私はロシア語で試験を解きます。 ロシア語統一国家試験

使用テスト - 2017 年ロシア語

オプション1

(記事冒頭のモジュール Adsense ブロック)

パート1

テキストを読み、タスク 1 ～ 3 を完了してください。

(1) 1940 年代後半のトランジスタの発明は、エレクトロニクスの歴史における最大のマイルストーンの 1 つでした。 (2) 真空管は、それまで長い間、すべてのラジオや電子機器に不可欠かつ主要な要素でしたが、多くの欠点がありました。まず、ランプの機械的脆弱性、耐用年数の短さが挙げられます。 、寸法が大きく、アノードでの熱損失が大きいため有効作用係数が低い。 (3) ... 20 世紀後半にこれらのランプが、列挙された欠陥のない半導体素子に置き換えられたとき、ラジオ工学とエレクトロニクスに真の革命が起こりました。

1. 本文に含まれる主な情報を正しく伝える文を 2 つ挙げてください。 これらの文の番号を書き留めてください。

1) 20 世紀の 40 年代後半の半導体素子は、ラジオや電子機器の壊れやすく大きな真空管に取って代わりました。

2) 半導体素子の欠点としては、寸法が大きいことと寿命が短いことが考えられます。

3) 20 世紀後半、ラジオや電子機器に使用され、多くの重大な欠点を抱えていた電子管を半導体素子に置き換えることは、ラジオ工学とエレクトロニクスにおいて革命的であると考えられます。

4) 20 世紀後半に半導体素子がコンパクトで耐久性に優れた高効率の真空管に置き換えられたとき、無線工学とエレクトロニクスに真の革命が起こりました。

5) 20 世紀後半の無線工学とエレクトロニクスにおける真の革命は、ラジオや電子機器の大きくて壊れやすい電子管を小型の半導体素子に置き換えることでした。

2. テキストの 3 番目の文のギャップの代わりに、次の単語 (単語の組み合わせ) のどれを置く必要がありますか? この単語（単語の組み合わせ）を書き留めてください。

順番に、さえ

まったく逆だけど

3. 単語 ELEMENT の意味を示す辞書エントリの断片を読みます。 この単語がテキストの 2 番目の文で使用されている意味を調べてください。 辞書エントリの指定された部分に、この値に対応する番号を書き留めます。

要素 -a; メートル。

1) smth. の不可欠な部分。 成分。 全体を e に展開します。 複合e. 何か // 特徴的な動き、ある種のフィギュア。 運動、ダンスなど。 体操、ダンス eを学びます。 フィギュアスケート。

2) 仕様 の詳細 構造、装置。 の単位 セット。 プレハブ式 e. 階段。 半導体 e. インターナショナル e. 語彙。

3) 仕様 従来の化学的方法では構成部品に分解できない単体の物質。 周期系 ｅ． 肺 e.

4) 化学エネルギーによって生成される電流源であるデバイス。 ガルバニック e. ドライ e.

4. 以下の単語の 1 つでは、強勢の設定に誤りがありました。強勢の母音を示す文字が間違って強調表示されていました。 この言葉を書き出してください。

獲得した余暇

持参金を祈る

用量

5. 以下の文の 1 つでは、下線付きの単語が間違って使用されています。 強調表示された単語の同義語を選択して、語彙上のエラーを修正します。 選んだ単語を書き留めます。

100 頭以上のシロイルカが氷によってきれいな水から切り離され、ベーリング海の狭い海峡で ICE の飼育下に置かれました。

先住民のオデッサ人はユーモアのセンスのある人々です。

この部族では動物の道徳が君臨していました。

マレーシアで発見された巨大ナナフシの単一標本。

私は約束の手紙を一年間待っていました。

6. 以下で強調表示されている単語の 1 つでは、単語の形式の形成に誤りがありました。 間違いを修正して単語を正しく書きます。

彼らの問題 最も親切な人

肩から飛び立ちました 芝刈りをしています

セブンティチケット

7. 文法的誤りと文法上の誤りとの間の対応関係を確立します。最初の列の各位置について、2 番目の列から対応する位置を選択します。

8. 語根の強勢のない交互母音が欠落している単語を特定します。 不足している文字を挿入して、この単語を書き出してください。

プロット...プタット

喜び

折りたたみ

落ちた...庭師

9. 両方の単語で同じ文字が欠落している行を特定します。 これらの単語を、欠けている文字と一緒に書き出してください。

同等、十分...

n ... 部分的に、想像してください ... 想像してください

どちらも...横になって...バタバタ

d ... 暗い、n ... のこぎり

...7 月以前、超...スマート

10. 空白の場所に文字 E が書かれている単語を書き留めます。

ラップ・・・ワッグ

～に制限する

ウインクウインク

のぞき見...

粉砕...粉砕

11. 隙間の場所に文字「I」が書かれている単語を書き留めます。

着てる...私の

暖房...私の

絞って…し

塩漬けの...

掃除された...

12. NOT を単語と一緒に書いた文を定義します。 括弧を開いてこの単語を書き出してください。

壁には、緑の口ひげを生やした紫色の犬と将軍の肖像画（誰にも知られていない）のよくある狩人の代わりに、乾燥したハーブの束がぶら下がっていました。

老婦人は（国連に）フレンドリーに私を見た。

あなたが望むなら、私がここにいてあなたに会ったことを誰にも（決して）言いません。

あなたの言葉は私によって（まだ）忘れられています。

彼女は誰にも愛されず（愛されず）、暗い気持ちで育ちました。

13. 強調表示された両方の単語が一緒に書かれた文を定義します。 括弧を開けて、これら 2 つの単語を書き出してください。

(C) 丘の上のレバ いくつかの (どこで) ケシが赤くなりました。

イワンは目を覚ますと、(FOR) 光が見えましたが、(B) 数秒間、自分がどこにいるのかわかりませんでした。

(SEMI) 破壊された都市では人けがなくなり、(IF) 強力なハリケーンで全員が流されてしまいました。

何もかも（これ）私はまだクラスメートと会いに行くことができませんでした。

分遣隊はすでに非常に低地にあり、(C) TOP 敵騎兵隊が彼に向かって突進しました (TO) CUT。

14. N の部分に数字をすべて記入してください。

どこでも、壊れた屋根から、真昼の太陽のほこりっぽい光が床に流れ込んでいた。 巨大な建造物のもう一方の破壊された (2) 端では、数十人の人々が荷物 (3) の担架を抱えて走り回っていました。 女性たちは、砂利を積んだ（6台）手押し車を地面（4台）に地面（5台）に乗せて運転しました。

15. 句読点を配置します。 カンマを 1 つ入れて 2 つの文を書きます。 これらの文の番号を書き留めてください。

1) 聖アンドリュー最初に召された勲章は、軍事的功績と民間功績の両方で受け取ることができます。

2) ジョージ クロスは軍事的功績を理由に軍にのみ与えられ、決して取り外すことはできませんでした。

3) 構成が多数かつ異質であるため、貴族は一般に下級役人や商人に反対した。

4) 古代ルーシでは、手の甲や拳による打撃は不名誉で恥ずべきことと考えられていました。

5) ゴーゴリ時代の愛は、永遠の人間の愛であり、チチコフとフレスタコフの愛でもある。

16. 句読点を配置します。文内でカンマを入れる必要があるすべての数字を示します。

貴重な水分の一滴を余分に落とすのを恐れながら、水車を怠惰に回して (1) 時間が経つと真っ黒になり (2) 集めて (3) 眠そうなせせらぎの水を集めて (5) ゆっくりと入れ替わる箱 (4) に入れました。

17. 句読点を配置します。文内のカンマが必要な場所にすべての数字を示します。

現代の見方では、ダンスへの愛情は、陽気で社交的で、(1) おそらく (2) やや軽薄な人のイメージと関連付けられています。 しかし、(3) 生真面目でややドライなアンドレイ・ボルコンスキー王子は、人間嫌いと哲学的反省をしがちで、「当時最高のダンサーの一人だった」。

18. 句読点を配置します。文中のどの位置にカンマを使用するかを数字で示します。

ピョートル大帝は特別な指示で (1) その剛性 (2) とその有効性 (3) は多くの人に知られていた (4) ロシアの士官候補生には、船のスピードアップを期待して、一度に 1 隻ずつガレー船に配属されるよう命じた (5)外国語の学習。

19. 句読点を配置します。文内のカンマが必要な場所にすべての数字を示します。

ベンジャミン・フランクリンは (1) 笑いながら (2) (3) 詐欺師が正直さの利点をすべて知っていれば (5) 利益のために不正行為をやめるだろうと (3) 断言しました。

テキストを読み、タスク 20 ～ 25 を完了してください。

(1) SF は最も重要な文学ジャンルです。それは時代の精神に「対応する」ものだからです... (2) 現代の最も重要な問題はすべて SF の問題です。 (3) これらの問題のリストを自分で作成してください。 (4) 私も作曲します。 (5) 次に、リストを比較してみましょう。

(6) どちらのリストにも、人間と機械の間の相互作用の問題、そしてそれに関連して、そのような相互作用から有機的に生じる道徳、道徳の問題が含まれていると私は確信しています。

(7) SF の歴史は、世界を変えたが、最初は嘲笑され、拒否されたアイデアの歴史です。 (8) この考え方を説明しましょう。

(9) 30 年前、私が物語の中で、間もなく汚染された大気、汚染された水、致命的な交通に囲まれるだろうと書いたら、あなたはこう叫んだでしょう。

(10) - 卑劣なフィクション! (11) ピュアファンタジー！

(12) さあ、周りを見回してください！ (13) その時が来た！

(14) もし私が、信用調査の助けを借りて人々が今日を生きるために「明日」から借金をする時代が来ると書いたら、あなたは憤慨してこう鼻を鳴らすだろう。

(15) - ナンセンスと嘘! (16) 絶対にダメ！

(17) 空気を介して画像を送信し、それによって人類の精神に影響を与える装置について書いたら、私はドアから追い出されるでしょう。 (18) いつか人類が月に着陸するだろうと私が書いたら、あなたはどう反応しますか? (19) これについて言及しようとした人々を彼らがどのように扱ったか言いますが、彼らはただ彼らを笑っただけです。 (20) 彼らは 1930 年、1940 年、1950 年に笑いました。 (21) 彼らは 1957 年 10 月に最初の人工地球衛星が打ち上げられるまで笑い続けました。

(22) 人は、小さな金属の星が空を西から東へ移動し、新しい時間の奇妙なパターンで新しいコイルを刻むのを見たときにのみ、SF の予測が現実になると確信しました。

(23) 1920 年に、一人の狂人とその武装した「虫」が長期防衛線の理論を無効にする日が遠くない、と私が書いたとしたら、誰が私を信じただろうか。

(24) ファシスト戦車がフランスに登場するまで、誰もがそれを信じませんでした。

(25) ヒトラーの戦車と装甲車両は、数週間のうちに西ヨーロッパを徹底的に破壊しました。 (26) そして、イギリスの領空を守るのに役立ったのは、SF 文学に記述され、1900 年にはまだ発明されておらず、1939 年時点ではまだ原始的だった飛行機と呼ばれる装置だけでした。

(27) これはリストの一部にすぎず、その中には 1,000 個の項目を数えることができます。

(28) 数十年前には、ラジオ、テレビ、自動車、水爆は存在しませんでした。 (29) 空気はきれいでした。

(30) 過去 50 年間、それよりずっと前から人類に利益または害をもたらした科学技術の成果はすべて、SF 作家の頭の中で生まれました。

(31) 深刻な時代が来た。 (32) そして SF が今特に必要とされているのは、新しい機械が登場し、私たちと私たちの周囲の世界を破壊または再構築し始めるずっと前に、それぞれの新しい機械を研究する試みがなされているからです。

(33) 技術革新の収穫をほぼ完全に収穫した今、私たちは将来に直面して維持できなくなることがないように、人間とテクノロジーの関係についてある種の規範を策定する必要がある。

(34) プラトンは私たちに彼の夢の状態について話しました。 (35) SF 作家たちはその後、私たちを他とは違うものにする鉄鋼、電気、原子力の状態も描写しました。 (36) 宇宙に失われた太陽系というこの特殊な世界で、私たちは自分自身をよりよく知り、理解しようとしている存在であり、私たちの心を持ち、見たり、聞いたり、感じたりすることができる機械を作ろうとしている存在です。世界は私たちよりも優れており、神は望んでいますが、より親切です。 (37) もし私たちが作った機械と調和のとれた共存を達成できれば、地球の寿命はさらに 20 億年延びるでしょう。

(38) これより大きな目標を挙げることができますか?

（R・ブラッドベリ著）

レイモンド・ダグラス・ブラッドベリはアメリカのSF作家です。

20. 本文の内容に該当するのはどれですか? 回答番号を指定します。

1) SF の問題は現代の問題と密接に関係しています。

2) SF は、私たちの世界に登場したすべての新しい機械を研究するため、不可欠です。

3) SF 文学で描写されている飛行機は、イギリスの領空を守るのに役立ちました。

4) SF は現代世界ではもはや意味がありません。

5) 人類に利益をもたらすか害をもたらすかのすべての科学技術の成果は、SF 作家の心の中でそれよりずっと前に生まれました。

21. 次の記述のうち、正しいものはどれですか? 回答番号を指定します。

１）第１８号議案から第２０号議案及び第２１号議案は内容的に反対です。

2) 文 1 ～ 5 には説明の断片が含まれています。

3) 文 9 ～ 13 には、文 7 の判決の説明が含まれています。

4) 文 17 ～ 19 には推論が含まれています。

5) 文 34 ～ 35 には物語が含まれています。

22. 文 15 ～ 17 から文脈上の同義語を書き出します。

23. 文 33 ～ 35 の中から、和集合を使って前の文と接続されている文を見つけます。 このオファーの番号を書きます。

24. 「文学ジャンルとしての SF の重要性を読者に納得させるために、作家は多くのテクニックを使用しています。テキストの構文では、(A) _____ (文 9、14、17)、( B) _____ (文 18 ～ 21)、( C) ______ (提案 38)、およびパスの間 - (D) _____ (提案 33)」。

用語のリスト:

1) 拡張メタファー

2) 構文並列処理

3) 修辞的感嘆符

4) 質疑応答形式のプレゼンテーション

5) 修辞的な質問

6) 流涙症

7) 誇張

8) 口語および口語語彙

選択した数字を表の対応する文字の下に書き込みます。

パート2

25. 読んだテキストに基づいてエッセイを書きます。

問題点を 1 つ挙げてください 配達されましたテキストの作者。 定式化された問題についてコメントします。 コメントには、原文の問題を理解するために重要だと思われる、読んだテキストからの 2 つの図例を含めてください (過剰な引用は避けてください)。

著者（語り手）の立場を明確にする。 読んだ文章の著者の視点に同意するか、反対するかを書きます。 理由を説明。 主に読者の経験、知識や人生の観察に基づいて、自分の意見を主張してください (最初の 2 つの議論が考慮されます)。

エッセイの量は少なくとも150ワードです。

読んだテキストに頼らずに（このテキストに頼らずに）書かれた作品は評価されません。 エッセイがコメントなしで原文を言い換えたり完全に書き直したりした場合、そのような作品は 0 点で評価されます。

エッセイは読みやすい字で丁寧に書きましょう。

パート 1 のテキストに関する情報:

答え:

(記事の最後にあるモジュール レスポンシブ Adsense ブロック)

ロシア語の統一国家試験は必須試験です。 2017 年には合計 616,590 人がロシア語での USE の主要期間に参加しました（2016 年 - 658,392 人、2015 年 - 672,407 人）。

2017 年のロシア語での USE の結果は、前年の USE の結果と概ね同等でした。

FIPI の公式ウェブサイトの「分析および方法論的資料」セクションには、「2017 年の USE 参加者の典型的な間違いの分析に基づいて作成された、教師向けの方法論的推奨事項」が掲載されています。ここで情報を見つけることができます。について 2017 年のロシア語の USE の平均スコアはどのくらいでしたか.

ドキュメントをダウンロードします。

表1

ロシア語の平均 USE スコア 2015 ～ 2017

試験結果で100点を獲得した受験者の割合は、2016年と比べて変わらず0.5％でした。 高得点者の割合も安定しており、2016 年は 25.5%、2017 年は 25% でした。

2017年には、最低基準を超えなかった卒業生（テストの最低点（24点）を獲得しなかった卒業生）の割合は、0.99%（2016年）から0.54%（2017年）へと0.5%減少しました。 このようなロシア語学習者の割合が減少した主な理由には、ロシア連邦の構成主体におけるロシア語教育の質を向上させるためのロソブルナゾルの措置システムの導入が成功したことが含まれる。 2015 年から 2017 年までの 100 点の生徒数と割合の変化に関するデータ を表に示します。 2.

表2

仕事全体と個々のタスクのパフォーマンスに関する統計により、受験生のロシア語の準備における主な問題を特定することができます。 例年同様、コミュニケーション能力の形成に関するコースの学習が不十分なままです。 単語や文章を使った分析作業のスキルが十分に発達していないこと、言語現象の分析における十分な練習が不足していることも、エッセイ推論を書く質に影響を与えます。 卒業生は、書き言葉で句読点や綴りの規則を適用するときに最大の困難を経験します。

インターネットの他のデータに基づいた、ロシア語の「学校で教える」2017年の平均USEスコアというサイトに興味深い記事が掲載されています。

おそらく、将来の学校卒業生を最も心配させた話題は、統一国家試験に 3 番目の必須科目が導入される可能性だった。 歴史から物理学に至るまで、さまざまな主題が「候補」として挙げられた。

ただし、USE-2017 のすべての重要な革新は、学年度が始まる前に公式 FIPI Web サイトで発表され、当然、試験スケジュール草案に反映されるべきでした。 しかし、学年初めの「3回目の義務化」に関する公式ニュースはない。 したがって、11 年生は安堵のため息をつくことができます。USE-2017 の必須科目のリストは変更されず、そのうちの 2 つがまだ残っています。

• 
  ロシア語（その成績は例外なく国内のすべての大学に入学する際に考慮されます）。


• 
  数学– 基本レベルまたはプロファイル レベルから選択します。

それにもかかわらず、3 回目の必須試験の問題は引き続き議論されていますが、教育省の代表者が保証したように、決定は公開討論を経て初めて下されることになります。 そしてそれは今すぐには起こらないでしょう。

ロシア語での使用 - 2017: 個々のタスクの変更

ロシア語の課題の構造は変わりません。短い解答を含む課題のブロックと、試験官が提案するジャーナリズムまたは文学の文章で提起された問題を分析するエッセイです。 口頭品詞の出現についてはまだ議論されていません。 将来的には、「スピーキング」がロシア語の統一国家試験に出題される可能性があるが、教育省の代表者は、この技術は教室での統一国家試験での予備的な「慣らし運転」であると規定した。

2017 年には、ロシア語の統一国家試験の変更は 3 つのタスクのみで予定されており、それほど重要なものではありません。 いずれの場合も、言語マテリアルの拡張について話しています。

• 
  タスク番号17で（別個の構文を含む文で）導入語だけでなく、アピールも提示されます。


• 
  タスク番号22で(文脈における語彙) 受験者は、与えられた断片の中から、課題の基準を満たす単語または表現 (たとえば、語句など) を 1 つだけ見つけなければなりませんでした。 ここで、タスクはさらに複雑になります。いくつかの「適切な」語彙単位から、タスクの条件を最も正確に満たすものを選択する必要があります。


• 
  タスク23で(前の文に関連する文の数を特定の方法で書き出します) 正解は 1 つと複数の両方が可能になりました。 つまり、生徒はパッセージ内でそのような文をすべて見つけて、フォームに 1 つまたは複数の数字を入力する必要があります。

数学の統一国家試験 - 2017: プロフィールと基礎試験は変更なし

数学の USE では、2 つのレベルへの分割が維持されます。

• 比較的単純な ベース 5 段階評価の試験で、主にいわゆる「」の分野の知識が問われ、その結果は大学入学には認められず、証明書の取得のみに必要とされます。


• 
  プロフィール- 数学が入学の必須科目である工科大学への入学を計画している卒業生にとっては、さらに困難です。

FIPI ウェブサイトで公開されている公式データによると、2016 年と比較してどの試験にも変更は予定されていません。 ただし、プロファイル レベルを選択した学生は、数学の統一国家試験の準備をする際、試験の編纂者が特定の種類の問題を解決するための「コーチング」に対抗するコースを設定していることに留意する必要があります。 また、複雑さが増した課題は非標準的なものになる可能性があります。学校のコースの範囲を超えるものではありませんが、「数学的創意工夫」が必要となります。

2016 年、デモ バージョンで提示されたバリアントとは解決アルゴリズムが異なるタスクのバリアントが存在することは、多くの人にとって驚きであり、結果の修正を求める抗議と要求を引き起こしました。 しかし、試験の開発者は自分たちの立場を非常に明確にしました。USE の主な機能の 1 つは、知識のレベルに応じて生徒を区別することであり、学校の数学コースを完全にマスターした生徒は、数学を勉強する準備ができています。大学レベルの主題であり、特定の種類の問題を解決するための訓練を受けただけの人々よりも有利であるはずです。 したがって、おそらく 2017 年の数学の「非標準」タスクも KIM に含まれることになります。

社会科での使用: 構造の小さな変化

2017 年の USE は通常、2016 モデルに対応します。

• 短い答えを含むタスクのブロック。


• 詳細な回答を含むタスクのブロック。


• 「代替」タスク - 提案された声明の 1 つをテーマにエッセイを書くこと。

ただし、短い回答を含むタスクのブロックでは小さな変更が予定されています。 2016 年の KIM の番号 19 に記載されている課題 (事実、意見、価値判断の区別) は、そこから除外されます。 しかし、「法律」モジュールにはもう 1 つのタスクがあります。リストから正しい判断を選択するというもので、これが 17 回連続になります。

最も人気のある選択科目の課題の総数と試験の最大一次得点は変更されません。

2017 年物理学統一国家試験: 大幅な変更、試験部分の除外

2017 年の物理学の統一国家試験は、最も大きな変更が加えられた 3 科目のうちの 1 つとなります。 テスト部分は試験の構造から完全に除外されています、選択肢のリストから 1 つの正しい答えを選択することを意味します。 その代わりにたくさんあるだろう 短い回答を含む拡張されたタスクセット(単語、数字、または一連の数字の形式)。 同時に、学校コースのセクションごとの課題の配分は、例年とほぼ同じままになります。 試験の最初のブロックには合計 21 問あります。

• 7 - 力学では、


• 5 - 熱力学と MKT、


• 6 - 電気力学では、


• 3 - 量子物理学。

試験問題の後半部分（詳細な解答が記載された問題）は変更されません。 物理の試験の一次得点も昨年の水準にとどまる。

文系統一国家試験 - 2017: 構造は変更ありませんが、テキストの知識に関する質問が増えました

2018年までに、文系統一国家試験は根本的な変更を受けることが予想されている。FIPIは短答式の課題ブロックを完全に排除し、ミニエッセイ4題と本格的なエッセイ1題のみを残す計画だ。 しかし、2017 年には、すでによく知られている古いモデルに従って文学試験が実施されます。

• 最初のセマンティック ブロックは、叙事詩または劇的な作品からの抜粋であり、短い回答が付いた 7 つの質問と、それに関する 2 つのミニエッセイです。


• 2 番目のブロックは叙情的な作品で、短い回答を含む 5 つの質問と 2 つのミニ作文が含まれています。


• 3 番目は詳細なエッセイ (3 つのトピックから選択) です。

ただし、2016 年に短答式の問題のほとんどが基本的な文学用語の知識をテストすることに主に焦点を当てていた場合、2017 年にはこれらの質問は タスクは主にテキストの現実を知ることを目的とします。。 したがって、少量の理論の知識だけで「敷居をまたぐ」ことは、もはや機能しません。

文献調査のもう一つの特徴に注目する必要があります。 規定によれば、学校のカリキュラムに含まれる詩だけが KIM に含まれるわけではありません。 詩人がコード化子に含まれている場合、彼の詩はどれでも分析に提供できます。 そして、これは正当です。なぜなら、詩的な一節に関するミニエッセイは、教科書の対応する段落を覚えているのではなく、試験官が自分でテキストを分析する能力を証明する必要があるからです。 2016 年には、「プログラム以外の」詩が多くのバージョンの KIM に登場し、この傾向は 2017 年も続く可能性があります。

生物学の統一州試験 - 2017 年に大幅な変更、試験部分の除外と期間の延長

2017 年の生物学における USE モデルは根本的に変わります。 「テスト」コンポーネントは完全に除外されます（4つの選択肢から正解を1つ選択する問題）ですが、短答問題が増加します。

制御および測定材料が表示されます 生物学の統一州試験のための根本的に新しいタイプの課題、その中には:

• 欠落した要素またはスキーマを復元する。


• グラフ、チャート、表の分析。


• 図内の指定の誤りを探します。


• 「ブラインド」画像（署名なし）からの生物学的オブジェクトの特性の導出。

それにもかかわらず、試験の開発者は、更新された生物学の試験が学生に重大な困難を引き起こすことはないと信じています。多くの種類のタスクがすでに試験でテストされています。 詳細な回答が含まれる質問の数は変更されません。引き続き 7 つあり、質問の種類は 2016 年モデルに対応します。

試験の構造を変更すると、手順と評価尺度に多くの変更が伴います。

• タスクの総数は 40 から 28 に減少します。


• 主要スコアは 59 に減ります (2017 年は 61 でした)。


• 作業を完了する時間が 30 分増加し、試験時間は 210 分になります。

外国語による統一国家試験 - 実質的に変更なし

2017年度の外国語試験は、1点を除いて2016年度とほぼ同様に実施されます。 タスク番号 3 の文言試験の口述部分（写真の説明）が変更されます。 FIPIの専門家が指摘しているように、画像を説明する際、受験者は「想像上の状況」を乱用し、たとえば自分の親戚（妻や子供を含む）や自分自身がここに描かれていると主張することがあります（「私は宇宙飛行士で、無重力状態で舞い上がります」）。 これは、特定の写真を完全かつ正確に描写する能力をテストするというこのタスクの目的と矛盾します。

したがって、タスクが明確になります。 そこで、2017 年の USE in language では、Imagine という単語が文言から除外され、present という単語が description に変更されました。 他の外国語でも同様の変更が KIM に加えられる予定です。そのため、「動機に基づいた物語」ではなく、絵の説明について話していることが明らかになります。

USE in Chemistry-2017: 大幅な変更、テスト部分の除外

2017 年の化学における USE モデルも、テスト部分の除外に関連する重要な変更を待っています。 タスクの数と種類の増加短い答えで。 その中には、たとえば次のようなものが表示されます。

• いくつかの提案された選択肢から 2 つの正しい選択肢を選択するタスク、


• コンプライアンスに関する質問、


• 計算タスク。

変わりますし、 最初の部分の構造試験: セクションの 1 つに特化したいくつかのテーマ別ブロックが含まれ、各ブロックには基本レベルと高度レベルの両方の複雑さのタスクが含まれます。 試験の後半部分（詳細な解答が求められる課題）は例年とほぼ同じです。

ここで:

• タスクの総数は 40 から 34 に減少します。


• 最大プライマリスコアは 64 から 60 に減少します。


• 課題番号 9 と 17 (有機物質と無機物質の関係) は、1 つの主要なスコアではなく 2 つのスコアで評価されます。

歴史の中での使用 – 評価システムの小さな変化

2017 年の歴史試験は、昨年の選択肢とほぼ完全に同じになります。 ただし、採点システムには変更が加えられます。2 つのタスクの「コスト」は、1 つの主要スコアから 2 つに増加します。

• 
  タスク番号 3(特定の歴史的期間に関連する用語の選択);


• 
  タスク番号8(提案されたオプションのリストから欠落している式を選択します)。

さらに、課題番号 25 (歴史的時代の 1 つに特化したエッセイ) の文言と評価基準が明確になります。

2017 年情報学および ICT の統一州試験 - コンピューターなし、変更なし

2017 年の情報学および ICT における USE の構造と技術は、2016 年の試験モデルに完全に準拠します。 受験生によるコンピュータの使用についても話題になっていない。この考えは（科目の詳細を考慮すると、絶対に論理的である）活発に議論されているが、今年の卒業生は再び従来の形式で作業しなければならない。

試験の準備をするときは、材料の制御および測定のいくつかの機能を見失ってはいけません。

• タスク番号27は2つのバージョンで与えられ、そのうちの1つはより単純で2ポイントで推定され、2つ目は4で推定されます。


• タスク 27 でプログラムを作成するには、試験官が選択した任意のプログラミング言語を使用できます。

地理における使用: 評価システムの小さな変更

2017 年の地理試験の内容には調整は加えられませんが、個々の課題の「重み」が変更されます。4 つの課題の最高点が増加し、さらに 4 つの課題の最高点が減ります。

したがって、1 つの主要スコアから 2 に、タスク No. 3、11、14、および 15 のコストが増加します (すべて - 正しいステートメントのリストを決定して選択するため)。

以下のタスクが 2 点から 1 点に「割引」されました。

• 
  9 (ロシアの人口の位置、地図を使用してください)、


• 
  12 （都市部と農村部の人口についての真実の記述と虚偽の記述を区別する）。


• 
  13 (ロシアの交通、産業、農業の地理);


• 
  19 （輸出および国際輸送）。

最大一次スコアは変わらず 47 でした。

2017 年統一国家試験の合格に関する変更に関する公式情報

試験の合格に関連するすべての公式文書は、連邦教育測定研究所 (FIPI) の Web サイトで直ちに公開されます。 変更の概要もそこに掲載されていますが、試験会社の「新しい傾向」を完全に理解するには、これだけでは十分ではありません。表の情報は非常に簡潔であり、基本的な変更のみに言及しています。

2017 年の試験合格の詳細を「直接」知るには、次のこともできます。

• 
  KIM USEのプロジェクトを知る今年の試験問題の構成を注意深く研究してください。


• 
  教師向けの学習方法に関する推奨事項 2016年末にまとめられたもの - 昨年の卒業生の典型的な間違いが詳細に分析され、計画された変更が「咀嚼」され正当化されています。

教育ポータル「Study Here」では、ロシア語でさまざまなバージョンの USE テストを受けることができます。 オンラインテストの合格結果に基づいて、テストの問題に対する誤った回答が表示されます。 この形式を使用すれば、試験を受ける準備が整います。 これで、ロシア語試験のテスト課題がどのようなものであるかがわかりました。 残念ながら、実際の試験ではそのようなタスクがまったく表示されることはありません。

また、「Study Here」ポータルのオンライン テストの質問に答えるときは、時間制限がないため、急ぐ必要はありません。そうすることで、自分の知識のギャップをよりよく認識し、遅れを取り戻すことができます。本当の試験の前に。 さらに、USE 形式は誰にとっても馴染みのあるものではないため、試験のテスト形式に備えて準備する必要があります。 学校はロシア語の試験に合格するために学生を積極的に訓練していますが、追加の訓練は害にはなりません。

ロシア語のオンラインUSEテストに合格する

準備に多くの時間を費やすほど、ロシア語試験の成績は高くなります。 そして、大学に入学できるかどうかは、この試験の結果によって決まります。 。 したがって、準備にはできるだけ多くの時間と労力を費やす価値があります。 インターネット上の模擬試験なら時間も材料費もかかりません。 必要に応じて立ち寄りながら、いつでも都合の良いときに通過できます。 ナディアの難しい問題は、教科書で答えを見つけて、問題の原因となったルールを埋めることでテストに合格し続けることができます。 また、教育ポータルサイトのオンラインUSEテストでは、登録やSMSの送信をしなくても結果が表示されます。

ユーザーは個人データや電話番号を入力する必要はありません。 これが私たちのポータルを他のポータルと区別します。 私たちのオンラインロシア語テストが、難しい試験の準備に役立ち、知識のギャップを見つけて修正し、統一ロシア語試験を無事に完了するのに役立つことを願っています。 そして、私たちの評価で選択できる良い教育機関に入学してください。 このリストは常に更新され、高等教育機関に関する最新の情報が含まれています。

ロシア語のUSEは以下で構成されます。 二パーツと 25 のタスク。

前編 は 24 のタスクを表します。 それらは、テスト、1 つ以上の回答の選択、オープンタイプ (自分でパスを入力) にすることができます。

パート 1 のタスクに対する答えは、数字 (数字) または単語 (複数の単語)、スペース、カンマ、その他の追加文字なしで書かれた一連の数字 (数字) の形で、対応するエントリによって与えられます。

第 1 部のタスクでは、複雑さの基礎レベルと上級レベルの両方で卒業生による教材の同化をテストします (タスク 7、23 ～ 24)。

第二部 - 1 つのタスクで構成されます - 25. このタスクには、読んで分析したテキストに基づいてエッセイを書くことが含まれます。

パート 2 のタスク (タスク 25 - 構成) は、受験者がどのレベルの複雑さ (基本、上級、高) でも完了することができます。

作業時間は210分～3.5時間となります。

試験問題の部分ごとの課題の配分

タスクごとに分散

以下に、実行される各タスクの「コスト」を示します。

各タスクを正しく完了するために 最初の部分 (課題 1、7、15、24 を除く) 試験官はそれぞれ 1 点を受け取ります。 不正解または無回答の場合は0点となります。

タスク 1 と 15 を完了する場合、0 から 2 ポイントを設定できます。

答えに標準の数字がすべて含まれており、他の数字が含まれていない場合、答えは正しいとみなされます。

タスク 7 には 0 から 5 ポイントを割り当てることができます。

リストの数字に対応する数字が正しく示されるごとに、受験者は 1 点を獲得します (5 点: 間違いなし、4 点: 1 つの間違いがあった、3 点: 2 つの間違いがあった、2 点: 2 つの数字が正しく示された、2 点: 2 つの数字が正しく示された)。 1 ポイント: 数字が 1 つだけ正しく示されています。 0 ポイント: 完全に間違った答え、つまり、数字の順序が間違っているか、何もありません。

タスク 24 には 0 から 4 ポイントを割り当てることができます。 答えに標準の数字がすべて含まれており、他の数字が含まれていない場合、答えは正しいとみなされます。

課題を正しく完了した場合に受験者が獲得できる最大ポイント数 後半 、24点です。

試験用紙のすべてのタスクを正しく完了すると、最大限の成果を得ることができます。 57 の主要なポイント .