1812 год в отечественной историографии. Историография и источники
1. В чем состоит сущность абсолютизма?
При абсолютизме вся полнота власти (законодательной, исполнительной и судебной) находится в руках монарха. Однако он отличается от восточной деспотии. Во-первых, абсолютный монарх чаще всего не являлся одновременно и главой церкви. Во-вторых, несмотря на свою абсолютную власть, монарху приходилось учитывать определённые права сословий (к примеру, дворянства), а также другие ограничения, формально подтверждавшиеся документами от лица самого монарха (так во Франции специальные ордонансы короля подтверждали многие нормы местного права).
2. Каковы причины перехода европейских стран к абсолютизму? Какие предпосылки усиления центральной власти сложились в странах Западной Европы?
Причины и предпосылки:
В условиях религиозных войн церковь не могла больше быть фактором стабильности, таковым могла стать только центральная власть, тем более, что часто от неё требовалось объединить приверженцев разных конфессий;
Возросшая эффективность регулярных армий ослабило влияние феодального ополчения, а значит и местной знати;
Многие, уже получившие влияние слои общества были заинтересованы в усиление центральной власти (мелкое дворянство, включая младшие ветви дворянских фамилий, купечество и иная финансовая элита);
Рост колониальной торговли и политика меркантилизма предоставила монархам значительную финансовую поддержку;
Приток драгоценных металлов и иных ценностей из Нового Света также финансировал мероприятия определённых монархов.
3. Назовите особенности абсолютизма в Англии и Франции. Почему сопротивление ему приняло религиозные формы?
Особенности:
Вся реальная власть оказалась сосредоточена в руках полностью подконтрольных королю органов власти (в Англии – Тайного совета и Звёздной палаты, во Франции – Большого королевского совета);
Главной оппозицией абсолютизма выступала крупная феодальная знать;
Органы сословного представительства продолжали заседать, но не играли уже прежней роли;
Короли не хотели прибегать к помощи сословных органов власти, потому изыскивали альтернативные средства пополнения казны, широко опирались на финансовые круги и в целом проводили политику меркантилизма;
Во время становления абсолютизма наблюдались гонения королевской власти на крупную феодальную знать, многие представители которой подвергались казням, ссылками и др. наказаниям с конфискацией имущества.
Сопротивление абсолютизму приняло религиозные формы потому, что в религиозной доктрине Средних веков уже содержалось идеологическое оправдание борьбы с властью. Ещё согласно учению Ф. Аквинского не праведно правивший монарх лишался права на престол. То же положение включили в свою доктрину и протестанты с первого своего выступления против Карла V, используя по сути уже готовую католическую модель.
4. Расскажите о сути Нантского эдикта. Обеспечил ли он реальное равноправие католиков и гугенотов? Какие последствия он имел?
Нантский эдикт 1598 года уравнял в правах католиков и протестантов во Франции. Он даже оставлял последним определённую автономию, включавшую контроль над некоторыми крепостями. Однако в условиях абсолютизма основную роль играет политика монарха. Действия последующих правителей были направлены на фактический пересмотр положений эдикта вплоть до полной его отмены в 1685 году.
5. Перечислите противоречия европейской политики начала XVII в. Какие из них имели наибольшее значение?
Противоречия:
Борьба против гегемонии Габсбургов в Европе;
Конфессиональный конфликт в Европе.
Наибольшее значение имел религиозный конфликт между католиками и протестантами. В качестве третьей силы в этом противоречии участвовала православная Россия, но её действия ограничивались соседними Речью Посполитой и Швецией. К этому моменту европейские страны отказались от идеи широкой коалиции против угрозы Османской империи с привлечением в качестве союзника России (к этой идее периодически возвращались позже), потому данный узел конфликтов остался на периферии.
Основным же оставался конфликт католиков с протестантами, потому что он включал в себя многие противоречия ещё XVI в., а также продолжал разделять не только государства, но подданных одного монарха (например, императора Священной Римской империи германской нации), служил причиной неповиновения подданных монарху.
6. Назовите основные этапы Тридцатилетней войны. Каковы были итоги Тридцатилетней войны?
Чешско-пфальцский период (1618-1624 гг.);
Датский период (1625-1629 гг.);
Шведский период (1630-1635 гг.);
Франко-шведский период (1635-1648 гг.).
Вторая часть вопроса совпадает со следующим вопросом.
7. Какие были итоге Тридцатилетней войны?
Конфессиональная принадлежность почти перестала быть фактором европейской политики;
Большую, чем прежде роль в европейской политике наряду с династическими интересами стала играть экономика;
Окончательно утвердился принцип суверенитета государства, также и в религиозном вопросе;
Сложилась новая система международных отношений – Вестфальская;
Габсбурги сохранили за собой большую часть своих земель, но их позиции в Европе ослабли;
Франция получила целый ряд земель по Рейну;
Швеция получила земли на южном побережье Балтийского моря;
Протестантизм в Чехии был полностью уничтожен, но Германия продолжала быть разделённой по конфессиональному признаку;
Земли Священной Римской империи германской нации, на которых проходила большая часть боевых действий, были полностью опустошены войной, и империя надолго перестала играть важную роль в экономике, политике и т.д.
8. В чем состояли особенности Вестфальской системы международных отношений? Являются ли ее принципы актуальными в наши дни?
Вестфальская мирная система была направлена на прекращение длившегося много десятилетий конфликта. Многие её механизмы были направлены на то, чтобы свести к минимуму конфессиональные конфликты. Сегодня в секулярном обществе они не актуальны. Но некоторые закреплённые тогда принципы действуют до сих пор, например, суверенитет правительства независимого государства.
Вопрос 01. В чём состояли причины усиления сепаратистских стремлений и национализма в России начала 1990-х гг.? Охарактеризуйте политику федерального центра в сложившихся условиях.
Ответ. Стремление многих народов к самоопределению проявилось со всей силой ещё во время «перестройки» по следующим причина:
1) негибкая советская национальная политика, продолжавшаяся долгие десятилетия;
2) стремление местных национальных лидеров к самостоятельной власти (если нельзя добиться власть в центре, нужно добиться независимости от центра);
3) деятельность национальных интеллигенций в годы перестройки, которые именно так понимали свободу и десталинизацию;
4) пример многих республик СССР, национальной независимости добившихся относительно легко.
Эти причины продолжали действовать и в Российской фередации, причём борьба стала принимать насильственные формы, в некоторых местах, например, в Чечне, начались откровенные притеснения русского населения. Федеральное правительство, положительно относившееся к выходу России из состава СССР крайне отрицательно относилось к выходу национальных автономий из состава России. Предотвращался такой выход всеми возможными способами от подписания Федеративного договора 31 марта 1992 года до ввода войск (имеется в виду Чечня).
Вопрос 02. В чём суть чеченской проблемы? Какие тенденции и противоречия развития Российской Федерации она отражает?
Ответ. Чечня считала себя независимым государством и фактически была таковым со своим правительством и силовыми структурами. Однако формально независимость Чечни не была признана ни одной страной мира, не была она признана и Россией, потому государственной границы между ними не существовало, из-за чего Чечня превратилась в перевалочный пункт международной торговли наркотиками, оружием, нелегального ввоза и вывоза товаров из России. Усугубляло положение и то, что русское население в Чечне откровенно притесняли, терроризировали, вынуждая бежать. Это наглядно показывает проблему обострения межнациональных конфликтов в России, а вернее ненависти к русским, расселение которых стали считать ярким показателем имперской политики России (и царской, и советской) по угнетению национальных окраин.
Вопрос 03. Охарактеризуйте президентские выборы 1996 г. и их результат. Почему, на ваш взгляд, Б.Н. Ельцину удалось добиться победы?
Ответ. Накануне выборов опросы пророчили победу депутату от коммунистической партии Г.А. Зюганову (большинство в парламенте уже составляли коммунисты). Возникла угроза деприватизации (новой национализации), возможно безвозмездной. В этих условиях олигархи, больше всего выигравшие от приватизации, за несколько лет сколотившие благодаря ей огромные состояния поддержали Б.Н. Ельцина. Пользуясь затруднительным финансовым положением многих СМИ, они скупили большую их часть, создав крупные медиахолдинги. Используя СМИ, они смогли убедить избирателей, что есть только две альтернативы: или А.Г. Зюганов, то есть возвращение к советскому прошлому с пустыми полками магазинов и тотальным идеологическим контролем, или Б.Н. Ельцин, то есть продолжение реформ. Кандидаты, которые могли бы составить третью альтернативу имели небольшой доступ к избирателям, но всё же имели его, однако не смогли им должным образом воспользоваться. Лозунгом предвыборной компании было «Голосуй сердцем!». И действительно кандидаты не предлагали внятных программ по разрешению сложившихся проблем с предполагаемыми преимуществами и конкретными путями достижения этих преимуществ, они все хотели понравиться избирателям как личности. В итоге несмотря на обилие кандидатов реально страна действительно голосовала за возвращение к состоянию до 1991 года (то есть за А.Г. Зюганова), либо против такого возврата (то есть за Б.Н. Ельцина), и большинство выбрало второе.
Вопрос 04. Каким было экономическое положение России после выборов 1996 г.? Каковы были последствия дефолта 1998 г.?
Ответ. Экономическое положение после выборов всё более ухудшалось. Безработица росла, многим работавших зарплаты задерживали на многие месяцы. От 22 до 40% граждан по разным оценкам находилось за чертой бедности. Дефолт 1998 года сделал ситуацию ещё хуже. Резко выросли цены при том, что зарплаты остались прежними. Разорились многие мелкие предприниматели, что ещё больше усугубило социальную напряжённость. При этом финансовые проблемы правительства дефолт не решил.
Вопрос 05. Охарактеризуйте политическую обстановку в стране в конце XX в.
Ответ. В конце ХХ века политическая обстановка была нестабильной. Здоровье президента становилось всё хуже, возникали сомнения, в состоянии ли он управлять страной. Всё громче раздавались голоса, что вся власть на самом деле находиться в руках «семьи» (союза олигархов во главе с дочерью Б.Н. Ельцина). Президент постоянно менял правительства (рекорд побил кабинет С.В. Степашина, продержавшийся менее 100 дней).
«Классификация реакций» - Реакция горения кальция на воздухе: 4. По агрегатному состоянию реагирующих веществ (фазовому составу): Эндотермические реакции – реакции, протекающие с поглощением энергии во внешнюю среду. Окислительно-восстановительная реакция: горение магния. Оглавление. Взаимодействие сульфата хрома(III) с гидроксидом калия:
«Химические реакции практическая работа» - Ложка для сжигания. Наблюдали признаки химических реакций. Выделение газа. 1) При разложении KMnO4 выделяется O2. Получение и свойства кислорода. Тигельные щипцы. O2 – Газ, без цвета, запаха, тяжелее воздуха. 1)CO2 –газ, не поддерживает горение. Цель работы. 2AI+6HCI=2AICI3+3H2 Замещение. 2) О химическом явлении можно судить по признакам реакции.
«Скорость реакции» - Гомогенные системы: Газ + газ Жидкость + жидкость. Почему не все столкновения между частицами приводят к осуществлению реакций? Определите тип реагирующих систем. Площадь соприкосновения реагирующих веществ. Катализ – изменение скорости реакции под действием катализаторов. Факторы, влияющие на скорость.
«Типы химических реакций» - При разрыве химических связей в реагентах выделяется энергия, которая, в основном, идет на образование новых химических связей. Реакция, протекающая между простыми и сложными веществами, при которой атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов в сложном веществе, называется реакцией замещения.
«Физика Термоядерные реакции» - Что такое термоядерная реакция? ТОКАМАК (тороидальная магнитная камера с током). Проблема: трудно удержать плазму. Презентация по физике на тему: Управляемая термоядерная реакция - энергетически выгодная реакция. Подробно о реакции. Самоподдерживающиеся термоядерные реакции происходят в звездах. Термоядерная реакция.
«Ядерные реакции» - Ядерные реакции. Термоядерные реакции. Уран встречается в природе в виде двух изотопов: (99,3 %) и (0,7 %). Схема развития цепной ядерной реакции. Ядерный реактор. Предельно допустимая за год доза для человека равна 0,05 Гр. Для каждого изотопа приведен период полураспада. Презентация по физике: «Ядерные реакции и реагенты.
1-вариант.
А.Возвращение Наполеона к власти.
В.»Ворфоломеевская ночь»
А.Пруссия, Австрия, Россия.
Б.Италия, Франция, Германия.
В.Польша, Бессарабия,Венгрия.
3.Просветители 17-18 веков.
А.Джон Локк
Б.Шарль Перо
Г.Шарль Монтескье.
А.Они превратили теоретические основы либерализма в политическую силу.
Б.просвещали людей.
Проверочный тест «Реакция и освободительное движение» 8 класс.п.4
2-вариант
.
Б.Франция.
В.Австрия.
2.Реакция-
А.политические силы, противодействующие демократическим переменам в государстве.
Б.художественный стиль
3.Просветители 17-18 веков.
А. Джон Локк Б.Шарль Перо В.Кант Г.Шарль Монтескье. Д.Пушкин.
4. Священный союз
А.сентябрь 1815 г. Б июнь 1879 в.1806 г.
6.Легитимизм определение.
А.Выступали за признание их права на самоопределение.
Б.Против идеи национальной независимости.
Проверочный тест «Реакция и освободительное движение» 8 класс.п.4
1-вариант.
1.Причины усиления реакции в Европе после 1815 г.
А.Возвращение Наполеона к власти.
Б.Победа Наполеона в Отечественной войне 1812 г.
В.»Ворфоломеевская ночь»
2.Главным оплотом реакции являлись
А.Пруссия, Австрия, Россия.
Б.Италия, Франция, Германия.
В.Польша, Бессарабия,Венгрия.
3.Просветители 17-18 веков.
А.Джон Локк
Б.Шарль Перо
В.Кант
Г.Шарль Монтескье .
4.Чем по своим взглядам отличались просветители 19 века
А.Они превратили теоретические основы либерализма в политическую силу.
Б.просвещали людей.
5. Перечислите основные идеи либерализма………………
6. Приведите примеры национальных государств. …………
7 Как либералы могли бы относиться к идее национальной независимости
Б.Против идеи национальной независимости.
8.Имущественный ценз- дать определение
Проверочный тест «Реакция и освободительное движение» 8 класс.п.4
2-вариант
1.Приведите примеры многонациональных государств.
А.Россия
Б.Франция.
В.Австрия.
2.Реакция-
А.политические силы, противодействующие демократическим переменам в государстве .
Б.художественный стиль
В.движение за уравнение женщин в правах с мужчинами.
3.Просветители 17-18 веков.
А. Джон Локк Б.Шарль Перо В.Кант Г.Шарль Монтескье . Д.Пушкин.
4. Священный союз
А.сентябрь 1815 г. Б июнь 1879 в.1806 г.
5. Сформулируйте различия понятий «нация» и «национальность».
6.Легитимизм определение.
7.Перечислите спорные вопросы на Венском конгрессе.
8 Как либералы могли бы относиться к идее национальной независимости
А.Выступали за признание их права на самоопределение.
Б.Против идеи национальной независимости.
Наполеоновская армия весной 1812 года выступила в поход против России. От исхода этой войны зависела участь не только России, но и многочисленных европейских государств, ибо все они находились в прямой или косвенной зависимости от наполеоновской Франции.
Казалось, что ничто не может остановить армию Наполеона. Однако поход в Россию, начатый непобедимым полководцем, закончился, как известно, невиданным в истории разгромом. Многотысячная армия Наполеона, вторгнувшаяся в пределы России, была начисто уничтожена. Лишь несколько тысяч солдат и офицеров вместе с Наполеоном спаслись бегством.
Война 1812 года, закончившаяся крушением наполеоновской империи и радикальным изменением всей политической обстановки в Европе, оставила неизгладимый след в мировой истории. До сих пор по многим вопросам истории эпопеи 1812 года ведется полемика. Поэтому эта тема остается актуальной в истории. Ныне история наполеоновского нашествия на Россию насчитывает тысячи работ советских и российских историков.
Дореволюционная историография чётко делится на два главных направления: охранительно-консервативное, старательно подчёркивавшее «отечественность» войны в смысле единения всех сословий вокруг престола и либеральное, которое не настаивало на единении всех слоёв общества.
Советская историография. разработка темы начинается с 1920-х годов. М.Н.Покровский называет агрессором Россию, даёт он низкую оценку российской армии, а патриотизм русского народа он считал лишь защитой своего имущества от мародеров. Решительный сдвиг в области изучения истории наполеоновских войн и событий Отечественной войны в 1812 года наблюдается в середине 30-х годов, Е.В. Тарле «Наполеон», где академик даёт высокую оценку талантам Наполеона, Тарле очень четко определил планы Наполеона, направленные к тому, чтобы подчинить Россию экономически. Главным препятствием на пути продвижения наполеоновских войск, как он показал, явилась необычайная сила сопротивления народов России.
ВОВ историография была направлена на пропаганду опыта прошлой борьбы. В этот период Война 1812 года воспринимается как героическая борьба народов России против наполеоновского нашествия, также большое внимание уделяется роли полководцев, в том числе М.И. Кутузову. Большое внимание советские историки уделяли освещению Бородинского сражения. Крайне слабо разрабатывались экономический, дипломатический и идеологический аспекты войны, допускались ошибки и неточности в освещении ряда событий. Исследования отставали от имеющейся документальной базы. До конца сов. периода. господствовала концепция, согласно которой внешняя политика России носила миролюбивый характер и была направлена исключительно на сдерживание наполеоновской гегемонии и против устремлений французского императора к мировому господству.
С 1962 года начинается разработка роли экономического фактора в войне 1812 года Л.Г. Бескровный смог всесторонне показать военные и экономические возможности России, опровергнув миф о плохой оснащённости русской армии. С ним согласен и Л.П. Богданов. Стратегический план вторжения Наполеона в Россию специально не изучался. Тем не менее, в литературе прочно утвердилось мнение о том, что задолго до вторжения французский полководец принял решение овладеть Москвой, с этим не согласен А.З.Манфред. По численности войск до сих пор приводятся противоречивые данные.
В 60 - 80-е годы пробел в разработке первого этапа войны в основном был восполнен. Наиболее обстоятельно он освещен в монографиях Л.Г. Бескровного, П.А. Жилина, И.А. Троицкого.
Одним из спорных вопросов истории войны 1812 года является ее периодизация. Л.Г. Бескровный делит войну на два этапа, считая рубежом Бородинскую битву. И.И. Ростунов предложил трехэтапную периодизацию: начало войны до Тарутина, пребывание в Тарутине и переход к преследованию противника до окончательного разгрома наполеоновской армии.
Вышедшие с начала 1990 гг. работы посвящены преимущественно частным вопросам истории войны 1812 года, и если раньше Российская империя представала жертвой в вопросе о причинах войны, то теперь преобладает мнение, что война была вызвана комплексом политических и экономических противоречий между Россией и Францией, столкновением их интересов в Германии, Польше, на Ближнем Востоке. Не отрицается откровенное стремление Наполеона к гегемонии в Европе, однако при этом особо отличается очевидное желание Александра I добиться реванша за военные поражения 1805-1807 годов. Также несостоятельным называется мнение о внезапности нападения.
Причины войны:
1. торгово-экономические. Россия отказалась участвовать в континентальной блокаде Англии, чтоб не наносить собственной торговле.
2. польский вопрос. Наполеон поддерживал стремление Поляков к независимости, что не устраивало Россию.
На стыке XVIII-XIX вв. наполеоновская Франция успешно провела целую серию завоевательных войн, ее армия демонстрировала самое современное военное искусство, была многочисленной и боеспособной.
После заключения мира с Наполеоном Александр вступил в войну со Швецией (1808-1809 гг.). В результате к России отошла Финляндия, которая вошла в состав России на правах автономного княжества. 12 июня 1812 г. Наполеон во главе своей армии вторгся на территорию России. Он рассчитывал разгромить русские армии и навязать России мир на своих условиях. Русскую армию возглавили: М. Б. Барклай де Толли, П. И. Багратион, А. П. Тормасов.
Ход войны. Первый этап. (От начала вторжения 12 июня до 26 августа Бородинского сражения). Второй этап. (от Бородино до битвы за Малоярославец 12 октября) Третий этап: (от Малоярославца до разгрома "Великой армии" и освобождения территории России 25 декабря).
Следуя плану М. Б. Барклая де Толли, русская армия сразу начала отступать. План Наполеона был сорван, он продолжил наступление на Москву в надежде на генеральное сражение. Русское общество было недовольно. Это заставило императора назначить главнокомандующим М. И. Кутузова. 26 августа недалеко от Москвы у села Бородино состоялось сражение. 1 сентября состоялся военный совет в деревне Фили, где было решено оставить Москву Наполеону, тем самым сохранив русскую армию. 2 сентября Наполеон вошел в Москву. Изза отсутствия продовольствия он решил оставить русскую столицу. Кутузов готовился к контрнаступлению, которое начал 6 октября. 12 октября состоялось сражение у Малоярославца.
Начавшиеся сильные морозы и голод превратили отступление французов в бегство. 25 декабря 1812 г. манифест Александра I известил о победном завершении Отечественной войны.
1 января 1813 г. русская армия перешла Неман. 4-6 октября 1813 г. состоялось сражение под Лейпцигом, так называемая Битва народов. Вскоре союзные войска вступили в Париж. Наполеон отрекся от престола и был сослан на остров Эльба. 28 мая 1815 г. в ходе Венского конгресса был подписан Заключительный акт, по которому Россия получила Бессарабию, Финляндию и территорию бывшего герцогства Варшавского. 6 июня 1815 г. состоялась битва под Ватерлоо. Наполеон в очередной раз был разбит и отправлен на остров Святой Елены.
Причины победы.
1) Национально-освободительный, народный характер войны,
2) Высокий уровень военного искусства русских военачальников.
3) Значительный экономический потенциал России, позволивший создать большую и хорошо вооруженную армию.
4) Потеря французской армией своих лучших боевых качеств, нежелание, да и неспособность Наполеона найти поддержку в крестьянской массе за счет ее освобождения от крепостничества.
5) Большой вклад в победу России внесли Англия и Испания, отвлекавшие значительные силы Наполеона для войны в Испании и на море.
Последствия войны:
1. Большой хоз. и национальный ущерб. Впоследствии Московская губерния быстро оправилась от опустошения, а в Смоленской и Псковской численность населения была меньше, чем в 1811 году вплоть до середины века.
2. Консолидация русской нации.
3.Укрепление Москвы как духовного центра
3. Взлёт национальной культуры
4.Война повлекла за собой ряд дипломатических соглашений между странами, выступавшими против наполеоновской Франции. В 1815 году, когда конгресс в Вене закончился, русский, прусский и австрийский монархи подписали договор о священном союзе. Они взяли на себя обязательства обеспечить незыблемость решений венского конгресса. В дальнейшем к союзу присоединилось большинство европейских монархов.
