برنامه ریزی برای آماده سازی کار نهایی مقدماتی. مراحل اصلی و برنامه زمانبندی اجرای راه اندازی

ساختار پروژه تحقیقاتی همیشه به موضوع تحقیق و ویژگی های آن بستگی دارد - به عنوان مثال می توان به رشته های فنی اشاره کرد که لزوماً حاوی تحقیقات عملی است. اما در علوم انسانی (تاریخ، فلسفه، جغرافیا) به ندرت به بخش عملی نیاز است. با وجود این، برخی از اصول اولیه برای تهیه برنامه کاری فارغ التحصیل برای همه پروژه های فارغ التحصیلی یکسان باقی می ماند.

چگونه یک طرح WRC تهیه کنیم

به طور معمول، یک پایان نامه یا برنامه درسی توسط دانش آموز به همراه استاد راهنما ترسیم می شود - معلم می تواند بلافاصله تنظیمات را انجام دهد و کاستی ها را بیان کند. با این حال، فارغ التحصیل باید به طور مستقل یک پیش نویس طرح بنویسد، بنابراین می توان از الگوریتم اقدامات زیر در کار استفاده کرد:

  1. محتوای فصول را مشخص کنید و به آنها عنوان بدهید.
  2. پاراگراف ها یا بخش های فرعی و همچنین اطلاعاتی که در آنها وجود خواهد داشت را مشخص کنید.

توجه! بخش اول پایان نامه (قسمت نظری) همیشه حاوی تحلیل منابع ادبی است و بخش های دوم و سوم شامل شرح تحقیق عملی و پروژه است.

در حین نوشتن، مهم است که برخی از ویژگی های طراحی یک طرح برای پایان نامه واجد شرایط نهایی را به خاطر بسپارید:

  • عناوین فصول و بخش‌های فرعی باید محتوای آنها را تا حد امکان دقیق نشان دهند.
  • تمام مراحل مطالعه باید به هم پیوسته و دارای یک توالی منطقی باشد.
  • همپوشانی پاراگراف ها با فصل ها و موضوعات تکراری در عناوین فصل ها و زیربخش ها مجاز نمی باشد.

مثال. طرح WRC با موضوع "سیاست مذهبی اسکندر مقدونی"

معرفی

فصل 1. سیاست مذهبی اسکندر در مرحله اول مبارزات شرق

1.1. معرفی «اندیشه انتقام» و تأثیر آن بر سیاست دینی

1.2. فرقه های مذهبی ایالت های شهرهای یونانی

فصل 2. سیاست مذهبی اسکندر مقدونی در آسیا

2.1. اعلام اسکندر به عنوان پسر آمون را. روابط با کشیشان مصری

2.2. مارش به فارس آتش زدن تخت جمشید

فصل 3. نقش سیاست دینی اسکندر مقدونی در شکل گیری هلنیسم

نتیجه

نمونه ای از تکمیل یک تکلیف برای پایان نامه واجد شرایط نهایی

تکلیف پایان نامه یک راهنمای فردی برای نوشتن آن است. در آن به دانش آموز رسماً موضوع تحقیق اختصاص داده می شود، داده های اولیه برای اجرای آن نشان داده می شود و برنامه و برنامه ای برای اجرا تعیین می شود.

این سند در فرم ایجاد شده توسط دانشگاه تهیه شده و از دو بلوک تشکیل شده است:

  1. "گذرنامه" VKR. این بخش حاوی اطلاعاتی در مورد دانشگاه، دانشکده، گروه آموزشی، دانشجو و استاد راهنما است. طرح ساختاری پایان نامه نیز نشان داده شده است.
  2. برنامه نوشتن - یک برنامه تقویم گام به گام که تاریخ تحویل پیش نویس و نسخه نهایی کار را نشان می دهد.

توجه! تکلیف به امضای دانشجوی دیپلم، استاد راهنما و تایید رئیس گروه می رسد.

نمونه ای از تکلیف پایان نامه در OMSAU

دانشگاه ارضی دولتی Omsk به نام P.A. Stolypin

دانشکده دامپزشکی

بخش تشخیص

دامپزشکی تخصصی

من تایید کردم

رییس سازمان

______________________

"___" ______________ 20__

تکلیف برای تکمیل
کار صلاحیت فارغ التحصیل

دانش آموز: والنتین واسیلیویچ پتروف

موضوع: اثربخشی درمان اگزما در سگ

داده های اولیه: دفاع غیرنظامی در سایت های تولید کشاورزی. م.: کولوس، 1984; Astrakhomtsev V.I.، Danilov E.P. بیماری های سگ م.: کولوس، 1978; حفاظت از طبیعت. م.: کولوس، 1977; بیماری های حیوانات خانگی شما کیف، آلترپس، 1995; پایان نامه ها، نشریات پنج سال اخیر، تک نگاری ها، ادبیات علمی خارجی با موضوع تحقیق و غیره.

مقدمه: ارتباط، اهمیت عملی و علمی، روش شناسی، توسعه نظری موضوع تحقیق، موضوع و موضوع، هدف، اهداف تحقیق، ساختار پروژه تحقیقاتی.

در این کار لازم است به سوالات زیر توجه شود:

1. اگزما به عنوان یک بیماری

1.1. پاتوژنز و علت بیماری

1.2. درصد فصلی بودن اگزما در حیوانات اهلی

2. علائم بالینی و درمان اگزما در سگ

2.1. مواد، روش ها و روش تحقیق

2.2. قوانین مراقبت، تغذیه و برنامه درمانی

3. صرفه اقتصادی اقدامات دامپزشکی

نتیجه گیری: نتیجه گیری و پیشنهادات ویژه برای بهبود روش های درمان اگزما در سگ ها.

مشاور علمی ______________________________

(امضا) (مدرک تحصیلی، عنوان، نام کامل)

کار برای اجرا پذیرفته شد _______________________________

(امضا) (نام کامل)

داده های اولیه برای WRC

داده‌های منبع، فهرستی از اسناد پایه، انتشارات در نشریات ادواری و سایر مواد پشتیبان حاوی اطلاعاتی است که در طول مطالعه استفاده می‌شود. هنگام تهیه داده های منبع، باید قوانین خاصی را رعایت کنید:

  1. حداقل تعداد منابع سه، میانگین پنج عنوان با داده های کامل است.
  2. اگر موضوع شامل مطالعه تحقیقات خارجی باشد، فرض بر این است که از منابع به زبان خارجی استفاده خواهد شد.
  3. نمی توان از راهنمای مطالعه و کتاب های مرجع به عنوان منبع استفاده کرد.

مهم! برای جلوگیری از مشکل در انتخاب مطالب و منابع برای پایان نامه، دانشجو باید قبل از تایید موضوع پایان نامه از وجود منابع کافی اطمینان حاصل کند.

درخواست برای WRC

درخواستی برای پروژه دیپلم تهیه می شود تا مستند این واقعیت باشد که موضوع پایان نامه خود به دانشجو اختصاص داده شده است. این مدرک اجباری است، بدون آن، فارغ التحصیل مجاز به ارائه پروژه دیپلم نمی باشد.

درخواست برای دیپلم دارای یک الگوی استاندارد برای هر رشته است - فرم مدارک مورد تایید وزارت آموزش و پرورش است.



جدول زمانبندی کار مقدماتی نهایی

برنامه اجرا باید حاوی اطلاعاتی در مورد مراحل کار، نتایج و زمان اجرای آن و یادداشت های سرپرست در مورد اتمام کار (با تاریخ و امضای وی) باشد.

نمونه برنامه


طرح کار آزمایشی با موضوع VCR

برنامه کاری آزمایشی با وجود یک برنامه تقویمی از فعالیت ها برای جمع آوری اطلاعات و انجام تحقیقات عملی متمایز می شود. بنابراین، بخش عملی صلاحیت های آموزشی در تخصص "آموزش پیش دبستانی" ممکن است شامل تشخیص یک سری فعالیت های توسعه یافته برای کودکان (مکالمه، گشت و گذار)، انتخاب بازی ها و تمرین ها با استفاده از روش های فردی باشد.

رشته های علوم طبیعی (شیمی، زیست شناسی) را نیز می توان به عنوان نمونه ذکر کرد. در آنجا، برنامه کاری آزمایشی با در نظر گرفتن آزمایش ها و آزمایش هایی ساخته می شود که به فارغ التحصیل اجازه می دهد پایان نامه هایی را برای نوشتن بخش عملی پروژه دیپلم تدوین کند.

ساختار WRC

ساختار دقیق کار واجد شرایط نهایی نیز بسته به موضوع، موضوع و موضوع تحقیق آن تعیین می شود، اما هر پایان نامه باید دارای عناصر اساسی زیر باشد:

  1. صفحه عنوان با ذکر نام نویسنده پایان نامه و موضوع کار.
  2. فهرست مطالب (مطالب) شامل نام تمام بخش ها است که شماره صفحه را نشان می دهد.
  3. مقدمه (باید تقریباً 10٪ از کل پایان نامه را تشکیل دهد).
  4. بخش نظری اصلی در فصل اول محتوای اصلی آورده شده است. مطالعه جوهر نظری و روش شناختی مسئله و تحلیل روندهای اصلی در توسعه فرآیندهای مورد مطالعه.
  5. بخش عملی شامل تحقیقات تجربی و عملی با استفاده از روش های تجزیه و تحلیل از قبل شناسایی شده است.
  6. نتیجه گیری با تعمیم تحقیقات انجام شده و نتایج مستدل کار انجام شده.
  7. فهرست ادبیات استفاده شده و منابع اولیه.

نمونه ای از ساختار بخش نظری پایان نامه با موضوع "برنامه ریزی مالی در موسسات آموزشی"

فصل 1. مبانی نظری برنامه ریزی مالی در سازمان های بودجه ای

1.1. ماهیت و اصول اساسی برنامه ریزی مالی

1.2. ویژگی های حمایت مالی از سازمان های روسی

1.3. تهیه و اجرای برآورد درآمد و هزینه

نمونه ای از ساختار بخش عملی کار آموزشی با موضوع "بازی آموزشی برای کودکان پیش دبستانی"

فصل 3. توسعه یک سیستم از بازی های آموزشی در یک موسسه آموزشی

3.2. پیشنهادهایی برای افزایش اثربخشی درک مولفه های آموزشی بازی

بنابراین، تنها با در نظر گرفتن یک طرح پایان نامه با ساختار منطقی، دانش آموز می تواند یک پایان نامه خوب بنویسد و ممکن است در هنگام دفاع از آن، امتیاز "عالی" دریافت کند.



به دانشجویان حق انتخاب موضوع پایان نامه داده می شود. انتخاب بر اساس علاقه به مشکل، امکان به دست آوردن داده های واقعی و همچنین در دسترس بودن ادبیات علمی خاص انجام می شود. هنگام انتخاب موضوع، دانش آموز را می توان با لیست تقریبی از موضوعات ارائه شده توسط معلمان گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری راهنمایی کرد. فهرست موضوعات پایان نامه هر ساله به روز می شود و توسط گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری تأیید می شود. مسائل و مشکلات جاری برای تدوین و توسعه موضوعات برای آثار نهایی واجد شرایط را می توان در دستورالعمل های آموزشی و روش شناختی رشته های تخصصی یافت.

کار بر روی کار فارغ التحصیل در طول فرآیند آموزش دانشجویان در برنامه های رشته حرفه ای آغاز می شود. اساس یک کار مقدماتی نهایی آینده می تواند یک کار/پروژه درسی، یک انتشار موفق در روزنامه یا یک داستان در پخش تلویزیونی و رادیویی باشد که در طی آموزش عملی تکمیل شده است. در مراحل اولیه آموزش است که توصیه می شود در مورد موضوع و نوع پروژه تحقیقاتی آینده فکر کنید.

مدیریت آثار واجد شرایط نهایی به معلمان گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری که دارای مدارک و یا عناوین علمی هستند محول می شود. روسای رسانه ها و روزنامه نگاران مجرب واجد شرایط می توانند به عنوان رهبران پروژه های تحقیقاتی خلاق عمل کنند. در صورت لزوم از بین معلمان گروه تئوری و عملی روزنامه نگاری یک مدیر مشترک برای این کار تعیین می شود. تعویض ناظر علمی کار فارغ التحصیل در موارد استثنایی با تصمیم گروه تئوری و عملی روزنامه نگاری با تایید رئیس آن مجاز است.

هنگام تعیین مبنای اجرای بخش خلاقانه پروژه، لازم است به درخواست رئیس گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری، مجوز رسمی از مدیریت رسانه، سازمان یا موسسه دریافت شود. موضوع کار نهایی، تنوع آن، ناظر علمی و برنامه کاری در جلسه گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری تصویب می شود. موضوع را می توان در طی فرآیند صدور گواهینامه خلاق در پایان آخرین ترم های تحصیل در دانشگاه روشن کرد. پس از انتخاب موضوع پایان نامه، دانشجو باید درخواستی را با درخواست تأیید موضوع کار واجد شرایط نهایی خطاب به رئیس گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری بنویسد. (پیوست 1).

برنامه کاری پایان نامه توسط گروه تئوری و عملی روزنامه نگاری تعیین می شود و توسط ناظران علمی و رئیس گروه کنترل می شود. در صورت عدم رعایت این برنامه (در صورت عدم وجود دلایل معتبر)، ممکن است دانشجو اجازه دفاع از پایان نامه نهایی خود را نداشته باشد.

تأیید موضوعات پایان نامه در جلسه گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری صورت می گیرد: در ابتدای ترم 7 تحصیلی برای کارشناسی تمام وقت، در ابتدای ترم 9 برای آموزش پاره وقت؛ در شروع ترم 3 تحصیلی برای دانشجویان تمام وقت در مقطع کارشناسی، در آغاز ترم 4 برای دانشجویان پاره وقت. پس از تایید سرفصل پایان نامه و استاد راهنما، به هر دانشجو تکلیفی داده می شود تا کار نهایی را انجام دهد. (پیوست 2). تغییر موضوع پایان نامه با توافق استاد راهنما حداکثر 3 ماه قبل از تاریخ رسمی شروع به کار کمیته آزمون دولتی دفاع از پایان نامه امکان پذیر است. موضوع تغییر یافته پایان نامه باید در جلسه گروه تئوری و عمل روزنامه نگاری تایید شود.

حفاظت اولیه از VRC

دفاع مقدماتی پایان نامه برای دانشجویان تمام وقت انجام می شود.

هدف از پیش دفاع کمک به دانش آموز در تصحیح خطاهای شناسایی شده، روشن شدن مسائل بحث برانگیز، رفع نواقص در طراحی کار و غیره است.

روز و زمان دفاع مقدماتی از آثار واجد شرایط نهایی توسط گروه تئوری و عملی روزنامه نگاری تعیین می شود. برای پیش دفاع، دانشجو باید حداکثر 5 روز قبل از تاریخ دفاع، پایان نامه تکمیل شده را ارائه دهد. در طول دفاع مقدماتی، دانشجو به طور خلاصه ماهیت پایان نامه را بیان می کند و به سوالات اعضای کمیته پاسخ می دهد. کمیسیون پس از بررسی اثر نهایی واجد شرایط و دریافت پاسخ های دانشجو، در مورد امکان دفاع از آن تصمیم گیری می کند، تاریخ دفاع و بازبینی کار را تعیین می کند.

برای بررسی مجدد بررسی مقدماتی بررسی که نظر منفی اعضای کمیسیون را دریافت کرده است، ممکن است جلسه فوق العاده دپارتمان تئوری و عمل روزنامه نگاری تشکیل شود.

وجود عناصر سرقت ادبی در پایان نامه دانشجویی (قرض گرفتن مستقیم متن از منابع چاپی و الکترونیکی بدون ارجاع مناسب به مقدار بیش از 1 صفحه از متن چاپی انشاء) مبنایی برای عدم اجازه چنین کاری توسط کمیسیون است. دفاع شود

مراحل تکمیل کار

مهلت ها

خوب

مسئول

شکل گیری موضوع

فوریه-مه

سر بخش

توجیه موضوع کار

تماشای تابستان

تایید موضوع، مجری، کارگردان، مشاوران پروژه

صدور دستور دانشگاه با تایید موضوع

سپتامبر اکتبر

سر بخش

معاونت مدیریت آموزشی

تصویب برنامه کاری

حداکثر تا اکتبر

رهبر، فارغ التحصیل

نظارت بر اتمام پایان نامه

حداقل یک بار در ماه یا در یک برنامه جداگانه

سرپرست

سر بخش

ارسال کار به بخش، پذیرش در دفاع، تعیین بازرس

2 هفته قبل از دفاع

فارغ التحصیل، سرپرست، مدیر بخش

صدور دستور ورود به دفاع

2 هفته قبل از دفاع

اداره

دفاع از کار در جلسه کمیته گواهی دولتی

طبق برنامه کاری SAC

رهبر دانش آموز

دفاع از کار صلاحیت نهایی

افرادی که تمام امتحانات دولتی را با موفقیت پشت سر گذاشته اند مجاز به دفاع از کار نهایی خود هستند. فارغ التحصیلانی که در آزمون دولتی قبول نشده اند مجاز به شرکت در آزمون های دولتی بعدی و دفاع از پایان نامه خود نیستند.

آثار واجد شرایط نهایی قابل بررسی هستند. اگر چندین فارغ التحصیل کار نهایی خود را تکمیل کنند، یک بررسی کلی از کل کار نوشته می شود. فارغ التحصیل باید قبل از دفاع از کار نهایی خود با بررسی آشنا باشد.

دفاع از کار نهایی صلاحیت در جلسه علنی کمیسیون صدور گواهینامه دولتی با شرکت حداقل دو سوم اعضای آن طبق روال انجام دفاع که توسط رئیس دانشگاه تأیید شده است انجام می شود. در فرآیند دفاع از کار نهایی احراز صلاحیت، اعضای کمیسیون صدور گواهینامه دولتی باید با بازخوردهای رئیس کار احراز نهایی و بررسی آشنا باشند.

روش حفاظت شامل مراحل زیر است:

    گزارش دانشجو در مورد موضوع پایان نامه (حداکثر 10 دقیقه برای گزارش اختصاص داده شده است).

    پاسخ فارغ التحصیل به سؤالات اعضای کمیسیون و حاضران در دفاع در مورد موضوع کار؛

    اعلام بررسی اثر نهایی و پاسخ سخنران به سوالات و نظرات داور؛ در این صورت، فارغ التحصیل یا با آنها موافق است یا اعتراضات معقولی را مطرح می کند.

    اطلاعیه بررسی رئیس کمیته تحقیق و توسعه؛

    بحث آزاد؛

    حرف پایانی دانش آموز

تصمیم کمیسیون صدور گواهینامه دولتی در جلسه غیرعلنی با اکثریت ساده آراء اعضای کمیسیون های شرکت کننده در جلسه با حضور الزامی رئیس کمیسیون یا معاون وی اتخاذ می شود. در صورت مساوی بودن تعداد آرا، رئیس هیئت مدیره دارای رأی قاطع است. نتیجه دفاع از پایان نامه پس از تنظیم صورتجلسه کمیسیون در همان روز اعلام می شود.

فارغ التحصیلانی که دفاع از پایان نامه را به دلیل موجهی (به دلایل پزشکی یا سایر موارد مستند استثنایی) قبول نکرده اند، باید این فرصت را داشته باشند که بدون اخراج از دانشگاه، اما حداکثر تا شش ماه، این نوع گواهینامه نهایی دولتی را بگذرانند. از تاریخ ذکر شده در مدرک ارائه شده توسط فارغ التحصیل شروع می شود.

فارغ التحصیلانی که به دلیل غیر موجه دفاع از پایان نامه را نگذرانده اند یا در حین دفاع نمرات نامطلوب دریافت کرده اند حق دارند این نوع گواهینامه نهایی دولتی را حداکثر تا شش ماه و حداکثر پنج سال پس از گذراندن گواهینامه نهایی دولتی مجدداً بگذرانند. برای اولین بار.

معیارهای ارزیابی VKR

ارزیابی آثار نهایی واجد شرایط توسط کمیسیونی بر اساس معیارهای کلی زیر انجام می شود:

- اعتبار انتخاب و مرتبط بودن موضوع تحقیق؛

- سطح درک مسائل نظری و تعمیم مطالب جمع آوری شده، اعتبار و وضوح نتیجه گیری های تدوین شده.

- وضوح ساختار کار و سازگاری ارائه مطالب؛

- اعتبار روش شناختی مطالعه؛

- استفاده از مهارت های تحقیقات تجربی مستقل؛

- حجم و سطح تجزیه و تحلیل ادبیات علمی در مورد مسئله مورد مطالعه؛

- تسلط بر سبک علمی ارائه، سواد املایی و نقطه گذاری؛

- مطابقت فرم ارائه پایان نامه با کلیه الزامات برای تهیه این آثار.

ارزیابی کلی کار توسط کمیسیون با در نظر گرفتن موارد زیر تعیین می شود:

- کیفیت گزارش شفاهی ارائه شده توسط فارغ التحصیل در هنگام دفاع از پایان نامه؛

- عمق و دقت پاسخ به سوالات، نظرات و توصیه ها در طول دفاع از اثر.

آثار نهایی واجد شرایط دارای درجه‌بندی «عالی»، «خوب»، «رضایت‌بخش»، «نارضایت‌کننده» هستند.

مقطع تحصیلی "عالی" تنظیم شده است اگر VKR:

- منعکس کننده یک چشم انداز گسترده، دانش، استقلال از موقعیت تحقیق و نتیجه گیری است، دستاوردهای علمی مدرن را در نظر می گیرد، تسلط بر مطالب، توانایی روشن کردن آن را از منظر نظری نشان می دهد.

- مهارت های تجزیه و تحلیل مطالب و توانایی استفاده از دستگاه مفهومی رشته تحصیلی انتخابی را نشان می دهد.

- توانایی استفاده صحیح از ادبیات علمی را نشان می دهد، وظایف تعیین شده در کار را به شدت دنبال می کند و روش تحقیق انتخابی را به دقت اعمال می کند.

- با منطق، اعتبار نتیجه گیری، ارائه واضح، وضوح ارزیابی نتایج متمایز می شود.

در همان زمان، دانش آموز در طول فرآیند دفاع نشان می دهد:

    توانایی ارائه محتوا به شکل مختصر؛

    توانایی کار با مواد گویا؛

    اطمینان و ثبات در پاسخ به سوالات و نظرات.

مقطع تحصیلی "خوب" اگر در VKR قرار می گیرد:

    در انتخاب توجيه روش تحقيق، تدوين مسائل و تدوين نتيجه‌گيري نادرستي وجود داشت.

    دانش آموز در پاسخ به سؤالات و نظرات عدم اطمینان نشان داد.

    در دستگاه کتابشناختی و/یا در طراحی اثر حذفیات جزئی وجود دارد.

مقطع تحصیلی "راضی کننده" اگر در VKR قرار می گیرد:

    تجزیه و تحلیل ادبیات نظری در مورد این مشکل ضعیف ارائه شده است.

    تعداد قابل توجهی از خطاها در تفسیر منبع و نتایج به دست آمده انجام شد.

    تسلط ضعیفی بر مبنای اصطلاحی مسئله نشان داد.

    اشتباهات مکرر محتوا و زبان وجود دارد.

    در دستگاه کتابشناختی و/یا در طراحی اثر حذفیات قابل توجهی وجود دارد.

مقطع تحصیلی "نامطلوب" اگر در VKR قرار می گیرد:

    مبانی نظری و روش شناختی مطالعه به طور رضایت بخش ارائه شده است.

    بین مفهوم نظری و نتایج عملی اختلاف وجود دارد.

    اشتباهات فاحش متعددی در تفسیر مطالب مورد مطالعه انجام شد.

    تسلط ضعیفی بر اصطلاحات نشان داد.

فهرست معیارهای ارزیابی مدارک تحصیلات تکمیلی را می توان با در نظر گرفتن ویژگی های صلاحیت (تخصص) فارغ التحصیل تکمیل یا تغییر داد.

کار واجد شرایط نهایی یک مطالعه مستقل و منطقی کامل از مشکل مطرح شده است. صلاحیت کار فارغ التحصیل متخصص سطح آمادگی نظری و عملی یک فارغ التحصیل را برای کار در موسسات آموزشی در انواع مختلف در انواع فعالیت های حرفه ای زیر مشخص شده در استاندارد آموزشی دولتی نشان می دهد:

- تحقیق علمی؛

- سازمانی و آموزشی؛

- درس دادن؛

- اصلاحی و تکوینی؛

- فرهنگی و آموزشی؛

- خلاق.

پایان نامه ای که با موفقیت انجام شده است گواهی می دهد که فارغ التحصیل آماده ادامه تحصیل در برنامه های کارشناسی ارشد و همچنین شرکت در فعالیت های حرفه ای است.

کار تحقیق و توسعه متخصص بر اساس دانش نظری و مهارت های عملی کسب شده توسط دانشجو در طول دوره آموزشی انجام می شود. در عین حال، باید در درجه اول بر دانش کسب شده در فرآیند مطالعه رشته های آموزش تخصصی متمرکز شود. کار پژوهشی می تواند ماهیت تک رشته ای یا بین رشته ای (پیچیده) داشته باشد. کار تحقیق و توسعه تک رشته ای را می توان در یکی از رشته های آموزش عمومی حرفه ای یا تخصصی انجام داد. تحقیقات دانشگاهی میان رشته ای را می توان بر اساس ادغام مطالب آموزشی از رشته های مختلف انجام داد.

پایان نامه یک متخصص هنرهای زیبا بر حل مسائل با اهمیت نظری و عملی متمرکز است و باید شامل بخش های زیر باشد:

- مقدمه ای که ارتباط تحقیق را توجیه می کند، هدف و اهداف آن، اهمیت عملی، ویژگی های موضوع و موضوع و شرح روش های تحقیق، مشکلات تحقیق را نشان می دهد.

- بخش نظری (متن)، منعکس کننده نتایج مطالعه فارغ التحصیل در مورد موضوع انتخاب شده (مسائل آموزشی، روانشناسی خلاقیت هنری، روانشناسی فعالیت های بصری دانش آموزان، روش های آموزش هنرهای زیبا و تزئینی، تئوری و تاریخچه هنرهای زیبا و تزئینی). هنر و غیره)؛

– بخش کاربردی (خلاقانه) ساخته شده در یکی از انواع (ژانرهای) هنرهای زیبا یا تزئینی و طراحی مطابق با موضوع انتخابی.

- بخش روش شناختی، نشان داده شده توسط طرح ها یا طرح های مقدماتی، منعکس کننده روند هنری و خلاقانه اجرای کار در مورد موضوع، یا آثار دانش آموزان، منعکس کننده روش شناسی برگزاری کلاس های هنری آزمایش شده توسط دانشجوی فارغ التحصیل در طول تمرین تدریس یا در طول کار تدریس مستقل در یک موسسه آموزشی.

- فهرست ادبیات استفاده شده؛

- درخواست (در صورت لزوم).

حجم متن اثر بسته به موضوع انتخاب شده تعیین می شود و می تواند به طور متوسط ​​50-70 صفحه (بدون پیوست) باشد.

حجم و نسبت قسمت های اصلی پایان نامه شامل حجم و محتوای مطالبی که فارغ التحصیل باید در قسمت روش شناسی کار ارائه دهد، توسط گروه فارغ التحصیلی (پایه) به همراه رئیس پایان نامه تعیین می شود.

الزامات محتوای بخش های اصلی WRC

مقدمه باید منطقی برای ارتباط موضوع تحقیق ارائه کند، نیاز عملی برای اجرای آن را شناسایی کند، تحلیلی از وضعیت توسعه مسئله در تئوری و عمل ارائه دهد، و اهمیت توسعه آن را برای علم و/یا تعیین کند. تمرین. مقدمه دستگاه علمی تحقیق علمی را فرموله می کند: تضاد شناسایی شده، مسئله، موضوع، فرضیه (برای کار پژوهشی)، موضوع، موضوع، هدف، اهداف تحقیق. سپس روش‌های فعالیت‌های علمی، جستجو و تحقیق و/یا پروژه مشخص می‌شود، پایگاه پژوهشی مشخص می‌شود و ساختار پروژه تحقیقاتی تشریح می‌شود.

بخش نظری مطالبی را در مورد موضوع ارائه می دهد ، تجزیه و تحلیل منابع اطلاعاتی ، بررسی و تجزیه و تحلیل وضعیت دانش این مشکل را ارائه می دهد ، دیدگاه های مختلف در مورد مشکل را مقایسه می کند و مشکلات اصلی فرموله شده در مقدمه را حل می کند. لازم است بر جنبه های پژوهشی مسئله تاکید شود و مفاهیم مورد استفاده در کار تعریف شود.

در قسمت عملی (خلاقانه) پیشرفت پروژه خلاقانه و نتایج آن تحلیل شده و مراحل اصلی و روش های اجرای کار شرح داده شده است. بخش روش شناختی می تواند شرح تحقیقات علمی و آموزشی انجام شده باشد: ویژگی های پایگاه تحقیق، شرح روش ها و ابزارهای جمع آوری و پردازش داده ها، مقایسه گروه های کنترل و آزمایش، تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق.

پایان نامه ای که به موضوعات روش های تدریس اختصاص دارد باید دارای توجیه علمی، روش شناختی و روانشناختی برای توسعه انجام شده توسط نویسنده باشد. محتوای این قسمت را می توان بر اساس تجربیاتی که دانش آموز در طول دوره تمرین تدریس در هنگام انجام فرم های کلاسی و فوق برنامه کار با دانش آموزان به دست آورده است.

نتیجه گیری نتایج کلی از توسعه نظری و / یا عملی (خلاقانه) موضوع را ارائه می دهد ، نتایج حل مشکلات مطرح شده در مقدمه را منعکس می کند و نتیجه گیری ، پیشنهادات و توصیه هایی را برای استفاده از نتایج کار تدوین می کند.

آن دسته از مطالب کمکی یا اضافی که نمی توانند در متن اصلی گنجانده شوند در ضمیمه ها گنجانده شده اند.

الزامات طراحی قسمت متنی پروپوزال

کار با یک صفحه عنوان شروع می شود که باید نشان دهد: نام کامل دانشگاه، اطلاعات نویسنده و استاد راهنما (نمونه صفحه عنوان در زیر آورده شده است).

متن WRC باید بر روی برگه های کاغذ سفید با فرمت A4 (210×297 میلی متر) چاپ شود. جهت عمودی. تنظیمات صفحه در منوی "فایل" (حاشیه: چپ - 30 میلی متر، راست - 10 میلی متر، بالا - 20 میلی متر و پایین - 20-25 میلی متر). موقعیت اتصال در سمت چپ است.

فونت Times New Roman، اندازه قلم – 14، فاصله خطوط یک و نیم. تراز عرضی. تورفتگی پاراگراف (خط قرمز) – 1.25 سانتی متر رنگ متن – خودکار یا سیاه. متن در یک طرف برگه چاپ شده است.

عناوین بخش های ساختاری WRC (فهرست مطالب، مقدمه، فصل، نتیجه گیری، فهرست منابع و ادبیات) با حروف بزرگ و در مرکز نوشته شده است.

اصطلاحات دستگاه علمی تحقیق در مقدمه (شیء، موضوع، هدف، اهداف، فرضیه) به صورت پررنگ مشخص شده است.

شمارش صفحات از صفحه عنوان شروع می شود. شماره صفحه در مرکز حاشیه پایین برگه قرار می گیرد و از برگه فهرست مطالب شروع می شود که شماره آن 2 است. شماره صفحه در صفحه عنوان قرار نمی گیرد. شماره گذاری صفحه در ضمیمه شماره گذاری متن اصلی را ادامه می دهد.

فصول در سرتاسر اثر با اعداد عربی شماره گذاری می شوند؛ شماره فصل با یک نقطه از عنوان جدا می شود. یک فصل جدید، مانند سایر عناصر ساختاری کار (به جز بخش‌های جداگانه در یک فصل)، در یک صفحه جدید شروع می‌شود.

بخش‌های فصل (پاراگراف) در هر فصل با اعداد عربی شماره گذاری می شوند. شماره پاراگراف شامل شماره فصل و شماره پاراگراف خودش است که با یک نقطه از هم جدا شده اند. شماره پاراگراف با یک نقطه از عنوان جدا می شود. علامت "§" استفاده نمی شود.

عناوین پاراگراف ها با حروف کوچک (به جز حرف اول - بزرگ) نوشته می شوند، فونت آن پررنگ است. هیچ نقطه ای در پایان عنوان وجود ندارد. خط کشی زیر عناوین و خط خطی کردن کلمات در عنوان مجاز نمی باشد. تراز وسط.

گذاشتن عنوان در پایین صفحه هنگام قرار دادن متن در صفحه بعدی مجاز نیست.

هنگام ایجاد جدول هایی که هم در متن و هم در برگه های جداگانه قرار می گیرند، خط "جدول 1" در لبه سمت راست برگه تراز می شود. خط بعدی شامل نام جدول بدون نقل قول و نقطه در پایان است. عنوان جدول پررنگ نیست و در مرکز قرار دارد. اگر فقط یک جدول در متن وجود داشته باشد، به آن شماره اختصاص داده نمی شود. اگر جدول در یک صفحه قرار نگیرد، ستون های آن شماره گذاری می شوند و در صفحه بعد خط با شماره ستون ها بدون تکرار نام آنها تکرار می شود.

در سلول های جدول:

- مجاز به استفاده از اندازه قلم کوچکتر از متن اصلی (12-13) است.

- از فاصله تک استفاده می شود.

- نباید تورفتگی پاراگراف وجود داشته باشد.

- مقادیر دیجیتال در مرکز تراز می شوند، مقادیر الفبایی در سمت چپ تراز می شوند.

- تراز به صورت افقی و عمودی انجام می شود.

– عناوین ستون ها و ردیف های جدول با حروف بزرگ نوشته می شوند و عنوان های فرعی ستون ها با حروف کوچک (در صورتی که با عنوان یک جمله تشکیل دهند).

هنگام طراحی مطالب گویا (نمودار، نمودار، عکس) که هم در داخل متن و هم در برگه های جداگانه قرار می گیرد، کلمه "شکل" در زیر مطالب گویا نوشته می شود، شماره آن با عدد عربی و به دنبال آن یک نقطه مشخص می شود. نام با حروف بزرگ و در صورت لزوم متن توضیحی نوشته می شود. عنوان عکس در مرکز قرار دارد. در انتهای عنوان شکل نقطه ای وجود ندارد. اگر فقط یک تصویر در متن وجود داشته باشد، به آن شماره اختصاص داده نمی شود.

برای جداول و اشکال قرار داده شده در متن اصلی اثر، فقط شماره گذاری پیوسته (جدا برای جداول و جدا برای شکل ها) با اعداد عربی در سراسر متن مجاز است. بعد از عنوان شکل و بعد از جدول، همیشه یک خط حذف می شود.

جداول و شکل ها باید بلافاصله پس از ارجاع (اولین ذکر) به آنها در متن این برگه یا (در صورت عدم امکان) در ابتدای برگه بعدی قرار داده شوند. بسته به بافت جمله، پیوند به صورت "شکل 1" با یا بدون پرانتز ارائه می شود. در تمام ارجاعات بعدی به جدول یا شکل، این ارجاعات با کلمه اختصاری «نگاه» آورده شده است. به عنوان مثال: "(شکل 2 را ببینید)." اختصارات "جدول" و "انجیر". در مواردی که جداول و شکل ها دارای اعداد هستند استفاده می شود.

ضمائم شامل مطالبی است که متن اصلی را توضیح می دهد و این متن را به بیش از یک صفحه تقسیم می کند. هر ضمیمه در یک برگه جدید با کلمه "APPENDIX" با حروف بزرگ و پررنگ در گوشه سمت راست بالا شروع می شود. درخواست باید دارای عنوانی باشد که به طور متقارن با مطالب برنامه درج شده و با حروف بزرگ و درشت نوشته شده باشد. اگر بیش از یک برنامه وجود داشته باشد، همه آنها با اعداد عربی بدون علامت شماره شماره گذاری می شوند. به عنوان مثال: "پیوست 1". در خط بعدی نام اپلیکیشن با حروف بزرگ نوشته شده است. عنوان پررنگ و متمرکز است. هیچ دوره ای بعد از نام برنامه وجود ندارد.

مطالب گویا و جداول قرار داده شده در برنامه (مثلاً یک سری مواد عکاسی) شماره گذاری مخصوص به خود را دارند (فقط برای این برنامه). به عنوان مثال: "شکل 1، شکل 2، و غیره."

هنگام قالب بندی متون در برنامه ها، استفاده از اندازه قلم کوچکتر از متن اصلی (11-13) و فاصله تک مجاز است.

پیوندی به منبع مورد استفاده در انتهای جمله در پرانتز ارائه می شود که تعداد کتاب (منبع) را در فهرست منابع و ادبیات ذکر می کند و هنگام نقل قول به کلمه، شماره صفحه ای را که نقل قول از آن گرفته شده است، نشان می دهد. . مثلا: "". یک نقطه در جمله با ارجاع به منابع بعد از مرجع پشت پرانتز قرار می گیرد.

شرح کتابشناختی منابع مطابق با GOST 7.1-2003 SIBD "رکورد کتابشناختی" انجام شده است. شرح کتابشناختی".

اسناد موجود در فهرست منابع و ادبیات باید به ترتیب زیر مرتب شوند:

- اسناد دولتی در سطح فدرال (قوانین، مقررات، دستورات، دستورالعمل ها)؛

- اسناد دولتی در سطح منطقه ای و منطقه ای (قوانین، مقررات، دستورات، دستورالعمل ها).

- استانداردها و مقررات فنی؛

- کتاب ها و مقالات به زبان روسی (بر اساس حروف الفبا نام خانوادگی نویسندگان یا عناوین در غیاب نویسنده)؛

- کتاب ها و مقالات به زبان خارجی (به ترتیب حروف الفبا به نام نویسندگان یا عناوین در غیاب نویسنده).

- منابع الکترونیکی دسترسی محلی،

- منابع الکترونیکی دسترسی از راه دور

اثر نهایی مقدماتی برای دفاع به صورت صحافی (صندور) ارائه می شود.

مدت زمان کارآموزی پیش از فارغ التحصیلی
تصویب موضوع WRC
تکمیل تکلیف در مورد موضوع WRC
ارائه گزارش تمرین به مدیر
گواهینامه را تمرین کنید
آماده سازی WRC ____ (هفته) از "___" _____ 20__ تا "__" ___ 20__
تصویب واگذاری کار فنی
انتخاب و تجزیه و تحلیل اطلاعات اولیه
تهیه و تصویب طرح (فهرست مطالب) WRC
کار بر روی بخش ها و حذف نظرات از رئیس کار تحقیق و توسعه
هماهنگی محتوای WRC، حذف نظرات
تهیه و ارائه متن کامل کار به مدیر. دریافت بازخورد از رئیس کار تحقیق و توسعه
ارسال پایان نامه توسط دانشجو به داور
ارائه کار تحقیق و توسعه تکمیل شده توسط دانشجو به بازرس هنجاری

پیوست شماره 3

تایید میکنم

رئیس بخش

نام و نام خانوادگی__________________

ورزش

تخصص ________________________________________________________________

گروه _________________________________________________________________

نام و نام خانوادگی. دانشجو __________________________________________________________

موضوع WRC ________________________________________________________________

تاریخ صدور تکلیف برای تکمیل WRC "____" ___________ 20___ است.

آخرین مهلت دانشجو برای ارسال پایان نامه تکمیل شده "_____" ___________ 20 ____ می باشد.

داده های اولیه در مورد VKR (نوع فعالیت، شایستگی های حرفه ای)

معرفی ______________________________________________________________________________

بخش‌های اصلی موضوع و فهرست وظایف/سوال‌هایی که باید توسعه داده شوند ________________________________________________________________________________________________________________

فهرست مطالب گرافیکی/تصویری/عملی ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

نتیجه __________________________________________________________________

فهرست مقالات توصیه شده ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

برنامه های کاربردی __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

رئیس کمیته تحقیق و توسعه _________________________

این کار برای اجرا توسط __________________ پذیرفته شد (_____________________)

(امضای دانشجو) (ریز نمرات امضا)

موافقت کرد

رئیس مجلس شورای اسلامی __________________________

(امضا) (رمزگشایی امضا)

"___"___________ 20__


پیوست شماره 4

بازخورد از مدیر

برای کار مقدماتی نهایی

_____________________________________________________________________________

(نام و نام خانوادگی)

گروه _________________________________

تخصص _________________________________________________________________

موضوعی را در توافق با کارفرما انتخاب کنید (موافق - موافقت نشده) کارفرما را نشان دهید _________________________________________________________________ کار به پایان رسید (مبنای تمرین قبل از فارغ التحصیلی را نشان دهید) ____________________ ارزیابی شایستگی های عمومی توسعه یافته:

نام اوکی سطح تشکیل OC در کار مقدماتی نهایی
خوب…… بالا
میانگین
کوتاه
خوب…… بالا
میانگین
کوتاه
خوب بالا
میانگین
کوتاه
خوب بالا
میانگین
کوتاه
خوب بالا
میانگین
کوتاه

جنبه های مثبت متمایز کار

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

معایب و نظرات

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

سرپرست _____________________________________________________________

(نام و نام خانوادگی)

____________________ ______________________________________

"___"___________20__

پیوست شماره 5

مرور

برای کار مقدماتی نهایی

(موضوع کار مقدماتی نهایی)

_____________________________________________________________________________

دانش آموزان) ___________________________________________________________________

(نام و نام خانوادگی)

گروه ________________________

تخصص ________________________________________________________________

ارتباط کار: ________________________________________________________________

جنبه های مثبت متمایز کار

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

معنای عملی ________________________________________________________________

معایب و نظرات

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ارزیابی توسعه شایستگی های حرفه ای:

بازبین _____________________________________________________________________

(نام و نام خانوادگی)

_________________ __________________________________________________________

(امضا) (مدرک تحصیلی، سمت)

"___"___________20__

پیوست شماره 9

مقاله ارزشیابی

1. عضو کمیته آزمون کشوری (نام کامل) ________________________________________________________________________________________________

2. تاریخ _______________________

3. شماره گروه ________________________________________________________________________________________________

4. تخصص _________________________________________________________________________________________________

نام دانش آموز موضوع WRC ارتباط موضوع WRC درجه دستیابی به اهداف تعیین شده مطالب تصویری ارائه شده است گزارش دانشجویی پاسخ به سوالات نمرهی نهایی امضا

پیوست شماره 6

کمیته علوم و دبیرستان دولت سنت پترزبورگ موسسه آموزشی بودجه دولتی آموزش متوسطه حرفه ای سنت پترزبورگ "کالج پتروفسکی" (SPb GBOU SPO "کالج پتروفسکی")
بخش برنامه های بین المللی، گردشگری و خدمات
جایگزین کردن
پایان نامه دیپلم / پروژه
گزینه مورد نیاز را بگذارید
مفهوم توسعه اقتصادی-اجتماعی شهرداری
جایگزین کردن
تکمیل شد:
نام و نام خانوادگی
دانشجو گروه ها
شماره گروه
تخصص
نام تخصص با حروف بزرگ بدون علامت نقل قول
سرپرست:
نام خانوادگی I.O
امضای شخصی
مشاور: اگر مشاور(های) دارید!
نام خانوادگی I.O
امضای شخصی
کنترلر استاندارد
و در مورد. نام خانوادگی
سن پترزبورگ، 20__

پیوست شماره 7 (مطالب = فهرست مطالب)

معرفی................................................. .......................................................... ................................ 3

1. مبانی نظری تحلیل اقتصادی.......................................... ......... 5

1.1. موضوع، اهداف و مقاصد تجزیه و تحلیل .......................................... ...................................................... ...... 5

1.2. روشهای تجزیه و تحلیل ................................................ .................................................... .......... .... 9

2. ویژگی های JSC "Polynom" .......................................... ...................... 17

2.1. شکل سازمانی و قانونی و تاریخچه ایجاد................................ .......................... 17

2.2. ویژگی های فعالیت شرکت ................................................ ................................................ 18

2.3. ویژگی های وضعیت فعلی شرکت ...................................... .......... .. 20

3. ارزیابی کارایی فعالیت های اقتصادی شرکت CJSC Polinom .... 23

3.1. تجزیه و تحلیل استفاده از سرمایه ................................................... ................................................ 23

3.2. تحلیل کارایی استفاده از منابع نیروی کار ...................................... 28

4. تجزیه و تحلیل وضعیت مالی CJSC Polynom................................. ........... 37

4.1. ارزیابی ترکیب و ساختار ترازنامه ................................... ................................ 37

4.2. تجزیه و تحلیل ثبات مالی ...................................... ........ ............ 42

4.3.تجزیه و تحلیل نقدینگی و پرداخت بدهی بنگاه ................................... 47

5. تجزیه و تحلیل نتایج مالی فعالیت های CJSC "Polynom".................................. 50

5.1. تجزیه و تحلیل سودآوری شرکت ............................................ ......... ....... 50

5.2. راه های ممکن برای افزایش سود ...................................... ......... ..... 54

نتیجه................................................. ................................................ ...... ..... 56

فهرست اختصارات پذیرفته شده ..................................................... ...................................... 59

کتابشناسی - فهرست کتب............................................... .. ................. 60

برنامه های کاربردی: 1. شاخص های سود و زیان.

2. شاخص های ترازنامه.

3. شاخص های وضعیت مالی.

معرفی

فصل 1.

پیوست شماره 8

(کتابشناسی - فهرست کتب)

آئین نامه

1. قانون اساسی فدراسیون روسیه [متن]. – م.: پیشین، – 32، ص.

2. قانون آیین دادرسی مدنی RSFSR [متن]: [مصوب جلسه سوم. ورخوف شورای RSFSR جلسه ششم 11 ژوئن 1964]: رسمی. متن: از 15 نوامبر 2001 / وزارت دادگستری روسیه. فدراسیون. – م.: بازاریابی، 2001. – 159، ص.

3. GOST 7.53-2001. نسخه ها. شماره گذاری استاندارد بین المللی کتاب [متن]. - به جای GOST 7.53-86؛ ورودی 01-07-2002. – مینسک: بین ایالتی. شورای استاندارد، اندازه‌شناسی و صدور گواهینامه؛ م.: انتشارات استانداردها، 2002. – 3 ص.

ادبیات علمی

4. آگافونوا، ن.ن. حقوق مدنی [متن]: کتاب درسی. کتابچه راهنمای دانشگاه ها / N. N. Agafonova, T.V. بوگاچوا، L.I. گلوشکووا؛ زیر. جمع ویرایش A. G. Kalpina; خودکار ورود هنر N.N. پولیوایف; M-به طور کلی و پروفسور آموزش و پرورش فدراسیون روسیه، مسکو. حالت مجاز آکادمی - اد. دوم، تجدید نظر شده است و اضافی – م.: وکیل، 2002. – 542 ص.

5. گیلیاروفسکی، وی. آ. مسکو و مسکوویان [متن]; دوستان و جلسات؛ اهالی تئاتر / V. A. Gilyarovsky. ورود هنر و توجه داشته باشید. A. Petrova; هنرمند آی. لیکوف. – M.: EKSMO-press, 2001. – 638, p.

6. تاریخ روسیه [متن]: کتاب درسی، کتابچه راهنمای دانش آموزان همه تخصص ها / V. N. Bykov [و غیره]؛ rep. ویرایش V.N. سوخوف وزارت آموزش و پرورش Ros. فدراسیون، سن پترزبورگ.

حالت مهندسی جنگلداری دانشگاهی - ویرایش دوم، تجدید نظر شده. و اضافی \ با مشارکت ت.ا. سوخووا.- سن پترزبورگ: SPbLTA، 2001.-221 p.

7. دایره المعارف هنری هنر کلاسیک خارجی [منبع الکترونیکی] - Elekoron. متن، گرافیک، صدا دن. و برنامه کاربردی (546 مگابایت).- م.: بولشایا راس. دایره [و غیره]، 1996

8. ده نکته برای شرکت کنندگان در آزمون [منبع الکترونیکی].- http://www.Iss.stthomas/edu/Russian/tsttakl/htm

توجه داشته باشید.نمونه هایی از طراحی منابع مطابق

با GOST 7.1 - 2003 این بخش نه تنها منابعی را که نویسنده کار به آنها ارجاع داده است، بلکه منابعی را که در طول تحقیق و آماده سازی برای نوشتن مورد مطالعه قرار گرفته اند، فهرست می کند.

کتابنامه شامل 3 بخش است:

  1. قوانین حقوقی تنظیمی که به ترتیب نزولی قدرت قانونی خود به ترتیب زیر رتبه بندی می شوند:

- قانون اساسی فدراسیون روسیه؛

- کدها - به ترتیب حروف الفبا؛

- قوانین فدراسیون روسیه - به ترتیب زمانی؛

- احکام رئیس جمهور فدراسیون روسیه - به ترتیب زمانی؛

- اعمال دولت فدراسیون روسیه - به ترتیب زمانی، صرف نظر از نوع عمل.

- قوانین وزارتخانه ها و ادارات - به ترتیب زمانی، بدون توجه به وابستگی بخش.

- تصمیمات سایر نهادهای دولتی و نهادهای خودگردان محلی - بر اساس حروف الفبا و سپس - به ترتیب زمانی.

- اقدامات نظارتی کشورهای خارجی که در قلمرو فدراسیون روسیه معتبر نیستند.

لیست نام کامل عمل، تاریخ، شماره و منبع رسمی انتشار را نشان می دهد.

پس از اعمال ذکر شده، مواد تمرین قانونی به ترتیب زمانی نشان داده شده است.

2. ادبیات علمی - تک نگاری ها، کتاب های درسی، مقالات و ... به ترتیب حروف الفبا بر اساس نام خانوادگی نویسنده یا بر اساس عنوان کتاب توزیع می شود.

برگه تاییدیه

به مقررات درکار نهایی شاگردان

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه

مؤسسه آموزش عالی ایالتی فدرال مستقل

"دانشگاه ملی تحقیقات هسته ای "MEPhI"

موسسه امنیت مالی و اقتصادی NRNU MEPhI

دپارتمان حسابداری و حسابرسی

"تایید شده"

قائم مقام مدیر موسسه مالی و

امنیت اقتصادی دانشگاه ملی تحقیقات هسته ای MEPhI

________________/ ع.ن. نورکینا

"____"______________ 2018

برای آماده سازی کار صلاحیت فارغ التحصیل

توسط SPECIALTY 05/38/01 "امنیت اقتصادی"

تخصص "آزمون اقتصاد پزشکی قانونی"

گردآوری شده توسط:

دکترای اقتصاد، پروفسور کومیساروا آی پی، دکتری، دانشیار Belogina N.S.، دانشیار Krasheninnikova M.S.، مهندس Smirnova G.V.

داور: دکترای اقتصاد، دانشیار کوگدنکو وی.جی.

سردبیر: دکترای اقتصاد، پروفسور Komissarova I.P.

دستورالعمل آماده سازی گواهینامه نهایی دولتی در جلسه شماره ۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۷ ریاست حسابداری و حسابرسی مورد بررسی و تصویب قرار گرفت.

© National Research Nuclear University MEPhI، 2017

آیین نامه SMK-PL-8.2-03 "مقررات مربوط به کارهای صلاحیت نهایی لیسانس، متخصص، کارشناسی ارشد و کار صلاحیت علمی یک دانشجوی فارغ التحصیل"، تایید شده توسط رئیس NRNU MEPhI M.N. Strikhanov در 16 مارس 2017.

1. مقررات عمومی ………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. انتخاب موضوع………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. مراحل اصلی و برنامه زمانبندی برای اجرای WRC …………………………………. 5

4. الزامات محتوایی طرح پژوهشی…………………………………………………………………………………………………………………

5. الزامات ثبت اسناد درخواست………………………………………………………………………

6. آمادگی دفاع از کار تحقیق و توسعه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

سرفصل های احراز صلاحیت نهایی در تخصص 38.05.01 "امنیت اقتصادی"، تخصص "کارشناسی اقتصادی پزشکی قانونی"..10

پیوست 1………………………………………………………………………………………………………………………… 12

پیوست 2………………………………………………………………………………… 13

پیوست 3……………………………………………………………………………… 14

پیوست 4……………………………………………………………………………… 15

پیوست 5…………………………………………………………………………… 16

پیوست 6…………………………………………………………………………… 17


مقررات عمومی

1.1. دفاع از کار واجد شرایط نهایی نوعی گواهینامه نهایی دولتی است که توسط OS NRNU MEPhI ارائه شده است.

آماده سازی کار نهایی توسط دانش آموز در طول سال آخر تحصیل انجام می شود؛ این آزمونی است از کیفیت دانش نظری کسب شده توسط دانشجو، مهارت های عملی و صلاحیت های عمومی فرهنگی و حرفه ای توسعه یافته که امکان حل مشکلات حرفه ای را فراهم می کند. .

در کار صلاحیتی نهایی، بر اساس مواد حاصل از عمل صنعتی (پیش از فارغ التحصیلی)، تجزیه و تحلیل و شرح مسئله با استفاده از مثال یک سازمان خاص (گروه سازمان ها) ارائه شده و راه های حل آن شرح داده شده است.

مقالات نهایی واجد شرایط ممکن است بر اساس خلاصه ای از دوره ها و پروژه هایی باشد که قبلا توسط دانش آموز تکمیل شده است.

1.2. آماده سازی پایان نامه نهایی با انتخاب موضوع آغاز می شود. موضوع باید اهمیت عملی داشته باشد، به عنوان یک قاعده، نیازهای یک سازمان خاص را در نظر بگیرد و با روندهای مدرن در توسعه حوزه مالی و اقتصادی مطابقت داشته باشد.

لیستی از موضوعات تقریبی برای کارهای واجد شرایط نهایی توسط معلمان بخش تهیه شده است:

همراه با نمایندگان سازمان هایی که دانش آموزان بر اساس آنها کار می کنند و (یا) تحت تمرین صنعتی (پیش از فارغ التحصیلی) قرار می گیرند و علاقه مند به توسعه این موضوعات هستند.

با در نظر گرفتن علایق عملی و (یا) علمی دانشجویان، از جمله مشارکت آنها در کارهای تحقیقاتی علمی گروه ها.

سرفصل های تقریبی برای آثار نهایی احراز صلاحیت در جلسه ای از اداره مورد بررسی قرار می گیرد و به تصویب رئیس اداره می رسد.

انتخاب موضوع کار نهایی توسط دانش آموز قبل از شروع آموزش عملی (پیش از فارغ التحصیلی) انجام می شود، زیرا در طول اتمام آن دانش آموز باید مطالب عملی را برای تکمیل کار مقدماتی نهایی جمع آوری کند.

1.3. معلمان واجد شرایط این دپارتمان در نظارت بر کار صلاحیت نهایی مشارکت دارند.

مسئولیت های ناظر علمی عبارتند از:

§ کمک در تهیه طرحی برای کار واجد شرایط نهایی؛

§ توسعه تکالیف برای آماده سازی کار واجد شرایط نهایی؛

§ کمک به دانش آموز در ایجاد یک برنامه کاری فردی برای کل دوره تکمیل کار مقدماتی نهایی.

§ توصیه به دانش آموز در مورد انتخاب منابع ادبی و مطالب واقعی.

§ انجام مشاوره های منظم با دانش آموز در مورد مسائل کاری، ارائه کمک های روش شناختی لازم به او.

§ نظارت بر پیشرفت کار مطابق با برنامه تعیین شده؛

§ گزارش در جلسات بخش در مورد پیشرفت آماده سازی کار فارغ التحصیلان؛

ارائه کمک (مشاوره با دانشجو) در تهیه ارائه و گزارش برای دفاع از کار.

§ ارائه بازخورد کتبی در مورد کار.

تهیه پایان نامه توسط دانشجو در سال آخر تحصیل انجام می شود و آزمونی است برای سنجش کیفیت دانش نظری، مهارت ها و توانایی های عملی کسب شده توسط دانشجو و ایجاد شایستگی ها برای حل مشکلات حرفه ای.

انتخاب موضوع WRC

به دانشجو این حق داده می شود که به طور مستقل موضوع کار نهایی خود را بر اساس موضوع نمونه انتخاب کند. کار نهایی واجد شرایط باید با استفاده از اطلاعات مالی واقعی انجام شود، بنابراین عنوان موضوع باید با عبارت "... با استفاده از مثال OJSC ABC" به پایان برسد. در این صورت ممکن است نام سازمان مشروط باشد.

دانشجو می تواند با توافق استاد راهنما و رئیس گروه، موضوعی را برای کار نهایی خود انتخاب کند که در لیست پیشنهادی قرار نگیرد و همچنین نام آن را کمی تغییر دهد و تمرکز مورد نظر را به آن بدهد. در عین حال، او باید امکان سنجی توسعه موضوع انتخابی را توجیه کند.

تخصیص موضوع کار واجد شرایط نهایی به دانشجو بر اساس درخواست کتبی شخصی وی و موافقت استاد راهنما (به پیوست 1 مراجعه کنید) انجام می شود و بنا به توصیه دپارتمان با سفارش در NRNU رسمیت می یابد. MEPhI.

مراحل اصلی و برنامه اجرای WRC

دانشجو، همراه با استاد راهنما، فرم های درخواست پایان نامه و تکالیف را برای کار واجد شرایط نهایی پر می کند (به پیوست 1 و ضمیمه 4 مراجعه کنید). درخواست و تکلیف کار واجد شرایط نهایی باید در مهلت های تعیین شده توسط این اداره در مجمع عمومی به اداره حسابداری و حسابرسی ارائه شود.

این تکلیف شامل یک برنامه و برنامه دقیق کار بر روی WRC است. جدول زمانی توسط سرپرست تایید می شود.

مدیر مسئول اجرای به موقع تکلیف برای آماده سازی کار نهایی و تکمیل به موقع آن است. رئيس دانشكده تحصيلات تكميلي موظف است در صورت عقب ماندن دانشجو از برنامه زمان بندي شده به مديريت گروه فارغ التحصيل اطلاع دهد.

آماده سازی و دفاع از کار نهایی شامل مراحل متوالی زیر است:

1. انتخاب موضوع برای WRC و تدوین برنامه کاری. تهیه نقشه برای کار نهایی.

2. انتخاب و آشنایی با ادبیات موضوع انتخاب شده. جمع آوری و پردازش مطالب واقعی.

3. نوشتن متن کار نهایی، ارائه تک تک فصل ها برای بررسی به استاد راهنما. بازنگری هر فصل بر اساس نظرات ناظر.

4. تکمیل و ثبت اثر نهایی، ارسال آن برای بررسی خارجی.

5. ارسال پایان نامه تکمیل شده و دوخته شده به دپارتمان حداقل ده روز قبل از دفاع از پایان نامه. آمادگی برای دفاع از کار نهایی.

الزامات برای محتوای WRC

حجم کار نهایی واجد شرایط باید باشد در 60 تا 100 صفحهمتن تایپ شده (بدون پیوست). پایان نامه باید شامل یک مقدمه، سه فصل و یک نتیجه باشد. هر فصل نباید بیش از 3-4 پاراگراف داشته باشد (یک پاراگراف نباید کمتر از 3-5 صفحه متن داشته باشد). در صورت لزوم، می توانید زیر پاراگراف ها را برجسته کنید. شماره گذاری فصول، پاراگراف ها و زیر پاراگراف ها به اعداد عربی.

ساختار کار نهایی واجد شرایط باید شامل بخش‌های زیر باشد:

صفحه عنوان 1 (پیوست 2)

صفحه عنوان 2 (پیوست 3)

معرفی

بخش اصلی

نتیجه؛

فهرست منابع استفاده شده؛

برنامه های کاربردی.

که در اداره می شودمحتوا و هدف اصلی کار فارغ التحصیلی، اهمیت نظری و عملی موضوع انتخاب شده باید آشکار شود و ارتباط آن نشان داده شود. در این صورت باید تکالیفی که هنرجو هنگام نوشتن کار برای خود تعیین می کند مشخص شود. حجم مقدمه نباید از 3-4 صفحه متن تایپی تجاوز کند.

فصل اولشامل جنبه های نظری مسئله مورد مطالعه است. این شامل مروری بر منابع اطلاعاتی مورد استفاده در موضوع کار نهایی، شرح موضوع و موضوع تحقیق، مفاهیم نظری مختلف، مفاهیم پذیرفته شده و طبقه بندی آنها و همچنین موضع مستدل خود در مورد این موضوع است. داده های آماری ساخته شده در جداول و نمودارهای علمی ممکن است جایی در این فصل پیدا کنند.

فصل دومبه تجزیه و تحلیل مواد عملی انتخاب شده در طول تمرین صنعتی (پیش از فارغ التحصیلی) اختصاص دارد. این شامل: تجزیه و تحلیل مطالب خاص در مورد یک موضوع انتخاب شده (با استفاده از مثال یک سازمان خاص)؛ تجزیه و تحلیل مقایسه ای با رویه فعلی (با استفاده از مثال تعدادی از سازمان ها، صنعت (صنایع)، منطقه (مناطق)، کشور؛ شرح الگوهای شناسایی شده، مشکلات و روند توسعه موضوع و موضوع تحقیق؛ ارزیابی اثربخشی. از تصمیمات اتخاذ شده (با استفاده از مثال یک سازمان، صنعت، منطقه، کشورها خاص) در طول تجزیه و تحلیل، از جداول تحلیلی، محاسبات، فرمول ها، نمودارها، نمودارها و نمودارها استفاده می شود.

فصل سه WRC ماهیت طراحی دارد. بسته به جهت انتخاب شده کار، باید اقداماتی برای بهبود سیستم امنیت اقتصادی پیشنهاد شود. مدیریت ریسک، امور مالی؛ افزایش کارایی سازمان و کاهش تهدیدات؛ مدیریت ضد بحران و ... اقدامات پیشنهادی باید بر اساس داده های سازمان توجیه شود، اثربخشی آنها باید با محاسبات تأیید شود.

آخرین مطالب در بخش:

کارگروه مشکلات حمل و نقل شهرها و تجمعات شهری تخصیصات و توقفگاه های جدید
کارگروه مشکلات حمل و نقل شهرها و تجمعات شهری تخصیصات و توقفگاه های جدید

بلودیان نورایر اوگانسوویچ، رئیس بخش حمل و نقل خودرو، بخش فنی خودرو و بزرگراه مسکو...

Etre و avoir مطالب آموزشی و روش شناختی در مورد زبان فرانسه (پایه پنجم) با موضوع فرانسوی بودن
Etre و avoir مطالب آموزشی و روش شناختی در مورد زبان فرانسه (پایه پنجم) با موضوع فرانسوی بودن

فعل être یکی از بی قاعده ترین افعال در بین تمام افعال در زبان فرانسه است. اگر افعال دارای جنسیت بودند، مونث بود - در آن ...

اتو یولیویچ اشمیت - قهرمان، دریانورد، آکادمیک و مربی، مشارکت اشمیت در مطالعه گروه های کودکان
اتو یولیویچ اشمیت - قهرمان، دریانورد، آکادمیک و مربی، مشارکت اشمیت در مطالعه گروه های کودکان

شمیت اتو یولیویچ - کاشف برجسته شوروی در قطب شمال، دانشمند در زمینه ریاضیات و نجوم، آکادمیک آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی متولد 18 (30) ...