Apakah saya perlu belajar tata bahasa Inggris? Bisakah kita melakukannya tanpa aturan yang membosankan? Mengapa tata bahasa Inggris diperlukan? Lakukan latihan tata bahasa tertulis.

Tata bahasa Inggris secara keseluruhan berada di luar pemahaman sebagian besar penutur asli sekalipun. Seperti yang ditunjukkan oleh ahli bahasa hebat di zaman kita, kunci sukses dalam mempelajari suatu bahasa adalah studi yang terus menerus dan masif terhadap konten yang menarik dan bermakna.

Untuk berbicara bahasa Inggris dengan baik, Anda perlu mempelajari bagaimana kata-kata digunakan dan bagaimana kata-kata tersebut digabungkan untuk membentuk frasa dan kalimat. Hanya mendengarkan dan membaca sejumlah besar materi yang dapat membantu Anda memahami hal ini. Saat membaca dan mendengarkan, Anda harus terus-menerus memperhatikan cara menggunakan kata-kata bahasa Inggris dengan benar. Anda perlu memahami frasa alami bahasa Inggris secara alami, dan ini berarti: perlahan, bertahap, dengan banyak coba-coba.

Tata bahasa Inggris cukup rumit. Namun, ada hal sederhana yang membantu kita memperhatikan pola bahasa apa pun. Hal pertama yang harus dilakukan adalah merasakan komponen utama atau bagian dari pidato.

Bagian dari pidato

Kata benda

Kata benda mencakup orang dan benda seperti misalnya. meja, bunga atau rumah . Kebanyakan kata benda bahasa Inggris tidak sendirian. Biasanya sebelum kata benda ada ( sebuah, sebuah, itu ), atau kata lain, misalnya: beberapa, apa saja, keduanya . Hanya jika kata bendanya merupakan istilah umum, seperti kecantikan, cinta, uang atau kehormatan, dan lain-lain, barulah ia dapat berdiri sendiri.

Carilah kata benda. Perhatikan bentuk jamak yang berbeda. Harap dicatat bahwa beberapa kata benda tidak pernah jamak.

Untungnya, tata bahasa Inggris (tidak seperti tata bahasa lainnya) tidak membagi kata benda menjadi jenis kelamin (maskulin, feminin, atau netral). Selain itu, kata benda tidak berubah bentuk tergantung perannya dalam sebuah kalimat, yaitu tidak berubah berdasarkan kasus. Kata benda bahasa Inggris itu sederhana.

Kata ganti

Kata ganti adalah kata-kata seperti dia, dia, itu, mereka, kita, miliknya, dia atau yang Dan itu , yang menggantikan kata benda. Saat Anda menggunakan kata ganti dan bukan kata benda, Anda harus memastikan jelas kata benda mana yang Anda maksud. Jika tidak jelas, lebih baik menggunakan kata benda untuk menghindari kebingungan.

Kata sifat

Kata sifat mendeskripsikan kata benda. Mereka dapat mendeskripsikan warna, ukuran, derajat, atau kualitas lain dari sebuah kata benda.

Anda akan melihat bahwa banyak kata sifat berakhiran -makan, -mampu, -ive, -ing atau -ed . Kata benda sering kali diubah menjadi kata sifat dengan menambahkan huruf -y , Misalnya: marah - marah, haus - haus, senang - lucu dll. Terkadang, sebaliknya, kata sifat bisa berubah menjadi kata benda jika ditambahkan -y bagaimana masuk sulit – kesulitan .

Anda hanya perlu mengamati bahasanya dan menyimpan kata dan frasa yang ingin Anda pelajari. Harap dicatat bahwa dalam bahasa Inggris, kata sifat muncul sebelum kata benda. Ada juga yang alami, seperti pada mobil baru, besar, merah mahal (mobil baru, besar, merah mahal). Semua ini dipelajari dari banyaknya artikel yang Anda baca dan dengarkan.

Tata bahasa adalah elemen bahasa yang pendapatnya berbeda secara radikal. Banyak orang percaya bahwa tanpa pengetahuan tentang aturan tata bahasa dan latihan yang berulang-ulang, mustahil belajar bahasa dengan baik. Namun seringkali tata bahasa Inggris menjadi siksaan yang nyata bagi pemula. Mereka menjadi bingung dalam berbagai tenses, salah menempatkan kata dalam kalimat, dan akibatnya sampai pada kesimpulan bahwa mempelajari tata bahasa tidak diperlukan, dan mereka dapat melakukannya tanpa aktivitas yang membosankan ini.

Namun, itu tergantung pada pengetahuan Anda tentang aturan tata bahasa seberapa benar Anda dapat menyusun frasa menggunakan kosakata Anda. Dengan kata lain, pengetahuan ini menentukan seberapa kompeten Anda berbicara dan menulis dalam bahasa Inggris.

Mengapa Anda perlu belajar tata bahasa

Apa yang dimaksud dengan istilah ini? Tata bahasa adalah seperangkat aturan khusus yang harus diikuti saat menggunakan bahasa tertentu. Aturan-aturan ini penting dan perlu sama seperti aturan permainan olahraga apa pun, misalnya sepak bola atau bola basket. Jika aturan seperti itu tidak ada, maka mustahil untuk bermain. Hal yang sama berlaku untuk bahasa: jika tidak ada aturan komunikasi, orang tidak akan bisa memahami satu sama lain. Oleh karena itu, pengajaran tata bahasa Inggris merupakan salah satu tahapan terpenting dan signifikan dalam penguasaan bahasa asing.

Tentu saja, mempelajari aturan suatu bahasa jauh lebih sulit daripada mempelajari aturan permainan. Tidak ada pendekatan tunggal dalam mempelajari struktur tata bahasa, karena setiap spesialis menciptakan metodologinya sendiri, berbeda dari yang lain. Beberapa menyarankan untuk menghafal peraturan dan melakukan banyak latihan untuk memperkuatnya. Yang lain percaya bahwa cara termudah untuk mempelajari tata bahasa adalah melalui berbagai permainan dan situasi bahasa. Apapun metode yang Anda pilih, ingatlah beberapa aturan dan rekomendasi yang akan membantu memfasilitasi dan mempercepat proses pembelajaran.

Deskripsi tema: Mengapa Anda perlu berbicara dan menulis dengan benar.

“Tentang manfaat tata bahasa dalam kehidupan manusia.”

Dalam esai saya, saya ingin mengungkapkan betapa pentingnya bagi manusia modern untuk menulis dan berbicara dengan benar, dan mengapa seberapa baik kita melakukannya menentukan bagaimana kita akan dipandang di masyarakat.

Untuk beberapa alasan, banyak orang percaya bahwa kemampuan berbicara dan menulis dengan benar hanya dimiliki oleh penulis dan penyair profesional. Namun, menurut saya hal ini tidak sepenuhnya benar, atau lebih tepatnya, salah secara umum.

Semua orang tahu pepatah terkenal, yang mengatakan bahwa seseorang disambut dari cara dia berpakaian, dan dilihat dari seberapa pintar dia menunjukkan dirinya. Lalu mengapa semua orang selalu melupakan aturan sederhana ini? Mengapa menghabiskan banyak uang untuk membeli pakaian mahal dianggap bergengsi, tetapi tidak mendapatkan pendidikan yang nyata dan berkualitas tinggi? Lagi pula, cara seseorang menulis lamaran pekerjaan pun menentukan apakah dia akan dipekerjakan atau tidak. Adanya kesalahan tata bahasa dan tanda baca, menurut saya, akan menyebabkan pelamar yang buta huruf akan ditolak begitu saja.

Selain fakta bahwa tidak adanya kesalahan tata bahasa dalam penulisan dan kemampuan berbicara dengan benar membantu untuk mendapatkan pekerjaan, ini juga merupakan cara terbaik untuk memberikan kesan yang baik pada seseorang. Lagi pula, berkomunikasi dengan lawan bicara yang kompeten dan banyak membaca jauh lebih menyenangkan daripada dengan orang malas yang, selama masa sekolahnya, menganggap tidak perlu melihat buku teks sekali lagi.

Saya percaya bahwa mematuhi standar tata bahasa dalam menulis dan berbicara akan membantu saya di masa depan, saya akan bisa mendapatkan pekerjaan yang baik dan hanya akan memberikan kesan yang baik pada orang lain.

Ingin memperbaiki pertanyaan ini? Susun ulang pertanyaan agar dapat dijawab berdasarkan fakta dan kutipan dengan mengeditnya.

Ditutup 2 tahun yang lalu.

Saya bertanya kepada guru biologi, fisika, dan bahasa Inggris - tidak ada yang tahu apa itu “klausa klausa”. Mereka semua adalah guru yang sangat baik. Mereka belajar di sekolah, dan tidak ingat, tidak menggunakan pengetahuan tata bahasa mereka dalam praktik.

Apakah Anda mengenal orang dewasa (bukan spesialis) yang menguasai tata bahasa Rusia? Jika tidak, mengapa siswa disiksa di sekolah? Saya melihat tugas-tugas Ujian Negara Bersatu - bahkan tata bahasanya sangat sedikit, lebih banyak tugas dalam pemahaman dan ejaan.

Niemand, sinus dan cosinus ada dalam Unified State Examination dan bahkan dalam Standar Pendidikan Negara Federal (menyelesaikan persamaan trigonometri adalah salah satu keterampilan lulusan). Tidak ada "pengubah bawahan" dalam Standar Pendidikan Negara Federal, dan bahkan dalam Ujian Negara Bersatu, yaitu. standar negara bagian tidak memerlukan pengetahuan ini (dan tidak dicentang di pintu keluar).

Kepada semua “pemilih”: isu motivasi adalah isu sentral dari setiap metodologi pengajaran. Bagaimana menjelaskan kepada siswa perlunya mempelajari bidang ilmu tertentu jika a) orang dewasa, orang berbudaya tidak memiliki ilmu tersebut dan b) bahkan negara tidak mengharuskannya dimasukkan dalam kurikulum?

Lyudmila, berikut ini tautan ke Standar Pendidikan Negara Federal yang saya pelajari: http://Ministry of Education and Science.rf/documents/543 - di halaman ini Anda dapat mengunduh dokumen itu sendiri (ORDER tertanggal 6 Oktober 2009 No. 413 “Atas persetujuan dan penerapan standar pendidikan negara bagian federal pendidikan umum menengah"). Tidak ada apa pun dalam dokumen tentang sintaksis kalimat kompleks. Ada banyak persyaratan berbeda (misalnya, " kepemilikan kemampuan menganalisis suatu teks dari sudut pandang keberadaan informasi primer dan sekunder yang eksplisit dan tersembunyi"), tetapi secara khusus tentang sintaksis - tidak ada.

Untuk memperjelas: Saya mempelajari tugas Ujian Negara Bersatu(bukan OGE) dan Standar Pendidikan Negara Bagian Federal pendidikan umum menengah. Ujian Negara Bersatu tidak memiliki tugas pada sintaksis kalimat kompleks (walaupun ada tugas pada tanda baca).

Saya mempelajari tugas-tugas OGE (GIA) tahun lalu - tidak ada istilah seperti "definitif" atau "penjelasan" di sana, ini tentang kalimat dengan "subordinasi klausa bawahan yang konsisten dan homogen". Sekarang saya melihat halaman di atas dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Standar Pendidikan Negara Federal pendidikan dasar umum- juga tidak ada spesifikasi spesifik tentang sintaksisnya.

saudara kandung, bisakah Anda memberi contoh buta huruf penggunaan klausa bawahan? " Kami belajar berbicara dan menulis sesuai aturan" - Kamu, Sibylla, terpelajar; 90% siswa lainnya tidak.

raksasa, bagus: ini dia, bukan seorang spesialis (seperti yang saya pahami, tanpa pendidikan khusus), katakanlah Anda memiliki pemahaman yang baik tentang tata bahasa Rusia. Hal ini terjadi ketika seseorang hanya tertarik pada suatu subjek; kamu sepertinya suka belajar tata bahasa. Saya pikir forum ini adalah tempat berkumpulnya orang-orang ini. Namun tahukah Anda seseorang yang mengetahui tata bahasa (membedakan “ekspositori” dari “definitif”) - seseorang yang bukan berasal dari forum ini (atau dari forum linguistik lain)?

Lyudmila:

Namun tata bahasa itu sendiri, termasuk sintaksis, diperlukan bagi seorang siswa untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya di bidang tanda baca, agar ia dapat melihat keseluruhan kalimat dan mampu menjelaskan serta memberi tanda baca.

TIDAK, Lyudmila, pengetahuan tata bahasa tidak diperlukan sama sekali untuk memberi koma! Pemahaman terhadap persoalan ini justru menghancurkan dan mengebiri pendidikan sekolah. Bahkan pemerintah kita sudah menyadari hal ini. Oleh karena itu, Standar Pendidikan Negara Federal (FSES) (pendidikan umum menengah) telah lama mewajibkan lulusannya bukan “tanda baca”, tetapi “kompetensi komunikatif”. Dan “kognitif”: pengenalan teks, pemahaman pemikiran penulis dan kemampuan mengungkapkan dan memperdebatkan pemikiran seseorang. Dan itulah mengapa saya menanyakan pertanyaan ini di sini - karena sejumlah besar (sangat besar?) guru (baik yang baik maupun yang berpengalaman) tidak melihat perubahan ini.

Apakah perlu mempelajari tata bahasa Inggris atau lebih penting hanya berbicara dengan lancar? Saat ini, ada dua kubu yang berlawanan: beberapa percaya bahwa Anda perlu berbicara dengan kompeten, dan untuk ini Anda perlu mempelajari tata bahasa terlebih dahulu, yang lain bersikeras bahwa menguasai seluk-beluk seperti itu sudah ketinggalan zaman dan tidak perlu, yang utama adalah berbicara dengan berani dalam bahasa Inggris. Yang mana yang benar? Bagaimana menemukan “golden mean” ketika belajar bahasa Inggris lisan? Kami akan memberikan argumen kami dan mendukungnya dengan video bermanfaat dari guru penutur asli bahasa Inggris.

Menjadi atau tidak - itulah pertanyaannya. Haruskah saya belajar tata bahasa Inggris? Semakin banyak orang yang ingin belajar bahasa Inggris beralih ke guru dengan permintaan seperti: “Saya tidak membutuhkan tata bahasa, saya ingin berbicara bahasa Inggris, dan tidak membuang waktu mempelajari peraturan yang membosankan. Saya dapat dengan mudah bertahan dengan tiga waktu sederhana. Mereka akan memahamiku, bukan? Maukah Anda mengajari saya percakapan bahasa Inggris?” Keengganan membuang waktu untuk aturan-aturan yang membosankan cukup bisa dimengerti dan diterima, tetapi apakah mungkin melakukannya tanpa pengetahuan tata bahasa saat berbicara dengan orang asing? Kami mengusulkan untuk mempertimbangkan dua pendapat yang bertentangan, mengevaluasi kelebihan dan kekurangan masing-masing prinsip belajar bahasa Inggris dan sampai pada pendapat yang benar.

Prinsip No. 1: Anda perlu mempelajari tata bahasa Inggris dan baru kemudian mulai mengucapkannya

Prinsip ini klasik; inilah yang menjadi dasar pembelajaran bahasa Inggris di sekolah: pertama, anak-anak mempelajari peraturannya dan baru kemudian (jika mereka beruntung) berlatih menggunakannya dalam berbicara. Selain itu, mereka sangat sedikit melakukan latihan berbicara. Mungkin itu sebabnya kita sekarang memiliki generasi pendiam: seseorang dapat memahami apa yang dikatakan kepadanya dalam bahasa Inggris, tetapi dia sendiri tidak berani mengatakan apa pun, karena tidak ada yang mengajarinya BERBICARA.

Namun, metode pengajaran ini memiliki kelebihan: sebagai aturan, mereka yang “diam” kompeten dan cekatan mengoperasikan tenses dan konstruksi dalam pidato tertulis. Saat menulis kalimat, mereka punya waktu untuk mengingat aturan terkait, menulis teks, dan memeriksa kemungkinan kesalahan. Saat berbicara, prosedur yang panjang ini secara signifikan menunda ucapan, menjadikannya tidak pasti, meskipun kompeten.

Mengapa tata bahasa Inggris diperlukan? Ada keuntungan penting dalam mempelajarinya: Anda belajar “merasakan” bahasa Inggris, Anda memahami peran kata tertentu dalam sebuah kalimat, meskipun kata itu asing bagi Anda. Lyudmila Petrushevskaya memiliki koleksi menghibur “Dongeng Linguistik”. Semua kata di dalamnya, kecuali preposisi, dibuat-buat. Namun, berkat pemahaman kita tentang aturan tata bahasa dan “perasaan” bahasa yang berkembang, kita secara intuitif memahami apa yang dikatakan. Anda dapat membaca dongeng ini di Runet dan melihatnya sendiri.

Prinsip #2: Mengapa belajar tata bahasa Inggris? Hal utama adalah mengucapkannya

Prinsipnya modern dan sangat modis. Penyebaran virusnya bukanlah kesalahan poliglot, seperti yang diyakini secara umum, tetapi kesalahan mereka yang salah menafsirkan perkataan mereka. Poliglot adalah orang-orang berbakat (dan mereka bekerja keras untuk diri mereka sendiri!), mereka sering berkata: “Saya tidak belajar tata bahasa, saya hanya menghafal seluruh frasa, dan sekarang saya menggunakannya dengan kompeten.” Hebat, bukan? Setelah beberapa pernyataan seperti itu, hampir setiap situs menganggap perlu untuk menulis artikel “skandal” yang mengungkapkan “rahasia utama” mempelajari bahasa asing. Kami akan mengungkapkan rahasia ini nanti. Pertama, mari kita lihat kelemahan prinsip ini.

Kerugian mempelajari tata bahasa adalah kegagalan memahami struktur tata bahasa menyebabkan kegagalan memahami lawan bicara secara keseluruhan. Dan ucapan Anda sendiri menjadi sangat buruk, karena dari banyak aspek tenses bahasa Inggris (grup Simple, Perfect, Continuous, Perfect Continuous, serta passive voice), Anda hanya menggunakan tiga tenses dari grup Simple. Apakah Anda terlalu “mengurangi” atau memiskinkan bahasa Inggris Anda?

Apakah perlu mempelajari tata bahasa Inggris atau lebih penting berbicara? Mencari jalan tengah

Kami tidak mendukung pendapat di atas karena dua alasan:

1. Teknik “Tata Bahasa yang pertama, berbicara yang kedua” sudah ketinggalan zaman. Kursus bahasa modern dan sekolah bahasa Inggris online bekerja menggunakan metode komunikatif. Artinya, Anda mulai berbicara dari pelajaran pertama. Tata bahasa dalam hal ini dipelajari dalam konteks topik yang sedang dibahas. Guru tidak fokus pada aturan yang jelas, tetapi mencurahkan lebih banyak waktu untuk melatih tata bahasa selama latihan berbicara. Ini adalah metode pengajaran optimal yang diterima di seluruh dunia.
2. Teknik “Berbicara itu penting, tata bahasa tidak penting” juga tidak berguna bagi pembelajar bahasa Inggris, dan terus terang saja, ini adalah sebuah kegagalan. Kami telah mengambil gagasan poliglot bahwa tidak perlu mempelajari tata bahasa, dan sekarang kami meminta guru kami untuk menyederhanakan ucapan ke tingkat anak-anak. Namun, kita dapat mengatakan dengan tegas: SEMUA poliglot mempelajari tata bahasa, hanya pendekatan mereka yang berbeda. Kami menyarankan Anda mempertimbangkannya:

• Klasik. Jika seorang poliglot tidak hanya ingin belajar bagaimana bertukar frasa sederhana dengan orang asing, tetapi juga melamar posisi penerjemah, ia tidak mengabaikan alat bantu tata bahasa yang biasa. Contoh yang mencolok adalah poliglot Hongaria Kato Lomb. Wanita ini menguasai 16 bahasa dan tidak segan-segan mempelajari latihan tata bahasa. Apakah Anda ingin belajar bahasa seperti dia? Kemudian lihat artikel kami "".
• Modern. Waktu tidak berhenti, dan sekarang poliglot telah mengubah pendekatan mereka. Anda dapat membaca banyak informasi berguna tentang orang-orang seperti itu di artikel “”. Sekarang kami menyarankan Anda menonton video yang menarik. Penulisnya mengungkap rahasia kecil mempelajari bahasa yang biasa digunakan oleh poliglot. Anda tidak akan menemukan "rahasia" khusus apa pun dalam rekaman tersebut, tetapi pembicara menjelaskan dengan sangat jelas dan jelas bagaimana tidak mempelajari tata bahasa dan pada saat yang sama... mempelajarinya.

Seperti yang Anda lihat, “rahasianya” terletak pada salah satu prinsip teknik komunikasi. Saat belajar bahasa Inggris, Anda tidak perlu fokus pada aturan itu sendiri, pada rumusannya yang jelas. Dengarkan lebih banyak, cobalah untuk memahami bentuk-bentuk konstruksi kalimat dengan telinga. Penulis video tersebut percaya bahwa tata bahasa harus diajarkan dengan cara yang sama seperti anak-anak belajar berbicara - mereka memahami segala sesuatu melalui telinga. Teknik ini cocok untuk bahasa ibu, ketika anak selalu berada dalam lingkungan bahasa yang dipelajari. Namun seberapa efektif pendekatan pembelajaran tata bahasa ini untuk bahasa asing kedua masih menjadi misteri. Oleh karena itu, menurut metode komunikatif, siswa tidak hanya mendengarkan tata bahasa yang benar, tetapi juga menggunakannya sendiri, memberikan contoh sendiri dengan menggunakan kata-kata yang telah mereka pelajari.

Jangan heran bila mereka yang mengabaikan kaidah tata bahasa juga mengabaikan hukum. Lagipula, hukum hanya sekedar tata bahasa.

Jangan heran bila seseorang yang mengabaikan kaidah tata bahasa juga mengabaikan hukum. Bagaimanapun juga, hukum, sampai batas tertentu, juga merupakan tata bahasa.

Sekarang mari kita ambil beberapa prinsip untuk mempelajari tata bahasa Inggris “dengan cara modern”:

1. Pelajari tata bahasa Inggris dalam praktik

Rumusan aturan yang dihafal tanpa penerapan praktis hanya akan memperlambat bicara Anda. Jauh lebih berguna untuk membaca kata-katanya sekali dan membuat 10-15-20 kalimat menggunakan aturan ini - ini adalah penerapan tata bahasa yang praktis, bukan teoretis.

2. Dengarkan bagaimana penutur asli berbicara dan belajarlah dari mereka

3. Membaca buku

Saat membaca, Anda menggunakan memori visual Anda: Anda melihat bagaimana sebuah kalimat dibangun, tense apa yang digunakan dalam kasus tertentu, dan secara bertahap mengingat kapan dan konstruksi tense atau tata bahasa apa yang digunakan.

4. Pastikan untuk memilih bahan yang Anda minati

Buku, video, atau podcast yang menawan akan menarik perhatian Anda sepenuhnya, dan Anda akan secara sadar mendengarkan rekaman atau membaca teksnya. Saat membaca atau mendengarkan secara otomatis “karena perlu”, perhatian dengan cepat hilang, sehingga tidak ada pembicaraan tentang pembelajaran tata bahasa.

5. Manfaatkan setiap kesempatan berbicara bahasa Inggris dan jangan menyederhanakan pidato Anda.

Cobalah untuk mengambil 1000 frasa bahasa Inggris yang berguna dan gunakan dalam percakapan dengan teman berbahasa Inggris, sesama siswa dalam kelompok belajar bahasa Inggris, guru, dll.

6. Lakukan latihan tata bahasa tertulis

Selain berbicara, Anda juga perlu belajar menulis dengan benar, dan keterampilan ini hanya berkembang melalui latihan tata bahasa. Ingatlah juga bahwa beberapa orang tidak bisa berbahasa Inggris karena takut melakukan kesalahan. Dan latihan tertulis akan menjadi “latihan” Anda, sehingga berbicara tidak lagi menakutkan.

Pidato tertulis yang kompeten merupakan hal yang wajib dimiliki oleh manusia modern. Oleh karena itu, kami ingin mengarahkan Anda pada pendapat bahwa pertanyaan “Apakah perlu mempelajari tata bahasa Inggris?” jawabannya hanya bisa ya. Dan harus diajarkan dengan benar: menggunakan metode modern, menggunakan berbagai materi yang menarik dan menghibur. Kata “grammar” dan “literate” saling berkaitan, sehingga Anda bisa menjadi orang yang melek huruf hanya dengan mengetahui tata bahasa. Dan artikel menarik akan membantu Anda menguasainya: “”, “”.

Jika Anda merasa percaya diri dalam semua tenses dan konstruksi, namun mengalami kesulitan dalam berbicara, kami akan dengan senang hati membantu Anda “berbicara” dan belajar bagaimana menggunakan semua pengetahuan Anda dalam praktik. Cobalah mendaftar ke , setelah beberapa pelajaran Anda akan melihat bahwa berbicara bahasa Inggris itu mudah.