Poletne naloge za prvošolce za en mesec. Pred in po prvem razredu: kaj početi poleti
Ob vpisu otroka v prvi razred starši neizogibno razmišljajo o pripravljenosti za poučevanje svojega sina ali hčerke. Poskusimo jedrnato oblikovati spretnosti in sposobnosti, ki jih mora imeti vsak otrok, da vstopi v normalno, množično šolo in se uspešno prilagodi učnemu procesu v njegovi začetni povezavi.
Torej mora otrok, ki vstopa v šolo:
- Znati se identificirati (polno ime, patronim, priimek). Znati v celoti poimenovati mamo, očeta, babico.
- Pozna letne čase, število in imena mesecev v letu, dni v tednu. Vedite, kateri letni čas je, kateri mesec je, kateri dan je. Znati odgovoriti na vprašanja, kot so "Kdaj ptice letijo na jug?", "Kdaj je hladno in sneži?", "Kateri dan ljudje počivajo in ne gredo v službo?", "V katerem letnem času listi porumenijo in odpadejo?", " Kdaj nabiramo gobe in jagode? itd.
- Zna prebrati (po možnosti po zlogih) majhno in zelo preprosto besedilo iz več stavkov.
- Znati napisati (ali kopirati) preprosto frazo. Na primer: "Jedel je juho", "Miša je pomila okno".
- Neposredno in obratno štetje znotraj dvajset (1, 2...20; 20, 19...1).
- Znati seštevati in odštevati števila znotraj prve desetice.
- Imeti veščino posploševanja na osnovi. To pomeni, da mora otrok iz predlaganih slik izbrati tiste, ki imajo nekaj skupnega. Na primer, če so podane slike tramvaja, kolesa, jabolka, mačke in avtobusa, naj otrok odloži tramvaj in avtobus ter reče, da so to vozila ali vozila ali "ljudje se vozijo z njimi." Če je ponujena vrsta besed: "čevlji, škornji, copati", mora otrok izbrati besedo, ki velja za vse. V tem primeru je beseda "čevlji".
- Obvladajte veščino izločanja iz vrste. Predlagane so bile številne besede: "sir, maslo, plastelin, klobasa." Otrok ne sme le izključiti "odvečne" besede "plastelin", ampak tudi (kar je najpomembnejše!) Razložiti, zakaj je prav on odveč. "Plastelin je odveč, ker je ulit. Je neužiten. Vse ostalo je hrana. To jedo."
- Poiščite podobnosti in razlike med predmeti.
- Kaj imata skupnega korenje in krompir?
- Oboje je zelenjava, jedo, se uporablja za kuhanje juhe, raste v zemlji, ima lupino itd.
- In v čem se med seboj razlikujejo?
- Razlikujejo se po obliki. Korenje je tako trikotno, krompir pa okrogel ali ovalen. In razlikujejo se tudi po barvi. Korenje je oranžno, krompir pa rjav.
Naš program testiranja v šoli se je izkazal za nekoliko bolj zapletenega; vse je isto, točke so enake, same naloge pa težje, na primer znati prebrati besedilo v velikem odstavku in ga znati obnoviti, res pa je, da vsi starši bodočih prvo- razredniki so bili na to opozorjeni po novem letu, zato je bil čas za pripravo. Na lastne moči nismo računali, vsi odrasli delajo za nas od zore do mraka, zato smo se takoj obrnili na center za pripravo na šolo. Na srečo zdaj to ni problem, izobraževalnih tečajev pa je veliko, tako da je vedno vprašanje le v izbiri programa in v tem, kako daleč od doma so. No, zdi se mi, da je avtor članka zamudil trenutek psihološke priprave na šolo, vendar je to zelo pomembno! Otrok v vrtcu in zahteve so enake, tukaj pa je šola novo življenje, popolnoma drugačne zahteve) Moraš znati poslušati, moraš biti sposoben ubogati zahteve učitelja, znati ohraniti pozornost in dolgotrajna koncentracija, vse je drugače, tega se, tata-mama, ne bo naučilo! Posebej smo izbrali tečaje za pripravo otroka v zvezi s tem, saj ni presenetljivo, da jih v Moskvi ni bilo prav veliko, tj. prideš, se pogovoriš, popolnoma se strinjajo s teboj, a menda te pustijo mimo ušes ... Šele v "predsedniški šoli" so bili pozorni na moje strahove in razumeli, da dejansko govorim! Torej, kdo od staršev bodočih prvošolcev se strinja z mano glede psihološke komponente priprave na prvi razred, lahko upoštevate te tečaje!
14.04.2014 11:58:41,Skupaj 4 sporočila .
(PREHOD V 2. RAZRED) Poletne naloge ________________ __________________ 2016 Nekaj besed za mamice. Med poletnimi počitnicami se branje poslabša več kot 50 % učencev, pisanje 67 %, računanje pa 75 % učencev. Za vzdrževanje nivoja vadbenih veščin in sposobnosti je dovolj, da med poletnimi počitnicami vsak dan trenirate 15 minut. Ta vzorec je osnova za organizacijo poletnih tečajev v mnogih državah sveta, na primer v Italiji. Ista pravilnost je osnova dela na zvezku "Materinska šola". V zvezku je 30 nalog. Zasnovani so za 6 poletnih tednov (od 16. julija do 26. avgusta), 5 lekcij na teden. Vsako delo ocenjujejo samo starši. Trajanje treninga je okvirno: trikratno branje besedila - 4 minute prepisovanje 5 minut reševanje primera - 1 minuta reševanje naloge - 5 minut Skupaj 15 minut. Prosimo, bodite pozorni na naslednje: ali je besedilo smiselno ali se čas skrajša pri trikratnem branju ali se pri prepisovanju ohranjata višina in pravilnost malih črk in ali se je hitrost pisanja v zadnjih lekcijah povečala ali se čas porabili za izračune in število napak se je zmanjšalo. Dragi fantje! Prva vaja je branje. Besedilo je treba prebrati trikrat in vsakič izmeriti, koliko časa traja. Pri tem vam bodo pomagali starejši. Porabljeni čas se bo zmanjšal, ko se bo hitrost branja povečala. Poskusite ohraniti hitrost branja od 35 do 40 besed na minuto. Druga vaja je pisanje. Prebrano besedilo je treba v petih minutah skrbno in natančno prepisati na črtasti del lista. Če preštejemo število črk in jih delimo s 5, dobimo hitrost pisanja. Iz dneva v dan se bo hitrost pisanja povečevala. Imeti mora vsaj 20 črk na minuto. Tretja naloga je matematika. Z vsakodnevnim treningom se bo čas, porabljen za reševanje primera in problema, zmanjšal na tri minute. Seznam knjig, priporočljivih za poletno branje 1. V. Chaplin Stories. 2. M. Prishvin "Prvi lov". Zgodbe. 3. E. Sladkov "Medveddarmoed". 4. Charushin "O Tomki". 5. R. Kipling "Slon". 6. Oseeva V.A. Zgodbe "Sinovi", "Modri listi". 7. A. Gaidar "Chuk in Gek". 8. N. Nosov "Vesela družina", "Sanjarji", "Patch", "Entertainers". 9. L. Panteleev "Poštena beseda". 10. V. Dragunsky (2 - 3 zgodbe) 11. V. Kataev “Tsvetiksemitsvetik” 12. N. Nosov “Mishkina kaša”, “Patch”, “Dreamers” 13. E. Uspensky “Krokodil Gena in njegovi prijatelji”, “ O Veri in Anfisi. 14. Bratje. Grimm "Lonček kaše", "Sedem pogumnih mož". 15. G. H. Andersen "Grdi raček", "Palčica", "Princesa in zrno graha". 19. Ch. Perrot "Maček v škornjih". 20. Pesmi za otroke o otrocih E. Blaginine, I. Tokmakove, B. Zakhoderja (1 - 2 pesmi vsakega avtorja). 21. Čukovski "Zmeda", "Telefon". 22. Sergej Mikhalkov "Stric Styopa" 23. A. Barto. "Ljubiteljski ribič" 24. .B.Oster "Vaja za rep", "Slab nasvet". V. Berestova, E. Moškovskaja, S. Mikhalkov, Vodite dnevnik bralcev in vanj zapisujte prebrana dela. (Nadaljevanje bralskega dnevnika v 2. razredu) Datum branja Avtor Naslov dela Podpis staršev Spoštovani starši! Za nami je težko leto prvega letnika šolanja. Imeli smo tudi veliko veselja in težav. Najlepša hvala za podporo, razumevanje in sodelovanje! Z začetkom poletnih počitnic se bo vsakodnevna rutina vašega otroka spremenila. Več časa bo preživel na ulici, klepetal s prijatelji. To je odlično! Vendar ne pozabite vaditi. Pomagajte otroku opraviti naloge, ki so bile dane v šoli. So enostavni za izvedbo, ustvarjalni, vendar zahtevajo vaš nadzor. Z otrokom lahko opravite nekaj nalog. Lepe poletne počitnice! Poskrbite za otroke! Se vidimo v drugem razredu! Naloga številka 1 Pomlad. Pomlad. Topel dan. Turci veselo jokajo. Brooks mrmra. Fantje gredo k reki. Ledene plošče plavajo po vodi. Galebi letajo nad vodo. (21 besed) 10 7 = 4 + 3 = 9 + 5 = 8 + 9 = 14 - 8 = 16 - 7 = 1. naloga Na gredici je cvetelo 6 rumenih vrtnic in 2 rdeči vrtnici manj. Koliko rdečih vrtnic je cvetelo na gredici? Naloga številka 2 Jutro. jutro. Ptički so veselo peli. Petelin in kokoši so kljuvale zrnje. Mačka Vaska je pila mleko. Na verandi pes Bug. Igrala se bosta hrošč in deček Yura. (24 besed) 9 - 3 = 5 + 4 = 13 - 6 = 18 - 9 = 7 + 4 = 6 + 8 = Problem #2 Sveta je kupila 5 jabolk in še 4 pomaranče. Koliko pomaranč je kupila Sveta? Naloga številka 3 Poletje. poletje Tukaj je vas Voyutino. Krava zora na travniku. Poje sočno travo. Naša koča je ob reki. Tam lovimo ribe. Aljoša je ujel ščuko in orado. (26 besed) Dopolni do 9 1 3 7 2 6 4 5 8 9 8 Naloga številka 3 Maša mora zaliti 6 rož. Zalila je že 3 rožice. Koliko rož je Maši ostalo za zaliti? Naloga številka 4. maj. maja Dobro v gozdu! Siskine in drozgi pojejo. Šmarnice cvetijo. V travi zašumi jež. Čebela sedi na roži. Pot je borova in hrastova. Na boru veverica. (27 besed) 10 - 9 + 2 = 0 + 5 + 3 = 8 - 2 + 4 = 1 + 8 - 7 = Problem #4 V hladilniku je 5 jabolk in enako število pomaranč. Koliko jabolk in pomaranč je v hladilniku? Naloga številka 5 Žolna. V gozdu je bil hrast. K hrastu je priletela žolna. V deblu je izdolbel globoko votlino. V njej je živelo poletje, vzelo otroke ven in odletelo. (23 besed) 10 - 8 + 3 \u003d 9 - 3 + 1 \u003d 8 - 5 - 1 \u003d 4 + 3 - 0 \u003d Problem št. 5 Lena je uganila 4 uganke, Sveta pa še 2 uganki. Koliko ugank sta dekleta rešila skupaj? Naloga številka 6 Težave. Ščuka je plavala v kotlini. Vitya jo je ujel. Rdeča mačka Vaska se je priplazila. Tapal je ščuko. In ščuke imajo ostre zobe. Mačka je kričala. (23 besed) Dopolni do 11 9 3 7 5 4 8 10 0 2 6 1 11 2 Naloga številka 6 Koncerta se je udeležilo 7 deklet in 3 fantje manj. Koliko otrok je bilo na koncertu? Naloga številka 7 Gosi. Fantje so odšli v perutninsko hišo. Aljoša je vzel gosko. Gosi so planile na dečka in začele sikati. Na verando je prišla perutninarka Daša. Ptice so tiho. (22 besed) 6 + 1 = 9 - 7 = 5 + 3 = 2 + 6 = 8 - 4 = 7 - 7 = 7. naloga V škatli je 15 čokolad z orehi in marmelado. Z orehi 6 slaščic, ostalo pa z marmelado. Koliko sladkarij z marmelado? Naloga številka 8 Doma. Učim se lekcije. Na mizi so knjige in album. Otroka Alena in Dima se igrata. Gradijo stolp iz kock. Pes Tyopa je s šapo zlomil stolp. (24 besed) 6 + 5 = 5 + 9 = 11 - 7 = 14 - 6 = Naloga številka 8 Lego konstruktor ima 12 rdečih in modrih delov. Rdeči deli - 5 kosov. Koliko modrih delov je bilo v konstruktorju? Naloga številka 9 Šipek. Šipek je rasel na vrtu babice Nyure. Šipek ima ostre trne. Katjuša se je zbodla v prst. Brat Andrej je vzel drobec. Ne boli več. Deklica se je nasmehnila. (23 besed) Dopolni do 13 10 3 6 2 9 8 4 1 5 7 3 Naloga številka 9 V trgovino so prinesli 6 tort s kremo in 2 manj s kremo. Koliko kremnih tort so prinesli v trgovino? Naloga številka 10 Rastite in osrečujte nas. Na robu jase je rasla čudovita roža. Kalil je skozi debelino suhega listja. Pokrit je z mahom. Odstranila sem suhe liste. Rasti in nas osrečuj. (27 besed) 1 + 9 + 5 = 8 - 5 + 7 = 10 - 7 + 5 = 9 + 3 + 2 = Naloga št. 10 Za okrasitev učilnice za praznike so napihnili 11 rdečih balonov in 9 modrih. Koliko je več rdečih žog kot modrih? Naloga številka 11 Potovanje k mojemu bratu. Mitya je prišel v Moskvo obiskat svojega brata Aljošo. Aljoša je bil pilot. Miti je pokazal pravo letalo. Mitya je bil zelo zanimiv. (22 besed) 14 6 = 9 + 7 = 12 - 9 = 15 - 8 = Naloga št. 11 Katja je svoji punčki spletla 8 kitk, Vera pa ima 3 kitke manj kot Katja. Koliko kitic je Vera spletla svoji punčki? Naloga številka 12 Vijolice. Gozd sem dobro poznala in hitro sem našla skrite rože. Ti nežni, dišeči cvetovi se skrivajo v gosti travi – vijolice. Tukaj so nočni prebivalci gozda. (24 besed) Izpolnite do 15 7 2 9 8 4 6 0 1 10 3 5 Naloga številka 12 Vasja je naredil 6 letal iz papirja in 3 čolne več kot letal. Koliko čolnov je Vasja naredil iz papirja? Naloga številka 13 Vso srečo. Toplo jutro je. Deniska ima nove ribiške palice. Steče proti ribniku. Fant je vrgel vabo. Tukaj je sreča! Na trnku je bila ščuka, nato pa orada. Babica Lyuba je skuhala ribjo juho. (28 besed) 9 - 3 + 2 = 7 + 3 - 6 = Naloga št. 13 Gospodinja je aprila v rastlinjak posadila 10 sadik jajčevcev. Zaradi majske pozebe je odmrlo 6 rastlin. Gostiteljica jih je posadila še 5. Koliko grmov jajčevcev zdaj raste v rastlinjaku? Naloga številka 14 Jutro. Megla plava od jezera do gozda. Pogledal je v skledo. Grmovje in trave so zalite z belo mlečno meglo. Tišina v gozdu. Samo suho listje šelesti v vetru. Prestrašila je zajca. (30 besed) Dopolnite do 17 10 9 5 1 0 7 8 7 Naloga številka 14 V vazi so bila 3 rumena jabolka in 6 rdečih jabolk. Koliko jabolk je bilo v vazi? Naloga številka 15 Med. Okoli lipe kroži čebela. Dela ves dan. Brat Serjoža ima na vrtu čebelnjak. Dal nam je med za čaj. Dober dišeč med! (24 besed) 8 + 2 - 5 = 7 - 4 + 6 = 8 - 2 + 3 - 1 = 9 + 1 - 4 + 2 = Naloga št. 15 Na praznični mizi je bilo 9 tort. Po prazniku so na mizi ostale 3 torte. Koliko tort ste pojedli med praznikom? Naloga številka 16 V gozdu. Na starem štoru je sedela sova. Zamežikala je z očmi. Z drevesa je padel stožec. Sova se je prestrašila in odletela v goščavo gozda. (21 besed) Izpolnite do 12 10 7 3 9 4 6 8 2 0 5 Naloga številka 16 Zvezek in pisalo skupaj staneta 9 rubljev. Koliko stane zvezek, če pisalo stane 4 rublje? Naloga številka 17 Čudeži. Bil je močan naliv. Reka je prestopila bregove. Zalila je travnik in rože. Ribiči so plavali okoli rož. Čudeži in še več! (21 besed) 5 + 2 = 7 - 4 = 6 - 3 = 3 + 6 = 9 - 7 = 1 + 5 = Naloga št. 17 Na obisk pri zdravniku se je prijavilo 9 oseb. Sprejel je že 4 osebe. Koliko ljudi je ostalo do zdravnika? Naloga številka 1 8 Kat. Po dvorišču so tekali kokoši. Saša jim je dal hrano. Piščanci so jedli žito in pili vodo. Maček Barsik je spal na verandi. Zato je vstal in začel teči. Mačka je prestrašila vse kokoši. (30 besed) 4 + 1 = 4 + 2 = 8 - 4 = 2 + 4 = 3 + 5 = 5 + 3 = Naloga št. 18 Vasja je pojedel 3 bonbone in 4 dal svojim prijateljem. Koliko sladkarij je imel Vasya na začetku? Naloga številka 19 Moje dvorišče. Tukaj je moje dvorišče. Rada se igram na dvorišču. Pozimi sem sankala prijatelja. Poleti se igramo skrivalnice. Mi se zabavamo. (23 besed) Dopolni do 14 4 9 6 8 5 7 0 Naloga št. 19 Sveta je Leno pogostila s 6 sladkarijami, Igor pa s 3 sladkarijami. Koliko bonbonov je Sveta dala otrokom? Naloga številka 20 Pri starem boru. V bližini starega bora so se igrale vesele veverice. Veseli so bili toplega sonca in toplega poletja. Krzneni plašči veveric so postali rdeči. Živali so se ves dan igrale na soncu. (28 besed) 6 1 = 3 + 5 = 4 + 5 = 8 - 2 = 2 + 2 = 3 + 3 = Naloga št. 20 Na polici je stalo 5 medvedov. Enega od njih so odpeljali igrat. Koliko medvedkov je ostalo na polici? Naloga številka 21 Čudež. Spomladi sva z mamo posadili lilijo. Bila naj bi bela. Dolgo smo čakali na čudež. Tukaj je pet popkov. Kar naprej sem hodila in jih občudovala. (26 besed) 9 \u003d 2 + 3 \u003d 8 + 4 \u003d 5 7 \u003d 1 Naloga št. 21 V vazi so bili 3 orehi. Dodali so še 2 oreha. Koliko orehov je v vazi? Naloga številka 22 Čudovito jutro. S prvimi sončnimi žarki se gozdiček prebuja. Svež vetrič rahlo stresa trstičje ob reki. V travi zašumi jež. Ptice začnejo peti. (22 besed) Dopolnite do 16 8 9 1 7 0 Naloga številka 22 Ostržek je imel 3 kovance, Malvina pa 2 več. Koliko kovancev je imela Malvina? Naloga številka 23 Hrast in smreka. V gozdu sta rasla smreka in hrast. Smreka je bila velika in puhasta. Hrast je bil star z duplom. Živela je veverica. Na smrekovih vejah je sušila gobe. (27 besed) 6 \u003d 2 4 + \u003d 5 10 \u003d 7 + 3 \u003d 5 Naloga št. 23 Po cesti se je peljalo 10 avtomobilov. 4 avtomobili so ostali brez goriva in so stali. Koliko avtomobilov je šlo dlje? Naloga številka 24 Miša in kuža. Miša je šla po poti do gozda. Nenadoma je ven pritekel majhen kuža. Pobožno je zacvilil. Fant je vzel kužka in ga poimenoval Hrošč. Kuža je zrasel in postal velik in prijazen pes. (30 besed) >,< или = 2 + 1 4 2 5 – 3 1 + 1 Задача № 24 Пять утят грелись на полянке. 3 из них убежали за стрекозой. Сколько утят осталось на полянке? Задание № 25 Зяблик. У дома рос куст шиповника. На ветку сел зяблик. К кусту подбежала коза Зорька. Зяблик испугался и улетел. (19 слов) >, < или = 7 + 1 16 10 9 – 1 10 + 1 Задача № 25 На поляне летали 4 бабочки и столько же стрекоз. Сколько всего насекомых было на полянке? Задание № 26 Хозяин двора. Лучи солнышка залили ярким светом весь двор. Важно по двору шагал петух Яшка. Он грозный, всех пугал. Яшка – хозяин двора. (22 слова) >, < или = 7 + 10 14 10 19 – 1 10 + 8 Задача № 26 На поляне росло 10 сыроежек. Четыре из них сорвала белка. Сколько сыроежек осталось на поляне? Задание № 27 Змейка. Под широким листом затаилась змейка. Я стал наблюдать. Пёс Шарик прыгнул на старый пень. Змейка скрылась в кустах. (19 слов) 5 + 3 + 2 + 1 = 8 – 2 – 1 – 0 = 4 + 2 – 1 + 1 = 3 + 3 – 2 + 0 = Задача № 27 В одном домике живут 4 гнома, а во втором домике – на 2 гнома больше. Сколько гномиков живёт в двух домах? Задание № 28 В роще. Я иду по лесу. Рядом бежит Жулька. Роща залита ярким светом. Тёплый ветерок играет с цветами и травами. Между деревьями летают мошки, жужжат сердито шмели. Кругом жизнь и радость! (31 слово) 5 + 5 – 1 = 8 – 3 + 4 = 7 – 7 + 5 = 3 + 6 + 1 = Задача № 28 На пароходике служит 1 капитан, а матросов – на 6 больше. Сколько человек служит на пароходике? Задание № 29 Шалун. Гулял ветер по широкому лугу. Он был весь в белых шарах. Пролетел пулей шалун над лугом. Вот чудо. Пропали шары. (21 слово) Дополни до 10 9 5 3 8 1 7 4 2 6 Задача № 29 Из 8 кусочков торта только 5 украшены розочками. Сколько кусочков торта не имеют таких украшений? Задание № 30 Урожай. Наступил разгар лета. Хлеба созрели. С утра едет по хлебному полю комбайн. Стоит сухая погода. Люди спешат собрать урожай. (20 слов) 4 + = 10 3 >2 + Naloga št. 30 Na gredici je zacvetelo 7 aster: 4 so rožnate, ostale pa lila. Koliko lilastih aster je cvetelo na gredici?
Nekaj besed za mame.
Med poletnimi počitnicami se branje poslabša več kot 50 % učencev, pisanje 67 %, računanje pa 75 % učencev.
Za vzdrževanje nivoja vadbenih veščin in sposobnosti je dovolj, da med poletnimi počitnicami vsak dan trenirate 15 minut. V zvezku je 30 nalog. Zasnovani so za 6 poletnih tednov (od 16. julija do 26. avgusta), 5 lekcij na teden. Vsako delo ocenjujejo samo starši.
Zbirka predstavlja domače naloge za poletje iz ruskega jezika in matematike za učence 1. razreda, namenjene usposabljanju in preverjanju znanja ter zapolnjevanju vrzeli v spretnostih in spretnostih po začetni stopnji poučevanja pismenosti in matematike.
Pojasnilo
Priročnik predstavlja poletne domače naloge iz ruskega jezika in matematike za učence 1. razreda, namenjene usposabljanju in preverjanju znanja ter zapolnjevanju vrzeli v spretnostih in spretnostih po začetni stopnji poučevanja pismenosti in matematike.
Priročnik v ruščini vključuje vaje, ki pokrivajo naslednje teme:
Kombinacije ZhI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU, CHK-CHN;
Mehki znak je pokazatelj mehkobe;
Zvočna in zvočno-črkovna analiza besed (v skladu z minimumom);
Razdelitev besede na zloge; poudarjanje naglašenega zloga v besedi;
Prenos besed po zlogih; iskanje meja predloga;
Meje ponudbe;
Velika začetnica v lastnih imenih itd.
Na voljo so naloge iz matematike
Izvajati aritmetične operacije s števili in vrednostmi količin (seštevanje znotraj desetice in seštevanje/odštevanje s celimi deseticami);
Rešitev najenostavnejših enačb; reševanje besedilnih nalog v 1 akciji za iskanje količine, ravnotežja, za povečanje / zmanjšanje za več enot;
Merjenje dolžin segmentov, primerjava segmentov;
Primerjava števil, izrazov in vrednosti itd.
Obseg gradiva in zgradba priročnika sta določena z obveznim minimumom osnovnošolske izobrazbe.
Pravilna postavitev pouka doma vključuje dnevne kratke (15 minut v ruščini, 15 minut v matematiki) vaje.
Priročnik je namenjen učencem prvega razreda, učiteljem in staršem z namenom razvijanja osnovnih znanj in spretnosti ter obnavljanja znanja za nadaljnje šolanje v drugem razredu.
Prosimo, bodite pozorni na naslednje:
- ali je besedilo smiselno
- Ali se čas zmanjša s tremi odčitki?
- ali sta med prepisovanjem ohranjeni višina in pravilnost malih črk in ali se je hitrost pisanja v zadnjih razredih povečala
- ali se je zmanjšal čas, porabljen za izračune, in število napak.
Naloga številka 1
1. Napiši črke Aa, Bb, Vv
2. Izvedite zvočne besedne vzorce.
Vzorec: lisica - [l'i z a] - 2 zloga, 4b., 4 zvezdice.
Gumbna harmonika, veverica, bolečina.
3. Izberi besede, ki so si po pomenu nasprotne
Majhen-…, črn-…, počasen-…, red-… .
4. Pišite po nareku
Pomlad.
Pomlad. Topel dan. Turci veselo jokajo. Brooks mrmra. Fantje gredo k reki. Ledene plošče plavajo po vodi. Galebi letajo nad vodo. (21 besed)
#1 Izračunaj.
10 - 7 = 9 + 5 = 14 – 8 =
4 + 3 = 8 + 9 = 16 – 7 =
2. Rešite težavo.
Na gredici je cvetelo 6 rumenih vrtnic in 2 rdeči vrtnici manj. Koliko rdečih vrtnic je cvetelo na gredici?
3. Rešite težavo.
V enem vrču je 4 litre mleka, v drugem pa 3 litre več. Koliko litrov mleka je v drugem vrču?
4. Zapolnite vrzeli v vrstici številk.
11, 12, ..., ..., 15, 16, ..., 18, ..., 20, 21, ..., 23, ..., 25.
Naloga številka 2
1. Napiši črke Gg, Dd, Her
2. Izvedite zvočne besedne vzorce.
Jam, doktor, snežni metež.
3. Dokončaj povedi
Avto je v...
Moj brat dobro igra na ... .
4. Odpiši besedilo:
jutro.
jutro. Ptički so veselo peli. Petelin in kokoši so kljuvale zrnje. Mačka Vaska je pila mleko. Na verandi pes Bug. Igrala se bosta hrošč in deček Yura. (24 besed)
1. Podčrtaj naučena pravila.
#1 Izračunaj.
9 – 3 = 13 – 6 = 7 + 4 =
5 + 4 = 18 – 9 = 6 + 8 =
2. Rešite težavo.
Sveta je kupila 5 jabolk in še 4 pomaranče. Koliko pomaranč je kupila Sveta?
3. Rešite težavo.
V eni vrsti je 10 grmov ribeza, v drugi pa še 8 grmov. Koliko grmov je v drugi vrsti?
4. Nariši odseke dolžine 4cm, 6cm, 7cm.
Naloga številka 3
1. Napišite črke Zhzh, Zz, II, Zhi-shi
2. Razdelite na zloge, poudarite. Podčrtaj črkovanje.
Trstje, mlake, ježi, kotliček, nogavica, ščuka.
poletje
poletje Tukaj je vas Voyutino. Krava zora na travniku. Poje sočno travo. Naša koča je ob reki. Tam lovimo ribe. Aljoša je ujel ščuko in orado. (26 besed)
4. Poimenuj književne junake.
Leseni fant-_______________
Želva-__________________________
Dekle z modrimi lasmi-_________________
#1 Izračunaj
Dopolnilo k 9
št. 2. Rešiti problem.
Maša mora zaliti 6 rož. Zalila je že 3 rožice. Koliko rož je Maši ostalo za zaliti?
številka 3. V zvezek nariši tabelo in jo dopolni.
desetice 1 1 1 1 1 1 1
Enote 3 6 2 9 0 6 5
številka
Naloga številka 4
1. Zapiši: Kk, Ll, Mm, isto-ona
2. Vstavite besedni zvezi zhi, shi.
Pru..na, ver..na, o..bka, ma..na, ..st, pu..nka.
3. Sraka je odnesla konec besed. Dodajte jih.
Pameten ... Vse ve, upa .. Žoga, zanimiva .. knjiga, mali medvedek, nogometno .. igrišče.
3. Pod narekom podčrtaj črkovanje.
maja
maja Dobro v gozdu! Siskine in drozgi pojejo. Šmarnice cvetijo. V travi zašumi jež. Čebela sedi na roži. Pot je borova in hrastova. Na boru veverica. (27 besed)
#1 Izračunaj
10 – 9 + 2 = 8 – 2 + 4 =
0 + 5 + 3 = 1 + 8 – 7 =
št. 2. Rešiti problem.
V hladilniku je 5 jabolk in prav toliko pomaranč. Koliko jabolk in pomaranč je v hladilniku?
številka 3. S svinčnikom povežite tri točke vzdolž ravnila: 1, 2, 3.
Kakšno številko si dobil? Izmerite vsako stran in zabeležite mere na risbi.
1 ∙ 3 ∙
2 ∙
Naloga številka 5
- Določite število zlogov, črk in glasov.
Dnevi, zajec, medved, gobe, Olya, avto.
- Postavite besede po abecednem vrstnem redu.
Šola, miza, učitelj, otroci, pero, svinčnik, radirka, tabla, kreda, odmor, lekcija.
3. Spish, podčrtaj črkovanje
Žolna.
V gozdu je bil hrast. K hrastu je priletela žolna. V deblu je izdolbel globoko votlino. V njej je živelo poletje, vzelo otroke ven in odletelo. (23 besed)
#1 Izračunaj
10 – 8 + 3 = 9 – 3 + 1 = 9 – 5 - 3=
8 – 5 – 1 = 4 + 3 – 0 = 10 – 6 - 2=
# 2 Rešite težavo.
Lena je rešila 4 uganke, Sveta pa še 2 uganki. Koliko ugank sta dekleta rešila skupaj?
Št. 3. Rešite problem.
Na letališču je bilo 8 helikopterjev. Ko je več helikopterjev odletelo, so ostali 3 helikopterji. Koliko helikopterjev je letelo?
št. 4. V eno vrsto obkroži 10 kvadratkov, v drugo pa 6 kvadratkov manj. Koliko kvadratkov je obkroženih v dveh vrstah?
Naloga številka 6
1. Napišite: PP, Ss, Tt
2. Po potrebi vstavi mehki znak.
Pal .. tsy, l .. ti, ostriž ..., hiša .., brlog ..., miza ... .
3.Spishi, vstavite manjkajoče črke:
Deževalo je, zemlja je bila mokra. Listje je prekrilo kaplje dežja. Voda je pritekla izpod listja majhnega črička.
4. Napiši 5 imen mest in rek. Naredite 1 ponudbo.
Dopolnilo k 11
# 2 Rešite težavo
Koncerta se je udeležilo 7 deklet in 3 fantje manj. Koliko otrok je bilo na koncertu?
Št. 3. Rešite problem.
Iz dveh grmov ribeza smo nabrali 10 kg jagod. Iz prvega grma smo zbrali 6 kg jagod. Koliko jagod je bilo zbranih iz drugega grma?
Št. 4. V eno vrstico zapiši enomestna števila, v drugo pa dvomestna števila.
15,20,7,17,2,13,1,9,10,6
št. 5. Eno črto nariši 10 cm dolgo, drugo 5 cm krajšo. Primerjajte segmente. Naloga številka 7
1. Zapišite črke: Uu, Ff, Xx
2. Napiši 5 imen živali.Na primer: krava Murka. Sestavite stavek z eno besedno kombinacijo.
3. Poberi besede, ki označujejo značilnosti predmeta.
Pohištvo (za kaj?) - ……….pohištvo
potrditveno polje (kaj) - ……… potrditveno polje
teren (kaj?) - ………… teren
revija (kaj?) - ……… revija
miza (kaj?) - ……….miza
Gosi.
Fantje so odšli v perutninsko hišo. Aljoša je vzel gosko. Gosi so planile na dečka in začele sikati. Na verando je prišla perutninarka Daša. Ptice so tiho. (22 besed)
#1 Izračunaj.
6 + 1 = 5 + 3 = 8 – 4 =
9 – 7 = 2 + 6 = 7 – 7 =
Št. 2. Rešite problem.
V škatli je 15 čokoladic z orehi in marmelado. Z orehi 6 slaščic, ostalo pa z marmelado. Koliko sladkarij z marmelado?
Št. 3. Rešite problem.
Pri koči so nabrali 6 veder paradižnika in 3 vedra kumar. Za koliko veder več paradižnika so pobrali pridelek kot kumar?
Naloga številka 8
1. Črka črk Ts, Chh, Shsh
2. Napiši besede, ki poimenujejo mladiče živali. Vzorec: lisica - mladiči
Volk, zajec, medved, kavka, zajec, božično drevo, raca
3. Spish, podčrtaj črkovanje
Hiše.
Učim se lekcije. Na mizi so knjige in album. Otroka Alena in Dima se igrata. Gradijo stolp iz kock. Pes Tyopa je s šapo zlomil stolp. (24 besed)
#1 Izračunaj.
6 + 5 = 11 – 7 =
5 + 9 = 14 – 6 =
Št. 2. Rešite problem.
V Lego konstruktorju je 12 rdečih in modrih delov. Rdeči deli - 5 kosov. Koliko modrih delov je bilo v konstruktorju?
Št. 3. Rešite problem.
V vazi je bilo 10 jabolk in 7 hrušk. Koliko manj je bilo hrušk kot jabolk?
št. 4. Primerjaj.
2 dm*20cm 5cm*5 dm 60cm*6 dm 10dm*100cm
Št. 5. Nariši odsek z dolžino 1 dm a, drugi je za 1 cm manjši. Naloga številka 9
1. Dodajte samoglasnik, da nastane beseda:
D ... m, p ... t, p ... l, m ... l, s ... n
2. Poudarek postavite v besede, razdelite na zloge:
Šola, svetilka, pesem, posel, katalog, lopata.
3. Katere besede imajo več črk kot glasov? Izpišite jih.
Nasedlo, plašč, prijatelji, veselje, morje, zabava, čmrlj.
4. Zapiši, podčrtaj pravopis
Šipek.
Šipek je rasel na vrtu babice Nyure. Šipek ima ostre trne. Katjuša se je zbodla v prst. Brat Andrej je vzel drobec. Ne boli več. Deklica se je nasmehnila. (23 besed)
Dopolnilo k 13
# 2 Rešite težavo.
V trgovino so pripeljali 6 tort s kremo, s kremo pa 2 manj. Koliko kremnih tort so prinesli v trgovino?
št. 3. Zapiši le tiste primere, pri katerih je odgovor 4.
2+1, 3-2, 2+2, 5-3, 5-1, 1+3, 3+2.
Št. 4. Primerjaj.
6 * 2 6+2 * 6+1 5+3 * 4+4
4 * 4 3+2 * 4+2 1+7 * 6+1
Naloga številka 10
1. Katere besede imajo manj črk kot glasov? Izpišite jih.
Petje, letalo, jabolko, potrpljenje, hči, rakun, topol
2. V povedi vstavi potrebne besede.
Na vrtu rasteta koper in ………….
Hodil po poti ……………
3. Podčrtaj samoglasnike v besedah.
Akacija, nasmeh, trgovina, mraz, ponev, država.
4. Podčrtaj soglasnike v besedah.
Junij, listje, avto, nahrbtnik, blagajna, kotliček.
#1 Izračunaj.
1 + 9 + 5 = 10 – 7 + 5 =
8 – 5 + 7 = 9 + 3 + 2 =
# 2 Rešite težavo
Za praznično okrasitev učilnice so napihnili 11 rdečih balonov in 9 modrih balonov. Koliko je več rdečih žog kot modrih?
Št. 3. Izpolni tabelo.
termin | ||||||
termin | ||||||
vsota |
Naloga številka 11
1. Poudarite besede:
uganka, čarovnik, prosti čas, aktovka, kislica, pesa.
2. Katere besede imajo več črk kot glasov? Izpišite jih.
Štor, družina, noč, marmelada, drsalke, drevesa, snežna nevihta.
3. Katere besede imajo manj črk kot glasov? Izpišite jih.
jastreb, vlak, gost, sposobnost, peč, smreka, tjulenj
4. Izpiši besede, v katerih je poudarjen drugi zlog.
Trgovina, žalost, mesto, grapa, solata, sladkor, paradižnik
5. Spanje.
Izlet k bratu.
Mitya je prišel v Moskvo obiskat svojega brata Aljošo. Aljoša je bil pilot. Miti je pokazal pravo letalo. Mitya je bil zelo zanimiv. (22 besed)
št. 1. Izračunaj.
14 - 6 = 12 – 9 =
9 + 7 = 15 – 8 =
Št. 2. Rešite problem.
Katja je svoji punčki spletla 8 kitk, Vera pa ima 3 kitke manj kot Katja. Koliko kitic je Vera spletla svoji punčki?
št. 3. Izpolnite tabelo:
minuend | ||||||
subtrahend | ||||||
Razlika |
Naloga številka 12
1. Izpiši besede, v katerih je manj glasov kot črk.
Konji, zver, senca, konj, smreka, vrata.
2. Vpiši manjkajoče črke, napiši dve besedi za to pravilo.
Push ... nka, top ... on, f ... zn, sh ... lo, vys ... vka, pritisnite ... vka.
3. Napiši besedilo in ga razdeli na povedi.
Hodim po gozdu in nenadoma zaslišim zvok žolne, pravijo mu gozdni redar, žolna zdravi drevesa pred škodljivci.
Dodajte do 15
Št. 2. Rešite problem.
Vasja je naredil 6 letal iz papirja in 3 čolne več kot letal. Koliko čolnov je Vasja naredil iz papirja?
Št. 3. Štetje:
9-6= 10-3= 7-6=
10-8= 8-4= 4-4=
7-5= 10-5= 9-5=
Naloga številka 13
1. Napišite besede po modelu:
svetloba - svetloba
zabavno - _____________________
Dobro - ____________________
hitro - _____________________
vljudno - ____________________
pridno - ___________________
Poudarite besede. Razdelite na zloge.
2. Besede deli na zloge. Katerih besed ni mogoče prenesti? Zapisati njim.
Fantje, mladiči, darila, konj, Olya, žerjav, štorklja, ledena plošča.
3. Zapiši, podčrtaj pravila
sreča.
Toplo jutro je. Deniska ima nove ribiške palice. Steče proti ribniku. Fant je vrgel vabo. Tukaj je sreča! Na trnku je bila ščuka, nato pa orada. Babica Lyuba je skuhala ribjo juho. (28 besed)
#1 Izračunaj
10+2= 15-5= 19-10=
11-10= 10+7= 13-3=
15-10= 14-4= 11-1=
# 2 Rešite težavo
Gospodinja je aprila v rastlinjak posadila 10 sadik jajčevcev. Zaradi majske pozebe je odmrlo 6 rastlin. Gostiteljica jih je posadila še 5. Koliko grmov jajčevcev zdaj raste v rastlinjaku?
Št. 3. Narišite en segment dolg 5 cm, drugi pa 3 cm krajši. Primerjaj jih.
Naloga številka 14
1. Izpiši besede, ki so sestavljene iz dveh zlogov.
Akacija, zvezda, radio, kotliček, ples, lubenica, jasa, podzemna železnica, jama.
2. Vstavi manjkajoče črke.
H ... to, h ... lok, š ... ka, h ... čelo, š ... prst, h ... pištola, vleče ... .
3. Vstavi manjkajoče črke, napiši dve besedi za to pravilo.
Ch ... ynik, shch ... vel, oblak ..., gaj ..., h ... yka, slovo ... nie, tisk ... t.
4. Vstavi manjkajoče črke.
V gozdu žubori ... l potok. Ptice iščejo ... hrano .... Los gre v h ... sh ... gozdove. Žolna je potrkala na drevo. Že ... plazi v trsje ....
Dopolnilo k 17
# 2 Rešite težavo.
V vazi so bila 3 rumena jabolka in 6 rdečih jabolk. Koliko jabolk je bilo v vazi?
#3 Primerjaj (>, ):
10+3…10+5 10+0…10+1
10+6…10+8 10+9…10+2
10-3…10-5 10+7…10+4
Naloga številka 15
1. Podčrtaj črke, katerih črkovanje je treba preveriti.
Dež, trava, polja, dež, gnezdo, šal, gobe, sneg, zastava, sneg, hitri, goba, gora, drozg, jež.
2. Zapiši, podčrtaj pravila
srček
Okoli lipe kroži čebela. Dela ves dan. Brat Serjoža ima na vrtu čebelnjak. Dal nam je med za čaj. Dober dišeč med! (24 besed)
#1 Izračunaj
8 + 2 – 5 = 8 – 2 + 3 – 1 =
7 – 4 + 6 = 9 + 1 – 4 + 2 =
# 2 Rešite težavo
Na praznični mizi je bilo 9 tort. Po prazniku so na mizi ostale 3 torte. Koliko tort ste pojedli med praznikom?
Št. 3. Popravite napake:
10 – 4 = 5 10 – 8 = 2 10 – 5 = 6
10 – 7 = 3 10 – 9 = 2 10 – 6 = 4
10 – 5 = 4 10 – 6 = 8 9 – 8 = 2
Naloga številka 16
1. Vstavi manjkajoče črke, besede razdeli na zloge.
Živali ... ki, bol ... nitsa, fant ... čik, padel ... potem, ogenj ... ki, ostriž ... ki, rel ... sy, vasil ... ki, živel . .. tsy, šola ... vzdevki.
2. Preberi besede. Iz njih sestavi poved, zapiši.B, smreka, l ... su, stala, visoka.
3. Spish, podčrtaj črkovanje
V gozdu.
Na starem štoru je sedela sova. Zamežikala je z očmi. Z drevesa je padel stožec. Sova se je prestrašila in odletela v goščavo gozda. (21 besed)
Dopolnilo k 12
# 2 Rešite težavo
Zvezek in pero skupaj stanejo 9 rubljev. Koliko stane zvezek, če pisalo stane 4 rublje?
Št. 3. Rešite problem.
V trgovino so pripeljali 20 kg krompirja, 10 so ga prodali. Koliko kg. ostal krompir?
št. 4. Vpiši manjkajoče številke.
11- =9 - 8 = 5 3+ =9
6+ =12 13- =8 +7=15
1+ =4 -3 = 9 3+ =11
Naloga številka 17
1. Za vsako besedo izberite test, ga zapišite.
R ... ka, r ... sa, m ... ha, s ... bla, s ... ča, s ... dy, st ... on, d ... ma.
2. Zapiši, označi poudarek z besedami.
Astana je glavno mesto naše države.
3. Napiši in besede v oklepaju spremeni po pomenu.
Lep (hrastovi), tanek (led), izobraževalni (leta), svež (kruh).
št. 1. Izračunaj.
5 + 2 = 6 – 3 = 9 – 7 =
7 – 4 = 3 + 6 = 1 + 5 =
# 2 Rešite težavo
Na pregled pri zdravniku se je prijavilo 9 oseb. Sprejel je že 4 osebe. Koliko ljudi je ostalo do zdravnika?
Št. 3. Izpolni nalogo.
16 cm=…dm…cm 1dm 2 cm =…cm
19 cm=…dm…cm 1dm 7 cm =…cm
20 cm = ... dm ... cm 1 dm 1 cm = ... cm
Naloga številka 1 8
1. Napiši, podčrtaj pravopis
Mačka.
Po dvorišču so tekali kokoši. Saša jim je dal hrano. Piščanci so jedli žito in pili vodo. Maček Barsik je spal na verandi. Zato je vstal in začel teči. Mačka je prestrašila vse kokoši. (30 besed)
št. 1. Izračunaj.
4 + 1 = 4 + 2 = 3 + 5 =
8 – 4 = 2 + 4 = 5 + 3 =
# 2 Rešite težavo
Vasya je pojedel 3 sladkarije in 4 dal svojim prijateljem. Koliko sladkarij je imel Vasya na začetku?
Št. 3. Poiščite pomen izrazov.
8 + 2 = 10 – 9 = 4 + 5 =
10 – 7 = 10 – 8 = 6 – 5 =
9 – 4 = 9 – 8 = 10 – 9 =
Naloga številka 19
1. Z modrim in zelenim svinčnikom podčrtajte črke, ki označujejo trde in mehke soglasnike:Drobno, drobno, drobi se.
2. Naredite zvočne sheme besed po modelu:
lisica - [l'i z a] - 2 zloga, 4 b.4 zvezdice.
Oaks ______________________
Mroži ______________________
Traktor_______________________
Zajec _______________________
3. Poišči besede, ki se začnejo na črko z, jo zapiši, razdeli na zloge.
Zpozumbrellasuzvyazhemirorozzvuk
4. Zapiši, podčrtaj pravopis
Moje dvorišče.
Tukaj je moje dvorišče. Rada se igram na dvorišču. Pozimi sem sankala prijatelja. Poleti se igramo skrivalnice. Mi se zabavamo.
Dopolnilo k 14
# 2 Rešite težavo
Sveta je Leno pogostila s 6 sladkarijami, Igor pa s 3 sladkarijami. Koliko bonbonov je Sveta dala otrokom?
Št. 3. Popravite napake:
13-4=8 13-8=5 12-5=6
13-7=6 13-9=4 12-6=6
13-5=7 13-6=8 12-8=5
Naloga številka 20
1. Napiši, podčrtaj besedo s 5 črkami in 4 glasovi.
Obleka, čevlji in stanovanje naj bodo čim bolj čisti.
2. Izberi in dopolni pravilno besedo.
Poleg kolesa je bil ________ (Fluff, Fluff).
Našo hišo pred sovražniki reši pes ________________
(Dojenček, dojenček.)
3. Preberi besedilo, ga razdeli na povedi. Napišite drugi stavek.
Proso sem nasul v krmilnico, vrabci in sinice so se takoj zgrinjale, spretno so kljuvale hrano.
št. 1. Izračunaj.
6 - 1 = 4 + 5 = 2 + 2 =
3 + 5 = 8 – 2 = 3 + 3 =
# 2 Rešite težavo
Na polici je bilo 5 medvedkov. Enega od njih so odpeljali igrat. Koliko medvedkov je ostalo na polici?
Št. 3. Rešite problem.
En umetnik je naslikal 6 pomaranč, drugi umetnik pa še 4. Koliko pomaranč sta narisala oba umetnika?
Št. 4. Vstavi manjkajoča števila.
3+ =10 10- =9 - 9 = 5
8+ =12 6+ =8 5 - =4
9- =5 10- =8 + 6 =10
Naloga številka 21
1. Preberi preizkusne besede in dopiši manjkajoče črke.
Zobje - zu ..., obale - vzemi ..., plaže - plaža ... hrasti - du ..., zakladi - kla ... vlaki - vlak ..., jašek - oko ...
2. Napiši in spremeni besede v oklepaju, kot je potrebno glede na pomen:
Težko (deluje) ______________
Rahla (pobočja) _______________
Veselo (ogledi) ______________
februar (mraz) ___________
3. Preberi besede. V njih poiščite nove besede, jih zapišite in naglasite.
Raca, palica, bizon, reža, polk, ribiška palica.
4. Zapiši, podčrtaj pravopis
Čudež.
Spomladi sva z mamo posadili lilijo. Bila naj bi bela. Dolgo smo čakali na čudež. Tukaj je pet popkov. Kar naprej sem hodila in jih občudovala. (26 besed)
Št. 1. Vstavi manjkajoča števila.
9 - = 2 + 4 = 5
+ 3 =8 7 - = 1
# 2 Rešite težavo
V vazi so bili 3 orehi. Dodali so še 2 oreha. Koliko orehov je v vazi?
Št. 3. Poiščite pomen izrazov.
9-5= 10-9= 10-7=
7-4= 10+4= 10-8=
1+7= 10-9 = 10-6=
Naloga številka 22
1. Beri, sestavljaj besede iz zlogov, zapiši, poudarjaj.
ka, bel nok, klic, nick, che, for, cha, ja ka, re re, ta, bya
2. Ugani besedo:
Prva črka besede je v abecedi za črko O, druga - za črko D, tretja - pred črko U, četrta - za T, peta - pred črko C.
Napišite besedo, poudarite.
3 Zapišite besede, jih razdelite na zloge za prenos.
Zrna, deček, galeb, senca, blagajna, petje, zajček, dežnik, revija.
4. Pod narekom podčrtaj črkovanje
Krasno jutro.
S prvimi sončnimi žarki se gozdiček prebuja. Svež vetrič rahlo stresa trstičje ob reki. V travi zašumi jež. Ptice začnejo peti. (22 besed)
Dopolnilo k 16
# 2 Rešite težavo
Ostržek je imel 3 kovance, Malvina pa 2 več. Koliko kovancev je imela Malvina?
Št. 3. Vstavi manjkajoča znaka + ali -.
10 * 6 * 4 = 8 5 * 4 * 9 = 10
2 * 7 * 5 = 4 4 * 2 * 5 = 1
10 * 2 * 3 =5 10 * 3 * 4 = 3
6 * 6 * 8 = 8 10 * 7 * 2 = 1
Naloga številka 23
1. Zapiši besede v dva stolpca. V prvem stolpcu - s poudarkom na prvem zlogu, v drugem - na drugem.
Gobe, pozdrav, gospodar, ljudje, kravata, jesen.
Tla ..., prijatelj ... na, š ... ški, hruške ..., š ... nas, jež ..., koča ..., ruf ..., siskin ..., f . .. r, ušesa ..., galoše ..., že ..., trst ....
3. Zapišite besede, v katerih poudarek pade na tretji zlog.
Revije, kumare, vas, pomlad, mesta, igre, šumenje, trsje.
Št. 1. Vstavi manjkajoča števila
- 6 = 2 10 - = 7
4 + = 5 + 3 = 5
# 2 Rešite težavo
Na cesti je bilo 10 avtomobilov. 4 avtomobili so ostali brez goriva in so stali. Koliko avtomobilov je šlo dlje?
Št. 3. Poiščite pomen izrazov.
3 + 2 = 5 + 5 = 10 – 7 =
10 - 6= 3 + 3 = 10 – 8 =
10 - 9= 9 – 9 = 5 + 3 =
Št. 4. Rešite težavo:
V areni je bilo 9 psov. 7 psov je sedelo na nočnih omaricah, ostali pa so skočili v hišo. Koliko psov je bilo v hiši?
Naloga številka 24
1. V besedilu poišči dejanjske besede, jih podčrtaj z dvema črtama.
Saltanat lika krilo in hlače. Ob cesti rastejo visoki topoli. Na klobuku je modra pentlja.
2. Odpisati. Vstavi manjkajoče črke.
Hrana ..., h ... sch ..., gaji ..., gomile ..., kobilice ..., koch ... an, oblaki ..., hišice ..., gosto ..., sveče ...
3. Spish, podčrtaj črkovanje
Miša in kuža.
Miša je šla po poti do gozda. Nenadoma je ven pritekel majhen kuža. Pobožno je zacvilil. Fant je vzel kužka in ga poimenoval Hrošč. Kuža je zrasel in postal velik in prijazen pes. (30 besed)
1. Primerjaj (>, ):
7+3…7-3 2+4…9-4
8-3…4+3 7-4…3+4
9-3…3+3 5+4…5-4
# 2 Rešite težavo
Pet račk se je grelo na jasi. 3 so tekli za kačjim pastirjem. Koliko račk je ostalo na jasi?
Št. 3. Zapišite primer in sledite korakom:
4 prištej 3, povečaj 5 za 4, poišči vsoto števil 2 in 4,
7 plus 3, seštejte 8 in 1, zmanjšajte 8 za 2.
Št. 4. Zapišite števila od 10 do 4 po vrsti
Naloga številka 25
1. Zapiši besede po modelu.
Iskanje - iščem.
Poučevanje - jaz ___. Jok - jaz ____.
Vleci - jaz _____. Vrtenje - jaz ______.
2. V en stolpec zapiši besede z mehkimi soglasniki, v drugega pa s trdimi soglasniki.
Vaze, sedite, maslenice, torba, roka, jarek, senca, babica, Petya, škatle.
3. Zapiši besede, ki odgovarjajo na vprašanje kdo?
Pes, jutro, mačka, ris, dež, samovar, okno, fant, ostriž, vrata.
Št. 1. Nariši odseke 5cm in 8cm. Ugotovite, koliko centimetrov je en segment daljši od drugega.
št. 2. Poiščite pomen izrazov
3 + 5 = 3 + 3 =
7 + 2 = 10 – 3 =
2 + 8 = 4 + 6 =
8 – 1 = 8 – 6 =
9 – 4 = 9 – 7 =
Št. 3. Rešite težavo:
Na jasi so letali 4 metulji in prav toliko kačjih pastirjev. Koliko žuželk je bilo na jasi?
Naloga številka 26
1. Napiši tako, da vstavljaš manjkajoče črke. Napišite preizkusne besede.
K ... ti, d ... ma, cr ... ti, dv ... ry.
2. Ločite besede za vezanje.
Kristal, zajček, Natalija, klop, dnevi, ledena plošča.
3. Odpisati. Podčrtaj samoglasnike v besedah.
Korenček, petek, pomlad, božično drevo, snežinka, dekle, zima, knjiga, krilo.
št. 1. Vstavite manjkajoča števila:
11-…=9 …-8=5 3+…=9
6+…=12 13-…=8 …+7=15
1+…=4 … -3=9 3+…=11
#2 Rešite težavo:
Na jasi je raslo 10 russula. Štiri od njih je veverica odtrgala. Koliko russule je ostalo na jasi?
#3 Število:
9+4= 9-4= 5-2=
8+4= 12-6= 3+6=
13-10= 1+10= 11-5=
Naloga številka 27
1. Izberi preizkusne besede. Vstavi manjkajoče črke.
M ... sta, gr ... sodi, sn ... govik, s ... d.
2. Spanje. Postavite točko, kjer potrebujete. Začnite prvo besedo vsakega stavka z veliko začetnico.
Prišli so prazniki, fantje na dvorišču so naredili drsališče, zdaj otroci drsajo.
3 . Preberi. spi. Zamenjajte pike s pravilnimi besedami.
Prišel je mraz. Fluffy je izpadel .... Prasketajo ... od mraza. Širok ... zamrznjen.
Referenčne besede: reka, sneg, drevesa.
#1 Izračunaj
5 + 3 + 2 + 1 = 4 + 2 – 1 + 1 =
8 – 2 – 1 – 0 = 3 + 3 – 2 + 0 =
Št. 2. Rešite težavo:
V eni hiši živijo 4 palčki, v drugi pa še 2 palčka. Koliko palčkov živi v dveh hišah?
3. Nariši odseke dolžine 3 cm in 9 cm ter primerjaj dolžini odsekov.
št. 4. Rešiti problem.
Otroci so posadili 5 vrtnic in 4 astre. Koliko rožic so otroci skupaj posadili?
Naloga številka 28
1. Preberi vsak stavek. Koliko ponudb je na voljo? spi. Po potrebi postavite piko.
Pozimi ptice stradajo. Kolya je na vrt obesil ptičje krmilnice. Ptice so priletele.
2. Iz besed vsake vrstice sestavi stavek. Besede razdelite na zloge, naglasite.
Gosi, travnik, na, pasle
Yasha, draži, postal, gosi
Gos, za, lovljen, Yasha
Zakričal je in Yasha je pobegnil
#1 Izračunaj
5 + 5 – 1 = 8 – 3 + 4 =
3 + 6 + 1 = 7 – 7 + 5 =
Št. 2. Rešite težavo:
Na parniku je 1 kapitan in še 6 mornarjev. Koliko ljudi je na čolnu?
Št. 3. Štetje:
12-8= 10-5= 7+6=
15-9= 4+8= 9-3=
8+3= 9+4= 13-8=
Naloga številka 29
1. Spanje. Po potrebi postavite piko.
Otroci gredo v šolo, zazvoni, učitelj vstopi v razred, pouk se je začel.
2. Spanje. Ločene besede za prenos?
Prijaznost, junaštvo, pogum, pozornost, marljivi, veseli, strahopetni.
3. Spanje. Podčrtaj samoglasnike v 1. stavku in soglasnike v 2. stavku.
Naš razred.
Št. 2. Rešite težavo:
Od 8 kosov torte jih je le 5 okrašenih z vrtnicami. Koliko kosov torte nima takšnega okrasja?
Št. 3. Poiščite pomen izrazov.
2 + 3 = 6 + 1 = 5 - 4 = 0 + 9 =
7 – 1 = 8 + 2 = 9 – 2 = 7 – 3 =
št. 4. Vstavi manjkajoče izraze.
+ 1 = 5 + = 5
2 + = 8 + 2 = 9
Naloga številka 30
1. Vstavi črko U ali Yu. Z zelenim svinčnikom podčrtaj besede s ču-šu.
Odvijte_, sm_gly, sch_plykh, kr_chku, gl_sh, bone_m, sch_p_yut, ch_chelam, g_lyash, ch_lochki, s_sha, izvlecite_, ostrina, look_, pl_s, h_dovishe, pos_da, b_b, oven_rka, ch_tyo, sch_renok, l_stra, capture_, drag_, vs_du , want_, ch_zhoy, pl_shch, gilded_, forbid_, turn_, gl_post, let go, tr_k, drag_.
2. Zapišite in popravite napake.
Ocvrta jajca, drsalke, prozoren, fant, jeklo, telefon, dirkač, lastovka, pika, bobnar, očala, celica.
# 1 Rešite težavo.
Na gredici je zacvetelo 7 aster: 4 so rožnate, ostale pa lila. Koliko lilastih aster je cvetelo na gredici?
Št. 2. Rešite problem.
Otroci so kupili 3 kg korenja za zajce in
Moškovska E.E. Kakšna so darila
Tokmakova I.P. Večerna pravljica
Kharms D.I. čudovita mačka
Proza
Bianchi V.V. Čigav nos je boljši? Mishka-Bashka in drugi Zgodbe in pravljice
Nosov N.N. Sanjači (zbirka kratkih zgodb)
Dragunski V. Deniskinove zgodbe
Oseeva V.A. Čarobna beseda
Prishvin M.M. veveričji spomin
Sladkov N.I. gozdne pravljice
Tolstoj L.N. Otroške zgodbe
Charushin E.I. prijatelji
Paustovski K. Mačji tat. gumijasti čoln
literarne pravljice
Andersen G.Kh. Grda raca. Snežna kraljica. Divji labod
Garshin V. Žaba-popotnica
Kataev V.P. Pol-cvet
Kipling R. Mowgli
Mamin-Sibiryak D.N. Alyonushkine pravljice
Odojevski V.F. Moroz Ivanovič
Perro S. Pravljice
Čukovski K.I. Pravljice
Uspensky E. Krokodil Gena in njegovi prijatelji
Ta zvezek je namenjen ponavljanju in utrjevanju obravnavane snovi ruskega jezika in matematike za tečaj 1. razreda. Dela zajemajo vse teme, ki jih obravnavajo ti predmeti, kar vam omogoča, da shranite med letom pridobljene spretnosti in spretnosti. Naloge so otrokom ponujene za samostojno reševanje, odgovori nanje pa odraslim omogočajo, da skrajšajo čas za njihovo preverjanje. V zvezku je približen seznam knjig za branje. Bralni dnevnik bo staršem pomagal organizirati sistematično branje otroka med poletnimi počitnicami. Naloge lahko uporabljate tudi skozi celo šolsko leto. Predstavljeno gradivo je v skladu z FGOS LEO.
Primeri.
Reši nalogo in zapiši odgovor.
Petja ima 7 računalniških iger o športu, Vanja pa 5 iger več. Koliko računalniških igric ima Vanja?
Poišči in zapiši povedi o ribah.
Ribič je vzel ribiško palico. Ribje olje je dobro za otroke. Pegasta riba živi v akvariju. Babica je za večerjo skuhala ribjo juho. Zakaj riba maha z repom?
Razdelite na ponudbe. Pišite tako, da začetek povedi označite z veliko začetnico, konec pa s piko.
Bilo je vroče poletje, otroci so šli po gobe v gozd, ujela jih je nevihta, močan dež, otroci so se zatekli v kočo.
Gumbi zgoraj in spodaj "Kupite papirnato knjigo" in s povezavo Nakup lahko kupite to knjigo z dostavo po vsej Rusiji in podobne knjige po najboljši ceni v papirni obliki na spletnih mestih uradnih spletnih trgovin Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24 , Knjige. ru.
S klikom na gumb »Kupi in prenesi e-knjigo« lahko to knjigo kupite v elektronski obliki v uradni spletni trgovini »LitRes« in jo nato prenesete na spletni strani Liters.
Gumb »Poišči podobno vsebino na drugih spletnih mestih« vam omogoča iskanje podobne vsebine na drugih spletnih mestih.
Na gumbih zgoraj in spodaj lahko knjigo kupite v uradnih spletnih trgovinah Labirint, Ozon in drugih. Prav tako lahko iščete sorodne in podobne materiale na drugih spletnih mestih.
Datum objave: 6.3.2017 08:54 UTC
- Kombinirane poletne naloge, 1. razred, 50 lekcij ruskega jezika in matematike, Ilyashenko L.A., Shcheglova I.V.
- Kombinirane poletne naloge, 1. razred, 50 lekcij ruskega jezika in matematike, Ilyashenko L.A., Shcheglova I.V., 2017
- Kombinirane poletne naloge za tečaj 2. razreda, 50 lekcij ruskega jezika in matematike, Ilyashenko L.A., Shcheglova I.V., 2017
- Poletno potovanje v deželo znanja od 1. do 2. razreda, Tarasova L.E.
Naslednje vadnice in knjige.
Poletje se še ni začelo, junij pa se že bliža koncu. Ne boš imel časa pogledati nazaj - avgust in čas je, da se pripraviš na šolo. Nekateri malčki se bodo letos tja odpravili prvič, njihove starše pa zelo skrbi, ali so otroci pripravljeni na to preizkušnjo. Morda bi morali med počitnicami dodatno brati in računati? Ali pa obratno, privoščite otroku počitek, zadnje brezskrbno poletje, navsezadnje!
Na spletni strani u-mama so starši bodočih prvošolcev dobili več priporočil, kaj naj počnejo in česa ne. Tukaj je nekaj koristnih nasvetov za vas.
Česa ne smete početi poleti pred šolo?
- Zaskrbi se.Če starši hitijo naokoli z izbuljenimi očmi, kupujejo pisalne potrebščine in kričijo: "Nimamo časa za nič!", Potem bodo otroci seveda prevzeli razpoloženje odraslih in tudi začeli postajati živčni. Ostani miren. Šola ni strašljiva.
- Zastrašujoče zgodbe. Otroku ni treba znova povedati, da "v šoli moraš sedeti enakomerno", "v šoli pa te bodo učitelji kaznovali za to", "v šoli pa te sošolci ne bodo tako razumeli". Ne spreminjajte šole v prostor zla v očeh otrok.
- Prenos po študiju. Otroka ni treba siliti, da se pripravi na šolo in namesto da hodi, da sedi za učbeniki ali knjigami. Če otroka zdaj izčrpate, bo prišel v šolo izčrpan in zagotovo brez pozitivnih čustev.
- Poberi igrače. Ni vredno reči, da ste zdaj odrasli, zato ne potrebujete medvedkov, lutk in avtomobilov. Za otroka bo to prevelik stres, na šolsko življenje se morate prilagajati postopoma, brez drastičnih odločitev.
- Pozen prihod z dopusta. Poskusite načrtovati vrnitev iz dače ali počitnic teden dni pred začetkom šole, da boste lahko počasi kupili vse, kar potrebujete, in dali otroku čas, da se prilagodi mestnemu življenju. Če pridete domov dan ali dva pred 1. septembrom, se vam bo mudilo in mudilo, to pa je nepotreben stres za vas in za otroka.
Kaj morate početi poleti pred šolo?
- Povej o šoli. Spomnite se, katere smešne in zanimive zgodbe so se vam zgodile v šoli, in jih povejte svojemu otroku (seveda ne o izostankih in zamegljevanju ocen v dnevniku). Poskusite otroku prenesti idejo, da je šola odličen kraj za nova odkritja in poznanstva.
- Ne skrivaj slabega. Ko izvajate PR kampanjo z naslovom "Šola je kul", ne pozabite nežno omeniti slabosti. Pogovorite se o domači nalogi, delovni obremenitvi in drugih izzivih, s katerimi se vaš otrok morda sooča. Otrok mora biti pripravljen na težave in imeti v glavi več možnosti za reševanje morebitnih konfliktov ali težkih situacij.
- Vstopite v pravo rutino. Ne hitite s trdim: "Ob devetih - v posteljo!". Vendar ni treba odlašati s prehodom na drug urnik. Naredite si »načrt za dan bodočega prvošolčka« in čez poletje počasi preidite k njemu.
- igralna šola. Igrajte se z otrokom v šoli, naj bo hkrati učitelj in učenec, da boste razumeli, kakšni odnosi in pravila vladajo v razredu. Nauči plišaste zajce računati z njim, medvede pa brati.
- Naučite se neodvisnosti. Dojenček naj se postopoma nauči nekatere stvari narediti sam. Ja, čisto sam! Na primer oblačenje, zavezovanje vezalk, priprava zajtrka. Naučite ga odgovornosti in trenirajte pozornost, da otrok v prvem razredu ne izgubi celotnega portfelja na šolskih hodnikih.
Poletne urice za bodoče prvošolčke
- Nabirajte naravne materiale. Najverjetneje boste v prvem razredu pri pouku dela morali ustvarjati obrti iz želodov, cvetov, listov in vejic, tako da se lahko na to pripravite vnaprej. Otrokom je le v veselje, da gredo spet v gozd in nabirajo storže.
- Naredite herbarij. Spet v prvem razredu pri pouku dela ali sveta okoli sebe boste morda potrebovali majhen herbarij, ki ga lahko pripravite tudi poleti. Naučite se imena rastlin, naredite aplikacijo iz listov ali jih prilepite v album.
- Vadite roko. Ne, ne v receptih. Grafični nareki so najbolj primerni za bodočega prvošolca. Na internetu jih je zelo enostavno najti. Takšne vaje pomagajo utrditi prostorsko predstavo in trenirajo pozornost. In ne bojte se, sliši se samo strašljivo - pravzaprav bo otroku zagotovo všeč risanje živali po celicah!
- Zberite portfelj. Otrok se mora naučiti sam pakirati in vse, kar potrebuje, vzeti s seboj. Organizirajte tekmovanje za zbiranje portfelja. Na list papirja napišite, kaj vse morate vzeti, otrok pa naj zjutraj vsaka dva ali tri dni začne z namišljeno zbirko za šolo. In da bo bolj zabaven, lahko za začetek seznam sestavljajo igrače, listi in pasji povodec.
- Berite za zabavo. Otroka ne silite k branju, ampak ga spodbujajte k ljubezni do knjig. Več pozornosti posvetite zgodbam o šoli, lahko preučite literaturo, ki jo bo dojenček šel skozi prvi razred, da mu bo kasneje v razredu lažje.
Na splošno se pripravite z veseljem in ne skrbite. Uživajte v brezskrbnem poletju in preživite več časa s svojim malim prvošolčkom!
