Partecipazione a webinar per insegnanti della scuola dell'infanzia. Seminari e webinar per specialisti dell'educazione prescolare
Vantaggi dei webinar dell'Accademia di Pedagogia:
1. Nessuna registrazione richiesta.
2. Puoi guardare il webinar gratuitamente in qualsiasi momento conveniente in un ambiente confortevole.
3. Il webinar può essere visualizzato un numero illimitato di volte.
4. Il materiale pre-preparato e ricercato è di qualità superiore rispetto ai webinar online.
L'Accademia di Pedagogia offre webinar per educatori, insegnanti ed educatori sui seguenti argomenti:
L'alta tecnica della comunicazione pedagogica è una componente principale della maestria pedagogica.
Le principali componenti della competenza comunicativa. Condizioni e tecnologie per la formazione della competenza comunicativa del bambino.
Certificato di partecipazione al webinar
Come ottenere un certificato di partecipante al webinar.
Passaggio 1. Paga il certificato. Il costo del certificato è di 190 rubli (forma elettronica).
Step 2. Invia una lettera con la scritta “webinar” alla redazione all'indirizzo pedakademy@site, allegando alla lettera l'attestato di partecipazione al webinar compilato. Si prega di indicare la data e l'ora del pagamento della quota di iscrizione nella domanda per l'ottenimento del certificato.
La redazione prepara e invia i certificati entro 24 ore dalla data di ricevimento della domanda. Il certificato verrà inviato all'indirizzo email specificato nella domanda.
Esempi di certificati.
Il certificato di partecipante al webinar contiene: il nome del webinar, la data di registrazione del certificato (coincide con la data di pagamento della quota di iscrizione), nome completo del docente, nome e sede dell'istituto scolastico, numero del certificato di registrazione della pubblicazione didattica Accademia di Pedagogia.
Per ingrandire esempi di prove, fare clic su una delle immagini con il pulsante sinistro del mouse.
I metodi di insegnamento della letteratura sono una scienza pedagogica, il cui oggetto è il processo sociale di educazione degli scolari alla letteratura come materia accademica, e il cui compito è scoprire le leggi di questo processo per guidarlo meglio correttamente.
La tiflopedagogia, come uno dei rami della scienza pedagogica, è strettamente interconnessa con l'intero blocco delle discipline psicologiche, pedagogiche e speciali. La correzione, essendo parte integrante di un processo pedagogico unificato, basandosi su di esso, ha il rapporto più stretto con la pedagogia generale, che determina gli scopi, gli obiettivi, i contenuti, le forme e i metodi di insegnamento ed educazione delle giovani generazioni e lo sviluppo diversificato del personalità del bambino.
Il lavoro di logopedia comporta la correzione non solo dei disturbi del linguaggio, ma anche della personalità dei bambini nel loro insieme. Solo un impatto complesso su un bambino può ottenere una dinamica di successo dello sviluppo del linguaggio. L'insieme di metodi e tecniche nel lavoro correzionale per superare i disturbi del linguaggio influisce non solo sulla correzione dei difetti del linguaggio, ma anche sulla formazione di determinati processi mentali, idee sul mondo che ci circonda, sulla formazione di abilità comportamentali e sui fondamenti della cultura personale . Nel processo di lavoro correzionale di un logopedista, aumenta il significato sociale e pedagogico di preservare la salute dei bambini.
L'organizzazione di attività culturali e ricreative richiede che l'insegnante modelli in modo creativo vari metodi di educazione e insegnamento dei bambini. La scelta dei metodi dipende dal contenuto delle attività del tempo libero, dall'età dei bambini e degli adolescenti e dalla forma di organizzazione del tempo libero utilizzata.
Un insegnante sociale nel sistema di supporto degli standard educativi dello Stato federale ha lo scopo di organizzare una cooperazione attiva sia tra l'amministrazione di un'organizzazione educativa, insegnanti, studenti e genitori tra di loro, sia strutture sociali esterne per lo sviluppo di un istituto di istruzione generale.
Presentiamo alla vostra attenzione un webinar che descrive in dettaglio le attività di un insegnante-tutor nell'accompagnamento dei bambini nelle scuole primarie, secondarie e superiori, descrive le caratteristiche personali e di attività del tutor, le sue funzioni e compiti nel processo educativo.
Il concetto di “psicologia” ha un significato sia scientifico che quotidiano. Nel primo caso viene utilizzato per designare la disciplina scientifica corrispondente, nel secondo per descrivere il comportamento o le caratteristiche mentali di individui e gruppi di persone.
Lo scopo principale della diagnostica nei servizi psicologici scolastici è studiare come un particolare bambino apprende e percepisce il complesso mondo della conoscenza, delle relazioni sociali, delle altre persone e di se stesso, come si forma un sistema olistico di idee e relazioni di un particolare studente e come si forma la sua individualità.
Il lavoro di salvaguardia della salute con i bambini in età prescolare dovrebbe essere svolto in modo completo. Sia gli operatori pedagogici che quelli medici dovrebbero partecipare a questo lavoro: psicologo educativo, logopedista, educatore, istruttore di educazione fisica, direttore musicale.
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recensioni dei clienti
Sono molto soddisfatto della comunicazione con MU, di tutte le competizioni e dei corsi. Il team è ben coordinato, attivo, moderno. Mi sorprendo sempre quando riesci a fare tutto? Ci sono così tante cose positive nello studiare alla MU che non riesco nemmeno a scriverle. Concorsi gratuiti, diplomi premio: è tutto così bello! Grazie mille al portale e a tutti coloro che prendono parte al suo lavoro! Anche se conosco MU da poco più di un anno, sembra un’eternità! Come hai potuto vivere senza di lui?
Idrisova Kumys Ramazanovna
Sono eternamente grato al mio collega senior per il consiglio di contattare il vostro sito web e io stesso condivido il vostro indirizzo con i miei colleghi. Grazie per i materiali pertinenti, accessibili e di grande attualità! In un periodo di grandi cambiamenti nel sistema educativo, noi insegnanti abbiamo bisogno di supporto metodologico; voi ci date un senso di fiducia nelle nostre azioni. Grazie per i corsi e il materiale didattico! Buona fortuna a te, grande successo e nuovi fedeli cadetti!
Lyudmila Nikolaevna Kostornova, insegnante presso l'Istituto statale di istruzione di bilancio SRMK
Ciao. Mi congratulo sinceramente con te per il tuo compleanno! Insegno da oltre 40 anni. Il sito mi ha attratto con una varietà di corsi, articoli, concorsi, progetti e informazioni sulle innovazioni nel campo dell'istruzione. Al college, sono responsabile del lavoro del TPG (gruppo di insegnamento creativo) e spesso prendo informazioni dal tuo sito. Utilizzando le informazioni sulla tecnologia AMO, io e i miei colleghi del dipartimento abbiamo condotto una master class “Riempiamo l’istruzione di colori”. Ho consigliato il vostro sito ai miei colleghi, non solo agli insegnanti universitari, ma anche agli insegnanti della regione, poiché sulla base del nostro college si è svolto il Festival delle idee pedagogiche. Grazie!!!
Lavrinovich Larisa Ivanovna Città di Sharypovo, Territorio di Krasnoyarsk, Scuola secondaria MBOU n. 2, insegnante di inglese
Mi è piaciuto studiare nei vostri corsi perché era interessante e utile per il mio lavoro futuro. Non è che non lo sapessi affatto, ho solo letto da qualche parte, ho visto certe forme e tipi di esercizi nelle lezioni di qualcuno. Utilizzo le mappe mentali da molto tempo, ma non pensavo che potessero essere utilizzate in tutte le fasi della lezione. La mappa delle lezioni tecnologiche è un'ottima cosa. Ho sempre scritto un programma dettagliato della lezione. Ma la mappa è, ovviamente, migliore.
Golokteeva Natalya Viktorovna, tutor presso l'istituto scolastico municipale “Gymnasium No. 18”, Magnitogorsk
I risultati ottenuti nei corsi a distanza corrispondono pienamente alle mie aspettative prima di iniziare la formazione. Questo corso si è rivelato molto utile per me personalmente. L'organizzazione è molto buona. Una forma conveniente di comunicazione con l'insegnante, una quantità sufficiente di materiale didattico. La capacità di lavorare in un orario conveniente per te. Grazie al responsabile del corso per il suo atteggiamento rispettoso, la pazienza e il controllo tempestivo del lavoro. Consiglierei di seguire questo corso. Innanzitutto, la forma di lavoro è conveniente sotto tutti gli aspetti. In secondo luogo, le informazioni accessibili fornite nel volume richiesto. In terzo luogo, l'opportunità di ricevere una consulenza qualificata da un insegnante.
La patente popolare
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recensioni dei clienti
Korogod Alina Yakovlevna, insegnante di scuola elementare, MBOU "Scuola secondaria n. 28" a Smolensk
Cara mia università! Sono con te da novembre 2010. Sei stato il primo a parlarmi di AMO e ho cominciato a introdurli nel mio lavoro, gettando nello stupore i miei colleghi. Nel corso di questi anni di nostra amicizia, mi hai dato idee creative, mi hai fatto pensare e andare avanti in modi non convenzionali! Ti auguro ulteriore sviluppo! Lascia che sempre più insegnanti premurosi si uniscano sotto il tetto della tua università!!!
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, maestra d'asilo-2, scuola GBOU n. 657, Mosca
Grazie mille! Aiutateci, insegnanti, a stare al passo con i tempi! Qui ognuno può trovare il corso di cui ha bisogno, in questo momento, per migliorare la propria competenza pedagogica. L'istruzione moderna ci pone costantemente nuove sfide e il tuo portale ci aiuta ad affrontarle con successo. Ancora una volta esprimo la mia gratitudine e vi auguro successo nelle vostre attività!
Kulichkova Galina Anatolyevna, metodologa dell'IMC dell'istituzione municipale del dipartimento dell'istruzione dell'amministrazione del distretto di Tarasovsky, villaggio di Tarasovsky
Cari colleghi! Hai creato un meraviglioso portale educativo "La mia università" che aiuta tutti gli insegnanti a trovare il giusto percorso educativo di sviluppo durante la transizione degli asili nido allo standard educativo statale federale per l'istruzione. Grazie mille per il vostro lavoro e per l'ulteriore successo nella nostra collaborazione con voi.
Natalya Aleksandrovna Osipova, istruttrice di educazione fisica, MADOU "DS "Riddle"
Un giorno mi sono ritrovato sulle pagine virtuali del Portale Didattico “La Mia Università”. Con grande curiosità, ho iniziato a interessarmi alle attività di questo spazio educativo virtuale e ho scoperto molte cose nuove e interessanti per me. Innanzitutto mi sono iscritto a newsletter gratuite, ho iniziato a studiare i materiali didattici offerti sulle pagine di diverse facoltà, ho conosciuto le peculiarità dell'organizzazione delle attività progettuali, ho studiato AMO, ho sfogliato articoli interessanti per gli insegnanti e tanti altri. A mio avviso, il portale educativo "La mia università" è una piattaforma virtuale unica per l'autoeducazione e il miglioramento dell'alfabetizzazione professionale di specialisti di vari livelli di formazione. Vorrei esprimere la mia profonda gratitudine a tutti coloro che hanno organizzato un moderno ambiente educativo virtuale per persone attive pronte per l'autoeducazione!
Solovyova Elizaveta Alexandrovna
Sono molto soddisfatto della comunicazione con MU, di tutte le competizioni e dei corsi. Il team è ben coordinato, attivo, moderno. Mi sorprendo sempre quando riesci a fare tutto? Ci sono così tante cose positive nello studiare alla MU che non riesco nemmeno a scriverle. Concorsi gratuiti, diplomi premio: è tutto così bello! Grazie mille al portale e a tutti coloro che prendono parte al suo lavoro! Anche se conosco MU da poco più di un anno, sembra un’eternità! Come facevi a vivere senza di lui prima? Ciao. Mi congratulo sinceramente con te per il tuo compleanno! Insegno da oltre 40 anni. Il sito mi ha attratto con una varietà di corsi, articoli, concorsi, progetti e informazioni sulle innovazioni nel campo dell'istruzione. Al college, sono responsabile del lavoro del TPG (gruppo di insegnamento creativo) e spesso prendo informazioni dal tuo sito. Utilizzando le informazioni sulla tecnologia AMO, io e i miei colleghi del dipartimento abbiamo condotto una master class “Riempiamo l’istruzione di colori”. Ho consigliato il vostro sito ai miei colleghi, non solo agli insegnanti universitari, ma anche agli insegnanti della regione, poiché sulla base del nostro college si è svolto il Festival delle idee pedagogiche. Grazie!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, insegnante di matematica, istituto scolastico municipale “Scuola secondaria di base Petropavlovsk”, distretto di Krasnozersky, regione di Novosibirsk
Vorrei esprimere la mia gratitudine a tutti coloro che hanno partecipato allo sviluppo del corso di formazione a distanza "Insegnare ai bambini con ritardo mentale in conformità con i requisiti dello standard educativo statale federale", in particolare all'insegnante del corso Olga Nikolaevna Sokolova. Le lezioni erano intense e interessanti. Le conoscenze, competenze e abilità acquisite durante il corso sono significative, rilevanti, praticamente applicabili e necessarie nell'attività didattica quotidiana. Tutte le informazioni ricevute durante il tuo corso saranno molto utili nelle mie attività future. Posso dire con sicurezza che tutte le conoscenze e le abilità teoriche presentate in questo corso saranno da me pienamente utilizzate nella pratica. Sarò felice di prendere parte ai nuovi corsi che insegnerai.
Zabelina Irina Rashitovna, insegnante di formazione professionale - formazione professionale di lavoratori e dipendenti nell'ambito del programma “Venditore di prodotti alimentari” MKOU DO “Training Plant” Città di Degtyarsk, Regione di Sverdlovsk
Questa è stata la prima volta che ho seguito corsi tramite didattica a distanza. Mi è piaciuto molto. Buon materiale didattico, tempo sufficiente per completare i compiti. Sono soddisfatto della forma di organizzazione del corso a distanza completato: ti consente di impostare un ritmo di lavoro conveniente per tutti, adattarlo al tuo ritmo di vita e alle circostanze e esigenze personali. Dò all'insegnante del corso il punteggio più alto: 10 punti. Il sistema di lavoro era molto chiaro, comprensibile e accessibile. C'erano molte informazioni e tutto il necessario. Il corso è ben pensato, c'è un sistema di controllo chiaro, c'è un controllo continuo e finale. I moduli sono ben supportati sia dal punto di vista teorico che pratico; la padronanza delle nuove conoscenze è monitorata. È stato attentamente studiato anche il ruolo di ciascun partecipante al corso in modalità remota per condurre il dialogo sui forum, il che aumenta l'attrattiva del corso, perché Oltre a discutere le domande proposte, gli studenti (noi insegnanti) apprendono varie forme di interazione e cercano insieme la via verso la verità. Ogni partecipante ha anche svolto il ruolo di esperto nella valutazione del lavoro, che non solo contribuisce allo sviluppo del pensiero critico, all'aggiornamento delle conoscenze, alle nuove conoscenze acquisite, ma offre anche l'opportunità agli insegnanti (curatori) di dare uno sguardo nuovo ai loro "reparti" ” e determinare il livello della loro formazione. Naturalmente consiglierò ai miei colleghi di seguire questo corso di formazione.
Saraeva Natalya Valerievna, insediamento urbano Sherlovaya Gora, MU DO “Casa della Creatività U.G.T. Sherlovaya Gora”, insegnante di istruzione aggiuntiva.
I risultati sono pienamente coerenti con le aspettative. Sto frequentando i corsi a distanza per la prima volta, sono completamente soddisfatto della loro organizzazione, delle conoscenze acquisite e della comunicazione con i colleghi. Tutto è molto ben pensato, sistematizzato e accessibile. Consiglierò sicuramente questo corso ai miei colleghi. Molte informazioni utili e necessarie, presentate in una forma accessibile. Beh, in termini di costi monetari, ovviamente, è un grande vantaggio. Mille grazie agli organizzatori del corso per l'opportunità di migliorare le mie capacità senza uscire di casa. Ti auguro successo creativo!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna, insegnante di istruzione aggiuntiva MKU DO AGO "Centro educativo centrale per bambini Achitsky" p. Regione Achit Sverdlovsk, distretto di Achitsky
Sono il direttore del Centro Achitsky per la formazione continua. I miei insegnanti della formazione aggiuntiva stanno frequentando questo corso perché... il materiale teorico e pratico corrisponde all'argomento dichiarato, c'è l'opportunità di scambiare esperienze con i colleghi, il forum permette di discutere questioni di interesse. Per più di 25 anni sono stato insegnante di lingua e letteratura russa, ma dopo la chiusura della scuola mi è stato offerto il posto di insegnante di istruzione aggiuntiva. Ho scoperto il meraviglioso mondo della creatività dei bambini. Tutto il materiale presentato nel corso di formazione a distanza mi ha aiutato molto. Grazie mille! Sono rimasto affascinato anche dalla gentilezza e professionalità dell’insegnante. Grazie!
Shulzhenko Nina Ivanovna, insegnante di lingua e letteratura russa dell'istituto scolastico comunale di bilancio "Scuola secondaria di Krutoyarsk" distretto di Nazarovsky del territorio di Krasnoyarsk
Sono soddisfatto della forma di organizzazione del corso a distanza che ho completato. Non ci sono carenze nello sviluppo del sistema dei corsi. Sono state offerte informazioni chiare, comprensibili e accessibili, tutto era sull'argomento, niente di superfluo. Grazie mille! Questo corso offre approcci per preparare con successo gli studenti al superamento dell'OGE in lingua russa, propone un sistema di esercizi e lezioni per prepararsi agli esami (sia da parte dell'insegnante stesso che da parte dei colleghi) e presenta anche approcci per insegnare ai bambini con scarse prestazioni. Per preparare tutti! A tutto il corpo docente e a voi, grazie mille. Ti auguro successo creativo!
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Si sono laureati alla mia università
Sulla base del feedback di 23.437 dei nostri laureati:
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Soddisfatto della qualità dell'istruzione alla MU, il 4% apprezza la varietà
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Odinokaya Maria Aleksandrovna, Candidata di Scienze Pedagogiche, Professore Associato, Università Politecnica Pietro il Grande di San Pietroburgo, San Pietroburgo
Studiando il "sito" dei corsi a distanza da più di tre anni, la prima cosa da notare è l'ampia scelta di corsi. Il secondo punto è che le conoscenze e le competenze acquisite possono essere applicate nella pratica. Il certificato rilasciato nella forma stabilita dalla Legge sull'istruzione nella Federazione Russa è un momento decisivo! Va inoltre notato l'atteggiamento positivo e il pronto sostegno di tutti coloro che sono coinvolti nel processo educativo, che a loro volta contribuiscono all'opportunità di raccomandare Moi-uni.ru ai vostri colleghi e conoscenti come partner affidabile. Ti esprimo la mia più sincera gratitudine e ti auguro il meglio. Un inchino basso a te!
La casa editrice "Creative Center SPHERE" organizza seminari e ora webinar per insegnanti, logopedisti e specialisti in gestione dell'istruzione. Ai seminari intervengono gli autori della casa editrice, esperti ampiamente conosciuti e autorevoli. I seminari si svolgono a Mosca e nelle città russe in collaborazione con istituti locali per la formazione avanzata degli educatori. In questa sezione del sito potete trovare informazioni sui seminari passati e futuri e registrarvi per partecipare agli eventi che si svolgono a Mosca. Per partecipare ad un seminario programmato in un'altra città, rivolgersi all'istituto di formazione continua competente.
Corsi di formazione, seminari e webinar organizzati dalla casa editrice "Creative Center SPHERE"
Webinar della casa editrice "TC SPHERE"
La casa editrice "TC SFERA" lancia un progetto educativo nelle regioni della Russia: formazione avanzata per specialisti della scuola dell'infanzia sotto forma di webinar.
Per i partecipanti al webinar è prevista un'attivazione tecnica preliminare per verificare la qualità della comunicazione e, dopo ogni lezione, gli ascoltatori potranno rivederla in registrazione. Il link al webinar verrà anticipato all'indirizzo email specificato nel modulo di registrazione. Al termine del webinar ai partecipanti verrà inviato un certificato elettronico. Puoi candidarti per partecipare al webinar che preferisci compilando il modulo di registrazione.
Seminario tutto russo "Sviluppo dell'istruzione prescolare nella fase attuale"
Vi ricordiamo che il Seminario panrusso si tiene ogni anno a maggio. Al seminario interverranno i maggiori esperti, scienziati e professionisti dell'educazione prescolare in Russia. Ai partecipanti al seminario vengono offerte condizioni di partecipazione preferenziali.
Il seminario si tiene presso il centro di formazione Povedniki vicino a Mosca; ai partecipanti non residenti viene data la possibilità di soggiornare nell’hotel del centro di formazione.
Le principali direzioni di lavoro sullo sviluppo del linguaggio nei bambini in età prescolare
Dottore. Scienze, professore, responsabile del laboratorio per lo sviluppo della parola e delle capacità creative dell'Istituto RAO di problemi psicologici e pedagogici dell'infanzia, accademico della IASPE.
Molto popolare tra gli insegnanti di tutta la Russia che hanno dedicato la loro vita allo sviluppo del linguaggio nei bambini in età prescolare.
“Organizzazione delle attività metodologiche. Attuazione dello standard educativo statale federale per l’educazione educativa e rinnovamento del processo educativo”. Seminario dell'autore di Ksenia Yuryevna Belaya
, Candidato di scienze pedagogiche, insegnante onorato della Russia, vincitore del premio del governo russo nel campo dell'istruzione, nell'ambito dell'attuazione dello standard educativo statale federale per l'istruzione, insieme alla casa editrice "Creative Center SFERA", conduce un seminario per manager, educatori senior e metodologi sull'educazione prescolare.
Il seminario si compone di due lezioni e la durata complessiva del seminario è di 8 ore accademiche.
I partecipanti al seminario riceveranno attestati personalizzati.
Corso d'autore sul programma “Kindergarten - House of Joy”
Seminari dell'autore Kolesnikova E.V. secondo il programma "Passi matematici"
Sviluppo di modelli del processo educativo basati sullo standard educativo statale federale per l'istruzione
Vi invitiamo a partecipare al seminario ,
Direttore del Dipartimento di Gestione dell'Istruzione Prescolare, Istituto di Pedagogia e Psicologia dell'Educazione, Università Pedagogica Statale di Mosca, Ph.D. ped. Scienze, membro corrispondente. MANPO, autore e autore di numerosi libri pubblicati dalla casa editrice "TC SPHERE".
I partecipanti ricevono certificati per 18 ore accademiche: 4 ore - workshop, 14 ore - sviluppo di un progetto indipendente.
"Soddisfazione dei requisiti dello standard educativo statale federale per l'istruzione prescolare come parte dell'attuazione del programma parziale "Child in the World of Search""
Nell’ambito dell’attuazione dello standard educativo statale federale per l’istruzione prescolare e della discussione nelle regioni di progetti di programmi educativi esemplari, nonché di programmi parziali, l’istituto di istruzione prescolare del “Centro creativo SFERA” tiene un seminario per dirigenti , educatori senior e metodologi nell'educazione prescolare sul tema: "Seguire i requisiti dello standard educativo statale federale per l'istruzione prescolare come parte dell'implementazione" .
Autori del programma:
"Sviluppo ed educazione dei bambini piccoli nel contesto dell'attuazione dello standard educativo statale federale per l'istruzione prescolare"
Ti invitiamo al seminario "Sviluppo ed educazione dei bambini piccoli nel contesto dell'attuazione dello standard educativo statale federale per l'istruzione prescolare", che si svolgerà a Mosca.
Le principali direzioni del lavoro correzionale e di sviluppo nelle istituzioni educative prescolari
Tantsyura Snezhana Yurievna- redattore capo della rivista "Logologo", Ph.D. ped. Scienze, professore associato del Dipartimento di psicologia e pedagogia dell'Istituto statale autonomo IPK DSZN “Istituto per la riqualificazione e la formazione avanzata del personale dirigente e degli specialisti del sistema di sicurezza sociale della città di Mosca”, insegnante-logopedista della più alta categoria .
Un seminario su qualsiasi argomento è composto da due sessioni Durata totale del seminario 8 ore accademiche.
I partecipanti al seminario riceveranno certificati personalizzati.
Domande sullo sviluppo del linguaggio infantile. Seminari dell'autore Gromova O.E.
- ricercatore senior presso l'Istituto di pedagogia correzionale dell'Accademia russa dell'educazione, candidato in scienze pedagogiche, professore associato, redattore esecutivo di "Sweets", supplementi alla rivista "Logologo", autore di libri, materiale visivo e serie di manuali destinato allo svolgimento di lezioni sullo sviluppo del linguaggio con bambini in età prescolare e al consolidamento del materiale lessicale.
“Capolavori musicali” di Olga Petrovna Radynova
- Dottore in Scienze Pedagogiche, Professore, Preside. Dipartimento di Educazione Estetica dei Bambini in Età Prescolare, Università Statale Pedagogica di Mosca, Mosca, autore.
