Tiket ujian bahasa Inggris. Tiket ujian dalam bahasa Inggris dengan rekomendasi

Federasi Rusia

Federasi Rusia adalah negara terbesar di dunia. Ini menempati sekitar sepertujuh dari permukaan bumi. Ini mencakup bagian timur Eropa dan bagian utara Asia. Luas totalnya sekitar 17 juta kilometer persegi. Negara ini tersapu oleh 12 lautan dari 3 samudera: Pasifik , Arktik dan Atlantik Di selatan Rusia berbatasan dengan Cina, Mongolia, Korea, Kazakstan, Georgia, dan Azerbaijan. Di barat berbatasan dengan Norwegia, Finlandia, Negara-negara Baltik, Belarusia, Ukraina, serta berbatasan laut dengan Amerika Serikat.

Hampir tidak ada negara di dunia di mana berbagai pemandangan dan vegetasi dapat ditemukan. Kami memiliki stepa di selatan, dataran dan hutan di tengah, tundra dan taiga di nirth, dataran tinggi dan gurun di timur Ada dua dataran besar di Rusia: Dataran Besar Rusia dan Dataran Rendah Siberia Barat. Ada beberapa rantai pegunungan di wilayah negara: Ural, Kaukasus, Altai, dan lainnya. Rantai gunung terbesar, Ural, memisahkan Eropa dari Asia. Ada lebih dari dua juta sungai di Rusia. Sungai terbesar di Eropa, Volga, mengalir ke Laut Kaspia. Sungai utama Siberia - Ob, Yenisei, dan Lena- mengalir dari selatan ke utara. Amur di Timur Jauh mengalir ke Samudra Pasifik.

Rusia berada di danau yang indah. Danau terdalam di dunia adalah Danau Baikal. Jauh lebih kecil dari Laut Baltik, tetapi ada lebih banyak air di dalamnya daripada di Laut Baltik. Air di danau sangat jernih sehingga jika Anda melihat ke bawah, Anda dapat menghitung batu bagian bawah. Rusia memiliki seperenam dari hutan dunia. Mereka terkonsentrasi di Eropa utara negara itu, di Syberia dan di Timur Jauh. Di wilayah negara yang luas ada berbagai jenis iklim, dari Arktik di utara hingga subtropis di selatan. Di tengah negara iklim sedang dan kontinental.

Rusia sangat terjangkau dalam minyak, bijih besi, gas alam, tembaga, nikel dan sumber daya mineral lainnya. Rusia adalah republik parlementer. Kepala Negara adalah Presiden. Kekuasaan legislatif dijalankan oleh Duma Ibukota Rusia adalah Moskow. Ini adalah pusat politik, ilmiah, budaya dan industri terbesarnya. Ini adalah salah satu kota tertua di Rusia. Saat ini, situasi politik dan ekonomi di negara itu agak rumit. Ada banyak masalah dalam ekonomi nasional Federasi Rusia. Produksi industri menurun. Harga terus-menerus meningkat, tingkat inflasi sangat tinggi. Orang-orang kehilangan pekerjaan karena banyak pabrik dan pabrik bangkrut. Namun terlepas dari masalah yang dihadapi Rusia saat ini, ada banyak peluang bagi negara ini untuk menjadi salah satu negara negara-negara terkemuka di dunia. Saya yakin bahwa kita, generasi muda, dapat melakukan banyak hal untuk membuat Rusia sekuat dan sekuat dulu.

Federasi Rusia

Federasi Rusia adalah negara terbesar di dunia. Ini menempati urutan ketujuh pertama dari permukaan bumi. Ini mencakup bagian timur Eropa dan bagian utara Asia. Luas totalnya sekitar 17 juta kilometer persegi. Negara ini tersapu oleh 12 lautan dari 3 samudera: Pasifik, Arktik, dan Atlantik. Di selatan, Rusia berbatasan dengan Cina, Mongolia, Korea, Kazakhstan, Georgia (Georgia) dan Azerbaijan. Di sebelah barat berbatasan dengan Norwegia, Finlandia, Negara Baltik, Belarusia, Ukraina. Ini juga berbagi perbatasan laut dengan AS.

Hampir tidak ada negara di dunia di mana keanekaragaman lanskap dan vegetasi dapat ditemukan. Kami memiliki stepa di selatan, dataran dan hutan di pedalaman, tundra dan taiga di nirth, dataran tinggi dan gurun di timur. Ada dua Dataran Besar di Rusia: Dataran Besar Rusia dan Dataran Rendah Siberia Barat. Ada beberapa rantai pegunungan di negara ini: Ural, Kaukasus, Altai, dan lainnya. Rantai gunung terbesar, Ural, memisahkan Eropa dari Asia. Ada lebih dari dua juta sungai di Rusia. Sungai terbesar di Eropa, Volga, mengalir ke Laut Kaspia. Sungai Siberia utama - Ob, Yenisei dan Lina Lena - mengalir dari selatan ke utara. Amur di Timur Jauh mengalir ke Samudra Pasifik.

Rusia dijangkau di danau yang indah. Danau terdalam di dunia adalah Danau Baikal. Ini jauh lebih kecil dari Laut Baltik, tetapi ada lebih banyak air di dalamnya daripada di Laut Baltik. Air di danau sangat jernih sehingga jika Anda melihat ke bawah, Anda dapat menemukan batu-batu di dasarnya. Rusia memiliki keenam pertama dari hutan dunia. Mereka terkonsentrasi di Eropa utara negara itu, di Syberia dan di Timur Jauh. Ada berbagai jenis iklim di seluruh wilayah negara yang luas, dari Arktik di utara hingga subtropis di selatan. Di tengah negara iklim sedang dan kontinental.

Rusia sangat terjangkau dalam minyak, bijih besi, gas alam, tembaga, nikel dan sumber daya mineral lainnya. Rusia adalah republik parlementer. Kepala negara adalah Presiden. Kekuasaan legislatif dijalankan oleh Duma. Ibukota (ibukota) Rusia adalah Moskow. Ini adalah pusat politik, ilmiah, budaya dan industri terbesarnya. Ini adalah salah satu kota tertua di Rusia. Saat ini, situasi politik dan ekonomi di negara ini agak rumit. Ada banyak masalah dalam ekonomi nasional Federasi Rusia. Produksi industri menurun. Harga terus naik, tingkat inflasi sangat tinggi. Orang-orang kehilangan pekerjaan karena banyak pabrik dan pabrik akan gulung tikar. Namun terlepas dari tantangan yang dihadapi Rusia saat ini, ada banyak peluang bagi negara ini untuk menjadi salah satu negara terkemuka di dunia. Saya yakin bahwa kita, generasi muda, dapat berbuat banyak untuk membuat Rusia sekuat dan sekuat dulu.

Moskow adalah ibu kota Rusia, pusat politik, ekonomi, komersial, dan budayanya. Kota ini didirikan 8 abad yang lalu oleh Pangeran Yuri Dolgoruky pada tahun 1147. Lambat laun kota ini menjadi semakin kuat. Pada abad ke-13 Moskow adalah pusat perjuangan tanah Rusia untuk pembebasan dari kuk tartar. Pada abad ke-16 di bawah Ivan the Terrible Moskow menjadi ibu kota negara bersatu yang baru. Meskipun Peter the Great memindahkan ibu kota ke St. Petersburg. Petersburg pada tahun 1712; Moskow tetap menjadi jantung Rusia. Karena itulah ia menjadi sasaran utama serangan Napoleon. Setelah revolusi Oktober Moskow menjadi ibu kota lagi. Sekarang moskow adalah salah satu kota terbesar di Eropa. Luas totalnya sekitar sembilan ratus kilometer persegi. Populasi kota ini lebih dari 8 juta.Moskow adalah salah satu kota terindah di dunia. Jantung kota Moskow adalah Lapangan Merah. Kremlin dan St. Katedral Basil (Vasily Blazheny) adalah mahakarya arsitektur Rusia kuno. Di wilayah Kremlin Anda dapat melihat katedral tua, Istana Kongres, Tzar-Cannon dan Tzar-Bell, meriam dan lonceng terbesar di dunia . St Katedral Basil dibangun pada pertengahan abad ke-16 untuk mengenang kemenangan atas Kazan.Salah satu museum Kremlin yang terkenal adalah Armouty Chamber. Topi emas Monomach yang terkenal, mahkota kekaisaran Rusia pertama Catherin yang kedua dan banyak barang bersejarah lainnya dipamerkan di sana.

Ada lebih dari 80 museum di Moskow. Museum Sejarah, Museum Seni Rupa Pushkin, Galeri Gambar Negara Tretyakov terkenal di dunia dan terbesar. Moskow terkenal dengan teaternya. Yang paling terkenal adalah teater Bolshoi, Maly, dan Seni.

Moskow adalah kursi Parlemen Rusia (Duma) dan pusat kehidupan politik negara.

Moskow adalah ibu kota (ibu kota) Rusia, pusat politik, ekonomi, komersial, dan budayanya. Kota ini didirikan 8 abad yang lalu oleh Pangeran Yuri Dolgoruky pada tahun 1147. Lambat laun kota ini menjadi semakin kuat. Pada abad ke-13 Moskow adalah pusat perjuangan negara-negara Rusia untuk pembebasan dari kuk batu. Pada abad ke-16 di bawah Ivan the Terrible Moskow menjadi ibu kota negara bersatu yang baru. Meskipun Peter the Great memindahkan ibu kota ke St. Petersburg pada tahun 1712; Moskow tetap menjadi jantung Rusia. Itulah mengapa menjadi sasaran utama serangan Napoleon. Setelah Revolusi Oktober, Moskow menjadi ibu kota lagi.

Sekarang Moskow adalah salah satu kota terbesar di Eropa. Luas totalnya sekitar sembilan ratus kilometer persegi. Populasi kota ini lebih dari 8 juta.

Moskow adalah salah satu kota terindah di dunia. Jantung kota Moskow adalah Lapangan Merah. Kremlin dan Katedral St. Basil (Vasily Blazheny) adalah mahakarya arsitektur Rusia kuno. Di wilayah Kremlin Anda dapat melihat katedral tua, Istana Kongres, Meriam Tsar dan Lonceng Tsar, meriam dan lonceng terbesar di dunia. Katedral St Basil dibangun pada pertengahan abad ke-16 untuk mengenang kemenangan atas Kazan.Salah satu museum Kremlin yang terkenal adalah Armouty Chamber. Topi emas Monomach yang terkenal, mahkota kekaisaran Rusia pertama Catherin yang kedua dan banyak barang bersejarah lainnya dipajang di sana.Ada lebih dari 80 museum di Moskow. Museum Sejarah, Museum Seni Pushkin, Galeri Seni Negara Tretyakov terkenal dan terbesar di dunia, Moskow terkenal dengan teaternya. Terkenal dengan yang terbaik - Bolshoi, Maly, dan Teater Seni. Moskow adalah pusat Parlemen Rusia (Duma) dan pusat kehidupan politik negara

Inggris

Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara terletak di Kepulauan Inggris. Kepulauan Inggris terdiri dari dua pulau besar, Inggris Raya dan Irlandia, dan sekitar lima ribu pulau kecil. Total area mereka lebih dari 244.000 kilometer persegi. Inggris Raya adalah salah satu negara kecil di dunia. Populasinya lebih dari 57 juta. Sekitar 80 persen populasinya adalah perkotaan. Inggris Raya terdiri dari empat negara: Inggris, Wales, Skotlandia, dan Irlandia Utara. Ibukotanya adalah London , Cardiff, Edinburgh dan Belfast. Britania Raya terdiri dari Inggris , Skotlandia dan Wales dan tidak termasuk Irlandia Utara. Namun dalam percakapan sehari-hari Britania Raya digunakan dalam arti Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara. Ibu kota negara Inggris adalah London. Kepulauan Inggris dipisahkan dari Benua oleh Laut Utara dan Selat Inggris. *Pantai barat Inggris Raya tersapu oleh Samudra Atlantik dan Laut Irlandia.

Permukaan Kepulauan Inggris sangat bervariasi. Bagian utara Skotlandia bergunung-gunung dan disebut Dataran Tinggi. Bagian Selatan yang memiliki lembah dan dataran yang indah disebut Dataran Rendah. Bagian utara dan barat Inggris bergunung-gunung, tetapi bagian timur, tengah, dan tenggara Inggris adalah dataran yang luas. Pegunungan tidak terlalu tinggi. Ben Nevis di Skotlandia adalah gunung tertinggi (1343 m). Ada banyak sungai di Inggris Raya, tetapi tidak terlalu panjang. Severn adalah sungai terpanjang?, sedangkan Thames adalah oae terdalam dan terpenting. Pegunungan, Samudra Atlantik, dan perairan hangat Arus Teluk memengaruhi iklim Kepulauan Inggris. Ini ringan sepanjang tahun. Inggris. merupakan negara industri yang sangat maju. Ini memproduksi dan mengekspor mesin, elektronik, tekstil. Salah satu industri utama negara ini adalah pembuatan kapal. * Inggris Raya adalah monarki konstitusional dengan parlemen dan Ratu sebagai Kepala Negara.

Inggris Raya

Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara terletak di Kepulauan Inggris. Kepulauan Inggris terdiri dari dua pulau besar, Inggris Raya dan Irlandia, dan sekitar lima ribu pulau kecil. Total area mereka lebih dari 244.000 kilometer persegi. Inggris adalah salah satu negara kecil di dunia. Populasinya lebih dari 57 juta. Sekitar 80 persen penduduknya adalah perkotaan. Inggris terdiri dari empat negara: Inggris, Wales, Skotlandia, dan Irlandia Utara. Ibukota mereka masing-masing adalah London, Cardiff, Edinburgh dan Belfast. Inggris Raya terdiri dari Inggris, Skotlandia dan Wales dan tidak termasuk Irlandia Utara. Namun dalam percakapan sehari-hari Great Britain digunakan dalam pengertian Great Britain of Great Britain and Northern Ireland. Capital (ibu kota) Inggris. Apakah London. Kepulauan Inggris dipisahkan dari Benua oleh Laut Utara dan Selat Inggris. *pantai barat Inggris Raya tersapu oleh Samudra Atlantik dan Laut Irlandia.

Permukaan Kepulauan Inggris sangat bervariasi. Bagian utara Skotlandia sangat luas dan disebut Dataran Tinggi. Bagian selatan, yang memiliki lembah dan dataran yang indah, disebut Dataran Rendah. Bagian utara dan barat Inggris sangat luas, tetapi bagian timur, tengah dan selatan - bagian timur Inggris - dataran yang luas. Pegunungannya tidak terlalu tinggi. Ben Nevis di Skotlandia adalah gunung tertinggi (1343 m). Ada banyak sungai di iri Inggris, tetapi tidak terlalu panjang. Sungai Severn adalah sungai terpanjang, sedangkan Sungai Thames adalah sungai terdalam dan terpenting. Pegunungan, Samudra Atlantik, dan perairan hangat Arus Teluk memengaruhi iklim Kepulauan Inggris. Ini moderat sepanjang tahun. INGGRIS RAYA. Ini adalah negara industri yang sangat maju. Ini memproduksi dan mengekspor mesin, elektronik, tekstil. Salah satu industri utama negara ini adalah pembuatan kapal. * Inggris Raya adalah monarki konstitusional dengan Parlemen dan Ratu sebagai Kepala Negara.

Amerika Serikat

Amerika Serikat terletak di bagian tengah benua Amerika Utara. Pantai baratnya tersapu oleh Samudra Pasifik dan pantai timurnya - oleh Samudra Atlantik. Luas total Amerika Serikat lebih dari sembilan juta kilometer persegi. Populasi AS lebih dari 236 juta orang; sebagian besar penduduk tinggal di kota-kota besar dan kecil. Amerika Serikat adalah negara yang sangat besar, sehingga memiliki beberapa wilayah iklim yang berbeda. Wilayah Emas berada di utara dan timur laut. Selatan memiliki iklim subtropis. Amerika Serikat adalah negeri sungai dan danau..Negara bagian utara Minnesota adalah negeri 10.000 danau. Sungai terpanjang di Amerika Serikat adalah Mississippi, Missouri dan Rio Grande. Pegunungan tertinggi adalah Pegunungan Rocky, Cordillera dan Sierra Nevada. Amerika Serikat adalah sumber daya alam dan mineral riebiia. Ini menghasilkan tembaga, minyak, bijih besi dan batu bara. Ini adalah coubtry pertanian buruk industri yang sangat berkembang. Ada banyak kota besar di Amerika Serikat, seperti New York, Chicago, Los Angeles, Philadelphia dan lain-lain. Ibu kota negara adalah Washington, D.C. Populasinya sekitar 3,4 juta. Washington dibangun pada akhir abad kedelapan belas terutama sebagai pusat pemerintahan daging. Itu dinamai George Washington. Amerika Serikat menjadi negara penggoda dunia pada awal abad ke-20.

Amerika Serikat

Konsolidasi, negara bagian Amerika terletak di bagian tengah benua Amerika Utara. Pantai baratnya tersapu oleh Samudra Pasifik dan pantai timurnya oleh Samudra Atlantik. Luas total AS lebih dari sembilan juta kilometer persegi. Populasi AS lebih dari 236 juta orang; sebagian besar penduduk tinggal di kota-kota besar dan kecil. Amerika Serikat adalah negara yang sangat besar, sehingga memiliki iklim yang sedikit berbeda.

Region (wilayah). Daerah emas (wilayah) berada di utara dan timur laut. Selatan memiliki iklim subtropis. Amerika Serikat adalah tanah sungai dan danau.Negara Bagian Utara Minnesota adalah tanah 10.000 danau. Sungai terpanjang di AS adalah Mississippi, Missouri dan Rio Grande. Pegunungan tertinggi adalah Pegunungan Rocky, Cordillera dan Sierra Nevada.Amerika Serikat adalah sumber daya alam dan mineral riebiia. Ini menghasilkan tembaga, minyak, bijih besi dan batu bara. Ini adalah coubtry pertanian miskin industri yang sangat maju. Ada banyak kota besar di USA seperti New York, Chicago, Los Angeles, Philadelphia dan lain-lain. Ibukota negaranya adalah Washington DC. Populasinya di District of Columbia adalah sekitar 3,4 juta. Washington dulu

Dibangun pada akhir abad kedelapan belas terutama sebagai pusat pemerintahan. Itu dinamai untuk George Washington. Amerika Serikat menjadi negara penggoda dunia pada awal abad ke-20.

Nama saya Natalia. Nama keluarga saya adalah Govorova. Saya berusia 15 tahun. Saya lahir pada tahun 1982 di Chelyabinsk. Saya tinggal di kota kecil Usinsk di Republik Komi. Alamat saya adalah Flat 116, 19, Jalan Pionerskaya. Nomor telepon saya adalah 41-5-81. Saya seorang murid. Saya pergi ke sekolah Nomor 1. Saya murid yang baik. Saya melakukannya dengan baik di semua mata pelajaran. Mereka mengatakan bahwa saya adalah orang yang pekerja keras. Sejujurnya, semua mata pelajaran sekolah mudah bagi saya tetapi kadang-kadang. Saya harus banyak duduk, misalnya mengerjakan pelajaran Fisika atau Kimia, menulis komposisi atau menghafal puisi. Tapi pelajaran favorit saya adalah bahasa Inggris. Saya menghabiskan banyak waktu untuk membaca buku, mengerjakan tes, dll. Mungkin, bahasa Inggris dan mempelajarinya akan menjadi bagian dari karir masa depan saya. Saya suka membaca. Saya pikir komik dan cerita detektif jauh lebih mudah dibaca tetapi saya lebih suka membaca novel - sejarah atau terkini. Saya suka musik. Selera musik saya berbeda, tetapi itu tergantung pada suasana hati saya. Tapi saya pikir setiap apel bagus di musimnya. Saya memainkan piano dan gitar, tidak serius, tetapi untuk jiwa saya. Terkadang saya suka mendengarkan musik klasik Rusia. Komposer favorit saya adalah Chaikovsky dan Mozart. Saya tidak suka musik rock, tapi saya suka "Queen" dan "Beatles". Saya juga suka lagu-lagu rakyat Rusia. Saya tidak punya banyak waktu untuk menonton IV tetapi terkadang saya menghabiskan satu atau dua jam menonton film atau program berita yang menarik. Di malam hari saya sering membaca koran (lokal kami) atau majalah. Saya suka udara segar dan olahraga. Maaf saya tidak punya banyak waktu untuk berolahraga. Tetapi beberapa aerobik di pagi hari, kolam renang dua kali seminggu, jalan-jalan ski di hari yang dingin sangat membantu. Olahraga itu menyenangkan. Saya memiliki lingkaran minat yang luas. Saya sangat mudah bergaul, jadi saya bergaul dengan orang-orang. Saya punya banyak teman, kebanyakan dari mereka adalah teman sekelas saya. Kami menghabiskan banyak waktu bersama, pergi ke bioskop atau ke pesta disko, berbicara tentang pelajaran dan musik, mendiskusikan masalah kami. Tapi yang paling penting saya suka keluarga saya. Kami semua adalah teman baik dan sangat terikat satu sama lain.

Anda tahu, ini saya - seseorang dengan karakteristik baik dan tidak baik, menyukai ini dan membenci itu. Tapi menarik bagi saya untuk hidup, untuk membuka hal-hal baru.

TENTANG SAYA LANGSUNG.

Nama saya Natalia. Nama belakang saya adalah Govorova. Saya berusia 15 tahun. Saya lahir pada tahun 1982 di Chelyabinsk. Saya tinggal di kota kecil Usinsk di Republik Komi. Alamat saya adalah Flat 116, 19, Jalan Pionerskaya. Nomor telepon saya adalah 41-5-81. Aku adalah seorang murid. Saya pergi ke sekolah nomor 1. Saya seorang siswa yang baik. Saya unggul dalam semua mata pelajaran. Mereka mengatakan bahwa saya adalah orang yang pekerja keras. Sejujurnya, semua mata pelajaran sekolah mudah bagi saya, tetapi kadang-kadang. Saya harus banyak duduk, misalnya mengerjakan pelajaran Fisika atau Kimia, menulis karangan atau belajar puisi dengan hati. Tapi pelajaran favorit saya adalah bahasa Inggris. Saya menghabiskan banyak waktu untuk membaca buku, mengerjakan tes, dll. Mungkin bahasa Inggris, dan pembelajaran itu akan menjadi bagian dari karir masa depan saya. Saya senang membaca. Saya pikir komik dan cerita detektif jauh lebih mudah dibaca, tetapi saya lebih suka membaca novel - sejarah atau kontemporer. Saya cinta musik. Selera musik saya berbeda, tetapi itu tergantung pada suasana hati saya. Tapi saya pikir setiap apel bagus di musimnya. Saya bermain piano dan gitar, tidak serius, tetapi untuk jiwa saya. Terkadang saya suka mendengarkan musik klasik Rusia. Komposer favorit saya adalah Chaikovsky dan Mozart. Saya tidak suka musik rock, tapi saya suka Queen dan The Beatles. Saya juga suka lagu-lagu rakyat Rusia. Saya tidak punya banyak waktu untuk menonton IV, tetapi terkadang saya menghabiskan satu atau dua jam menonton film atau program berita yang menarik. Di malam hari saya sering membaca koran (lokal kami) atau majalah. Saya suka udara segar dan olahraga. Saya berharap saya punya banyak waktu untuk berolahraga. Tetapi beberapa aerobik di pagi hari, kolam renang dua kali seminggu, bermain ski di hari yang dingin sangat membantu. Olahraga itu menyenangkan. Saya memiliki minat yang luas. Saya sangat terbuka, jadi saya bergaul dengan orang-orang. Saya punya banyak teman, kebanyakan dari mereka adalah teman sekelas saya. Kami menghabiskan banyak waktu bersama, pergi ke bioskop atau ke pesta disko, berbicara tentang pelajaran dan musik, mendiskusikan masalah kami. Tapi yang paling penting aku sayang keluargaku. Kami semua adalah teman baik dan sangat terikat satu sama lain.

Anda lihat, ini saya - seseorang dengan karakteristik baik dan tidak baik, menyukainya dan membencinya. Tapi menarik bagi saya untuk hidup, untuk menemukan hal-hal baru.

Olahraga dalam hidup kita

Jutaan orang di seluruh dunia menyukai olahraga dan permainan. Olahraga membantu orang untuk tetap bugar, membantu mendukung kesehatan dan mencegah penyakit. Olahraga membuat mereka lebih teratur dan lebih disiplin dalam aktivitas sehari-hari. Kami selalu menaruh perhatian besar pada olahraga di sekolah, perguruan tinggi, dan universitas kami. Anda hampir tidak dapat menemukan sekolah tanpa gym atau lapangan olahraga. Setiap kota dan kota memiliki beberapa stadion atau kolam renang tempat kompetisi lokal biasanya diadakan.Ada berbagai perkumpulan dan klub olahraga di Rusia.Banyak dari mereka ikut serta dalam berbagai turnamen internasional dan dikenal di seluruh dunia.oleh olahragawan Rusia.Olahraga kami juga memenangkan banyak emas , medali perak dan perunggu di Olimpiade.

Olahraga dalam hidup kita

Jutaan orang di seluruh dunia menyukai olahraga dan permainan. Olahraga membantu orang tetap bugar, membantu menjaga kesehatan dan mencegah penyakit. Olahraga membuat mereka lebih teratur dan lebih disiplin dalam menjalani aktivitas sehari-hari.

Kami selalu menaruh perhatian besar pada olahraga di sekolah, perguruan tinggi, dan universitas kami. Anda hampir tidak dapat menemukan sekolah tanpa gym atau lapangan olahraga. Setiap kota dan kota memiliki beberapa stadion atau kolam renang di mana kompetisi lokal biasanya diadakan.

Ada berbagai perkumpulan dan klub olahraga di Rusia. Banyak dari mereka mengikuti berbagai turnamen internasional dan dikenal di seluruh dunia. Rekor dunia nu besar, ber dibuat oleh olahragawan Rusia. Atlet kami juga memenangkan banyak emas, perak dan perunggu

BELAJAR BAHASA ASING.

Penyair besar Jerman Goethe pernah berkata: “Dia yang tidak tahu bahasa asing tidak tahu bahasanya sendiri. Belajar bahasa asing sangat penting saat ini. Beberapa orang belajar bahasa asing karena mereka membutuhkannya dalam pekerjaan mereka, yang lain bepergian ke luar negeri, untuk yang ketiga belajar bahasa adalah hobi.

Setiap tahun ribuan orang dari Rusia pergi ke berbagai negara sebagai turis atau untuk bekerja. Mereka tidak bisa pergi tanpa mengetahui bahasa negara yang mereka tuju. Seorang insinyur modern atau bahkan seorang pekerja tidak dapat bekerja dengan instrumen atau mesin yang diimpor jika ia tidak dapat membaca instruksi bagaimana melakukannya. Orang biasa membutuhkan bahasa untuk menerjemahkan instruksi atau manual ke mesin cuci atau penyedot debu, obat-obatan atau bahkan produk makanan.

Beberapa orang biasanya poliglot. Diplomat sejarawan membutuhkan beberapa bahasa untuk pekerjaan mereka. Jika Anda ingin menjadi spesialis rahasia, Anda harus belajar bahasa Inggris, bahasa komunikasi internasional. Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa dunia. Ini adalah bahasa ilmu pengetahuan dan teknologi progresif, hubungan perdagangan dan budaya, perdagangan dan bisnis. Ini adalah bahasa universal penerbangan internasional, pelayaran dan olahraga. Ini juga merupakan bahasa utama diplomasi. Ratusan dan ratusan buku, majalah, dan surat kabar dicetak dalam bahasa Inggris, sebagian besar surat dan panggilan telepon dunia menggunakan bahasa Inggris. Setengah dari literatur ilmiah dunia ditulis dalam bahasa Inggris. Bahasa Inggris dituturkan oleh lebih dari 350 juta orang. Secara geografis, ini adalah bahasa yang paling tersebar luas di dunia, kedua setelah bahasa Cina. Ini adalah bahasa resmi Inggris, Amerika Serikat, Australia dan Selandia Baru, digunakan sebagai salah satu bahasa resmi di Kanada, Afrika Selatan. Jutaan orang belajar dan menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Di negara kita bahasa Inggris sangat populer. Itu dipelajari di sekolah, perguruan tinggi dan universitas. Belajar bahasa Inggris bukanlah hal yang mudah. Ini adalah proses yang panjang dan membutuhkan banyak waktu dan kesabaran. Namun mengetahui bahasa Inggris saat ini mutlak diperlukan bagi setiap orang yang berpendidikan. Saya ingin tahu bahasa Inggris karena menarik bagi saya untuk mengetahui negara asing, budaya dan tradisi mereka. Bahasa Inggris akan sangat berguna dalam profesi masa depan saya yang berhubungan dengan komputer.

STUDI BAHASA ASING.

Penyair besar Jerman Goeth pernah berkata: "Dia yang tidak tahu bahasa asing tidak tahu bahasanya sendiri. Belajar bahasa asing sangat penting saat ini. Beberapa orang belajar bahasa asing karena mereka membutuhkannya dalam pekerjaan mereka, yang lain bepergian di luar negeri, untuk ketiga belajar bahasa adalah hobi.

Setiap tahun ribuan orang dari Rusia pergi ke berbagai negara sebagai turis atau bekerja. Mereka tidak bisa pergi tanpa mengetahui bahasa negara yang mereka tuju. Seorang insinyur modern, atau bahkan seorang pekerja, tidak dapat bekerja dengan alat atau mesin yang diimpor kecuali ia dapat membaca petunjuk tentang cara melakukannya. Orang biasa membutuhkan bahasa untuk menerjemahkan instruksi atau manual untuk mesin cuci atau penyedot debu, obat-obatan (obat) atau bahkan produk makanan. Beberapa orang biasanya poliglot. Diplomat Sejarawan membutuhkan beberapa bahasa untuk pekerjaan mereka. Jika Anda ingin menjadi profesional rahasia, Anda harus belajar bahasa Inggris, bahasa komunikasi internasional.

Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa dunia. Ini adalah bahasa ilmu pengetahuan dan teknologi progresif, hubungan perdagangan dan budaya, perdagangan dan bisnis. Ini adalah bahasa universal penerbangan internasional, pelayaran dan olahraga. Ini juga merupakan bahasa utama diplomasi. Ratusan dan ratusan buku, majalah, dan surat kabar dicetak dalam bahasa Inggris, sebagian besar surat dan panggilan telepon dunia menggunakan bahasa Inggris. Setengah dari literatur ilmiah dunia ditulis dalam bahasa Inggris. Bahasa Inggris dituturkan oleh lebih dari 350 juta orang. Secara geografis, ini adalah bahasa yang paling banyak digunakan di dunia, kedua setelah bahasa Cina. Ini adalah bahasa resmi Inggris, Amerika Serikat, Australia dan Selandia Baru, digunakan sebagai salah satu bahasa resmi di Kanada, Afrika Selatan. Jutaan orang belajar dan menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa asing. Bahasa Inggris sangat populer di negara kita. Itu diajarkan di sekolah, perguruan tinggi dan universitas. Belajar bahasa Inggris bukanlah hal yang mudah. Ini adalah proses yang panjang dan membutuhkan banyak waktu dan kesabaran. Namun mengetahui bahasa Inggris saat ini mutlak diperlukan bagi setiap orang yang berpendidikan. Saya ingin tahu bahasa Inggris karena menarik bagi saya untuk mengetahui negara asing, budaya dan tradisi mereka. Bahasa Inggris akan sangat berguna dalam profesi masa depan saya yang berhubungan dengan komputer.

Orang-orang suka bepergian. Mereka menghabiskan liburan mereka dengan jalan-jalan. Mereka melakukan perjalanan untuk melihat negara dan benua lain, untuk belajar banyak tentang tradisi masyarakat, untuk menikmati tempat-tempat yang indah. Sangat menarik bagi mereka untuk menemukan hal-hal baru, cara hidup yang berbeda, bertemu orang yang berbeda, mencoba makanan yang berbeda.

Mereka yang tinggal di pedesaan suka berada di kota-kota besar dengan toko-toko, bioskop, kerumunan orang. Penduduk kota biasanya menyukai liburan yang tenang di tepi laut atau di pegunungan tanpa melakukan apa pun selain berjalan dan mandi, bermalas-malasan di bawah sinar matahari. Sebagian besar pelancong dan pembuat liburan membawa kamera dan memotret segala sesuatu yang menarik minat mereka - pemandangan indah air terjun, hutan, tumbuhan dan hewan yang tidak biasa. Foto-foto ini akan mengingatkan mereka pada waktu liburan yang menyenangkan.

Ini adalah banyak cara bepergian - dengan kereta api, dengan kapal biasa, dengan kapal, berjalan kaki. Semua orang memilih salah satu favoritnya. Cara favorit saya adalah bepergian dengan polos. Dan bukan karena sangat nyaman. Hal ini menarik. Saya juga suka bepergian dengan kereta api. Saya telah sering bepergian dengan cara ini. Saat berada di dalam kereta Anda bisa melihat keindahan alam.

Saya iri pada turis karena saya pikir mereka belajar geografi, bepergian dan mengunjungi berbagai belahan dunia. Mereka dapat memberi tahu Anda banyak hal yang tidak Anda ketahui sebelumnya.

Mereka adalah orang-orang yang menarik dari siapa Anda dapat belajar banyak hal baru untuk diri sendiri. Setiap jenis perjalanan membantu Anda memahami banyak hal yang tidak dapat Anda lihat atau pelajari di rumah. Kupikir kau mungkin membacanya di buku dan surat kabar.

Adapun saya, saya ingin memiliki tur pelatih ke beberapa negara asing. Tur pelatih direncanakan dan saya akan memiliki kesempatan untuk melakukan banyak jalan-jalan dan beristirahat dengan baik pada waktu yang sama.

BEPERGIAN.

Orang suka bepergian. Mereka menghabiskan perjalanan liburan mereka. Mereka melakukan perjalanan untuk melihat negara dan benua lain, belajar banyak tentang tradisi rakyat, menikmati tempat-tempat indah. Sangat menarik bagi mereka untuk menemukan hal-hal baru, cara hidup yang berbeda, bertemu orang yang berbeda, mencoba makanan yang berbeda.

Mereka yang tinggal di pedesaan senang berada di kota-kota besar dengan toko-toko, bioskop, kerumunan orang. Penduduk kota biasanya menyukai liburan yang tenang di tepi laut atau di pegunungan tanpa melakukan apa pun selain berjalan dan berenang, bermalas-malasan di bawah sinar matahari. Sebagian besar pelancong dan pembuat liburan membawa kamera dan memotret segala sesuatu yang menarik minat mereka - pemandangan indah air terjun, hutan, tumbuhan dan hewan yang tidak biasa. Foto-foto ini akan mengingatkan mereka pada waktu liburan yang menyenangkan.

Mereka banyak cara perjalanan - dengan kereta api, polos, kapal, berjalan kaki. Semua orang memilih salah satu favoritnya. Cara favorit saya adalah bepergian di dataran. Dan tidak, karena sangat nyaman. Ini menarik. Saya juga suka bepergian dengan kereta api. Saya telah sering bepergian dengan cara ini. Saat berada di dalam kereta, Anda bisa melihat keindahan alam.

Saya iri pada turis karena saya pikir mereka belajar perjalanan geografi dan mengunjungi berbagai belahan dunia. Mereka dapat memberi tahu Anda banyak hal yang tidak Anda ketahui sebelumnya.

Mereka adalah orang-orang yang menarik dari siapa Anda dapat belajar banyak untuk diri sendiri. Setiap jenis perjalanan membantu Anda memahami banyak hal yang tidak dapat Anda lihat atau pelajari di rumah. Meskipun Anda dapat membacanya di buku dan surat kabar.

Adapun saya, saya ingin memiliki tur pelatih ke beberapa negara asing. Tur bus (pelatih) direncanakan dan saya harus memiliki kesempatan untuk melakukan banyak jalan-jalan dan beristirahat dengan baik pada saat yang bersamaan.

masalah lingkungan

Keracunan tanah, udara, dan air dunia adalah penyakit peradaban yang paling cepat menyebar. Ini mungkin menghasilkan lebih sedikit berita utama daripada perang, gempa bumi, dan banjir, tetapi ini berpotensi menjadi salah satu bahaya terbesar dalam sejarah bagi kehidupan manusia di bumi . Jika tren saat ini berlanjut selama beberapa dekade mendatang, planet kita akan menjadi tidak layak huni.

Overpopulasi, polusi dan konsumsi energi telah menciptakan masalah di seluruh planet seperti deforestasi besar-besaran, penipisan ozon, hujan asam dan pemanasan global yang diyakini disebabkan oleh efek rumah kaca. Mereka dipenuhi dengan racun: limbah industri dan nuklir, pupuk kimia dan pestisida. Mediterania sudah hampir mati; Laut Utara mengikuti. Laut Aral berada di ambang kepunahan. Jika tidak ada yang dilakukan tentang hal itu, suatu hari tidak akan ada yang bisa hidup di laut.

Setiap sepuluh menit satu jenis hewan, tumbuhan atau serangga mati untuk selama-lamanya. Jika tidak ada yang dilakukan tentang hal itu, satu juta spesies yang hidup hari ini akan punah dua puluh tahun dari sekarang.

Populasi udara adalah masalah yang sangat serius. Di Kairo, menghirup udara saja sudah mengancam nyawa - setara dengan merokok dua bungkus sehari. Hal yang sama berlaku untuk Mexico City dan 600 kota bekas Uni Soviet. Perusahaan-perusahaan industri mengeluarkan berton-ton zat berbahaya. Emisi ini memiliki konsekuensi bencana bagi planet kita. Mereka adalah alasan utama untuk efek rumah kaca dan hujan asam. Kita semua tahu betapa tragisnya akibat dari bencana Chernobyl.

Orang-orang mulai menyadari bahwa masalah lingkungan bukanlah masalah orang lain. Mereka bergabung dan mendukung berbagai organisasi internasional dan partai hijau. Jika pemerintah sadar akan apa yang terjadi, mungkin kita akan dapat menghindari bencana yang mengancam alam. dan kita semua dengan itu.

Isu yang berkaitan dengan lingkungan

Keracunan tanah, udara, dan air di dunia adalah penyakit peradaban yang paling cepat menyebar. Ini mungkin menghasilkan lebih sedikit berita utama daripada perang, gempa bumi, dan banjir, tetapi ini berpotensi menjadi salah satu bahaya terbesar dalam sejarah bagi kehidupan manusia di bumi. Jika tren saat ini berlanjut selama beberapa dekade mendatang, planet kita akan menjadi tidak layak huni.

Overpopulasi, polusi dan konsumsi energi telah menciptakan masalah di seluruh planet seperti deforestasi besar-besaran, penipisan ozon, hujan asam dan pemanasan global yang diyakini disebabkan oleh efek rumah kaca. Mereka dipenuhi dengan racun: limbah industri dan nuklir, pupuk kimia dan pestisida. Mediterania sudah hampir mati; Laut Utara mengikuti. Laut Aral berada di ambang kepunahan. Jika tidak ada yang dilakukan, suatu hari tidak akan ada yang bisa hidup di laut.Setiap sepuluh menit satu jenis hewan, tumbuhan atau serangga akan mati selamanya. Jika tidak ada yang dilakukan tentang hal itu, satu juta spesies yang hidup hari ini akan punah dua puluh tahun dari sekarang.

Populasi udara adalah masalah yang sangat serius. Di Kairo, menghirup udara saja merupakan ancaman bagi kehidupan - setara dengan merokok dua bungkus sehari. Hal yang sama berlaku untuk Mexico City dan 600 kota bekas Uni Soviet. Pabrik-pabrik industri mengeluarkan berton-ton zat berbahaya. Emisi ini memiliki konsekuensi bencana bagi planet kita. Mereka adalah penyebab utama efek rumah kaca dan hujan asam, bahkan ancaman terbesar bagi lingkungan adalah pembangkit listrik tenaga nuklir. Kita semua tahu betapa tragisnya akibat dari bencana Chernobyl. Orang-orang mulai menyadari bahwa masalah lingkungan bukanlah milik orang lain. Mereka bergabung dan mendukung berbagai organisasi internasional dan partai hijau. Jika pemerintah menyadari apa yang sedang terjadi - mungkin kita akan dapat menghindari bencana yang mengancam alam dan kita semua bersamanya.

TRADISI RUSSIN.

Hampir setiap bangsa dan negara memiliki reputasi tertentu. Orang Inggris terkenal dingin, pendiam, agak nakal, santai, dan suka olahraga. Mereka adalah bangsa yang tinggal di rumah. "Tidak ada tempat seperti rumah", kata mereka. Rumah orang Inggris adalah istananya adalah pepatah yang dikenal di seluruh dunia. Mereka lebih memilih rumah kecil yang dibangun untuk satu keluarga, dengan taman kecil yang terdapat api unggun di tengah rumah. Mereka sangat menyukai binatang dan mengikuti tradisi tentang makanan dan makanan. Kami tahu banyak tentang tradisi dan adat istiadat Inggris, tetapi sekarang saya ingin mengatakan beberapa patah kata tentang tradisi tanah air saya-Rusia. Pertama, tentang orang Rusia. Menurut saya, ciri utama karakter mereka yang membedakan mereka dari orang lain adalah keramahan, "hati terbuka", "tangan emas", dongeng Rusia yang bijak mencerminkan kebijaksanaan ini. Orang-orang kami pekerja keras, sabar, tidak pernah kehilangan harapan untuk kehidupan yang lebih baik. Rusia adalah negara yang berbakat. Rusia memberi dunia nama-nama indah Pushkin dan Lermontov, Chaikovsky dan Repin, ribuan nama penyair, penulis, komposer, ilmuwan terkenal di dunia. Semuanya adalah kebanggaan bangsa karena mengampelas keindahan alam dan masyarakat kita.

Selain nama-nama besar dalam sastra dan musik, negara kita terkenal dengan kerajinan khusus tradisional Rusia para pengrajinnya yang terampil. Kotak-kotak Palekh yang dicat, syal berwarna Pavlov Posad, mainan tanah liat Dymkovo, tali Vologda dikenal di seluruh dunia.

Nama Gzhel dan Khokhloma dianggap sebagai simbol Rusia serta matryoshka dan samovar. Sejarah khokhloma kembali ke abad ke-17 Produksi peralatan makan-piring, sendok, mug dimulai pada waktu itu di desa Suomino dan Khokhloma di Provinsi Nizhniy Novgorod. Di tepi sungai besar Rusia Volga. Banyak tukang kayu, pelukis telah bekerja sejak itu menghidupkan kembali tradisi empu tua. Gaya Khokhloma dicirikan dengan menggunakan elemen tumbuhan dalam mengecat peralatan makan. Warna yang berlaku adalah hitam, kuning, emas, hijau dan merah. Dan kini kerajinan ini pasti akan terselamatkan, akan dikembangkan dan dibawa ke masa depan oleh para pelukis generasi baru.

Kebangkitan kembali kerajinan lama terkait dengan kebangkitan seni tradisional semua orang yang mendiami negara besar kita. Ada 100 dari mereka. Mereka menghidupkan kembali budaya, kostum, tarian dan bahasa mereka. Ini adalah kebangkitan jiwa kita. Sekarang kita merayakan liburan yang terlupakan - Troisa, Maslenitsa, Paskah. Kami kembali menyanyikan lagu-lagu rakyat Rusia dan chastushki, menari Barinya dan melakukan khorovods, mengendarai troikas. Masakan tradisional Rusia terkenal di dunia untuk hidangan seperti okroshka, shi, pelment, kurnik, kvass. Kami mulai membangun dan merekonstruksi gereja. Contohnya adalah pembangunan Katedral Kristus Sang Juru Selamat di Moskow. Ini adalah simbol kebangkitan perasaan manusia, kebanggaan nasional dan patriotisme.

TRADISI & KEBIASAAN INGGRIS BESAR .

Setiap bangsa dan setiap negara memiliki adat dan tradisinya sendiri. Di Inggris, tradisi memainkan peran yang lebih penting dalam kehidupan masyarakat daripada di beberapa negara lain. Orang Inggris bangga dengan tradisi mereka dan dengan hati-hati mempertahankannya. Sudah menjadi hukum selama sekitar tiga ratus tahun bahwa semua teater tutup pada hari Minggu tidak ada surat yang dikirimkan, hanya beberapa surat kabar hari Minggu yang diterbitkan. Sampai hari ini keluarga Inggris lebih memilih rumah pondok dengan taman daripada flat di rumah modern dengan lantai tengah. Orang Inggris menyukai taman. Terkadang taman di depan rumah berbentuk bujur sangkar kecil yang dilapisi semen

dicat hijau (meniru rumput) dan sekotak bunga. Di rumah-rumah Inggris, perapian selalu menjadi pusat perhatian di sebuah ruangan. Selama berbulan-bulan dalam setahun, orang suka duduk mengelilingi api dan

menonton api menari.Tempat api dihiasi dengan kayu, ada lukisan atau cermin di atasnya. Di atas api biasanya ada rak dengan jam dan beberapa foto. Hari raya sangat kaya akan tradisi lama dan berbeda di cotland, Wales dan Inggris. Natal adalah hari raya nasional Inggris yang hebat dan di Skotlandia itu tidak disimpan sama sekali kecuali oleh pegawai di bank, semua toko dan pabrik bekerja. Tapi 6 hari nanti di malam tahun baru

Orang-orang Skotlandia mulai menikmati diri mereka sendiri. Orang-orang mengundang teman-teman mereka ke rumah mereka dan duduk di tahun yang lama dan tahun baru masuk. Di Inggris pada Malam Tahun Baru a

banyak orang pergi ke Trafalgar Square, pada tengah malam, mereka semua menyilangkan tangan bergandengan tangan dan bernyanyi. Orang-orang juga mengadakan pesta, mereka minum toarts to the New

Tahun Anak-anak senang mendapat hadiah.

Empat kali setahun kantor dan bank di Inggris tutup pada hari Senin. Hari libur nasional ini dikenal sebagai Hari Libur Bank.

liburan ke luar kota di alam terbuka, mereka pergi ke tepi laut atau ke taman hiburan. Orang London sering mengunjungi Kebun Binatang, di luar London mereka membawa keluarga mereka ke Hamsted Heath ["hnmstid" [dilindungi email]] taman alam yang besar juga Biasanya ada pekan raya besar dengan banyak hiburan yang berbeda untuk anak-anak komidi putar, ayunan pertunjukan boneka, balon cerah.

Kita juga harus berbicara tentang hari libur seperti All Fools Day,Hallowe"en Bonfire Night,St.Valentines Day dan tradisi seperti Eisteddfod (festival

budaya mana).

TRADISI RUSIA.

Hampir setiap bangsa dan negara memiliki reputasi tertentu. Bahasa Inggris seharusnya dingin, pendiam, agak memberontak, tenang, dan suka olahraga. Mereka adalah negara tuan rumah. "Tidak ada tempat seperti rumah," kata mereka. Rumah orang Inggris - kastilnya dikatakan terkenal di seluruh dunia. Mereka lebih suka rumah kecil yang dibangun untuk satu keluarga, dengan taman kecil - api di tengah rumah. Mereka sangat mencintai hewan dan mengikuti tradisi mengenai makanan dan nutrisi. Kami tahu banyak tentang tradisi dan adat istiadat Inggris, tetapi sekarang saya ingin mengatakan beberapa patah kata tentang tradisi tanah kelahiran saya di Rusia. Pertama, tentang orang-orang Rusia. Menurut pendapat saya, fitur utama dari karakter mereka yang membedakan mereka dari orang lain adalah keramahan, "hati terbuka", "tangan emas", dongeng Rusia yang bijaksana mencerminkan kebijaksanaan ini. Orang-orang kami pekerja keras, sabar, tidak pernah putus asa untuk kehidupan yang lebih baik. Rusia adalah negara yang berbakat. Rusia telah memberi dunia nama-nama indah Pushkin dan Lermontov, Chaikovsky dan Repin, ribuan nama penyair, penulis, komposer, ilmuwan terkenal di dunia. Semuanya adalah kebanggaan bangsa karena mengampelas keindahan alam dan masyarakat kita.

Selain nama-nama besar dalam sastra dan musik, negara kita dikenal dengan kerajinan khusus tradisional Rusia oleh para pengrajinnya yang terampil. Kotak berwarna Palekh, syal warna Pavlov Posad, mainan tanah liat Dymkovo, tali sepatu Vologda dikenal di seluruh dunia.

Nama Gzhel dan Khokhloma dianggap sebagai simbol Rusia serta matryoshka dan samovar. Sejarah khokhloma kembali ke abad ke-17, memproduksi piring pengaturan meja, sendok, mug dimulai pada waktu itu di desa Suomino dan Khokhloma di Wilayah Nizhny Novgorod. Di tepi sungai besar Rusia Volga. Banyak tukang kayu, pelukis telah bekerja sejak itu memulihkan tradisi para empu tua. Gaya Khokhloma dicirikan dengan penggunaan elemen tanaman dalam lukisan table setting. Warna dominan adalah hitam, kuning, emas, hijau dan merah. Dan pada saat kerajinan ini pasti akan diselamatkan, akan dikembangkan dan dibawa ke masa depan oleh generasi pelukis baru.

Pemulihan kerajinan tua terhubung dengan pemulihan seni tradisional semua orang yang mendiami negara besar kita. Ada 100 dari mereka. Mereka mengembalikan budaya, kostum, tarian dan bahasa mereka. Ini adalah kelahiran kembali jiwa kita. Sekarang kita merayakan liburan yang terlupakan - Troisa, Maslenitsa, Paskah. Kami kembali menyanyikan lagu-lagu rakyat Rusia dan chastushki, menari Barinya dan melakukan khorovods, perjalanan bertiga. Masakan tradisional dunia Rusia dikenal dengan hidangan seperti okroshka, shi, pelment, kurnik, kvass. Kami mulai membangun dan memulihkan gereja. Contohnya adalah pembangunan Katedral Kristus Sang Juru Selamat di Moskow. Ini adalah simbol pemulihan perasaan manusia, kebanggaan nasional dan patriotisme.

TRADISI dan KEBIASAAN BESAR INGGRIS.

Setiap bangsa dan setiap negara memiliki adat dan tradisinya sendiri. Tradisi Inggris memainkan peran yang lebih penting dalam kehidupan masyarakat daripada di beberapa negara lain. Orang Inggris bangga dengan tradisi mereka dan menjaganya dengan hati-hati. Sudah menjadi undang-undang selama sekitar tiga ratus tahun bahwa semua teater ditutup, tidak ada surat yang dikirimkan pada hari Minggu, hanya beberapa surat kabar hari Minggu yang diterbitkan. Sampai hari ini keluarga Inggris lebih memilih rumah pondok dengan taman daripada apartemen di rumah modern dengan lantai tengah. Orang Inggris itu seperti taman. Terkadang taman depan berbentuk bujur sangkar kecil yang dilapisi semen

Dicat hijau (dalam tiruan rumput) dan kotak bunga. Di rumah-rumah Inggris, perapian selalu menjadi pusat perhatian di dalam ruangan. Selama berbulan-bulan, orang-orang sepanjang tahun suka duduk di sekitar api dan

Perhatikan api menari. Perapian didekorasi dengan kayu, ada lukisan atau cermin di atasnya. Di atas api biasanya ada rak dengan jam dan beberapa foto. Holydays sangat kaya akan tradisi lama dan berbeda di cotland, Wales dan Inggris. Natal adalah hari raya nasional Inggris yang agung dan di Skotlandia itu tidak disimpan di semua exeept oleh pegawai di bank, semua toko dan pabrik bekerja. Tapi 6 hari kemudian Malam Tahun Baru

Orang Skotlandia mulai menikmati. Orang-orang mengundang teman-teman mereka ke rumah mereka dan duduk di tahun lama dan tahun baru masuk. Di Inggris pada Malam Tahun Baru a

Banyak orang pergi ke Trafalgar Square, pada tengah malam mereka semua bergandengan tangan dan bernyanyi. Orang-orang juga mengadakan pesta, mereka minum toarts untuk New

Anak-anak Tahun Ini senang mendapat hadiah.

Empat kali setahun, kantor dan bank di Inggris tutup pada hari Senin. Hari libur ini dikenal sebagai Hari Libur Bank. Orang Inggris suka menghabiskan

Liburan dari kota di area terbuka. Mereka pergi ke pantai atau ke taman hiburan. Orang London sering mengunjungi Menagerie, di luar London, mereka membawa keluarga mereka ke Hamsted Heath ["hímstid"hi] sebuah taman alam yang bagus juga. Biasanya ada pekan raya besar dengan banyak atraksi yang berbeda untuk korsel anak-anak, pertunjukan wayang golek, balon-balon cerah.

Orang juga harus berbicara tentang hari libur seperti All Fools Day, Hallowe "en Bonfire Night, C-Valentines Day dan tradisi seperti Eisteddfod (festival

budaya mana).

Pushkin

kehidupan Pushkin berbentuk bacaan. Dia lulus dari bacaan pada tahun 1817 dan mulai bekerja di

kantor asing di st. Petersburg. Pada tahun 1820 kantor luar negeri memindahkan Pushkin ke Ekaterinoslav, dan

kemudian ke Odessa untuk menulis puisi anti-tsar. Pada tahun 1824, untuk surat-suratnya melawan tsar, dia diasingkan ke Mikhailovskoye. Pada tahun 1824, Tsar Nicholas I mengizinkan Pushkin kembali ke Moskow. Pushkin merasa jatuh cinta pada Natalya Goncharova, yang saat itu berusia 15 tahun, dan pada tahun 1830 mereka menikah. Istrinya dicurigai berselingkuh dengan Baron Georges d "Antes; ini menjadi bahan gosip. Pushkin menantang d" Antes untuk berduel. Pushkin terluka dan meninggal dua hari kemudian. Pushkin adalah penyair terbesar Rusia. Dalam karya-karyanya dia adalah yang pertama

dipengaruhi oleh penyair abad ke-18, dan kemudian oleh Lord Byron. Akhirnya ia mengembangkan gaya bisnya sendiri, yang realistis tetapi dalam bentuk klasik. Puisi panjangnya yang paling awal adalah romantis "Ruslan dan Lyudmila" (1818-1820). Serangkaian cerita ayat diikuti- "Tahanan Kaukasus", "Saudara Perampok", "Air Mancur Bakhchisarai", dan "Para Gipsi". Mereka terinspirasi oleh puisi Syren. Pada tahun 1823 Pushkin mulai menulis mahakaryanya "Eugene Onegin", sebuah novel dalam syair. "Eugen Onegin" menjadi standar linguistik dan sastra. Ini adalah komentar tentang kehidupan awal abad ke-9 yang dibuat Rusia Pushkin juga sejumlah mahakarya dalam drama dan prosa. "Little Tragedies" dan "The Stone Guest" adalah salah satu karya terbaik dalam sejarah drama dunia. Masa lalu Pushkin "s love to Russia" menghasilkan drama sejarahnya, "Boris Godunov " (1825). "Tales of the Late l.P. Belkin", " Dubrovsky", "The Captain's Daughter" adalah yang paling

penting dari karya prosanya. Penggunaan bahasa Rusia oleh Pushkin mempengaruhi penulis besar Rusia Turgenev, Goncharov, Tolstoy Kematian dini Pushkin mengejutkan negara itu. Pushkin, yang disebut oleh banyak orang sebagai "matahari sastra Rusia", termasuk di antara penyair terkemuka dan

penulis dunia.

Abraham Lincoln

Abraham Lincoln adalah contoh paling terkenal dari **impian Amerika". Banyak orang Amerika berpikir bahwa di negara mereka seorang pria dapat naik dari posisi terendah ke tertinggi di th*irlandia. Itulah tepatnya yang dilakukan Lincoln. Ia lahir pada tahun 1809 di sebuah peternakan kecil di Kentucky. Ketika Abraham masih sangat muda, keluarganya pindah ke tanah hutan liar Indiana. Dia

hampir tidak memiliki pendidikan; dia hanya belajar membaca dan menulis dan berhitung sederhana. Pada tahun 1830 Abraham meninggalkan pertanian ayahnya dan pergi ke Springfield, Illinois. Di sana ia menjadi pegawai di sebuah toko dan bekerja keras untuk meningkatkan pendidikannya. Pada tahun 1836 ia menjadi seorang pengacara.

Dia memasuki politik juga, dan pada tahun 1834 menjadi calon Parlemen Illinois. Dia segera menjadi kekuatan dalam kehidupan politik. Pada tahun 1847 ia pergi sebagai anggota Kongres ke Majelis Nasional (National Parliament). Perbudakan itu kemudian menjadi pertanyaan yang membara politik Amerika. Banyak orang di negara bagian Utara ingin menghapusnya, negara bagian Selatan

menentang penghapusan tersebut. Orang Selatan mengatakan bahwa itu berarti kehancuran ekonomi bagi mereka. Alasannya adalah bahwa kemakmuran Selatan didasarkan pada

penanaman kapas, dan hanya orang Negro yang bekerja di sana. Orang-orang Selatan mengancam bahwa jika Utara tidak menghentikan perang melawan perbudakan, negara-negara Selatan

akan meninggalkan Uni. Mereka ingin membentuk "konfederasi" yang independen. Pada tahun 1860 Lincoln terpilih sebagai Presiden Amerika Serikat. Pada tahun 1861 tujuh

negara bagian meninggalkan Uni dan memilih Presiden mereka sendiri, Jefferson Davis. Konfederasi dibentuk.Lincoln sangat menentang perbudakan dan bahkan lebih kuat lagi menentang bubarnya Uni. Pada tahun 1862 Perang Saudara Amerika antara Utara dan Selatan dimulai. Pada awalnya perang berjalan buruk bagi Utara. Orang Selatan yang dipimpin oleh Jenderal Robert Lee dan Kolonel Jackson memenangkan beberapa kemenangan brilian. Tapi Lincoln tidak kehilangan keberanian. Pada tanggal 9 April, Jenderal Lee menyerah. Perang Saudara telah berakhir. Lincoln mencoba meyakinkan mantan musuh bahwa mereka harus hidup dalam damai. Pada tanggal 14 April, Presiden dan istrinya mengunjungi sebuah teater di Washington. Selama pertunjukan Lincoln ditembak oleh seorang aktor yang mendukung Konfederasi. Abraham Lincoln meninggal keesokan paginya. Orang-orang mengagumi Lincoln karena moderasi politik. Mereka mengaguminya karena dia berusaha melestarikan bangsa. Dia adalah simbol demokrasi Amerika.

Pushkin adalah penulis Rusia paling penting sepanjang masa, seperti Shakespeare di Inggris atau Dante di Italia. Pushkin memberikan standar untuk seni dan sastra Rusia pada abad ke-19. Pushkin lahir di Moskow pada 1799 dalam keluarga kelas atas. Pada tahun 1811 ia bergabung dengan bacaan di Tsarskoye Solo. Pendidikan yang disarankan

Lyceum membentuk kehidupan Pushkin. Dia menyelesaikan bacaan pada tahun 1817 dan mulai bekerja di

Kementerian Luar Negeri di St. Petersburg. Pada tahun 1820 Kementerian Luar Negeri memindahkan Pushkin ke Ekaterinoslav, dan

Kemudian ke Odessa untuk menulis puisi anti-tsar. Pada tahun 1824, untuk surat-suratnya melawan Tsar, dia diasingkan ke Mikhailovskoye. Pada tahun 1824, Tsar Nicholas I mengizinkan Pushkin kembali ke Moskow. Pushkin jatuh cinta pada Natalya Goncharova - yang pertama, dan pada tahun 1830 mereka menikah. Istrinya dicurigai berselingkuh dengan Baron Georges d "Antes; ini menjadi bahan gosip. Pushkin menantang d" Antes untuk berduel. Pushkin terluka dan meninggal dua hari kemudian. Pushkin adalah penyair terbesar Rusia. Dalam karya-karyanya, ia pertama kali Dipengaruhi oleh penyair abad ke-18, dan kemudian Lord Byron. Akhirnya ia mengembangkan sekali lagi gayanya sendiri, yang realistis tetapi dalam bentuk klasik. Puisi panjangnya yang paling awal adalah "Ruslan dan Lyudmila" yang romantis (1818-1820). Serangkaian cerita syair, disertai dengan - "Tahanan

Kaukasus", "Saudara Perampok", "Air Mancur Bakhchisarai", dan "Gipsi". Mereka terinspirasi oleh puisi Siren. Pada tahun 1823 Pushkin mulai menulis karya agungnya "Eugene Onegin", sebuah

Sebuah novel dalam syair. "Eugene Onegin" telah menjadi standar linguistik dan sastra. Ini adalah komentar tentang kehidupan awal abad ke-9 Rusia. Ini dicatat untuk ayat yang brilian. Dia juga menulis puisi panjang lainnya, termasuk "The Bronze Horseman" (1833), kumpulan lirik terbaik dalam sastra Rusia. Pushkin juga menciptakan banyak karya dalam drama dan prosa. "A Few Tragedies" dan "The Stone Guest" adalah salah satu karya terbaik dalam sejarah drama dunia. Kecintaan Pushkin pada masa lalu Rusia berakhir dengan drama sejarahnya, Boris Godunov (1825). "The Tales of the Last l.P.Belkin", "Dubrovsky", "The Captain's Daughter" adalah yang paling

Salah satu karya prosanya yang penting. Penggunaan bahasa Rusia oleh Pushkin memengaruhi penulis besar Rusia Turgenev, Goncharov, Tolstoy. Kematian dini Pushkin mengguncang negara itu. Pushkin, yang disebut oleh banyak orang sebagai "matahari sastra Rusia", termasuk di antara penyair dan penulis terkemuka dunia.

Abraham Lincoln

Abraham Lincoln adalah contoh paling terkenal dari **Mimpi Amerika". Banyak orang Amerika berpikir bahwa di negara mereka seseorang dapat naik dari posisi terendah ke tertinggi di th*irlandia. Itulah tepatnya yang dilakukan Lincoln. Dia lahir pada tahun 1809 di pertanian kecil di Kentucky. Ketika Abraham cukup muda, keluarganya pindah ke tanah liar di hutan Indiana. Dia hampir tidak memiliki pendidikan apa pun; dia hanya belajar membaca dan menulis dan berhitung sederhana. Pada tahun 1830 Abraham meninggalkan pertanian ayahnya dan pergi ke Springfield, Negara Bagian Illinois. Di sana dia menjadi pegawai di sebuah gudang dan bekerja keras untuk meningkatkan pendidikannya. Dia menjadi pengacara pada tahun 1836. Dia juga memasuki dunia politik, dan menjadi calon Parlemen Negara Bagian Illinois pada tahun 1834. Dia segera menjadi kekuatan dalam kehidupan politik. Pada tahun 1847 ia pergi sebagai anggota Kongres ke Majelis Nasional (Parlemen Nasional). Perbudakan kemudian menjadi isu yang membara dalam politik Amerika. Banyak orang di negara bagian Utara ingin menghapusnya, Negara Bagian Selatan Menentang penghapusan tersebut. Orang Selatan mengatakan itu berarti kehancuran ekonomi bagi mereka. Alasannya adalah bahwa kemakmuran Selatan didasarkan pada pertumbuhan kapas, dan hanya orang Negro yang bekerja di sana. Orang Selatan akan mengancam ini jika Utara tidak berhenti

Perjuangannya melawan perbudakan, Amerika Selatan akan meninggalkan Uni. Mereka ingin membentuk "konfederasi"* yang independen. Pada tahun 1860 Lincoln terpilih sebagai Presiden Amerika Serikat. Pada tahun 1861, tujuh negara bagian meninggalkan Uni dan memilih Presiden mereka sendiri, Jefferson Davis. Konfederasi dibentuk.

Lincoln sangat menentang perbudakan dan bahkan lebih keras lagi menentang pemutusan Persatuan. Pada tahun 1862 Perang Saudara Amerika antara Utara dan Selatan dimulai. Pada awalnya perang berjalan buruk bagi Utara. The Southerners, dipimpin oleh Jenderal Robert Lee dan Kolonel Jackson, memenangkan beberapa kemenangan brilian. Tapi Lincoln tidak kehilangan keberanian. 9 April Jenderal Lee Diberikan. Perang Saudara telah berakhir. Lincoln mencoba meyakinkan mantan musuh bahwa mereka harus hidup damai.

Pada 14 April, Presiden dan istrinya mengunjungi sebuah teater di Washington. Selama pekerjaan, Lincoln ditembak mati oleh seorang aktor yang mendukung Konfederasi. Abraham Lincoln meninggal keesokan paginya. Orang-orang mengagumi Lincoln karena perlambatan politik. Mereka mengaguminya

Karena dia berusaha menyelamatkan bangsa. Dia adalah simbol demokrasi Amerika.

LIBURAN DAN HOBI ANDA.

Hobi adalah apa yang seseorang suka lakukan di waktu luangnya. Hobi berbeda seperti selera. Jika Anda telah memilih hobi sesuai dengan karakter dan selera Anda, Anda beruntung karena hidup Anda menjadi lebih menarik. Hobi yang paling populer adalah melakukan sesuatu. Ini mencakup berbagai kegiatan mulai dari berkebun hingga bepergian, dari catur hingga bola voli. Baik orang dewasa maupun anak-anak gemar bermain game komputer yang berbeda. Hobi ini semakin populer. Membuat hal-hal termasuk menggambar, melukis, kerajinan tangan. Banyak orang mengumpulkan sesuatu - koin, perangko, compact disc, mainan, buku. Beberapa koleksi memiliki beberapa nilai. Orang kaya sering mengoleksi lukisan, benda langka dan benda seni lainnya. Seringkali koleksi pribadi seperti itu diberikan ke museum, perpustakaan.

Bagi saya, saya suka mendengarkan musik. 3 bulan yang lalu orang tua saya membelikan saya pemutar cakram padat dan saya memutuskan untuk mengoleksi cakram padat. Saya suka musik yang berbeda, itu harus bagus. Saya mengumpulkan disk dari grup dan penyanyi favorit saya. Saya dengan hati-hati mempelajari informasi yang tercetak di buku kecil. Saya mencoba untuk menemukan segala sesuatu tentang penyanyi favorit saya. Saya juga suka menonton program musik di TV. Saya ingin mengikuti berita di dunia musik.

Tentu saja, saya suka menghabiskan waktu luang saya dengan teman-teman saya. Kami berbicara tentang segala macam hal (politik, guru, anak perempuan). Kami mendiskusikan film, buku, program TV. Dalam cuaca cerah kami suka berada di udara terbuka. Kami menemukan tempat yang bagus di suatu tempat di hutan. Kami membuat api, memanggang kentang, dan bersenang-senang. Ketika cuaca buruk, teman-teman saya datang ke tempat saya. Kami memiliki waktu yang baik bersama-sama.

WAKTU DAN HOBI ANDA.

Hobi adalah apa yang seseorang suka lakukan di waktu luangnya. Hobi berbeda seperti selera. Jika Anda telah memilih hobi sesuai dengan karakter dan selera Anda, Anda beruntung karena hidup Anda menjadi lebih menarik. Hobi yang paling populer adalah membuat sesuatu. Ini mencakup berbagai macam kegiatan mulai dari berkebun hingga bepergian, dari catur hingga bola voli. Baik orang dewasa maupun anak-anak suka memainkan berbagai permainan komputer. Hobi ini semakin populer. Ciptaan Hal-hal termasuk menggambar, melukis, kerajinan tangan. Banyak orang mengumpulkan sesuatu - koin, perangko, compact disc, mainan, buku. Beberapa koleksi memiliki beberapa nilai. Orang kaya sering mengoleksi lukisan, barang antik, dan benda seni lainnya. Seringkali koleksi pribadi seperti itu diberikan ke museum dan perpustakaan.

Bagi saya, saya suka mendengarkan musik. 3 bulan yang lalu orang tua saya membelikan saya CD player dan saya memutuskan untuk mengumpulkan CD. Saya suka musik yang berbeda, itu harus bagus. Saya mengumpulkan CD dari band dan penyanyi favorit saya. Saya dengan hati-hati mempelajari informasi yang tercetak di buku kecil. Saya mencoba untuk menemukan segala sesuatu tentang penyanyi favorit saya. Saya juga suka menonton program musik di TV. Saya ingin mengikuti berita di dunia musik.

Tentu saja, saya suka menghabiskan waktu luang saya dengan teman-teman saya. Kami berbicara tentang segala macam hal (politik, guru, anak perempuan). Kami mendiskusikan film, buku, program TV. Saat cuaca cerah, kami senang berada di luar ruangan. Kami menemukan tempat yang bagus di suatu tempat di hutan. Kami membuat api, memanggang kentang, dan bersenang-senang. Ketika cuaca buruk, teman-teman saya datang ke tempat saya. Kami memiliki waktu yang baik bersama-sama.

Pertama-tama saya "ingin bercerita tentang sekolah saya yang baru saja saya tinggalkan. Sekolah saya adalah salah satu sekolah khusus di Moskow. Ini terkenal dengan pendidikannya yang berkualitas tinggi dan disiplin yang ketat. Menurut saya, lycium sekolah kami dilengkapi dengan sangat baik. Ini memiliki gym, carteen, perpustakaan, kelas komputer dan beberapa laboratorium (misalnya - lab kimia atau lab fisika).

Dua tahun pertama di lycium kami, kami memiliki 7 atau 8 pelajaran, tetapi dalam bentuk ke-10 dan ke-11, kami memiliki lebih sedikit pelajaran. Bagaimana dengan pekerjaan rumah kami, kami biasanya memiliki banyak hal yang harus dilakukan dan saya butuh beberapa jam. Kadang-kadang saya harus duduk untuk menulis komposisi, menyiapkan laporan, menerjemahkan artikel dari bahasa Inggris ke bahasa Rusia, atau menghafal puisi.

Setelah kelas kami biasanya memiliki beberapa kegiatan di luar kelas. Kehidupan sosial dan budaya kami terorganisir dengan baik. Misalnya, kami memiliki klub paduan suara dan sastra.

Di sekolah kami memiliki kelas dalam bahasa Rusia, sastra, matematika, bahasa Inggris, sejarah, dan sebagainya. Mata pelajaran favorit saya adalah bahasa Inggris, Sejarah dan Rusia. Di Rusia, kami memiliki banyak situasi dan pembicaraan yang menyenangkan; sejarah, menurut saya, adalah subjek yang sangat menarik; dan bagaimana dengan bahasa Inggris, kita perlu mempelajari bahasa ini untuk dapat membaca buku, mendengarkan berita, berbicara dengan orang yang berbahasa Inggris dan sebagainya.

Sekarang rencana saya untuk masa depan. Saya harus mengatakan bahwa ketika Anda meninggalkan sekolah, Anda memahami bahwa waktu untuk memilih profesi masa depan Anda telah tiba. Ini bukan tugas yang mudah untuk membuat pilihan pekerjaan yang tepat. Orang memilih profesi sesuai dengan minat dan kemampuan mereka sendiri. Sejauh saya memiliki komputer di rumah, saya telah memutuskan untuk memasuki beberapa institut matematika. Itu disebut MGATU (Universitas Teknologi Penerbangan Negara Moskow). Saya akan belajar di sana informatika dan bahasa Inggris. Saya pikir, hari ini komputer sangat populer di negara kita dan programmer dibayar sangat banyak.

Sekolah saya

Pertama-tama saya ingin memberi tahu Anda tentang sekolah saya yang baru saja saya tinggalkan. Sekolah saya adalah salah satu sekolah khusus di Moskow. Dikenal dengan pendidikannya yang berkualitas tinggi dan disiplin yang ketat. Menurut pendapat saya, sekolah lycium kami dilengkapi dengan sangat baik. Ini memiliki gym, carteen, perpustakaan, laboratorium komputer dan beberapa laboratorium (misalnya laboratorium kimia atau laboratorium fisika).

Pada dua tahun pertama di lycium kami, kami memiliki 7 atau 8 pelajaran, tetapi dalam bentuk ke-10 dan ke-11, kami memiliki lebih sedikit pelajaran. Bagaimana dengan pekerjaan rumah kami, kami biasanya memiliki banyak hal yang harus dilakukan dan saya membutuhkan waktu beberapa jam. Kadang-kadang saya harus duduk untuk menulis komposisi, menyiapkan laporan, menerjemahkan artikel dari bahasa Inggris ke bahasa Rusia atau mempelajari puisi dengan hati.

Setelah kelas, kami biasanya memiliki beberapa kegiatan. Kehidupan sosial dan budaya kami di luar kelas tertata dengan baik. Misalnya, kami memiliki paduan suara dan klub sastra.

Di sekolah kami memiliki kelas dalam bahasa Rusia, sastra, matematika, bahasa Inggris, sejarah, dan sebagainya. Mata pelajaran favorit saya adalah bahasa Inggris, Sejarah dan Rusia. Di Rusia, kami memiliki situasi dan negosiasi yang baik; sejarah, menurut saya, adalah subjek yang sangat menarik; dan bagaimana dengan bahasa inggris, kita perlu mempelajari bahasa ini agar bisa membaca buku, mendengarkan berita, berbicara dengan orang yang berbahasa inggris dan sebagainya.

Sekarang rencana saya adalah untuk masa depan. Saya harus mengatakan bahwa ketika Anda meninggalkan sekolah, Anda menyadari bahwa waktu untuk memilih profesi masa depan Anda telah tiba. Bukanlah hal yang mudah untuk membuat pilihan pekerjaan yang tepat. Orang memilih profesi sesuai dengan minat dan kemampuannya. Sejauh saya memiliki komputer, di rumah saya memutuskan untuk masuk ke beberapa institut matematika. Ini disebut MGATU (Moscow State Aviation - Universitas Teknologi). Saya akan belajar di sana informatika dan bahasa Inggris. Saya pikir hari ini komputer sangat populer di negara kita, dan programmer dibayar sangat banyak.

BUKU DALAM HIDUPKU

Buku adalah salah satu keajaiban terbesar dunia. Mengapa banyak orang yang gemar membaca? Dunia buku penuh dengan keajaiban. Bersama dengan karakter buku, Anda dapat menemukan diri Anda di berbagai negara dan memiliki banyak petualangan. Buku adalah teman yang setia. Mereka membentuk nilai dan karakter kita. Kami mencoba terlihat seperti karakter buku favorit Anda: berani, jujur, tidak konyol dan serakah, menjadi teman sejati. Kami menikmati keindahan dan kebijaksanaan dongeng dan dongeng ketika kami masih bayi dan Nenek membacanya. Mereka mengajari kami untuk menjadi baik, pintar, pekerja keras, untuk memahami orang lain dan membantu mereka. Mereka mengajarkan kita untuk memahami keindahan alam, merawatnya, mencintai tanah air kita.

Buku telah bersama kita sejak kecil. Siapa yang belum membaca "Alice in the wonderland", "Mowgli"? Siapa yang tidak bepergian dengan Marry Poppins ke dunia imajinernya? Siapa yang tidak membayangkan dirinya menjadi Robinson Crusoe di pulau terpencil itu?

Saya telah membaca banyak buku menarik, tetapi buku favorit saya adalah "Petualangan Tom Sawyer" oleh Mark Twain. Buku terkenal ini populer di kalangan anak-anak di seluruh dunia.

Karakter utama buku ini adalah Tom Sawyer, yang tinggal di sebuah kota kecil di Sungai Mississippi. Dia adalah anak laki-laki dengan imajinasi liar. Dia dan teman-temannya sering memimpikan petualangan yang berbeda. Tom itu nakal, baik hati, dan pemberani. Selain itu dia adalah bangsawan. Saya suka anak ini karena dia mengajarkan kita untuk menjadi teman sejati.

Jika Anda tidak suka membaca, ambillah buku yang Anda sukai atau pinjam dari perpustakaan dan bacalah. Buku layak dibaca. Jelas, mereka adalah teman baik kita.

BUKU DALAM HIDUPKU

Buku adalah salah satu keajaiban terbesar dunia. Mengapa banyak orang yang suka membaca? Dunia buku penuh dengan keajaiban. Bersama dengan karakter buku, Anda dapat menemukan diri Anda di berbagai negara dan memiliki banyak petualangan. Buku adalah teman yang setia. Mereka membentuk nilai dan karakter kita. Kami mencoba mengingat karakter buku favorit Anda: berani, jujur, jangan bodoh dan serakah, jadilah teman sejati. Kami menikmati keindahan dan kebijaksanaan dongeng dan dongeng ketika kami masih bayi, dan Nenek membacakan untuk mereka. Mereka mengajari kami untuk menjadi baik, cerdas, pekerja keras, memahami orang lain dan membantu mereka. Mereka mengajarkan kita untuk memahami keindahan karakter (alam), merawatnya, mencintai tanah air kita.

Buku telah bersama kita sejak kecil. Siapa yang belum membaca "Alice in Wonderland", "Mowgli"? Siapa yang tidak bepergian dengan menikahi Poppins di dunia imajinernya? Siapa yang tidak membayangkan seperti apa Robinson Crusoe di pulau terpencil?

Saya membaca banyak buku menarik, tetapi buku favorit saya adalah "Petualangan Tom Savier" oleh Mark Twin. Buku terkenal ini disukai oleh anak-anak di seluruh dunia.

Karakter utama buku ini adalah Tom Savier, yang tinggal di sebuah kota kecil di Sungai Mississippi. Dia adalah anak laki-laki dengan imajinasi liar. Dia dan teman-temannya sering memimpikan berbagai petualangan. Tom itu nakal, baik hati, dan pemberani. Selain itu, dia adalah bangsawan. Saya mencintai anak ini karena dia mengajarkan kita untuk menjadi teman sejati.

St-PB adalah kota terbesar kedua di Rusia. Populasinya sekitar lima juta orang. Kota ini terletak di pantai timur golf Finlandia di Laut Baltik. St-PB berdiri di atas sungai Neva di delta-nya. Panjang sungai itu tujuh belas empat kilometer. Ini adalah jalur air utama kota. Berabad-abad yang lalu tanah ini milik kerajaan Novgorod, tetapi pada abad ke-17 mereka menjadi bapak oleh Swedia. Ketika Peter yang pertama datang ke troun Rusia, dia meluncurkan perang melawan Swedia. Perang ini berlangsung selama 21 tahun. dan dikenal sebagai perang utara. Setelah salah satu pertempuran penting, Peter yang pertama memerintahkan untuk mendirikan benteng untuk melindungi tanah ini. Itu dibangun di Pulau Heir dan dikenal sebagai benteng Peter dan Paul. Segera Peter yang pertama memutuskan untuk membangun kota besar baru di sini. Dia mengundang arsitektur terkenal untuk membangun kota. Sekarang ini adalah salah satu kota terbesar di dunia. Ini terkenal dengan museum, taman, dan katedralnya yang terkenal.

Galeri Pertapaan

Saya ingin memberi tahu Anda tentang Galeri Hermitage, salah satu museum terbesar dan terkenal di dunia. Dua bulan lalu bersama teman-teman sekelas saya, saya sedang berolahraga di S. Petersburg. Saya mengunjungi banyak tempat menarik termasuk Hermitage Galeri.Saya sangat terkesan mengunjungi museum seni ini.Didirikan pada tahun 1764 oleh Ecatherine the Second ketika dia membeli 225 gambar di Berlin.Sekarang Hermitage terdiri dari lima bangunan.

Sekarang saya "ingin bercerita tentang gambar, pahatan, dan karya seni lainnya yang saya lihat di Galeri Hermitage. Sejumlah besar gambar indah ditawarkan di sana. Setiap orang dapat menemukan beberapa jenis gambar untuk dinikmati, misalnya gambar oleh master terhebat di dunia: Michelangelo, Raphael, Rembrands, Rubens, dan banyak lainnya. Semua sekolah lukisan hebat terwakili di sana: Italia, Spanyol, Jerman, dll.

Beberapa kata tentang patung. Saya melihat banyak vas, staues, dan air mancur. Hal terindah yang pernah saya lihat adalah fauntain milik Alexander the Second. Di antara karya seni yang luar biasa lainnya, saya melihat pelatih Ecatherine the Second dan gobelens yang cantik. Butuh waktu 60 tahun untuk membuat salah satu dari gobelens ini. Sebagai kesimpulan, saya ingin menekankan bahwa tidak ada yang bisa melihat semuanya untuk satu kunjungan. Untuk menikmati Galeri Hermitage, Anda harus mengunjunginya beberapa kali. State Hermitage di St Petrsburg adalah salah satunya. museum seni paling terkemuka di dunia. Ini adalah museum seni rupa terbesar di Rusia. Ketenaran dunia adalah koleksi lukisan Eropa Barat yang mencakup rentang waktu sekitar tujuh ratus tahun, dari abad ke-13 hingga ke-20, dan berisi karya-karya Leonardo da Vinci, Raphael, Titian, El | Yunani. Velasquez, Murillo; lukisan luar biasa oleh Rembrandt, Va-Dyck, Rubens; sekelompok kanvas Prancis abad ke-18 yang luar biasa, dan lukisan-lukisan Impresionis dan Pasca-Impresionis. Koleksi tersebut menggambarkan seni Italia, Spanyol, Belanda, Belgia, Jerman, Austria, Prancis, Inggris, Swedia, Denmark, Finlandia dan beberapa negara lainnya. Departemen Eropa Barat juga mencakup koleksi patung Eropa yang bagus, yang berisi karya-karya Michelangelo, Canova, Falconet, Houdon, Rodin, dan banyak master terkemuka lainnya. Hermitage, bersama dengan Museum Seni Rupa Pushkin di Moskow, harus menempati peringkat di antara yang terkaya di dunia dalam hal seni Impresionis. Selain karya-karya master Barat, Hermitage memiliki bagian yang didedikasikan untuk seni India, Cina, Mesir Kuno, Mesopotamia, Pra-|Amerika Kolombia, Yunani dan Roma, serta departemen seni prasejarah, belum lagi bagian yang dikhususkan untuk seni Skit. Orang-orang datang untuk mengagumi koleksi permadani, tekstil berharga, senjata, gading, tembikar, porselen, dan juga furnitur.

St. Petersburg

C--PB adalah kota terbesar kedua di Rusia. Populasinya sekitar lima juta orang. Kota ini terletak di sebelah timur lapangan golf teluk Finlandia di Laut Baltik. C--PB berdiri di atas Sungai Neva di delta-nya. Panjang sungai itu tujuh belas empat kilometer. Ini adalah jalur air utama kota. Berabad-abad yang lalu negara-negara ini milik kerajaan Novgorod, tetapi pada abad ke-17 mereka menjadi bapak oleh Swedia. Ketika Peter pertama kali tiba di troun Rusia, dia memulai perang melawan Swedia. Perang ini berlangsung selama 21 tahun. Dan dikenal sebagai perang utara. Setelah salah satu pertempuran penting, Peter pertama kali diperintahkan untuk membangun benteng untuk mempertahankan negara-negara ini. Itu didirikan di Pulau Heir dan dikenal sebagai Benteng Paul dan Peter. Segera Peter yang tegas pertama membangun kota besar baru di sini. Dia mengundang arsitektur terkenal untuk membangun kota. Sekarang ini adalah salah satu kota terbesar di dunia. Kota ini terkenal dengan museum, taman, dan katedralnya yang terkenal.

Galeri Pertapaan

Saya ingin memberi tahu Anda tentang Galeri Hermitage, salah satu museum terbesar dan paling terkenal di dunia. Dua bulan lalu, bersama teman-teman sekelas saya, saya sedang berolahraga di St. Petersburg. Saya mengunjungi banyak tempat menarik, termasuk Galeri Hermitage. Saya sangat terpesona saat mengunjungi museum seni ini. Didirikan pada tahun 1764 oleh Ecatherine II ketika dia membeli 225 lukisan di Berlin. Sekarang Pertapaan terdiri dari lima bangunan.

Sekarang saya ingin memberi tahu Anda tentang lukisan, patung, dan karya seni lainnya yang saya lihat di Galeri Hermitage. Sejumlah besar gambar indah ditawarkan di sana. Orang mungkin menemukan beberapa lukisan untuk dinikmati, misalnya lukisan karya master terbesar di dunia: Michelangelo, Raphael, Rembrands, Rubens dan banyak lainnya. Semua sekolah gambar yang hebat terwakili di sana: Italia, Spanyol, Jerman, dll.

Beberapa kata tentang patung. Saya telah melihat banyak vas, staues, dan air mancur. Hal terindah yang pernah saya lihat adalah sebuah fauntain, milik Alexander II.

Di antara karya seni yang luar biasa, saya melihat pelatih Ecatherine II dan gobelens yang cantik. Dibutuhkan 60 tahun untuk membuat salah satu dari gobelens ini.

Sebagai kesimpulan, saya ingin menekankan bahwa tidak ada yang bisa melihat semuanya untuk satu kunjungan. Untuk menikmati Galeri Hermitage, Anda harus mengunjunginya beberapa kali.

State Hermitage di St. Petersburg adalah salah satu museum seni yang paling tidak terpenuhi di dunia. Ini adalah museum seni terbesar di Rusia.

Ketenaran dunia adalah kumpulan lukisan Eropa Barat yang mencakup rentang waktu sekitar tujuh ratus tahun, dari abad ke-13 hingga ke-20, dan menggabungkan karya-karya Leonardo da Vinci, Raphael, Auburn, El|Greco. Velasquez, Murillo; lukisan luar biasa oleh Rembrandt, Va-Dyck, Rubens; kelompok indah kanvas Prancis abad ke-18, baik lukisan Impresionis maupun Post Impresionis. Koleksi tersebut menggambarkan seni Italia, Spanyol, Belanda, Belgia, Jerman, Austria, Prancis, Inggris, Swedia, Denmark, Finlandia dan beberapa negara lainnya. Departemen Eropa Barat juga mencakup koleksi patung Eropa yang bagus, yang berisi karya-karya Michelangelo, Canova, Falconet, Houdon, Rodin, dan banyak master terkemuka lainnya. Hermitage, bersama dengan Museum Seni Rupa Pushkin di Moskow, harus menempati peringkat di antara yang terkaya di dunia dalam hal seni impresionis.

Selain karya-karya master Barat, Pertapaan memiliki bagian yang dikhususkan untuk seni India, Cina, Mesir Kuno, Mesopotamia, Pra-| Columbus Amerika, Yunani dan Roma, serta bagian tentang seni prasejarah, belum lagi bagian yang didedikasikan untuk seni Scythian. Orang-orang datang untuk mengagumi koleksi permadani, tekstil berharga, senjata, gading, tembikar, porselen, dan juga furnitur.

Media massa adalah salah satu ciri paling khas dari peradaban modern. Orang-orang dipersatukan menjadi satu komunitas global dengan bantuan media massa. Orang dapat belajar tentang apa yang terjadi di dunia dengan sangat cepat menggunakan media massa. Media massa meliputi surat kabar, majalah, radio, dan televisi. Jenis media massa yang paling awal adalah surat kabar. Surat kabar pertama adalah lembar koran tulisan tangan Romawi yang disebut "Acta Diurna" dimulai pada 59 SM. Majalah muncul pada tahun 1700-an. Mereka berkembang dari surat kabar dan katalog penjual buku. Radio dan TV hanya muncul di abad ini. Jenis media massa yang paling menarik dan menghibur adalah TV. Ini membawa gambar bergerak dan suara langsung ke rumah orang. Radio tersebar luas karena portabilitasnya. Artinya radio dapat dengan mudah dibawa-bawa. Orang-orang suka mendengarkan radio di pantai atau piknik, sambil mengendarai mobil atau hanya berjalan di jalan. Surat kabar dapat menyajikan dan mengomentari berita secara lebih rinci dibandingkan dengan radio atau TV. Majalah tidak fokus pada peristiwa harian yang berubah dengan cepat. Mereka memberikan analisis yang lebih mendalam tentang peristiwa dalam seminggu.

MEDIA MASSA

Media massa adalah salah satu ciri paling khas dari peradaban modern. Orang-orang dipersatukan dalam satu komunitas global dengan bantuan media massa. Orang dapat belajar tentang apa yang terjadi di dunia dengan sangat cepat menggunakan media. Media tersebut antara lain surat kabar, majalah, radio, dan televisi. Bentuk awal dari media massa adalah surat kabar. Surat kabar pertama adalah lembar koran tulisan tangan Romawi yang disebut "Acta Diurna" yang dibuat pada tahun 59 SM. Majalah muncul pada tahun 1700-an. Mereka berevolusi dari katalog penjual buku dan surat kabar. Radio dan TV hanya muncul di abad ini. Bentuk media massa yang paling seru dan menarik adalah TELEVISI. Ini membawa gambar bergerak dan suara langsung ke rumah orang. Radio tersebar luas karena portabilitasnya. Ini berarti radio dapat dengan mudah dibawa-bawa. Orang-orang suka mendengarkan radio di pantai atau piknik, saat mengendarai mobil atau hanya berjalan di jalan. Surat kabar dapat menyajikan dan mengomentari berita secara lebih rinci daripada radio atau TV. Majalah tidak fokus pada peristiwa harian yang serba cepat. Mereka memberikan analisis yang lebih dalam tentang peristiwa dalam seminggu.

TENTANG CONTOH TIKET UJIAN

PILIHAN LULUSAN KELAS XI(XII)

LEMBAGA PENDIDIKAN UMUM

DARI FEDERASI RUSIA, YANG MELAKUKAN

PELATIHAN TRANSISI KE PROFIL

Surat dari Federal Service for Supervision in Education and Science

Layanan Federal untuk Pengawasan dalam Pendidikan dan Sains menginformasikan bahwa set tiket teladan baru telah disiapkan untuk 20 mata pelajaran dari kurikulum dasar federal untuk ujian seleksi untuk lulusan kelas XI (XII) dari lembaga pendidikan umum Federasi Rusia.

Set tiket ujian baru telah dikembangkan untuk institusi pendidikan yang telah melakukan transisi ke pendidikan khusus . Mereka memungkinkan sertifikasi akhir lulusan kelas XI (XII) lembaga pendidikan umum, dengan mempertimbangkan tingkat (dasar atau profil) di mana mata pelajaran itu diajarkan.

lembaga pendidikan, tidak dipindahkan ke pelatihan khusus , merekomendasikan tiket ujian teladan untuk sertifikasi akhir lisan lulusan kelas XI (XII) lembaga pendidikan umum, diterbitkan pada tahun sebelumnya dalam jurnal "Buletin Pendidikan" (№ 5–6, 2005) dan diposting tahun ini di situs web majalah www.vestnik.edu.ru.

Menurut Hukum Federasi Rusia "Tentang Pendidikan", pengembangan program pendidikan umum menengah (lengkap) berakhir dengan sertifikasi akhir wajib. Sertifikasi negara (final) lulusan kelas XI (XII) lembaga pendidikan umum Federasi Rusia dilakukan berdasarkan Peraturan tentang sertifikasi negara (final) lulusan kelas IX dan XI (XII) pendidikan umum lembaga Federasi Rusia (disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan Rusia tanggal 3 Desember 1999 No. 1075 sebagaimana telah diubah 16 Maret 2001 No. 1022, 25 Juni 2002 No. 2398, 21 Januari 2003 No. 135) .

Sertifikasi akhir lulusan kelas XI (XII) lembaga pendidikan umum dilakukan dalam bentuk ujian lisan dan tertulis. Bentuk sertifikasi lisan dalam semua mata pelajaran bisa berbeda: ujian tiket, wawancara, pertahanan abstrak, analisis teks kompleks (dalam bahasa Rusia).

Tiket ujian yang disajikan memungkinkan sertifikasi akhir lulusan kelas XI (XII) lembaga pendidikan umum, dengan mempertimbangkan tingkat mata pelajaran yang diajarkan (dasar atau profil). Tiket ujian dikembangkan untuk 20 mata pelajaran pendidikan umum:

Setiap kit ujian dalam mata pelajaran berisi setidaknya 25 tiket, setiap tiket mencakup tiga pertanyaan (dengan pengecualian kit sains, di mana dua pertanyaan ditawarkan per tiket). Catatan penjelasan singkat tentang kekhasan pelaksanaan ujian lisan dalam suatu mata pelajaran telah dikembangkan untuk tiket ujian di semua mata pelajaran. Mereka menjelaskan perbedaan mendasar antara set yang disusun dengan mempertimbangkan tingkat dasar mempelajari subjek dan set yang dikompilasi dengan mempertimbangkan tingkat profil mempelajari subjek, mencirikan struktur tiket ujian secara keseluruhan, mengomentari perbedaan antara yang pertama , pertanyaan kedua dan ketiga dari tiket. Semua catatan penjelasan menunjukkan perkiraan waktu yang dialokasikan untuk persiapan lulusan untuk jawaban, menjelaskan pendekatan untuk menilai jawaban lulusan yang bersifat penasihat, memberikan penjelasan tentang penggunaan bahan ujian yang diusulkan dalam pengembangan tiket ujian di tingkat lembaga pendidikan umum.

Tiket untuk semua set yang diusulkan adalah indikasi: lembaga pendidikan memiliki hak untuk membuat perubahan pada materi ujian, dengan mempertimbangkan komponen regional, fitur program yang menjadi dasar pelatihan; mengganti sebagian soal, melengkapinya dengan tugas-tugas lain, dan juga mengembangkan bahan ujian sendiri untuk melaksanakan ujian elektif dalam bentuk lisan.

Tata cara pemeriksaan, persetujuan, dan penyimpanan bahan pengesahan untuk pelaksanaan ujian elektif ditetapkan oleh badan yang berwenang dari pemerintah daerah sendiri.

Kepala V. BOLOTOV

BAHASA ASING

Ujian bahasa asing di kelas XI adalah ujian elektif dan dilakukan dalam dua bentuk: dalam bentuk ujian negara terpadu (dalam bahasa Inggris, Jerman, Prancis) dan dalam bentuk tradisional ujian lisan berdasarkan tiket ujian.

Perkiraan tiket ujian untuk lulus ujian dalam bahasa asing oleh lulusan kelas XI (XII) lembaga pendidikan umum Federasi Rusia dibuat dengan mempertimbangkan konten minimum wajib pendidikan umum dasar dan menengah (lengkap) (pesanan). Kementerian Pendidikan Rusia tertanggal 19.05.1998 No. 1236 dan tanggal 30.06.1999 No. 56), serta standar negara untuk pendidikan umum dasar dan menengah (lengkap) (Perintah Kementerian Pendidikan Rusia tertanggal Maret 5, 2004 Nomor 1089).

Mempertimbangkan realitas masa transisi, tiket teladan ini dalam hal konten dan rencana tematik lebih fokus pada minimum wajib, dan dalam hal penetapan tujuan, menguji keterampilan praktis - pada komponen federal standar pendidikan negara bagian pada tahun 2004. Seharusnya secara khusus mencatat bahwa materi ujian yang diusulkan tidak terfokus pada satu atau satu perangkat/perangkat pendidikan tertentu dan bersifat universal dalam pengertian ini.

Tiket ujian bersifat indikatif dan dapat digunakan dalam pengembangan materi ujian sesuai dengan kekhususan program pendidikan sekolah tertentu. Perubahan dapat dilakukan pada materi yang diusulkan berdasarkan karakteristik program yang dipilih oleh guru dalam mata pelajaran: mengganti sebagian pertanyaan, melengkapi dengan tugas lain, dan juga mengembangkan opsi Anda sendiri.

Ujian bahasa asing untuk kursus sekolah menengah bertujuan untuk mengontrol tingkat pembentukan keterampilan dalam jenis kegiatan berbicara seperti membaca dan berbicara; objek kontrol juga pengetahuan dan keterampilan sosial budaya dan keterampilan leksikal dan tata bahasa siswa. Disarankan juga untuk melakukan tes tertulis akhir pada akhir kuartal untuk kontrol membaca dan menulis, yang juga dapat mencakup tugas-tugas yang bersifat leksikal dan tata bahasa.

Ujian dilaksanakan secara lisan. Setiap tiket berisi tiga tugas. Satu set makalah ujian teladan disusun dengan mempertimbangkan tingkat dasar mempelajari subjek, yang lain - dengan mempertimbangkan tingkat profil mempelajari subjek. Perbedaan mendasar antara kedua perangkat terletak pada tingkat kompleksitas tugas yang lebih tinggi dan tingkat persyaratan yang lebih tinggi untuk keterampilan berbicara lulusan sekolah khusus (yang tercermin dalam rekomendasi untuk menilai jawaban), serta dalam sifat teks yang diusulkan. Di tiket tingkat dasar, dua tugas bersifat reproduktif dan satu tugas produktif. Tiket tingkat profil lebih terfokus pada aktivitas berpikir-ucapan yang produktif-masalah; jangkauan masalah yang dibahas dalam tugas ketiga agak lebih luas, dan masalah itu sendiri membutuhkan pemahaman yang lebih dalam dan perumusan leksikal dan tata bahasa yang lebih kompleks.

Untuk menormalkan beban kerja lulusan selama periode ujian dan dengan mempertimbangkan fakta bahwa ujian bahasa asing adalah ujian elektif, tidak disarankan untuk secara signifikan meningkatkan jumlah tiket ujian di set: harus ada setidaknya 15 dan tidak lebih dari 25 (angka optimal adalah 20 ). Saat mengembangkan tiket ujian dalam bahasa asing di tingkat lembaga pendidikan umum, orang juga harus memperhatikan fakta bahwa dalam setiap tiket tugas tidak saling menduplikasi dalam hal konten mata pelajaran, tetapi secara tematis beragam. Misalnya, jika pada tiket No 1 tingkat dasar, tugas kedua dirumuskan "Ceritakan tentang peran olahraga dalam kehidupan masyarakat", dan tugas ketiga terkait dengan pembahasan topik "Perjalanan", maka teks untuk tugas pertama harus didasarkan pada beberapa topik ketiga lainnya dalam persyaratan perangkat lunak.

Saat memilih teks untuk tugas pertama, Anda harus dipandu oleh persyaratan berikut:

Bagian yang dipilih harus dicirikan oleh kelengkapan, koherensi eksternal dan kebermaknaan internal;

Teks harus sesuai dengan genre yang ditentukan dalam deskripsi tugas;

Teks tidak boleh dibebani dengan elemen informatif: istilah, nama diri, data digital;

Kompleksitas bahasa teks harus sesuai dengan tingkat persiapan peserta ujian (dasar, khusus).

TINGKAT DASAR

Tugas pertamamemeriksa keterampilan membaca pengantar (membaca dengan pemahaman tentang konten utama). Peserta ujian ditawari teks yang lengkap secara semantik (dari literatur jurnalistik atau sains populer) hingga 1200 karakter. Ketika mendiskusikan teks, siswa memiliki hak untuk menggunakannya. Siswa dapat menggunakan kamus dwibahasa sebagai persiapan untuk jawabannya. Tugas peserta ujian adalah merangkum isi utama teks dan mendiskusikannya dengan penguji. Pemeriksa mengajukan setidaknya dua pertanyaan yang memeriksa apakah siswa benar-benar memahami isi utama teks atau hanya mereproduksi bagian-bagian pendek darinya.

Tugas keduamemeriksa keterampilan pidato monolog (penalaran monolog): kemampuan untuk membuat pesan yang berisi informasi paling penting tentang topik tertentu; berbicara tentang fakta/peristiwa, memberikan contoh dan argumen. Kata-kata tugas yang diajukan dalam tiket mengarahkan siswa ke penalaran monolog dengan keterlibatan pengalaman pribadi dan ekspresi hubungan pribadi.

Tugas ketigamenguji kemampuan berbicara dialogis. Ini dirumuskan dalam bentuk masalah bermasalah atau tugas komunikatif aktual, yang dibahas dalam percakapan antara guru dan siswa dalam kerangka topik yang ditentukan oleh program saat ini. Penguji menilai keterampilan komunikasi peserta ujian, kinerja tugas komunikatif, kemampuan berbicara rumus, kemampuan mempertahankan percakapan, menanggapi pernyataan pasangan dan mengungkapkan pendapat mereka sendiri. Tugas komunikatif bersifat pribadi dan memperhitungkan pengalaman sosial nyata seorang siswa sekolah menengah. Pemeriksa diharapkan siap untuk berpartisipasi dalam dialog, menanggapi pernyataan terperiksa, mengklarifikasi informasi yang diminati, dll. Pertukaran setidaknya lima replika diperlukan.

Peserta ujian diberikan waktu 30 menit untuk mempersiapkan ketiga tugas tersebut; Survei ini memakan waktu 8-10 menit.

TINGKAT PROFIL

Tiket juga berisi tiga tugas. Tugas pertama bersifat kompleks dan menguji keterampilan membaca pengantar (dengan penggalian informasi dasar) dan pidato monolog berdasarkan teks (fiksi, jurnalistik, atau sains populer). Insentif adalah teks asli hingga 1500 karakter tentang topik sosial budaya yang terkait dengan negara / negara bahasa yang dipelajari. Setelah membiasakan diri dengan teks, peserta ujian secara singkat menguraikan konten utamanya dan menarik kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, dan budaya yang serupa. Penguji mengevaluasi kemampuan berbicara secara lisan sehubungan dengan apa yang telah dibacanya, menyampaikan secara singkat isi informasi yang diperoleh dari teks yang dibaca, berbicara tentang fakta/peristiwa, mendeskripsikan ciri-ciri kehidupan dan budaya negaranya dan negaranya. negara/negara bahasa yang dipelajari. Jika perlu untuk mengklarifikasi atau mengklarifikasi pernyataan siswa, penguji mengajukan pertanyaan, tetapi pertanyaan bukan merupakan bagian wajib dari tugas ini.

Tugas keduamemeriksa keterampilan pidato monolog dan didasarkan pada pekerjaan proyek * yang dilakukan oleh siswa selama tahun ajaran. Menyajikan hasil kegiatan desain dan penelitian (termasuk yang berfokus pada profil yang dipilih) memungkinkan siswa untuk menunjukkan kemampuan untuk menyajikan fakta, mengungkapkan dan memperdebatkan sudut pandangnya, dan menarik kesimpulan. Selama persiapan pekerjaan proyek selama tahun ajaran, siswa melakukan tugas kompleks yang kompleks: pilih informasi yang diperlukan untuk proyek dari berbagai sumber; menganalisis, mensistematisasikan dan menggeneralisasikannya sesuai dengan maksud dan tujuan; menafsirkannya dan menyajikannya secara logis, mengamati budaya pidato asing tertulis. Pada saat ujian, siswa harus dapat secara lisan secara singkat menyatakan tujuan dan sasaran proyek, gagasan utamanya, masalah yang diangkat dalam pekerjaan, hasil pekerjaan pada proyek, mengemukakan kesimpulan yang ditarik dan menjawab 2-3 pertanyaan. komisi atas isi proyek.

1. Menyapa hadirin dengan salam.

2. Menginformasikan tentang tujuan proyek dan rencana presentasi.

3. Pernyataan tentang konten utama proyek atau hasil-hasilnya yang paling menarik.

4. Kesimpulan utama pada proyek dan prospek untuk mengerjakan topik ini untuk siswa lain.

5. Mengungkapkan rasa terima kasih kepada hadirin dan mengundang mereka untuk mendiskusikan proyek tersebut.

Tugas ketigauntuk mengontrol keterampilan berbicara dialogis dirumuskan dalam bentuk masalah bermasalah atau tugas komunikatif aktual, yang dibahas dalam percakapan antara guru dan siswa dalam kerangka topik yang ditentukan oleh program saat ini. Penguji mengevaluasi keterampilan komunikasi peserta ujian, kinerja tugas komunikatif, kemampuan berbicara rumus, kemampuan untuk memulai percakapan, mempertahankannya, mengekspresikan sikap mereka terhadap pernyataan pasangan dan pendapat mereka sendiri. Tugas komunikatif bersifat pribadi dan memperhitungkan pengalaman sosial nyata seorang siswa sekolah menengah. Pemeriksa diharapkan siap untuk berpartisipasi dalam dialog, menanggapi pernyataan terperiksa, mengklarifikasi informasi yang diminati, dll. Diperlukan pertukaran setidaknya tujuh replika.

Peserta ujian diberikan waktu 30 menit untuk mempersiapkan ketiga tugas tersebut; Survei ini memakan waktu 10-15 menit.

Perbedaan antara persyaratan di tingkat dasar dan profil juga tercermin dalam rekomendasi untuk menilai respons lulusan.

Nilai ujian total adalah jumlah dari tiga nilai untuk kinerja tugas individu dan merupakan rata-rata aritmatika mereka, dibulatkan menurut aturan umum (yaitu 3, 5 dan di atas memberikan 4 poin; 4, 5 dan di atas memberikan 5 poin).

Saat mengevaluasi tugas individu, disarankan untuk dipandu oleh skema berikut, yang tidak lengkap dan tidak menggambarkan semua kasus yang mungkin, tetapi memberikan beberapa panduan umum.

* Polat E.S. Metode proyek dalam pelajaran bahasa asing // Bahasa asing di sekolah. - 2000. - No. 2-3.

* Safonova V.V. Program kursus pilihan "Studi Budaya Inggris": 10-11 sel. sekolah profil. - M.: Euroshkola, 2003. - S. 91–92.

Tingkat dasar

Tugas 1. Membaca teks dan meringkas isi utamanya.

Tugas 2. Penalaran monolog (1,5–2 menit).

Tugas 3. Percakapan tentang masalah yang diajukan (2–2,5 menit).

Tingkat profil

Tugas 1. Membaca teks, menyatakan konten utamanya dan membuat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

Tugas 2. Presentasi pekerjaan proyek.

Tugas 3. Percakapan tentang masalah yang diajukan (1,5–2 menit).

TINGKAT DASAR

Tiket nomor 1

2. Ceritakan tentang peran olahraga dalam kehidupan masyarakat.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang moda transportasi mana yang lebih baik untuk bepergian: dengan pesawat, kereta api atau bus. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Tiket nomor 2

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang peran buku dalam kehidupan masyarakat.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang di mana lebih menarik dan menyenangkan untuk bersantai di musim panas: di tepi laut, di pegunungan atau di desa yang dikelilingi hutan. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Tiket nomor 3

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Beritahu kami tentang rencana Anda untuk masa depan.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang pemandangan kota Anda (kota terdekat / wilayah Anda) yang akan Anda tunjukkan kepada orang asing. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 4

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan kepada kami tentang buku favorit Anda dan jelaskan pilihan Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang bagaimana tugas-tugas rumah tangga harus didistribusikan dalam keluarga, yang mana di antara mereka yang dapat dilakukan oleh anak-anak. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 5

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang peran media dalam masyarakat.

3. Diskusikan dengan guru apakah sebuah buku adalah hadiah terbaik di zaman kita dan hadiah seperti apa yang disukai anak-anak dari berbagai usia. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 6

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang film favorit Anda dan berikan alasan atas pilihan Anda.

3. Diskusikan dengan guru pertanyaan tentang cara terbaik menggunakan hibah yang diterima sekolah: membeli komputer, pusat musik, atau buku baru untuk perpustakaan sekolah. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 7

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan kepada kami tentang karakter sastra favorit Anda dan jelaskan pilihan Anda.

3. Diskusikan dengan guru pertanyaan apakah seragam sekolah diperlukan. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 8

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan kepada kami tentang tempat asal Anda dan jelaskan mengapa mereka sangat Anda sayangi.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang hobi apa yang dimiliki orang dan apa yang lebih menarik: fotografi, olahraga, atau mengoleksi. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 9

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang liburan yang menarik minat Anda di negara bahasa yang dipelajari.

3. Diskusikan dengan guru pertanyaan apakah semua olahraga baik untuk kesehatan. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 10

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang perayaan ulang tahun Anda yang paling berkesan.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan mengapa orang belajar bahasa asing. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 11

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Beritahu kami tentang program TV favorit Anda dan berikan alasan untuk pilihan Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang apa itu gaya hidup sehat. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 12

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang profesi masa depan Anda. Apa yang memandu Anda dalam menentukan pilihan?

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang apa yang lebih disukai anak muda untuk ditonton di TV: berita, program musik, acara TV, film layar lebar. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 13

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Beri tahu kami tentang pencapaian Rusia yang paling menonjol dalam seni dan jelaskan pilihan Anda.

3. Diskusikan dengan guru surat kabar dan majalah apa yang populer di kalangan anak muda. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 14

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang liburan musim panas Anda yang paling menarik.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan mengapa keluarga, hubungan keluarga penting bagi seseorang. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 15

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang bagaimana keluarga Anda merayakan Tahun Baru. Apakah Anda akan melanjutkan tradisi ini?

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang berapa banyak anak yang harus ada dalam keluarga. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 16

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang Hari Kota/Hari Panen di daerah Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan apakah perempuan harus berusaha keras untuk berkarier, atau apakah keluarga dan anak-anak lebih penting bagi mereka. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 17

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang hobi Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang kota-kota Rusia mana yang menarik untuk dikunjungi. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 18

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang masalah alam dan lingkungan di wilayah Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang pemandangan Inggris Raya apa yang menarik untuk dilihat dengan mata kepala sendiri. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 19

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan kepada kami tentang pencapaian paling menonjol dari negara/negara-negara target bahasa dalam seni dan alasan pilihan Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang pemandangan Amerika Serikat apa yang menarik untuk dilihat dengan mata kepala sendiri. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 20

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang pengalaman perjalanan Anda.

3. Diskusikan dengan guru Anda tiga buku apa yang akan Anda bawa ke pulau terpencil. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 21

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang bagaimana Anda menghabiskan waktu luang Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang penemuan ilmuwan domestik mana yang memiliki dampak terbesar pada kemajuan dunia. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 22

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Beritahu kami tentang program TV favorit Anda.

3. Diskusikan dengan guru pertanyaan mengapa tidak selalu ada pemahaman yang utuh antara orang tua dan anak (terutama remaja). Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 23

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang keluarga dan tradisi keluarga Anda.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru nasihat apa yang dapat Anda berikan kepada seseorang yang tidak memiliki teman. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 24

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang pencapaian paling signifikan Rusia dalam sains dan teknologi.

3. Diskusikan dengan guru kualitas apa yang Anda hargai dalam diri teman. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 25

1. Baca teks dan rangkum isi utamanya.

2. Ceritakan tentang pencapaian paling signifikan dari negara/negara target bahasa dalam sains dan teknologi.

3. Bicaralah dengan guru Anda tentang bagaimana Anda menghabiskan waktu luang Anda. Tanyakan tentang preferensi guru dan jelaskan sudut pandang Anda.

TINGKAT PROFIL

Tiket nomor 1

3. Diskusikan situasi dalam percakapan dengan guru: jika Anda memenangkan perjalanan ke luar negeri, ke negara mana dan mengapa Anda memutuskan untuk pergi? Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Tiket nomor 2

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan masalah televisi domestik dalam percakapan dengan seorang guru. Menurut Anda apa kekuatan dan kelemahan televisi Rusia? Bagaimana Anda ingin melihatnya? Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Tiket nomor 3

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru peran media dalam masyarakat modern. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 4

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru apa arti istilah "gaya hidup sehat" dan bagaimana menjaga kesehatan Anda. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 5

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang bagaimana kaum muda menghabiskan waktu luang mereka di Rusia dan negara / negara-negara bahasa yang dipelajari. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 6

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan situasi berikut dalam percakapan dengan guru: banyak remaja asing bekerja sepulang sekolah di kantor pos, di toko, dll., untuk memiliki uang jajan sendiri. Kami belum menerima ini. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 7

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru mengapa semakin banyak orang di negara kita yang belajar bahasa asing. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 8

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru pertanyaan apakah pemerintah dan perusahaan industri besar harus menjaga lingkungan, atau apakah kita masing-masing dapat melakukan sesuatu untuk melindungi alam. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 9

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan situasi berikut dalam percakapan dengan guru: jika teman pena asing Anda datang mengunjungi Anda, apa yang ingin Anda tunjukkan padanya di Rusia. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 10

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Bicaralah dengan gurumu tentang pesimisme yang mengatakan bahwa semakin banyak orang peduli pada lingkungan, semakin alam menderita. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 11

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pendapat bahwa semakin banyak seseorang bepergian, semakin dia ingin kembali ke tanah airnya. Apakah Anda setuju dengan pernyataan ini? Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 12

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang di mana lebih baik melanjutkan pendidikan Anda - di Rusia atau di luar negeri. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 13

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang bagaimana membuat pilihan profesi yang tepat dan siapa yang dapat membantu membuatnya. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 14

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru apa arti kata "liburan" untuk orang yang berbeda: hanya hari libur, kesempatan untuk melihat teman, kerabat, atau hari libur juga merupakan halaman dalam sejarah negara. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 15

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru Anda apakah orang-orang akan pergi ke bioskop dan teater di masa depan atau apakah mereka akan digantikan oleh video rumahan. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 16

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang penemuan ilmiah dan teknologi apa yang akan ditandai dengan abad ke-21. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 17

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru pertanyaan tentang tiga penemuan ilmiah dan teknologi yang memainkan peran paling penting dalam sejarah umat manusia. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 18

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan tentang penemuan ilmiah dan teknis apa yang telah memainkan peran paling penting dalam sejarah umat manusia. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 19

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru pertanyaan apakah olahraga selalu baik untuk kesehatan. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 20

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru pertanyaan apakah teman dikenal hanya dalam kesulitan. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 21

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru hari libur mana yang telah menjadi internasional di dunia modern, dan mana yang mempertahankan karakter nasional mereka. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 22

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru jenis musik apa yang populer di kalangan remaja saat ini. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 23

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dalam percakapan dengan guru apakah orang akan berhenti membaca buku, pergi ke perpustakaan di masa depan, karena mereka akan digantikan oleh Internet. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 24

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru keuntungan dan kerugian tinggal di kota besar dan di pedesaan. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Nomor tiket 25

1. Baca teks, nyatakan konten utamanya dan buat perbandingan / kesejajaran dengan negara kita, berbicara tentang tradisi, adat istiadat, liburan, prestasi dalam olahraga, sains, budaya yang serupa.

2. Presentasikan proyek pengajaran dan penelitian yang Anda selesaikan tahun akademik ini dan jawab pertanyaan penguji.

3. Diskusikan dengan guru mengapa kencan online menjadi begitu populer di kalangan anak muda. Mintalah instruktur untuk pendapat mereka dan membenarkan sudut pandang Anda.

Apakah Anda akan mengikuti ujian bahasa Inggris terakhir Anda tahun ini? Agar Anda tidak khawatir sia-sia dan merasa percaya diri selama ujian itu sendiri,akan berbicara tentang struktur ujian, di mana menemukan tiket dalam bahasa Inggris, dan memberikan tip berguna tentang bagaimana berperilaku di hadapan komisi.

Secara singkat tentang ujian

Tesnya lisan. Tujuannya adalah untuk menguji kemampuan komunikasi dalam bahasa Inggris yang telah Anda peroleh selama belajar di sekolah. Lebih baik mempersiapkan ujian terlebih dahulu: tiket bahasa Inggris dapat dibeli di toko buku atau dipesan di situs web OZ.by. Suplemen audio untuk tiket dapat diunduh dari situs web penerbit Aversev. Empat orang diundang ke auditorium tempat ujian berlangsung. Jika siswa merasa kesulitan untuk menjawab tiket, ia dapat menyeretnya. Apakah tandanya berkurang dalam kasus ini? Masalah ini diputuskan oleh komisi.

Ingat: ujian bahasa Inggris dimulai dari saat Anda memasuki kantor. Melewati ambang batas— lupakan bahasa Rusia, bayangkan diri Anda orang Inggris asli. Ucapkan halo kepada mereka yang hadir: “Selamat pagi!”. Tidak ada "Halo!" dan "Hai!" Poin penting lainnya: tiket ujian dalam bahasa Inggris terdengar seperti "kartu ujian", bukan "tiket". Dan jangan lupa untuk memberikan nomor tiket Anda: "Kartu ujian saya nomor lima" atau "Nomor kartu ujian saya nomor lima".

Ujian bahasa Inggris terdiri dari tiga tahap

Anda harus lulus audisi, percakapan berdasarkan teks yang dibaca dan topik yang diusulkan. Urutan tahapan ditentukan oleh komisi. Setiap blok tugas dievaluasi secara terpisah, tanda akhir ditampilkan sebagai rata-rata aritmatika.

Membaca percakapan teks

Sesuai dengan jumlah tiket yang Anda tarik, komisi mengusulkan teks (ilmu populer, jurnalistik atau artistik). Sekitar 20 menit diberikan untuk membaca dan memahaminya, jadi berhati-hatilah. Baca ulang teks beberapa kali, perhatikan penjelasannya (jika ada), tanyakan pada diri Anda apakah Anda mengerti semuanya. Jika Anda melihat kata yang tidak dikenal, coba tentukan artinya dari konteksnya.

Ketika Anda pergi untuk menjawab, selembar teks akan berada di depan mata Anda— lihat struktur kalimat dan kata-kata individu, tetapi jangan lupa untuk mengalihkan pandangan Anda dari tulisan. Komisi dapat menanyakan tentang apa teks ini, apa ide utamanya, mengajukan pertanyaan klarifikasi.

Jika Anda tidak mengerti satu pertanyaan atau satu kata, tanyakan lagi. Gunakan ungkapan berikut: "Bisakah Anda mengulangi pertanyaan / itu?", "Bisakah Anda mengatakannya sekali lagi?", "Saya tidak mengerti / mengerti". Dibutuhkan satu detik untuk menavigasi jawabannya - jangan jatuh pingsan! Ungkapan “Bolehkah saya punya waktu sebentar”, “Biarkan saya berpikir” akan membantu guru memahami bahwa Anda sedang mengumpulkan pikiran Anda. Berikan jawaban rinci berdasarkan apa yang telah Anda baca. Tapi jangan duduk dengan wajah terkubur dalam teks, itu akan membuat kesan buruk pada komisi.

mendengarkan

Sebelum Anda mulai mendengarkan rekaman, Anda menerima selembar pertanyaan yang kemudian akan Anda jawab untuk komisi. Rekaman audio berlangsung satu setengah menit dan merupakan bagian dari program radio, dialog, cerita atau wawancara. 10 menit diberikan untuk persiapan. Nama yang tepat dan kata-kata yang sulit dikenali oleh telinga diberikan dalam bentuk cetakan.

Dengarkan teks dengan cermat dua kali: yang pertama, pahami esensi teks, yang kedua, temukan jawaban atas pertanyaannya. Agar tidak membuang waktu untuk merekam kata demi kata, buat catatan di mana Anda dapat memberikan jawaban terperinci.

Percakapan tentang topik yang diusulkan

Anda tidak mempersiapkan terlebih dahulu untuk bagian berbicara dari ujian bahasa Inggris. Pada tahap ini, kemampuan untuk mengungkapkan sudut pandang seseorang, untuk mempertahankan percakapan diuji.

Jangan gunakan kata-kata yang Anda tidak yakin tentang arti atau pengucapannya. Ganti dengan sinonim atau atur ulang frasa. berusaha keras berbicara santai, tersenyum. Dengarkan baik-baik pertanyaan guru, tanyakan lagi bila tidak mengerti, jawab dengan kalimat yang detail.

Di akhir ujian, ucapkan terima kasih kepada panitia atas perhatiannya dan ucapkan selamat tinggal: "Terima kasih atas perhatiannya", "Terima kasih atas waktunya", "Sampai jumpa!", "Bye!", "Semoga harimu menyenangkan !”. Kesopanan akan menguntungkan Anda! Berlatihlah dalam pelajaran bahasa Inggris sehingga Anda merasa seperti ikan di air selama ujian. Dan jika Anda membutuhkan bantuan profesional untuk meningkatkan tingkat bahasa Inggris,.

Jika materi itu bermanfaat bagi Anda, jangan lupa untuk meletakkan "Saya suka" di jejaring sosial kami

Tiket 1.

1. Topik "Saya adalah biografi saya"

2.

temanku

Saya punya teman banyak. Kebanyakan dari mereka adalah mantan teman sekolahku. Tapi teman bos saya adalah Lena. Dia berusia 16 tahun. Lena tidak terlalu tinggi, tapi dia cantik dengan caranya sendiri.

Dia memiliki rambut keriting merah dan hidung mancung. Lena memakai kacamata dan ketika musim semi tiba, ada banyak bintik-bintik di pipi, dahi, dan hidungnya. Tapi semua itu tidak membuatnya polos atau jelek. Saya suka Lena karena dia dibesarkan dengan baik, periang dan baik hati.

Dia melakukannya dengan baik di sekolah meskipun dia memiliki aturan yang tidak dapat dilanggar: jangan pernah belajar di malam hari tidak peduli berapa banyak ulasan tertulis yang datang di pagi hari. Dia juga suka membaca buku biasa, dan Lena terkadang berpikir bahwa satu buku tidak cukup untuk dibaca, dia punya dua tentang r tiga buku pergi sekaligus. Teman saya punya banyak buku di rumah, dan dia membelinya ke mana pun dia pergi.

Lena masuk untuk olahraga dan dia adalah anggota tim bola basket sekolah kami. Dia sangat cepat dan kuat.

"Senang melihatnya bermain bola basket: ketika yang lain melompat-lompat di udara, dia selalu berada di bawah kaki mereka dan meraih bola. Saya tidak suka orang yang bosan dalam segala hal dan yang tidak pernah berusaha sedikit pun untuk melakukannya. menyenangkan. Itu sebabnya temanku adalah Lena, orang paling lucu di dunia, dia pikir semuanya lucu - bahkan gagal dalam ujian.

Lena pada dasarnya adalah jiwa yang cerah dan selalu mengambil alasan sekecil apa pun untuk merasa geli. Teman saya memiliki imajinasi dan gayanya sendiri. Biasanya dia menulis komposisi yang bagus dan bahkan pernah memenangkan kontes cerita pendek yang diadakan wallpaper sekolah kami setiap tahun.

Aku dan Lena berteman baik. Kami banyak membantu satu sama lain dan berusaha untuk tidak bertengkar. Tetapi ketika kadang-kadang terjadi pertengkaran, kami mencoba untuk segera menyelesaikannya.

Pertanyaan:

Berapa umur Lena?

2. Apakah dia memakai kacamata?
3. Apakah dia berprestasi di sekolah?
4. Aturan yang tidak bisa dilanggar apa yang dia miliki?
5. Buku apa yang dia suka baca?
6. Apakah Lena ikut olahraga?
7. Apakah dia anggota tim bola basket sekolah?

3. Selesaikan tugas tata bahasa.

“Apakah ini ... temanmu?” - "Tidak, itu bukan ... teman saya, itu ... saudara perempuan saya."

Wanita itu menyukai ceritanya.(Wanita itu menyukai ceritanya.)

hasil/pertandingan sepak bola

4. Nick adalah (lebih bahagia, paling bahagia) anak laki-laki yang saya kenal.

5. Saya … (belajar/telah belajar/telah belajar) bahasa Spanyol sejak Desember. (SayamempelajariOrang SpanyolbahasaDenganDesember.)

6. Mereka jarang berkendara ke(mereka/mereka/mereka) kantor. Mereka tinggal di dekat (itu/itu/itu).

7. Bus bergerak sangat… (pelan/pelan) dan saya pulang terlambat.

8. Kantor saya adalah … (dekat/dekat/dekat dengan) stadion.

9. John lelah setelah bekerja.

10. Ada 9 planet di tata surya.

Tiket 2.

Topik "Keluargaku"

.

hobiku

Rasa berbeda. Orang yang berbeda menyukai hal yang berbeda, orang yang berbeda memiliki hobi yang berbeda.

Saya masuk untuk olahraga, saya suka bermain tenis. Saya pergi bermain tenis setiap hari. Olahraga adalah bagian yang sangat penting dalam hidup kita. Banyak orang masuk untuk olahraga, mereka jogging, berjalan, berenang, skating, ski, melatih diri di klub dan bagian yang berbeda.

Latihan jasmani merupakan pelajaran penting di sekolah. Siswa bermain bola voli, sepak bola, bola basket. Saya telah bermain tenis selama 5 tahun. Tenis telah menjadi sangat populer sekarang. Saya mengikuti berbagai kompetisi.

Agar dalam kondisi yang baik saya jogging setiap pagi dan melakukan latihan pagi saya. Setiap orang harus melakukan semua yang dia bisa untuk tetap sehat dan memilih olahraga yang dia minati. Saya tidak mengerti orang yang mengatakan bahwa mereka menyukai olahraga, tetapi mereka hanya menonton olahraga di TV.

Jika seseorang berolahraga, dia merasa jauh lebih baik, terlihat jauh lebih baik, tidur lebih nyenyak. Penampilan fisik Anda juga akan berubah. Anda akan menjadi lebih ramping dan langsing. Dan yang lebih penting lagi Anda tidak akan sering sakit.

Mengapa saya masuk untuk olahraga? Karena saya pikir sangat penting bagi seorang pria untuk menjadi kuat dan tegap. Olahraga bukan untuk lemah, karena, Anda harus belajar bagaimana kalah, dan itu tidak mudah. ​​Pepatah favorit saya mengatakan: "A pikiran yang sehat dalam tubuh yang sehat".

Pertanyaan:

Apa hobinya?
2. Olahraga apa yang dia ikuti?
3. Apakah dia suka olahraga musim panas atau musim dingin?
4. Apa yang dimaksud dengan sehat?
5. Mengapa dia memilih tenis?
6. Apa peribahasa favoritnya?

3. Menyelesaikan gramatikal tugas .

Saya punya ... saudara perempuan. Saya ... adik adalah ... guru. Suami kakakku ... adalah ... pilot.

Tikus putih ada di dalam kotak.(Tikus putih ada di dalam kotak.)

mobil/orang tua Mike

Dari enam mobil, saya suka yang perak (lebih baik, terbaik).

5. Kami … (telah/telah/sedang) ke Prancis berkali-kali.(Kami telah ke Prancis berkali-kali.)

6. Lihat jam tangan baru (saya/milik saya/saya). Apakah Anda suka (itu/mereka/nya)?

7. Nona Jones lari… (cepat/cepat) ke apotek.

8. Kevin sering pergi ke luar negeri… (dalam/dalam/untuk) bisnis.

9. Kami tinggal di kota kecil.

10. Ada 7 hari dalam seminggu.

Tiket 3 .

Topik "Penampilan"

Hari mingguku

Hari minggu saya tidak berbeda jauh satu sama lain.Saya pergi ke sekolah enam hari seminggu. Itu sebabnya, saya harus bangun jam 7 setiap pagi. Kadang-kadang saya ingin tinggal di tempat tidur lebih lama, tetapi ibu saya selalu memaksa saya untuk bangun.

Saya memakai jubah mandi dan sandal saya dan dengan enggan pergi ke kamar mandi. Mandi air dingin membuatku merasa tidak begitu mengantuk, lalu aku mengeringkan tubuhku di atas handuk dan bergegas ke kamar tidur.Saya menyalakan TV, itu hanya waktu untuk kartun.

Anda mungkin bertanya mengapa saya tidak melakukan latihan pagi saya. Dari waktu ke waktu, ketika saya melihat gadis-gadis langsing tersenyum di TV dengan cepat melakukan latihan mereka dengan musik, saya bersumpah saya harus bangun lebih awal dan melakukan latihan pagi saya setiap hari, tapi itu tidak berlangsung lama dan segera aku melupakannya. Lalu aku merapikan tempat tidurku, berpakaian sendiri dan sarapan.

Pukul delapan kurang seperempat saya bergegas ke sekolah, biasanya butuh waktu 10 menit untuk sampai di sana. Kelas saya dimulai pada jam 8, dan setiap hari saya memiliki tujuh atau delapan pelajaran.

Pada jam 3 kelas selesai, dan saya pulang.Setelah makan malam, saya melakukan beberapa pekerjaan tentang rumah (mencuci piring, menyapu lantai, pergi berbelanja) dan duduk untuk pelajaran saya. Saya menghabiskan banyak waktu untuk mereka.

Pukul 8 semua buku pelajaran dan buku catatan saya dimasukkan ke dalam tas, dan saya bisa menonton TV atau membaca buku, melihat-lihat koran dan majalah. Kadang-kadang, ketika teman saya memanggil saya, kami berjalan-jalan.

Pada jam 11, lelah setelah hari kerja yang panjang, saya pergi tidur dan dalam beberapa menit tertidur.

Pertanyaan:

Kapan saya harus bangun ketika saya pergi ke sekolah?

2. Kapan saya pergi ke kamar mandi?
3. Kapan saya bergegas ke kamar tidur saya?
4. Jam berapa saya buru-buru ke sekolah?
5. Berapa banyak pelajaran yang saya dapatkan setiap hari?
6. Apakah saya melakukan beberapa pekerjaan tentang rumah?
7. Apa yang saya lakukan di malam hari?
8. Kapan saya pergi tidur?

3. Selesaikan tugas tata bahasa .

Saya punya ... tidak ... mobil.

Polisi itu orang Amerika.(Polisi itu orang Amerika.)

kebun/tetangga kita

4. Notebook Jane (lebih murah, paling murah) dari milikku

5. Ada ... (yang/telah/sedang) terlalu banyak orang di pesta kemarin. (KemarindiberpestaDuluterlalu banyakbanyakdari orang-orang.)

6. Apakah kamuseperti (Anda/Anda/milik Anda) mobil baru? Oh, (itu/itu/itu) belum pernah mengecewakanku.

7. Saya khawatir saya menulis tes sangat ... (buruk/buruk).

8. Semua pemberitahuan di jalan-jalan adalah ... (di/oleh/dalam) bahasa Prancis.

9. Musim panas akhirnya dimulai.

10. Ada 12 bulan dalam setahun.

Tiket 4.

tema « Karakter »

Bacalah teksnya dan jawablah pertanyaannya.

Bahasa Asing dalam Kehidupan Kita

Belajar bahasa asing bukanlah hal yang mudah, saat ini sangat penting untuk mengetahui bahasa asing.

Beberapa orang belajar bahasa karena mereka membutuhkannya untuk pekerjaan mereka, yang lain bepergian ke luar negeri, untuk yang ketiga belajar bahasa asing adalah hobi. Setiap orang yang tahu bahasa asing dapat berbicara dengan orang-orang dari negara lain, membaca penulis asing dalam bahasa aslinya, yang membuat pandangan Anda lebih luas.

Saya belajar bahasa Inggris. Ini adalah proses yang panjang dan lambat yang membutuhkan banyak waktu dan usaha. Lebih dari 300 juta orang berbicara sebagai bahasa ibu.

Penutur asli bahasa Inggris tinggal di Inggris Raya, Amerika Serikat, Australia, dan Selandia Baru. Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa resmi Perserikatan Bangsa-Bangsa dan organisasi politik lainnya.

Penyair besar Jerman Goethe pernah berkata, “Dia yang tidak tahu bahasa asing, tidak tahu bahasanya sendiri.” Itu sebabnya untuk memahami diri sendiri dan lingkungan seseorang harus belajar bahasa asing.

Saya pikir mengetahui bahasa Inggris saat ini mutlak diperlukan untuk setiap orang terpelajar, untuk setiap spesialis yang baik.

Pertanyaan:

1. Apakah belajar bahasa asing itu mudah?
2. Mengapa orang belajar bahasa asing?
3. Apakah Anda tahu bahasa asing?
4. Di mana penutur asli bahasa Inggris tinggal?
5. Apa yang dapat Anda katakan tentang bahasa Inggris?

3. Menyelesaikan gramatikal tugas .

Dia punya ... mengerikan ... sakit kepala.

Istrinya adalah seorang sekretaris.(Istrinya adalah seorang sekretaris.)

ituanak-anak/ MengenakandanMaria

4. Ini kue keju (lebih enak, paling enak) yang pernah saya makan!

5. Paul … (sedang menulis/menulis/telah menulis) dua novel tahun lalu.(Paul menulis dua novel tahun lalu.)

6. Perekam pita ini(dia) selalu rusak. - Tapi begitu juga (Anda/Anda/diri Anda sendiri).

7. Dia mengendarai mobil dengan cukup … (baik/baik).

8. Maaf. Saya mengambil tas Anda ... (di/untuk/oleh) kesalahan.

9. Mereka sudah pergi.

10. Ada 5 jari di satu tangan.

Tiket 5.

Topik "Sahabatku"

Bacalah teksnya dan jawablah pertanyaannya.

Hari liburku

Saya pergi ke sekolah lima hari seminggu, jadi saya punya dua hari libur - Sabtu dan Minggu (saya beruntung, karena beberapa murid lain hanya memiliki satu hari libur). Selama seminggu saya sangat sibuk, jadi saya suka istirahat di akhir pekan.

Saya bukan orang yang bangun pagi dan itu adalah hari Sabtu atau Minggu yang langka ketika saya bangun sebelum jam 9. Saya menikmati tinggal di tempat tidur, ketika saya tidak harus terburu-buru ke mana pun. Kami sarapan terlambat jam 10 dan menonton TV.

Biasanya kami memiliki sesuatu yang enak: salad daging, kentang goreng, ayam, kue atau pai. Jika cuaca cerah, saya biasanya tidak tinggal di dalam rumah, saya dan anjing saya pergi ke luar. Seringkali kami pergi ke taman dan bermain di sana. Jika cuaca hujan dan suram, saya tinggal di rumah dan menonton TV, mendengarkan musik, membaca, buku.

Setelah makan malam kami pergi mengunjungi kakek-nenek atau kerabat kami, atau hanya sekedar tidur siang. Terkadang ketika teman saya memanggil saya, kami pergi bermain roller - blading di dekat teater Opera.

Saya suka roller - blading sangat banyak, saya pikir itu sangat menyenangkan. Di malam hari saya suka menonton program video dan musik. Ada kursi besar di kamar saya tepat di samping lampu dengan warna biru. Jika dingin saya suka duduk di sana dengan secangkir kopi dan membaca.

Kadang-kadang saya melakukan sesuatu yang istimewa di akhir pekan: pergi ke pameran seni, ke teater, ke konser. Saya selalu tidur larut malam pada hari Minggu, dan Senin pagi adalah hal yang paling buruk sepanjang minggu.

Saya sangat menyukai akhir pekan, karena saya dapat beristirahat dan mendapatkan energi untuk minggu depan.

Pertanyaan:

Berapa hari libur yang Anda miliki?
2. Kapan Anda bangun pada hari Minggu?
3. Apa yang biasanya kamu lakukan saat akhir pekan?
4. Apakah Anda menghabiskan banyak waktu dengan teman-teman Anda?
5. Apakah Anda sering menonton TV?
6. Jam berapa kamu tidur?

3. Menyelesaikan gramatikal tugas .

1. Mereka memiliki ... anjing dan dua ... kucing.

2. Ini adalah sandwich dengan mentega dan keju.(Ini adalah sandwich mentega dan keju.)

3. mata/boneka

4. Rak buku ini (lebih indah, paling indah) dari yang itu.

5. Setiap malam Jane … (bekerja/bekerja/telah bekerja) di sebuah kafe sebagai pramusaji. (SetiapmalamJanebekerjadiKafepelayan.)

6 . Pengetahuan bahasa Prancis (mereka/mereka/mereka) tidak jauh lebih unggul daripada (kami/kami/milik kami).

7. Ayah menatapku… (marah/marah).

8. Haruskah kita pergi ... (untuk/di/ke) jalan-jalan?

9. Orang tua saya menikah di Paris.

10. Ada 1 hidung di wajah.

Tiket 6.

Topik "Hari kerja saya".

Bacalah teksnya dan jawablah pertanyaannya .

Bahasa inggris saya

Banyak orang berpikir bahwa mengetahui satu bahasa saja sudah cukup, tetapi para ilmuwan menganggapnya terlalu sedikit. Dunia terus berubah, perbatasan antara negara dan negara bagian terbuka, dan kita masing-masing dapat mengunjungi negara mana pun yang kita suka. Ini adalah salah satu argumen yang mendukung belajar bahasa asing. Selain itu, mempelajari bahasa mengembangkan perhatian dan ingatan Anda, memperluas pikiran Anda, dan Anda merasa lebih terdidik.

Saya tidak berpikir saya pembelajar bahasa yang baik karena saya malas tetapi saya sangat menyukai bahasa Inggris. Tentu saja, sangat menyenangkan untuk mengetahui tentang orang, kota, dan acara bahasa Inggris. Di pelajaran kami, kami membaca buku-buku menarik, menerjemahkan dari Bahasa Inggris ke bahasa Rusia, pelajari kata-kata baru. Kami berbicara tentang orang-orang yang menarik.

Saya mengerti bahwa bahasa Inggris mengajarkan saya untuk berpikir, berbicara, itu membantu saya menemukan teman, tetapi belajar bahasa Inggris sangat sulit bagi saya dan membutuhkan banyak waktu dan kesabaran. Guru bahasa Inggris kami sangat baik dan ramah. Sangat buruk bagi saya untuk mempelajari puisi dan lagu bahasa Inggris dengan hati, tentu saja, tetapi saya mencoba. Saya pikir bahasa Inggris akan membantu saya dalam profesi masa depan saya.

Pertanyaan:

Apa pendapat banyak orang tentang bahasa asing?

Dunia terus berubah, perbatasan antara negara dan negara terbuka, bukan?

Apa yang dikembangkan oleh studi bahasa?

Apa yang kita lakukan di pelajaran kita?

Akankah bahasa Inggris membantu saya dalam profesi masa depan saya?

Menyelesaikan gramatikal tugas .

Sepupu saya ... bilang dia akan menjadi ... manajer suatu hari nanti.

Dia adalah aktor favorit saya.(Dia adalah aktor favorit saya.)

puncak/bukit

4. Apakah Anda merasa (lebih baik, yang terbaik) hari ini daripada kemarin?

5. Itu … (hujan/hujan/akan hujan) besok lebat. (Besokakankuathujan.)

6. Dia bisa hidup tanpa(saya/saya/milik saya) bantuan tetapi tidak tanpa (mereka/mereka/mereka).

7. Tn. Potter … (dalam/dalam) tersentuh oleh salam kami.

8. Dia pernah ke Afrika… Februari. (di, di, di, untuk, sejak, selama).

9. Dia bisa kehilangan kesabaran dengan mudah.

10. Tidak ada tempat seperti rumah.

Tiket 7.

Topik "Hari liburku".

Bacalah teksnya dan jawablah pertanyaannya.

Memperkenalkan Diriku

Ada pepatah yang mengatakan jika Anda ingin sesuatu dilakukan dengan baik, lakukan sendiri. Jadi, saya mengikuti pepatah bijak ini dan ingin memperkenalkan diri.

Nama depan saya Sergey, nama keluarga saya Kravenko dan nama kedua saya Yurievich.

Tapi pada awalnya, saya ingin mewakili keluarga dan orang tua saya. Sebenarnya keluarga saya tidak besar, keluarga saya terdiri dari ayah, ibu, adik dan kucing Boris.

Ayah saya bernama Yuri. Dia 41 tahun, tetapi dia terlihat jauh lebih muda. Dia adalah seorang pengusaha. Ayah saya adalah orang yang berpendidikan dan banyak membaca; dia memiliki pengalaman di banyak bidang. Itu sebabnya selalu menarik untuk berkomunikasi dengannya, dia biasanya menceritakan banyak cerita seru, tentu saja jika dia punya waktu luang.

Dan ibu saya berusia 37 tahun. Namanya Natalia. Dia adalah seorang wanita cantik berambut pirang. Dia memiliki mata hijau besar. Saya mengagumi karakternya. Dia adalah seorang yang optimis; dia penuh energi dan antusiasme. Saya sangat mengagumi selera humornya. Dia adalah seorang ibu rumah tangga. Dia membutuhkan banyak waktu dan tenaga untuk mengurus rumah kami. Tapi saya dapat meyakinkan, dia mengatasi pekerjaannya dengan sangat baik. Selain itu, baik saya lebih jauh dan saya membantunya dengan pekerjaan rumah. Misalnya saya mencuci piring, piring, kadang berbelanja dan sebagainya.

Sekarang, saya pikir, inilah saatnya untuk berbicara tentang diri saya sendiri. Namaku Sergey, tapi teman-temanku memanggilku Seriy. Saya 15 tahun.

Saya tinggi dan tidak buruk dibangun. Saya memiliki wajah oval dan mata hijau besar. Berbicara tentang karakter saya, saya dapat mengatakan bahwa saya "ramah, baik hati, murah hati dan jujur. Saya tidak suka kepalsuan. Saya memiliki suka dan tidak suka sendiri. Saya sederhana dan terkadang pemalu, tetapi tidak menyarankan seseorang untuk menipu atau bercanda. .Tapi terlepas dari semua karakter ini, saya bisa menyimpan rahasia; Saya tidak pernah mengecewakan teman-teman saya. Saya biasanya mengatakan, apa yang saya pikirkan, itulah sebabnya orang-orang di sekitar saya sering tersinggung. Bagi saya, sangat sulit untuk menghadapi orang-orang yang memiliki ciri-ciri karakter seperti egoisme dan ketidakjujuran.

Pertanyaan:

Apa nama depan saya?

2. Siapa nama belakang saya?
3 . Apakah keluarga saya besar?
4 . Siapa nama ayah dan ibuku?
5 . Berapa umur orang tua saya?
6 . Apa profesi ayah saya?
7. Berapa umur saya?

3. Menyelesaikan gramatikal tugas .

1. ...Smiths memiliki ...anjing dan ...kucing.

2. Teman saya adalah seorang mahasiswa. (-kuteman- murid.)

3. nama/putrimu

4. Saya pikir kucing saya (lebih cantik, tercantik) dari semua kucing di dunia.

5. Dia … (sedang menunggu/menunggu/telah menunggu) bus selama satu jam. (Dia adalahmenunggubisutuhjam.)

6. Dia belum membaca satu baris pun(kamu/kamu/kamu), bagaimana dia bisa mengkritik buku (kamu/kamu/kamu)?

7. Kami… (sulit/hampir) saling mengenal.

8. Dan telah memiliki studio desainnya ... beberapa tahun. (di, di, di, untuk, sejak, selama).

9. Pesta akan dimulai tepat waktu.

10. Dimana ada cinta disitu ada kehidupan.

Tiket 8 .

Topik "Hobi".

Bacalah teksnya dan jawablah pertanyaannya.

-ku teman

Nama sahabatku "s Misha. Kami membuat teman beberapa tahun lalu. Kami seumuran. Kami tinggal di blok flat yang sama, jadi kami bertemu hampir setiap hari.

Misha adalah anak laki-laki tinggi ramping. Dia memiliki rambut hitam, mata hitam besar, hidung lurus, dan bibir tipis. Dia memakai kacamata. Misha adalah pria yang baik. Dia sangat jujur ​​dan adil, pengertian dan baik hati.

Saya sangat mempercayainya, dan saya "yakin bahwa saya dapat mengandalkannya dalam situasi apa pun. Dia tidak pernah mengecewakan orang. Misha baru berusia 16 tahun tetapi diasangat bertanggung jawab - dia menyelesaikan apa pun yang dia mulai. Dia hanya punya satu kekurangan. Dia sedikit keras kepala, namun dia menyenangkan untuk dihadapi.

Misha adalah anak tunggal dan orang tuanya sangat mencintainya. Ayahnya adalah seorang pengacara. Dia adalah pria paling brilian yang pernah saya temui. Dia tahu segala sesuatu yang perlu diketahui tentang hukum. Ibunya adalah seorang guru musik. Tidak heran Michael sangat berbakat. Dia punya telinga yang sangat bagus untuk musik. Dia suka jazz dan memainkan piano dengan sangat baik.

Kami menghabiskan banyak waktu bersama. Kita sering menonton video atau mendengarkan musik. Terkadang kami pergi ke teater, atau berjalan-jalan di pusat kota, mengunjungi kafe-kafe kecil, museum, galeri seni, dan toko.

Kami berbicara berjam-jam tentang segala macam hal (politik, cinta, guru, dan anak perempuan). Kami mendiskusikan film, program televisi, buku.

Saya tidak pernah bertengkar dengan Misha. Tetapi jika ada kesalahpahaman di antara kami, kami berusaha untuk berdamai sesegera mungkin. Yang paling saya sukai dari dia adalah dia selalu bersedia membantu dan berbagi pengetahuan, pemikiran, dan perasaannya. Saya menghormatinya karena keadilannya, kemauannya yang kuat, kecerdasannya, dan kerendahan hatinya.

Aku merindukan Misha saat kita lama tidak bertemu. Tanpa dia aku akan merasa kesepian dan tidak nyaman. Persahabatan kami membantuku merasa kuat dan percaya diri.

Pertanyaan:

Di mana Misha tinggal?

Berapa umurnya?

Misha anak tunggal bukan?

Apakah Michael suka jazz dan bermain piano atau rock dan bermain gitar?

Apa yang paling saya sukai dari dia?

3. Menyelesaikan gramatikal tugas .

Dia adalah ...wanita pertama yang berenang menyeberangi ... Selat Inggris.

Ada ikan besar di sungai.(Ada ikan besar di sungai.)

nama/kota ini

4. Steve Jobs (lebih terkenal, lebih terkenal) daripada Stephen Wozniak.

5. Oh! Saya … (memotong/memotong/telah memotong) jari saya! (Aduh! Sayamemotongjari!)

6. Jam telah berhenti. (Sesuatu/ Apa saja\ Seseorang) mungkin salah dengan (itu/itu) musim semi.

7. Internet adalah … (wide/widely) digunakan di seluruh dunia.

8. Musim memancing akan dimulai ... beberapa minggu. (di, di, di, untuk, sejak, selama).

9. Anjing-anjing sedang tidur.

10. Tidak ada cuaca buruk, ada pakaian yang buruk.

Tiket 9.

Topik "Bahasa Inggris Saya".

Bacalah teksnya dan jawablah pertanyaannya.

Tentang diriku

Hal ini menyenangkan dan agak sulit untuk berbicara tentang diri saya sendiri. Itu menyenangkan karena setiap orang senang berbicara tentang minatnya, suka atau tidak suka. Tetapi pada saat yang sama sulit karena mempelajari seseorang, terutama diri Anda sendiri, itu adalah perjalanan yang hebat, bukan jalan yang sedikit.

Berbicara tentang karakter saya, saya "pertama-tama ingin mendefinisikan apa itu karakter. Ini adalah beberapa kualitas yang membuat seseorang berbeda dari orang lain. Orang sering mengatakan tentang saya bahwa saya tidak seperti orang lain. Saya tidak berpikir bahwa saya adalah sesuatu spesial. Saat lilin padam, semua kucing berwarna abu-abu. Tetapi tentu saja jika Anda mendekat dan menyalakan lampu, Anda dapat melihat bahwa beberapa fitur khas bagi saya.

Tapi untuk mempersingkat cerita, saya pikir saya orang yang humoris, sangat bertanggung jawab, pekerja keras, dan emosional. Saya suka kreativitas dan menghargai sifat ini pada orang lain. Saya tidak suka dia dan saya merasa ketika orang lain melakukannya. Saya berusaha untuk tidak terlambat dan saya benci ketika orang lain tidak datang tepat waktu. Saya lebih suka bergaul dengan orang yang pandai dan sopan. Sangat menjengkelkan ketika seseorang yang saya percaya ternyata tidak dapat diandalkan.

Tetapi saya mencoba memperlakukan orang lain sebagaimana saya ingin mereka memperlakukan saya. Saya melihat pria yang saya cari juga sebagai orang dengan tubuh dan pikiran yang kuat dan sehat. Orang yang menarik untuk diajak bicara, yang bisa saya percayai dan andalkan.

Adapun minat saya, saya menyukai psikologi di bidang berurusan dengan orang-orang dan pertanyaan tentang bagaimana membentuk pikiran Anda dengan cara yang paling menguntungkan. Saya suka bepergian, melihat orang lain, tradisi mereka, adat istiadat mereka, untuk berkenalan dengan budaya mereka, pergi jalan-jalan. Selain saya suka berbagai jenis musik, saya suka musik dengan ritme yang bisa Anda ikuti.

Pertanyaan:

Mengapa menyenangkan dan agak sulit untuk berbicara tentang diri sendiri?
2. Apa yang dapat Anda ceritakan tentang karakter Anda?
3. Apa yang kamu suka lakukan?
4. Apa yang Anda benci yang dilakukan orang lain?
5. Bagaimana Anda mencoba memperlakukan orang lain?
6. Apa minat dan hobi Anda?

3.Lengkap gramatikal tugas .

1.Bisakah Anda memberi saya … informasi yang saya minta dalam … surat saya?

2. Rak buku berada di antara cermin dan sofa.(Rak buku berada di antara cermin dan sofa.)

3. majalah/hari ini

4. Minggu ini cuacanya (lebih panas, lebih panas) dari minggu lalu.

5. Kate … (sedang berjemur/telah berjemur/telah berjemur) sekarang. (Katiasekarangberjemur.)

6. (Siapa\Apa\ Mengapa) warna kemejanya? Sangat jauh sehingga saya tidak bisa melihat (itu/itu) warnanya.

7. Cepat, anak-anak! Ini … (hampir/hampir) tengah malam.

8. Anak-anak bekerja di pertanian ... liburan musim panas mereka. (di, di, di, untuk, sejak, selama).

9. Payungnya rusak.

10. Masih banyak ikan lain di laut.

Tiket 10.

Topik "Belajar bahasa asing".

Bacalah teksnya dan jawablah pertanyaannya.

Rutinitas sehari-hari saya

Sebagai aturan, saya bangun jam setengah enam. Aku mengenakan gaun tidurku, pergi ke kamar mandi dan menyalakan keran kamar mandi. Kesehatan yang baik lebih baik daripada kekayaan, jadi saya melakukan latihan pagi saya. Saya sarapan pada pukul tujuh tiga puluh dan mendengarkan berita melalui radio.

Saya suka memulai hari dengan baik, jadi sarapan saya selalu enak. Untuk sarapan saya biasanya makan telur rebus atau dadar , roti dan mentega, teh atau kopi; Saya membaca koran saya dengan secangkir kopi terakhir saya sebelum saya meninggalkan rumah.

Kemudian, saya mengucapkan "Selamat tinggal" kepada ibu saya, ambil tas sekolah saya dan pergi ke sekolah. Saya tidak tinggal jauh dari sekolah saya, jadi saya tidak butuh waktu lama untuk sampai ke sana. Pelajaran dimulai pukul setengah delapan. Setiap pelajaran berlangsung selama 45 menit. Kelas berakhir pada pukul dua.

Saya pulang ke rumah, makan malam, mandi, dan berbelanja. Saya membeli bahan makanan untuk keluarga. Kembali, saya mulai membersihkan rumah dan menyiapkan sayuran untuk makan malam. Kami makan malam jam tujuh. Saya mengerjakan pekerjaan rumah saya untuk hari berikutnya. Biasanya saya membutuhkan waktu beberapa jam untuk mempersiapkan pelajaran dengan baik.

Di malam hari, saya selalu mencoba menghabiskan setidaknya satu jam di piano. Sebagai aturan, orang tua saya dan saya duduk dan berbicara, menonton film di TV, membaca koran dan majalah. Terkadang, kami pergi ke bioskop atau teater. Sekali atau dua kali sebulan, saya mengunjungi pameran di kota asal saya.

Saya pergi tidur sekitar jam sebelas, tetapi orang tua saya suka duduk larut dan menulis surat atau membaca.

Pertanyaan:

Kapan Anda bangun sebagai aturan?

2. Mengapa Anda melakukan olahraga pagi?
3. Apa yang Anda miliki untuk sarapan?
4. Berapa lama setiap pelajaran berlangsung?
5. Kapan Anda mulai membersihkan rumah?

3. Selesaikan tugas tata bahasa.

1. … perangadalah … mengerikanhal.

2. Saya bisa melihat seekor domba di ladang.(Saya melihat seekor domba di ladang.)

3. kamera video/Don

4. Rumah baru kami (lebih mahal, lebih mahal) daripada yang lama.

5. Saya sangat… (menikmati/menikmati/menikmati) liburan terakhir saya di Venesia.(Saya sangat menikmati liburan terakhir saya di Venesia.)

6. Mengapa (kamu/milikmu/milikmu)duduk di sini? Ini bukan meja (Anda/Anda/milik Anda).

7. Petugas polisi memeriksa mobil ...(dekat/dekat).

8. Mobil saya akan siap… 3 hari. (di, di, di, untuk, sejak, selama).

9. Dia selalu memberikan uang kepada anak-anak tunawisma.

10. Ada dua sisi untuk setiap pertanyaan.

Institusi pendidikan anggaran kota

"Sekolah menengah Pyatnitskaya"

Materi ujian dalam bahasa Inggris

Kelas 5 (studi lanjutan)

Disiapkan oleh: guru bahasa Inggris

Zolikova Anna Olegovna

Pyatnitskoe 2016

Catatan penjelasan

untuk materi ujian di (studi mendalam)

Pekerjaan pemeriksaan dilakukan secara lisan.

Makalah ujian didasarkan pada program teladan dalam bahasa Inggris, terdiri dari dua bagian: berbicara dan membaca.

Ceritakan topik lisan

Tujuan dari pekerjaan pemeriksaan adalah untuk menguji pembentukan leksikal, gramatikal dan keterampilan membaca.

Kriteria penilaian kualitas :

Pada "5" - Siswa secara logis membangun pernyataan monolog sesuai dengan tugas komunikatif yang dirumuskan dalam tugas.

Unit leksikal dan struktur gramatikal digunakan dengan tepat.

Praktis tidak ada kesalahan.

Pidato jelas: hampir semua suara diucapkan dengan benar, intonasi yang benar diamati.

Pada "4" - Siswa secara logis membangun pernyataan monolog sesuai dengan tugas komunikatif yang dirumuskan dalam tugas.

Unit leksikal dan struktur gramatikal sesuai dengan tugas komunikatif yang ditetapkan.

Siswa membuat kesalahan leksikal atau tata bahasa individu yang tidak mengganggu pemahaman pidatonya.

Pidatonya jelas, siswa tidak membuat kesalahan fonemik.

Volume pernyataan minimal 7-10 kalimat.

Pada "3" - Siswa secara logis membangun pernyataan monolog sesuai dengan tugas komunikatif yang dirumuskan dalam tugas.

Tetapi:

pernyataan tidak selalu logis, ada pengulangan.

Kesalahan leksikal dan tata bahasa diperbolehkan, yang membuatnya sulit untuk dipahami.

Pidato umumnya dapat dimengerti, siswa umumnya mengamati intonasi yang benar.

Volume pernyataan kurang dari 5 kalimat.

Pada "2" - Tugas komunikatif belum selesai.

Banyak kesalahan leksikal dan tata bahasa diperbolehkan, yang membuatnya sulit untuk dipahami.

Banyak kesalahan fonemik.

Tiket nomor 1

Topik lisan "keluarga saya»

Baca teksnya"Petrus’ shari libur» p. 26 dan menjawab pertanyaan kepadanya:

1.Apakah keluarga Grey tinggal di kota kecil?

2.Apakah keluarga Grey memutuskan untuk menghabiskan 2 minggu di negara ini?

3. Apakah Peter pandai dalam semua mata pelajaran di sekolah?

Tiket №2

1) Lisan tema"Kesehatan dan perawatan tubuh"

2) Baca teks "Padaitudokter’ s» p. 48 dan menjawab pertanyaan kepadanya:

1. Mengapa pasien datang ke dokter?

2. Mengapa di kamar dokter dingin?

3. Apakah pasien pernah berolahraga?

Tiket №3

1) Lisan tema"Bepergian"

2) Membaca teks"Tanah dan orang-orang Inggris Raya" hal.11dan menjawab di pertanyaan ke dia:

1.Di mana letak Inggris?

2. Berapa banyak orang yang tinggal di Inggris?

3.Bahasa apa yang digunakan di Inggris, Wales, Skotlandia, dan Irlandia Utara?

Nomor tiket 4

Topik lisan "Inggris»

Baca teksnya"ItuRatudanParlemen» p. 25 dan menjawab pertanyaan kepadanya:

Siapa Kepala Negara di Inggris?

2.Apakah Ratu memerintah negara?

3. Apa yang kamu ketahui tentang Keluarga Kerajaan?

Nomor tiket 5

Lisan temaOlahraga dan permainan

Baca teksnya"ApakamiSebaiknyamelakukankemenyimpanbugar»? p. 71 dan jawablah pertanyaan-pertanyaan kepadanya:

1.Apakah Steve ikut olahraga musim dingin?

2.Apakah Steve minum alkohol?

3. Apa yang Steve makan untuk kesehatan yang baik?

Nomor tiket 6

1) Topik lisan "Belanja»

2) Baca teks "PadaituSelfridge’ s» p.119 dan jawab pertanyaan untuknya:

1. Di manakah lokasi toko ini?

2.Apa itu "Penjualan Putih"?

3. Apa yang dibeli Mrs Morrison untuk dirinya sendiri?

Nomor tiket 7

1) Topik lisan "-kukeluarga»

2) Baca teks "Apa puntelah terjadikepamanOscar»? p.38 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1. Berapa umur Paman Oscar?

2. Apa pekerjaannya?

3. Apa hobi Paman Oscar?

Tiket №8

1) Lisan tema"Kesehatan dan perawatan tubuh"

2) Baca teks "TnMartin» p. 75 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Di mana Pak Martin tinggal?

2.Apakah Pak Martin memiliki banyak pengetahuan tentang kesehatan dan kedokteran?

3. Mengapa dia datang ke dokter?

Nomor tiket 9

1) Topik lisan "Bepergian»

2) Baca teks "Benuadannegara» p 84 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Berapa banyak benua dan samudra yang kamu ketahui?

2. Apa negara terbesar di dunia?

3. Apa negara terkecil di dunia?

Nomor tiket 10

1) Topik lisan "ItuInggris»

2) Baca teks "Bahasa inggris- berbicaranegara» p.101 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1. Negara berbahasa Inggris apa yang Anda ketahui?

2.Bahasa asing apa yang populer di Rusia?

3.Apakah bahasa Inggris atau Prancis adalah bahasa internasional terpenting saat ini?

Tiket №11

1) Lisan tema"Olahraga dan permainan"

2) Baca teks "PopulerInggrisolahragadanpermainan» p.85 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Apa yang dimaksud dengan permainan yang sangat panjang?

2. Apa salah satu olahraga tertua di Inggris?

3. Kapan kejuaraan pertama di Wimbledon?

Nomor tiket 12

1) Topik lisan "Belanja»

2) Baca teks "Itunyatahadiah» p.122 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1. Berapa umur Jim?

2. Berapa yang Jim bayar untuk jeans?

3.Apakah Jim membayar lebih sedikit daripada yang diinginkan oleh asisten toko?

Nomor tiket 13

1) Topik lisan "-kukeluarga»

2) Baca teks "-kutemanadalahsebuahasing» p.53 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Di mana Mr Kirk bertemu Zardak?

2. Apakah Mr Kirk ingin menyelesaikan pembicaraan mereka?

3.Mengapa Mr Kirk ingin menyelesaikan pembicaraan mereka?

Tiket №14

1) Lisan tema"Kesehatan dan perawatan tubuh"

2) Baca teks "Dua belasbunga-bungadariitutahun» p.124 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Apa bunga untuk bulan Januari?

2. Apa bunga musim semi paling awal?

3.Apakah morning glory berbau harum?

Nomor tiket 15

1) Topik lisan "Bepergian»

2) Baca teks "ItuBumiadalahdibahaya» p. 135 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Apa danau air tawar terdalam di Bumi?

2.Apakah Danau Baikal dalam bahaya sekarang?

3.Apakah orang ingin membantu alam?

Nomor tiket 16

1) Topik lisan "Itu Inggris»

2) Baca teks "Itu Botak Burung rajawali» p.26 dan menjawab pertanyaan untuknya:

Jenis burung apa yang kamu lihat pada gambar?

2. apaereapakah anda biasanya melihat gambar burung ini?

3. Kapan dipilih sebagai burung nasional negara baru?

Tiket №17

1) Lisan tema"Olahraga dan permainan"

2) Baca teks "Dia dulu hanya salah oleh dua!» p. 95 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Siapa Jack?

2. Apakah pelatih tim sepak bola perguruan tinggi terbaik di negaranya?

3. Memiliki pelatih's olahragawan pengetahuan yang sangat buruk dari semua mata pelajaran sekolah?

Nomor tiket 18

1) Topik lisan "Belanja»

2) Baca teks "Pada itu Tukang daging’ s» p.107 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1.Apa yang ingin dibeli Mary Poppins?

2. Apakah tukang daging itu pria tinggi kurus?

3. Apakah musim panas itu sangat hujan?

Nomor tiket 19

1) Topik lisan "-ku keluarga»

2) Baca teks "SEBUAH cerdik penjual» p. 3 dan menjawab pertanyaan untuknya:

duluMr Boxell seorang arsitek?

Apakah Brooks membeli?sebuahnpadasepatu di toko?

3. Apakah polisi menangkap pencuri itu?

Tiket №20

1) Lisan tema"Kesehatan dan perawatan tubuh"

2) Baca teks "Yangfavorit kamar adalah mereka?» p. 5 menjawab pertanyaan untuknya:

1. Yang sering duduk di tuasebuahrmDenganhsebuahir dan mimpi?

2. Yang room dingin?

3. Siapa room adalah yang terbaik menurut Anda?

Nomor tiket 21

1) Topik lisan "Bepergian»

2) Baca teks "Di antara itu Matahari dan itu Bumi» p. 17 dan menjawab pertanyaan untuknya:

Apakaheabelok ke kanan dari barat ke timur?

Apakah esebuahrlpada reorakuepercaya Matahari mengelilingi Bumi?

Apakah Bumi tidak pernah tetap sama?

Tiket №22

Lisan temaInggris

Baca teksnya"Cakumate, Weather,Kehidupan liar» p. 28 dan menjawab pertanyaan untuknya:

Apa lambang Inggris?

Apakah Satwa Liar di Inggris dalam bahaya besar?

3. Apakah iklim Inggris ringan, sejuk, dan mudah berubah?

Nomor tiket 23

1) Lisan tema"Olahraga dan permainan"

2) Baca teks "Kita memiliki memukul tanah!» p. 24 dan menjawab pertanyaan untuknya:

Apakah Dicksebuahpelauttentangnsebuahkapal kecil?

Apakah Dick bepergian ke Jepang dan ke Australia?

Apakah istrinya suka berkebun?

Nomor tiket 24

1) Topik lisan "Belanja»

2) Baca teks "Itu tua Wanita pada itu dokter» p. 39 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1. Apakah seorang Wanita Tua beuomehampir buta total?

2. Apakah Wanita Tua itu mauraudokter?

3. Apakah menurut Anda W Lama?tentangmsebuahatau Dokter akan menang?

Nomor tiket 25

1) Topik lisan "-ku keluarga»

2) Baca teks "George Mikes dan Miliknya Buku» p. 41 dan menjawab pertanyaan untuknya:

1. Apa yang telah Anda pelajari tentang George Mikes?

2.Bagaimana seharusnya Anda menjawab pertanyaan biasa, "BagaimanasebuahreAnda?"

3.Apakah menurut Anda orang yang mengajukan pertanyaan ini adalah reaIIpadatertarik

dalam kesehatan Anda?

Jawaban

Tiket №1

1) keluarga saya

Hobi saya adalah sepak bola.

2) 1.Tidak, mereka tidak melakukannya. Mereka tinggal di kota besar.

2. Tuan dan Nyonya Gray ingin menghabiskan musim panas di pedesaan

3. Ya, dia. Peter pandai dalam semua mata pelajaran di sekolah.

Tiket №2

Kesehatan dan Perawatan Tubuh

1. Kakinya terluka.

2. Pemanas sentral rusak.

3. Ya, dia melakukannya. Tapi tidak secara teratur. Dia hampir tidak pernah melakukan latihan pagi.

Tiket №3

1) Bepergian

2)1.

2. Lebih dari 56 juta orang tinggal di Inggris.

3. Semua orang di Inggris berbicara bahasa Inggris, tetapi di beberapa bagian Skotlandia dan Wales orang berbicara bahasa yang berbeda juga. Orang Wales suka berbicara bahasa Welsh.

Nomor tiket 4

Inggris

Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara terletak di Kepulauan Inggris. Mereka terletak di barat laut Eropa. Kepulauan Inggris dipisahkan dari benua oleh selat sempit air yang disebut Selat Inggris.

2) 1. Ratu

2. Tidak, dia tidak. Kekuasaan sebenarnya di negara ini adalah milik Parlemen Inggris dan Pemerintah Inggris.

3. Anggota Keluarga Kerajaan: suami Ratu. Putranya Pangeran Charles, putri Ratu Putri Anne dan Putri Margaret, saudara perempuan Ratu.

Nomor tiket 5

Olahraga dan permainan

2)1.Tidak, dia tidak. Tapi dia banyak berjalan.

2. Tidak, dia tidak. Hanya minuman ringan.

3. Dia makan makanan sehat-buah, sayur, banyak salad. Dia juga makan gorengan, daging dan ikan.

Tiket №6

1) Belanja

2)1. Terletak di Jalan Oxford.

2. Penjualan Putih adalah penjualan besar handuk, seprai, dll.

3. Dia membeli sepasang sarung tangan untuk dirinya sendiri.

Tiket №7

1) keluarga saya

Nama saya Alex. Nama keluarga saya adalah Nosatov. Aku berumur 10 tahun. Saya tinggal di Pyatnitskoe. Nomor telepon saya adalah 5-64-50. Saya sudah punya keluarga. Nama ibuku adalah Nina. Dia berusia 35 tahun. Dia adalah seorang dokter. Nama ayah saya adalah Dima. Dia berusia 36 tahun. Saya memiliki saudara laki-laki. Namanya Sergey. Dia adalah seorang ekonom. Ayah saya suka membaca buku. Aku punya teman. Nama teman saya Oksana. Dia tinggal tidak jauh dariku. Hobi saya adalah sepak bola.Saya belajar dengan baik. Pelajaran sekolah favorit saya adalah bahasa Inggris, Rusia, Sastra dan lain-lain.

2)1. Dia berusia empat puluh tujuh tahun.

2. Dia adalah seorang akuntan.

3. Dia adalah seorang kolektor sejati. Dia memiliki koleksi perangko yang sangat bagus.

Tiket №8

Kesehatan dan Perawatan Tubuh
Terkadang orang jatuh sakit. Misalnya, mereka bisa masuk angin. Mereka mengalami sakit tenggorokan, mulai batuk dan bersin. Jadi orang harus pergi ke dokter. Dokter memeriksa pasien. Dia mendengarkan dada dan paru-parunya. Dia meminta untuk menarik napas dalam-dalam dan kemudian menghembuskannya. Dia mengukur suhunya. Setelah itu dokter meresepkan obat untuk tenggorokan pasien. Tentu saja dia memberi tahu pasiennya berapa kali sehari untuk minum obat. Pasien harus mengikuti sarannya dan minum obat secara teratur dan dia akan merasa lebih baik dan segera pulih.
Saat ini orang ingin menjadi kuat. Jika Anda ingin tetap bugar, Anda harus mengingat beberapa aturan yang baik. Pertama-tama, bangun pagi dan tidur lebih awal agar tetap bugar. Kemudian, lakukan olahraga teratur. Sebaiknya mandi air dingin setiap pagi. Tentu saja, Anda harus makan makanan yang sehat. Jangan lupa cuci tangan sebelum makan. Ingatlah bahwa terlalu banyak makanan membuat Anda gemuk. Makanan yang salah membuat Anda sakit. Hanya makanan yang tepat yang membuat Anda sehat. Terlalu banyak permen tidak baik untuk Anda, terutama untuk gigi Anda. Jika Anda tidak ingin mengalami sakit gigi yang parah, bersihkan gigi Anda dua kali sehari. Jangan pernah merokok agar tetap bugar.

2) 1. Dia tinggal sendirian di sebuah rumah kecil di sebuah desa yang terletak di selatan Wales.

2.Mr Martin memiliki banyak pengetahuan tentang kesehatan dan kedokteran.

3. Dia yakin dia mengidap penyakit mengerikan yang pernah dia baca di koran.

Tiket №9

1) Bepergian

Ribuan orang melakukan perjalanan setiap hari baik untuk bisnis maupun untuk kesenangan. Mereka dapat melakukan perjalanan melalui udara, dengan kereta api, dengan melihat atau melalui jalan darat. Bepergian dengan pesawat adalah cara tercepat dan paling nyaman, tetapi juga yang paling mahal. Menurut saya bepergian dengan kereta api lebih menarik. Anda dapat melihat tempat-tempat menarik di negara ini. Kereta modern memiliki kursi yang sangat nyaman. Di atas kapal Anda dapat menikmati perjalanan Anda. Beberapa orang lebih suka bepergian dengan mobil. Jika Anda memiliki mobil sendiri, Anda dapat pergi ke Laut Hitam, di mana terdapat banyak rumah peristirahatan dan kamp wisata. Di siang hari Anda dapat memiliki kesempatan bagus untuk bermain bola voli, berenang di air laut yang hangat dan berjemur.

Bepergian membantu untuk melihat ke sisi pedesaan dengan lebih baik, untuk mengetahui tentang adat dan tradisi Republik, untuk bertemu orang-orang dan berteman dengan mereka.

2) 1. Ada empat samudra dan enam benua. Benua tersebut adalah: Eurasia, Afrika, Australia, Antartika, Amerika Utara, dan Amerika Selatan.

2. Negara terbesar di dunia adalah Federasi Rusia.

3. Negara terkecil adalah Vatikan.

Tiket №10

1) Inggris

Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara terletak di Kepulauan Inggris. Mereka terletak di barat laut Eropa. Kepulauan Inggris dipisahkan dari benua oleh selat sempit air yang disebut Selat Inggris.

Kerajaan Inggris terdiri dari empat bagian: Inggris, Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara. Inggris, bagian tengah, menempati sebagian besar pulau Britania Raya. Di sebelah utara terletak Skotlandia dan di sebelah barat bagian ketiga negara itu, Wales.

Bagian keempat disebut Irlandia Utara dan terletak di pulau kedua. Setiap bagian memiliki modal sendiri. Ibukota Inggris adalah London, Wales memiliki Cardiff, Skotlandia memiliki Edinburgh dan kota utama Irlandia Utara adalah Belfast.

2)1. Inggris Raya, Amerika Serikat, Kanada, Australia, dan Selandia Baru.

2. Inggris, Prancis dan Jerman.

3. Bahasa Inggris telah menjadi bahasa internasional terpenting saat ini.

Tiket №11

1) Belanja

Di supermarket makanan kita juga bisa membeli banyak barang sekaligus: sosis, ikan, gula, makaroni, tepung, sereal, teh. Di tukang daging ada banyak pilihan daging dan unggas.

Di toko roti Anda membeli roti cokelat dan putih, roti gulung, biskuit. Toko lain yang sering kami kunjungi adalah toko kelontong yang diisi oleh kubis, kentang, bawang, mentimun, wortel, bit, kacang hijau dan yang tidak. Semuanya dijual di sini siap ditimbang dan dikemas.

Jika Anda menelepon di toko susu, Anda dapat membeli susu, krim, keju, mentega, dan banyak produk lainnya.

Jika Anda ingin membeli beberapa pakaian lebih baik pergi ke pusat perbelanjaan.

Jika Anda ingin membeli peralatan rumah tangga, Anda sebaiknya pergi ke toko khusus.

2) 1.Cricket adalah permainan yang sangat panjang.

2. Tinju sebagai olahraga Inggris adalah salah satu yang tertua.

3.Kejuaraan pertama di Wimbledon terjadi pada tahun 1877.

Tiket №12

1) keluarga saya

Nama saya Alex. Nama keluarga saya adalah Nosatov. Aku berumur 10 tahun. Saya tinggal di Pyatnitskoe. Nomor telepon saya adalah 5-64-50. Saya sudah punya keluarga. Nama ibuku adalah Nina. Dia berusia 35 tahun. Dia adalah seorang dokter. Nama ayah saya adalah Dima. Dia berusia 36 tahun. Saya memiliki saudara laki-laki. Namanya Sergey. Dia adalah seorang ekonom. Ayah saya suka membaca buku. Aku punya teman. Nama teman saya Oksana. Dia tinggal tidak jauh dariku. Hobi saya adalah sepak bola.Saya belajar dengan baik. Pelajaran sekolah favorit saya adalah bahasa Inggris, Rusia, Sastra dan lain-lain.

2) 1.Jim adalah seorang anak laki-laki berusia empat belas tahun.

2. Dua dolar.

3. Ya, dia melakukannya.

Tiket №13

1) Kesehatan dan Perawatan Tubuh
Terkadang orang jatuh sakit. Misalnya, mereka bisa masuk angin. Mereka mengalami sakit tenggorokan, mulai batuk dan bersin. Jadi orang harus pergi ke dokter. Dokter memeriksa pasien. Dia mendengarkan dada dan paru-parunya. Dia meminta untuk menarik napas dalam-dalam dan kemudian menghembuskannya. Dia mengukur suhunya. Setelah itu dokter meresepkan obat untuk tenggorokan pasien. Tentu saja dia memberi tahu pasiennya berapa kali sehari untuk minum obat. Pasien harus mengikuti sarannya dan minum obat secara teratur dan dia akan merasa lebih baik dan segera pulih.
Saat ini orang ingin menjadi kuat. Jika Anda ingin tetap bugar, Anda harus mengingat beberapa aturan yang baik. Pertama-tama, bangun pagi dan tidur lebih awal agar tetap bugar. Kemudian, lakukan olahraga teratur. Sebaiknya mandi air dingin setiap pagi. Tentu saja, Anda harus makan makanan yang sehat. Jangan lupa cuci tangan sebelum makan. Ingatlah bahwa terlalu banyak makanan membuat Anda gemuk. Makanan yang salah membuat Anda sakit. Hanya makanan yang tepat yang membuat Anda sehat. Terlalu banyak permen tidak baik untuk Anda, terutama untuk gigi Anda. Jika Anda tidak ingin mengalami sakit gigi yang parah, bersihkan gigi Anda dua kali sehari. Jangan pernah merokok agar tetap bugar.

2) 1. Di taman.

2. Ya, dia melakukannya.

3. Dia tidak ingin menceritakan tentang Zardak.

Tiket №14

1) Bepergian

Ribuan orang melakukan perjalanan setiap hari baik untuk bisnis maupun untuk kesenangan. Mereka dapat melakukan perjalanan melalui udara, dengan kereta api, dengan melihat atau melalui jalan darat. Bepergian dengan pesawat adalah cara tercepat dan paling nyaman, tetapi juga yang paling mahal. Menurut saya bepergian dengan kereta api lebih menarik. Anda dapat melihat tempat-tempat menarik di negara ini. Kereta modern memiliki kursi yang sangat nyaman. Di atas kapal Anda dapat menikmati perjalanan Anda. Beberapa orang lebih suka bepergian dengan mobil. Jika Anda memiliki mobil sendiri, Anda dapat pergi ke Laut Hitam, di mana terdapat banyak rumah peristirahatan dan kamp wisata. Di siang hari Anda dapat memiliki kesempatan bagus untuk bermain bola voli, berenang di air laut yang hangat dan berjemur.

Bepergian membantu untuk melihat ke sisi pedesaan dengan lebih baik, untuk mengetahui tentang adat dan tradisi Republik, untuk bertemu orang-orang dan berteman dengan mereka.

2) 1. Tetesan salju adalah bunga untuk bulan Januari.

2. Primrose adalah salah satu bunga musim semi paling awal.

3. Morning glory memiliki bau yang harum dan dapat tumbuh liar.

Tiket №15

1) Inggris

Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara terletak di Kepulauan Inggris. Mereka terletak di barat laut Eropa. Kepulauan Inggris dipisahkan dari benua oleh selat sempit air yang disebut Selat Inggris.

Kerajaan Inggris terdiri dari empat bagian: Inggris, Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara. Inggris, bagian tengah, menempati sebagian besar pulau Britania Raya. Di sebelah utara terletak Skotlandia dan di sebelah barat bagian ketiga negara itu, Wales.

Bagian keempat disebut Irlandia Utara dan terletak di pulau kedua. Setiap bagian memiliki modal sendiri. Ibukota Inggris adalah London, Wales memiliki Cardiff, Skotlandia memiliki Edinburgh dan kota utama Irlandia Utara adalah Belfast.

2) 1.Danau Baikal

2. Ya, memang. Karena pabrik-pabrik yang berada di dekatnya.

3. Ya, mereka melakukannya. 22 April adalah Hari Bumi. Orang-orang di seluruh dunia memikirkan planet kita.

Tiket №16

Olahraga dan permainan

Orang-orang di seluruh dunia menyukai olahraga dan permainan. Ribuan orang masuk untuk olahraga, karena olahraga membantu orang untuk tetap sehat. Olahraga paling populer di negara kita adalah atletik lapangan dan lintasan, sepak bola, bola voli, bola basket, hoki, senam, ski, dan skating. Ada banyak stadion, klub olahraga, dan lapangan olahraga di negara kita.

Jika Anda ingin tetap bugar, Anda harus mengikuti satu jenis olahraga atau lainnya.

Olahraga adalah bagian penting dari kehidupan saya sehari-hari. Setiap pagi sepanjang tahun saya melakukan latihan pagi saya. Hampir setiap hari saya melakukan beberapa pelatihan. Di musim panas saya pergi berenang dan mendayung. Saya biasanya menghabiskan liburan musim dingin saya di negara tempat saya bermain ski, skate, atau kereta luncur. Di setiap sekolah siswa menghabiskan banyak waktu untuk berolahraga. Pertama-tama mereka memiliki pelajaran pelatihan fisik. Dari waktu ke waktu setiap sekolah menyelenggarakan kompetisi dalam berbagai jenis olahraga. Semua teman saya mengikuti berbagai jenis olahraga, seperti olahraga air, senam dengan atau tanpa peralatan, anggar, gulat, tinju. Dari semua permainan di luar ruangan, saya lebih suka sepak bola. Olahraga membuat orang kuat, sehat, dan gay, saya sangat menyukainya.

2) 1. Elang botak

2. Pada lambang nasional Amerika

3. Tahun 1782.

Tiket №17

1) Belanja

Di supermarket makanan kita juga bisa membeli banyak barang sekaligus: sosis, ikan, gula, makaroni, tepung, sereal, teh. Di tukang daging ada banyak pilihan daging dan unggas.

Di toko roti Anda membeli roti cokelat dan putih, roti gulung, biskuit. Toko lain yang sering kami kunjungi adalah toko kelontong yang diisi oleh kubis, kentang, bawang, mentimun, wortel, bit, kacang hijau dan yang tidak. Semuanya dijual di sini siap ditimbang dan dikemas.

Jika Anda menelepon di toko susu, Anda dapat membeli susu, krim, keju, mentega, dan banyak produk lainnya.

Jika Anda ingin membeli beberapa pakaian lebih baik pergi ke pusat perbelanjaan.

Jika Anda ingin membeli peralatan rumah tangga, Anda sebaiknya pergi ke toko khusus.

2) 1. Dia adalah pelatih sepak bola di sebuah perguruan tinggi Amerika.

2. Ya, dia punya.

3. Ya, dia punya.

Tiket №18

1) keluarga saya

Nama saya Alex. Nama keluarga saya adalah Nosatov. Aku berumur 10 tahun. Saya tinggal di Pyatnitskoe. Nomor telepon saya adalah 5-64-50. Saya sudah punya keluarga. Nama ibuku adalah Nina. Dia berusia 35 tahun. Dia adalah seorang dokter. Nama ayah saya adalah Dima. Dia berusia 36 tahun. Saya memiliki saudara laki-laki. Namanya Sergey. Dia adalah seorang ekonom. Ayah saya suka membaca buku. Aku punya teman. Nama teman saya Oksana. Dia tinggal tidak jauh dariku. Hobi saya adalah sepak bola.Saya belajar dengan baik. Pelajaran sekolah favorit saya adalah bahasa Inggris, Rusia, Sastra dan lain-lain.

2) 1. Dia ingin membeli banyak barang.

2. Tukang daging adalah pria yang ramah dan gemuk.

3. Ya, itu.

Tiket №19

1) Kesehatan dan Perawatan Tubuh
Terkadang orang jatuh sakit. Misalnya, mereka bisa masuk angin. Mereka mengalami sakit tenggorokan, mulai batuk dan bersin. Jadi orang harus pergi ke dokter. Dokter memeriksa pasien. Dia mendengarkan dada dan paru-parunya. Dia meminta untuk menarik napas dalam-dalam dan kemudian menghembuskannya. Dia mengukur suhunya. Setelah itu dokter meresepkan obat untuk tenggorokan pasien. Tentu saja dia memberi tahu pasiennya berapa kali sehari untuk minum obat. Pasien harus mengikuti sarannya dan minum obat secara teratur dan dia akan merasa lebih baik dan segera pulih.
Saat ini orang ingin menjadi kuat. Jika Anda ingin tetap bugar, Anda harus mengingat beberapa aturan yang baik. Pertama-tama, bangun pagi dan tidur lebih awal agar tetap bugar. Kemudian, lakukan olahraga teratur. Sebaiknya mandi air dingin setiap pagi. Tentu saja, Anda harus makan makanan yang sehat. Jangan lupa cuci tangan sebelum makan. Ingatlah bahwa terlalu banyak makanan membuat Anda gemuk. Makanan yang salah membuat Anda sakit. Hanya makanan yang tepat yang membuat Anda sehat. Terlalu banyak permen tidak baik untuk Anda, terutama untuk gigi Anda. Jika Anda tidak ingin mengalami sakit gigi yang parah, bersihkan gigi Anda dua kali sehari. Jangan pernah merokok agar tetap bugar.

2) 1. Dia adalah seorang salesman.

2. Ya, dia melakukannya.

3. Ketika Brooks datang ke toko untuk mengganti sepatunya, polisi menangkapnya.

Tiket №20

1) Bepergian

Ribuan orang melakukan perjalanan setiap hari baik untuk bisnis maupun untuk kesenangan. Mereka dapat melakukan perjalanan melalui udara, dengan kereta api, dengan melihat atau melalui jalan darat. Bepergian dengan pesawat adalah cara tercepat dan paling nyaman, tetapi juga yang paling mahal. Menurut saya bepergian dengan kereta api lebih menarik. Anda dapat melihat tempat-tempat menarik di negara ini. Kereta modern memiliki kursi yang sangat nyaman. Di atas kapal Anda dapat menikmati perjalanan Anda. Beberapa orang lebih suka bepergian dengan mobil. Jika Anda memiliki mobil sendiri, Anda dapat pergi ke Laut Hitam, di mana terdapat banyak rumah peristirahatan dan kamp wisata. Di siang hari Anda dapat memiliki kesempatan bagus untuk bermain bola voli, berenang di air laut yang hangat dan berjemur.

Bepergian membantu untuk melihat ke sisi pedesaan dengan lebih baik, untuk mengetahui tentang adat dan tradisi Republik, untuk bertemu orang-orang dan berteman dengan mereka.

2) 1. Nelly

2. Bob’ kamar.

3.Nelly’ kamar

Tiket №21

1) Inggris

Kerajaan Inggris Raya dan Irlandia Utara terletak di Kepulauan Inggris. Mereka terletak di barat laut Eropa. Kepulauan Inggris dipisahkan dari benua oleh selat sempit air yang disebut Selat Inggris.

Kerajaan Inggris terdiri dari empat bagian: Inggris, Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara. Inggris, bagian tengah, menempati sebagian besar pulau Britania Raya. Di sebelah utara terletak Skotlandia dan di sebelah barat bagian ketiga negara itu, Wales.

Bagian keempat disebut Irlandia Utara dan terletak di pulau kedua. Setiap bagian memiliki modal sendiri. Ibukota Inggris adalah London, Wales memiliki Cardiff, Skotlandia memiliki Edinburgh dan kota utama Irlandia Utara adalah Belfast.

2) 1.Ya, benar. Bumi berputar dari barat ke timur. Bumi bergerak mengelilingi Matahari.

2. Dahulu kala, orang-orang yang hidup di planet kita memahami bahwa beberapa perubahan terjadi secara teratur.

3. Ya, memang.

Nomor tiket 22

Olahraga dan permainan

Orang-orang di seluruh dunia menyukai olahraga dan permainan. Ribuan orang masuk untuk olahraga, karena olahraga membantu orang untuk tetap sehat. Olahraga paling populer di negara kita adalah atletik lapangan dan lintasan, sepak bola, bola voli, bola basket, hoki, senam, ski, dan skating. Ada banyak stadion, klub olahraga, dan lapangan olahraga di negara kita.

Jika Anda ingin tetap bugar, Anda harus mengikuti satu jenis olahraga atau lainnya.

Olahraga adalah bagian penting dari kehidupan saya sehari-hari. Setiap pagi sepanjang tahun saya melakukan latihan pagi saya. Hampir setiap hari saya melakukan beberapa pelatihan. Di musim panas saya pergi berenang dan mendayung. Saya biasanya menghabiskan liburan musim dingin saya di negara tempat saya bermain ski, skate, atau kereta luncur. Di setiap sekolah siswa menghabiskan banyak waktu untuk berolahraga. Pertama-tama mereka memiliki pelajaran pelatihan fisik. Dari waktu ke waktu setiap sekolah menyelenggarakan kompetisi dalam berbagai jenis olahraga. Semua teman saya mengikuti berbagai jenis olahraga, seperti olahraga air, senam dengan atau tanpa peralatan, anggar, gulat, tinju. Dari semua permainan di luar ruangan, saya lebih suka sepak bola. Olahraga membuat orang kuat, sehat, dan gay, saya sangat menyukainya.

2) 1. Mawar merah

2. Ya, memang. Satwa liar dalam bahaya besar karena polusi.

3. Ya, memang.

Nomor tiket 23

1) Belanja

Di supermarket makanan kita juga bisa membeli banyak barang sekaligus: sosis, ikan, gula, makaroni, tepung, sereal, teh. Di tukang daging ada banyak pilihan daging dan unggas.

Di toko roti Anda membeli roti cokelat dan putih, roti gulung, biskuit. Toko lain yang sering kami kunjungi adalah toko kelontong yang diisi oleh kubis, kentang, bawang, mentimun, wortel, bit, kacang hijau dan yang tidak. Semuanya dijual di sini siap ditimbang dan dikemas.

Jika Anda menelepon di toko susu, Anda dapat membeli susu, krim, keju, mentega, dan banyak produk lainnya.

Jika Anda ingin membeli beberapa pakaian lebih baik pergi ke pusat perbelanjaan.

Jika Anda ingin membeli peralatan rumah tangga, Anda sebaiknya pergi ke toko khusus.

2) 1. Dia adalah seorang pelaut di kapal besar.

2. Ya, dia melakukannya.

3. Ya, dia.

Tiket №24

1) keluarga saya

Nama saya Alex. Nama keluarga saya adalah Nosatov. Aku berumur 10 tahun. Saya tinggal di Pyatnitskoe. Nomor telepon saya adalah 5-64-50. Saya sudah punya keluarga. Nama ibuku adalah Nina. Dia berusia 35 tahun. Dia adalah seorang dokter. Nama ayah saya adalah Dima. Dia berusia 36 tahun. Saya memiliki saudara laki-laki. Namanya Sergey. Dia adalah seorang ekonom. Ayah saya suka membaca buku. Aku punya teman. Nama teman saya Oksana. Dia tinggal tidak jauh dariku. Hobi saya adalah sepak bola.Saya belajar dengan baik. Pelajaran sekolah favorit saya adalah bahasa Inggris, Rusia, Sastra dan lain-lain.

2) 1.Ya, dia melakukannya.

2. Dia bilang dia akan membayarnya banyak uang jika dia sembuh dan tidak ada apa-apa jika dia tidak sembuh.

3. Dokter

Tiket №25

1) Kesehatan dan Perawatan Tubuh
Terkadang orang jatuh sakit. Misalnya, mereka bisa masuk angin. Mereka mengalami sakit tenggorokan, mulai batuk dan bersin. Jadi orang harus pergi ke dokter. Dokter memeriksa pasien. Dia mendengarkan dada dan paru-parunya. Dia meminta untuk menarik napas dalam-dalam dan kemudian menghembuskannya. Dia mengukur suhunya. Setelah itu dokter meresepkan obat untuk tenggorokan pasien. Tentu saja dia memberi tahu pasiennya berapa kali sehari untuk minum obat. Pasien harus mengikuti sarannya dan minum obat secara teratur dan dia akan merasa lebih baik dan segera pulih.
Saat ini orang ingin menjadi kuat. Jika Anda ingin tetap bugar, Anda harus mengingat beberapa aturan yang baik. Pertama-tama, bangun pagi dan tidur lebih awal agar tetap bugar. Kemudian, lakukan olahraga teratur. Sebaiknya mandi air dingin setiap pagi. Tentu saja, Anda harus makan makanan yang sehat. Jangan lupa cuci tangan sebelum makan. Ingatlah bahwa terlalu banyak makanan membuat Anda gemuk. Makanan yang salah membuat Anda sakit. Hanya makanan yang tepat yang membuat Anda sehat. Terlalu banyak permen tidak baik untuk Anda, terutama untuk gigi Anda. Jika Anda tidak ingin mengalami sakit gigi yang parah, bersihkan gigi Anda dua kali sehari. Jangan pernah merokok agar tetap bugar.

2) 1. Ia lahir pada tahun 1912 di Hongaria.

2. Bagaimana kabarmu?

3. Tidak, saya tidak.