რთული წინადადების ნაწილების მაგალითები, რომლებიც დაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირით. რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირებით

ურთიერთობა წინადადებაში- ეს არის წინადადების მნიშვნელოვნების, აზრის სისრულის, ასევე ლოგიკური, ლექსიკური და სინტაქსური სისრულის მინიჭების საშუალება. წინადადებაში არსებობს ორი სახის კავშირი - კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული.

საკოორდინაციო კავშირიწინადადებაში არის ელემენტების ერთობლიობა წინადადებაში, რომლებიც ერთმანეთისგან დამოუკიდებელია: ერთგვაროვანი წევრები მარტივ წინადადებაში ან მარტივი წინადადებები რთულ წინადადებაში.

დაქვემდებარებული კავშირიწინადადებაში არის ერთმანეთზე დამოკიდებული ელემენტების ერთობლიობა: სიტყვები ფრაზაში, წინადადებაში ან მარტივი წინადადებები, როგორც რთული წინადადების ნაწილი.

როგორ განვსაზღვროთ კავშირის ტიპი წინადადებაში?

უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია გრამატიკული საფუძვლის გაუქმება, რადგან საგანი ყოველთვის დაკავშირებულია პრედიკატთან და ასევე ღირს შესავალი სიტყვების აღმოფხვრა.

მაგალითი. გარეთ გასვლა მინდოდა, მაგრამ კარი დაკეტილი იყო.

რთული წინადადება ორი დამოუკიდებელი ნაწილით, რთული. ამის საფუძველზე ეს წინადადება იყენებს კომუნიკაციის კოორდინაცია.

გარეთ გასვლა მომინდა, რადგან ოთახში ჰაერი ძალიან მორჩენილი იყო.

რთული წინადადება, რომელშიც არის დაქვემდებარებული კავშირი- ერთი წინადადება მიუთითებს მეორეში ნათქვამის მიზეზზე. წინადადება რთულია.

დაქვემდებარებული კავშირების სახეები.

არსებობს სამი სახის დაქვემდებარებული კავშირი:

Კოორდინაცია- ეს არის კავშირის ტიპი, როდესაც დამოკიდებული და მთავარი სიტყვები (არსებითი სახელი ან მეტყველების სხვა ნაწილი არსებითი სახელის როლში) ერთმანეთს ადარებენ სქესით, რიცხვითა და რეგისტრით. შეთანხმების უმარტივესი მაგალითებია ფრაზები: ამაზრზენი წვიმა, მხიარული მე, უხილავი ვინმე, შემთხვევითი გამვლელი, ხმამაღალი "ზი".

როგორც დამოკიდებული სიტყვებიშეთანხმების შემთხვევაში შეიძლება გამოჩნდეს მეტყველების ნებისმიერი ცვალებადი ნაწილი: ზედსართავი სახელები, ნაცვალსახელები (მფლობელი, ატრიბუტი, მაჩვენებელი, უარყოფითი, განუსაზღვრელი) და რიგითი რიცხვები.

ფულის გარეშე, მხიარულ მეზღაპრეს, თქვენს დას, პირველ ადამიანს, ვისაც შეხვდებით.

კონტროლი- კომუნიკაციის ტიპი, რომელშიც მთავარი სიტყვამოითხოვს დამოკიდებული სიტყვის განსაკუთრებულ შემთხვევას. საქმის ფორმაამავდროულად, იგი განისაზღვრება რუსულ ენაში გარკვეული მორფოლოგიური ნორმებით. ფრაზაში ან წინადადებაში კონტროლის არსებობის მთავარი ნიშანი არის წინადადების გამოყენება, თუმცა არსებობს წინათქმის გარეშე კონტროლის ფორმაც. თუ არის კონტროლი, დამოკიდებული სიტყვა ყოველთვის უპასუხებს არაპირდაპირი შემთხვევების კითხვებს.

შეხედეთ მთვარეს, აღფრთოვანდით მთვარეზე, მოაწერეთ ხელი ქვითარს, მოაწერეთ დოკუმენტები, დაივიწყეთ პრობლემები, დაივიწყეთ ფორმულა.

დაქვემდებარებული კავშირი

დაქვემდებარება, ან დაქვემდებარებული კავშირი- სინტაქსური უთანასწორობის ურთიერთობა ფრაზისა და წინადადების სიტყვებს შორის, აგრეთვე რთული წინადადების პრედიკატიულ ნაწილებს შორის.

ამასთან დაკავშირებით, ერთ-ერთი კომპონენტი (სიტყვები ან წინადადებები) მოქმედებს როგორც მთავარი, მეორე - მსგავსი დამოკიდებული.

„დაქვემდებარების“ ენობრივ კონცეფციას წინ უძღვის უფრო უძველესი ცნება - „ჰიპოტაქსია“.

დაქვემდებარებული კომუნიკაციის მახასიათებლები

საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირების გასარჩევად, A.M. Peshkovsky შემოგვთავაზა შექცევადობის კრიტერიუმი. წარდგენა ხასიათდება შეუქცევადიკავშირის ნაწილებს შორის ურთიერთობა: არ შეიძლება ერთი ნაწილის ადგილი მეორის ნაცვლად მთლიანი შინაარსის დაზიანების გარეშე. თუმცა ეს კრიტერიუმი არ ითვლება გადამწყვეტად.

მნიშვნელოვანი განსხვავება დაქვემდებარებულ კავშირს შორის (ს. ო. კარცევსკის მიხედვით) არის ის ფუნქციურად ახლოს ინფორმაციული (კითხვა-პასუხის) ტიპის დიალოგურ ერთიანობასთან, პირველ რიგში და უპირატესად აქვს გამოხატვის საშუალებების ნაცვალსახელი, Მეორეც .

დაქვემდებარება ფრაზებსა და მარტივ წინადადებებში

დაქვემდებარებული კავშირების სახეები ფრაზებსა და წინადადებებში:

• კოორდინაცია
• მეზობლობა

დაქვემდებარება რთულ წინადადებაში

მარტივ წინადადებებს შორის, როგორც რთული წინადადების ნაწილის, დაქვემდებარებული კავშირი ხდება დაქვემდებარებული კავშირების ან მოკავშირე (ნათესავი) სიტყვების გამოყენებით. ასეთი კავშირის მქონე რთულ წინადადებას რთული წინადადება ეწოდება. მასში დამოუკიდებელ ნაწილს ე.წ მთავარინაწილი და დამოკიდებული - დაქვემდებარებული პუნქტი.

დაქვემდებარებული კავშირების სახეები რთულ წინადადებაში:

• მოკავშირე დაქვემდებარება
  - წინადადებების დაქვემდებარება კავშირების გამოყენებით.
  არ მინდა მსოფლიომ გაიგოს ჩემი იდუმალი ამბავი(ლერმონტოვი).
• ფარდობითი დაქვემდებარება
  - წინადადებების დაქვემდებარება მოკავშირე (ნათესავი) სიტყვების გამოყენებით.
  დადგა მომენტი, როცა მივხვდი ამ სიტყვების სრულ ღირებულებას(გონჩაროვი).
• არაპირდაპირი დაკითხვითი წარდგენა(დაკითხვით-ნათესავი, ფარდობით-დაკითხვითი)
  - დაქვემდებარებაში დაქვემდებარებული წინადადების მთავართან დამაკავშირებელი კითხვით-ფარდობითი ნაცვალსახელებისა და ზმნიზედების დახმარებით, რომელშიც დაქვემდებარებული წინადადებით ახსნილი წინადადების წევრი გამოხატულია ზმნით ან არსებითი სახელით, განცხადების, აღქმის მნიშვნელობით. გონებრივი აქტივობა, განცდა, შინაგანი მდგომარეობა.
  თავიდან ვერ მივხვდი კონკრეტულად რა იყო(კოროლენკო).
• თანმიმდევრული წარდგენა (ჩართვა)
  - დაქვემდებარებაში, რომელშიც პირველი დაქვემდებარებული პუნქტი ეხება ძირითად ნაწილს, მეორე ქვემდებარე წინადადებას - პირველ ქვემდებარე პუნქტს, მესამე დაქვემდებარებული პუნქტი - to, მეორე დაქვემდებარებული პუნქტი და ა.შ.
  ვიმედოვნებ, რომ ეს წიგნი საკმაოდ ნათლად ამბობს, რომ არ მერიდებოდა სიმართლის დაწერა, როცა მინდოდა.(მწარე).
• ურთიერთდამორჩილება
  - რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილების ურთიერთდამოკიდებულება, რომელშიც არ გამოიყოფა ძირითადი და დაქვემდებარებული წინადადებები; ნაწილებს შორის მიმართებები გამოხატულია ლექსიკურ-სინტაქსური საშუალებებით.
  სანამ ჩიჩიკოვი ირგვლივ მიმოხილვას მოასწრებდა, გუბერნატორმა მას უკვე ხელი ჩაავლო ხელი(გოგოლი).
• პარალელური დაქვემდებარება (დაქვემდებარება)

შენიშვნები

ბმულები

ფონდი ვიკიმედია. 2010 წელი.

ნახეთ, რა არის „ქვემდებარე ურთიერთობა“ სხვა ლექსიკონებში:

კავშირი ორ სინტაქსურად არათანაბარ სიტყვას შორის ფრაზასა და წინადადებაში: ერთი მათგანი მოქმედებს როგორც მთავარი სიტყვა, მეორე - როგორც დამოკიდებული. ახალი სახელმძღვანელო, გეგმის განხორციელება, სწორი პასუხი. იხილეთ კოორდინაცია, კონტროლი, მიმდებარეობა; ში……

დაქვემდებარება, ანუ დაქვემდებარებული ურთიერთობა, არის სინტაქსური უთანასწორობის ურთიერთობა ფრაზისა და წინადადების სიტყვებს შორის, აგრეთვე რთული წინადადების პრედიკატიულ ნაწილებს შორის. ამასთან დაკავშირებით, ერთ-ერთი კომპონენტი (სიტყვები ან წინადადებები) ... ... ვიკიპედია

კავშირი, რომელიც ემსახურება ფრაზისა და წინადადების ელემენტებს შორის ურთიერთობის გამოხატვას. დაქვემდებარებული კავშირი იხ. დაქვემდებარება. კომპოზიციური კავშირი იხილეთ ესე... ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი

სიტყვების კავშირი, რომელიც ემსახურება ფრაზისა და წინადადების ელემენტების ურთიერთდამოკიდებულების გამოხატვას. დაქვემდებარებული კავშირი. Კოორდინაცია... ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი- დაქვემდებარება, ანუ დაქვემდებარებული ურთიერთობა, არის სინტაქსური უთანასწორობის ურთიერთობა ფრაზისა და წინადადების სიტყვებს შორის, აგრეთვე რთული წინადადების პრედიკატიულ ნაწილებს შორის. ამასთან დაკავშირებით, ერთ-ერთი კომპონენტი (სიტყვები ან წინადადებები) ... ... ვიკიპედია

- (სპპ) რთული წინადადების სახეობაა, რომელსაც ახასიათებს დაყოფა ორ ძირითად ნაწილად: ძირითად ნაწილად და დაქვემდებარებულ წინადადებად. ამგვარ წინადადებაში დაქვემდებარებული ურთიერთობა განისაზღვრება ერთი ნაწილის მეორეზე დამოკიდებულებით, ანუ ძირითადი ნაწილი ვარაუდობს... ... ვიკიპედია.

§ 239. მართლწერის კატეგორიები- (გრამატიკული, სინტაქსური, ლექსიკური, სტილისტური) უღლება არის ზმნების კლასი, რომლებიც თანაბრად იცვლებიან პირებში, დროებში, განწყობებში, რიცხვებში და წარსულ დროში და ქვემდებარე განწყობილებაში სქესის მიხედვით. დამოკიდებულია…… რუსული მართლწერის წესები

თანამედროვე რუსულ ენაში, განსაკუთრებით წერილობით მეტყველებაში, ხშირად გამოიყენება რთული წინადადებები. რუსულ ენაში არსებობს ორი სახის რთული ნაერთები: კავშირი და არაკავშირი. არაკავშირი - რომელიც შედგება რამდენიმე ნაწილისაგან, მაგრამ კავშირები არ გამოიყენება ამ ნაწილების ერთმანეთთან დასაკავშირებლად. აქ არის არაერთიანი წინადადების კლასიკური მაგალითი: „თოვდა, ყინვა იყო ამინდი“. ან, მაგალითად: "ცივდა, ჩიტები სამხრეთით დაფრინავდნენ".

კონტაქტში

კლასელები

მოკავშირეებს, თავის მხრივ, კიდევ ერთი თვისება აქვთ. მათ ასევე აქვთ ორი ან მეტი ნაწილი და იყენებენ კავშირებს კომუნიკაციისთვის. არსებობს ორი სახის გაერთიანება - კოორდინაცია და დაქვემდებარება. თუ გამოიყენება დაქვემდებარებული კავშირები, წინადადებას რთული ეწოდება. თუ გამოიყენება საკოორდინაციო კავშირები, მას უწოდებენ ნაერთს.

ქვემდებარე კავშირი რთულ წინადადებაში

თუ რთული წინადადების ნაწილები ერთმანეთთან დაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირის გამოყენებით, მას რთული ეწოდება. იგი შედგება ორი ნაწილისაგან: ძირითადი და დაქვემდებარებული პუნქტები. ყოველთვის არის მხოლოდ ერთი მთავარი, მაგრამ შეიძლება იყოს რამდენიმე დაქვემდებარებული პუნქტი. ძირითადი ნაწილიდან დაქვემდებარებულ ნაწილამდე შეგიძლიათ დასვათ შეკითხვა. არსებობს სხვადასხვა სახის დაქვემდებარებული კავშირები.

Დაქვემდებარებული პუნქტიშეიძლება იყოს ზედსართავი ფუნქცია, მაგალითად: „სკოლიდან სახლიდან გავედი, როცა ზარი დარეკა“. ის ასევე შეიძლება იყოს შემავსებელი: „მე ვუთხარი მას, რისი თქმაც დიდი ხანია მინდოდა“. და ბოლოს, ეს შეიძლება იყოს გარემოება, მაგალითად: "ბებიამ უთხრა შვილიშვილს, წასულიყო იქ, სადაც პორტფელი დაავიწყდა", "მე არ მოვედი, რადგან ბებია ავად იყო". « "დედაჩემი მაშინ მოვიდა, როცა ეზოში თოვლი დნება."

აქ მოცემულია ვარიანტების კლასიკური მაგალითები სხვადასხვა ტიპის დაქვემდებარებული კავშირებით. ყველა მაგალითში, პირველი ნაწილი იქნება მთავარი, ხოლო მეორე - დაქვემდებარებული პუნქტი, შესაბამისად, სვამს კითხვას პირველი ნაწილიდან მეორემდე:

• "მე მიყვარს, როცა გაზაფხული მოდის";
• ”მე წავიკითხე წიგნი იმ სახლის შესახებ, რომელიც ჯეკმა ააშენა”;
• „დედა გაბრაზდა იმის გამო, რომ მისმა შვილმა ცუდი შეფასება მიიღო“;
• ”ბიჭმა გადაწყვიტა გაერკვია, საიდან მოდის თოვლის ბაბუა სახლში.”

საკოორდინაციო კავშირი რთულ წინადადებაში

ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ კოორდინირებულ კავშირზე იმ შემთხვევებში, როდესაც მარტივი ნაწილები, რომლებიც ქმნიან რთულს, თანაბარია და არცერთ მათგანს არ შეიძლება ეწოდოს მთავარი ან დამოკიდებული. შესაბამისად, საკითხის ერთი ნაწილიდან მეორეზე დაყენება შეუძლებელია. ყველაზე გავრცელებული საკოორდინაციო კავშირებია კავშირები "ა", "მაგრამ", "და".

საკოორდინაციო კავშირების მაგალითები:

• ”დედა მოვიდა სახლში და ამ დროს ჩემი შვილი სასეირნოდ წავიდა.”
• „ცუდად ვგრძნობდი თავს, მაგრამ ჩემმა მეგობრებმა შეძლეს ჩემი გამხიარულება“.
• "მზე ჩავიდა და მდელოს დენდელიების თავები დაიხურა."
• "ზამთარი მოვიდა და ირგვლივ ყველაფერი თეთრ სიჩუმეში ჩაეფლო."

საკოორდინაციო კავშირი ვარიანტებში "ა" კავშირთან ხშირად გამოიყენება რუსულ ხალხურ ანდაზებსა და გამონათქვამებში, რომლებიც ეფუძნება რაიმე მახასიათებლის წინააღმდეგობას, მაგალითად: "თმა ძვირია, მაგრამ გონება მოკლეა". ძველ რუსულ ენაში, მაგალითად, ფოლკლორულ ნაწარმოებებში (ზღაპრები, ეპოსები, გამონათქვამები, იგავ-არაკები), კავშირი „ა“ ხშირად იცვლება მისი ძველი რუსული სინონიმით „და“, მაგალითად: „ბაბუა მოვიდა ტურფის გასატანად. , მაგრამ ტურფა გაიზარდა. ბაბუამ ურჩხული გამოათრია და ბებიას დაუძახა დასახმარებლად“.

რთული წინადადებებიისინი განსაკუთრებით ხშირად გამოიყენება ბუნების აღწერილობაში, როდესაც ნაწარმოების ავტორს სურს ზაფხულის დღის, ზამთრის ღამის ან ნათელი, ლამაზი პეიზაჟის ყველაზე სრულყოფილი სურათის მიცემა. აი, ასეთი აღწერილობითი ტექსტის მაგალითი კომპლექსურ წინადადებებში საკოორდინაციო კავშირით: „თოვდა და ხალხი საყელოთი გარბოდა სახლში. გარეთ ისევ სინათლე იყო, მაგრამ ჩიტები დიდი ხანია გაჩუმდნენ. ისმოდა მხოლოდ ფეხქვეშ თოვლის ხრაშუნა და ქარი არ იყო. მზე ნელ-ნელა ჩადიოდა ჰორიზონტს მიღმა და პარკის სკამზე ორი შეყვარებული აღფრთოვანებული იყო ზამთრის ხანმოკლე მზის ჩასვლით.

ასევე, რთული წინადადებები, განსაკუთრებით წინადადებები „ა“ და „მაგრამ“ კავშირებით აქტიურად გამოიყენება წერის სამეცნიერო სტილში, დასაბუთებულ ტექსტებში. აი, ასეთი მსჯელობის მაგალითი: „ადამიანის ორგანიზმი გამძლეა, მაგრამ იმუნური სისტემა ადვილად შეიძლება განადგურდეს ანტიბიოტიკების უკონტროლო გამოყენებით. ანტიბიოტიკებს, როგორც წამლებს, ბევრი უპირატესობა აქვს, მაგრამ იწვევს დისბიოზს და უარყოფითად მოქმედებს იმუნურ სისტემაზე“.

პუნქტუაციის მახასიათებლები

დაქვემდებარებული პუნქტის ორი ნაწილიდაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირებით. საკოორდინაციო ტიპის ნაწილები, თავის მხრივ, დაკავშირებულია ერთმანეთთან საკოორდინაციო კავშირებით. კავშირი არის პატარა ნაწილაკი, რომელიც ვიზუალურად წააგავს წინდებულს, მაგრამ ასრულებს სრულიად განსხვავებულ ფუნქციას: აკავშირებსან ორი წინადადება, რომლებიც ერთშია.

როგორც რთულ, ისე შედგენილ წინადადებებში, კავშირებს წინ უნდა უსწრებდეს მძიმით. ხმამაღლა კითხვისას, ამ მძიმამდე უნდა შეაჩეროთ. კავშირების წინ მძიმის გამოტოვება საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირების გამოყენებით ითვლება უხეში სინტაქსურ შეცდომად. თუმცა, დაწყებითი და თუნდაც საშუალო სკოლის მოსწავლეები ხშირად უშვებენ ასეთ შეცდომებს კარნახებში, რუსულ ენაზე დამოუკიდებელ და ტესტურ სამუშაოებში, ესეებში და წერილობით ნაშრომებში ლიტერატურაზე. ამასთან დაკავშირებით რუსული ენის შესწავლის სასკოლო სასწავლო გეგმა მოიცავს ცალკე განყოფილებას, რომელიც ეძღვნება პუნქტუაციის წესების პრაქტიკას.

რთულ არამოკავშირე წინადადებებშიორი ნაწილის დასაკავშირებლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ არა მხოლოდ მძიმე, არამედ სხვა სასვენი ნიშნები, მაგალითად:

• "მზე ამოვიდა, ჩიტებმა გაიღვიძეს მათი ჩვეულებრივი დილის სიმღერით."
• "მე გაგაფრთხილე: ცეცხლთან თამაში ძალიან საშიშია!"
• „სავსე მთვარე განათდა, ანათებდა დედამიწას თავისი სხივებით; ღამის მოახლოების შეგრძნებისას მგელი ყვიროდა შორეულ ტყეში; სადღაც შორს, ხეზე, არწივის ბუ ატყდა“.

რთული წინადადებები ხელს უწყობს წერილობითი და სალაპარაკო ენას განსაკუთრებით გამოხატულს. ისინი აქტიურად გამოიყენება სხვადასხვა შინაარსის ტექსტებში. მათი კომპეტენტური წერა ყველა სასვენი წესის დაცვით მიუთითებს იმაზე, რომ ადამიანმა კარგად იცის რუსული ენა და იცის როგორ ნათლად გამოხატოს თავისი აზრები წერილობით. არსებული პუნქტუაციის წესების უგულებელყოფა, პირიქით, საუბრობს ადამიანის მეტყველების კულტურის დაბალ დონეზე. რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლებმა განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიაქციონ რთული წინადადებების სწორ მართლწერას მოსწავლეთა წერილობითი ნამუშევრების შემოწმებისას.

რთული წინადადებები ყოველთვის შეიცავს ორ ან მეტ მარტივს (მათ ასევე უწოდებენ პრედიკატიულ ნაწილებს), რომლებიც დაკავშირებულია სხვადასხვა სახის კავშირებით: კავშირებითი კოორდინატორი, არათანმიმდევრული და კავშირებითი დაქვემდებარებული კავშირები. სწორედ კავშირების არსებობა ან არარსებობა და მათი მნიშვნელობა გვაძლევს საშუალებას დავადგინოთ კავშირის ტიპი წინადადებაში.

კონტაქტში

კლასელები

ქვემდებარე კავშირის განმარტება წინადადებაში

დაქვემდებარება ან დაქვემდებარება- კავშირის ტიპი, რომელშიც ერთ-ერთი პრედიკატიული ნაწილი არის მთავარი, დაქვემდებარებული ნაწილი, ხოლო მეორე არის დამოკიდებული, დაქვემდებარებული ნაწილი. ასეთი კავშირი გადმოიცემა დაქვემდებარებული კავშირებით ან მოკავშირე სიტყვებით; ძირითადი ნაწილიდან დაქვემდებარებულ ნაწილამდე ყოველთვის შესაძლებელია კითხვის დასმა. ამრიგად, დაქვემდებარებული ურთიერთობა (განსხვავებით საკოორდინაციო ურთიერთობისგან) გულისხმობს სინტაქსურ უთანასწორობას წინადადების პრედიკატიულ ნაწილებს შორის.

Მაგალითად: გეოგრაფიის გაკვეთილებზე ვისწავლეთ (რაზე?) რატომ არის აკვიატებები და ნაკადები,სად გეოგრაფიის გაკვეთილებზე ვისწავლეთ- მთავარი ნაწილი, არის აკვიატებები და ნაკადები- დაქვემდებარებული წინადადება, რატომ - დაქვემდებარებული კავშირი.

დაქვემდებარებული კავშირები და მოკავშირე სიტყვები

ქვემდებარე კავშირით დაკავშირებული რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული გამოყენებით დაქვემდებარებული კავშირები, მოკავშირე სიტყვები. თავის მხრივ, დაქვემდებარებული კავშირები იყოფა მარტივ და რთულად.

მარტივი კავშირები მოიცავს: რა, ასე რომ, როგორ, როდის, ძლივს, ჯერ კიდევ, თუ, თითქოს, თითქოს, აუცილებლად, ამისთვის, თუმცადა სხვა. ჩვენ გვინდა, რომ ყველა ხალხმა ბედნიერად იცხოვროს.

რთული კავშირები მოიცავს მინიმუმ ორ სიტყვას: რადგან, რადგან, ვინაიდან, რათა, როგორც კი, სანამ, სანამ, მიუხედავად იმისა, რომ თითქოსდა სხვა. Როგორც კიმზე ამოვიდა, ყველა მგალობელმა ჩიტმა გაიღვიძა.

ფარდობითი ნაცვალსახელები და ზმნიზედები შეიძლება მოქმედებენ როგორც მოკავშირე სიტყვები: ვინ, რა, რომელი, ვისი, რომელი, რამდენი(ყველა შემთხვევაში); საიდან, საიდან, როდის, როგორ, რატომ, რატომდა სხვა. კავშირებითი სიტყვები ყოველთვის პასუხობს ნებისმიერ კითხვას და არის ქვემდებარე წინადადების ერთ-ერთი წევრი. მე წაგიყვანე იქ, სადაც ნაცრისფერი მგელი აქამდე არ წასულა!(გ. როზენი)

თქვენ უნდა იცოდეთ: რა არის ეს, ამის მაგალითები ლიტერატურაში.

ქვემდებარეობის სახეები რთულ წინადადებაში

საშუალების მიხედვით, პრედიკატიული ნაწილების დამაკავშირებელი, განასხვავებენ დაქვემდებარების შემდეგ ტიპებს:

• კავშირებითი დაქვემდებარება - რთული წინადადების ნაწილები დაკავშირებულია მარტივი ან რთული კავშირებით. კარები უფრო ფართოდ გააღო, რათა მსვლელობა თავისუფლად გაევლო.
• ფარდობითი დაქვემდებარება - პრედიკატიულ ნაწილებს შორის არის შემაერთებელი სიტყვა. სიკვდილის შემდეგ ადამიანები ბრუნდებიან იმავე ადგილას, საიდანაც ჩამოვიდნენ. ისინი მოვიდნენ.
• კითხვით-შეფარდობითი დაქვემდებარება - რთული წინადადების ნაწილები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული კითხვით-შეფარდებითი ნაცვალსახელებისა და ზმნიზედების მეშვეობით. დაქვემდებარებული ნაწილი განმარტავს ზმნით ან არსებითი სახელით გამოხატულ მთავარი წინადადების წევრს, რომელსაც აქვს განცხადების, გონებრივი აქტივობის, განცდის, აღქმის, შინაგანი მდგომარეობის მნიშვნელობა. ბერლიოზმა სევდიანად მიმოიხედა ირგვლივ, ვერ მიხვდა, რა აშინებდა.(მ. ბულგაკოვი).

ხშირად ერთი რთული წინადადება შეიცავს ორზე მეტ პრედიკატიულ ნაწილს, რომლებიც დამოკიდებულნი არიან მთავართან მიმართებაში. ამის გამო არსებობს რამდენიმე სახის დაქვემდებარება:

ეს საინტერესოა: რუსული ენის წესებში.

იმის მიხედვით, თუ რომელი წევრი განმარტავს ან აფართოებს დამოკიდებულს, დაქვემდებარებული პუნქტები ზოგიერთ წყაროში იყოფასაგნებად, პრედიკატებად, მოდიფიკატორებად, დამატებით და ზმნიზედებად.

• ყოველი, რომელსაც აქ შეხვდა დახმარება შესთავაზა. დაქვემდებარებული პუნქტი ავრცელებს ძირითადი წინადადების საგანს ყოველი.
• არასოდეს იფიქრო, რომ უკვე ყველაფერი იცი.(ი. პავლოვი) დაქვემდებარებული ნაწილი განმარტავს მთავარის პრედიკატს იფიქრე.
• არასოდეს უნდა ინანოთ ის, რისი შეცვლაც აღარ შეიძლება. ამ შემთხვევაში დაქვემდებარებული ნაწილი პასუხობს პრეპოზიციური შემთხვევის კითხვას.

უფრო გავრცელებული კლასიფიკაცია არის ის, რომ დამოკიდებულია კითხვებზე, რომლებსაც ისინი პასუხობენ, დაქვემდებარებული პუნქტები იყოფა შემდეგნაირად:

რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირებით- ეს რთული წინადადებები , რომლებიც შედგება სულ მცირე სამი მარტივი წინადადებიდან , ურთიერთდაკავშირებული საკოორდინაციო, დაქვემდებარებული და არაკავშირი კავშირებით.

ასეთი რთული კონსტრუქციების მნიშვნელობის გასაგებად, მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, როგორ არის დაჯგუფებული მათში შემავალი მარტივი წინადადებები.

ხშირად რთული წინადადებები სხვადასხვა ტიპის კავშირებითიყოფა ორ ან რამდენიმე ნაწილად (ბლოკად), რომლებიც დაკავშირებულია საკოორდინაციო კავშირების გამოყენებით ან გაერთიანებების გარეშე; და სტრუქტურის თითოეული ნაწილი ან რთული წინადადებაა ან მარტივი.

Მაგალითად:

1) [სევდიანი მე]: [ჩემთან მეგობარი არ არის], (რომელთანაც დავლევდი ხანგრძლივ განშორებას), (ვისაც შემეძლო გულიდან ხელის ჩამორთმევა და მრავალი ბედნიერი წელი ვუსურვო)(ა. პუშკინი).

ეს არის რთული წინადადება სხვადასხვა ტიპის კავშირებით: არაერთობლივი და დაქვემდებარებული, შედგება ორი ნაწილისაგან (ბლოკისაგან) დაკავშირებული არაერთობლივისაგან; მეორე ნაწილი ცხადყოფს პირველში ნათქვამის მიზეზს; I ნაწილი სტრუქტურაში მარტივი წინადადებაა; II ნაწილი არის რთული წინადადება ორი ატრიბუტული პუნქტით, ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით.

2) [შესახვევიიყო ყველა ბაღებში] და [იზრდებოდა ღობეებთან ცაცხვის ხეები, ახლა ასხამს, მთვარის ქვეშ, ფართო ჩრდილს], (ასე ღობეებიდა კარიბჭეებიერთ მხარეს ისინი მთლიანად დაკრძალეს სიბნელეში)(ა. ჩეხოვი).

ეს არის რთული წინადადება სხვადასხვა სახის კავშირებით: კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული, შედგება ორი ნაწილისაგან, რომლებიც დაკავშირებულია საკოორდინაციო კავშირით და, ნაწილებს შორის მიმართებები არის რიცხობრივი; I ნაწილი სტრუქტურაში მარტივი წინადადებაა; II ნაწილი - რთული წინადადება დაქვემდებარებული წინადადებით; დაქვემდებარებული წინადადება დამოკიდებულია ძირითადზე და მას უერთდება კავშირებით ისე.

რთული წინადადება შეიძლება შეიცავდეს წინადადებებს სხვადასხვა ტიპის კავშირებითა და არაკავშირებით.

Ესენი მოიცავს:

1) შემადგენლობა და წარდგენა.

Მაგალითად: მზე ჩავიდა და ღამე გაჰყვა დღეებს შუალედის გარეშე, როგორც ეს ჩვეულებრივ ხდება სამხრეთში.(ლერმონტოვი).

(და არის საკოორდინაციო კავშირი, ისევე როგორც დაქვემდებარებული კავშირი.)

ამ წინადადების მონახაზი:

2) შემადგენლობა და არაკავშირი კომუნიკაცია.

Მაგალითად: მზე უკვე დიდი ხანია ჩასულიყო, მაგრამ ტყე ჯერ არ ჩამქრალიყო: იქვე კუები დრტვინავდნენ, გუგული კი შორს.(ბუნინი).

(მაგრამ - საკოორდინაციო კავშირი.)

ამ წინადადების მონახაზი:

3) დაქვემდებარებული და არაკავშირი კავშირი.

Მაგალითად: როცა გაიღვიძა, მზე უკვე ამოდიოდა; ბორცვმა დააბნელა იგი(ჩეხოვი).

(როცა - დაქვემდებარებული კავშირი.)

ამ წინადადების მონახაზი:

4) შემადგენლობა, დაქვემდებარება და არაკავშირი.

Მაგალითად: ბაღი ფართო იყო და მხოლოდ მუხის ხეები იყო; მათ აყვავება მხოლოდ ახლახან დაიწყეს, ისე, რომ ახლა ახალგაზრდა ფოთლების მეშვეობით ჩანდა მთელი ბაღი თავისი სცენით, მაგიდებით და საქანელებით.

(და არის საკოორდინაციო კავშირი, ასევე არის დაქვემდებარებული კავშირი.)

ამ წინადადების მონახაზი:

საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირებით რთულ წინადადებებში შეიძლება გვერდიგვერდ გამოჩნდეს საკოორდინაციო და დაქვემდებარებული კავშირები.

Მაგალითად: მთელი დღე მშვენიერი ამინდი იყო, მაგრამ ოდესას რომ მივუახლოვდით, ძლიერი წვიმა დაიწყო.

(მაგრამ - საკოორდინაციო კავშირი, როდესაც - დაქვემდებარებული კავშირი.)

ამ წინადადების მონახაზი:

სასვენი ნიშნები წინადადებებში სხვადასხვა ტიპის კომუნიკაციით

სხვადასხვა ტიპის კავშირებით რთულ წინადადებებში სასვენი ნიშნების სწორად დასაყენებლად საჭიროა მარტივი წინადადებების შერჩევა, მათ შორის კავშირის ტიპი და შესაბამისი სასვენი ნიშნის შერჩევა.

როგორც წესი, მძიმით იდება სხვადასხვა სახის კავშირებით რთულ წინადადებებში მარტივ წინადადებებს შორის.

Მაგალითად: [დილით, მზეზე, ხეები მდიდრული ყინვით იყო დაფარული] , და [ეს გაგრძელდა ორი საათის განმავლობაში] , [შემდეგ ყინვა გაქრა] , [მზე დაიხურა] , და [დღემ მშვიდად, გააზრებულად ჩაიარა , შუა დღის წვეთი და საღამოს ანომალიური მთვარის ბინდი].

ხანდახან ორი, სამი ან მეტი მარტივი სთავაზობს მნიშვნელობით ყველაზე მჭიდროდ დაკავშირებულია ერთმანეთთან და შეიძლება განცალკევდეს რთული წინადადების სხვა ნაწილებიდან მძიმით . ყველაზე ხშირად, მძიმით ჩნდება არა-კავშირი კავშირის ადგილას.

Მაგალითად: (როდესაც გაიღვიძა), [მზე უკვე ამოსული იყო] ; [გორამ დააბნელა].(წინადადება რთულია, სხვადასხვა ტიპის კავშირებით: უკავშირო და გაერთიანებული კავშირებით.)

უკავშირო კავშირის ადგილზე მარტივ წინადადებებს შორის კომპლექსში შესაძლებელია ასევე მძიმით , ტირე და მსხვილი ნაწლავი , რომლებიც მოთავსებულია არასაკავშირო რთულ წინადადებაში სასვენი ნიშნების დადების წესის მიხედვით.

მაგალითად: [მზე დიდი ხანია ჩავიდა] , მაგრამ[ტყე ჯერ არ მომკვდარა] : [მახლობლად მტრედები ღრიალებდნენ] , [გუგული იყვირა შორს]. (წინადადება რთულია, სხვადასხვა ტიპის კავშირებით: უკავშირო და გაერთიანებული კავშირებით.)

[ლევ ტოლსტოიმ დაინახა გატეხილი ბურდოკი] – და [ელვა ციმციმებს] : [გაჩნდა იდეა ჰაჯი მურადის შესახებ საოცარი ამბის შესახებ](პაუსტ.). (წინადადება რთულია, სხვადასხვა ტიპის კავშირებით: საკოორდინაციო და არათანმიმდევრული.)

რთულ სინტაქსურ კონსტრუქციებში, რომლებიც იშლება დიდ ლოგიკურ-სინტაქსურ ბლოკებად, რომლებიც თავისთავად რთული წინადადებებია ან რომლებშიც ერთ-ერთი ბლოკი რთული წინადადებაა, პუნქტუაციის ნიშნები მოთავსებულია ბლოკების შეერთებაზე, რაც მიუთითებს ურთიერთდამოკიდებულებაზე. ბლოკები, საკუთარ სინტაქსურ საფუძველზე მოთავსებული შიდა ნიშნების შენარჩუნებისას.

Მაგალითად: [ბუჩქები, ხეები, ღეროებიც კი აქ ჩემთვის ნაცნობია] (ეს ველური ჭრა ჩემთვის ბაღად გახდა) : [ყველა ბუჩქს, ყველა ფიჭვის ხეს, ყველა ნაძვის ხეს ვაფერებდი] და [ყველა ჩემი გახდა] და [იგივეა, თითქოს დავრგე], [ეს ჩემი საკუთარი ბაღია](პრივ.) – ბლოკების შეერთებისას არის ორწერტილი; [გუშინ ამ ფოთლებში ცხვირმა მაყუჩმა ჩაყო] (ქვემოდან ჭიის ამოღება) ; [ამ დროს ჩვენ მივუახლოვდით] და [ის იძულებული გახდა აფრინდა ისე, რომ არ ჩამოეგდო ძველი ასპენის ფოთლების ფენა წვერით](პრივ.) – ბლოკების შეერთებისას არის მძიმით.

განსაკუთრებული სირთულეები წარმოიქმნება სასვენი ნიშნების განთავსება კომპოზიციის შეერთების ადგილზე და დაქვემდებარებული კავშირები (ან საკოორდინაციო კავშირი და მოკავშირე სიტყვა). მათი პუნქტუაცია ექვემდებარება კოორდინირებულ, დაქვემდებარებული და არათანმიმდევრული კავშირებით წინადადებების შედგენის კანონებს. თუმცა, ამავდროულად, წინადადებები, რომლებშიც რამდენიმე კავშირი ჩნდება ახლოს, გამოირჩევა და განსაკუთრებულ ყურადღებას მოითხოვს.

ასეთ შემთხვევებში მძიმით იდება კავშირებს შორის, თუ ორმაგი კავშირის მეორე ნაწილი არ მოჰყვება. მაშინ კი, მაგრამ(ამ შემთხვევაში შეიძლება გამოტოვდეს დაქვემდებარებული პუნქტი). სხვა შემთხვევაში ორ კავშირს შორის მძიმით არ იდება.

Მაგალითად: ზამთარი მოდიოდა და , როდესაც პირველი ყინვები მოვიდა, ტყეში ცხოვრება გართულდა. - ზამთარი მოახლოვდა და როცა პირველი ყინვები მოვიდა, ტყეში ცხოვრება გართულდა.

შეგიძლიათ დამირეკოთ, მაგრამ , თუ დღეს არ დარეკავთ, ხვალ გავალთ. - შეგიძლია დამირეკო, მაგრამ თუ დღეს არ დამირეკე, ხვალ წავალთ.

მე ვფიქრობ, რომ , თუ ცდები, წარმატებას მიაღწევ. - ვფიქრობ, თუ ცდები, გამოგივა.

რთული წინადადების სინტაქსური ანალიზი სხვადასხვა ტიპის კავშირით

რთული წინადადების გარჩევის სქემა სხვადასხვა ტიპის კავშირით

1. წინადადების სახეობის განსაზღვრა განცხადების მიზნის მიხედვით (თხრობითი, კითხვითი, წამახალისებელი).

2. მიუთითეთ წინადადების ტიპი ემოციური შეფერილობის მიხედვით (ძახილის ან არაძახილის).

3. დაადგინეთ (გრამატიკული საფუძვლებიდან გამომდინარე) მარტივი წინადადებების რაოდენობა და იპოვეთ მათი საზღვრები.

4. განსაზღვრეთ სემანტიკური ნაწილები (ბლოკები) და მათ შორის კავშირის ტიპი (არამოკავშირე ან კოორდინირებადი).

5. მიეცით თითოეული ნაწილის (ბლოკის) აღწერა სტრუქტურის მიხედვით (მარტივი ან რთული წინადადება).

6. შექმენით წინადადების მონახაზი.

რთული წინადადების მაგალითი სხვადასხვა ტიპის კავშირით

[უცებ სქელი ნისლი], [თითქოს კედლით გამოყოფილი ისმე დანარჩენი სამყაროდან] და, (რომ არ დავიკარგო), [ მეგადაწყვიტა