Rysunki na temat fotografii ekologicznej. Dziesięć globalnych problemów środowiskowych na zdjęciach

Rękodzieło na temat „Dbaj o przyrodę”, rysunki na temat „Ekologia natury” pomogą dzieciom zaszczepić miłość do ojczyzny i nauczyć się wykorzystywać odpady.

Treść artykułu:

Już od dzieciństwa należy uczyć dzieci troskliwego podejścia do przyrody. W końcu, jeśli rodzice pozwolą sobie na śmiecenie w lesie, to ich dzieci będą zachowywać się tak samo. Jeśli dorośli pokażą dzieciom, jak chronić przyrodę i kochać ją, wówczas dzieci wyrosną na wartościowych ludzi. Spędzaj więcej czasu na łonie natury ze swoimi dziećmi, opowiadaj im o roślinach i drzewach. Zbieraj naturalne materiały: szyszki, pęczki jarzębiny, sadź nasiona, aby następnie móc wykonywać wspólną pracę w domu.

Rękodzieło „Zadbaj o naturę”

Wykonaj „Wodospad”

Jeśli pójdziesz z dziećmi na piknik, po uczcie powiedz im, że resztki roślin można zakopać w lesie, zgniją. Ale ta sztuczka nie zadziała w przypadku plastikowych butelek. Dlatego trzeba je zabrać ze sobą, aby wyrzucić je do kontenera na śmieci lub wykonać wspaniałą pracę, do której potrzebne są:

• plastikowa butelka;
• karton;
• nożyce;
• woda;
• filiżanka;
• Koraliki;
• kolorowy papier;
• znaczniki;
• gwasz.

Rękodzieło wykonane z naturalnych materiałów

Aby go stworzyć, będziesz potrzebować:

• Orzech włoski;
• stożek;
• sucha trawa;
• gałęzie drzew;
• przepiłowany z suchego pnia drzewa, który stanie się stojakiem;
• klej.

Za pomocą jasnego markera na krawędzi stojaka napisz „Zaopiekuj się lasem!”, a jeśli dziecko już potrafi czytać i pisać, pozwól mu to zrobić samodzielnie.

Rysunki na temat „Ekologia natury”

Taka kreatywność zaszczepi także w dzieciach miłość do ojczyzny. Jeśli zostali poproszeni o przyniesienie rysunków na temat ekologii środowiska do instytucji dziecięcej, możemy polecić następujące rozwiązania.

• zbierać śmieci po sobie;
• Po odpoczynku przy ognisku koniecznie zgaś go;
• nie marnuj wody;
• oszczędzać energię;
• dbaj o swój dom.

Ograniczenie szkodliwych emisji do atmosfery pomoże również chronić środowisko. Nie bez powodu latem zachęca się kierowców do przesiadania się na rowery, aby móc dojechać do pracy tym środkiem transportu.

Poniższe czerpanie z tematu ekologii naturalnej ma charakter symboliczny. Pod jasną tęczą dziecko przedstawiło przedstawiciela zwierząt, ptaków, owadów, roślin i wzywa wszystkich do ochrony naszej przyrody.

• kartka papieru lub papier whatman;
• prosty ołówek;
• gumka do mazania;
• malatura.

Obraz podzielony jest na 2 części tematyczne. Po lewej stronie piękna przyroda, pasący się koń, ptaki szybujące po błękitnym niebie, a po prawej przedsiębiorstwa przemysłowe wytwarzające szkodliwe emisje do atmosfery, w efekcie czego martwe drzewa, krzewy i trawa.

• igła;
• kolorowe nici;
• arkusz białego kartonu;
• prosty ołówek.

Zaczynamy od dołu płótna. Pomóż dziecku przeciągnąć żółtą nić przez ucho igły i zawiązać węzeł na obu końcach nici. Promienie słońca mogą być długie lub składać się z kilku szwów. Dzieci wyhaftują tęczę nitkami w różnych kolorach i wykończą pracę tą samą techniką.

Inna praca rozwija tę myśl i pokazuje, że ludzie potrafią przeciwstawić się zanieczyszczeniom powietrza, muszą ograniczać ilość spalin i sprzątać po sobie.

Rękodzieło ze śmieci

Dzieci uwielbiają niespodzianki Kinder, dlatego prawie zawsze mają w środku opakowania na prezenty. Ucz dzieci, pokazując im, co można zrobić z takich odpadów.

• plastikowe pojemniki na jajka typu kinder;
• klej;
• koraliki lub szpilki;
• karton żółty i czerwony;
• nożyce.

Górę opakowania jajek Kinder można przekłuć dwoma szpilkami. Następnie pozostałe koraliki na zewnątrz staną się oczami kurczaka.

• Opakowanie na jajka Kinder w różnych kolorach;
• nożyce;
• butelki sizalowe lub zielone plastikowe;
• słomki koktajlowe;
• gwóźdź.

1. Pokrój także połówki jajek w zygzakowaty wzór. Na odwrotnej stronie za pomocą rozgrzanego gwoździa wykonaj otwór.
2. Do każdej włóż słomkę, najpierw dociśnij brzeg dalej, aby przeciąć ją na 2 części. Następnie zawiąż je węzeł, a wtedy ta „łodyga” zostanie mocno osadzona w kwiatku.
3. Ułóż je wszystkie w ten sam sposób. Połącz kwiaty, przykryj sizalem, przewiąż wstążką.
4. Jeśli nie ma sizalu, należy odciąć górę i dół zielonej plastikowej butelki, a pozostałą część pociąć spiralnie na cienki pasek.

• Opakowanie na jajka Kinder;
• wykałaczki;
• nożyce;
• plastelina;
• malatura;
• cienka kolorowa lina;
• płaska pokrywa z kartonowego pudełka;
• papier w kolorze zielonym;
• klej.

1. Pozwól dziecku przykleić kolorowy papier do pokrywy pudełka, jest to dywan z zielonej trawy. Wykałaczki należy wstępnie pomalować, po wyschnięciu przykleić wzdłuż krawędzi pudełka, jak płot. Te pikiety są związane liną w kilku rzędach, tworząc ogrodzenie.
2. Przebij dolne części plastikowych półfabrykatów szydłem i poproś dziecko, aby włożyło tutaj nóżki wykałaczki. Pokryje je czarną plasteliną, zrobi z niej małe kółka i przymocuje je do ciała krowy. Następnie musisz wyrzeźbić rogi i kufę z żółtej plasteliny.
3. W ten sam sposób pozwól dziecku stworzyć inne zwierzęta: świnię, kota, psa, owcę. Wtedy dostaniesz całą wiejską farmę i już wiesz, jak zrobić lepsze kurczaki.

• mocny drut;
• jednorazowe talerze i szklanki;
• Taca z tworzywa sztucznego;
• Lateksowe rękawiczki;
• wyściółka poliester;
• guziki;
• nici wielokolorowe;
• karton;
• plastikowa butelka;
• klej.

1. Zrób ramkę mężczyzny z drutu. Nawlecz miseczki na każdy drut, który stał się ramionami i nogami, przekłuwając ich pośladki.
2. Sklej ze sobą 2 płytki, najpierw umieszczając między nimi plastikowe włosy. Przyklej nitki w kształcie ust, policzków, rzęs do twarzy. A źrenice mogą być wykonane z plastikowej butelki.
3. Dwie tace staną się tyłem i przodem klauna. Udekoruj jego ubrania guzikami, błyskotkami, kartonem, który zamieni się w kołnierz marynarki.
4. Wypełnij rękawice poliestrową wyściółką i przymocuj je na miejscu. W ten sposób zrodził się temat ekologii naturalnej. W końcu te śmieci nie wyrządzą jej krzywdy, jeśli wykonasz takie rzemiosło na daczy lub na zawody.

Aby zapobiec zranieniu dziecka ostrymi krawędziami plastiku, przeszlifuj je najpierw grubym, a następnie drobnym papierem ściernym.

Aby zrobić helikopter, będziesz potrzebować:

• 2 butelki jogurtu pitnego;
• klej;
• 2 plastikowe nakrętki do butelek;
• słomki koktajlowe;
• 2 gwoździe;
• nożyce.

Zrób prowadnice z dwóch słomek, przymocuj je do pasków plastiku wyciętych z drugiej butelki.

Za pomocą gorącego, cienkiego gwoździa z szeroką główką wykonaj otwór w wieczku i miejscu jego mocowania, a także na końcach słomek. Dopasuj te części, aby utworzyć górne śmigło. W części ogonowej zrób to ze słomek.

Jeśli chcesz szybko wykonać rzemiosło na temat ekologii natury, użyj plastikowych butelek. Powiedz dziecku, że ci, którzy wyrzucają je do lasu, szkodzą naturze. Przecież takie pojemniki gniją dopiero po 200 latach! Lepiej zrobić z tego rzemiosło na konkurs. Wykonanie następnego zajmie bardzo mało czasu i materiałów, oto one:

• butelka mleka;
• plastelina;
• 2 przyciski;
• karton czarno-biały;
• klej;
• szczypce;
• drut w białym uzwojeniu.

Niech Twoje dziecko posmaruje zakrętką butelki czarnym ciastem, aby stworzyć nos dla tego szczura. Wytnie jej uszy z białego kartonu, a wąsy dla niej z czarnego kartonu. Za pomocą plasteliny przymocuj oczy do pyska.

Stworzenie uroczego konia za pomocą dwóch kolorowych butelek i nasadki do mopa nitkowego jest łatwe.

• 3 identyczne butelki;
• nożyce;
• malatura;
• szczotka;
• klej;
• kawałek futra.

Rękodzieło wykonane z tekstyliów i innych materiałów

Pokażą także dzieciom, jak wykonać rękodzieło z odpadów, resztek tkanin i skór.

• skrawki tkaniny;
• kawałki zamszu;
• guziki;
• sznurowanie;
• stary zamek błyskawiczny;
• niepotrzebne rzeczy;
• karton.

1. Podstawą płótna będzie arkusz tektury. Jeśli chcesz, aby był obszerny, możesz umieścić między nim a tkaniną arkusz poliestrowego wypełnienia. Jeśli nie, od razu przyklej prostokąt materiału do kartonu, w przeciwnym razie zrobi to dziecko.
2. Pozwól mu wyciąć pień i gałęzie drzewa z brązowego zamszu, a koronę z zielonego materiału. Jeśli jest to jabłoń, niech wytnie owoce ze skrawków odpowiedniego koloru. Przyszyj do nich pętelki, pozwól mu założyć je na guziki przyszyte do korony.
3. Aby pomóc dziecku rozwijać motorykę rąk, przyszyj zamek błyskawiczny do bagażnika i pozwól mu go rozpiąć i zapiąć. W tym miejscu uszyjemy sznurowanie, które pomoże także rozwinąć motorykę małą dziecka.

Podobnie jak jabłka, wycinaj motyle z grubej tkaniny, można je również przymocować do drewna za pomocą pętelek i guzików.

• 2 balony;
• włókienniczy;
• klej PVA;
• igła;
• szczotka;
• klapy;
• guziki;
• trochę wełny lub niedoprzędu.

Pozwól dziecku skleić ze sobą te 2 kulki, a na jedną przykleić niedoprzęd lub wełnę, która stanie się włoskiem kubka. Zawiąż dla niej szalik. Guzik stanie się jej nosem, kawałek czerwonego materiału ustami, a niebiesko-białe oczy. Pozostaje tylko zawiązać szalik, praca jest zakończona.

Jeśli mamie zostało trochę sznurka po robótce ręcznej, pozwól jej pokazać córce lub synowi, jak uszyć ten cienki warkocz, składając go tak, aby powstał kwiatek. Możesz najpierw obszyć płatki tkaniny za pomocą tego sznurka, a następnie przyszyć je do płótna.

• opakowania po cukierkach;
• słomki do soku;
• butelki plastikowe do mleka, sosów;
• guziki;
• papier falisty;
• warkocz.

Pręciki kwiatu zostaną wycięte ze słomek, należy je przykleić wokół guzika. Z opakowania po cukierku można stworzyć kolejny kwiatek. Jest złożony jak akordeon, wygięty, a guzik wklejony lub wszyty na środku. Kolejny kwiatek wykonany jest z jednego kawałka plastiku.

Wszystkie te rośliny są przymocowane do podstawy, a panel ozdobiony jest warkoczem.

Jak zrobić rzemiosło na temat „Dbaj o naturę”, zobacz następujący film:

Prawdziwe społeczeństwo obywatelskie to ludzie, którzy mają poczucie odpowiedzialności wobec siebie nawzajem, mają świadomą postawę wobec życia i ostrożną postawę wobec przyrody. Jeśli dorosłym rzeczywiście potrzebna jest edukacja ekologiczna, to dzieci już od najmłodszych lat mają kontakt z przyrodą. Wspinają się na drzewa, biegają po polach, bawią się ze zwierzętami, podziwiają fale morza i taflę jeziora, łapią do pyska płatki śniegu i radośnie pluskają się w kałużach. Dzieci jak nikt inny rozumieją prawdziwą wartość natury. W dobie duchowej zarazy warto zwrócić uwagę na dzieci, które muszą uczyć się przyrody i ekologii.

Ochrona przyrody jest ważna!

W XXI wieku dymiąca fabryka i porozrzucane wszędzie śmieci już nikogo nie dziwią. Przyzwyczailiśmy się do przyprawiającego o mdłości zapachu i tego, że wody z kranu pod żadnym pozorem nie można pić. Jemy owoce i warzywa uprawiane w szklarniach, które nie mają smaku ani wartości odżywczych. Na chwilę obecną istnieje przynajmniej taka możliwość. Co więc będzie dalej?

Człowiek wyczerpuje zasoby naturalne, wycina lasy i zanieczyszcza atmosferę. Z tego powodu warstwa ozonowa ulega zniszczeniu i klimat się zmienia. Człowiek zabija zwierzęta, wiele gatunków ginie na zawsze. Przy obecnym tempie wzrostu niszczenia naturalnych ekosystemów do 2030 roku nie będzie ich już więcej. Społeczeństwo rosnącej konsumpcji prowadzi do katastrofalnych zmian w przyrodzie, które dotykają także ludzkość.

Jeśli nikt nie boi się powszechnego wzrostu biedy i głodu, bardzo wysokiej śmiertelności noworodków, braku czystej wody pitnej w 2/3 osiedli na świecie, wzrostu zachorowań na choroby alergiczne, epidemii HIV i AIDS, to nie mogę przejmować się środowiskiem i kontynuować w tym samym duchu. Ale planeta musi oddychać, tak jak ludzie, dlatego czas wsłuchać się w jej potrzeby.

Edukacja ekologiczna dla dzieci

Jak wygląda ekologia oczami dzieci? Odpowiedzialność za środowisko należy kształtować już od najmłodszych lat. Gdy tylko stanie na nogi, człowiek musi zdać sobie sprawę, że zrywanie kwiatu sprawia mu ból, a wyrzucanie śmieci na ulicę zaśmieca jego dom. Dzieci powinny usłyszeć od rodziców i nauczycieli w szkołach, że racjonalne zarządzanie środowiskiem nie jest kaprysem, ale koniecznością. Możemy czerpać z natury, ale tylko tyle, ile potrzebujemy, pomagając i uzupełniając naturalną równowagę.

Dzieci rozumieją i kochają formę zabawy i kreatywności. Oczywiście nudne wykłady i notatki mogą powodować niechęć do tematu. Ale wszelkiego rodzaju konkursy rysunkowe, rękodzieło, konkursy piosenki, quizy, wycieczki ekologiczne to już zupełnie inna sprawa. Zainteresują zarówno pięcioletnie dziecko, jak i nastolatka.

Konkurs na rysunek ekologiczny

Konkurs rysunkowy dla dzieci to jeden z najlepszych sposobów na przyjemne i pożyteczne spędzenie czasu. Chłopcy i dziewczęta chętnie rysują globalne problemy ochrony środowiska, piękne krajobrazy oraz harmonię człowieka i natury. Konkurs można przeprowadzić nie tylko w domu, ale także w szkole i przedszkolu. Dzieci będą miały do ​​wyboru gwasz, akwarelę, kredki, ołówki, tusz, a nawet długopis. Najważniejsze jest to, że uczniowie mają możliwość wyrażenia swoich myśli i uczuć poprzez przelanie ich na papier. Czym jest ekologia oczami dzieci? Ich wizja natury i relacji z nią jest prezentowana w różnorodnych kolorowych pracach twórczych.

Konkurs rysunkowy dla dzieci pomoże połączyć rękodzieło dziewcząt, chłopców i ich rodziców. To wspaniałe, gdy rodziny spotykają się przy tak ważnych okazjach. Na przykład mamy i tatusiowie mogą przygotować kolorowanki na temat „ekologii oczami dzieci”. Można w ten sposób zwrócić uwagę młodych obywateli na ważne problemy natury, relacji człowieka z przyrodą. Dzieci kolorując obrazki będą fantazjować i myśleć o ważnych rzeczach.

Konkurs rękodzieła i zastosowań

Dzieci i uczniowie, podobnie jak wielu dorosłych, uwielbiają tworzyć coś własnymi rękami. Dlaczego więc nie zorganizować konkursu rękodzielniczego „Ekologia oczami dzieci”? Jesienią jest to świetna okazja, aby zebrać żołędzie i kasztany, opadłe kolorowe liście, gałązki i kamyki, a następnie z tych wszystkich znalezisk zbudować jakieś zwierzę lub dom. Latem można pomalować morskie kamyki i zrobić zielnik z kwiatów znalezionych na polu, podpisując każdy z nich i wskazując ciekawe informacje na jego temat. Dla starszych dzieci i nastolatków można stworzyć własne małe terrarium w butelce.

Konkurs aplikacyjny „Ekologia oczami dzieci” pomoże także zainteresować dzieci problemem ochrony przyrody. Dobry, nowoczesny pomysł na scrapbooking: możesz tworzyć karty ekologiczne i plakaty. Aplikacja z wielobarwnych guzików i gałązek w formie jesiennych liści zachwyci zarówno dzieci, jak i dorosłych.

Quiz „Ekologia oczami dzieci”

Quiz dla najmłodszych można przeprowadzić w formie interaktywnego teatru. Dzieci wykonują spektakl lub czytają wiersze na temat przyrody. Na takie wydarzenie (jako scenariusz spektakli) nadają się dzieła takich autorów jak: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianchi i Kipling. Dzieci mogą wybierać wiersze spośród zaproponowanych przez nauczyciela lub samodzielnie je pisać. Konkurs „Ekologia oczami dzieci” dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych można przeprowadzić w formie gry „Co? Gdzie? Gdy?" czy „Własna Gra”, podczas której dzieci mogą pogłębiać swoją wiedzę na temat ekologii, relacji w świecie przyrody oraz harmonii człowieka i środowiska.

Piesze wędrówki i ekoturystyka

Projekt „Ekologia oczami dzieci” nie musi kojarzyć się z nauką i kreatywnością. Może to być impreza sportowa lub wycieczka do najbliższego lasu (parku). Co zorganizować dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych? Można biegać na orientację. Ciekawym pomysłem byłaby misja ze wskazówkami i zadaniami w określonych miejscach. To zachwyci nie tylko dzieci, ale także ich rodziców. Można znaleźć także zadania dla najmłodszych: oglądanie szyszek, liści, karmienie wiewiórek, badanie kory drzew.

Jest inna opcja. Dzieci i ich rodzice wyjeżdżają na noc za miasto w namiotach. Zadaniem dzieci może być rozpalenie ogniska (pod ścisłym nadzorem dorosłych) i strzelanie z łuku sportowego. Wakacje poza miastem zazwyczaj obejmują wędkowanie. Można także zorganizować przejażdżkę konną.

Przy okazji nauczyciele powinni rozmawiać o przyrodzie, okolicy i znaczeniu zachowania tego wszystkiego dla siebie i potomków.

Selektywna zbiórka odpadów

W Rosji sytuacja z selektywną zbiórką odpadów jest katastrofalna. Zmuszenie naszej ludności do zaangażowania się w ten, zdaniem wielu, bezużyteczny biznes jest prawie niemożliwe. Dlaczego nie zacząć od małych obywateli? W ramach wydarzenia „Ekologia oczami dzieci” można poprowadzić otwartą lekcję dla uczniów i ich rodziców. Nauczyciel szczegółowo opowie o problemie wysypisk śmieci na świecie, w przystępny sposób pokaże, jak sortować śmieci, wskaże na mapie punkty zbiórki odpadów, zagra z uczniami w grę dotyczącą selektywnej zbiórki śmieci oraz zada zadania domowe. W ten sposób objęta jest nie tylko dziecięcą częścią populacji, ale także dorosłymi. Nie można przecież odmówić dziecku możliwości rozwoju i zrozumienia świata.

Rosnące rośliny

Na lekcjach biologii i botaniki nauczyciele opowiadają o roślinach, etapach ich wzrostu i rozwoju. Konieczne jest zorganizowanie zajęć praktycznych dla dzieci. Aby dodać element zabawy, nauczyciele sami mogą rozdawać uczniom nasiona w białych, nieoznaczonych torebkach, wyjaśniając podstawowe zasady pielęgnacji. Dziewczęta i chłopcy będą musieli rejestrować i fotografować każdy etap wzrostu swojego zwierzaka. I na koniec spróbuj odgadnąć nazwę ich rośliny. Każdy, kto poradzi sobie z tym za pierwszym razem, automatycznie otrzymuje piątkę w kwartale.

Ta gra pomoże dzieciom zrozumieć, jak trudno jest wyhodować przynajmniej jedną roślinę i zaszczepi w nich troskliwy stosunek do natury.

Krótko o tym, co ważne

Sposobów na rozwinięcie w dziecku chęci do życia w zgodzie z naturą jest wiele. Co więcej, jest to nieodłączne dla dzieci od urodzenia. Najważniejsze jest pokazanie dziecku prawidłowego wektora ruchu. Podobnie jak w przypadku rysunków, aplikacji, gier, quizów, a także w przypadku pieszych wędrówek i selektywnej zbiórki śmieci, rozwija się myślenie proekologiczne. Uczeń zaczyna zdawać sobie sprawę, jaką pracę wykonuje na co dzień natura, aby udowodnić ludziom, że ma rację.

Edukacja ekologiczna powinna stać się podstawą wychowania nowego człowieka XXI wieku. Tylko w ten sposób możemy zbudować zdrowe społeczeństwo obywatelskie. Przecież jeśli dziecko postrzega przyrodę jako dom, to będzie się nią opiekowało i będąc dorosłym, nie pozwoli na wojny i rozlew krwi.

Ostatnio coraz częściej mówi się o konieczności zużywania i recyklingu mniejszej ilości odpadów oraz o konieczności ochrony przyrody. Papież Franciszek nawet poruszył ten temat w swoim niedawnym przemówieniu. Jednak niezależnie od tego, jak bardzo ludzie posłuchają tej rady, szkody na naszej planecie już zostały wyrządzone i są ogromne.

1. Odpady elektroniczne z całego świata przywożone są do Ghany, gdzie miejscowa ludność rozkłada je na wartościowe części, a resztę spala.

2. Miasto Meksyk jest jednym z najbardziej zaludnionych miast na półkuli zachodniej

3. Na półkuli wschodniej ten sam problem ma New Delhi z populacją około 25 milionów ludzi

4. Los Angeles słynie z większej liczby samochodów niż ludzi.

5. Pole naftowe w Kalifornii

Dwie organizacje, Fundacja Głębokiej Ekologii i Populacyjne Centrum Mediów, opublikowały serię zdjęć ilustrujących szokujące konsekwencje konsumpcji zasobów naturalnych przez ludzi i zanieczyszczenia środowiska. " To jest to, co w pierwszej kolejności niepokoi ludzi, a jednocześnie o czym nie mówi się w czołowych wiadomościach prasowych– wyjaśnia Missy Thurston, jedna z menadżerek Population Media Center.

6. Kiedyś w Oregonie całkowicie wycięto stary las

7. Elektrownia węglowa w Wielkiej Brytanii

8. Z powodu globalnego ocieplenia środowisko zmienia się dramatycznie i nieodwracalnie

9. Największy na świecie kamieniołom diamentów

10. Wypalanie dżungli amazońskiej w celu stworzenia pastwisk dla bydła

W życiu codziennym trudno przewidzieć konsekwencje naszych zwykłych wyborów – czy będzie to plastikowa butelka wody w supermarkecie, czy inny telewizor czy komputer. Jeśli jednak wziąć pod uwagę, że ludność świata liczy prawie 7,5 miliarda ludzi, a każdy z nich codziennie wyrzuca średnio 2 kg śmieci (dane te zmieniły się od 1960 r. o prawie 60 proc.), to staje się oczywiste, że problem jest naprawdę bardzo, bardzo poważna, jest ważna i wszyscy musimy ją wspólnie rozwiązać.

11. Piaski bitumiczne i kopalnie odkrywkowe zajmują tak duże obszary, że można je zobaczyć z kosmosu.

12. Wysypisko opon w Nevadzie

13. Wyspa Vancouver, niegdyś porośnięta lasami iglastymi

14. Rolnictwo przemysłowe w Hiszpanii rozciągające się na wiele kilometrów

15. Piaski bitumiczne w Kanadzie

We wrześniu 2015 r. światowi przywódcy zbiorą się, aby omówić wyzwania związane z rozwojem społecznym, którymi należy się zająć przed rokiem 2030. W grudniu w Paryżu ma się odbyć spotkanie ONZ, na którym zostaną ustalone limity zanieczyszczeń. Wiele zależy od wpływowych ludzi, którzy rozwiążą globalne problemy, ale nie mniej zależy od zwykłego człowieka, który ma wszelkie możliwości, aby pomóc naturze własnym przykładem.

Utworzono 21.08.2011 11:09

Natura inspiruje artystów od wielu stuleci, a jej piękno uchwycone jest w krajobrazach, rzeźbach, fotografiach i wielu innych mediach. Jednak niektórzy artyści idą o krok dalej w relacji między sztuką a środowiskiem, tworząc dzieła z samej natury lub tworząc dzieła sztuki, które podkreślają ideę świata przyrody i ślad, jaki pozostawia na nim ludzkość. Oto lista 14 utalentowanych eko-artystów, którzy przekazują związek sztuki z Matką Naturą.

Artysta-fotograf Chris Jordan fotografuje przedmioty codziennego użytku, takie jak kapsle od butelek, żarówki i puszki aluminiowe, i przekształca je w sztukę, przestawiając je za pomocą oprogramowania, tworząc jeden centralny obraz. Jednak jego prace są tak efektowne i cenne ekologicznie ze względu na małe części, które tworzą jedno dzieło sztuki. Na przykład jego praca „Plastic Caps” (powyżej), stworzona w 2008 roku, przedstawia 1 milion plastikowych kapsli od butelek. To liczba czapek używanych w Stanach Zjednoczonych co sześć godzin podczas lotów.

Jordan tak niedawno opisał swoją twórczość: „Z daleka obrazy wyrażają coś innego, mogą być zupełnie nudnymi dziełami sztuki współczesnej. Po bliższym przyjrzeniu się zwiedzający ma niemal nieprzyjemne odczucia wobec pracy. Zapraszanie ludzi do rozmów, których początkowo nie chcieli prowadzić, jest niemal magiczne”.

Do „Pokrywy plastikowe”.

Henrique Oliveira

Brazylijski artysta Enerique Oliveira szukał sposobów na włączenie tekstury do swoich prac i wpadł na pomysł podczas studiów na Uniwersytecie w São Paulo. Zauważył, że płot ze sklejki za oknem zaczął się niszczyć, odsłaniając warstwy koloru. Po rozebraniu płotu Oliveira zebrał drewno i wykorzystał je do stworzenia swojego pierwszego elementu. Używanie zniszczonego przez pogodę drewna do „obudzania” pociągnięć pędzla stało się wizytówką Oliveiry, a swoje wielkoformatowe projekty nazywa „trójwymiarowymi”, ponieważ jego sztuka łączy architekturę, malarstwo i rzeźbę. Dziś wykorzystuje odpady drewna i materiały pochodzące z recyklingu do tworzenia arcydzieł. (Oliveira używa również drewna jako tytułu wielu swoich dzieł na dużą skalę, w tym tej pokazanej powyżej).

Nele Azevedo

Artystka Nele Azevedo jest powszechnie znana dzięki serii instalacji artystycznych Melting People, które wystawia na całym świecie. Azevedo rzeźbi tysiące małych figurek i umieszcza je na pomnikach miasta, gdzie gromadzą się widzowie, aby je oglądać. Lodowe rzeźby mają kwestionować potrzebę pomników w miastach, jednak Azevedo cieszy się, że jej sztuka porusza także aktualne problemy zagrażające naszej egzystencji na planecie. Choć twierdzi, że nie jest działaczką na rzecz zmian klimatycznych, w 2009 r. Azevedo współpracowała z World Wildlife Fund przy umieszczeniu 1000 lodowych rzeźb na schodach placu Gendarmenmarkt w Berlinie, aby podkreślić wpływ zmian klimatycznych. Instalacja miała miejsce w czasie publikacji raportu fundacji na temat ocieplenia Arktyki.

Agnieszka Denes

Agnes Dene jest pionierką sztuki środowiskowej i konceptualnej i jest powszechnie znana ze swojego projektu „Pole pszenicy – ​​Konfrontacja”. W maju 1982 roku Dene uprawiał pszenicę o powierzchni ponad 8 tysięcy m2 (0,8 hektara) w samym sercu Manhattanu, zaledwie dwie przecznice od Wall Street. Teren został ręcznie oczyszczony z kamieni i gruzu, a następnie przywieziono około 200 ciężarówek ziemi. Dene uprawiał pole przez cztery miesiące, aż zebrał 450 kg pszenicy. Zebrane zboże wysłano następnie do 28 miast na całym świecie, aby wystawić je w ramach „Międzynarodowej wystawy sztuki na rzecz położenia kresu głodowi na świecie”, a nasiona zasiano na całym świecie.

Sadzenie pszenicy w pobliżu Statuy Wolności na gruntach miejskich o wartości 4,5 miliarda dolarów stworzyło znaczący paradoks, który, jak ma Dene, zwróci uwagę na nasze błędne priorytety. Mówi, że jej praca ma na celu pomóc środowisku i przyszłym pokoleniom.

Bernarda Prasa

W swojej twórczości francuski artysta Bernard Pras wykorzystuje technikę zwaną anamorfozą – sztuką naklejania obiektów na płótno w celu nadania dziełu faktury i wymiaru. W swoich pracach Pras wykorzystuje wyłącznie znalezione przedmioty i dosłownie zamienia śmieci w skarb. Przyjrzyj się uważnie tym dziełom sztuki, a znajdziesz wszystko, od papieru toaletowego po puszki po napojach i ptasie pióra. Pras często reinterpretuje słynne fotografie i obrazy. Powyżej można zobaczyć słynną „Wielką Falę” Katsushiki Hokusai odtworzoną za pomocą anamorfozy.

Johna Feknera

John Feckner to znana postać sztuki ulicznej, która stworzyła ponad 300 prac konceptualnych, głównie na ulicach Nowego Jorku. Zazwyczaj sztuka Feknera składa się ze słów lub symboli wskazujących problemy społeczne lub środowiskowe, które są malowane na ścianach, budynkach i innych konstrukcjach. Robiąc napisy na starych billboardach czy walących się budynkach, Feckner zwraca uwagę na problemy i wzywa do działania zarówno zwykłych obywateli, jak i urzędników miejskich.

Andy’ego Goldsworthy’ego

Andy Goldsworthy to brytyjski artysta znany ze swoich rzeźb plenerowych, które tworzy z naturalnych materiałów, takich jak płatki, liście, śnieg, lód, skały i gałęzie. Jego prace są często ulotne i efemeryczne, istnieją tylko do momentu stopienia, zmycia lub rozkładu, ale każdą sztukę fotografuje natychmiast po jej powstaniu. Zamrażał kawałki lodu w spiralę wokół drzew, splatał strumienie liści i trawy, pokrywał liśćmi skały, a następnie pozostawił swoje dzieło, aby się rozsypało.

Stone River to wielka, kręta rzeźba wykonana ze 128 ton piaskowca, jedno z trwałych dzieł Goldsworthy'ego, które można oglądać na Uniwersytecie Stanforda. Wykorzystano wyłącznie piaskowiec, który spadł z budynków podczas trzęsień ziemi w San Francisco w 1906 i 1989 roku.

Rodericka Romero

Roderick Romero buduje domki na drzewach i tworzy inspirowane naturą rzeźby z materiałów pochodzących z recyklingu lub odzyskanych. Chociaż jest najbardziej znany z budowania domków na drzewie dla gwiazd takich jak Sting i Julianne Moore, minimalistyczny styl Romero odzwierciedla jego szacunek dla natury i skupienie się na niskim wpływie, nawet podczas konstruowania skomplikowanych konstrukcji w koronach drzew. „Nie wyobrażam sobie budowania na drzewach, wiedząc, że materiały, których używam, przyczynią się do całkowitego wylesiania gdzieś na planecie” – mówi Romero.

Dom Lantern House Romero położony jest wśród drzew eukaliptusowych w Santa Monica w Kalifornii w USA i jest wykonany w 99% z odpadów pochodzących z recyklingu.

Złoto Sandhiego Schimmela

Używając techniki zwanej fuzją mozaiki akrylowej, Sandi Schimel Gold przekształca makulaturę i makulaturę w dzieła sztuki. Gold zbiera papier, który większość ludzi wyrzuca – od pocztówek i broszur po kartki okolicznościowe i formularze podatkowe – i ręcznie go tnie, tworząc mozaikowe portrety. Wszystkie jej prace są robione ręcznie, a ona używa wyłącznie nietoksycznych farb na bazie wody. Mozaiki Gold poruszają kwestie środowiskowe, a ona twierdzi, że ich głównym celem jest tworzenie piękna, ale jednocześnie jej obrazy mają prowokować do myślenia.

Sayaka Ganz

Sayaka Ganz stwierdziła, że ​​zainspirował ją japoński szintoizm, wiara w to, że wszystkie przedmioty mają duszę, a wyrzucone „płaczą w nocy w koszach na śmieci”. Mając w pamięci ten żywy obraz, zaczęła zbierać wyrzucone przedmioty – przybory kuchenne, okulary przeciwsłoneczne, urządzenia elektryczne, zabawki itp. – i zamień je w dzieła sztuki. Tworząc swoje unikalne rzeźby, Ganz sortuje obiekty według koloru, tworzy drucianą ramę i skrupulatnie mocuje każdy przedmiot do ramy, aż stworzy kształt, który reprezentuje, zwykle zwierzę. Praca pokazana powyżej nosi tytuł „Emergence”.

Tak Ganz mówi o swojej sztuce: „Moim celem jest poszerzenie przeznaczenia przedmiotów, uczynienie ich częścią zwierzęcia lub innego organizmu, który wydaje się żywy i ruchomy. Ten sposób tworzenia na nowo i ożywiania uwalnia mnie jako artystę.”

Nils-Udo

W latach 60. artysta Niels-Udo zwrócił się ku naturze i zaczął tworzyć lokalne dzieła, wykorzystując naturalne materiały, takie jak liście, jagody, rośliny i gałęzie. Jego efemeryczne prace to inspirowane naturą utopie, przybierające formę kolorowych garści jagód czy gigantycznych, postrzępionych gniazd.

Nielsa-Udo interesuje splot natury, sztuki i rzeczywistości, co widać w tej niezatytułowanej pracy, która była pokazywana w ramach Earth Art Exhibition w Kanadzie. Porośnięte trawą ścieżki donikąd znikające w drzewach zmuszają widza do zastanowienia się nad swoim związkiem ze światem przyrody. Niels-Udo twierdzi, że tworząc dzieło sztuki z natury, udało mu się wypełnić lukę pomiędzy sztuką a życiem.

Chrisa Drury’ego

Chociaż Chris Drury często tworzy prace tymczasowe, wykorzystując wyłącznie naturalne, znalezione materiały, jest bardziej znany ze swoich trwałych elementów krajobrazu i instalacji. Niektóre z tych prac obejmują tak zwane kamery monitorujące. Powyżej znajduje się jedna z nich o nazwie „Kamera drzewa i nieba”. W dachu tych budynków znajduje się dziura, która służy jako komora. Kiedy widzowie wchodzą do środka, widzą obrazy nieba, chmur i drzew wyświetlane na ścianach i podłodze.

Felicyta Nove

Aby stworzyć swoje prace, Felicity Nové rozlewa farbę i pozwala jej się wymieszać. Australijska artystka twierdzi, że sposób, w jaki obrazy w jej pracach płyną i zderzają się, przypomina relację między człowiekiem a naturą, a celem jej sztuki jest pytanie, w jaki sposób możemy żyć w harmonii z naszym środowiskiem. Nove tworzy swoje arcydzieła na przyjaznych dla środowiska płytach drewnianych Gessoboard przy użyciu aluminiowych usztywnień wykonanych wyłącznie z materiałów pochodzących z recyklingu. Wyjaśnia, że ​​zainteresowanie środowiskiem odziedziczyła po ojcu, artyście i inżynierze projektującym systemy czystej energii.

Uriego Eliaza

W pracowni izraelskiego artysty Uriego Eliatsa można zobaczyć wiele fantazyjnych rzeźb, które stworzył z przedmiotów znalezionych wyłącznie w oceanie. Ale to nie tylko rzeźbiarz, który zamienia śmieci w sztukę, to także artysta, który porzucił zwykłe, drogie płótna. Zamiast tego Eliats maluje torby, stare drzwi, a nawet duże pokrywy kanistrów.

Dziś ludzkość stoi przed wieloma problemami środowiskowymi, a obrazy na ten temat są najbardziej wymowne. Wymieńmy najbardziej globalne problemy środowiskowe, zarówno w Rosji, jak i na całym świecie:

• . W ostatnim czasie problem wylesiania staje się coraz bardziej palący i jeśli sytuacja nie ulegnie radykalnej zmianie, ryzykujemy, że pozostaniemy bez takiego bogactwa naturalnego, jakim są lasy.

• Planeta tonie w śmieciach. Dziś nasze życie jest nie do pomyślenia bez znanych rzeczy: plastiku, polietylenu czy puszek. Największym problemem jest to, co zrobić z tymi odpadami po ich utylizacji. Z roku na rok ilość niepoddanych recyklingowi odpadów i składowisk tylko rośnie.

• . Procesowi wydobycia ropy naftowej, jej transportu i rafinacji z pewnością towarzyszą jej straty, które są główną przyczyną zatruć, śmierci organizmów i degradacji gleby.

• Skażenie odpadami radioaktywnymi. Przyroda jeszcze długo będzie się regenerować po awarii w Czarnobylu, w wyniku której uwolniono substancje radioaktywne.

• Globalne zmiany klimatyczne na skutek efektu cieplarnianego. Głównymi źródłami gazów cieplarnianych są emisje dwutlenku węgla, freonu, metanu i innych.

• Przekształcenie żyznych ziem w pustynie. Takie zagrożenie istnieje z powodu wylesiania i złych praktyk rolniczych.

• Zanieczyszczenie wody. Zanieczyszczenie zbiorników, rzek i jezior stale następuje ściekami z przedsiębiorstw przemysłowych, a także w wyniku stosowania różnych chemikaliów.

• . Aktywny rozwój przemysłu jest problemem nie tylko dużych miast, ale także regionów. W dzisiejszych czasach często można spotkać smog – gęstą mgłę zakrywającą całe niebo grubym kocem. Duży udział mają także emisje pojazdów i spalanie śmieci z gospodarstw domowych.

• . W wyniku rozwoju infrastruktury miejskiej i rozwoju rolnictwa wiele gatunków zwierząt i roślin nadal znika z powierzchni ziemi.

• . Niekontrolowane i niewłaściwe stosowanie różnorodnych nawozów i pestycydów prowadzi przede wszystkim do zubożenia gleby, a w najgorszym przypadku do jej zatrucia.

Przede wszystkim są one związane z ich utylizacją i przetwarzaniem, w szczególności ten ostatni rodzaj działalności w kraju nie jest na tyle rozwinięty, aby wchłonąć cały wolumen wytwarzany przez ludność.