताना आवश्यक नहीं है कि अंग्रेजी वार्तालाप क्लब का स्थान सभी प्रतिभागियों के लिए आरामदायक क्यों होना चाहिए। हम केवल इस बात पर ध्यान देते हैं कि अंग्रेजी बोलने वाले क्लब में सुखद संचार के लिए अनुकूल माहौल का निर्माण धीमी रोशनी से किया जा सकता है। यह अंग्रेजी वार्तालाप क्लब के प्रतिभागियों का ध्यान वार्ताकारों के इंटीरियर और उपस्थिति के विवरण से भटकाता है, जो सीधे चर्चा पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है।

2. क्या वार्तालाप क्लब का नेतृत्व किसी देशी अंग्रेजी वक्ता द्वारा किया जाना चाहिए? एक ओर, लोग अंग्रेजी बोलने वाले मेज़बानों के साथ वार्तालाप क्लब पसंद करते हैं। दूसरी ओर, मानसिकता में अंतर एक दिलचस्प और प्रासंगिक चर्चा बनाना अधिक कठिन बना सकता है। इसके अलावा, यहां तक ​​कि एक बड़े रूसी शहर में भी एंग्लो-सैक्सन मूल के प्रमाणित शिक्षक-भाषाविद् को ढूंढना बहुत मुश्किल है जो आपके वार्तालाप क्लब का नेतृत्व करना चाहता हो। आमतौर पर ये दुनिया भर के गैर-प्रमुख विशिष्टताओं के छात्र या प्रवासी होते हैं, जिनकी भाषा का स्तर और शैक्षणिक कौशल वांछित नहीं होते हैं। हमारे विशेषज्ञ की राय में, सबसे अच्छा विकल्प एक देशी अंग्रेजी वक्ता को अतिथि के रूप में वार्तालाप क्लब की बैठक में आमंत्रित करना है। इस मामले में, वह वार्तालाप इंग्लिश क्लब में अन्य प्रतिभागियों के साथ समान आधार पर मेजबान के सवालों का जवाब देता है। बेशक, अंग्रेजी भाषा क्लब के अन्य सदस्यों की तरह, वह खुद सवाल पूछ सकता है या जवाब दे सकता है, लेकिन बैठक आयोजित करने की पहल रूसी भाषी प्रतिभागी के पास रहती है।

3. अंग्रेजी में वार्तालाप क्लब में प्रतिभागियों की संख्या के लिए, यहां "सुनहरे नियम" का पालन किया जाना चाहिए: जब 9 से अधिक लोग इकट्ठा होते हैं, तो सामान्य चर्चा अनिवार्य रूप से कई समूहों में विभाजित हो जाती है। इस प्रकार, मेज़बान को ध्यान में रखे बिना, वार्तालाप क्लब की बैठक में एक समय में 8 से अधिक लोगों को उपस्थित नहीं होना चाहिए, और अंग्रेजी बोलने वाले अतिथि को ध्यान में रखे बिना, 7 से अधिक लोगों को उपस्थित नहीं होना चाहिए।

4. अधिकांश अंग्रेजी भाषी क्लब प्रतिभागियों को आगामी बैठक के विषय के बारे में पहले से सूचित करने का अभ्यास करते हैं, लेकिन हम दृढ़ता से ऐसा करने की अनुशंसा नहीं करते हैं! सबसे पहले, एक वार्तालाप क्लब की बैठक में अंग्रेजी बोलने वाले वार्ताकार के साथ सहज चर्चा की वास्तविक स्थिति को अधिकतम रूप से प्रस्तुत किया जाना चाहिए। दूसरे, पूर्ण तैयारी न होने से मस्तिष्क तेजी से काम करता है, जिससे अवचेतन सहित ज्ञान की "गहरी परतें सतह पर आ जाती हैं"। तीसरा, जैसा कि हमारे अनुभव से पता चलता है, कन्वर्सेशनल इंग्लिश क्लब का एक नियमित सदस्य सिर्फ इसलिए बैठक से चूक सकता है क्योंकि वह तैयार नहीं था, या आया था, लेकिन असुरक्षित महसूस कर रहा था।

5. अंग्रेजी वार्तालाप क्लब की पहली बैठक, समूह के स्तर की परवाह किए बिना, हम "नाम" विषय से शुरू करने की सलाह देते हैं। सबसे पहले, यह आपको और अंग्रेजी में वार्तालाप क्लब के सदस्यों को उनके नाम तेजी से याद रखने में मदद करेगा। दूसरे, यह हमारे द्वारा प्रस्तावित वार्तालाप विषयों में सबसे आसान है, और तदनुसार, इस पर चर्चा प्रतिभागियों में आत्मविश्वास पैदा करेगी और उन्हें अंग्रेजी भाषा क्लब में आगे की यात्राओं के लिए सकारात्मक रूप से तैयार करेगी।

6. हमारी राय में, अंग्रेजी वार्तालाप क्लबों के नेता जो मुख्य गलती करते हैं, वह यह है कि वे पूरे समूह से एक प्रश्न पूछते हैं और किसी ऐसे व्यक्ति की प्रतीक्षा करते हैं जो इसका उत्तर देना चाहता है। इस अभ्यास के परिणामस्वरूप, वही बहिर्मुखी लोग आमतौर पर बैठक में बोलते हैं, और कुछ अंतर्मुखी लोग बिना एक शब्द कहे अंग्रेजी वार्तालाप क्लब छोड़ देते हैं! बेशक, यह पूरी तरह से अस्वीकार्य है! इस भयानक गलती से बचने के लिए, अंग्रेजी वार्तालाप क्लब के नेता को प्रत्येक प्रतिभागी से व्यक्तिगत रूप से एक ही प्रश्न पूछना चाहिए और जब तक सभी ने अपनी राय व्यक्त नहीं कर दी, तब तक अगले प्रश्न पर आगे न बढ़ें।

7. वार्तालाप क्लब के सदस्यों को परिचयात्मक अभिव्यक्तियों के साथ अपने निर्णय शुरू करने के लिए प्रोत्साहित करें "मुझे लगता है", "मेरी राय में", "मेरे दृष्टिकोण से"जैसा कि अंग्रेजी भाषी दुनिया में प्रथागत है।

8. अंग्रेजी भाषा क्लब की एक बैठक में आपके द्वारा चुने गए वार्तालाप विषय के सभी 18 प्रश्नों का अध्ययन करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। हम जो अंग्रेजी वार्तालाप क्लब विषय पेश करते हैं, वह किसी भी तरह से अकादमिक कार्यक्रम नहीं है। बल्कि, वे एक प्रकार के "पुशर" की भूमिका निभाते हैं जिससे अंग्रेजी में चर्चा शुरू की जाती है। इसके अलावा, यदि पहले कुछ सवालों के बाद विवाद अलग दिशा में चला गया, तो अंग्रेजी वार्तालाप क्लब की बैठक सफल रही! हमेशा याद रखें कि एक कन्वर्सेशनल इंग्लिश क्लब की सफल बैठक के लिए सबसे महत्वपूर्ण मानदंड यह है कि इसके सभी प्रतिभागियों को इसमें रुचि होनी चाहिए। यदि वे आपके द्वारा सुझाए गए विषय के अलावा अंग्रेजी में किसी अन्य विषय पर चर्चा करना चाहते हैं, तो यह बहुत अच्छा है!

9. मीटिंग के दौरान इंग्लिश स्पीकिंग क्लब के सदस्यों को कोई नोट्स लेने की अनुमति न दें। सबसे पहले, हम दोहराते हैं कि क्लब की बैठक का माहौल अंग्रेजी बोलने वाले वार्ताकार के साथ बातचीत की स्थिति का यथासंभव अनुकरण करना चाहिए। दूसरे, नोटबंदी से अंग्रेजी में चर्चा बहुत कम हो जाती है। दरअसल, यह कन्वर्सेशन क्लब अंग्रेजी पाठ्यक्रमों से अलग है।

10. अंग्रेजी वार्तालाप क्लब के प्रतिभागियों द्वारा की गई ध्वन्यात्मक, व्याकरणिक और शाब्दिक त्रुटियों के लिए, उन्हें चर्चा के दौरान सीधे ठीक नहीं किया जाना चाहिए। केवल अगर वह और एक ही गलती एक ही प्रतिभागी में 2 से अधिक बार होती है, तो वार्तालाप इंग्लिश क्लब की बैठक के अंत में उसे नाजुक ढंग से इंगित करना आवश्यक है। यदि आवश्यक हो तो आप उसे इस विषय पर कुछ सुनने, पढ़ने या अभ्यास करने की सलाह दे सकते हैं।

11. इसके अलावा, स्पीकिंग क्लब की प्रत्येक बैठक के अंत में, इसके प्रतिभागियों को याद दिलाने की सलाह दी जाती है ताकि कक्षाओं के बीच में वे अंग्रेजी में किताबें पढ़ें और फिल्में देखें, और विभिन्न अभ्यास भी करें। यदि आवश्यक हो, तो आप अंग्रेजी सीखने के लिए सबसे उपयोगी संसाधनों की सिफारिश कर सकते हैं।

2015-11-16

शुभ दिन, मेरे प्यारे! मेरे पास आपके लिए आश्चर्यजनक समाचार है!

ब्रिटिश वैज्ञानिकों ने पाया है कि यदि आप हर बार रात में अपने तकिये के नीचे अंग्रेजी की पाठ्यपुस्तक रखते हैं, तो सामग्री को आत्मसात करने की दर 15-20% बढ़ जाती है... बेशक, यह एक मजाक है! हालाँकि, यदि कोई अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक नियमित रूप से आपके हाथ में है, तो यह पहले से ही एक बड़ी बात है!

इस लेख में, मैं आपके ध्यान में अंग्रेजी में वार्तालाप विषय प्रस्तुत करूंगा जो आपको वाक्यों को सही ढंग से बनाने, सही ढंग से संवाद संचालित करने, अपनी शब्दावली बढ़ाने और स्थापित बोलचाल वाक्यांशों के अर्थ सीखने में मदद करेगा।

आपको निश्चित रूप से रुचि होगी!

सहमत हूं कि शुष्क सिद्धांत का अध्ययन करें और प्रदर्शन करें एक लयव्यायाम असहनीय रूप से उबाऊ है, खासकर बच्चों के लिए। प्रशिक्षण की प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए अधिक ध्यान एवं प्रयास किया जाना चाहिए , और एक विषय चुनें ताकि यह वास्तव में रोमांचक और जानकारीपूर्ण हो।

विशिष्ट स्थितियाँ, रोजमर्रा की जिंदगी की घटनाएँ, प्रसिद्ध चीजों और घटनाओं के बारे में कहानियाँ - इन सभी ने अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है और, एक स्वस्थ रचनात्मक दृष्टिकोण के साथ, छात्रों या शिक्षकों को उदासीन नहीं छोड़ेंगे।

आप लगभग किसी भी विषय में एक मोड़ जोड़ सकते हैं: किसी प्रकार की कठबोली अभिव्यक्ति लागू करें, किसी प्रसिद्ध चरित्र को गैर-मानक स्थिति में रखें, या विशेष रूप से एक "अतिरिक्त" शब्द रखें।
विषयों पर छोटे-छोटे संवाद भी उपलब्ध कराना सुनिश्चित करें। नीचे मैंने उन विषयों की एक सूची प्रस्तुत की है जिन पर आप अपने बोलने के कौशल को पूरी तरह से विकसित कर सकते हैं। कोई भी विषय बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए उपयुक्त है।

वैसे, आप विषय के अनुसार विषयों की पूरी सूची पा सकते हैं

विषय-वस्तु

स्कूली बच्चों के लिए बहुत कठिन विषय उपयुक्त नहीं हैं:

जैसे:
हम बच्चों को बताते हैं कि विनी द पूह स्टोर में आई थी और रैबिट वहां विक्रेता के रूप में काम करता है। संवाद इस प्रकार है:
— क्या मैं आपकी मदद कर सकता हूँ, श्रीमान?
— हाँ, मैं शहद खरीदना चाहता हूँ, लेकिन मेरे पास पैसे नहीं हैं!
-आप कौन हैं श्रीमान? आप कहाँ से हैं? और आप भुगतान क्यों नहीं करना चाहते?
मेरा नाम विनी द पूह है। मैं जंगल से हूं. और मेरे पास पैसे नहीं हैं.
- उस स्थिति में, न पैसा, न शहद!!! अलविदा!

जो लोग परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं, उनके लिए ऊपर उल्लिखित और निम्नलिखित दोनों विषय उपयुक्त हैं:

उदाहरण के लिए:
हमें बताएं कि आपकी पसंदीदा या सबसे कम पसंदीदा छुट्टी कौन सी है। आप इसे वर्ष के किस समय मनाते हैं? इस दिन आपका परिवार कौन से व्यंजन बनाता है. क्या आप एक दूसरे को उपहार देते हैं? आप उत्सव कैसे बिताते हैं, क्या आप दोस्तों को आमंत्रित करते हैं।

मुझे नया साल पसंद है. वह मेरी पसंदीदा छुट्टी है. जब मैं बच्चा था तो मुझे यह बहुत पसंद था। मेरी मां हमेशा मुझे बाइक, नई किताब या गैजेट जैसे ढेर सारे उपहार देती थीं। इसके अलावा, मेरी माँ बहुत सारा खाना बनाती थी। वह हमेशा मेरी पसंदीदा सेब पाई पकाती थी। हमने कई मित्रों को अपने यहाँ आमंत्रित किया। मुझे भी इस समय का मौसम अच्छा लगता है. हर जगह बहुत अधिक बर्फ और हिमपात है।

आइए सूची में जोड़ें:

विषय "अपने बारे में" - "अपने बारे में"

मेरा नाम इवान है. मैं 8 वर्ष का हूं। मैं एक विद्यार्थी हूं और स्कूल जाता हूं। मैं नोवोसिबिर्स्क में रहता हूँ। मेरा एक बड़ा परिवार है: एक पिता, एक माँ, एक दादा और एक बहन। हम एक साथ बहुत मिलनसार और खुश हैं।

अनुवाद

मेरा नाम इवान है. मैं 8 वर्ष का हूं। मैं एक विद्यार्थी हूं और स्कूल जाता हूं। मैं नोवोसिबिर्स्क में रहता हूँ। मेरा एक बड़ा परिवार है: पिता, माता, दादा और बहन। हम एक साथ बहुत मिलनसार और खुश हैं।

विषय "मेरा परिवार" - "मेरा परिवार"

मेरा परिवार बहुत बड़ा नहीं है. मेरे पास एक पिता, एक माँ और एक छोटा भाई है। मेरी माँ का नाम मरीना है और वह एक दुकान सहायक है। वह दुबली-पतली, अच्छी और दयालु है। मेरे पिता का नाम विक्टर है. वह ड्राइवर है। वह मजाकिया और बहादुर है. मेरा भाई 4 साल का है और वह स्कूल नहीं जाता। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूं।

अनुवाद

मेरा परिवार बहुत बड़ा नहीं है. मेरे पिता, माँ और छोटा भाई है। माँ का नाम मरीना है, वह एक सेल्समैन हैं। वह दुबली-पतली, सुंदर और दयालु है। पिताजी का नाम विक्टर है. वह ड्राइवर है। वह मजाकिया और बहादुर है. मेरा भाई 4 साल का है और स्कूल नहीं जाता। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूं।

विषय "मेरा दोस्त" - "मेरा दोस्त"

मेरी दोस्त का नाम वीका है. वह मेरी सहपाठी है और उसकी उम्र 9 साल है। हम हमेशा एक साथ स्कूल जाते हैं। उनका पसंदीदा विषय अंग्रेजी है. मेरा दोस्त पियानो बजा सकता है और गा सकता है। हमें एक साथ खेलना और घूमना पसंद है।

वीका एक दयालु और चतुर लड़की है। वह बहुत सुन्दर है। वह लंबी और पतली है। उसके बाल लंबे और काले हैं, उसकी आंखें नीली हैं।

अनुवाद

मेरी दोस्त का नाम वीका है. वह मेरी सहपाठी है और उसकी उम्र 9 साल है। हम हमेशा एक साथ स्कूल जाते हैं। उसका पसंदीदा स्कूल विषय अंग्रेजी है। मेरा दोस्त पियानो बजा सकता है और गा सकता है। हमें एक साथ खेलना और घूमना पसंद है।

वीका एक दयालु और बुद्धिमान लड़की है। वह बहुत सुंदर है। वह लंबी और पतली है। उसके लंबे काले बाल हैं और उसकी आंखें नीली हैं।

विषय "मेरा शौक" - "मेरा शौक"

जब मेरे पास खाली समय होता है तो मैं कई काम करना पसंद करता हूं। मुझे साइकिल चलाना, फुटबॉल खेलना और पढ़ना पसंद है। मैं फुटबॉल बहुत अच्छा खेल सकता हूं. यह मेरा पसंदीदा शौक है. मैं आमतौर पर इसे अपने स्कूल के प्रांगण में दोस्तों के साथ खेलता हूँ। मैं वसंत और गर्मियों में भी बाइक चलाता हूं।

अनुवाद

जब मेरे पास खाली समय होता है तो मैं कई काम करना पसंद करता हूं। मुझे साइकिल चलाना, फुटबॉल खेलना और पढ़ना पसंद है। मैं फुटबॉल अच्छा खेल सकता हूं. यह मेरा पसंदीदा शौक है. मैं आमतौर पर अपने दोस्तों के साथ स्कूल के प्रांगण में खेलता हूं। मैं वसंत और गर्मियों में भी अपनी बाइक चलाता हूं।

विषय "मेरा अपार्टमेंट" - "मेरा फ्लैट"

मैं अपने परिवार के साथ एक फ्लैट में रहता हूँ। यह बड़ा और सुंदर है. इसमें दो कमरे हैं: एक लिविंग रूम और एक बेडरूम। हमारे पास एक रसोईघर और एक स्नानघर भी है। मेरा पसंदीदा कमरा लिविंग रूम है। इसमें एक बड़ा सोफा, एक कुर्सी, एक टीवी और कुछ किताबों की अलमारियाँ हैं। फर्श पर भूरे रंग का कालीन बिछा हुआ है। मुझे हमारा फ्लैट बहुत पसंद है.

अनुवाद

मैं अपने परिवार के साथ एक अपार्टमेंट में रहता हूँ। वह बड़ी और खूबसूरत है. इसमें दो कमरे हैं: एक लिविंग रूम और एक बेडरूम। हमारे पास एक रसोईघर और स्नानघर भी है। मेरा पसंदीदा कमरा लिविंग रूम है। इसमें एक बड़ा सोफा, एक कुर्सी, एक टीवी और कई किताबों की अलमारियाँ हैं। फर्श पर भूरे रंग का कालीन बिछा हुआ है। मुझे वास्तव में हमारा अपार्टमेंट पसंद है।

विषय "मेरा दिन" - "मेरा दिन"

मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं. मैं खुद को धोती हूं, कपड़े पहनती हूं और रसोई में जाती हूं। मैं नाश्ते में दलिया, एक सैंडविच और एक कप चाय लेती हूं। मैं 7.40 बजे स्कूल जाता हूं और मेरे पास आमतौर पर 5 या 6 पाठ होते हैं। मैं हमेशा स्कूल में दोपहर का भोजन करता हूँ। मैं 2 या 3 बजे घर आता हूँ और आराम करता हूँ। फिर मैं अपने गृहकार्य करता हूँ। हम 6 बजे खाना खाते हैं. मेरी माँ आमतौर पर मांस या मछली और आलू पकाती हैं। मैं पढ़ता हूं और टीवी देखता हूं, फिर 10 बजे बिस्तर पर चला जाता हूं।

अनुवाद

मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं. मैं कपड़े धोती हूं, कपड़े पहनती हूं और रसोई में जाती हूं। नाश्ते में मैं दलिया, सैंडविच खाता हूं और चाय पीता हूं। मैं 7.40 बजे स्कूल जाता हूं और आमतौर पर मेरे पास 5-6 पाठ होते हैं। मैं हमेशा स्कूल में दोपहर का भोजन करता हूँ। मैं 2-3 बजे घर आ जाता हूं और आराम करता हूं. फिर मैं अपने गृहकार्य करता हूँ। हम 6 बजे खाना खाते हैं. मेरी माँ आमतौर पर मांस या मछली और चिप्स पकाती हैं। मैं पढ़ता हूं और टीवी देखता हूं, फिर 10 बजे बिस्तर पर चला जाता हूं।

विषय "मेरा पालतू जानवर" - "मेरा पालतू जानवर"

मुझे जानवरों से बहुत प्यार है: बिल्लियाँ, कुत्ते, पक्षी, घोड़े। मेरे पास घर पर एक पालतू जानवर है। यह एक हम्सटर है और इसका नाम बिली है। बिली बहुत छोटा और मजाकिया है। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. वह पिंजरे में रहता है. मेरा हम्सटर मक्का और सेब खाता है और पानी पीता है। बिली मेरा पसंदीदा पालतू जानवर है.

अनुवाद

मुझे जानवरों से बहुत प्यार है: बिल्लियाँ, कुत्ते, पक्षी, घोड़े। मेरे पास एक पालतू है। यह एक हम्सटर है, उसका नाम बिली है। बिली बहुत छोटा और मजाकिया है। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. वह पिंजरे में रहता है. मेरा हम्सटर मक्का और सेब खाता है और पानी पीता है। बिली मेरा पसंदीदा पालतू जानवर है.

विषय "मेरा पसंदीदा स्कूल विषय" - "मेरा पसंदीदा स्कूल विषय"

मेरा नाम माशा है और मैं एक स्कूली छात्रा हूँ। हम स्कूल में बहुत सारे विषय पढ़ते हैं। मुझे अंग्रेजी, गणित, पढ़ना और रूसी भाषा पसंद है। मेरा पसंदीदा विषय पढ़ना है. हम सोमवार, मंगलवार और शुक्रवार को पढ़ते हैं। हमारे शिक्षक बहुत अच्छे और दयालु हैं। हम दिलचस्प कहानियाँ और परीकथाएँ पढ़ते हैं, कविताएँ सीखते हैं और उनके बारे में बात करते हैं। मैं सभी रूसी किताबें पढ़ना चाहता हूं।

अनुवाद

मेरा नाम माशा है और मैं एक स्कूली छात्रा हूँ। हम स्कूल में कई विषयों का अध्ययन करते हैं। मुझे अंग्रेजी, गणित, पढ़ना और रूसी पसंद है। मेरा पसंदीदा विषय पढ़ना है. हमारे पास सोमवार, मंगलवार और शुक्रवार को पाठन पाठ होता है। हमारे शिक्षक बहुत अच्छे और दयालु हैं। हम दिलचस्प कहानियाँ और परीकथाएँ पढ़ते हैं, कविताएँ सीखते हैं और उनके बारे में बात करते हैं। मैं सभी रूसी किताबें पढ़ना चाहता हूं।

कक्षा 1-4 के बच्चों के लिए लघु विषय- 80 वोटों के आधार पर 5 में से 4.5

स्कूल में अंग्रेजी पढ़ने वालों के लिए विषयगत पाठ (विषय) (कक्षा 5-6)। अंग्रेजी में ये पाठ लिखित और मौखिक भाषा के विकास, कवर किए गए विषयों को दोहराने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। पाठ के प्रश्नों को संवादों के आधार के रूप में उपयोग किया जा सकता है। पाठों में शब्द और अभिव्यक्तियाँ इन कक्षाओं में शामिल शब्दावली के अनुरूप हैं। वेबसाइट में एक शब्दकोश है. किसी अपरिचित शब्द का अनुवाद जानने के लिए आपको उस पर 2 बार क्लिक करना होगा। पाठ के साथ नीचे दिए गए विषयों पर दोहराव के लिए शब्दों की सूची, साथ ही "व्यक्तिगत पत्र" विषय पर असाइनमेंट भी हैं।

अंग्रेजी में पाठ (विषय) (ग्रेड 5-6)

पाठ 1. अपने बारे में

मेरा नाम है ... । मैं ...वर्ष का हूँ।

मैं ...वें रूप में हूं. हम अलग-अलग विषय सीखते हैं लेकिन मेरा पसंदीदा विषय है...

मैं रहता हूँ … । मेरी एक माँ, एक पिता, एक बहन और एक भाई है। मेरा परिवार मिलनसार और प्यार करने वाला है।

मैं लंबा (छोटा) हूं। मेरे बाल सीधे और लंबे हैं। मेरी बड़ी भूरी आंखें हैं.

मेरे कई दोस्त हैं. मेरा सबसे अच्छा मित्र है … । हम अक्सर साथ में समय बिताते हैं. हम चाहते…।

गीत 2. मेरा परिवार और मैं

मेरा परिवार बड़ा है। हम 6 लोग हैं: पिता, माता, मेरी बहन, दो भाई और मैं। मेरा परिवार मिलनसार और प्यार करने वाला है।

मेरे पिता का नाम है …। वह चतुर और दयालु है. वह पेशे से एक डॉक्टर हैं.

मेरी मां का नाम है …। वह व्यस्त और प्यारी है. वह काम नहीं करती. वो एक गृहिणी है।

मेरी बड़ी बहन का नाम है… वो बहुत ही खूबसूरत लड़की है. उनका शौक गाना है.
मेरे छोटे भाई का नाम है... वो बहुत एक्टिव है. उसे खेल पसंद है.

मेरा शौक चित्रकारी है. मुझे अपने खाली समय में चित्र बनाना पसंद है। इसके अलावा मुझे किताबें पढ़ना भी पसंद है. मेरा पसंदीदा लेखक है...

सप्ताहांत में हमारे परिवार के सभी सदस्य एक साथ समय बिताते हैं। हम घूमने जाते हैं, संग्रहालय देखने जाते हैं, सिनेमा या थिएटर देखने जाते हैं।

मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूं।

गीत 3. मेरे दोस्त

मुझे एक घनिष्ठ मित्र मिल गया है। उसका नाम है... मेरा दोस्त मेरे जैसा ही रूप है। वह अच्छी पढ़ाई करता है. वह एक अच्छे शिष्य और अच्छे दोस्त हैं। वह अक्सर होमवर्क करने में मेरी मदद करता है।

मुझे अपने दोस्त के साथ समय बिताना पसंद है. हम घूमने जाते हैं, संगीत के बारे में बात करते हैं और साथ में सिनेमा देखने जाते हैं।

मुझे एक और दोस्त मिल गया है... (उसका नाम)। वह अच्छी लड़की है। उनका पसंदीदा विषय अंग्रेजी है. वह इस पर बहुत समय बिताती है और इसे अच्छी तरह से जानती है। साथ ही उन्हें संगीत का भी शौक है. वह बहुत अच्छा पियानो बजा सकती है.

मैं अपने दोस्त को बहुत पसंद करता हूं और सोचता हूं कि हम सच्चे दोस्त हैं।

गीत 4. मेरा स्थान

• न... न - न... न...
• बड़े अफ़सोस की बात है! - बड़े अफ़सोस की बात है!

मैं एक फ्लैट में रहता हूँ। यह है कोई भी नहींबड़ा और नछोटा। यह पांचवी मंजिल पर है. हमारे फ्लैट में दो कमरे, एक किचन, एक बाथरूम और एक हॉल है।

हमारा लिविंग रूम बड़ा है. यह हल्का है क्योंकि इसमें एक बड़ी खिड़की है। खिड़की के बाईं ओर एक पियानो है. खिड़की के दाहिनी ओर एक पुरानी अलमारी है। कमरे के मध्य में एक बड़ी गोल मेज़ है। हम अक्सर इस टेबल पर इकट्ठा होते हैं और टेबल गेम खेलते हैं। दीवारों पर आधुनिक कलाकारों की खूबसूरत पेंटिंग हैं।

मेरे पास मेरा अपना कमरा है। यह छोटा है। इसमें ज़्यादा फ़र्निचर नहीं है लेकिन यह बहुत आरामदायक है। बड़े अफ़सोस की बात हैकि मेरे कमरे में कोई बालकनी नहीं है.

हमारी रसोई बड़ी और आरामदायक है. हमारे पास एक बड़ा फ्रिज और एक माइक्रोवेव ओवन है। हम आमतौर पर नाश्ता और रात का खाना रसोई में ही खाते हैं।

गीत 5. मेरा विद्यालय

मैं रूस में रहता हूं। मेरे देश में स्कूल वर्ष सितंबर में शुरू होता है। इसके चार या तीन पद हैं।

मैं स्कूल क्रमांक 2009 में जाता हूँ। इस वर्ष मैं 5वीं कक्षा में हूँ। मेरे पास एक दिन में 5 या 6 पाठ हैं। पाठ साढ़े आठ बजे शुरू होते हैं। मेरा पसंदीदा पाठ कला है। मुझे ड्राइंग करना पसंद है और हमारे शिक्षक बहुत दयालु हैं। वह हमें हमेशा अच्छे अंक देती है।' मेरी समय सारिणी में कई अन्य विषय भी हैं।

मैं साढ़े दस बजे दोपहर का भोजन करता हूं। मैं स्कूल में रात्रि भोजन भी करता हूं। मैं रात के खाने के बाद घर नहीं जाता. मैं स्कूल में रहता हूँ और अपने दोस्तों के साथ मौज-मस्ती करता हूँ। मैं कभी-कभी स्कूल में भी अपना होमवर्क करता हूँ।

मुझे स्कूल पसंद है, लेकिन मुझे पाठ पसंद नहीं है। स्कूल वर्ष मई में समाप्त होता है। जून, जुलाई और अगस्त में हमारी गर्मी की छुट्टियाँ होती हैं। मुझे गर्मियां पसंद हैं!

गीत 6. मेरा जन्मदिन

मेरा जन्मदिन ... (महीने) को होता है। मुझे अपना जन्मदिन पसंद है क्योंकि मुझे ढेर सारे उपहार मिलते हैं।

पिछले साल मुझे एक... इस साल मुझे उम्मीद है कि मेरे माता-पिता मुझे... जन्मदिन के उपहार के रूप में देंगे।

आमतौर पर मेरे घर पर जन्मदिन की पार्टी होती है और हम खूब खाना खाते हैं। मेरा पूरा परिवार एक बड़ी मेज के चारों ओर इकट्ठा होता है। वहाँ एक जन्मदिन का केक है जिस पर मोमबत्तियाँ लगी हुई हैं। मेरे सभी रिश्तेदार मुझे "जन्मदिन मुबारक" कहते हैं।

अगले दिन मैं अपने दोस्तों को आमंत्रित करता हूं और खेल और प्रश्नोत्तरी आयोजित करता हूं, गाने गाता हूं और चुटकुले खेलता हूं। हम आम तौर पर मौज-मस्ती करते हैं।

मैं अपनी जन्मदिन की पार्टी का बहुत आनंद लेता हूं।

गीत 7. मेरा दिन

मैं आमतौर पर सोमवार, मंगलवार, बुधवार, गुरुवार और शुक्रवार को 7 बजे उठता हूं। सप्ताहांत में मैं देर से उठता हूँ क्योंकि मुझे स्कूल (काम) नहीं जाना पड़ता।
उसके बाद मैं बाथरूम में जाकर अपना चेहरा धो लेता हूं. इसके बाद मैं अपना बिस्तर और पोशाक बनाता हूँ।
मैं साढ़े सात बजे नाश्ता करता हूं। मैं आमतौर पर एक गिलास जूस और एक सैंडविच लेता हूं।
मैं 8 बजे घर से निकलता हूं. मेरा स्कूल मेरे घर के पास है और मुझे वहां पहुंचने में 5 मिनट लगते हैं। मेरे स्कूल में आमतौर पर 6 पाठ होते हैं। उदाहरण के लिए, आज मेरे पास अंग्रेजी, रूसी, विज्ञान, गणित, इतिहास और कला है।
मैं 2 बजे घर आता हूँ और खाना खाता हूँ। फिर मैंने थोड़ा आराम किया और अपना होमवर्क करना शुरू कर दिया।
शाम को मैं खाना खाता हूं और फिर टीवी देखता हूं या कंप्यूटर गेम खेलता हूं।
मैं 10 बजे बिस्तर पर चला जाता हूं.

गीत 8

• बारी बारी से- बारी बारी से
• बुरा मत मानना- कोई आपत्ति न उठाएं
  

मैं अपने माता-पिता के साथ रहता हूं और मुझे घर के बारे में मदद करनी होती है। हर रविवार को मैं अपना कमरा साफ़ करता हूँ। मैं फ़र्निचर को साफ़ करता हूँ और कालीन को वैक्यूम करता हूँ। मैं सप्ताह में एक बार फूलों को पानी देता हूँ।
मैं मेज़ लगाने में अपनी माँ की मदद करता हूँ। मैं रात के खाने के बाद बर्तन धोता हूं। हम बारी बारी सेमेरे भाई के साथ।
कभी-कभी मैं अपनी माँ को केक और पाई बनाने में मदद करता हूँ। मैं शायद ही कभी खरीदारी के लिए तभी जाता हूँ जब मेरी माँ मुझसे कहती है। मैं रोटी और फल खरीदता हूं।
मैं समझता हूं कि मुझे अपने माता-पिता की मदद करनी चाहिए क्योंकि वे कड़ी मेहनत करते हैं। और मैं बुरा मत माननाकिया जा रहा है।

गीत 9. मेरा शौक

शौक वह है जो लोग अपने खाली समय में करना पसंद करते हैं। हम अपने स्वाद के अनुसार एक शौक चुनते हैं। शौक हमारे जीवन को दिलचस्प बनाता है। कभी-कभी यह हमें अपना भविष्य का पेशा चुनने में मदद करता है।
मुझे भी एक शौक हो गया. मेरा शौक है... जब मेरे पास खाली समय होता है, तो मैं हमेशा... (अपने शौक का वर्णन करें)
इसके अलावा मुझे अपने खाली समय में खिलौने बनाना भी पसंद है। मुझे किताबें पढ़ना भी पसंद है. मेरा पसंदीदा लेखक है...
यदि आपका शौक खाना बनाना है, तो आप कह सकते हैं कि आप केक और पाई कैसे बनाते हैं।

गीत 10. मेरा पालतू

अभिव्यक्ति याद रखें: मेरे पास पालतू जानवर के रूप में एक हम्सटर है। - मेरे पास एक पालतू जानवर है, एक हम्सटर।

मैं एक हम्सटर को पालतू जानवर के रूप में रखता हूँ। - मैं घर पर एक हम्सटर रखता हूं।

नमस्ते! मैं आपको अपने पालतू जानवर के बारे में बताना चाहूंगा। यह एक हम्सटर है और उसका नाम सू है।

सू करीब एक साल की है. वह बहुत मज़ाकिया है। उसकी त्वचा मुलायम और चमकदार काली आँखें हैं। सू बहुत जिंदादिल है और पसंद करती है इधर-उधर भागनाउसके पिंजरे में एक पहिया.

मैं उसका पिंजरा रखोहॉल में क्योंकि वह रात में शोर मचाती है। लेकिन दिन में मैं उसे फ्लैट के आसपास दौड़ने देता था और उसके साथ खेलने देता था।

सू सब्जियाँ खाती है और मैं खिलानाउसे हर दिन. मैं साफहर हफ्ते उसका पिंजरा। मुझे पसंद है का ख्याल रखनामेरा पालतू।

मुझे उम्मीद है कि एक दिन मेरे माता-पिता मेरे लिए एक और पालतू जानवर खरीदेंगे। मैं अपने जन्मदिन पर एक खरगोश लाना चाहूँगा।

इन ग्रंथों को पूरक करने और बताने में सक्षम होने की आवश्यकता है। पाठों को याद न रखें. नीचे आपको मिलेगा पाठों के लिए प्रश्नों की सूचीजिसका आपको उत्तर देने में सक्षम होना आवश्यक है।

अंग्रेजी में पाठों के लिए असाइनमेंट और प्रश्न (ग्रेड 5-6)

पाठ 1. अपने बारे में

1. पाठ पूरा करें.

मेरा नाम है _______। मैं सालों पुराना हूँ। मैं रहता हूँ _______।

मेरा एक परिवार है। ______ में से 6 हैं: मेरे माता-पिता, मेरे दादा-दादी, मेरी बहन और मैं।

जहां तक ​​मेरी शक्ल की बात है तो आप खुद ही देख सकते हैं. मैं हूँ _______। मेरे बाल ______ और आँखें ______ हैं।

मुझे _______ पसंद है और मैं हमेशा अपने खाली समय में ______ पर जाता हूं।

1. अपना परिचय दें।
2. आप क्या?
3. आपकी आयु कितनी है?
4. क्या आपके बाल लंबे हैं या छोटे?
5. आंखें कैसी होती हैं?
6. क्या आप अपने आप का वर्णन कर सकते हो?
7. आप कहाँ रहते हैं?
8. क्या आपका कोई दोस्त है?

पाठ 2. मेरा परिवार और मैं।

1. संपूर्ण पाठ 1.

मेरे परिवार में हम ………….हैं। हम एक करीबी परिवार हैं. हम सामाजिक हैं और…

मेरी माँ एक ………………… मेरी माँ प्यारी और ……… है।

मेरे पिता एक ……………………… मेरे पिता मजबूत और ……….. हैं

जहाँ तक मेरी बात है, मुझे लगता है कि मैं …………………….. मैं और अधिक …….. बनना चाहूँगा।

मुझे नहीं मिला है……। मेरा बड़ा भाई सक्रिय है और …….
मेरी छोटी बहन सुंदर है लेकिन……….

मुझे अपने परिवार से प्यार है……

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

• मुख्य विशेषता - मुख्य चरित्र लक्षण

1. आप अपने परिवार का वर्णन कैसे करेंगे?
2. क्या आपके माता - पिता क्या करते हैं?
3. आपके माता-पिता की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?
4. आपकी मुख्य विशेषताएं क्या हैं?
5. क्या आपके कोई भाई बहन हैं?
6. वे कितने साल के हैं?
7. वे किस प्रकार के लोग है?
8. आपको एक साथ क्या करना पसंद है?

2. पाठ 2 को इन शब्दों के साथ पूरा करें: करीबी, मिलनसार, आगे बढ़ना, शौक, कार्ड, विशिष्ट, बुद्धिमान, शरारती, हास्य।

"मेरा परिवार" विषय पर नमूना पत्र

प्रिय एन,
आपके पत्र के लिए धन्यवाद। आपने मुझसे अपने परिवार के बारे में लिखने को कहा.

खैर, हमारा परिवार एक _____ रूसी परिवार है: एक पिता, एक माँ, दो बच्चे (मेरी छोटी बहन और मैं) और एक बिल्ली। हम एक _____ परिवार हैं और एक-दूसरे के साथ _____ अच्छे से रहते हैं।

मेरी माँ स्कूल में शिक्षिका हैं। वह है _____। उसकी ______ पेंटिंग है। मेरे पिताजी एक कंप्यूटर _________ हैं। वह है _________। उसे __________ की अच्छी समझ है। मेरी छोटी बहन ऐन मज़ाकिया है और कभी-कभी ____________ भी।

आप से जल्दी सुनने की उम्मीद।

शुभकामनाएं,
पोलिना

पाठ 3. मेरे मित्र.

1. पाठ पूरा करें.

मेरा एक दोस्त है। उसका नाम है….. . वह एक लड़की है . उसे मिल गया है ______ भूरे बाल और ______ नीली आंखें। वह पतली है और ______ है। वह गुड़िया इकट्ठा करने की दीवानी है। उसे अपने बड़े _________ पर बहुत गर्व है।

हम हर दिन मिलते हैं क्योंकि हम एक ही रूप में हैं।' हम स्कूल के बाद ______और अक्सर _____ समय के दौरान एक साथ बात करते हैं।

वह एक अच्छी छात्रा है और कभी-कभी मेरे _______ में मेरी मदद करती है।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आपके कई मित्र हैं?
2. आपका सबसे अच्छा दोस्त कौन है?
3. आपने दोस्त कब बनाए?
4. आपका दोस्त कैसा दिखता है?
5. आप उसे (उसे) क्यों पसंद करते हैं?
6. आप आम में है क्या?
7. क्या आप विचार साझा करते हैं?
8. आप कितनी बार एक दूसरे को फोन करते हैं?
9. आप अपना समय एक साथ कैसे बिताना पसंद करते हैं?
10. आपके मित्र को क्या करना पसंद है?

पाठ 4. मेरा स्थान.

1. पाठ पूरा करें.

मेरा परिवार एक बड़े घर में _______ मंजिल पर रहता है। हमारा फ्लैट ______ है। हमारे पास दो शयनकक्ष हैं, एक _______, एक _________, एक _______ और एक शौचालय।

हमारे फ्लैट का सबसे बड़ा कमरा _______ है। यह एक _____ कमरा है जिसके बीच में एक बड़ी मेज है। _____ में एक आरामदायक सोफा है। ठीक विपरीत दीवार पर एक बड़ी फ़्लैट स्क्रीन है।

जब हम घर पर होते हैं, तो हम अक्सर कमरे में _____ होते हैं और गेम खेलने या टीवी देखने में समय बिताते हैं।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आप फ्लैट में रहते हैं या घर में?
2. यह बड़ा है या छोटा?
3. इसमें कितने कमरे हैं?
4. लिविंग रूम में क्या है?
5. रसोई में क्या है?
6. क्या आपके पास खुद का कमरा है?

पाठ 5. मेरा विद्यालय.

1. पाठ पूरा करें.

मेरा नाम ____ है मैं ____ हूं। मैं स्कूल संख्या _____ में______ में हूँ।

इस वर्ष मेरे पास बहुत सारे विषय हैं। मैं गणित, इतिहास, रूसी, अंग्रेजी, विज्ञान, _______ का अध्ययन करता हूं। मुझे पसंद है _______। मुझे _________ पसंद नहीं है.

मुझे स्कूल पसंद है क्योंकि मुझे ब्रेक के दौरान अपने दोस्तों के साथ रहना पसंद है।

लेकिन मुझे _____ अंक प्राप्त करना पसंद नहीं है।

3. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. आप किस स्कूल में पढ़ते हैं?
2. आप किस प्रपत्र को भर रहे हैं?
3. आपको कौन से पाठ/विषय पसंद हैं?
4. आपको कौन से पाठ/विषय पसंद नहीं हैं?
5. आपके पास कितने विषय हैं? क्या रहे हैं?
6. आपकी समय सारिणी में (सोमवार को) कौन से विषय हैं?
7. आप अपने अंग्रेजी पाठों में क्या करते हैं?
8. आप कौन सा विषय पढ़ना चाहेंगे?
9. क्या आपको ब्रेक पसंद है?
10. कुछ स्कूली बच्चों को स्कूल पसंद नहीं है। क्या आपको लगता है क्यों?

पाठ 6. मेरा जन्मदिन.

1. पाठ पूरा करें.

मेरी आखिरी जन्मदिन की पार्टी

पिछले साल मेरी बहनों ने मेरे लिए जन्मदिन की पार्टी का आयोजन किया था।

जब मैं बाहर था, तो उन्हें पार्टी के लिए _________ मिला। वे _________ घर और _______ पिज़्ज़ा। वे मेरे कमरे को गुब्बारों से सजाते हैं। वे अपने सबसे अच्छे कपड़े पहनते थे और _______ दिखते थे।

जब मैंने दरवाज़े की घंटी बजाई तो संगीत बजने लगा। मैं कमरे में आया और मेज पर एक बड़ा _________ देखा। _______ इस पर 13 मोमबत्तियाँ।

मेरी बहनों ने मेरे लिए गाना गाया, तुम्हें जन्मदिन मुबारक हो। आपको जन्मदिन की शुभकामनाएँ। जन्मदिन मुबारक हो,......आपको जन्मदिन मुबारक हो। »

मैं बहुत था……

स्कूल पार्टी की व्यवस्था कैसे करें

मुझे अगले सप्ताह एक स्कूल पार्टी का आयोजन करना है।

सबसे पहले,मैं दिनांक और समय व्यवस्थित करूंगा और ____________ (निमंत्रण) लिखूंगा।

तबमैं सोचूंगा कि पार्टी आयोजित करने में कौन मेरी मदद कर सकता है. मुझे लगता है कि मैं अपने दोस्त इल्या से सीडी लाने के लिए कहूंगा। वह ___________ के लिए जिम्मेदार होगा। मैं अपने दोस्त स्लावा से _______ गिटार माँगने वाला हूँ। वह __________ गिटार बजा सकता है। मैं आन्या से ________खाना मांगूंगा।

औरमैं स्वेता से _____________ बनाने के लिए कहूंगा। इसलिएलड़कियाँ भोजन के लिए ______________ होंगी।

भीमैं अपने दोस्तों के लिए छोटे उपहार खरीदने के लिए ______ हूं क्योंकि पार्टी में हमारे पास प्रश्नोत्तरी और प्रतियोगिताएं होंगी।

मुझे आशा है कि पार्टी _____________ होगी।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. अब आप कितने साल के हैं?
2. आपका जन्मदिन कब है?
3. क्या आपको जन्मदिन की पार्टियाँ पसंद हैं?
4. आप अपना जन्मदिन कैसे मनाते हैं?
5. आप अपने जन्मदिन की पार्टी में किसे आमंत्रित करते हैं?
6. आपको उपहार पाना पसंद है, है ना?
7. आपको किस तरह के उपहार सबसे अच्छे लगते हैं?

पाठ 7. मेरा दिन (मेरा कार्य दिवस / मेरा दिन बाहर)

1. पाठ पूरा करें.

मेरे स्कूल का दिन जल्दी शुरू होता है।

मैं 7 बजे उठता हूँ, मेरा चेहरा और पहनावा _______। फिर मैं अपना बिस्तर __________करता हूं और अपना नाश्ता करने के लिए ________ पर जाता हूं।

मैं 8 बजे घर से स्कूल के लिए निकलता हूं. स्कूल जाते समय मैं अक्सर _____ जाता हूँ, मेरे दोस्त और हम स्कूल जाते हैं ______।

मैं 3 बजे ______घर आता हूँ।

मैं रात का खाना खाता हूं और उसके बाद______ क्योंकि मैं अक्सर _____ होता हूं। जब मेरे पास थोड़ा होमवर्क होता है, तो मैं _______ या_______ पर जा सकता हूं।

शाम को मैं आमतौर पर ______ या ______ करता हूँ।

मैं रात 10 बजे बिस्तर पर जाता हूं।

2.1. "मेरा कार्य दिवस" ​​पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. आप अपने कार्य दिवसों पर कब उठते हैं?
2. आपके लिए जल्दी उठना मुश्किल है, है ना?
3. क्या आप आमतौर पर अपना बिस्तर बनाते हैं?
4. आमतौर पर आप नाश्ते में क्या लेते है?
5. आप स्कूल के लिए घर से कब निकलते हैं?
6. तुम्हारा विद्यालय कहाँ है?
7. आपको अपने स्कूल तक पैदल पहुँचने में कितना समय लगता है?
8. आप घर कब आओगे?
9. उसके बाद तुम्हारा क्या काम रहता है?
10. आप शाम को क्या करना पसंद करते हैं?
11. आप सोने कब जाते हो?

2.2. "माई डे आउट" पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें

1. क्या आपको सप्ताहांत पसंद है? क्यों?
2. आप किस समय उठते हैं?
3. आप सुबह/दोपहर/शाम को क्या करते हैं?
4. क्या आप टीवी देखना पसंद करते हैं?
5. क्या आप पार्क जाते हैं?
6. क्या आप तैरने जाते हैं?
7. क्या आप अपने दोस्तों से मिलते हैं?
8. आपके परिवार में खरीदारी कौन करता है?
9. तुम्हे खरीदारी पसंद है?

2.3 नीचे दी गई योजना के अनुसार अपनी कहानी बनाएं। प्रयोग अवश्य करें क्रियाओं के क्रम को बताने वाले शब्द (SOON)। उन्हें पाठ में बोल्ड में हाइलाइट किया गया है।

मेरा सामान्य दिन

मैं आमतौर पर लगभग... बजे उठता हूं

तबमैं...

अगला मैं …

कबमैं स्कूल से घर आता हूँ, मैं...

हम आम तौर पर रात का खाना लगभग…

मैं रात के खाने में अपनी माँ की मदद करता हूँ। मैं…।

बादमैं अपना होमवर्क करता हूं, मुझे पसंद है...

मैं हमेशा से करता हुँ…। पहलेमैं बिस्तर पर जाता हूँ.

पाठ 8. मैं घर के बारे में कैसे मदद करता हूँ।

1. पाठ पूरा करें.

मेरा नाम है _____________। मैं माता-पिता के साथ रहता हूं.

मैं अपने परिवार से प्यार करता हूं और घर में अपने माता-पिता की मदद करता हूं।

मैं हमेशा _______ को वैक्यूम करता हूँ। कभी-कभी मैं अपनी माँ को मेज पर रखने में मदद करता हूँ। और मैं आमतौर पर भोजन के बाद ________ उठता हूं। मैं अक्सर ______मेरा कमरा और __________फूल होते हैं।

लेकिन मैं कभी___________ नहीं करता। मुझे यह पसंद नहीं है.

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आपके दोस्त अपने माता-पिता की मदद करते हैं?
2. क्या आप घर के बारे में अपने माता-पिता की मदद करते हैं?
3. क्या आप अपना कमरा साफ़ कर सकते हैं?
4. क्या आप फूलों को पानी देते हैं?
5. क्या आप बर्तन धोते हैं?
6. क्या आप मेज़ लगाने में मदद करते हैं?
7. क्या आप कालीन को वैक्यूम करते हैं?
8. क्या आप दुकानों पर जाते हैं और खाना खरीदते हैं?
9. आपको क्या करना पसंद नहीं है?

पाठ 9. मेरा शौक.

1. पाठ पूरा करें.

हमारे शौक

अलग-अलग लोगों को ____________ चीजें पसंद आती हैं। इसलिए हमारे ____________ शौक हैं।

मैं__________________________ का शौकीन हूं (अपने बारे में 3 वाक्य)।

मेरे मित्र नस्तास्या को __________ पसंद है। वह_____________ की दीवानी है (उसके प्रेमी/प्रेमिका के बारे में 3 वाक्य)

मुझे लगता है कि शौक हमारा जीवन ______________ बनाते हैं।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. आप क्या शौक जानते हैं?
2. क्या आप कोई वाद्य यंत्र बजा लेते हैं?
3. आपका शौक क्या है?
4. क्या आपको लगता है कि आपका शौक भविष्य में आपकी मदद कर सकता है?
5. आप क्या बनना चाहते हैं?

पाठ 10. मेरा पालतू.

1. पाठ पूरा करें.

जो जानवर हम घर में रखते हैं वे हमारे_____ हैं। वे कुत्ते हो सकते हैं, _______, _______,
_______ या _______।

लोगों को पालतू जानवरों का बहुत शौक होता है. वे उन्हें देखना पसंद करते हैं और उनके साथ परिवार के वास्तविक सदस्यों की तरह व्यवहार करते हैं। कुत्ते और बिल्लियाँ हमारे _________पालतू जानवर हैं।

मेरे पास _____पालतू जानवर हैं। मेरे घर में _________तीन बिल्लियाँ, एक कुत्ता, दो हैम्स्टर और एक तोता। मैं उन सभी से प्यार करता हूं और जब मैं उनके साथ खेलता हूं तो मैं बहुत _________ होता हूं। मैं भी उनकी _______देखभाल करता हूँ। मेरी मां उन्हें _______ करने में मेरी मदद करती हैं। जब मैं बड़ा हो जाऊँगा, तो मैं _______पशुचिकित्सक बनना चाहता हूँ और _______जानवरों को लेना चाहता हूँ।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आपको एक पालतू मिल गया है?
2. यह कौन सा पालतू जानवर है?
3. आपका पालतू जानवर कैसा है?
4. आप अपने पालतू जानवर की देखभाल कैसे करते हैं?
5. क्या आप एक और पालतू जानवर रखना चाहेंगे?

लेख लिखने के लिए, विभिन्न पाठ्यपुस्तकों के विकास का उपयोग किया गया, साथ ही टी.यू. द्वारा एक मैनुअल भी। ज़ुरिन अंग्रेजी भाषा। ग्रेड 5-11 के छात्रों के लिए अंग्रेजी में 55 मौखिक विषय "(आंशिक रूप से संशोधित और पूरक)

हममें से प्रत्येक को कभी न कभी अपने बारे में लिखने या बोलने के कार्य का सामना करना पड़ा है। यह नौकरी के लिए आवेदन करते समय, नए लोगों से मिलते समय, प्रश्नावली भरते समय, परीक्षा देते समय, या बस यह आपके स्कूल निबंध का विषय हो सकता है।

यह तुरंत निर्धारित करना महत्वपूर्ण है कि आपके बारे में आपकी कहानी कितनी गहरी और व्यापक होनी चाहिए। बेशक, यह सब स्थिति पर निर्भर करता है। यदि आप किसी इंटरव्यू की तैयारी कर रहे हैं तो कहानी स्पष्ट, संक्षिप्त, व्यवसायिक होनी चाहिए। आपको अपनी शिक्षा, कार्य अनुभव, अपने व्यावसायिक गुणों और सामान्य तौर पर एक कर्मचारी के रूप में अपनी ताकत और संभावनाओं पर ध्यान देना चाहिए। यदि आपकी कहानी नए परिचितों पर केंद्रित है, तो सबसे अधिक संभावना है कि आप मुख्य रूप से अपने शौक, आदतों, चरित्र आदि के बारे में बात करेंगे। स्कूल निबंध में, आपको निश्चित रूप से अपने परिवार और दोस्तों और भविष्य की योजनाओं के बारे में बात करनी होगी। जिन स्थितियों में आपको अपने बारे में बात करने की ज़रूरत होती है वे बहुत भिन्न हो सकती हैं।

यदि आपके सामने अंग्रेजी में अपने बारे में बताने का कार्य है, तो तैयार वाक्यांश टेम्पलेट आपकी सहायता के लिए आएंगे, जिन्हें जोड़ने पर आपको एक पूर्ण निबंध प्राप्त होगा। सबसे पहले आपको स्वयं यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि आप वास्तव में किस बारे में बात करना चाहते हैं और कहानी के लिए एक स्पष्ट योजना तैयार करें। मेरा सुझाव है कि आप एक "सार्वभौमिक" स्व-कथन योजना का पता लगाएं जो लगभग किसी भी स्थिति के लिए काम करती है। आप स्वयं यह तय कर सकेंगे कि आपके निबंध में किन बिंदुओं को अधिक विस्तार से शामिल किया जाएगा और किन को नहीं। प्रत्येक आइटम के लिए, आपको अनुवाद के साथ टेम्पलेट वाक्यांशों की पेशकश की जाएगी, जिसे आपको अपने बारे में जानकारी के साथ पूरक करना होगा।

हमारी कहानी योजना इस प्रकार है:

1. अपने बारे में परिचय एवं सामान्य जानकारी
2. निवास स्थान (वह स्थान जहाँ मैं रहता हूँ)
3. परिवार के बारे में जानकारी
4. शिक्षा
5. कार्य का स्थान (मेरा काम)
6. मेरे शौक, प्रतिभाएं और रुचियां
7. चरित्र के लक्षण (चरित्र)
8. भविष्य के लिए योजनाएँ

"अपने बारे में" कहानी लिखना

परिचय के रूप में, यदि स्थिति अनुमति देती है, तो आप निम्नलिखित वाक्यांश कह सकते हैं:

• अपने बारे में बात करना कठिन है क्योंकि केवल मेरे आस-पास के लोग ही मुझे निष्पक्ष रूप से देख सकते हैं - अपने बारे में बात करना बहुत कठिन है, क्योंकि वे मुझे केवल बाहर से ही निष्पक्ष रूप से देख सकते हैं

• मुझे अपना परिचय देने दो - मुझे अपना परिचय देने दो
• आइए मैं आपको अपने बारे में कुछ शब्द बताऊं - आइए मैं आपको अपने बारे में कुछ शब्द बताऊं

सबसे पहले, अपना नाम बताएं:

• मेरा नाम वैलेन्टिन है - मेरा नाम वैलेन्टिन है

यदि आपके प्रियजन आपको अलग तरह से बुलाते हैं, तो आप निम्नलिखित शब्द जोड़ सकते हैं:

• लेकिन मेरे दोस्त मुझे वेल कहते हैं - लेकिन दोस्त आमतौर पर मुझे वैल कहते हैं
• लेकिन लोग आमतौर पर मुझे वेलिया कहते हैं - लेकिन वे आमतौर पर मुझे वाल्या कहते हैं
• लेकिन आप मुझे वेल कह सकते हैं - लेकिन आप मुझे वैल कह सकते हैं

आप अपने नाम की उत्पत्ति या उसके बारे में कोई दिलचस्प बात बता सकते हैं:

• यह एक लैटिन नाम है - यह एक लैटिन नाम है
• मेरा नाम मेरी दादी के नाम पर रखा गया था - मेरा नाम मेरी दादी के नाम पर रखा गया था
• मेरा नाम काफी असामान्य है और मुझे यह पसंद है - मेरा नाम काफी असामान्य है और मुझे यह पसंद है

उसके बाद, आप आयु निर्दिष्ट कर सकते हैं:

• मेरी उम्र 25 साल है
• मेरा जन्म 1988 में हुआ था - मेरा जन्म 1988 में हुआ था
• मैं तीन महीने में 30 साल का हो जाऊंगा - मैं तीन महीने में 30 साल का हो जाऊंगा
• मैं अगले अक्टूबर में 20 साल का हो जाऊंगा - मैं अगले अक्टूबर में 20 साल का हो जाऊंगा

• मैं सेंट पीटर्सबर्ग से हूं
• मैं फ्रांस से आता हूं, मैं पेरिस में रहता हूं - मैं फ्रांस से हूं, मैं पेरिस में रहता हूं
• मैं सेंट पीटर्सबर्ग में रहता था, लेकिन अब मैं मॉस्को में रहता हूं - मैं सेंट पीटर्सबर्ग में रहता था, लेकिन अब मैं मॉस्को में रहता हूं।
• मेरा जन्म लंदन में हुआ और मैंने अपना पूरा जीवन वहीं बिताया - मेरा जन्म लंदन में हुआ और मैंने अपना पूरा जीवन वहीं बिताया
• मेरा जन्म बाल्टा में हुआ था। यह ओडेसा के पास एक छोटा सा शहर है। जब मैं 16 साल का था तो मैं अपने परिवार के साथ सेंट पीटर्सबर्ग चला गया - मेरा जन्म बाल्टा में हुआ था। यह ओडेसा के पास एक छोटा सा शहर है। जब मैं 16 साल का था, मैं अपने परिवार के साथ सेंट पीटर्सबर्ग चला गया

यदि आपका वार्ताकार रुचि रखता है, तो आप अपने शहर, उसके स्थान और आकर्षणों के बारे में कुछ वाक्य समर्पित कर सकते हैं। अमेरिका में, किसी नए व्यक्ति से मिलते समय, यह वस्तु अनिवार्य है। किसी कारण से, यह अमेरिकियों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, कोई व्यक्ति इलिनोइस राज्य में पैदा हो सकता है और बचपन में ही दूसरे राज्य में जा सकता है, लेकिन जब वे मिलेंगे, तो वह निश्चित रूप से उल्लेख करेगा कि वह इलिनोइस से है।

• मेरा गृहनगर बहुत बड़ा है, वहां दस लाख लोग रहते हैं - मेरा गृहनगर बहुत बड़ा है, वहां दस लाख लोग रहते हैं
• यह देश के दक्षिण में स्थित है - यह देश के दक्षिण में स्थित है
• मेरा गृह नगर प्रकाश उद्योग का केंद्र है - मेरा गृह नगर प्रकाश उद्योग का केंद्र है
• मेरा गृहनगर अपने थिएटर के लिए प्रसिद्ध है - मेरा गृहनगर अपने थिएटर के लिए प्रसिद्ध है

अगर आप अपने बारे में अंग्रेजी में निबंध लिख रहे हैं तो आपको अपने परिवार का जिक्र जरूर करना चाहिए:

• मैं एक बड़े/छोटे परिवार से हूँ - मैं एक बड़े/छोटे परिवार से हूँ
• मेरे परिवार के सभी सदस्य मददगार और मिलनसार हैं - मेरे परिवार के सभी सदस्य मिलनसार हैं
• परिवार में हम पाँच हैं - परिवार में हम पाँच हैं
• हमारी एक-दूसरे के साथ अच्छी बनती है - हमारी एक-दूसरे के साथ अच्छी बनती है
• मेरे एक पिता, एक माँ और दो छोटे भाई/बहन हैं - मेरे एक पिता, माँ और दो छोटे भाई/बहन हैं

यदि लागू हो, तो परिवार के प्रत्येक सदस्य के बारे में सामान्य तथ्य प्रदान करें। हमें बताएं कि वे कितने साल के हैं, वे क्या करते हैं, कौन शिक्षित है, वे कहां रहते हैं, आदि। लेकिन बहुत अधिक बहकावे में न आएं। पूरी कहानी अभी भी आपके बारे में है, आपके परिवार के सदस्यों के बारे में नहीं।

हमारे एजेंडे में अगला आइटम शिक्षा है। यह संभवतः किसी भी स्थिति में अनिवार्य होगा। यदि आप अभी भी स्कूल में हैं, लेकिन आप निम्नलिखित वाक्यांशों का उपयोग कर सकते हैं:

• मैं स्कूल जाता हूँ। मैं नौवीं कक्षा में हूं - मैं स्कूल जाता हूं। मैं नौवीं कक्षा में हूं
• मैं जर्मन और गणित में अच्छा हूँ - मैं जर्मन और गणित में अच्छा हूँ
• मेरे पसंदीदा विषय स्पेनिश और साहित्य हैं - मेरे पसंदीदा विषय स्पेनिश भाषा और साहित्य हैं

यदि आप पहले ही हाई स्कूल से स्नातक कर चुके हैं और एक छात्र हैं, तो निम्नलिखित वाक्यांश आपके लिए हैं:

• मैंने 2010 में स्कूल की पढ़ाई पूरी की - मैंने 2010 में स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की
• मैं लंदन यूनिवर्सिटी ऑफ आर्ट्स का छात्र हूं
• मैं प्रथम वर्ष/द्वितीय वर्ष का छात्र हूं - मैं अपने प्रथम/द्वितीय वर्ष में हूं
• मैं अपने पहले/दूसरे/तीसरे वर्ष में हूं - मैं अपने पहले/दूसरे/तीसरे वर्ष में हूं
• मेरा प्रमुख विषय मनोविज्ञान है / मेरा प्रमुख विषय मनोविज्ञान है - मेरी विशेषज्ञता मनोविज्ञान है

यदि आपने पहले ही स्नातक कर लिया है:

• मैंने 2014 में विश्वविद्यालय से स्नातक किया - मैंने 2014 में विश्वविद्यालय से स्नातक किया
• मैंने सम्मान के साथ स्नातक किया - मैंने सम्मान के साथ स्नातक किया
• मैंने भाषाशास्त्र में स्नातक किया
• मुझे एक वकील के रूप में प्रशिक्षित किया गया - मुझे एक वकील के रूप में शिक्षित किया गया
• विश्वविद्यालय में मैंने कई विषयों का अध्ययन किया - विश्वविद्यालय में मैंने कई विषयों का अध्ययन किया

यदि आप नौकरी करते हैं, तो अपने पेशे के लिए कुछ सुझाव अवश्य दें:

• मैं/मैं एक शिक्षक के रूप में काम करता हूँ - मैं एक शिक्षक के रूप में काम करता हूँ
• भविष्य में मैं वकील बनना चाहता हूं - भविष्य में मैं वकील बनना चाहता हूं
• मैं (कंपनी का नाम) के लिए काम करता हूं - मैं (कंपनी का नाम) के लिए काम करता हूं
• मैं इस समय नौकरी की तलाश में हूं - फिलहाल मैं नौकरी की तलाश में हूं
• फिलहाल मैं बेरोजगार हूं - फिलहाल मैं बेरोजगार हूं

अपने शौक, रुचियों, प्रतिभाओं के लिए कुछ वाक्य समर्पित करें। ऐसा करने के लिए, निम्नलिखित वाक्यांशों का उपयोग करें:

• जहां तक ​​मेरी रुचियों की बात है तो मुझे संगीत का शौक है - जहां तक ​​मेरी रुचियों का सवाल है तो मुझे संगीत का शौक है
• मुझे खेलों का शौक है - मुझे खेलों का शौक है
• मैं टेनिस बहुत अच्छा खेल सकता हूँ - मैं टेनिस खेलने में अच्छा हूँ
• मुझे इतिहास में रुचि है - मुझे इतिहास में रुचि है
• जब मेरे पास कुछ खाली समय होता है तो मैं जिम जाता हूं - जब मेरे पास खाली समय होता है तो मैं जिम जाता हूं
• अपने खाली समय में मैं आमतौर पर किताबें पढ़ता हूं - अपने खाली समय में मैं आमतौर पर किताबें पढ़ता हूं
• मैं विदेशी भाषाएँ सीखने में बहुत समय लगाता हूँ - मैं विदेशी भाषाएँ सीखने में बहुत समय लगाता हूँ

अंग्रेजी में अपने बारे में एक कहानी में, आपको अपने चरित्र का वर्णन करना होगा। आप अपने फायदे और नुकसान बता सकते हैं. आप उन गुणों के नाम भी बता सकते हैं जिन्हें आप लोगों में महत्व देते हैं, या इसके विपरीत - जिन्हें आप स्वीकार नहीं करते हैं।

• जो लोग मुझे अच्छी तरह से जानते हैं, वे कहते हैं कि मैं एक विश्वसनीय व्यक्ति हूं - जो लोग मुझे अच्छी तरह से जानते हैं, वे कहते हैं कि मैं एक विश्वसनीय व्यक्ति हूं
• मेरे सबसे अच्छे गुण हैं धैर्य और रचनात्मकता - मेरे सबसे अच्छे गुण हैं धैर्य और रचनात्मकता
• मैं एक मिलनसार व्यक्ति हूं और मेरे कई दोस्त हैं - मैं एक मिलनसार व्यक्ति हूं और मेरे कई दोस्त हैं
• कभी-कभी मैं आलसी हो सकता हूं - कभी-कभी मैं आलसी हो सकता हूं
• मुझे विनम्र और बुद्धिमान लोगों के साथ जुड़ना पसंद है - मुझे अच्छे व्यवहार वाले और बुद्धिमान लोगों के साथ संवाद करना पसंद है
• मैं ईमानदारी और विश्वास की सराहना करता हूं - मैं ईमानदारी और ईमानदारी की सराहना करता हूं
• मुझे नफरत है जब लोग झूठ बोलते हैं और विश्वासघात करते हैं - मुझे नफरत है जब लोग झूठ बोलते हैं और विश्वासघात करते हैं
• जो लोग अविश्वसनीय हैं वे मुझे परेशान करते हैं - अविश्वसनीय लोग मुझे परेशान करते हैं

अपने चरित्र का वर्णन करने के लिए आपको निम्नलिखित विशेषणों की आवश्यकता हो सकती है:

सक्रिय - सक्रिय
संचारी - मिलनसार
रचनात्मक - रचनात्मक
विश्वसनीय - विश्वसनीय
आत्मविश्वासी - आत्मविश्वासी
मैत्रीपूर्ण - मैत्रीपूर्ण
मिलनसार - मिलनसार
अनुपस्थित-चित्त - बिखरा हुआ
शांत - शांत
आलसी - आलसी

आप भविष्य के लिए अपनी योजनाओं या अपने सपनों के बारे में कुछ वाक्यों के साथ अपने बारे में अपनी कहानी पूरी कर सकते हैं:

• भविष्य में मैं डॉक्टर बनना चाहता हूं - भविष्य में मैं डॉक्टर बनना चाहता हूं
• मैं एक प्रसिद्ध व्यक्ति बनना चाहता हूँ - भविष्य में, मैं प्रसिद्ध बनना चाहता हूँ
• मेरा सपना दुनिया भर में यात्रा करना है - मेरा सपना दुनिया भर में यात्रा करना है
• मैं एक बड़े घर का सपना देखता हूं - मैं एक बड़े घर का सपना देखता हूं

अंग्रेजी में अपने बारे में कहानी (मेरे बारे में) में, एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक आसानी से जाना बहुत महत्वपूर्ण है। आपको एक सुंदर सुसंगत निबंध के साथ समाप्त होना चाहिए, न कि कुछ वाक्यांशों की सूची के साथ। लिंकिंग सुझावों का उपयोग करें.