A12. Lapu modifikācija skujkoku augos kalpo kā pielāgošanās


Līdzīgu struktūru piemēri ietver

1) sikspārņa spārns un tauriņa spārns

2) cilvēka roka un zirga kāja

3) ragveida ķirzakas zvīņas un bruņurupuču apvalks

4) cilvēku un suņu apakšžoklis

Paskaidrojums.

Analogi orgāni ir orgāni un dzīvnieku vai augu daļas, kas ir zināmā mērā līdzīgi pēc izskata un veic vienu un to pašu funkciju, bet atšķiras pēc struktūras un izcelsmes.

1. sikspārņa spārns un tauriņa spārns (putnu spārni ir modificētas priekškājas, kukaiņu spārni ir hitīna pārklājuma krokas)

Atbilde: 1

Saskaņojiet dzīvnieku ar grupu, kurai tas pieder, pamatojoties uz tā barošanas metodi.

Paskaidrojums.

Pie zālēdājiem pieder: lauka pele, kalnu zaķis, Kolorādo kartupeļu vabole. Pie plēsējiem plēsējiem pieder: vilks, saldūdens hidra, mārīte.

Atbilde: 221211.

Atbilde: 221211

Sadaļa: Dzīvnieku valstība

Avots: Vienotais valsts eksāmens bioloģijā 12.06.2013. Otrais vilnis. 1. iespēja.

Tatjana Bočerikova 13.02.2016 22:35

Lielākā daļa mārīšu ir plēsēji, taču ir arī zālēdāji. Kā šajā gadījumā var noteikt, vai dzīvnieks pieder pie pārtikas grupas, pat ne konkrēti par mārīti, bet vispār? Ar pārliecinošu vairākumu?

Natālija Jevgeņijevna Baštaņņika

Saskaņojiet piemēru ar procesu, uz kuru piemērs attiecas.

ABINGD

Paskaidrojums.

Atšķirība: baložu šķirņu daudzveidība; Galapagu žubīšu knābja formas atkarība no barības iegūšanas metodes. Konverģence: tauriņa un sikspārņa spārna funkciju līdzības; astoņkāja un cilvēka acs uzbūve; kurmja un kurmja kriketa ekstremitāšu formas un funkciju līdzības

Atbilde: 12212.

Dublējas uzdevums 12538

Atbilde: 12212

Atlasiet šūnas, kurās hromosomu kopa ir diploīda.

1) pirmās kārtas oocīti

2) augu olas

3) dzīvnieku sperma

4) peles aknu šūnas

5) smadzeņu neironi

6) sūnu lapu šūnas

Paskaidrojums.

Dzīvnieku diploīdu šūnas (2n): somatiskās (ķermeņa) šūnas, zigota (apaugļota olšūna), primārās dzimumšūnas (spermatogonija, oogonijs), nobriedušas dzimumšūnas vairošanās un augšanas stadijā (pirmās kārtas spermatocīti un pirmās kārtas oocīti).

Dzīvnieku haploīdās šūnas (n): nobriedušas dzimumšūnas (sperma un olšūnas), kā arī dzimumšūnas nobriešanas stadijā (otrās kārtas spermatocīti, spermatīdi, otrās kārtas oocīti).

Augu diploīdās šūnas (2n): zigota (apaugļota olšūna), sūnu pieaugušu augu somatiskās šūnas, kosas, papardes, ģimnosēkļi un segsēkļi, sūnu sporogonšūnas.

Augu haploīdās šūnas (n): dzimumšūnas (olšūna, sperma, sperma), sporas (zoosporas, mikrosporas, makrosporas), zaļo aļģu pieaugušu augu šūnas (chlamydomanas, ulotrix) un pieauguši sūnu augi, sūnu augšanas šūnas , kosas, papardes, kodolu embriju maisiņš un sēklu augu putekšņu graudi.

(1) pirmās kārtas olšūnas - dzimumšūnai augšanas stadijā ir diploīds komplekts hromosomas;

(2) augu olas – ir nobriedušas dzimumšūnas haploīds komplekts;

(3) dzīvnieku spermatozoīdi – ir nobriedušas dzimumšūnas haploīds komplekts;

(4) peles aknu šūnas - ir dzīvnieku somatiskās šūnas diploīds komplekts;

(5) smadzeņu neironi - dzīvnieka somatiskās šūnas ir diploīds komplekts;

(6) sūnu lapu šūnas - ir pieaugušu sūnu augu šūnas haploīds komplekts.

Atbilde: 145.

Atbilde: 145

Izveidojiet atbilstību starp organisma tipu un tam raksturīgo evolūcijas virzienu: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, izvēlieties atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.

Atbildē pierakstiet ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā:

ABINGD

Paskaidrojums.

Progresam raksturīgs īpatņu skaita pieaugums populācijā, areāla paplašināšanās, indivīdu ģenētiskā neviendabība, jaunu īpatņu pārsvars un sugas uzplaukums. Notiek: sarkanais tarakāns, lauka pele, akmens balodis. Bioloģiskajā regresijā: koelakants, sekvoja.

Atbilde: 11122.

Atbilde: 11122

Izveidojiet atbilstību starp organismu un evolūcijas virzienu, kurā tā attīstība pašlaik notiek: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.

Atbildē pierakstiet ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā:

ABINGD

Paskaidrojums.

Progresam raksturīgs īpatņu skaita pieaugums populācijā, areāla paplašināšanās, indivīdu ģenētiskā neviendabība, jaunu īpatņu pārsvars un sugas uzplaukums. Notiek: slieka, mājas pele, mājas muša. Bioloģiskā regresijā: emu, Usūrijas tīģeris.

Atbilde: 21112.

Atbilde: 21112

Izveidojiet atbilstību starp evolūcijas procesu piemēriem un virzieniem, kuros tie notika: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.

ABINGDE

Paskaidrojums.

Atšķirības: Galapagu žubīšu knābja formas atšķirības; galvaskausa formas atšķirības starp zīdītājiem; dažādas baložu šķirnes. Konverģence: haizivs un delfīna ķermeņa forma; līdzīgu orgānu izskats; tauriņu un sikspārņu spārni.

Atbilde: 122121.

Piezīme.

Diverģence ir raksturu un īpašību atšķirība sākotnēji tuvās organismu grupās evolūcijas laikā. Konverģence ir tuvināšanās process, īpašību konverģence nesaistītās organismu grupās.

Anija Trufanova 03.10.2018 22:24

Haizivis un delfīni ir akordi, kuriem ir kopīga izcelsme. Tas nozīmē, ka viņu orgāni ir homologi. Lai gan tajā pašā laikā tiem ir vienādas īpašības (ķermeņa forma). Kas tas par stulbumu?

Natālija Jevgeņijevna Baštaņņika

konverģence - raksturlielumu konverģence dzīves laikā līdzīgos apstākļos... analogi - citā teikumā...

Izveidojiet atbilstību starp dzīvnieku orgāniem un evolūcijas procesiem, kuru rezultātā tie veidojās: katrai pozīcijai no kreisās kolonnas atlasiet atbilstošo pozīciju no labās kolonnas.

Pierakstiet atlasītos ciparus tabulā zem atbilstošajiem burtiem.

ABINGD

Paskaidrojums.

1) konverģence: A) putnu un tauriņu spārni; B) delfīnu pleznas un pingvīnu spārni; D) astoņkāja un kaķa acis

2) diverģence: B) kurmju un sienāžu ekstremitātes; D) krokodila un sikspārņa ekstremitātes

Diverģence ir raksturu un īpašību atšķirība sākotnēji tuvās organismu grupās evolūcijas laikā. Konverģence ir tuvināšanās process, īpašību konverģence nesaistītās organismu grupās.

Atbilde: 11212

Atbilde: 11212

Sadaļa: Evolūcijas mācīšanas pamati

Anastasija Koroleva 04.03.2019 19:08

Kāpēc krokodila un sikspārņa ekstremitātes atšķiras? Galu galā krokodils ir rāpulis, bet pele ir zīdītājs?

Natālija Jevgeņijevna Baštaņņika

Es patiesi atbalstu jūsu neizpratni, taču, vadoties pēc definīcijas loģikas (un uzdevuma autoru), tas, iespējams, nozīmē kopīgu izcelsmi (zīdītāji, kas cēlušies no rāpuļiem).

Izvēlieties trīs pareizās atbildes no sešām un pierakstiet tabulā ciparus, zem kuriem tās norādītas.

1) plats lentenis un cilvēks

2) nēģi un zivis

3) vientuļnieks krabis un jūras anemone

4) karūsas un līdakas

5) malārijas plazmodijs un odi

6) pūce un pele

1. Plašais lentenis un cilvēks;

2. Nēģi un zivis;

5. Malārijas plazmodijs un odi.

Atbilde: 125.

3. Vientuļkrabis un jūras anemone - simbioze.

4. Karpas un līdakas - plēsēji.

6. Pūce un pele - plēsoņa.

Atbilde: 125

Izveidojiet atbilstību starp piemēriem un salīdzinošiem anatomiskajiem evolūcijas pierādījumiem: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.

Pierakstiet atlasītos ciparus tabulā zem atbilstošajiem burtiem.

ABINGDE

Progress un regresija evolūcijā . Zemes organiskā pasaule attīstījās no vienkāršas uz sarežģītu, no zemākām formām uz augstākām, kas ir progresīva attīstība. Bet tas nav vienīgais iespējamais evolūcijas virziens. Ievērojamais krievu evolūcijas biologs A. N. Severtsovs (1866–1936) izstrādāja morfofizioloģiskā un bioloģiskā progresa un regresijas teoriju.

A.N. Severtsovs

Bioloģiskais progress ir sugas (vai citas sistemātiskas vienības) uzvara cīņā par eksistenci.

Galvenās bioloģiskā progresa pazīmes ir stabils skaita pieaugums un okupētās teritorijas paplašināšanās. Sugas areāla paplašināšanās parasti noved pie jaunu populāciju veidošanās. Pēc definīcijas bioloģiskā progresa piemēri ir vienšūņu, mīkstmiešu, posmkāju tipu pārstāvji (dažādas sugas un pat veselas kukaiņu kārtas - Diptera, Coleoptera u.c.), hordati (noteiktas zivju grupas, putni - piemēram, zvirbuļi, zīdītāji - piemēram, grauzēji utt.).

Ir kļūdaini uzskatīt, ka tikai putnu un zīdītāju klases atrodas bioloģiskā progresa stāvoklī. Jāatceras, ka ne visas putnu un zīdītāju grupas ilustrē bioloģisko progresu. Tas tiek panākts dažādos veidos, kas ne vienmēr ir saistīti tikai ar paaugstinātu sistemātisku grupu organizācijas līmeni.

Bioloģisko regresiju raksturo alternatīvas pazīmes: skaita samazināšanās, diapazona samazināšanās, intraspecifiskās diferenciācijas samazināšanās (piemēram, populācijas daudzveidības samazināšanās).

Galu galā bioloģiskā regresija var izraisīt sugas izzušanu. Hordātu grupā dabiskās bioloģiskās regresijas piemēri ir: plaušas un daivu spuras (Bony fish klase); hatteria, krokodili, ziloņu bruņurupuči (cl. Reptiles); kivi, daži dzērvju veidi (piemēram, garā dzērve), stārķi (putni); olšūnas, edentāts, proboscis (Zīdītāju klase).

Hatteria

Galvenais bioloģiskās regresijas iemesls ir grupas evolūcijas nobīde no vides izmaiņu ātruma. Paātrinātā dabiskās vides transformācija antropogēnā faktora, tiešas vajāšanas un iznīcināšanas dēļ vairākas dzīvnieku sugas un grupas pārceļ bioloģiskās regresijas stāvoklī un dažas no tām pat nostāda uz izmiršanas robežas: plēsīgos putnus (Kalifornija). un Andu kondori, Filipīnu ērglis u.c.), lielākās dzērvju sugas (sibīrijas dzērve, melnā dzērve u.c.), Āfrikas strausi, kazuāri, emu, rējas, Havaju puķu putni, papagaiļi (72 sugas), kurpju zīlītes (klints nesošās). vaļi), lielie vaļveidīgie (zilais valis, pleznas valis utt.), ziloņi, degunradži, lauvas, tīģeri, gepardi, sniega leopardi, daži lāču veidi, pērtiķi un daudzi citi.

Sniega leopards

Bioloģiskā progresa ceļi (pēc A.N. Severtsova teiktā).

Ar aromorfozi jeb morfofizioloģisko progresu mēs saprotam bioloģiskā progresa sasniegšanu, paaugstinot dzīvo organismu vispārējo organizācijas līmeni.

Svarīgāko aromorfožu piemēri ir: pāreja uz daudzšūnu; mugurkaulnieku galveno orgānu sistēmu (asinsrites, nervu, elpošanas un citu sistēmu) evolūcijas transformācijas; augstāko mugurkaulnieku fizikālās un ķīmiskās termoregulācijas mehānismu apguve. Tomēr ne vienmēr ir pareizi pretstatīt augstu organizāciju zemai (par to rakstīja K. Darvins): piemēram, poikilotermiskie organismi (tie paši kukaiņi, mīkstmieši) atrodas bioloģiskā progresa virsotnē pat nepalielinot atbilstošo organizāciju. . To pašu var teikt par vienšūnas organismiem. Aromorfoze augu pasaulē ir pāreja no sporām uz vairošanos ar sēklām, pāreja no ģimnosēkļiem uz segsēklām.

Dzīvnieku aromorfozes

Idioadaptācijas ir sugu privātas adaptācijas, kas nav saistītas ar izmaiņām to bioloģiskās organizācijas līmenī un ļauj tām pielāgoties konkrētiem vides apstākļiem.

Piemēram, zīdītāju klasē, nemainot organizācijas līmeni, veidojās dzīvnieku grupas ar dažādu dzīvesveidu: gaisa (chiroptera), ūdens (vaļveidīgie), urbēji (kurmji, zokors, kurmju žurkas utt.), kāpšana (pērtiķi, sliņķi u.c.), skriešana (nadžu dzīvnieki utt.) u.c. Visām šīm zīdītāju grupām raksturīga homeotermija (ķermeņa temperatūras relatīvā neatkarība no apkārtējās vides), dzīvīgums, mazuļu barošana ar pienu, t.i. iezīmes, kas raksturīgas visai klasei. Aizsargājošo krāsu un formu piemēri, kas novēroti dažādiem dzīvniekiem, arī jāklasificē kā privāti pielāgojumi vai idioadaptācijas. Idioadaptācijas ietver īpašus pielāgojumus Darvina žubīšu dzīves apstākļiem.

Augos idioadaptāciju piemēri ir daudzveidīga zieda pielāgošanās apputeksnēšanai ar vēju, kukaiņiem, putniem, kā arī pielāgojumi augļu un sēklu izplatīšanai (ar vēja, ūdens, dzīvnieku palīdzību).

Lentenis

Ascīdieši, kuri pieaugušiem piekopj mazkustīgu dzīvesveidu, ir zaudējuši savu notohordu un kustības orgānus; to maņu orgāni un nervu sistēma deģenerējās metamorfozes laikā. Un tikai pēc kāpuru stadijas, kurai ir notohords, bija iespējams noteikt, ka ascīdi pieder pie hordātu dzimtas.

Alu iemītniekiem (alu zivīm, astes abiniekiem - Proteas) raksturīgs redzes orgānu samazinājums vai pat pilnīgs zudums, pigmentācijas samazināšanās vai neesamība. Organizācijas uzskata, ka mutācijas ir ģenētiskais pamats līmeņa vienkāršošanai. Tādējādi ir zināmas mutācijas, kas izraisa rudimentārus orgānus (piemēram, kukaiņu spārnu nepietiekama attīstība) vai samazina ādas pigmentācijas pakāpi (piemēram, albīnisma rašanās zīdītājiem). Labvēlīgos apstākļos šādas mutācijas var pakāpeniski izplatīties visās populācijās.

Proteus europaea

Evolūcijas ceļu korelācija . No visiem apskatītajiem veidiem, kā panākt bioloģisko progresu, retākās ir aromorfozes, kas paceļ vienu vai otru sistemātisku grupu kvalitatīvi jaunā, augstākā attīstības līmenī. Aromorfozes nosaka pagrieziena punktus, jaunus posmus dzīvības attīstībā uz Zemes un paver jaunas iespējas grupām, kuras ir piedzīvojušas atbilstošas ​​morfofizioloģiskas pārvērtības ārējās vides apgūšanā. Dažreiz tā ir pilnīgi jauna vide (piemēram, mugurkaulnieku parādīšanās uz sauszemes). Pēc tam grupas evolūcija notiek pēc idioadaptācijas ceļa.

Evolūcijas ceļu korelācija

Tests par tēmu: "Mikroevolūcija. Makroevolūcija", 11. klase, UMK Sonin un citi. Daudzlīmeņu pārbaudes darbs paredzēts zināšanu kontrolei un absolventu sagatavošanai valsts gala atestācijai. uzdevumi tika ņemti no “Solve the Unified State Exam” un no FIPI tīmekļa vietnes. Ceru, ka darbs ir noderīgs. Novēlu veiksmi!Paskaidrojumi kontroldarbam par tēmu: "Mikroevolūcija. Makroevolūcija", 11. klase, UMK Sonin u.c.

150 000₽ balvu fonds 11 goda dokumenti Apliecība par publikāciju plašsaziņas līdzekļos

Ieskaite bioloģijas 11. klasē 2017 par tēmu MIKRO MAKROEVOLŪCIJAS SKAIDROJUMI.doc

Bildes

Tests par tēmu: “Mikroevolūcija. Makroevolūcija". Variants 1. Uzdevums 1. Izveidojiet taksonomisko vienību secību āboliņa klasifikācijā, sākot ar lielāko. Atbildē pierakstiet atbilstošo ciparu secību. Paskaidrojums. 1) nodaļa Angiosperms 2) dzimta pākšaugi 3) kārta pākšaugi 4) karaliste Augi 5) klase Divdīgļlapju 6) ģints Āboliņa karaliste: Augi. Nodaļa: Angiosperms. Klase: Divdīgļlapji. Pasūtījums: pākšaugi. Ģimene: pākšaugi. Stienis: Āboliņš. Atbilde: 415326. 2. uzdevums. Sakārtojiet sistemātiskas dzīvnieku grupas pareizā secībā, sākot ar lielāko. Atbildē pierakstiet atbilstošo ciparu secību. 1) Zīdītāji 2) Mustelids 3) Cautuves 4) Chordata 5) Gaļēdāji Paskaidrojums. Dzīvnieku taksonomijā: Karaliste - patvērums - klase - kārta - dzimta - ģints - suga. Bet, tā kā nosacījums prasa sākt ar lielāko, mēs sākam ar veidu: Tips: Chordata. Klase: zīdītāji. Komanda: plēsonīga. Ģimene: Mustelidae. Suga: Priežu cauna. Atbilde: 41523. 3. uzdevums. Izveidojiet pareizo svarīgāko aromorfožu rašanās secību augos. Pierakstiet tabulā atbilstošo skaitļu secību. 1) daudzšūnu rašanās 2) sakņu un sakneņu parādīšanās 3) audu attīstība 4) sēklu veidošanās 5) fotosintēzes rašanās 6) dubultās apaugļošanās rašanās Paskaidrojums. Aromorfoze ir progresīvas evolucionāras struktūras izmaiņas, kas izraisa vispārēju organismu organizācijas līmeņa paaugstināšanos. Lai veiksmīgi izpildītu šo uzdevumu, jāatceras, kurai grupai bija norādītā aromorfoze (norādīta iekavās). Augu aromorfozes: fotosintēzes rašanās (cianobaktērijas) attīstība daudzšūnu rašanās (aļģes) → → → audi (sūnas) papardes, ģimnosēklas) Atbilde: 513246. → sakņu un sakneņu parādīšanās (papardes veida) sēklu veidošanās (sēklas → dubultās apaugļošanās parādīšanās (segsēklas). 4. uzdevums. Noteikt aromorfožu veidošanās secību hordātu evolūcijā. 1) plaušu rašanās 2) smadzeņu un muguras smadzeņu veidošanās 3) smadzeņu un muguras smadzeņu veidošanās. notochord 4) četrkameru sirds rašanās Paskaidrojums. plaušas (abiniekiem) Atbilde: 3214. Notohorda (lanceleta) veidošanās → galvas un muguras smadzeņu (zivju) veidošanās četrkameru sirds rašanās (putni un zīdītāji). → → rašanās Noteikt pareizu organisma pielāgošanās videi rašanās secību 5. uzdevums. vidi. Paskaidrojums. simptomu izpausme. Atbilde: 214356. 6. uzdevums 1) mutācijas rašanās 2) vides faktora ietekme 3) pazīmes ārējā izpausme 4) mutācijas pārnešana pēcnācējiem 5) pazīmes saglabāšana un nostiprināšana ar dabīgu palīdzību. atlase 6) adaptāciju parādīšanās Vides faktora ietekme → mutāciju rašanās mutācijas pārnešana pēcnācējiem → pazīmes saglabāšana un nostiprināšana dabiskās atlases ceļā atbilstoši → adaptācijas parādība ārēji Nodibināt atbilstību starp organismu un virzienu evolūcija, kurā tā attīstība pašlaik notiek: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas. ORGANISMI A) emu B) slieka C) mājas pele D) mājas muša E) Ussuri tīģeris EVOLŪCIJAS VIRZIENS 1) bioloģiskais progress 2) bioloģiskā regresija Atbildē pieraksti ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: A B C D E Paskaidrojums . Progresam raksturīgs īpatņu skaita pieaugums populācijā, areāla paplašināšanās, indivīdu ģenētiskā neviendabība, jaunu īpatņu pārsvars un sugas uzplaukums. Notiek: slieka, mājas pele, mājas muša. Bioloģiskā regresijā: emu, Usūrijas tīģeris. Atbilde: 21112. 7. uzdevums. Izveidojiet atbilstību starp evolūcijas procesu piemēriem un virzieniem, kuros tie notika: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā kolonnā, izvēlieties atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas. PIEMĒRI A) Galapagu žubīšu knābja formas atšķirības. B) Haizivs un delfīna ķermeņa forma. C) līdzīgu orgānu izskats. D) Galvaskausa formas atšķirības starp zīdītājiem. D) Tauriņu un sikspārņu spārni. E) dažādas baložu šķirnes. PROCESI 1) diverģence 2) konverģence Pierakstiet atlasītos skaitļus tabulā zem atbilstošajiem burtiem. A B C D E F Paskaidrojums. Atšķirības: Galapagu žubīšu knābja formas atšķirības; galvaskausa formas atšķirības starp zīdītājiem; dažādas baložu šķirnes. Konverģence: haizivs un delfīna ķermeņa forma; līdzīgu orgānu izskats; tauriņu un sikspārņu spārni. Atbilde: 122121. 8. uzdevums. Izveidot atbilstību starp adaptācijas būtību un organiskās evolūcijas virzienu. Adaptācija A) kurmja ķepu ierakšana B) kāju pirkstu samazināšanās nagaiņiem C) seksuālās vairošanās parādīšanās D) apmatojuma parādīšanās zīdītājiem E) blīvas kutikulas veidošanās uz tuksnesī dzīvojošo augu lapām E) mīmika kukaiņos ORGANISKĀS EVOLŪCIJAS VIRZIENS 1) aromorfoze 2) idioadaptācija Atbildē pieraksti ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: A B C D E E Paskaidrojums. Aromorfozes ir lielas pārvērtības, kas noved pie augstākas attīstības pakāpes. No uzskaitītajiem pielāgojumiem aromorfozes ir seksuālās vairošanās un apmatojuma parādīšanās zīdītājiem. Pārējās uzskaitītās īpašības ir idioadaptācijas. Atbilde: 221122. Uzdevums 9. Izlasi tekstu. Izvēlieties trīs teikumus, kas sniedz aromorfozes piemērus. Tabulā pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti. (1) Aromorfozes ir lielas izmaiņas organismu struktūrā, kas palielina to adaptācijas spējas. (2) Piemēram, organizācijas līmenis parazītiskajiem helmintiem, kas lieliski pielāgojušies viņu dzīvesveidam, ir būtiski mainījies. (3) Homologu orgānu parādīšanās veicināja roņveidīgo un vaļveidīgo ekstremitāšu struktūras atšķirības. (4) Augi iekaroja zemi, veidojot vadošus audus un veģetatīvos orgānus. (5) Zīdītāju adaptācijas spēju paplašināšanos veicināja vilnas parādīšanās. (6) Siltasiņu parādīšanās veicināja intensīvākas vielmaiņas attīstību putniem un zīdītājiem. Paskaidrojums. Aromorfoze ir progresīvas evolucionāras struktūras izmaiņas, kas izraisa vispārēju organismu organizācijas līmeņa paaugstināšanos. Aromorfoze ir dzīves apstākļu paplašināšanās, kas saistīta ar organizācijas sarežģījumiem un paaugstinātu dzīvības aktivitāti. Trīs teikumi, kas sniedz aromorfozes piemērus: (4) Augi iekaroja zemi, pateicoties vadošu audu un veģetatīvo orgānu veidošanās. (5) Zīdītāju adaptācijas spēju paplašināšanos veicināja vilnas parādīšanās. (6) Siltasiņu parādīšanās veicināja intensīvākas vielmaiņas attīstību putniem un zīdītājiem. Atbilde: 456. Tests par tēmu: “Mikroevolūcija. Makroevolūcija". Variants 2. Uzdevums 1. Izveidojiet taksonomisko vienību secību kumelīšu klasifikācijā, sākot ar lielāko. Atbildē pierakstiet atbilstošo ciparu secību. 1) Divdīgļlapji 2) Kumelīte 3) Augi 4) Kumelīte 5) Ziedēšana jeb Angiosperms 6) Compositae Paskaidrojums. Karaliste: augi. Departaments: Ziedēšana jeb Angiosperms. Klase: Divdīgļlapji. Ģimene: Asteraceae. Ģints: kumelītes. Veids: kumelīte. Atbilde: 351624. 2. uzdevums. Sakārtojiet sistemātiskās kategorijas pareizā secībā, sākot ar mazāko. Atbildē pierakstiet atbilstošo ciparu secību. 1) Rāpuļi 2) Odze 3) Akordi 4) Parastā odze 5) Squamate Paskaidrojums. Dzīvnieku taksonomijā: Karaliste - patvērums - klase - kārta - dzimta - ģints - suga. Bet, tā kā nosacījums prasa sākt ar mazāko, mēs sākam ar sugām: Suga: Parastā odze. Stienis: Odze. Kārtība: zvīņaina. Klase: Rāpuļi. Veids: hordati. Atbilde: 42513. 3. uzdevums. Izveidojiet pareizo augu svarīgāko aromorfožu secību. 1) fotosintēze 2) sēklu veidošanās 3) veģetatīvo orgānu parādīšanās 4) ziedu un augļu parādīšanās 5) daudzšūnu rašanās Paskaidrojums. Paskaidrojums. daudzi segmenti Atbilde: 2143. Uzdevums 5. Svarīgākās aromorfozes augos: fotosintēze (zilaļģes) - daudzšūnu parādīšanās (šķiedraļģes) - veģetatīvo orgānu parādīšanās (sūnas, pteridofīti) - sēklu veidošanās (sēkla) papardes, ģimnosēklas) - ziedu un augļu parādīšanās (angiosperms). Atbilde: 15324. 4. uzdevums. Izveidot aromorfozes secību bezmugurkaulnieku evolūcijā. 1) ķermeņa divpusējas simetrijas parādīšanās 2) daudzšūnu parādīšanās 3) locītavu, ar hitīnu pārklātu ekstremitāšu parādīšanās 4) ķermeņa sadalīšanās daudzos segmentos Daudzšūnu parādīšanās → ķermeņa divpusējas simetrijas parādīšanās → ķermeņa sadalīšanās → ar hitīnu pārklātu locītavu izskats. Nosakiet bērza kodes tauriņa spārnu krāsas izmaiņu posmu secību evolūcijas procesā. 1) tumšo tauriņu saglabāšana selekcijas rezultātā 2) bērzu stumbru krāsas maiņa vides piesārņojuma dēļ 3) tumšo tauriņu savairošanās, tumšo īpatņu saglabāšana vairākās paaudzēs 4) gaišo tauriņu iznīcināšana ar putnu palīdzību 5 ) pēc kāda laika mainās indivīdu krāsa populācijā no gaišas uz tumšu Paskaidrojums. Mainoties vides apstākļiem, sāk darboties braukšanas selekcija, kā rezultātā tiek atlasīti indivīdi ar jaunām īpašībām un šī īpašība tiek nodota mantojumā. Bērzu stumbru krāsas maiņas dēļ gaišos tauriņus putni iznīcināja biežāk nekā tumšos. Tas noveda pie tā, ka tumšo tauriņu skaits sāka pārsniegt gaišos. Savairojoties, tumšie tauriņi savu krāsu nodeva nākamajām paaudzēm, savukārt gaišos arvien vairāk iznīcināja putni, un pēc kāda laika tie tika pilnībā iznīcināti. Indivīdu krāsa populācijā mainījās no gaišas uz tumšu. Atbilde: 24135. 6. uzdevums. Izveidojiet atbilstību starp organismu tipu un tam raksturīgo evolūcijas virzienu: katrai pozīcijai, kas norādīta pirmajā ailē, izvēlieties atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas. SUGAS A) sarkanais tarakāns B) lauka pele C) akmens balodis D) koelakants E) sekvoja SUGA KRITĒRIJS 1) bioloģiskais progress 2) bioloģiskā regresija Atbildē pieraksti ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: A B C D E Paskaidrojums. Progresam raksturīgs īpatņu skaita pieaugums populācijā, areāla paplašināšanās, indivīdu ģenētiskā neviendabība, jaunu īpatņu pārsvars un sugas uzplaukums. Notiek: sarkanais tarakāns, lauka pele, akmens balodis. Bioloģiskajā regresijā: koelakants, sekvoja. Atbilde: 11122. 7. uzdevums. Izveidot atbilstību starp organismu piemērotību un evolūcijas procesu, kura rezultātā tā izveidojās. Adaptācija A) vaļa pleznas un kurmja spārni B) putna spārni un tauriņa spārni C) delfīna un haizivs racionālā ķermeņa forma D) dažādas žubīšu knābju formas E) sikspārņa spārni un pūces spārni EVOLŪCIJAS PROCESS 1) novirzīšanās 2) konverģence Pierakstiet atbilžu numurus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: A B C D E Paskaidrojums. Diverģence ir raksturu un īpašību atšķirība sākotnēji tuvās organismu grupās evolūcijas laikā: vaļu pleznās un kurmja ekstremitātēs; dažādas knābju formas žubēs. Konverģence ir tuvināšanās, īpašību saplūšanas process nesaistītās organismu grupās: putna spārni un tauriņa spārni; racionalizēta delfīnu un haizivju ķermeņa forma; sikspārņu spārni un pūces spārni. Atbilde: 12212. 8. uzdevums. Izveidot atbilstību starp evolūcijas izmaiņām un galvenajiem evolūcijas procesa virzieniem. EVOLŪCIJAS IZMAIŅAS A) sēklu parādīšanās augos B) četrkameru hordātu sirds parādīšanās C) baktēriju izdzīvošana mūžīgajā sasalumā D) gremošanas sistēmas zudums lenteņiem E) augu pielāgošanās spēja vēja apputeksnēšanai E) ) nagu parādīšanās zirgiem EVOLŪCIJAS VIRZIENI 1) aromorfoze 2) idioadaptācija 3 ) vispārējā deģenerācija Atbildē pieraksti ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: A B C D E E Paskaidrojums. Aromorfoze ir progresīvas evolucionāras struktūras izmaiņas, kas izraisa vispārēju organismu organizācijas līmeņa paaugstināšanos. Aromorfoze ir dzīves apstākļu paplašināšanās, kas saistīta ar organizācijas sarežģījumiem un paaugstinātu dzīvības aktivitāti. Idioadaptācija ir viens no galvenajiem evolūcijas virzieniem, kurā notiek daļējas izmaiņas orgānu struktūrā un funkcijās, kopumā saglabājot senču formu organizācijas līmeni. Deģenerācija ir organizācijas dramatiskas vienkāršošanas process, kas saistīts ar orgānu un funkciju, kā arī visu orgānu sistēmu izzušanu. Atbilde: 112322. 9. uzdevums. Izlasi tekstu. Izvēlieties trīs teikumus, kas sniedz dažu sugu bioloģiskās regresijas piemērus. Tabulā pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti. (1) Ja vides apstākļi mainās pietiekami ātri, dažām sugām nav laika pielāgoties jauniem apstākļiem. (2) Pazīmes, kas ir labvēlīgas organismiem iepriekšējos apstākļos, izrādās kaitīgas jaunos vides apstākļos. (3) Tādējādi kūdras brieža pārāk lielie ragi sāka traucēt tā cīņā pret jauniem plēsējiem. (4) Atdzesēšanas laikā senie rāpuļi un zobenzobu tīģeri izmira. (5) Organismu izdzīvošanas varbūtību nosaka ne tikai dabisko vides apstākļu izmaiņas, bet arī antropogēnie faktori. (6) Piemēram, stores zivju skaits ir strauji samazinājies malumedniecības rezultātā. Paskaidrojums. Bioloģiskā regresija ir pretēja progresam, un to raksturo: indivīdu skaita samazināšanās; izplatīšanas zonas samazināšana; sistemātisko grupējumu skaita samazināšanās. Vienas organismu grupas transformācija citā notiek bioloģiskā progresa stāvoklī, kad sākas sākotnējās grupas diferenciācija jaunās sistemātiskās grupās. Bioloģiskā regresija galu galā noved pie izzušanas. Trīs teikumi, kas sniedz piemērus dažu sugu bioloģiskajai regresijai: (3) Tādējādi velēnas brieža pārāk lielie ragi sāka traucēt cīņai pret jaunajiem plēsējiem. (4) Atdzesēšanas laikā senie rāpuļi un zobenzobu tīģeri izmira. (6) Piemēram, stores zivju skaits ir strauji samazinājies malumedniecības rezultātā. Atbilde: 346. Tests par tēmu: “Mikroevolūcija. Makroevolūcija". 3. variants. Uzdevums 1. Izveidojiet taksonomisko vienību secību tulpju klasifikācijā, sākot ar lielāko. Atbildē pierakstiet atbilstošo ciparu secību. 1) Liliaceae 2) Augi 3) Ziedēšana vai Angiosperms 4) Liliaceae 5) Vienkoka 6) Tulpes Paskaidrojums. Karaliste: augi. Departaments: Ziedēšana jeb Angiosperms. Klase: viendīgļi. Kārtība: Liliaceae. Ģimene: Liliaceae. Ģints: Tulpes. Atbilde: 235146. 2. uzdevums. Sakārtojiet Pelēkā krupja sugas klasifikācijas elementus pareizā secībā, sākot ar mazāko. Atbildē pierakstiet atbilstošo ciparu secību. 1) klase abinieki 2) tips Chordata 3) ģints krupji 4) karaliste Dzīvnieki 5) kārta bezastes skaidrojums. Dzīvnieku taksonomijā: Karaliste - patvērums - klase - kārta - dzimta - ģints - suga. Bet, tā kā uzdevumam ir jāsāk ar mazāko kategoriju, secība tiks apgriezta: Ģints: krupji. Pasūtījums: bez astes. Klase: abinieki. Veids: hordati. Karaliste: dzīvnieki. Atbilde: 35124. 3. uzdevums. Izveidojiet pareizu galveno dzīvnieku grupu parādīšanās secību uz Zemes. 1) Posmkāji 2) Annelīdi 3) Bez galvaskausa 4) Plakanie tārpi 5) Coelenterates Skaidrojums. → Colworms Atbilde: 54213. Galveno dzīvnieku grupu parādīšanās uz Zemes secība: Coelenterates → Plakanie tārpi Locekļi → striapods Imps → craniates. 4. uzdevums. Izveidojiet pareizo secību, kādā, iespējams, radās uzskaitītās dzīvnieku klases. 1) daudzslāņu gredzeni 2) kukaiņi 3) sarkodi 4) spārni 5) rāpuļi 6) skrimšļa zivis Paskaidrojums. Pirmās parādījās amēbas, tie ir sarkodi, pēc tam parādījās koelenterāti, bet to nav sarakstā, no tiem rodas plakanie tārpi, kas ietver straumi, pēc tam apaļie un annelīdi, kas ietver annelīdus, pēc tam izveidojās kukaiņi. , tad hordati - skrimšļainas zivis un rāpuļi. Atbilde: 341265. 5. uzdevums. Izveidojiet evolūcijas virzošo spēku darbības secību. 1) cīņa par eksistenci 2) indivīdu vairošanās ar lietderīgām izmaiņām 3) dažādu iedzimtu izmaiņu parādīšanās populācijā 4) pārsvarā indivīdu saglabāšana ar iedzimtām izmaiņām, kas ir noderīgas dotajos vides apstākļos Paskaidrojums. 5) pielāgošanās videi veidošanās Parādās mutācijas, notiek cīņa par eksistenci, saglabājas, pārmantojas labākās īpašības, rodas jaunas adaptācijas videi. Atbilde: 31425. 6. uzdevums. Izveidot atbilstību starp sistemātisko grupu evolūcijas virzieniem un to īpašībām. ZĪMES A) Sugu daudzveidība. B) Ierobežots diapazons. B) neliels sugu skaits. D) plaši vides pielāgojumi. D) Plašs diapazons. E) Populāciju skaita samazināšanās. EVOLŪCIJAS VIRZIENS 1) bioloģiskais progress 2) bioloģiskā regresija Savā atbildē pieraksti ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: A B C D E E Paskaidrojums. Regresijas rezultātā samazinās sugas areāls un daudzums. Atbilde: 122112. 7. uzdevums. Izveidojiet atbilstību starp piemēru un procesu, uz kuru attiecas šis piemērs. PIEMĒRS A) baložu šķirņu daudzveidība B) tauriņa un sikspārņa spārna funkciju līdzība C) astoņkāja un cilvēka acs uzbūve D) Galapagu žubīšu knābja formas atkarība no barības iegūšanas metode E) kurmja un kurmja circeņa ekstremitāšu formas un funkciju līdzība Atbildē pieraksti ciparus, sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: PROCESS 1) novirzīšanās 2) konverģence A B C D E Paskaidrojums . Atšķirība: baložu šķirņu daudzveidība; knābja formas atkarība Galapagu žubēs no barības iegūšanas metodes. Konverģence: tauriņa un sikspārņa spārna funkciju līdzības; acs, kājas un cilvēka uzbūve; kurmja un kurmja circeņa ekstremitāšu formas un funkciju līdzība Atšķirība ir raksturu un īpašību atšķirība sākotnēji tuvās organismu grupās evolūcijas laikā. Konverģence ir tuvināšanās process, īpašību konverģence nesaistītās organismu grupās. Atbilde: 12212. 8. uzdevums. Izveidojiet atbilstību starp putnu pazīmi un evolūcijas virzienu, kā rezultātā šī pazīme izveidojās. RAKSTURS A) četrkameru sirds B) apspalvojuma krāsa B) siltasinība D) spalvu klātbūtne E) pleznas pingvīniem E) garais knābis purva putniem EVOLŪCIJAS VIRZIENS 1) Aromorfoze 2) Idioadaptācija Pieraksti atbildē ciparus. , sakārtojot tos burtiem atbilstošā secībā: A B C D E E Paskaidrojums. Aromorfoze: četrkameru sirds, siltasiņu, spalvu klātbūtne. Idioadaptācijas: apspalvojuma krāsa, pleznas pingvīniem, garie knābji purva putniem. Aromorfoze ir progresīvas evolucionāras struktūras izmaiņas, kas izraisa vispārēju organismu organizācijas līmeņa paaugstināšanos. Aromorfoze ir dzīves apstākļu paplašināšanās, kas saistīta ar organizācijas sarežģījumiem un paaugstinātu dzīvības aktivitāti. Idioadaptācija ir īpaša organismu pielāgošanās noteiktam dzīves veidam īpašos vides apstākļos. Atbilde: 121122. Uzdevums 9. Izlasi tekstu. Izvēlieties trīs teikumus, kas sniedz konverģences piemērus. Tabulā pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti. (1) Evolūcijas procesā organismu piemērotība un daudzveidība tika sasniegta dažādos veidos. (2) Piemēram, zirgiem vai ziloņiem ekstremitāšu vai stumbra struktūras izmaiņas ir notikušas vienas un tās pašas sugas paaudzēs. (3) Nesaistītām organismu grupām, kas dzīvo līdzīgos vides apstākļos, veidojas līdzīgas adaptācijas - piemēram, haizivju un delfīnu spuras, kurmju un kurmju circenīšu ķepas. (4) Vienā grupā radās atšķirības posmkāju dzimtas pārstāvju ekstremitāšu struktūrā. (5) Ļoti bieži dzīvniekiem var novērot orgānu rašanos, kuriem ir atšķirīga anatomiskā uzbūve un izcelsme, bet pilda līdzīgas funkcijas - piemēram, putnu un tauriņu spārni, astoņkāja un zaķa acis. (6) Augu pasaulē šādi pielāgojumi rodas no modificētu, bet atšķirīgu izcelsmes orgānu līdzības - piemēram, bārbeles lapas un ērkšķi uz kazenes stumbra. Paskaidrojums. Konverģējošā evolūcija ir evolūcijas process, kurā rodas līdzības starp dažādu sistemātisku grupu organismiem, kas dzīvo līdzīgos apstākļos. Trīs teikumi, kas sniedz konverģences piemērus: (3) Nesaistītas organismu grupas, kas dzīvo līdzīgos vides apstākļos, attīsta līdzīgus pielāgojumus - piemēram, haizivju un delfīnu spuras, kurmju un kurmju spuras. (5) Ļoti bieži dzīvniekiem var novērot orgānu rašanos, kuriem ir atšķirīga anatomiskā uzbūve un izcelsme, bet pilda līdzīgas funkcijas - piemēram, putnu un tauriņu spārni, astoņkāja un zaķa acis. (6) Augu pasaulē šādi pielāgojumi rodas no modificētu, bet atšķirīgu izcelsmes orgānu līdzības - piemēram, bārbeles lapas un ērkšķi uz kazenes stumbra. ATBILDE: 356. Ieskaite

Uzdevums Nr.1.

Ar kādu metodi pētot sezonālās izmaiņas dabā?

1.Mērīšana

2. Novērošana

3. Eksperimentējiet

4. Klasifikācija

Paskaidrojums: Mēs varam novērot tikai sezonālās izmaiņas dabā. Pareizā atbilde ir 2.

Uzdevums Nr.2.

Cianobaktērijās kodolviela atrodas citoplazmā un to neapņem membrāna, tāpēc tās klasificē kā

1. Eikarioti

2. Autotrofi

3. Heterotrofi

4. Prokarioti

Paskaidrojums: Cianobaktērijas tiek klasificētas kā prokariotes, un kodola membrānas neesamība un cirkulāras DNS klātbūtne ir galvenās prokariotu īpašības. Pareizā atbilde ir 4.

Uzdevums Nr.3.

Organisko vielu sintēzes process no neorganiskām neorganisko vielu oksidēšanās enerģijas dēļ ir

1. Fotosintēze

2. Disimilācija

3. Ķīmijsintēze

4. Vielmaiņa

Paskaidrojums:Šo procesu sauc par ķīmisko sintēzi. Tas ir raksturīgs ķīmiski sintētiskām baktērijām (nitrifikatoriem, sēra baktērijām, dzelzs baktērijām, ūdeņraža baktērijām). Pareizā atbilde ir 3.

Uzdevums Nr.4.

Ooģenēzes procesā fāzes laikā veidojas viens olu hromosomu komplekts

1. Izaugsme

2. Nobriešana

3. Pavairošana

4. Veidojumi

Paskaidrojums: Apskatīsim ooģenēzes posmus.

Kā redzam, nobriešanas stadijā oocītos paliek viena hromosomu kopa. Pareizā atbilde ir 2.

Uzdevums Nr.5.

Zīdītāju embrionālās attīstības laikā skeleta muskuļi veidojas no

1. Endoderms

2. Mezoderma

3. Neironu caurule

4. Pati derma

Paskaidrojums: no ektodermas veidojas epitēlija audi un nervu sistēma, no endodermas veidojas gremošanas, elpošanas, ekskrēcijas un endokrīnās sistēmas, no mezodermas veidojas saistaudi, muskuļu audi, nieres, sirds un asinsvadu un reproduktīvās sistēmas. Pareizā atbilde ir 2.

Uzdevums Nr.6.

Nosakiet varbūtību, ka bērnam būs zilas acis, ja sievietei ir zilas acis un vīrietim ir brūnas acis, un viņš ir heterozigots attiecībā uz šo pazīmi.

1. 75%

2. 50%

3. 25%

4. 0%

Paskaidrojums: Uzrakstīsim krustojuma diagrammu.

R: aa x Aa

G: a x A, a

F1: Aa - brūnas acis

aa - zilas acis

Varbūtība piedzimt bērnam ar katru genotipu ir 50%.

Pareizā atbilde ir 2.

Uzdevums Nr.7.

Dauna slimības cēlonis ir mutācijas izpausme

1. Genomisks

2. Gēns

3. Hromosomu

4. Kombinatīvais

Paskaidrojums: Dauna sindroma cēlonis ir 21. hromosomas trisomija (tas ir, hromatīda nesadalīšanās), kas ir genoma mutācija. Pareizā atbilde ir 1.

Uzdevums Nr.8.

Selekcijā neauglības pārvarēšanai izmanto attālos hibrīdus.

1. Poliploīdie organismi

2. Tīršķirnes indivīdi

3. Heterozigoti organismi

4. Viena dzimuma personas

Paskaidrojums: Iespējama poliploīdu organismu starpsugu krustošanās, un šādi tiek pārvarēta tālo hibrīdu neauglība. Pareizā atbilde ir 1.

Uzdevums Nr.9.

Tie spēj sintezēt organiskās vielas no neorganiskiem savienojumiem, izmantojot ķīmisko savienojumu enerģiju.

1. Vienšūnas zaļie savienojumi

2. Ķīmisintētiskās baktērijas

4. Puves baktērijas

Paskaidrojums:Ķīmisintētiskās baktērijas spēj veikt šādu transformāciju (sk. Uzdevumu Nr. 3.). Pareizā atbilde ir 2.

10. uzdevums.

Attīstās no veģetatīvā pumpura

1. Sulīgs auglis

2. Embrijs

3. Zigota

4. Kāts ar lapām

Paskaidrojums: veģetatīvs pumpurs ir rudimentārs veģetatīvs dzinums, jo satur rudimentāras lapas, rudimentāru stublāju un rudimentārus pumpurus. Tas ir, dzinums veidojas no veģetatīvā pumpura - kāta ar lapām. Pareizā atbilde ir 4.

Uzdevums Nr.11.

1. Ir zieds un auglis

2. Vairojas ar sēklām

4. Ir veģetatīvi orgāni

Paskaidrojums: No visām pārējām augu grupām segsēkļiem raksturīga iezīme ir zieda un augļa klātbūtne. Sniegsim piemēru.

Pareizā atbilde ir 1.

12.uzdevums.

Progresējoša posmkāju iezīme, salīdzinot ar annelīdiem, ir izskats

1. Ķermeņa daļas un eksoskelets

2. Atvērta asinsrites sistēma

3. Mezglu tipa nervu sistēma

4. Gremošanas sistēma

Paskaidrojums: posmkāju ķermenis, atšķirībā no annelīdu ķermeņa, ir sadalīts sekcijās (galva, krūtis, vēders) un pārklāts ar eksoskeletu, kas sastāv no hitīna. Pareizā atbilde ir 1.

Uzdevums Nr.13.

Kura no tālāk norādītajām personāžām pirmo reizi parādījās akordos?

1. Zarnas

2. Nervu sistēma

3. Asinsrites sistēma

4. Iekšējais skelets

Paskaidrojums: Lielākajai daļai hordātu ir iekšējs kaulu skelets (vai skrimšļains), tā ir progresējoša iezīme. Pareizā atbilde ir 4.

14.uzdevums.

Sviedru dziedzeri ir iesaistīti ķermeņa temperatūras regulēšanā

1. Putni

2. Abinieki

3. Zīdītāji

4. Rāpuļi

Paskaidrojums: Abiniekiem vēl nav sviedru dziedzeru, jo tiem ir plāna, mitra āda, caur kuru tie elpo. Rāpuļi vairs neelpo caur ādu, bet uz tās ir ragveida zvīņas (šādos apstākļos siltuma apmaiņa nav iespējama). Putniem vienīgais ādas dziedzeris ir astes dziedzeris, kas izdala spalvu sekrēciju. Bet zīdītājiem siltuma apmaiņa notiek caur ādu, izmantojot sviedru dziedzerus. Pareizā atbilde ir 3.

15.uzdevums.

Cilvēka organismā tas piedalās tauku sadalīšanā un palielinātā zarnu kustībā.

1. Aizkuņģa dziedzera sula

2. Sālsskābe

3. Insulīns

4. Žults

Paskaidrojums:Žults emulģē taukus un uzlabo zarnu kustīgumu, to izdala aknas un uzkrājas žultspūslī. Pareizā atbilde ir 4.

16.uzdevums.

Kurš endokrīnais dziedzeris ražo adrenalīnu?

1. Virsnieru dziedzeri

2. Hipofīze

3. Aizkuņģa dziedzeris

4. Vairogdziedzeris

Paskaidrojums: adrenalīnu ražo virsnieru medulla. Adrenalīns ir stresa hormons, kura ražošanai paātrinās pulss, paplašinās acu zīlītes, notrulinās izsalkuma sajūta un citas gatavības pazīmes bīstamai situācijai. Pareizā atbilde ir 1.

17.uzdevums.

Cilvēka autonomā nervu sistēma regulē

1. Darbina vēdera muskuļus

2. Kakla muskuļu kontrakcija

3. Ķermeņa kustības telpā

4. Izmaiņas asinsvadu lūmenā

Paskaidrojums: skeleta muskuļu kustību (vēdera muskuļi, kakla muskuļi, ķermeņa kustība telpā) kontrolē centrālā nervu sistēma, bet gludos muskuļus (asinsvadu odere) regulē veģetatīvā nervu sistēma. Pareizā atbilde ir 4.

18.uzdevums.

Taigas ērces kodums ir bīstams cilvēkiem, kopš ērces

1. Izraisa anēmiju

2. Iznīcina baltās asins šūnas

3. Pārnēsā patogēnu

4. Kalpo kā slimības izraisītājs

Paskaidrojums: Taigas ērce ir bīstamas smadzeņu slimības encefalīta izraisītāja nēsātājs. Pareizā atbilde ir 3.

19.uzdevums.

Dabiskās atlases kā galvenā evolūcijas dzinējspēka radošā loma ir

1. Jaunu sugu veidošanās un bioloģiskās daudzveidības palielināšanās

2. Mākslīgo populāciju veidošana: šķirnes un šķirnes

3. Jauna Zemes čaulas - noosfēras attīstība

4. Personu veidošanās ar cilvēkiem labvēlīgām īpašībām

Paskaidrojums: dabiskā atlase notiek dabā un ir viens no evolūcijas virzītājspēkiem, jo ​​piedalās jaunu sugu veidošanā un veicina bioloģiskās daudzveidības pieaugumu. Pareizā atbilde ir 1.

20.uzdevums.

Kritēriju raksturo līdzīgs organisko savienojumu sastāvs, kas raksturīgs vienas sugas indivīdiem

1. Morfoloģiskā

2. Bioķīmiskais

3. Ģenētiskā

4. Fizioloģiskais

Paskaidrojums: Organisko savienojumu sastāvu organismā raksturo bioķīmiskais kritērijs. Pareizā atbilde ir 2.

Uzdevums Nr.21.

1. Putnu siltasinība

2. Peldpūšļa klātbūtne zivīs

3. Čūskām trūkst ekstremitāšu

4. Ārējā apaugļošana abiniekiem

Paskaidrojums: aromorfoze - izmaiņas organismā, kas izraisa tā organizācijas līmeņa paaugstināšanos (piemēram, siltasiņu parādīšanās, četrkameru sirds, iekšējā apaugļošanās utt.). Lielākā progresīvā izmaiņa piedāvāto atbilžu variantu vidū ir putnu siltasiņu raksturs. Pareizā atbilde ir 1.

22.uzdevums.

Kā sauc attiecības starp suni un ganību ērci?

1. Simbioze

2. Sacensības

3. Plēsonība

23.uzdevums.

Kopiena, kurā audzē labību, ir

1. Bērzu birzs

2. Izmēģinājumu stacija

3. Biogeocenoze

4. Agrocenoze

Paskaidrojums: Kultivētos augus audzē cilvēki. Cilvēku audzētās kopienas sauc par agrocenozēm. Parasti tie nav īpaši ilgtspējīgi atvērto barības ķēžu un monokultūru pārsvara dēļ. Pareizā atbilde ir 4.

24.uzdevums.

Augu kosmiskā loma biosfērā ir

1. Dalība vielu ciklā

2. Saules enerģijas uzkrāšana

3. Oglekļa dioksīda izplūde atmosfērā

4. Ūdens un minerālvielu uzsūkšanās

Paskaidrojums: augus un telpu savieno saules gaisma, ko absorbē augi un pārstrādā ķīmisko saišu enerģijā (fotosintēzes procesa pamatā). Pareizā atbilde ir 2.

25.uzdevums.

Vai šādi apgalvojumi par fotosintēzi ir pareizi?

A. Pateicoties fotosintēzei, augi nodrošina sevi un visas dzīvās būtnes uz Zemes ar nepieciešamajām organiskajām vielām un skābekli.

B. Fotosintēze ir organisko savienojumu sintezēšanas process no neorganiskiem, izmantojot ķīmisko enerģiju, kas iegūta, oksidējot neorganiskās vielas.

1. Pareizs ir tikai A

2. Pareiza ir tikai B

3. Abi spriedumi ir pareizi

4. Abi spriedumi ir nepareizi.

Paskaidrojums: A - pareizi (atspoguļo fotosintēzes būtību), B - nepareizi, jo šis process notiek, pateicoties saules enerģijas pārstrādei ķīmisko saišu enerģijā. Pareizā atbilde ir 1.

26.uzdevums.

Pēc kādām īpašībām sēnes var atšķirt no dzīvniekiem?

1. Viņi barojas ar gatavām organiskām vielām

2. Ir šūnu struktūra

3. Aug visu mūžu

4. Viņiem ir ķermenis, kas sastāv no pavedieniem-hifiem

5. Uzsūkt barības vielas no ķermeņa virsmas

6. Ir ierobežota izaugsme

Paskaidrojums: Gan sēnes, gan dzīvnieki barojas ar gatavām organiskām vielām, un tiem ir šūnu struktūra. Bet sēnes, atšķirībā no dzīvniekiem, aug visu mūžu, tām ir ķermenis, kas sastāv no hifām un barības vielas uzsūcas pa visu ķermeņa virsmu. Pareizā atbilde ir 3, 4, 5.

27.uzdevums.

Gludie muskuļu audi, atšķirībā no šķērssvītrotajiem muskuļiem, cilvēka ķermenī

1. Sastāv no daudzkodolu šūnām

2. Sastāv no iegarenām šūnām ar ovālu kodolu

3. Ir ātrāks kontrakcijas ātrums

4. Veido skeleta muskuļu pamatu

5. Atrodas iekšējo orgānu sieniņās

6. Saraujas lēni, ritmiski, neviļus

Paskaidrojums: gludie muskuļi sastāv no mononukleārām iegarenām šūnām, ir veģetatīvās nervu sistēmas inervēti (bez mūsu vēlmes), atrodas iekšējo orgānu sieniņās un saraujas lēni, ritmiski, neviļus. Pareizā atbilde ir 2, 5, 6.

28.uzdevums.

Kādi piemēri ilustrē augu bioloģiskā progresa sasniegšanu aromorfozes ceļā?

1. Divkāršās mēslošanas klātbūtne ziedošajos augos

2. Sakņu veidošanās papardēs

3. Iztvaikošanas samazināšana, veidojot vaskainu pārklājumu uz lapām

4. Palielināta lapu pubescence segsēkļos

5. Sēklu aizsardzība segsēklu augļos

6. Veģetācijas perioda samazināšana augiem, kas aug skarbos klimatiskajos apstākļos

Paskaidrojums: aromorfoze - izmaiņas organismā, kas izraisa tā organizācijas līmeņa paaugstināšanos (piemēram, siltasiņu parādīšanās, četrkameru sirds, iekšējā apaugļošanās utt.). Šādas progresīvas izmaiņas ir: ziedošu augu dubultās mēslošanas klātbūtne (kas nodrošina sulīgu augļu veidošanos un veicina sēklu izplatīšanos), sakņu veidošanās papardēs, salīdzinot ar sūnām (tām ir rizoīdi) un augļa aizsardzība. sēklas augļos segsēkļos (salīdzinājumā ar ģimnosēkļiem) . Pareizā atbilde ir 1, 2, 5.

29.uzdevums.

Izveidojiet atbilstību starp apmaiņas īpašībām un tās veidu.

Raksturojums Apmaiņas veids

A. Organisko vielu oksidēšana 1. Plastmasas apmaiņa

B. Polimēru veidošanās no monomēriem 2. Enerģijas apmaiņa

B. ATP sadalījums

D. Enerģijas uzkrāšana šūnā

D. DNS replikācija

E. Oksidatīvā fosforilēšana

Paskaidrojums: plastmasas apmaiņa ir sarežģītu molekulu veidošanās process no vienkāršām (polimēri no monomēriem). Enerģijas vielmaiņa ir sarežģītu organisko molekulu sadalīšanās process ar enerģijas izdalīšanos. Tāpēc enerģijas metabolisms ietver organisko vielu oksidēšanu, enerģijas uzglabāšanu šūnā un oksidatīvo fosforilāciju. Viss pārējais attiecas uz plastmasas apmaiņu. Pareizā atbilde ir 211212.

30.uzdevums.

Izveidojiet atbilstību starp augu attīstības pazīmi un nodaļu, kurai tā raksturīga.

Attīstības iezīmes Augu nodaļa

A. Pieaudzis augs - gametofīts 1. Bryofīti

B. Attīstības ciklā dominē sporofīts 2. Papardes

B. Sporu veidošanās notiek kapsulās

D. Sporas veidojas lapu apakšpusē

D. Mainoties paaudzēm, veidojas izaugsme

E. Sporas sadīgst zaļā pavedienā

Paskaidrojums: Apskatīsim abu nodaļu dzīves ciklus.

Bryofītus raksturo gametofīta (pieauguša auga) klātbūtne, sporu veidošanās kapsulās un sporu dīgšana zaļā pavedienā. Viss pārējais ir papardes pazīmes. Pareizā atbilde ir 121221.

Uzdevums Nr.31.

Izveidot atbilstību starp ķermeņa funkciju regulēšanas zīmi un tā veidu.

Zīme Noteikumu veids

A. Nogādāts orgānos ar asinīm 1. Nervu

B. Augsts atbildes līmenis 2. Humorāls

B. Ir senāks

D. Veikts ar hormonu palīdzību

D. Saistīts ar endokrīnās sistēmas darbību

Paskaidrojums: Nervu regulēšana tiek veikta caur nervu sistēmu, un tai ir augsts reakcijas ātrums (jo signāls pārvietojas ar nervu impulsu palīdzību), un tā ir senāka (nervu šūnas parādījās ļoti seniem un ne pārāk organizētiem dzīvniekiem). Viss pārējais attiecas uz humorālo (hormonālo) regulēšanu, kas tiek veikta ar hormonu palīdzību - aktīvās vielas asinīs, ko izdala endokrīnie dziedzeri. Pareizā atbilde ir 21122.

32.uzdevums.

Izveidojiet atbilstību starp organismu un evolūcijas virzienu, pa kuru pašlaik notiek tā attīstība.

Organismi Evolūcijas virzieni

A. Emu 1. Bioloģiskais progress

B. Slieka 2. Bioloģiskā regresija

B. Mājas pele

G. Mājas muša

D. Usūrijas tīģeris

Paskaidrojums: Bioloģiskais progress ir indivīdu piemērotības palielināšanās, ko pavada skaita pieaugums, diapazona paplašināšanās un starpsugu mainīgums. Bioloģiskā regresija ir indivīdu piemērotības samazināšanās, ko pavada skaita samazināšanās, areāla samazināšanās un sugas tālāka izmiršana. Līdz ar to slieku, mājas peli un mājas mušu pieskaitām progresīvām sugām, jo ​​šo sugu skaits tikai pieaug, savukārt emu un usūrijas tīģeru skaits samazinās, tāpēc tiem raksturīga bioloģiskā regresija. Pareizā atbilde ir 21112.

Uzdevums Nr.33.

Nosakiet cilvēka apaļtārpu attīstības cikla posmu secību, sākot ar olu.

1. Kāpuru parādīšanās no olas

2. Olu iekļūšana cilvēka ķermenī

3. Kāpuru virzīšanās pa elpceļiem līdz rīklei

4. Kāpuru ievadīšana zarnu sieniņās un iekļūšana asinīs

5. Apaugļotu olšūnu izdalīšana no cilvēka zarnām augsnē

6. Dzimumnobrieduša apaļtārpu attīstība tievajās zarnās

Paskaidrojums: Apsveriet cilvēka apaļtārpu dzīves ciklu.

Tātad apaļtārpu oliņas nonāk cilvēka ķermenī, tur tās iznāk no olām un nonāk zarnās, kur caurdur zarnu sieniņu un ar asinīm iekļūst plaušās, tad cilvēks atklepo kāpurus un tie atkal nonāk kuņģa-zarnu traktā. traktā, kur tievajās zarnās apaļais tārps sasniedz briedumu, un tad apaugļotās oliņas tiek izlaistas atpakaļ augsnē un cikls sākas no jauna. Pareizā atbilde ir 214365.

34.uzdevums.

Bioloģiskā daudzveidība ir dabisko ekosistēmu ilgtspējības pamats uz zemeslodes. Nosauciet stabilāko ekosistēmu uz Zemes un tās ilgtspējības iemeslus.

Paskaidrojums: Ekosistēmas stabilitāte ir saistīta ar tajā dzīvojošo sugu daudzveidību, kā arī trofisko ķēžu garumu (ja ekosistēmā ir liels sugu skaits, tad ķēdes būs garas). Tāpēc visstabilākās ekosistēmas ir jauktie meži un tropi. Mākslīgās ekosistēmas (tas ir, ar cilvēka darbību saistītās) nav ilgtspējīgas, jo tajās ir ierobežots sugu skaits (bieži vien dominē monokultūras), īsas barības ķēdes un atvērts vielu cikls.

35.uzdevums.

Nosauciet mugurkaulnieka dīgļu slāni, kas attēlā norādīts ar jautājuma zīmi. Kāda veida audi, orgānu sistēmas un struktūras veidojas no tā?

Paskaidrojums: Attēlā jautājuma zīme norāda uz ektodermu - ārējo dīgļu slāni. Tas veido epitēlija audus (zobu emalju, epidermu, nagus, matus, tauku un sviedru dziedzerus utt.) un nervu sistēmu.

Uzdevums Nr.36.

Atrodiet kļūdas dotajā tekstā. Norādiet to teikumu numurus, kuros pieļautas kļūdas, un izlabojiet tās.

1. Ziedošu augu dzīves ciklā dominējošā paaudze ir sporofīts. 2. Ģeneratīvās šūnas kodols dalās ar mejozi, veidojot divas spermas šūnas. 3. Vīriešu gametofītu pārstāv putekšņu grauds, kas sastāv no ģeneratīvām un veģetatīvām šūnām. 4. Dubultās apaugļošanas procesā viens no spermatozoīdiem saplūst ar diviem centrālās šūnas kodoliem, veidojot haploīdu endospermu. 5. Sieviešu gametofītu attēlo haploīda olšūna.

Paskaidrojums: 2 - ģeneratīvās šūnas kodolu sadala mitoze, nevis mejoze. 4 - dubultās apaugļošanas procesā viens no spermatozoīdiem saplūst ar olšūnu, bet otrais saplūst ar citu šūnu (no kuras pēc tam veidojas perikarps). 5 - sieviešu gametofītu attēlo nevis haploīda olšūna, bet gan astoņu kodolu embrija maisiņš.

Uzdevums Nr.37.

Kāpēc ķērpji tika identificēti kā atsevišķa sistemātiska organismu grupa? Sniedziet vismaz trīs pierādījumus.

Paskaidrojums: 1. Ķērpji nav sistemātiska grupa, bet gan sarežģīti organismi.

2. Ķērpji sastāv no aļģēm un sēnītēm.

3. Tajā pašā laikā aļģes (autotrofi), izmantojot saules enerģiju, rada organiskas vielas no neorganiskajām, un sēnes (heterotrofi) patērē šīs organiskās vielas un sadala tās minerālos.

4. Tie vairojas ar talusa daļām.

Uzdevums Nr.38.

Aprakstiet dabiskās atlases posmus, kas noved pie indivīdu saglabāšanās ar vidējo pazīmju vērtību.

Paskaidrojums: selekcijas formu, kurā saglabājas indivīdi ar vidējo pazīmes vērtību, sauc par stabilizējošu. Tas ir raksturīgs populācijām, kas dzīvo pastāvīgos vides apstākļos. Šajā gadījumā neizdzīvo indivīdi ar pazīmi, kas novirzās no vidējās vērtības un dažādām mutācijām, un veidojas populācija, kas ir visvairāk pielāgota dotajiem vides apstākļiem un ir stabila šajos apstākļos.

Uzdevums Nr.39.

TRNS ar antikodoniem ACA, AUG un GUA secīgi piedalījās proteīnu sintēzē. Nosakiet DNS un RNS molekulas sastāvu.

Paskaidrojums: Pierakstīsim tRNS, mRNS un DNS molekulu sastāvu.

DNS: ACA ATG GTA

mRNS: UGU UAC TsAU

tRNS: ACA AUG GUA

Uzdevums Nr.40.

Cilvēkiem ir divu veidu aklums, un katru no tiem nosaka savs recesīvais autosomālais gēns, kas nav saistīts. Kāda ir akla bērna piedzimšanas iespējamība, ja tēvs un māte cieš no viena veida akluma un abi ir dihomozigoti? Kāda ir akla bērna piedzimšanas iespējamība, ja abi vecāki ir dihomozigoti un cieš no dažāda veida iedzimta akluma?

Paskaidrojums:

Pirmā šķērsošana:

R: AAbb x AAbb

G: Av x Av

F1: AAbb ir akls bērns.

Parādās vienveidības likums. Akla bērna piedzimšanas iespējamība ir 100%.

Otrais krustojums:

R: ААвв x ааВВ

G: Av x aV

F1: AaBv ir vesels bērns.

Parādās vienveidības likums. Abu veidu aklums nav. Akla bērna piedzimšanas iespējamība ir 0%.

Noslēguma ieskaite bioloģijā 11. klases kursam 1. variants

1. Izvēlieties trīs pazīmes, kuras var uzskatīt par bioloģiskās evolūcijas rezultātiem.

A. organisma pielāgošanās videi

B. Zemes ģeoloģiskā transformācija

B. jaunu vīrusu celmu parādīšanās

D. vides apstākļiem nepielāgotu sugu izzušana

D. etnisko grupu rašanās

E. rakstības rašanās

2. Atlasiet trīs pazīmes, kas raksturo mutācijas:

A) Viņiem ir adaptīvs raksturs

B) nodots mantojumā

B) Tie ir nejauši

D) nav iedzimta

D) Neietekmējiet genotipu

E) mainās genotips

3. Klasificējiet tālāk uzskaitītos faktorus kā abiotiskus un biotiskos

A. Ūdens ķīmiskais sastāvs

b. Planktona daudzveidība

V. Baktēriju klātbūtne gaisā

d) mezgliņu baktēriju klātbūtne uz pākšaugu saknēm

d) augsnes sāļums

e. Ūdens plūsmas ātrums

1. Abiotiskie faktori

2. Biotiskie faktori

4. Izveidot atbilstību starp organismiem un evolūcijas virzieniem

Organismi

Evolūcijas virzieni

A. Emu

B. Pelēkā žurka

B. Mājas pele

G. zili zaļš (cianobaktērijas)

D. Ērglis zelta ērglis

E. Ussuri tīģeris

1) bioloģiskais progress

2) bioloģiskā regresija

5. Izveidot atbilstību starp parastā bezzobu īpašībām un tās raksturotās sugas kritērijiem.

Pazīmes:

Tipa kritēriji:

A. ķermeni klāj mantija

b. izlietnei ir divas durvis

c.dzīvo saldūdens tilpnēs

d.asinsrites sistēma nav slēgta

d) barojas ar ūdens mikroorganismiem

e. kāpurs attīstās ūdenī

1) vide

2) morfoloģiskā

6. Sekvences objekti zālāju barības ķēdē

Laputis

zirneklis

Mārīte

Rooks

Putnu ķirsis Atbilde__________________

7. Izveidot antropoģenēzes hronoloģisko secību

Prasmīgs cilvēks

Homo erectus

Dryopithecus

neandertālietis

Kromanjona. Atbilde__________________

8. Ievietojiet tekstā “La-mar-quism” pro-pu-schen terminus no sieviešu sākotnējā saraksta, izmantojot skaitļus šim burtiskajam apzīmējumam. Ierakstiet tekstā atlasīto avotu numurus un pēc tam iegūstiet skaitļu secību (atbilstoši pašreizējai st) ievadiet to zemāk esošajā tabulā.

La-mar-kism

La-Mar-kisms ir evolucionārs jēdziens, kura pamatā ir teorija, jūs virzāties uz 19. gadsimta -cha-le _________(A) traktātā “Zoo-lo-gy Phi-lo-so-phia”. Plašākā nozīmē la-mar-kist ir saistīti ar dažādām evolūcijas teorijām, kas radušās 19. gadsimtā. aurojoša 20. gadsimta trešdaļa, kurā par galveno ____________ (B) evolūcijas spēku tiek uzskatītas iekšējās tieksmes -nie k__________(B). Parasti šādās teorijās liela nozīme tiek piešķirta __________ (G) orgānu ietekmei uz evolūcijas likteņiem or-ga-niz-mov, jo tas paredz, ka fiziskās slodzes un nevingrināšanas sekas var tikt pārnestas - vat-sya on_________________ (D).

Re-re-chen ter-mi-nov:

1) sta-bi-li-zi-ru-yu-shchy

2) pārvietošanās

3) mantojums

4) vingrošana

5) progress

6) La Marks

7) Lin-ney

8) Dar-win

Pierakstiet atbildē esošos ciparus, novietojot tos rindā, kas atbilst jūsu burtam:

9. Atrodiet kļūdas dotajā tekstā. Norādiet priekšlikumu skaitu, kuros tie ir spēkā, izlabojiet tos. Saskaņā ar sintētiskās evolūcijas teorijas pamatprincipiem:

1. Ma-te-ri-a-lom evolūcijai kalpo kā izrietoša izmaiņu maiņa, tas ir, mu-ta-tion un com-bi-na-tion gēni. 2. Move-zhu-schi-mi si-la-mi evolution-lu-tions display-from-me-not-ge-no-fon-da by-pu-la-tion un voz-nik-no-ve- nie ar spēju or-ga-nis-mov uz eksistences nosacījumiem. 3. Galvenais evolūcijas faktors ir dabiskā atlase, kuras pamatā ir or-ga-niz-ma saglabāšanās un uzkrāšanās sekas. 4. Mazākā evolūcijas vienība ir suga. 5. Evolūcijai ir pakāpenisks un ilgstošs raksturs. 6. Vi-do-o-ra-zo-va-nie kā na-zy-va-et-xia mak-ro-e-vo-lu-tsi-ey evolūcijas posms

1.________________________________________

2.__________________________________________

3.__________________________________________________

10. Vai šādi secinājumi par dzīvās vielas funkcijām bioloģiskajā sfērā ir pareizi?

A. Dzīvās vielas gāzes funkcija ir raksturīga ekosistēmai tikai ražošanai tur.

B. Dzīvās vielas funkcija con-cen-tra-tsi-on-naya ir saistīta ar noteiktu dzīvības produktu or-ga-low-ma-mi kopīgu ražošanu.

1) tikai A ir patiess

2) tikai B ir patiess

3) abi spriedumi ir patiesi

4) abi spriedumi ir nepareizi

Noslēguma ieskaite bioloģijā 11. klases kursam

2. iespēja

Uzvārds, vārds, klase__________________________________________________________________

1. Izvēlieties trīs pareizās atbildes. Evolūcijas rezultāts ir:

jaunu augu šķirņu parādīšanās

jaunu sugu rašanās mainītos apstākļos

jaunu šķirņu audzēšana

jaunu ierīču veidošanās mainītos apstākļos

veco sugu saglabāšana stabilos apstākļos

jaunu cāļu šķirņu iegūšana

2. You-be-re-the-lo-s-the-same, no-to-syn-the-ti-che-evolūcijas teorija.

Atbilde ir par-pi-shi-tie cipari bez atstarpēm.

1. evolūcijas elementārā vienība parādās po-la-cija

2. ārējās vides ietekme uz noderīgu zīmju attīstību

3. dabiskā atlase ir galvenais adaptāciju attīstības un attīstības iemesls

4. Ma-te-ri-a-lom evolūcijai kalpo mo-di-fi-ka-tsi-on-naya iz-men-chi-vost

5. evolūcijas elementārā vienība ir suga

6. Ma-te-ri-a-lom evolūcijai kalpo mu-ta-tsi-on-naya un com-bi-na-tsi-on-naya no-men-chi-ness

3. Izveidojiet atbilstību starp aknu strauta zīmi un tās sugas kritēriju, kurai tā raksturīga.

a) Kāpurs dzīvo ūdenī

b) Korpuss ir saplacināts

d) barojas ar saimnieka audiem

d) Ir divi piesūcekņi

f) Gremošanas sistēmai ir mutes atvere

1) Morfoloģiskais

2) Ekoloģiski

4. Izveidot atbilstību starp augu nāvi un cīņas par eksistenci formu.

Augu nāves cēlonis

Cīņas par eksistenci forma

a) vienas sugas augi izspiež viens otru

b) augi mirst no vīrusiem, sēnītēm, baktērijām

c) sēklas mirst no stiprām salnām un sausuma

d) augi mirst no mitruma trūkuma dīgšanas laikā

e) cilvēki un automašīnas mīda jaunus augus

f) liels skaits egļu traucē priedes augšanu

1) Intraspecific

2) Starpsugu

3) nelabvēlīgu apstākļu apkarošana

5. Izveidot atbilstību starp sistemātiskas grupas īpašībām un evolūcijas virzienu

a) Sugu daudzveidība

b) Ierobežots diapazons

c) neliels skaits sugu

d) plaši vides pielāgojumi

d) Plašs klāsts

f) Iedzīvotāju skaita samazināšanās

1) Bioloģiskais progress

2) Bioloģiskā regresija

. Secības objekti zālāju barības ķēdē

Zemes vabole

Liepa

Kāpuri

Pūce

Zīle. Atbilde__________________

7. Nosakiet, kādā hronoloģiskā secībā uz Zemes parādījās galvenās augu grupas

Ziedēšana

Papardes

Psilofīti

Jūras aļģes Atbilde__________________

8. Ievietojiet tekstā “Dar-vi-nism” pro-pu-schen terminus no vārdu iepriekšēja saraksta, izmantojotšis skaitliskais apzīmējums. Ierakstiet tekstā atlasīto avotu numurus un pēc tam iegūstiet skaitļu secību (atbilstoši pašreizējai st) ievadiet to zemāk esošajā tabulā.

Darvinisms

Dar-vi-nisms - nosaukts pēc angliski runājošā na-tu-ra-li-sta _________ (A) - evolucionārās domas virziens, pri-ver -kāda sievietes piekrīt Dar-vin pamatidejām šajā jautājumā evolūcijas, piekrītot- bet galvenā _______________(B) evolūcija ir _______________(C) atlase. Plašākā nozīmē to bieži (un ne gluži pareizi) lieto, lai apzīmētu evo-lu-tsi-on -no-go mācību vai evolūcijas bioloģiju kopumā. Gift-ism ir par ____________ (D) idejām, kurš uzskatīja, ka galvenais evolūcijas dzinējspēks ir -ir jau iepriekš pastāvoša or-ga-low-mom vēlme pēc _____________ (D).

Re-re-chen ter-mi-new

1) īpašums

2) faktors

3) pilnība

4) mākslīgs

5) dabisks

6) La Marks

7) Lin-ney

8) Dar-win

Pierakstiet atbildē esošos ciparus, novietojot tos rindā, kas atbilst jūsu burtam:

9. Izlasi tekstu un atrodi tajā teikumus, kas satur bioloģiskas kļūdas. Vispirms pierakstiet šo teikumu numurus un pēc tam pareizi formulējiet tos.

1. Visus vides faktorus, kas iedarbojas uz organismiem, iedala biotiskos, ģeoloģiskajos un antropogēnos.

2. Biotiskie faktori ir temperatūra, klimatiskie apstākļi, mitrums, gaisma.

3. Antropogēnie faktori - cilvēka un viņa darbības produktu ietekme uz vidi.

4. Faktoru, kura vērtība šobrīd atrodas izturības robežās un vislielākajā mērā novirzās no optimālās vērtības, sauc par ierobežojošu.

5. Kanibālisms ir organismu savstarpēji negatīvas mijiedarbības forma.

1._________________________________________

2.____________________________________

3.________________________________________

10. Vai šādi secinājumi par dzīvo vielu bioloģiskajā sfērā ir pareizi?

A. Dzīvā viela uz planētas nodrošina nepārtrauktu vielu apriti un enerģijas pārveidi biosfērā.

B. Dzīvā viela ir vienādi sadalīta biosfērā, izņemot Le-do -vi-to-go-oke-a-na ūdeņus.

1) tikai A ir patiess

2) tikai B ir patiess

3) abi spriedumi ir patiesi

4) abi spriedumi ir nepareizi

1 variants

2. iespēja

augusts

Bwe

122211

212211

211122

123322

221211

122112

51324

23154

31245

54312

62543

82563

Kopā maksimums - 50 punkti

45-50 punkti - 5. atzīme

38-44 punkti - 4. atzīme

25 -37 punkti - 3. atzīme

Mazāk par 24 punktiem - atzīme 2.

Darba struktūra un saturs

Mērķis: kursa "Vispārīgā bioloģija" izglītojošā materiāla apguves līmeņa noteikšana, pamatojoties uz 11.klases rezultātiem.

Aptuvenais testa aizpildīšanas laiks ir 40 minūtes.

Katra darba versija sastāv no 10 uzdevumiem, kas atšķiras pēc formas un sarežģītības pakāpes.

1.2. uzdevums - trīs pareizo atbilžu izvēle (0-3 punkti)

Uzdevums 3-5 - sarakste (0-5 punkti)

6.–7. uzdevums — secība (0–5 punkti)

8. uzdevums - ievadiet terminus (0-5 punkti)

9. uzdevums - izlabojiet kļūdas tekstā (0-3 punkti)

10. uzdevums - izvēlieties vienu pareizo atbildi (0-1 punkts)

Kodētājs

lietas

kontrole

kontrolēts

elements

Jautājuma numurs testā

Satura elementi pārbaudīti pēc darba uzdevumiem

Čārlza Darvina evolūcijas doktrīnas attīstība

Veids un tā kritēriji

Populācijas. Ģenētiskais sastāvs un izmaiņas populāciju genofondā

Cīņa par tās formas esamību, Dabiskā atlase un tās formas

Augu un dzīvnieku sistēma - evolūcijas attēlojums

Organiskās pasaules evolūcijas galvenie virzieni

Antropoģenēze

Ekosistēma

Vides vides faktori

Pārtikas savienojumi ekosistēmās

Biosfēra – globālā ekosistēma

gala pārbaudījums bioloģijā 11. klasē__ 11. klase " "

PILNAIS VĀRDS. skolotāji _______________________

Datums: " " _______________ 20

Studentu skaits, kuri veica darbu ______,

nebija klāt

Ar pārbaudes darbu tikām galā ar "5" atzīmēm. %

"2" _ __ cilvēki %

Cilvēki nedarīja savu darbu pareizi. %

studenti

Darīja darbu

Saņēma atzīmi

Jaunākie materiāli sadaļā:

Lejupielādēt prezentāciju par literatūras bloku
Lejupielādēt prezentāciju par literatūras bloku

2. slaids Nozīme kultūrā Aleksandrs Bloks ir viens no talantīgākajiem krievu literatūras “sudraba laikmeta” dzejniekiem. Viņa darbs tika augstu novērtēts...

Prezentācija
Prezentācija "Pedagoģiskās idejas A

Slaids 1 Slaids 2 Slaids 3 Slaids 4 Slaids 5 Slaids 6 Slaids 7 Slaids 8 Slaids 9 Slaids 10 Slaids 11 Slaids 12 Slaids 13 Slaids 14 Slaids 15 Slaids 16 Slaids 17...

"Musulmaņu austrumu mākslas kultūra

Kā islāmam bija ietekme uz musulmaņu tautu arhitektūras un tēlotājmākslas attīstību? Aprakstiet stilu dažādību...