Прочетете буквара от 80-те години. Изтеглете буквара

Публикации в раздел Литература

Буквар с учебна цел

На 10 октомври 1918 г. е подписан указът „За въвеждане на нов правопис“, който изключва буквите Ѣ, Ѳ, I от азбуката, отменя изписването на Ъ в края на думите - и като цяло донася руския правопис във вида, в който го познаваме днес. "Kultura.RF" говори за основните следреволюционни буквари от различни години.

„АБВ” от Владимир Конашевич, 1918 г

Азбуката на Владимир Конашевич (корица). Санкт Петербург, издателство на Партньорството на Р. Голике и А. Вилборг. 1918 г

ABC на Владимир Конашевич. Санкт Петербург, издателство на Партньорството на Р. Голике и А. Вилборг. 1918 г

Илюстрираната „Азбука“ на съветския художник Владимир Конашевич стана едно от първите ръководства на новия правопис (без буквата „ят“). Идеята за книгата се ражда по време на кореспонденцията на художника със семейството му, което е заседнало в Урал, откъснато от Съветската република от армията на Колчак. „Татко писа писма на мама и ми изпрати снимки за всяка буква от азбуката, спомня си дъщерята на Конашевич Олга Чайко. - Бях вече на четири години и очевидно той вярваше, че е време да познава буквите.". По-късно Конашевич, по съвет на приятели, решава да публикува тези рисунки - и през 1918 г. излиза „ABC“. Включва 36 картини, рисувани с акварел. Обектите и явленията в ABC бяха много различни, от животни и растения до превозни средства и играчки. Те бяха изобразени просто, без перспективни изкривявания, тъй като Владимир Конашевич вярваше, че „детето трябва да разбере картината от пръв поглед“.

Владимир Маяковски. Съветска азбука (корица). Москва, 1919 г

Владимир Маяковски. Съветска азбука. Москва, 1919 г

„Интелектуалецът не обича риска. / И умерено червено, като репичка"- и така нататък от "А" до "Я". Тази тематична азбука е публикувана за първи път през 1919 г., а Владимир Маяковски е автор не само на нейните епиграми, но и на карикатурни илюстрации за всяка от буквите на азбуката.

Основната аудитория на този буквар бяха войници от Червената армия, които Маяковски искаше да приучи към поетичен език с помощта на такава сатирична публикация. „Имаше такива вицове, които не бяха много подходящи за салона, но които вървяха много добре в окопите“, припомни той. Маяковски лично оцвети около пет хиляди екземпляра от азбуката, отпечатана в празната печатница Строганов, когато Центропечат отказа да издаде книгата за поета. По-късно Маяковски прехвърля много куплети от „Съветската азбука“ в емблематичните „Окна на РОСТА“.

„Долу неграмотността“, 1920 г

Дора Елкина. Долу неграмотността! (Буквар за възрастни). Москва, Извънкласен отдел на МОНО, 1920 г

Дора Елкина. Долу неграмотността! (Буквар за възрастни). Москва, Извънкласен отдел на МОНО, 1920 г

Под това име през 1919–1920 г. излизат първите издания на съветския буквар за възрастни, разработен от Дора Елкина и колектив от съавтори. Тези ръководства преподаваха основите на четенето и писането въз основа на политически лозунги: например учениците трябваше да четат сричка по сричка фразите „Съветите на алармата на хората“, „Ние носим свобода на света“ и известния палиндром „ Ние не сме роби, робите не сме ние.” Първите съветски азбуки са илюстрирани с ярки пропагандни плакати и сцени от живота на пролетариата.

Няколко години по-късно е създадено обществото „Долу неграмотността“, чиято цел е премахването на масовата неграмотност. Работата му се ръководи от големи държавни фигури: Михаил Калинин, Надежда Крупская, Анатолий Луначарски. Под ръководството на дружеството се издават не само учебни помагала, но и културно-просветни списания като „Култпоход” и „Да повишим грамотността”. Според историците за 13 години от съществуването си обществото „Долу неграмотността“ е обучило около 5 милиона съветски граждани.

Буквар "Пионер", 1925г

Иван Сверчков. Пионер. Детски буквар (корица и заглавна страница). Ленинград, ГИЗ, 1925

Иван Сверчков. Пионер. Детски буквар. Ленинград, ГИЗ, 1925

Целта на това ръководство беше да научи учениците не само на основите на грамотността, но и на структурата на света около тях и съветския живот. „Пионер“ разказа на младите читатели за живота в градовете и селата, за различни пролетарски професии, за домашни и диви животни, за измерване на дължина, тегло и време с помощта на илюстрации в гравиран стил. Разбира се, идеологическият компонент на книгата също беше силен. Един от основните образи на буквара бяха Октомврийската революция и Владимир Ленин: много стихотворения в буквара бяха посветени на тях.

И „Пионер“ неразривно свързва самото детство в младата съветска страна с понятието „наше“: детските градини, училищата, лагерите и дори революцията са изобразени като нещо обичайно.

„Буквар” от Николай Головин, 1937 г

Николай Головин. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1937 г

Николай Головин. Грунд. Москва, Учпедгиз, 1937 г

„Цялата страна учи деца / Според азбуката на Головин“, казаха в Съветския съюз и то не без преувеличение. Може би не е имало училище в края на 30-те - началото на 40-те години, където да не са чели този учебник, съставен от заслужилия учител на RSFSR Николай Головин. Материалът в книгата варира от прост до сложен: от четене на срички до тетрадки, от кратки разкази за обикновени детски дейности до стихотворения, посветени на Ленин и Сталин, с очевидни политически нюанси.

Отличителна черта на Буквара бяха неговите илюстрации, към които редакцията имаше специални изисквания. Изображенията бяха ярки, позитивни и прости, не претоварени с подробности, а също така имаха много ясен дидактичен и образователен тон, показвайки на читателите модели на правилно поведение.

„Буквар” от Александра Воскресенская, 1944 г

Александра Воскресенская. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1956 г

Александра Воскресенская. Грунд. Москва, Учпедгиз, 1956 г

Букварът, чийто автор е методистът и учител по руски език Александра Воскресенская, беше един от най-успешните учебници за началните училища: преиздаван е двадесет пъти. Тайната на успеха на буквара беше успешната комбинация от задачи за развитие на паметта, въображението и трениране на уменията за писане и четене. Материалът в ръководството се усложнява плавно и постепенно: от комбинации от звуци до срички, от тях до кратки думи, малки фрази и т.н. Основният мотив на илюстрациите в книгата беше премерен и щастлив селски живот (първоначално, според „Букваря“ на Воскресенска, те учеха в селските училища).

Александра Воскресенская също обърна специално внимание на подготовката за обучение на деца в предучилищна възраст и създаде известната „ABC с щъркел“ за обучение на деца в семейството.

„Буквар” от Сергей Редозубов, 1945 г

Сергей Редозубов. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1946 г

Сергей Редозубов. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1956 г

Сергей Редозубов. Грунд. Москва, Учпедгиз, 1950 г

Следвоенният буквар беше илюстриран със сцени на мирен труд и отдих: изобразени бяха млади пионери, които правеха извънкласно четене, игри, спорт и чистене. Описвайки тези снимки и разчитайки на спомагателни, учениците се научиха да измислят кратки истории за всеки урок. Към края на буквара имаше стихове и разкази за четене, включително преработени руски народни приказки. Вярно, помагалото беше трудно за децата: не винаги следваше постепенното усложняване на фрази и текстове за анализ и всяка страница беше претоварена с колони с думи с еднакви или подобни срички.

Всеслав Горецки. Грунд. Москва, издателство "Просвещение", 1993 г

Докторът на педагогическите науки Всеслав Горецки построи своя буквар не според азбуката, а според честотата на използване на буквите в речта и писането: отваряха книгата с „а“ и „о“ и я затваряха с „б“ и „б“. Това е и първият буквар, издаден заедно с тетрадки и дидактически материали.

Специална характеристика на Primer беше неговата игрова форма. Популярни герои споделиха пътуването до „страната на знанието“ с учениците: Пинокио, Незнайка и Мурзилка, а задачите често бяха забавни гатанки и пъзели. Книгата съдържа и много лесни за запаметяване стихотворения, включително тези на Александър Пушкин, Владимир Маяковски, Корней Чуковски и Самуил Маршак.

„Букварът“ на Горецки се оказа толкова популярен и обичан сред децата, че продължи да се публикува и преиздава в продължение на 30 години, дори след разпадането на Съветския съюз.

Сортирах стари книги и попаднах на моя стар учебен буквар от 1984г. Прегледах го набързо и, честно казано, бях зашеметен. Тази детска книга, от която децата трябва да се учат да четат с радост и удоволствие, се оказа толкова плътно наситена с комунистическа пропаганда, че дори е учудващо как ние, родените в СССР, успяхме да избегнем окончателното и безвъзвратно зомбиране.

Кошчето започва от първата страница. Цитирам: „Днес започвате своето пътешествие в една прекрасна, необикновена страна – Страната на знанието.Ще се научите да четете и пишете, за първи път ще напишете думите, които са най-скъпи и близки за всички нас: майка, Родина, Ленин.

Освен това. Ленин, партията, Великата октомврийска революция, СССР - най-добрата страна в света, ветерани, Втората световна война и - доста упорит натиск за идеята да станете космонавт. Изглежда, че СССР е планирал мащабна космическа експанзия.

Така че не се изненадвайте от количеството памучна вата в мозъците на вашите сънародници. По-скоро човек трябва да се учуди, че и при толкова грандиозни и системни усилия на държавната пропаганда останаха нормални хора.

Роден и израснал в СССР, какво мислите: колко от това, което мислите техенвярвания и ценности, наистина твоя, а какво просто ти е било набито в главата в детството и е станало част от теб против волята ти? Какво наистина цените и какво току-що сте били обучени да обичате? Защо се гордеехте с едни неща и се срамувахте от други? Как определи кое е добро и кое лошо?

Не бързайте да отговаряте. Нека заедно прегледаме буквара от 1984 г., на който аз (и вие вероятно) бяхме учили някога.

Букварът е книгата, която децата отварят първи, без съмнение и критика, попивайки всичко, което е написано в него или прочетено между редовете. Всяка негова дума формира основата на бъдещия им мироглед като истина от последна инстанция. Необходими са години, гъвкав и любознателен ум, навик за здравословно мислене и подкрепяща среда, за да преосмислим и преразгледаме вярванията, формирани в ранна детска възраст. Много хора така и не успяват да се отърват от клишетата, наложени в детството и дори не го смятат за необходимо.

С какъв урок започна букварът? Какво пишеше на първата му страница?

Майка, Родина, Ленин. Това са думите, които трябваше да ни станат най-близки и скъпи. Да не си забравил някого? къде е татко Какво, дори не влезе в челната тройка? Но Ленин не беше забравен – ето ги, ясно поставени приоритети.

Интересно какво ще пишат в букварите след 2017 г., когато Путин и може би неговите правомощия ще бъдат значително разширени? Мама, Кримска, Путин? Или мама ще бъде изхвърлена като ненужна, заменена с нещо по-полезно - "Православие" например?

Злобното лице на Ленин обхваща цялата страница (в книгата изобщо няма други толкова големи снимки) - първото нещо, което детето видя след думата "буквар". По-късно детето било информирано, че Ленин „горещо искал“ децата да израснат като убедени комунисти. Компетентни и трудолюбиви граждани. Интелигентни и непретенциозни зъбчета, с една дума. Така че дори санкции, дори камъни от небето - няма значение. След това чудно ли е, че мумията на Ленин все още лежи на Червения площад, а населението търпеливо понася всякакви правителствени експерименти върху многострадалната вътрешна икономика?

Родина - втората от най-важните думи в буквара е СССР - единен, могъщ, велик, красив и изобщо най-добрият. Герб, знаме, изображение на карта - всичко, за да покаже колко важно е това нещо - държавата. Не е за нищо, че за мнозина разпадането на СССР е лична трагедия, действителната загуба на Родината. Сега носталгията по СССР успешно подхранва агресията срещу най-близките съседи на Русия под прикритието на обединението на „руския свят“. И какво, ако хората умрат? Това е за Родината!

И тук има забавно упражнение: „пилотът реже; дърводелец - плува; капитан - лети." Трябва да подредите думите правилно, така че да отговарят една на друга. Не помня какво си помислих, когато видях това упражнение преди много години, но сега по някаква причина веднага ми хрумна, че Шувалов лети с нас (на своя Bombardier), Усманов плава на най-голямата яхта в света и пилели са..всеки пилее който може да стигне до бюджетните пари. Уви, такова е времето.

Съдбата на съветския ученик беше предопределена от раждането: дете на октомври - пионер - комсомолец - комунист. Неслучайно всичко започва през октомври, или по-точно с Великата октомврийска революция. Датата на баналния преврат се превърна в отправна точка, свещено събитие и дори нещо като „нещо само по себе си“. Може ли да се каже: „слава на септември“ или „слава на Нова година“? Звучи глупаво. Но „слава на октомври“, оказва се, е възможна.

И тук като цяло цялото разпространение е посветено на символите на комунистическата идеология: Ленинград, Аврора, пионери и демонстрация, която не демонстрира нищо друго освен контролируемостта на стадото, което доброволно и насилствено влезе в него.

Човек получава усещането, че СССР целенасочено се е подготвял за мащабна космическа експанзия - иначе защо да инвестираме в децата желанието да станат космонавти? Все още трябва да търсим по-екзотична професия: на 300 милиона жители на СССР има по-малко от 120 космонавти, включително 33, които вече са починали. По-малко от един астронавт за 2 милиона души – струваше ли си да провеждаме такава дългосрочна рекламна кампания?

Освен това темата за космонавтиката се повдига повече от веднъж, въпреки факта, че до 1984 г. лидерството в космоса отдавна е загубено, а съветската космическа програма се отличава със специално отношение към участниците. с мечтата си да колонизира Марс, струва си да вземете под внимание идеята - тя ще бъде полезна за обучението на бъдещи марсианци.

Милитаризмът, разбира се, също не беше пощаден. Тези доброволци, които сега воюват в ДНР/ЛНР, също са възпитавани в дух на уважение към славните съветски воини.

Децата се научиха да почитат ветераните и приеха за даденост идеята, че за мирможете (и трябва) да се биете, колкото и абсурдно и лицемерно да звучи.

След като прегледах буквара, разбрах откъде идват в главата ми цял куп други безобидни клишета: кучето е приятел на човека; Пушкин е велик руски писател (защо, между другото, не поет?); Толстой е брилянтен руски писател; Маяковски е велик съветски поет; Маршак, Михалков, Барто са прекрасни съветски писатели.

Всичко в буквара е с готови етикети. Вместо просто да подпишат това или онова произведение и да дадат възможност на децата да си съставят собствено мнение за него, те упорито се информират, че точно тези автори са велики и гениални. Способността за оценка и критично мислене винаги е била излишно умение за тези, които са били предназначени да стоят на опашка и да изпълняват мъдрите указания на партията и правителството.

В резултат на това, ако погледнете руснаците на възраст от 30 до 50 години, се оказва, че повечето от тях имат глави, пълни с нагласи и клишета, чиято цена дори не е стотинка, а 45 копейки - толкова струва един съветски буквар , натъпкан до краен предел с комунистическа идеология, цена.

Разбира се, въпреки че беше първият, той не беше единствената брънка във веригата. След него се появиха други книги, филми, вестници, телевизионни предавания, пиеси, обществени събития и бог знае какво още. Всичко това имаше една цел – да възпита човек на бъдещето, строител на комунизма.

Не знам на кого пръв му хрумна идеята, че е позволено да се манипулират децата, като постепенно се пробутват „правилните“ идеи и ценности в главите им, но виждаме резултата от това сега в целия му блясък: инфантилен население с гъсто напудрени мозъци, напразно опитващо се да намери допирните точки между обективната реалност и заложената в детството програма, носталгично по една велика и красива държава, която всъщност никога не е съществувала.

Но в тази бележка няма да говорим за мен, а за ерата на училищните 80-те. Изненадващо, оттогава все още имам ABCИ Грунд.
Грунд- моя (макар и без предния капак) и ABC- брат (книгата е много запазена).

Много се радвам, че съм запазил тези екземпляри, имам удоволствието да ги покажа на днешните деца и да ги сравня с книгите на днешното време. Е, в този репортаж ще ги покажа на всички вас и смятам, че ще е особено приятно да ги разгледат тези, които са учили през 80-те..., защото не всеки има такива книги.

1. Да се ​​запознаем, " Грунд" издание от 1982 г., с което отидох в първи клас и " ABC"издание 1987 г., брат ми ходи в 1 клас с нея.

2. Нека веднага да погледнем гърба на книгите; изненадващо, ако Букварът струва 45 копейки, тогава ABC струва само 30 копейки. Оказва се, че не е имало инфлация, а осезаема дефлация! Или това е спестяване на дизайна в резултат на „перестройката“? :-)

3. Отворете книгата, ето я АБВ... всички букви познати ли са? 😁

5. Неговият образ в учебниците беше ненатрапчив и приятен, истински другар.

6. Нека разгледаме тези книги, както сме учили тогава. Първо моят буквар...

7. Ударения, срички, пътни знаци и инструкции.

8. Работнически професии и разбира се не забравяме в каква красива страна живеем.

9. В края на буквара - Леонид Илич.

10. Сега ABC: книгите са сходни по съдържание, но малко по-различни по дизайн.

11. Гледаме снимките и си спомняме детството си...

12. С "Х", разбира се, хляб!

13. И разбира се за мечтата..., като тийнейджър си мислех, че човечеството много скоро ще лети до други планети! Ето къде е една достойна цел за земляните ;-)

14. Това не беше така в моя буквар, в букваря на брат ми те преподаваха химна в края!
Коя държава беше унищожена...Сегашният ЕС е за смях.

Букварът се сбогува с това стихотворение:

Запомнете тези букви.
Има повече от три дузини от тях,
И за вас те са ключовете
На всички хубави книги.

Не забравяйте да го вземете на път
Куп магически ключове.
Ще намерите път към всяка история,
Ще влезете във всяка приказка.

Ще четете ли книги за животни?
Растения и машини.
Ще посетите моретата
И на сиви върхове.

Ще намерите пример за смелост
В любимата си книга.
Ще видите целия СССР,
Цялата земя от тази кула.

Прекрасни земи за вас
Ще отвори пътя от „А” до „Я”!

Жалко е, че в съвременния свят редица руски думи се заменят със сленг и англицизми. И е добре, че някои хора продължават да четат не само чатове в интернет.