Divertenti lezioni online. Formatore di alfabetizzazione Ora fai i tuoi esercizi

Primer (ABC) - il primo libro con cui si comincia a imparare a leggere e scrivere. Cari genitori, vi invitiamo a familiarizzare con quanto ben illustrato versione online del Primer per bambini. Questo manuale online contiene non solo giochi e attività per memorizzare lettere e suoni associati, ma insegna anche a leggere le sillabe. Il Bukvar ha un'ampia varietà di giochi e compiti educativi, tutti interattivi.

Lettere. Giochi con le lettere. Esercizi per ripetere e memorizzare le lettere
Ripeti e consolida ciò che hai imparato Libro ABC Gli esercizi e i giochi educativi di questa sezione ti aiuteranno. I giochi educativi consentiranno a un bambino in età prescolare di ricordare l'immagine (scrittura) delle lettere stampate dell'alfabeto russo, insegnerà loro a identificare i suoni nelle parole a orecchio e a selezionare le parole per una determinata lettera.

Imparare a contare
Questa sezione presenta un gran numero di esercizi e giochi per insegnare ai bambini a contare. È possibile scaricare e stampare carte di conteggio già pronte, tabelle di conteggio, domino per bambini per il conteggio, libri di disegno matematico, ecc. Il materiale presentato in questa sezione per insegnare a contare ai bambini in età prescolare contiene istruzioni dettagliate sia per i genitori che per i bambini. Tutti i compiti sono di natura ludica, il che rende più facile condurre attività e giochi con i bambini.

Insegnare la lettura ai bambini in età prescolare
La sezione contiene 120 giochi diversi per insegnare a leggere. I giochi di lettura includono: giochi di lettere, giochi di sillabe, giochi di parole. I giochi per imparare a leggere contengono anche compiti volti a sviluppare le competenze necessarie per imparare a leggere: consapevolezza fonemica, pensiero spaziale, attenzione, memoria, percezione visiva.

Matematica divertente per bambini in età prescolare
La sezione contiene 120 diversi giochi matematici per bambini in età prescolare senior (5-7 anni). I giochi di matematica per bambini in età prescolare includono: problemi di logica per bambini in età prescolare, compiti per imparare a contare, pagine di matematica da colorare. I giochi matematici sono presentati in ordine di difficoltà crescente e sono forniti con istruzioni dettagliate per genitori e specialisti.

Preparazione per la scuola - giochi educativi per bambini
Cerchi giochi per preparare tuo figlio alla scuola? Nel capitolo “Programma completo di attività per prepararsi alla scuola” Abbiamo raccolto un gran numero di diversi giochi educativi per la preparazione alla scuola, che, per comodità, sono suddivisi in lezioni. Ogni lezione include compiti: per lo sviluppo del pensiero, lo sviluppo dell'attenzione, lo sviluppo della memoria, imparare a contare.

Le lezioni divertenti aiuteranno genitori e insegnanti preparano i bambini alla scuola in modo giocoso. Prima di iniziare la lezione successiva, familiarizza con essa. Prova a valutare il grado di difficoltà dei compiti. Spiega le condizioni con parole tue, fai domande per assicurarti che tuo figlio le capisca. Se ci sono difficoltà, poni domande importanti che incoraggino il bambino a pensare in modo indipendente, non dare risposte già pronte. Insieme al tuo piccolo studente, rallegrati della soluzione che hai trovato.

Preparazione per la scuola. Parte 1. I giochi educativi offerti per le attività con i bambini ti aiuteranno a valutare oggettivamente il livello di sviluppo intellettuale di tuo figlio e ad organizzare autonomamente la preparazione del tuo bambino in età prescolare per la scuola. La cosa più importante è capire che la preparazione per la scuola è un processo lungo e creativo che è meglio organizzare in modo giocoso. La preparazione per la scuola dovrebbe iniziare in anticipo e svolgersi regolarmente.

Preparazione per la scuola. Parte 2. I compiti di questa sezione mirano a sviluppare competenze e abilità per risolvere problemi complessi di analisi, sintesi e classificazione e lavorare con insiemi. D'accordo sul fatto che tuo figlio ha bisogno di un alto livello di sviluppo intellettuale non solo per studiare in prima elementare, ma aumenta i suoi vantaggi competitivi per la vita e i compiti presentati alla fine mirano a questo.

Utilizzo di giochi didattici con carte perforate nel lavoro con bambini in età prescolare per insegnare l'alfabetizzazione

L'attività principale dei bambini in età prescolare è il gioco. L'uso di giochi didattici con carte perforate rende il processo di apprendimento interessante e divertente e attiva le attività dei bambini.
Carta- Si tratta di una scheda attività individuale laminata o archiviata in carta o cartone. Il bambino completa i compiti utilizzando un pennarello o un pennarello. Dopo il controllo, le linee possono essere facilmente rimosse con una spugna.

Il vantaggio delle schede perforate rispetto alle semplici schede lavoro è il loro utilizzo ripetuto.
L'utilizzo delle schede perforate consente di:
- consolidare il materiale ricoperto;
- verificare rapidamente la padronanza della materia;
- sviluppare l'indipendenza e le capacità motorie fini;
- attivare l'attività mentale e l'attenzione dei bambini;
- tenere conto delle caratteristiche individuali dei bambini in età prescolare.
Visita medica:
- da soli;
- in coppia - i bambini si scambiano le schede perforate e controllano i rispettivi compiti;
- frontalmente - l'insegnante appende alla lavagna un campione di un compito correttamente completato, i bambini lo confrontano con il campione.
Le schede perforate possono essere utilizzate:
- insegnanti in sottogruppi e lezioni individuali,
- insegnanti e genitori di bambini in età prescolare in attività indipendenti all'asilo ea casa.
I giochi didattici con carte perforate hanno un valore evolutivo, educativo ed educativo. Questo è il loro valore pratico.

Gioco didattico “Trova la lettera”
Bersaglio:
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono raffigurati oggetti a sinistra, e lettere a destra, al centro: una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini collegano ogni immagine con una linea alla lettera con cui inizia il nome.

Gioco didattico “Trova l’immagine”
Bersaglio: migliorare le capacità di analisi delle lettere sonore.
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono raffigurate le lettere a sinistra, e gli oggetti a destra, al centro: una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini collegano ogni lettera con una linea ad un oggetto il cui nome inizia con quella lettera.

Gioco didattico “Hard-Soft”
Bersaglio: Sviluppo della percezione fonemica (differenziazione dei suoni [b] - [b])
Attrezzatura: carte perforate che mostrano una lettera e immagini i cui nomi iniziano con una consonante dura o morbida.
Avanzamento del gioco. I bambini determinano con quale suono inizia il nome di un oggetto. Se il primo suono è una consonante dura, cerchia l'immagine con un pennarello blu. Se il primo suono è una consonante debole, l'immagine viene cerchiata con un pennarello verde.

Gioco didattico “Scegli uno schema sonoro”
Bersaglio: migliorare le capacità di analisi del suono.
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono raffigurati oggetti a sinistra, e a destra - diagrammi di analisi del suono delle parole, al centro - una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini collegano con una linea ogni immagine con un diagramma sonoro che corrisponde al nome dell'oggetto raffigurato.

Gioco didattico “Trova il posto del suono nella parola”
Bersaglio: migliorare le capacità di analisi del suono (determinare la posizione del suono in una parola).
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono raffigurati oggetti a sinistra, e a destra - diagrammi della posizione dei suoni nelle parole, al centro - una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini determinano la posizione del suono [p] in una parola (inizio, metà, fine) e lo collegano con una linea al diagramma corrispondente.

Gioco didattico “Conta le sillabe”
Bersaglio: migliorare le capacità di analisi sillabica.
Opzione 1.
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono raffigurati oggetti a sinistra, e numeri a destra, al centro: una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini dividono i nomi degli oggetti in sillabe e li collegano con una linea ad un numero che indica il numero di sillabe presenti nella parola.

Gioco didattico “Abbina l’immagine alla sillaba”
Bersaglio: migliorare le capacità di analisi sillabica e di lettura delle sillabe.
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono raffigurati gli oggetti a sinistra, e le sillabe sono stampate a destra, al centro c'è una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini guardano le immagini e collegano ciascuna immagine con una linea alla sillaba con cui inizia il nome.

Gioco didattico “Abbina la sillaba all’immagine”
Bersaglio: migliorare le capacità di analisi sillabica, lettura delle sillabe
Attrezzatura: carte perforate, su cui le sillabe sono stampate a sinistra, e gli oggetti sono raffigurati a destra, al centro: una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini leggono le sillabe e collegano ciascuna sillaba con una linea a un oggetto il cui nome inizia con quella sillaba.

Gioco didattico “Indovina la parola”
Bersaglio: migliorare le capacità di lettura delle parole.
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono stampate parole con una lettera mancante a sinistra, e oggetti a destra, al centro: una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini aggiungono la lettera mancante (L) all'inizio o alla fine della parola, la leggono e la collegano con una linea all'immagine corrispondente.

Gioco didattico “La parola si è sgretolata”
Bersaglio: migliorare le abilità nella composizione e nella lettura delle parole.
Attrezzatura: carte perforate, su cui sono stampate le lettere delle parole a sinistra, e gli oggetti a destra, al centro: una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini compongono le parole dalle lettere, le stampano in riquadri e le collegano con una linea all'immagine corrispondente.

Gioco didattico “Trova lo schema della frase”
Bersaglio: migliorare le capacità di analisi e lettura delle frasi.
Attrezzatura: carte perforate, su cui le frasi sono stampate in alto, e i diagrammi delle frasi sono mostrati sotto, al centro: una striscia per scrivere, pennarelli.
Avanzamento del gioco. I bambini leggono la frase e collegano una linea al diagramma corrispondente.

LETTURE"

"TECNICA

APPARECCHI PER L'ALLENAMENTO

MKOU "Lermontovskaya Secondary School", distretto di Kuytunsky,

Regione di Irkutsk

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Bannikova Ekaterina Petrovna

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Il gatto dormiva sul tetto. Strinse le zampe. Un uccello si sedette vicino al gatto. Non sederti troppo vicino, uccellino. I gatti sono molto astuti.

18 parole (L. Tolstoj)

Dove ha dormito il gatto?

… sul tetto

… sulla veranda

… sul presepe

Ritorno

e leggere il testo

Ancora

ATTENTAMENTE!

BEN FATTO!

NONNO

I ragazzi Misha e Seryozha vivevano con il nonno. Aiutarono il nonno ad asciugare la rete. Il nonno insegnò ai ragazzi a pescare. I ragazzi adoravano lavorare con il nonno.

Chi viveva con il nonno?

Misha e Seryozha

Masha e Seryozha

Misha e Sasha

Ritorno

e leggere il testo

Ancora

ATTENTAMENTE!

BEN FATTO!

La primavera è arrivata, l'acqua è fluita. I bambini hanno preso delle assi, hanno costruito una barca e l'hanno messa in acqua. La barca galleggiava e i bambini le correvano dietro, gridavano e non vedevano nulla davanti a loro e cadevano in una pozzanghera.

31 parole (L. Tolstoj)

Con cosa hanno realizzato le barche i bambini?

… da un bastone

… dalla carta

… da una tavola

Ritorno

e leggere il testo

Ancora

ATTENTAMENTE!

BEN FATTO!

I denti di leone

Il dente di leone assomiglia al sole con i raggi dorati. E accanto ad essa c'è una palla bianca e soffice.

Tanya soffiò sulla palla. La lanugine volò. Ecco perché si chiama dente di leone. Tanyusha è tornata a casa con una ghirlanda d'oro in testa. La sera la ragazza si addormentò. E i denti di leone chiusero i loro fiori fino al mattino.

(38 parole)

Da quali fiori Tanyusha ha intrecciato una ghirlanda?

… dalle margherite

… dai denti di leone

… dai fiordalisi

Ritorno

e leggere il testo

Ancora

ATTENTAMENTE!

Relax

Fine

formazione

Ora fai i tuoi esercizi!

Inclina a destra e a sinistra!

Chiudi gli occhi e conta fino a cinque!

Salto!

Torna ad allenarti!

Uscita

• http://funforkids.ru/pictures/school21/school21098.png- studente 1
• http://funforkids.ru/pictures/school21/school21096.png- studente 2
• http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/69/490/69490753_05.png- studente 3
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• http://www.diets.ru/data/cache/2011jan/23/41/54889_50648.jpg- rotazione della testa

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• http://www.inertiamlm.com/uploads/reports/41_136_2014-02-05.gif- si inclina a destra

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• http://propowerpoint.ru/wp-content/uploads/2013/02/ShkolDoskaPrintMini.jpg- lavagna
• http://www.stihi.ru/pics/2012/04/04/4799.jpg- i bambini leggono libri
• http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/111/246/111246517_6096165_4865529_25587101_1186825814_160397941.jpg- foglio di quaderno di sfondo
• http://www.edu54.ru/sites/default/files/userfiles/image/walking_1_hc.gif- numero 1

• Prove per testare la tecnica di lettura - Prove di lingua russa e matematica. Manuale dell'insegnante. /L.I. Tikunova, V.G. Goretsky, V.P. Kaknakina et al.-M.: Educazione, 1988 -207 p. _(Insegnante di scuola primaria di serie B)
• La presentazione utilizzava la posta elettronica. cronometro, autore Vazhenin Sergey Valerievich, Istituto scolastico municipale Scuola secondaria s. Zakarinye, distretto di Slobodsky, regione di Kirov
• File audio creati nel programma Audacia Fokina L.P. (Grazie mille)
• È stata utilizzata una diapositiva della presentazione “I pesci nuotavano nello stagno” dell'insegnante logopedista della città di Novorossiysk E. Yu. Polevskaya.
• La base è il lavoro dell'insegnante di scuola elementare Elena Aleksandrovna Kuznetsova, scuola secondaria primaria dell'Istituto educativo municipale nel villaggio di Gornopravdinsk, Okrug autonomo di Khanty-Mansi, regione di Tyumen.