Kim są „gramatyczni naziści”? Sprache i Boden

Tłumaczenie Grammar Nazi odbywa się z dwóch języków. W języku angielskim pierwsze słowo oznacza „gramatykę”, a drugie w języku niemieckim to „nazi”. Mówimy zarówno o znanym internetowym memie, jak i o ironicznym imieniu (i pseudonimie) jednej ze społeczności w Internecie. Więcej szczegółów na temat tego, co oznacza gramatyka nazistowska, zostanie omówione w artykule.

Ogólna koncepcja

Społeczność internetowa Grammar Nazi wyróżnia się podejściem do kwestii umiejętności czytania i pisania, charakteryzującym się skrajną pedanterią i nietolerancją. Oceniają osobę jedynie na podstawie poziomu jej znajomości języka. A w szczególności o umiejętności poprawnego pisania.

Internetowy projekt „Urbanculture” mówi o Grammar Nazi jako o stworzeniu internetowym, które każdym włóknem swojej duszy dba o poprawną pisownię słów, znaki interpunkcyjne i ogólnie o czystość rodzimej mowy. Wielu członków społeczności internetowej postrzega tę „istotę” jako grubego trolla, który niemal znikąd wywołuje kontrowersje i obelgi. Generuje też „dużo hałasu o nic”.

Na cynicznej i humorystycznej stronie internetowej „Lurk” gramatyczni naziści są definiowani jako lingwiści narodowi, gramatyczni naziści, językowi faszyści, wykształceni strażnicy. Opisuje się ich jako agresywnych literatów z wrodzoną umiejętnością czytania i pisania i podwyższonym poczuciem piękna. Bardzo się denerwują, gdy ktoś popełnia błędy ortograficzne lub gramatyczne. Natychmiast rzucają się do ataku, machając słownikami i odwołując się do Gramota.ru.

GN Bezwzględność

Nazwa społeczności, którą rozważamy, wywodzi się od słowa „nazizm”, które jest aluzją do bezwzględności jej członków. Czasami członkowie Grammar Nazi używają emblematów zawierających dużą łacińską literę „G”, stylizowaną na flagę III Rzeszy. Emblemat ten nosi ślady naśladowania symboli nazistowskich, na co organy ścigania wielokrotnie reagowały.

Wśród Wikipedystów jest także Grammar Nazi. Spędzają znaczną część swojego czasu na poprawianiu błędów w artykułach. Członkowie Grammar Nazi nazywani są w skrócie GN lub GN. Jeśli współpracownik GN sam popełni błąd, zwłaszcza gdy potępia ignorantów, mówi się o porażce Gramatyki nazistowskiej (porażce). Należy zrozumieć, że kiedy GBV wzywają do eksterminacji analfabetów, nie mają na myśli dosłownego ucieleśnienia działania, które wzywają. Albo udzielają surowej reprymendy, albo „włączają zakaz”.

Tak pisze językoznawca M.A. Krongauz o najpoważniejszych „gramatycznych nazistach”. Według niego najbardziej radykalnymi działaczami na rzecz umiejętności czytania i pisania są ludzie, którzy zaniedbują zainteresowania komunikacyjne. Nie angażują się w dyskusję na zadany temat, lecz analizują błędy, jakie rozmówca popełnił w mowie pisanej. Ich cechą charakterystyczną jest chęć skorygowania rozmówcy, a nie komunikowania się z nim.

Obiektywne przesłanki

Zdaniem części internautów zjawisko takie jak Grammar Nazi nie wzięło się znikąd. Dziś dla nikogo nie jest tajemnicą, że wraz z rozprzestrzenianiem się sieci WWW napłynęła do niej ogromna masa ludzi, których znaczna część umiejętności czytania i pisania pozostawia wiele do życzenia.

W konsekwencji poziom, na którym odbywa się komunikacja, jak mówią, nie błyszczy. Zarówno pod względem etyki, jak i umiejętności czytania i pisania. Niemniej jednak istnieje krąg ludzi dobrze wykształconych, wysoce inteligentnych, o szerokich horyzontach, oczytanych i erudycyjnych.

W najbardziej naturalny sposób przejaw powszechnej niewiedzy, braku szacunku dla języka ojczystego, a czasem wręcz obnoszenia się z takimi brakami, wywołuje u części z nich oburzenie. I to naprawdę „wstyd dla państwa”.

Czy jest jakaś korzyść?

Czy członkowie tej społeczności odnoszą jakieś korzyści? Zdaniem wielu internautów jest to oczywiste. Poprawiając błędy innych osób, podnoszą poziom umiejętności korzystania z Internetu. Inni użytkownicy wyrażają opinię, że nie ma nic złego w tym, że w tekście są błędy. Najważniejsze, że jego istota jest jasna.

Na to GN odpowiada, że ​​reguły w języku istnieją nie ze względu na piękno, ale właśnie po to, aby ludzie się rozumieli. A jeśli każdy pisze tak, jak chce, rezultatem nie będzie przekazanie myśli rozmówcy na piśmie, ale „strumień świadomości”.

Jest jeszcze jeden argument przeciwko GBV. Język nie jest zamrożoną substancją, on się rozwija, więc dokonanie w nim pewnych istotnych dostosowań, w tym w kierunku uproszczenia, jest jak najbardziej dopuszczalne. Podczas gdy gramatyczni naziści na próżno upierają się przy swoim konserwatyzmie.

W odpowiedzi na to GN ripostuje: Język w ciągu życia jednego pokolenia, jak i zasady w nim panujące, zmieniają się bardzo niewiele, więc mogłoby to powodować oczywiste rozbieżności. A wszelkie rozumowanie tego rodzaju pochodzi od złego.

Ogromny minus jest w metodach

Jeśli rozważymy ideę GN w bardzo uogólnionej formie, to na pierwszy rzut oka wszystko nie wydaje się takie złe. Rozwój kultury mowy, miłość do języka rosyjskiego, naprawianie błędów - wszystko to można nazwać godnym pochwały.

Jednak pomimo dobrych intencji gramatycznych nazistów, metody, dzięki którym osiągają umiejętność czytania i pisania, są czasami „poza granicami”. Jest to trolling (znęcanie się), obrażanie innych uczestników, groźby pod ich adresem.

Zdaniem M. A. Krongauza w praktyce często wszystko sprowadza się do bolesnych szturchnięć każdego, kto popełnił błąd. „Arogancja językowa” okazana przez Grammar Nazi jest bardzo przesadzona i ma destrukcyjny początek. Wskazanie błędu jest dość łatwe, ale przy projektowaniu jest to znacznie trudniejsze.

O niektórych wydarzeniach

Podajmy przykłady uwagi, jaką władze poświęciły opisywanemu przez nas zjawisku.

• W Buriacji, w Ułan-Ude, działaczka Ruchu Młodej Gwardii M. Burdukowska została ukarana przez sąd grzywną za opublikowanie w 2014 roku godła Gramatyki Nazistowskiej na stronie VKontakte. Zgodnie z decyzją sądu złamała zakaz używania symboli nazistowskich w Rosji.
• W 2015 roku szef Fundacji Total Dictation A. Pavlovsky został wezwany do Prokuratury Rejonowej Oktyabrsky w Rostowie nad Donem w sprawie ewentualnego finansowania Fundacji Grammar Nazi. Tłumaczono to tym, że prokuratura uznała, że ​​mówimy o ruchu prohitlerowskim.

Aby uniknąć nieporozumień, na zakończenie pragnę zauważyć, że sformułowanie Kazak Grammar Nazi nie ma związku z pojęciem, które zostało omówione w artykule. Tak nazywa się program, w ramach którego w Kazachstanie od 2017 roku następuje stopniowe przejście do latynizacji języka kazachskiego.

To właśnie ten nieestetyczny tytuł zdecydowałem się wybrać dla mojego kolejnego materiału. Nasz czas płynie do przodu, a wraz z jego upływem wiele rzeczy się zmienia. Zmienia się także język, którym wszyscy mówimy, a dyskusje na jego temat trwają. Nie tylko tutaj, ale także za granicą. Co więcej, na Zachodzie dyskusje te często mają charakter rusofobiczny.
Na Ukrainie (tak można to powiedzieć z punktu widzenia normy językowej) od dawna toczy się wojna, także o język. Posłowie Zrady Najwyższej (nie ma innej nazwy na ukraiński parlament) już z trybun deklarują, że język rosyjski jest północnym dialektem ukraińskiego. W krajach bałtyckich (tj. na Łotwie) odbyło się niedawno referendum w sprawie nadania rosyjskiemu statusu drugiego języka państwowego. Kiedy wyniki wykazały, że większość głosowała „tak”, liczenie głosów zostało wstrzymane na długo przed rozpatrzeniem ostatniej tury głosowania, a jego wyniki po prostu unieważniono.

Tak, a nasi „g”ramathowie” również nie mają nic przeciwko rzuceniu się z łomem w gówno i wychwytywaniu tendencji i pieśni neoliberaszowskich w połączeniu z duchem libertynizmu. Raz czy dwa – a jutro będziesz już małpą jak Obama Untermensch i jego panowie. Hitler powiedział także, że „Słowian trzeba sprowadzić do języka migowego”. Niezależnie od tego, jak sprzecznie to zabrzmi, to nie Słowianie najbardziej nadają się do roli ofiary, ale Amerykanie. koncepcje „American/Pindos/Yankee” dziś bardziej logiczne byłoby uznać je za synonimy koncepcji „Untermensch” /unmensch”, ponieważ USA to „społeczeństwo” podludzi/nieludzi, niezależnie od zajmowanego stanowiska w swoim „społeczeństwie”, czy to bezdomny, przeciętny człowiek, globalista iluminatów, prezydent kraju, personel i szefowie służb specjalnych, Pentagon, policja, sądy, Departament Stanu, korporacje transoceaniczne – ogólnie , listę można ciągnąć dalej, ale tego nie będziemy. A wszystko dlatego, że angielski, jako język urzędowy Stanów Zjednoczonych, nie ma mocy prawnej. W Ameryce nawet raz próbowano przeprowadzić referendum w sprawie nadania temu językowi mocy prawnej , ale kwestia ta nigdy nie została rozwiązana ze względu na gorące sprzeczności. W efekcie nadal w powietrzu unosi się tzw. „Państwo amerykańskie” kontynuuje politykę globalnego ludobójstwa (w tym językowego).

Kiedy społeczeństwo zaczyna zdawać sobie sprawę, że jego język może zniknąć, w jego warstwach pojawiają się grupy aktywistów, których można nazwać „aktywistami na rzecz gleby językowej” lub gramatycznymi nazistami, których celem jest walka o pisownię swojego języka ojczystego. Nazywa się ich także językowymi ekstremistami/faszystami/nazistami ze względu na symbole używane w Internecie. Dziś uważam za konieczne opowiedzieć Państwu o tym zjawisku, które dziś stało się integralną częścią naszego życia i które od dłuższego czasu nabiera tempa. Oczywiście materiał ten może wywołać gwałtowną reakcję ze strony liberalnych prokuratorów Bandery, na których w Rosji z jednej strony możemy liczyć – tak naprawdę cały wymiar sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej dosłownie roi się od tych Justynderystów w mundurach. Co, bracia, nie podobało wam się piętno, które na was nałożyłem? Zgadza się, będziecie wiedzieć jak zamienić bojowników o sprawiedliwość, w tym językową, w dojne krowy, wobec których można bezkarnie otwierać sprawy i ściągać kary wyłącznie dla własnego zysku. Nie umrzecie z głodu, a jeśli umrzecie, to jest to wasz problem, a nie niepowiązanych ze sobą osób trzecich i nie ma sensu rzucać beczką w tych, którzy bronią swojego (i naszego wspólnego) języka ojczystego. Materiał ten jest na swój sposób odpowiednikiem kilku informacyjnych „żółtych kamieni” (tak zdecydowałem się nazwać nową jednostkę informacji (Ylst) przez analogię z nazwą największego superwulkanu na naszej planecie) i ma na celu nie tylko ochronę tych, którzy są dziś nazywani gramatykami, ale co więcej, jest to niezależne śledztwo i sprawa karna przeciwko naszym sędziom i prokuratorom. Jest takie przysłowie: „nie sądźcie, a nie będziecie sądzeni”, ale jest na nie też wartościowa odpowiedź, którą sparafrazuję: „kiedy sprawiedliwość staje się zbrodnicza, prawo do bycia sędzią przysługuje każdemu” obywatel." Jestem pewien, że większość z Was w pełni zgodzi się z tym sformułowaniem i wyrazi wobec mnie swoją solidarność i zrozumienie.

Dlaczego zdecydowałem się tego podjąć i osobiście pełnić rolę sędziego językowego? Wspominając lata studenckie, pamiętam, czemu poświęcona była moja praca magisterska. Nazywała się „Polityka językowa Austrii”. Ogólnie rzecz biorąc, miałem szczęście, że przed studiami na filologii obcej na uniwersytecie (nie będę tego wymieniać), na którym studiowałem, nie pisano w ogóle żadnych prac o Austrii. W przyszłym roku kadra będzie obchodzić 75. urodziny, a mimo to jestem wdzięczny losowi, że dał mi taką szansę zostania austriackim pionierem (oczywiście ironizuję). To wtedy zaczęły się u mnie rozwijać skrajnie prawicowe, konserwatywne przekonania, których wyznaję do dziś. Przez to wiele koleżanek z klasy (jak wiadomo większość uczących się języków obcych to dziewczyny) nawet się ode mnie odwróciło, ale w zasadzie do dziś wcale tego nie żałuję, na szczęście byli i tacy z tej samej filologii działu, który mnie wspierał.

OK, wygląda na to, że przesadziłem ze wstępem. No cóż, w takim razie przejdę do tematu materiału.

Gramatyczni naziści: kim oni są i jak się pojawili?

Jak wiemy z historii, po zakończeniu II wojny światowej Europa leżała w gruzach i została odbudowana głównie za pieniądze amerykańskie. Był tzw „Plan Marshalla”, nazwany na cześć amerykańskiego dowódcy wojskowego J.C. Marshalla, który zapewnił fundusze na odbudowę rozdartej wojną Europy. Ameryka praktycznie nie ucierpiała na wojnie, ponieważ prowadziła operacje wojskowe na obcym terytorium i na Pacyfiku. Wschodnioeuropejska część ówczesnego ZSRR bardzo ucierpiała, ale przywódcy Związku Radzieckiego postanowili nie przyłączać się do zniewolenia i rozpoczęli samodzielną odbudowę zniszczonych regionów kraju, bez pomocy z zewnątrz. I jeśli Plan Dawesa, przyjęty po I wojnie światowej, był tylko rozgrzewką, to Plan Marshalla przewidywał pojawienie się na mapie nowych bloków i organów gospodarczych i politycznych, znanych dziś jako Unia Europejska, Europejska Wspólnota Gospodarcza , OBWE, PACE i NATO pod auspicjami USA. Później ZSRR utworzy własne bloki - ATS i CMEA. Warto zaznaczyć, że CMEA powstała jeszcze przed NATO, ale o tym będzie mowa w poniższych materiałach.
Wykorzystując fakt, że Europa odradza się za pomocą swoich pieniędzy, Stany Zjednoczone postanowiły wziąć ją „pod opiekę”. A to sprawiło, że amerykańskie realia zaczęły wnikać w życie i codzienność przeciętnego Europejczyka. Odbiło się to również na języku. Na przykład w tym samym języku niemieckim pojawiły się na przykład ich anglojęzyczne odpowiedniki. r Komputer=r Rechner, r Telefon komórkowy=s Handy, s Radio=r Rundfunk, joggen=dauerlaufen itp. Ucierpiał także język francuski, choć nie zapominajmy, że język angielski również ma wiele zapożyczeń z języka francuskiego. Rozpoczęła się amerykanizacja języka tytułowego.

Wielu zapyta: skąd wzięły się francuskie zapożyczenia w języku angielskim? Tak, to proste: na długo przed pojawieniem się Stanów Zjednoczonych na mapie świata główny spór o dominację w Europie toczył się pomiędzy Anglią (Wielka Brytania), panią mórz w Europie, a Francją, największą geopolityczną jednostką europejską. Czasami konieczne było nawet zaangażowanie Niemiec. Był czas, gdy dominującym językiem w Europie był francuski, używany w mowie Brytyjczyków, ale od początku XV wieku. Angielski zaczął wypierać francuski i stał się dominującym językiem świata. Jak mówią, Brytyjczycy odwdzięczyli się Francuzom. Od tego czasu stało się tradycją, że w językach obcych na uniwersytetach te trzy języki (angielski, niemiecki i francuski) stały się głównymi do nauki. Dziś popularność zdobywa nauka języka chińskiego (prawie 1,5 miliarda rodzimych użytkowników języka), w modzie jest także hiszpański (i to nie tylko Hiszpania, ale prawie cała Ameryka Łacińska z wyjątkiem Brazylii; tam językiem urzędowym jest portugalski), czyli studiował w USA jako drugi język obcy.

Wszystko to doprowadziło do tego, że norma językowa języka ojczystego zaczęła cierpieć, w szczególności wyrażenie „autor zhzhot” zyskało szczególną popularność. To już nie było do śmiechu i wtedy pojawili się oni – gramatyczni naziści.

Oczywiście w rzeczywistości nie są tacy jak na zdjęciu i nie noszą karabinów maszynowych w rękach z bandażami na łokciach. Symbolem współczesnych „linguofaszystów” jest łacińska litera G stylizowana na swastykę w białym kółku w czerwonej ramce. Każdy z Was z pewnością widział flagę III Rzeszy, a sam list przypomina nieco logo słynnej greckiej partii „Złoty Świt” (nazwa własna „Chrysi Avgi”), które przylega nie tylko do do poglądów skrajnie prawicowych i faszystowskich, ale także do radykalnego eurosceptycyzmu. A SYRIZA (skrajna lewica; jak powiedzielibyśmy narodowi bolszewicy) jest w porównaniu z nimi raczej jak kwiaty. Niedawno przywódca Złotego Brzasku Nikolaos Michaloliakos przyjechał do Rosji na wiec poparcia dla naszego kraju na Ukrainie. Partia zresztą sprzeciwiała się Prawemu Sektorowi Ukropowa i ostro krytykowała jego działania w Donbasie.

Logo „Chrysi Avgi”.

Wróćmy jednak do tematu naszej rozmowy. Termin „gramatyczny nazista” powstał na początku lat 90. w języku angielskim wśród takich podmiotów, jak feminazi, nazistka gimnastyczna, nazistka spacerowa, nazistka karmiąca piersią, karmiąca piersią) itp.; stał się międzynarodowym memem internetowym i wszedł do języka rosyjskiego pod koniec XX wieku.

Oto, co pisze na ten temat gazeta Sewastopol w swoim materiale „Bitwa o gramatykę” (http://sevastopol.press/2013/09/08/bitva-za-grammatiku/):
"Gramatyczni naziści (linguofaszyści, gramatyczni naziści) nie są w żaden sposób związani z III Rzeszą, to po prostu ludzie, którzy piszą poprawnie i poprawiają błędy innych w Internecie. Niektórzy uważają ich za ludzi, którzy nie mając nic do roboty, szukają winy z błędami w tekstach i mowie swoich rozmówców. Tak naprawdę przedstawiciele gramatyki nazistowskiej walczą o umiejętność czytania i pisania i czystość języka. Nie muszą specjalnie szukać błędów, bo sami ranią oko i działają gramatyczni naziści jak czerwona płachta na byka, a analfabetyzm w Internecie jest na każdym kroku, bo zalewają go szkolne niechluje i na wpół wykształceni uczniowie, którzy nie mają zielonego pojęcia o szacunku dla swojego języka ojczystego.

Księciu Piotrowi Wiazemskiemu przypisuje się cytat, że „Puszkin potraktował obrazę języka rosyjskiego jako zniewagę zadaną mu osobiście”. Na tej samej zasadzie gramatyczni naziści są głęboko poruszeni analfabetyzmem otaczających ich osób.

Stylizacja pod sztandarem serbskich czetników. Ci mieli „Z wiarą w Boga. Sloboda albo śmierć”

Gramatyczni naziści nie mogą spokojnie przejść obojętnie, jeśli natkną się na „lubię”, „chcę”, „poślizgnąłem się”, „położyłem się”, „założyłem płaszcz” i tym podobne niepiśmienne wyrażenia. Usłyszawszy w rozmowie słowo „dzwonienie” z naciskiem na pierwszą sylabę, nie przegapi okazji, aby poprawić swojego rozmówcę. Językowi faszyści poprawiają błędy i kompetentnie komentują, w formie surowej, ale agresywnej, z tajemną nienawiścią lub przynajmniej poczuciem wyższości nad przeciwnikiem. Na przykład nazywanie go bydłem analfabetą. Takie zachowanie nazywa się „Gramatyczni naziści są oburzeni”.

Na tej podstawie często powstają konflikty w społecznościach internetowych i sieciach społecznościowych. Analfabeta w odpowiedzi na wyśmiewanie zwykle próbuje się usprawiedliwić. Na przykład: „Jaką różnicę robi to, jak to jest napisane, najważniejsze, że było jasne”. W odpowiedzi na taką uwagę gramatyczni naziści mogą życzyć swojemu rozmówcy spalić się w ogniu piekielnym lub za pomocą słownika ortograficznego zakomunikować chęć popełnienia aktu przemocy wobec osoby nie szanującej języka rosyjskiego.

Gramatyczni naziści mają swoją hierarchię, parodycznie zorganizowaną na wzór szeregów oddziałów SS. Od najmłodszego ucznia, znakomitego ucznia Jugend Gramatyki, po Fuhrera Gramatyki, jakim jest Dietmar Elyashevich Rosenthal – profesor, językoznawca radziecki i rosyjski, autor licznych prac na temat języka rosyjskiego. Gramatyczni naziści powtarzają, że ukarze każdego, kto zniekształca i lekceważy język rosyjski.

Na forum w Sewastopolu jest temat, który jest uwielbiany przez gramatycznych nazistów i po prostu piśmiennych ludzi - w nim gromadzone i wyśmiewane są niepiśmienne wypowiedzi członków forum. Oprócz błędów typowych dla niepiśmiennych osób rosyjskojęzycznych, niezależnie od miejsca zamieszkania, oto toponimy Sewastopola, które są często używane z rażącymi błędami. Na przykład często można znaleźć ulice „Rudnewo”, „Yumashevo”, „Steponyan”, „Tolstova”, „Kalipischenko”, „Vakalyunchik”, a także tajemnicze „Ostryakovo”. Lista takich toponimów jest gromadzona na portalu Sewastopol.

Gramatycy-naziści to ludzie oczytani, piśmienni, inteligentni i o dobrych poglądach, wielu z nich ukończyło Wydział Filologiczny.

Niektórzy uważają gramatykalizm za nienormalne zachowanie, a nawet zaburzenie psychiczne spowodowane kompleksami i żalami z dzieciństwa, ponieważ jego zwolennicy są gotowi nienawidzić danej osoby z powodu błędu. Inni są pewni, że poprawianie błędów w cudzych tekstach to tylko sposób na utwierdzenie się. Ale tak gorliwą postawę w przestrzeganiu norm i zasad językowych można wytłumaczyć skrajną nietolerancją wobec analfabetyzmu i niczym więcej. A utworzenie wspólnoty gramatyk-nazistów to rodzaj humoru i chęci przynależności do wspólnoty ludzi wykształconych.”

Oto niektóre z najczęstszych błędów:
1. Nie krępuj się zabijać konduktorów, którzy mówią „ZAPŁAĆ PRZEJAZD”! Możesz albo „zapłacić za przejazd”, albo „zapłacić za przejazd”!
2. Słowo „kłamstwo” NIE ISTNIEJE w języku rosyjskim! Z załącznikami - proszę: WYŚLIJ, PŁAĆ, WYŚMIEJ.
3. Czy nadal „dzwonisz”? W takim razie idziemy do Ciebie! Wykształceni ludzie mówią: „Wasja do ciebie dzwoni”, „Zadzwoń do matki”.

4. Jak wiadomo, w Rosji są dwa problemy: „-TSYA” i „-TSYA”. Dlaczego więc nie poprawić ich w piątej klasie? Zadaj pytanie czasownikowi: „Co to robi?” lub „Co powinienem zrobić?” Jeśli w pytaniu jest litera „b”, to w czasowniku jest litera „b”, jeśli nie, w czasowniku również nie ma!

5. Nie ma słów „w ogóle” i „w ogóle”! Są słowa „OGÓLNIE” i „OGÓLNIE”. I okres.

6. Czas wprowadzić kary pieniężne za pisanie „Przepraszam” zamiast „Przepraszam”.

7. Jak wstawić literę „U” do słowa „przyszłość”, aby utworzyć „przyszłość”? Dla tych, którzy cierpią na manię wkuwania dodatkowych liter, uderz je słownikiem ortograficznym i powtarzaj: „Będę” - „przyszłość”, „podążaj” - „następny”.

8. Jak długo możesz wątpić: „Przyjdź” lub „Przyjdź”? Zapamiętaj raz na zawsze poprawnie - „Przyjdź”. ALE w przyszłości: PRZYJDZIE, PRZYJDZIE, PRZYJDZIE.

9. Czy zamówiłeś espresso? Aby ugotować szybciej? Kawa nazywa się „ESPRESSO”! Jest też „lAtte” (nacisk na „A”, dwa „T”) i „capuChino” (jedno „H”).

10. Wszystkiego najlepszego (jakich?) urodzin! Jadę (gdzie?) na moje (jakie?) urodziny! Byłem na przyjęciu urodzinowym. Żadnych „idę na twoje urodziny”, „gratulacje, wszystkiego najlepszego” i tym podobnych herezji!
11. Dziewczyny, jeśli facet napisze „ładna dziewczyna” i „dobrze wygląda”, postaw na nim odważny krzyżyk! Dlaczego musisz być tak piśmienny?!
12. Pamiętaj, że „TRZYMAJ WIDOK” jest napisane osobno!
13. Każdy, kto nadal będzie mówił „IHNY”, będzie się smażył w piekle!

Niedawno słynny językoznawca Maxim Krongauz opublikował książkę „Albański samouczek”. Później udzielił na ten temat 2 wywiadów

Maksym Krongauz

„Ogromna masa dziewcząt przybyła do Internetu”(wywiad dla Gazeta.ru)
Maxim Krongauz opowiedział Gazeta.Ru o swojej książce „Albański samouczek”, nyashechka, mi-mi-mi i pichalka, która dzieje się z językiem rosyjskim dzięki blogom, sieciom społecznościowym i sieci w ogóle.

Ukazała się „Albański samouczek” – nowa książka słynnego językoznawcy Maksyma Krongauza, poświęcona przygodom współczesnego języka rosyjskiego w Internecie. Autorka opowiedziała Gazeta.Ru, jak rozpoznać biurokratę w Internecie, jak polityka wpływa na język i dlaczego niepiśmienne pisanie nie jest dziś wstydem.

— Przez „język albański” rozumie się język używany w RuNet. Czy trendy językowe i komunikacyjne przenoszą się z Internetu do codziennego języka rosyjskiego?

— Język używany w Internecie przestał być żargonem, stał się stylem. Oczywiście w dalszym ciągu jest to rodzaj klubu dla wtajemniczonych, jednak granice te są obecnie bardzo zatarte. Dlatego uważam, że „język albański” nie jest językiem jednej kultury, jak miało to miejsce w przypadku „języka drani”, ale językiem, w którym wszyscy piszemy, korzystając z Internetu. Co więcej, język ten zaczął wpływać na sposób, w jaki piszemy i mówimy offline. Na przykład słyszałem, jak uczniowie wymawiali słowo „preved”, podkreślając fakt, że jest to powitanie internetowe. Dziś widzę, jak media aktywnie wykorzystują techniki i znaki zrodzone w Internecie: emotikony, słowa typu „pichalka” i inne.

— W swojej książce zwracasz uwagę na to, że dziś nie ma wstydu pisać niepiśmiennie. Dlaczego?

— Wraz z pojawieniem się Internetu gigantyczne masy ludzi, którzy nigdy wcześniej nie pisali, zainteresowało się pisaniem. Pisali dziennikarze i pisarze, sprawdzali ich redaktorzy i korektorzy. Zwykły człowiek nie musiał pisać nic poza sprawozdaniem z pracy i notatką. Dziś nie tylko pisanie przyciąga ogromne masy, ale wynik ich działalności natychmiast staje się publiczny. Szkoła radziecka rozwinęła się w nas wszystkich, piśmiennych i niepiśmiennych, wstyd popełniania błędów - błędy można było popełniać tylko na płocie. Niemożliwe jest utrzymanie tej bariery psychologicznej i pełna komunikacja. Komunikacja internetowa to komunikacja na żywo, szybka i intensywna. Pytanie brzmiało: albo się wstydzić i nie komunikować, albo komunikować się i nie wstydzić się. Co więcej, „dranie” w prosty sposób pomogli przezwyciężyć ten wstyd - zamienili analfabetyzm w grę. Ta nieostrość sprawiała, że ​​pozbycie się wstydu było jeszcze łatwiejsze.

— Przedstawiasz „język drani” i modę na umiejętność czytania i pisania, reprezentowane przez subkulturę „Grammar Nazi”, jako dwa przeciwstawne zjawiska. Czy możemy powiedzieć, że „gramatyczni naziści” po prostu zastąpili „bękartów”? A teraz modne jest być piśmiennym, a nie antypiśmiennym?

— Antypiśmienność zaprzecza zasadom i jawnie je lekceważy. Gramatyczny nazista to trend odwrotny, znajdujący się na drugim biegunie. Są to ludzie, którzy zmagają się zarówno z niechęcią, jak i analfabetyzmem. Co więcej, walczą tak zaciekle, że otrzymali to niezbyt przyjemne imię, z którego niektórzy z nich są teraz wręcz dumni. Nie można powiedzieć, że „gramatyczni naziści” zastąpili „bękartów”. Moda na „język drani” minęła, ale pojawiają się inne naruszenia, które atakują „gramatyczni naziści”.
- Które na przykład?

— Jednym z ważnych paradygmatów kulturowych, który zastąpił „bękartów”, jest „nowy sentymentalizm”. Te małe dziewczynki, „waniliowe”, „słodkie”, które swoimi słabymi ramionami odpychały „bękarty”. Dziś często słyszymy słowa takie jak „nyashka”, „mimimi”, „picalka”. Osoby nienależące do tej dziewczęcej kultury powtarzają je z przyjemnością. Najpierw z ironią, jakby cytując. Jednak teraz wszyscy używają tych słów, nawet media.

— Jak myślisz, skąd wzięło się to pragnienie seplenienia w Internecie?

— Kultura masowa dziewcząt odgrywa ogromną rolę nie tylko w naszym społeczeństwie. Istnieją specjalne języki, na przykład język Fakatsa – język pamiętników izraelskich dziewcząt. Dziewczyny trafiły do ​​Internetu dość późno. Najpierw przyszli intelektualiści, potem przyszli „chuligani”, a na końcu przyszła ogromna masa dziewcząt. Do Internetu stopniowo przyłączają się różne grupy społeczne i kulturowe. Na przykład całkiem niedawno do Internetu weszli urzędnicy. Swoją drogą jest to dość niezręczne: ciągle są wyśmiewani, bo język urzędnika zdradza nawet w Internecie.

— Piszesz, że w blogosferze w formie banalnych komentarzy pojawiła się ogromna liczba nowych słów i zwrotów. Jak istotny jest ten gatunek w epoce lajków?

— Podobnie, to też banał, tylko mechaniczny. Gdybym wcześniej mógł wybierać spośród 5-10 ocen pozytywnych i dwudziestu negatywnych - napisać „atstoy” lub „aptar zhzhot”, dziś widzimy, że nawet w samej blogosferze pojawiły się dość mechaniczne rzeczy. Jeśli nie mam nic do powiedzenia, wybieram banał. Na przykład „+1”. Google z powodzeniem wykorzystał ten banał z blogosfery i zamienił go w przycisk (czyli przycisk sieci społecznościowej Google Plus), co jest całkiem rozsądne, bo oznacza wsparcie dla samej wypowiedzi. Facebook wymyślił polubienia i naprawdę stały się one bardzo ważne w naszym życiu. W języku rosyjskim oprócz samego słowa „jak” pojawiły się także jego pochodne - „jak”, „jak”, „jak”. Polubienie stało się miarą sukcesu społecznego; ludzi mierzy się lajkami. Widzimy, że trzeba mieć pewien stereotyp, żeby uczestniczyć w dialogu, bo wielu ludzi nie ma nic do powiedzenia, a chce to powiedzieć. Współczesna komunikacja nieustannie nas angażuje. Jeżeli milczymy, to zachowujemy się niewłaściwie, należy cały czas reagować, wchodzić w dialog. Pomagają nam w tym stabilne frazy, a jeszcze łatwiej – polubienia.

— Czy można powiedzieć, że komunikacja ulega uproszczeniu?

— To nie jest uproszczenie, ale natychmiastowa pomoc komunikacyjna. Wcześniej można było przeczytać tekst i nic nie powiedzieć, nie trzeba było dodawać komentarzy. Komentowanie i reagowanie na tekst jest dziś jednym z najważniejszych zjawisk komunikacyjnych. Leniwy czytelnik może po prostu dodać lajki i być usatysfakcjonowanym. Klisze pomagają nam wypełnić luki i musimy je wypełnić, ponieważ wszyscy jesteśmy zaangażowani w komunikację.

— W swojej książce wychodzisz z faktu, że tekst stał się podstawą komunikacji, ponieważ nawet komunikacja ustna przeszła do formy pisanej. Jak to się ma do poglądu, że obrazy stały się głównym składnikiem komunikacji we współczesnej kulturze?

— Zgadzam się z tą opinią, jednak dla mnie, jako językoznawcy, bardziej interesujące było badanie tekstowego komponentu komunikacji. Teraz widzimy złożoną sztukę zawierającą tekst, obrazy i dźwięk. Tekst współczesny jest nie tylko werbalny, jest różnorodny i składa się z wielu elementów. Demotywatory i tym podobne rzeczy stopniowo wychodzą z mody, ale są zastępowane czymś innym. Na przykład „atkarty” to obrazy z małym tekstem. Ciągle poszukuje się czegoś nowego, także w zakresie łączenia obrazu i tekstu.

— Widzisz podobieństwa, choć warunkowe, między wydarzeniami historycznymi a zmianami w języku: pojawienie się „zaumi” z rewolucją, pojawienie się nowej subkultury internetowej, takiej jak „bękarty”, z upadkiem ZSRR. W jakim stopniu wydarzenia polityczne ostatnich lat, takie jak ruch protestu, wpływają na język?

— Jeśli mówimy o ruchu protestu, to możemy mówić o niezwykłej twórczej sile języka. Ciągle powstają nowe zwroty i słowa. Pod tym względem możemy przypomnieć sobie okres rewolucji lutowej 1917 r.: wtedy język również zrealizował swój potencjał twórczy. Przytoczyłem przykład z książki Siergieja Osipowicza Kartsewskiego – partia nazywa się KVD, co oznacza „tam, gdzie wieje wiatr”. To bardzo przypomina to, co dzieje się dzisiaj w Internecie. Chociaż w rzeczywistości takie skróty nie są zbyt charakterystyczne dla języka rosyjskiego. Język rosyjski podczas I wojny światowej pozostawał pod ogromnym wpływem wykorzystania komunikacji telegraficznej. Pojawiły się skróty, które narzuciły warunki komunikacji. Mniej więcej to samo dzieje się dzisiaj, tyle że Twitter i SMS-y nakładają na nas ograniczenia.

— Komputery i wszelkiego rodzaju gadżety zmuszają nas do wpisywania tekstu, stąd dominacja mowy pisanej nad mową ustną. Co stanie się z istniejącą kulturą pisaną, jeśli w przyszłości wszystkimi tymi gadżetami będzie można sterować głosowo? A co, jeśli język mówiony spróbuje odzyskać swój format?

„Jeszcze niedawno nie można było sobie wyobrazić, że forma pisemna stanie się dla nas tak ważna. Przecież tak naprawdę w ciągu ostatnich dziesięciu lat forma pisemna wypierała z wielu dziedzin formę ustną. Sfera dialogu to sfera mowy ustnej, ale dziś wygodniej jest ludziom wymieniać SMS-y, niż ze sobą rozmawiać. Dlatego myślę, że mowa pisana nie jest już tak łatwa do odepchnięcia, przyzwyczailiśmy się do tego. Przecież nawet główne urządzenie służące do zwykłej komunikacji ustnej, czyli telefon, jest dziś coraz częściej używane do komunikacji pisemnej. Świat wywrócił się do góry nogami. Nie sądzę, że szybko stanie na nogi.

— W swojej książce zwracasz uwagę na „intymną reklamę”. Codziennie docierają do nas informacje o zwolnieniu kogoś z powodu kontrowersyjnego wpisu lub nieprzyzwoitego zdjęcia na Facebooku. Jak szybko, Twoim zdaniem, ludzie nauczą się odróżniać przestrzeń prywatną od publicznej w Internecie?

— Podałem w książce zupełnie anegdotyczny przykład: gangsterzy szczegółowo opisują swoje zbrodnie w Internecie, z jakiegoś powodu wierząc, że policja ich nie przeczyta. Dzieje się to jednak regularnie. Pragnienie komunikacji, pogawędki jest silniejsze niż poczucie zagrożenia. Człowiek po prostu nie jest w stanie powstrzymać się od powiedzenia czegoś paskudnego na temat swojego szefa. Z biegiem czasu ludzie nauczą się rozróżniać przestrzeń prywatną od publicznej, ale to nadal nie powstrzyma ich od rozmowy.

„Afftara do ściany”(Wywiad z RG)
W języku lingwistów opisujących rosyjski język Internetu pojawił się nowy termin – „gramatyka-nazi”.

Tak nazywa się bardzo agresywną społeczność wielbicieli „wielkich i potężnych” z wrodzoną umiejętnością czytania i pisania. Kim są językowi ekstremiści i przed kim bronią swojego języka ojczystego? Na te pytania RG odpowiada dyrektor Instytutu Lingwistyki Rosyjskiego Państwowego Uniwersytetu Humanistycznego Maxim Krongauz, który właśnie opublikował nową książkę „Albański samouczek”.

— Jeśli mówimy o świeżym fragmencie mowy internetowej, to prawdopodobnie jest już za późno na naukę „albańskiego”. Widzisz, wszystkie te „Preved, niedźwiedziu!” należą już do przeszłości…

Maksym Krongauz: Ważne jest, aby uchwycić zjawisko u szczytu jego popularności. A dla mnie - kiedy jest już jasne, co to znaczy. Dziś rozumiemy znacznie więcej niż w latach 2006-2007, kiedy w modzie było „aptar zhot”. Po drugie, mówiąc „albański” nie miałem na myśli „języka drani”, nie języka jakiejś subkultury, ale specyfikę języka rosyjskiego w Internecie. Żyją i będą istnieć nadal, bo istnieją mechanizmy językowe, które dają początek tym zjawiskom.

—Skąd wzięło się to dziwne słowo „Albańczyk”?

Maksym Krongauz: Po raz pierwszy pojawiło się w 2004 r. w zwykłej pisowni – „albański” i oznaczało jedynie „rzadki, nieznany język”. Kiedy pewien anglojęzyczny bloger Scottishtiger arogancko zapytał o język, w jakim zostały napisane rosyjskojęzyczne podpisy do zdjęć, które mu się podobały, odpowiedział: „albański”. Zarozumiałość Amerykanina wywołała wściekłość w blogosferze. Natychmiast zorganizowano flash mob „Albańskie lekcje rosyjskiego”. Na blogu Scottishtiger pojawiły się komentarze z propozycją „nauczenia się albańskiego”. Teraz wskazuje to na niekompetencję i snobizm rozmówcy. Swoją drogą, gdy przed wydaniem nowej płyty Madonna zamieściła na swoim blogu apel do swoich rosyjskich fanów, sporządzony za pomocą programu do automatycznego tłumaczenia, rosyjscy blogerzy ogłosili akcję „Nauczmy Madonnę pisać po albańsku!”

- Co okropnego napisała?

Maksym Krongauz: Cóż, oto krótki fragment: "Dla moich rosyjskich fanów (fanów). Chcę osobiście powitać Cię na moim blogu... Nie zapomnij kupić mojego nowego albumu z wyznaniami tanecznymi..." (Dla tych, którzy nie „Nie rozumiem”, piosenkarka zwróciła się do swoich fanów, przypominając, aby nie zapomnieli kupić jej nowego albumu „Confession on the Dance Floor”.

— Jeśli „dranie” nie są w modzie, to kto jest teraz na czele stylu?

Maksym Krongauz: Masz rację, jeśli ktoś kontynuuje te zabawy w „piekielny soton”, to znaczy, że jest beznadziejnie przestarzały. Przestarzałe nie w sensie wieku – bardzo często nowe zjawiska w Internecie dokonują ludzie, którzy wcale nie są młodzi. Pytaniem jest to, co dzisiaj nazywa się kreatywnością, zdolnością twórczą. Ci, którzy nadal komunikują się językiem „bękartów”, wyglądają na prowincjonalnych, sytuujących się na peryferiach językowej mody. A w centrum jest inna kultura. Nazwałbym to nowym sentymentalizmem. Dziewczęce seplenienie jest charakterystyczne nie tylko dla RuNet, to trend światowy. W Internecie pojawiło się wiele dziewcząt, które mówią „jak dziewczyny”: stąd te urocze słówka, takie jak „smutek”, „wanilia”, niekończące się zdrobnienia, niektóre wykrzykniki typu „mimimi” – reakcja na coś słodkiego, puszystego, najwyższy stopień delikatności. Apoteoza slangu - słowo „nyashka” lub „nyashechka” - jest po prostu czymś, co sprawia, że ​​​​czujesz tę właśnie czułość. Wywodzi się z subkultury fanów japońskich kreskówek. Ale jednocześnie wygląda świetnie po rosyjsku. Wydaje się, że składa się wyłącznie z ujmujących rosyjskich sufiksów – kwintesencji sentymentalizmu.

— Pole semantyczne „smutku” jest jasne: „Lato się kończy. Smutek!” i smutny uśmiech. Co oznacza „wanilia”?

Maksym Krongauz: Wanilia to subkultura. Dziewczyny są romantyczne, uwielbiają ubrania w delikatnych waniliowych odcieniach, palą papierosy, przesiadują na parapecie i piją kawę. Mają cienkie talie i szyje i często czują się „smutne”.

— Czy powstanie nowego sentymentalizmu ma związek z glamourem?

Maksym Krongauz: Jeśli „dranie”, by wyrazić czasy, zbuntowali się przeciwko wszystkiemu na świecie: polityce, procesom gospodarczym w kraju, kulturze, a nawet przeciwko zasadom ortografii, jakkolwiek śmiesznie to brzmi, to dzisiejsi fashionistki są absolutnie efektowni. Nie buntują się, ale naśladując postacie z filmów i kreskówek, tworzą swój własny idealny świat, w którym mogą się ukryć.

— Jeśli nakreślimy podobieństwa językowe i społeczne, pojawienie się gramatycznych nazistów wygląda całkiem naturalnie…

Maksym Krongauz: Zawsze istnieli działacze na rzecz alfabetyzacji. Dziwne jest to, że obecni przyjęli ten niepochlebny tytuł: „Gramatyczny nazista”. Sądząc po portalach społecznościowych, w których można spotkać językowych ekstremistów (VKontakte i Twitter), jednoczą się oni w myśl zasady: ważniejsze jest poprawianie rozmówcy, wytykanie mu błędów, niż słuchanie, co mówi. Gramatyk-nazistom nie zależy na tym, żeby każdy mówił i pisał bez błędów, ale przede wszystkim chcą po prostu wznieść się na wyższy poziom na pewnej drabinie społecznej, którą ustala się za pomocą języka. Głównym zarzutem wobec nich jest to, że niszczą komunikację. Nawiasem mówiąc, sami gramatyczni naziści popełniają wiele błędów, ale zarzucają im pewne standardowe nieprawidłowości, na przykład obecność lub brak miękkiego znaku w czasownikach na-tsya, -tsya. Nie interesuje ich istota sporu. W Internecie pojawiły się już humorystyczne notatki na temat gramatycznych nazistów. Jedna z nich opowiada, jak pobili rosyjskiego nacjonalistę za nieświadomy napis na ścianie centrum handlowego Evropeisky: „Rosja dla Rosjan”. „Wtedy podbiegło do mnie trzech zdrowych chłopaków, zaczęło mnie bić i krzyczeć: „Dlaczego Rosja z małej litery, gdzie myślnik, kretyn?” – powiedziała 20-letnia ofiara. Napastnicy okazali się absolwentami studiów wyższych. na wydziale filologicznym: „Nie umiał iambic od trochęe, nieważne jak bijemy, rozróżniamy” – żartowali filologicznie.

- A jednak przyzwoity człowiek może być analfabetą?

Maksym Krongauz: W różnych okresach współczesnej historii Rosji na to pytanie odpowiadano różnie. Powiedzmy, że w latach 90. w społeczeństwie (nie mówię o kręgu nauczycieli akademickich) za nieprzyzwoite uważano niewielkie zarobki. Ale pisanie lub mówienie niepiśmiennie jest sprawą osobistą każdego. Jeśli ktoś kogoś poprawi, może otrzymać reprymendę za niegrzeczność. Mówią, że oprócz umiejętności czytania i pisania człowiek ma wiele innych cech. Teraz dobry Rosjanin ponownie wszedł do „zestawu dżentelmena”. Popularnością cieszą się szkolenia dla pracowników firm, chociaż ich rezultaty są czasami niepotwierdzone. Któregoś dnia dzwonię do sklepu internetowego. Za zakupy będę płacić kartą żony. Pierwsze pytanie: „Jak nazywa się właściciel karty?” Mówię imię mojej żony. Następne pytanie: „Maria, co chcesz zamówić?” Mój głos jest daleki od kobiecego... Młodego mężczyznę po drugiej stronie linii nauczono algorytmu działania: najpierw dowiedz się, jak nazywa się właściciel karty, a potem zwracaj się do niego po imieniu... Jednak sam fakt, że tego typu szkolenia sugerują, że dobra mowa staje się w pewnych obszarach obowiązkowa

Niemniej jednak warto przyznać, że GN żyje i rozmnaża się wśród nas. Władimir Pakhomov stwierdził to w wywiadzie. Zwracam uwagę na jego opinię:

„Gramatyczni naziści żyją, prosperują i rozmnażają się”
- Jakie pytania zadali użytkownicy Gramota.ru w zeszłym roku? Co Cię interesowało?

Często zdarza się, że pytania dotyczą tego, co dzieje się wokół. I w tym roku oczywiście też. Tak, było mnóstwo standardowych, zwyczajnych pytań o przecinki, o odmianę nazwisk, o pochodzenie słów. Jednak wiele pytań odzwierciedlało to, co działo się poza językiem. Znów nastąpił szczyt pytań „na Ukrainę czy na Ukrainę?” W tym roku dodano pytania „w Donbasie czy w Donbasie?”

Albo jak na przykład napisać kombinację „Doniecka Republika Ludowa” i „Ługańska Republika Ludowa”? Jaka jest zasada ich rejestracji? Jakie są oficjalne nazwy stanów? Jakie są nazwy organizacji? Które litery są duże i małe, czy potrzebne są cudzysłowy?

Wydaje mi się, że odpowiedź na to pytanie jest dość trudna, biorąc pod uwagę, że nawet sama Rosja oficjalnie nie uznała tych podmiotów za państwa.

Tak, rzeczywiście bardzo trudno odpowiedzieć. Wydawać by się mogło, że jest podobny przykład – PRL. Ale to jest oficjalna nazwa państwa, które istniało w pewnym okresie historycznym. I tam potrzebne są wszystkie trzy wielkie litery - nikt się z tym nie zgadza.

I tutaj, po pierwsze, nie ma utrwalenia słownika. Po drugie, nie jest to jasne również z prawnego punktu widzenia. Ponadto jasne jest, że wybór pisowni z konieczności będzie odzwierciedlał stosunek native speakera do tych zjawisk.

Każde słowo będziemy pisać wielkimi literami, podkreślając w ten sposób, że jest to niepodległe państwo. Drugi umieści to w cudzysłowie. I nie użyje żadnych wielkich liter, a tym samym wyrazi swoją postawę.

Jak odpowiedziałeś na to pytanie?

Wspomniałeś o kwestii sakramentalnej „na Ukrainie czy na Ukrainie”. Zauważyłem, że niezależnie od tego, ile odpowiesz, wszyscy nadal przeklinają i kłócą się. Czy można jakoś odpowiedzieć na to pytanie, aby zakończyć tę debatę?

Myślę, że to niemożliwe. Przez 15 lat istnienia portalu nieustannie odpowiadamy na to pytanie. I wciąż o to pytają! Odpowiadamy, że „na Ukrainie” jest poprawne, odpowiada to normom języka rosyjskiego. Jednocześnie doskonale wiemy, że na terytorium samej Ukrainy stosowana jest opcja „na Ukrainie”, aby nikogo nie urazić.

Kiedyś wydawało mi się, że opcja „na Ukrainie” zwycięży także w Rosji…

Był taki okres, ale teraz zauważyłem coś odwrotnego. Media zaczęły kłaść nacisk na użycie przyimka „on”. Zyskało popularność nawet wśród tych, którzy zwykli mówić „w”.

O co jeszcze pytałeś, co było istotne? Czy interesowałeś się wirusem Ebola?

Tak, oczywiście. Było też mnóstwo pytań o „Ebola-ebOlu”, pytali, jak to wymówić. Nazwa ta nie występuje w standardowych słownikach (jest wymieniona jedynie w Wielkim Encyklopedycznym Słowniku Terminów Medycznych), dlatego możemy jedynie polecić. Radzimy wybrać akcent na drugą sylabę - EbOla.

Już na początku roku pojawiały się pytania związane z tematyką sportową, nazwami dyscyplin olimpijskich i akcentem w nazwiskach sportowców.

Sami staraliśmy się zapobiec niektórym pytaniom, próbowaliśmy rozmawiać o sporcie, stworzyliśmy taki mały projekt „Słownik olimpijski”, w którym rozmawialiśmy o tym, jak się nazywają, skąd pochodzą nazwy, jak nazwać sportowca, jak utworzyć przymiotnik. I tam ujawniono bardzo ciekawe rzeczy. Widzieliśmy na przykład, jak zmienił się nacisk w słowach „bobslej” i „szkielet”. Słowa te zostały zapożyczone z naciskiem na pierwszą sylabę. A potem przeszliśmy do ostatniego.

Czy zbierasz zbiór zabawnych pytań?

Zbieramy pytania i prośby. Czy wiesz, jak ludzie dzwonią do nas do działu pomocy, gdy zadają pytanie? W ogóle do nas nie dzwonią! Oraz „drodzy strażnicy pism”, „szanowani eksperci”, „obrońcy wielkich i potężnych” oraz „nasi drodzy wybawiciele”. To są apele.

Bardzo pamiętam też ciepłe pytanie jednego z użytkowników, które niespodziewanie zaczął: „Witam! Jak się masz?" To było wzruszające.

Napisaliśmy: „Mamy się dobrze, mamy nadzieję, że Wy też”.

A jeśli chodzi o palące pytania: czy częściej zadają je dziennikarze, czy też są wśród nich zwykli ludzie, dla których jest to ważne?

To także dziennikarze (co nie jest zaskakujące, bo „Certyfikat” tak naprawdę w momencie jego tworzenia był adresowany przede wszystkim do dziennikarzy). I zwykli ludzie, ci, którzy słuchają i czytają dziennikarzy i chcą sprawdzić, czy dziennikarz powiedział tutaj słusznie, czy napisał poprawnie, czy się nie pomylił.

Niedawno pojawił się pomysł, że potrzebny jest specjalny portal dla dziennikarzy w języku rosyjskim. Czy jest to potrzebne, czy nie? A może „Gramota” spełnia te wymagania?

W tym miejscu chciałbym przypomnieć dowcip z czasów sowieckich: „Po co nam dwóch sekretarzy generalnych?” Po co nam dwa portale? „Certyfikat” został pierwotnie stworzony jako referencyjna baza danych specjalnie dla pracowników mediów. Potem materiały zaczęły się rozrastać i okazało się, że wszyscy odbiorcy portalu byli native speakerami.

Ale to początkowe zadanie jest nadal aktualne, nikt go nie usunął. I myślę, że możemy po prostu pomyśleć o tym, jak uczynić „piśmienność” jeszcze bardziej atrakcyjną dla dziennikarzy. Być może punkt informacyjny powinien mieć osobne stanowisko, które będzie skupione wyłącznie na mediach i będzie działać szybciej, może nawet przez całą dobę. Ale to oczywiście wymaga odrębnych kosztów i wsparcia ze strony państwa.

Dziennikarze są teraz kompletnymi analfabetami, jak wszyscy lubią mówić? Czy mdlejesz po włączeniu radia lub telewizji?

Nie spadam. A ja na przykład nigdy tego nie mówiłem o dziennikarzach i nie mam zamiaru.

Więc możesz żyć?

Oczywiście, że możesz żyć. Ogólnie rzecz biorąc, wydaje mi się, że poziom umiejętności czytania i pisania jest obecnie bardziej monitorowany, ponieważ jest wielu ludzi, którzy lubią żerować na analfabetyzmie. Gramatyczni naziści żyją, prosperują i rozmnażają się. A takie zjawiska jak tajna policja ortograficzna (która pojawiła się w tym roku) zyskują na popularności. Nie pamiętam ostatnio jakichś rażących błędów.

Ależ oczywiście! Niedawno na Facebooku krążyło zdjęcie: „Witajcie, szkoło!” To zdjęcie z transmisji telewizyjnej.

Wydaje mi się, że była to raczej wada techniczna. Pewnie komuś się spieszyło i przeoczył.

A co do gramatycznych nazistów, którzy żyją i rozmnażają się. Mimo to ich działania są przydatne, czy nie?

Wydaje mi się, że ich działania zawierają niewielką użyteczność. Po pierwsze, gramatyczni naziści to ludzie, którzy nie tolerują najmniejszych odstępstw od normy językowej. A każda nietolerancja wydaje mi się zła. Po drugie, dla gramatycznych nazistów język dzieli się na czarny i biały, dobro i zło. Ale to nie dzieje się w języku.

Jest tak wiele przejść, tak wiele opcji: od mniej pożądanego do bardziej pożądanego, to jest lepsze, to jest do przyjęcia, i to jest również możliwe, a to nie jest zbyt pożądane, ale w potocznym języku nie wydaje się to straszne . I tak dalej.

Oznacza to, że w języku nie ma niczego, co można by podzielić. A gramatyczny nazizm, jak każdy nazizm, dzieli się na tych, którzy są z nami i tych, którzy są przeciwko nam.

Poza tym na co jeszcze cierpią gramatyczni naziści? Znają kilka ostrych przypadków i poznali kilka najważniejszych zasad. Cóż, dowiedzieliśmy się, że „kawa” jest rodzaju męskiego. Nauczyliśmy się kilku trudniejszych akcentów. Prędzej czy później mogą jednak znaleźć się na miejscu tych, których zwykli potępiać.

Ale ludziom po prostu nie podoba się ta niestabilność języka, obecność opcji. Chcę stabilności i silnej ręki.

To prawda. A każda odpowiedź, której udzielamy, wywołuje oskarżenia: „Jeśli tak odpowiadasz, to znaczy, że nic nie wiesz!”

Właściwie zawsze tak było. Bardzo podoba mi się książka Kirilla Siergiejewicza Gorbaczewicza, naszego wybitnego językoznawcy. Książka nosi tytuł „Odmiana słów i normy językowe” i została opublikowana pod koniec lat 70-tych. Gorbaczow szczegółowo opowiada w nim o tym, dlaczego w języku istnieją warianty: istnieją warianty akcentu, warianty morfologiczne, a nawet warianty ortograficzne, dlaczego nie jest to złem języka, ale błogosławieństwem. I pisze tam, że bardzo często lingwiści wzywani są do ujednolicenia języka na mocy dekretu z góry, to znaczy do wyeliminowania wszelkich różnic.

Te wezwania do lingwistów zawsze były i prawdopodobnie zawsze będą. Ale w języku to po prostu nie może się zdarzyć, ponieważ język żyje, stale się rozwija. A żeby mógł się rozwijać, na pewnym etapie jego rozwoju muszą istnieć zarówno stare, jak i nowe. Stare jeszcze nie zniknęło, nowe jeszcze się w pełni nie ugruntowało. A to gwarantuje bezbolesną zmianę. To powinno być w języku, to jest korzyść z języka, a nie wcale zła.

Czy są jakieś normy, które Cię obrażają, bo tak naprawdę nikt o nich nie wie? Oznacza to, że wszyscy skupiają się na standardowych błędach i całkowicie zapominają o innych akcentach, które wszyscy również robią niepoprawnie.

Tak, oczywiście. Rozmawialiśmy z prezenterem w jednej ze stacji radiowych i rozmawialiśmy o niefortunnym czasowniku „dzwonić”. I zapytałem go: „Co powiesz – „ćwiczenia” czy „ćwiczenia”?” Powiedział: „No cóż, oczywiście, mówię „ćwicz!” Jak mogę to zrobić inaczej? Na co mu odpowiedziałem, że „wiertła” to dokładnie ten sam błąd, co „pierścienie”. I że jeśli powie „ćwiczenia”, to w ogóle nie ma moralnego prawa karcić tych, którzy mówią „wezwania”. Z językowego punktu widzenia są to te same rzeczy.

Więcej o czasownikach. Moim ulubionym czasownikiem jest „różnić się”. Co robić? Różnić się. Wszyscy mówią: „Te zjawiska są różne, te opcje są różne”. Chociaż powinniśmy powiedzieć „dywersyfikować”. Ale prawie nikt o tym nie wie.

I myślę, że wielu gramatycznych nazistów dałoby się na to nabrać, gdybyś ich o to zapytał.

Czy gramatyczny nazista i językowy dziwak to to samo?

Nadal nie. Lingwiści skupiają się głównie na poszukiwaniu sekretnych korzeni języka rosyjskiego, tajnych znaczeń rosyjskich słów i chęci prześledzenia tego wszystkiego w kodach DNA i tak dalej.

Okresowo otrzymujemy listy od językowych maniaków, w których dzielą się swoimi najnowszymi odkryciami i osiągnięciami. „Nie wiedziałeś, ale okazuje się, że cały rosyjski alfabet jest modelem DNA!” A potem są obliczenia, wzory, bardzo poważne obliczenia. Ja, ze swoim filologicznym nastawieniem, nie jestem w stanie tego zrozumieć. Klikam więc po prostu przycisk „Usuń ten e-mail”. Ale następny nie będzie długi – z pewnością jest idealny.

Mieliśmy innego obywatela, który napisał długie pytanie o potrzebę powrotu do pisania przedrostka „bez-” we wszystkich przypadkach, ponieważ wpuściliśmy demony do języka rosyjskiego i to jest przyczyną wszystkich naszych kłopotów.

Czy ludzie w ogóle w to wierzą?

Nie wiem. Kiedy Zadornow zaczynał swoje przemówienia, bardzo długo myślałem, że to wszystko jest żartem, żartem i że wszyscy rozumieją, że to żart. Ale potem nauczyciele języka rosyjskiego zaczęli do nas pisać, że dzieci w szkołach zaczęły mówić, że słowo „miłość” to skrót od „ludzie znają Boga”. Czyli ktoś w to wierzy, a ktoś się z tym zgadza i chyba właśnie to powinno być smutne.

Jak poznać, że jesteś lingwistą?

Głównym znakiem są jego dyskusje na temat historii języka, świętych kodów i tajemnych znaczeń. Nie mogę powstrzymać się od zacytowania akademika Andrieja Anatolijewicza Zaliznyaka, który poświęcił wiele wykładów i artykułów walce z lingwistami-amatorami. „Gdzie odrzuci się kryterium poważnej naukowej analizy problemu, na pierwszy plan z pewnością wyjdą motywy porządku gustownego, emocjonalnego, a zwłaszcza ideologicznego – ze wszystkimi wynikającymi z tego zagrożeniami społecznymi”.

Językoznawców, którzy tak uwielbiają opowiadać o języku rosyjskim i jego historii, wyróżnia właśnie to – jawne lekceważenie danych naukowych, wzmożona emocjonalność (czasami wykraczająca poza granice przyzwoitości), apel do adresata, który podziela pewna ideologia.

A ci ludzie charakteryzują się także agresywnością. Kiedyś zadzwoniła do mnie bardzo starsza kobieta, która powiedziała mi, że język rosyjski został zniszczony przez przedstawicieli określonej narodowości. Mówiła bardzo emocjonalnie i wojowniczo. To są cechy charakterystyczne.

Tu pojawia się pytanie: dlaczego język, który powinien wszystkich jednoczyć i jednać, jest w stanie wywołać taką agresję, jest w stanie wywołać u wszystkich kłótnię?

To mnie teraz najbardziej niepokoi. To wcale nie jest tak, że „kawa” stanie się rzeczownikiem nijakim. Nie martwię się nawet, że nacisk na czasownik „pierścienie” prędzej czy później ulegnie zmianie. Martwi mnie to, że nasze społeczeństwo jest obecnie podzielone, odłączone na wszystkich prawdopodobnie podstawach: społecznej, ekonomicznej i politycznej. Jedyne co nas łączy to język. A to, co powinno nas łączyć, jest coraz częściej wykorzystywane właśnie do rozczłonkowania, separacji, aby siać wrogość i zamieszanie. Wydarzenia tego roku po raz kolejny pokazały, jak wysoki jest w ogóle poziom agresji werbalnej. Trzeba pomyśleć o tym, a nie o rodzaju kawy.

Czy ogólnie rzecz biorąc, słowa nienawiści pozostają w języku przez długi czas? A może dość szybko odchodzą i teraz ta fala może opaść?

Niektórzy żyją bardzo długo. Na przykład znamy obraźliwe nazwy narodowości, które istnieją od wielu stuleci, chociaż na przykład to samo słowo „Żyd” było kiedyś dość literackie.

Ale mimo to nie mają zbyt długiego życia. Swoją drogą to niesamowite, jak pewne słowo, które wcześniej było zupełnie normalne i neutralne, nagle zmienia kolor.

Bardzo podoba mi się przykład, który lubi dawać moja koleżanka Julia Safonowa. Zwraca uwagę na cytat z filmu „Ironia losu, czyli ciesz się kąpielą”, który wszyscy będziemy teraz recenzować.

Tam Ippolit, myjąc się pod prysznicem, opowiada o Żeńce i mówi: „Wsadzili go jak kretyna do samolotu i zamiast Pawlika wysłali do Leningradu”.

„Uwięzili mnie jak bryłę drewna” – wtedy brzmiało to zupełnie normalnie. Klin, głupek, tępak, obciążony jak kłoda. A teraz słowo „klin” ma bardzo specyficzną konotację.

Wiem, że zbierasz zbiór mitów na temat języka rosyjskiego. Czy w tym roku dodał jakieś mity?

W tym roku uzupełniono go nie samymi mitami, ale dowodami na ich istnienie. Myślę, że już niedługo pojawi się artykuł o czasownikach rozpoczynających się na „-sya”. Istnieje powszechny mit, że nie można powiedzieć „wynoś się”, ponieważ oznacza to „posprzątaj”.

I nie możesz powiedzieć „przepraszam”, ponieważ to oznacza „przepraszam”. Tak naprawdę ani czasownik „wynoś się”, ani „przepraszać” nie mają takiego znaczenia. Czasownik „wynoś się” jest po prostu potoczny, ale w mowie potocznej jest całkiem akceptowalny i nie narusza normy.

A „przepraszam” to osobna, długa historia. A już niedługo pojawi się artykuł na ten temat na Gramocie.

Kilka mitów o języku ze zbiorów Władimira Pachomowa
Język rosyjski ma milion lat, wszystkie języki pochodzą z języka rosyjskiego;
Tytuł stanowiska Prezydenta Rosji należy zawsze pisać wielką literą;
Lingwiści ustanawiają normy;
Umiejętność czytania i pisania to umiejętność poprawnego pisania i znajomość akcentów;
Płacimy za chleb i płacimy za czynsz;
Słowo „jeść” wypowiadają tylko ludzie niekulturalni;
Rosyjski jest najtrudniejszym językiem do nauki (tylko chiński jest trudniejszy);
Leżenie jest już normą;
Narodowość danej osoby można określić na podstawie jej nazwiska;
Reforma pisowni 1917-18 wymyślony przez bolszewików;
Cyryl i Metody wynaleźli alfabet rosyjski (język rosyjski);

Czy sądzisz, że ludzie są w stanie pójść na wiec na rzecz języka rosyjskiego?

Myślę, że tak. Myślę, że jeśli zostanie ogłoszone, że do słownika wejdzie jakaś obrzydliwa opcja i od jutra będzie można mówić tylko o „dzwonieniu”, to myślę, że wiec się odbędzie. Przynajmniej zbieranie podpisów w Internecie z pewnością będzie skierowane do najwyższych urzędników państwa z żądaniem zniesienia tego nacisku.

Nasze tradycyjne pytanie. Jak uspokoić ludzi, którzy uważają, że język wymiera?

Zwykle uspokajam ludzi nie ogólnymi słowami, ale konkretnymi przykładami. Moim ulubionym przykładem jest liczba mnoga słowa „pociąg”. Teraz nie będziemy korzystać z żadnej innej opcji niż „pociąg”. A w podręczniku z początku XX wieku można było przeczytać: „Niepiśmienny nacisk na „pociąg” zamiast normatywnego i prawidłowego „pociągu” jest obecnie w powszechnym użyciu, ale jest całkowicie błędny, nie jest jasne na jakiej podstawie się go używa.” A podtekst brzmiał: „Dokąd jedziemy i co skończymy, jeśli powiemy „pociągi”?” Ale teraz mówimy „pociąg” i język rosyjski nie upadł z tego powodu. I nie będzie się różnić od innych opcji, których wielu teraz tak bardzo nie lubi. Jak nie wypaść z „pociągów”.

To znaczy, że nie toczymy się gdzieś w otchłań, ale po prostu toczymy się po drodze i zmierzamy w swoją stronę?

Tak, idziemy wzdłuż drogi i mijamy tę ścieżkę. Martwi mnie jednak to, że po drodze pojawiło się wiele nienawistnych słów. Musimy się tego pozbyć. To jest obecnie największy problem języka rosyjskiego.

Życzmy wszystkim, aby w nowym roku było mniej takich słów i aby było mniej sytuacji, w których się pojawiają.

Niestety, z powodu braku skrupułów władz i sądów, najczęściej cierpią na tym młodzi ludzie. Pozwolę sobie wrzucić z tej okazji jednego mądrego mema, żeby nie powstało skojarzenie, że ekstremiści językowi mają coś wspólnego z Hitlerem lub polityką językową III Rzeszy (P.S. Przepraszam za wulgarność mema)

Oto wydarzenia, które były związane z tym zjawiskiem:
Działacz Buriacji ukarany grzywną za emblemat Gramatyki nazistowskiej(Lenta.ru)
W Buriacji sąd ukarał działaczkę Młodej Gwardii Marią Burdukowską grzywną na tysiąc rubli za opublikowanie godła ruchu Gramatyka nazistowska. Jak podaje UlanMedia, sąd kolejowy w Ułan-Ude stwierdził, że na zdjęciu widać propagandę nazistowskich symboli.

„Według funkcjonariusza policji rejonowej, który przygotował artykuł, jest on dość formalny, to znaczy, jeśli go opublikował, został ukarany grzywną” – zauważyła Burdukowska.

5 czerwca 2014 r. Burdukowska zamieściła na swojej stronie VKontakte zdjęcia nazistowskiego orła z podpisem Grammatik Macht Frei („Gramatyka wyzwala”).

W Internecie gramatyczni naziści to ludzie, którzy gorączkowo zmagają się z błędami gramatycznymi i ortograficznymi.

2 marca sąd ukarał smoleńską dziennikarkę Polinę Petrusewą grzywną na tysiąc rubli za propagandę i publiczne eksponowanie symboli nazistowskich po tym, jak zamieściła w mediach społecznościowych zdjęcie z czasów okupacji hitlerowskiej, na którym widnieje flaga III Rzeszy.

I takie przypadki nie są odosobnione. Tak, moi drodzy przyjaciele i zwolennicy, jestem już całkowicie przekonany, że liberalizm/liberachizm jest ideologią mizantropijną i powinien być zakazany na najwyższym szczeblu legislacyjnym. Cokolwiek Putin mówi, że „chcemy uczynić państwo bardziej liberalnym”, mam na to swój własny kontrargument. Parafrazując Jörga Haidera:
"Podstawowa rola języka powinna stać się jedną z wiążących podstaw. Sprzeciwiam się liberalizacji i amerykanizacji. A ona rozprzestrzenia się coraz szerzej w całym naszym społeczeństwie i kraju. To jest niepokojące. Przypomnijcie sobie jeszcze raz bezpośrednie stwierdzenie Putina: "chcemy, aby państwo bardziej liberalne” (oligarchiczne). To skłania do wniosku, że taki przekaz nie ma nic wspólnego z pokojowymi zamierzeniami naszego rządu i jest psychopatycznie wypaczoną wizją rzeczywistości. Jestem pewien, że potrzebna jest nam ustawa to chroni przed totalnie liberalną dyktaturą, dlatego mówię otwarcie: koniec z liberalizacją, oligarchizacją i „amerykanizacją. Ręce precz od języka – jedźcie na swój Zachód!”

Przyjrzyjmy się teraz temu, co piszą agencje informacyjne.

„Jak spokojna Albania została zniszczona przez nazistowską gramatykę” (RIA)

Anna Kurska, felietonistka RIA Nowosti.

Teraz modna jest walka o czystość mowy pisanej: w RuNet pojawiła się nawet popularna społeczność „gramatycznych nazistów”. Ale czy Rosjanie naprawdę byli tak piśmienni przed pojawieniem się Internetu? Obchodzony w sobotę Międzynarodowy Dzień Alfabetyzacji zwrócił uwagę na tę kwestię.

Każde mniej lub bardziej oświecone społeczeństwo stara się uczyć wszystkich swoich członków czytania i pisania, a Rosja nie jest wyjątkiem. Wydaje się, że dzisiaj absolutnie wszyscy nasi rodacy są piśmienni. Często jednak słyszymy skargi, że dzisiejsi absolwenci szkół zaczęli mniej czytać i rozumieć to, co czytają gorzej niż ich rówieśnicy 30-40 lat temu.

Czy to prawda, czy nie? Nikt nie wie.

Twierdzenie, że poziom umiejętności czytania w kraju spadł w ciągu ostatnich dziesięcioleci, brzmi całkiem wiarygodnie. Reformy szkół, filmy i gry komputerowe mogą załatwić sprawę. Ale prawda jest taka, że ​​do końca lat 90. nikt nie mierzył umiejętności czytania i pisania Rosjan, powiedziała RIA Novosti Galina Kovaleva, kierownik Departamentu Oceny Jakości Edukacji w Instytucie Treści Metod Nauczania Rosyjskiej Akademii Edukacji.

Od 1997 r. poziom umiejętności czytania i pisania wśród uczniów nie spadł znacząco, chociaż niestety pozostaje poniżej średniej światowej. Świadczą o tym wyniki międzynarodowych badań PISA, które przeprowadzane są co trzy lata. Najnowsze testy sprzed trzech lat wykazały, że rosyjscy nastolatkowie zajmują zaledwie 41–43 miejsca pod względem umiejętności czytania ze zrozumieniem wśród swoich rówieśników z 65 krajów.

„W ostatnich latach nastąpiło pewne pogorszenie, ale dziś wychodzimy ze spadku do poziomu z 2000 r., a nawet nastąpił pewien wzrost” – stwierdziła Galina Kovaleva.

Sugeruje jednak ostrożność w odniesieniu do twierdzenia, że ​​starsze pokolenie było lepiej wykształcone, a młodzież stała się analfabetką.

"Tak, może trzydzieści, czterdzieści lat temu szkoła była trochę inna: wiedzy było trochę mniej, ale ta wiedza była lepiej rozwinięta. Jednocześnie ci, którzy mówią, że wcześniej wszyscy młodzi ludzie byli przygotowani encyklopedycznie, zwykle mają na myśli tylko ludzie z zamożnych rodzin, którzy otrzymali dobre wykształcenie” – zauważył ekspert.

Buźka, która zmieniła język pisany
Jeśli chodzi o kompetentne umiejętności pisania, tutaj też nie wszystko jest takie proste. Trudno zrozumieć, czy nasi rodacy byli bardziej piśmienni pół wieku temu. Możliwe, że jest to iluzja; Nie było wtedy Internetu i po prostu nie było gdzie zaprezentować swoich umiejętności osobom niezwiązanym z pisarstwem i dziennikarstwem.

Powszechnie jednak przyjmuje się, że popularność Internetu pozbawiła Rosjan ostatniej umiejętności poprawnego pisania. Rzeczywiście, gdyby nasz rodak żyjący np. w 1970 roku miał fantastyczną możliwość zajrzenia do dzisiejszego Facebooka czy Live Journala, niewiele by zrozumiał.

Trudno nam już sobie wyobrazić, jak bardzo zmieniła się mowa pisana za sprawą używania emotikonów i nawiasów, slangu i żargonu internetowego, skrótów, słów typu „mimimi”. Internet rzeczywiście znacząco zmienił wygląd komunikacji, sama infrastruktura konwersacji stała się zasadniczo nowa.

"Niektórzy internauci twierdzą, że przestają czytać osobę, która umieszcza emotikony. Jednak nie każdy potrafi pisać jak Ilf i Pietrow, a dla wielu emotikon to jedyny dostępny sposób wyrażania emocji" - German Klimenko, dyrektor i właściciel Liveinternet, powiedział RIA Novosti.

Błędów jednak też jest mnóstwo, a internauci kopiują je od siebie. Naturalnie, zjawisko to dało początek ruchowi przeciwnemu na rzecz powrotu do piśmiennej mowy. Dlatego firma internetowa Yandex niedawno uruchomiła nowy serwis internetowy mający na celu walkę z analfabetyzmem, w którym gromadzone i wyraźnie poprawiane są najczęstsze błędy ortograficzne.

„Ucz się albańskiego!”

W reakcji obronnej na liczne błędy w mowie internetowej, kilka lat temu w Internecie pojawił się język „albański”, czyli „żargon padoncuff”. Stało się rodzajem argotu, znakiem rozpoznawczym internetowego tłumu. „Rzhunimagu”, „kamenty”, „Afftar, pij yada”, „piekielna sotona”, „preved” natychmiast zyskały ogromną popularność w Runecie.

„Albansky” zachował fonetycznie rosyjskie słowa prawie w niezmienionej formie, ale celowo zniekształcił ich pisownię. To prawda, że ​​​​blogerzy regularnie mieli problemy z interpretacją niektórych wyrażeń, np. „afftar zhzhot” (autor się rozjaśnia).

Co ciekawe, w przypadku pisowni „albańskiej” rosyjskie słowa nie zostały zniekształcone przypadkowo, ale według bardzo określonych zasad. Ci, którzy posługiwali się żargonem, musieli doskonale znać zasady języka rosyjskiego. Tak naprawdę „język padonkaff” był językiem ludzi piśmiennych, którzy chcieli „bawić się” normą, ale w każdej chwili byli gotowi do niej wrócić.

Ale minęło kilka lat i coś stało się z „Albańczykiem”. Albo moda przeminęła, albo Internet wykroczył daleko poza najbardziej wykształconą część społeczeństwa, a nowa publiczność nie była w stanie zrozumieć i zaakceptować gry językiem…

Dziś „krosavchegov” i „niedźwiedzie” nie są już widoczne, a w RuNet nie ma jeszcze nowego żargonu sieciowego.

Gramatyczni naziści w marszu

Ale język ten nadal żyje swoim dziwacznym życiem w Internecie. W ciągu ostatniego roku w rosyjskojęzycznej części sieci modne stało się takie zjawisko, które przyszło z Zachodu, jak „gramatyczni naziści”, „gramatyczni naziści”.

Za tą nazwą kryją się nietolerancyjni miłośnicy gramatyki, gotowi wciąć się w każdą dyskusję nie zawsze trafnymi komentarzami na temat błędów gramatycznych lub ortograficznych.

Nowa moda nadała ponadczasowemu zjawisku nowoczesną formę. Wiele lat temu, jeszcze przed erą Internetu, znajomy powiedział w metrze autorowi tych linijek: "Widzisz napis na koszulce dziewczyny? Brakuje jednego słowa. Nie mogę się powstrzymać, żeby nie podejść i przekreślając go flamastrem.”

Dawni wszystkowiedzący, nowicjusze i nudziarze, którzy w ostatnich latach spontanicznie zatruwali życie blogerom, są dziś postrzegani jako istotne zjawisko kontrkulturowe. Prawie 44 tysiące użytkowników sieci społecznościowych subskrybowało stronę Grammar Nazi VKontakte.

Głównym produktem autoekspresji „gramatycznych nazistów” są demotywatory, obrazy ze zjadliwymi i moralizatorskimi napisami gloryfikującymi czystość języka. W rzeczywistości „gramatyczni naziści” stali się odpowiedzią na pełzającą modyfikację języka rosyjskiego w Internecie. Być może ich pojawienie się przyspieszyło upadek „Albańczyka”.

„Pokojowa Albania jest atakowana przez nazistowską gramatykę” – ktoś napisał na blogu.

Warto dodać, że w Runecie sporą popularnością cieszy się kolejna grupa – społeczność „Filologiczna Dziewica” zrzesza wśród użytkowników Vkontakte miłośników literatury z wysokim wykształceniem.

„Anapest, anapest, anapest... Tak brzmi amphibrach”.

„Nosisz futro? A teraz je rozbierz.”

„W piwnicy klubu miłośników tautologii odkryto zwłoki zmarłego mężczyzny, zamordowanego na śmierć.”

Fani „Dziewicy Filologicznej” wyrażają się z większym wdziękiem niż brutalni zwolennicy „gramatycznego nazizmu”, ale w istocie opowiadają się także za poprawną mową i znajomością literatury rosyjskiej.

Marsz wykształconych ludzi do mas
Wiele osób pamięta popularny film Baki z początku lat 90., który pokazał, jak może wyglądać subkultura kochających słowo intelektualistów, gdy wyleje się ona na ulice. Pod koniec filmu „puszkiniści”, chodzący z bakami i laskami, zostali porwani przez ogolonych głów przez ludzi w żółtych marynarkach recytujących Majakowskiego.

Czy gramatyczni naziści ramię w ramię z ospałymi filologami wniosą do ludzi kulturę mowy? Raczej nie, twierdzi Niemiec Klimenko.

„Myślę, że nie nastanie powszechna moda na gramatyka-nazizm, pozostanie on popularny wśród wąskiej warstwy internautów” – stwierdził.

Rzeczywiście bardzo trudno jest zostać członkiem tej subkultury: trzeba długo się uczyć i trochę zajmować się filologią. Dla wielu internautów jasne wyrażanie swoich myśli w zwykłym języku rosyjskim nie jest już łatwym zadaniem.

„Mniejszości językowe z pewnością będą w stanie stworzyć modny trend. Ale nas, analfabetów, nie będą w stanie pokonać!” – wykrzykuje Niemiec Klimenko.

Tajna wojna o czystość języka rosyjskiego (RIA)
Z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego Dmitrij Winogradow spotkał się z łowcami błędów.
Wiadomości RIA.
MOSKWA, 21 lutego – RIA Nowosti, Dmitrij Winogradow.

Korespondent RIA Nowosti spotkał się z dziewicami filologicznymi, które najbardziej martwią się gramatyką i interpunkcją języka rosyjskiego, zapytał, dlaczego są lepsze od „nazistów gramatycznych”, a nawet wykonał swoje zadanie.

Gramatyczni naziści i policja ortograficzna
Z Poliną Iwanową, studentką III roku Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Moskiewskiego i jedną z twórców Tajnej Policji Ortograficznej, trudno się rozmawia. Kiedy rozmawiamy w kawiarni, ona odwraca głowę, od razu znajduje w ogłoszeniu dwie literówki i robi mu zdjęcie (jest to reklama o zakazie „fotografii i nagrywania filmów”). „Wyślę to do administracji. Kawiarnie i restauracje szybko poprawiają błędy” – mówi Polina.

Korekta, a nie tylko zbieranie błędów, jest głównym celem policjantów ortograficznych. W tym widzą różnicę od „gramatycznych nazistów”. To trend na portalach społecznościowych, do których przyłącza się wiele społeczności, gdzie użytkownicy zamieszczają zdjęcia i skany z błędami. Komentarze kierowane do autorów błędów odbiegają jednak od norm etykiety językowej. Mam wrażenie, że ludzie bardziej się utwierdzają.

Na stronie jednej ze społeczności „Grammar-Nazi” ich misja jest sformułowana w następujący sposób: „Gramar-Nazi (lingwista narodowy, linguofaszysta, piśmienny opricznik) to agresywna osoba piśmienna z wrodzoną umiejętnością czytania i pisania i podwyższonym poczuciem piękna. Irytuje się, gdy ktoś popełnia błąd gramatyczny lub ortograficzny, i natychmiast rzuca się do ataku, machając słownikami i linkami do Gramota.ru.”

Gramatyczni naziści aktywnie walczą jednak o „czystość języka” poza społecznościami. Oto jeden z typowych dialogów - skopiował go gramatyk-nazista i opublikował w społeczności, zyskując ciepłą aprobatę swoich przyjaciół. Jedna dziewczyna dzieli się swoimi wrażeniami na temat zmian w projekcie VKontakte: "Podoba mi się to. Wszystko jest zrobione dla każdego, kto jest na VKontakte, muszą tylko zastosować do tego najlepsze podejście. " Młody człowiek nie może się powstrzymać: „Dziewczyno, proszę, wyjdź z Internetu. Abym ja, podobnie jak inni piśmienni ludzie, nie płakał krwią, patrząc na takie wiadomości”. Dziewczyna reaguje wulgaryzmami. Swoją drogą, także z błędami.

Gramatyczni naziści stali się już obiektem wielu żartów. Na przykład portal zmyślonych zabawnych wiadomości Smixer podał niedawno, że „Gramatyczni naziści pobili w Moskwie rosyjskiego nacjonalistę za naruszenie zasad ortografii i interpunkcji w wyrażeniu „Rosja jest dla Rosjan”.

Autorzy błędów nie lubią ich poprawiać
„Naszym celem nie jest wyśmiewanie niepiśmiennych ludzi” – mówi Polina Ivanova z Tajnej Policji Ortograficznej. „Ponadto poprawiamy tylko błędy popełnione w przestrzeni publicznej. W korespondencji prywatnej osoba, z grubsza mówiąc, ma prawo być analfabeta."

Polina Iwanowa, studentka Wydziału Filologicznego Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego i jedna z twórców „Tajnej policji ortograficznej”

Członkowie Tajnej Policji Ortograficznej publikują także raporty ze swoich małych zwycięstw ortograficznych w swojej społeczności VKontakte.

Jednak nie wszyscy autorzy błędów odpowiadają „policjantom”. „Rząd Moskwy reaguje natychmiast” – mówi Polina. Policja kryminalna zauważyła na ulicach banery wzywające do złożenia skargi na specjalnej stronie internetowej, jeśli „winda nie działa prawidłowo”. Biuro burmistrza przeprojektowało banery i podziękowało działaczom.

Moskiewski ratusz dość szybko reaguje na skargi „policjantów”

Producenci wszelkiego rodzaju produktów, którzy popełniają błędy w opakowaniach, reagują szybko. Obiecują ponowne wydanie opakowania i często faktycznie to robią.
Jednak salon kosmetyczny z Samary odmówił skorygowania „prądu” w swoim bonie podarunkowym, odpowiadając, że „ucierpi na tym piękno całej oferty”. Choć znacznie częściej autorzy błędów po prostu ignorują pisma od „policji”.

„Jak podpisujecie swoje apelacje? Czy tak je piszecie – Tajna Policja Ortograficzna?” – pyta korespondent RIA Novosti. „Zwykle wyjaśniamy, że jesteśmy wspólnotą troskliwych wolontariuszy” – odpowiada Polina.

Język się zagubił
Ruch „policjanci”, którego społeczność liczy już ponad 2 tysiące osób z krajów WNP, pojawił się jesienią 2013 roku. Tworzyło ją kilku studentów wydziałów filologicznych i historycznych, a jednym z założycieli „policji” był uczeń.

"Szliśmy Wzgórzem Pokłonnym i zauważyliśmy błąd na pomniku: "Zaginionym żołnierzom bez grobów". Najpierw chichotaliśmy, potem myśleliśmy, jak to naprawić. Ręczna korekta zrujnowałaby pomnik. Napisaliśmy do burmistrza urząd, a potem okazało się, że nie do końca wiadomo, kto stoi za tym, czemu pomnik odpowiada i do kogo „należy” – mówi Polina.

Filolodzy nie uspokoili się, dopóki nie otrzymali odpowiedzi: asystent jednego z deputowanych Dumy Państwowej, do którego zwróciła się „tajna policja”, zapewnił chłopaków, że nie ma pomyłki, a „niejasność” to przysłówek. „Poprzez odniesienia do słowników udowodniliśmy, że pomimo stabilności wyrażenia „brak” nie jest przysłówkiem, ale rzeczownikiem z przyimkiem” – wspomina Polina. Wydział Dziedzictwa Kulturowego moskiewskiego ratusza zachwycił „policjantów” informacją, że wymiana znaku „jest ujęta w planie prac na 2015 rok”.

Problem z pomnikami w ogóle – mówi Polina Iwanowa – polega na tym, że czasami wydaje się, że nie mają redaktorów literackich, a przeróbka tabliczek z brązu jest kosztowna. W Petersburgu znajduje się pomnik, na którym napis „Lekarze wojskowi, którzy polegli na wojnach” jest napisany bez przecinka. A w zeszłym roku blogosfera śmiała się z odrestaurowanej steli Romanowa w Ogrodzie Aleksandra - słowo „pamięć” zostało napisane yate zamiast b.

Rzeźbiarzom jeszcze trudniej jest wykonać napis, jeśli nie jest on w języku rosyjskim. Na WOGN „policja” odkryła kulę ziemską z konstelacjami oznaczonymi po łacinie. Konstelacje Zająca i Wilka są oznaczone w ten sam sposób, „toczeń”. Chociaż toczeń jest wilkiem, a zając jest lepusem.

Specjaliści mają trudności z ustaleniem, w której wersji języka staro-cerkiewno-słowiańskiego powstały inskrypcje na pomniku Cyryla i Metodego.

Jest też przykład bardziej złożony: pomnik świętych Równych Apostołom Pierwszych Nauczycieli Cyryla i Metodego w Moskwie. Napisy wykonano w języku cerkiewno-słowiańskim, jednak nie jest zbyt jasne, do jakiej epoki należy ta wersja pisowni. Na przykład, jak mówi Iwanowa, inskrypcje zawierają litery „yus duży” i „yus mały”, które faktycznie znajdowały się w najstarszej wersji ortografii języka cerkiewnosłowiańskiego, tej samej, którą opracowali Cyryl i Metody. Ale potem okazuje się, że litery b i b są użyte niepoprawnie - na przykład zgodnie z ówczesnymi normami powinny być „równe” i „pirvo”, ale na pomniku „równe” i „pervo”. „Przede wszystkim ta wersja cerkiewnosłowiańska jest podobna do tej, która obowiązywała w XV-XVI wieku” – mówi Polina. Nie wiadomo, dlaczego wybrano go na pomnik świętych żyjących w IX wieku.

Z markerem - do ochrony języka
Wyszukiwanie robaków w środowisku miejskim zamieniło się w ekscytujące polowanie, do którego stale przyłączają się coraz nowi wolontariusze. Na forum społeczności uczennica Dasha Panteleeva pyta: "Czy mogę zostać członkiem tajnej policji? Mam 13 lat, uczę się w 7. klasie. Potwierdzam swój status doskonałego ucznia. Ale jest problem: mieszkam w mikroskopijnym miasteczku. Czy potrzebujemy takiej policji?”

„W każdym mieście zdarzają się błędy” – zachęcają ją starsi towarzysze. „Chcemy, aby wszyscy członkowie naszej społeczności nie pisali do naszej centrali, ale sami szukali właścicieli „błędnych” reklam i szyldów – mówi Polina.

Jeśli błąd nie jest powtórzony na opakowaniu, ale jest wykonany w jednym egzemplarzu, na szyldzie, możesz go poprawić samodzielnie - za pomocą markera. „Właściciel «zniszczonego» znaku może chcieć go zmienić, żeby nie narobić sobie wstydu” – wyjaśnia Polina. Obok poprawki chłopaki wklejają naklejkę: „Tajna policja ortograficzna”.

Czasami „tajna policja” musi nawet wdać się w konflikt z autorami błędów. Pracownicy jednej z ambasad, na płocie której chłopaki poprawiali błąd w oficjalnym komunikacie, zagrozili wezwaniem policji. Biuro burmistrza miasta Włodzimierz przesłało zawiadomienie, że samodzielne poprawianie błędów na tablicach pamiątkowych i plakatach stanowi wykroczenie administracyjne.
Pierwsze zadanie

Na koniec Polina daje korespondentowi RIA Nowosti naklejki i zadanie: w podziemnym przejściu miasta pod Moskwą, w którym mieszka dziennikarka, w ogłoszeniu wkradł się błąd. Adres baru sportowego to „Ulica Lermontowo”. Mogę sam naprawić ten błąd, używając markera: znak wisi nisko.

Sam znajduję drugi błąd. Sklep odzieżowy w samym centrum miasta ozdobiony jest ozdobnym hasłem, w którym brakuje przecinka: „Różnorodność tkwiąca w świecie”. Tutaj nie możesz samodzielnie naprawić błędu, musisz udać się do sklepu. Administrator jakoś dziwnie patrzy na gościa i dzwoniąc do właściciela obiecuje naprawić błąd, szczerze ostrzegając, że nie nastąpi to zbyt szybko.

Tak, następnym razem prawdopodobnie znajdę lepszy adres e-mail i napiszę list. Z tajemniczym podpisem „Tajna Policja Ortograficzna”.

***
Podsumować. Ruch Grammar Nazi stał się dziś częścią naszego życia. Dzięki takim obrońcom języka można mieć pewność, że nasz język nie tylko zostanie zachowany, ale stanie się znacznie czystszy i lepszy, a liczba osób uczących się go jako języka obcego będzie tylko rosła. Kilka lat temu austriaccy lingwiści zaczęli bić na alarm: ich odmianie narodowej groziło wyginięcie. W Austrii kategorycznie odmawiają przejścia na wspólny język niemiecki. Dziś Austria przyjęła już program przedruku słownika austriaków, który, nawiasem mówiąc, doczekał się już ponad 40 wydań. Zauważam, że austriacka wersja języka niemieckiego zawiera wiele zapożyczeń z wielu języków, z których większość jest słowiańska.

Österreichisches Wörterbuch. 40. Auflaż

W ogóle walka o język jest podobna do walki o kulturę, ponieważ język jest częścią naszej kultury i samoświadomości, a nie tylko narzędziem komunikacji. Pamiętacie Kulturkampf Bismarcka. Termin ten wszedł do użytku w 1873 roku, kiedy uczony i pruski mąż stanu o poglądach liberalnych Rudolf Virchow po raz pierwszy zidentyfikował walkę pruskiego i częściowo cesarskiego prawa niemieckiego z ultramontanizmem, a dokładniej walkę Bismarcka (i narodowych liberałów, którzy dołączył do niego) przeciwko partii katolickiej Centrum i całościowe roszczenia Kościoła katolickiego za papieża Piusa IX.

Po okresie pokojowych stosunków z Kościołem rząd pruski, bezpośrednio po zjednoczeniu Niemiec w styczniu 1871 roku, w obawie przed partykularnymi dążeniami duchowieństwa katolickiego pod wpływem decyzji Soboru Watykańskiego I i roszczeń papieskich, przeniósł się do nowy system prawa kościelno-państwowego. Inicjatorem tej polityki był kanclerz Bismarck, głównym wykonawcą jego planów był pruski Minister Oświaty i Wyznań A. Falk. Bismarck, będący zagorzałym protestantem, nigdy do końca nie ufał lojalności katolików wobec nowo utworzonego Cesarstwa Niemieckiego, a szczególnie zaniepokoiła go Deklaracja o nieomylności papieskiej wydana przez Sobór Watykański. Katolicy tworzący Partię Centralną byli niezadowoleni z faktu, że protestanckie Prusy odgrywały w imperium znaczącą rolę i często sprzeciwiali się polityce Bismarcka.

Dziś Sprachkampf jest w pewnym sensie filią Kulturkampfu, ale biorąc pod uwagę fakt, że mamy XXI wiek. nabiera innego znaczenia – ochrony przed wyginięciem na skutek amerykanizacji. Wspieram takie osoby, które pełnią rolę językowych opiekunów i szczerze życzę im powodzenia i ostatecznego zwycięstwa w ich trudnej walce.

„Kämpf mit uns und sieg mit uns,
Im Sprachaufstand für Gerechtigkeit
Kämpf mit uns und sieg mit uns
Die heile Zukunft ist nicht mehr weit!

Nicht mehr weit
Nicht mehr weit
Nicht mehr weit…” (Schlachthaus. „Kämpf mit uns”)

I jeszcze jedno: jeśli jakikolwiek prokurator będzie próbował wszcząć sprawę przeciwko GN lub pobrać karę, to naszym celem w ochronie GN przed taką arbitralnością powinna być wypłata przez prokuraturę odszkodowania przewyższającego kwotę grzywny za nielegalnie wszczętą sprawę. Uderz - uderz! Gramatyczni naziści nie mają nic wspólnego z hitlerowskimi nazistami. Führer pojawia się wszędzie - idź do szpitala na zawsze!

Przechodzi ciężkie czasy: ortografia, zasady wymowy, a nawet znaczenie leksykalne wielu słów są znane nie tylko dzieciom i osobom oddalonym od środowiska kulturowego, ale także tym, którzy, wydawałoby się, powinni rozumieć wszystkie subtelności i niuanse bogatego języka rosyjskiego: dziennikarze, filolodzy i pisarze. Powody były następujące: po pierwsze, jest to niewątpliwie spadek ogólnego poziomu kultury, po drugie, oczywiście, Internet, który przejął funkcję światowego środka przekazu. W odróżnieniu od mediów tradycyjnych, w Internecie treści może zamieszczać każdy użytkownik, czyli nie ma wstępnej selekcji, dzięki czemu do Internetu trafiają nie tylko teksty bezsensowne, ale i niepiśmienne.

„Promień światła w ciemnym królestwie?”

Zróbmy zastrzeżenie: nie powinieneś sądzić, że cała zawartość Internetu to zbiór niepiśmiennych bzdur. W Internecie pracują profesjonalni dziennikarze i pisarze, a komunikują się ludzie kulturalni i wykształceni. Nie tylko oni martwią się losem języka rosyjskiego: od kilku lat w Internecie (m.in. na portalach społecznościowych) aktywnie działa ruch Grammar Nazi. Porozmawiajmy o tym bardziej szczegółowo.

Gramatyczny nazista – co to jest?

Wyrażenie „Grammar Nazi” jest dosłownie tłumaczone z języka angielskiego jako „grammar Nazi”. Jednak słowo „naziści” w tym kontekście należy rozumieć nieco inaczej. W tym przypadku nazizm oznacza nietolerancję wobec tych, którzy często popełniają błędy w pisaniu pewnych struktur językowych, błędnie umieszczają znaki interpunkcyjne i zaprzeczają znaczeniu nauki i zachowania języka ojczystego. W szerokim znaczeniu Grammar nazi to ruch społeczny na rzecz czystości języka.

Gramatyczni naziści pozycjonują się jako uniwersalne środki czyszczące środowisko internetowe z analfabetyzmu i filisterskiej głupoty. Sami nałożyli na siebie ten ciężar, gdyż ten ruch społeczny nie ma ani jasnej organizacji, ani statutu, ani programu. Co więcej, każdy ma prawo nazywać się „gramatycznym nazistą”. W tej sytuacji wielu dosłownie hańbi honor tej organizacji, zbyt agresywnie udowadniając swoją słuszność, ale jednocześnie popełniając proste błędy ortograficzne. Część „mieszkańców Internetu” uważa gramatycznych nazistów za osoby zbyt agresywne i wybredne, które w prawdziwym życiu nie mają czym się zająć. Zgadzam się, naziści i ich porównywanie się z nazistami i „świętymi wojownikami” są odrażające

Co robią gramatyczni naziści?

Gramatyczni naziści nie mają jasnej struktury i obowiązków, więc każdy, kto się za takiego uważa, po prostu siedzi w „publicznych” miejscach w Internecie (popularnych portalach społecznościowych, forach, grach online) i komentuje wszystkim swoją znajomość ortografii, co dostarcza okropnych dyskomfort dla gości i administracji zasobów. Często „naziści” kończą z zablokowanym kontem – w wyniku ich „bohaterskich” działań językowych.

Gramatyczna organizacja nazistowska

Istnieją jednak również bardziej zorganizowane grupy gramatyczne, w których obowiązki są wyraźnie podzielone. Ich przedstawiciele monitorują niektóre witryny, czasami pomagają administracji małych zasobów monitorować treść i natychmiast „sprzątają” szczerze szalone komentarze, to znaczy pełnią funkcję redaktorów. Jest to szczególnie powszechne w Tak, tak, nie zdziw się, gramatyka nazistowska nie jest czysto rosyjska „ekskluzywna”: początkowo ruch był całkowicie międzynarodowy, a następnie jego komórki zostały podzielone na kraje.

Należy zauważyć, że zwracają uwagę nie tylko na pisownię: dla gramatyki nazistowskiej ważną rolę odgrywają przecinki. Takie stanowisko często prowadzi do jawnej agresji w dialogu, ponieważ rozmieszczenie przecinków w tym samym zdaniu może być różne, a strony sporu w zawziętym stanie nie mogą tego zrozumieć.

Gramatyka nazistowska: zalety i wady

Skoro mówimy o tak ciekawym ruchu społecznym, przyjrzyjmy się jego zaletom i wadom.

Jedną z zalet jest to, że przecież ludzie uważający się za „gramatycznych nazistów” nie tyle znają doskonale swój język ojczysty, co starają się zachować jego czystość i oryginalność. Chcą, aby ludzie pamiętali o swoich korzeniach, szanowali kulturę i nie tracili tożsamości narodowej.

Z drugiej strony wszystko to można przypisać wyłącznie inspiratorom ruchu, a w żadnym wypadku jego zwykłym członkom, których nie można nawet w pełni nazwać członkami. Zwykle po prostu zachowują się zbyt agresywnie, w ogóle nie biorą pod uwagę opinii innych, a ich głównym celem jest z tego powodu pewnego rodzaju samoafirmacja. Dlatego gramatyczni naziści są tak stronniczy w stosunku do internautów, a przez poszczególnych przedstawicieli cierpi cały ruch.

Dzięki naszemu artykułowi dowiedzieliśmy się, kim są gramatyczni naziści, czym się zajmują i w jaki sposób przekazują masom swoją ideologię, ale czy jest ona dobra, czy zła, decyzja należy do Was.

Slang internetowy pojawia się i staje się modny wśród młodych ludzi. Charakteryzuje się takimi cechami, jak szczególne zniekształcenie pisowni („preved”, „cho”, „malyffka” itp.), A także tendencja do skracania słów („norm”, „sps” itp.). Internautów dzieli się na tych, którzy uważają, że trzeba umieć czytać i w Internecie, i w życiu (tacy ludzie w Internecie nazywani są „gramatycznymi nazistami” lub gramatycznymi nazistami) i tych, którzy nie uważają za zasadę przestrzegania zasad rosyjskiego język.

Wspólne cechy

Ruch pokrewny „gramatycznemu nazistowi” nazywany jest puryzmem. Jej uczestnicy sprzeciwiają się obecności w swoim języku ojczystym słów zapożyczonych z innych języków.

Sytuacja z językiem ukraińskim

Klasycznym przykładem mieszania języków jest tzw. Surżik, będący mieszanką norm języka rosyjskiego i ukraińskiego. Jest charakterystyczny dla wschodnich części Ukrainy i zachodnich regionów Rosji.

Tendencja do przyłączenia się do „gramatycznych nazistów”

Ostatnio spotkałem się z tym kilka razy Przypomnienie języka rosyjskiego, przygotowane przez Irinę Belyaevą z grupy tworzenia napisów
programy informacyjne. Dokument wydał mi się niezwykle interesujący, więc go zapisałem i lekko dostosowałem do swoich potrzeb. Zamieszczę tutaj moją wersję, a jeśli ktoś potrzebuje oryginału, to sam poszuka - przekazałem Ci wszystkie niezbędne informacje do wyszukiwania.

Dziś chciałbym poruszyć temat języka rosyjskiego. Od razu chcę Cię ostrzec, że sama nie jestem zagorzałym gramatykiem-nazistą, wbrew tytułowi posta. Ale muszę przyznać, że uwielbiam teksty literackie. Niestety tendencja jest taka, że ​​umiejętność czytania i pisania wśród młodych ludzi gwałtownie spada. Zauważyłem to we wszystkich firmach, w których pracowałem. Szczególnie zaskakujące jest dla mnie obserwowanie całkowitego analfabetyzmu webmasterów, marketerów i innych osób, których praca związana jest z tekstem.

Nie uważam się za osobę bardzo wykształconą, chociaż uczyłem się bardzo dobrze i mam pewien stopień wrodzonej umiejętności czytania i pisania. Moja samoocena znajomości języka rosyjskiego gwałtownie spadła, gdy zacząłem pisać pierwszą książkę dla wydawnictwa. Zapewne wiesz, że każdy tekst, nawet najsłynniejszego pisarza, jest sprawdzany przez korektora i redaktora. Tak więc, kiedy wysłałem przygotowany materiał do wydawnictwa, otrzymałem pracę z powrotem, całkowicie poprawioną na czerwono. Prawie na każdej stronie podkreślono całe akapity, zdania i słowa. Przy każdej poprawce redaktor zostawiał swoje uwagi, które chłonął chciwie. Otworzył się przede mną zupełnie nowy świat. Następne książki były dla mnie łatwiejsze. Od tego czasu bardziej rygorystycznie podchodzę do testów, starając się utrzymać poprzeczkę na określonej wysokości.

Ponadto zawsze poprawiam wszelkie błędy, które zauważę w starych wpisach. Nie jest tajemnicą, że czasami nagrania powstają spontanicznie i w pośpiechu. Wbudowane w przeglądarkę sprawdzanie pisowni nie zawsze pomaga. A czytając ponownie stare wpisy, czasami natkniesz się na literówki i błędy. Zawsze jestem wdzięczny także tym, którzy przesyłają komentarze do tekstów. Jednocześnie inni ludzie często obrażają się, gdy wytykam im błędy. Przytrafiło się to wielu kolegom z pracy. Wyobraź sobie, że osoba przez cały dzień pisała duży dokument, następnie był on zatwierdzany przez przełożonych, konwertowany do formatu PDF i publikowany na stronie internetowej. I tutaj stwierdzam to słowem robot błąd. Oczywiście tak naprawdę nie chcesz poprawiać pojedynczego błędu, którego większość ludzi nawet nie zauważy podczas czytania. Ale zawsze poprawiam swoje błędy, bo czuję się niezręcznie w takiej sytuacji.

W tej chwili nie ma wielu naprawdę piśmiennych witryn i blogów z normalnym językiem literackim. Internet dał początek nowej kulturze, w której każdy może wyrazić swoje myśli. Ale nie każdy robi to pięknie. Kiedy na stronach jest za dużo błędów, przebywanie na takiej stronie jest nieprzyjemne.

Aby ograniczyć liczbę błędów do minimum, zamieszczam tutaj poprawioną notatkę. W oryginalnej notatce początkowo chodziło o list pełen cierpliwości Siema. W zasadzie rozumiem osoby, które jej unikają – litera ta jest bardzo trudna do wpisania, znajduje się gdzieś na górze i trudno do niej dotrzeć nawet przy pisaniu bezwzrokowym. Zwykle nie używam tego listu w listach ani w komunikacji internetowej. Ale ostatnio zdecydowałam się użyć go w swoich notatkach jako wyraz szacunku dla języka rosyjskiego.

A oto sama poprawiona notatka, aby była zawsze pod ręką.

ZNAKI INTERPUNKCYJNE

1. Na początku zdania JEDNAKŻE Przecinek nie jest podświetlony.
2. Myślnik jest umieszczony przed Ten, to jest, to znaczy, Tutaj, jeśli orzeczenie jest połączone z podmiotem za pomocą tych słów.
3. W nazwach tras takich jak Symferopol - Jałta wymagany jest myślnik ze spacjami, cudzysłów nie jest potrzebny. Konwencjonalne nazwy autostrad ujęto w cudzysłów: autostrada Don.
4. W złożonych spójnikach stosuje się przecinek JEDEN raz: albo przed całym związkiem, albo w środku: aby, zwłaszcza od. Na początku zdania zwykle nie dzieli się spójników złożonych: W celu uzyskania sadzonek , musisz wypełnić kupon i wysłać go na adres.
5. Jeżeli spójnik AS oznacza „jako jakość”, to przed AS stoi przecinek nie umieszczone. Na przykład: mówię jako pisarz (jako pisarz).
6. Zdanie podrzędne bez zdania głównego nie jest używane, więc zdania złożonego nie można przerwać kropką. Na przykład błędnie: „Nie udało im się ugasić pożaru. Ponieważ nie było helikoptera.”
7. Dwukropek umieszcza się w zdaniu złożonym, jeśli w miejsce dwukropka można wstawić następujące słowa: Co; mianowicie; ponieważ, I widziałem/słyszałem/czułem to. Proszę Cię o jedno (mianowicie): strzelaj szybko. Pamiętam też (to): lubiła się dobrze ubierać.
8. W zdaniu złożonym łącznik umieszcza się, jeśli pomiędzy częściami można wstawić: spójnik I, Ale Lub A, Dlatego, jak gdyby, Ten. Myślnik wstawia się także wtedy, gdy przed pierwszą częścią można wstawić: Gdy, Jeśli. Ignat pociągnął za spust – (i) pistolet nie wypalił. Umieram – (dlatego) nie ma potrzeby, żebym kłamał. (Kiedy) pojechałem tutaj, żyto zaczęło żółknąć. (Jeśli) Pada deszcz, będą grzyby.

RÓŻNORODNY

1. Zaimki ty i twoje są pisane wielką literą jako forma uprzejmego zwracania się do jednej osoby. Na przykład: Pytam..., Informujemy... W przypadku kilku osób zaimki te pisane są małą literą. Na przykład: drodzy koledzy, wasz list...
2. „...w wysokości 50 rubli.” Przyimek B nie jest potrzebny!
3. Poprawnie: linie energetyczne
4. Związki RÓWNIEŻ I TO SAMO są zapisywane razem, jeśli można je zastąpić sobą. Jeśli taka zamiana nie jest możliwa, to nie są to spójniki, ale kombinacje zaimka wskazującego TO lub SO z cząstką ZHE, które są pisane osobno. Cząstka TO SAMO w tym przypadku często można go po prostu pominąć.
5. Pretekst POMIMO wspólnie napisali: Wyruszyliśmy mimo deszczu.
6. Nie zaleca się stosowania liczebników zbiorczych (dwa, trzy) przy słowach oznaczających zawód, stanowisko lub tytuł. Te. Lepiej napisać dwóch prezydentów, trzech akademików (a nie dwóch prezydentów, trzech akademików).
7. Poprawnie: umieść w porządku obrad, ale pozostań w programie.

NUMERY, ZNAKI, SKRÓTY

1. Stulecia są oznaczone cyframi rzymskimi.
2. Zdanie nie zaczyna się od cyfr.
3. Znaki nr, % liczby nie są oddzielone spacjami.
4. Przy zapisie liczebników porządkowych stosuje się przyrostek (dosłowne zakończenie przypadku): uczeń 11. klasy; pierwszy samochód od centrum; 5. poziom trudności; zająć 2. i 3. miejsce; na początku lat 90-tych. Rozszerzenie musi być jednoliterowe, jeśli ostatnia litera cyfry jest poprzedzona dźwiękiem samogłoskowym: 5 (piąta, piąta), 5 (piąta) i dwuliterowe, jeśli ostatnia litera cyfry jest poprzedzona spółgłoską: 5, 5.
5. Międzynarodowy standard oznaczania czasu, przyjęty również w Rosji, odbywa się za pomocą dwukropka: 18:00.
6. Do oznaczenia dużych liczb (tysiące, miliony, miliardy) zamiast liczb z dużą liczbą zer stosuje się kombinacje liczb ze skrótami tysiąc, milion, miliard.
7. Po skrótach MILION i MILIARD nie ma kropki, ale po TYSIĄCU. – stawia się.
8. Słowo „uniwersytet” pisane jest małymi literami.
9. W niektórych skrótach stosuje się zarówno duże, jak i małe litery, jeśli zawierają one jednoliterowy spójnik lub przyimek. Na przykład: Kodeks pracy - Kodeks pracy; MiG - Mikojan i Gurevich (marka samolotu).

NAZWY GEOGRAFICZNE

1. Zamiast „Czeczenia” napisz „Republika Czeczeńska”.
2. Konstytucja Federacji Rosyjskiej określa opcję „Republika Tywy”.
3. Prawidłowa pisownia to Sharm el-Sheikh.
4. Poprawnie przeliteruj Strefę Gazy.
5. Używane tylko „z/na Ukrainę”.
6. Zaleca się korzystanie z opcji „władze estońskie”, „uniwersytety europejskie” itp. zamiast „władz estońskich”, „uniwersytetów europejskich”.
7. Poprawnie: w mieście Niżny Nowogród, w mieście Moskwa, w mieście St. Petersburg, w mieście Władywostok, w Widnoje, z Widnoje, ale: w mieście Widnoje, z miasta Widnoje ; w Wielkich Łukach, ale: w mieście Wielkie Łuki.
8. Nazwy miejscowości pochodzenia słowiańskiego w -ov(o), -ev(o), -in(o), -yn(o) są tradycyjnie pochylone: ​​w Ostankinie, w Peredelkinie, do Strogina, w Nowokosinie, z Lublina.
9. W nazwie takiej jak „Rzeka Moskwa” obie części są odmieniane: rzeka Moskwa, rzeka Moskwa, rzeka Moskwa, rzeka Moskwa, w pobliżu rzeki Moskwy.

MAŁYMI/DUŻYMI ​​LITERAMI I CYTATY

1. Nazwy najwyżej wybieranych instytucji obcych krajów są zwykle pisane małą literą. Na przykład: Riksdag, Kneset, Kongres USA, Bundesrat, Sejm itp.
2. Pierwsze słowo o instytucjach obieralnych o charakterze tymczasowym lub indywidualnym w literaturze historycznej pisane jest wielką literą. Np.: Rząd Tymczasowy (1917 w Rosji), Stany Generalne, Duma Państwowa, III Duma.
3. Artykuły, przyimki, cząstki van, tak, das, de, del, der, di, dos, du, la, le, von itp. w nazwiskach i imionach Europy Zachodniej zapisuje się małą literą i oddzielnie od innych składników . Np.: Ludwig van Beethoven, Leonardo da Vinci.
4. Składniki imion arabskich, tureckich i innych wschodnich imion osobistych (aga, al, al, ar, as, ash, bey, ben, zade, ogly, shah, el itp.) są z reguły zapisywane za pomocą małą literą i są dodawane do imienia z łącznikiem. Na przykład: Zain al-Abi-din, al-Jahm, Harun ar-Rashid, Tursun-zade.
5. Nazwy krajów świata pisane są wielką literą, gdy używane są zamiast nazw geograficznych. tytuły. Na przykład: narody Wschodu (czyli kraje wschodnie), Daleki Wschód, kraje zachodnie, Daleka Północ.
6. W nazwach republik Federacji Rosyjskiej wszystkie słowa pisane są wielką literą. Na przykład: Republika Ałtaju, Republika Kabardyno-Bałkarska, Republika Osetii Północnej.
7. W nazwach terytoriów, regionów, powiatów pojęcie rodzajowe lub szczegółowe pisze się małą literą, a wyrazy oznaczające nazwę indywidualną pisze się dużą literą. Na przykład: Terytorium Primorskie, Okręg Autonomiczny Aginsky Buriat.
8. W nazwach ugrupowań, związków i stowarzyszeń państw o ​​charakterze politycznym pierwsze słowo, a także nazwy własne pisze się wielką literą. Np.: Rada Azji i Pacyfiku, Europejska Wspólnota Gospodarcza (EWG), Liga Państw Arabskich (LAS).
9. W nazwach najważniejszych organizacji międzynarodowych wszystkie wyrazy z wyjątkiem oficjalnych pisane są wielką literą. Np.: Towarzystwo Czerwonego Krzyża i Czerwonego Półksiężyca, Organizacja Narodów Zjednoczonych (ONZ), Rada Bezpieczeństwa ONZ.
10. W nazwach zagranicznych agencji informacyjnych wszystkie wyrazy, z wyjątkiem wyrazów rodzajowych, pisze się wielką literą, a nazwy nie umieszcza się w cudzysłowie. Np.: Agence France Presse, Associated Press.
11. W nazwach własnych uczelni, instytucji badawczych, placówek oświatowych z dużej litery pisze się wyłącznie pierwsze słowo (nawet jeśli jest to nazwa rodzajowa lub nazwa wskazująca specjalność), a także nazwy własne zawarte w nazwie złożonej nazwa. Na przykład: Rosyjska Akademia Nauk, Akademia Sił Powietrznych im. Yu. A. Gagarina, Uniwersytet Przyjaźni Narodów Rosji.
12. W nazwach instytucji rozrywkowych (teatry, muzea, parki, zespoły muzyczne, chóry itp.) wielką literą pisze się wyłącznie pierwsze słowo, a także nazwy własne zawarte w nazwie. Na przykład: Państwowy Akademicki Teatr Bolszoj Rosji, Centralny Akademicki Teatr Armii Rosyjskiej, Moskiewskie Konserwatorium Państwowe. PI Czajkowski, Państwowa Izba Zbrojowni.
13. Nazwy zagranicznych firm, spółek, koncernów, banków itp. są przepisywane literami rosyjskimi i ujęte w cudzysłów. Pierwsze słowo w cudzysłowie oraz nazwy własne zapisuje się w tych nazwach wielką literą. Na przykład: United States Steel, General Motors, Peugeot, Rolls-Royce, Coca-Cola, United Fruit Company. Niepożądane jest drukowanie nazw firm zagranicznych w ich języku narodowym. lub stan Akcesoria.
14. W nazwach spółek, spółek akcyjnych, zakładów, fabryk itp. o nazwie umownej ujętej w cudzysłów, pierwszy z wyrazów w cudzysłowie pisze się dużą literą, natomiast nazwę rodzajową i nazwę wskazującą specjalizacja są pisane małą literą. Na przykład: fabryka słodyczy „Czerwony Październik”, firma badawczo-produkcyjna „Russian Oil”, spółka akcyjna „Aeroflot - Russian International Airlines”.
15. Nazwy skrócone składające się z części wyrazów zapisuje się dużą literą, jeśli oznaczają poszczególne instytucje, i małą literą, jeśli pełnią funkcję nazw rodzajowych. Nie są one ujęte w cudzysłów. Na przykład: Goznak, Wnieszekonombank, ale: siły specjalne.
16. Nazwy firm, spółek, banków i przedsiębiorstw zawierających złożone skróty i skróty nie są umieszczane w cudzysłowie, chyba że występuje słowo rodzajowe: ŁUKOIL, Gazprom, Koleje Rosyjskie, NTV. Jeśli istnieje słowo rodzajowe, nazwę zapisaną cyrylicą umieszcza się w cudzysłowie: firma LUKOIL, Gazprom OJSC, Koleje Rosyjskie OJSC, kanał NTV.
17. Pierwsze słowo i nazwy własne w pełnych oficjalnych nazwach partii i ruchów pisze się wielką literą. Na przykład: Ogólnorosyjska Konfederacja Pracy, Związek Kobiet w Rosji, Demokratyczna Partia Rosji, Komunistyczna Partia Federacji Rosyjskiej.
18. Nieoficjalne nazwy pisane są małą literą (w tym podobne nazwy partii przedrewolucyjnych w Rosji). Na przykład: Partia Konserwatywna (w Wielkiej Brytanii i innych krajach), Partia Mienszewików, Partia Kadetów.
19. Nazwy partii i ruchów o charakterze symbolicznym ujęte są w cudzysłów, pierwsze słowo pisze się dużą literą. Na przykład: Partia Wola Ludu, Demokratyczny Wybór Rosji, ruch Kobiet Rosji, ruch islamski Talibowie, Al-Kaida.
20. Nazwy ruchów Fatah i Hamas są skrótami, dlatego pisane są wielkimi literami i nie są ujęte w cudzysłów. Te słowa kłaniają się!
21. Najwyższe stanowiska Federacji Rosyjskiej są pisane wielką literą wyłącznie w dokumentach urzędowych (ustawach, dekretach, dokumentach dyplomatycznych): Prezydent Federacji Rosyjskiej, Przewodniczący Rządu Federacji Rosyjskiej. W pozostałych przypadkach - małym!!! Przykładowo: W spotkaniu uczestniczyli Prezydent Federacji Rosyjskiej, Przewodniczący Dumy Państwowej i ministrowie.
22. Najwyższe tytuły honorowe Federacji Rosyjskiej pisane są wielką literą: Bohater Federacji Rosyjskiej, a także tytuły honorowe byłego ZSRR: Bohater Związku Radzieckiego, Bohater Pracy Socjalistycznej.
23. Pozostałe stanowiska i tytuły zapisuje się zawsze małą literą: asystent Prezydenta Federacji Rosyjskiej, gubernator, burmistrz, marszałek, generał, laureat Nagrody Nobla.
24. Nazwy stanu wyższego i innego. stanowiska są pisane małą literą. Na przykład: cesarz Japonii, królowa Holandii, prezydent Republiki Francuskiej.
25. Nazwy wyższych stanowisk w największych organizacjach międzynarodowych pisane są małą literą. Na przykład: Sekretarz Generalny Ligi Państw Arabskich, Przewodniczący Rady Bezpieczeństwa ONZ.
26. W nazwach epok i okresów historycznych, rewolucji, powstań, kongresów, kongresów pierwsze słowo i nazwy własne pisze się wielką literą. Np.: renesans, wysoki renesans (też: wczesny, późny renesans), renesans, średniowiecze, Komuna Paryska; Wielka Październikowa Rewolucja Socjalistyczna, Wielka Rewolucja Francuska, Zamieszki Miedziane; Ogólnorosyjski Kongres Rad, Kongres Deputowanych Ludowych Federacji Rosyjskiej.
27. Nazwy epok historycznych, wydarzeń itp., które nie są nazwami własnymi, zapisuje się małą literą: świat starożytny, wojna domowa (ale jako nazwa własna: Wojna domowa w Rosji 1918-1921), feudalizm.
28. Stulecia, kultury, okresy geologiczne są pisane małą literą. Np.: epoka brązu, epoka kamienia, epoka lodowcowa, okres jurajski.
29. W nazwach starożytnych państw, księstw, imperiów, królestw wszystkie słowa pisane są wielką literą, z wyjątkiem ogólnych pojęć księstwa, imperium, królestwa itp. Na przykład: Wschodnie Cesarstwo Rzymskie, Starożytny Egipt, Ruś Kijowska , ziemia rosyjska.
30. W nazwach znaczących dat, świąt rewolucyjnych, dużych wydarzeń publicznych pierwsze słowo i nazwy własne pisze się wielką literą. Na przykład: Dzień Maja, Światowy Dzień Lotnictwa i Kosmonautyki, Rok Dziecka (1979), Dzień Konstytucji Federacji Rosyjskiej, Nowy Rok, Dzień Zwycięstwa, Wszystkiego najlepszego.
31. W nazwach niektórych wydarzeń politycznych, kulturalnych, sportowych i innych o znaczeniu krajowym lub międzynarodowym pierwsze słowo i nazwy własne pisze się wielką literą. Np.: Światowe Forum Ekonomiczne, Marsz Pokoju, Światowy Festiwal Młodzieży i Studentów, Igrzyska Olimpijskie, Puchar Świata w piłce nożnej, Puchar Davisa.
32. W nazwach posiadających początkowy numer porządkowy w postaci cyfrowej słowo następujące po numerze pisze się wielką literą: 1 maja, 8 marca, XI Międzynarodowy Konkurs im. Czajkowskiego. Jeśli cyfra ma formę słowną, to tylko jest ona zapisywana wielką literą: pierwszy maja, ósmy marca.
33. Poprawnie: „niebieskie żetony”.
34. Poprawnie: okrągły stół (bez cudzysłowu).

NAZWY ZWIĄZANE Z RELIGIĄ

1. Słowo Bóg (w znaczeniu pojedynczej istoty najwyższej) oraz imiona bogów we wszystkich religiach pisane są wielką literą. Na przykład: Jehowa, Sabaot, Jahwe, Jezus Chrystus, Allah, Brahma, imiona pogańskich bogów, na przykład: Perun, Zeus. Zapisywane są także imiona własne założycieli religii. Na przykład: Budda, Mahomet (Mahomet, Magomed), Zaratustra (Zaratustra); apostołowie, prorocy, święci, np. Jan Chrzciciel, Jan Teolog, św. Jerzy Zwycięski.
2. Wszystkie imiona Osób Trójcy Świętej (Bóg Ojciec, Bóg Syn, Bóg Duch Święty) oraz słowo Theotokos, a także wszystkie słowa użyte zamiast słowa Bóg (np.: Pan, Zbawiciel, Stwórca, Wszechmogący, Wszechmogący) oraz słowami Matka Boża (np.: Królowa Niebios, Dziewica Przeczysta, Matka Boża), a także przymiotniki utworzone od słów Bóg, Pan, np.: wola Pana, wola Boża na wszystko, świątynia Boża, Boska Trójca, Boska Liturgia.
3. W trwałych kombinacjach używanych w mowie potocznej bez bezpośredniego związku z religią słowo Bóg (a także Pan) należy pisać małą literą. Na przykład: (nie) Bóg wie; Bóg (Pan) go zna.
4. Wyrazy oznaczające najważniejsze pojęcia dla tradycji prawosławnej pisane są wielką literą. Na przykład: Krzyż Pański, Sąd Ostateczny, Święte Dary.
5. Pierwsze słowo w nazwach różnych wyznań pisze się wielką literą. Np.: Rosyjska Cerkiew Prawosławna, Cerkiew rzymskokatolicka, Ormiański Kościół Apostolski.
6. W nazwach świąt religijnych pierwsze słowo i nazwy własne pisze się wielką literą. Np.: w chrześcijaństwie: Wielkanoc, Boże Narodzenie, Wjazd Pana do Jerozolimy, Chrzest Pański; w innych religiach: Id al-Adha, Ramadan, Chanuka.
7. Nazwy postów i tygodni (tygodni) pisane są wielką literą: Wielki Post, Post Piotra, Jasny Tydzień, Wielki Tydzień, a także słowa Maslenitsa (Tydzień Zapusty), Okres Bożego Narodzenia.
8. W nazwach organów kościelnych pierwsze słowo pisze się wielką literą. Na przykład: Święty Synod Rosyjskiej Cerkwi Prawosławnej, Rada Biskupów, Patriarchat Moskiewski, Centralna Administracja Duchowa Muzułmanów Rosji.
9. W nazwach tytułów i stanowisk duchownych wszystkie słowa pisze się wielką literą, z wyjątkiem oficjalnych i zaimków w oficjalnych nazwiskach wyższych urzędników religijnych. Na przykład: Patriarcha Moskwy i całej Rusi, Ekumeniczny Patriarcha Konstantynopola, Papież Rzymu, ale: Podczas rozmowy prezydent i patriarcha... Nazwy innych tytułów i stanowisk duchownych pisane są małą literą. Na przykład: metropolita wołokołamski i juryjew, arcybiskup, kardynał, opat, ksiądz, diakon.
10. W nazwach kościołów, klasztorów, ikon wszystkie słowa pisane są wielką literą, z wyjątkiem określeń rodzajowych (kościół, świątynia, katedra, klasztor, seminarium, ikona, obraz) i słów służbowych. Na przykład: Katedra Kazańska, Ławra Peczerska, Cerkiew Poczęcia Sprawiedliwej Anny, Sobór Chrystusa Zbawiciela.
11. Nazwy ksiąg kultowych pisane są wielką literą. Np.: Biblia, Pismo Święte, Ewangelia, Stary Testament, Koran, Tora.
12. Nazwy nabożeństw i ich części pisane są małą literą. Np.: liturgia, nieszpory, msza, procesja, całonocne czuwanie.

TYTUŁY WOJSKOWE

1. W najważniejszych nazwach wojskowych Federacji Rosyjskiej, rodzajach wojsk pierwsze słowo pisane jest wielką literą, a także nazwy własne. Na przykład: Sztab Generalny Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, Strategiczne Siły Rakietowe, Siły Lądowe, Siły Powietrzne.
2. W nazwach departamentów i oddziałów Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej pierwsze słowo pisze się wielką literą, a także nazwy własne. Na przykład: Główny Zarząd Operacyjny Sztabu Generalnego Sił Zbrojnych Federacji Rosyjskiej, Dowództwo Główne Wojsk Lądowych.
3. W nazwach okręgów wojskowych i garnizonów pierwsze słowo pisze się wielką literą. Na przykład: Moskiewski Okręg Wojskowy, Okręg Wojskowy Północnego Kaukazu, Garnizon Saratów.
4. W nazwach własnych wojen pierwsze słowo i nazwy własne pisze się wielką literą. Np.: Wojny Bałkańskie, Wojna Ojczyźniana 1812 r., I Wojna Światowa, ale: Wielka Wojna Ojczyźniana (tradycyjna pisownia); Wojna w Afganistanie (1979-1989).
5. W nazwach bitew, bitew, kierunków pierwsze słowo pisze się dużą literą (z łącznikiem - obie części nazwy). Na przykład: kierunek berliński, bitwa pod Borodino, 1. Front Ukraiński, Front Południowo-Zachodni.
6. W nazwach jednostek i formacji wojskowych nazwy własne pisze się wielką literą. Na przykład: Pułk Wiatki, Flota Bałtycka Czerwonego Sztandaru, Syberyjska Armia Kozacka, 1. Armia Kawalerii.
7. W nazwach zamówień nieujętych w cudzysłów pierwsze słowo, z wyjątkiem kolejności wyrazów, pisze się wielką literą. Na przykład: Order Odwagi, Order Przyjaźni, Order Wojny Ojczyźnianej I stopnia, Order Świętego Jerzego. W nazwach zakonów i insygniów byłego ZSRR, zgodnie z tradycją, wszystkie słowa z wyjątkiem kolejności wyrazów pisane są wielką literą, na przykład: Order Czerwonego Sztandaru Pracy, Order Rewolucji Październikowej.
8. W nazwach odznaczeń, medali i insygniów, wyróżnionych w cudzysłowie, pierwsze słowo imienia w cudzysłowie oraz nazwy własne pisze się wielką literą. Na przykład: Order „Za Zasługi dla Ojczyzny”, Medal „Pamięci 850. rocznicy Moskwy”.
9. W nazwie nagród pierwsze słowo za wyjątkiem słowa nagroda pisze się dużą literą. Na przykład: Nagroda Nobla, Międzynarodowa Nagroda Pokojowa, Grand Prix, ale: Nagroda Złotej Maski (z nazwą w cudzysłowie).

DOKUMENTY, DZIEŁA DRUKOWANE, DZIEŁA MUZYCZNE, ZABYTKI SZTUKI

1. W nazwach dokumentów poprzedzających słowo rodzajowe, które nie występuje w tytule, słowo rodzajowe pisze się małą literą, a nazwę ujęto w cudzysłów i pisano wielką literą. Na przykład: dekret Prezydenta Federacji Rosyjskiej „W sprawie działań na rzecz poprawy finansów publicznych”, ustawa „O wolności sumienia i związkach wyznaniowych”, program Partnerstwo dla Pokoju.
2. Zwyczajowo nie podaje się nazw dokumentów, które nie zawierają poprzedzającego słowa rodzajowego poza tytułem (karta, instrukcje itp.) w cudzysłowie i rozpoczynają się wielką literą. Na przykład: Traktat Wersalski, Deklaracja ONZ, Konstytucja Federacji Rosyjskiej, Traktat o zgodzie społecznej, Kodeks cywilny Federacji Rosyjskiej, Deklaracja Praw i Wolności Człowieka i Obywatela. W przypadku podania niepełnego lub niedokładnego tytułu dokumentu stosuje się pisownię z małą literą, np.: Na kolejnym posiedzeniu nie zatwierdzono ustawy o emeryturach.
3. W nazwach książek, gazet, czasopism itp., ujętych w cudzysłów, pierwsze słowo i nazwy własne pisze się wielką literą. Na przykład: komedia „Biada dowcipu”, powieść „Wojna i pokój”, „Nowy świat”. Ta sama zasada dotyczy zagranicznych książek, gazet i czasopism. Np.: Al-Ahram, New York Times.
4. Nazwy kanałów telewizyjnych niebędące skrótami podaje się w cudzysłowie: „Rosja”, „Domaszny”. Nazwy kanałów telewizyjnych będące skrótami umieszcza się w cudzysłowie, jeżeli występuje słowo rodzajowe: kanał NTV. Jeśli nie ma słowa rodzajowego, poprawna pisownia bez cudzysłowów to: NTV, TNT.
5. Nazwy organizacji i instytucji w języku obcym, wyrażone skrótami, nie są ujęte w cudzysłów: BBC, CNN.
6. Nazwy organizacji i instytucji pisane po łacinie nie są ujęte w cudzysłów: Russia Today.

WARUNKOWE NAZWY PRODUKTÓW I ODMIAN ROŚLIN

1. Nazwy umowne produktów spożywczych, perfumeryjnych itp. należy ująć w cudzysłów i pisać wielką literą. Na przykład: serek „rosyjski”, cukierki „Czerwony Kapturek”, czekolada „Inspiracja”.
2. Nazwy umowne gatunków i odmian roślin, warzyw itp. podaje się w cudzysłowie i zapisuje małą literą. Na przykład: truskawki Victoria, pepiny litewskie, ogórki złote koguciki.
3. Nazwy zwyczajowe roślin pisane są małą literą bez cudzysłowu. Na przykład: aloes, Antonówka, białe nadzienie.

STATY, POCIĄGI, SAMOLOTY, SAMOCHODY

1. Nazwy indywidualne konwencjonalne ujęte są w cudzysłów i pisane wielką literą. Na przykład: krążownik „Aurora”, samolot „Maxim Gorki”, szkuner „Running on the Waves”.
2. Nazwy marek produkcyjnych wyrobów technicznych (w tym samochodów) są ujęte w cudzysłów i pisane wielką literą: samochody „Moskvich-412”, „Wołga”, „Volvo”, samoloty „Boeing-707”, „Ruslan ”. Jednak same nazwy tych produktów (z wyjątkiem nazw pokrywających się z nazwami własnymi - osobistymi i geograficznymi) są pisane w cudzysłowie z małą literą, na przykład: „Cadillac”, „Moskvich”, „Toyota”, ale: „ Wołga”, „Oka” ( pokrywają się z nazwami własnymi, dlatego są pisane wielką literą). Wyjątki: „Łada”, „Mercedes” (tak samo jak nazwy własne, ale pisane małą literą).
3. Oznaczenia seryjne pojazdów w formie skrótów początkowych w połączeniu z cyframi lub bez numerów zapisuje się bez cudzysłowu. Na przykład: An-22, BelAZ, ZIL, GAZ-51, Ił-18, KamAZ, Tu-104, Jak-9, Su-30.
4. Nazwy umowne środków badania kosmosu podaje się w cudzysłowie i pisze wielką literą. Na przykład: sztuczny satelita Ziemi „Kosmos-1443”, statek kosmiczny „Wostok-2”, wahadłowiec „Endeavor”, stacja orbitalna „Mir”.