Le scienze sociali come scienze sociali. Quali scienze studiano la società e l'uomo

La società (così come una persona) può essere studiata da posizioni diverse, e quindi un certo numero di discipline scientifiche sono individuate nella categoria di "scienze sociali", "scienze sociali". La società è oggetto di ricerca per la filosofia, la storia, l'antropologia, l'etnologia, la sociologia, le scienze politiche, gli studi culturali, la giurisprudenza e l'economia, le quali, dal punto di vista dei metodi scientifici generali e speciali che le caratterizzano, studiano l'uno o l'altro dei suoi aspetti che costituiscono oggetto di ricerca di queste discipline scientifiche.

Filosofia. La filosofia studia la società dal punto di vista della sua essenza: struttura, basi ideologiche, rapporto tra fattori spirituali e materiali in essa. Poiché è la società che genera, sviluppa e trasmette i significati, la filosofia che esplora i significati dedica un'attenzione centrale alla società e ai suoi problemi. Qualsiasi ricerca filosofica tocca necessariamente il tema della società, poiché il pensiero umano si dispiega sempre in un contesto sociale che ne predetermina la struttura.

L'approccio filosofico alla società dipende dalle posizioni di questo o quel filosofo: secondo queste posizioni, la definizione della società, la sua tipologia e i metodi di studio di essa cambiano.

La filosofia dà alla società la conoscenza più profonda associata alla comprensione della sua natura, delle sue leggi, dei suoi fondamenti. Questi aspetti sostanziali della società come vengono chiamati i fenomeni "Aspetti filosofici delle scienze sociali".

Storia. La storia esamina il progressivo sviluppo delle società, fornendo una descrizione delle fasi del loro sviluppo, struttura, struttura, caratteristiche e caratteristiche. Diverse scuole di conoscenza storica mettono l'accento su diversi aspetti della storia. Il fulcro della scuola storica classica è la religione, la cultura, la visione del mondo, la struttura sociale e politica della società, una descrizione dei periodi del suo sviluppo e degli eventi e dei personaggi più importanti della storia sociale.

Antropologia. L'antropologia - letteralmente, "la scienza dell'uomo" - di regola, esplora le società arcaiche in cui cerca di trovare la chiave per comprendere le culture più avanzate.

Il metodo antropologico di studio della società consiste in uno studio approfondito di miti, leggende, rituali, comportamenti quotidiani, abitudini, gesti e persino pregiudizi dei suoi membri, nonché delle più antiche istituzioni sociali.

In senso lato, "antropologia" può essere definita qualsiasi campo di ricerca che considera una persona in quanto tale come l'oggetto principale della ricerca.

Etnologia. L'etnologia, che esamina la struttura, la storia e lo sviluppo dei gruppi etnici, è strettamente correlata all'antropologia. Qui, il principale oggetto di studio non sono solo le "società primitive", ma anche altre forme sociali create da gruppi etnici in diverse fasi di sviluppo.
L'etnologia descrive i sistemi di valori, l'origine, le fasi della formazione storica, l'originalità linguistica, la struttura economica e i sistemi di visione religiosa e mitologica dei gruppi etnici.

Sociologia. La sociologia è una disciplina il cui oggetto principale è la società stessa, studiata come fenomeno integrale.
La società in sociologia è considerata l'istanza in cui si formano il tipo di razionalità, l'idea di una persona e la visione del mondo.

In senso lato, la sociologia cerca di studiare la società come oggetto indipendente e si fonde sotto molti aspetti con la filosofia.

Scienze Politiche. La scienza politica studia la società nella sua dimensione politica, esaminando lo sviluppo e il cambiamento dei sistemi di potere e delle istituzioni della società, la trasformazione del sistema politico degli stati, il cambiamento delle ideologie politiche.

culturologia. La culturologia considera la società come un fenomeno culturale. In questa prospettiva, il contenuto sociale si manifesta attraverso la cultura generata e sviluppata dalla società. La società in culturologia agisce come soggetto della cultura e allo stesso tempo come campo in cui si dispiega la creatività culturale e in cui vengono interpretati i fenomeni culturali. La cultura, intesa in senso lato, comprende l'intero insieme di valori sociali che creano un ritratto collettivo dell'identità di ogni particolare società.

Giurisprudenza. La giurisprudenza considera principalmente le relazioni sociali nell'aspetto giuridico, che acquisiscono, essendo fissato negli atti legislativi. I sistemi legali e le istituzioni riflettono le tendenze prevalenti nello sviluppo sociale, combinano la visione del mondo, gli atteggiamenti politici, storici, culturali e di valore della società. Lo studio delle norme e delle leggi legali, di regola, sancite dai regolamenti documentari, aiuta a comprendere meglio le strutture delle società. Sono documenti legali che sono spesso conservati dalle società antiche, che hanno portato alla creazione di una pratica diffusa di ricostruzione storica dei sistemi e delle istituzioni sociali sulla base di atti legali e legislativi conservati.

Economia... L'economia studia la struttura economica di varie società, esamina l'impatto dell'attività economica sulle istituzioni, strutture e relazioni sociali.

Scienze Sociali riassume gli approcci di tutte le discipline sociali. Nella disciplina "Scienze Sociali" sono presenti elementi di tutte le discipline scientifiche sopra descritte che aiutano a comprendere e interpretare correttamente i principali significati, processi e istituzioni sociali. La filosofia, la storia, le scienze politiche, gli studi culturali e la giurisprudenza, l'economia e l'etnologia partecipano agli "studi sociali" come disciplina. Tutti vedono la società da diversi punti di vista e la totalità

La scienza sociale è una scienza che studia la società e i processi che in essa avvengono. Nel suo arsenale, le scienze sociali hanno molti strumenti relativi a diversi rami della conoscenza. Tutto ciò che riguarda l'interazione nella società, le tendenze nello sviluppo del team umano, è oggetto di ricerca di questa disciplina accademica.

Il posto delle scienze sociali nel sistema delle scienze

"La scienza sociale è una scienza che studia la società" - questa è la definizione che si è formata nella coscienza della gente comune, ed è in parte corretta, ma non riflette ancora pienamente l'essenza di questa disciplina scientifica. Per capire cos'è questo ramo del sapere, parliamo prima delle scienze in generale. Quindi, la scienza come termine denota un sistema per studiare il mondo circostante.

I rami della conoscenza dal punto di vista dell'oggetto di studio possono essere suddivisi in diversi gruppi:

  1. Fondamentale. Le scienze, che sono il supporto e lo strumento, la base di tutto il resto. Questo gruppo include non solo le scienze stesse, come la matematica, ma anche quei rami che ne sono la base, ad esempio la chimica nucleare.
  2. Tecnico. Discipline che studiano la tecnosfera, così come quelle ausiliarie per questo. Questo gruppo include architettura, cibernetica, informatica, ingegneria dei sistemi, meccanica e così via.
  3. Scienze umanistiche. Scienze che studiano l'attività umana in determinate aree. Critica letteraria, storia dell'arte, psicologia.
  4. Applicato. Quelle delle discipline che possono avere un'applicazione pratica diretta nella vita umana.
  5. Pubblico. Uno strato di scienze impegnate nello studio dei processi sociali. Questo gruppo include le scienze che studiano una persona - scienze sociali, sociologia, nonché discipline che studiano le attività di una comunità di persone: storia, scienze politiche, economia, giurisprudenza.

Scienze correlate

Quindi, dopo aver studiato la classificazione delle scienze in generale, arriviamo alla domanda su quali scienze studiano le scienze sociali. Per cominciare, va notato che le discipline umanitarie, spesso identificate con quelle sociali, non lo sono necessariamente. Quindi, esplorano la creatività o le attività degli individui senza la loro connessione diretta con la società.

Il gruppo delle scienze sociali si concentra specificamente sull'attività umana nel contesto della sua interazione con altre persone. Di seguito sono elencate le scienze che studiano le scienze sociali. La tabella contiene un elenco di discipline e una descrizione degli oggetti di ricerca.

Discipline legate alle scienze sociali

Nome della disciplina

Oggetto di studio

Economia

Attività economica della società, leggi di produzione, distribuzione, consumo, scambio

Sociologia

Regolarità del funzionamento della società, atteggiamenti e comunità di persone, istituzioni sociali

culturologia

Conquiste dell'umanità nell'arte e nella vita spirituale

Scienze Politiche

Organizzazione politica e vita sociale

Vita e attività della società nel passato

Quindi, dopo aver studiato il tavolo, puoi capire quali scienze stanno studiando le scienze sociali. Oltre a quanto sopra, alcuni esperti si riferiscono a questo gruppo anche come psicologia, antropologia, filosofia e pedagogia.

Soffermandoci su ogni aspetto dell'attività umana e analizzando il quadro generale, possiamo concludere che questa disciplina scientifica è fondamentale e necessaria.

L'economia come scienza adiacente alle scienze sociali

Descrivendo le scienze che aiutano a studiare le scienze sociali, la prima cosa da fare è soffermarsi su una disciplina che è di grande importanza applicata, e nel mondo moderno è una di quelle fondamentali. Questa è l'economia. Considereremo ulteriormente come collabora con altre scienze sociali.

Come già accennato, le scienze sociali sono una scienza che studia la società. La componente fondamentale della vita della società è l'attività economica, senza la quale non ci sarebbe bisogno di pensare ad altri tipi di occupazione. Produzione, distribuzione, scambio: tutte queste fasi implicano sia una componente economica diretta che un fattore umano. Ed è all'incrocio di queste due componenti interconnesse delle relazioni nella società che sorge la necessità del loro studio completo. In questi casi, stiamo parlando dell'emergere dell'economia nell'arsenale delle scienze sociali e la disciplina funge da strumento di ricerca.

La sociologia è l'elemento centrale delle scienze sociali

La sociologia occupa un posto quasi centrale nella totalità delle scienze del collettivo umano. La disciplina esamina in dettaglio la struttura della società, le caratteristiche delle relazioni tra le persone, le tendenze della società.

Combinando le qualità della scienza fondamentale e applicata, la sociologia, da un lato, studia i fenomeni sociali e, dall'altro, può prevederli e quindi influenzarli.

La disciplina scientifica ha diversi dilemmi difficili associati all'eterogeneità degli approcci degli scienziati a determinate questioni. Quindi, ad esempio, l'atteggiamento degli scienziati di diverse scuole di sociologia nei confronti della questione dell'ambiente iniziale della società non è lo stesso: è inizialmente conflittuale o favorevole. È in questa materia che aiutano altre discipline sociali. La scienza sociale è una scienza che studia la possibilità di applicare la conoscenza applicata da un ramo della conoscenza all'altro.

culturologia

Dal momento in cui le prime persone hanno iniziato a unirsi in tribù e vivere in una comunità, hanno iniziato a impegnarsi nella prima creatività. Sorprendentemente, le pitture rupestri trovate oggi in alcuni luoghi del pianeta possono dire molto sulle persone di quel tempo. Arti visive, folklore, canto: tutto questo è stato sviluppato anche migliaia di anni fa.

Che cos'è - l'eredità spirituale dell'umanità, ciò che porta in sé e ciò che può dare alle generazioni che verranno dopo - questo è ciò che studia i cultural studies.

La scienza sociale è una scienza che studia la società con tutte le sue sfaccettature e, nella sistematica occidentale, la culturologia non è una disciplina indipendente, ma solo una sezione delle scienze sociali. Nella classificazione domestica, è consuetudine individuare questa scienza come indipendente, con una propria materia e metodo di studio.

Scienze Politiche nel Sistema delle Scienze Sociali

La scienza politica è la scienza del rapporto tra il potere e una persona, il funzionamento di un'istituzione statale e il posto di una persona in questa struttura. Fin dalla formazione del primo apparato amministrativo, la necessità di questa disciplina è divenuta chiara. La sua connessione con le scienze sociali è ovvia: lo stato esiste solo dove c'è una società, e allo stesso tempo ora non c'è società civilizzata in cui non ci sarebbe stato.

Storia

Il ruolo più importante nel sistema delle scienze che studiano la società è assegnato a una disciplina come la storia. Coprendo migliaia di anni, guidando la biografia di tutte le generazioni precedenti, è in grado di fornire risposte a molte domande del nostro tempo. Come si sono sviluppate le singole civiltà, qual è stato l'apogeo della loro evoluzione e perché sono cadute: tutto ciò offre all'uomo moderno l'opportunità di evitare gli stessi errori in futuro.

La storia mostra come una volta o l'altra la persona e lo stato, lo stato e lo stato hanno interagito tra loro.

La scienza sociale come disciplina accademica utilizza vari strumenti e metodi per studiare la società. Essendo unito ad altre scienze sociali, questo ramo della conoscenza consente a una persona di avvicinarsi sempre di più all'apprendimento dei segreti della società.

La società è un oggetto così complesso che la scienza da sola non può studiarlo. Solo unendo gli sforzi di molte scienze, è possibile descrivere e studiare in modo completo e coerente l'educazione più complessa che esiste solo in questo mondo, la società umana. La totalità di tutte le scienze che studiano la società nel suo insieme si chiama Scienze Sociali... Questi includono filosofia, storia, sociologia, economia, scienze politiche, psicologia e psicologia sociale, antropologia e studi culturali. Queste sono scienze fondamentali, costituite da tante sottodiscipline, sezioni, indirizzi, scuole scientifiche.

La scienza sociale, nata più tardi di molte altre scienze, assorbe i loro concetti e risultati specifici di statistiche, dati tabulari, grafici e schemi concettuali, categorie teoriche.

L'intero insieme di scienze relative alle scienze sociali è diviso in due tipi: sociale e umanitario.

Se le scienze sociali sono le scienze del comportamento umano, allora le scienze umane sono le scienze dello spirito. In altre parole, il soggetto delle scienze sociali è la società, il soggetto delle scienze umane è la cultura. La materia principale delle scienze sociali è studio del comportamento umano.

La sociologia, la psicologia, la psicologia sociale, l'economia, le scienze politiche, nonché l'antropologia e l'etnografia (scienza dei popoli) appartengono a Scienze sociali ... Hanno molto in comune, sono strettamente legati tra loro e costituiscono una sorta di unione scientifica. A lui si affianca un gruppo di altre discipline affini: filosofia, storia, studi d'arte, studi culturali, critica letteraria. Sono indicati conoscenza umanitaria.

Poiché i rappresentanti delle scienze vicine comunicano costantemente e si arricchiscono reciprocamente con nuove conoscenze, i confini tra filosofia sociale, psicologia sociale, economia, sociologia e antropologia possono essere considerati piuttosto arbitrari. Alla loro intersezione, sorgono costantemente scienze interdisciplinari, ad esempio, all'incrocio tra sociologia e antropologia, è apparsa l'antropologia sociale, all'incrocio tra economia e psicologia - psicologia economica. Inoltre, esistono discipline integrative come l'antropologia giuridica, la sociologia del diritto, la sociologia economica, l'antropologia culturale, l'antropologia psicologica ed economica, la sociologia storica.

Diamo uno sguardo più da vicino alle specifiche delle principali scienze sociali:

Economia- una scienza che studia i principi di organizzazione dell'attività economica delle persone, i rapporti di produzione, scambio, distribuzione e consumo che si formano in ogni società, formula le basi del comportamento razionale del produttore e consumatore di beni.L'economia studia anche il comportamento di grandi masse di persone in una situazione di mercato. Nel piccolo e nel grande - nella vita pubblica e privata - le persone non possono nemmeno fare un passo senza incidere relazioni economiche... Quando negoziamo il lavoro, acquistiamo beni sul mercato, contiamo le nostre entrate e spese, chiediamo il pagamento dei salari e persino andiamo a visitare, noi - direttamente o indirettamente - teniamo conto dei principi dell'economia.

Sociologia- una scienza che studia le relazioni che sorgono tra gruppi e comunità di persone, la natura della struttura della società, i problemi della disuguaglianza sociale ei principi di risoluzione dei conflitti sociali.

Scienze Politiche- una scienza che studia il fenomeno del potere, le specificità della gestione sociale, le relazioni che sorgono nel processo di svolgimento delle attività del potere statale.

Psicologia- la scienza delle leggi, dei meccanismi e dei fatti della vita psichica dell'uomo e degli animali. Il tema principale del pensiero psicologico nell'antichità e nel Medioevo è il problema dell'anima. Gli psicologi studiano il comportamento persistente e ripetitivo nel comportamento individuale. Al centro dell'attenzione ci sono i problemi della percezione, della memoria, del pensiero, dell'apprendimento e dello sviluppo della personalità umana. Ci sono molti rami della conoscenza nella psicologia moderna, tra cui psicofisiologia, zoopsicologia e psicologia comparata, psicologia sociale, psicologia infantile e psicologia dell'educazione, psicologia dello sviluppo, psicologia del lavoro, psicologia creativa, psicologia medica, ecc.

Antropologia - la scienza dell'origine e dell'evoluzione dell'uomo, la formazione delle razze umane e le normali variazioni della struttura fisica dell'uomo. Studia le tribù primitive che sono sopravvissute oggi dai tempi primitivi negli angoli perduti del pianeta: i loro costumi, tradizioni, cultura, comportamento.

Psicologia sociale esamina piccolo gruppo(famiglia, gruppo di amici, squadra sportiva). La psicologia sociale è una disciplina borderline. Si è formata all'incrocio tra sociologia e psicologia, assumendo compiti che i suoi genitori non erano in grado di risolvere. Si è scoperto che una grande società non colpisce direttamente l'individuo, ma attraverso un intermediario: piccoli gruppi. Questo mondo di amici, conoscenti e parenti più vicini a una persona gioca un ruolo eccezionale nella nostra vita. Generalmente viviamo in mondi piccoli e non grandi: in una casa specifica, in una famiglia specifica, in un'azienda specifica, ecc. Il piccolo mondo a volte ci colpisce anche più di quello grande. Ecco perché è apparsa la scienza, che l'ha affrontata da vicino e molto seriamente.

Storia- una delle scienze più importanti nel sistema del sapere sociale e umanitario. L'oggetto del suo studio è l'uomo, le sue attività durante l'esistenza della civiltà umana. La parola "storia" è di origine greca e significa "ricerca", "ricerca". Alcuni studiosi credevano che l'oggetto dello studio della storia fosse il passato. Il famoso storico francese M. Blok si oppose categoricamente a questo. "L'idea stessa che il passato in quanto tale possa essere un oggetto di scienza è assurda".

L'emergere della scienza storica risale ai tempi delle civiltà antiche. L'antico storico greco Erodoto è considerato il "Padre della storia", che compose un'opera dedicata alle guerre greco-persiane. Tuttavia, questo non è giusto, dal momento che Erodoto non usò tanto i dati storici quanto le leggende, le tradizioni e i miti. E il suo lavoro non può essere considerato del tutto affidabile. Tucidide, Polibio, Arriano, Publio Cornelio Tacito, Ammiano Marcellino hanno molte più ragioni per essere considerati i padri della storia. Questi antichi storici usavano documenti, le proprie osservazioni e testimonianze oculari per descrivere gli eventi. Tutti i popoli antichi si consideravano popoli-storiografi e veneravano la storia come maestra di vita. Polibio ha scritto: "le lezioni apprese dalla storia conducono fedelmente all'illuminazione e preparano per impegnarsi negli affari pubblici, la storia delle prove di altre persone è la più intelligibile o l'unico mentore che ci insegna a sopportare coraggiosamente le vicissitudini del destino".

E sebbene, nel tempo, la gente abbia cominciato a dubitare che la storia potesse insegnare alle generazioni successive a non ripetere gli errori di quelle precedenti, l'importanza di studiare la storia non è stata messa in discussione. Il famoso storico russo VO Klyuchevsky ha scritto nelle sue riflessioni sulla storia: "La storia non insegna nulla, ma punisce solo l'ignoranza delle lezioni".

culturologia interessato principalmente al mondo dell'arte - pittura, architettura, scultura, danza, forme di intrattenimento e spettacoli di massa, istituzioni educative e scientifiche. I soggetti della creatività culturale sono a) individui, b) piccoli gruppi, c) grandi gruppi. In questo senso, gli studi culturali coprono tutti i tipi di unificazione delle persone, ma solo nella misura in cui riguarda la creazione di valori culturali.

Demografia studia la popolazione - l'intero insieme di persone che compongono la società umana. La demografia è principalmente interessata a come si riproducono, per quanto tempo vivono, perché e quanto muoiono, dove si muovono grandi masse di persone. Guarda una persona in parte come un essere naturale, in parte come un essere sociale. Tutti gli esseri viventi nascono, muoiono e si moltiplicano. Questi processi sono influenzati principalmente dalle leggi biologiche. Ad esempio, la scienza ha dimostrato che una persona non può vivere per più di 110-115 anni. Questa è la sua risorsa biologica. Tuttavia, la stragrande maggioranza delle persone vive fino a 60-70 anni. Ma questo è oggi, e duecento anni fa, l'aspettativa di vita media non superava i 30-40 anni. Nei paesi poveri e sottosviluppati le persone vivono ancora meno che in quelli ricchi e altamente sviluppati. Nell'uomo, l'aspettativa di vita è determinata sia dalle caratteristiche biologiche, ereditarie, sia dalle condizioni sociali (vita, lavoro, riposo, alimentazione).


3.7 . Conoscenza sociale e umanitaria

Cognizione sociale- questa è la conoscenza della società. Conoscere la società è un processo molto difficile per una serie di ragioni.

1. La società è il più complesso degli oggetti della conoscenza. Nella vita pubblica, tutti gli eventi e i fenomeni sono così complessi e diversi, così diversi l'uno dall'altro e così intricati tra loro che è molto difficile trovarvi certi schemi.

2. Nella cognizione sociale, vengono indagate non solo le relazioni materiali (come nelle scienze naturali), ma anche ideali e spirituali. Queste relazioni sono molto più complesse, diverse e contraddittorie delle relazioni in natura.

3. Nella cognizione sociale, la società agisce sia come oggetto che come soggetto della cognizione: le persone creano la propria storia, e anche la conoscono.

Quando si parla delle specificità della cognizione sociale, si dovrebbero evitare gli estremi. Da un lato, è impossibile spiegare le ragioni del ritardo storico della Russia con l'aiuto della teoria della relatività di Einstein. D'altra parte, non si può sostenere che tutti i metodi con cui si indaga sulla natura non siano adatti alle scienze sociali.

Il metodo cognitivo primario ed elementare è osservazione... Ma differisce dall'osservazione che viene utilizzata nelle scienze naturali, osservando le stelle. Nelle scienze sociali, la cognizione riguarda gli oggetti animati dotati di coscienza. E se, ad esempio, gli astri, anche dopo molti anni di osservazione, rimangono del tutto imperturbabili rispetto all'osservatore e alle sue intenzioni, allora nella vita pubblica tutto è diverso. Di norma, si riscontra una reazione inversa da parte dell'oggetto in esame, qualcosa rende impossibile l'osservazione fin dall'inizio, o la interrompe da qualche parte nel mezzo, o introduce in esso tale interferenza che distorce significativamente i risultati della ricerca. Pertanto, l'osservazione che non è inclusa nelle scienze sociali fornisce risultati insufficientemente affidabili. È necessario un altro metodo, che si chiama sorveglianza inclusa... Viene eseguito non dall'esterno, non dall'esterno in relazione all'oggetto studiato (gruppo sociale), ma dall'interno di esso.

Nonostante tutta la sua importanza e necessità, l'osservazione nelle scienze sociali mostra le stesse carenze fondamentali delle altre scienze. Osservando, non possiamo cambiare l'oggetto nella direzione che ci interessa, regolare le condizioni e il corso del processo in esame, e riprodurlo tante volte quante sono necessarie per la completezza dell'osservazione. Svantaggi significativi dell'osservazione sono ampiamente superati in sperimentare.

L'esperimento è attivo e trasformativo. In un esperimento, interferiamo con il corso naturale degli eventi. Secondo V.A. Shtoff, un esperimento può essere definito come un tipo di attività svolta ai fini della conoscenza scientifica, della scoperta di leggi oggettive e consistente nell'influenzare l'oggetto (processo) oggetto di studio mediante strumenti e dispositivi speciali. Grazie all'esperimento, è possibile: 1) isolare l'oggetto indagato dall'influenza di secondari, insignificanti e oscuranti la sua essenza dei fenomeni e studiarlo in una forma "pura"; 2) riprodurre il corso del processo molte volte in condizioni rigorosamente fisse, controllabili e responsabili; 3) cambiare sistematicamente, variare, combinare varie condizioni al fine di ottenere il risultato desiderato.

Esperimento sociale possiede una serie di caratteristiche essenziali.

1. L'esperimento sociale ha un carattere storico concreto. Esperimenti nel campo della fisica, della chimica, della biologia possono essere ripetuti in epoche diverse, in paesi diversi, perché le leggi dello sviluppo della natura non dipendono dalla forma e dal tipo dei rapporti di produzione, né dalle caratteristiche nazionali e storiche. Esperimenti sociali volti a trasformare l'economia, la struttura statale nazionale, il sistema dell'educazione e dell'istruzione, ecc., possono dare in diverse epoche storiche, in diversi paesi, risultati non solo diversi, ma anche direttamente opposti.

2. L'oggetto di un esperimento sociale ha un grado di isolamento molto minore da oggetti simili che rimangono al di fuori dell'esperimento e da tutte le influenze di una data società nel suo insieme. Qui, sono impossibili dispositivi isolanti così affidabili come pompe per vuoto, schermi protettivi, ecc., Utilizzati nel processo di un esperimento fisico. Ciò significa che un esperimento sociale non può essere condotto con un sufficiente grado di approssimazione alle "condizioni pure".

3. Un esperimento sociale richiede maggiori richieste sull'osservanza di "precauzioni di sicurezza" nel processo della sua attuazione rispetto agli esperimenti di scienze naturali, dove sono consentiti anche esperimenti eseguiti per tentativi ed errori. Un esperimento sociale in qualsiasi momento del suo corso ha costantemente un impatto diretto sul benessere, sul benessere, sulla salute fisica e mentale delle persone coinvolte nel gruppo "sperimentale". La sottovalutazione di qualsiasi dettaglio, qualsiasi fallimento nel corso di un esperimento può avere un effetto dannoso sulle persone e nessuna buona intenzione dei suoi organizzatori può giustificarlo.

4. Un esperimento sociale non ha diritto di essere condotto per ottenere conoscenze teoriche dirette. Fare esperimenti (esperimenti) sulle persone è disumano in nome di qualsiasi teoria. Un esperimento sociale è un esperimento che afferma, conferma.

Uno dei metodi teorici di cognizione è metodo storico ricerca, cioè un metodo che rivela fatti storici significativi e fasi di sviluppo, che alla fine consente di creare una teoria dell'oggetto, di rivelare la logica e i modelli del suo sviluppo.

Un altro metodo è modellazione. La modellazione è intesa come un metodo di cognizione scientifica in cui la ricerca viene effettuata non sull'oggetto di nostro interesse (originale), ma sul suo sostituto (analogo), simile ad esso per certi aspetti. Come in altri rami della conoscenza scientifica, la modellazione nelle scienze sociali viene utilizzata quando il soggetto stesso non è disponibile per lo studio diretto (diciamo, non esiste affatto, ad esempio, nella ricerca predittiva), o questo studio diretto richiede costi colossali, o è impossibile per considerazioni etiche.

Nella sua attività finalizzata, da cui si forma la storia, l'uomo ha sempre cercato di comprendere il futuro. L'interesse per il futuro è diventato particolarmente acuto nell'era moderna in connessione con la formazione della società dell'informazione e dei computer, in connessione con quei problemi globali che mettono in discussione l'esistenza stessa dell'umanità. lungimiranza uscito sopra.

lungimiranza scientifica rappresenta tale conoscenza dell'ignoto, che si basa su conoscenze già note sull'essenza dei fenomeni e dei processi che ci interessano e sulle tendenze del loro ulteriore sviluppo. La lungimiranza scientifica non pretende alla conoscenza assolutamente esatta e completa del futuro, alla sua obbligata affidabilità: anche previsioni accuratamente verificate ed equilibrate si giustificano solo con un certo grado di attendibilità.


Vita spirituale della società

Scienze sociali forma di attività spirituale delle persone, indicazioni per la produzione di conoscenza sulla società.

Poiché la società è un concetto complesso e sfaccettato, ciascuna delle scienze sociali considera un'area che definisce la vita sociale. La conoscenza più generale della società nel suo insieme è chiamata a dare scienze come la filosofia e la sociologia.

Assegnazione del campione

A1. Scegli la risposta corretta. Quale scienza è superflua nell'elenco delle scienze che hanno come soggetto diretto il problema dell'uomo?

1) antropologia filosofica

2) economia

3) sociologia

4) sociale

5) psicologia

Risposta: 2.

Argomento 7. Conoscenze sociali e umanitarie

La questione dell'unicità della conoscenza sociale è oggetto di discussione nella storia del pensiero filosofico.

La conoscenza sociale e quella umanitaria si compenetrano. Non c'è società senza persona. Ma una persona non può esistere senza la società.

Caratteristiche della conoscenza umanitaria: comprensione; fare appello a testi lettere e discorsi pubblici, diari e dichiarazioni politiche, opere d'arte e recensioni critiche, ecc.; l'impossibilità di ridurre la conoscenza a definizioni univoche e tutte riconosciute.

La conoscenza umanitaria è progettata per influenzare una persona, spiritualizzare, trasformare le sue linee guida morali, ideologiche, di visione del mondo, per contribuire allo sviluppo delle sue qualità umane.

La conoscenza sociale e umanitaria è il risultato della cognizione sociale.

Cognizione sociale il processo di acquisizione e sviluppo della conoscenza di una persona e di una società.

La conoscenza della società, i processi che si svolgono in essa, insieme alle caratteristiche comuni a tutta l'attività cognitiva, hanno anche differenze significative rispetto alla conoscenza della natura.

Caratteristiche della cognizione sociale

1. Il soggetto e l'oggetto della conoscenza sono gli stessi... La vita sociale è permeata dalla coscienza e dalla volontà di una persona, è, in sostanza, soggetto-oggetto, rappresenta una realtà soggettiva nel suo insieme. Si scopre che il soggetto conosce il soggetto qui (la cognizione risulta essere autocognizione).

2. La conoscenza sociale ricevuta è sempre associata agli interessi degli individui-soggetti della cognizione... La cognizione sociale influenza direttamente gli interessi delle persone.

3. La conoscenza sociale è sempre carica di valutazione, è conoscenza di valore... La scienza naturale è strumentale in tutto e per tutto, mentre la scienza sociale è un servizio alla verità come valore, come verità; scienze naturali - "verità della ragione", scienze sociali - "verità del cuore".

4. La complessità dell'oggetto della conoscenza - la società, che ha una varietà di strutture diverse ed è in costante sviluppo. Pertanto, l'istituzione di leggi sociali è difficile e le leggi sociali aperte sono di natura probabilistica. A differenza delle scienze naturali, le previsioni sono impossibili (o molto limitate) nelle scienze sociali.

5. Poiché la vita sociale cambia molto rapidamente, allora nel processo di cognizione sociale possiamo parlare stabilire solo verità relative.

6. La possibilità di utilizzare un tale metodo di conoscenza scientifica come esperimento è limitata... Il metodo più diffuso di ricerca sociale è l'astrazione scientifica; nella cognizione sociale, il ruolo del pensiero è eccezionalmente grande.

Descrivere e comprendere i fenomeni sociali consente il corretto approccio ad essi. Ciò significa che la cognizione sociale dovrebbe essere basata sui seguenti principi.

- considerare la realtà sociale in fase di sviluppo;

- studiare i fenomeni sociali nelle loro diverse connessioni, nell'interdipendenza;

- identificare il generale (modelli storici) e il particolare nei fenomeni sociali.

Qualsiasi conoscenza della società da parte di una persona inizia con la percezione di fatti reali della vita economica, sociale, politica, spirituale - la base della conoscenza della società, delle attività umane.

La scienza distingue tra i seguenti tipi di fatti sociali.

Perché un fatto diventi scientifico, deve essere interpretare(Latin interpretatio - interpretazione, spiegazione). Prima di tutto, un fatto è sussunto sotto qualche concetto scientifico. Inoltre, vengono studiati tutti i fatti essenziali che compongono l'evento, nonché la situazione (situazione) in cui si è verificato, vengono tracciate le diverse connessioni del fatto in esame con altri fatti.

Pertanto, l'interpretazione di un fatto sociale è una complessa procedura a più stadi per la sua interpretazione, generalizzazione e spiegazione. Solo un fatto interpretato è un fatto veramente scientifico. Il fatto, presentato solo nella descrizione delle sue caratteristiche, è solo una materia prima per conclusioni scientifiche.

Associato alla spiegazione scientifica del fatto è il suo grado, che dipende dai seguenti fattori:

- proprietà dell'oggetto studiato (evento, fatto);

- correlazione dell'oggetto studiato con altri, un ordinale, o ideale;

- compiti cognitivi fissati dal ricercatore;

- posizione personale del ricercatore (o solo di una persona);

- gli interessi del gruppo sociale di appartenenza del ricercatore.

Assegnazioni di esempio

Leggi il testo e completa i compiti do1C4.

“La specificità della cognizione dei fenomeni sociali, la specificità delle scienze sociali è determinata da molti fattori. E, forse, il principale tra questi è la società stessa (l'uomo) come oggetto di conoscenza. A rigor di termini, non è nemmeno un oggetto (nel senso scientifico-naturale del termine). Il fatto è che la vita sociale è permeata fino in fondo con la coscienza e la volontà di una persona, è, in sostanza, soggetto-oggetto, rappresenta una realtà soggettiva nel suo insieme. Si scopre che il soggetto conosce il soggetto qui (la cognizione risulta essere autocognizione). Tuttavia, questo non può essere fatto utilizzando metodi scientifici naturali. La scienza naturale abbraccia e può dominare il mondo solo in modo oggettivo (come oggetto-cosa). Si tratta davvero di situazioni in cui l'oggetto e il soggetto sono, per così dire, ai lati opposti delle barricate e quindi sono così distinguibili. Anche le scienze naturali trasformano il soggetto in oggetto. Ma cosa significa trasformare un soggetto (una persona, in fin dei conti, in ultima analisi) in un oggetto? Significa uccidere la cosa più importante in lui: la sua anima, rendendolo una specie di schema senza vita, una costruzione senza vita.<…>Il soggetto non può diventare oggetto senza cessare di essere se stesso. Il soggetto può essere conosciuto solo in modo soggettivo - attraverso la comprensione (e non una spiegazione astratto-generale), il sentimento, la sopravvivenza, l'empatia, per così dire dall'interno (e non distaccato, dall'esterno, come nel caso del oggetto).<…>

Specifico nelle scienze sociali non è solo l'oggetto (soggetto-oggetto), ma anche il soggetto. Ovunque, in ogni scienza, ribollono le passioni; senza passioni, emozioni e sentimenti c'è e non può esserci una ricerca umana della verità. Ma nelle scienze sociali, la loro intensità è forse la più alta "(Grechko P. K. Studi sociali: per coloro che entrano nelle università. Parte I. Società. Storia. Civiltà. M., 1997. S. 80-81.).

C1. Sulla base del testo, indicare il fattore principale che determina le specificità della cognizione dei fenomeni sociali. Quali sono, secondo l'autore, le caratteristiche di questo fattore?

Risposta: Il principale fattore che determina la specificità della cognizione dei fenomeni sociali è il suo oggetto: la società stessa. Le caratteristiche dell'oggetto della cognizione sono associate all'unicità della società, che è permeata dalla coscienza e dalla volontà di una persona, che la rende una realtà soggettiva: il soggetto conosce il soggetto, cioè la cognizione risulta essere auto- cognizione.

Risposta: Secondo l'autore, la differenza tra scienze sociali e scienze naturali risiede nella differenza tra gli oggetti della conoscenza, i suoi metodi. Quindi, nelle scienze sociali, l'oggetto e il soggetto della conoscenza coincidono, e nelle scienze naturali, o sono divorziati o differiscono in modo significativo, la scienza naturale è una forma di conoscenza monologo: l'intelletto contempla una cosa e ne parla, la scienza sociale è una forma dialogica di conoscenza: il soggetto in quanto tale non può essere percepito e studiato come una cosa, poiché come soggetto non può, pur rimanendo soggetto, diventare muto; nelle scienze sociali, la cognizione viene eseguita, per così dire, dall'interno, nelle scienze naturali - dall'esterno, distaccata, con l'aiuto di spiegazioni generali astratte.

C3. Perché l'autore crede che nelle scienze sociali l'intensità delle passioni, delle emozioni e dei sentimenti sia la più alta? Dai la tua spiegazione e dai, sulla base della conoscenza del corso di scienze sociali e dei fatti della vita pubblica, tre esempi di "emotività" della cognizione dei fenomeni sociali.

Risposta: L'autore ritiene che nelle scienze sociali l'intensità delle passioni, delle emozioni e dei sentimenti sia la più alta, poiché c'è sempre un atteggiamento personale del soggetto verso l'oggetto, un interesse vitale per ciò che viene conosciuto. Come esempi della "emotività" della cognizione dei fenomeni sociali, si possono citare: i sostenitori della repubblica, studiando le forme dello stato, cercheranno conferma dei vantaggi del sistema repubblicano su quello monarchico; i monarchici presteranno particolare attenzione all'evidenza delle carenze della forma di governo repubblicana e dei meriti di quella monarchica; il processo storico mondiale è stato a lungo considerato nel nostro paese dal punto di vista dell'approccio di classe, ecc.

C4. La specificità della cognizione sociale, come nota l'autore, è caratterizzata da una serie di caratteristiche, due delle quali sono divulgate nel testo. Sulla base della conoscenza del corso di scienze sociali, indicare tre caratteristiche della cognizione sociale che non si riflettono nel frammento.

Risposta: I seguenti possono essere citati come esempi delle caratteristiche della cognizione sociale: l'oggetto della cognizione, che è la società, ha una struttura complessa ed è in costante sviluppo, il che rende difficile stabilire leggi sociali, e le leggi sociali aperte sono di tipo probabilistico natura; nella cognizione sociale, la possibilità di utilizzare un tale metodo di ricerca scientifica come esperimento è limitata; nella cognizione sociale, il ruolo del pensiero, dei suoi principi e metodi (ad esempio, l'astrazione scientifica) è estremamente importante; poiché la vita sociale cambia abbastanza rapidamente, allora nel processo di cognizione sociale possiamo parlare di stabilire solo verità relative, ecc.

Piano.

1 ... "Studi sociali" a scuola.

2 ... Il concetto di società e le sue caratteristiche principali.

3 ... Le principali sfere della vita pubblica:

a) La sfera economica della società;

b) la sfera politica della società;

c) sfera spirituale della società;

d) Ambito sociale della società.

4 ... Interrelazione delle principali sfere della società.

"Studi sociali" - può essere scomposto in due componenti "società" e "conoscenza".

- "Cosa pensi verrà discusso in classe?" (Un soggetto è ciò a cui è diretto lo studio della scienza).

Società delle scienze sociali e conoscenza della società articolo- la società e le attività delle persone in essa.

-"Come, con l'aiuto di ciò che viene studiata la società?" (Nella conversazione, evidenziamo i principali metodi di studio).

-"Quali scienze studiano la società?" (Nel corso della conversazione, mettiamo in evidenza le principali scienze che studiano la società).

Esercizio: Considera qual è l'oggetto della ricerca nelle scienze sociali e quali metodi di ricerca su questo argomento vengono utilizzati dalla scienza. Scrivilo sotto forma di tabella.

La scienza

Problemi di ricerca, oggetto di scienza.

1. Economia

Studia il metodo di produzione di beni e fornitura di servizi, il comportamento delle persone nelle relazioni di mercato, la distribuzione dei beni creati, ecc.

2.Sociologia

Studia grandi e piccoli gruppi di persone, il loro comportamento, il modo di vivere nella società.

3. Psicologia

Studiare il mondo interiore di una persona, i motivi del suo comportamento.

4. Scienze politiche

Studiare le peculiarità del potere, le tendenze politiche, i partiti.

5. Giurisprudenza

Studia le norme giuridiche di comportamento delle persone e delle loro associazioni, suggerendo modelli di comportamento lecito, aiutando a prevenire i conflitti, tutelando le persone, sanzionando i trasgressori della legge.

6. Filosofia

Studia il sistema di idee, le visioni del mondo, il posto di una persona in esso.

7. Culturologia

Esplora il mondo dell'arte: pittura, architettura, educazione, scienza, ecc.

2. Tutti conoscono la parola "società", ma cosa significa?!

- "Cerca di definire in modo indipendente questo concetto e fornire esempi specifici in cui viene utilizzata questa parola"

Gli scienziati hanno identificato più di cento definizioni, ma ne annoteremo e ne ricorderemo tre.

Modello del concetto di "società"

In ogni senso, la società è intesa come un sistema in continua evoluzione e cambiamento.

com'era la società primitiva di cacciatori-raccoglitori?; come era caratterizzata la vita delle persone nell'era della schiavitù?; qual è la differenza tra attività umana e attività animale?"

Esercizio: determinare se le seguenti associazioni di persone possono essere attribuite a questa concezione della società:

Movimento pubblico "Per il futuro della Russia!"

6a classe di scuola superiore;

La città di Mosca con una popolazione di circa 9 milioni di persone;

stato del Giappone;

Antica Babilonia.

Spesso, nelle idee dei bambini, il concetto di stato, paese e società è associato alle stesse caratteristiche e sembra essere sinonimo. Per mostrare la loro differenza, è necessario evidenziare le loro caratteristiche.

Esercizio: Utilizzando il testo del libro di testo §1, compilare la tabella.

Tratti specifici

Stato

Indipendenza nella vita di politica interna ed estera; proprie leggi, sistema fiscale; organizzazione politica del paese; un proprio sistema di controllo; loro esercito, tribunale, forze dell'ordine.

Parte del mondo, territorio; il proprio confine, posizione geografica; ha la sovranità statale.

Società

Organizzazione sociale del paese.

3. Avendo consolidato l'essenza della società nella comprensione dei bambini, è necessario spiegare le principali aree della sua vita.

La selezione delle sfere della società si basa su quelle funzioni che devono essere svolte da qualsiasi società per mantenere la sua esistenza.

1). Adattamento all'ambiente esterno (adattamento alla natura e alla sua trasformazione), creazione di ricchezza materiale - sfera economica.

2). Raggiungere obiettivi attraverso la governance e la leadership politica - sfera politica.

3). Integrazione del sistema tenendo conto degli interessi delle varie comunità, associazioni - sfera sociale.

4). Preservare determinati valori e norme - il regno spirituale.

domanda problematica:

- "Qualsiasi sfera sociale della nostra vita può esistere autonomamente?"

Tutte le sfere della vita sociale sono strettamente collegate tra loro. Un cambiamento in uno di essi, di regola, comporta un cambiamento nell'altro.

Facciamo un comune produzione sull'argomento (cos'è la scienza sociale; concetti di società, i suoi segni; sfere della vita pubblica, loro relazione), e poi per tutta la lezione.

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