პოლიგლოტური ინგლისური მასალები 16 საათში. პოლიგლოტი

ინგლისური 16 საათში ნამდვილი საჩუქარია ცნობილი ენათმეცნიერის დიმიტრი პეტროვისა და ტელეარხის კულტურისგან. ვიდეოკურსი 16 გაკვეთილისგან, რის შემდეგაც შეძლებთ ინგლისურად საუბარს. ეს არის ყველაზე სასარგებლო ინგლისური ენის კურსი დამწყებთათვის, რაც კი ოდესმე მინახავს. ქვემოთ მოცემულია გაკვეთილის სრული ტექსტი. უყურეთ და წაიკითხეთ, არ ინანებთ!

Საღამო მშვიდობისა დღეს ჩვენ დავიწყებთ კურსს, რომელიც 16 გაკვეთილს მიიღებს. ჩვენი მიზანია ვისწავლოთ ინგლისური საუბარი. ენის სრულყოფილად ათვისებისთვის მთელი სიცოცხლეც კი არ არის საკმარისი. იმისათვის, რომ ისწავლოთ პროფესიონალურად საუბარი, ასევე გჭირდებათ საკმარისი დრო, ძალისხმევა და ენერგია დახარჯოთ. მაგრამ იმისათვის, რომ უბრალოდ ვისწავლოთ ადამიანების გაგება, გაგება და, რაც მთავარია, თავიდან აიცილოთ შიში, რომელიც ბევრს აფერხებს ენაზე კომუნიკაციის ნებისმიერ სურვილსა და უნარს - დარწმუნებული ვარ, ამას რამდენიმე დღე დასჭირდება. .

რასაც შემოგთავაზებთ, საკუთარ თავზე და საკმაოდ ბევრ ადამიანზე მაქვს გამოცდილი: ვარ პროფესიონალი მთარგმნელი, პროფესიონალი ლინგვისტი, ვაკეთებ სინქრონულ თარგმანს რამდენიმე ენაზე, ამას ვასწავლი სხვებს... და თანდათან რაღაც მიდგომა , რაღაც მექანიზმი განვითარდა... და უნდა ითქვას, რომ არის ასეთი პროგრესი: ყოველი მომდევნო ენა მოითხოვს ნაკლებ ძალისხმევას, ნაკლებ დროს.

- რამდენი ენა იცით?

არის 7-8 ძირითადი ევროპული ენა, რომლებთანაც მუდმივად ვმუშაობ მთარგმნელად და მასწავლებლად. ისე, არის 2-3 ათეული სხვა ენა, რომლებზეც შემიძლია ვილაპარაკო იმ სიტუაციაში, როცა ეს აუცილებელია.

- და რა, სულ რამდენიმე გაკვეთილზე ისწავლე ყველა ეს ენა?!

დიახ, თუ ვსაუბრობთ მეორე კატეგორიის ენებზე, ეს აბსოლუტურად მართალია. ერთი კვირა საკმარისია ნებისმიერი ენისთვის.

ნება მომეცით აგიხსნათ რა არის საჭირო ამისათვის. ბოლოს და ბოლოს, რა არის ენა? უპირველეს ყოვლისა, ენა არის ახალი ხედვა სამყაროზე, გარემომცველ რეალობაზე. ეს არის გადართვის შესაძლებლობა, ანუ დაწკაპუნება - ისევე, როგორც მიმღებში, ჩვენ ვცვლით ერთ პროგრამას მეორეზე - სხვა ტალღაზე ჩართვა. თქვენი მხრიდან მოთხოვნილი, პირველ რიგში, მოტივაციაა. ეს შეიძლება იყოს მხოლოდ მოგზაურობის სურვილი, ეს შეიძლება იყოს პროფესიასთან, ტრენინგთან ან კომუნიკაციასთან დაკავშირებული. ეს შეიძლება იყოს მეგობრობა და ბოლოს სიყვარული.

ახლა ჩვენ შევეცდებით გაერკვნენ, თუ რა შეგიშლით ხელს ენის შესწავლაში. იმიტომ, რომ შეიძლება იფიქროთ, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ რაიმე სახის სასწაულზე: როგორ შეიძლება რამდენიმე დღეში ენაზე საუბარი? ჩემი აზრით, სასწაული სხვაა: როგორ შეიძლება ენას თვეობით, წლებით ისწავლო და მასში რაღაც ძირითადი რაღაცეები არ დააკავშირო? ამიტომ, გთხოვთ, დაიწყოთ თქვენი სახელების დასახელებით და მოკლედ, თქვით, რა იყო თქვენთვის მნიშვნელოვანი სირთულე აქამდე, რატომ მაინცდამაინც ინგლისურად არ საუბრობთ?

- Ჩემი სახელია მაიკლი. ჯერ ერთი, არანაირი სტიმული არ მქონდა სალაპარაკოდ. სკოლაში კი, როცა ამ ყველაფერს გავდიოდი, რაღაც მომენტში მენატრებოდა, მერე ვერ მივხვდი და...

ეს საკმაოდ ტიპიური არგუმენტია, რადგან უმეტესობამ იცის ინგლისური სიტყვების დიდი რაოდენობა - შეგნებულად თუ ქვეცნობიერად, მაგრამ ინგლისური სიტყვები ყველგანაა. მაგრამ ისინი შეიძლება შევადაროთ მძივების გაფანტვას, რომლებიც თავად არიან მიმოფანტული, მაგრამ არ არსებობს სისტემა. სისტემის არარსებობა ხელს უშლის სიტყვების ეფექტურად გამოყენებას, ამიტომ ჩემი მეთოდის, ჩემი სისტემის, ერთ-ერთი ძირითადი პრინციპი არის ამ ძაფის შექმნა, ღერო, სადაც შეძლებთ ყველა ამ მძივების დამაგრებას.

გთხოვ, რა გქვია?

-დარია.

როგორი იყო თქვენი ურთიერთობა ენასთან?

- კარგი, მართალი გითხრათ, მეჩვენება, რომ მხოლოდ სიზარმაცე შემაჩერა მის სწავლაში, რადგან, პრინციპში, სწავლა უკვე დავიწყე ბაღში მუდმივად და დღემდე არ ვიცი, თუმცა სურვილი მაქვს. ახლა ძალიან მინდა ინგლისურის სწავლა!

ისე, სიზარმაცე პატივისცემის ღირსი მდგომარეობა და თვისებაა. ჩვენ უნდა მივიღოთ ყველაფერი, რაც ჩვენშია. რადგან სიზარმაცეს ბრძოლა არარეალურია. აქედან გამომდინარე, მინდა მოგახსენოთ კარგი ამბავი: გარდა იმისა, რომ ჩვენი კურსი საკმაოდ კომპაქტურია (ეს არ არის წლები და თვეები, ეს არის 16 გაკვეთილი, რომლის ბოლოსაც, იმედია დამეხმარებით და გადადგამთ ნაბიჯს წინ , მე და შენ უბრალოდ ვისაუბრებთ ინგლისურად) თქვენ მოგიწევთ გარკვეული საქმის გაკეთება დამოუკიდებლად, მაგრამ კიდევ ერთი კარგი ამბავი ის არის, რომ არ მოგიწევთ საათობით ჯდომა და საშინაო დავალების შესრულება. ჯერ ერთი, იმიტომ, რომ ეს არარეალურია - არც ერთი ზრდასრული არ გააკეთებს საშინაო დავალებას საათის განმავლობაში, რაც არ უნდა გააკეთოს.

მე მოგთხოვთ, გაიმეოროთ ყოველ დღე რამდენიმე წუთის განმავლობაში გარკვეული რამ, რისი გაკეთებაც მოგთხოვთ ყოველი გაკვეთილის ბოლოს. არ მჯერა, რომ არ გაქვთ 5 წუთი დღეში 2-3-ჯერ, რომ გაიმეოროთ გარკვეული სტრუქტურები. Რისთვის არის? ინფორმაციის რაოდენობა, რომლის დაუფლება, სწავლა, საკუთარ თავში ჩაყრა ნამდვილად ღირს, არ აღემატება გამრავლების ცხრილს. საჭირო იქნება რამდენიმე ძირითადი სტრუქტურის ავტომატიზაციამდე მიყვანა.Რას ნიშნავს? მიიყვანეთ ისინი იმ დონემდე, რომლითაც, მაგალითად, ჩვენი ფეხები მუშაობს სიარულის დროს, როგორ მუშაობს ჩვენთვის ჩვენი მშობლიური ენის სტრუქტურები. ეს საკმაოდ რეალურია.

გთხოვ, რა გქვია?

- Ჩემი სახელია ანნა. ოფიციალურმა მიდგომამ ხელი შეუშალა ინგლისური ენის შესწავლაში. იმიტომ, რომ სკოლაში ნამდვილად კარგად ვსწავლობდი და ზოგადად მარტივი საგნები, რომლებიც ჩვენ ვსწავლობდით, მოჰყვა იმ ნიმუშებს, რომლებსაც ვერ გამოვიყენებ, როდესაც ნამდვილ ადამიანს შევხვდები. ახლა, მაგალითად, ჩვენთან მოვიდა კაცი დუბლინიდან და ვგრძნობ, რომ სრული კომუნიკაცია არ ხდება. განაწყენებული ვარ, დრო მიდის... თან მახსოვს, რომ ყველაფერი ვიცი, ინგლისურად მაქვს 5: მაგიდა თეთრია, კედელი შავი, ყველაფერი კარგადაა, მაგრამ სათქმელი არაფერია. !

წყენა ძალიან ძლიერი მოტივაციაა! Კარგი მადლობა! შენ?

- მე მქვია ვლადიმერ. უბრალოდ მრცხვენია. თავს ცუდად ვგრძნობ, როცა საკუთარი თავის გამოხატვა არ შემიძლია. მესმის, რომ საკმაოდ დამამშვიდებელია, როგორც ერთხელ მქონდა, ორიოდე ლუდის შემდეგ ინგლისელს ველაპარაკებოდი - მარტივად შემეძლო მასთან ურთიერთობა. რატომღაც, ბავშვობიდან არ მიყვარდა სწავლა. ისეთი შეგრძნება მქონდა, რომ ყველაფერი ვიცოდი. ისეთი განცდა მაქვს, რომ ინგლისურიც ვიცი. ხანდახან სიზმარში მარტივად ვლაპარაკობ და ყველაფერს მესმის. ხანდახან ინგლისურად რომ ვუყურებ ფილმს, მეძინება და ვიწყებ მის გაგებას. მაგრამ ლაპარაკი ვერასოდეს ვისწავლე.

-მე ანასტასია მქვია. მეჩვენება, რომ გარემოში ჩაძირვის ნაკლებობა მიშლის ხელს. რადგან, როცა საკუთარი თავის სწავლას და წიგნებიდან ვიწყებ სწავლას, იწყება ეს შაბლონები: რა მოდის პირველი, რა მოდის შემდეგ, ყველა ზმნა... აღარ შემიძლია იმპროვიზაცია, ყოველთვის მახსოვს ეს ნიმუში ჩემს თავში და ვფიქრობ, რომ მჭირდება. ჩაანაცვლე იქ.

Აბსოლუტურად სწორი! ჩვენი მიზანია დავრწმუნდეთ, რომ ამ სქემის დამახსოვრება არ არის საჭირო.

-მე ალექსანდრა მქვია. რაც, ალბათ, მიშლის ხელს, არის ის, რომ არსებობს სხვადასხვა მეთოდებისა და სკოლების უზარმაზარი ასორტიმენტი. თავში უზარმაზარი ინფორმაცია მაქვს, მაგრამ წარსულზე, მომავალზე და აწმყოზე მაინც ვერ ვისაუბრებ. ამ ფორმებში ვიბნევი და ბუნებრივია, 10 წუთის შემდეგ ჩემი თანამოსაუბრე კარგი ამბობს... :)

აბა, იქნებ ზოგადად დროს ფილოსოფიურად უყურებთ?.. კურსის მსვლელობისას დავალაგებთ საქმეებს.

- მე მქვია ოლეგი და რაღაც საშინელება მაქვს, რა თქმა უნდა, არარეგულარულ ზმნებზე...

დასაწყისი მსგავსი იყო: მე მქვია ოლეგი და ვარ ალკოჰოლიკი :)

- სულ მეშინია, მეჩვენება, რომ ვერ ვახერხებ კონცენტრირებას იმ ენაზე, რომელიც, როგორც მეჩვენება, ახლა ვიცი "შენი, ჩემი ესმის" დონეზე.

- მე მქვია ალისა. ყოველთვის მაბრკოლებდა სიზარმაცე და დროის ნაკლებობა კურსებზე წასასვლელად და უბრალოდ ენის მოცულობით აღდგენისთვის.

ენა ზოგადად, სავსებით სამართლიანად უნდა აღიქმებოდეს რაღაც სამგანზომილებიანად. ნებისმიერი ინფორმაცია, რომელსაც ვიღებთ ხაზოვანი ფორმით (სიტყვების სია, ცხრილი, ზოგიერთი წესის დიაგრამა, ზმნები) - ეს იწვევს იმას, რასაც ჩვენ მოსწავლის სინდრომს ვუწოდებთ: ნასწავლი, გავლილი და დავიწყებული. ენის ფართო სწავლისთვის საკმარისი არ არის სიტყვების ცოდნა, თქვენ უნდა იგრძნოთ თქვენი ფიზიკური ყოფნა ახალ გარემოში. ამიტომ, გამოსახულება და გარკვეული სახის ემოციური მიჯაჭვულობა და შეგრძნებები უნდა იყოს დაკავშირებული. ახლა, უაზროდ რომ დაგისვათ კითხვა, როცა ინგლისურ ენაზე საუბრობენ, რა ასოციაცია მახსენდება? Აქ ინგლისური ენა-რა მოვიდა მაშინვე?

- შური! როცა ვხედავ ბავშვებს, რომლებიც ინგლისურად საუბრობენ...

ბავშვობიდან და უფასოდ :)

- და წიგნი მახსოვს. შექსპირის გამოცემა ძველია, ძველია! ჩემს მშობლებთან. ისეთი ყავისფერი საფარი... ბავშვობიდან ვფურცლავ, ვფიქრობ, ღმერთო ჩემო! და ყურძნით სავსე მინდვრები...

ჰედერის თაფლი :)

ასე რომ, პირველი სქემა არის ზმნის სქემა.
ყველა ენაში ზმნა არის ფუძე. უფრო მეტიც, უნდა ითქვას, რომ როდესაც ვისაუბრეთ სიტყვების რაოდენობაზე, რომლებიც უნდა აითვისონ, არის შემდეგი სტატისტიკა: განურჩევლად ჩვენი ასაკისა, განათლების დონისა თუ ენისა, რომელზეც ვსაუბრობთ, ჩვენი მეტყველების 90% არის 300 - 350 სიტყვა. სხვათა შორის, ამ ძირითადი 300 სიტყვის სიიდან ზმნები იკავებს 50 - 60 სიტყვას (ენის მიხედვით).

ზმნების გამოყენების ლოგიკით შეიძლება ვისაუბროთ ან აწმყოზე, მომავალზე ან წარსულზე.
ჩვენ შეგვიძლია დავადასტუროთ ან უარვყოთ რაიმე, ან დავსვათ შეკითხვა.
და აქ ვიღებთ ცხრილს 9 შესაძლო ვარიანტისგან.

ავიღოთ ზმნა. მაგალითად, სიყვარული. ზმნის ფუნქციონირება მოცემულია ნაცვალსახელთა სისტემით:

მე, შენ, ჩვენ, ისინი, ის, ის.

გიყვარს ნიშნავს "გიყვარს" ან "გიყვარს". ზოგჯერ ისინი შეცდომით ამტკიცებენ, რომ ყველაფერი ინგლისურად არის "შენ". მსგავსი არაფერი! ინგლისურად ყველაფერი იწყება "შენ"-ით. ინგლისურად არის სიტყვა „შენ“, მაგრამ ის გამოიყენება მხოლოდ ღმერთთან მიმართვისას, ლოცვებში, ბიბლიაში და ა.შ. ეს სიტყვა შენ ხარ, მაგრამ ჩვენ არც დავწერთ, რადგან ის იშვიათი მშობლიური მოლაპარაკეა, ვინც კი იცის.

ახლა, თუ ადამიანი მე-3ა, მაშინ აქ დავამატებთ ასო s-ს:

ნებისმიერ ენაზე, რომელსაც ვიღებთ, ჩემი აზრით, აუცილებელია ზმნის ყველა ფორმა ერთდროულად მივცეთ, რათა მაშინვე დავინახოთ სამგანზომილებიანი სტრუქტურა. ისე არ არის, როგორც დღეს ვისწავლეთ, ერთი თვის შემდეგ - წარსული დრო, ერთი წლის შემდეგ - კითხვითი ფორმა... ერთბაშად, პირველ წუთებში!

წაიკითხეთ მეტი დროების შესახებ სტატიაში. იქ არის ვიდეო. დრაგუნკინი ყველაფერს ნათლად ხსნის :)

წარსული დროის ჩამოსაყალიბებლად დაამატეთ ასო d:

მიყვარდა
მას უყვარდა
მას უყვარდა

მომავალი დროის ფორმირებას ემატება დამხმარე სიტყვა will: მე მიყვარს; მას შეუყვარდება; მას შეუყვარდება.

- რაც შეეხება "უნდა"?

გაუქმდა. ბოლო 30 წლის განმავლობაში, „უნდა“ გამოიყენება იურიდიულ/სასულიერო ენაში.

- ანუ, როცა გვასწავლეს, უკვე გაუქმებული იყო?

იქ აღარ იყო!)

და აქ გვაქვს ზმნის დამადასტურებელი ფორმა.

- Რა არის ეს"?

"ეს" არა. ინგლისურად არ არსებობს სიტყვა "ეს", რადგან არ არსებობს სქესი. რუსულ ენას აქვს მამრობითი, მდედრობითი და ნეიტრალური სქესი, ხოლო ინგლისურს - არა. სიტყვა ეს უბრალოდ ნიშნავს "ამას" და არაფერ შუაშია. სამწუხაროდ, ბევრი, ვინც სკოლაში ასწავლიდა, რომ ის, ის, ეს სამი სქესისაა, დარჩა ამ მცდარ წარმოდგენაში. ინგლისურად სქესი არ არის! არსებობს ერთი საერთო გვარი. ის და ის არის სიტყვები, რომლებიც მიუთითებს ადამიანის სქესზე, მაგრამ ისინი არ არის გრამატიკული სქესი. რუსულად არის big/bolshaya/bolshoe, ინგლისურად ეს ყველაფერი დიდი იქნება.

ანუ, სიტყვა "ეს" (ეს) რომ ვითამაშო რაიმე ლიტერატურულად, როგორც რუსულად, ვერ მთარგმნიან?

აბსოლუტურად. ამიტომ, სხვა საშუალებები უნდა ვეძებოთ.

…
უარყოფითი ფორმა: არ ემატება:

მე/შენ/ჩვენ/მათ არ გვიყვარს; მას არ უყვარს.

უარყოფითი ფორმა წარსულ დროში:

მე/შენ/ჩვენ/მათ/მას არ გვიყვარდა.

ეს სტრუქტურა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, ყველაზე რთული, პირველი ინგლისურ ენაში. მას შემდეგ რაც აითვისებ, ეს ენის ნახევარის დაუფლებას ჰგავს.

უარყოფითი ფორმა მომავალ დროში:

მე/შენ/ჩვენ/ისინი/ის არ მიყვარს.

დამატებულია კითხვითი ფორმა აწმყო დროში: DO, DOES.

კითხვითი ფორმა წარსულ დროში: DID.

კითხვითი ფორმა მომავალ დროში: WILL.

შედეგი არის კოორდინატების სისტემა: ჯერ მე ვწყვეტ, ვადასტურებ, ვითხოვ თუ უარვყოფ, შემდეგ გავარკვევ, იყო, არის თუ იქნება?

აქ არის ეს სია, რომელშიც არის 50 - 60 ზმნა, რომელსაც ყველა ადამიანი მუდმივად იყენებს (რა თქმა უნდა, არის 1000 სხვა, მაგრამ ისინი იკავებს 10%). არის ჩვეულებრივი ზმნები: მიყვარხარ, იცხოვრე, მუშაობ, გახსენი, დახურე... მაგრამ არის ზმნების მეორე ნახევარი, რომელსაც ჰქვია და შიშსა და საშინელებას იწვევს, რადგან ბავშვობიდან ყველას ახსოვს ეს ცხრილები სამი ფორმით, ასობით რამდენიმე ზმნით. ...

ასე რომ, ფაქტობრივად, ძირითად ჩამონათვალში, რომელიც უნდა ავითვისოთ და მივიყვანოთ ავტომატიზმამდე, არის მათი ნახევარი, ანუ 20 - 30 არარეგულარული ზმნა, რომელიც უნდა დავეუფლოთ. ავიღოთ არარეგულარული (ზეუწესო) ზმნა see:

მე არ ვხედავ. ეს არ არის

ჯერ არაფერი შეცვლილა...

და მხოლოდ ერთ შემთხვევაში (განცხადება წარსულში) 9 შესაძლო შემთხვევიდან ჩნდება "უხამსი" ფორმის ხერხი:

ეს არის ზმნის ფორმა, რომელიც წერია ფრჩხილებში: იხ (დაინახა).

უფრო მეტიც, არარეგულარული ზმნები შეიძლება იყოს მხოლოდ ძალიან გავრცელებული, რადგან ისტორიის განმავლობაში ისინი იმდენად ხშირად გამოიყენება, რომ გარდაუვალია დამახინჯებული.

ზმნის მესამე ფორმა, რომელსაც მოგვიანებით მივიღებთ, არის ნაწილაკი (ნახეს, შესრულებულს და ა.შ.), ამიტომ იგი ზმნის ფორმასთან ერთად უნდა იყოს შეკრული.

დანარჩენი 8 შემთხვევაში ზმნა რეგულარულია თუ არარეგულარული არ არის მნიშვნელოვანი.

მითხარი, "ის მოვიდა" და "ის მოვიდა" იგივეა ინგლისურად?

ასპექტის ცნება (სრულყოფილი ასპექტი / არასრულყოფილი ასპექტი) არსებობს მხოლოდ რუსულში (სლავურ ენებზე):

Მოდი მოდი

ინგლისურად ასე არ არის:

Ის მოვიდა – ის მოვიდა; Ის მოვიდა

თქვენ იღებთ ზმნას და ატარებთ მას ყველა ამ ფორმებში. ამას 20-დან 30 წამამდე სჭირდება. შემდეგ აიღეთ სხვა ზმნა. სტრუქტურების დაუფლებისას, გამეორების კანონზომიერება ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე დროის რაოდენობა. Ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. ნახავთ, რომ 2-4 გაკვეთილის შემდეგ ეს სტრუქტურა ავტომატურად იმუშავებს.

ეს დიაგრამა ნათელია? არსებობს კიდევ რამდენიმე სქემა, რომლებიც უფრო მარტივი, მცირე მოცულობით და უფრო გასაგებია. მაგრამ ყველაფერი ემყარება ამ სქემას, ამიტომ საჭიროა მისი ავტომატიზირება. როცა ლაპარაკს ცდილობ, ეს პირველია, რაც უნდა გააკეთო. და თქვენ ან უნდა დახარჯოთ დრო და ენერგია ამაზე, რომ დააწებოთ იგი თქვენს შიდა მონიტორზე, ან დარწმუნდეთ, რომ ის დამოუკიდებლად მუშაობს თქვენთვის.

რეგულარული განმეორებით, რამდენიმე დღის შემდეგ, ეს სტრუქტურა ავტომატურად დაიწყებს მუშაობას, რაც შეიძლება მრავალი წლის განმავლობაში არ მომხდარიყო.

როგორც წესი, ეს მოცემულია ძალიან ცალ-ცალკე და ურთიერთობა არ არის ახსნილი. როდესაც არ არსებობს ერთი სამგანზომილებიანი სურათი, წარმოიქმნება პრობლემები, რომლებიც მრავალი წლის განმავლობაში აწუხებს ბევრ ადამიანს.

ამით ჩვენ დავასრულებთ ჩვენს პირველ გაკვეთილს და იმედი მაქვს, რომ თქვენ გამონახავთ რამდენიმე წუთს, რათა შეეცადოთ გადაიტანოთ ეს სტრუქტურა ავტომატიზაციისკენ. ნახვამდის!

პოლიგლოტი ინგლისური საბაზისო კურსიარის ინგლისური ენის სწავლების სიმულატორი, შექმნილი სატელევიზიო შოუს „პოლიგლოტი. ისწავლეთ ინგლისური 16 საათში”, აჩვენა ტელეკომპანია კულტურის ეთერში.

კურსი "პოლიგლოტური ინგლისური" შედგება 16 გაკვეთილისგან. ვარჯიშებს დღეში არაუმეტეს 10-15 წუთი სჭირდება.

მთავარია არა დრო, არამედ კანონზომიერება. რეგულარული გაკვეთილებით, ტრენინგის პირველი კვირის შემდეგ მარტივად შეძლებთ ინგლისურ ენაზე მარტივი ფრაზებით კომუნიკაციას. მაშინაც კი, თუ თქვენ დაიწყეთ ვარჯიში ნულიდან.

პროგრამაში პოლიგლოტური ინგლისური ენაჩამოყალიბებულია სპეციალური სასწავლო ალგორითმები, რომლებიც განმეორებითი გამეორებით სიტყვასიტყვით აღბეჭდავს ენის ცოდნას ცნობიერებაში.

სწავლა ხდება სათამაშო გზით და ჩუმად აღძრავს შემდგომი სწავლის სურვილს.

Როგორ მუშაობს

პროგრამა გთავაზობთ მარტივ გამოთქმებს რუსულ ენაზე ზმნებით სამი დროიდან ერთში (აწმყო, წარსული, მომავალი) და სამი ფორმიდან ერთში (დადებითი, უარყოფითი, კითხვითი).

ეკრანზე გამოსახული სიტყვებიდან თქვენ უნდა შექმნათ ინგლისური თარგმანი. თუ სწორად უპასუხეთ, პროგრამა შეგაქებთ. თუ მოულოდნელად დაუშვით შეცდომა, ის გეტყვით სწორ პასუხს.

პასუხის შედგენისას არჩეული სიტყვები გამოითქმის. შემდეგ გამოცხადდება სწორი პასუხი.

შემდეგ გაკვეთილზე გადასასვლელად საჭიროა წინა გაკვეთილზე 4,5 ქულა დააგროვოთ. ქულების დაგროვებამდე გაკვეთილები ჩაკეტილი რჩება.

გაკვეთილების სია

პროგრამა შეიცავს 16 გაკვეთილს და გამოცდას.

ტელეკომპანია კულტურის ინტელექტუალური რეალითი შოუ ინგლისური ენის შესწავლის ინტენსიური კურსია. მასწავლებელი ნამდვილი პოლიგლოტია, რომელიც 30-ზე მეტ ენაზე საუბრობს. ეს არის მასწავლებელი დიმიტრი პეტროვი - ფსიქოლინგვისტი, სინქრონული თარჯიმანი, მასწავლებელი, წიგნის "სიტყვის მაგია" ავტორი. სტუდენტთა ჯგუფში 8 ადამიანია.

Მონაწილეები:მსახიობები ვლადიმერ ეპიფანცევი, ანა ლიტკენსი, დარია ეკამასოვა, ალექსანდრა რებენოკი, ანასტასია ვვედენსკაია; იუველირი-დიზაინერი მიხაილ მილუტინი; ხელოვნებათმცოდნე ალისა გორლოვა; მწერალი, სცენარისტი და გადაცემის "Cinema Magic" წამყვანი ოლეგ შიშკინი.

აი, რას ამბობს თავად პეტროვი ამ ინტერაქტიული კურსის შესახებ:

„ინგლისური ენის სრულყოფილად ათვისებისთვის მთელი სიცოცხლეც კი არ არის საკმარისი. იმისთვის, რომ პროფესიონალურად ლაპარაკი ისწავლო, ასევე დიდი დრო, ძალისხმევა და ენერგია უნდა დახარჯო. მაგრამ იმისთვის, რომ უბრალოდ ვისწავლოთ ადამიანების გაგება, გაგება და რაც მთავარია თავიდან აიცილოთ შიში, რომელიც ბევრ ადამიანს აქვს, რომელიც ხელს უშლის ენის გამოხატვის ნებისმიერ სურვილს და შესაძლებლობას, ამას არაუმეტეს რამდენიმე დღე სჭირდება.

რასაც შემოგთავაზებთ, გამომიცდია საკუთარ თავზე და საკმაოდ დიდ ადამიანზე. ვარ პროფესიონალი მთარგმნელი, ლინგვისტი, ვაკეთებ პროფესიულ თარგმანს რამდენიმე ენაზე და ვასწავლი სხვებს. და თანდათან შემუშავდა გარკვეული მიდგომა და მექანიზმი. უნდა ითქვას, რომ არის ასეთი პროგრესი – ყოველი მომდევნო ენა ნაკლებ ძალისხმევასა და დროს მოითხოვს.

ერთი კვირა საკმარისია ნებისმიერი ენისთვის. რა არის ენა? – ენა არის ახალი ხედვა სამყაროზე, გარემომცველ რეალობაზე. ეს არის გადართვის, დაწკაპუნების უნარი. და ისევე, როგორც მიმღებში, ჩვენ ვცვლით ერთ პროგრამას მეორეზე, ვუერთდებით სხვა ტალღას.

თქვენი მხრიდან არის მოტივაცია (მოგზაურობის სურვილი, პროფესიასთან, სწავლასთან და კომუნიკაციასთან დაკავშირებული, ეს შეიძლება იყოს მეგობრობა ან სიყვარული)"

თითოეულ გაკვეთილზე ხდება ნასწავლის კონსოლიდაცია და ახალი გრამატიკული და ლექსიკური მასალის გაცნობა. დასასრულს მოსწავლეებმა აითვისეს ძირითადი გრამატიკული ნიმუშები და შეუძლიათ თავისუფლად გამოიყენონ ისინი მეტყველებაში.

დიმიტრი პეტროვის მეთოდია არა ენის დაწყება, არამედ შეღწევა, კომფორტულად გრძნობა ახალ ენობრივ გარემოში.

გაკვეთილის სანახავად დააჭირეთ სურათს

Გაკვეთილი 1

გაკვეთილი #2

გაკვეთილი #3

გაკვეთილი #4

გაკვეთილი #5

გაკვეთილი #6

გაკვეთილი #7

გაკვეთილი #8

გაკვეთილი #9

გაკვეთილი #10

გაკვეთილი #11

გაკვეთილი #12

ცოტა ხნის წინ ტელეარხ „კულტურაზე“ ინტელექტუალური რეალითი შოუ „პოლიგლოტი“ გამოჩნდა. ამ რეალითი შოუში მასწავლებლად გვევლინება ცნობილი პოლიგლოტი და მთარგმნელი დიმიტრი პეტროვი, რომელმაც 30-ზე მეტი ენა იცის.

ასე რომ, დიმიტრი პეტროვმა შეიმუშავა უცხო ენების შესწავლის ინტენსიური კურსი, რომლის მიხედვითაც, 16 გაკვეთილის ფარგლებში, შეგიძლიათ დაეუფლოთ კომუნიკაციის უნარებს უცხო ენაზე!

ცნობილმა პოლიგლოტმა გაამარტივა ინგლისური ენის შესწავლის პროგრამა, როგორც თქვენ წარმოიდგენთ. მოსწავლეები პირველ გაკვეთილზე არ სწავლობენ ანბანს, შემდეგ კი ინგლისური ფონეტიკის ცნობილ და გაუგებარ 44 ბგერას! პირველი გაკვეთილი იწყება ერთგვარი გახურებით – გთხოვენ გააცნობიეროთ, რა გიშლით ხელს აქამდე უცხო ენის ათვისებაში. სიზარმაცე, წახალისების ნაკლებობა, თავისუფალი დროის ნაკლებობა, ენის შესწავლის არასწორი მიდგომა, რამაც ხალხი უფრო აშინა, ვიდრე მიიზიდა ენის შემდგომი შესწავლით - ეს ყველაფერი საკმაოდ გავრცელებული მიზეზია.
ეს არის პეტროვის მიერ შემოთავაზებული კურსის მთავარი უპირატესობა, ეს არის მინიმალური დახარჯული დრო, მხოლოდ 16 გაკვეთილი, მინიმუმ რთული და მოცულობითი გრამატიკა, რაც ქმნის სრულ „ქაოსს“.

პოლიგლოტი 1 გაკვეთილი

ასე რომ, გაკვეთილი 1: არსებითად, კომუნიკაციაში ჩვენ ვიყენებთ სამ ფორმას: დადასტურება, უარყოფა, კითხვა და ეს ეხება ნებისმიერ ენას. ჩვენ გვსურს ან რაიმე დავამტკიცოთ, ან ვიკითხოთ, ან თუ რაღაცას არ ვეთანხმებით, ამიტომ, უარვყოფთ.
ახლა, უფრო გასაგები სქემა იწყებს ფორმირებას:

თუმცა, ის, რაც გვინდა ვიკითხოთ, ვთქვათ ან უარვყოთ - არის, იყო ან იქნება? ასევე არის დროებითი საჭიროება. მასზე დაყრდნობით ვიღებთ შემდეგ ცხრილს:

გთავაზობთ დიმიტრი პეტროვის ცხრილს:

ეს ცხრილი მოიცავს ინგლისურში ყველაზე ხშირად გამოყენებულ სამ დროს: Present Simple, Future Simple, Past Simple. ისინი არა მხოლოდ ყველაზე ხშირად გამოიყენება სალაპარაკო ენაში, არამედ საკმაოდ მარტივი გამოსაყენებელიცაა. როგორც წესი, თუ ახსნა ხელმისაწვდომია, ეს დრო იშვიათად არის პრობლემური.

მოდით გავარკვიოთ, რა არის ეს სამი ინგლისური დრო და რატომ ჩართო პეტროვმა ისინი პირველ გაკვეთილში, როგორც ძირითადი. უყურეთ პირველ ვიდეო გაკვეთილს ონლაინ.

Present Simple

Present Simple- გამოიყენება იმ შემთხვევებში, როდესაც ვსაუბრობთ ჩვეულებრივ ან რეგულარულად განმეორებით მოქმედებებზე. მაგალითად: ყოველდღიური რუტინა, ზოგიერთი ჩვევა, ზოგიერთი რეგულარული აქტივობა.

Მაგალითად:
ყოველ კვირას მინდა ვესტუმრო მეგობარს.
ყოველ კვირას ვსტუმრობ ჩემს მეგობარს.
საღამოობით მამაჩემი ყავას სვამს.
მამაჩემი ყოველ საღამოს ყავას სვამს.
Past Simpe ძალიან მარტივად ყალიბდება, მაგალითად ავიღოთ ნებისმიერი ზმნა.
ვთქვათ დაწერის ზმნა არის წერა
ინფინიტივიში ქრება მხოლოდ ნაწილაკი to ქრება, თავად ზმნა უცვლელი რჩება ყველა პირში გარდა she (ის), ის (ის) - ამ პირებში s ემატება ზმნას:
ᲛᲔ ᲕᲬᲔᲠ
ᲬᲔᲠᲗ
ის წერს
ᲩᲕᲔᲜ ᲕᲬᲔᲠᲗ
ᲬᲔᲠᲗ
ᲘᲡᲘᲜᲘ ᲬᲔᲠᲔᲜ
კითხვებისა და უარყოფის შესაქმნელად ვიყენებთ დამხმარე ზმნას DO (Does - for she, he).

წარსული მარტივი

წარსული მარტივი- აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც მოხდა წარსულში გარკვეულ დროს, ამ მოქმედების შესრულების დრო უკვე გასულია. ჩვეულებრივ, ამ დროის გამოყენებით, ჩვენ მივუთითებთ იმ მომენტს, როდესაც მოქმედება განხორციელდა, მაგალითად: სამი დღის წინ, 2000 წელს (2000 წელს).
დროც ძალიან მარტივად ყალიბდება: ზმნას დ-ს ვუმატებთ ინფინიტივით.
ის, ის არ არის გამონაკლისი!
მაგალითად, აიღეთ ზმნა - წარმოიდგინე (წარმოიდგინე)
ᲛᲔ ᲬᲐᲠᲛᲝᲕᲘᲓᲒᲘᲜᲔ
თქვენ წარმოიდგინეთ
მან, მან წარმოიდგინა
ჩვენ წარმოვიდგინეთ
თქვენ წარმოიდგინეთ
წარმოიდგინეს
კითხვებისა და უარყოფის ფორმირებისთვის ვიყენებთ დამხმარე ზმნას DID.

მომავალი მარტივია

Future simple - მარტივი მომავალი დრო, აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც მოხდება მომავალში, ხშირად გაურკვეველ მომავალში.
Future simple იქმნება ზმნის წინ სიტყვის WILL გამოყენებით, ბუნებრივია, ნაწილაკების გარეშე.
თავად ზმნაში ცვლილებები არ არის.
მაგალითად, ზმნა ასწავლი არის სწავლა
ᲕᲘᲡᲬᲐᲕᲚᲘ
ᲘᲡᲬᲐᲕᲚᲘ
ის, ის ისწავლის
ჩვენ ვისწავლით
ᲘᲡᲬᲐᲕᲚᲘ
ისინი ისწავლიან
კითხვებისა და უარყოფის ფორმირებისთვის ვიყენებთ ნებას, რომელიც უკვე ვიცით.

რუსულ ენაზე თარგმნისას არ ითარგმნება ისეთი დამხმარე სიტყვები, როგორიცაა: DO (DOES), DID, WILL.

სინამდვილეში, ეს დრო მნიშვნელოვანია იცოდეთ და მათ არ უნდა შეუქმნათ სირთულეები. მთავარია მათი გამოყენება, მეტყველებაში, ავტომატიზმამდე მივიყვანოთ . ამისათვის თქვენ უნდა დაუთმოთ 5 წუთი ყოველდღე, დღეში რამდენჯერმე, რათა ისწავლოთ და გამოიყენოთ იგი უპრობლემოდ. "გამეორების კანონზომიერება უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე დრო, რომელსაც ატარებ სწავლაში..." - როგორც პოლიგლოტი ამბობს.

ზემოთ წარმოდგენილი დროების ცხრილი არ არის უფრო რთული, ვიდრე გამრავლების ცხრილი და ის უნდა ვიცოდეთ ისევე როგორც გამრავლების ცხრილი. თქვენ უნდა მიიყვანოთ დროის ცხრილი ავტომატურობამდე. აქ არის მთავარი ამოცანა პირველი გაკვეთილის შემდეგ.

ასევე რეკომენდებულია შემდეგი ზმნების სწავლა:

• სიყვარული სიყვარული
• მუშაობა
• იცხოვრე პირდაპირ
• დაწყება დაწყება
• დასრულება ["fɪnɪʃ] დასრულება
• გახსნა ["əʋpən] გახსნა
• დახურვა ახლოს
• ვფიქრობ [Ɵɪŋk] ფიქრი
• მოდი
• იხილეთ იხილეთ
• წადი წადი
• ვიცი

ეს არის მთელი ამოცანა, რაც თქვენ უნდა შეასრულოთ. დიახ, დიახ, არ იქნება სავარჯიშოების გრძელი სია.

ყველაფერი საუკეთესო შენს სწავლაში. და დაიმახსოვრე, დიმიტრი პეტროვის ინგლისური ენის შესწავლის მეთოდი მხოლოდ იმ შემთხვევაში მუშაობს, თუ მუშაობ.

ჩამოტვირთეთ დამატებითი მასალები გაკვეთილისთვის ქვემოთ მოცემული ბმულიდან.

პოლიგლოტი
(ვიდეო მასალა)

ინგლისური ინტერნეტით 16 საათში დიმიტრი პეტროვი

„პოლიგლოტი. Ინგლისურის კურსი"- ინტელექტუალური რეალითი შოუს პირველი სეზონი ტელეარხი "რუსეთი - კულტურა"ეთერში გავიდა 2012 წლის 16 იანვრიდან 9 თებერვლამდე. დიმიტრი პეტროვის პროგრამა, რომელიც გადაიცემა ქვეყნის ერთ-ერთ მთავარ სატელევიზიო არხზე, ყველა მაყურებელს და მონაწილეს ასწავლის ენის სწრაფად დაუფლებას, რომლის გამოყენება შესაძლებელია პირველი გაკვეთილის შემდეგ.
დიმიტრი პეტროვი- ექსპერტი მსოფლიოს 30-ზე მეტ ენაზე, შესანიშნავი ფსიქოლინგვისტი, სინქრონული მთარგმნელი და მეთოდოლოგი ენის სწრაფად დანერგვისთვის სტუდენტების თავში. მისმა წიგნმა "სიტყვის ჯადოქრობა" დიდი ხანია მოხსნა რეკორდები სასწავლო წიგნებში. მისი ტექნიკა მართლაც შესანიშნავ შედეგს იძლევა მოკლე დროში. კომფორტულად ისწავლეთ ახალი ენა დიმიტრი პეტროვიმასალის წარდგენისას მთავარი პრიორიტეტია. ის ასწავლის ჩვეულებრივ გამონათქვამებსა და სიტყვებს, შემდეგ კი აძლიერებს რთულ მეტყველების ფიგურებს უცხო ენაზე.
ჯგუფში 8 მოსწავლეა. ყველა მოსწავლემ ან საერთოდ არ იცის ენა, რომელსაც სწავლობს, ან, საუკეთესო შემთხვევაში, ბუნდოვანი მოგონებები აქვს სასკოლო სასწავლო გეგმასთან დაკავშირებით. უკვე პირველ გაკვეთილზე იწყებენ ენაზე კომუნიკაციას. შეცდომებით, ხანგრძლივი პაუზებით, დაძაბულობით, მაგრამ პროგრესი მაშინვე შესამჩნევია. გაკვეთილების ყურება და სწავლა ნებისმიერ მსურველს შეუძლია - როგორც დაწყებით სკოლაში მიმავალი ბავშვი, ასევე სახლში მჯდომი პენსიონერი.
შენი მთავარი ამოცანა შენთვის დიმიტრი პეტროვიგანიხილავს არა მხოლოდ მანქანათმცოდნეობას, არამედ დამახსოვრებასაც მრავალი წლის განმავლობაში.
პროგრამა შედგება 16 ეპიზოდისგან, თითოეული ეპიზოდი გრძელდება დაახლოებით 45 წუთი - ეს საკმაოდ დიდი დროა გაკვეთილისთვის, ამიტომ დიდი ყურადღება უნდა მიაქციოთ ამ ძვირფასი და ინტელექტუალური შოუს ყოველ წუთს. მაყურებელი პროგრესს ფაქტიურად მეორე თუ მესამე გადაცემიდან ამჩნევს. ყოველი მომდევნო გაკვეთილი აერთიანებს გაშუქებულ მასალას და თანდათან გადადის ახალ გრამატიკულ და ლექსიკურ მასალაზე.
პროგრამა „პოლიგლოტი. ისწავლე ინგლისური 16 საათში!"ეს ძალიან სასარგებლოა ჩვენს რთულ დროს, როდესაც უცხო ენების გაკვეთილები საკმაოდ ძვირია ჩვეულებრივი ადამიანისთვის და ყველას არ შეუძლია დამოუკიდებლად სწორად სწავლა.
დიმიტრი პეტროვიმისი სტუდენტების წარმატებების შესახებ: „ინტენსიური კურსის განმავლობაში, რომელსაც ვთავაზობ, ვცდილობ სტუდენტებში შევქმნა ცოდნის ცეცხლგამძლე მარაგი, რომელიც მაქსიმუმ კარგი საფუძველი იქნება სწავლის გასაგრძელებლად და მინიმუმამდე. რომ ენა აღარასოდეს აღიქმება უცხოდ, გამოიწვევს დადებით ემოციებს და თუ მას გარკვეული პერიოდის შემდეგაც დაუბრუნდებით, აღარ მოგიწევთ მისი სწავლის თავიდან დაწყება. მაგრამ, რა თქმა უნდა, მისი ეფექტური გამოყენებისთვის საჭირო იქნება დამატებითი რეგულარული ტრენინგი“.
უყურეთ და ისწავლეთ სახლში და უფასოდ.