Seperti bersiap-siap ke sekolah. Cara mempersiapkan anak untuk sekolah: apa yang perlu diketahui orang tua

Halo para pembaca yang budiman. Pada artikel ini, kita akan berbicara tentang bagaimana mempersiapkan anak Anda untuk sekolah di rumah. Anda akan mempelajari tanda-tanda apa yang menunjukkan kesiapan bayi untuk kelas satu. Anda akan tahu latihan apa yang diperlukan untuk mengembangkan semua keterampilan yang diperlukan.

Tanda-tanda kesiapan siswa muda

Anak harus bisa melayani dirinya sendiri, khususnya pakaian

Beberapa orang tua berhasil mengirim bayi mereka ke sekolah pada usia lima tahun, karena mereka percaya bahwa dia sudah matang untuk bangku sekolah. Yang lain, sebaliknya, tidak terburu-buru untuk melakukan ini, mereka ingin putri atau putra mereka memiliki masa kecil selama mungkin. Mari kita lihat keterampilan apa yang menunjukkan kesiapan untuk kelas satu:

  • anak harus dapat berbicara tentang dirinya sendiri, hobinya, mengenal anggota keluarganya dengan nama;
  • bayi harus terbiasa dengan huruf-huruf, setidaknya yang dicetak, dapat menggambarkannya, diinginkan untuk memahami apa itu vokal dan konsonan;
  • siswa masa depan harus memahami apa perbedaan antara musim dingin dan musim panas, yaitu, menavigasi musim;
  • sangat penting bagi bayi untuk memahami apa itu pagi, apa itu malam;
  • diinginkan bahwa seorang anak yang naik ke kelas satu dapat menambah dan mengurangi angka-angka yang mudah;
  • si kecil harus memiliki gagasan tentang bentuk geometris sederhana dan dapat menggambarkannya;
  • penting bahwa anak dapat menceritakan kembali teks-teks pendek;
  • kehadiran pemikiran logis diperlukan, sehingga bayi harus dengan mudah menemukan item tambahan dari sejumlah yang diusulkan, juga menjelaskan pilihannya;
  • penting bahwa anak sekolah itu mampu mengurus dirinya sendiri;
  • tahu bagaimana memperlakukan orang lain dengan hormat;
  • tahu warna primer;
  • mampu menggambarkan gambar dalam gambar;
  • bisa menghitung setidaknya sampai 10 dan mundur;
  • penting agar anak, yang menggambarkan orang, tidak melewatkan bagian utama tubuh dan tahu apa namanya;
  • diharapkan anak sekolah muda itu mengenal fakta bahwa ada benda hidup dan benda mati;
  • penting agar anak dapat berperilaku tenang di dalam kelas, tidak terganggu, mendengarkan guru dengan seksama.

Anak saya pergi ke taman kanak-kanak sebelum sekolah, dan ada persiapan aktif. Selain itu, di rumah saya terlibat dalam kreativitas dengan anak, belajar karya sastra dengan hati, mempertimbangkan, mengerjakan matematika dan masalah logis, belajar menulis. Satu-satunya masalah yang kami hadapi adalah bahwa putranya, setelah naik ke kelas satu, tahu lebih banyak daripada teman-temannya, dia bosan dengan pelajaran, karena itu dia kehilangan minat di sekolah. Kami dapat sepenuhnya mengubah sikapnya hanya di kelas dua.

Fitur persiapan

Persiapan untuk sekolah harus dilakukan dalam bentuk permainan

Jika Anda bertanya-tanya bagaimana mempersiapkan anak rumahan untuk sekolah, maka Anda perlu mempertimbangkan bahwa semua kelas harus dilakukan dengan cara yang menyenangkan, dan Anda tidak boleh fokus pada apa yang akan Anda pelajari untuk mempersiapkan sekolah. Hal ini dapat dipersepsikan secara negatif oleh anak, yang akan menimbulkan ketidaksukaan terhadap kehidupan sekolah sehari-hari.

  1. Biarkan pelajaran Anda berlangsung dengan cara yang kreatif, akan lebih menarik bagi anak untuk menggambarkan sesuatu, dan bukan hanya mengajar.
  2. Berikan preferensi untuk permainan role-playing.
  3. Untuk memudahkan anak beradaptasi nantinya, Anda bisa belajar di rumah sesuai dengan kurikulum sekolah. Jadi biarkan bayi memiliki lima hari kerja seminggu, bagikan pelajaran untuk setiap hari. Sebagai contoh:
  • pada hari Senin Anda dapat menulis dan membaca;
  • pada hari Selasa - menggambar dan matematika;
  • pada hari Rabu - pemodelan dan membaca, mungkin bahasa asing;
  • pada hari Kamis - menulis, matematika, bahasa asing;
  • Jumat - menggambar dan membaca.
  1. Anda perlu meluangkan waktu untuk aktivitas fisik. Anda harus memahami bahwa anak juga akan memiliki pendidikan jasmani. Habiskan lebih banyak waktu di luar ruangan dengan peralatan olahraga.

Kami mengembangkan memori

Minta anak Anda untuk menggambar kenangan mereka dengan pensil.

Agar bayi lebih mudah diberikan materi baru, untuk mengingat ayat-ayat kurikulum sekolah perlu mempersiapkannya terlebih dahulu, berlatih setiap hari. Jadi latihan untuk mengembangkan keterampilan memori adalah sebagai berikut.

  1. Anda bisa mulai dengan mendemonstrasikan beberapa objek, misalnya mainan dengan warna tertentu. Sekarang minta anak untuk menggambar apa yang dia lihat di selembar kertas. Jangan lupa untuk meletakkan beberapa pensil warna yang berbeda, biarkan si kecil mengingat warna objek, dan bukan hanya bentuknya.
  2. Jika anak Anda menonton acara TV, kartun, maka setelah menonton, mintalah untuk menceritakan kembali apa yang dia lihat, sebaiknya dengan sangat detail.
  3. Bacakan dongeng untuk anak Anda setiap hari, tawarkan untuk menceritakan kembali apa yang mereka dengar. Jika anak mengalami kesulitan, katakan padanya.
  4. Di penghujung hari, minta si kecil untuk menceritakan kembali semua yang terjadi sepanjang hari. Anda juga dapat mengajak anak untuk menggambarkan kesan mereka di atas kertas.

Tugas untuk perhatian

Agar informasi baru dapat diserap dengan lebih baik oleh bayi, ia perlu memusatkan perhatiannya pada apa yang akan dikatakan dan ditunjukkan oleh guru. Itulah mengapa sangat penting untuk mengembangkan kesadaran. Untuk melakukan ini, Anda memerlukan latihan berikut:

  • mulai permainan untuk mencari objek dengan huruf tertentu, misalnya, di sebuah ruangan Anda perlu menemukan semua objek yang dimulai dengan huruf "m" - mobil, mosaik, kuda-kuda, dan sebagainya; Anda dapat menambahkan semangat persaingan sehingga anak bersaing dengan orang lain yang dapat menemukan barang-barang tersebut lebih cepat dan lebih banyak;
  • orang dewasa dapat memberi tahu seorang anak sebuah cerita tertentu, dalam teks di mana kata tertentu akan berulang kali diulang, misalnya, bola; tugas - mendengarkan menceritakan kembali Anda, bertepuk tangan segera setelah kata yang tersembunyi diucapkan;
  • Anda dapat menawarkan si kecil untuk melakukan dua tindakan sekaligus, ia dapat menggambar dan menyanyikan sebuah lagu, atau menceritakan dongeng.

Keterampilan berbicara

Sering membaca dongeng berkontribusi pada perkembangan keterampilan bicara anak.

Orang tua harus memastikan bahwa anak yang pergi ke sekolah memiliki kosakata yang cukup. Untuk tujuan ini, Anda perlu mengatasinya secara teratur, Anda dapat melakukan tugas-tugas berikut:

Keterampilan ini membentuk dasar dari semua keterampilan lain yang dibutuhkan seorang anak di meja sekolah. Jadi Anda dapat melakukan hal berikut dengan anak Anda:

  • belajar huruf dengan mengikuti urutan abjad;
  • untuk memudahkan anak memahaminya, setiap liter dapat digambarkan dengan objek yang terlihat seperti atau dengan kata yang dimulai dengan huruf ini;
  • kenalan dengan alfabet harus memiliki bentuk yang menyenangkan;
  • membacakan bagian-bagian kecil teks untuk bayi dan memintanya untuk mencari huruf yang baru saja dia pelajari di dalamnya;
  • tidak akan berlebihan jika Anda menawarkan si kecil untuk menceritakan kembali bagian-bagian teks secara individual, atau setidaknya menceritakan esensi umum dari cerita tersebut;

Anda dapat melihat metode, .

Latihan Menulis

Agar bayi cepat menguasai keterampilan ini, perlu untuk menghadapinya. Selain penulisan sebenarnya dari huruf-huruf penyusunnya, pengembangan keterampilan motorik halus harus sangat diperhatikan. Oleh karena itu, tugas untuk berlatih menulis adalah latihan berikut:

  • mengikat tali sepatu;
  • aplikasi pemotongan;
  • permainan dengan konstruktor, puzzle, mosaik;
  • menetas dengan pensil pada sudut yang berbeda;
  • menggambar dengan spidol, cat, pensil;
  • mengisi resep;
  • dalam menguasai kenalan dengan huruf, Anda harus terlebih dahulu fokus pada huruf cetak dan baru kemudian beralih ke huruf besar.

Dasar-dasar Matematika

Untuk memudahkan seorang anak belajar matematika di dalam tembok sekolah, perlu dipersiapkan terlebih dahulu untuk mata pelajaran ini. Untuk melakukannya, Anda dapat melakukan hal berikut:

  • ajari anak Anda untuk menghitung benda-bendanya, biarkan itu menjadi cincin piramida, bola multi-warna, mobil, ketika ia menguasai bangunan ini dengan mainan, Anda dapat beralih ke tongkat hitung khusus;
  • Belajar berpasangan angka dianggap efektif, misalnya 5 dan 6, 3 dan 4, lebih mudah bagi seorang anak untuk menyadari bahwa ada angka yang lebih kecil, ketika Anda menambahkan satu item, itu akan menjadi satu lagi;
  • Anda dapat berkenalan dengan dasar-dasar geometri menggunakan bentuk geometris yang disiapkan khusus yang dipotong dari karton atau kain kempa, atau kue berbagai bentuk, terutama jika Anda memanggangnya dengan tangan;
  • jika bayi Anda sudah terbiasa dengan tokoh-tokoh utama, maka Anda dapat mulai mempelajari proses gambar mereka, gunakan pensil sederhana dan penggaris untuk tujuan ini;
  • Kami mengembangkan kemampuan matematika anak, perlu untuk bergantian di antara berbagai jenis kegiatan.

Mari kita lihat aspek psikologis dasar bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah.

  1. Bicaralah dengan bayi sesering mungkin, tanyakan apa yang menarik baginya.
  2. Jika kita membaca bersama, ajukan pertanyaan tentang teks.
  3. Untuk memudahkan bayi beradaptasi, bermain sekolah, gunakan mainan favorit Anda, boneka, hewan mewah untuk tujuan ini. Ingatlah untuk membalikkan peran guru dan siswa.
  4. Sangat penting bahwa anak yang terlibat dalam semacam kreativitas tidak berhenti dari apa yang dia mulai di tengah. Anda harus mengajari anak Anda untuk melihat semuanya sampai akhir. Jika dia tidak bisa melakukan sesuatu, katakan padanya.
  5. Sangat penting untuk melepaskan perwalian yang berlebihan pada waktunya. Anak itu harus mandiri. Selain itu, Anda harus siap dengan kenyataan bahwa anak akan diolok-olok jika siswa mengikat tali sepatunya atau membantu melepas jaketnya.
  6. Berkontribusi pada komunikasi aktif anak dengan teman sebaya, sehingga lebih mudah baginya untuk bergabung dengan tim baru.
  7. Pastikan untuk berbicara tentang betapa bermanfaatnya pengetahuan yang diperoleh di sekolah.
  8. Beri tahu anak Anda untuk diam di kelas dan mendengarkan guru, jika tidak, ia akan kehilangan informasi yang diperlukan dan tidak akan dapat mempelajari materi.
  9. Ajari anak Anda untuk bersikap tenang, disiplin, memperlakukan teman sekelas dan guru dengan hormat, tidak pernah menyelesaikan masalah dengan berteriak.

Sekarang Anda tahu bagaimana orang tua mempersiapkan anak mereka untuk sekolah. Ingatlah bahwa bayi perlu dikembangkan secara komprehensif, memperhatikan perkembangan baik psikologis, intelektual, dan fisik. Proses mempersiapkan bangku sekolah seharusnya tidak mengganggu, Anda tidak boleh berurusan dengan bayi dengan paksa, tindakan seperti itu hanya akan memberikan hasil negatif.

Svetlana Vladimirovna Rogovskaya
Persiapan sekolah di rumah

Topik paling mendesak yang mengkhawatirkan orang tua dari anak-anak berusia lima tahun adalah mempersiapkan anak untuk sekolah.

Mempersiapkan anak untuk sekolahharus dilakukan dari semua sisi: di TK, di kursus khusus dan wajib di rumah. di TK dan sekolah kelas dilakukan oleh spesialis, dan mereka akan melakukan pekerjaan mereka, tetapi hanya ketika bekerja sama dengan orang tua.

Saya, sebagai guru sekolah dasar, akan fokus pada masalah yang paling mengkhawatirkan bagi Anda: bagaimana Persiapkan anak Anda untuk sekolah di rumah? Apa yang perlu dilakukan untuk ini?

Lebih banyak berkomunikasi dengan anak, jawab pertanyaannya, perhatikan dia, baca bersama.

Lakukan kelasmu di rumahhiburan yang seru dan menyenangkan: mengubah pembelajaran menjadi permainan, jalan-jalan biasa menjadi petualangan yang mengasyikkan. Ingatlah bahwa permainan menciptakan yang paling menguntungkan ketentuan untuk perkembangan anak Anda dan komunikasi dengannya.

Anda berjalan di jalan dengan anak Anda - menghitung bersama genangan air, gundukan, di rumah, bunga, pohon, burung, minta dia menyebutkan nomor rumah, baca nama jalan dan toko, beri tahu dari mana genangan air itu berasal, mengapa ada banyak kerucut di sini, untuk apa anak-anak bermain di taman bermain, untuk apa bangku di taman, dll. Selama berjalan, menggunakan kerikil, tongkat, kastanye, biji ek, meletakkan angka, huruf, menulisnya dengan kapur di trotoar, karena lebih mudah untuk mengingat informasi secara visual. Tawarkan anak Anda tugas-tugas sederhana dari kehidupan di sekitarnya. Sebagai contoh: Tiga burung pipit dan empat titmouse duduk di pohon. Berapa banyak burung di pohon?

Rumah di kelas dengan anak-anak, hitung buah-buahan, sayuran, permen, mainan favorit, pahlawan dongeng. Letakkan mainan di depan anak, misalnya, kejutan yang lebih baik, minta mereka untuk mengingat, dan kemudian, ketika dia berpaling, lepaskan satu atau tukarkan. Anak harus menemukan apa yang telah berubah.

bermain dengan anak prasekolah dalam kata-kata: biarkan dia menyebutkan benda-benda di sekitarnya yang dimulai dengan suara tertentu, atau muncul dengan kata-kata di mana huruf tertentu harus muncul, temukan perbedaan dalam kata-kata, mana yang lebih panjang, mana yang lebih pendek, huruf apa yang membedakannya.

Saat membaca atau menonton kartun bersama, diskusikan dengan anak Anda apa yang telah ia pelajari. Tertarik dengan pendapatnya, ajukan pertanyaan yang mengarah. Hanya saja, jangan membatasi diri Anda pada jawaban satu kata. "Ya", "Tidak" atau "tidak tahu". Mintalah anak untuk menjelaskan mengapa dia berpikir demikian. Pada saat yang sama, bantu dia membangun penjelasan secara logis dan mengakhiri pemikirannya.

Diskusikan dengan anak-anak tentang pakaian, perabot, piring, buah-buahan dan sayuran, dan sejenisnya.

Pada mempersiapkan anak untuk sekolah lebih penting tidak mengajarinya menulis, tapi mencipta ketentuan untuk pengembangan otot-otot kecil tangan. Apa saja cara untuk membantu melatih tangan anak?

1. Pemodelan dari tanah liat dan plastisin.

2. Menggambar dan mewarnai gambar.

3. Membuat kerajinan kertas, bahan alami: kerucut, biji, jerami.

4. Mengikat dan membuka kancing, kancing, pengait.

5. Mengikat dan melepaskan pita, tali, simpul pada tali.

6. Memasang dan membuka tutup kaleng.

7. Menenun kepang dari benang, karangan bunga.

8. Menyortir sereal, seperti kacang polong, soba, dan nasi.

9. "Tampilkan" puisi itu. Ketika seorang anak menceritakan sebuah puisi, biarkan dia menunjukkan dengan tangannya semua yang dikatakan di dalamnya.

10. Permainan bola, dengan kubus, mosaik, mengambil teka-teki.

Kelas harus berlangsung tidak lebih dari 30 menit, jika tidak, bayi akan kehilangan kesabaran dan minat. Lebih baik untuk mengganti kegiatan dan menggabungkannya dengan pewarnaan, kerajinan tangan, dll.

Di ambang pintu sekolah mungkin yang paling penting adalah mengajarkan kemandirian anak, mengembangkan mode tertentu: bangun, makan, berjalan, berolahraga, tidur pada waktu yang sama - ini akan membantu bayi lebih mudah beradaptasi sekolah.

Sudah sekarang, orang tua tersayang, belajarlah untuk melepaskan anakmu. Ketakutan pada bayi mungkin tidak sepenuhnya hilang, tetapi tugas Anda adalah mengajarinya untuk melakukannya tanpa Anda dalam situasi paling dasar.

Pastikan untuk mempertimbangkan hal berikut::

Jangan marah jika anak tidak mengerti dan melakukan sesuatu yang salah, dorong dia untuk bertanya dan menyelesaikan masalah yang muncul, bantu dia, tetapi pada saat yang sama jangan terburu-buru melakukan sesuatu untuknya.

Pembangunan harus harmonis. Dan ingat, pujian memainkan peran besar bagi seorang anak.

Dalam psikologi, ada sudut pandang yang menurutnya seorang anak harus dipuji bahkan "dimuka", maka dia akan mencoba mencocokkan gambar ini. Jika Anda mengatakan kepada seorang anak "Kamu baik", "Kamu pandai", "Kamu mampu", "Kamu akan baik-baik saja", "Aku percaya padamu", ia mengembangkan keyakinan pada kekuatannya sendiri dan harga diri yang memadai. Itu salah untuk memberitahu seorang anak "Kamu yang terbaik", karena ini menyiratkan membandingkannya dengan orang lain, yang tidak pantas dilakukan. Jika seseorang mengembangkan kebiasaan membandingkan dirinya dengan orang lain sejak kecil, ia mungkin tumbuh dengan rasa tidak aman atau iri. Kepribadian yang kuat tidak membandingkan diri mereka dengan orang lain, mereka sadar akan keunikan dan orisinalitas mereka.

S. V. Rogovskaya, guru sekolah menengah No. 2, Mogilev

Publikasi terkait:

Buklet informasi untuk orang tua "Cara mempersiapkan anak Anda untuk sekolah di rumah" Mempersiapkan anak untuk sekolah adalah hal yang mengkhawatirkan setiap orang tua. Bagaimana menjelaskan kepada anak yang terbiasa dengan taman kanak-kanak atau yang terus-menerus.

Konsultasi untuk orang tua "Mempermalukan anak di rumah" Melakukan prosedur pengerasan apa pun, Anda harus terlebih dahulu fokus pada kondisi anak Anda. Oleh karena itu, setiap anak berbeda.

Saya mempersembahkan kepada Anda teknik pijat terapi wicara. Jenis kegiatan ini sangat penting selama pekerjaan persiapan produksi.

Kelas master "Organisasi eksperimen anak-anak di rumah""Organisasi eksperimen anak-anak di rumah" Konsultasi untuk orang tua Pada setiap anak kecil - Setiap kecil.

Memo untuk orang tua "Kami menggambar dengan pasir di rumah" Di dunia modern, sangat penting bagi anak untuk mengikuti perkembangan zaman, aktif, dengan minat dan antusiasme, terlibat dalam kegiatannya, melihat.

Pendapat tentang bagaimana mempersiapkan siswa masa depan dengan benar untuk sesi pelatihan di rumah berbeda di antara orang tua. Beberapa yakin bahwa musim panas lalu sebelum pelajaran harus dihabiskan secara eksklusif dalam relaksasi, yang lain memuat anak mereka sebanyak mungkin sehingga di masa depan tidak ketinggalan teman sekelas. Baru kemudian ternyata beberapa anak menjadi "terlatih kembali" dan bosan di kelas, yang lain pandai menghitung dan membaca, tetapi kehilangan barang dan tidak mengorientasikan diri sama sekali di gedung lembaga pendidikan, yang lain membaca bahasa Inggris dengan baik. , tetapi mengalami kesulitan belajar bahasa sendiri atau ketidaknyamanan dalam berkomunikasi. Daftarnya tidak ada habisnya, guru sekolah dasar memiliki banyak cerita serupa. Bagaimana menemukan cara emas sehingga bayi akan membuka tahap baru dalam hidupnya dengan penuh minat?

Kesiapan psikologis anak untuk proses sekolah

Persiapan psikologis untuk proses sekolah anak-anak adalah yang paling penting. Ini sangat penting, terlepas dari jenis lembaga pendidikan apa yang dipilih:

  1. Meningkatkan keterampilan komunikasi dengan anak lain, menerima diri sendiri dalam posisi sosial siswa. Pengalaman yang diperoleh mencerminkan kedewasaan pribadinya. Psikolog merekomendasikan untuk mempercayakan misi ini kepada para profesional yang bekerja di pusat-pusat untuk mempersiapkan anak-anak untuk proses sekolah. Semakin cepat orang tua berpaling kepada mereka, semakin efektif hasilnya.
  2. Anak harus mengerti bahwa ketika menghadapi kesulitan, orang tua dan guru akan selalu berada di sampingnya, siap membantu. Bersama-sama kita bisa mengatasi tantangan apa pun. Kematangan sukarela dalam proses mempersiapkan bayi ditentukan oleh kesiapannya untuk ekspresi diri, pemenuhan persyaratan pendidikan.
  3. Kematangan intelektual sangat penting bagi seorang anak. Itu ditentukan oleh kosakata kuantitatif kata-kata, pengetahuan tentang dunia di sekitar kita, kemampuan untuk menganalisis dan membangun rantai logis. Seorang anak yang siap mampu mengekspresikan pikirannya, melaksanakan tugas-tugas guru, dengan bebas berkomunikasi tentang topik-topik yang dikenalnya.

Keterampilan dan kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa masa depan

Di bawah ini adalah daftar persyaratan umum yang harus dipenuhi oleh setiap anak yang harus melewati ambang batas sekolah:

  • nama lengkap Anda, tanggal lahir Anda dan alamat rumah Anda;
  • tahu huruf, menavigasi vokal dan konsonan, membaca teks pendek (setidaknya dengan suku kata);
  • mengetahui perbedaan antara musim, dapat menggambarkannya (kosa kata ditentukan);
  • menavigasi waktu hari;
  • sebutkan bentuk-bentuk geometris dasar dan dapat menggambarkannya;
  • menghafal teks pendek, dapat menceritakannya kembali (diksi, memori ditentukan).

Persiapan sekolah juga harus mencakup keterampilan berikut:

  • perilaku yang benar di tempat umum;
  • perawatan diri tanpa bantuan orang dewasa, menertibkan di tempat kerja;
  • deskripsi tentang apa yang ditunjukkan dalam gambar;
  • menghitung hingga 20;
  • nama nuansa warna;
  • jawaban atas pertanyaan: “siapa?”, “kapan?”, mengapa?”;
  • hiburan yang tenang dalam pelajaran selama 20-25 menit;
  • perbedaan arah "atas", "bawah", "kanan", "kiri".

Mempersiapkan program sekolah dengan seorang guru

Jika diputuskan untuk belajar di pusat khusus untuk anak-anak prasekolah, maka orang tua dalam memilih organisasi perlu memperhatikan hal-hal berikut:

  1. Pengalaman guru yang terlibat dalam bekerja dengan anak-anak. Apakah pusat pengembangan memiliki izin untuk melakukan kegiatan pendidikan. Jumlah siswa di kelas, interior ruangan, ketersediaan materi pendidikan tambahan.
  2. Menurut program apa dan apakah sistem pelaksanaan sesi pelatihan telah dikembangkan, mata pelajaran apa yang ditekankan, berapa lama pelajaran berlangsung, apakah guru menggunakan pendekatan individual untuk setiap siswa - pertanyaan-pertanyaan ini harus menarik sejak awal. Jika pusat persiapan anak-anak memiliki spesialisasi yang sempit, ada baiknya mempertimbangkan apakah ini perlu.
  3. Kehadiran kelas yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan kreatif bayi. Pelajaran semacam itu merupakan bagian wajib dari persiapan.
  4. Perhatikan suasana umum di dalam kelas: apakah anak-anak tertarik untuk belajar, apakah mereka merasa terinspirasi dan ingin belajar lebih banyak.

Mempersiapkan kurikulum sekolah di rumah

Tentu saja, spesialis yang kompeten di bidang pedagogi akan dengan cepat dan profesional mengatasi semua persyaratan di atas. Tetapi bagaimana dengan orang tua yang secara mandiri merawat bayi dan melakukan persiapannya untuk sekolah? Apa yang dicari:

  1. Seorang siswa masa depan yang siap harus tahu semua huruf dalam alfabet. Maka Anda harus secara bertahap beralih ke membaca dengan suku kata. Akan jauh lebih mudah bagi seorang anak di kelas sekolah jika dia menguasai membaca terlebih dahulu. Keterampilan yang diperoleh akan tercermin dalam urutan penulisan surat yang benar. Omong-omong, Anda harus mulai menulis dalam huruf balok, sehingga anak akan cepat menguasai huruf itu. Latihan tangan harus teratur.
  2. Perkembangan bicara dan diksi. Ajak anak Anda, setelah menonton kartun atau program ilmiah anak, untuk menceritakan kembali apa yang mereka dengar dan lihat. Jangan abaikan pendapatnya, ajari dia untuk mengungkapkan pikirannya tanpa ragu-ragu. Anak itu membutuhkan komunikasi yang sering, ia mengajukan banyak pertanyaan yang pada pandangan pertama mungkin tampak konyol bagi orang tua, tetapi jangan abaikan jawaban mereka.
  3. Kemampuan berhitung adalah keterampilan penting yang harus dimiliki banyak anak di kelas satu. Mulailah dengan menghitung piring di atas meja, jari-jari, jumlah buku di rak, dan sebagainya. Kemudian Anda dapat membeli tongkat hitung atau terus mengembangkan kemampuan dengan pensil warna. Jalan-jalan biasa bisa diubah menjadi aktivitas yang mengasyikkan. Anda dapat menghitung genangan air atau pohon, menyebutkan warna daun dan ukuran (besar/kecil) hewan yang Anda temui di jalan, membedakan benda mati/bernyawa.
  4. Perkembangan intelektual anak tidak dapat dibayangkan tanpa kreativitas. Untuk meningkatkan keterampilan motorik halus tangan, Anda dapat membuat semua jenis kerajinan. Di Internet, Anda dapat menemukan sejumlah besar kelas master untuk setiap selera. Memahat dari tanah liat dan plastisin, bekerja dengan gunting, cat dan kuas juga membantu anak Anda belajar menulis.
  5. Sebelum naik ke kelas satu, bayi harus mempelajari aturan perilaku, kemandirian dan keselamatan di dalam dan di luar ruangan. Bangun dan istirahat pada waktu tertentu, mengerjakan pekerjaan rumah setiap hari, melakukan latihan olahraga selama 30-40 menit. Orang tua perlu belajar untuk membiarkan anak-anak mereka pergi. Biarkan berjalan hampir mandiri di halaman, ketika ibu atau ayah mengawasi bayi mereka dari samping, berusaha untuk tidak ikut campur dalam percakapan yang muncul di antara anak-anak, terutama dalam kasus konflik kecil. Penting bagi orang tua untuk tidak marah dan tidak mengungkapkan kekesalan mereka jika sesuatu tidak berhasil untuk siswa masa depan. Setiap bayi adalah unik dan memiliki tingkat perkembangannya sendiri.

Lebih mudah dan lebih menyenangkan bagi anak yang dipersiapkan dengan baik untuk program sekolah untuk berada di kelas dan mengambil bagian langsung di dalamnya. Dukungan orang tua, persahabatan dengan siswa lain, profesionalisme guru dan organisasi kurikulum yang benar, digunakan di rumah atau di lembaga khusus - semua ini akan membantu anak mempersiapkan kelas di lembaga pendidikan.

Dasar dari sekolah yang sukses adalah persiapan prasekolah yang baik dan tepat waktu. Lebih baik memulai proses ini pada usia 3,5-4 tahun, karena persyaratan untuk siswa kelas satu saat ini cukup tinggi. Dan jika anak sudah berusia 6 tahun dan belum ada yang bekerja dengannya sebelumnya, maka akan lebih sulit untuk mempersiapkannya. Ada daftar keterampilan yang wajib dimiliki siswa masa depan, yang tidak mudah dikuasai dalam waktu singkat. Dan di sini pertanyaannya menjadi relevan bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah di rumah pada usia 6, 7 tahun?

Untuk menjawab pertanyaan ini, pertama-tama kita pertimbangkan persyaratan khusus apa yang ada untuk siswa kelas satu saat ini. Anak yang akan naik kelas pertama harus:

  • dapat memperkenalkan diri, menceritakan sesuatu tentang dirinya, apa yang disukainya, menyebutkan nama anggota keluarganya;
  • dapat menulis huruf cetak, membedakan vokal dan konsonan dengan baik, dapat membaca teks ringan;
  • pelajari hari-hari dalam seminggu, nama-nama bulan, musim, katakan jam berapa tahun itu;
  • membedakan antara pagi, siang dan malam;
  • pelajari operasi matematika sederhana: penjumlahan dan pengurangan;
  • memahami bentuk geometris sederhana, seperti persegi, lingkaran, segitiga, dapat menggambarnya;
  • mampu menceritakan kembali teks pendek;
  • dapat mengecualikan yang tidak perlu dari sejumlah item dan menjelaskan pilihan Anda;
  • mampu mengurus diri sendiri: berpakaian, membuka baju, mengikat tali sepatu, menjaga ketertiban di tempat kerja;
  • mampu berperilaku dalam masyarakat, menghormati orang yang lebih tua:
  • pelajari warna dan lebih disukai warnanya;
  • jelaskan gambarnya
  • dapat menghitung sampai dua puluh dan dari dua puluh sampai satu;
  • mempelajari bagian-bagian tubuh manusia dan dapat menggambarnya dengan benar;
  • dapat menjawab pertanyaan, “Kapan?”, “Mengapa?”, “Di mana?”;
  • membedakan antara benda hidup dan benda mati;
  • dapat mempertahankan sudut pandang Anda tanpa bertengkar dengan mereka yang tidak setuju;
  • mampu berbicara sopan dengan teman sebaya dan orang dewasa;
  • bisa duduk tenang di kelas, tanpa main-main dan main-main dengan siswa lain;

Seperti yang Anda lihat, daftarnya cukup luas dan sangat sulit untuk memperoleh keterampilan ini dalam waktu singkat. Lagi pula, saat mempersiapkan sekolah, Anda harus mengikuti beberapa aturan:

Bagaimana mempersiapkan anak untuk sekolah di rumah pada usia 5, 6, 7 tahun

Jelas bahwa untuk mempersiapkan sekolah, tidak cukup hanya belajar angka dan huruf. Penting untuk mengembangkan anak secara komprehensif sehingga ia dapat berkomunikasi dengan teman sebaya pada tingkat yang tepat, tetapi bagaimana mempersiapkan anak dengan benar untuk sekolah di rumah pada usia 5, 6, 7 tahun dan tidak menyurutkan keinginan untuk belajar?

Mengetahui sesuatu yang menarik akan membuat Anda lebih mudah untuk membangun diri Anda dengan baik di antara teman sekelas Anda. Dan sebaliknya: karena persiapan yang buruk dalam hal ini, anak dapat menjadi orang luar dalam tim. Tentu saja, lebih mudah bagi anak-anak dari lembaga prasekolah untuk membiasakan diri dengan sekolah daripada mereka yang memiliki persiapan ini di rumah. Tetapi jika Anda masih memutuskan untuk mempersiapkan anak Anda untuk sekolah di rumah, kami memberi Anda rekomendasi kami untuk kelas-kelas ini.

Pelajaran membaca

  • kelas-kelas ini sangat penting dibandingkan dengan yang lain, karena setelah menguasai membaca, akan lebih mudah bagi seorang anak untuk menangani mata pelajaran lain (Anda dapat membaca lebih lanjut tentang cara mengajar anak membaca dengan mudah dan cepat);
  • Huruf harus diajarkan dalam urutan abjad. Untuk kejelasan, Anda dapat membuatnya dari plastisin dan menebak seperti apa bentuk surat itu. Misalnya, "g" - untuk kumbang, "o" - untuk kacamata, dan sebagainya. Anda juga dapat menarik minat anak dengan menunjukkan huruf dengan tangan Anda atau dengan seluruh tubuh Anda. Untuk ide tentang cara mempelajari semua huruf dengan mudah dan menyenangkan bersama anak Anda, lihat
  • membaca teks sederhana untuk calon siswa dan memintanya untuk menemukan surat yang baru saja dia pelajari di dalamnya;
  • undang anak untuk menjawab pertanyaan pada teks, beri tahu apa yang dikatakannya, ceritakan kembali;

Matematika

  • ada baiknya memulai kelas ini dengan menghitung benda-benda sederhana yang sudah dikenal, seperti mainan, permen, buah-buahan. Kemudian, Anda dapat secara bertahap beralih ke tongkat hitung atau kartu khusus. Belajar berhitung dengan bilangan bulat;
  • efektif belajar angka berpasangan. Misalnya, 1 dan 2, 5 dan 6. Jadi akan lebih mudah bagi anak untuk memahami bahwa jika Anda menambahkan satu hingga lima apel, Anda mendapatkan enam apel. Untuk satu pelajaran, Anda perlu mempelajari satu pasangan angka, dan di awal berikutnya, ulangi apa yang telah Anda pelajari dan baru kemudian mulai dengan angka baru.
  • untuk menarik minat anak pada geometri, Anda dapat mempelajari bentuk geometris menggunakan cookie sebagai contoh. Hari ini di toko Anda akan menemukan kue persegi, dan bulat, dan segitiga.
  • ketika gambar sederhana dipelajari, seseorang dapat menggambarnya dengan penggaris;
  • Hal ini berguna untuk bergantian semua kegiatan ini satu sama lain.

pelajaran menulis

  • tangan bayi harus siap untuk menulis, karena belum siap untuk jenis kegiatan ini;
  • sangat baik dalam hal ini, kelas pada pengembangan keterampilan motorik halus mempengaruhi. Dalam dua atau tiga tahun, Anda dapat menggunakan sereal, pasta, manik-manik untuk ini; belajar mengikat tali sepatu;
  • ajari anak Anda untuk menggunakan gunting pengaman anak-anak dengan ujung membulat - ini juga mempersiapkan tangan dengan baik untuk menulis;
  • pertama-tama Anda perlu belajar cara menulis dalam huruf besar, dan hanya setelah menerima hasil pertama dalam arah ini, Anda harus mulai dengan huruf kapital;
  • ajari anak Anda untuk menulis dengan rapi tanpa melampaui batas;
  • gunakan pegangan yang nyaman untuk bayi Anda;
  • senam jari sangat membantu dalam mempersiapkan menulis. Akan efektif jika Anda melakukannya dengan anak Anda, mengatakan “Kami menulis, kami menulis, jari-jari kami lelah. Kami akan istirahat dan mulai menulis lagi."
  • Buku catatan yang akan Anda tulis harus memenuhi persyaratan sekolah modern. Toko menawarkan berbagai macam alat bantu menulis;

Kegiatan kreatif

  • ajari anak Anda menggunakan kuas, pensil, spidol, dll.;
  • ada baiknya jika anak belajar menaungi bentuk tanpa melampaui batasnya. Gunakan untuk ini dengan detail besar dalam gambar;
  • secara efektif menggabungkan kegiatan kreatif dengan studi bentuk geometris. Misalnya, Anda membuat aplikasi semangka dan segera menyadari bahwa itu menyerupai lingkaran;
  • dan sebaliknya: Anda dapat menggambar, memotong, dan memahat huruf dan angka. Jadi anak akan lebih baik mempelajari apa yang sedang dipelajari;

Kesiapan psikologis untuk sekolah

Psikolog mengatakan bahwa adaptasi anak di sekolah akan lebih lembut jika anak kelas satu telah mengembangkan keterampilan tertentu. Berikut daftar mereka:

  • keinginan untuk belajar, minat pada pengetahuan;
  • kemampuan menganalisis dan menarik kesimpulan, membandingkan objek dan konsep;
  • memahami tujuan belajar di sekolah, kesadaran akan "aku" seseorang, kemampuan bersosialisasi;
  • fokus pada apa yang sedang dipelajari saat ini;
  • mengatasi kesulitan, kemampuan untuk menyelesaikan apa yang Anda mulai.

Untuk mempersiapkan anak ke sekolah dari sisi psikologis, orang tua harus:

  • berkomunikasi dengan calon siswa, membaca bersama dan mendiskusikan apa yang mereka baca;
  • ketika mendiskusikan dongeng atau cerita yang dibaca, condongkan anak untuk memikirkan apa yang dijelaskan dalam teks, ajari dia untuk menarik kesimpulan dan mengungkapkan pendapatnya sendiri tentang apa yang dia baca;
  • tunjukkan pada anak apa itu sekolah dengan cara yang menyenangkan, pujilah anak selama permainan, berikan nasihat yang akurat. Ada baiknya jika Anda mengubah peran "siswa" dan "guru";
  • jangan menyelesaikan tugas alih-alih anak, ajari dia untuk melakukannya sendiri atau dengan sedikit bantuan dari Anda;
  • jangan batasi kemandirian anak anda. Overprotection hanya bisa merugikannya. Jika Anda tidak mengizinkan anak untuk belajar pada waktunya untuk secara mandiri melakukan tindakan sederhana seperti mengikat tali sepatu, mengencangkan kancing, berpakaian dan membuka pakaian, melipat pakaiannya dengan rapi ke tempatnya, dll., ia dapat menjadi bahan ejekan di tim anak-anak. . Dan sebaliknya: kemandirian yang sehat akan membantu anak untuk menegaskan dirinya dalam masyarakat baru dan mendapatkan otoritas yang diperlukan.
  • ajari anak Anda untuk berkomunikasi dengan teman sebaya: atur permainan dengan anak-anak lain di halaman atau di rumah, ambil bagian dalam permainan ini sendiri dan, di sepanjang jalan, dengan lembut beri tahu anak Anda cara berkomunikasi yang lebih baik dengan teman sebaya dan tidak bertengkar.
  • cobalah untuk tidak pernah menertawakan bayi Anda secara pribadi, dan terutama di hadapan anak-anak lain. Ini dapat menimbulkan harga diri yang rendah pada anak, dari mana keraguan diri berkembang;
  • Untuk merangsang anak belajar, gunakan motivasi positif. Katakan padanya berapa banyak hal baru, berguna dan menarik yang bisa dia pelajari dalam pelajaran di sekolah;
  • ajari anak untuk disiplin, jelaskan kepadanya mengapa keheningan diperlukan di kelas selama pelajaran.
  • ajari anak Anda untuk bertanya kepada guru jika ada yang tidak jelas. Biarkan dia takut tidak mengetahui sesuatu, daripada mengklarifikasinya dengan guru. Jelaskan kepada anak bahwa ia harus menjaga pengetahuannya sendiri.
  • bantu anak Anda belajar menghargai diri sendiri, memahami bahwa agresi yang berlebihan atau, sebaliknya, sifat takut-takut dapat membahayakannya. Bagaimanapun, Anda harus bisa mempertahankan sudut pandang Anda dengan tenang, tanpa berteriak dan berkelahi. Cobalah untuk memainkan situasi khas yang berkembang di antara anak-anak di sekolah. Selama permainan, Anda akan dapat melihat bagaimana anak Anda siap untuk situasi seperti itu, Anda dapat memberinya nasihat, mengajarinya bagaimana berperilaku dengan benar. Anda juga dapat menawarkan anak Anda jalan keluar dari situasi ini, tetapi hanya setelah Anda mendengarkan pendapat anak tentang masalah ini. Tentu saja, Anda perlu mendorong anak untuk melakukannya dengan baik dalam hal apa pun.

Masalah kesehatan dan sekolah

Tempat khusus dalam mempersiapkan sekolah ditempati oleh masalah kesehatan siswa masa depan.

Sangat penting dalam proses persiapan ini dan selama pelatihan itu sendiri untuk dapat dan mengajarkan sesuatu kepada siswa masa depan dan tidak membahayakan kesehatannya.

Pada usia 6-7 tahun, anak mengalami perubahan penting seperti perubahan gigi dan pertumbuhan intensif seluruh organisme. Pada usia ini kebutuhan gerak pada anak sangat tinggi. Dan jika dimungkinkan untuk duduk di meja pada usia 7 tahun, maka dari sudut pandang kesehatan, ini jauh lebih baik untuk anak. Jika Anda harus menyekolahkan anak Anda pada usia 6 tahun, maka perhatian khusus harus diberikan pada kualitas pelatihan fisik yang ditawarkan oleh lembaga pendidikan masa depan Anda. Sangat bagus jika sekolah memiliki gym yang lengkap dan kolam renang. Memang, selain memperoleh pengetahuan baru, seorang anak perlu sering mengikuti pelajaran pendidikan jasmani agar pembuluh darah dan jantung bekerja aktif, sehingga ada beban yang sesuai pada persendian, dll. Juga, untuk kesehatan siswa, aktivitas fisik sewenang-wenang selama istirahat bermanfaat dan sangat baik jika kelas berventilasi selama siswa tidak hadir.

Dari pihak orang tua, salah satu komponen persiapan sekolah yang sehat adalah liburan musim panas yang tepat sebelum belajar. Seperti yang Anda ketahui, seorang anak perlu istirahat:

  • dari berkomunikasi dengan banyak orang dan, karenanya, dari kontak dengan sumber berbagai infeksi;
  • dari sejumlah besar bahan kimia rumah tangga dan gas buang;
  • dari katering.

Dr. Komarovsky menggambarkan liburan yang ideal untuk seorang anak dengan cara ini: “sebuah dacha di pedesaan, di mana ada sedikit orang, di mana ibu atau nenek memasak sesuatu dari kebun, dan di mana pasti tidak ada bahan kimia rumah tangga.” Artinya, istirahat ideal untuk seorang anak dari sudut pandang dokter adalah “kolam tiup dengan air sumur, truk sampah menuangkan pasir di dekatnya, anak yang kotor dan lapar naik dari air ke pasir dan berteriak “Bu, biarkan aku makan!" Jika seorang anak menghabiskan musim panas seperti ini, maka jantung, pembuluh darah, selaput lendirnya akan bekerja dengan sempurna dan dia akan siap untuk bertemu teman baru dan, karenanya, infeksi baru.

Kembangkan rasa ingin tahu alami anak Anda, kenali dunia di sekitar Anda, orang-orang, dan komunikasi dengan mereka. Mengingat saran psikolog, pendidik, dan dokter tentang cara mempersiapkan anak untuk sekolah di rumah pada usia 6 tahun, jangan lupa untuk menunjukkan minat pribadi dalam prosesnya, yang selanjutnya akan menginspirasi siswa masa depan. Jika seorang siswa kelas satu dipersiapkan untuk sekolah, jika ia memiliki keterampilan dasar untuk belajar, wawasannya diperluas, dan ia tahu bagaimana berkomunikasi dengan teman-temannya, maka akan lebih mudah baginya untuk belajar di sekolah daripada sebaliknya. kasus jika dia tidak cukup siap.

Cara mempersiapkan anak untuk sekolah: video


Apakah artikel “cara mempersiapkan anak sekolah di rumah usia 5, 6, 7 tahun” bermanfaat? Bagikan dengan teman Anda menggunakan tombol media sosial. Bookmark artikel ini agar tidak hilang.

Persiapan untuk sekolah, kelas untuk anak-anak prasekolah adalah topik yang mengkhawatirkan banyak orang tua. Apa yang harus diketahui seorang anak sebelum pergi ke sekolah? Bagaimana menanamkan dalam dirinya keterampilan yang dibutuhkan dalam asimilasi materi sekolah? Kami akan membicarakannya secara rinci dalam artikel ini.

  1. Apa yang harus diketahui dan dapat dilakukan seorang anak pada usia 6-7 tahun?
  2. Mempersiapkan sekolah: mulai dari mana
  3. Tugas untuk persiapan kelas 1
  4. Dasar-dasar matematika - pengalaman pribadi kami
  5. Game Siap Sekolah

Halo pembaca yang budiman! Artikel ini didedikasikan untuk mereka yang bayinya akan segera menjadi siswa kelas satu. Persiapan untuk sekolah, kelas untuk anak-anak prasekolah adalah salah satu topik utama untuk merawat orang tua. Selain itu, mereka memiliki banyak pertanyaan. Akankah anak itu belajar dengan baik, akankah dia pergi ke sekolah dengan senang hati, akankah dia mengatasi banyak materi program? Memang, beberapa orang tua percaya bahwa mempersiapkan sekolah itu berlebihan, ”mereka akan mengajarimu segalanya di sana”. Ini tidak benar. Seorang anak yang tidak siap pasti akan menghadapi kesulitan-kesulitan tertentu dalam belajar. Jika Anda ingin membuat program sekolah lebih mudah untuk anak Anda, bantu dia!

Pada artikel ini saya akan menjelaskan parameter utama, yang dengannya Anda dapat menentukan sendiri apakah anak Anda siap untuk melangkah ke kehidupan sekolah. Saya menyarankan Anda untuk mengambil selembar kertas dengan pena dan saat Anda membaca, catat sendiri poin-poin yang harus Anda kerjakan. Anak saya dan saya terlibat dalam mode konstan, saya menjelaskan secara rinci kelas kami, berbagi pengalaman saya dengan pembaca. Oleh karena itu, dalam artikel Anda akan melihat tautan ke kelas yang telah saya bahas, dan jika Anda perlu mengerjakan mode ini, jangan terlalu malas untuk pergi dan membaca artikel terpisah. Jadi, mari kita mulai!

Apa yang perlu diketahui dan dapat dilakukan oleh seorang anak?

Diyakini bahwa seorang anak usia 6-7 tahun harus memiliki pengetahuan dan keterampilan berikut:

  • Ketahui nama belakang, nama depan, dan patronimik Anda sendiri. Penting juga untuk mengetahui nama keluarga, nama depan dan patronimik orang tua, tempat kerja mereka, alamat dan nomor telepon mereka;
  • tahu nama lokalitas tempat tinggalnya, nama yang benar dari negara lain di dunia;
  • tahu nama-nama binatang, dapat membedakan binatang liar dari binatang peliharaan, dapat membaginya ke dalam kategori (burung pipit adalah burung, hiu adalah ikan, beruang adalah binatang). Selain itu, Anda perlu mengetahui nama-nama tanaman, sayuran, buah-buahan, dan beri yang paling umum;
  • mengetahui waktu dalam sehari, musim, urutannya, serta jumlah bulan dalam setahun, jumlah hari dalam sebulan dan seminggu. Selain itu, bayi harus tahu apa nama hari dalam seminggu;
  • Anda perlu memiliki gagasan tentang fenomena alam utama;
  • nama warna yang paling umum;
  • mengetahui nama-nama beberapa olahraga;
  • menjawab nama-nama profesi yang paling umum, dapat memberi tahu apa yang dilakukan orang-orang yang terkait dengan profesi tertentu;
  • bayi perlu dapat berbicara tentang kegiatan favoritnya;
  • pada usia 6-7 tahun, anak-anak perlu mengetahui aturan jalan dan tujuan dari rambu-rambu jalan;
  • pengetahuan dasar diperlukan untuk mengajar membaca, menulis dan matematika (kemampuan untuk menyoroti huruf tertentu dalam sebuah kata, mencetak huruf, menghitung hingga 10 bolak-balik, memecahkan contoh-contoh mudah dalam angka-angka ini, bahkan jika menggunakan objek visual).

Banyak? Ya banyak! Tugas orang tua adalah membantu menguasai ilmu ini.

Bagaimana memulai mempersiapkan anak-anak untuk sekolah

Mempersiapkan anak-anak untuk sekolah mencakup berbagai tugas dan latihan. Mari kita lihat area utama.

Pengembangan bidang kognitif, emosional dan komunikatif

Pada usia prasekolah pembentukan fondasi komunikasi dalam tim terjadi. Bagaimanapun, sekolah adalah, pertama-tama, sebuah tim. Apa yang perlu diketahui orang tua?

  1. Pertimbangkan temperamen anak, kebiasaan dan keinginannya. Jangan terburu-buru. Satu anak tidak bisa hidup tanpa teman, yang lain bersenang-senang ditemani mainan favoritnya. Biarkan anak menjadi dirinya sendiri.
  2. Menjadi contoh, anak-anak, tanpa disadari, sering meniru perilaku orang dewasa dalam hubungannya dengan orang lain. Teladan Anda sendiri bekerja lebih baik daripada pembangunan apa pun.
  3. Dengarkan baik-baik putra atau putri Anda, ajukan pertanyaan, tunjukkan bahwa ceritanya benar-benar menarik.

Perkembangan bicara lisan anak prasekolah

Berikut adalah beberapa tips untuk perkembangan bicara.

Saya juga menyarankan Anda untuk mendengarkan pendapat ahli terapi wicara:

Belajar membaca

Bertentangan dengan banyak mitos dan dugaan, tidak ada yang akan membutuhkan kemampuan membaca dengan lancar dari anak kelas satu. Hal lain adalah penting bagi anak untuk mengingat nama-nama huruf dan suaranya yang sesuai. Untuk melakukan ini, ada banyak opsi untuk membagi alfabet, kubus, dan teka-teki dengan huruf. Ada juga sejumlah besar game edukasi komputer (di bawah ini saya akan menyarankan favorit kami), tetapi Anda tidak boleh terlalu terbawa olehnya.

Latihan yang berguna saat mengajar anak prasekolah

Tugas-tugas persiapan sekolah ini akan membantu pengembangan keterampilan menulis, menggambar, mengembangkan kemampuan berpikir dan menarik kesimpulan.

Latihan logika

Persyaratan yang cukup serius dikenakan pada anak prasekolah di bidang logika. Misalnya, Anda membutuhkan:

  • Sehingga ia dapat menemukan ekstra di antara beberapa objek;
  • menulis cerita berdasarkan gambar yang diberikan;
  • menggabungkan beberapa item sesuai dengan fitur umum (fitur ini harus ditemukan secara independen);
  • lanjutkan ceritanya.

Latihan logika membantu anak prasekolah mengembangkan pemikiran mandiri, ucapan, dan kemampuan berkomunikasi dengan teman sebaya jika beberapa anak terlibat. Berikut adalah contoh latihan logis untuk anak-anak prasekolah dari Mercibo. Setelah mendaftar di situs web mereka, Anda dapat memilih permainan untuk usia yang tepat dan memulai perjalanan yang mengasyikkan.

Saya jamin itu menarik! Anak saya senang dengan program ini, dan saya senang dengan bentuk permainannya, di mana terkadang tugas-tugas sulit disajikan. Jangan tinggalkan anak sendirian dengan tugas, jika sulit baginya, dan tidak ada orang di dekatnya yang akan membantu - minat akan hilang dan waktu akan terbuang sia-sia. Pengalaman kelas kami di situs yang sedang berkembang.

Pengembangan keterampilan motorik halus

Mempersiapkan sekolah, kelas untuk anak-anak prasekolah tidak terpikirkan tanpa pengembangan keterampilan motorik halus. Pembentukan keterampilan motorik jari halus menjadi lebih penting karena pada usia 6-7 tahun pembentukan area korteks serebral, yang bertanggung jawab untuk perkembangan otot-otot kecil tangan, berakhir.

Untuk pembentukan keterampilan motorik halus, menggambar, membuat kerajinan dari plastisin, tanah liat, lilin, merakit desainer, applique dari berbagai bahan (kain, korek api, kertas berwarna) sangat berguna. Biarkan tidak semuanya dan tidak selalu berhasil! Penting untuk mendukung anak dalam usahanya, untuk mengatakan bahwa semuanya pasti akan berhasil. Anak menjadi lebih percaya diri, harga dirinya meningkat.

Mendekati usia 6-7 tahun, anak laki-laki dan perempuan dapat terlibat dalam pemodelan sesuai dengan instruksi. Hasilnya menjadi penting bagi anak, mereka mengikuti aturan dengan senang hati. Buku-buku sederhana namun sangat visual oleh Vera Grof dapat membantu mereka dalam hal ini.


Kami mempersiapkan dasar untuk pengetahuan matematika

Matematika adalah salah satu mata pelajaran sekolah yang paling sulit. Sebagai aturan, matematika dalam persiapan untuk sekolah menyebabkan jumlah kesulitan terbesar. Saya menyarankan Anda untuk membiasakan diri dengan pengalaman kami dalam mempersiapkan anak prasekolah untuk kelas satu. Berikut beberapa artikel menarik yang pasti bermanfaat.

Matematika untuk anak-anak prasekolah

Matematika tidak hanya diperlukan dan sulit, tetapi juga ilmu yang sangat menarik! Dalam artikel ini, saya menunjukkan bagaimana menarik minat seorang anak dalam memecahkan masalah matematika. Jauh lebih menarik bagi putra saya untuk belajar, membayangkan bahwa ini bukan contoh matematika untuk penambahan dan pengurangan, tetapi pancake lezat atau bunga ajaib dengan kelopak tugas dan jawaban di tengahnya.


Lima jari lucu

Ambil selembar kertas dan pensil. Minta anak untuk menelusuri jari-jari di tangan. Sekarang beberapa tugas:

  • Hitung jari di tangan;
  • memberikan nomor tertentu untuk masing-masing.

Mencari segi empat

Gambarlah beberapa bentuk geometris dan minta anak Anda untuk menemukan segi empat saja. Biarkan anak menghitungnya dan mewarnainya, misalnya, dengan warna hijau.

ingat nomornya

Siapkan kartu dengan nomor berbeda. Ambil dua kartu dan minta anak untuk mengingat nama mereka. Kemudian campurkan dengan sisa angka, minta mereka untuk memilih dengan tepat yang mereka ingat.

Buatlah angkanya

Game ini untuk anak yang tahu cara menulis angka ini atau itu. Siapkan kartu dengan angka dari 1 sampai 10. Potong kartu menjadi dua dan minta anak untuk mengatur bagiannya sehingga gambar angka tersebut diperoleh kembali.

Inilah video matematika hati Hari Valentine kami:

Kemungkinan kesulitan dan kesalahan

Pertimbangkan kesalahan paling umum yang dilakukan orang tua, cari tahu cara menghindari kesalahan saat mempersiapkan sekolah.

  1. Tidak aktif sama sekali. Seperti yang telah disebutkan, beberapa orang tua secara keliru percaya bahwa anak akan mempelajari segalanya sendiri, "tidak ada yang bisa mengeringkan otaknya." Tentu saja, dia akan belajar, tetapi itu akan jauh lebih sulit baginya daripada rekan-rekan yang terlatih. Ya, dan harga diri bayi menderita.
  2. Kesalahan yang sama seriusnya adalah mengalihkan semua tanggung jawab ke taman kanak-kanak atau pusat perkembangan anak. Tidak ada yang mengatakan bahwa mengajar anak prasekolah adalah hal yang sederhana, tetapi tersedia untuk semua orang tua yang tertarik pada hasil yang baik.
  3. "Lebih baik terlambat daripada tidak sama sekali". Dalam hal ini, pepatah tidak bekerja. Mencoba membuat seorang anak menjadi jenius beberapa bulan sebelum tanggal 1 September yang signifikan, dengan tergesa-gesa melakukan berbagai tugas, setidaknya tidak masuk akal. Persiapan untuk sekolah, kelas untuk anak-anak prasekolah perlu dilakukan secara teratur dan beberapa tahun sebelum bel sekolah pertama.
  4. Kesalahpahaman yang paling umum adalah mencoba dengan segala cara untuk mengajari anak keterampilan membaca, menghitung, dan menulis. Tentu saja, ini adalah keterampilan yang luar biasa, tetapi sama sekali tidak menjamin bahwa bayi akan berhasil mempelajari materi sekolah. Keterampilan yang jauh lebih berharga adalah kemampuan untuk merefleksikan, membandingkan objek, melacak hubungan antara fenomena, dan menarik kesimpulan.

Kadang-kadang terjadi bahwa bayi tidak dapat memahami materi dengan cara apa pun atau tidak mempelajarinya dengan cukup baik. Tidak ada yang salah dengan itu. Hanya saja calon mahasiswa belum membentuk prasyarat untuk materi ini. Penting, ketika mengajar seorang anak, jangan membuatnya putus asa untuk belajar, jangan sampai merusak proses pendidikan di masa depan. Jangan membuat persiapan untuk sekolah, kelas untuk anak-anak prasekolah menjadi rutinitas. Bagaimana cara melakukannya? Sangat sederhana. Pertama, berolahraga secara teratur. Kedua, pilih permainan dan latihan seperti itu yang tidak hanya bermanfaat, tetapi juga disukai anak.

Itu saja untuk hari ini, para pembaca yang budiman, jika informasinya bermanfaat bagi Anda, bagikan di jejaring sosial. jaringan dengan teman-teman, mengamati. Dan saya akan mencoba menyenangkan Anda dengan artikel yang tidak kalah menarik. Agar tidak ketinggalan buletin mingguan, silakan berlangganan di bagian atas halaman.

Artikel bagian terbaru:

Benua dan benua Usulan lokasi benua
Benua dan benua Usulan lokasi benua

Benua (dari lat. continents, genitive case continentis) - massa besar kerak bumi, sebagian besar terletak di atas permukaan ...

Haplogroup E1b1b1a1 (Y-DNA) Haplogroup e
Haplogroup E1b1b1a1 (Y-DNA) Haplogroup e

Genus E1b1b1 (snp M35) menyatukan sekitar 5% dari semua manusia di Bumi dan memiliki sekitar 700 generasi dari nenek moyang yang sama. Nenek moyang dari genus E1b1b1...

Abad Pertengahan Klasik (Tinggi)
Abad Pertengahan Klasik (Tinggi)

Menandatangani Magna Carta - sebuah dokumen yang membatasi kekuasaan kerajaan dan kemudian menjadi salah satu tindakan konstitusional utama ...