Concorso "Lavori e progetti di ricerca". Concorso "Lavori e progetti di ricerca" Concorso regionale di vernissage di lavori di ricerca
1.1. Il presente regolamento definisce le finalità e gli obiettivi degli organizzatori, partecipanti al concorso "Lavori e Progetti di Ricerca" (di seguito Concorso), i contenuti e le modalità di svolgimento del concorso, le modalità di esame dei materiali presentati e di assegnazione dei vincitori . Tutti i documenti che accompagnano il regolamento del concorso sono documenti ufficiali del concorso.
1.2. L'organizzatore della competizione è il Talents of Russia Festival of International and All-Russian Distance Contests.
- Obiettivi e obiettivi.
2.1. Lo scopo del concorso è stimolare lo sviluppo del potenziale intellettuale e creativo dell'individuo e generare interesse per la ricerca, il design e le attività creative.
2.2. Gli obiettivi principali del concorso sono:
2.2.1. Contribuire allo sviluppo dell'attività di ricerca creativa.
2.2.2. Stimolare lo sviluppo dell'interesse per le scienze di base e applicate.
2.3.3. Stimolare attività scientifiche, metodologiche e innovative
insegnanti, ricerca di nuove forme e metodi di educazione.
- Concorrenti.
3.1. L'età dei partecipanti non è limitata.
3.2. La partecipazione può essere individuale o congiunta.
- Procedura di gara.
4.1. Fasi del concorso:
Fase I - propedeutica: raccolta dei lavori in concorso e delle domande di partecipazione al concorso;
II fase - la principale: valutazione delle opere in concorso e sintesi dei risultati del concorso da parte della giuria del concorso;
III fase - finale: premiazione e pubblicazione dei risultati del concorso sul sito https: // website
4.2. Partecipazione al concorso per corrispondenza (a distanza).
- I termini di partecipazione.
5.1. Per partecipare al Concorso è necessario inviare:
5.1.1. Domanda di partecipazione.
5.2.2. Lavoro competitivo.
5.3.3. Conferma del pagamento della quota di iscrizione (scansione, screenshot o foto della ricevuta).
5.2. I materiali sono forniti esclusivamente in formato elettronico.
5.3. Sono ammesse al concorso opere di qualsiasi formato e volume. Se lo si desidera, il lavoro può essere accompagnato da disegni, layout, disegni, tabelle, grafici, diagrammi, ecc.
5.4. Il tempo totale per l'esame della domanda, la preparazione e l'invio dei documenti di aggiudicazione è fino a 10 giorni lavorativi dalla data di ricezione della domanda.
5.5. L'argomento di lavoro può essere qualsiasi:
- Teorico - lo studio e la generalizzazione di fatti e materiali contenuti in varie fonti teoriche: libri, film, ecc.;
- Relativo alla pratica - condurre i propri esperimenti e osservazioni di persone, natura vivente e non vivente;
- Fantastico: sviluppo, invenzione, descrizione di fenomeni e oggetti inesistenti e fantastici.
- Valutazione delle opere in concorso.
6.1. Gli organizzatori formano la giuria di insegnanti e figure culturali di diversi settori. Nella giuria sono coinvolte anche diverse organizzazioni pubbliche. La composizione della giuria è presentata sul sito web nella sezione REGOLAMENTO DI PARTECIPAZIONE / COMPOSIZIONE DELLA GIURIA.
6.2. Criteri di valutazione delle opere:
- rispondenza dell'opera al tema del Concorso;
- originalità della divulgazione dell'argomento del concorso;
- correttezza e chiarezza del disegno dell'opera;
- Riassumendo.
7.1. Le opere in concorso vengono valutate dai membri della giuria su una scala di dieci punti, dove 10 è il punteggio più alto. Tutti i dati vengono inseriti in una tabella pivot. Un programma appositamente creato, utilizzando la media aritmetica, determina il vincitore ei successivi stati dei concorrenti.
7.2. I nomi dei premiati e dei vincitori vengono pubblicati durante tutto il mese, l'elenco viene aggiornato ogni 5-7 giorni.
7.3. La fase finale è l'invio dei documenti di aggiudicazione via e-mail e l'invio di notifiche SMS al numero di telefono specificato nella domanda.
- Gratificante.
8.1. A tutti i partecipanti al concorso viene inviato un diploma del partecipante.
I vincitori del concorso vengono premiati con un diploma di vincitore.
Ai supervisori (curatori) dell'opera in concorso viene inviato un attestato del curatore.
- Contatti.
Potete trovare tutte le informazioni necessarie sul nostro sito web (www.site). Un pacchetto di documenti per la partecipazione al concorso, nonché domande e desideri, può essere inviato a: [e-mail protetta]
Vi auguriamo vittorie e successo creativo!
Cordiali saluti, D.V. Gryaznov
(Capo dei Talenti della Russia FMVDK).
/ Ah, Vernissage...
Con l'inizio del XXI secolo, sta diventando sempre più evidente che le abilità e le capacità di ricerca della ricerca sono obbligatorie non solo per coloro la cui vita è già collegata o sarà collegata al lavoro scientifico, sono necessarie per ogni persona. Non è un segreto per nessuno che ogni bambino abbia capacità e talenti. I bambini sono naturalmente curiosi e pieni di desiderio di imparare e, come sai, è il periodo della vita degli scolari più piccoli che si distingue per un tremendo desiderio di creatività, conoscenza e attività vigorosa. Questo si manifesta in una ricerca infinita. Un'insaziabile sete di nuove impressioni, curiosità, desiderio di osservare e sperimentare, di cercare autonomamente nuove informazioni sul mondo sono tradizionalmente considerate le caratteristiche più importanti del comportamento dei bambini. È questo desiderio interiore di conoscenza attraverso la ricerca che genera il comportamento esplorativo e crea la necessità del suo supporto esterno.
L'Istituto regionale di Vitebsk per lo sviluppo dell'istruzione in questa direzione prepara e conduce vari concorsi e festival. Uno di questi era il concorso regionale di lavori di ricerca e progetti creativi degli studenti delle classi 2-4 delle istituzioni educative della regione di Vitebsk "Vernisage".
Gli studenti hanno inviato 78 opere alla prima fase del concorso, che si è svolto in contumacia. La seconda fase di questo concorso è a tempo pieno, si è tenuta il 24 maggio 2016 sulla base della filiale di Vitebsk dell'Università Internazionale "MITSO".
L'evento si è svolto sotto forma di una protezione dello stand aperto. Questa forma sta diventando sempre più popolare tra tali eventi. I suoi vantaggi sono che lo stand consente non solo di presentare visivamente un progetto o una ricerca in modo olistico, ma consente anche al relatore di esprimere liberamente i propri pensieri senza timore di violare le regole. Inoltre, l'oratore non parla di fronte a un vasto pubblico, ma solo di fronte a 2 - 3 ascoltatori. Ciò è particolarmente importante per i giovani partecipanti, poiché non devono preoccuparsi e preoccuparsi, come spesso accade con una presentazione orale. Un'atmosfera rilassata e libera durante la sessione poster aiuta il relatore a rivelare meglio e più pienamente il contenuto del suo lavoro, rispondendo con calma e pensiero alle domande dei membri della giuria. Inoltre, i relatori possono comunicare tra loro, porre audacemente domande e, senza timore di sbagliare, rispondere, scambiarsi esperienze e osservazioni, avvenute al Vernissage.
Tutti i partecipanti hanno ricevuto diplomi dell'Università Internazionale "MITSO", 5 opere sono diventate vincitrici del concorso e hanno ricevuto regali preziosi.
Il concorso regionale di lavori di ricerca e progetti creativi degli alunni di 2-4 classi delle istituzioni educative della regione di Vitebsk "Vernissage" è già diventato permanente e il suo nuovo progetto inizierà presto.
Con l'inizio del XXI secolo, sta diventando sempre più evidente che le abilità e le capacità di ricerca della ricerca sono obbligatorie non solo per coloro la cui vita è già collegata o sarà collegata al lavoro scientifico, sono necessarie per ogni persona. Non è un segreto per nessuno che ogni bambino abbia capacità e talenti. I bambini sono naturalmente curiosi e pieni di desiderio di imparare e, come sai, è il periodo della vita degli scolari più piccoli che si distingue per un tremendo desiderio di creatività, conoscenza e attività vigorosa. Questo si manifesta in una ricerca infinita. Un'insaziabile sete di nuove impressioni, curiosità, desiderio di osservare e sperimentare, di cercare autonomamente nuove informazioni sul mondo sono tradizionalmente considerate le caratteristiche più importanti del comportamento dei bambini. È questo desiderio interiore di conoscenza attraverso la ricerca che genera il comportamento esplorativo e crea la necessità del suo supporto esterno. L'Istituto regionale di Vitebsk per lo sviluppo dell'istruzione in questa direzione prepara e conduce vari concorsi e festival. Uno di questi era il concorso regionale di lavori di ricerca e progetti creativi degli studenti delle classi 2-4 delle istituzioni educative della regione di Vitebsk "Vernisage".
Gli studenti hanno inviato 78 opere alla prima fase del concorso, che si è svolto in contumacia. I risultati della fase di corrispondenza sono disponibili al link https://yadi.sk/d/71Wn6ktWrxXqY.
La seconda fase di questo concorso è a tempo pieno, si è tenuta il 24 maggio 2016 sulla base della filiale di Vitebsk dell'Università Internazionale "MITSO".
Arzanik Diana, Pentyuk Slavyana |
Istituto educativo statale "Kokhanovichskaya scuola materna-scuola secondaria del distretto di Verkhnedvinsky" |
Laboratorio di cucina |
Zubritskaja Anastasia, Novik Maria, Maslyanik Danil, Polochanina Margherita, |
Istituto educativo statale "Scuola secondaria n. 2 di Verkhnedvinsk" |
Tutta la verità sulle bucce di cipolla |
Yatskovsky Kirill |
Istituto educativo statale "Scuola secondaria n. 1 di Dokshitsy" |
Torre di densità |
Zenderov Egor, Eliseev Danila |
Istituto educativo statale "Scuola materna-scuola secondaria Svatoshitskaya del distretto di Dubrovno" |
Dalla pietra pesante al moderno piroscafo |
Petrovskaya Arina |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 2 di Vitebsk" |
Risparmiamo elettricità! |
Fomichev Nazar |
GUO "Gymnasium n. 2 di Vitebsk" |
L'uso dell'energia solare nei giocattoli semoventi |
Moshkina Tatiana |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria Stayskaya del distretto di Lepel" |
Come viaggiare economicamente con tutta la famiglia |
lepre polina |
Istituto educativo statale "Gymnasium intitolato a I.M. Erashov a Lepel" |
Puoi sempre fidarti dei tuoi occhi? |
Martynenko Konstantin |
Istituzione Educativa Statale “Gymnasium intitolato a I.M. Erashov, Lepel" |
Dov'è il freddo in frigorifero |
Tislenko Christina |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 22 di Vitebsk" |
Dove vive la pioggia |
Kislitsyn Ivan |
GUO "Gymnasium n. 2 di Orsha" |
Longevità dei sacchetti della spazzatura |
Vanskovich Natalia |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 24 di Vitebsk" |
E il gatto canta canzoni quando vive bene |
Eremenko Stefania, Kashtanova Polina, Ogrizko Diana, Ozerova Diana, Prashkevich Ivan |
GUO "Gymnasium n. 8 di Vitebsk" |
Tela slava |
Yanchilenko Ksenia |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 40 di Vitebsk" |
Boom di plastica, o quale sacco della spazzatura si decompone più velocemente |
Karbovsky Nikita |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 42 di Vitebsk" |
Arco arcobaleno |
Nikolaev Gleb |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 45 di Vitebsk" |
Storia e nomi delle strade di Vitebsk |
Fadeeva Arina |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 45 di Vitebsk" |
Escursione a Vitebsk attraverso gli occhi di un bambino |
Kornyakov Stepan |
Istituto scolastico statale "Scuola secondaria n. 14 di Vitebsk" |
La mia famiglia come parte della storia della ferrovia di Vitebsk |
Stepanov Gleb |
GUO "Gymnasium n. 8 di Vitebsk" |
Cinture Slutsk: patrimonio nazionale e orgoglio della Bielorussia |
Krasovskaya Alina, Sapyan Yana |
Istituzione Educativa Statale "Scuola Secondaria n. 1 di Tolochin" |
Cosa si scrive con una penna... |
Ivano Kanstantsin, Konyshava Lyudmila |
AUA "Scuola Mishnevitskaya Syarnyaya intitolata all'eroe di Savetskag" Sayuz A.S. Distretto di Raskazava Shumilinskaga " |
L'immagine di uno zhanchyn e mazi ў racconti popolari e skimmer bielorussi |
Il concorso si è svolto sotto forma di un manifesto di difesa aperto con elementi di interviste e interviste. Gli stand dei partecipanti meritano un'attenzione speciale: sono colorati, informativi e divertenti. Gli autori dei lavori hanno inoltre portato con sé al concorso materiali di ricerca, modelli sperimentali in fase di sviluppo e attrezzature.
La forma di protezione dello stand aperto sta guadagnando sempre più popolarità tra tali eventi. I suoi vantaggi sono che lo stand consente non solo di presentare visivamente un progetto o una ricerca in modo olistico, ma consente anche al relatore di esprimere liberamente i propri pensieri senza timore di violare le regole. Inoltre, l'oratore non parla a un vasto pubblico, ma solo a 2-3 ascoltatori. Ciò è particolarmente importante per i giovani partecipanti, poiché non devono preoccuparsi e preoccuparsi, come spesso accade con una presentazione orale. Un'atmosfera rilassata e libera durante la sessione poster aiuta il relatore a rivelare meglio e più pienamente il contenuto del suo lavoro, rispondendo con calma e pensiero alle domande dei membri della giuria. Inoltre, i relatori possono comunicare tra loro, porre audacemente domande e, senza timore di sbagliare, rispondere, scambiarsi esperienze e osservazioni, avvenute al Vernissage.
Tutti i partecipanti hanno ricevuto diplomi dell'Università Internazionale "MITSO", 6 opere sono diventate vincitrici del concorso e hanno ricevuto regali preziosi.
Il concorso regionale di lavori di ricerca e progetti creativi degli alunni di 2-4 classi delle istituzioni educative della regione di Vitebsk "Vernissage" è già diventato permanente e il suo nuovo progetto inizierà presto.
Concorso tutto russo di lavori di progettazione e ricerca degli studenti "Edge of Science"
Il concorso è aperto a studenti di quattro fasce d'età: 1-4 cl., 5-6 cl., 7-8 cl., 9-11 cl.
Lo scopo del concorso è quello di migliorare la qualità dell'istruzione e l'efficacia dell'insegnamento agli studenti attraverso attività progettuali e di ricerca.
Obiettivi del concorso:
Sviluppo delle capacità creative e dell'attività cognitiva degli studenti;
Fornire agli studenti l'opportunità di competere su una scala che trascende l'istituzione educativa e la regione;
Rivelare i bambini dotati attraverso progetti e attività di ricerca.
Oggetto del concorso:
I lavori di progettazione e ricerca degli scolari delle classi 1-11 e degli studenti di 1-2 corsi vengono presentati per il concorso (basato su 9 gradi)
Criteri di valutazione.
1. Chiarezza della formulazione dell'argomento, sua pertinenza.
2. Proporre un'ipotesi per il lavoro di ricerca e la presenza di un problema per il lavoro di progettazione.
3. L'uso dei fatti scientifici nel lavoro, l'esperienza di scienziati e ricercatori
4. La coerenza della stesura di un piano di lavoro, la completezza della divulgazione dell'argomento.
5. Creatività e punto di vista ragionato dell'autore, valutazioni e giudizi indipendenti.
6. Disponibilità di conclusioni ragionevoli.
7. Stile, linguaggio di presentazione del materiale (chiarezza, immagini, brevità, vocabolario, grammatica).