ესე ”ნიკოლენკა ირტენევის პერსონაჟის ფორმირება (დაფუძნებულია ლ. ნ.

დედის გარდაცვალებით ნიკოლენკასთვის ბავშვობის ბედნიერი დრო დასრულდა. „ოჰ, ძვირფასო, ძვირფასო დედა, როგორ მიყვარხარ...“ და დედას ძალიან უყვარდა შვილი. მას ახსოვს მისი სიყვარული და სინაზე. ოთახი ნახევრად ბნელია. იღვიძებს, დედა ეფერება და ტიკტიკებს. მას ესმის მისი სუნი, მისი ხმა. ეს ყველაფერი ნიკოლენკას ხტუნავს, დედას ჩაეხუტება და ჩაეხუტება. ბიჭს ძალიან უყვარდა მშობლები. ხატების წინ იდგა და ამბობდა: „უფალო, გადაარჩინე მამა და მამიკო“. მაგრამ ხშირად ნიკოლენკა არ ესმოდა და ეშინოდა მამის. პიოტრ ალექსანდროვიჩ ირტენევს შვილის მიმართ ნაკლებად აინტერესებდა, ამიტომ ბიჭს არ შეეძლო მასთან გულწრფელი საუბარი. მაგრამ მისი გული სინაზით აევსო, როცა მასწავლებელ კარლ ივანოვიჩზე ფიქრობდა. მას შეებრალა მოხუცი მასწავლებელი, როცა პიოტრ ალექსანდროვიჩს მისი გამოთვლა სურდა. მამისგან განსხვავებით, ბიჭს ესმოდა, რომ კარლ ივანოვიჩს, რომელიც მრავალი წლის განმავლობაში ცხოვრობდა მათ სახლში, წასასვლელი არსად ჰქონდა. ნიკოლენკა ფიქრობდა: „ღმერთმა ბედნიერება მიანიჭოს, მომეცი საშუალება, დავეხმარო, შევიმსუბუქო მწუხარება; მზად ვარ მისთვის ყველაფერი გავწირო."

ირტენიევების ოჯახში იყო კაცი, რომელსაც უყვარდა ნიკოლენკა და მხოლოდ საუკეთესოს უსურვა. მას ჯერ არ ესმოდა, რომ უღირსად ექცეოდა ნატალია სავვიშნას. ნიკოლენკას ფიქრები და გრძნობები, რომელიც ნატალია სავვიშნამ დასაჯა სუფრის დაბინძურებისთვის, გამსჭვალულია უფლის ამპარტავნობით. "Როგორ! ნატალია სავვიშნა, უბრალოდ ნატალია, შენ მეუბნები და ისიც სველი სუფრის პირსახოცს ურტყამს სახეში, ეზოს ბიჭივით!..“ თუმცა, ეს იყო ბრაზის წარმავალი ელვარება. ბიჭი მას სინაზით ეპყრობა და როცა კვდება, მის საფლავზე მოდის და მიწამდე იხრება. და იქვე არის დედის საფლავი. ნიკოლენკა კი ფიქრობს ამ ქალებზე: „...მართლა პროვიდენსმა მხოლოდ ამ ორ არსებასთან დამაკავშირა, რათა სამუდამოდ ვნანობ?...“ მასალა საიტიდან

ნიკოლენკა ძალიან მიეჯაჭვა თავის თანატოლს სერიოჟა ივლევს. თუმცა მას უხერხულად გამოხატა თავისი გრძნობები: „... ხანდახან ძალიან მინდოდა მისი ხელში აყვანა, იმის თქმა, როგორ გამიხარდა მისი დანახვა, მაგრამ ვერც კი ვბედავდი დამეძახებინა სერიოჟა და, რა თქმა უნდა, სერგეი. : ასე იყო ჩვენთან“. თუმცა ნიკოლენკა მალევე მიხვდა, რომ ეს ბიჭი მისი სიყვარულის უღირსი იყო. ეს მოხდა მას შემდეგ, რაც ბიჭები სერიოჟას მეთაურობით სასტიკად მოექცნენ ილენკა გრაპს, ღარიბი უცხოელის შვილს. ის იყო მშვიდი, კეთილი, დამხმარე ბიჭი. გრაპის დაშინების შემდეგ, ნიკოლენკამ საყვედური გამოთქვა, რომ მშიშარა იყო, სურდა სერიოჟას მოეწონებინა და ილენკას მხარი არ დაუჭირა.

მხოლოდ ზრდასრულ ასაკში, გაიხსენა ბავშვობის ბედნიერი დღეები, ნიკოლაი ირტენევი სინანულით ფიქრობს: ”ჩვენ დავკარგეთ ბავშვობის ნაზი სიყვარულის სუფთა სიამოვნება მხოლოდ ერთი უცნაური სურვილის გამო, მიბაძოს დიდებს”.

როგორი იქნება ნიკოლენკა? მისი ცხოვრების შემდგომი ისტორიის ცოდნის გარეშე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ის იქნება ღირსეული ადამიანი, ღირსეული ადამიანი, თავმოყვარეობა, რომელმაც იცის თანაგრძნობა და თანაგრძნობა.

ვერ იპოვეთ რასაც ეძებდით? გამოიყენეთ ძებნა

ამ გვერდზე არის მასალა შემდეგ თემებზე:

• ტოლსტოის ნიკოლენკას ბავშვობის მახასიათებლები
• სოჩინენიე ნა თემუ ობრაზ ნიკოლენკო ირტენევა
• ნიკოლენკა ირტენიევი ვიკიპედია
• ტოლსტოის ბავშვობის ისტორია ნიკოლენკას შესახებ
• საერთოდ არ მოეწონა თემა

პასუხები (2)

ნიკოლაი პეტროვიჩ ირტენევი არის L.N. ტოლსტოის მოთხრობის "ბავშვობა" მთავარი გმირი, ათი წლის ბიჭი კეთილშობილური ოჯახიდან. ეს არის მხიარული, კეთილი და კეთილგანწყობილი ბიჭი, რომელიც იზრდება სიყვარულში და მზრუნველობაში. მის აღზრდაში მონაწილეობენ არა მხოლოდ მისი მშობლები, არამედ მისი ძიძა ნატალია სავიშნა და მასწავლებელი კარლ ივანოვიჩი. მას ძალიან უყვარს მშობლები და ამაყობს მათით. მის თვალში ეს ყველაზე ლამაზი და გულწრფელად მოსიყვარულე ხალხია. მისთვის დედა არის ყველაფრის მშვენიერი წყარო. როცა მასზე ფიქრობს, ყოველთვის წარმოუდგენია მისი კეთილი ღიმილი და მისი ხმის ტკბილი ხმები. ნიკოლენკას სიყვარული დედის მიმართ ღვთისადმი სიყვარულის მსგავსი იყო.

მის ცხოვრებაში განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს გარშემომყოფთა მიმართ გრძნობებს. ბიჭის კარგი განწყობა მეზობელ ბავშვებთან თამაშის დროსაც იჩენს თავს. ის თანაუგრძნობს ავადმყოფი ილენკო გრაპს ღარიბი ოჯახიდან. სოფელში კატენკას სიყვარულით ეპყრობა, მოსკოვში ფაქტიურად შეყვარებულია სონეჩკა ვალახინაზე. მას უყვარს ახალი ბავშვების გაცნობა, მაგალითად, ივინების ნათესავებთან. ნიკოლენკა ირტენევი თავისებური ბიჭია, თუნდაც არაჩვეულებრივი. მან ადრე ისწავლა სიცრუის გარჩევა და არ უყვარს მოტყუება. ის ბუნებით წინააღმდეგობრივი და დაკვირვებულია. ბებიის დაბადების დღეზე ლექსებს წერდა და ხმამაღლა წაკითხვისას ძალიან აღელვდა.

სოფელში გატარებულ ბედნიერ დროსაც მონატრებით და ღიმილით იხსენებს. ნიკოლენკას ბავშვობა დედის გარდაცვალებით დასრულდა. მსოფლიოში ყველაზე საყვარელი ადამიანი რომ დაკარგა, მან შეწყვიტა პატარა ყოფნა. ირტენევების ოჯახი საცხოვრებლად მოსკოვში გადავიდა, მაგრამ ყოველთვის, როცა სოფელში იყო, დედის საფლავს სტუმრობდა.

- მოთხრობის "ბავშვობა" შემქმნელი. მასში მთავარი გმირი ნიკოლენკა ირტენევია. ავტორი მკითხველს აცნობს ბიჭის ადრეულ წლებს, ავლენს პერსონაჟის პიროვნებას და მსოფლმხედველობას და აფასებს მის ქმედებებს. უმიზეზოდ მწერალმა შექმნა ასეთი შემაშფოთებელი სურათი. პერსონაჟის მახასიათებლები ემთხვეოდა მის პირად ხასიათსა და ბიოგრაფიას.

ნიკოლენკა ირტენევი არის ცნობისმოყვარე ახალგაზრდა გმირებს შორის, როგორებიც არიან ილიუშა სნეგირევი, კოლია კრასოტკინი და.

შექმნის ისტორია

ტოლსტოი, ისევე როგორც მრავალი მწერალი, ინახავდა დღიურს. მასში გრაფმა ჩაწერა აზრები, ოცნებები და მორალური გაკვეთილები, რაც მას ცხოვრებამ ასწავლა. მწერალი ყოველთვის არ იყო ისეთი, როგორიც მკითხველს ახსოვს. მან შეიძინა მხცოვანი მოხუცის იმიჯი, რომელიც ქადაგებდა სამყაროში ცხოვრებას და ღვთის სიყვარულს მრავალი წლის ფიქრისა და შემოქმედების შემდეგ. მოთხრობა "ბავშვობა", რომელიც გამოქვეყნდა 1852 წელს, გახდა ტოლსტოის პირველი ნაწარმოები.

ნიკოლენკა, უფრო ზუსტად, ნიკოლაი პეტროვიჩ ირტენევი, ხდება მოთხრობისა და ტრილოგიის მთავარი გმირი, რომელიც მას წარმოშობს. ნაწარმოებები "ბავშვობა", "მოზარდობა", "ახალგაზრდობა" აღწერს გმირის ცხოვრებას. პერსონაჟი ავტობიოგრაფიულია და მისი დახმარებით ტოლსტოი პასუხობს კითხვებს, რომლებიც არაერთხელ დაუსვა საკუთარ თავს.

ნიკოლენკა არისტოკრატული ოჯახის წარმომადგენელია. ბავშვი 10 წლისაა. ის გრაფია და მისი აღზრდა საერო საზოგადოების უმაღლეს სტანდარტებს შეესაბამება. ბიჭი ეძებს სიმშვიდეს და ცხოვრების აზრს, ვითარდება როგორც პიროვნება. მისი შინაგანი სამყარო მდიდარია. ის შეიცვალა იმ საშინელი მოვლენის შემდეგ, რაც ბიჭის ოჯახს დაატყდა თავს.

თხრობა მოთხრობილია პირველ პირში. ამგვარად ავტორი იძლევა იმის გაგებას, რომ განხილული მოვლენები მისთვის მნიშვნელოვანი იყო და რეალური ცხოვრებიდან იყო აღებული.

მოთხრობა "ბავშვობა"

ავტორი მოთხრობის პირველივე სტრიქონებში გვაცნობს მთავარ გმირს. მკითხველი ხედავს მძინარე ბიჭს, რომელსაც მისი დამრიგებელი დაუღალავად უყურებს. ბიჭი კომფორტულ პირობებში იზრდება. მიუხედავად ბარჩუკისთვის დამახასიათებელი გაფუჭებისა და უცნაურობებისა, ის ავლენს გულის სიკეთეს და ნაზ გრძნობებს სხვების მიმართ. სიუჟეტი აუდიტორიას აცნობს ნიკოლენკას ცხოვრების პირველ წლებს.

ჩვენ გვაქვს შესაძლებლობა ჩამოვაყალიბოთ წარმოდგენა იმაზე, თუ რა პირობებში აღიზარდა მიწის მესაკუთრეთა და საერო საზოგადოების წარმომადგენლების ახალი თაობა. საზოგადოებაში გავრცელებული უზნეობა და თვალთმაქცობა აშკარაა კონკრეტული ოჯახის მაგალითზე.

ნიკოლენკა ირტენევი სულაც არ არის სიმპათიური. მას აქვს დიდი ცხვირი და მსუქანი ტუჩები, პატარა თვალები და ძროხები, რომლებიც თავის უკანა მხარეს გამოდიან. ბავშვისთვის გარეგნობა მნიშვნელოვანია, ამიტომ ხარვეზებზე წუხს და ხშირად ევედრება ღმერთს, რომ სილამაზე გამოუგზავნოს. უსიამოვნო თვისებებს ბავშვის ირგვლივ უფროსებიც აფიქსირებენ, თუნდაც ყველაზე ახლობელი, დედა. ის ბიჭის სულიერ სილამაზეზეც საუბრობს.

ნიკოლენკა გამოირჩევა ჩხუბის ხასიათით და შურის გაღვივებული გრძნობით, მაგრამ ბიჭი ნაზი და მოსიყვარულეა საყვარელ ადამიანებთან, კეთილსინდისიერი და კეთილი სხვების მიმართ. დადებითი თვისებები უპირატესობას ანიჭებს გმირს. მას ყოველთვის რცხვენია თავისი ბოროტმოქმედებისა და არასწორი აზრების. სინანული და სინანული, რომელიც ბავშვს უსწრებს, მისთვის სასჯელი ხდება. და მინდა მჯეროდეს, რომ ბიჭი შეეცდება უკეთ მოიქცეს. ის პროფესიის არჩევის წინაშე არ დგას, მაგრამ ბიჭი საკუთარ გრძნობებზე დაყრდნობით აკეთებს ცხოვრებისეულ არჩევანს, რომელიც გმირისთვის ხელმისაწვდომია ყოველდღე.

მთავარი გმირის წინააღმდეგობრივი პიროვნება გამოიხატება მის ქმედებებში და მოთხრობის სხვა გმირებთან ურთიერთობაში. ბავშვი სახლში სწავლობდა. ნიკოლენკას დამრიგებელი, გერმანელი, რომელიც რუსეთში ბედის საცდელად იყო ჩასული, ბიჭში სიმპათიას და სინანულს იწვევს.

ნიკოლენკას სურს გაიღოს მსხვერპლი საყვარელი მასწავლებლის გულისთვის და ის ყველანაირად ცდილობს გამოავლინოს თავისი სიყვარული. ხანდახან აქვს აშლილობა და ასეთ მომენტებში ბრაზდება და ლანძღავს თავის უფროს მეგობარს და მასწავლებელს, თავხედობს და აგინებს გერმანელს ცუდი შეფასების, რთული გამოცდის ან საყვედურის გამო. ბიჭს სინანული სწრაფად ეუფლება და ცდილობს დაემორჩილოს.

ნიკოლენკას პერსონაჟი ასევე გამოიხატება მის მეგობრობაში ილენკა გრაფთან, სნეულ და მოკრძალებულ თანატოლთან წარუმატებელი ოჯახიდან. ილენკა მოითმენდა კომუნიკაციას ირტენევებთან, იმედოვნებდა შემდგომ მფარველობას და ბატონის შვილები დასცინოდნენ წყნარ ბიჭს და ზოგჯერ სცემდნენ კიდეც. მას ცრემლები მოჰყვა. ეს ცოდვა მრავალი წლის განმავლობაში ტანჯავს ნიკოლენკას სულს. მას სჯეროდა, რომ ილენკას მხარში უნდა აღდგომოდა, მაგრამ ეს არასდროს გაუკეთებია, უფროსი ბიჭების მოთხოვნით.

მთავარი გმირი, თუმცა კეთილშობილური სულიერი თვისებებით გამოირჩევა, ქედმაღლობასა და ამპარტავნებას ვერ მალავს. ბიჭს მშვენივრად ესმის, რა სტატუსია მისთვის მოსალოდნელი და რა თანამდებობაზეა კარლ ივანოვიჩი და. ამის თავიდან აცილება ვერ მოხერხდა, რადგან პატარაობიდანვე ბავშვმა გაიგო, რომ ის ბატონის შვილი იყო. ხვდებოდა, რომ თავისი წარმოშობის გამო სხვებზე უკეთესი იყო და ამიტომ პატივისცემის ღირსიც იყო. იმ წლებში უპირატესობის განცდა ბავშვებს ადრეული ასაკიდან უნერგავდა, ამიტომ ნიკოლენკას ასეთი ცნობიერების ჩამოყალიბება არ შეიძლება.

უბედურება მოდის ნებისმიერ სახლში. დედის გარდაცვალება ბავშვის ცხოვრებაში გარდამტეხი აღმოჩნდა. მისი ცხოვრება არ იყო ისეთი ტკბილი, როგორც ჩანდა. უფროსი ძმა დასცინოდა მას, მისმა მეგობარმა, დიმიტრი ნეხლიუდოვმა, არ ესმოდა, მშობლებმა არ უზრუნველყოფდნენ საჭირო სითბოს და მზრუნველობას და მის ცხოვრებაში ერთადერთი ნათელი გამოსახულება გაქრა. ნიკოლენკა არ ერიდებოდა დედას და ძალიან უყვარდა.

ის ხშირად ატარებდა დროს მასთან, ამიტომ მისი პასუხისმგებლობა და სიკეთე მასზე გადადიოდა. მამანის სიკვდილმა ბავშვს დაარტყა და ღრმა ემოციური ტრავმა მიაყენა. მიუხედავად იმისა, რომ ის ტიროდა მისთვის, სინანულით გრძნობდა თავს, აჩვენებდა ეგოიზმს და სიამაყეს.

ტოლსტოიმ, ნიკოლენკა ირტენიევის მაგალითის გამოყენებით, აჩვენა ადამიანის შინაგანი სამყაროს ფორმირება, აღწერა მოვლენები, რომლებიც კვალს ტოვებენ სულზე და აყალიბებენ შეხედულებებს ცხოვრებაზე. გმირის საშუალებით ის აღწერს საკუთარ გამოცდილებას და გზას იმ ადამიანისკენ, რომელიც გახდა ნაწარმოების დაწერის დროს.

ციტატები

”მე განვაგრძე ტირილი და ფიქრი, რომ ჩემი ცრემლები ამტკიცებდა ჩემს მგრძნობელობას, სიამოვნებას და სიხარულს მაძლევდა...”

"...მე წარმოვიდგინე, რომ ჩემნაირი ფართო ცხვირით, სქელი ტუჩებით და პატარა ნაცრისფერი თვალების მქონე ადამიანისთვის დედამიწაზე ბედნიერება არ არსებობდა..."

„...გაიხსენე კარლ ივანოვიჩზე და მის მწარე ბედზე - ერთადერთ უბედურ ადამიანზე, რომელსაც ვიცნობდი - და ისე გეცოდებათ, ისე შეგიყვარდებოდათ, რომ თვალებიდან ცრემლები წამოსდიოდათ და ფიქრობდით. : „ღმერთმა მიანიჭოს მას ბედნიერება, მიეცი ბედნიერება“ მე მაქვს საშუალება დავეხმარო, შევიმსუბუქო მწუხარება; მზად ვარ მისთვის ყველაფერი გავწირო."