პრეზენტაცია გეოგრაფიის გაკვეთილზე (მე-5 კლასი) თემაზე: პრეზენტაცია „ორიენტაცია ტერიტორიაზე“.

როგორც მეკობრეების შესახებ სათავგადასავლო ლიტერატურის გულშემატკივარს, ჩემთვის ძალიან საინტერესოც კი იყო ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა. ამ თემაზე რომანების უმეტესობა, განსაკუთრებით საგანძურზე ნადირობის შესახებ, ავტორებმა მიაწოდეს გამოგონილი რუქები, სადაც მათ უნდა დაეხატათ „ქარის ვარდი“ კარდინალური მიმართულებების დასადგენად. თუმცა, ამ ვარდში შეიძლება იყოს 16-მდე ისარი.

ჰორიზონტის შუალედური მხარეები

ამ კითხვის განხილვის უმარტივესი გზაა „ქარის ვარდის“ მაგალითის გამოყენება, ე.ი. დიაგრამა, რომელიც გამოიყენება ჰორიზონტის ჩრდილო-სამხრეთ-დასავლეთ-აღმოსავლეთის მხარეების დასადგენად და წარმოადგენს ვერტიკალურ ჯვარს 90 გრადუსიანი კუთხით. შუალედური მხარეები (მაგალითად, ჩრდილო-აღმოსავლეთი) არის სხივები, რომლებიც ყოფენ მთავარ დიაგრამას ზუსტად შუაზე და ამგვარად, კუთხის გრადუსების სხვაობა ხდება 45-ის ტოლი. თავად „კომპასი ვარდი“ არსებობს შემდეგ ვარიაციებში:

• რვა სხივი - გამოიყენება გეოგრაფიის საფუძვლებში და მისი თითოეული სხივი მოიცავს არა მხოლოდ კარდინალურ მიმართულებას (სამხრეთ და დასავლეთით), არამედ მათ შორის შუალედურ კურსს (სამხრეთ-დასავლეთით).
• 16 სხივი - ჰორიზონტის გვერდების გარდა, როგორც კომპასის ბარათზე, ასევე მითითებულია დამატებითი მიმართულებები, რომლებიც ყოფს კუთხეს კიდევ უფრო მცირე რაოდენობად და ამ მნიშვნელობას ადგენს 27.5-ზე. ეს ვარდი გამოიყენება საზღვაო ნავიგაციაში და აჩვენებს ისეთ მიმართულებებს, როგორიცაა "დასავლეთი-ჩრდილო-დასავლეთი", რაც შეესაბამება "დასავლეთი-ჩრდილო-დასავლეთის" კონცეფციას.
• 360 სხივი - გენერირებული ავტომატურად ელექტრონული აღჭურვილობის გამოყენებით და ზუსტად მიუთითებს მიმართულებას გვერდის თითოეული ხარისხისთვის.

შუალედური და დამატებითი მხარეების დანერგვამ შესაძლებელი გახადა ქარის მიმართულების ან ბილიკის მიმართულების უფრო ზუსტად განსაზღვრა და, შესაბამისად, კოორდინატების დაყენება.

"კომპასი ვარდის" გამოყენება შუალედური მხარეებით

"ქარის ვარდის" მშენებლობა აუცილებელია საჰაერო კვანძების ასაფრენი ბილიკის მოსაწყობად, საწარმოო ზონებთან მიმართებაში საცხოვრებელი უბნების მშენებლობისას (საწარმოთა საკვამურებიდან მავნე გამონაბოლქვი ჰაერის მასების ალბათობის გაანგარიშება) და მაგისტრალებზე.

ისინი ასევე გამოიყენება გეოფიზიკასა და სამშენებლო კლიმატოლოგიაში.

ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ. ბერდნიკოვა ირინა პეტროვნა
სამუშაო ადგილი: MO Abinsk რაიონი, MAOU საშუალო სკოლა No. 4, Abinsk
Თანამდებობა:გეოგრაფიის მასწავლებელი
ელემენტი: გეოგრაფია კლასი: 5
გაკვეთილის თემა: §6 „კომპასი. რელიეფის ორიენტაცია" (გაკვეთილი 6 განყოფილებაში "დედამიწა და მისი სურათები")
ძირითადი გაკვეთილი:ჭამე. დომოგაცკიხი, ე.ლ. ვვედენსკი, ა.ა. პლეშაკოვი, მ. „რუსული სიტყვა“, 2012. გეოგრაფია. შესავალი გეოგრაფიაში.
სამიზნე: ჩამოყალიბდეს რელიეფის ორიენტაციის გაგება და ასწავლოს კომპასის გამოყენება.
გაკვეთილის მიზნები:
საგანმანათლებლო:

• ადგილზე ორიენტაციის მეთოდების შესახებ იდეების ჩამოყალიბებისთვის პირობების შექმნა: ადგილობრივი მახასიათებლებისა და აზიმუტის მიხედვით;
• გეგმასა და რუკაზე ჰორიზონტის მხარეებისა და მიმართულებების განსაზღვრის უნარ-ჩვევების გამომუშავება.

განმავითარებელი:

• პირობების შექმნა სივრცითი ცნებების, ლოგიკური აზროვნებისა და კომუნიკაციური შესაძლებლობების განვითარებისათვის;
• განაგრძეთ მუშაობა ინტელექტუალური უნარების განვითარებაზე: მთავარის გამოკვეთა, ანალიზი, დასკვნების გამოტანის უნარი; მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობის დამყარების უნარი;
• გააგრძელოს მუშაობა ზეპირი მონოლოგური მეტყველების განვითარებაზე;
• შექმენით პირობები შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებისთვის.

საგანმანათლებლო:

• თემისადმი ინტერესის, ურთიერთგაგებისა და ერთობლივი საქმიანობის ხელშეწყობა;
• წვლილი შეიტანოს მოსწავლეებში ამხანაგების მოსმენისა და მათი აზრის კამათის უნარის განვითარებაში;

დაგეგმილი შედეგები:

პირადი: ორიენტაციის მნიშვნელობის გააზრება ადამიანის ყოველდღიურ ცხოვრებაში და პრაქტიკაში

მეტასუბიექტი: საზომ ინსტრუმენტებთან მუშაობის უნარი, საკუთარი საქმიანობის ორგანიზების, მისი მიზნებისა და ამოცანების განსაზღვრის უნარი, დამოუკიდებელი ძიების ჩატარების უნარი, ადამიანებთან ურთიერთობისა და გუნდში მუშაობის უნარი. გამოთქვით განაჩენები, მხარი დაუჭირეთ მათ ფაქტებით.

საგანი: განსაზღვრეთ ორიენტაციის ცნება, ახსენით რა არის და რა არის ჰორიზონტის მხარეები, მათი განსაზღვრის უნარი, გამოიტანეთ დასკვნები კომპასის დანიშნულების შესახებ, ჩამოაყალიბეთ მასთან მუშაობის ალგორითმი.

უნივერსალური სასწავლო აქტივობები:

პირადი:გარემომცველი სამყაროს შესწავლის აუცილებლობა, სამყაროს მთლიანობის გაცნობიერება.

მარეგულირებელი:დამოუკიდებლად აღმოაჩინე და ჩამოაყალიბე საგანმანათლებლო პრობლემა, განსაზღვრე საგანმანათლებლო საქმიანობის მიზანი, წამოაყენე პრობლემის გადაჭრის ვერსიები, გააცნობიერე საბოლოო შედეგი, აირჩიე შემოთავაზებულიდან და დამოუკიდებლად მოძებნე მიზნის მიღწევის საშუალებები, შეამოწმე შენი ქმედებები მიზნის მისაღწევად. და, საჭიროების შემთხვევაში, თავად გამოასწორეთ შეცდომები, გააუმჯობესეთ მასწავლებელთან დიალოგი დამოუკიდებლად შემუშავებული შეფასების კრიტერიუმები.
შემეცნებითი:დამოუკიდებლად ამოიცნონ და ჩამოაყალიბონ გაკვეთილის შემეცნებითი მიზანი, „ორიენტაციის“ ცნებების განსაზღვრა, ლოგიკური მსჯელობის აგება, მათ შორის მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების დამყარება; ინფორმაციის გაანალიზება და შერჩევა; ფაქტების ანალიზი, შედარება და შეჯამება. მიზეზების იდენტიფიცირება, ტექსტური ინფორმაციის ყველა დონის წაკითხვა, ინფორმაციის ერთი ტიპიდან მეორეზე გადაქცევა, საჭირო ინფორმაციის შესაძლო წყაროების ამოცნობა, ინფორმაციის მოძიება, მისი სანდოობის ანალიზი და შეფასება.

კომუნიკაბელური:დაიცავი შენი თვალსაზრისი, მოიტანე არგუმენტები, დაადასტურე ისინი ფაქტებით, შეეძლოს სიტუაციას სხვა პოზიციიდან შეხედო და სხვა პოზიციიდან ადამიანებთან მოლაპარაკება, სხვისი პოზიციის გაგება, მის გამოსვლაში განასხვავოს: აზრი (აზრი) , მტკიცებულებები (არგუმენტები), ფაქტები.

გაკვეთილის ტიპი: უნარებისა და შესაძლებლობების ფორმირება
მოსწავლის სამუშაო ფორმა: ჯგუფი
ტექნიკური აღჭურვილობა: კომპიუტერი, მულტიმედიური მოწყობილობა, პრეზენტაცია, სტუდენტის ინსტრუქციები: კომპასთან მუშაობის წესები, ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრის ალგორითმი, ინდივიდუალურად და სლაიდზე (ინდივიდუალური - თითოეულ მაგიდაზე და ელექტრონული ფორმით), დავალების ბარათები პრაქტიკული მუშაობისთვის. ;

გაკვეთილის სტრუქტურა და მიმდინარეობა.

ჰორიზონტის მხარეები ადგილზე განისაზღვრება:

1) კომპასით;

2) ციური სხეულების მიერ;

3) ადგილობრივი ობიექტების სხვადასხვა მახასიათებლების მიხედვით.

უპირველეს ყოვლისა, ყველა სტუდენტმა უნდა ისწავლოს ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრა კომპასის გამოყენებით, კერძოდ, ღამის მუშაობისთვის ადაპტირებული მანათობელი კომპასის გამოყენებით. მოსწავლემ იდეალურად უნდა აითვისოს ეს უმარტივესი და ძირითადი საორიენტაციო მოწყობილობა. არ არის აუცილებელი გქონდეთ უნივერსალური ადრიანოვის კომპასი, შეგიძლიათ კარგად იმუშაოთ ჩვეულებრივი მანათობელი კომპასით. ვარჯიშის დროს თქვენ უნდა შეეცადოთ ზუსტად განსაზღვროთ ჰორიზონტის მხარეების ძირითადი მიმართულებები, ასევე შუალედური და საპირისპირო მიმართულებები. საპირისპირო მიმართულებების იდენტიფიცირების უნარი ძალიან მნიშვნელოვანია და მას განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ვარჯიშის დროს.

დამკვირვებელს კარგად უნდა ახსოვდეს ჩრდილოეთის მიმართულება ადგილზე, რათა შეძლოს ჰორიზონტის მხარეების მითითება კომპასის გარეშე ნებისმიერი დგომის ადგილიდან, მეხსიერებიდან.

ჯერ კიდევ ყოველთვის არ არის შესაძლებელი ჰორიზონტის გვერდებიდან მოძრაობის მიმართულების ზუსტად განსაზღვრა.

ჩვეულებრივ, იგი მიიღება გარკვეულწილად დაახლოებით, მაგალითად, ჩრდილოეთის, ჩრდილო-აღმოსავლეთის, ჩრდილოეთ-ჩრდილო-აღმოსავლეთის წერტილებთან მიმართებაში და ყოველთვის არ ემთხვევა მათ. უფრო ზუსტი მიმართულების მიღება შესაძლებელია, თუ მოძრაობა განხორციელდება აზიმუთში. ამიტომ, აბსოლუტურად აუცილებელია სტუდენტს გავაცნოთ აზიმუტის ძირითადი ცნებები. თავდაპირველად, აუცილებელია იმის უზრუნველყოფა, რომ მას შეუძლია: 1) განსაზღვროს აზიმუტი ლოკალურ ობიექტზე და 2) გადაადგილდეს მოცემული აზიმუტის გასწვრივ. რაც შეეხება აზიმუთში გადაადგილებისთვის მონაცემების მომზადებას, ეს შეიძლება გაკეთდეს მაშინ, როცა მოსწავლე რუკის კითხვას ისწავლის.

რამდენად მნიშვნელოვანია აზიმუთში გადაადგილება, ეს ჩანს შემდეგი მაგალითიდან. გარკვეული თოფის დივიზია იბრძოდა ღამის ბრძოლაში ბრაიანსკის მიმართულებით ერთ-ერთ ტყეში. მეთაურმა გადაწყვიტა მტრის ჯარების შემორტყმა. დავალების წარმატება დიდწილად იყო დამოკიდებული მოცემული მიმართულებების ზუსტად შესრულებაზე. ყველამ, რაზმის მეთაურიდან და ზემოდან, აზიმუთით უნდა წასულიყო. და კომპასით გადაადგილების უნარმა აქ როლი ითამაშა. ოსტატურად შესრულებული ღამის მანევრის შედეგად, მთელი მტრის დივიზია დამარცხდა.

კომპასის არარსებობის შემთხვევაში, შეგიძლიათ ნავიგაცია ციური სხეულებით: დღისით - მზეზე, ღამით - პოლარული ვარსკვლავის, მთვარის და სხვადასხვა თანავარსკვლავედის მიერ. და თუნდაც კომპასი გქონდეთ, უნდა იცოდეთ ციური სხეულების მიერ ორიენტირების უმარტივესი ხერხები; ღამით ისინი ადვილად მოძრაობენ და მიჰყვებიან მარშრუტს.

მზის მიერ ჰორიზონტის გვერდების დასადგენად რამდენიმე გზა არსებობს: შუადღისას მისი პოზიციის მიხედვით, მზის ამოსვლის ან ჩასვლის, მზისა და ჩრდილის, მზისა და საათის მიხედვით და ა.შ. შეგიძლიათ იპოვოთ ისინი ნებისმიერ სახელმძღვანელოში. სამხედრო ტოპოგრაფიაზე. ეს მეთოდები საკმარისად დეტალურად არის აღწერილი V.I. Pryanishnikov- ის მიერ საინტერესო ბროშურაში "როგორ ნავიგაცია"; ისინი ასევე გვხვდება ი. პერელმანის ცნობილ წიგნში „გასართობი ასტრონომია“. ამასთან, ყველა ეს მეთოდი არ არის გამოყენებული საბრძოლო პრაქტიკაში, რადგან მათი განხორციელება მოითხოვს დიდ დროს, გათვლილი არა წუთებში, არამედ საათებში.

ყველაზე სწრაფი გზა არის მზის და საათის მიხედვით განსაზღვრა; ყველამ უნდა იცოდეს ეს მეთოდი. შუადღისას, 13 საათზე, მზე თითქმის სამხრეთითაა; დაახლოებით დილის 7 საათზე იქნება აღმოსავლეთით, ხოლო 19 საათზე დასავლეთით. ჩრდილოეთ-სამხრეთის ხაზის მოსაძებნად დღის სხვა საათებში, თქვენ უნდა შეიტანოთ შესაბამისი კორექტირება, რომელიც ეფუძნება გამოთვლებს, რომ ყოველ საათზე მზის ხილული გზა ცაზე იქნება დაახლოებით 15°. მზისა და სავსე მთვარის ხილული დისკები დაახლოებით ნახევარი გრადუსია.

თუ გავითვალისწინებთ, რომ საათის ისარი დღეში ორჯერ ატრიალებს ციფერბლატს, ხოლო მზე ერთსა და იმავე დროს დედამიწის გარშემო თავის აშკარა გზას მხოლოდ ერთხელ აკეთებს, მაშინ ჰორიზონტის გვერდების დადგენა კიდევ უფრო ადვილი იქნება. ამისათვის საჭიროა:

1) მოათავსეთ ჯიბის ან მაჯის საათი ჰორიზონტალურად (ნახ. 1);

ბრინჯი. 1. ორიენტაცია მზისა და საათის მიხედვით

3) გაყავით კუთხე, რომელიც ჩამოყალიბებულია საათის ისრით, ციფერბლატის ცენტრით და რიცხვით „1“ შუაზე.

თანაბარი ხაზი განსაზღვრავს მიმართულებას ჩრდილოეთი - სამხრეთი, ხოლო სამხრეთი იქნება მზიან მხარეს 19 საათამდე, ხოლო 19 საათის შემდეგ - საიდანაც მზე მოძრაობდა.

უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ეს მეთოდი არ იძლევა ზუსტ შედეგს, მაგრამ საორიენტაციო მიზნებისთვის ის საკმაოდ მისაღებია. უზუსტობის მთავარი მიზეზი ის არის, რომ საათის აკრიფეთ ჰორიზონტის სიბრტყის პარალელურია, ხოლო მზის აშკარა ყოველდღიური გზა ჰორიზონტალურ სიბრტყეში მხოლოდ ბოძზეა.

ვინაიდან სხვა განედებზე მზის ხილული ბილიკი ჰორიზონტთან განსხვავებულ კუთხეს ქმნის (ეკვატორზე მართი კუთხით), ამიტომ, ორიენტაციაში მეტი ან ნაკლები შეცდომა გარდაუვალია, რომელიც ზაფხულში ათეულ გრადუსს აღწევს, განსაკუთრებით. სამხრეთ რეგიონებში. ამიტომ, სამხრეთ განედებში, სადაც ზაფხულში მზე მაღალია, აზრი არ აქვს ამ მეთოდის გამოყენებას. ყველაზე მცირე შეცდომა ჩნდება ამ მეთოდის გამოყენებისას ზამთარში, ასევე ბუნიობის პერიოდში (დაახლოებით 21 მარტი და 23 სექტემბერი).

უფრო ზუსტი შედეგის მიღება შესაძლებელია, თუ იყენებთ შემდეგ ტექნიკას:

1) საათს ენიჭება არა ჰორიზონტალური, არამედ დახრილი პოზიცია ჰორიზონტის მიმართ 40–50° კუთხით (50–40° განედისთვის), ხოლო საათი ცერა თითით და საჩვენებელი თითით იმართება ნომრებზე ” 4“ და „10“, ნომერი „1“ საკუთარი თავისგან (ნახ. 2);

2) როდესაც იპოვეთ რკალის შუა რიცხვი ციფერბლატზე საათის ისრის დასასრულსა და რიცხვ „1“-ს შორის, გამოიყენეთ მატჩი აქ ციფერბლატის პერპენდიკულარულად;

3) საათის პოზიციის შეცვლის გარეშე, ისინი ბრუნავენ მასთან ერთად მზესთან მიმართებაში ისე, რომ მატჩის ჩრდილი გადის ციფერბლატის ცენტრში; ამ მომენტში რიცხვი "1" მიუთითებს მიმართულებას სამხრეთისაკენ.

ბრინჯი. 2. მზისა და საათის მიერ ორიენტაციის დახვეწილი მეთოდი

მზისა და საათის მიერ ორიენტირებისას დაშვებული უზუსტობების თეორიულ დასაბუთებას არ შევეხებით. კითხვა გაირკვევა, თუ მიმართავთ ასტრონომიის ელემენტარულ სახელმძღვანელოს ან სფერული ასტრონომიის სპეციალურ სახელმძღვანელოს. ახსნა ი.

სასარგებლოა გვახსოვდეს, რომ შუა განედებში მზე ამოდის ჩრდილო-აღმოსავლეთით და ჩადის ჩრდილო-დასავლეთით ზაფხულში; ზამთარში მზე ამოდის სამხრეთ-აღმოსავლეთით და ჩადის სამხრეთ-დასავლეთით. წელიწადში მხოლოდ ორჯერ მზე ამოდის ზუსტად აღმოსავლეთიდან და ჩადის დასავლეთში (ბუნიობის დროს).

ორიენტაციის ძალიან მარტივი და საიმედო მეთოდია პოლარული ვარსკვლავი, რომელიც ყოველთვის აჩვენებს მიმართულებას ჩრდილოეთით. შეცდომა აქ არ აღემატება 1-2°-ს. პოლარული ვარსკვლავი მდებარეობს ეგრეთ წოდებულ ციურ პოლუსთან, ანუ სპეციალურ წერტილთან, რომლის ირგვლივ თითქოს მთელი ვარსკვლავური ცა ბრუნავს. ჭეშმარიტი მერიდიანის დასადგენად ამ ვარსკვლავს უძველეს დროში იყენებდნენ. ის ცაზე გვხვდება ცნობილი თანავარსკვლავედის ურსას (სურ. 3) დახმარებით.

ნახ 3. ჩრდილოეთ ვარსკვლავის პოვნა

მანძილი "ვედროს" უკიდურეს ვარსკვლავებს შორის გონებრივად არის გამოსახული სწორი ხაზით ზევით დაახლოებით ხუთჯერ და აქ გვხვდება პოლარული ვარსკვლავი: მისი სიკაშკაშე იგივეა, რაც ვარსკვლავებს, რომლებიც ქმნიან დიდ დიპერს. Polaris არის Ursa Minor-ის „ვედრო სახელურის“ ბოლო; ამ უკანასკნელის ვარსკვლავები ნაკლებად კაშკაშა და ძნელად გასარჩევია. ძნელი არ არის იმის გარკვევა, რომ თუ ჩრდილოეთ ვარსკვლავი ღრუბლებით არის დაფარული და მხოლოდ დიდი დიპერი ჩანს, მაშინ ჩრდილოეთის მიმართულების დადგენა მაინც შეიძლება.

ჩრდილოეთ ვარსკვლავი ფასდაუდებელ მომსახურებას უწევს ჯარებს, რადგან ის საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ ჰორიზონტის მხარეების დადგენა, არამედ გეხმარებათ მარშრუტის ზუსტად დაცვაში, ემსახურება როგორც ერთგვარი შუქურა.

თუმცა, სიტუაცია შეიძლება იყოს ისეთი, რომ ღრუბლიანობის გამო არც დიდი დიპერი და არც პოლარული ვარსკვლავი არ ჩანს, მაგრამ მთვარე ჩანს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ განსაზღვროთ ჰორიზონტის მხარეები მთვარის მიერ ღამით, თუმცა ეს ნაკლებად მოსახერხებელი და ზუსტი მეთოდია, ვიდრე ჩრდილოეთ ვარსკვლავის განსაზღვრა. ყველაზე სწრაფი გზაა მისი დადგენა მთვარისა და საათის მიხედვით. უპირველეს ყოვლისა, უნდა გვახსოვდეს, რომ სავსე (მრგვალი) მთვარე ეწინააღმდეგება მზეს, ანუ ის მზის საპირისპიროა. აქედან გამომდინარეობს, რომ შუაღამისას, ანუ ჩვენი დროით 1 საათზე სამხრეთით არის, 7 საათზე - დასავლეთით და 19 საათზე - აღმოსავლეთით; მზესთან შედარებით, ეს იწვევს 12 საათის განსხვავებას. ეს განსხვავება არ არის გამოხატული საათის ციფერბლატზე - საათის ისარი 1 საათზე ან 13 საათზე იქნება იმავე ადგილას ციფერბლატზე. შესაბამისად, ჰორიზონტის დაახლოებით გვერდები შეიძლება განისაზღვროს სავსე მთვარედან და საათიდან იმავე თანმიმდევრობით, როგორც მზისა და საათისგან.

ნაწილობრივი მთვარისა და საათის მიხედვით, ჰორიზონტის მხარეები გარკვეულწილად განსხვავებულად არის გამოვლენილი. აქ ოპერაციული პროცედურა შემდეგია:

1) საათზე აღნიშნეთ დაკვირვების დრო;

2) თვალით გავყოთ მთვარის დიამეტრი თორმეტ თანაბარ ნაწილად (მოხერხებულობისთვის ჯერ გავყოთ შუაზე, შემდეგ სასურველი ნახევარი კიდევ ორ ნაწილად, რომელთაგან თითოეული დაყოფილია სამ ნაწილად);

3) შეაფასეთ რამდენ ასეთ ნაწილს შეიცავს მთვარის ხილული ნახევარმთვარის დიამეტრი;

4) თუ მთვარე იზრდება (მთვარის დისკის მარჯვენა ნახევარი ჩანს), მაშინ მიღებული რიცხვი უნდა გამოკლდეს დაკვირვების საათს; თუ მცირდება (დისკის მარცხენა მხარე ჩანს), მაშინ დაამატეთ იგი. იმისათვის, რომ არ დაგვავიწყდეს, რომელ შემთხვევაში ავიღოთ ჯამი და რომელ სხვაობაზე, სასარგებლოა გავიხსენოთ შემდეგი წესი: აიღეთ ჯამი, როცა მთვარის ხილული ნახევარმთვარე C-ის ფორმისაა; ხილული მთვარის ნახევარმთვარის საპირისპირო (P- ფორმის) პოზიციაში განსხვავება უნდა იქნას აღებული (სურ. 4).

ბრინჯი. 4. შესწორების შეტანის მნემონური წესები

ჯამი ან განსხვავება აჩვენებს საათს, როდესაც მზე იქნება მთვარის მიმართულებით. აქედან, ნახევარმთვარეზე მითითებით ციფერბლატზე (მაგრამ არა საათის ისრზე!) ადგილის მითითებით, რომელიც შეესაბამება ახლად მიღებულ საათს და მთვარის მზეზე აღებით, ადვილია ჩრდილოეთ-სამხრეთის ხაზის პოვნა.

მაგალითი.დაკვირვების დრო 5 საათი 30 საათი. მთვარის ხილული „ნამგალის“ დიამეტრი შეიცავს მისი დიამეტრის 10/12 ნაწილს (სურ. 5).

მთვარე იკლებს, რადგან მისი მარცხენა C- ფორმის მხარე ჩანს. მთვარის ხილული "ნახევარმთვარის" დაკვირვების დროისა და ნაწილების რაოდენობის შეჯამება (5 საათი 30 წუთი + 10). ჩვენ ვიღებთ დროს, როდესაც მზე იქნება მთვარის მიმართულებით, რომელსაც ვაკვირდებით (15 საათი 30 წუთი). 30 წთ., მთვარის მიმართულებით.

გამყოფი ხაზი, რომელიც გადის მას შორის, როგორც გაყოფა, საათის ცენტრი და ნომერი "1". მისცემს ჩრდილოეთ-სამხრეთის ხაზის მიმართულებას.

ბრინჯი. 5. ორიენტაცია ნაწილობრივი მთვარისა და საათის მიხედვით

მიზანშეწონილია აღვნიშნოთ, რომ მთვარისა და საათისგან ჰორიზონტის მხარეების განსაზღვრის სიზუსტე ასევე ძალიან ფარდობითია. მიუხედავად ამისა, საველე დამკვირვებელი საკმაოდ კმაყოფილი დარჩება ამ სიზუსტით. ასტრონომიის სახელმძღვანელოები დაგეხმარებათ გაიგოთ დასაშვები შეცდომა.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ ნავიგაცია თანავარსკვლავედებით, რომლებიც, როგორც ჩანს, ქმნიან სხვადასხვა ფიგურებს ცაში. ძველ ასტრონომებს ეს ფიგურები ცხოველების და სხვადასხვა საგნების ფორმებს ჰგავდა, რის გამოც მათ თანავარსკვლავედებს დაარქვეს ისეთი სახელები, როგორიცაა ურზა, ლომი, გედი, არწივი, დელფინი, ლირა, გვირგვინი და ა.შ. ზოგიერთმა თანავარსკვლავედმა მიიღო სახელი მითოსის პატივსაცემად. გმირები და ღმერთები, მაგალითად, ჰერკულესი, კასიოპია და ა.შ. ცაზე 88 თანავარსკვლავედია.

თანავარსკვლავედების მიხედვით ნავიგაციისთვის, უპირველეს ყოვლისა, კარგად უნდა იცოდეთ ვარსკვლავური ცა, თანავარსკვლავედების მდებარეობა, აგრეთვე როდის და ცის რომელ ნაწილში ჩანს ისინი. ჩვენ უკვე შევხვდით ორ თანავარსკვლავედს. ეს არის თანავარსკვლავედები დიდი და მცირე ურსი, რომლებითაც განისაზღვრება ჩრდილოეთ ვარსკვლავი. მაგრამ ჩრდილოეთ ვარსკვლავი არ არის ერთადერთი შესაფერისი ორიენტაციისთვის; ამ მიზნებისთვის სხვა ვარსკვლავების გამოყენებაც შეიძლება.

ჩვენს განედებში დიდი ურსა მდებარეობს ცის ჩრდილოეთ ნახევარში. ცის იმავე ნახევარში შეგვიძლია დავინახოთ თანავარსკვლავედები კასიოპეა (გარეგნულად წააგავს ასო M ან W), აურიგას (კაპელას კაპელასთან ერთად) და ლირას (კაშკაშა ვარსკვლავით ვეგა), რომლებიც მდებარეობს მეტ-ნაკლებად სიმეტრიულად გარშემო. ჩრდილოეთ ვარსკვლავი (სურ. 6). სწორი ორმხრივი პერპენდიკულარული ხაზების გადაკვეთა, რომლებიც გონებრივად შედგენილია თანავარსკვლავედებში კასიოპია - დიდი ურსისა და ლირა - აურიგა, იძლევა ჩრდილოეთ ვარსკვლავის სავარაუდო პოზიციას. თუ დიდი დიპერი ჰორიზონტის ზემოთ მდებარეობს ჩრდილოეთ ვარსკვლავის ვერტიკალურად „ვედროში“, როგორც ნაჩვენებია ნახ. 6, მაშინ "ვედრო" მიუთითებს მიმართულებაზე ჩრდილოეთით; ამ დროს კასიოპია თქვენს თავზე მაღლა იქნება. ეტლი მარჯვნივ, აღმოსავლეთით, ლირა კი მარცხნივ, დასავლეთით. შესაბამისად, რელიეფზე ნავიგაცია შეგიძლიათ თუნდაც რომელიმე მითითებული თანავარსკვლავედით, თუ დანარჩენები ღრუბლებით არის დაფარული ან რაიმე სხვა გარემოების გამო არ ჩანს.

ბრინჯი. 6. თანავარსკვლავედები ცის ჩრდილოეთ ნახევარში

თუმცა, 6 საათის შემდეგ, დედამიწის ყოველდღიური ბრუნვის გამო, თანავარსკვლავედების პოზიცია განსხვავებული იქნება: ლირა მიუახლოვდება ჰორიზონტს, დიდი ურზა გადავა მარჯვნივ, აღმოსავლეთით, კასიოპია - მარცხნივ, მარცხნივ. დასავლეთით, აურიგა კი თავზე იქნება.

ახლა მოდით მივმართოთ ცის სამხრეთ ნახევარს.

აქ ვიხილავთ ისეთ თანავარსკვლავედებს, როგორიცაა ორიონი, კურო, ტყუპები, ლომი, გედი. დედამიწის ყოველდღიური ბრუნვის გამო, ამ თანავარსკვლავედების პოზიცია შეიცვლება. ზოგიერთი მათგანი ღამის განმავლობაში ჰორიზონტზე დაბლა ჩავა, ზოგი კი ჰორიზონტზე აღმოსავლეთიდან გამოჩნდება. მზის გარშემო დედამიწის ყოველწლიური მოძრაობის გამო თანავარსკვლავედების პოზიცია სხვადასხვა დღეებში განსხვავებული იქნება, ანუ შეიცვლება მთელი წლის განმავლობაში. მაშასადამე, ციური პოლუსიდან შორს ცაში მდებარე თანავარსკვლავედები ჩანს წელიწადის ერთ დროს და არ ჩანს მეორეში.

ცაზე შესანიშნავად გამოირჩევა თანავარსკვლავედი ორიონი, რომელსაც აქვს დიდი ოთხკუთხედის ფორმა, რომლის შუაში ერთ რიგში სამი ვარსკვლავია (ნახ. 7). ორიონის ზედა მარცხენა ვარსკვლავს ბეტელგეიზე ჰქვია. დეკემბერში, დაახლოებით შუაღამისას, ორიონი თითქმის სამხრეთით მიუთითებს. იანვარში ის მდებარეობს სამხრეთ წერტილის ზემოთ დაახლოებით საღამოს 10 საათზე.

ნახ. 7 გვიჩვენებს სხვა თანავარსკვლავედების მდებარეობას, რომლებიც მდებარეობს ზამთრის ცის სამხრეთ ნახევარში: ეს არის თანავარსკვლავედი კურო კაშკაშა ვარსკვლავით ალდებარანით, Canis Major ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავით ჩვენს ცაში - სირიუსი, მცირე ზომის ძაღლი კაშკაშა ვარსკვლავით Procyon, ტყუპები. ორი კაშკაშა ვარსკვლავი - კასტორი და პოლუქსი.

ტყუპები მდებარეობს სამხრეთ წერტილის ზემოთ დეკემბერში, დაახლოებით შუაღამისას, Canis Minor იანვარში.

ბრინჯი. 7. თანავარსკვლავედები ცის სამხრეთ ნახევარში (ზამთარი)

გაზაფხულზე, ლომის თანავარსკვლავედი კაშკაშა ვარსკვლავი Regulus-ით ჩნდება სამხრეთ ცაზე. ამ თანავარსკვლავედს აქვს ტრაპეციის ფორმა. მისი ნახვა შესაძლებელია ჩრდილოეთ ვარსკვლავიდან გამავალი სწორი ხაზის გასწვრივ, დიდი დიპერის „ვედროს“ კიდეზე (სურ. 8). ლომის თანავარსკვლავედი მარტის შუაღამისას სამხრეთ წერტილის ზემოთ მდებარეობს. მაისში, დაახლოებით შუაღამისას, თანავარსკვლავედი ჩექმები კაშკაშა ვარსკვლავით არქტურუსით მდებარეობს სამხრეთის წერტილის ზემოთ (სურ. 8).

ბრინჯი. 8. თანავარსკვლავედები ცის სამხრეთ ნახევრის შესახებ (გაზაფხულზე)

ზაფხულში, სამხრეთ ცაზე შეგიძლიათ მარტივად შეამჩნიოთ თანავარსკვლავედი გოდოლები კაშკაშა ვარსკვლავი დენებით. ეს თანავარსკვლავედი მდებარეობს ლირას თანავარსკვლავედთან და აქვს მფრინავი ფრინველის სახე (სურ. 9). მის ქვემოთ შეგიძლიათ იპოვოთ თანავარსკვლავედი აკვილა კაშკაშა ვარსკვლავით ალტაირით. თანავარსკვლავედები ბორბალი და აკვილა სამხრეთით ჩნდება შუაღამისას ივლისსა და აგვისტოში. ვარსკვლავთა მკრთალი ზოლი, რომელიც ცნობილია როგორც ირმის ნახტომი, გადის თანავარსკვლავედებში აკვილას, ციგნოსს, კასიოპიას, ავრიგასა და ტყუპებს.

შემოდგომაზე ცის სამხრეთ ნაწილს თანავარსკვლავედები ანდრომედა და პეგასუსი უკავია. ანდრომედას ვარსკვლავები ერთ ხაზზეა წაგრძელებული. ანდრომედას კაშკაშა ვარსკვლავი (ალფერაპი) ქმნის დიდ კვადრატს პეგასუსის სამი ვარსკვლავით (სურ. 9). პეგასუსი მდებარეობს სამხრეთ წერტილის ზემოთ სექტემბერში შუაღამისას.

ნოემბერში კუროს თანავარსკვლავედი, რომელიც ნაჩვენებია ნახატ 1-ზე, უკვე უახლოვდება სამხრეთის წერტილს. 7.

სასარგებლოა გვახსოვდეს, რომ წლის განმავლობაში ყველა ვარსკვლავი თანდათან მოძრაობს დასავლეთისკენ და, შესაბამისად, ერთ თვეში ზოგიერთი თანავარსკვლავედი სამხრეთის წერტილის ზემოთ განთავსდება არა შუაღამისას, არამედ ოდნავ ადრე. ნახევარი თვის შემდეგ იგივე თანავარსკვლავედი სამხრეთ წერტილის ზემოთ გამოჩნდება შუაღამეზე ერთი საათით ადრე, ერთი თვის შემდეგ - ორი საათით ადრე, ორი თვის შემდეგ - ოთხი საათით ადრე და ა.შ. წინა თვეში იგივე თანავარსკვლავედი გაჩნდა სამხრეთის ზემოთ. წერტილი და შუაღამეზე ორი საათის შემდეგ, ორი თვის წინ - პატუნოჩაზე ოთხი საათის შემდეგ და ა.შ. მაგალითად, დიდი დიპერის „ვედროს“ ყველაზე გარე ვარსკვლავები (რომლებითაც განისაზღვრება პოლარული ვარსკვლავის პოზიცია - იხ. 3) მიმართულია ვერტიკალურად ქვევით პოლარული ვარსკვლავიდან შემოდგომის ბუნიობის დღეს, დაახლოებით ღამის 11 საათზე. დიდი დიპერის იგივე პოზიცია შეინიშნება ერთი თვის შემდეგ, ოქტომბრის ბოლოს, მაგრამ უკვე დაახლოებით 21 საათზე, ნოემბრის ბოლოს - დაახლოებით 19 საათზე და ა.შ. ზამთრის მზედგომის დროს (22 დეკემბერი) , დიდი დიპერის "ვედრო" ჰორიზონტალურ პოზიციას იკავებს შუაღამისას, ჩრდილოეთ ვარსკვლავის მარჯვნივ. მარტის ბოლოს, გაზაფხულის ბუნიობისას, შუაღამისას „ვედრო“ იკავებს თითქმის ვერტიკალურ პოზიციას და ჩანს თქვენს თავზე მაღლა, ჩრდილოეთ ვარსკვლავიდან მაღლა. ზაფხულის ბუნიობის დროს (22 ივნისი), შუაღამისას "ვედრო" კვლავ მდებარეობს თითქმის ჰორიზონტალურად, მაგრამ ჩრდილოეთ ვარსკვლავის მარცხნივ.

ბრინჯი. 9. თანავარსკვლავედები ცის სამხრეთ ნახევარში (ზაფხულიდან შემოდგომამდე)

ჩვენ უნდა გამოვიყენოთ ყველა შესაფერისი შესაძლებლობა, რათა ვასწავლოთ მოსწავლეებს სწრაფად და ზუსტად იპოვონ ცაში მთავარი თანავარსკვლავედები ღამისა და წლის სხვადასხვა დროს. ლიდერმა არა მხოლოდ უნდა ახსნას ციური სხეულების მიერ ჰორიზონტის მხარეების განსაზღვრის მეთოდები, არამედ პრაქტიკაშიც უნდა აჩვენოს ისინი. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებმა პრაქტიკულად განსაზღვრონ ჰორიზონტის მხარეები აღწერილი მეთოდების გამოყენებით, მხოლოდ ამის შემდეგ შეუძლიათ მათ იმედი ჰქონდეთ სწავლაში წარმატების მიღწევაში.

უმჯობესია აჩვენოთ სხვადასხვა ვარიანტები ციური სხეულების მიერ ჰორიზონტის გვერდების დასადგენად იმავე ადგილას, მნათობების სხვადასხვა პოზიციით, რათა სტუდენტებმა საკუთარი თვალით დაინახონ, რომ შედეგები იგივეა.

სხვათა შორის, ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ კომპასისა და ციური სხეულების (მზე, მთვარე) დახმარებით შეგიძლიათ ამოხსნათ შებრუნებული პრობლემა - დაადგინოთ სავარაუდო დრო. ამისათვის საჭიროა:

1) აიღეთ აზიმუტი მზისგან;

2) გავყოთ აზიმუტის მნიშვნელობა 15-ზე;

3) შედეგს დაამატეთ 1.

შედეგად მიღებული რიცხვი მიუთითებს სავარაუდო დროს. აქ დაშვებული შეცდომა, პრინციპში, იგივე იქნება, რაც მზისა და საათის მიერ ორიენტირებისას (იხ. გვერდები 9 და 10).

მაგალითები. 1) აზიმუტი მზემდე არის 195°. ამოხსნა: 195:15–13; 13+1=14 საათი.

2) აზიმუტი მზემდე არის 66°. ვხსნით: 66:15-4.4; 4.4 + 1 = დაახლოებით 5 1/2 საათი.

თუმცა, დრო შეიძლება განისაზღვროს ციური სხეულების მიერ კომპასის გარეშე. ჩვენ მივცემთ რამდენიმე სავარაუდო მეთოდს, რადგან ადგილზე ორიენტირებისას მნიშვნელოვანია დროის განსაზღვრა.

დღის განმავლობაში შეგიძლიათ ივარჯიშოთ მზის მიერ დროის განსაზღვრაში, თუ გახსოვთ, რომ მზის უმაღლესი პოზიცია ხდება 13 საათზე (შუადღისას). დღის სხვადასხვა დროს მოცემულ ზონაში მზის პოზიციის მრავალჯერ შენიშვნით, საბოლოოდ შეგიძლიათ განავითაროთ დროის ნახევარი საათის სიზუსტით განსაზღვრის უნარები. ყოველდღიურ ცხოვრებაში, საკმაოდ ხშირად სავარაუდო დრო განისაზღვრება მზის სიმაღლით ჰორიზონტზე.

ღამით შეგიძლიათ გაიგოთ დრო დიდი დიპერის პოზიციით. ამისათვის თქვენ უნდა მონიშნოთ ცაში ხაზი - საათის „ხელი“, რომელიც გადადის ჩრდილოეთ ვარსკვლავიდან დიდი დიპერის „ვედროს“ ორ უკიდურეს ვარსკვლავებამდე და გონებრივად წარმოიდგინეთ ცის ამ ნაწილში. საათის აკრიფეთ, რომლის ცენტრი იქნება ჩრდილოეთ ვარსკვლავი (სურ. 10). დრო შემდგომში განისაზღვრება შემდეგნაირად:

1) დროის დათვლა ციური „ისრის“ გამოყენებით (ნახ. 10-ში ეს იქნება 7 საათი);

2) აიღოს თვის რიგითი ნომერი წლის დასაწყისიდან მეათედებით, ყოველ 3 დღეში ჩაითვალოს თვის მეათედად (მაგალითად, 15 ოქტომბერი შეესაბამება რიცხვს 10,5);

ბრინჯი. 10. ციური საათი

3) დავამატოთ ნაპოვნი პირველი ორი რიცხვი ერთმანეთს და გავამრავლოთ ჯამი ორზე [ჩვენს შემთხვევაში იქნება (7+10,5) x 2=35];

4) გამოვაკლოთ მიღებული რიცხვი კოეფიციენტს, რომელიც უდრის 55.3-ს დიდი დიპერის „ისარს“ (55.3-35 = 20.3). შედეგი იქნება მოცემული დროის მიხედვით (20 საათი 20 წუთი). თუ ჯამი იყო 24-ზე მეტი, მაშინ მას უნდა გამოკლოთ 24.

კოეფიციენტი 55,3 მიღებულია დიდი დიპერის კონკრეტული მდებარეობიდან ცაში სხვა ვარსკვლავებს შორის.

ჩრდილოეთ ვარსკვლავთან ახლოს მდებარე სხვა თანავარსკვლავედების ვარსკვლავებიც შეიძლება იყოს ისრები, მაგრამ კოეფიციენტები ასეთ შემთხვევებში განსხვავებული რიცხვები იქნება. მაგალითად, ჩრდილოეთ ვარსკვლავსა და მის შემდეგ ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავს, მცირე ურსს შორის „ისარს“ („ვედროს“ ქვედა გარე კუთხე), კოეფიციენტი არის 59,1. ჩრდილოეთ ვარსკვლავსა და კასიოპეას თანავარსკვლავედის შუა, ყველაზე კაშკაშა ვარსკვლავს შორის „ისრისთვის“ კოეფიციენტი გამოიხატება როგორც 67.2. უფრო საიმედო შედეგის მისაღებად, მიზანშეწონილია განსაზღვროთ დრო სამივე „ისრის“ გამოყენებით და სამივე წაკითხვის საშუალო აიღოთ.

ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრის მეთოდები კომპასისა და ციური სხეულების გამოყენებით საუკეთესო და საიმედოა. ჰორიზონტის გვერდების დადგენა ლოკალური ობიექტების სხვადასხვა მახასიათებლიდან, თუმცა ნაკლებად საიმედოა, მაინც შეიძლება სასარგებლო იყოს გარკვეულ სიტუაციაში. იმისათვის, რომ გამოიყენოთ ობიექტების სხვადასხვა მახასიათებელი ყველაზე დიდი წარმატებით, თქვენ უნდა შეისწავლოთ მიმდებარე ტერიტორია და უფრო ხშირად დააკვირდეთ ყოველდღიურ ბუნებრივ მოვლენებს. ამ გზით მოსწავლეებს უვითარდებათ დაკვირვების უნარი.

მოგზაურთა დღიურებში, მხატვრულ და სამეცნიერო ლიტერატურაში, პერიოდულ გამოცემებში, მონადირეთა და გზამკვლევთა მოთხრობებში ყოველთვის არის ღირებული მასალა ორიენტაციასთან დაკავშირებით.

მასწავლებლის ერთ-ერთი ამოცანაა საკუთარი და სხვების დაკვირვებებიდან ამოიღოს ყველაფერი, რაც შეიძლება სასარგებლო იყოს მოსწავლის საბრძოლო მომზადებისთვის.

ძლივს შესამჩნევი ნიშნებით ნავიგაციის უნარი განსაკუთრებით განვითარებულია ჩრდილოეთ ხალხებში. „საუკუნეების მანძილზე ჩრდილოეთის ხალხებმა შეიმუშავეს საკუთარი შეხედულება დისტანციებზე. ორასი ან სამასი კილომეტრის მოშორებით მდებარე მეზობლის მონახულება არ ითვლება მოგზაურობად.

და უგზოობისას არ აქვს მნიშვნელობა. ზამთარში ყველგან გზაა. რა თქმა უნდა, თქვენ უნდა შეძლოთ ნავიგაცია ძალიან მონოქრომატულ პეიზაჟებს შორის, ზოგჯერ კი ქარბუქშიც კი, რაც შეუძლებელს ხდის არაფრის გარჩევას, გარდა მბრუნავი თოვლისა. ასეთ პირობებში ნებისმიერი ახალბედა სიცოცხლეს საფრთხეს უქმნიდა. მხოლოდ ჩრდილოეთის მკვიდრი არ წავა გზაზე, რომელსაც ხელმძღვანელობს ზოგიერთი თითქმის გაურკვეველი ნიშნებით“.

განსაკუთრებული ნიშნები უნდა იქნას გამოყენებული ფრთხილად და ოსტატურად. ზოგიერთი მათგანი იძლევა საიმედო შედეგებს მხოლოდ დროისა და ადგილის გარკვეულ პირობებში. ისინი შესაფერისია ზოგიერთ პირობებში, ისინი შეიძლება იყოს უვარგისი სხვა პირობებში. ზოგჯერ პრობლემის მოგვარება შესაძლებელია მხოლოდ რამდენიმე მახასიათებლის ერთდროული დაკვირვებით.

მახასიათებლების დიდი უმრავლესობა დაკავშირებულია ობიექტების პოზიციასთან მზესთან მიმართებაში. მზის მიერ განათებისა და გათბობის განსხვავება ჩვეულებრივ იწვევს გარკვეულ ცვლილებებს ობიექტის მზიან ან ჩრდილოვან მხარეს. თუმცა, უამრავმა შემომავალმა ფაქტორმა შეიძლება ზოგჯერ ხელი შეუშალოს მოსალოდნელ შაბლონს, შემდეგ კი ცნობილი ფუნქციებიც კი აღმოჩნდება შეუფერებელი ორიენტაციის მიზნებისთვის.

გავრცელებულია მოსაზრება, რომ ნავიგაცია შეგიძლიათ ხის ტოტების გამოყენებით. ჩვეულებრივ ითვლება, რომ ხის ტოტები უფრო განვითარებულია სამხრეთის მიმართულებით. იმავდროულად, დაკვირვების გამოცდილება ამბობს, რომ ამ ნიშნით ტყეში ნავიგაცია შეუძლებელია, რადგან ხეების ტოტები უფრო მეტად ვითარდება არა სამხრეთისკენ, არამედ თავისუფალი სივრცისკენ.

ამბობენ, რომ ნავიგაცია მარტო ხეებზე დგომით შეიძლებაო, მაგრამ აქაც ხშირად შესაძლებელია შეცდომები. ჯერ ერთი, ვერ იქნებით დარწმუნებული, რომ ხე ცალ-ცალკე იზრდებოდა მთელი ამ ხნის განმავლობაში.

მეორეც, ცალკეული ხის გვირგვინის ფორმირება და ზოგადი კონფიგურაცია ზოგჯერ ბევრად უფრო მეტად არის დამოკიდებული გაბატონებულ ქარებზე (იხ. ქვემოთ, გვერდი 42). ვიდრე მზისგან, რომ აღარაფერი ვთქვათ სხვა მიზეზებზე, რომლებიც გავლენას ახდენს ხის ზრდასა და განვითარებაზე. ეს დამოკიდებულება განსაკუთრებით ნათლად ჩანს მთებში, სადაც ძალიან ძლიერი ქარია.

ასევე ცნობილია წლიური რგოლებით ხის ზრდის ორიენტირების მეთოდი. ითვლება, რომ ღია ცის ქვეშ მდგარი მოჭრილი ხეების ღეროებზე ეს რგოლები სამხრეთით უფრო განიერია, ვიდრე ჩრდილოეთით. უნდა ითქვას, რომ რაც არ უნდა დავაკვირდეთ, ეს ნიმუში ვერ აღმოვაჩინეთ. მივმართეთ სპეციალიზებულ ლიტერატურას, პასუხი იქ ვიპოვეთ. გამოდის, რომ ხის ბილიკის სიგანე, ისევე როგორც ხეებზე ტოტების განვითარება, დამოკიდებულია არა მხოლოდ მზის შუქის ინტენსივობაზე, არამედ ქარის სიძლიერესა და მიმართულებაზე. უფრო მეტიც, რგოლების სიგანე არათანაბარია არა მხოლოდ ჰორიზონტალურად, არამედ ვერტიკალურად; ამიტომ, ხის რგოლის მოწყობის ნიმუში შეიძლება შეიცვალოს, თუ ხე მოჭრილია მიწის ზედაპირიდან სხვადასხვა სიმაღლეზე.

ჩვენ შეგნებულად გავამახვილეთ ყურადღება ამ მახასიათებლებზე, რადგან ისინი ყველაზე პოპულარულია.

იმავდროულად, ფაქტები გვარწმუნებს, რომ ისინი არასანდო უნდა მივიჩნიოთ.

ამის გადამოწმება არ არის რთული, უბრალოდ მეტი უნდა დააკვირდე.

ზომიერი კლიმატის ზონაში ჰორიზონტის გვერდების დადგენა ადვილია ხეებზე ქერქით და ლიქენებით (ხავსებით); თქვენ უბრალოდ უნდა შეამოწმოთ არა ერთი, არამედ რამდენიმე ხე. არყის ხეებზე ქერქი უფრო მსუბუქი და ელასტიურია სამხრეთის მხრიდან, ვიდრე ჩრდილოეთის მხარეს (სურ. 11). ფერთა განსხვავება იმდენად გასაოცარია, რომ არყის ქერქის გამოყენებით წარმატებით ნავიგაცია შეგიძლიათ იშვიათ ტყეშიც კი.

ბრინჯი. თერთმეტი. ორიენტაცია არყის ქერქით

ზოგადად, ბევრი ხის ქერქი ჩრდილოეთით უფრო უხეშია, ვიდრე სამხრეთ მხარეს.

ლიქენის განვითარება ძირითადად ღეროს ჩრდილოეთ მხარეს შესაძლებელს ხდის ჰორიზონტის გვერდების განსაზღვრას სხვა ხეებისგან. ზოგიერთ მათგანზე ლიქენი შესამჩნევია ერთი შეხედვით, ზოგზე კი მხოლოდ ფრთხილად გამოკვლევით ჩანს. თუ ლიქენი არის ღეროს სხვადასხვა მხარეს, ჩვეულებრივ უფრო მეტია ჩრდილოეთ მხარეს, განსაკუთრებით ფესვთან ახლოს. ტაიგაში მონადირეები საოცრად კარგად მოძრაობენ ქერქით და ლიქენებით. თუმცა, გასათვალისწინებელია, რომ ზამთარში ლიქენი შეიძლება დაფარული იყოს თოვლით.

ომის გამოცდილება აჩვენებს, რომ ტყის ნიშნების ოსტატურმა გამოყენებამ ხელი შეუწყო მოცემული მიმართულების შენარჩუნებას და ტყეში საჭირო საბრძოლო წესრიგის შენარჩუნებას. ერთ ერთეულს ქარიშხლიან დღეს ტყის გავლით დასავლეთისკენ მოუწია წასვლა; დაინახეს ლიქენები ხის ტოტებზე მათ მარცხნივ, ხოლო ტოტები ლიქენების გარეშე მათ მარჯვნივ, ჯარისკაცებმა საკმაოდ ზუსტად მიჰყვეს მიმართულებას და დაასრულეს დავალება.

ხის სახურავების ჩრდილოეთ ფერდობები უფრო მეტად დაფარულია მწვანე-ყავისფერი ხავსით, ვიდრე სამხრეთით. ხავსი და ობის ხანდახან ასევე ვითარდება შენობების ჩრდილოეთ მხარეს მდებარე სადრენაჟე მილების მახლობლად. ხავსი და ლიქენი ხშირად ფარავს დიდი ქვებისა და კლდეების დაჩრდილულ გვერდებს (სურ. 12); მთიან რაიონებში, ასევე იქ, სადაც განვითარებულია ლოდების საბადოები, ეს ნიშანი გავრცელებულია და შეიძლება სასარგებლო იყოს. ამასთან, ამ საფუძველზე ორიენტირებისას უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ლიქენისა და ხავსის განვითარება ზოგიერთ შემთხვევაში ბევრად უფრო დამოკიდებულია გაბატონებულ ქარებზე, რომლებიც წვიმას მოაქვს, ვიდრე მათ მდებარეობაზე მზესთან მიმართებაში.

ბრინჯი. 12. ორიენტაცია ხავსით ქვაზე

ფიჭვის ღეროები, როგორც წესი, დაფარულია ქერქით (მეორადი), რომელიც ადრე ყალიბდება ღეროს ჩრდილოეთ მხარეს და, შესაბამისად, უფრო მაღლა ვრცელდება, ვიდრე სამხრეთ მხარეს. ეს განსაკუთრებით ნათლად ჩანს წვიმების შემდეგ, როცა ქერქი ადიდდება და შავდება (სურ. 13). გარდა ამისა, ცხელ ამინდში ფიჭვისა და ნაძვის ტოტებზე ფისი ჩნდება, უფრო მეტად გროვდება ტოტების სამხრეთ მხარეს.

ბრინჯი. 13. ორიენტაცია ფიჭვის ქერქით

ჭიანჭველები ჩვეულებრივ (მაგრამ არა ყოველთვის) თავიანთ სახლებს უახლოესი ხეების, ღეროებისა და ბუჩქების სამხრეთით ქმნიან. ჭიანჭველას სამხრეთი მხარე უფრო დახრილია, ჩრდილოეთი კი ციცაბო (სურ. 14).

ბრინჯი. 14. ჭიანჭველების ნავიგაცია

ჩრდილოეთ განედებში ზაფხულის ღამეებში, მზის ჩასვლის ჰორიზონტთან სიახლოვის გამო, ცის ჩრდილოეთი მხარე ყველაზე მსუბუქია, სამხრეთი ყველაზე ბნელი. ამ ფუნქციას ზოგჯერ იყენებენ პილოტები ღამით მუშაობისას.

არქტიკაში პოლარული ღამით სურათი საპირისპიროა: ცის ყველაზე მსუბუქი ნაწილი სამხრეთი ნაწილია, ჩრდილოეთი ყველაზე ბნელი.

გაზაფხულზე, ტყის გაწმენდის ჩრდილოეთ კიდეებზე, ბალახი იზრდება უფრო სქელი, ვიდრე სამხრეთ კიდეებზე; ხის ღეროების, დიდი ქვებისა და სვეტების სამხრეთით, ბალახი უფრო სქელი და მაღალია, ვიდრე ჩრდილოეთით (სურ. 15).

ბრინჯი. 15. ორიენტაცია ბალახზე ყუნწთან ახლოს

ზაფხულში, ხანგრძლივ ცხელ ამინდში, ამ ობიექტების სამხრეთით მდებარე ბალახი ზოგჯერ ყვითლდება და შრება, ხოლო ჩრდილოეთით მწვანე რჩება.

სიმწიფის პერიოდში კენკრა და ხილი უფრო ადრე იძენს ფერს სამხრეთ მხარეს.

ცნობისმოყვარეა მზესუმზირა და სიმები, რომელთა ყვავილები, როგორც წესი, მზისკენ არის მიმართული და ცაში გადაადგილების შემდეგ ბრუნავს. წვიმიან დღეებში ეს გარემოება დამკვირვებელს აძლევს უხეში ორიენტაციის შესაძლებლობას, ვინაიდან ამ მცენარეების ყვავილები ჩრდილოეთისკენ არ არის მიმართული.

ზაფხულში მსხვილ ქვებთან, ცალკეულ შენობებთან და ღეროებთან მიწა უფრო მშრალია სამხრეთის მხრიდან, ვიდრე ჩრდილოეთით; ეს განსხვავება ადვილად შესამჩნევია შეხებით.

ასო "N" (ზოგჯერ "C") ამინდის ზოლზე მიუთითებს ჩრდილოეთით (სურ. 16).

სურათი 10. ვანე. ასო N მიუთითებს ჩრდილოეთისკენ

მართლმადიდებლური ეკლესიებისა და სამლოცველოების სამსხვერპლოები აღმოსავლეთისაკენ, სამრეკლოები - „დასავლეთიდან; ეკლესიის გუმბათზე ჯვრის ქვედა ჯვრის ზოლის აწეული კიდე ჩრდილოეთისკენ არის მიმართული, ხოლო ქვედა კიდე სამხრეთისაკენ (სურ. 17). ლუთერანული ეკლესიების სამსხვერპლოები (კირკები) ასევე აღმოსავლეთისკენაა მიმართული, ხოლო სამრეკლოები - დასავლეთისკენ. კათოლიკური „ჰოსტელების“ სამსხვერპლოები დასავლეთისკენაა მიმართული.

შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ საბჭოთა კავშირის ევროპულ ნაწილში მუსლიმური მეჩეთებისა და ებრაული სინაგოგების კარები დაახლოებით ჩრდილოეთისკენაა მიმართული. სალოცავების ფასადი სამხრეთისაა. მოგზაურთა დაკვირვებით, იურტებიდან გასასვლელები სამხრეთით ხდება.

სურათი 17. ეკლესიის გუმბათზე ორიენტაცია ჯვრით

საინტერესოა, რომ შეგნებული ორიენტაცია ხდებოდა საცხოვრებლის მშენებლობის დროს, ჯერ კიდევ წყობის შენობების დროს. ეგვიპტელებს შორის ორიენტაცია ტაძრების მშენებლობისას მკაცრი სამართლებრივი დებულებებით იყო განსაზღვრული; ძველი ეგვიპტური პირამიდების გვერდითი სახეები განლაგებულია ჰორიზონტის გვერდების მიმართულებით.

მსხვილ სატყეო საწარმოებში (ტყის აგარაკებში) გაწმენდითი სამუშაოები ხშირად იჭრება თითქმის მკაცრად ჩრდილოეთ-სამხრეთის და აღმოსავლეთ-დასავლეთის ხაზების გასწვრივ.

ეს ძალიან ნათლად ჩანს ზოგიერთ ტოპოგრაფიულ რუკაზე. ტყე დაყოფილია კვარტლებად, რომლებიც სსრკ-ში ჩვეულებრივ დანომრილია დასავლეთიდან აღმოსავლეთისკენ და ჩრდილოეთიდან სამხრეთისაკენ, ისე რომ პირველი რიცხვი არის ფერმის ჩრდილო-დასავლეთ კუთხეში, ხოლო ბოლო არის უკიდურეს სამხრეთ-აღმოსავლეთში ( სურ. 18).

ბრინჯი. 18. ტყის ბლოკების ნუმერაციის თანმიმდევრობა

ბლოკის ნომრები აღნიშნულია ე.წ. ამისთვის თითოეული სვეტის ზედა ნაწილს აჭრიან კიდეების სახით, რომელზედაც მოპირდაპირე კვარტალის რიცხვი იწვება ან აწერია საღებავით. ადვილი გასაგებია, რომ ზღვარი ორ მომიჯნავე სახეს შორის უმცირესი რიცხვებით ამ შემთხვევაში მიუთითებს მიმართულებაზე ჩრდილოეთისკენ (სურ. 19).

სურათი 19.ორიენტაცია მეოთხედი სვეტის მიხედვით

ეს ნიშანი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც სახელმძღვანელო ბევრ სხვა ევროპულ ქვეყანაში, მაგალითად გერმანიასა და პოლონეთში. თუმცა, ზედმეტი არ არის იმის ცოდნა, რომ გერმანიასა და პოლონეთში ტყის მართვა ბლოკებს საპირისპირო თანმიმდევრობით ათვლის, ანუ აღმოსავლეთიდან დასავლეთისკენ. მაგრამ ეს არ შეცვლის ჩრდილოეთ წერტილის განსაზღვრის მეთოდს. ზოგიერთ ქვეყანაში, ბლოკის ნომრები ხშირად მითითებულია წარწერებით ქვებზე, ხეებზე დამაგრებულ ტაბლეტებზე და, ბოლოს, ასევე ბოძებზე.

უნდა გვახსოვდეს, რომ ეკონომიკური მიზეზების გამო, გაწმენდითი სამუშაოები შეიძლება გაიჭრას სხვა მიმართულებით (მაგალითად, გზატკეცილის მიმართულების პარალელურად ან რელიეფის მიხედვით). მცირე ტყეებში და მთებში ეს ყველაზე ხშირად ხდება. მიუხედავად ამისა, ამ შემთხვევაშიც, უხეში ორიენტაციისთვის, მითითებული ნიშანი ზოგჯერ შეიძლება სასარგებლო აღმოჩნდეს. ტყეში ბრძოლისას, კვარტლის პოსტებზე ნომრები საინტერესოა სხვა კუთხითაც: მათი გამოყენება შესაძლებელია სამიზნე აღსანიშნავად. ჰორიზონტის მხარეების დასადგენად, ასევე შესაფერისია კალმები, რომლებიც ჩვეულებრივ ხორციელდება გაბატონებული ქარის მიმართულების საწინააღმდეგოდ. ამ ყველაფრის შესახებ მეტი შეგიძლიათ გაიგოთ ტყის მართვისა და მეტყევეობის კურსებზე.

თოვლის არსებობა ქმნის დამატებით ნიშნებს ორიენტაციისთვის. ზამთარში თოვლი უფრო მეტად ეწებება შენობებს ჩრდილოეთით და უფრო სწრაფად დნება სამხრეთით. თოვლი ხევში, ღრუში, ხვრელი ჩრდილოეთის მხარეს უფრო ადრე დნება, ვიდრე სამხრეთით; შესაბამისი დათბობა შეიძლება შეინიშნოს ადამიანის ან ცხოველის კვალზეც კი. მთაში თოვლი უფრო სწრაფად დნება სამხრეთ ფერდობებზე. ბორცვებზე და ბორცვებზე დნობა უფრო ინტენსიურად ხდება, ასევე სამხრეთ მხარეს (სურ. 20).

ბრინჯი. 20.ორიენტაცია თოვლის დნობით დეპრესიებში და გორაკებზე

გაზაფხულზე სამხრეთისკენ მიმავალ ფერდობებზე გასუფთავება ჩნდება, რაც უფრო ციცაბოა ფერდობები: ტერიტორიის სამხრეთით დახრილობის ყოველი დამატებითი ხარისხი ეკვივალენტურია ტერიტორიის ერთი გრადუსით უფრო ახლოს ეკვატორთან გადაადგილებისა. სამხრეთ მხარეს ადრე თოვლისგან თავისუფლდება ხეების ფესვები და ღეროები. ობიექტების დაჩრდილულ (ჩრდილოეთ) მხარეს გაზაფხულზე თოვლი უფრო დიდხანს გრძელდება. გაზაფხულის დასაწყისში, შენობების, ბორცვებისა და ქვების სამხრეთ მხარეს თოვლს აქვს დრო, რომ ოდნავ გალღვოს და მოშორდეს, ხოლო ჩრდილოეთ მხარეს მჭიდროდ ეკვრის ამ ობიექტებს (სურ. 21).

ბრინჯი. 21. ორიენტაცია ქვაზე თოვლის დნობით

ტყის ჩრდილოეთ კიდეზე ნიადაგი თოვლისგან თავისუფლდება ზოგჯერ 10-15 დღის შემდეგ, ვიდრე სამხრეთ კიდეზე.

მარტ-აპრილში, თოვლის დნობის გამო, შეგიძლიათ ნავიგაცია სამხრეთის მიმართულებით წაგრძელებულ ხვრელების გასწვრივ (სურ. 22), რომლებიც გარშემორტყმულია ხის ტოტებს, ღეროებს და ღია ცის ქვეშ მდგარ სვეტებს; ხვრელების დაჩრდილულ (ჩრდილოეთ) მხარეს თოვლის ქედი მოჩანს. ხვრელები წარმოიქმნება ამ ობიექტების მიერ არეკლილი და განაწილებული მზის სითბოსგან.

ბრინჯი. 22. ხვრელის ორიენტაცია

ჰორიზონტის გვერდების დადგენა შემოდგომაზე ხვრელებით არის შესაძლებელი, თუ ჩამოვარდნილი თოვლი მზის სხივებისგან დნება. ეს ხვრელები არ უნდა აგვერიოს „კონცენტრირებულ დეპრესიებში, რომლებიც წარმოიქმნება“ ქარბუქში აფეთქებით, როგორიცაა ბოძების ირგვლივ ან ხეების ღეროები.

გაზაფხულზე, მზისკენ მიმავალ ფერდობებზე, თოვლის მასა, როგორც ჩანს, „ბზინავს“, წარმოქმნის თავისებურ გამონაზარდებს („სპიკებს“), რომლებიც გამოყოფილია დეპრესიებით (rns. 23). პროგნოზები ერთმანეთის პარალელურია, მიდრეკილია იმავე კუთხით მიწისაკენ და მიმართულია შუადღისკენ. პროტრუზიების დახრილობის კუთხე შეესაბამება მზის კუთხეს მის უმაღლეს წერტილში. ეს ამობურცვები და დეპრესიები განსაკუთრებით ნათლად ჩანს დაბინძურებული თოვლით დაფარულ ფერდობებზე. ზოგჯერ ისინი გვხვდება დედამიწის ზედაპირის ჰორიზონტალურ ან ოდნავ დახრილ ადგილებში. ძნელი მისახვედრი არ არის, რომ ისინი წარმოიქმნება შუადღის მზის სხივების სითბოს გავლენის ქვეშ.

ბრინჯი. 23. ორიენტაცია ფერდობზე თოვლის „სპიკებით“ და დეპრესიებით

ფერდობებზე დაკვირვება, რომლებიც განსხვავებულად არის განლაგებული მზის სხივებთან მიმართებაში, ასევე დაგეხმარებათ რელიეფის ნავიგაციაში. გაზაფხულზე მცენარეულობა უფრო ადრე და სწრაფად ვითარდება სამხრეთ ფერდობებზე, ხოლო მოგვიანებით და უფრო ნელა ჩრდილოეთ ფერდობებზე. ნორმალურ პირობებში სამხრეთის ფერდობები ძირითადად მშრალია, ნაკლებად დაბურული და მათზე გამორეცხვისა და ეროზიის პროცესები უფრო გამოხატულია. თუმცა, ეს ყოველთვის ასე არ არის. პრობლემის სწორად გადაჭრა ხშირად მოითხოვს მრავალი ფაქტორის გათვალისწინებას.

აღინიშნა, რომ ციმბირის ბევრ მთიან რეგიონში, სამხრეთისკენ მიმავალი ფერდობები უფრო ნაზია, რადგან ისინი ადრე იწმინდება თოვლისგან, უფრო ადრე შრება და უფრო ადვილად ნადგურდება მათზე ჩამოსული წვიმისა და თოვლის დნობისგან. პირიქით, ჩრდილოეთის ფერდობები უფრო დიდხანს რჩება თოვლის საფარის ქვეშ, უკეთესად ტენიანდება და ნაკლებად განადგურებულია, ამიტომ უფრო ციცაბოა. ეს ფენომენი აქ იმდენად დამახასიათებელია, რომ ზოგიერთ რაიონში წვიმიან დღეს შესაძლებელია კარდინალური მიმართულებების ზუსტად განსაზღვრა ფერდობების ფორმის მიხედვით.

უდაბნო ადგილებში ტენი, რომელიც მოდის სამხრეთ ფერდობებზე, სწრაფად აორთქლდება, ამიტომ ამ ფერდობებზე ქარი ნამსხვრევებს უბერავს. მზის პირდაპირი გავლენისგან დაცულ ჩრდილოეთ ფერდობებზე ფრიალი ნაკლებად გამოხატულია; აქ ძირითადად ხდება ფიზიკური და ქიმიური პროცესები, რასაც თან ახლავს ქანების და მინერალების შემადგენლობის გარდაქმნა. ფერდობების ეს ბუნება შეინიშნება გობის უდაბნოს საზღვრებზე, საჰარაში და ტიენ შანის სისტემის ბევრ ქედზე.

ჰორიზონტის გვერდების დადგენა უშუალოდ ქარიდან შესაძლებელია მხოლოდ იმ ადგილებში, სადაც მისი მიმართულება დიდი ხნის განმავლობაში მუდმივია. ამ თვალსაზრისით, სავაჭრო ქარებმა, მუსონებმა და ნიავმა არაერთხელ შეუწყო ხელი ადამიანს. ანტარქტიდაში, ადელის მიწაზე, სამხრეთ-სამხრეთ-აღმოსავლეთის ქარი ისე განუწყვეტლივ უბერავს, რომ მაუსონის ექსპედიციის წევრები (1911–1914) ქარბუქში და სრულ სიბნელეში უეჭველად მოძრაობდნენ ქართან ერთად; მატერიკზე ექსკურსიების დროს მოგზაურები ამჯობინებდნენ ქარის ნავიგაციას და არა კომპასით, რომლის სიზუსტეზე დიდ გავლენას ახდენდა მაგნიტური პოლუსის სიახლოვე.

უფრო მოსახერხებელია ნავიგაცია რელიეფზე ქარის ზემოქმედების საფუძველზე; ამისათვის თქვენ მხოლოდ უნდა იცოდეთ მოცემულ ტერიტორიაზე გაბატონებული ქარის მიმართულება.

ქარის მუშაობის კვალი განსაკუთრებით მკაფიოდ შეიმჩნევა მთაში, მაგრამ ზამთარში აშკარად ჩანს ვაკეზე.

გაბატონებული ქარის მიმართულება შეიძლება ვიმსჯელოთ უმეტესი ხეების ტოტების დახრილობით, განსაკუთრებით კიდეებზე და თავისუფლად მდგარ ხეებზე, რომლებშიც დახრილობა უფრო შესამჩნევია; მაგალითად, ბესარაბიის სტეპებში ხეები იხრება სამხრეთ-აღმოსავლეთისკენ. პალესტინის ყველა ზეთისხილის ხე სამხრეთ-აღმოსავლეთისკენ იხრება. გაბატონებული ქარის გავლენით ხანდახან ყალიბდება ხეების დროშის მსგავსი ფორმა იმის გამო, რომ ხეების ქარის მხარეს კვირტები შრება და ტოტები არ ვითარდება. ასეთი "ბუნებრივი ამინდის ველები", როგორც მათ ჩარლზ დარვინმა უწოდა, შეგიძლიათ ნახოთ კაბო ვერდეს კუნძულებზე, ნორმანდიაში, პალესტინასა და სხვა ადგილებში. საინტერესოა აღინიშნოს, რომ კაბო ვერდეს კუნძულებზე არის ხეები, რომლებშიც ზემოდან, სავაჭრო ქარის გავლენით, მარჯვენა კუთხით არის მოხრილი ტოტის მიმართ. ასევე ორიენტირებულია ქარზე; მაგალითად, სუბპოლარულ ურალებში, ძლიერი ჩრდილო-დასავლეთის ქარის გამო, ისინი ჩვეულებრივ მიმართულია სამხრეთ-აღმოსავლეთისკენ. გაბატონებული ქარის ზემოქმედებით ხის ნაგებობების გვერდები, ბოძები, ღობეები უფრო სწრაფად ნადგურდება და ფერით განსხვავდება სხვა მხრიდან. იმ ადგილებში, სადაც ქარი უბერავს ერთი კონკრეტული მიმართულებით წლის უმეტესი ნაწილი, მისი სახეხი მოქმედება ძალიან მკვეთრად მოქმედებს. კლდეებში, რომლებშიც შესაძლებელია ატმოსფერო (თიხა, კირქვები) წარმოიქმნება პარალელური ღარები, გაბატონებული ქარის მიმართულებით წაგრძელებული და გამოყოფილი მკვეთრი ქედებით. ლიბიის უდაბნოს კირქვოვანი პლატოს ზედაპირზე ქვიშით გაპრიალებული ასეთი ღარები 1 მ სიღრმეს აღწევს და ჩრდილოეთიდან სამხრეთისკენ გაბატონებული ქარის მიმართულებით წაგრძელებულია. ანალოგიურად რბილ კლდეებში ხშირად წარმოიქმნება ნიშები, რომლებზედაც კარნიზების სახით ჩამოკიდებულია უფრო მყარი ფენები (სურ. 24).

ბრინჯი. 24. ორიენტაცია ქანების ამინდის ხარისხით (ისარი მიუთითებს გაბატონებული ქარის მიმართულებაზე)

შუა აზიის მთებში, კავკასიაში, ურალებში, კარპატებში, ალპებსა და უდაბნოებში ძალიან კარგად არის გამოხატული ქარის დამანგრეველი მოქმედება. ამ საკითხთან დაკავშირებით ვრცელი მასალა შეგიძლიათ იხილოთ გეოლოგიის კურსებზე.

დასავლეთ ევროპაში (საფრანგეთი, გერმანია) ქარები, რომლებსაც ცუდი ამინდი მოაქვს, ყველაზე მეტად აზიანებს ობიექტების ჩრდილო-დასავლეთ მხარეს.

ქარის გავლენა მთის ფერდობებზე მერყეობს ფერდობების პოზიციის მიხედვით გაბატონებულ ქართან მიმართებაში.

მთებში, სტეპსა და ტუნდრაში გაბატონებული ზამთრის ქარები, რომლებიც თოვლს გადაადგილებენ (ქარბუქი, ქარბუქი) დიდ გავლენას ახდენენ რაიონზე. მთების ქარის კალთები, როგორც წესი, მსუბუქად არის დაფარული თოვლით ან სრულიად უთოვლო, მათზე მცენარეები დაზიანებულია, ნიადაგი ძლიერად და ღრმად იყინება. დაქანებულ ფერდობებზე, პირიქით, თოვლი გროვდება.

როდესაც რელიეფი დაფარულია თოვლით, შეგიძლიათ იპოვოთ მასზე ორიენტაციის სხვა ნიშნები, რომლებიც შექმნილია ქარის მუშაობით. ამ მიზნებისათვის განსაკუთრებით შესაფერისია ზოგიერთი ზედაპირული თოვლის წარმონაქმნები, რომლებიც წარმოიქმნება სხვადასხვა რელიეფისა და მცენარეულობის პირობებში. კლდეებსა და თხრილებზე, ქარისგან მოშორებულ კედლებზე, წვერის ფორმის თოვლის მწვერვალი იქმნება ზემოდან, ზოგჯერ ქვევით მოხრილი (სურ. 25).

ბრინჯი. 25. კლდეებთან და თხრილებთან თოვლის დაგროვების სქემა (ისრები მიუთითებს ქარის ჭავლების მოძრაობაზე)

ქარისკენ მიმავალ ციცაბო კედლებზე, ძირში თოვლის მორევის გამო, იქმნება საფეთქელი თხრილი (სურ. 26).

ბრინჯი. 26. ქარისკენ მიმართული ციცაბო კედლებთან თოვლის დაგროვების სქემა (ისრები მიუთითებს ქარის ჭავლების მოძრაობაზე)

მცირე ინდივიდუალურ სიმაღლეებზე (გორაკი, ბორცვი, თივის გროვა და ა.შ.) ეკოლოგიურ მხარეს, პატარა საფეთქლის მიღმა, ბრტყელი, ენის ფორმის თოვლშემოყრილია ციცაბო ფერდობზე გორაკისკენ და თანდათან თხელდება საპირისპირო მიმართულებით: ქარისკენ მიმავალი მხარე, საკმარისი ციცაბოთი, იქმნება საფეთქელი ღუმელი. ერთნაირად დახრილ დაბალ ქედებზე, როგორიცაა რკინიგზის სანაპიროზე, თოვლი ილექება მხოლოდ ქედის ძირში და იფეთქება ზემოდან (სურ. 27). თუმცა, მაღალ, თანაბრად დახრილ ქედებში, ზევით თოვლის ნაკადი იქმნება.

ბრინჯი. 27. თოვლის დაგროვების სქემა თანაბრად დახრილ დაბალ ქედთან (ისრები მიუთითებს ქარის ჭავლების მოძრაობაზე)

რეგულარული თოვლის დაგროვება ასევე შეიძლება შეიქმნას ხეების, ღეროების, ბუჩქების და სხვა მცირე ობიექტების მახლობლად. მათ მახლობლად, როგორც წესი, ქარის მიმართულებით წაგრძელებული სამკუთხა ნალექი იქმნება ქარის მიმართულებით. ეს ქარის საბადოები შესაძლებელს ხდის მათ გასწვრივ ნავიგაციას იშვიათ ტყეში ან მინდორში.

ქარის მიერ თოვლის მოძრაობის შედეგად წარმოიქმნება სხვადასხვა ზედაპირული წარმონაქმნები ქარზე განივი და გრძივი თოვლის დაგროვების სახით. განივი წარმონაქმნები მოიცავს ეგრეთ წოდებულ თოვლის ტალღებს (სასტრუგი) და თოვლის ტალღებს, ხოლო გრძივი წარმონაქმნები მოიცავს თოვლის დიუნებს და ენების დაგროვებას. მათგან ყველაზე საინტერესოა თოვლის ტალღები, რომლებიც თოვლის ზედაპირის ძალიან გავრცელებული ფორმაა. გავრცელებულია თოვლის ქერქის მკვრივ ზედაპირზე, მდინარეების და ტბების ყინულზე. ეს თოვლის ტალღები თეთრი ფერისაა, რაც მათ განასხვავებს ქვემო ქერქისგან ან ყინულისგან. „უზარმაზარ დაბლობებზე თოვლის ტალღები ფართოდ გამოიყენება მოგზაურობის გზამკვლევად. იცოდეთ ქარის მიმართულება, რომელმაც შექმნა ტალღები, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ტალღების მდებარეობა, როგორც კომპასი გზაზე“.

ს.ვ. ობრუჩევი აღნიშნავს, რომ ჩუკოტკაში მას ღამის მოგზაურობისას სასტრუგის ნავიგაცია მოუწია. არქტიკაში სასტრუგი ხშირად გამოიყენება როგორც ღირშესანიშნაობები გზაზე.

ყინვა (ყინულისა და თოვლის გრძელი ძაფები და ჯაგრისები) ხის ტოტებზე ძირითადად გაბატონებული ქარის მიმართულებიდან წარმოიქმნება.

ბალტიის ტბებს ახასიათებთ არათანაბარი ჭარბი ზრდა გაბატონებული ქარის გავლენის შედეგად. ტბების დასავლეთის ნაპირები და დასავლეთისკენ მიმართული ყურეები ტორფითაა გადაჭედილი და ტორფის ჭაობებად არის გადაქცეული. პირიქით, აღმოსავლეთის, ქარისკენ მიმავალი, ტალღებით მოჭრილი ნაპირები ჭურჭლისგან თავისუფალია.

იმის ცოდნა, თუ რა მიმართულება უბერავს მოცემულ ტერიტორიაზე, ჰორიზონტის მხარეები შეიძლება განისაზღვროს დიუნების ან დიუნების ფორმის მიხედვით (სურ. 28). როგორც ცნობილია, ამ ტიპის ქვიშის დაგროვება, როგორც წესი, მოკლე ქედებია, ძირითადად წაგრძელებული პერპენდიკულურად გაბატონებული ქარის მიმართულებაზე. დიუნის ამოზნექილი ნაწილი ქარის მიმართულებისკენაა მიმართული, ხოლო ჩაზნექილი ნაწილი მოქცეულია: დიუნის „რქები“ გადაჭიმულია იმ მიმართულებით, სადაც ქარი უბერავს. გაბატონებული ქარისკენ მიმართული დიუნებისა და დიუნების ფერდობები რბილია (15°-მდე), დაქანებული ციცაბო (40°-მდე).

ბრინჯი. 28. ორიენტაცია:

A - დიუნების გასწვრივ; B - დიუნების გასწვრივ (ისრები მიუთითებს გაბატონებული ქარის მიმართულებას)

მათ ქარის ფერდობებს ქარი იკუმშება, ქვიშის მარცვლები მჭიდროდ ეწებება ერთმანეთს; დაქანებული ფერდობები იშლება და ფხვიერია. ქარის ზემოქმედებით ქარისკენ მიმავალ ფერდობებზე ხშირად წარმოიქმნება ქვიშის ტალღები პარალელური ქედების სახით, ხშირად განშტოებული და ქარის მიმართულების პერპენდიკულარულად; დაქანებულ ფერდობებზე ქვიშის ტალღები არ არის. დიუნები და დიუნები ზოგჯერ შეიძლება დაუკავშირდნენ ერთმანეთს და წარმოქმნან დიუნური ჯაჭვები, ანუ პარალელური ქედები, რომლებიც გადაჭიმულია განივად გაბატონებული ქარის მიმართულებით. დიუნებისა და დიუნების სიმაღლე 3-5 მ-დან 30-40 მ-მდე მერყეობს.

არის ქვიშის აკუმულაციები ქედების სახით, გაბატონებული ქარის მიმართულებით წაგრძელებული.

ეს არის ე.წ ქედის ქვიშა; მათი მომრგვალებული ქედები ქარის პარალელურია, მათ არ აქვთ ფერდობები ციცაბო და ნაზი.

ასეთი გრძივი დიუნების სიმაღლე შეიძლება მიაღწიოს რამდენიმე ათეულ მეტრს, ხოლო მათი სიგრძე შეიძლება მიაღწიოს რამდენიმე კილომეტრს.

დიუნური წარმონაქმნები ჩვეულებრივ გვხვდება ზღვების, დიდი ტბების, მდინარეების და უდაბნოების სანაპიროებზე. უდაბნოებში გრძივი დიუნები უფრო ფართოა, ვიდრე განივი. დიუნები, როგორც წესი, მხოლოდ უდაბნოებში გვხვდება. სხვადასხვა ტიპის ქვიშის დაგროვება გვხვდება ბალტიისპირეთის ქვეყნებში, ტრანსკასპიის უდაბნოებში, არალის ზღვასთან, ტბასთან. ბალხაში და სხვა ადგილები.

ჩრდილოეთ აფრიკის, ცენტრალური აზიისა და ავსტრალიის უდაბნოებში უამრავი ქვიშის წარმონაქმნია.

ჩვენს შუა აზიის უდაბნოებში (კარა-კუმი, კიზილ-კუმი), სადაც დომინანტურია ჩრდილოეთის ქარები, ქედის ქვიშა ყველაზე ხშირად ვრცელდება მერიდიალური მიმართულებით, ხოლო დიუნის ჯაჭვები - გრძივი მიმართულებით. სინციანში (დასავლეთ ჩინეთი), სადაც აღმოსავლეთის ქარები ჭარბობს, დიუნების ჯაჭვები ვრცელდება დაახლოებით მერიდიალური მიმართულებით.

ჩრდილოეთ აფრიკის უდაბნოებში (საჰარა, ლიბიის უდაბნო) ქვიშის ქედები ასევე ორიენტირებულია გაბატონებული ქარების მიმართულების შესაბამისად. თუ გონებრივად მიჰყვებით მიმართულებას ხმელთაშუა ზღვიდან მატერიკზე შიდა ნაწილამდე, მაშინ თავდაპირველად ქვიშის ქედები ორიენტირებულია დაახლოებით მერიდიანის გასწვრივ, შემდეგ კი ისინი უფრო და უფრო გადახრილობენ დასავლეთისკენ და სუდანის საზღვრებზე ისინი იღებენ გრძედს. მიმართულება. ზაფხულის ძლიერი ქარის წყალობით, რომელიც უბერავს სამხრეთიდან, გრძივი ქედების მახლობლად (სუდანის საზღვრებთან), ჩრდილოეთი ფერდობი ციცაბოა, ხოლო სამხრეთი - ნაზი. ქვიშის ქედები აქ ხშირად ასობით კილომეტრის მანძილზეა შესაძლებელი.

ავსტრალიის უდაბნოებში, ქვიშის ქედები გადაჭიმულია ერთმანეთის პარალელურად, ერთმანეთისგან დაშორებული საშუალო მანძილით, ეს ქედები ასევე აღწევს რამდენიმე ასეულ კილომეტრს. ქვიშის ქედების ზომა ზუსტად შეესაბამება ავსტრალიის სხვადასხვა ნაწილში გაბატონებული ქარების მიმართულებებს. ავსტრალიის სამხრეთ-აღმოსავლეთ უდაბნოებში, ქედები წაგრძელებულია მერიდიულად, ჩრდილოეთი გადახრილია ჩრდილო-დასავლეთით, ხოლო დასავლეთ ავსტრალიის უდაბნოებში ისინი ვრცელდება გრძივი მიმართულებით.

ინდოეთის თარის უდაბნოს სამხრეთ-დასავლეთ ნაწილში დიუნების ქედები აქვს ჩრდილო-აღმოსავლეთით, მაგრამ ჩრდილო-აღმოსავლეთ ნაწილში დიუნების ზოგადი მიმართულება ჩრდილო-დასავლეთია.

საორიენტაციო მიზნებისთვის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას მცირე ზომის ქვიშის აკუმულაციები, რომლებიც წარმოიქმნება სხვადასხვა დაბრკოლებებთან (ზედაპირის უთანასწორობა, ბლოკი, ქვა, ბუჩქი და ა.შ.).

ბუჩქების მახლობლად, მაგალითად, ჩნდება ქვიშის ნამწვი, რომელიც გადაჭიმულია ბასრი კიდით ქარის მიმართულებით. გაუვალი ბარიერების მახლობლად, ქვიშა ხანდახან ქმნის პატარა ბორცვებს და თოვლივით უბერავს ღარებს, მაგრამ აქ პროცესი უფრო რთულია და დამოკიდებულია ბარიერის სიმაღლეზე, ქვიშის მარცვლების ზომაზე და ქარის სიძლიერეზე.

უდაბნოებში ქვიშის დაგროვების რეგულარული მოწყობა აშკარად ჩანს თვითმფრინავიდან, აერო ფოტოსურათებიდან და ტოპოგრაფიული რუქებიდან. ქვიშის ქედები ზოგჯერ პილოტებს უადვილებს ფრენის სწორი მიმართულების შენარჩუნებას.

ზოგიერთ რაიონში ასევე შეგიძლიათ ნავიგაცია სხვა ფუნქციებით, რომლებსაც აქვთ ვიწრო ადგილობრივი მნიშვნელობა. ამ ნიშნებიდან განსაკუთრებით ბევრი შეიძლება შეინიშნოს სხვადასხვა ექსპოზიციის ფერდობებზე დაფარულ მცენარეებს შორის.

დიუნების ჩრდილოეთ კალთებზე, ლიეპაიას (ლიბავა) სამხრეთით, სველი ადგილების მცენარეები იზრდება (ხავსი, მოცვი, ლინგონბერი, ხახვი), ხოლო სამხრეთ კალთებზე მშრალი მოყვარე მცენარეები (ხავსი ხავსი, ქაფი); სამხრეთ ფერდობებზე ნიადაგის საფარი თხელია, ადგილ-ადგილ გამოფენილი ქვიშა.

სამხრეთ ურალებში, ტყე-სტეპის ფერფლში, მთების სამხრეთი კალთები კლდოვანია და დაფარულია ბალახით, ხოლო ჩრდილოეთის კალთები დაფარულია რბილი ნალექებით და გადახურული არყის ტყეებით. ბუგურუსლანის რეგიონის სამხრეთით, სამხრეთი ფერდობები დაფარულია მდელოებით, ხოლო ჩრდილოეთი ტყით.

მდინარე ანგარას ზემო აუზში სტეპური ტერიტორიები შემოიფარგლება სამხრეთ ფერდობებით; სხვა ფერდობები დაფარულია ტაიგას ტყით. ალტაიში ჩრდილოეთის ფერდობები ასევე გაცილებით მდიდარია ტყით.

იაკუტსკსა და მაის პირს შორის მდინარის ხეობების ჩრდილოეთისკენ მიმართული ფერდობები მჭიდროდ არის დაფარული ლაშირით და თითქმის ბალახს მოკლებულია; სამხრეთისკენ მიმავალი ფერდობები დაფარულია ფიჭვის ან ტიპიური სტეპური მცენარეულობით.

დასავლეთ კავკასიის მთებში სამხრეთ კალთებზე ფიჭვი ხარობს, ჩრდილოეთ კალთებზე კი წიფელი, ნაძვი და ნაძვი. ჩრდილოეთ კავკასიის დასავლეთ ნაწილში ჩრდილოეთ კალთებს წიფელი ფარავს, სამხრეთ კალთებს მუხა. ოსეთის სამხრეთ ნაწილში ჩრდილოეთ კალთებზე იზრდება ნაძვი, ნაძვი, ივანი, წიფელი, ხოლო სამხრეთ კალთებზე სსნა და მუხა. „მთელ ამიერკავკასიაში, მდინარე რიოპას ხეობიდან დაწყებული და აზერბაიჯანის მტკვრის შენაკადის ხეობით დამთავრებული, სამხრეთ ფერდობებზე ისეთი თანმიმდევრობითაა დასახლებული მუხის ტყეები, რომ ნისლიან დღეებში მუხის კომპასის გარეშე განაწილებით. შეუძლია ზუსტად განსაზღვროს მსოფლიოს ქვეყნები“.

შორეულ აღმოსავლეთში, სამხრეთ უსურის რეგიონში, ხავერდის ხე თითქმის ექსკლუზიურად ჩრდილოეთ ფერდობებზე დომინირებს სამხრეთ კალთებზე. სნხოტე-ალინის დასავლეთ ფერდობებზე იზრდება წიწვოვანი ტყე, აღმოსავლეთის კალთებზე კი შერეული ტყე.

კურსკის რაიონში, ლგოვის რაიონში, მუხის ტყეები იზრდება სამხრეთ ფერდობებზე, ხოლო არყი ჭარბობს ჩრდილოეთ ფერდობებზე.

ამიტომ მუხა ძალიან დამახასიათებელია სამხრეთ ფერდობებისთვის.

ტრანსბაიკალიაში, ზაფხულის მწვერვალზე, ჩრდილოეთ ფერდობებზე, მუდმივი ყინვა შეინიშნებოდა 10 სმ სიღრმეზე, ხოლო სამხრეთ კალთებზე 2-3 მ სიღრმეზე.

ბულგუნიახების სამხრეთი ფერდობები (მომრგვალო, გუმბათის ფორმის ბორცვები 30-50 მ სიმაღლეზე, შიგნიდან ყინულით დაკეცილი და ზემოდან გაყინული ნიადაგით დაფარული, ნაპოვნი ჩრდილოეთ აზიასა და ჩრდილოეთ ამერიკაში) ჩვეულებრივ ციცაბოა, დაფარულია ბალახით ან რთული. მეწყერებით, ჩრდილოეთი ნაზი, ხშირად ტყიანია.

ვენახები გაშენებულია სამხრეთისკენ მიმავალ ფერდობებზე.

მკვეთრად გამოხატული რელიეფის ფორმების მქონე მთებში, სამხრეთ ფერდობებზე ტყეები და მდელოები ჩვეულებრივ უფრო მაღლა იწევს, ვიდრე ჩრდილოეთით. ზომიერ და მაღალ განედებში მარადიული თოვლით დაფარულ მთებში თოვლის ხაზია. სამხრეთ ფერდობებზე ის უფრო მაღალია, ვიდრე ჩრდილოეთის ფერდობებზე; თუმცა შეიძლება იყოს გადახრები ამ წესიდან.

სპეციალური ნიშნების რაოდენობა, რომლითაც შეგიძლიათ ნავიგაცია, არ შემოიფარგლება ჩამოთვლილი მაგალითებით - კიდევ ბევრი მათგანია. მაგრამ ზემოთ მოყვანილი მასალა ნათლად გვიჩვენებს, თუ რა უბრალო ნიშნების სიმრავლე აქვს დამკვირვებელს რელიეფზე ნავიგაციისას.

ამ ფუნქციებიდან ზოგიერთი უფრო საიმედო და ყველგან გამოიყენება, სხვები ნაკლებად საიმედოა და შესაფერისია მხოლოდ დროისა და ადგილის გარკვეულ პირობებში.

ასეა თუ ისე, ყველა მათგანი ოსტატურად და გააზრებულად უნდა იქნას გამოყენებული.

შენიშვნები:

აზიმუტი- არაბული წარმოშობის სიტყვა ( ორასუმუტ), რაც ნიშნავს ბილიკებს, გზებს.

1930 წლის 16 ივნისის მთავრობის დადგენილებით, საათები, რომლებითაც ჩვენ ვცხოვრობთ სსრკ-ში, მზის დროზე 1 საათით ადრე გადაიწია; ამიტომ, ჩვენთვის შუადღე იწყება არა 12, არამედ 13 საათზე (ე.წ. სამშობიარო დრო).

ბუბნოვი ი., კრემპ ა., ფოლიმონოვი ს.,სამხედრო ტოპოგრაფია, რედ. მე-4, სამხედრო გამომცემლობა, 1953 წ

ნაბოკოვი მ. და ვორონცოვ-ველიამინოვი ბ.ასტრონომია, სახელმძღვანელო გიმნაზიის მე-10 კლასისთვის, რედ. 4, 1940 წ

კაზაკოვი ს., სფერული ასტრონომიის კურსი, რედ. მე-2, გოსტეხიზდატი, 1940 წ

შეგიძლიათ მთვარის რადიუსი გაყოთ ექვს თანაბარ ნაწილად, შედეგი იგივე იქნება.

კაზაკოვი ს.სფერული ასტრონომიის კურსი, რედ. მე-2, 1940; ნაბოკოვი მ.და ვორონცოვი- ველიამინოვი ბ., ასტრონომია, სახელმძღვანელო გიმნაზიის მე-10 კლასისთვის, რედ. 4 1940 წ

შჩუკინ ი.,მიწის ზოგადი მორფოლოგია, ტ. II, GONTI, 1938, გვ.

ტკაჩენკო მ.- საერთო სატყეო მეურნეობა, გოსლესტეხიზდატი. 1939, გვ 93–94.

კოსნაჩევი კ., ბულგუნიახი,„ბუნება“ No 11. 1953 წ., გვ.

ანონიმური

ორიენტაცია და კარდინალური მიმართულებები

დიდი ხანია, ადამიანები მოგზაურობენ, მოძრაობენ უზარმაზარ ტერიტორიებზე საკვების, წყლისა და სამშენებლო მასალების საძიებლად. თუმცა, ისინი ხშირად აწყდებოდნენ იმ ადგილებში დაბრუნების პრობლემას, სადაც უკვე იყვნენ. ეს უპირველეს ყოვლისა უბიძგებდა ადამიანებს, ესწავლათ ნავიგაცია რელიეფზე.

სწორი მიმართულების პოვნის პირველივე სახელმძღვანელო იყო მზე. სწორედ აქედან დაიწყეს ხალხმა იმის დადგენა, თუ სად მდებარეობს ჩვენთვის ცნობილი. ჩრდილოეთით, დასავლეთით, სამხრეთითდა აღმოსავლეთი. მზე აღმოსავლეთში გამოჩნდა და დასავლეთში გაქრა. თუ აღმოსავლეთისკენ დგახართ, მარცხენა ხელზე ჩრდილოეთს ნახავთ, მარჯვნივ კი სამხრეთს.

მაგრამ გზა არა მხოლოდ დღისით უნდა გაგვეგო. გარდა ამისა, დღისით ცაზე მზე ყოველთვის ვერ მოიძებნებოდა. ამიტომ, ხალხმა ისწავლა კარდინალური მიმართულებების განსაზღვრა ვარსკვლავებისაკენ. ვარსკვლავების მოძრაობის ძირითადი შაბლონებისა და ცაში მათი მდებარეობის შესწავლის შემდეგ, ღამითაც კი შესაძლებელი გახდა იმის გარკვევა, თუ რომელი მიმართულებით გადაადგილება.

თუმცა, ვარსკვლავებმა სრულად ვერ დააკმაყოფილეს ადამიანის სურვილები. ვარსკვლავები განსხვავებულად გამოიყურებოდნენ მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში. შემდეგ მან შეცვალა ისინი კომპასი. არა, ის არ ჰგავდა თანამედროვეს და იყო მაგნიტიზებული ლითონის ნემსი, რომელიც წყალთან ერთად ჭურჭელში ცურავდა ორ ჩალაზე. შემდეგ კომპასები დიდი ხნის განმავლობაში შეიცვალა და იქცა ისეთად, რასაც ჩვენ ამ სიტყვას ვუწოდებდით.

შუალედური კარდინალური წერტილები

მას შემდეგ, რაც ადამიანმა შეძლო რელიეფის უკეთ ნავიგაცია, საჭირო გახდა შუალედური მხარეების კონცეფციის დანერგვა:

• ჩრდილო-აღმოსავლეთის მიმართულება;
• ჩრდილო-დასავლეთის მიმართულება;
• სამხრეთ-აღმოსავლეთის მიმართულება;
• სამხრეთ-დასავლეთის მიმართულება.

როგორც ხედავთ, პირველ ადგილზეა მთავარი მიმართულება (ჩრდილოეთი ან სამხრეთი), მეორეზე კი აღმოსავლეთი და დასავლეთი.

რატომ შემოიღეს ეს ცნებები? ვთქვათ, თქვენ წახვედით ლაშქრობაში და იმისათვის, რომ მიხვიდეთ წინასწარ შერჩეულ ადგილას, თქვენ უნდა გადახვიდეთ A წერტილიდან B წერტილამდე. მაგრამ პრობლემა აქ არის: წერტილი B არ მდებარეობს ჩრდილოეთით, სამხრეთით, დასავლეთით ან აღმოსავლეთით. . Რა უნდა ვქნა? ჯერ ჩრდილოეთით უნდა წავიდეთ, მერე აღმოსავლეთით, ზედმეტი კილომეტრების გადახვევით, თუ პირდაპირ? რა თქმა უნდა, პირდაპირ გიპასუხებთ. მაგრამ პირდაპირ წასასვლელად, თქვენ უნდა იცოდეთ მიმართულება. ამიტომ გაჩნდა შუალედური კარდინალური წერტილები.

„ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების სახელმძღვანელოები“ - ზოგადი განათლების სახელმწიფო სტანდარტის ფედერალური კომპონენტი (2004). ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი ძირითადი ზოგადი განათლებისათვის (2010). საგანმანათლებლო სისტემა „სკოლა 2100“. განსხვავებები ძირითადად ეხება საბაზისო სასწავლო გეგმებს. ბიოლოგია. სახელმძღვანელოები ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტებისთვის.

„ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტის დანერგვა“ - 300+837= 1237 ელექტრონული წიგნი. საკრედიტო ერთეულებში გადაყვანისას სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის შემუშავების სპეციალური პირობები. რუსული და უცხოური კომპანიების და სამთავრობო ორგანიზაციების წარმომადგენლების ფართო ჩართულობა სასწავლო პროცესში. სოციალური და პროფესიული აკრედიტაცია განათლების ხარისხის შეფასების ახალი მიდგომაა.

„მუშაობა ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიხედვით“ - „კლასგარეშე აქტივობები, როგორც ახალი თაობის ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ინოვაციური კომპონენტი“. თეორიული საფუძველი. უნარები: მოქმედების უნივერსალური საგანმანათლებლო მეთოდები. შეფასების ობიექტი. „აქტივობაზე დაფუძნებული სწავლების მეთოდი. სატესტო სამუშაოს სტრუქტურა. პიროვნული, მეტა-სუბიექტური (მარეგულირებელი, შემეცნებითი, კომუნიკაციური), სუბიექტი.

„ახალი თაობის ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი“ - 634050, ტომსკი, ბელენცას ქ., 11 51-80-62, 51-36-12 http://tomintech.ru. Გმადლობთ ყურადღებისთვის! მოადგილე დირექტორი UMR E.A. ტერენტიევი. ახალი თაობის ფედერალურ სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებზე გადასვლაზე მუშაობის დაგეგმვა და ორგანიზება (ძირითადი შედეგები). მუშაობის ძირითადი შედეგები. ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავების მოკლე დრო; მოსწავლეთა ზოგადი და პროფესიული კომპეტენციების შეფასების მეთოდოლოგიური რეკომენდაციების არარსებობა; PM-ის შემუშავებისა და შეფასების ერთიანი სისტემის არარსებობა; ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავებაში დამსაქმებლების ჩართვის პროცესის სირთულე.

”გაკვეთილი ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტების შესახებ” - ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტები. V. პირველადი კონსოლიდაცია. დამოუკიდებელი მუშაობა თვითტესტით სტანდარტის მიხედვით. მ.ე. ლარინა საგანმანათლებლო რესურსების მართვის დირექტორის მოადგილე, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი. თანამედროვე ტიპის გაკვეთილი. საგანმანათლებლო სიტუაცია აგებულია გათვალისწინებით: 5. გაკვეთილის კონტროლი, შეფასება და ცოდნის კორექტირება. ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტების მოთხოვნები." 3. გაკვეთილი ცოდნის ინტეგრირებული გამოყენების შესახებ.

„ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტების დანერგვა“ - „პედაგოგიზაცია“. პროექტის განხორციელება საშუალებას მისცემს დაძლიოს ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტის განხორციელების პერიოდის სირთულეები. სასწავლო მასალის შერჩევა. ახალი ტექნოლოგიები. Სოციალური კონტრაქტი. დიზაინის პრობლემის არსებობა. Ფედერალური. ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტის აგების პრინციპები. მუნიციპალური. სკოლის მუშაობა ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის დანერგვაზე. მასწავლებლის ნამუშევარი. ახალი სასწავლო ინსტრუმენტები და ტექნოლოგიები.