მესიჯი თემაზე, რატომ არის საჭირო სკოლის ფორმა. რატომ გჭირდებათ სკოლის ფორმა? არგუმენტები სკოლის ფორმებისთვის

ბევრი მშობელი, მიუხედავად იმისა, რომ სკოლის ფორმა დიდი ხანია გახდა საგანმანათლებლო ცხოვრების სავალდებულო ატრიბუტი, აინტერესებს: არის თუ არა სასკოლო ფორმა სავალდებულო? ბავშვის სკოლაში მომზადებისას საჭიროა თუ არა ფორმის ყიდვა თუ შეგიძლიათ მის გარეშე?

მშობლებსა და მასწავლებლებს, კურსდამთავრებულებს ბევრი არგუმენტი აქვთ მომხრე და წინააღმდეგი. ბევრი მიიჩნევს, რომ სასკოლო ფორმის სავალდებულო ტარება არღვევს პიროვნების უფლებებსა და მოვალეობებს. სხვები დარწმუნებულნი არიან, რომ სკოლის ფორმა აწესრიგებს მოსწავლეს, აუმჯობესებს დისციპლინას კლასში და ზრდის კლასში ყურადღების დონეს.

რატომ შემოიღეს სკოლის ფორმა?

1. უზრუნველყოს მოსწავლეები კომფორტული და ესთეტიკური ტანსაცმლით ყოველდღიურ სასკოლო ცხოვრებაში.
2. მოსწავლეებს შორის სოციალური, ქონებრივი და რელიგიური განსხვავებების ნიშნების აღმოფხვრა.
3. მოსწავლეებს თანატოლების წინაშე ფსიქოლოგიური დისკომფორტის განცდის თავიდან აცილება.
4. საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ზოგადი იმიჯის განმტკიცება, სასკოლო იდენტობის ფორმირება.

სავალდებულოა თუ არა სასკოლო ფორმა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ყოფნისას?

მას შემდეგ, რაც 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალურმა კანონმა „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ No. 273-FZ (შემდგომში კანონი) საგანმანათლებლო ორგანიზაციებს მისცა შესაძლებლობა დაადგინონ მოთხოვნები სკოლის მოსწავლეების ტანსაცმლის მიმართ (ფერი, ტიპი, ზომა, სტილი). , ნიშნები და ა.შ.), კიდევ უფრო გამრავლდა კითხვები სკოლის ფორმების საჭიროებასთან დაკავშირებით.

სამართლებრივი თვალსაზრისით, თუ საგანმანათლებლო ორგანიზაციამ შემოიღო სასკოლო ფორმა, მაშინ ეს აუცილებელი პირობაა სკოლაში დასწრებისთვის. მოსწავლის პასუხისმგებლობაა შეასრულოს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის წესდება და ადგილობრივი რეგულაციების მოთხოვნები, მაგალითად, სასკოლო ფორმის ტარება (კანონის 43-ე მუხლი). ყოველი მშობელი, რომელიც აწვდის შვილს პირველ კლასში, უნდა გაეცნოს საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდებას ხელმოწერის საწინააღმდეგოდ. თუ წესდება შეიცავს პუნქტს, რომ სკოლის ფორმა სავალდებულოა, მაშინ ყველა მოსწავლე, როგორც სასწავლო პროცესის მონაწილე, ვალდებულია შეასრულოს სკოლის მოთხოვნები - ატაროს ფორმა.

იმ სიტუაციაში, როდესაც მოსწავლე სკოლაში უნიფორმის გარეშე მოვიდა, მან დაარღვია საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების მოთხოვნები. ეს სიტუაცია არ უნდა მოიცავდეს ისეთ ზომას, როგორიცაა სკოლიდან შეჩერება. ეს განპირობებულია იმით, რომ ყველა მოქალაქეს გარანტირებული აქვს განათლების უფლება. საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების დარღვევამ შეიძლება გამოიწვიოს დისციპლინური პასუხისმგებლობა. ყველაზე ხშირად, სასკოლო პრაქტიკაში საკმარისია საუბარი მოსწავლესთან ან მის მშობლებთან, რათა მოსწავლის გარეგნობა აკმაყოფილებდეს სასკოლო ეტიკეტის მოთხოვნებს.

აქვე აღსანიშნავია, რომ სკოლამ მოსწავლეთა საბჭოს, მშობელთა საბჭოს და სკოლის თანამშრომელთა და მოსწავლეთა წარმომადგენლობითი ორგანოს აზრის გათვალისწინებით უნდა მიიღოს ადგილობრივი აქტი. ტანსაცმლის მოთხოვნების შემოღება უნდა მოხდეს სასწავლო პროცესის ყველა მონაწილის გადაწყვეტილებით.

ვინ განსაზღვრავს რა ფორმა უნდა ჩაიცვას ბავშვებს?

ეს საკითხი განეკუთვნება საგანმანათლებლო ორგანიზაციის კომპეტენციას, რომელიც ადგენს ტანსაცმლის ტიპებს (სპორტული, ფორმალური, ყოველდღიური). სტუდენტების ტანსაცმელს შეიძლება ჰქონდეს სკოლის ან კლასის განმასხვავებელი ნიშნები ემბლემების, ჰალსტუხებისა და სამკერდე ნიშნების სახით. სკოლას შეუძლია რეკომენდაცია გაუწიოს გარკვეული სტილის ან ფერის ტანსაცმლის ყიდვას, მაგრამ არ აქვს უფლება მოითხოვოს ფორმის შეძენა კონკრეტულ მაღაზიაში, კონკრეტული მწარმოებლის მითითებით.

სპეციალური მოთხოვნები სტუდენტების უნიფორმაზეგათვალისწინებულია საგანმანათლებლო ორგანიზაციებისთვის, რომლებიც ახორციელებენ საგანმანათლებლო პროგრამებს:

• სახელმწიფოს დაცვა და უსაფრთხოება;
• კანონისა და წესრიგის უზრუნველყოფა;
• საბაჟო საქმეები და ა.შ.

ამ შემთხვევაში ფორმებისა და ნიშნების ტარების წესს ადგენს საგანმანათლებლო ორგანიზაციის დამფუძნებელი (კანონის 38-ე მუხლი).

შეიძლება თუ არა სკოლის მოსწავლეებისთვის ფორმების უფასოდ მიცემა?

უნიფორმისა და სხვა ტანსაცმლის (ფორმების) მიწოდება სტუდენტებისთვის რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების საბიუჯეტო ასიგნებების ხარჯზე ხორციელდება რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების სახელმწიფო ორგანოების მიერ დადგენილ შემთხვევებში და წესით, რომლებიც სწავლობენ ადგილობრივი ბიუჯეტის - ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანოების საბიუჯეტო ასიგნებების ხარჯი (კანონი 38-ე მუხლი). ეს ნიშნავს, რომ ზოგიერთი კატეგორიის სკოლის მოსწავლეებს შეუძლიათ უნიფორმით უზრუნველყონ საბიუჯეტო სახსრების ხარჯზე, თუ ამას ითვალისწინებს რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი სუბიექტი.

სტუდენტური ტანსაცმლის მოთხოვნების დაწესების გადაწყვეტილებამ უნდა გაითვალისწინოს დაბალშემოსავლიანი ოჯახების მატერიალური ხარჯები (რუსეთის განათლების სამინისტროს 2013 წლის 28 მარტის წერილი No DG-65/08 „მოსწავლეთა ტანსაცმლის მოთხოვნების დადგენის შესახებ“).ამრიგად, თუ რუსეთის ფედერაციის სუბიექტმა დააწესა მკაცრი მოთხოვნები ფორმისთვის, მაშინ მის მოვალეობებში შედის ასეთი ფორმის მიწოდება ყველა დაბალი შემოსავლის მქონე მოქალაქისთვის.

სუბსიდიაზე განაცხადის პროცედურა დამოკიდებულია სტუდენტის ოჯახის საცხოვრებელ რეგიონზე. ტერიტორიიდან გამომდინარე, შეგიძლიათ მიმართოთ სუბსიდიას MFC-ში, რაიონის გამგეობაში ან სკოლაში.

• ტანსაცმელი უნდა აკმაყოფილებდეს ბავშვების, მოზარდებისა და მოზრდილების ტანსაცმლის ჰიგიენურ მოთხოვნებს (SanPiN 2.4/71 1.1.1286-03).
• ტანსაცმელი უნდა შეესაბამებოდეს ამინდის, სავარჯიშო სესიების ადგილსა და ოთახში არსებულ ტემპერატურას.
• არ არის რეკომენდებული ფეხსაცმლის, ტრავმული ფიტინგებით ან ანტისოციალური სიმბოლოების ტანსაცმლის ტარება.
• გარეგნობა უნდა შეესაბამებოდეს ბიზნეს სტილის ზოგადად მიღებულ სტანდარტებს და იყოს სეკულარული.

რა თქმა უნდა, სტუდენტები, რომლებიც იცავენ გარეგნობის გარკვეულ მოთხოვნებს, იცავენ სასკოლო ცხოვრების წესებს. სკოლის უპირატესობები სასკოლო ფორმის ტარებაზე ბევრად მეტია, ვიდრე უარყოფითი მხარეები. ბავშვებმა უნდა იგრძნონ, რომ ისინი გარკვეულ ჯგუფს ან გუნდს ეკუთვნიან. ეს წარმატებით მიიღწევა სკოლის ფორმების დანერგვით.

სასწავლო საათი თემაზე: რატომ გვჭირდება სკოლის ფორმა?

მიზნები:

გარეგნობისადმი შეგნებული დამოკიდებულების განვითარება.

შემეცნებითი ინტერესების განვითარება.

Დავალებები:

გააცნოს მოსწავლეებს სკოლის დებულება სასკოლო ფორმებისა და მოსწავლეთა გარეგნობის შესახებ;

გააცნობს მოსწავლეებს რუსეთში სასკოლო ფორმების ისტორიას

წარმოადგინოს სკოლის ფორმები სხვადასხვა ქვეყნიდან;

განუვითარდებათ ლამაზად და სწორად ჩაცმის უნარი, გარკვეული ცხოვრებისეული სიტუაციების მიხედვით;

განავითარეთ ქცევის კულტურა და გარეგნობის კულტურა.

ვიზუალური საშუალებები და მასალები: სხვადასხვა სურათები თემაზე.

მეთოდები: მოთხრობა, საუბარი, დებატები, სოციოლოგიური გამოკითხვა.

პროგრესი

ნაწილი 1. რატომ შემოდის სკოლაში სასკოლო ფორმები.

ადამიანში ყველაფერი იდეალურად უნდა იყოს:
და სახე, და ტანსაცმელი, და სული და აზრები.
ა.პ. ჩეხოვი

მასწავლებლის შესავალი სიტყვა. ჩვენს სკოლას უკვე რამდენიმე წელია ერთიანი მოსწავლის ფორმა აქვს. ეს პროცესი ჩვენთვის საკმაოდ მტკივნეულია, საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეების ჯგუფს უჭირს სიახლეების მიღება და წინააღმდეგობის გაწევა სკოლის ფორმებისა და ჩვენი სკოლის გარეგნობის შესახებ მიღებული წესების შესაბამისად.
დღეს ჩვენ შევეცდებით გავარკვიოთ, რატომ არის საჭირო სკოლის ფორმა, კარგია თუ ცუდი, როგორ იცვამენ მოსწავლეები ჩვენი ქვეყნის სხვა სკოლებში და ასევე საზღვარგარეთ და გავეცნობით რუსეთში სასკოლო ფორმების ისტორიას. .

პირველ რიგში, ჩვენ ჩავატარებთ გამოკითხვას, სადაც მე შემოგთავაზებთ შემდეგ კითხვებს თემაზე: „თქვენი დამოკიდებულება სკოლის ფორმების მიმართ“.

განაგრძე წინადადება. „სკოლის დირექტორი რომ ვიყო, მოსწავლეებს მივცემდი უფლებას ჩაიცვან...“

მოგწონთ სკოლის მოსწავლეების გარეგნობა?

შეესაბამება თუ არა სამკაულები საქმიან ჩაცმულობას?

საჭიროა თუ არა სკოლის ფორმა?

მათ უპასუხეს, გადადეთ თქვენი ფურცლები, ჩვენ მივმართავთ მათ ჩვენი სასწავლო საათის ბოლოს და ვნახოთ, შეიცვალა თუ არა თქვენი აზრი ამ თემაზე.

ნაწილი 2. რატომ მიიღეს გადაწყვეტილება სასკოლო ფორმების შემოღების შესახებ.

სკოლის ფორმა - სავალდებულო ყოველდღიური კაბა სტუდენტებისთვის სკოლაში ყოფნისას და სკოლის ოფიციალურ ღონისძიებებზე.

რატომ შემოვიდა სკოლის ფორმა?

სკოლის ფორმა

სკოლის ფორმა სკოლის დონის გარკვეული მაჩვენებელია.

სკოლის ფორმა ეხმარება მოსწავლეს იგრძნოს განსხვავება ეზოს, სადაც დადის და სერიოზულ სასწავლო დაწესებულებას შორის.

ფორმა დისციპლინებს, გხდის უფრო ორგანიზებულს.

ტანსაცმელი განსაზღვრავს ქცევის ტიპს და ქმნის სამუშაო ადგილის ესთეტიკას.

სკოლის ფორმა საშუალებას გაძლევთ თავიდან აიცილოთ კონკურენცია ბავშვებს შორის ტანსაცმელში.

ის ზოგავს კარადის წინ გატარებულ დროს, ამომწურავ ეჭვებში: „რა ჩავიცვა დღეს სკოლაში?“

ნაწილი 3. სასკოლო ფორმების ისტორია რუსეთში.

სკოლის ფორმები რუსეთის იმპერიაში.

ბევრი ადამიანი სვამს კითხვას: "ვინ გამოიგონა ეს ფორმა მაინც?" მართლა, ვინ? პეტრე I. პეტრე დიდი იყო ძალიან მრავალმხრივი პიროვნება და, ალბათ, არ არსებობდა სფერო, სადაც მას არ გაეტარებინა რეფორმები.

1834 წელი - მიღებულ იქნა კანონი, რომელიც ამტკიცებდა იმპერიის ყველა სამოქალაქო უნიფორმის ზოგად სისტემას. ეს სისტემა მოიცავდა გიმნაზიურ და სტუდენტურ ფორმას.

1896 წელი - დამტკიცდა რეგლამენტი გოგონების გიმნაზიის ფორმების შესახებ.

1949 წელი - გადაწყდა ყოფილ იმიჯზე დაბრუნება: ბიჭები სამხედრო ტუნიკებში იყვნენ გამოწყობილი საყელოთი, გოგონები - ყავისფერი შალის კაბებით შავი წინსაფრით, რომელიც თითქმის მთლიანად კოპირებდა რუსი რევოლუციამდელი გოგონების ფორმას. გიმნაზია.

1973 - შემოიღეს ბიჭების ახალი ფორმა. მატყლის ნაზავისაგან დამზადებული ლურჯი კოსტუმი, გაფორმებული ემბლემათა და ალუმინის ღილებით. ჟაკეტების ჭრილი მოგაგონებდათ კლასიკურ ჯინსის ქურთუკებს (მსოფლიოში ე.წ ჯინსის მოდა სულ უფრო და უფრო იმატებდა) მხრის თასმებით და მკერდის ჯიბეებით ბრეკეტის ფორმის ფლაკუნებით. საშუალო სკოლის ბიჭებს ქურთუკი ქურთუკით შეცვალეს.

1988 წელი - ზოგიერთ სკოლას მიეცა საშუალება ექსპერიმენტი ჩაეტარებინა სასკოლო ფორმების სავალდებულო ტარების მოხსნის იდეით.

სკოლის ფორმები სხვადასხვა ქვეყანაში.

იაპონიაში სკოლის უნიფორმა მოულოდნელად იქცა თინეიჯერული მოდის სტანდარტად. ახლა სკოლის კედლების გარეთ გოგონებს აცვიათ ის, რაც იაპონელი სკოლის მოსწავლეების ჩვეულ ფორმას წააგავს: "მეზღვაური ფუკუ", ჩვენი აზრით - მეზღვაურის კოსტუმები, მუქი ლურჯი ნაკეცები, მუხლამდე მაღალი წინდები და მსუბუქი ტყავის ფეხსაცმელი, რომელიც მათ ჰარმონიაშია. ბიჭებს აცვიათ „გაკურანი“: შარვალი და მუქი პიჯაკი საყელოთი.

ამერიკაში სასკოლო ფორმას ატარებენ პრესტიჟული კერძო სკოლების სტუდენტები მდიდარი მშობლების ბავშვებისთვის.

აფრიკაში სკოლის მოსწავლეებს ეკრძალებათ მინი კალთების ტარება.

კონსერვატიულ ინგლისში თანამედროვე სტუდენტებს ჯერ კიდევ უყვართ სკოლის ფორმა, რომელიც მათი სკოლის ისტორიის ნაწილია. მაგალითად, ერთ-ერთ ძველ ინგლისურ ვაჟთა სკოლაში, მე-17 საუკუნიდან დღემდე მოსწავლეები ატარებენ უნიფორმის ჰალსტუხებს და ჟილეტებს და, სხვათა შორის, ამაყობენ, რომ მათი ტანსაცმელი ხაზს უსვამს მათ კორპორატიულ კუთვნილებას.

ყველაზე დიდი ევროპული ქვეყანა, სადაც არის სკოლის ფორმა, არის დიდი ბრიტანეთი. მის ბევრ ყოფილ კოლონიაში ფორმა არ გაუქმებულა დამოუკიდებლობის შემდეგ, მაგალითად, ინდოეთში, ირლანდიაში, ავსტრალიაში, სინგაპურსა და სამხრეთ აფრიკაში.

Ეს საინტერესოა. იაპონიაში გამოუშვეს სტუდენტებისთვის ქურთუკები, რომლებიც აღჭურვილია ჩაშენებული GPS სატელიტური სანავიგაციო სისტემით. ეს საშუალებას აძლევს მშობლებს თვალყური ადევნონ შვილების ადგილმდებარეობას მათი პერსონალური კომპიუტერების საშუალებით. სისტემას აქვს მნიშვნელოვანი დამატება: თუ ბავშვს ვინმე ან რაღაც ემუქრება, მას შეუძლია ღილაკზე დაჭერით განგაშის გაგზავნა უსაფრთხოების სამსახურში.

აშშ-სა და კანადაში ბევრ კერძო სკოლას აქვს სკოლის ფორმა. მისი მთავარი მიზანია იყოს სიმბოლო და საიდენტიფიკაციო ნიშანი, რომელიც განასხვავებს ერთი სასწავლო დაწესებულების სტუდენტებს მეორისგან. საჯარო სკოლებში ფორმა არ არის, თუმცა ზოგიერთ სკოლას აქვს ჩაცმულობის კოდი. აკრძალულია ძალიან ღია ზედა და დაბალ შარვალი.

კუბაში უნიფორმა სავალდებულოა ყველა მოსწავლისთვის სკოლებსა და უმაღლეს სასწავლებლებში.

თანამედროვე რუსეთი.

თანამედროვე რუსეთში არ არსებობს ერთიანი სასკოლო ფორმა, როგორც ეს იყო სსრკ-ში, მაგრამ ბევრ ლიცეუმსა და გიმნაზიას, განსაკუთრებით ყველაზე პრესტიჟულს, ისევე როგორც ზოგიერთ სკოლას, აქვს საკუთარი ფორმა, რაც ხაზს უსვამს სტუდენტების კუთვნილებას კონკრეტულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. . გარდა ამისა, საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, რომლებსაც არ აქვთ სასკოლო ფორმა, დაწესებულია ტანსაცმლის ტარების წესები.

სკოლა და მოდური.

სკოლის ფორმა – ეს სულაც არ არის ცუდი: ადამიანთა გარკვეული თემისადმი კუთვნილების ნიშნად.

ფორმა - საიდენტიფიკაციო ნიშანი, სიმბოლიზმის ნაწილი, რომელიც განასხვავებს ერთი პროფესიის, რწმენის ადამიანებს სხვებისგან. მსოფლიოს მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი, რომელიც სასკოლო ასაკისაა, ეცვა, ატარებს და ატარებს სტუდენტურ ფორმას.

"დრეს კოდი" – შედარებით ახალი სიტყვაა, მაგრამ უკვე მოდური გახდა, ყოველ შემთხვევაში მათთვის, ვინც ოფისში მუშაობს. სიტყვასიტყვით ნიშნავს „ტანსაცმლის კოდს“, ანუ საიდენტიფიკაციო ნიშნების, ფერის კომბინაციებისა და ფორმების სისტემას, რომელიც მიუთითებს ადამიანის კუთვნილებაზე ამა თუ იმ კორპორაციასთან. დამსაქმებელს შეუძლია დააწესოს თავისი წესები: მაგალითად, ქალები არ შეიძლება მოვიდნენ სამუშაოდ შარვლებით, ან მხოლოდ საქმიანი კოსტიუმებით, ან კალთებით უნდა იყოს მუხლებამდე - არც მოკლე და არც გრძელი, ფხვიერი ფორმა პარასკევს და ა.შ. და ა.შ. ბევრი ზრდასრული რუსი უკვე შეუერთდა კორპორატიულ სულს, მაგრამ მათი შვილები მაინც დადიან სკოლაში „რაც უნდათ. ” .

არსებობს მოსაზრება, რომ სკოლის ფორმა თრგუნავს მოსწავლის ინდივიდუალურობას. თუმცა, სკოლაში მოსწავლის თვითდადასტურება ძირითადად მისი შემოქმედებითი და ინტელექტუალური წარმატებებით უნდა მოხდეს.

ნაწილი 9. შეჯამება

სკოლის ფორმა. (დადებითი)

მკაცრი ჩაცმის სტილი სკოლაში გაკვეთილებისთვის აუცილებელ ბიზნეს ატმოსფეროს ქმნის.

აყალიბებს ადამიანს დისციპლინებს.

სკოლის ფორმაში გამოწყობილი მოსწავლე სწავლაზე ფიქრობს და არა ტანსაცმელზე.

პრობლემა არ არის „რა ჩავიცვა სკოლაში“.

სკოლის ფორმა ეხმარება ბავშვს თავი იგრძნოს სტუდენტად და გარკვეული გუნდის წევრად და შესაძლებელს ხდის იგრძნოს ჩართულობა ამ კონკრეტულ სკოლაში.

თუ ბავშვს ტანსაცმელი მოეწონება, თავისი გარეგნობით იამაყებს.

სკოლის ფორმა მშობლების ფულს ზოგავს.

სკოლის ფორმა. (მინუსები)

ბავშვების უხალისობა მისი ტარება.

„ინდივიდუალურობის დაკარგვა“.

გაზრდილი ფინანსური ხარჯები ბავშვის განათლებისთვის.

მშობლების დროისა და ძალისხმევის ხარჯვა უნიფორმის შეძენასთან დაკავშირებით.

ახლა დავუბრუნდეთ ჩვენს კითხვებს სასწავლო საათის დასაწყისში და მითხარით, რომ თქვენი აზრი შეიცვალა სკოლის ფორმების მიმართ და მიხვდით, რომ ყველას აცვია სკოლის ფორმა და ეს პრესტიჟულია, აქტუალური, აუცილებელია 21-ე საუკუნის ჩვენს საინტერესო თანამედროვე სამყაროში.

დასკვნები: ზემოაღნიშნულიდან გამოტანილი დასკვნები აღვნიშნავთ, რომ თანამედროვე სასკოლო ფორმა არის ტანსაცმლისა და აქსესუარების ნაკრები, რომელიც თავისუფლად შეიძლება კომბინირებული იყოს სკოლის ფორმაში ყოფნისას. სკოლის ფორმა ადამიანებს აჩვევს გარკვეულ წესრიგსა და დისციპლინას, არბილებს სოციალურ უთანასწორობას და შესაძლებელს ხდის გააცნობიეროს, რომ ისინი მიეკუთვნებიან გარკვეულ ჯგუფს. ის უნდა იყოს ელეგანტური, ლამაზი და არ გაანადგუროს ინდივიდუალობა. თუ ადამიანი პიროვნებაა, მაშინ მისი ინდივიდუალობის განადგურება შეუძლებელია. პუშკინი, როგორც ლიცეუმის სტუდენტი, ასევე ეცვა ფორმა.

რუსეთის მსუბუქი მრეწველობის საწარმოებმა შესთავაზეს დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის ერთიანი ფორმის შემოღება მთელი ქვეყნის მასშტაბით. დარგის წარმომადგენლები საჭიროდ მიიჩნევენ სასკოლო ფორმების ტანსაცმლის ცალკე სეგმენტად გადაქცევას და მისი წარმოების სტანდარტების საკანონმდებლო დონეზე კონსოლიდაციას.

"ლეტიდორი" იხსენებს, როდის და სად გამოჩნდა სასკოლო ფორმები პირველად და იკვლევს მსოფლიო ისტორიის მთავარ ეტაპებს.

უძველესი დროიდან სკოლის ფორმა მაღალი საზოგადოების გამორჩეული ნიშანი იყო, რადგან ყველას არ შეეძლო შვილების განათლება. ეს არ არის მხოლოდ საგანმანათლებლო სისტემის ატრიბუტი, არამედ უძველესი ტრადიცია, რომელიც შეიცვალა საზოგადოების განვითარებასთან ერთად.

როდის გამოჩნდა სკოლის ფორმები?

ფორმის „დაბადების“ დადგენა თითქმის შეუძლებელია, რადგან პირველი სკოლები ჩვენს წელთაღრიცხვამდე დიდი ხნით ადრე გაჩნდა. მე-3 ათასწლეულში მესოპოტამიის ბევრ ქალაქს ჰქონდა სკოლები ტაძრებში. სკოლის მოსწავლეებს არ ჰქონდათ სპეციალური ფორმა, მათ უნდა ეცვათ, როგორც მომავალი კლერკები: მოკლე ჩიტონში (პერანგის მსგავსი), ტყავის ჯავშანი ელეგანტური ქლამის მორთვით (სქელი ქსოვილი). აღმოსავლეთში ამ ფორმას ათასობით წლის განმავლობაში ატარებდნენ მეცნიერების შემსწავლელი ახალგაზრდები (გოგონები, როგორც ცნობილია, დიდი ხნის განმავლობაში არ იღებდნენ მონაწილეობას სასწავლო პროცესში). მაგრამ მაშინაც კი გამოჩნდა სპეციალური ნიშნები. მაგალითად, ძველ საბერძნეთში არისტოტელეს მოსწავლეები თავიანთ ჰალსტუხებს იჭერდნენ სპეციალური აღმოსავლური კვანძით და ატარებდნენ თეთრ ტოგას, რომელიც მარცხენა მხარზე იყო გადაყრილი.

ძველი ინდიელები სწავლობდნენ ე.წ. "საოჯახო სკოლებში". მოსწავლეები მასწავლებელ-მამის სახლში ცხოვრობდნენ და ყველაფერში ემორჩილებოდნენ მას. მათ უნდა ეცვათ დჰოთი ქურტა აკადემიურ გაკვეთილებზე - ასე ეძახდნენ ორნაწილიან კოსტუმს. ფეხებსა და თეძოებს ქსოვილის ზოლში ახვევდნენ, ზემოდან პერანგი ეცვათ, რომელიც სხვადასხვა კასტას შორის განსხვავდებოდა ფერით, სამკერვალოებითა და ორნამენტით. 1-6 საუკუნეებში ბუდიზმის განვითარებასთან ერთად დჰოთის ქურტა შეიცვალა ქურთით და პიჟამით - გრძელი პერანგი და განიერი შარვალი. დიახ, სიტყვა "პიჟამა" ჩვენთან მოვიდა ჰინდიდან და სიტყვასიტყვით ნიშნავს "ფეხების ტანსაცმელს".

რაც მოხდა შუა საუკუნეებში ჩამოყალიბდა

შუა საუკუნეების ევროპაში, უძველესი კულტურის დაკნინებასთან ერთად, დაიწყო განათლების "ბნელი" დრო. პრაქტიკულად განადგურდა ინსტიტუტები და სკოლები. ამ ბედს მხოლოდ მონასტრების საეკლესიო სკოლები გადაურჩა. იმ დღეებში ფორმა ჩვეულებრივი სამონასტრო ტანსაცმელი იყო. რთული პერიოდის შემდეგ ინგლისში პირველად დაინერგა სკოლის ფორმა.

1552 წლიდან გამოჩნდა ქრისტეს საავადმყოფო - სკოლები ობლებისა და ღარიბი ოჯახების ბავშვებისთვის. სტუდენტებისთვის შეიკერეს სპეციალური კოსტიუმი, რომელიც შედგებოდა მუქ ლურჯი პიჯაკისგან, კოჭებამდე კუდით, ჟილეტი, ტყავის ქამარი და შარვალი მუხლს ქვემოთ. ეს ფორმა დღესაც არსებობს, მხოლოდ ახლა მას ატარებენ არა ობლები, არამედ დიდი ბრიტანეთის მომავალი ელიტა. ფორმა დამტკიცდა სახელმწიფო დონეზე. ამავდროულად, სხვადასხვა ელიტური სკოლების ბავშვებმა გამოიგონეს სპეციალური სიმბოლოები, რომლითაც მოსწავლეები ხვდებოდნენ ერთმანეთის ადგილს. რამდენი ღილაკია დამაგრებული ბლეზერზე, როგორ არის შეკრული ფეხსაცმლის თასმები, რა კუთხით იხურება ქუდი, როგორ უჭირავს ბავშვს სასკოლო ჩანთა (ერთი სახელურით ან ორი) - ეს ყველაფერი იყო სოციალური მარკერები, უხილავი.

რისი ბრალია სასკოლო ფორმა რუსეთში?

რუსეთში ფორმა გამოჩნდა 1834 წელს კანონის მიღებით, რომელიც დაამტკიცა სამოქალაქო ფორმის ცალკე სახეობა - სტუდენტური და გიმნაზიის ფორმები. ფორმა იყო სამხედრო სტილის: ქუდები, ტუნიკები და ხალათები, რომლებიც განსხვავდებოდა ფერით, მილებით, ღილებითა და ემბლემებით. რა თქმა უნდა, ბიჭები ამაყად იცვამდნენ არა მხოლოდ სკოლაში, არამედ ყოველდღიურ ცხოვრებაშიც.

გოგონებს ძალიან მკაცრი და მოკრძალებული ჩაცმულობა ეცვათ – ყავისფერი კაბები და წინსაფრები. თითოეულ დაწესებულებას ჰქონდა ერთი ფერის სქემა და სტილი იცვლებოდა მოდის მიხედვით. რევოლუციის შემდეგ სასკოლო ფორმა გაუქმდა, როგორც ბურჟუაზიის ელემენტი. "უფორმობის" დრო გაგრძელდა 1949 წლამდე. შემდეგ ტუნიკებმა ადგილი დაუთმეს კოსტიუმებს ოთხი ღილაკით, ქუდითა და სამკერდე ქამრით. ამავდროულად, სტუდენტის ვარცხნილობა, რა თქმა უნდა, უნდა ყოფილიყო "შერეული", როგორც ჯარში.

1992 წელს, დემოკრატიული იდეების გავლენით, ბავშვთა უფლებების შესახებ დადგენილებით ოფიციალურად გაუქმდა სკოლის ფორმა. ამტკიცებდნენ, რომ ყველა ბავშვს აქვს უფლება გამოხატოს თავისი ინდივიდუალობა ისე, როგორც მას მიზანშეწონილად მიიჩნევს. 2012 წელს ისევ მიიღეს კანონი, რომელიც სასკოლო ფორმას დაუბრუნდა ლეგალურ სტატუსს.

სასკოლო ფორმები რუსეთში უკვე 180 წელია არსებობს და მთელი ამ პერიოდის განმავლობაში ისინი კამათის და განხილვის საგანი იყო. რა არის უფრო მნიშვნელოვანი ბავშვისთვის: დისციპლინა თუ პიროვნების განვითარება? ეხმარება სწავლის პროცესს თუ გთრგუნავს თავისი ერთფეროვნებით? მიუხედავად იმისა, რომ კონფლიქტები ამ საკითხთან დაკავშირებით ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ოდესმე ჩაცხრება, შევეცადოთ ავწონოთ სკოლის უნიფორმის ყველა უპირატესობა და უარყოფითი მხარე.

სკოლის ფორმების აქტუალობა

მოსწავლე კლასში უნდა მოვიდეს მოწესრიგებული და წესიერად ჩაცმული, ამას ყველა მშობელი ესმის და მიჰყვება. ასე რომ, თუ საკმარისია მხოლოდ პრეზენტაბელური გარეგნობა, რისთვის არის სკოლის ფორმა?

მისი ისტორიის მანძილზე ფორმა დამტკიცდა, შემდეგ შეიცვალა, მთლიანად გაუქმდა და ხელახლა შემოვიდა. ახლა ის კვლავ აქტუალობას იძენს, თუმცა არც ისე სავალდებულო, როგორც ადრე იყო საბჭოთა კავშირში. რუსული საგანმანათლებლო დაწესებულებები უფრო მეტად არიან მიდრეკილნი დრესკოდის ტიპის უნიფორმების უცხოური ვერსიისკენ. ანუ ბავშვებს არ უნდა ჩაიცვან ნაჭრის ტუნიკები და მოსაწყენი ყავისფერი კაბები, მათ უნდა ჰქონდეთ საქმიანი და პრაქტიკული სტილი თითოეული კონკრეტული სკოლის მოთხოვნების შესაბამისად.

სხვადასხვა სკოლაში უნიფორმას აქვს საკუთარი დიზაინი და ფერთა სქემა, ზოგიც კი ქმნის ამ კონკრეტული საგანმანათლებლო დაწესებულების სპეციფიკურ ატრიბუტებს: ჰალსტუხებს, ზოლებს, ემბლემას. ბავშვები არ არიან შეზღუდული ყოველდღიური ტანსაცმლის არჩევისას: ბიჭებს შეუძლიათ ატარონ შარვლები, ქურთუკები, ჟილეტები პერანგებით ან ტურტლენებით. გოგონებისთვის არჩევანი უფრო ფართოა: სარაფანები ბლუზებით ან ტურტლენებით, ქურთუკები პერანგებითა და კალთებით, კარდიგანები შარვლებით და მრავალი სხვა ვარიაცია, რომელიც შეგიძლიათ აირჩიოთ.

თანამედროვე სასკოლო ფორმების ვარიაციები ძალიან დემოკრატიულია და საშუალებას აძლევს ბავშვს გამოიყურებოდეს ელეგანტური, აჩვენოს თავისი გემოვნება და ამავე დროს შეესაბამება მოსწავლის "ზრდასრული" ტიტულს:

რატომ გჭირდებათ სკოლის ფორმა?

როგორ ფიქრობთ, რატომ არის მნიშვნელოვანი სკოლის ფორმა? რა დადებითი სარგებელი მოაქვს ბავშვისთვის სასკოლო ფორმას?

1. გათანაბრება ამ სიტყვის კარგი გაგებით. როცა გოგოები ჯინსებზე არ აჩვენებენ პრიალს, ხოლო ბიჭები არ აჩვენებენ მაისურებს თავიანთი კერპებით. ასევე, იდენტური ჩაცმულობა შეუძლებელს ხდის ბავშვის ფინანსური მდგომარეობის დემონსტრირებას, რაც ყველას თანასწორს ხდის მასწავლებლისა და ერთმანეთის წინაშე სასწავლო პროცესში.
2. სკოლის ფორმა ნამდვილად დისციპლინირებს, როგორც ნებისმიერი სხვა სამუშაო ტანსაცმელი. მისი ჩაცმით ბავშვი უკვე უფრო სერიოზულ ხასიათზეა.
3. ესთეტიკური კომპონენტი. ყველა ადამიანს არ აქვს წესიერი გემოვნება, რის გამოც ზოგიერთი ბავშვი გამოიყურება მოუწესრიგებელი ან თუნდაც მახინჯი.

ამავდროულად, ზოგს აცვია მჟავე სპორტული ფეხსაცმელი, ზოგს მაისური მულტფილმის გმირებით, გაზრდილი გოგონები კი ყურადღების მიქცევას გამჭვირვალე ბლუზებით ცდილობენ. მთელი ეს ჭრელი მასა უფრო ჯიხურს ჰგავს, ვიდრე საგანმანათლებლო დაწესებულებას. სკოლის ფორმები ფსიქოლოგიურად აერთიანებს ჭრელ ბრბოს რაღაც ერთიანში, ავითარებს "კორპორატიულ" კულტურას.

და აი, რას მიიჩნევენ, კვლევის შედეგების მიხედვით, მშობლები სკოლის უნიფორმის ნაკლოვანებად:

1. იგივე ნიველირება. თუ სკოლა მკაცრად არეგულირებს გარეგნობას, მშობლები ყოველთვის ვერ არჩევენ რა უხდება მათ შვილს. ეს ეხება თითოეული ბავშვის ფიგურის სტილს, მასალას და თავისებურებებს. ზოგიერთ სკოლაში გოგონებს არ უშვებენ შარვლის ჩაცმას, ამიტომ ზამთარში ცივდებიან და კალთებში ავადდებიან.
2. ფსიქოლოგიური ფაქტორი. დღესდღეობით მოდურია ბავშვის აკვანიდან ინდივიდად მიჩნევა და ყოვლისმომცველი განვითარების საშუალება. სკოლის ფორმა მოსწავლეებს საკუთარი თავის გამოხატვის შესაძლებლობას ართმევს, რაც განსაკუთრებით მტკივნეულია საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის.

ჩემი აზრი სკოლის ფორმაზე

ახლა სასკოლო ფორმების საჭიროებაზე ვისაუბრებ. ჩემი აზრი ასეთია: ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სასკოლო ფორმა სავალდებულოა. სასწავლო პროცესი დღეში მხოლოდ 8 საათს გრძელდება, რის შემდეგაც ბავშვს არავინ აჩერებს ფეხბურთის მოედანზე გამოხატვას, მეგობრებთან მისვლას ან ეზოში გასეირნებას. სკოლის ფორმამ ხელი არ შეუშალა მენდელეევს, მაიაკოვსკის ან გაგარინს, გახდნენ ისტორიის ანალებში შემავალი პიროვნებები. მაგრამ ეს მართლაც ძალიან ძლიერი ფსიქოლოგიური ბერკეტია, რომელიც საშუალებას აძლევს ბავშვს გახდეს უფრო პასუხისმგებელი და შეგროვებული, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია სწავლისთვის.

დღეს ქვეყანაში ყველა სკოლის მოსწავლისთვის სავალდებულო ერთიანი სასკოლო ფორმა არ დანერგილა. მაგრამ ცალკეულ სკოლებს, მათი შიდა წესდების მიხედვით, შეუძლიათ ეს სავალდებულო გახადონ თავიანთი მოსწავლეებისთვის, თუ ადმინისტრაციაც და მშობლების უმრავლესობაც თანხმდებიან. ამ მხრივ, დებატები რეგულირებული სასკოლო ტანსაცმლის დადებითი და უარყოფითი მხარეების შესახებ გრძელდება, ამიტომ ჩვენ შევეცადეთ გაგვეგო ორივე მხარის არგუმენტები.

თანასწორობის პირობა

• პროფ: მასწავლებლები ამბობენ, რომ ბევრ ბავშვს, განსაკუთრებით დაწყებით და საშუალო სკოლაში, ჯერ კიდევ უყვარს ერთმანეთის დაცინვა ტანსაცმელზე. თუ ბავშვი თანაკლასელების სტანდარტებით მახინჯად არის ჩაცმული, მისი ტანსაცმელი იყიდა "უსახელო" მაღაზიაში ან ტანსაცმლის ბაზარში, მაშინ ის დიდი ალბათობით გახდება გარიყული, ან თუნდაც სასტიკი ხუმრობის ობიექტი. სასკოლო ფორმა საშუალებას აძლევს ბავშვებს არ შეეჯიბრონ და არ განსაჯონ ერთმანეთი მაინც „ტანსაცმლის მიხედვით“. ამრიგად, როგორც ღარიბი, ისე მდიდარი ოჯახების სკოლის მოსწავლეებს აქვთ შესაძლებლობა ჩაიცვან აბსოლუტურად ერთნაირად, განურჩევლად მათი სოციალური მდგომარეობისა და ფინანსური მდგომარეობისა.

• უარყოფითი მხარეები: სხვები თვლიან, რომ შეუძლებელი იქნება ღარიბებისა და მდიდრების გათანაბრება მხოლოდ ფორმით. დღევანდელი ბავშვები დიდ ყურადღებას აქცევენ ტანსაცმელს, მაგრამ კიდევ უფრო მეტ ყურადღებას აქცევენ სხვადასხვა გაჯეტებს და სხვა მოდურ ნივთებს. არ იგრძნობს თუ არა უნიფორმაში ჩაცმული ბავშვი სრულიად ახალი iPhone-ით განსხვავებას შვიდი წლის წინანდელ ფორმაში ჩაცმულ ბავშვსა და ჩინურ სმარტფონს შორის? იაფი და ძვირადღირებული ფანქრის ყუთები, რვეულები და ჩანთები ასევე მხოლოდ ამძაფრებს მეტოქეობას. ხოლო თუ ფორმას არა სკოლა, არამედ თითოეული მშობელი შეკერავს წარმოდგენილი ნიმუშის მიხედვით, მაშინ მდიდარ ოჯახებს საშუალება ექნებათ შეუკვეთონ უკეთესი ხარისხის ტანსაცმელი კარგი მასალისგან და ესეც შესამჩნევი იქნება.

Ფულის დაზოგვა

• დადებითი: მხარდამჭერების აზრით, სასკოლო ფორმა შეიძლება იყოს დახმარება ღარიბი ოჯახებისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს მათ საშუალებას აძლევს, თავი აარიდონ დიდი რაოდენობით ტანსაცმლის ყიდვას, შემოიფარგლება მხოლოდ უნიფორმის რამდენიმე ნაკრების შეძენით. მშობლებს არ უწევთ ფიქრი იმაზე, თუ როგორ ჩააცვათ შვილს და ბავშვი არ დაატარებს საათებს სარკესთან ერთად კარადის გარშემო ჩამოკიდებას და არ ირჩევს რა ჩაიცვას დღეს.

• მინუსები: პირველ რიგში, სასკოლო ფორმის ერთი კომპლექტი შეიძლება ძვირი ღირდეს, ვიდრე ჩვეულებრივი ჯინსი და მაისური. და თქვენ გჭირდებათ მინიმუმ ოთხი ასეთი კომპლექტი: ორი თბილი და ცივი სეზონისთვის და ორი შემცვლელი მათთვის ფორსმაჟორული, დაუგეგმავი რეცხვის ან დაზიანების შემთხვევაში. მეორეც, ჩვეულებრივი ტანსაცმლის შერწყმა უსასრულოდ შეიძლება და თუ მონაცვლეობით მონაცვლეობთ უნიფორმის რამდენიმე კომპლექტში, ისინი სწრაფად გაცვდებიან და მოგიწევთ ხელახლა ყიდვა. რაც უფრო უარესია მასალები (და ცუდად დაფინანსებულ საჯარო სკოლებში ეს ჩვეულებრივ ხდება), მით უფრო სწრაფად ფუჭდება ტანსაცმელი. და თუ გავითვალისწინებთ, რომ ბავშვები გამუდმებით იზრდებიან... ცხადია, კარგი სასკოლო ფორმა მშობლებს საკმაოდ პენი დაუჯდებათ.

აკადემიური მოსწრებისა და დისციპლინის გაუმჯობესება

• დადებითი: 20 წლის წინ აშშ-ში, სადაც ბევრი საჯარო სკოლა ახლა უბრუნდება სასკოლო ფორმას, ჩატარდა სპეციალური სამეცნიერო კვლევა, რომელიც სწავლობდა უნიფორმასა და სკოლის შესრულებას შორის კორელაციას. მან აჩვენა, რომ საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტები, სადაც სასკოლო ფორმა იყო შემოღებული, უკეთეს აკადემიურ შედეგებს აჩვენებენ, ვიდრე თავისუფალი ტანსაცმლის სტილის მქონე სკოლების სტუდენტები. ეს გამოწვეულია იმით, რომ სკოლის ფორმას აქვს აღმზრდელობითი ფუნქცია: ის აწესრიგებს ბავშვს და ნათლად აცნობიერებს განსხვავებას სკოლაში ქცევასა და სახლში თუ ეზოში ქცევას შორის.

• უარყოფითი მხარეები: მაგრამ არიან ისეთებიც, ვისაც სურს კამათი სკოლის ფორმის ამ უპირატესობაზე. იმ სკოლების შესრულების რეიტინგების შედარება, სადაც სასკოლო ფორმებია შემოღებული და სადაც სკოლის ფორმა არ არის შემოღებული, არ არის რეპრეზენტატიული, რადგან მოსწავლეთა კარგი შეფასება დამოკიდებულია ბევრ სხვადასხვა ფაქტორზე: მასწავლებლების პროფესიონალიზმზე, სკოლასა და კლასში არსებულ მიკროკლიმატზე, ოჯახურ გარემოზე. და თითოეული მოსწავლის აღზრდა და ა.შ. აქედან გამომდინარე, შეუძლებელია ცალსახად ითქვას, რომ სწორედ უნიფორმის არსებობა ახდენს გავლენას აკადემიური მოსწრების განსხვავებაზე.

ესთეტიკა და ერთიანობა

• დადებითი: გოგონების და ბიჭების სასკოლო ფორმა შესანიშნავი საშუალებაა ბავშვების საზოგადოებაში გამორჩევისთვის: ასე გამოიყურებიან ისინი მოწესრიგებულად, ლამაზად და ესთეტიურად სასიამოვნოდ და არა როგორც ჭრელი მასა. ისინი ადრეული ასაკიდანვე ეჩვევიან კორპორატიულ კულტურას და ჩაცმის კოდს, რომელიც მათ მომავალში ელის დიდ კომპანიებში მუშაობისას. გარდა ამისა, ბავშვები, რომლებიც აცვიათ იგივე ტანსაცმელი, როგორც მათი კლასელები, გრძნობენ უფრო ერთიანობას და უფრო მოსწონთ ერთმანეთს.

• უარყოფითი მხარეები: ბავშვები ერთნაირი ფორმაში ლამაზად და მოწესრიგებულად გამოიყურებიან მხოლოდ მათი აზრით, ვინც მხარს უჭერს ამ ფორმას, რაც იმას ნიშნავს, რომ ეს არგუმენტი სუბიექტური და არადამაჯერებელია. პირიქით, ბავშვების უმეტესობა ცდილობს გამოავლინოს თავისი ექსკლუზიურობა თანატოლებს შორის, განსხვავებულობა სხვებისგან, განსაკუთრებით თინეიჯერებისგან, ხოლო სკოლის ფორმა უბრალოდ დეპერსონალიზაციას ახდენს და აერთიანებს მათ. ფორმიანი სკოლის მოსწავლეებიც კი ცდილობენ გამოირჩეოდნენ ხალხისგან კალთების დამოკლებით, ხელების ახვევით, ვარცხნილობის შეცვლით და წინდების ფერებით. და თქვენ უნდა გესმოდეთ, რომ ყველა ბიჭს და ყველა გოგონას აქვს საკუთარი სხეულის ტიპი, სკოლის ფორმა ზოგს მშვენივრად მოერგება, მაგრამ ეს ვიღაცას მთლიანად გაანადგურებს - ეს უსამართლოა.

მეტი არგუმენტი სკოლის ფორმებისთვის:

• როდესაც ბავშვი ატარებს მშვენიერ, მკაცრ ფორმას ემბლემის ლაქით, ეს არა მხოლოდ სხვების თვალში ღირსეულ მოსწავლედ აქცევს, არამედ თავად სკოლასაც კარგ შუქზე აყენებს: საგანმანათლებლო დაწესებულება უფრო რეპუტაციის და ორგანიზებული ჩანს.
• ზოგიერთი მშობელი შვილებს უბრალოდ ამაზრზენად, უგემოვნოდ აცვია და ბავშვების სასკოლო ფორმამ შეიძლება დამალოს ეს ცნობისმოყვარე თვალებისგან.

მაგრამ წინააღმდეგი კიდევ უფრო მეტი არგუმენტია:

რა არის სიმართლე? ცხადია, "ოქროს შუალედში". იმავე ტიპის აბსოლუტურად იდენტურ სასკოლო ფორმას შეუძლია მშობლების ჯიბეებში მოხვდეს და შეზღუდოს ბავშვების თავისუფლება, ამიტომ უმჯობესია კომპრომისზე წასვლა, როგორც ამას ბევრი სკოლა აკეთებს - დაწესდეს ზომიერად მკაცრი ჩაცმულობის კოდი. მაგალითად, აკრძალეთ სკოლაში ღია ბლუზებისა და ტოპების, მინი კალთების, დახეული ჯინსების, უმკლავო ჟილეტების, მაღალქუსლიანი ფეხსაცმლისა და ფლოპის ტარება, მაგრამ არ შემოიფარგლოთ ბავშვები კომფორტული ჯინსებით, მაისურებით და კაპიუშონებით, განსაკუთრებით ცივ ამინდში; შემოიღეთ აკრძალვა კაშკაშა მაკიაჟის შესახებ, მაგრამ არ აიკრძალოთ კოსმეტიკა მთლიანად. შემდეგ მოსწავლეები გამოიყურებიან წესიერად, მშობლები კი ჩვეულებრივზე მეტ ფულს არ ხარჯავენ და თავად ბავშვები შეძლებენ განაგრძონ საკუთარი თავის გამოხატვა ტანსაცმელში, უბრალოდ უფრო მკაცრი ფორმით.

საინტერესო ფაქტები სკოლის ფორმების შესახებ მსოფლიოს სხვა ქვეყნებში

• ალბათ მსოფლიოში ყველაზე ცნობილი სკოლის ფორმა იაპონურია. არსებობს რამდენიმე ჯიში, მაგრამ ყველაზე პოპულარულია გოგონების სასკოლო ფორმა, რომელსაც "სეიფუკუ" ჰქვია: ეს არის პერანგი მეზღვაურის საყელოთი, ნაკეციანი ქვედაკაბა მუხლის ზემოთ ან ქვემოთ, გრძელი წინდები და ქვედა ტყავის ფეხსაცმელი. . ბიჭების იაპონურ სასკოლო ფორმას „გაკურანი“ ჰქვია: სწორი შარვალი და მუქი ფერის პიჯაკი საყელოთი. ფორმაში სტილიზებული ტანსაცმელი აცვია არა მხოლოდ სკოლის მოსწავლეებსა და სკოლის მოსწავლეებს, არამედ სხვა ახალგაზრდა იაპონელებსაც და იაპონური კულტურის თაყვანისმცემლები მთელ მსოფლიოში ასევე სიამოვნებით უბრძანებენ „მეზღვაურის კოსტუმებს“ ინტერნეტში.

• სასკოლო ფორმები დიდი ბრიტანეთის უძველესი და პრესტიჟული სკოლების სავალდებულო ელემენტია, რადგან ისინი ხაზს უსვამენ კონკრეტული საგანმანათლებლო დაწესებულების კუთვნილებას საკუთარი ისტორიით და ღირსებების ჩამონათვალით. ასეთ სკოლებში ბავშვები და მოზარდები ამაყობენ, რომ მათი მოსწავლეები არიან, ამიტომ ყოველთვის სიამოვნებით ატარებენ გამორჩეული ემბლემის ქურთუკებსა და ბლეიზერებს.

• საგანმანათლებლო დაწესებულების კუთვნილების მაჩვენებელი, უპირველეს ყოვლისა, არის უნიფორმა ამერიკულ და კანადურ კერძო სკოლებში. საჯარო სკოლებში უნიფორმა ძალიან იშვიათად გვხვდება, თუმცა მის დანერგვას აქტიურად განიხილავენ მშობლები და მასწავლებლები ბევრ შტატში, მაგრამ ზოგჯერ არსებობს ჩაცმის კოდი - ზომიერად ოფიციალური ტანსაცმელი დამამშვიდებელ ფერებში და ელემენტების გამჟღავნების გარეშე.

• გერმანიაში კლასიკური სასკოლო ფორმა ასევე იშვიათი მოვლენაა, მაგრამ ზოგიერთი დაწესებულება, მშობლებისა და სტუდენტების თანხმობით, შემოაქვს ერთიანი სამოსი სკოლაში დასასწრებად და მის შექმნაში თავად მოსწავლეები მონაწილეობენ.

• სამხრეთ კორეაში უმცროსი სკოლის მოსწავლეები არ ატარებენ ფორმას, მაგრამ საშუალო სკოლიდან დაწყებული, რეგულირებადი ჩაცმულობა სავალდებულო ხდება ყველა მოსწავლისთვის.

• მაგრამ კუბაში უნიფორმა აბსოლუტურად ყველა სკოლისა და უნივერსიტეტის სავალდებულო ელემენტია.

ქვემოთ გელოდებათ საინტერესო ვიდეო მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყანაში მიღებული სკოლის ფორმებით: