Presentazione del libro interattivo "La natura è un miracolo" per una lezione sul mondo che ci circonda sull'argomento. Presentazione del libro interattivo "La natura è un miracolo" per una lezione sul mondo che ci circonda sull'argomento Vedere

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Igor Akimuskin
Scherzi della natura

Artisti E. Ratmirova, M. Sergeeva

Revisore Dottore in Scienze Biologiche, Professor V. E. Flint

Invece di una prefazione

Agli albori della sua storia, l’uomo costruì diversi edifici insoliti per quei tempi e li chiamò con arroganza “le sette meraviglie del mondo”. Né più né meno: “leggero”! Come se non ci fosse niente di più sorprendente e magnifico nell'Universo di queste sue strutture.

Passarono gli anni. Uno dopo l'altro, i miracoli compiuti dall'uomo crollarono, e tutt'intorno... La Natura grande e silenziosa imperversava. Lei taceva, non poteva dire a quell'uomo vanitoso che i miracoli da lei compiuti non erano sette o settantasette, ma centinaia, migliaia di volte di più. La natura sembrava aspettare che lui capisse tutto da solo.

E l'Uomo, per fortuna, questo lo ha capito.

Cosa sono, ad esempio, le piramidi egiziane rispetto ai palazzi costruiti dalle termiti africane? L'altezza della piramide di Cheope è 84 volte l'altezza di una persona. E le dimensioni verticali dei termitai superano la lunghezza del corpo dei loro abitanti di oltre 600 volte! Cioè, queste strutture sono almeno "più meravigliose" dell'unico miracolo umano sopravvissuto fino ad oggi!

La Terra ospita, si potrebbe dire, un milione e mezzo di specie di animali e mezzo milione di specie di piante. E ogni specie è meravigliosa, sorprendente, sorprendente, sbalorditiva, sbalorditiva, meravigliosa, fantastica a modo suo... Quanti altri epiteti servono per renderla più convincente?!

Ogni tipo, senza eccezioni!

Immagina: due milioni di miracoli contemporaneamente!

E non si sa cosa sia più criminale: bruciare il Tempio di Artemide a Efeso in stile erostraziano o ridurre a nulla questa o quella specie. È possibile ricostruire un miracolo umano. Un miracolo della Natura distrutto non può essere ripristinato. E la specie biologica “Homo sapiens” è obbligata a ricordarlo e solo allora giustificherà il suo nome di specie.

Tuttavia, sufficienti garanzie. Nel libro offerto al lettore ci sono molte prove della meravigliosa unicità di tutti i tipi di animali. In esso ho cercato di combinare queste caratteristiche uniche, metterle insieme e collegarle con le regioni zoogeografiche, aree in cui vivono animali rari. Ha raccontato anche di quella cosa vivente e sorprendente che, per colpa dell'uomo, è in pericolo di morte.

E questa cosa straordinaria può manifestarsi in diversi modi. Non solo nella struttura e nel comportamento dell'animale, ma anche in aspetti, ad esempio, dell'esistenza della specie come la sua endemicità, strane nicchie ecologiche da essa occupate, correlazioni e convergenze, migrazioni speciali o, al contrario, un raro attaccamento al luogo scelto per il suo habitat (come, ad esempio, i buoi muschiati), per il valore economico passato e futuro (bisonti), per la sorprendente velocità di corsa (ghepardo) o per interessanti svolte nella scoperta e nello studio di un animale (panda gigante). In una parola, per “insolitezza” intendo una vasta gamma di questioni legate alle manifestazioni della vita sulla Terra. È con questo in mente che è stato selezionato il materiale per questo libro.

Naturalmente non tutti gli animali in via di estinzione sono descritti da me (ce ne sono circa un migliaio!). Per lo stesso motivo, non tutte le meraviglie della Natura vengono raccontate: ce ne sono milioni!

Lavorando al libro mi sono convinto ancora una volta che la Natura è capace di suscitare interesse per se stessa anche tra persone che svolgono professioni lontane da essa. Avendo conosciuto il manoscritto ancora incompiuto, il mio amico giornalista Oleg Nazarov stesso si è lasciato trasportare così tanto che abbiamo già scritto insieme alcuni capitoli sugli animali insoliti del Sud America e dell'Australia. Per questo gli offro la mia sincera gratitudine.

Spazio diviso

Centinaia di milioni di anni fa l'oceano era a suo agio. I continenti non hanno sezionato le sue vaste distese. La terra si elevava in un'unica massa sopra le acque salate. Gli scienziati chiamarono questo ancora ipotetico supercontinente Pangea (o Megagaea). In esso, tutti i continenti moderni venivano “fusi” in un’unica massa continentale comune. Ciò continuò fino alla fine del periodo Triassico dell'era Mesozoica, fino a 200 milioni di anni fa. Poi la Pangea si divise e il Gondwanaland, un conglomerato di continenti: Antartide, Australia, India, Africa e Sud America, fu il primo a spostarsi verso sud. Poi il Gondwana si sciolse: il Sud America si precipitò, dopo essersi separato da esso, a nord-ovest, l'India e l'Africa - a nord l'Antartide, ancora collegata con l'Australia, a sud. Il Nord America e l'Eurasia, che non facevano parte del Gondwana, formavano ancora un unico continente. Questa era la posizione dei continenti nel Paleocene – 65 milioni di anni fa.

Entrambe le Americhe si sposteranno ancora di più verso ovest, l’Africa e soprattutto l’Australia – a nord-est, l’India – a est. La posizione dell'Antartide rimarrà invariata.

“I continenti non restano fermi, ma si muovono. È sorprendente che un simile movimento sia stato proposto per la prima volta circa 350 anni fa e da allora sia stato proposto più volte, ma questa idea ha ottenuto il riconoscimento scientifico solo dopo il 1900. La maggior parte delle persone credeva che la rigidità della crosta impedisse il movimento dei continenti. Ora sappiamo tutti che questo non è vero”.

(Richard Foster Flint, professore alla Yale University, USA)

Per la prima volta, le prove più documentate della deriva dei continenti sono apparse nel libro del geofisico tedesco Alfred Wegener, “L’origine dei continenti e degli oceani”. Il libro fu pubblicato nel 1913 e nei vent'anni successivi ebbe cinque edizioni. In esso, A. Wegener delineò la sua ormai famosa ipotesi di migrazione, che in seguito, notevolmente ampliata, ricevette anche i nomi di teoria del movimento, mobilismo, deriva dei continenti e tettonica a placche globale.

Sono poche le ipotesi scientifiche che sono state così tanto dibattute e alle quali specialisti di altre scienze hanno così spesso fatto ricorso in aiuto, cercando di spiegare fastidiose incongruenze nelle loro ricerche. Inizialmente, geologi e geofisici si opposero quasi all’unanimità a Wegener. Ora il quadro è diverso: ha trovato riconoscimento tra molti ricercatori. Le principali disposizioni della sua ipotesi, modernizzate e integrate, furono utilizzate nella costruzione di nuove teorie geotettoniche più avanzate.

Ma è giusto dire che ancora oggi ci sono scienziati che rifiutano con sicurezza la possibilità di una migrazione continentale.

Se accettiamo la posizione: la Pangea è una realtà di un tempo, allora da questo fatto possiamo trarre la seguente conclusione: a quei tempi, presumibilmente, la zoogeografia sarebbe stata semplice. Per spostarsi e diffondersi a tutte le estremità di un'unica massa continentale, gli animali non conoscevano barriere significative. Mari e oceani, insormontabili per le creature terrestri (che non possono volare), non erano separati da continenti, come lo sono oggi.

Ora la Pangea si è divisa in continenti. E ognuno di essi porta la propria impronta faunistica. Secondo lui, l'intero spazio della Terra è diviso dagli scienziati in diverse regioni e regni zoogeografici.

Queste ultime sono tre: Notogea, Neogea e Arctogea (o Megagaea).

La distribuzione dei vertebrati, principalmente mammiferi, costituisce la base di questa divisione. Notogea ospita animali ovipari e marsupiali. Gli animali ovipari non vivono a Neogea, ma ci sono ancora molti marsupiali. Il regno di Arctogaea comprende paesi del mondo in cui non esistono ovipari o marsupiali, ma solo mammiferi placentari.

Notogea e Neogea hanno ciascuna una sola regione zoogeografica: rispettivamente australiana e neotropicale. Nell'Artico ce ne sono quattro: olartico, etiope, indo-malese (o orientale) e antartico.

L'ubicazione di quest'ultimo è chiara dal nome.

La regione olartica occupa un'area vasta come nessun'altra. Comprende tutto il Nord America, tutta l'Europa, gran parte dell'Asia (a sud fino all'India e all'Indocina), nonché il Nord Africa fino ai confini del Sahara con le savane.

La regione etiope si estende a sud del dominio olartico nel Nord Africa. Occupa tutta l'Africa a partire da questo confine, compreso il Madagascar e l'estremo sud dell'Arabia, nonché le isole vicine.

La regione indo-malese comprende l'India, l'Indocina, la fascia costiera sud-orientale della Cina (con Taiwan), poi le Filippine, l'arcipelago indonesiano fino alle Molucche a est. Queste isole, così come la Nuova Guinea, la Nuova Zelanda, le isole Hawaii e la Polinesia, fanno parte della regione australiana.

Abbiamo ancora la regione zoogeografica neotropicale entro i confini non ancora designati. La sua posizione sulla mappa del mondo è definita in due parole: Sud e Centro America (con le Antille).

La storia sulle stranezze della natura sarà strutturata secondo questa divisione regionale dello spazio in cui vivono gli animali terrestri (e d'acqua dolce). La sezione “Stranezze della natura alle latitudini settentrionali” descrive gli animali insoliti e in via di estinzione della regione zoogeografica ololartica. Nel capitolo “Sud del Sahara” – Etiope. Il titolo della sezione “Miracoli indo-malesi” parla da solo. "Nel continente meridionale del Nuovo Mondo" significa nella regione zoogeografica neotropicale, e "Stranezze nel quinto continente" significa meraviglie australiane.

1. Stranezze della natura alle latitudini settentrionali

Insolito nell'ordinario

I bruchi del baco da seta di pino marciano in una colonna chiusa in cerca di cibo. Ogni bruco segue il precedente, toccandolo con i suoi peli. I bruchi producono sottili tele che servono da guida per i loro compagni che camminano dietro. Il bruco di testa conduce l'intero esercito affamato verso nuovi "pascoli" sulle cime dei pini.

Il famoso naturalista francese Jean Fabre avvicinò la testa del bruco principale alla “coda” dell'ultimo della colonna. Ha afferrato il filo conduttore e si è immediatamente trasformata da "comandante" in "soldato normale" - ha seguito il bruco a cui ora si stava aggrappando. La testa e la coda della colonna si chiusero e i bruchi iniziarono a girare senza meta in un punto: camminarono lungo il bordo di un grande vaso. L'istinto non ha potuto farli uscire da questa situazione assurda. Il cibo veniva messo nelle vicinanze, ma i bruchi non gli prestavano attenzione.

Passò un'ora, poi un'altra, passò un giorno e i bruchi continuarono a girare e girare, come per incanto. Giravano per un'intera settimana! Poi la colonna si disintegrò: i bruchi divennero così deboli che non potevano più andare avanti.

Molte persone hanno visto gli scarabei stercorari, ma non tutti li hanno catturati al lavoro. Con lo sterco fanno delle palline e le fanno rotolare con le zampe posteriori: la palla è davanti, lo scarabeo è dietro al contrario!

Palle di letame di bassa qualità, per così dire, vanno a nutrire lo scarafaggio stesso. Seppellirà una palla del genere in una buca, vi entrerà e siederà per diversi giorni finché non mangerà l'intera palla.

Per l'alimentazione dei bambini, cioè delle larve, viene selezionato il letame migliore, preferibilmente di pecora. Gli scarafaggi spesso combattono per questo, rubando le palle degli altri. Colui che ha difeso la sua proprietà (o che l'ha presa al vicino) lancia velocemente la palla di sterco. Lo scarabeo ha una forza sorprendente: pesa due grammi e la palla pesa fino a quaranta grammi.

Lo scienziato inglese R. W. Hingston, studioso delle stranezze dell'istinto, testò in questo modo le capacità mentali degli scarabei stercorari: pose tra il buco e lo scarabeo, che faceva rotolare la palla verso di esso, un pezzo di carta spessa che sporgeva solo due volte centimetri oltre l'ingresso del foro. Gli scarafaggi (Hingston fece questo esperimento con molti scarabei stercorari) si appoggiarono a un ostacolo e cercarono di sfondarlo. Nessuno di loro ha pensato di bypassare il foglio di carta. Sono andati avanti, cercando di sfondare la barriera. Per tre giorni abbiamo premuto con tutte le nostre forze sulla carta, senza risultato. Il quarto giorno, molti hanno lasciato le palle, disperando di trovare un modo diretto per raggiungere il visone. Ma alcuni continuarono questo inutile compito anche nei giorni successivi.

Bene, ok, insetti, forse deciderete voi stupidi animali. Ma l’attività delle vespe solitarie richiede una notevole “intelligenza”. Cacciano vari insetti (molti anche ragni). La vittima viene paralizzata da una puntura e portata al visone. La preda viene sepolta al suo interno, dopo aver posizionato i testicoli sul corpo di un insetto o ragno “conservato”. E con questi abili “chirurghi” R. W. Hingston ha eseguito un semplice esperimento che ci convince della cecità dell’istinto.

Dalla prigione in cui la vespa aveva deposto la vittima con l'uovo, recuperò sia la preda che l'uovo di vespa. E la vespa stava per chiudere il buco. Ebbene, ha notato che il buco era vuoto? No, come se niente fosse, ha coperto il buco vuoto con la terra. Una delle vespe in questo esperimento, "sigillando" la sua dispensa, anche nel tumulto ha calpestato la preda che aveva portato e rimosso dal buco, ma non gli ha prestato attenzione e ha continuato a riempire con calma il buco, anche se ora questo suo atto era completamente privo di significato.

Le vespe muratrici di solito costruiscono i loro nidi sugli alberi e li mimetizzano così abilmente per abbinarli alla corteccia che il nido è difficile da notare. Ma a volte costruiscono le loro abitazioni nelle case, per esempio, sulla cornice lucida di un caminetto o da qualche altra parte sul rivestimento in legno di una stanza. In questo caso, il loro solito camuffamento sarà solo dannoso, poiché non è affatto dipinto per abbinarsi al legno lucido. Le vespe decideranno di abbandonare il loro consueto mimetismo? NO. Obbedendo all'istinto, e non alla ragione, viene creato il tradizionale mimetismo, che in questo caso rende il nido molto evidente.

Il camuffamento è comune anche tra i granchi dromius. Indossano "vesti mimetiche" per tutta la loro vita adulta. Alcuni si ricoprono dall'alto con una conchiglia raccolta dal fondo del mare, altri si decorano il dorso con una spugna. C'è anche chi ritaglia abilmente rametti di alghe o polipi idroidi con gli artigli, se li mette addosso, tenendoli con le zampe posteriori, e subito un granchio è diventato un cespuglio!

Nell'acquario, se non ci sono alghe o polipi, i dromia raccolgono ogni tipo di detriti e se li depositano anche sulla schiena. E se mettiamo nell’acquario degli scarti colorati, diciamo anche rossi, il granchio li raccoglierà e si decorerà con quelli. Ciò si traduce nello smascheramento, ma il granchio non lo sa.

Molti uccelli si confondono facilmente se fai quanto segue: sposta il nido di lato in loro assenza. Ritornati al nido, gli uccelli lo cercano nello stesso posto, ignorando completamente il proprio nido, che si trova a solo un metro o un metro e mezzo dalla posizione precedente. Quando il nido verrà riportato dove si trovava prima dell'esperimento, continueranno a incubare imperturbabili. E se il nido non torna indietro, ne costruiscono uno nuovo.

Gli uccelli e le uova non si conoscono bene. Aquile, galline e anatre, ad esempio, possono incubare qualsiasi oggetto a forma di uovo. E i cigni tentano addirittura di far schiudere bottiglie, i gabbiani tentano di far schiudere sassi, palline da tennis e barattoli di latta posti nel nido al posto delle uova.

Le uova nel nido dell'usignolo da giardino furono sostituite con le uova di un altro uccello canoro, l'Accentor. Successivamente l'usignolo depose un altro uovo. Non assomigliava alle altre uova nel nido. Slavka esaminò attentamente l'uovo “sospetto” e lo gettò via. L'ha scambiato per quello di qualcun altro!

Perché gli uccelli, la mucca, creatura più perfetta, non sempre riescono a distinguere il suo neonato da un rozzo falso (più tardi la mucca non confonderà più il suo vitello con nessun altro!). Lo zoologo britannico Frank Lane scrive a riguardo. Il vitello è stato preso dalla mucca. Sembrava molto triste senza di lui. Per consolarla, nella stalla fu posto un vitello impagliato, riempito di fieno. La mucca si calmò e cominciò a leccare il ruvido falso. L'accarezzò con una tale tenerezza da mucca che la pelle dell'animale di pezza scoppiò e ne cadde del fieno. Quindi la mucca iniziò con calma a mangiare il fieno e mangiò tranquillamente l'intero "vitello".

I ratti sono considerati uno dei roditori più intelligenti. Quanto sia ristretta la loro “mente” è dimostrato dal seguente divertente episodio. Un topo bianco stava facendo il nido. Ossessionata dalla febbre della costruzione, perlustrò la gabbia alla ricerca del materiale adatto e all'improvviso si imbatté nella sua lunga coda. Ora il topo lo afferrò tra i denti e lo portò nel nido. Poi partì per una nuova ricerca e la coda, naturalmente, le strisciò dietro. Il topo ancora una volta lo “trovò” e lo portò nel nido. Per dodici volte di seguito ha portato la propria coda nel nido! Ogni volta che il ratto lo incontrava, il suo istinto lo spingeva ad afferrare questo oggetto simile a un ramoscello.

Ma sembra che abbiamo trovato una creatura intelligente nel regno animale! In America esiste un piccolo ratto di legno, il neotoma. Nessun predatore oserebbe infilarsi nella sua tana: spine aguzze sporgono dalle pareti con le punte verso l'ingresso. Il topo stesso organizza queste barriere spinate. Si arrampica su un cactus, ne rosicchia le spine, le porta nel buco e le conficca nei muri all'ingresso con le punte rivolte verso l'alto. Non è questa saggezza?

Tuttavia, invece delle spine di cactus, dai al tuo neotomo altri oggetti appuntiti, come spilli o piccoli chiodi. Potrebbero benissimo sostituire le spine dei cactus come barriera. Ma questo non raggiunge il topo. I suoi antenati svilupparono l'abitudine di usare solo spine di cactus. Non avevano a che fare con gli spilli. E il topo stesso, senza la spinta dell'istinto, non pensa di usarli in azione.

Ma poi sulla scena appare un predatore intelligente: una puzzola. Il topo scappa. Si precipita istintivamente nel buco. Ma il buco è lontano! Il topo si gira e si nasconde rapidamente tra i cespugli spinosi di un cactus.

Qual è il problema? Perché un animale che aveva appena dimostrato una completa incapacità di pensare, in un momento di pericolo, è riuscito comunque a scegliere la via più ragionevole verso la salvezza?

Il fisiologo russo Ivan Petrovich Pavlov è riuscito a spiegare questa apparente discrepanza nel comportamento degli animali. Ha stabilito che le azioni degli animali superiori sono guidate non solo dagli istinti. Si è scoperto che i vertebrati e alcuni animali invertebrati hanno la capacità di ricordare bene le abilità acquisite come risultato dell'esperienza di vita. Un topo una volta apparentemente fuggì accidentalmente da un predatore sotto un cespuglio spinoso. Iniziò a continuare a cercare la salvezza nello stesso rifugio. L'animale, dice I.P. Pavlov, ha formato un riflesso condizionato nel suo cervello, una sorta di ricordo che un cespuglio spinoso può fungere da difesa affidabile contro i predatori.

I riflessi condizionati aiutano gli animali ad adattarsi a nuove condizioni in costante cambiamento. La memoria dei successi e dei fallimenti conservata dal cervello consente all'animale di navigare meglio in un ambiente in evoluzione.

Insieme all’istinto, l’apprendimento è un fattore importante nel comportamento animale. Un classico esempio di apprendimento è la formazione. Gli animali che vediamo nel circo vengono addestrati sviluppando in loro dei riflessi condizionati.

Attraverso l'addestramento si possono ottenere risultati sorprendenti, soprattutto negli animali superiori.

...Il paralitico William Powell è ora assistito da una tata davvero insolita: la scimmia cappuccina Krystle! La psicologa Mary Willard le ha insegnato questo compito difficile per un animale. La formazione utilizzando un metodo speciale è durata un anno. Poi la scimmia si è trasferita dal paziente. Come poteva aiutarlo? Si è scoperto che c'erano molte persone: Krystle, seguendo i segnali di Powell, ha portato libri e altre cose, ha acceso e spento le luci e ha aperto le porte. Sapeva persino come accendere il giradischi e metterci sopra diversi dischi! E ha anche dato da mangiare al paziente con il cucchiaio!

Mary Willard crede che la sua esperienza sia stata un successo e ora continua a lavorare con altri cappuccini.

Anche un babbuino di nome Ala, addestrato in questa attività in una delle fattorie del Sud Africa, divenne un eccellente pastore di capre.

All'inizio Ala viveva in un recinto con le capre e si affezionò molto a loro. Quando le capre andavano al pascolo, lei andava con loro. Li proteggeva, li allontanava dalle mandrie altrui, li riuniva in un branco se erano troppo sparsi, e la sera li riportava a casa. In generale, si è comportato come il miglior cane da pastore. Ancora di più! Conosceva ogni capra e ogni bambino. Un giorno corse a casa dal pascolo urlando. Si è scoperto che si erano dimenticati di cacciare due bambini dal recinto. E Ala se ne accorse, sebbene nel gregge ci fossero ottanta capre!

Quando le caprette si stancarono di camminare, lei le prese e le portò in braccio, poi le diede alla mamma belante, infilandole proprio sotto la mammella. Se il bambino era troppo piccolo, lo sollevava e lo sorreggeva mentre allattava. Ala non ha mai confuso i bambini: non li ha dati alla capra di qualcun altro, non alla loro madre. Se fossero nati tre gemelli e il capretto fosse stato portato via per essere affidato a una capra con un solo lattante, Ala se ne sarebbe sbarazzato a modo suo e lo avrebbe restituito alla madre. Si assicurava anche che il latte delle capre non bruciasse se il capretto non lo succhiava tutto. Sentendo la mammella gonfia, succhiò lei stessa il latte. Una responsabilità così elevata nello svolgimento del lavoro loro assegnato è stata notata anche in altre scimmie. Alcuni scimpanzé, se il compito loro assegnato andava oltre le loro forze, soffrivano addirittura di disturbi nervosi, cadendo in una profonda depressione.

L'addestramento degli animali comprende non solo l'addestramento umano, ma anche quello degli animali selvatici adulti che insegnano ai loro bambini piccoli. Ciò è stato osservato soprattutto nelle scimmie. Gli oranghi, per esempio.

Negli zoo hanno visto come una madre orangutan, già il decimo giorno dopo la nascita del suo bambino, ha cominciato a insegnargli ad aggrapparsi con le mani non solo alla sua pelliccia, dalla quale non ha mai voluto separarsi. Gli strappò via le braccia e le gambe e cercò di costringerlo ad afferrare le sbarre delle sbarre. Ma anche a tre mesi non sapeva come farlo correttamente. Poi ha cambiato metodo di insegnamento: ha messo il bambino sul pavimento della gabbia e lei è salita più in alto. Ha urlato, ma ha cercato di strisciare in qualche modo. Poi lei si è abbassata e gli ha dato un dito, che lui ha subito afferrato.

Lo insegnano in questo modo: strapparlo via da se stessi, tenere il cucciolo in una mano e arrampicarsi su un albero. Il bambino, cercando di trovare una posizione più stabile, volente o nolente è costretto ad aggrapparsi a tutto ciò che ha a portata di mano, prima ai rami.

L'imitazione è molto diffusa tra gli animali selvatici e domestici. Polli, piccioni, cani, mucche, scimmie, essendo già sazi da molto tempo, mangeranno e mangeranno se gli altri loro parenti mangiano accanto a loro. Neppure solo i parenti: quando i modellini fatti a forma di gallina “beccano” il grano, lo beccheranno anche i polli supernutriti, rischiando di scoppiare di gola.

"Hayes ha insegnato al suo scimpanzé domestico a imitare le sue espressioni facciali a comando: "Fai come faccio io". Si è scoperto che sotto questo aspetto una scimmia non è completamente diversa da un bambino della sua stessa età”.

(Remy Chauvin)

In Inghilterra è accaduta una cosa interessante: le tette hanno iniziato a "rubare": foravano con il becco i tappi delle bottiglie di latte lasciate dai lattai alle porte dei loro clienti e mangiavano la panna. Ovviamente, alcune tette lo hanno imparato attraverso tentativi ed errori, mentre tutte le altre hanno preso in prestito la scienza da loro, imitandole. Inoltre, presto dall'Inghilterra tale furto si diffuse nel nord della Francia. Si ritiene che le tette inglesi, dopo aver volato attraverso la Manica, abbiano insegnato a quelle francesi come forare i tappi di alluminio delle bottiglie di latte e godersi la panna.

Negli ultimi anni è venuto alla luce il comportamento sorprendente dei macachi giapponesi.

“Nell’autunno del 1923, una femmina di un anno e mezzo, che chiamammo Imo, un giorno trovò un igname (patata dolce) nella sabbia. Lo ha immerso nell'acqua, probabilmente per caso, e ha lavato via la sabbia con le zampe.

(M.Kawai)

Così la piccola Imo diede inizio alla straordinaria tradizione per la quale oggi sono famose le scimmie dell'isola di Koshima.

Un mese dopo, un’amica di Imo ha visto le sue manipolazioni con patate dolci e acqua e ha immediatamente “ingannato” i suoi modi culturali. Quattro mesi dopo, la madre di Imo fece lo stesso. A poco a poco, sorelle e amici adottarono il metodo scoperto da Imo, e quattro anni dopo 15 scimmie lavavano le patate dolci. Quasi tutti avevano tra uno e tre anni. Alcune femmine adulte di età compresa tra i cinque e i sette anni hanno imparato una nuova abitudine dai giovani. Ma nessuno dei maschi! E non perché fossero meno intelligenti, ma semplicemente erano in ranghi diversi rispetto al gruppo che circondava Imo, e quindi avevano pochi contatti con la scimmia intelligente, la sua famiglia e i suoi amici.

Quindi le madri adottarono l'abitudine di lavare le patate dolci dai loro figli, e poi insegnarono loro stesse ai loro discendenti più giovani, nati dopo l'invenzione di questo metodo. Nel 1962, 42 delle 59 scimmie del branco di Imo lavavano le patate dolci prima di mangiarle. Solo i maschi e le femmine anziani, che nel 1953 (l'anno dell'invenzione!) erano già abbastanza grandi e non comunicavano con giovani dispettosi, non impararono la nuova abitudine. Ma le giovani femmine, maturate, di generazione in generazione hanno insegnato ai loro figli fin dai primi giorni di vita a lavare le patate dolci.

“Più tardi, le scimmie impararono a lavare le patate dolci non solo nell'acqua dolce dei fiumi, ma anche nel mare. Forse erano più buoni salati. Ho anche osservato l'inizio di un'altra tradizione, insegnandola deliberatamente ad alcune scimmie, ma altre l'hanno adottata senza il mio aiuto. Ho attirato diverse scimmie in acqua con le arachidi e dopo tre anni tutti i cuccioli e le giovani scimmie hanno iniziato a fare il bagno, nuotare e persino tuffarsi regolarmente in mare. Impararono anche a lavare in acqua appositamente per loro i chicchi di grano sparsi nella sabbia. Per prima cosa, hanno ripescato pazientemente ogni granello dalla sabbia. Successivamente, dopo aver raccolto una manciata piena di sabbia e granelli, la immersero nell'acqua. La sabbia scese sul fondo e granelli leggeri salirono a galla. Non restava che raccogliere i chicchi dalla superficie dell'acqua e mangiarli. A proposito, questo metodo è stato scoperto anche da Imo. Come puoi vedere, le scimmie sono dotate di abilità molto diverse. Tra i parenti più stretti dell’inventiva Imo, quasi tutti hanno imparato questa abitudine, ma dei figli della scimmia Nami, solo pochi.”

(M.Kawai)

L'imitazione può anche essere involontaria. Ad esempio, durante la prima comparsa dei bruchi in natura - all'inizio dell'estate - pochi uccelli li mangiano. Ma poi, come ha stabilito l'etnologo Niko Tinbergen, ogni uccello che ha scoperto i bruchi ed è convinto della completa commestibilità di queste larve di farfalla "costringe" la sua sposa a prenderli.

La vespa della sabbia Ammophila nutre le sue larve anche con bruchi. Gli ammofili non vivono in grandi comunità come le altre vespe. Completamente soli, soli, lottano con le vicissitudini del destino.

Il bruco dell'ammophila paralizza il bruco catturato, iniettandolo nei centri nervosi con una puntura acuta, quindi trascina la sua vittima in una buca scavata nella sabbia. Lì depone le uova sul corpo del bruco. Il bruco è ben conservato e quindi non si rovina. Quindi la vespa riempie il buco con la sabbia. Prendendo un piccolo ciottolo tra le fauci, l'ammophila compatta metodicamente e con attenzione la sabbia versata sul nido fino a quando non è a livello del terreno, e anche l'occhio più predatore ed esperto non può notare l'ingresso della tana.

Un'altra ammophila, invece di una pietra, prende tra le fauci un pezzo di legno e lo preme saldamente a terra, poi lo solleva e lo preme di nuovo, e così via più volte.

Gli ammofili si trovano sia in Europa che in America. Ma è strano: le specie americane sono più brave a usare gli “strumenti”. Gli ammofili europei, a quanto pare, non tutti e non sempre compattano le loro tane piene di pietre.

Le lontre marine - lontre marine - vivono qui sulle Isole Comandanti e in America - sulle Isole Aleutine. Le lontre marine sono brave a usare gli “strumenti”: una pietra, come un’incudine. Prima di partire alla preda, la lontra marina sceglie una pietra sulla riva o sul fondo del mare e la tiene sotto il braccio. Adesso è armato e si tuffa velocemente sul fondo. Con una zampa raccoglie conchiglie e ricci e se li mette, come in una tasca, sotto il braccio, dove già giace la pietra.

Per non perdere la preda lungo la strada, la lontra marina preme saldamente la zampa su se stessa e nuota piuttosto verso la superficie dell'oceano, dove inizia a mangiare. Inoltre, la lontra marina non si precipita a riva per fare uno spuntino: è abituata a cenare in mare. Si sdraia sulla schiena e sistema sul petto un “tavolo da pranzo” - una pietra, poi prende da sotto il braccio ricci di mare e conchiglie, uno alla volta, li frantuma sulla pietra e mangia lentamente. Le onde lo cullano ritmicamente, il sole lo riscalda - bene!

L'attività degli strumenti, secondo alcuni scienziati, è una forma speciale di apprendimento. L'intuizione è l'improvvisa comparsa di un comportamento adattivo senza tentativi ed errori preliminari, la soluzione corretta a un problema affrontato da un animale in un esperimento o in natura.

È possibile che lavorare con un ciottolo nell'ammophila non sia un'intuizione, poiché tutti i rappresentanti di questa specie di vespe ne sono ugualmente abili. Tuttavia, la scoperta degli avvoltoi africani - che rompono le uova di struzzo con una pietra - è un'intuizione ovvia. Questa abilità non rappresenta la proprietà dell'intera specie. Un avvoltoio un giorno ebbe un'illuminazione: nel disperato tentativo di rompere con il becco il guscio dell'uovo dell'uccello più grande del mondo, portò una pietra e la gettò sull'uovo. L'uovo si spezzò e gli rivelò il suo contenuto. Questo avvoltoio intelligente ha continuato ad agire in questo modo anche in futuro. Altri uccelli che lo videro apparentemente adottarono il metodo inventato dal loro parente. Questa scoperta non ha ancora raggiunto gli avvoltoi delle aree più remote, come l'Asia.

Lo sviluppo della capacità di maneggiare la pietra tra le lontre marine ha ovviamente seguito lo stesso percorso.

L'intuizione è presentata anche dallo straordinario comportamento dei nostri consanguinei nel regno animale descritto di seguito.

L'American Institute for the Study of Great Apes una volta ha filmato un episodio del genere. Lo scimpanzé appena nato non respirava. Allora sua madre lo stese a terra, gli aprì le labbra e con le dita gli allungò la lingua. Poi premette la bocca sulla sua e cominciò a inspirargli aria. Respirò a lungo e il cucciolo prese vita!

Diversi anni fa, un orango maschio salvò la vita di suo figlio appena nato allo stesso modo.

Il libro interattivo "Wonderful Nature" è stato creato per lezioni sul mondo circostante e attività extrascolastiche per gli studenti delle classi 1-4. Questa risorsa può essere utilizzata per lavori frontali, di gruppo e individuali. Il libro gira in entrambe le direzioni. La risorsa è stata creata in MS Office PowerPoint 2007.

Bersaglio:incontrare animali interessanti.
Compiti:aumentare l'interesse per il mondo che ci circonda attraverso fatti interessanti sugli animali; sviluppare l'attenzione al mondo circostante; coltivare l’interesse per l’argomento.

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Didascalie delle diapositive:

Diapositiva 1
La natura è una meraviglia Il mondo che ci circonda, classi 1-4 Fokina L.P., arte. Regione di Evsino Novosibirsk 2015

Diapositiva 2
Il porcospino è un interessante roditore. È coperto di aghi come un riccio. Gli aghi sono affilati, grandi, lunghi fino a mezzo metro. Proteggi il porcospino da tutti i nemici. Succede che una tigre o un leopardo giovane e inesperto colpirà un porcospino con la zampa. Gli aghi la penetreranno in profondità. La zampa inizierà a far male. E un tale predatore rimarrà paralizzato per tutta la vita. Il cottonmouth è uno straordinario serpente che vive nelle steppe e nelle foreste meridionali del nostro paese. Lei “vede” il calore! Anche un cieco senza udito né olfatto trova un oggetto caldo. Ha organi speciali: nelle fossette sulla testa, sotto gli occhi. Catturano i raggi di calore. La bardana è una farfalla dall'aspetto semplice. Dipinto in modo poco attraente. Guardandola svolazzare sull'erba, non penseresti mai che questa farfalla grigia sia un'instancabile viaggiatrice. In autunno, come un uccello migratore, vola lontano verso sud. In Africa! Vi sverna e ritorna nella nostra regione in primavera. Lo squalo martello è uno squalo che sembra un martello! I suoi occhi sono alle diverse estremità del "martello". A due metri di distanza! Sembrerebbe che con una testa così assurda sarebbe molto difficile sia nuotare che attaccare la preda. E invece no: questo squalo è veloce e pericoloso. Il pesce martello vive nei mari tropicali. Seppia Vive nel mare e nuota: una meraviglia meravigliosa! - viceversa. Non come tutti gli animali. Non andare avanti, ma indietro! Ha dieci tentacoli con ventose sulla testa. E tra i tentacoli c'è un becco! Come un pappagallo, molto simile! La seppia è un mollusco. Un parente di lumache e polpi. L'anaconda è il serpente più grande del mondo. Se lo stendi a testa in giù e lo metti sulla coda, sarà quattro volte più alto di un elefante! L'anaconda è un boa costrittore acquatico. Attacca anche i coccodrilli. Non esiste un solo animale in Sud America più forte di lei. Il tucano è un uccello del Sud America. Incredibile con il suo naso straordinario. Il suo becco è sproporzionatamente grande. In alcuni tucani è più lungo dell'uccello stesso! Ed è dipinto in tanti colori, come un arcobaleno: arancione, rosso, verde, nero e giallo. Il tucano non è un predatore. Mangia frutta e noci. Ci sono più di un milione di animali diversi sulla terra. Ogni animale è un miracolo di cui puoi meravigliarti all'infinito. E non puoi dire quale di loro sia più meraviglioso! Tutti sono straordinari a modo loro. Igor Akimushkin La natura è un miracolo

Diapositiva 3
Fonti di informazione Akimushkin I. I. La natura fa miracoli. Casa editrice "Malysh", M.: 1984 Libro Porcospino Museruola di cotone Bardana Pesce martello Seppia Anaconda Tucano Animale Autore della tecnica "Flipping" Lebedev S.N. Il lavoro di prova n. 5 è stato completato nell'ambito del MK "Centri di comunicazione digitale interattiva nel software MS Power Point" sul sito web di Salish S.S.

Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti

relazione al consiglio pedagogico “Utilizzo di una lavagna interattiva (Interwrite Board) nelle lezioni della scuola primaria”

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Gioco di presentazione interattivo in lingua russa "Finali dei verbi"

Le regole del gioco. Si presuppone che la partita sia giocata da due persone o due squadre (I o II). Obiettivo: attraversare il labirinto commettendo meno errori possibili. Ci sono due modi per attraversare il labirinto...

Nuovi approcci nell'organizzazione delle attività didattiche. Tecnologie interattive. Come le lavagne interattive aiutano nell'istruzione

Come utilizzare efficacemente una lavagna interattiva nel tuo lavoro....

Igor Akimuskin

Scherzi della natura

Artisti E. Ratmirova, M. Sergeeva
Revisore Dottore in Scienze Biologiche, Professor V. E. Flint

Invece di una prefazione

Agli albori della sua storia, l’uomo costruì diversi edifici insoliti per quei tempi e li chiamò con arroganza “le sette meraviglie del mondo”. Né più né meno: “leggero”! Come se non ci fosse niente di più sorprendente e magnifico nell'Universo di queste sue strutture.

Passarono gli anni. Uno dopo l'altro, i miracoli compiuti dall'uomo crollarono, e tutt'intorno... La Natura grande e silenziosa imperversava. Lei taceva, non poteva dire a quell'uomo vanitoso che i miracoli da lei compiuti non erano sette o settantasette, ma centinaia, migliaia di volte di più. La natura sembrava aspettare che lui capisse tutto da solo.

E l'Uomo, per fortuna, questo lo ha capito.

Cosa sono, ad esempio, le piramidi egiziane rispetto ai palazzi costruiti dalle termiti africane? L'altezza della piramide di Cheope è 84 volte l'altezza di una persona. E le dimensioni verticali dei termitai superano la lunghezza del corpo dei loro abitanti di oltre 600 volte! Cioè, queste strutture sono almeno "più meravigliose" dell'unico miracolo umano sopravvissuto fino ad oggi!

La Terra ospita, si potrebbe dire, un milione e mezzo di specie di animali e mezzo milione di specie di piante. E ogni specie è meravigliosa, sorprendente, sorprendente, sbalorditiva, sbalorditiva, meravigliosa, fantastica a modo suo... Quanti altri epiteti servono per renderla più convincente?!

Ogni tipo, senza eccezioni!

Immagina: due milioni di miracoli contemporaneamente!

E non si sa cosa sia più criminale: bruciare il Tempio di Artemide a Efeso in stile erostraziano o ridurre a nulla questa o quella specie. È possibile ricostruire un miracolo umano. Un miracolo della Natura distrutto non può essere ripristinato. E la specie biologica “Homo sapiens” è obbligata a ricordarlo e solo allora giustificherà il suo nome di specie.

Tuttavia, sufficienti garanzie. Nel libro offerto al lettore ci sono molte prove della meravigliosa unicità di tutti i tipi di animali. In esso ho cercato di combinare queste caratteristiche uniche, metterle insieme e collegarle con le regioni zoogeografiche, aree in cui vivono animali rari. Ha raccontato anche di quella cosa vivente e sorprendente che, per colpa dell'uomo, è in pericolo di morte.

E questa cosa straordinaria può manifestarsi in diversi modi. Non solo nella struttura e nel comportamento dell'animale, ma anche in aspetti, ad esempio, dell'esistenza della specie come la sua endemicità, strane nicchie ecologiche da essa occupate, correlazioni e convergenze, migrazioni speciali o, al contrario, un raro attaccamento al luogo scelto per il suo habitat (come, ad esempio, i buoi muschiati), per il valore economico passato e futuro (bisonti), per la sorprendente velocità di corsa (ghepardo) o per interessanti svolte nella scoperta e nello studio di un animale (panda gigante). In una parola, per “insolitezza” intendo una vasta gamma di questioni legate alle manifestazioni della vita sulla Terra. È con questo in mente che è stato selezionato il materiale per questo libro.

Naturalmente non tutti gli animali in via di estinzione sono descritti da me (ce ne sono circa un migliaio!). Per lo stesso motivo, non tutte le meraviglie della Natura vengono raccontate: ce ne sono milioni!

Lavorando al libro mi sono convinto ancora una volta che la Natura è capace di suscitare interesse per se stessa anche tra persone che svolgono professioni lontane da essa. Avendo conosciuto il manoscritto ancora incompiuto, il mio amico giornalista Oleg Nazarov stesso si è lasciato trasportare così tanto che abbiamo già scritto insieme alcuni capitoli sugli animali insoliti del Sud America e dell'Australia. Per questo gli offro la mia sincera gratitudine.

Spazio diviso

Centinaia di milioni di anni fa l'oceano era a suo agio. I continenti non hanno sezionato le sue vaste distese. La terra si elevava in un'unica massa sopra le acque salate. Gli scienziati chiamarono questo ancora ipotetico supercontinente Pangea (o Megagaea). In esso, tutti i continenti moderni venivano “fusi” in un’unica massa continentale comune. Ciò continuò fino alla fine del periodo Triassico dell'era Mesozoica, fino a 200 milioni di anni fa. Poi la Pangea si divise e Gondwana, un conglomerato di continenti: Antartide, Australia, India, Africa e Sud America, fu il primo a spostarsi verso sud. Poi il Gondwana si sciolse: il Sud America si precipitò, dopo essersi separato da esso, a nord-ovest, l'India e l'Africa - a nord l'Antartide, ancora collegata all'Australia, a sud. Il Nord America e l'Eurasia, che non facevano parte del Gondwana, formavano ancora un unico continente. Questa era la posizione dei continenti nel Paleocene – 65 milioni di anni fa.

Entrambe le Americhe si sposteranno ancora di più verso ovest, l’Africa e soprattutto l’Australia – a nord-est, l’India – a est. La posizione dell'Antartide rimarrà invariata.

“I continenti non restano fermi, ma si muovono. È sorprendente che un simile movimento sia stato proposto per la prima volta circa 350 anni fa e da allora sia stato proposto più volte, ma questa idea ha ottenuto il riconoscimento scientifico solo dopo il 1900. La maggior parte delle persone credeva che la rigidità della crosta impedisse il movimento dei continenti. Ora sappiamo tutti che questo non è vero”.

(Richard Foster Flint, professore alla Yale University, USA)

Per la prima volta, le prove più documentate della deriva dei continenti sono apparse nel libro del geofisico tedesco Alfred Wegener, “L’origine dei continenti e degli oceani”. Il libro fu pubblicato nel 1913 e nei vent'anni successivi ebbe cinque edizioni. In esso, A. Wegener delineò la sua ormai famosa ipotesi di migrazione, che in seguito, notevolmente ampliata, ricevette anche i nomi di teoria del movimento, mobilismo, deriva dei continenti e tettonica a placche globale.

Sono poche le ipotesi scientifiche che sono state così tanto dibattute e alle quali specialisti di altre scienze hanno così spesso fatto ricorso in aiuto, cercando di spiegare fastidiose incongruenze nelle loro ricerche. Inizialmente, geologi e geofisici si opposero quasi all’unanimità a Wegener. Ora il quadro è diverso: ha trovato riconoscimento tra molti ricercatori. Le principali disposizioni della sua ipotesi, modernizzate e integrate, furono utilizzate nella costruzione di nuove teorie geotettoniche più avanzate.

Ma è giusto dire che ancora oggi ci sono scienziati che rifiutano con sicurezza la possibilità di una migrazione continentale.

Se accettiamo la posizione: la Pangea è una realtà di un tempo, allora da questo fatto possiamo trarre la seguente conclusione: a quei tempi, presumibilmente, la zoogeografia sarebbe stata semplice. Per spostarsi e diffondersi a tutte le estremità di un'unica massa continentale, gli animali non conoscevano barriere significative. Mari e oceani, insormontabili per le creature terrestri (che non possono volare), non erano separati da continenti, come lo sono oggi.

Agli albori della sua storia, l’uomo costruì diversi edifici insoliti per quei tempi e li chiamò con arroganza “le sette meraviglie del mondo”. Né più né meno: “leggero”! Come se non ci fosse niente di più sorprendente e magnifico nell'Universo di queste sue strutture.

Passarono gli anni. Uno dopo l'altro, i miracoli compiuti dall'uomo crollarono, e tutt'intorno... La Natura grande e silenziosa imperversava. Lei taceva, non poteva dire a quell'uomo vanitoso che i miracoli da lei compiuti non erano sette o settantasette, ma centinaia, migliaia di volte di più. La natura sembrava aspettare che lui capisse tutto da solo.

E l'Uomo, per fortuna, questo lo ha capito.

Cosa sono, ad esempio, le piramidi egiziane rispetto ai palazzi costruiti dalle termiti africane? L'altezza della piramide di Cheope è 84 volte l'altezza di una persona. E le dimensioni verticali dei termitai superano la lunghezza del corpo dei loro abitanti di oltre 600 volte! Cioè, queste strutture sono almeno "più meravigliose" dell'unico miracolo umano sopravvissuto fino ad oggi!

La Terra ospita, si potrebbe dire, un milione e mezzo di specie di animali e mezzo milione di specie di piante. E ogni specie è meravigliosa, sorprendente, sorprendente, sbalorditiva, sbalorditiva, meravigliosa, fantastica a modo suo... Quanti altri epiteti servono per renderla più convincente?!

Ogni tipo, senza eccezioni!

Immagina: due milioni di miracoli contemporaneamente!

E non si sa cosa sia più criminale: bruciare il Tempio di Artemide a Efeso in stile erostraziano o ridurre a nulla questa o quella specie. È possibile ricostruire un miracolo umano. Un miracolo della Natura distrutto non può essere ripristinato. E la specie biologica “Homo sapiens” è obbligata a ricordarlo e solo allora giustificherà il suo nome di specie.

Tuttavia, sufficienti garanzie. Nel libro offerto al lettore ci sono molte prove della meravigliosa unicità di tutti i tipi di animali. In esso ho cercato di combinare queste caratteristiche uniche, metterle insieme e collegarle con le regioni zoogeografiche, aree in cui vivono animali rari. Ha raccontato anche di quella cosa vivente e sorprendente che, per colpa dell'uomo, è in pericolo di morte.

E questa cosa straordinaria può manifestarsi in diversi modi. Non solo nella struttura e nel comportamento dell'animale, ma anche in aspetti, ad esempio, dell'esistenza della specie come la sua endemicità, strane nicchie ecologiche da essa occupate, correlazioni e convergenze, migrazioni speciali o, al contrario, un raro attaccamento al luogo scelto per il suo habitat (come, ad esempio, i buoi muschiati), per il valore economico passato e futuro (bisonti), per la sorprendente velocità di corsa (ghepardo) o per interessanti svolte nella scoperta e nello studio di un animale (panda gigante). In una parola, per “insolitezza” intendo una vasta gamma di questioni legate alle manifestazioni della vita sulla Terra. È con questo in mente che è stato selezionato il materiale per questo libro.

Naturalmente non tutti gli animali in via di estinzione sono descritti da me (ce ne sono circa un migliaio!). Per lo stesso motivo, non tutte le meraviglie della Natura vengono raccontate: ce ne sono milioni!

Lavorando al libro mi sono convinto ancora una volta che la Natura è capace di suscitare interesse per se stessa anche tra persone che svolgono professioni lontane da essa. Avendo conosciuto il manoscritto ancora incompiuto, il mio amico giornalista Oleg Nazarov stesso si è lasciato trasportare così tanto che abbiamo già scritto insieme alcuni capitoli sugli animali insoliti del Sud America e dell'Australia. Per questo gli offro la mia sincera gratitudine.

Centinaia di milioni di anni fa l'oceano era a suo agio. I continenti non hanno sezionato le sue vaste distese. La terra si elevava in un'unica massa sopra le acque salate. Gli scienziati chiamarono questo ancora ipotetico supercontinente Pangea (o Megagaea). In esso, tutti i continenti moderni venivano “fusi” in un’unica massa continentale comune. Ciò continuò fino alla fine del periodo Triassico dell'era Mesozoica, fino a 200 milioni di anni fa. Poi la Pangea si divise e Gondwana, un conglomerato di continenti: Antartide, Australia, India, Africa e Sud America, fu il primo a spostarsi verso sud. Poi il Gondwana si sciolse: il Sud America si precipitò, dopo essersi separato da esso, a nord-ovest, l'India e l'Africa - a nord l'Antartide, ancora collegata all'Australia, a sud. Il Nord America e l'Eurasia, che non facevano parte del Gondwana, formavano ancora un unico continente. Questa era la posizione dei continenti nel Paleocene – 65 milioni di anni fa.

Entrambe le Americhe si sposteranno ancora di più verso ovest, l’Africa e soprattutto l’Australia – a nord-est, l’India – a est. La posizione dell'Antartide rimarrà invariata.

“I continenti non restano fermi, ma si muovono. È sorprendente che un simile movimento sia stato proposto per la prima volta circa 350 anni fa e da allora sia stato proposto più volte, ma questa idea ha ottenuto il riconoscimento scientifico solo dopo il 1900. La maggior parte delle persone credeva che la rigidità della crosta impedisse il movimento dei continenti. Ora sappiamo tutti che questo non è vero”.

(Richard Foster Flint, professore alla Yale University, USA)

Per la prima volta, le prove più documentate della deriva dei continenti sono apparse nel libro del geofisico tedesco Alfred Wegener, “L’origine dei continenti e degli oceani”. Il libro fu pubblicato nel 1913 e nei vent'anni successivi ebbe cinque edizioni. In esso, A. Wegener delineò la sua ormai famosa ipotesi di migrazione, che in seguito, notevolmente ampliata, ricevette anche i nomi di teoria del movimento, mobilismo, deriva dei continenti e tettonica a placche globale.

Sono poche le ipotesi scientifiche che sono state così tanto dibattute e alle quali specialisti di altre scienze hanno così spesso fatto ricorso in aiuto, cercando di spiegare fastidiose incongruenze nelle loro ricerche. Inizialmente, geologi e geofisici si opposero quasi all’unanimità a Wegener. Ora il quadro è diverso: ha trovato riconoscimento tra molti ricercatori. Le principali disposizioni della sua ipotesi, modernizzate e integrate, furono utilizzate nella costruzione di nuove teorie geotettoniche più avanzate.

Ma è giusto dire che ancora oggi ci sono scienziati che rifiutano con sicurezza la possibilità di una migrazione continentale.

Se accettiamo la posizione: la Pangea è una realtà di un tempo, allora da questo fatto possiamo trarre la seguente conclusione: a quei tempi, presumibilmente, la zoogeografia sarebbe stata semplice. Per spostarsi e diffondersi a tutte le estremità di un'unica massa continentale, gli animali non conoscevano barriere significative. Mari e oceani, insormontabili per le creature terrestri (che non possono volare), non erano separati da continenti, come lo sono oggi.

Ora la Pangea si è divisa in continenti. E ognuno di essi porta la propria impronta faunistica. Secondo lui, l'intero spazio della Terra è diviso dagli scienziati in diverse regioni e regni zoogeografici.

Queste ultime sono tre: Notogea, Neogea e Arctogea (o Megagaea).

La distribuzione dei vertebrati, principalmente mammiferi, costituisce la base di questa divisione. Notogea ospita animali ovipari e marsupiali. Gli animali ovipari non vivono a Neogea, ma ci sono ancora molti marsupiali. Il regno di Arctogaea comprende paesi del mondo in cui non esistono ovipari o marsupiali, ma solo mammiferi placentari.

Notogea e Neogea hanno ciascuna una sola regione zoogeografica: rispettivamente australiana e neotropicale. Nell'Artico ce ne sono quattro: olartico, etiope, indo-malese (o orientale) e antartico.

L'ubicazione di quest'ultimo è chiara dal nome.

La regione olartica occupa un'area vasta come nessun'altra. Comprende tutto il Nord America, tutta l'Europa, gran parte dell'Asia (a sud fino all'India e all'Indocina), nonché il Nord Africa fino ai confini del Sahara con le savane.

Igor Akimuskin

Igor Ivanovic Akimushkin( , - ) - scrittore, scienziato - è autore di famosi libri scientifici sulla vita.

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