როგორ ვისწავლოთ პრობლემების გადაჭრა ფიზიკაში: რჩევა მასწავლებლებისგან. რჩევები ფიზიკაში გამოცდისთვის მოსამზადებლად

რატომ ემზადება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ფიზიკაში ყველაზე ხშირად ნულიდან?

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა ფიზიკაში არის გამოცდა, რომელიც მოიცავს ყველა თემას: მექანიკას, თერმოდინამიკას და მოლეკულურ ფიზიკას, ელექტროენერგიას, ოპტიკას, ბირთვულ და კვანტურ ფიზიკას. USE ვერსია ასევე შეიცავს ასტროფიზიკის ელემენტებს.

ფიზიკაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ვერსია შეიცავს 32 ამოცანას და მათგან 5 მოითხოვს დეტალურ და დასაბუთებულ გადაწყვეტას.

ამ გამოცდის ჩასაბარებლად სკოლაში ფიზიკის გაკვეთილებზე დასწრება საკმარისი არ არის. საჭიროებს სპეციალურ მომზადებას.

სკოლის გაკვეთილები იგივე ნიმუშია: ისწავლე აბზაცი, უთხარი და აქ მთავრდება ყველაფერი. სკოლებში პრობლემები, როგორც წესი, არ გვარდება. ან ისინი მოგვარებულია, მაგრამ უმარტივესებმა, "მონაცემების ფორმულაში ჩანაცვლების" დონეზე მიიღო პასუხი.

ეს ყველაფერი საკმარისი არ არის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ჩასაბარებლად, რადგან ფიზიკაში ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე პრობლემების გადაჭრა გჭირდებათ. და ეს ამოცანები არ მოდის რიცხვების ფორმულაში ჩანაცვლებამდე. მათ უმეტესობაში თქვენ ასევე უნდა იფიქროთ იმაზე, თუ რა დააკავშიროთ. ამის სასწავლად საშუალო სკოლის მოსწავლემ საკმაოდ დიდი რაოდენობის პრობლემა თავად უნდა გადაჭრას.

ასევე მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ კონკრეტულად რა უნდა იპოვოთ პრობლემაში.
ეს არის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის კონკრეტული პრობლემა ფიზიკაში. ხშირად სკოლის მოსწავლეებს არასწორად ესმით პრობლემის ტერმინები. ამას აკეთებენ როგორც ჩვეულებრივი სკოლის მოსწავლეები, ასევე მათემატიკის სკოლის მოსწავლეები - პირობის წაკითხვის შემდეგ, ისინი ხშირად იწყებენ სრულიად განსხვავებული პრობლემის გადაჭრას, აკეთებენ იმას, რაც არ არის საჭირო ამ მდგომარეობაში. და მხოლოდ გამოცდილებით მოდის ნათლად და სწორად გაგების უნარი, თუ რა სურდა პრობლემის ავტორს.
ასე რომ, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ფიზიკაში ნულიდან მომზადება, პირველ რიგში, პრობლემების გადაჭრაა და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ყველა თემაზე.

მე-11 კლასში მასწავლებელი სკოლაში გარკვეულ პროგრამას მისდევს. მაგალითად, სექტემბერ-ოქტომბერში იღებენ ელექტროდინამიკას, შემდეგ ოპტიკას. ამავდროულად, მასალა 9-10 კლასიდან, მაგალითად, მექანიკა, აღარ მეორდება. მასში დაბრუნება არ არის. რომ აღარაფერი ვთქვათ ჰიდროსტატიკაზე, რომელიც დასრულდა მე-7 კლასში და სითბოს ბალანსის განტოლებაზე, რომელიც დასრულდა მე-8 კლასში.

ბავშვებს ხშირად უჭირთ ფიზიკის ათვისება, რადგან მათემატიკაში უჭირთ. ჯერ ერთი, პრობლემები წმინდა ალგებრულია. თუ მოსწავლე ცუდად ფლობს ალგებრული გარდაქმნების ტექნიკას, მისთვის რთულია ერთი სიდიდის მეორის მნიშვნელობით გამოხატვა და სულელურ შეცდომებს უშვებს. საშუალო სკოლის მოსწავლეებს ახასიათებთ ტრიგონომეტრიის სრულიად ცუდად ფლობა. და თქვენ არ შეგიძლიათ გააკეთოთ ტრიგონომეტრიის გარეშე ფიზიკაში ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე - რადგან ნამდვილად იქნება დავალებები ვიბრაციაზე.

აუცილებელია კარგად ფლობდე თემას „წარმოებული“, ხოლო ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე ფიზიკაში არის დავალებები, სადაც უნდა შეგეძლოს რთული ფუნქციის წარმოებულების აღება - იგივე პრობლემები რხევებზე. მაგალითად, მოცემულია დროთა განმავლობაში კოორდინატების ცვლილების კანონი, მაგრამ თქვენ უნდა იპოვოთ მაქსიმალური სიჩქარე.

და მესამე პრობლემა არის გეომეტრია. მექანიკისა და ოპტიკის პრობლემებში აუცილებელია ნახატების აგება, მაგალითად, სხივების გზა ლინზებში, სხეულის პოზიცია დახრილ სიბრტყეზე, სადაც ძალები უნდა განთავსდეს და დაპროექტდეს ღერძზე. და შემდეგ იწყება - დამავიწყდა რა არის სინუსი, ავურიე ის კოსინუსში და შეცდომა საბოლოოდ არის წმინდა ალგებრული. ამიტომ, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ფიზიკაში ნულიდან მომზადება ნიშნავს, რომ მათემატიკასაც იმეორებ.

თუ გადაწყვეტთ მე-11 კლასში მოემზადოთ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ფიზიკაში ნულიდან, რა უნდა გააკეთოთ?
პირველი არის თეორიაში არსებული ხარვეზების აღმოფხვრა. სანამ თეორიული ხარვეზები გაქვთ, პრობლემებზე მუშაობას აზრი არ აქვს. ეს დამახასიათებელია ფიზიკისთვის.

და შემდეგ - პრობლემის გადაჭრის ტექნიკა.
ფიზიკის კურსის სრულად დასაუფლებლად გირჩევთ I.V. Yakovlev-ის სახელმძღვანელოს „ფიზიკა. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მომზადების სრული კურსი“. შეგიძლიათ შეიძინოთ იგი ან წაიკითხოთ მასალები ონლაინ ჩვენს ვებსაიტზე>>

Უთხარი შენს მეგობრებს!

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა შეაფასოთ თქვენი ამჟამინდელი ცოდნის დონე და გაიგოთ, რისი მიღწევა გსურთ. თუ "ნულიდან" ვგულისხმობთ საგნის სრულ იგნორირებას, მაშინ სანამ FIPI-ს ყველა სახის წიგნიდან რამდენიმე ტესტის ამოხსნას იჩქარებთ, თქვენ უნდა შეეცადოთ გაიგოთ თავად ფიზიკის პროცესები და კანონები, ჩემი აზრით, გაგება უნდა იყოს მთავარი პუნქტი, რომელსაც ყურადღება უნდა მიაქციოთ. გაგება დიდად დაგეხმარება იმ ნაწილის ამოხსნისას, სადაც არის პასუხის არჩევა (თუ არის, არ ვიცი). ასე რომ, იმისათვის, რომ რაღაცის გაგება დაიწყოთ, უნდა აიღოთ სახელმძღვანელო, გახსენით ფიზიკის სექციები თანმიმდევრობით და წაიკითხეთ რამდენჯერმე, არ გჭირდებათ იფიქროთ, რომ ერთხელ წაკითხვა საკმარისი იქნება თქვენთვის, საჭიროა ხელახლა - წაიკითხე, ასე რომ მოთმინება. თეორიის წიგნებიდან გირჩევდი გ.ია.მიაკიშევის სახელმძღვანელოებს, მხოლოდ პროფილის დონეს, თითოეულ განყოფილებას ეთმობა ცალკე წიგნი. ოღონდ არა მუდმივი კითხვისთვის, არამედ გაუგებარი ადგილების აღმოჩენისა და უფრო დეტალური კითხვის შემთხვევაში, პრეზენტაციის დეტალი ხშირად ხსნის გაგების პრობლემას. და თეორიის ძირითადი შესწავლისთვის: იქ ყველაფერი აღწერილია ზომიერად მოკლედ და გონივრული სახით. ლანდსბერგის მსგავსი ფუნდამენტური რამის წაკითხვის აზრს ვერ ვხედავ, დიდ დროს გაატარებ, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის არ ღირს. სასწავლო ვიდეო შეიძლება იყოს შესანიშნავი ვარიანტი, მაგრამ არა. კატეგორიულად გირჩევთ მიხაილ პენკინის (MIPT-ის მასწავლებელი) ვიდეოებს, ინტერნეტში ბევრია და უკეთესის პოვნა არ მგონია. მისმა ვიდეოებმა შეიძლება შეცვალოს თქვენი ყველა სახელმძღვანელო; კიდევ უკეთესი იქნება, თუ მათგან დაიწყებთ! შემდეგი, შეფუთვის ფორმულების შესახებ და ა.შ. ნუ აფუჭებთ ფორმულებს, ეცადეთ მოაგვაროთ პრობლემები, სადაც ეს ფორმულები გამოიყენება, დროთა განმავლობაში თქვენ დაიმახსოვრებთ მათ; ისწავლეთ თავად ფორმულების გამოყვანა, ძირითადი კანონების ცოდნით, შეგიძლიათ მიიღოთ თითქმის ყველაფერი. რა თქმა უნდა, თქვენ ამბობთ, რომ ძნელია, ნულიდან დაწყებული, მაგრამ მაინც ღირს ცდა. რაც შეეხება ამოცანების ამოხსნას გამოთვლებით და დეტალური პასუხებით: დაიწყეთ მარტივით და როგორც კი შეძლებთ მათ გადაჭრას, გაზარდეთ პრობლემების სირთულის დონე. იმისათვის, რომ ისწავლოთ პრობლემების გადაჭრა, უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაანალიზოთ უკვე გადაწყვეტილი პრობლემები ინტერესის სექციებიდან, რადგან მეთოდები, მიდგომები და, ზოგადად, იმის გაგება, თუ რა უნდა გააკეთოთ, დამოუკიდებლად არ წარმოიქმნება, რამდენი ხანი არ უნდა იყოთ. დაჯექი პრობლემაზე. მე გირჩევ ი. თუ მზად ხართ გადაიხადოთ ფული, მაშინ მე არ გირჩევთ რეპეტიტორთან მისვლას, მაგრამ გირჩევთ პორტალს http://foxford.ru/, ეს არ არის რეკლამა. იქ შეგიძლიათ გაიაროთ სასწავლო კურსები, მასწავლებლები უნიკალურია. მთავარია, არ დანებდე და არ იფიქრო, რომ ყველაფერი გართულებულია, როგორც კი ამის გარკვევას დაიწყებ, მიხვდები, რომ ამის შემდგომი გარკვევა გინდა. გაფრთხილებთ ინტერნეტის მასალების გროვაზე, შეიძლება ყველგან იყოს შეცდომები და ახლახან დაწყებულმა ადამიანმა პრაქტიკულად ვერ გაარჩიოს მოსამზადებელი კარგი მასალები უცნობისგან, ნუ მიიღებთ თავისთავად პირველს. შეგხვდეთ, შეეცადეთ გაარკვიოთ, დააკითხოთ ყველაფერი, ეს არის პროგრესის გასაღები. ასე რომ, თუ ხაზს გავუსვამთ:

1) შეეცადეთ გაიგოთ

2) დაიწყე რაღაც მარტივით

3) არ დაკიდოთ მარტივი პრობლემების გადაჭრა, თუ გესმით, ეს არ გაგიფრინდებათ თავიდან

4) არ დატკეპნოთ

5) გამოიყენე კარგი წყაროები (ის, რაც მე მოვიყვანე, პირადად ჩემ მიერ იქნა გადამოწმებული)

სჯობს ერთიან სახელმწიფო გამოცდას დარწმუნებით გაიგოთ და უპასუხოთ, ვიდრე დაიმახსოვროთ და მოაგვაროთ პრობლემები. ერთ წელიწადში ყველაფრის გაგება შეუძლებელია, მერწმუნეთ, ფიზიკა არ არის მხოლოდ მოქმედებების ალგორითმი. მაგრამ თქვენ უნდა გქონდეთ თემები, რომლებსაც ჩაუღრმავდებით, რათა ყველა მათგანი, ან თითქმის ყველა მათგანი თავდაჯერებულად გადაჭრათ. ასე რომ, როდესაც ყველა განყოფილებას „გავლით“, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიაქციოთ უკეთესებს. Წარმატებები!

ფიზიკის ცოდნა ნიშნავს ჩვეულებრივ საგნებში უფრო მეტის დანახვას, ვიდრე სხვებს. ფიზიკის დარგის ცოდნა საშუალებას გაძლევთ უკეთ გაიგოთ ბუნების კანონები, გააცნობიეროთ რამდენად საინტერესოა სინამდვილეში ყველაფერი ამ სამყაროში. ფიზიკა ჩვენს გარშემო სამყაროს მრავალმხრივ, ნათელ და სავსეს ხდის, ცხოვრება კი სავსეა საინტერესო აღმოჩენებით. იმისთვის, რომ იცოდეთ ფიზიკის ძირითადი კანონები და შეძლოთ თქვენი ცოდნის ცხოვრებაში გამოყენება, სულაც არ არის აუცილებელი ამ მიმართულებით უნივერსიტეტის დამთავრება. თუ ნამდვილად გსურთ, შეგიძლიათ დამოუკიდებლად ისწავლოთ საფუძვლები.

ყველას, ვისაც სურს გაიგოს ფიზიკის ფუნდამენტური კანონები, აქვს პრაქტიკულად შეუზღუდავი წვდომა ინფორმაციის სპეციალიზებულ წყაროებზე. მათ შეუძლიათ ბევრი სასარგებლო ინფორმაცია და მონაცემი მიაწოდონ ფიზიკას დამოუკიდებლად შემსწავლელ ადამიანს. თანამედროვე პოპულარული სამეცნიერო ჟურნალები, მათ შორის მათი ვირტუალური ვერსიების ჩათვლით, რომლებიც მარტივად შეგიძლიათ იხილოთ ინტერნეტში. უმჯობესია ფიზიკის სწავლა არა შესაბამისი პროფილის უმაღლესი და საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებების მშრალი სასკოლო სახელმძღვანელოებიდან და ლიტერატურიდან, არამედ თანამედროვე პოპულარული სამეცნიერო ჟურნალებიდან, რომლებშიც ფორმულაც კი არის ინტერპრეტირებული მხატვრული ნარატივის სახით, რაც მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს მათ. გაგება, ათვისება და დამახსოვრება. ასეთი გამოცემებიდან ფიზიკის სწავლა სიამოვნებაა. ის საინტერესოა, სასარგებლო, ავითარებს მეხსიერებას და ლოგიკურ აზროვნებას, ასევე, უდავოდ აფართოებს თვალსაწიერს და აქცევს ადამიანს ყოვლისმომცველ განვითარებულს, პროგრესულს, დროსთან მიმავალს.

ფიზიკის შესწავლისას მთავარია არ გამოტოვოთ მომენტი, როცა თეორიიდან პრაქტიკაში გადასვლა გჭირდებათ, რადგან ინტერესი „წიგნის“ მეცნიერებისადმი ადრე თუ გვიან გაქრება. თუ თეორიული ცოდნა პრაქტიკაში არ არის გამოცდილი, სტუდენტი შეიძლება ძალიან მალე "დაიწვას" და სამუდამოდ მიატოვოს ფიზიკის შესწავლა, არასოდეს შეიტყო ამ უნიკალური მეცნიერების ნამდვილი საიდუმლო. თქვენ შეგიძლიათ ივარჯიშოთ სახლშიც კი, ჩაატაროთ რამდენიმე პრიმიტიული ექსპერიმენტი სკოლის ფიზიკის კურსიდან. ეს არ საჭიროებს დიდ ინვესტიციებს - ყველა ექსპერიმენტი ტარდება იმპროვიზირებული საშუალებების, იაფი ელექტრონიკის და სხვადასხვა ხელსაწყოების გამოყენებით, რომლებიც გვხვდება ყველა სახლში. აქ შეგიძლიათ იპოვოთ ფიზიკური ექსპერიმენტების რეცეპტები ინტერნეტში. სპეციალიზებულ პორტალებსა და ფორუმებზე, რომლებიც ეძღვნება ფიზიკას და მის კანონებს, გამოყენებით მეცნიერებას და სხვადასხვა პრაქტიკულ განვითარებას, შეგიძლიათ იპოვოთ მსგავსი ინტერესების მქონე ბევრი მეგობარი და გაიგოთ, რა ექსპერიმენტები შეიძლება ჩატარდეს სახლში, უსაფრთხოდ და სასარგებლო ბიზნესისთვის. აქ ასევე შეგიძლიათ გაიგოთ სად უნდა შეიძინოთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ ფიზიკური კანონების პრაქტიკაში შესამოწმებლად.

ჩვენ ვაგრძელებთ მზადებას ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის. ამჯერად რჩევებს იზიარებენ ბიჭები, რომლებმაც ფიზიკა 90+ ქულით ჩააბარეს.

თქვენ უნდა შეძლოთ კალკულატორთან მუშაობა

რომან დუბოვენკო, 98 ქულა

ორი თვე ვემზადებოდი და საცდელი გამოცდების შემდეგ მაქსიმუმ 60 ქულა წინასწარმეტყველებდნენ. შემიძლია რამდენიმე რჩევა მივცე კურსდამთავრებულებს: თქვენ ამოხსნით წიგნს 30 ვარიანტით - ეს არის ნაწილი A. უბრალოდ გააკეთეთ თითოეული რიცხვი 30-ჯერ, დაალაგეთ შეცდომები, უყურეთ, როგორ იჭერენ შემდგენელები ბავშვებს უყურადღებოდ.
ახლა ნაწილი C.
არსებობს პრობლემების გადაჭრის გარკვეული მოდელები და მეთოდები, თითოეულ განყოფილებას აქვს საკუთარი. თქვენ იღებთ დავალებას, დაიმახსოვრებთ თემას, შესაბამის ფორმულებს, ნახატს და გამოხატავთ მოთხოვნილ მნიშვნელობას. ფიზიკაში უმჯობესია გააკეთოთ ანბანური გამონათქვამები და გამოიყენოთ კალკულატორი მხოლოდ ერთხელ (შეცდომებს და მათემატიკურ შეცდომებს ათავისუფლებთ). ფიზიკოსებს ასევე უყვართ საბოლოო ფორმულის ნახვა.
ამიტომ, თქვენ უნდა შეძლოთ კალკულატორთან მუშაობა. და დარწმუნდით, რომ შეამოწმეთ ბატარეები, ნომრები უნდა იყოს მკაფიო ეკრანზე - ეს არის ყველაზე მარტივი გზა იმის გასარკვევად, თუ როგორ მუშაობს.
მიდგომებს მონოტონურად აანალიზებ, მაგრამ მიდგომაში ყოველთვის არის ნახატი, დაიმახსოვრე ეს.
გამოცდაზე სრული დარწმუნებით მივედი, რომ ჩავაბარებდი, რადგან მათემატიკაში შედეგი საკუთარი სისულელეების გამო გავაფუჭე და მივხვდი, რომ ფიზიკაში დეტალურ შეცდომას არ დავუშვებდი. მთელი A ნაწილი მსგავსი იყო, რაც მე გადავწყვიტე წლის განმავლობაში, მხოლოდ სამი ამოცანა იყო ახალი. ნაწილი B მარტივია. C ნაწილში ყოველთვის შეამოწმეთ C5 შეკუმშული სუნთქვით - კვანტური ან ელექტროდინამიკით. რადგან ყველაზე რთული განყოფილება ელექტროდინამიკაა. იქ მე დავუშვი შეცდომა, არასწორად მივეცი კუთხის თანაფუნქცია. აბა, რისი გაკეთება შეგიძლია? წარმოუდგენლად ბედნიერი ვიყავი ქულების გამო, მხოლოდ იმიტომ ვნერვიულობდი, რომ ჩემს მასწავლებელს 100 ქულა არ მივეცი.

ყველაფერი იმაზე ადვილი აღმოჩნდა, ვიდრე ველოდი

ანა ხარჩინა, 96 ქულა

დავიწყებ იმით, რომ მე-10 კლასამდე ფიზიკა საერთოდ არ მესმოდა. მაგრამ როცა სკოლაში 10-11 კლასებისთვის სპეციალობის არჩევა გვთხოვეს, ფიზიკისა და მათემატიკის გარდა სხვა გზა არ მქონდა. პროგრამით კვირაში ორი საათი გვქონდა ფიზიკა + ოთხი საათი არჩევითი. რეგულარულ გაკვეთილებზე თეორიას ვუყურებდით, ხოლო არჩევით გაკვეთილებზე უფრო ღრმად ჩავუღრმავდით და ვხსნიდით პრობლემებს. ძალიან მადლობელი ვარ ჩემი სკოლის მასწავლებლის მომზადებისთვის, რომელიც ასწავლიდა თეორიას ძალიან ხელმისაწვდომი და სისტემატიურად.

სკოლის დავალებების გარდა, კვირაში ორი საათი მქონდა რეპეტიტორობა. მასთან ერთად ძირითადად გავაერთიანეთ მოცემული თეორია და ვიმუშავეთ პრობლემურ სფეროებზე. სახლში დამოუკიდებლად ვმუშაობდი პრობლემის წიგნს თავიდან ბოლომდე.
მინდა გირჩიოთ, ფრთხილად შეინახოთ თეორია, რათა ყველაფერი მაშინვე დალაგდეს თქვენს თავში თაროებად. მიიღეთ რვეული ფორმულებით (უცხო სიტყვების თხელი რვეული გამოგივათ): ჩაწერეთ ფორმულა და გაზომვის ერთეული, ჩაწერეთ ყველა ფორმულა განყოფილების მიხედვით (მექანიკა, მოლეკულური მეცნიერება, თერმოდინამიკა და ა.შ.). ის, რომ ყველა ფორმულა ერთ ადგილზეა, დაგეხმარებათ როგორც პრობლემების გადაჭრაში, ასევე უშუალოდ გამოცდისთვის მომზადებაში.

პრობლემების გადაჭრა ინტერნეტში არსებული რესურსებიდან (მაგრამ ზოგჯერ არის პრობლემები, რომლებიც არ შედის სასკოლო სასწავლო გეგმაში). გადაჭრით არა ვარიანტებით, არამედ პრობლემის ნომრებით. მაგალითად, ირჩევთ პირველ ამოცანას, ირჩევთ თემას, ამობეჭდავთ ყველა პრობლემას ამ თემაზე და წყვეტთ მას. თუ არ არის კონკრეტული პრობლემები A და B ნაწილებთან, მაშინ მათი მოგვარება შესაძლებელია, როგორც მთლიანი ვარიანტი, მაგრამ C ნაწილში, გირჩევთ ამოცანების ნომრებით ამოხსნას (მაგალითად, ამ თვეში მე ვასრულებ მხოლოდ დავალებას 27).
გქონდეთ კარგი კალკულატორი (ღირს ~800 მანეთი), რომელიც ითვლის ტრიგონომეტრიას და სხვა ყველაფერს. ძალიან მნიშვნელოვანია მისი წინასწარ შეძენა და მისი გამოყენების სწავლა! თუ ისწავლით კალკულატორის ყველა ფუნქციას, შეძლებთ გამოთვლების შესრულებას თითის დაჭერით.
თავად გამოცდის დროს დაიწყე ტესტით და თუ რამე არ გამოვიდა, დატოვე და გააგრძელე. C ნაწილის დაწყებამდე გირჩევთ დაისვენოთ, მიირთვათ შოკოლადი და მსგავსი - დაისვენეთ ტვინი. თუ ვერ ამოხსნით რაღაცას C ნაწილში, მაშინ დახატეთ ნახატები და დაწერეთ მთელი თეორია, რომელიც ეხება ამ პრობლემას (ამ გზით შეგიძლიათ ამოცანის სამიდან ორი ქულა მიიღოთ). არ დაგავიწყდეთ, რომ ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე არ არის პრობლემები, რომლებიც არ არის სასკოლო კურსიდან და პრინციპში, ყველაფერი თქვენს ძალაში უნდა იყოს.
ფიზიკა ჩემთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი იყო. და უმეტესი დრო დახარჯული იყო ამისთვის მომზადებაზე. შედეგად, ფიზიკა ყველაზე მარტივი საგანი აღმოჩნდა, რაც გავიარე (რუსული, მათემატიკის სპეციალობით) და სწორედ ამ საგანში დავაგროვე ყველაზე მეტი ქულა. მინდა ვთქვა, რომ პასუხის ვარიანტების გაუქმების გამო, ორგანიზატორებმა C ნაწილი გაამარტივეს, რათა თავიდან აიცილონ ბლოკირება. ამიტომაც ყველაფერი ბევრად უფრო ადვილი აღმოჩნდა ვიდრე წარმომედგინა. ერთი შეცდომა მქონდა ტესტში და ერთი ნაწილი C. ამ ნაწილის ყველა პრობლემა ჩემთვის ნაცნობი იყო და ადრე უკვე მოგვარებული იყო, გარდა ერთისა (28 ნომერი) და ვერ დავასრულე.
თუ კარგად ხართ მომზადებული, ნუ შეგეშინდებათ არაფრის, გჯეროდეთ საკუთარი თავის და წარმატების. განიხილეთ გამოცდა, როგორც ჩვეულებრივი ვარიანტი. როდესაც ჯდებით კლასში, გონებრივად უთხარით საკუთარ თავს: „ეს მხოლოდ ვარიანტია, რომელზეც ახლავე უნდა ვიმუშაო. წარმატებას მივაღწევ".
და თუ არ ხართ ძალიან მომზადებული, მაშინ ჯერ კიდევ გაქვთ საკმარისი დრო ამის გამოსასწორებლად.

ფოტო ინსტაგრამიდან @_lenasstudu_

ყველაფერი, რაც ხდება ჩვენს სამყაროში, ხდება ფიზიკაში გარკვეული ძალების გავლენის გამო. და თქვენ მოგიწევთ თითოეული მათგანის სწავლა, თუ არა სკოლაში, მაშინ, რა თქმა უნდა, კოლეჯში.

რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ სცადოთ მათი დამახსოვრება. მაგრამ ბევრად უფრო სწრაფი, სახალისო და საინტერესო იქნება თითოეული ფიზიკური ძალის არსის უბრალოდ გაგება და როგორ ურთიერთქმედებს ის გარემოსთან.

ძალები ბუნებაში და ფუნდამენტური ურთიერთქმედება

ძალების დიდი რაოდენობაა. არქიმედეს ძალა, მიზიდულობის ძალა, ამპერის ძალა, ლორენცის ძალა, კორეოლისის ძალა, მოძრავი ხახუნის ძალადა ა.შ. რეალურად შეუძლებელია ყველა ძალის სწავლა, რადგან ყველა მათგანი ჯერ არ არის აღმოჩენილი. მაგრამ ეს ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია - ჩვენთვის ცნობილი ყველა ძალა, გამონაკლისის გარეშე, შეიძლება დაიყვანოს ე.წ. ფუნდამენტური ფიზიკური ურთიერთქმედება.

ბუნებაში არსებობს 4 ფუნდამენტური ფიზიკური ურთიერთქმედება.უფრო ზუსტი იქნება იმის თქმა, რომ ადამიანებმა იციან 4 ფუნდამენტური ურთიერთქმედება და ამ დროისთვის სხვა ურთიერთქმედება არ არის აღმოჩენილი. რა არის ეს ურთიერთქმედება?

• გრავიტაციული ურთიერთქმედება
• ელექტრომაგნიტური ურთიერთქმედება
• ძლიერი ურთიერთქმედება
• სუსტი ურთიერთქმედება

ამრიგად, გრავიტაცია არის გრავიტაციული ურთიერთქმედების გამოვლინება. მექანიკური ძალების უმეტესობა (ხახუნის ძალა, ელასტიური ძალა) ელექტრომაგნიტური ურთიერთქმედების შედეგია. ძლიერი ურთიერთქმედება აერთიანებს ატომის ბირთვის ნუკლეონებს, რაც ხელს უშლის ბირთვის დაშლას. სუსტი ურთიერთქმედება იწვევს თავისუფალი ელემენტარული ნაწილაკების დაშლას. ამავდროულად, ელექტრომაგნიტური და სუსტი ურთიერთქმედებები გაერთიანებულია ელექტროსუსტი ურთიერთქმედება.

შესაძლო მეხუთე ფუნდამენტური ურთიერთქმედება (აღმოჩენის შემდეგ ჰიგსის ბოზონი) უწოდებენ ჰიგსის ველი. მაგრამ ყველაფერი ამ სფეროში იმდენად ცოტაა შესწავლილი, რომ ჩვენ არ ვიჩქარებთ დასკვნების გამოტანას, არამედ დაველოდოთ რას გვეტყვიან CERN-ის მეცნიერები.

ფიზიკის კანონების შესასწავლად ორი გზა არსებობს.

Პირველი- სისულელეა ისწავლო მნიშვნელობები, განმარტებები, ფორმულები. ამ მეთოდის მნიშვნელოვანი ნაკლი არის ის, რომ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ის დაეხმარება მასწავლებლის დამატებით კითხვებზე პასუხის გაცემას. ამ მეთოდს კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი მინუსი აქვს - ამ გზით სწავლით ვერ მიიღებთ ყველაზე მნიშვნელოვანს: გაგებას. შედეგად, წესის/ფორმულის/კანონის ან სხვა რამის დამახსოვრება საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ მხოლოდ მყიფე, მოკლევადიანი ცოდნა თემაზე.

მეორე გზა- შესასწავლი მასალის გაგება. მაგრამ ასე ადვილია იმის გაგება, რისი გაგება (თქვენი აზრით) შეუძლებელია?

არსებობს, არსებობს გამოსავალი ამ საშინლად რთული, მაგრამ მოსაგვარებელი პრობლემისა! აქ მოცემულია რამდენიმე გზა ფიზიკაში (და ნებისმიერ სხვა საგანში) ყველა ძალის შესასწავლად:

შენიშვნაზე!

მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს და იცოდეთ ყველა ფიზიკური ძალა (ან ვისწავლოთ მათი მთელი სია ფიზიკაში), რათა თავიდან ავიცილოთ უხერხული გაუგებრობები. გახსოვდეთ, რომ სხეულის მასა არის არა მისი წონა, არამედ მისი ინერციის საზომი. მაგალითად, უწონობის პირობებში სხეულებს არ აქვთ წონა, რადგან არ არის გრავიტაცია. მაგრამ თუ გსურთ სხეულის გადაადგილება ნულოვანი გრავიტაციით, მოგიწევთ მასზე გარკვეული ძალის გავლენის მოხდენა. და რაც უფრო მაღალია სხეულის წონა, მით მეტი ძალა იქნება გამოყენებული.

თუ თქვენ წარმოიდგინეთ, როგორ შეიძლება შეიცვალოს ადამიანის წონა პლანეტის არჩევანის მიხედვით, თქვენ შეძლებთ სწრაფად გაიგოთ გრავიტაციული ძალის კონცეფცია, წონის და მასის, აჩქარების ძალისა და სხვა ფიზიკური ძალების ცნებები. ამ გაგებას თან მოაქვს ლოგიკური გაცნობიერება სხვა პროცესების შესახებ, რაც ხდება და შედეგად თქვენ არც კი მოგიწევთ გაუგებარი მასალის დამახსოვრება - თქვენ შეძლებთ მის დამახსოვრებას. საკმარისია უბრალოდ არსის გაგება.

1. ელექტრომაგნიტური ეფექტის გასაგებად საკმარისი იქნება უბრალოდ იმის გაგება, თუ როგორ გადის დენი გამტარში და რა ველები წარმოიქმნება და როგორ ურთიერთქმედებენ ეს ველები ერთმანეთთან. განვიხილოთ ეს მარტივი მაგალითების გამოყენებით და არ გაგიჭირდებათ ელექტროძრავის მუშაობის პრინციპების გაგება, ნათურის დაწვის პრინციპები და ა.შ.

მასწავლებელს, უპირველეს ყოვლისა, აინტერესებს, რამდენად კარგად გესმით შესწავლილი მასალა. და არც ისე მნიშვნელოვანია გახსოვთ თუ არა ყველა ფორმულა ზეპირად. ხოლო ტესტების, ლაბორატორიული პრობლემების, პრაქტიკული სამუშაოს ამოხსნის შემთხვევაში, ან ყოველთვის შეგეძლებათ დაგეხმაროთ ჩვენი სპეციალისტები, რომლის ძალა ცოდნასა და მრავალწლიან პრაქტიკულ გამოცდილებაშია!