Izlemšu izdrukāt variantu. Ege matemātikā

LIETOŠANA matemātikā ir viens no galvenajiem pārbaudījumiem skolas absolventiem pirms atestāta saņemšanas un iestāšanās augstskolā. Šī zināšanu kontroles versija tiek izmantota, lai novērtētu zināšanas mācību procesā iegūtajās disciplīnās. Vienotais valsts eksāmens notiek pārbaudes veidā, uzdevumu sagatavošanu gala pārbaudījumam veic Rosobrnadzor un citas pilnvarotas institūcijas izglītības jomā. Nokārtotais rezultāts matemātikā ir atkarīgs no tās universitātes individuālajām prasībām, kurā tā iestājasabsolvents. Sekmīgi nokārtots eksāmens ar augstu atzīmi ir svarīgs veiksmes faktors uzņemšanai.

Matemātika profila līmenī ir nepieciešama uzņemšanai tehniskajās un ekonomikas augstskolās. Eksāmena uzdevumu pamatā ir pamatlīmenis, tam tiek pievienoti sarežģītāki uzdevumi un piemēri. Gaidāmas īsas un garas atbildes:

• Pirmie uzdevumi neprasa padziļinātas zināšanas – šī ir pamatzināšanu pārbaude;
• Nākamie 5 ir grūtāki, un tiem nepieciešama vidēja un augsta priekšmeta apguves līmenis. Šie uzdevumi tiek pārbaudīti, izmantojot datoru, jo atbilde uz tiem ir īsa.

Ja students izvēlas šo līmeni, tas nozīmē viņa vēlmi nākotnē turpināt studēt eksaktās zinātnes augstskolā. Izvēle par labu specializētajam eksāmenam norāda arī uz to, ka studenta zināšanu līmenis ir diezgan augsts, citiem vārdiem sakot, fundamentāla apmācība nav nepieciešama.
Sagatavošanas process ietver galveno sadaļu atkārtošanu, risinot paaugstinātas sarežģītības problēmas, kurām nepieciešama nestandarta, radoša pieeja.

Sagatavošanas metodes

• Skolā notiek pamatapmācība, kurā skolēns apgūst pamatus, dažkārt skolotājs vada papildu izvēles mācību programmas absolventiem. Galvenais ieteikums ir rūpīgi un rūpīgi apgūt visas tēmas, īpaši noslēguma klasē.
• Patstāvīgs darbs: tas prasa īpašu pašdisciplīnu, gribu un paškontroli. Jums rūpīgi jāizlasa . Problēma ir virzienā - tikai speciālists var kompetenti virzīt topošo pretendentu uz tām tēmām, kurām jāpievērš uzmanība.
• Apmācība: profesionāls speciālists palīdzēs efektīvi un ātri atrisināt sarežģītus uzdevumus.
• Kursi un tiešsaistes mācības: moderns un pārbaudīts veids, kā ietaupīt laiku un naudu. Svarīga priekšrocība: varat kārtot testus tiešsaistē, ātri saņemt atbildes un apmācīt dažādus uzdevumus.

Šajā sadaļā mēs gatavojamies LIETOŠANAI matemātikā kā pamata, specializētā līmenī - piedāvājam problēmu analīzi, testus, eksāmena aprakstu un noderīgus ieteikumus. Izmantojot mūsu resursu, jūs vismaz sapratīsiet, kā risināt problēmas un varēsiet sekmīgi nokārtot eksāmenu matemātikā 2019. gadā. Sāciet!

LIETOŠANA matemātikā ir obligāts eksāmens ikvienam skolēnam 11. klasē, tāpēc šajā sadaļā sniegtā informācija ir aktuāla ikvienam. Matemātikas eksāmens ir sadalīts divos veidos - pamata un profila eksāmens. Šajā sadaļā es sniedzu katra uzdevuma veida analīzi ar detalizētu skaidrojumu par abām iespējām. Eksāmena uzdevumi ir stingri tematiski, tāpēc par katru numuru var sniegt precīzus ieteikumus un sniegt teoriju, kas nepieciešama tieši šāda veida uzdevumu risināšanai. Zemāk jūs atradīsiet saites uz uzdevumiem, uz kuriem noklikšķinot, varat izpētīt teoriju un analizēt piemērus. Piemēri tiek pastāvīgi atjaunināti un atjaunināti.

Matemātikas eksāmena pamatlīmeņa struktūra

Pamata līmeņa matemātikas eksāmens sastāv no viena daļa , tostarp 20 uzdevumi ar īsu atbildi. Visi uzdevumi ir vērsti uz pamatprasmju un praktisko iemaņu attīstības pārbaudi matemātikas zināšanu pielietošanā ikdienas situācijās.

Atbilde uz katru no 1.–20. uzdevumiem ir vesels skaitlis, pēdējā decimāldaļa , vai ciparu secība .

Uzdevums ar īsu atbildi tiek uzskatīts par izpildītu, ja pareizā atbilde ir ierakstīta atbilžu lapā Nr.1 ​​uzdevuma izpildes instrukcijā paredzētajā formā.

Novērtēšana

divas daļas, ieskaitot 19 uzdevumi. 1. daļa 2. daļa

3 stundas 55 minūtes(235 minūtes).

Atbildes

Bet jūs varat uztaisi kompasu Kalkulatori uz eksāmenu nav izmantots.

pase), caurlaide un kapilāru vai! Atļauts ņemt ar sevi ūdens(caurspīdīgā pudelē) un ēdiens

Eksāmena darbs sastāv no divas daļas, ieskaitot 19 uzdevumi. 1. daļa satur 8 pamata sarežģītības līmeņa uzdevumus ar īsu atbildi. 2. daļa satur 4 paaugstinātas sarežģītības līmeņa uzdevumus ar īsu atbildi un 7 augstas sarežģītības līmeņa uzdevumus ar detalizētu atbildi.

Eksāmena pabeigšanai dots darbs matemātikā 3 stundas 55 minūtes(235 minūtes).

Atbildes tiek ierakstīti uzdevumi 1–12 kā vesels skaitlis vai beigu decimālskaitlis. Darba tekstā ierakstiet skaitļus atbilžu laukos, un pēc tam pārnesiet tos uz eksāmena laikā izsniegto atbilžu lapu Nr.1!

Veicot darbu, var izmantot kopā ar darbu izsniegtos. Jūs varat izmantot tikai lineālu, bet jūs varat uztaisi kompasu ar savām rokām. Aizliegts izmantot instrumentus, uz kuriem uzdrukāti uzziņas materiāli. Kalkulatori uz eksāmenu nav izmantots.

Lai kārtotu eksāmenu, līdzi jābūt personu apliecinošam dokumentam. pase), caurlaide un kapilāru vai gēla pildspalva ar melnu tinti! Atļauts ņemt ar sevi ūdens(caurspīdīgā pudelē) un ēdiens(augļi, šokolāde, bulciņas, sviestmaizes), bet var tikt lūgts atstāt gaitenī.

Vidējā vispārējā izglītība

Līnija UMK G.K. Muravina. Algebra un matemātiskās analīzes sākums (10-11) (dziļi)

Līnija UMK Merzlyak. Algebra un analīzes sākums (10-11) (U)

Matemātika

Gatavošanās eksāmenam matemātikā (profila līmenī): uzdevumi, risinājumi un skaidrojumi

Profila līmeņa eksāmena darbs ilgst 3 stundas 55 minūtes (235 minūtes).

Minimālais slieksnis- 27 punkti.

Eksāmena darbs sastāv no divām daļām, kas atšķiras pēc satura, sarežģītības un uzdevumu skaita.

Katras darba daļas noteicošā iezīme ir uzdevumu forma:

• 1. daļā ir 8 uzdevumi (1.-8. uzdevums) ar īsu atbildi vesela skaitļa vai beigu decimāldaļskaitļa veidā;
• 2. daļā ir 4 uzdevumi (9.–12. uzdevums) ar īsu atbildi vesela skaitļa vai beigu decimāldaļskaitļa veidā un 7 uzdevumi (13.–19. uzdevums) ar detalizētu atbildi (pilns lēmuma ieraksts ar motīvu). veiktās darbības).

Panova Svetlana Anatoljevna, skolas augstākās kategorijas matemātikas skolotājs, darba stāžs 20 gadi:

“Lai iegūtu skolas atestātu, absolventam ir jānokārto divi obligātie eksāmeni vienotā valsts pārbaudījuma veidā, no kuriem viens ir matemātika. Saskaņā ar Matemātiskās izglītības attīstības koncepciju Krievijas Federācijā vienotais valsts eksāmens matemātikā ir sadalīts divos līmeņos: pamata un specializētajā. Šodien mēs apsvērsim profila līmeņa iespējas.

Uzdevums numurs 1- pārbauda USE dalībnieku spēju praktiskajā darbībā pielietot 5-9.klašu kursā apgūtās iemaņas elementārajā matemātikā. Dalībniekam ir jābūt skaitļošanas prasmēm, jāprot strādāt ar racionāliem skaitļiem, jāprot noapaļot decimāldaļas, jāspēj pārvērst vienu mērvienību citā.

1. piemērs Dzīvoklī, kurā dzīvo Petrs, tika uzstādīts aukstā ūdens skaitītājs (skaitītājs). Pirmajā maijā skaitītājs rādīja 172 kubikmetru patēriņu. m ūdens, savukārt pirmajā jūnijā - 177 kubikmetri. m Cik Pēterim jāmaksā par auksto ūdeni par maiju, ja cena 1 kub. m auksta ūdens ir 34 rubļi 17 kapeikas? Atbildi sniedziet rubļos.

Risinājums:

1) Atrodiet mēnesī iztērēto ūdens daudzumu:

177–172 = 5 (kub. m)

2) Atrodiet, cik daudz naudas būs jāmaksā par izlietoto ūdeni:

34,17 5 = 170,85 (berzēt)

Atbilde: 170,85.

2. uzdevums- ir viens no vienkāršākajiem eksāmena uzdevumiem. Lielākā daļa absolventu ar to veiksmīgi tiek galā, kas liecina par funkcijas jēdziena definīcijas piederību. Uzdevuma veids Nr.2 atbilstoši prasību kodifikatoram ir uzdevums iegūto zināšanu un prasmju izmantošanai praktiskajā darbībā un ikdienā. Uzdevums Nr.2 sastāv no dažādu lielumu reālo attiecību aprakstīšanas, izmantošanas un to grafiku interpretācijas. 2. uzdevums pārbauda spēju iegūt informāciju, kas sniegta tabulās, diagrammās, grafikos. Absolventiem jāspēj noteikt funkcijas vērtību pēc argumenta vērtības ar dažādiem funkcijas precizēšanas veidiem un aprakstīt funkcijas uzvedību un īpašības atbilstoši tās grafikam. Tāpat ir jāprot atrast lielāko vai mazāko vērtību no funkciju grafika un izveidot pētāmo funkciju grafikus. Pieļautajām kļūdām ir nejaušs raksturs, lasot problēmas nosacījumus, lasot diagrammu.

#ADVERTISING_INSERT#

2. piemērs Attēlā redzamas ieguves uzņēmuma vienas akcijas maiņas vērtības izmaiņas 2017. gada aprīļa pirmajā pusē. 7.aprīlī uzņēmējs iegādājās 1000 šī uzņēmuma akcijas. 10. aprīlī viņš pārdeva trīs ceturtdaļas no iegādātajām akcijām, bet 13. aprīlī pārdeva visas atlikušās. Cik šo operāciju rezultātā uzņēmējs zaudēja?

Risinājums:

2) 1000 3/4 = 750 (akcijas) - veido 3/4 no visām iegādātajām akcijām.

6) 247500 + 77500 = 325000 (rubļi) - uzņēmējs saņēma pēc 1000 akciju pārdošanas.

7) 340 000 - 325 000 = 15 000 (rubļi) - uzņēmējs zaudēja visu darbību rezultātā.