ტოლსტოის ლექსის ანალიზი "ეს იყო ადრე გაზაფხულზე...". ტოლსტოის ლექსის ანალიზი "ეს იყო ადრე გაზაფხულზე, ეს იყო ადრე გაზაფხულზე" და ტოლსტოის ანალიზი.

რომანში ჩაიკოვსკიმ გამოიყენა დინამიური აჟიოტაჟის ტექნიკა და სიტყვების ერთ უწყვეტ ტალღებად გაერთიანება.რომანტიკის მთავარი თემა, მისი „სუპერ ამოცანა“ გმირის სულში ახალი სიცოცხლის გაჩენის სიხარულია, რომელიც გამოწვეულია გაზაფხულის გაღვიძებით. ბუნება. მისი საგაზაფხულო გამოცდილების აღფრთოვანებული აღფრთოვანება "წლების დილას" გადმოცემულია მუსიკალური პერიოდების აწევისა და დაცემის ტალღებით. რომანტიკის ლაიტმოტივი "ეს იყო..." ჟღერს ტალღების წვეროებზე. უკვე რომანტიკის პრელუდიაში ისმის გაზაფხულის თემა - ბედნიერების თემა. ამ თემის ტალღას, დაცემას, მხარს უჭერს ახალი, მსგავსი კონტრ ტალღა, რომელიც სხვა ხმით იზრდება პირველ ტალღასთან შესახვედრად. მომღერლის ხმა ("ეს იყო") გაზაფხულის თემების შემდეგ ტალღის ახალ მწვერვალზე ხვდება, ეხმიანება და ეწევა ერთმანეთს, ქრებოდა რომანტიკის პრელუდიაში. "ეს იყო" აქ ჟღერს მუსიკალური ფრაზის ამაღლებისას და ეს ფრაზა მოდის სიტყვებთან ერთად: "ადრე გაზაფხულზე, ბალახი ძლივს ამოვიდა". ამ ფრაზის სიტყვებს არ გააჩნიათ ცეზურა (პაუზა) მათი გამიჯნული, ისინი ჟღერს ერთიან ლოგიკურ ნაკადში. შემდეგ კი ეს ტალღა ორ პატარა ფრაზად იშლება: „ნაკადულები მოდიოდნენ, სიცხე არ ამაღლდა და კორომების სიმწვანე ანათებდა“. გმირის ვიზუალური შთაბეჭდილებები სმენით იცვლება. ის იხსენებს, რომ გაზაფხულის ამ დროს მწყემსის რქა ჯერ არ ისმოდა (“მწყემსის საყვირი ჯერ არ უმღერია დილით ხმამაღლა”). მაგრამ შემდეგ, გმირის მზერამდე, ადრეული გაზაფხულის ნიშნები გამოჩნდება: თხელი გვიმრის ხვეული, ამომავალი ბალახი. მის სულში იბადება ენთუზიაზმით სავსე ემოციების ახალი ტალღა. უკვე სიტყვებით „იყო თხელი გვიმრა“, ახალი მუსიკალური ტალღის აწევა იწყებს სიტყვებს „ეს იყო“.

გმირის გარშემო ყველაფერი, თითქოს გადის, გადის მის ცნობიერებაში. არც გვიმრების ხვეულები, არც ნაკადულები, არც ძლივს ამოსული ბალახი და არც აყვავებული არყის ჩრდილები მტკიცედ იპყრობს მის ყურადღებას. ის მთლიანად ჩაფლულია ბედნიერებით. საყვარელმა გოგონამ, მისი აღიარების საპასუხოდ, "დააწია ქუთუთოები", ანუ უპასუხა მის სიყვარულს. ის ტირის, როცა უყურებს მის "ტკბილ სახეს". მთელი გარემო მისი ბედნიერი სიყვარულის მთავარი თემის მხოლოდ გვერდითი თემაა. ის ბედნიერების ცრემლებით ჭვრეტს გარემომცველ ბუნებრივ ცხოვრებას. არის ძახილები "ოჰ!" („ოჰ, სიცოცხლე, ოჰ, ტყე, ო, მზეო, ოჰ, ახალგაზრდობა, ოჰ, იმედები!“), ყველაფერი ანათებს და ირხევა სინათლის სხივებში. ეს იმპრესიონისტული მუსიკალური ნახატია და ყველაფერში დომინირებს და ყველაფერი შეიცავს გმირის სიტყვებს „ეს იყო...“.

ალექსეი კონსტანტინოვიჩმა დაწერა ეს ლირიკული სტრიქონები 1871 წლის მაისში. მისი შინაარსიდან ჩანს, რომ ავტორი მოწყენილი იყო, მაგრამ ბედნიერი. ის გვიყვება საყვარელთან შეხვედრის შესახებ, საუბრობს იმაზე, თუ როგორ ისხდნენ ისინი არყის ჩრდილში და მისი საყვარელი, დაბნეული თვალებით, უსმენდა, სუნთქვაშეკრული, პოეტის ვნებიან გამოცხადებას მისდამი სიყვარულის შესახებ... და სამყარო მათ გარშემო. ისეთი ლამაზი იყო პოეტისთვის: ტყე, მზე, ახალგაზრდობა, საყვარლის ღიმილი. ის ტიროდა ავტორის სიყვარულისგან გოგონას მიმართ. ბოლო სტრიქონებში სინანულით იხსენებს დაკარგულ ახალგაზრდობას და ყველაფერს, რაც მას გაზაფხულზე დაემართა და არ უშვებს გაზაფხულის არყის ახალგაზრდა, სუფთა სუნი დაივიწყოს.

თავად პოეტმა უწოდა ამ ლექსს "გოეთედან თარგმნილი პატარა პასტორალი". თუმცა, ეს არ არის თარგმანი. ტოლსტოის აშკარად სურდა ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ გოეთეს ზოგიერთმა ლექსმა ბიძგი მისცა „ეს იყო ადრე გაზაფხულის“ შექმნას.

ლექსი სულის ძახილია. არის სიხარულიც და ტკივილიც იმის გაგებით, რომ ეს აღარ მოხდება. ხაზები ძალიან ნაზი და შეხებაა. კითხვის თავიდანვე წარმოსახვაში რომანტიული ატმოსფერო შეიქმნა: სიახლის სასიამოვნო არომატი, ახალგაზრდა სიმწვანე - ყველაფერი მშვენიერია, ყველაფერი ცოცხლდება. ზამთრის დღეებში ეს ხაზები უფრო მოსახერხებელია, ვიდრე ოდესმე; ეს არის ზუსტად ის, რაც აკლია.

გაგზავნა: მანაენკოვა ანასტასია

ადრე გაზაფხული იყო
ბალახი ძლივს იზრდებოდა
ნაკადულები მოედინებოდა, სიცხე არ ამაღლდა,
და კორომების გამწვანება გამოჩნდა;

მწყემსის საყვირი დილით
ხმამაღლა ჯერ არ მიმღერია,
და კულულებში ჯერ კიდევ ტყეში
წვრილი გვიმრა იყო.

ადრე გაზაფხული იყო
არყების ჩრდილში იყო,
როცა ჩემს თვალწინ იღიმება
თვალები დახარე.

ეს ჩემი სიყვარულის საპასუხოდ
ქუთუთოები ჩამოგეშვი -
ო სიცოცხლე! ოჰ ტყე! ოჰ მზე!
ო ახალგაზრდობა! ოჰ იმედები!

და შენს წინ ვტიროდი,
შენს ძვირფას სახეს ვუყურებ, -
ადრე გაზაფხული იყო
არყების ჩრდილში იყო!

ეს იყო ჩვენი წლების დილით -
ოჰ ბედნიერება! ო, ცრემლები!
ო, ტყე! ოჰ სიცოცხლე! ოჰ მზე!
ო, არყის სუფთა სული!

(ჯერ არ არის რეიტინგები)

მეტი ლექსები:

გაზაფხულზე ხეობის შროშანი სუნთქავს, ფიჭვის ქვეშ სიკვდილი ცეკვავს. ნავსადგურში ნიჩბები სცვივა, მის სამოსელში სიკვდილი ცეკვავს. შენ მზად ხარ ბანაობისთვის, ჩემო კარგო, მაგრამ დაგავიწყდა მეკითხა. ნებით თუ უნებურად, არ მოგცემ უფლებას წახვიდე. ხეობის შროშანები გაზაფხულზე სუნთქავენ...
სამყარო თავისი გაზაფხულით გასაგებია, ხალხი თავისი დღესასწაულით გასაგებია (ჩემი ფანჯარა ბრწყინავს, როგორც ყველას), გასაგებია ჩემი ტიტების სიკვდილი (მათში გადავიდა, როგორც კი დაჭრეს, ყოველ შემთხვევაში...
გაზეთის ფოტოზე ბუნდოვნად გამოსახულია ჯარისკაცები, ჯერ კიდევ თითქმის ბავშვები, მსოფლიო ომის გმირები. ჩხუბის წინ იღებდნენ - ჩახუტებულები, ოთხი თხრილთან. და ცა იყო ლურჯი, იყო მწვანე ...
ვწუხდი, რომ ვერ გამიგებდა ის, ვინც სიცოცხლეს არასოდეს დაემშვიდობა, რომელიც ღარიბი სულით არ დაბრუნებულა სახლში სიბნელისა და დღის პირას. Როდესაც...
ოჰ, რა განსხვავებულად არიან ჩაცმული ადამიანები ადრე გაზაფხულზე! სხვები, სულაც არ ზარალდებიან, დადიან და იხეტიალებენ, როგორც ტყის ბუჩქნარში, სადაც ყველაფერი თეთრი თოვლით არის დაფარული, პირქუში ხაფანგი მიემართება ცხოველისკენ; სხვები კი...
ადრე გაზაფხულზე გალღვილ სახურავებზე სამხრეთ-დასავლეთი გვიგზავნის მოპატიჟებულ ქარებს: მათში არის განსხვავებული ხალხების ცხოვრება და სიცხე, სქელ ვენახებს საცურაო სუნი აქვს. დაიჭირეთ მათი დამათრობელი სურათები და გაიგებთ...
გაზაფხულის წინ არის ასეთი დღეები: მდელო ისვენებს მკვრივი თოვლის ქვეშ, მხიარულად მშრალი ხეები შრიალებს და თბილი ქარი ნაზი და ელასტიურია. და შენი სხეული გაოცებულია მისი სიმსუბუქით და შენ არ ცნობ შენს სახლს და...
დიახ, ვხედავ, სიგიჟე იყო: ჩვენს დროში ცოდვაა ასეთი სიყვარული და სულის კურთხეული ძალების ერთ განცდაში გატეხვა. მაგრამ იქნებ მე და შენ მართალი ვართ: გავიტაცეთ...
რა ხდება გაზაფხულზე შენს სამშობლოში? ამინდი. ტალღები განუწყვეტლივ ეცემა ნაპირს. ნათესავები ყვავილებზე რვა ტბიდან გაჟღენთილ წყალს სვამენ. სვამენ ბადაგივით, ბნელ კუბებში, ბიჭები ყველაზე მხიარულ წლებში, არა...
რაც მოხდა, მოხდა: მზის ჩასვლა გაწითლდა... თვითონ შეუყვარდა – არავის უბრძანა. მე არ ვსაყვედურობ ჩემს მეგობრებს, არ ვსაყვედურობ ჩემს ახლობლებს. სიცხეში ვიყინები და სიცივეში ვწვები. რა მოხდა, მოხდა... დამალე...
თოვლმა ტირილი დაიწყო და შავი ღეროებიდან ცისფერი ჩრდილები გადაიწია, ყინვის მთელი ზღაპარი იყო მოთხრობილი, ისმოდა საკვირაო სიტყვების ზარი. თოვლით სავსე მინდვრები აქეთ-იქით შავდება და ნესტიანდება. განმანათლებლური დისტანციები მიგვიყვანს მიუწვდომელამდე...

თქვენ ახლა კითხულობთ პოეტ ალექსეი კონსტანტინოვიჩ ტოლსტოის ლექსს, რომელიც ადრე გაზაფხულზე იყო.

ალექსეი კონსტანტინოვიჩ ტოლსტოი

ეს ჩემი სიყვარულის საპასუხოდ
ქუთუთოები ჩამოგეშვი -
ო სიცოცხლე! ოჰ ტყე! ო, მზე!
ო ახალგაზრდობა! ოჰ იმედები!

ტოლსტოის ლექსების გმირი აღმდგარი ბუნების გამოსახულებას შორეული ახალგაზრდობის მოგონებებს უკავშირებს. ნამუშევარი „გასულ დღეებში ეს მოხდა...“ ასახავს გონების მდგომარეობას, რომელიც წარმოიქმნება გაზაფხულის პირველი სითბოს შეგრძნებებით. ახალგაზრდობის მხიარული მღელვარება და მხიარული ოცნებები, რომლებიც მხარს უჭერს ცოცხალი სამყაროს გამოღვიძების სურათებს, იცვლება სევდით გამოწვეული "წარსული ბედნიერების" ფიქრებით.

ახალგაზრდობის მოვლენებზე რეტროსპექტული ხედვა 1871 წლის ლექსშიც არის წარმოდგენილი: გამოსახული მხატვრული სივრცე გამოყოფილია ლირიკული სუბიექტის პოზიციისაგან აწმყოში.

პირველი ოთხკუთხედები, რომლებიც ტექსტის მედიტაციურ ტონს ანიჭებენ, ეძღვნება ლანდშაფტის ჩანახატს. გახსნა განსაზღვრავს ლირიკული სიტუაციის დროის კოორდინატებს – ადრე გაზაფხული. მკაფიოდ გამოხატული თემა ბუნებრივ სურათთა კომპლექსს იწვევს: ახალგაზრდა ბალახი, ხეების პირველი გამწვანება, ღრმა ნაკადულები. ზოგადი სერიიდან გამორჩეული არის გვიმრის გაშლილი ფოთლების ორიგინალური გამოსახულება, რომელიც მეტაფორულად შედარებულია კულულებთან. აქ ასევე კონცენტრირებულია ლანდშაფტის დომინანტები, რომელთა სტრუქტურა უარყოფითს ემყარება: გაზაფხულის მზე არ მოაქვს სითბოს და არ ისმის მწყემსის რქის ხმამაღალი ხმები.

მესამე მეოთხედში არის თემის შეუფერხებელი ცვლილება - პეიზაჟიდან სიყვარულამდე. ბუნებრიობის ეფექტს იძლევა პირველი წყვილი, რომელიც შეიცავს რეფრენს და სტრიქონს „არყის ჩრდილის შესახებ“. ბუნების სამყაროს დეტალების აღწერისას პოეტი ერთდროულად მიუთითებს სივრცულ ღირშესანიშნაობებზე, რომლებიც სასიყვარულო სცენის ექსპრესიულ დეკორაციას ემსახურება.

ტექსტის მეორე ნაწილში ემოციური ინტენსივობა ძლიერდება: ავტორის ამაღლებული ინტონაციები ენთუზიაზმამდე იზრდება, რაც გამოიხატება რიტორიკული შეძახილების სერიაში. ეპიზოდი სავსეა მოგონებებით გოეთეს მემკვიდრეობიდან, რომელიც მიმართა მსგავს სტილისტურ ხერხს, რომელიც ასახავს შეყვარებული სულის გაზაფხულის სიამოვნებას.

ტრადიციული, ერთი შეხედვით გაურთულებელი გაცნობის სცენა მკითხველს ახალგაზრდა წყვილის ფსიქოლოგიური პორტრეტის დეტალებს აცნობს. სიყვარულის დეკლარაცია ახლახან გაკეთდა და სცენაზე ის არის შთაგონებული, ბედნიერების ცრემლიანი თვალებით, და ის, დარცხვენილი, მაგრამ გულწრფელი სიტყვებით მისალმება მხიარული ღიმილით.

წარსულის მოვლენების შეფასებისას ლირიკული სუბიექტი მიმართავს ფორმულას „ჩვენი წლების დილა“, რომელიც მეტაფორას ახლავს უკვე აღნიშნული ძახილის კომპლექსით. აღფრთოვანებასა და უანგარო სინაზეს ავსებს მსუბუქი სევდა და სინანული ცხოვრების განვლილი გაზაფხულის გამო.

ნაწარმოები ეკუთვნის პოეტის გვიანდელ შემოქმედებას და წარმოადგენს ლირიკულ კომპოზიციას მისი განვლილი ახალგაზრდობის რეტროსპექტული ხედვის სახით.

პოემის კომპოზიციური სტრუქტურა შედგება ექვსი ოთხკუთხედისგან, რომელიც ავლენს ნაწარმოების მთავარ თემას, რომელიც მოიცავს ახალგაზრდობის მხიარული მღელვარებისა და მხიარული სურვილის გამოსახვას, რაც ხაზს უსვამს გაღვიძებული ბუნებით ადრეული გაზაფხულის დადგომის წინა დღეს.

ნაწარმოებში გამოყენებულია იამბიკური ტეტრამეტრი, როგორც პოეტური მეტრი, შერწყმულია ჯვარედინი რითმით და ორმარცვლიანი ფეხით, რაც ხაზს უსვამს მეორე მარცვალს. ამ შემთხვევაში თხრობა ლირიკული გმირის სახელით ხორციელდება.

პოემის პირველი ნაწილი „ადრე გაზაფხული იყო...“ კონცენტრირებულია ლანდშაფტის ესკიზის აღწერაზე მკაფიოდ გამოხატული ბუნებრივი გამოსახულებების სახით (ახალგაზრდა ბალახი, ხეების პირველი გამწვანება, ღრმა ნაკადულები). შემდეგ თემა შეუფერხებლად იცვლება ბუნებრივი სამყაროს იმიჯიდან, რომელიც აჩვენებს არყის ხეების ჩრდილებს, სიყვარულის სცენაზე, რომელიც ხაზს უსვამს სივრცითი მინიშნებებით.

ლექსის მეორე ნაწილი წარმოადგენს ვნებების მზარდ ემოციურ ინტენსივობას, რომელშიც ავტორის ამაღლებული ინტონაცია იზრდება ენთუზიაზმით სავსე ძახილების გამოყენებით. ნაწარმოების ამ ნაწილში პოეტი იყენებს რემინისცენციებს, რომლებიც ნასესხებია გოეთეს პოეტური ნაწარმოებიდან, რომელიც იყენებს მსგავს სტილისტურ ხერხს სიყვარულის განცდილი ადამიანის სულის ნამდვილი გაზაფხულის სიამოვნების გამოხატვისთვის.

მხატვრული გამოხატვის საშუალებებს შორის პოემაში გამოყენებულია მრავალი მეტაფორა, შედარება და პერსონიფიკაცია, მსმენელის ყურადღებას ამახვილებს პოეტური ნარატივის მხატვრულ სივრცეზე, რომელიც გამოყოფილია დღევანდელი ავტორის პოზიციისგან.

ნაწარმოების დასკვნითი ნაწილი გამოხატავს ლირიკული გმირის სინანულს მისი შეუქცევად დაკარგული ახალგაზრდობის შესახებ, რომელსაც მას ახსენებს გაზაფხულის სურნელების ახალგაზრდობა და სიახლე, მათ შორის არყის ქერქი.

ლექსის „ეს იყო ადრე გაზაფხულზე...“ გამორჩეული თვისებაა ჰარმონიის, სინაზის და გაღვიძებული ბუნების შეხების რომანტიული ატმოსფეროს ერთობლიობა დაკარგული ახალგაზრდობის ლტოლვითა და ტკივილით.

ნაწარმოების სემანტიკური დატვირთვა მდგომარეობს პოეტის მიერ ბედნიერების ოსტატურად ასახვაში გამოცდილი ჭეშმარიტი სიყვარულის გრძნობიდან არა მხოლოდ საყვარელი ქალის, არამედ გარემომცველი ბუნების მიმართ, რომელიც გაერთიანებულია ლირიკული გმირის სულში ერთიან მთლიანობაში სახით. ტყის, მზის, ახალგაზრდობის და საყვარელი ადამიანის ღიმილის.

ლექსის ანალიზი გეგმის მიხედვით ადრე გაზაფხული იყო

შეიძლება დაგაინტერესოთ

ესენინ პოროშის ლექსის ანალიზი, მე-6 კლასი
ავტორს ძალიან უყვარდა ლექსებში მშობლიური სივრცის ბრწყინვალების აღწერა. ხაზები სავსეა სითბოთი, მგრძნობელობითა და სიამოვნებით. და ეს ბუნებრივია, რადგან პოეტს აღქმის ძალიან დახვეწილი გრძნობა ჰქონდა. ზუსტად ამჩნევდა ყველაფერს, რაც მის გარშემო იყო
ტიუტჩევის ლექსის ანალიზი დედამიწის ხედვა ჯერ კიდევ სევდიანია...
ფიოდორ ივანოვიჩ ტიუტჩევმა ეს ლექსი სავარაუდოდ დაწერა შემოქმედების აყვავების პერიოდში, მაგრამ, როგორც ცნობილია, იგი მხოლოდ პოეტის გარდაცვალების შემდეგ გამოიცა. პირველი გამოცემის თარიღია 1876 წელი.
ჟუკოვსკის ლექსის „სოფლის სასაფლაოს“ ანალიზი, მე-9 კლასი
ვასილი ანდრეევიჩ ჟუკოვსკის ლექსის „სოფლის სასაფლაოს“ პირველი ვერსია შეიქმნა 1801 წელს და არის ინგლისელი პოეტის თომას გრეის ერთი ნაწარმოების თარგმანი, უდავოდ, ძალიან ლამაზი ნაწარმოებია.
ლექსის ანალიზი გარიჟრაჟი ემშვიდობება მიწას ფეტას
სიკვდილის თემა ერთ მომენტში საკვანძო ხდება Afanasy Fet-ის მოთხრობებში, განსაკუთრებით მე-19 საუკუნის 50-იანი წლების შემდეგ. ამ თემის მიზეზი ავტორის პესიმისტური განწყობაა
ლექსის ანალიზი „პუშკინის მეგობრები“ მე-9 კლასი
ნაწარმოების ჟანრული ორიენტაცია წარმოადგენს ლირიკულ გზავნილს პოეტის ადრეული შემოქმედებიდან, რომლის მთავარი თემა ერთგული თანამებრძოლებისადმი სიყვარულისა და ერთგულების გამოხატვაა.