Planejar o cronograma para a preparação do trabalho de qualificação final. Principais etapas e cronograma de implantação do comissionamento

A estrutura do projeto de pesquisa depende sempre do tema da pesquisa e de suas especificidades – como exemplo, podemos citar as disciplinas técnicas, que necessariamente contêm pesquisas práticas. Mas nas humanidades (história, filosofia, geografia) a parte prática raramente é exigida. Apesar disso, alguns princípios básicos para a elaboração de um plano de trabalho de pós-graduação permanecem os mesmos para todos os projetos de graduação.

Como fazer um plano WRC

Normalmente, uma tese ou plano de curso é elaborado pelo aluno em conjunto com seu orientador - o professor poderá fazer ajustes imediatamente e apontar deficiências. Porém, o graduado terá que redigir um projeto de plano de forma independente, para que o seguinte algoritmo de ações possa ser utilizado no trabalho:

1. Determine o conteúdo dos capítulos e dê-lhes um título.
2. Descreva os parágrafos ou subseções, bem como as informações que neles estarão contidas.

Atenção! A primeira seção da tese (parte teórica) contém sempre uma análise das fontes literárias, e a segunda e terceira seções contêm uma descrição da pesquisa prática e do projeto.

Ao escrever, é importante lembrar algumas características da elaboração de um plano para uma tese final de qualificação:

• os títulos dos capítulos e subseções devem refletir o seu conteúdo com a maior precisão possível;
• todas as etapas do estudo devem estar interligadas e ter uma sequência lógica;
• Não é permitida a sobreposição de parágrafos com capítulos e duplicação de tópicos nos títulos dos capítulos e subseções.

Exemplo. Plano do WRC sobre o tema "Política religiosa de Alexandre o Grande"

Introdução

Capítulo 1. A política religiosa de Alexandre na primeira fase da Campanha Oriental

1.1. Introdução da “ideia de vingança” e sua influência na política religiosa

1.2. Cultos religiosos das cidades-estado gregas

Capítulo 2. Política religiosa de Alexandre o Grande na Ásia

2.1. Proclamação de Alexandre como filho de Amon-Ra. Relações com sacerdotes egípcios

2.2. Marcha sobre a Pérsia. Queima de Persépolis

Capítulo 3. O papel da política religiosa de Alexandre o Grande na formação do Helenismo

Conclusão

Um exemplo de preenchimento de um trabalho para uma tese final de qualificação

A tarefa da tese é um guia individual para escrevê-la. Nele, é atribuído oficialmente ao aluno um tema de pesquisa, são indicados os dados iniciais para sua implementação e é estabelecido um plano e cronograma de implementação.

Este documento é elaborado em formulário estabelecido pela universidade e é composto por dois blocos:

1. "Passaporte" VKR. Esta parte contém informações sobre a universidade, corpo docente, departamento, aluno e seu orientador. O plano estrutural da tese também é indicado.
2. Cronograma de redação - plano de calendário passo a passo indicando a data de entrega da minuta e cópia final do trabalho.

Atenção! O trabalho é assinado pelo aluno diplomado, pelo orientador e aprovado pelo responsável do departamento.

Um exemplo de trabalho de tese na OMSAU

Universidade Agrária do Estado de Omsk em homenagem a PA Stolypin

Faculdade de Medicina Veterinária

Departamento de Diagnóstico

Veterinária especializada

EU APROVEI

Chefe do Departamento

______________________

"___" ______________ 20__

TAREFA A CONCLUIR
TRABALHO DE QUALIFICAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO

Aluno: Valentin Vasilievich Petrov

Tópico: “A eficácia do tratamento do eczema em cães”

Dados iniciais: Defesa civil nos locais de produção agrícola. M.: Kolos, 1984; Astrakhomtsev V.I., Danilov E.P. Doenças caninas. M.: Kolos, 1978; Proteção da Natureza. M.: Kolos, 1977; Doenças de seus animais de estimação. Kyiv, Alterpes, 1995; pesquisas de dissertação, periódicos dos últimos cinco anos, monografias, literatura científica estrangeira sobre o tema da pesquisa, etc.

Introdução: relevância, significado prático e científico, metodologia, desenvolvimento teórico do tema de pesquisa, objeto e assunto, finalidade, objetivos da pesquisa, estrutura do projeto de pesquisa.

Neste trabalho é necessário considerar as seguintes questões:

1. Eczema como doença

1.1. Patogênese e etiologia da doença

1.2. Porcentagem de sazonalidade do eczema em animais domésticos

2. Sinais clínicos e tratamento do eczema em cães

2.1. Materiais, métodos e prática de pesquisa

2.2. Regras para programa de cuidados, alimentação e tratamento

3. Eficiência económica das medidas veterinárias

Conclusão: conclusões e propostas específicas para melhorar os métodos de tratamento do eczema em cães.

Conselheiro científico ________________________ __________________________

(assinatura) (grau académico, título, nome completo)

A tarefa foi aceita para execução ____________________ ___________________________

(assinatura) (nome completo)

Dados iniciais do WRC

Os dados iniciais são uma lista de documentos básicos, publicações em periódicos e outros materiais de apoio contendo informações que são utilizadas no decorrer do estudo. Ao preparar os dados de origem, você deve seguir certas regras:

1. O número mínimo de fontes é três, a média é de cinco títulos com dados completos.
2. Caso o tema envolva o estudo de pesquisas estrangeiras, presume-se que serão utilizadas fontes em línguas estrangeiras.
3. Guias de estudo e livros de referência não podem ser usados ​​como fontes.

Importante! Para evitar dificuldades na seleção de materiais e fontes para a tese, o aluno deverá certificar-se de que existe um número suficiente de fontes antes de aprovar o tema da tese.

Candidatura ao WRC

O pedido de projeto de diploma é elaborado com o objetivo de documentar o facto de o aluno ter sido atribuído ao tema da sua tese. Este documento é obrigatório; sem ele o egresso não poderá apresentar o projeto de diploma.

O pedido de diploma possui um modelo padrão para cada disciplina – o formulário do documento é aprovado pelo Ministério da Educação.

Cronograma do trabalho de qualificação final

O cronograma de implementação deve conter informações sobre as etapas do trabalho, os resultados e o momento de sua implementação, e as notas do supervisor sobre a conclusão da tarefa (com a data e sua assinatura).

Cronograma de amostra

Plano de trabalho experimental sobre o tema videocassete

O plano de trabalho experimental distingue-se pela presença de um calendário de atividades de recolha de informação e realização de investigação prática. Assim, a parte prática da qualificação educativa na especialidade “Educação Pré-escolar” pode consistir no diagnóstico de uma série de atividades desenvolvidas pelas crianças (conversas, excursões), na seleção de jogos e exercícios através de métodos individuais.

Os cursos de ciências naturais (química, biologia) também podem ser citados como exemplo. Lá, o plano de trabalho experimental será construído levando em consideração experimentos e experimentos que permitirão ao graduado formular teses para redação da parte prática do projeto de diploma.

Estrutura do WRC

A estrutura exata do trabalho de qualificação final também é determinada em função do seu tema, objeto e objeto de pesquisa, porém, qualquer tese deve ter os seguintes elementos básicos:

1. Página de rosto indicando o nome do autor da tese e o tema do trabalho.
2. O índice (conteúdo) inclui os nomes de todas as seções indicando os números das páginas.
3. Introdução (deve constituir aproximadamente 10% de toda a tese).
4. A parte teórica principal é apresentada no primeiro capítulo do conteúdo principal. Estudo da essência teórica e metodológica do problema e análise das principais tendências no desenvolvimento dos processos em estudo.
5. A parte prática envolve pesquisas de natureza experimental e prática utilizando os métodos de análise já identificados.
6. Conclusão com uma generalização da investigação realizada e resultados fundamentados do trabalho realizado.
7. Lista de literatura usada e fontes primárias.

Um exemplo de estrutura da parte teórica da tese sobre o tema “Planejamento financeiro em instituições de ensino”

Capítulo 1. Fundamentos teóricos do planejamento financeiro em organizações orçamentárias

1.1. A essência e os princípios básicos do planejamento financeiro

1.2. Características de apoio financeiro para organizações russas

1.3. Elaboração e execução de estimativas de receitas e despesas

Um exemplo de estrutura da parte prática do trabalho educativo sobre o tema “Jogo didático para pré-escolares”

Capítulo 3. Desenvolvimento de sistema de jogos didáticos em uma instituição de ensino

3.2. Sugestões para aumentar a eficácia da percepção dos componentes didáticos do jogo

Assim, apenas tendo em conta um plano de tese logicamente estruturado, um aluno consegue redigir uma boa tese e pode ter direito a uma nota “excelente” na sua defesa.

Os alunos têm o direito de escolher o tema da tese. A escolha é feita com base no interesse pelo problema, na possibilidade de obtenção de dados factuais, bem como na disponibilidade de literatura científica especial. Na escolha de um tema, o aluno pode se orientar por uma lista aproximada de temas oferecidos pelos professores do Departamento de Teoria e Prática do Jornalismo. As listas de temas da tese são atualizadas anualmente e aprovadas pelo Departamento de Teoria e Prática do Jornalismo. Questões e problemas atuais para a formulação e desenvolvimento de temas para trabalhos finais de qualificação podem ser encontrados nas instruções pedagógicas e metodológicas das disciplinas especializadas.

O trabalho na pós-graduação começa durante o processo de formação dos alunos em programas de disciplinas profissionais. A base de um futuro trabalho de qualificação final pode ser um trabalho/projeto de curso, uma publicação bem sucedida num jornal ou uma reportagem na televisão e na rádio, concluída durante a formação prática. É numa fase inicial da formação que é aconselhável pensar no tema e tipo de projeto de investigação futuro.

A gestão dos trabalhos finais de qualificação é confiada a docentes do Departamento de Teoria e Prática de Jornalismo que possuam graus e/ou títulos académicos. Chefes de mídia e jornalistas qualificados e experientes podem atuar como líderes de projetos de pesquisa criativos. Se necessário, é nomeado um codiretor deste trabalho entre os docentes do departamento de teoria e prática do jornalismo. A substituição do orientador científico do trabalho de pós-graduação é permitida em casos excepcionais por decisão do departamento de teoria e prática de jornalismo, aprovada pelo seu responsável.

Ao determinar a base para a execução da parte criativa do projeto, é necessário obter autorização oficial da direção do meio de comunicação, organização ou instituição, a pedido do chefe do departamento de teoria e prática do jornalismo. O tema da tese final de qualificação, o seu tipo, orientador e horário de trabalho são aprovados em reunião do departamento de teoria e prática do jornalismo. O tema pode ser esclarecido durante o processo de certificação criativa ao final dos últimos semestres de estudos na universidade. Após a escolha do tema da tese, o aluno deverá redigir um requerimento com pedido de aprovação do tema do trabalho final de qualificação dirigido ao chefe do departamento de teoria e prática do jornalismo (Anexo 1).

O cronograma de trabalho da tese é determinado pelo departamento de teoria e prática do jornalismo e é controlado pelos orientadores científicos e pelo chefe do departamento. Caso este calendário não seja cumprido (na falta de motivos válidos), o aluno poderá não ser autorizado a defender a sua tese final de qualificação.

A aprovação dos temas da tese ocorre em reunião do departamento de teoria e prática do jornalismo: no início do 7.º semestre letivo para os licenciados a tempo inteiro, no início do 9.º semestre para o ensino a tempo parcial; no início do 3º semestre letivo para alunos de graduação em período integral, no início do 4º semestre para alunos em período parcial. Após aprovação dos tópicos da tese e dos orientadores científicos, é atribuído a cada aluno um trabalho para a realização do trabalho final de qualificação. (Apêndice 2). A alteração do tema da tese é possível em acordo com o orientador científico o mais tardar 3 meses antes da data oficial de início dos trabalhos da Comissão Examinadora do Estado para a defesa da tese. A alteração do tema da tese deverá ser aprovada em reunião do Departamento de Teoria e Prática do Jornalismo.

Proteção preliminar do VRC

A defesa preliminar da tese é realizada para alunos em período integral.

O objetivo da pré-defesa é auxiliar o aluno na correção de erros identificados, esclarecimento de questões polêmicas, eliminação de deficiências na concepção do trabalho, etc.

O dia e horário da defesa preliminar dos trabalhos finais de qualificação são determinados pelo departamento de teoria e prática do jornalismo. Para a pré-defesa, o aluno deverá apresentar a tese concluída até 5 dias antes da data da pré-defesa. Durante a defesa preliminar, o aluno descreve brevemente a essência da tese e responde às perguntas dos membros da banca. Após a análise do trabalho final de qualificação e recebimento das respostas do aluno, a comissão decide sobre a possibilidade de defendê-lo, marca uma data para a defesa e um revisor para o trabalho.

Para reexaminar a revisão preliminar da revisão, que recebeu parecer negativo dos membros da comissão, poderá ser convocada uma reunião extraordinária do departamento de teoria e prática do jornalismo.

A presença de elementos de plágio na tese do aluno (empréstimo direto de texto de fontes impressas e eletrônicas sem referências adequadas no valor de mais de 1 página do texto impresso da redação) é a base para a comissão não permitir tal trabalho para ser defendido.

Defesa de trabalho de qualificação final

As pessoas que foram aprovadas em todos os exames estaduais podem defender seu trabalho de qualificação final. Os graduados que não foram aprovados no exame estadual não estão autorizados a realizar os exames estaduais subsequentes e defender sua tese.

Os trabalhos finais de qualificação estão sujeitos a revisão. Se vários graduados concluírem seu trabalho de qualificação final, será escrita uma revisão geral de todo o trabalho. O graduado deve estar familiarizado com a revisão antes de defender seu trabalho final de qualificação.

A defesa do trabalho de qualificação final é realizada em reunião aberta da comissão estadual de certificação com a participação de pelo menos dois terços de seus membros de acordo com o procedimento para realização da defesa, aprovado pelo reitor da universidade. No processo de defesa do trabalho de qualificação final, os membros da comissão estadual de certificação devem estar familiarizados com o feedback do responsável pelo trabalho de qualificação final e com a revisão.

O procedimento de proteção inclui as seguintes etapas:

relatório do aluno sobre o tema da tese (são atribuídos até 10 minutos para o relatório);

as respostas do egresso às dúvidas dos membros da comissão e dos presentes na defesa sobre o tema do trabalho;

anúncio da revisão do trabalho final e das respostas do palestrante às perguntas e comentários do revisor; neste caso, o graduado concorda com eles ou levanta objeções razoáveis;

anúncio da revisão do chefe do comitê de pesquisa e desenvolvimento;

discussão livre;

palavra final do aluno.

A decisão da comissão estadual de certificação é tomada em reunião fechada, por maioria simples de votos dos membros das comissões participantes da reunião, com a presença obrigatória do presidente da comissão ou de seu suplente. Em caso de igualdade de votos, o presidente terá voto de qualidade. O resultado da defesa da tese é divulgado no mesmo dia seguinte à lavratura da ata da reunião da comissão.

Os graduados que não foram aprovados na defesa da tese por um bom motivo (por motivos médicos ou em outros casos excepcionais documentados) devem ter a oportunidade de passar neste tipo de certificação estadual final sem expulsão da universidade, mas o mais tardar seis meses a partir da data indicada no documento, apresentado pelo egresso.

Os graduados que não foram aprovados na defesa da tese por motivo injustificado ou que receberam notas insatisfatórias durante a defesa têm o direito de passar novamente neste tipo de certificação estadual final, no máximo seis meses e no máximo cinco anos após a aprovação na certificação estadual final. pela primeira vez.

Critérios para avaliar VKR

A avaliação dos trabalhos de qualificação final é realizada por uma comissão com base nos seguintes critérios gerais:

– validade da escolha e relevância do tema de investigação;

– nível de compreensão das questões teóricas e generalização do material coletado, validade e clareza das conclusões formuladas;

– clareza da estrutura do trabalho e consistência de apresentação do material;

– validade metodológica do estudo;

– aplicação de competências de investigação experimental independente;

– volume e nível de análise da literatura científica sobre o problema em estudo;

– domínio de um estilo científico de apresentação, literacia ortográfica e de pontuação;

– cumprimento da forma de apresentação da tese com todos os requisitos para a elaboração destes trabalhos;

A avaliação global da obra é determinada pela comissão tendo em consideração:

– a qualidade do relatório oral elaborado pelo egresso na defesa da tese;

– profundidade e precisão das respostas às perguntas, comentários e recomendações durante a defesa do trabalho.

Os trabalhos de qualificação final são classificados como “excelente”, “bom”, “satisfatório”, “insatisfatório”.

Nota "Ótimo" é definido se VKR:

– reflete uma visão ampla, erudição, independência de posições e conclusões de pesquisa, leva em consideração as conquistas científicas modernas, demonstra fluência no material, capacidade de iluminá-lo de uma perspectiva teórica;

– demonstra capacidade de análise de material e capacidade de utilização do aparato conceitual da área de estudo escolhida;

– demonstra capacidade de utilizar corretamente a literatura científica, seguir rigorosamente as tarefas definidas no trabalho e aplicar cuidadosamente a metodologia de investigação escolhida;

– distingue-se pela lógica, validade das conclusões, apresentação clara, clareza na avaliação dos resultados.

Ao mesmo tempo, durante o processo de defesa o aluno demonstra:

a capacidade de apresentar o conteúdo de forma concisa;

capacidade de operar com material ilustrativo;

Confiança e consistência na resposta a perguntas e comentários.

Nota "Multar" é colocado se no VKR:

houve algumas imprecisões na escolha da justificativa para a metodologia de pesquisa, formulação de problemas e formulação de conclusões;

o aluno demonstrou incerteza em responder perguntas e comentários;

Há pequenas omissões no aparato bibliográfico e/ou na concepção da obra.

Nota "satisfatoriamente" é colocado se no VKR:

a análise da literatura teórica sobre o problema é mal apresentada;

um número significativo de erros foi cometido na interpretação do material de origem e nos resultados obtidos;

demonstrou fraco domínio da base terminológica do problema;

existem erros repetidos de conteúdo e linguagem;

Existem omissões significativas no aparato bibliográfico e/ou na concepção da obra.

Nota "insatisfatório" é colocado se no VKR:

a base teórica e metodológica do estudo está apresentada de forma insatisfatória;

há discrepância entre a concepção teórica e os resultados práticos;

numerosos erros grosseiros foram cometidos na interpretação do material estudado;

demonstrou fraco domínio da terminologia;

A lista de critérios de avaliação das qualificações de pós-graduação pode ser complementada ou alterada tendo em conta as especificidades da qualificação (especialização) obtida do licenciado.

O trabalho final de qualificação é um estudo independente e logicamente completo do problema proposto. A qualificação da pós-graduação do especialista revela o nível de preparação teórica e prática do graduado para atuar em instituições de ensino de diversas modalidades nos seguintes tipos de atividades profissionais especificadas na norma educacional estadual:

- pesquisa científica;

– organizacional e educacional;

– ensino;

– correcional e de desenvolvimento;

– cultural e educacional;

- criativo.

Uma tese concluída com sucesso atesta que o graduado está pronto para continuar seus estudos em programas de mestrado, bem como para exercer atividades profissionais.

O trabalho de investigação e desenvolvimento do especialista é realizado com base nos conhecimentos teóricos e nas competências práticas adquiridas pelo aluno durante o período de formação. Ao mesmo tempo, deve centrar-se principalmente nos conhecimentos adquiridos no processo de estudo de disciplinas de formação especializada. O trabalho de pesquisa pode ser de natureza monodisciplinar ou interdisciplinar (complexo). Os trabalhos monodisciplinares de investigação e desenvolvimento podem ser realizados numa das disciplinas de formação profissional geral ou especializada. Pesquisas acadêmicas interdisciplinares podem ser realizadas a partir da integração de materiais didáticos de diversas disciplinas.

A tese de um especialista em artes plásticas tem como foco a resolução de problemas de importância teórica e prática, devendo incluir as seguintes seções:

– uma introdução justificando a relevância da pesquisa, indicando sua finalidade e objetivos, significado prático, características do sujeito e objeto e descrição dos métodos de pesquisa, problemas de pesquisa;

– parte teórica (texto), refletindo os resultados do estudo de pós-graduação do tema escolhido (questões de pedagogia, psicologia da criatividade artística, psicologia da atividade visual dos alunos, métodos de ensino das artes plásticas e decorativas, teoria e história das artes plásticas e decorativas artes, etc.);

– uma parte prática (criativa), realizada num dos tipos (géneros) de artes plásticas ou decorativas e design de acordo com o tema escolhido;

– a parte metodológica, representada por esboços ou esboços preparatórios, refletindo o curso do processo artístico e criativo de execução de trabalhos sobre o tema, ou os trabalhos dos alunos, refletindo a metodologia de condução de aulas de arte testada pelo pós-graduando durante a prática docente ou durante o trabalho docente independente em uma instituição de ensino.

– lista da literatura utilizada;

– aplicação (se necessário).

O volume da parte textual do trabalho é determinado em função do tema escolhido e pode ter em média 50-70 páginas (sem apêndice).

O volume e a proporção das partes principais da tese, incluindo o volume e o conteúdo dos materiais que o graduado deve apresentar na parte metodológica do trabalho, são determinados pelo departamento de graduação (base) em conjunto com o responsável pela tese.

Requisitos para o conteúdo das principais partes do WRC

A introdução deve fornecer uma justificativa para a relevância do tema de pesquisa, identificar a necessidade prática de sua implementação, fornecer uma análise do estado de desenvolvimento do problema na teoria e na prática e determinar a importância de seu desenvolvimento para a ciência e/ou prática. A introdução formula o aparato científico da pesquisa científica: a contradição identificada, problema, tema, hipótese (para trabalho de pesquisa), objeto, assunto, finalidade, objetivos de pesquisa. Em seguida, são determinados os métodos de pesquisa científica, pesquisa e atividades de pesquisa e/ou projeto, a base da pesquisa é indicada e a estrutura do projeto de pesquisa é descrita.

A parte teórica apresenta material sobre o tema, fornece uma análise das fontes de informação, uma revisão e análise do estado do conhecimento deste problema, compara diferentes pontos de vista sobre o problema e resolve os principais problemas formulados na introdução. É necessário enfatizar os aspectos de pesquisa do problema e definir os conceitos utilizados no trabalho.

Na parte prática (criativa) é analisado o andamento do projeto criativo e seus resultados, sendo feita uma descrição das principais etapas e métodos de execução do trabalho. A parte metodológica pode ser uma descrição da investigação científica e pedagógica realizada: características da base de investigação, descrição dos métodos e meios de recolha e tratamento de dados, comparação de grupos de controlo e experimentais, análise dos resultados da investigação.

A tese dedicada às questões dos métodos de ensino deve conter uma justificação científica, metodológica e psicológica para o desenvolvimento realizado pelo autor. O conteúdo desta parte pode ser baseado na experiência adquirida pelo aluno durante o período de prática docente na condução de trabalhos presenciais e extracurriculares com os alunos.

A conclusão fornece resultados generalizados do desenvolvimento teórico e/ou prático (criativo) do tema, reflete os resultados da resolução dos problemas colocados na introdução e formula conclusões, sugestões e recomendações para a utilização dos resultados do trabalho.

Os materiais auxiliares ou adicionais que não podem ser incluídos no texto principal estão incluídos nos apêndices.

Requisitos para o desenho da parte textual da proposta

O trabalho começa com uma página de rosto, que deve indicar: o nome completo da universidade, informações do autor e orientador (a seguir é apresentado um exemplo de página de rosto).

O texto do WRC deverá ser impresso em folhas de papel branco no formato A4 (210 x 297 mm). Orientação retrato. Configurações de página no menu “Arquivo” (margens: esquerda – 30 mm, direita – 10 mm, superior – 20 mm e inferior – 20-25 mm). A posição de encadernação está à esquerda.

Fonte Times New Roman, tamanho da fonte – 14, espaçamento entre linhas um e meio. Alinhamento de largura. Recuo de parágrafo (linha vermelha) – 1,25 cm Cor do texto – Automático ou Preto. O texto é impresso em um lado da folha.

Os títulos das partes estruturais da WRC (ÍNDICE, INTRODUÇÃO, CAPÍTULO, CONCLUSÃO, LISTA DE FONTES E LITERATURA) estão escritos em letras maiúsculas, centralizados.

Os termos do aparato científico de pesquisa na introdução (objeto, assunto, meta, objetivos, hipótese) estão destacados em negrito.

A contagem de páginas começa na página de título. O número da página é colocado no centro da margem inferior da folha, a partir da folha “Índice”, que é numerada 2. O número da página não é colocado na página de título. A numeração das páginas no apêndice continua a numeração do texto principal.

Os capítulos são numerados ao longo da obra em algarismos arábicos; o número do capítulo é separado do título por um ponto. Um novo capítulo, como outros elementos estruturais da obra (exceto partes individuais de um capítulo), começa em uma nova folha.

Partes do capítulo (parágrafos) são numerados em algarismos arábicos dentro de cada capítulo. O número do parágrafo consiste no número do capítulo e no seu próprio número de parágrafo, separados por um ponto. O número do parágrafo é separado do título por um ponto. O sinal “§” não é usado.

Os títulos dos parágrafos são escritos em letras minúsculas (exceto a primeira letra - maiúscula), a fonte está em negrito. Não há ponto final no final do título. Não é permitido sublinhar títulos e hifenizar palavras em títulos. Alinhamento central.

Não é permitido deixar títulos no final da página ao colocar texto na próxima.

Ao criar tabelas colocadas dentro do texto e em folhas separadas, a linha “Tabela 1” fica alinhada à borda direita da folha. A próxima linha contém o nome da tabela sem aspas e um ponto final no final. O título da tabela não está em negrito e está centralizado. Se houver apenas uma tabela no texto, não será atribuído um número a ela. Se a tabela não couber em uma página, suas colunas são numeradas e na página seguinte a linha com os números das colunas é repetida sem repetir seus nomes.

Nas células da tabela:

– é permitida a utilização de tamanho de fonte menor que o do texto principal (12-13);

– é utilizado espaçamento simples;

– não deve haver recuo de parágrafo;

– os valores digitais são alinhados ao centro, os valores alfabéticos são alinhados à esquerda;

– o alinhamento é realizado horizontal e verticalmente;

– os cabeçalhos das colunas e linhas da tabela são escritos com letra maiúscula e os subtítulos das colunas – com letra minúscula (se formarem uma frase com o título).

Na concepção de material ilustrativo (gráficos, diagramas, fotografias), colocado tanto no interior do texto quanto em folhas separadas, a palavra “Fig.” é escrita abaixo do material ilustrativo, seu número é indicado em algarismo arábico, seguido de um ponto, e o o nome é escrito em letra maiúscula e, se necessário, texto explicativo. O título da imagem está centralizado. Não há ponto final no final do título da figura. Se houver apenas uma imagem no texto, não será atribuído um número a ela.

Para tabelas e figuras inseridas no texto principal do trabalho, é permitida apenas numeração contínua (separada para tabelas e separada para figuras) em algarismos arábicos ao longo do texto. Após o título da figura e após a tabela, sempre é omitida uma linha.

As tabelas e figuras deverão ser colocadas imediatamente após a referência (primeira menção) a elas no texto desta folha ou (se não for possível) no início da seguinte. O link é fornecido como “Fig. 1” com ou sem parênteses, dependendo do contexto da frase. Em todas as referências subsequentes a uma tabela ou figura, estas referências são fornecidas com a palavra abreviada “olhar”. Por exemplo: “(ver Fig. 2).” Abreviações "tabela" e "figo". usado nos casos em que tabelas e figuras possuem números.

Os apêndices incluem materiais explicativos do texto principal, dividindo-o em mais de uma folha. Cada apêndice começa em uma nova folha com a palavra “APÊNDICE” em letras maiúsculas e em negrito no canto superior direito. A candidatura deve ter um título colocado simetricamente ao material de candidatura e escrito em letras maiúsculas e negrito. Caso haja mais de um requerimento, todos serão numerados em algarismos arábicos, sem o sinal de nº. Por exemplo: "APÊNDICE 1". Na linha seguinte, o nome do aplicativo está escrito em letras maiúsculas. O título está em negrito e centralizado. Não há ponto final após o nome do aplicativo.

O material ilustrativo e as tabelas colocadas na aplicação (por exemplo, uma série de materiais fotográficos) possuem numeração própria (apenas para esta aplicação). Por exemplo: “Fig.1, Fig.2, etc.”

Na formatação de textos em aplicativos, é permitido utilizar tamanho de fonte menor que o do texto principal (11-13) e espaçamento simples.

Um link para a fonte utilizada é fornecido no final da frase entre colchetes, indicando o número do livro (fonte) na lista de fontes e literatura, e ao citar literalmente, indicando o número da página da qual a citação foi retirada . Por exemplo: "". Um ponto final em uma frase com referência às fontes é colocado após a referência, entre colchetes.

A descrição bibliográfica das fontes é realizada de acordo com GOST 7.1-2003 SIBD “Registro bibliográfico. Descrição bibliográfica".

Os documentos na lista de fontes e literatura devem ser organizados na seguinte sequência:

– documentos governamentais em nível federal (leis, regulamentos, portarias, diretivas);

– documentos governamentais de nível regional e regional (leis, regulamentos, ordens, instruções);

– normas e regulamentos técnicos;

– livros e artigos em russo (em ordem alfabética pelos sobrenomes dos autores ou títulos, na ausência de autor);

– livros e artigos em língua estrangeira (em ordem alfabética pelos nomes dos autores ou títulos na ausência de autor);

– recursos eletrônicos de acesso local,

– recursos eletrônicos de acesso remoto.

O trabalho final de qualificação é apresentado para defesa em formato encadernado (encadernado).

Apêndice nº 3

eu aprovo

Chefe de departamento

NOME COMPLETO__________________

EXERCÍCIO

Especialidade __________________________________________________________

Grupo _________________________________________________________________

NOME COMPLETO. estudante __________________________________________________________

Tema do WRC ______________________________________________________________

A data de emissão da tarefa de conclusão do WRC “____” é ___________ 20___.

O prazo para o aluno entregar a tese concluída é “_____” ___________ 20 ____.

Dados iniciais sobre VKR (tipo de atividade, competências profissionais)

Introdução ______________________________________________________________________________

Principais seções do tema e lista de tarefas/perguntas a serem desenvolvidas ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lista de material gráfico/ilustrativo/prático ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Conclusão ____________________________________________________________________

Lista de literatura recomendada ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Formulários __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Chefe do Comitê de Pesquisa e Desenvolvimento __________________ (_____________________)

A tarefa foi aceita para execução por __________________ (_____________________)

(assinatura do aluno) (transcrição da assinatura)

Acordado

Presidente do MPCC ____________________ (_______________________)

(assinatura) (descriptografia da assinatura)

"___"___________ 20__

Apêndice nº 4

Feedback do gerente

Para trabalho de qualificação final

_____________________________________________________________________________

(Nome completo)

Grupo ____________________________________

Especialidade___________________________________________________________

Selecione um tema de acordo com o empregador (acordado - não acordado) indique o empregador ___________________________________________________________________ O trabalho foi concluído (indicar a base da prática pré-graduação) ____________________ Avaliação das competências gerais desenvolvidas:

Aspectos positivos distintos do trabalho

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Desvantagens e comentários

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Supervisor _____________________________________________________________

(Nome completo)

____________________ ______________________________________

"___"___________20__

Apêndice nº 5

Análise

Para trabalho de qualificação final

(tema do trabalho final de qualificação)

_____________________________________________________________________________

aluno(s) ___________________________________________________________________

(Nome completo)

Grupo __________________________

Especialidade__________________________________________________________

Relevância do trabalho:__________________________________________________________

Aspectos positivos distintos do trabalho

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Significado prático ______________________________________________________________

Desvantagens e comentários

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Avaliação do desenvolvimento de competências profissionais:

Revisor _____________________________________________________________________

(Nome completo)

_________________ __________________________________________________________

(assinatura) (grau académico, cargo)

"___"___________20__

Apêndice nº 9

PAPEL DE AVALIAÇÃO

1. Membro da Comissão Examinadora Estadual (nome completo)_________________________________________________________________________________________________

2. Data_______________________

3. Grupo nº ____________________________________________________________________________________________________________

4. Especialidade_____________________________________________________________________________________________________________

Apêndice nº 6

Apêndice No. 7 (Conteúdo=Índice)

Introdução................................................. ....... ........................................... ............. ............ 3

1. Fundamentos teóricos da análise económica......................................... ......... 5

1.1. Assunto, metas e objetivos da análise......................................... ....................... ........................... ....... 5

1.2. Métodos de análise.................................................. .... ............................................... .......... .... 9

2. Características do JSC “Polynom”......................................... ........ .................... 17

2.1. Forma organizacional e jurídica e história de criação......................................... .......... .......... 17

2.2. Características das atividades da empresa............................................. ...................... ...................... 18

2.3. Características do estado atual da empresa......................................... .......... ..... 20

3. Avaliação da eficiência das atividades econômicas do CJSC Polinom.... 23

3.1. Análise do uso de capital......................................... ..................... ........................... 23

3.2. Análise da eficiência do uso dos recursos de trabalho.......................... 28

4. Análise da situação financeira do CJSC Polynom........................................ ............ 37

4.1.Avaliação da composição e estrutura do balanço...................................... .............. ......... 37

4.2.Análise da estabilidade financeira......................................... ........ ............ 42

4.3.Análise de liquidez e solvência da empresa................................. 47

5. Análise dos resultados financeiros das atividades do CJSC “Polynom”.................................. 50

5.1.Análise da rentabilidade empresarial.......................................... ........ ....... 50

5.2.Possíveis formas de aumentar os lucros......................................... ......... ..... 54

Conclusão................................................. .................................................. ...... ..... 56

Lista de abreviaturas aceitas......................................... ..................... ........................ 59

Bibliografia............................................... .. .................. 60

Aplicações: 1. Indicadores de lucros e perdas.

2. Indicadores de balanço.

3. Indicadores de situação financeira.

Introdução

Capítulo 1.

Apêndice nº 8

(Bibliografia)

Regulamentos

1. Constituição da Federação Russa [texto]. – M.: Anterior, – 32, pág.

2. Código de Processo Civil da RSFSR [texto]: [adotado pela terceira sessão. Verkhov. Conselho da RSFSR da sexta convocação 11 de junho de 1964]: oficial. texto: a partir de 15 de novembro. 2001/Ministério da Justiça da Rússia. Federação. – M.: Marketing, 2001. – 159, p.

3. GOST 7.53-2001. Edições. Numeração de livros padrão internacional [texto]. – Em vez de GOST 7.53-86; entrada 01-07-2002. – Minsk: Interestadual. Conselho de Normalização, Metrologia e Certificação; M.: Editora de normas, 2002. – 3 p.

Literatura científica

4. Agafonova, N.N. Direito civil [texto]: livro didático. manual para universidades / N. N. Agafonova, T.V. Bogacheva, L.I. Gluchkova; sob. total Ed. AG Kalpina; auto entrada Arte. N.N. Polivayev; M-em geral e prof. Educação da Federação Russa, Moscou. estado jurídico acadêmico. –Ed. 2º, revisado e adicional – M.: Advogado, 2002. – 542 p.

5. Gilyarovsky, V. A. Moscou e moscovitas [texto]; Amigos e reuniões; Pessoas do teatro / V. A. Gilyarovsky; entrada Arte. e observe. A.Petrova; artista I. Lykov. – M.: EKSMO-press, 2001. – 638, p.

6. História da Rússia [texto]: livro didático, manual para estudantes de todas as especialidades / V. N. Bykov [etc.]; rep. Ed. V. N. Sukhov; Ministério da Educação Ros. Federação, São Petersburgo.

estado engenharia florestal acadêmico - 2ª ed., revisado. e adicional \ com a participação de T.A. Sukhova.- São Petersburgo: SPbLTA, 2001.-221 p.

7. Enciclopédia artística de arte clássica estrangeira [recurso eletrônico] - Elekoron. texto, gráficos, som Dan. e programa aplicativo (546 MB).- M.: Bolshaya Ross. enciclopédia. [etc.], 1996

8. Dez dicas para quem faz o exame [recurso eletrônico].- http://www.Iss.stthomas/edu/Russo/tsttakl/htm

Observação.Exemplos de design de fontes de acordo

com GOST 7.1 – 2003 Esta seção lista não apenas as fontes referidas pelo autor da obra, mas também aquelas que foram estudadas durante a pesquisa e preparação para a escrita.

A bibliografia consiste em 3 partes:

1. Atos jurídicos regulatórios que são classificados em ordem decrescente de força jurídica na seguinte ordem:

- Constituição da Federação Russa;

- Códigos – em ordem alfabética;

- Leis da Federação Russa - cronologicamente;

- Decretos do Presidente da Federação Russa - cronologicamente;

- Atos do Governo da Federação Russa - cronologicamente, independentemente do tipo de ato;

- Atos dos ministérios e departamentos - cronologicamente, independentemente da filiação departamental;

- Decisões de outros órgãos estatais e órgãos de governo autônomo locais - em ordem alfabética e depois - cronologicamente;

- Atos regulatórios de estados estrangeiros que não são válidos no território da Federação Russa.

A lista indica o nome completo do ato, data, número e fonte oficial de publicação.

Após os atos elencados, os materiais de prática jurídica são indicados em ordem cronológica.

2. Literatura científica - monografias, livros didáticos, artigos, etc. são distribuídos em ordem alfabética pelo sobrenome do autor ou pelo título do livro.

Folha de aprovação

Para Regulamentos sobretrabalho final de qualificação dos alunos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA DA FEDERAÇÃO RUSSA

INSTITUIÇÃO AUTÔNOMA DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO FEDERAL

"UNIVERSIDADE NACIONAL DE PESQUISA NUCLEAR "MEPhI"

INSTITUTO DE SEGURANÇA FINANCEIRA E ECONÔMICA NRNU MEPhI

DEPARTAMENTO DE CONTABILIDADE E AUDITORIA

"APROVADO"

Deputado Diretor do Instituto de Finanças e

segurança econômica da Universidade Nacional de Pesquisa Nuclear MEPhI

__________________/ UM. Norkina

"____"______________ 2018

PARA PREPARAÇÃO DE TRABALHOS DE QUALIFICAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO

por ESPECIALIDADE 38/05/01 “SEGURANÇA ECONÔMICA”

ESPECIALIZAÇÃO "EXAME ECONÔMICO FORENSE"

Compilado por:

Doutor em Economia, Professor Komissarova I.P., Ph.D., Professor Associado Belogina N.S., professora associada Krasheninnikova M.S., engenheira Smirnova G.V.

Revisor: Doutor em Economia, Professor Associado Kogdenko V.G.

Editor responsável: Doutor em Economia, Prof. Komissarova I.P.

As diretrizes para preparação para a certificação final estadual foram revisadas e aprovadas na reunião do Departamento de Contabilidade e Auditoria de 08 de maio de 20178, Ata nº 10.

© Universidade Nacional de Pesquisa Nuclear MEPhI, 2017

Regulamento SMK-PL-8.2-03 “Regulamento sobre trabalhos finais de qualificação de bacharelado, especialista, mestrado e trabalhos de qualificação científica de estudante de pós-graduação”, aprovado pelo reitor do NRNU MEPhI M.N. Strikhanov em 16 de março de 2017.

1. Disposições gerais …………………………………………………………………………… 4

2. Seleção do tema………………………………………………………………………………..…… 4

3. Principais etapas e cronograma de implementação da WRC ……………………………. 5

4. Requisitos para o conteúdo do projeto de pesquisa ……………………………………………………………………………… 5

5. Requisitos para registo de documentos de candidatura…………………………………………………………… 6

6. Preparação para defesa do trabalho de pesquisa e desenvolvimento……………………………………………………………….. 9

Tópicos de trabalhos finais de qualificação na especialidade 38.05.01 “Segurança Econômica”, especialização “Perícia Econômica Forense”..10

Anexo 1 ………………………………………………………………………………………. 12

Apêndice 2…………………………………………………………………………………. 13

Apêndice 3………………………………………………………………………………. 14

Apêndice 4………………………………………………………………………………. 15

Apêndice 5………………………………………………………………………………. 16

Apêndice 6………………………………………………………………………………. 17

DISPOSIÇÕES GERAIS

1.1. A defesa do trabalho de qualificação final é uma forma de certificação final estadual prevista pelo OS NRNU MEPhI.

A preparação do trabalho final de qualificação é realizada pelo aluno durante o último ano de estudo; é um teste à qualidade dos conhecimentos teóricos adquiridos pelo aluno, competências e habilidades práticas, competências culturais e profissionais gerais desenvolvidas que permitem resolver problemas profissionais problemas.

No trabalho final de qualificação, baseado em materiais da prática industrial (pré-graduação), é feita a análise e descrição do problema a partir do exemplo de uma organização específica (grupo de organizações), e são descritas as formas de resolvê-lo.

Os trabalhos finais de qualificação podem ser baseados em um resumo de cursos e projetos previamente concluídos pelo aluno.

1.2. A preparação de uma tese final de qualificação começa com a escolha de um tema. O tema deve ter significado prático, via de regra, levar em consideração as necessidades de uma determinada organização e atender às tendências modernas de desenvolvimento da esfera financeira e econômica.

Uma lista de temas aproximados para trabalhos de qualificação final é desenvolvida pelos professores do departamento:

Juntamente com representantes de organizações com base nas quais os alunos trabalham e (ou) realizam prática industrial (pré-graduação) e que têm interesse em desenvolver estes temas;

Tendo em conta os interesses práticos e (ou) científicos dos alunos, incluindo a sua participação em trabalhos de investigação científica dos departamentos.

Os temas aproximados dos trabalhos de qualificação final são considerados em reunião do departamento e aprovados pelo chefe do departamento.

A escolha do tema do trabalho final de qualificação pelo aluno é realizada antes do início do estágio prático (pré-graduação), pois durante a sua realização o aluno deverá coletar material prático para a realização do trabalho final de qualificação.

1.3. Professores altamente qualificados do departamento estão envolvidos na supervisão dos trabalhos finais de qualificação.

As responsabilidades do supervisor científico incluem:

§ assistência no desenvolvimento de um plano de trabalho de qualificação final;

§ desenvolvimento de trabalhos para elaboração de trabalho final de qualificação;

§ auxiliar o aluno na elaboração de um cronograma de trabalho individual para todo o período de realização do trabalho final de qualificação;

§ assessorar o aluno na seleção de fontes bibliográficas e material factual;

§ realizar consultas sistemáticas ao aluno sobre questões de trabalho, proporcionando-lhe o auxílio metodológico necessário;

§ acompanhar o andamento dos trabalhos de acordo com o cronograma estabelecido;

§ reportar nas reuniões do departamento sobre o andamento da preparação dos trabalhos dos graduados;

§ auxiliar (consultar o aluno) na preparação de apresentação e relatório de defesa do trabalho;

§ fornecer feedback por escrito sobre o trabalho.

A preparação da tese pelo aluno é realizada no último ano de estudos e constitui uma prova da qualidade dos conhecimentos teóricos, das competências e habilidades práticas adquiridas pelo aluno e do desenvolvimento de competências para a resolução de problemas profissionais.

SELEÇÃO DO TÓPICO DO WRC

O aluno tem o direito de escolher de forma independente o tema de seu trabalho final de qualificação com base no tema modelo. O trabalho final de qualificação deve ser realizado com informações financeiras reais, portanto o título do tópico deve terminar com a frase “... a exemplo do OJSC ABC”. Neste caso, o nome da organização pode ser condicional.

De acordo com o orientador e o chefe do departamento, o aluno pode escolher um tema para o seu trabalho final que não conste da lista recomendada, bem como alterar ligeiramente o seu nome, dando-lhe o enfoque pretendido. Ao mesmo tempo, deve justificar a viabilidade de desenvolvimento do tema escolhido.

A atribuição do tema do trabalho final de qualificação ao aluno é efectuada com base na sua candidatura pessoal escrita e no consentimento do orientador científico (ver Anexo 1), e, por recomendação do departamento, é formalizada por despacho no NRNU MEPhI.

PRINCIPAIS ETAPAS E CRONOGRAMA DE IMPLEMENTAÇÃO DO WRC

O aluno, em conjunto com o orientador, preenche os Formulários de Candidatura à tese e os Trabalhos do trabalho final de qualificação (ver Anexo 1 e Anexo 4). A candidatura e atribuição do trabalho de qualificação final deverão ser submetidas ao Departamento de Contabilidade e Auditoria nos prazos fixados pelo departamento em assembleia geral.

A Tarefa contém um plano detalhado e um cronograma de trabalho no WRC. O cronograma é aprovado pelo supervisor.

O gestor é responsável pela execução atempada da tarefa para a preparação do trabalho de qualificação final e pela sua conclusão atempada. O responsável pela pós-graduação é obrigado a avisar a direção do departamento de graduação nos casos de atraso do aluno no cronograma planejado.

A preparação e defesa do trabalho final consiste nas seguintes etapas sequenciais:

1. Seleção do tema do WRC e elaboração de cronograma de trabalho. Elaboração de plano de trabalho final.

2. Seleção e familiarização com a literatura sobre o tema escolhido. Coleta e processamento de material factual.

3. Redação do texto do trabalho final, submetendo os capítulos individuais para revisão ao orientador. Revisão de capítulos individuais com base nos comentários do supervisor.

4. Finalização e registro do trabalho final, submetendo-o para avaliação externa.

5. Envio da tese concluída e costurada ao departamento pelo menos dez dias antes da defesa da tese. Preparação para defesa do trabalho final.

REQUISITOS PARA O CONTEÚDO DO WRC

O volume do trabalho de qualificação final deve ser dentro de 60 a 100 páginas texto datilografado (sem anexos). A tese deverá ser composta por uma introdução, três capítulos e uma conclusão. Cada capítulo não deve conter mais do que 3-4 parágrafos (um parágrafo não deve conter menos do que 3-5 páginas de texto). Se necessário, você pode destacar subparágrafos. Numeração dos capítulos, parágrafos e subparágrafos em algarismos arábicos.

A estrutura do trabalho de qualificação final deverá incluir as seguintes seções:

Página de título 1 (Apêndice 2)

Página de título 2 (Apêndice 3)

Introdução

Parte principal

Conclusão;

Lista de fontes utilizadas;

Formulários.

Em Administrado deverá ser revelado o conteúdo principal e a finalidade do trabalho de graduação, o significado teórico e prático do tema escolhido e demonstrada sua relevância. Neste caso, devem ser determinadas as tarefas que o aluno se propõe ao redigir o trabalho. O volume da introdução não deve ultrapassar 3-4 páginas de texto datilografado.

Primeiro capítulo contém aspectos teóricos do problema em estudo. Contém uma visão geral das fontes de informação utilizadas sobre o tema do trabalho de qualificação final, uma descrição do objeto e tema de pesquisa, diversos conceitos teóricos, conceitos aceitos e suas classificações, bem como uma posição fundamentada própria sobre o assunto. Os dados estatísticos construídos em tabelas e gráficos científicos podem encontrar lugar neste capítulo.

Capítulo dois dedica-se à análise de material prático selecionado durante a prática industrial (pré-graduação). Contém: análise de material específico sobre um tema selecionado (a exemplo de uma organização específica); análise comparativa com a prática atual (usando o exemplo de uma série de organizações, indústria (indústrias), região (regiões), país; descrição dos padrões, problemas e tendências identificados no desenvolvimento do objeto e sujeito de pesquisa; avaliação da eficácia de decisões tomadas (usando o exemplo de uma organização, indústria, região, país específico). Durante a análise, são utilizadas tabelas analíticas, cálculos, fórmulas, diagramas, diagramas e gráficos.

Capítulo três O WRC é de natureza de design. Dependendo da direção de trabalho escolhida, deverão ser propostas medidas para melhorar o sistema de segurança económica; gestão de risco, finanças; aumentando a eficiência da organização e reduzindo ameaças; gestão anticrise, etc. As medidas propostas devem ser justificadas com base nos dados da organização, a sua eficácia deve ser confirmada por cálculos.