მონაწილეობა სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებისთვის ვებინარებში. სემინარები და ვებინარები სკოლამდელი განათლების სპეციალისტებისთვის
პედაგოგიკის აკადემიის ვებინარების უპირატესობები:
1. რეგისტრაცია არ არის საჭირო.
2. ვებინარის ყურება შეგიძლიათ ნებისმიერ მოსახერხებელ დროს კომფორტულ გარემოში უფასოდ.
3. ვებინარი ხელმისაწვდომია შეუზღუდავი რაოდენობის სანახავად.
4. წინასწარ მომზადებული და გამოკვლეული მასალა უფრო მაღალი ხარისხისაა, ვიდრე ონლაინ ვებინარები.
პედაგოგიკის აკადემია გთავაზობთ ვებინარებს მასწავლებლებისთვის, მასწავლებლებისთვის და პედაგოგებისთვის შემდეგ თემებზე:
პედაგოგიური კომუნიკაციის მაღალი ტექნიკა პედაგოგიური ოსტატობის წამყვანი კომპონენტია.
კომუნიკაციური კომპეტენციის ძირითადი კომპონენტები. პირობები და ტექნოლოგიები ბავშვის კომუნიკაციური კომპეტენციის ფორმირებისთვის.
ვებინარის მონაწილის სერთიფიკატი
როგორ მივიღოთ ვებინარის მონაწილის სერტიფიკატი.
ნაბიჯი 1. გადაიხადეთ სერთიფიკატი. სერთიფიკატის ღირებულებაა 190 რუბლი (ელექტრონული ფორმა).
ნაბიჯი 2. რედაქციას pedakademy@site გაგზავნეთ წერილი მონიშნული „ვებინარი“ წერილს დაურთოთ ვებინარში მონაწილე დასრულებული სერტიფიკატი. გთხოვთ, მოწმობის აღების განაცხადში მიუთითოთ რეგისტრაციის საფასურის გადახდის თარიღი და დრო.
რედაქტორები ამზადებენ და აგზავნიან სერთიფიკატებს განაცხადის მიღებიდან 24 საათის განმავლობაში. სერთიფიკატი გაიგზავნება განაცხადში მითითებულ მეილზე.
სერთიფიკატების ნიმუშები.
ვებინარში მონაწილის სერტიფიკატი შეიცავს: ვებინარის დასახელებას, სერტიფიკატის რეგისტრაციის თარიღს (ემთხვევა რეგისტრაციის საფასურის გადახდის თარიღს), მასწავლებლის სრულ სახელს, საგანმანათლებლო დაწესებულების სახელს და ადგილს, სერთიფიკატის ნომერს. საგანმანათლებლო გამოცემის პედაგოგიური აკადემიის რეგისტრაცია.
მტკიცებულებების მაგალითების გასადიდებლად დააწკაპუნეთ ერთ-ერთ სურათზე მაუსის მარცხენა ღილაკით.
ლიტერატურის სწავლების მეთოდები არის პედაგოგიური მეცნიერება, რომლის საგანია ლიტერატურის, როგორც აკადემიური საგნის შესახებ სკოლის მოსწავლეების განათლების სოციალური პროცესი და რომლის ამოცანაა ამ პროცესის კანონების აღმოჩენა, რათა უკეთ წარმართოს იგი.
ტიფლოპედაგოგია, როგორც პედაგოგიური მეცნიერების ერთ-ერთი დარგი, მჭიდროდ არის დაკავშირებული ფსიქოლოგიური, პედაგოგიური და სპეციალური დისციპლინების მთელ ბლოკთან. კორექტირება, როგორც ერთიანი პედაგოგიური პროცესის განუყოფელი ნაწილი, მასზე დაყრდნობით, ყველაზე მჭიდრო კავშირშია ზოგად პედაგოგიკასთან, რომელიც განსაზღვრავს ახალგაზრდა თაობის სწავლებისა და აღზრდის მიზნებს, ამოცანებს, შინაარსს, ფორმებსა და მეთოდებს და სწავლების მრავალფეროვნებას. ბავშვის პიროვნება.
მეტყველების თერაპიის მუშაობა გულისხმობს არა მხოლოდ მეტყველების დარღვევების, არამედ მთლიანად ბავშვების პიროვნების გამოსწორებას. მხოლოდ ბავშვზე კომპლექსური ზემოქმედებით შეიძლება მიაღწიოს მეტყველების განვითარების წარმატებულ დინამიკას. მეტყველების დარღვევის დასაძლევად მაკორექტირებელ სამუშაოებში მეთოდებისა და ტექნიკის ერთობლიობა გავლენას ახდენს არა მხოლოდ მეტყველების დეფექტების გამოსწორებაზე, არამედ გარკვეული ფსიქიკური პროცესების ფორმირებაზე, იდეებზე ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე, ქცევითი უნარების ფორმირებაზე და პიროვნული კულტურის საფუძვლებზე. . ლოგოპედის მაკორექტირებელი მუშაობის პროცესში იზრდება ბავშვების ჯანმრთელობის შენარჩუნების სოციალური და პედაგოგიური მნიშვნელობა.
კულტურული და დასასვენებელი აქტივობების ორგანიზება მასწავლებელს მოითხოვს ბავშვების აღზრდისა და სწავლების სხვადასხვა მეთოდის შემოქმედებითად მოდელირებას. მეთოდების არჩევანი დამოკიდებულია დასვენების აქტივობების შინაარსზე, ბავშვებისა და მოზარდების ასაკზე და გამოყენებული დასვენების ორგანიზაციის ფორმაზე.
სოციალური მასწავლებელი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების მხარდაჭერის სისტემაში მიზნად ისახავს აქტიური თანამშრომლობის ორგანიზებას როგორც საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ადმინისტრაციას, მასწავლებლებს, მოსწავლეებს და მშობლებს შორის, ასევე გარე სოციალურ სტრუქტურებს შორის ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების განვითარებისთვის.
თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ ვებინარს, სადაც დეტალურადაა აღწერილი მასწავლებლის აქტივობები დაწყებით, საშუალო და საშუალო სკოლებში ბავშვების თანხლებისას, აღწერს დამრიგებლის პიროვნულ და აქტივობებს, მის ფუნქციებსა და ამოცანებს სასწავლო პროცესში.
„ფსიქოლოგიის“ ცნებას აქვს როგორც მეცნიერული, ასევე ყოველდღიური მნიშვნელობა. პირველ შემთხვევაში, იგი გამოიყენება შესაბამისი სამეცნიერო დისციპლინის დასანიშნად, მეორეში - ინდივიდებისა და ადამიანთა ჯგუფების ქცევის ან ფსიქიკური მახასიათებლების აღსაწერად.
სასკოლო ფსიქოლოგიურ სერვისებში დიაგნოსტიკის მთავარი მიზანია შესწავლა, თუ როგორ სწავლობს და აღიქვამს კონკრეტული ბავშვი ცოდნის კომპლექსურ სამყაროს, სოციალურ ურთიერთობებს, სხვა ადამიანებს და საკუთარ თავს, როგორ ყალიბდება კონკრეტული მოსწავლის იდეებისა და ურთიერთობების ჰოლისტიკური სისტემა და როგორ. მისი ინდივიდუალობა ყალიბდება.
სკოლამდელ ბავშვებთან ჯანმრთელობის დაზოგვის სამუშაოები უნდა განხორციელდეს ყოვლისმომცველი. ამ სამუშაოში მონაწილეობა უნდა მიიღონ როგორც პედაგოგებმა, ასევე სამედიცინო მუშაკებმა: განათლების ფსიქოლოგი, ლოგოპედი, აღმზრდელი, ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი, მუსიკალური დირექტორი.
ჩვენ გვაქვს რეალური
ტრენინგი!
აირჩიე კურსი შენთვის!
ჩვენ გვაქვს კვალიფიკაციის რეალური გაუმჯობესება!
ვებინარები მოწინავე ტრენინგის შესაძლებლობებით
ხანგრძლივობა: 1 კვირის კურსის ფარგლები: 1 აკადემიური. საათი
კურსის ფარგლები: 1 აკადემიური. საათი
ხანგრძლივობა: 1 კვირის
Უფასოდ
ხანგრძლივობა: 1 კვირის კურსის ფარგლები: 1 აკადემიური. საათი
კურსის ფარგლები: 1 აკადემიური. საათი
ხანგრძლივობა: 1 კვირის
Უფასოდ
ჩვენ გარანტიას ვაძლევთ მაღალი ხარისხის ტრენინგს და მომზადებას სერტიფიცირებისთვის.
შედეგით კმაყოფილი დარჩებით!
აირჩიე კურსი შენთვის!
გარანტიას გაძლევთ მაღალი
განათლების ხარისხი
და მომზადება სერტიფიცირებისთვის.
კმაყოფილი დარჩებით
შედეგი!
მომხმარებელთა მიმოხილვები
ძალიან კმაყოფილი ვარ MU-სთან კომუნიკაციით, ყველა შეჯიბრებით და კურსებით. გუნდი არის კარგად კოორდინირებული, აქტიური, თანამედროვე. ყოველთვის მიკვირს, როცა ყველაფერს ახერხებ? იმდენი დადებითი რამ არის MU-ში სწავლასთან დაკავშირებით, რომ მათ ვერც დავწერ. უფასო კონკურსები, დიპლომების დაჯილდოება - ეს ყველაფერი ძალიან კარგია! დიდი მადლობა პორტალს და ყველას, ვინც მონაწილეობს მის მუშაობაში! მიუხედავად იმისა, რომ მე ვიცნობ MU-ს ერთ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, ეს მარადისობაა! როგორ იცხოვრე მის გარეშე?
იდრისოვა კუმის რამაზანოვნა
მე მარად მადლობელი ვარ ჩემი უფროსი კოლეგის რჩევისთვის, რომ დაუკავშირდეთ თქვენს ვებსაიტს და მე თვითონ ვუზიარებ თქვენს მისამართს ჩემს კოლეგებს. გმადლობთ შესაბამისი, ხელმისაწვდომი, ძალიან დროული მასალებისთვის! განათლების სისტემაში დიდი ცვლილებების პერიოდში ჩვენ, მასწავლებლებს, გვჭირდება მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა, თქვენ გვაძლევთ ნდობის გრძნობას ჩვენს ქმედებებში. მადლობა კურსებისა და სასწავლო მასალისთვის! წარმატებებს გისურვებთ, დიდ წარმატებებს და ახალ ერთგულ იუნკერებს!
ლუდმილა ნიკოლაევნა კოსტორნოვა, სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების პედაგოგი SRMK
გამარჯობა. გულწრფელად გილოცავ დაბადების დღეს! 40 წელზე მეტია ვასწავლი. საიტმა მიზიდა სხვადასხვა კურსებით, სტატიებით, კონკურსებით, პროექტებითა და განათლების სფეროში სიახლეების შესახებ ინფორმაციით. კოლეჯში მე ვარ პასუხისმგებელი TPG-ის (კრეატიული სწავლების ჯგუფის) მუშაობაზე და ხშირად ვიღებ ინფორმაციას თქვენი საიტიდან. AMO ტექნოლოგიის შესახებ ინფორმაციის გამოყენებით, მე და ჩემმა განყოფილების კოლეგებმა ჩავატარეთ მასტერკლასი „მოდით, განათლება ფერებით შეავსოთ“. მე ვურჩიე თქვენი საიტი ჩემს კოლეგებს, არა მხოლოდ კოლეჯის მასწავლებლებს, არამედ რეგიონის მასწავლებლებსაც, რადგან ჩვენი კოლეჯის ბაზაზე ტარდებოდა პედაგოგიური იდეების ფესტივალი. Გმადლობთ!!!
ლავრინოვიჩ ლარისა ივანოვნა ქალაქი შარიპოვო, კრასნოიარსკის მხარე, MBOU მე-2 საშუალო სკოლა, ინგლისური ენის მასწავლებელი
მომეწონა თქვენს კურსებზე სწავლა, რადგან საინტერესო და სასარგებლო იყო ჩემი მომავალი მუშაობისთვის. ის არ არის, რომ საერთოდ არ ვიცოდი, უბრალოდ სადღაც წავიკითხე, ვიღაცის გაკვეთილებზე ვნახე სავარჯიშოების გარკვეული ფორმები და ტიპები. დიდი ხანია ვიყენებ გონებრივ რუკებს, მაგრამ არ მეგონა, რომ მათი გამოყენება გაკვეთილის ყველა ეტაპზე შეიძლებოდა. ტექნოლოგიური გაკვეთილის რუკა შესანიშნავი რამ არის. ყოველთვის ვწერდი დეტალურ გაკვეთილის გეგმას. მაგრამ რუკა, რა თქმა უნდა, უკეთესია.
გოლოკტეევა ნატალია ვიქტოროვნა, მაგნიტოგორსკის მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულების „გიმნაზია No18“ დამრიგებელი
დისტანციურ კურსებზე მიღებული შედეგები სრულად შეესაბამება ჩემს მოლოდინს ვარჯიშის დაწყებამდე. ეს კურსი პირადად ჩემთვის ძალიან სასარგებლო აღმოჩნდა. ორგანიზაცია ძალიან კარგია. მასწავლებელთან კომუნიკაციის მოსახერხებელი ფორმა, სასწავლო მასალის საკმარისი რაოდენობა. თქვენთვის მოსახერხებელ დროს მუშაობის უნარი. მადლობა კურსის ხელმძღვანელს პატივისცემისა და მოთმინებისთვის, სამუშაოს დროული შემოწმებისთვის. მე გირჩევთ ამ კურსის გავლას. ჯერ ერთი, მუშაობის ფორმა ყველა თვალსაზრისით მოსახერხებელია. მეორეც, საჭირო ტომში მოწოდებული ხელმისაწვდომი ინფორმაცია. მესამე, მასწავლებლისგან კვალიფიციური რჩევის მიღების შესაძლებლობა.
სახალხო ლიცენზია
80000-ზე მეტი მასწავლებელი
მასწავლებელთა 96,3%.
მასწავლებელთა 58,6%.
მასწავლებელთა 66,2%.
მომხმარებელთა მიმოხილვები
კოროგოდ ალინა იაკოვლევნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი, MBOU "28 საშუალო სკოლა" სმოლენსკში
ძვირფასო ჩემი უნივერსიტეტი! მე თქვენთან ვარ 2010 წლის ნოემბრიდან. თქვენ პირველი იყავით, ვინც მითხარით AMO-ს შესახებ და მე დავიწყე მათი შეყვანა ჩემს საქმიანობაში, რითაც ჩემი კოლეგები სისულელეში ჩავვარდი. ჩვენი მეგობრობის ამ წლების განმავლობაში თქვენ მომაწოდეთ შემოქმედებითი იდეები, დამაფიქრეთ და არატრადიციული გზებით გადავედი! გისურვებთ შემდგომ განვითარებას! დაე, უფრო და უფრო მეტი მზრუნველი მასწავლებელი გაერთიანდეს თქვენი უნივერსიტეტის ჭერქვეშ!!!
სუხანოვა სვეტლანა ვიაჩესლავოვნა, საბავშვო ბაღის მასწავლებელი-2, GBOU სკოლა No. 657, მოსკოვი
Ძალიან დიდი მადლობა! თქვენ გვეხმარებით, მასწავლებლებო, გავითვალისწინოთ დრო! აქ ყველას შეუძლია მოიძიოს ის კურსი, რომელიც სწორედ ამ მომენტში, პედაგოგიური კომპეტენციის გასაუმჯობესებლად. თანამედროვე განათლება მუდმივად გვიქმნის ახალ გამოწვევებს და თქვენი პორტალი გვეხმარება წარმატებით გავუმკლავდეთ მათ. კიდევ ერთხელ გამოვხატავ მადლობას და გისურვებთ წარმატებებს თქვენს საქმიანობაში!
კულიჩკოვა გალინა ანატოლიევნა, ტარასოვსკის ოლქის ადმინისტრაციის განათლების დეპარტამენტის მუნიციპალური დაწესებულების IMC-ის მეთოდოლოგი, სოფელ ტარასოვსკი
Ძვირფასო კოლეგებო! თქვენ შექმენით მშვენიერი საგანმანათლებლო პორტალი "ჩემი უნივერსიტეტი", რომელიც ყველა მასწავლებელს ეხმარება იპოვონ განვითარების სწორი საგანმანათლებლო გზა საბავშვო ბაღების განათლების ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტზე გადასვლისას. დიდი მადლობა თქვენი მუშაობისთვის და შემდგომი წარმატებისთვის ჩვენთან თქვენთან თანამშრომლობისთვის.
ნატალია ალექსანდროვნა ოსიპოვა, ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი, MADOU "DS "Riddle"
ერთ დღეს აღმოვჩნდი საგანმანათლებლო პორტალ „ჩემი უნივერსიტეტის“ ვირტუალურ გვერდებზე. დიდი ცნობისმოყვარეობით დავიწყე ამ ვირტუალური საგანმანათლებლო სივრცის საქმიანობით დაინტერესება და ბევრი ახალი და საინტერესო რამ აღმოვაჩინე ჩემთვის. უპირველეს ყოვლისა, გამოვიწერე უფასო საინფორმაციო ბიულეტენი, დავიწყე სხვადასხვა ფაკულტეტის გვერდებზე შემოთავაზებული სასწავლო მასალების შესწავლა, გავეცანი პროექტის აქტივობების ორგანიზების თავისებურებებს, შევისწავლე AMO, გადავხედე მასწავლებლებისთვის საინტერესო სტატიებს და მრავალი სხვა. ჩემი აზრით, საგანმანათლებლო პორტალი „ჩემი უნივერსიტეტი“ არის უნიკალური ვირტუალური პლატფორმა თვითგანათლებისა და ტრენინგის სხვადასხვა დონის სპეციალისტების პროფესიული წიგნიერების გასაუმჯობესებლად. მინდა დიდი მადლობა გადავუხადო ყველას, ვინც მოაწყო თანამედროვე ვირტუალური საგანმანათლებლო გარემო აქტიური ადამიანებისთვის, რომლებიც მზად არიან თვითგანათლებისთვის!
სოლოვიოვა ელიზავეტა ალექსანდროვნა
ძალიან კმაყოფილი ვარ MU-სთან კომუნიკაციით, ყველა შეჯიბრებით და კურსებით. გუნდი არის კარგად კოორდინირებული, აქტიური, თანამედროვე. ყოველთვის მიკვირს, როცა ყველაფერს ახერხებ? იმდენი დადებითი რამ არის MU-ში სწავლასთან დაკავშირებით, რომ მათ ვერც დავწერ. უფასო კონკურსები, დიპლომების დაჯილდოება - ეს ყველაფერი ძალიან კარგია! დიდი მადლობა პორტალს და ყველას, ვინც მონაწილეობს მის მუშაობაში! მიუხედავად იმისა, რომ მე ვიცნობ MU-ს ერთ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, ეს მარადისობაა! აქამდე როგორ ცხოვრობდი მის გარეშე გამარჯობა. გულწრფელად გილოცავ დაბადების დღეს! 40 წელზე მეტია ვასწავლი. საიტმა მიზიდა სხვადასხვა კურსებით, სტატიებით, კონკურსებით, პროექტებითა და განათლების სფეროში სიახლეების შესახებ ინფორმაციით. კოლეჯში მე ვარ პასუხისმგებელი TPG-ის (კრეატიული სწავლების ჯგუფის) მუშაობაზე და ხშირად ვიღებ ინფორმაციას თქვენი საიტიდან. AMO ტექნოლოგიის შესახებ ინფორმაციის გამოყენებით, მე და ჩემმა განყოფილების კოლეგებმა ჩავატარეთ მასტერკლასი „მოდით, განათლება ფერებით შეავსოთ“. მე ვურჩიე თქვენი საიტი ჩემს კოლეგებს, არა მხოლოდ კოლეჯის მასწავლებლებს, არამედ რეგიონის მასწავლებლებსაც, რადგან ჩვენი კოლეჯის ბაზაზე ტარდებოდა პედაგოგიური იდეების ფესტივალი. Გმადლობთ!!!
მაზულევა ოლგა ივანოვნა, მათემატიკის მასწავლებელი, მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება "პეტროპავლოვსკის ძირითადი საშუალო სკოლა", კრასნოზერსკის ოლქი, ნოვოსიბირსკის ოლქი
მინდა მადლობა გადავუხადო ყველას, ვინც მონაწილეობდა დისტანციური სწავლების კურსის შემუშავებაში "გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ბავშვების სწავლება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად", განსაკუთრებით კურსის მასწავლებელს ოლგა ნიკოლაევნა სოკოლოვას. გაკვეთილები იყო ინტენსიური და საინტერესო. კურსის განმავლობაში შეძენილი ცოდნა, უნარ-ჩვევები და შესაძლებლობები არის მნიშვნელოვანი, შესაბამისი, პრაქტიკულად გამოსაყენებელი და აუცილებელი ყოველდღიურ სასწავლო საქმიანობაში. თქვენს კურსში მიღებული ყველა ინფორმაცია ძალიან გამოგადგება ჩემს მომავალ საქმიანობაში. დარწმუნებით შემიძლია ვთქვა, რომ ამ კურსში წარმოდგენილი ყველა ცოდნა და თეორიული უნარები სრულად იქნება გამოყენებული პრაქტიკაში. სიამოვნებით მივიღებ მონაწილეობას ახალ კურსებში, რომლებსაც თქვენ გასწავლით.
ზაბელინა ირინა რაშიტოვნა, პროფესიული მომზადების მასწავლებელი - მუშებისა და თანამშრომლების პროფესიული მომზადება პროგრამის "საკვების პროდუქტების გამყიდველი" MKOU DO "სავარჯიშო ქარხანა" ქალაქი დეგტიარსკი, სვერდლოვსკის რეგიონი.
ეს იყო ჩემი პირველი შემთხვევა, როდესაც ვსწავლობდი დისტანციური სწავლების კურსებს. Ძალიან მომეწონა. კარგი სალექციო მასალა, საკმარისი დრო დავალებების შესასრულებლად. კმაყოფილი ვარ დასრულებული დისტანციური კურსის ორგანიზების ფორმით - ის საშუალებას გაძლევთ დააყენოთ სამუშაოს მოსახერხებელი ტემპი ყველასთვის, მოარგოთ ის თქვენს ცხოვრების რიტმს და პირად გარემოებებსა და საჭიროებებს. კურსის მასწავლებელს ვაძლევ უმაღლეს შეფასებას - 10 ქულას. სამუშაო სისტემა იყო ძალიან მკაფიო, გასაგები და ხელმისაწვდომი. იყო ბევრი ინფორმაცია და ყველაფერი საჭირო. კურსი კარგად არის გააზრებული, არის მკაფიო კონტროლის სისტემა, არის მიმდინარე და საბოლოო კონტროლი. მოდულები კარგად არის მხარდაჭერილი როგორც თეორიულად, ასევე პრაქტიკულად, მონიტორინგდება ახალი ცოდნის დაუფლება. ასევე საგულდაგულოდ არის გააზრებული კურსის თითოეული მონაწილის როლი დისტანციურად ფორუმებზე დიალოგის წარმართვაში, რაც ზრდის კურსის მიმზიდველობას, რადგან შემოთავაზებული კითხვების განხილვის გარდა, მოსწავლეები (ჩვენ, მასწავლებლები) სწავლობენ ურთიერთქმედების სხვადასხვა ფორმებს და ერთად ეძებენ ჭეშმარიტების გზას. თითოეულმა მონაწილემ ასევე შეასრულა ექსპერტის როლი სამუშაოს შეფასებისას, რაც არა მხოლოდ ხელს უწყობს კრიტიკული აზროვნების განვითარებას, ცოდნის განახლებას, ახლად შეძენილი ცოდნის განახლებას, არამედ აძლევს შესაძლებლობას მასწავლებლებს (კურატორებს) ახლებურად დაათვალიერონ თავიანთი „პალატები“. ” და განსაზღვროს მათი მომზადების დონე. რა თქმა უნდა, ჩემს კოლეგებს ვურჩევ, გაიარონ ეს სასწავლო კურსი.
სარაევა ნატალია ვალერიევნა, ურბანული დასახლება შერლოვაია გორა, MU DO „შემოქმედების სახლი U.G.T. შერლოვაია გორა”, დამატებითი განათლების მასწავლებელი.
შედეგები სრულად შეესაბამება მოლოდინებს. პირველად გავდივარ დისტანციურ კურსებს, სრულიად კმაყოფილი ვარ მათი ორგანიზებით, მიღებული ცოდნით, კოლეგებთან კომუნიკაციით. ყველაფერი ძალიან კარგად გააზრებული, სისტემატიზებული და ხელმისაწვდომია. ამ კურსს აუცილებლად ვურჩევ ჩემს კოლეგებს. ბევრი სასარგებლო, საჭირო ინფორმაცია, წარმოდგენილი ხელმისაწვდომი ფორმით. კარგად, ფულადი ხარჯების თვალსაზრისით, რა თქმა უნდა, ეს დიდი პლუსია. დიდი მადლობა კურსის ორგანიზატორებს სახლიდან გაუსვლელად ჩემი კვალიფიკაციის ამაღლების შესაძლებლობისთვის. გისურვებთ შემოქმედებით წარმატებებს!
სავვატეევა ტატიანა ანატოლიევნა, დამატებითი განათლების მასწავლებელი MKU DO AGO "აჩიტსკის ცენტრალური ბავშვთა განათლების ცენტრი" გვ. აჩიტ სვერდლოვსკის ოლქი, აჩიცკის ოლქი
მე ვარ აჩიტსკის უწყვეტი განათლების ცენტრის დირექტორი. ჩემი დამატებითი განათლების მასწავლებლები გადიან ამ კურსს, რადგან... თეორიული და პრაქტიკული მასალა შეესაბამება მითითებულ თემას, არის შესაძლებლობა გამოცდილების გაცვლის კოლეგებთან, ფორუმი საშუალებას გაძლევთ განიხილოთ საინტერესო საკითხები. 25 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ვიყავი რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი, მაგრამ სკოლის დახურვის შემდეგ შემომთავაზეს დამატებითი განათლების მასწავლებლის თანამდებობა. აღმოვაჩინე ბავშვთა შემოქმედების მშვენიერი სამყარო. დისტანციური სწავლების კურსზე წარმოდგენილი ყველა მასალა ძალიან დამეხმარა. Ძალიან დიდი მადლობა! მეც გამიტაცა მასწავლებლის ზრდილობამ და პროფესიონალიზმმა. Გმადლობთ!
შულჟენკო ნინა ივანოვნა, კრასნოიარსკის ტერიტორიის ნაზაროვსკის რაიონის მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების "კრუტოიარსკის საშუალო სკოლა" რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი.
კმაყოფილი ვარ ჩემს მიერ გავლილი დისტანციური სწავლების კურსის ორგანიზების ფორმით. კურსის სისტემის შემუშავებაში ხარვეზები არ არის. შესთავაზეს მკაფიო, გასაგები და ხელმისაწვდომი ინფორმაცია, ყველაფერი იყო თემაში - ზედმეტი არაფერი. Ძალიან დიდი მადლობა! ეს კურსი გთავაზობთ მიდგომებს სტუდენტების წარმატებით მოსამზადებლად OGE რუსულ ენაზე ჩაბარებისთვის, გთავაზობთ სავარჯიშოებისა და კლასების სისტემას გამოცდებისთვის მოსამზადებლად (როგორც თავად მასწავლებლის, ასევე კოლეგების მიერ), ასევე წარმოგიდგენთ მიდგომებს დაბალი დონის ბავშვების სწავლებისთვის. ყველას მოსამზადებლად!ყველა მასწავლებელს და თქვენ, დიდი მადლობა. გისურვებთ შემოქმედებით წარმატებებს!
80000-ზე მეტი მასწავლებელი
ჩემი უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულები გახდნენ
ჩვენი 23,437 კურსდამთავრებულის გამოხმაურების საფუძველზე:
მასწავლებელთა 96,3%.
კმაყოფილია MU-ში განათლების ხარისხით, 4%-ს მოსწონს მრავალფეროვნება
მასწავლებელთა 58,6%.
ისინი ჩვენი მუდმივი მომხმარებლები არიან
მასწავლებელთა 66,2%.
უთხარით კოლეგებს ჩემი უნივერსიტეტის შესახებ
ოდინოკაია მარია ალექსანდროვნა, პედაგოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, ასოცირებული პროფესორი, პეტრე დიდის პეტერბურგის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი, ქ.
სამ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში სწავლობდი დისტანციური სწავლების კურსებს „საიტზე“, პირველ რიგში აღსანიშნავია კურსების ფართო არჩევანი. მეორე პუნქტი არის ის, რომ მიღებული ცოდნა და უნარები შეიძლება გამოყენებულ იქნას პრაქტიკაში. გაცემული სერტიფიკატი რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ კანონით დადგენილი ფორმით გადამწყვეტი მომენტია! ასევე უნდა აღინიშნოს სასწავლო პროცესში ჩართული ყველა პირის დადებითი დამოკიდებულება და სწრაფი მხარდაჭერა, რაც თავის მხრივ ხელს უწყობს შესაძლებლობას რეკომენდაცია გაუწიოთ Moi-uni.ru თქვენს კოლეგებსა და ნაცნობებს, როგორც სანდო პარტნიორს. გულწრფელ მადლიერებას გამოვხატავ, ყოველივე საუკეთესოს გისურვებთ. დაბალი მშვილდი შენს წინაშე!
გამომცემლობა "Creative Centre SPHERE" აწყობს სემინარებს და ახლა უკვე ვებინარებს მასწავლებლებისთვის, ლოგოპედებისთვის და განათლების მენეჯმენტის სპეციალისტებისთვის. სემინარებზე საუბრობენ გამომცემლობის ავტორები, ფართოდ ცნობილი და ავტორიტეტული ექსპერტები. სემინარები იმართება მოსკოვსა და რუსეთის ქალაქებში ადგილობრივ ინსტიტუტებთან თანამშრომლობით მასწავლებლების კვალიფიკაციის ასამაღლებლად. საიტის ამ განყოფილებაში შეგიძლიათ იპოვოთ ინფორმაცია გასული და მომავალი სემინარების შესახებ და დარეგისტრირდეთ მოსკოვში მიმდინარე ღონისძიებებში მონაწილეობის მისაღებად. სხვა ქალაქში დაგეგმილ სემინარში მონაწილეობის მისაღებად გთხოვთ დაუკავშირდეთ შესაბამის უწყვეტი განათლების ინსტიტუტს.
გამომცემლობა "Creative Center SPHERE"-ის მიერ დაგეგმილი ტრენინგ-კურსები, სემინარები და ვებინრები.
ვებინარები გამომცემლობა "TC SPHERE"-დან
გამომცემლობა „TC SFERA“ იწყებს საგანმანათლებლო პროექტს რუსეთის რეგიონებში: სკოლამდელი დაწესებულების სპეციალისტების კვალიფიკაციის ამაღლება ვებინარების სახით.
ვებინარის მონაწილეებისთვის იქნება წინასწარი ტექნიკური გააქტიურება კომუნიკაციის ხარისხის შესამოწმებლად და ყოველი ლექციის შემდეგ მსმენელს შეეძლება მისი ყურება ჩანაწერში. ვებინარის ბმული წინასწარ გაიგზავნება სარეგისტრაციო ფორმაში მითითებულ ელ.ფოსტის მისამართზე. ვებინარის დასასრულს მონაწილეებს გადაეცემათ ელექტრონული სერტიფიკატი. თქვენ შეგიძლიათ განაცხადოთ სარეგისტრაციო ფორმის შევსებით ვებინარში მონაწილეობის მისაღებად.
რუსულენოვანი სემინარი "სკოლამდელი განათლების განვითარება დღევანდელ ეტაპზე"
შეგახსენებთ, რომ რუსულენოვანი სემინარი ყოველი წლის მაისში იმართება. სემინარზე ისაუბრებენ რუსეთში სკოლამდელი განათლების წამყვანი ექსპერტები, მეცნიერები და პრაქტიკოსები. სემინარის მონაწილეებს სთავაზობენ მონაწილეობის შეღავათიან პირობებს.
სემინარი ტარდება მოსკოვის მახლობლად მდებარე პოვედნიკის სასწავლო ცენტრში, არარეზიდენტ მონაწილეებს ეძლევათ საშუალება დარჩნენ სასწავლო ცენტრის სასტუმროში.
სკოლამდელ ბავშვებში მეტყველების განვითარებაზე მუშაობის ძირითადი მიმართულებები
ექიმი პედი. მეცნიერებათა პროფესორი, RAO ბავშვობის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური პრობლემების ინსტიტუტის მეტყველებისა და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარების ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, IASPE-ს აკადემიკოსი.
ძალიან პოპულარულია მასწავლებლებს შორის მთელ რუსეთში, რომლებმაც თავიანთი ცხოვრება მიუძღვნეს სკოლამდელ ბავშვებში მეტყველების განვითარებას.
„მეთოდური საქმიანობის ორგანიზება. საგანმანათლებლო განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის დანერგვა და სასწავლო პროცესის განახლება.“. ქსენია იურიევნა ბელაიას საავტორო სემინარი
, პედაგოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, რუსეთის დამსახურებული პედაგოგი, რუსეთის მთავრობის პრემიის ლაურეატი განათლების სფეროში, განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის განხორციელების ფარგლებში, გამომცემლობა "კრეატიულ ცენტრ SFERA"-სთან ერთად ატარებს სემინარი მენეჯერებისთვის, უფროსი მასწავლებლებისთვის და მეთოდოლოგებისთვის სკოლამდელი განათლების შესახებ.
სემინარი შედგება ორი გაკვეთილისგან, საერთო ხანგრძლივობაა 8 აკადემიური საათი.
სემინარის მონაწილეები მიიღებენ პერსონალურ სერტიფიკატებს.
საავტორო კურსი გადაცემაში "საბავშვო ბაღი - სიხარულის სახლი"
საავტორო სემინარები Kolesnikova E.V. პროგრამის მიხედვით "მათემატიკური ნაბიჯები"
განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის საფუძველზე სასწავლო პროცესის მოდელების შემუშავება
გეპატიჟებით სემინარზე დასასწრებად ,
მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის განათლების პედაგოგიკისა და ფსიქოლოგიის ინსტიტუტის სკოლამდელი განათლების მართვის კათედრის გამგე, დოქტორ. პედ. მეცნიერებები, წევრ-კორესპონდენტი. MANPO, გამომცემლობა "TC SPHERE"-ს მიერ გამოცემული მრავალი წიგნის ავტორი და ავტორი.
მონაწილეები იღებენ სერთიფიკატებს 18 აკადემიური საათის განმავლობაში: 4 საათი - სამუშაო შეხვედრა, 14 საათი - დამოუკიდებელი პროექტის შემუშავება.
”სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესრულება, როგორც ნაწილობრივი პროგრამის ”ბავშვი ძიების სამყაროში” განხორციელების ნაწილი.
სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის განხორციელების ფარგლებში და რეგიონებში სანიმუშო საგანმანათლებლო პროგრამების პროექტების განხილვის ფარგლებში, ასევე ნაწილობრივი პროგრამები, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება "SFERA კრეატიული ცენტრიდან" ატარებს სემინარს მენეჯერებისთვის. , სკოლამდელი აღზრდის უფროსი პედაგოგები და მეთოდოლოგები თემაზე: ”სასკოლო განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების დაცვა, როგორც განხორციელების ნაწილი” .
პროგრამის ავტორები:
"მცირეწლოვანი ბავშვების განვითარება და განათლება სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის განხორციელების კონტექსტში"
გეპატიჟებით სემინარზე "მცირეწლოვანი ბავშვების განვითარება და განათლება სკოლამდელი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის განხორციელების კონტექსტში", რომელიც მოსკოვში გაიმართება.
სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში გამასწორებელი და განმავითარებელი მუშაობის ძირითადი მიმართულებები
ტანციურა სნეჟანა იურიევნა- ჟურნალ „ლოგოპედი“-ს მთავარი რედაქტორი, ფ. პედ. მეცნიერებები, IPK DSZN სახელმწიფო ავტონომიური დაწესებულების ფსიქოლოგიის და პედაგოგიკის კათედრის ასოცირებული პროფესორი "ქალაქ მოსკოვის მენეჯმენტის პერსონალისა და სოციალური დაცვის სისტემის სპეციალისტების გადამზადებისა და მომზადების ინსტიტუტი", უმაღლესი კატეგორიის პედაგოგ-მეტყველების თერაპევტი. .
სემინარი ნებისმიერ თემაზე შედგება ორი სესიისგან, სემინარის საერთო ხანგრძლივობა 8 აკადემიური საათი.
სემინარის მონაწილეები მიიღებენ პერსონალიზებული სერთიფიკატები.
ბავშვთა მეტყველების განვითარების კითხვები. საავტორო სემინარები Gromova O.E.
- რუსეთის განათლების აკადემიის მაკორექტირებელი პედაგოგიკის ინსტიტუტის უფროსი მკვლევარი, პედაგოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, ასოცირებული პროფესორი, "Sweets"-ის აღმასრულებელი რედაქტორი, ჟურნალის "მეტყველების თერაპევტის" დამატებების ავტორი, წიგნების, ვიზუალური მასალისა და სახელმძღვანელოების კომპლექტების ავტორი. განკუთვნილია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებთან მეტყველების განვითარების გაკვეთილების ჩასატარებლად და ლექსიკური მასალის კონსოლიდაციისთვის.
ოლგა პეტროვნა რადინოვას "მუსიკალური შედევრები".
- პედაგოგიურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფესორი, ხელმძღვანელი. მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის მოსკოვის სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ესთეტიკური აღზრდის განყოფილება, ავტორი.
