Ogólnorosyjska fizyka pracy testowej 11. VPR w fizyce: analiza zadań z nauczycielem

Niniejsza instrukcja jest w pełni zgodna z federalnymi standardami edukacyjnymi (drugiej generacji).
Książka zawiera 10 wersji standardowych zadań Ogólnorosyjskiej Pracy Testowej (VPR) z fizyki dla uczniów 11. klasy.
Kolekcja przeznaczona jest dla uczniów 11. klasy, nauczycieli i metodyków, którzy wykorzystują standardowe zadania do przygotowania się do ogólnorosyjskiego testu z fizyki.

Przykłady.
Ciało wykonuje ruch prostoliniowy wzdłuż osi x. Wykres przedstawia zależność rzutu jego prędkości vx od czasu t w wybranym kierunku.
Wybierz dwa stwierdzenia, które poprawnie opisują ruch ciała i zapisz liczby, pod którymi są one oznaczone.
1) Przez pierwsze 10 sekund ciało porusza się równomiernie.
2) Ciało porusza się cały czas równomiernie.
3) Od 10 do 20 sekund ruchu ciało porusza się równomiernie.
4) Od 20 do 30 sekund ruchu ciało porusza się w przyspieszonym tempie.
5) Moduł maksymalnego przyspieszenia ciała wynosi 3 m/s2.

Metalowy balon napełniono helem pod ciśnieniem atmosferycznym i w temperaturze pokojowej i połączono cienką rurką z manometrem. Następnie balon umieszczono w naczyniu z wodą o temperaturze 0°C.
Wybierz wszystkie stwierdzenia, które prawidłowo charakteryzują proces zachodzący z helem w cylindrze i zapisz numery wybranych stwierdzeń.
1) Objętość helu w cylindrze się nie zmienia.
2) Objętość helu w cylindrze maleje.
3) Temperatura helu spada.
4) Temperatura helu wzrasta.
5) Wzrasta ciśnienie helu w cylindrze.
6) Ciśnienie helu w cylindrze spada.

Pobierz e-book za darmo w wygodnym formacie, obejrzyj i przeczytaj:
Pobierz książkę VPR, Fizyka, klasa 11, 10 opcji, Typowe zadania, Federalny Standard Edukacyjny, Legchilin A.Yu., 2017 - fileskachat.com, szybkie i bezpłatne pobieranie.

Następujące podręczniki i książki:

– akcja kontrolna przeprowadzona na poziomie ogólnorosyjskim według jednego standardu. Po oficjalnym zatwierdzeniu nowej metody monitorowania wiedzy Ministerstwo Edukacji wyjaśniło jej znaczenie w następujący sposób: VPR umożliwi monitorowanie nie tylko poziomu wiedzy, ale także skuteczności aparatu metodycznego stosowanego przez nauczycieli w konkretnej szkole w języku rosyjskim Federacja.

Te dobre intencje nie przekreślają jednak faktu, że wprowadzenie VPR było dla absolwentów niemiłą niespodzianką. Czeka ich nie tylko wiele trudnych zadań, ale muszą także nauczyć się kilku dodatkowych przedmiotów, z których wiele nawet nie przyda się na kursie. Jedną z najbardziej złożonych dyscyplin objętych ogólnorosyjskim pomiarem wiedzy jest fizyka - nauka charakteryzująca się obszernym aparatem kategorycznym, licznymi prawami i złożonymi obliczeniami.

Ci, którzy już studiują fizykę, z pewnością nie będą musieli martwić się o VPR. Cóż, dla uczniów, którzy nie planują wiązać swojego życia z naukami ścisłymi, przydatne będzie poznanie wszystkich zawiłości oceniania i pisania płyt CD, w tym struktury i treści pracy. Pomimo tego, że VPR nie wpływa na możliwość uzyskania certyfikatu, raczej nie chcesz wywołać złości nauczyciela, pisząc test z niezadowalającym wynikiem.

Wersja demonstracyjna VPR w fizyce

Termin i przepisy VPR-2018 z fizyki

W harmonogramie RKO na rok akademicki 2017/2018 praca kolizyjna z fizyki obejmuje: 10 marca 2018 r. Zasady VPR w fizyce stanowią, że uczeń musi ukończyć swoją wersję w 90 minut. Rozwiązując test, uczniowie będą mogli skorzystać z kalkulatora do obliczeń, który nie ma funkcji programowania ani możliwości przechowywania informacji. Początkowy wynik uzyskany przez ucznia jedenastej klasy za ocenę na wysokim poziomie jest przeliczany na oceny ustalane przez radę pedagogiczną danej szkoły.

Praca ta stanowić będzie ostateczny pomiar wiedzy absolwentów klas 11. Podstawowy poziom kształcenia zakłada, że ​​studenci potrafią z łatwością zrozumieć i wyjaśnić pojęcia fizyczne, a także zastosować zdobytą wiedzę w życiu codziennym. Na podstawie wyników prac kontrolnych właściwy wydział podejmie decyzję, czy wskazane jest dokonanie zmian w programie nauczania i czy konieczne jest podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli przedmiotów.

Jako główne działy poddane weryfikacji w ramach VPR komisja wyspecjalizowana wymieniła mechanikę, fizykę molekularną i kwantową, elementy astrofizyki oraz sekcję elektrodynamiki. Komisja oceniając prace testowe sprawdzi:

• znajomość aparatu kategorycznego tej nauki (tj. zjawisk, wielkości i jednostek miary, celów fizyki i sposobów ich osiągania poprzez zastosowanie różnorodnej aparatury);
• umiejętność interpretacji otrzymanych informacji i danych przedstawionych w formie graficznej i tabelarycznej;
• zrozumienie, jak działają prawa fizyki;
• umiejętność opisu i charakteryzowania procesów za pomocą wielkości fizycznych;
• chęć stosowania wzorów stosowanych w fizyce;
• umiejętność odczytu wskazań przyrządów (zlewki, dynamometry, barometry, woltomierze i amperomierze), prowadzenia obserwacji i eksperymentów zgodnie z postawionymi hipotezami;
• umiejętność wyjaśniania zjawisk fizycznych zachodzących w otaczającym nas świecie.

Cechy strukturalne VPR w fizyce

W każdej wersji testu studentom zostanie zaproponowanych 18 zadań, różniących się formą i złożonością rozwiązania:

• zadania od 1 do 10 mają charakter podstawowy i sprawdzają znajomość terminologii, podstawowych wielkości i głównych praw fizyki. Trzy zadania dotyczą części poświęconej mechanice, dwa dotyczą części poświęconej fizyce molekularnej, trzy dotyczą elektrodynamiki, a jedno dotyczy fizyki kwantowej;
• zadania 11 i 12 sprawdzą umiejętności metodyczne uczniów. W pierwszym będziesz musiał zapisać odczyty urządzenia na podstawie proponowanego zdjęcia, a w drugim będziesz musiał naszkicować plan prostego eksperymentu, trzymając się określonej hipotezy;
• zadania 13-15 sprawdzają, jak dobrze jedenastoklasiści potrafią wykorzystać wiedzę fizyczną przy opisywaniu różnych urządzeń i przyrządów (w tym tych, których używają w życiu codziennym) oraz czy potrafią scharakteryzować zasadę ich działania;
• zadania 16-18 sprawdzą Twoje umiejętności pracy z tekstami fizycznymi i informacjami w formie tabeli, diagramu lub wykresu.

13 zadań testowych wymaga od ucznia napisania krótkiej odpowiedzi w postaci liczby, symbolu, prawidłowego słowa lub frazy lub po prostu wybrania prawidłowej odpowiedzi z podanej listy. Do 5 zadań trzeba będzie podać szczegółową odpowiedź - może to być kilka zdań opisujących etapy eksperymentu lub uzupełnienie pustych miejsc w tabeli.

Łącznie za test można zdobyć 26 punktów, z czego 19 (czyli 73%) można uzyskać za rozwiązanie 14 prostych zadań, a 7 punktów (27%) za pracę z 4 zadaniami złożonymi.

Jak przygotować się do VPR z fizyki?

Ze struktury biletu jasno wynika, że ​​na pewno nie uda Ci się uzyskać wysokiego wyniku, ucząc się wyłącznie terminów i praw fizycznych. Jeśli Twoim celem jest zdobycie maksymalnej liczby punktów, musisz dokładnie zrozumieć logikę obliczeń, zapamiętać i zrozumieć formuły oraz zrozumieć mechanizm działania i przejawy praw fizycznych. Uczniowie, którzy w zeszłym roku napisali płytę z fizyką, a także nauczyciele przedmiotów, przekazują następujące zalecenia dotyczące przygotowania:

• koniecznie pobierz i rozwiąż wersję demonstracyjną VPR 2018, którą opracowali specjaliści z FIPI (patrz linki na początku artykułu). W ten sposób zrozumiesz, jak zbudowany jest bilet i ocenisz swój poziom przygotowania;
• jeśli nie wybrałeś, to aby przygotować się do VPR wystarczy powtórzyć materiały prezentowane w podręcznikach szkolnych;
• uczniowie, którzy nie są dobrzy w eksperymentach i nie wiedzą, jak działa to czy tamto urządzenie, powinni skonsultować się z nauczycielem lub obejrzeć filmy, które wyraźnie pokazują pracę z różnymi urządzeniami i czytanie odczytów;
• Aby utrwalić terminologię, wykonaj kilka testów online.

Aby przygotować się na VPR 2019, odpowiednie są opcje 2018.

Opcje VPR w klasie fizyki 11 z odpowiedziami 2018

Test ten nie jest obowiązkowy i jest przeprowadzany w 2018 roku decyzją szkoły.

Test z fizyki składa się z 18 zadań, a na jego wykonanie przeznacza się 1 godzinę 30 minut (90 minut). Uczestnicy zajęć z fizyki mogą korzystać z kalkulatora.

Praca sprawdza znajomość wszystkich sekcji kursu fizyki na poziomie podstawowym: mechaniki, fizyki molekularnej, elektrodynamiki, fizyki kwantowej i elementów astrofizyki.

Realizując zadania VPR, jedenastoklasiści muszą wykazać się rozumieniem podstawowych pojęć, zjawisk, wielkości i praw poznanych na kursie fizyki, umiejętnością zastosowania zdobytej wiedzy do opisu budowy i zasad działania różnych obiektów technicznych lub poznania badali zjawiska i procesy w otaczającym ich świecie. W ramach VPR testowana jest także umiejętność pracy z informacjami tekstowymi o treści fizycznej.

Testowane są tutaj następujące umiejętności: grupowanie wyuczonych pojęć; znaleźć definicje wielkości fizycznych lub pojęć; rozpoznać zjawisko fizyczne poprzez jego opis i wskazać istotne właściwości w opisie zjawiska fizycznego; analizować zmiany wielkości fizycznych w różnych procesach; praca z modelami fizycznymi; wykorzystywać prawa fizyczne do wyjaśniania zjawisk i procesów; budować wykresy zależności wielkości fizycznych charakteryzujących proces zgodnie z jego opisem oraz stosować prawa i wzory do obliczania wielkości.

Na początku pracy oferowanych jest dziewięć zadań sprawdzających zrozumienie przez absolwentów podstawowych pojęć, zjawisk, wielkości i praw poznanych na kursie fizyki.

Kolejna grupa trzech zadań sprawdza poziom umiejętności metodycznych absolwentów. Pierwsze zadanie opiera się na fotografii urządzenia pomiarowego i ocenia odczyty z uwzględnieniem podanego błędu pomiarowego. Zadanie drugie sprawdza umiejętność analizy danych eksperymentalnych przedstawionych w formie wykresów lub tabel. W trzecim zadaniu z tej grupy, w oparciu o zadaną hipotezę, prosimy Cię o samodzielne zaplanowanie prostego badania i opisanie jego realizacji.

Następnie zaproponowano grupę trzech zadań sprawdzających umiejętność zastosowania zdobytej wiedzy do opisu budowy i zasad działania różnych obiektów technicznych. Pierwsze zadanie polega na identyfikacji zjawiska fizycznego leżącego u podstaw zasady działania określonego urządzenia (lub obiektu technicznego).

Następnie wykonaj dwa zadania kontekstowe. Zawierają opis urządzenia lub fragment instrukcji obsługi urządzenia. Absolwent w oparciu o dostępne informacje musi zidentyfikować zjawisko (proces) leżące u podstaw działania urządzenia oraz wykazać się znajomością podstawowych właściwości wyrobu lub zasad jego bezpiecznego użytkowania.

Ostatnia grupa trzech zadań sprawdza umiejętność pracy z informacją tekstową o treści fizycznej. Z reguły proponowane teksty zawierają różnego rodzaju informacje graficzne (tabele, rysunki schematyczne, wykresy). Zadania w grupie skonstruowane są w oparciu o sprawdzenie różnych umiejętności pracy z tekstem: od pytań dotyczących podkreślania i rozumienia informacji zawartych wprost w tekście, po zadania dotyczące zastosowania informacji z tekstu i posiadanej wiedzy.

W 2017 roku ogólnorosyjskie testy VPR przeprowadzono w 11 klasach fizyki.

VPR to zwykłe sprawdziany z różnych przedmiotów, ale przeprowadzane w oparciu o wspólne zadania i oceniane według jednolitych kryteriów opracowanych dla całego kraju.

Aby zrozumieć, jak przeprowadzić prace testowe, należy najpierw zapoznać się z wersjami demonstracyjnymi kontrolno-pomiarowych materiałów (CMM) VPR dla tegorocznych przedmiotów.

Oficjalna strona internetowa VPR (StatGrad)- vpr.statgrad.org

Wersja demonstracyjna fizyki VPR dla 11. klasy 2017

Opcje demonstracji z fizyki dla klasy 11 pomogą Ci zorientować się w strukturze przyszłych maszyn współrzędnościowych, liczbie zadań, ich formie i poziomie złożoności. Dodatkowo wersja demonstracyjna zawiera kryteria oceny wykonania zadań ze szczegółową odpowiedzią, które dają wyobrażenie o wymaganiach dotyczących kompletności i poprawności zapisania odpowiedzi.

Informacje te są przydatne, można je wykorzystać przy sporządzaniu planu powtórki materiału przed sprawdzianem z fizyki.

Opcje VPR 2017 z fizyki, klasa 11

* Opcje 19, 20 można wykorzystać do przygotowania w domu, ponieważ nie można było jeszcze znaleźć odpowiedzi w Internecie.

Test składa się z 18 zadań. Na wykonanie zadania z fizyki masz 1 godzinę 30 minut (90 minut).

Odpowiedzi formułuj w tekście pracy zgodnie z instrukcją do zadań. Jeżeli zapisałeś błędną odpowiedź, przekreśl ją i wpisz obok nową.

Podczas pracy możesz korzystać z kalkulatora.

Wykonując zadania, możesz skorzystać z wersji roboczej. Zgłoszenia w wersji roboczej nie będą sprawdzane ani oceniane.

Radzimy wykonywać zadania w kolejności, w jakiej są podane. Aby zaoszczędzić czas, pomiń zadanie, którego nie możesz wykonać od razu i przejdź do następnego. Jeśli po wykonaniu całej pracy zostanie Ci trochę czasu, możesz wrócić do pominiętych zadań.

Punkty otrzymane za wykonane zadania sumują się. Postaraj się wykonać jak najwięcej zadań i zdobyć jak najwięcej punktów.

Niniejsza instrukcja jest w pełni zgodna z federalnymi standardami edukacyjnymi (drugiej generacji).
Proponowany podręcznik ma na celu sprawdzenie wiedzy uczniów klas ósmych. Publikacja umożliwia rozwinięcie umiejętności i zdolności niezbędnych do pomyślnego zakończenia ogólnorosyjskich prac testowych.
Publikacja zawiera 18 wersji prac testowych.
Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi.
Każdy sprawdzian zawiera 12 zadań o tematyce „Zjawiska termiczne”, „Zjawiska elektryczne”, „Zjawiska elektromagnetyczne”, „Zjawiska świetlne” i obejmuje wszystkie działy fizyki studiowane w klasie VIII. Cztery zadania wymagają krótkiej odpowiedzi, cztery zadania wymagają wielokrotnego wyboru, jedno zadanie wymaga wstawienia brakujących słów do tekstu, a trzy zadania wymagają szczegółowej odpowiedzi.

Przykłady.
Rysunek przedstawia magnes trwały w kształcie podkowy. Jak skierowane są linie pola magnetycznego magnesu w punkcie A (w górę, w dół, w prawo, w lewo, od obserwatora do obserwatora)?

Temperaturę powietrza mierzono termometrem pokazanym na rysunku. Błąd pomiaru temperatury jest równy cenie podziału termometru. Zapisz w odpowiedzi wynik pomiaru temperatury, biorąc pod uwagę błąd.

Szklany pręt pocierano o jedwab. Następnie drobno posiekane kawałki papieru zaczęły przyklejać się do patyka. Wybierz wszystkie stwierdzenia, które prawidłowo charakteryzują te procesy i zapisz numery wybranych stwierdzeń.
1) Laska i jedwab mają ładunki tego samego znaku.
2) Kij i jedwab mają ładunki o różnych znakach.
3) Kawałki papieru nie są naelektryzowane.
4) Kawałki papieru mają ładunki dodatnie i ujemne.
5) Szklany pręt uzyskuje ładunek dodatni z powodu nadmiaru elektronów.
6) Szklany pręt uzyskuje ładunek dodatni z powodu braku elektronów.

Pobierz e-book za darmo w wygodnym formacie, obejrzyj i przeczytaj:
Pobierz książkę VPR, Fizyka, 8 klasa, Warsztat, Boboshina S.B., 2018 - fileskachat.com, szybkie i bezpłatne pobieranie.

• Opis kontrolnych materiałów pomiarowych do sprawdzianów z FIZYKI w roku 2020, klasa 8
• Fizyka, klasa 8, Badania materiałów pomiarowych, Boboshina S.B., 2014
• Zeszyt do pracy laboratoryjnej z fizyki, klasa 8, Do podręcznika A.V. Peryszkina „Fizyka. 8 klasa”, Minkova R.D., Ivanova V.V., Stepanov S.V., 2020