Hari Kosmonotika di sekolah: skenario liburan. Jam pelajaran dan acara lainnya untuk Hari Kosmonotika di sekolah dasar

Pada tanggal 12 April 1961, seluruh dunia dikejutkan dengan pengumuman dimulainya era baru penerbangan luar angkasa. Pada hari ini, kosmonot Soviet Yu.A. Gagarin diluncurkan dari kosmodrom Baikonur dengan pesawat ruang angkasa Vostok-1 dan melakukan penerbangan orbit mengelilingi planet Bumi untuk pertama kalinya di dunia. Penerbangan di luar angkasa dekat Bumi berlangsung selama 108 menit. 12 April 2016 menandai peringatan 55 tahun penerbangan manusia pertama ke luar angkasa. Untuk menghormati peristiwa bersejarah ini, sejumlah acara menarik dan mengasyikkan berlangsung di Sekolah Nikolaev, dengan partisipasi anak-anak dan orang tua mereka. Di kelas 11, guru kelas Oksana Vladimirovna Panasenko memberikan ceramah dengan topik “Misteri Alam Semesta.” Sebagai bagian dari minggu siklus alam dan matematika, guru fisika Natalya Vladimirovna Denisenko mengadakan sejumlah pelajaran terbuka. Pukul 09.00 sekolah mengadakan pembelajaran terbuka dengan topik “Ruang adalah kita. Pelajaran Gagarin." Guru kelas 1-11 menyiapkan presentasi, ceramah, dan materi fotografi. Orang tua diundang untuk membuka pelajaran. Pihak sekolah mengunjungi pembelajaran terbuka di kelas 1, kelas 3, kelas 4. Pembelajaran diawali dengan presentasi oleh siswa kelas 4-B (Anfilova K. Poberezkiy A. Mayboroda S.), yang menyiapkan laporan tentang pilot-kosmonot. Mempersiapkan siswa Chopovskaya I. D. Kemudian siswa 1-A, 1-B, 3-A dan 4-B (Khristich T. Anurov M. Ivleva V. Payuta A. Kolesnichenko A. Koblova K. Belyanin V. Gongalo A. Bulavkina A. Kuzmin V. Muzhichenko L. Likhanosov D. Astrakhantseva D.) membaca puisi “In Memory of Gagarin” dengan latar belakang musik dan slide bertema “Space”. Guru Payuta N.A. menyiapkan pameran foto “The Unknown Universe” dan pameran buku “Our Space”. Sebagai penutup, guru Veselyanskaya T.B. mengadakan kuis “Rakyat Soviet - penakluk luar angkasa”. Perlu diperhatikan partisipasi aktif siswa kami dalam kompetisi menggambar tentang topik ini. Sejak 11 April 2016, sekolah mengadakan pameran gambar “Jalan Menuju Luar Angkasa” karya siswa sekolah kami. Siswa kelas 1-8 mengikuti pameran tersebut. Karya siswa berikut ini diakui sebagai yang terbaik: Kategori “Poster” - Juara 1 poster kelas 2. Juara 2 - poster kelas 1. Kategori "Gambar" - Juara 1 Ivantsov N. kelas 3, juara 2 - Setengah A. - kelas 3, juara 3 Bulavkina A. kelas 3. Pujian atas keikutsertaannya dalam kompetisi diterima oleh Vodopyanova A. - kelas 2, Chernyshova E. - kelas 11. Dalam kategori “Pekerjaan bersama anak-anak dan orang tua” - Juara 1 - Kostenko L. - Kelas 1, Zakharov Z. Kelas 2, Juara 2 - Anurov M. Kelas 1, Juara 3 - Nasibov A. Kelas 2.

Kompetisi foto “Langit Berbintang” telah dimulai untuk siswa sekolah menengah. Hasil kompetisi akan dirangkum di Masters Fair sekolah pada Mei 2016. Di perpustakaan sekolah dari 11/04/16 hingga 15/04/2016 diadakan pameran buku dan pers “Penemu Luar Angkasa Hebat”. Hasil acara dan materi fotografi diposting di website resmi sekolah. (alamat situs web: situs web)

Direktur sekolah N.P.Buts

Svetlana KUMALKOVA, direktur sekolah No. 10 dinamai kosmonot A.G. Nikolaev, Cheboksary:

Apa gunanya duduk berjam-jam bermain game komputer!

Hari Kosmonotika adalah salah satu hari libur utama di sekolah kami. Selama dekade ruang angkasa tradisional bulan April, kami melakukan perjalanan ke desa kecil Shorshely, tanah air rekan senegara kami yang terkenal. Staf sekolah telah berteman dengan keluarga kosmonot selama bertahun-tahun, dan putrinya Alena adalah anggota kehormatan dewan pengurus sekolah.

Selama tiga tahun terakhir, tim sekolah kosmonot muda “Space” telah memenangkan hadiah dalam kompetisi republik “Space is our name.” Orang-orang kami menguasai fisika, ilmu komputer, dan astronomi dengan sangat baik. Dan kami menyebutnya kru kelas.

Sebuah organisasi publik lulusan Institut Penerbangan Kazan beroperasi atas dasar sekolah, yang anggotanya membantu siswa sekolah menengah memutuskan pilihan profesi mereka: khususnya, mereka mengadakan kelas master di pertemuan sekolah tradisional kosmonot muda.

Bendera sekolah kami adalah satu-satunya bendera sekolah di dunia yang pernah berada di luar angkasa. Pilot-kosmonot, Pahlawan Rusia Nikolai Budarin memenuhi permintaan murid-muridnya dan mengantarkannya ke orbit Bumi pada 10 Oktober 2007.

Guru sekolah menganggap tugasnya adalah menanamkan rasa patriotisme dan cinta tanah air pada setiap siswa melalui minat terhadap sejarah negara dan pahlawannya. Organisasi publik anak sekolah disebut LUCH (leadership, passion, honor). Aktivisnya merupakan bagian dari delegasi yang mengunjungi Kosmodrom Baikonur dan hadir pada peluncuran roket dengan awak Rusia-Korea. Orang-orang secara aktif berpartisipasi dalam acara amal, pendaratan tenaga kerja, kompetisi kreatif dan intelektual yang diadakan di bawah naungan Asosiasi Astronautika Baikonur-Cheboksary.

Banyak kosmonot terkenal Rusia yang berteman dengan “ruang kesepuluh” kita. Bagi para pria, mereka bukanlah pahlawan abstrak, melainkan contoh nyata dari kehidupan yang menarik, di mana tidak ada tempat untuk duduk-duduk sia-sia di depan permainan komputer atau berjalan-jalan dengan sebotol bir di tangan.

Alla BIRYUKOVA, direktur sekolah Klushinskaya, distrik Gagarinsky, wilayah Smolensk:

Dia mudah diajak bicara dan sangat menawan...

Sekolah tempat Yuri Gagarin belajar sudah tidak ada lagi di desa kami. Namun ingatannya disimpan dengan hati-hati di tempat-tempat ini. Di sekolah baru, yang dibangun pada tahun 1981, sebuah sudut museum dibuat, yang secara khusus berisi kenangan orang-orang tua setempat tentang masa kecil Gagarin dan keluarganya. Saya sendiri kenal baik dengan Valentin Alekseevich Gagarin, saudara laki-laki kosmonot terkenal. Namun kesan luar biasa dan tak terlupakan tertinggal di jiwa saya dengan bertemu Yuri Alekseevich sendiri ketika saya masih kecil. Dia datang kepada kami di Klushino pada puncak ketenarannya dan tampil di klub tua. Saya ingat semua orang terpesona oleh pria ini. Dia mudah diajak bicara dan sangat menawan. Orang-orang menangis karena perasaan berlebihan saat berbicara dengannya...

Setiap tahun sekolah kami mengadakan satu bulan persiapan liburan, di mana kuis dan kompetisi olahraga diadakan. Pada tanggal 12 April, perlombaan atletik tradisional diselenggarakan dari Klushino ke kota Gagarin, yang diikuti oleh orang dewasa dan anak-anak yang datang kepada kami dari seluruh wilayah.

Kami menjamu teman lama kami - astronot. Selama bertahun-tahun, Alexei Leonov, Valery Korzun, Vladimir Kovalenok, dan bahkan penjelajah luar angkasa asing telah mengunjungi sekolah tersebut. Terkadang 20-30 orang mengumpulkan tamu “bintang”. Ketika mereka bertemu, para siswa menampilkan pertunjukan amatir untuk mereka, para gadis menari bersama para astronot mengikuti musik "Space Waltz", yang disusun oleh guru musik kami Vladimir Petrov. Dan para tamu menyambut siswa sekolah dasar di Gagarin.

Apakah anak kita ingin menjadi astronot? Mereka menginginkannya - dan tidak hanya laki-laki, tetapi juga perempuan! Dan banyak lulusan kami yang sekarang belajar di sekolah penerbangan.

Raisa MALTSEVA, direktur sekolah seni anak No.14 dinamai A.A.Leonov, desa Tisul, wilayah Kemerovo:

Kami memimpikan yang asli

Kosmonot pertama di planet ini yang pergi ke luar angkasa, Alexei Leonov, adalah penduduk asli desa Listvyanka, distrik Tisulsky. Sekolah seni distrik kami dinamai menurut namanya dua tahun lalu. Alexei Arkhipovich secara pribadi datang ke sekolah saat itu, berbicara dengan para siswa dan penduduk desa, dan menyumbangkan buku ke sekolah. Perhatian ini bukan suatu kebetulan: Alexei Leonov bukan hanya seorang astronot, tetapi juga seniman terkenal dunia. Sekolah dengan hati-hati menyimpan dua album dengan reproduksi lukisan dan foto artistik karya Alexei Arkhipovich, yang didedikasikan untuk tema luar angkasa. Impian kami adalah menyelenggarakan pameran lukisan di sekolah di masa depan - karya asli Leonov.

Sekolah ini memiliki 13 guru dan 150 siswa. Yang lebih muda, tentu saja, seperti biasa, bercita-cita menjadi astronot. Dan lulusan menghubungkan kehidupan mereka dengan seni rupa, memasuki Institut Repin di St. Petersburg atau Akademi Arsitektur Novosibirsk. Seseorang memilih profesi desainer.

Pada tanggal 12 April, sekolah, seperti biasa, akan merayakannya dengan pameran tradisional besar yang didedikasikan untuk Hari Kosmonautika. Saya harus mengatakan bahwa siswa kami sering menjadi pemenang kompetisi seni rupa regional dan seluruh Rusia.

Nadezhda LUKSHINA, direktur sekolah No. 122, Yekaterinburg:

Hanya 108 menit

Saya telah bekerja di sekolah untuk waktu yang lama, sebagai pemimpin perintis, saya pernah mengadakan liburan sekolah massal yang didedikasikan untuk tanggal-tanggal yang berkesan, dan terkadang saya mengingatnya dengan penyesalan. Tradisi pendidikan perlu diwariskan hingga saat ini. Dan tema libur 12 April menurut saya sangat relevan saat ini, karena anak-anak kita belum cukup mengenal sejarah negaranya. Menurut saya, bagi anak-anak sekolah masa kini, Hari Kosmonautika, apa pun acaranya, adalah hari biasa. Oleh karena itu, jika jatuh pada hari kerja, saya pribadi selalu membicarakan sedikit tentang tanggal tersebut dalam pelajaran saya. Saya bukan seorang sejarawan - seorang ahli matematika. Namun pada hari ini saya pasti akan memberikan masalah “luar angkasa” kepada siswa saya, yang jawabannya akan sama dengan 108 menit, di mana Yuri Gagarin terbang mengelilingi bumi.

“Kosmonautika” - kata ini terdengar bangga! Keberhasilan luar biasa dari kosmonotika Soviet menarik minat yang tulus dari semua lapisan masyarakat di berbagai negara, dan bahkan di berbagai benua. Prestasi luar biasa dari para ahli teori dan praktisi tidak membuat siapa pun acuh tak acuh. Setiap tahun, semakin banyak negara yang bergabung dalam eksplorasi ruang angkasa aktif, mencoba membandingkan upaya mereka dengan eksploitasi legendaris rekan-rekan kita. Tidak mengherankan jika Hari Kosmonautika di Rusia dirayakan setiap tahun dengan penuh hormat dan hormat. Program dokumenter disiarkan di televisi pusat, otoritas pemerintah dengan sungguh-sungguh mengucapkan selamat kepada semua orang pada hari ulang tahun penerbangan pertama, acara pendidikan diadakan di sekolah dasar, menengah dan atas sesuai dengan skenario yang telah direncanakan sebelumnya. Jam pelajaran, olahraga maraton, kuis intelektual untuk liburan Hari Kosmonautika di sekolah menumbuhkan posisi kewarganegaraan anak-anak dan remaja, memperkuat patriotisme mereka, dan mengajari mereka untuk menghormati pencapaian kosmonotika Rusia.

Cara Menghabiskan Hari Kosmonotika di Sekolah - Jam Pelajaran Sekolah Dasar

Lebih baik menghabiskan Hari Kosmonautika di sekolah dasar tanpa mengikat jam pelajaran dengan tokoh-tokoh legendaris dan tanggal penerbangan tertentu. Sulit bagi siswa kelas satu untuk memahami banyak hal penting yang tidak hanya dipahami oleh siswa sekolah menengah, tetapi bahkan hafal. Liburan anak untuk si kecil sebaiknya memuat unsur edukasi dan hiburan tradisional yang sesuai dengan tema “luar angkasa”.

Jadi, selama acara berlangsung, anak-anak sekolah dasar dapat membacakan puisi-puisi yang telah dipelajari sebelumnya tentang luar angkasa, bintang, planet, roket luar angkasa, dll. Anak perempuan akan menyenangkan penonton dengan tarian alien yang lucu, dan anak laki-laki - dengan trik luar angkasa dengan elemen ilusi. Keduanya akan tertarik menonton video lucu dalam bentuk kartun yang menceritakan tentang penerbangan pertama dan peluncuran satelit. Setiap orang, tanpa kecuali, ingin mengambil bagian dalam permainan dan kompetisi dengan implikasi yang sesuai.

Seorang guru yang tahu bagaimana menghabiskan Hari Kosmonautika di sekolah - jam pelajaran untuk sekolah dasar - mempersiapkan acara tersebut terlebih dahulu. Memang, dalam proses hiburan dan permainan, sangat penting untuk memberi tahu anak-anak secara detail tentang struktur tata surya, tentang bintang, planet raksasa, satelit alam, dan benda kosmik lainnya.

Permainan dan kompetisi Hari Kosmonautika di sekolah dasar

Bahkan cerita paling ajaib dan menarik tentang luar angkasa bisa dengan cepat menjadi membosankan bagi siswa sekolah dasar. Untuk menghindari hal tersebut, suasana hari raya dimeriahkan dengan permainan dan lomba seru untuk anak-anak. Dan yang paling favorit di antara mereka adalah teka-teki.

Begitu saya sampai di luar angkasa,

Lalu dia benar-benar menghilang...

Apa yang hilang dalam perjalanan saya? ... (Berat)

Tidak akan ada masalah di luar angkasa,

Lagipula, aku memakai yang spesial... (Helm)

Dia memimpin penerbangan pertama ke luar angkasa.

Siapa lelaki ini? (Yuri Gagarin)

Bintang terbesar ada di balik jendela.

Apa ini? Tentu saja, … (Matahari)

Saat orang menyalakan lentera

Dia muncul di langit

Dan itu menyala lebih terang dari lampu bumi,

Apa ini? (Bulan)

Pohon hidup di atasnya

Ia mempunyai ladang yang luas,

Baik Anda dan saya hidup di dalamnya.

Rumah kami - … (Bumi)

Dengan ekor cahaya terang

Bergegas melintasi langit... (Komet)

Semua ketakutan dilupakan,

Kapal berangkat ke... (Orbit)

Astronot itu beruntung:

Dia melihat … (BENDA TERBANG ANEH)

Saya melihat tubuh aneh di luar angkasa...

Tidak mungkin aku bertemu... (Asing)!

Hari Kosmonautika di Sekolah: Skenario Acara untuk Kelas Menengah

Berbeda dengan anak-anak, siswa sekolah menengah lebih mudah memahami informasi, memusatkan perhatian lebih lama, dan lebih berani mengutarakan pendapat. Artinya, bagi siswa kelas menengah lebih mudah memilih skenario acara untuk Hari Kosmonautika. Yang penting liburan tidak hanya bermanfaat dan mendidik, tetapi juga cerah, menghibur, dan berkesan. Ceramah yang terlalu monoton dengan tanya jawab yang tidak ada habisnya dapat dengan mudah membuat remaja patah semangat untuk mempelajari hal-hal baru dan belum diketahui.

Acara menarik untuk Hari Kosmonautika di kelas menengah

Jika Anda berencana mengadakan Hari Kosmonotika di sekolah, skenario acara untuk kelas menengah pasti akan berguna. Di antara semua opsi yang memungkinkan, yang paling populer adalah sebagai berikut:

1. Pelajaran-ceramah “Pahlawan Luar Angkasa”. Pelajaran terbuka singkat untuk kelas 5-8 dengan cerita menarik dari guru tentang astronot pertama. Keistimewaan acara ini adalah jumlah materi visual yang maksimal: potret, presentasi di papan tulis interaktif, kostum, model, rekaman audio dan video, serta alat peraga lainnya.
2. Kompetisi olahraga "Siap meluncurkan roket." Beberapa tim kecil berpartisipasi dalam estafet. Semua permainannya populer, namun disesuaikan dengan tema acara. Misalnya menarik ekor komet, melompat dengan pakaian antariksa, pesawat ulang-alik berlari menuju bintang, melempar asteroid ke ring luar angkasa.
3. Pertunjukan teater untuk tamu undangan “Bintang Kosmonautika”. Ada baiknya mempersiapkan acara semacam itu terlebih dahulu dan dengan sangat matang. Para peserta produksi diberi peran sebagai tokoh-tokoh hebat yang telah memberikan kontribusi signifikan terhadap astronotika Rusia. Segmen sederhana dari kronik sejarah digunakan sebagai plot.
4. Festival permainan "Star Wars". Skenario acara semacam itu seluruhnya terdiri dari permainan intelektual dan aktif yang lucu seperti: “merakit roket dari kotak”, “munculkan nama planet baru dari huruf-huruf yang Anda temui”, “susun acara pada kartu foto di urutan kronologis”, “menebak teka-teki, dll.” .

Kuis untuk Hari Kosmonautika di sekolah menengah

Cara terbaik untuk menghabiskan Hari Kosmonautika di sekolah adalah dengan mengadakan kuis pendidikan untuk kelas senior. Melalui kompetisi semacam itu, Anda dapat menguji tingkat pengetahuan siswa sekolah menengah di bidang tertentu dan mengingat fakta menarik tentang rekan senegaranya yang heroik, penemuan dan pencapaian hebat mereka.

Kuis Hari Kosmonautika di sekolah menengah dirancang untuk partisipasi dua atau tiga tim. Berdasarkan hasil setiap blok soal, guru harus menghitung poin dan membuat tabel di papan tulis. Hal ini akan memudahkan anak sekolah untuk melacak kemajuannya dan berusaha lebih keras lagi untuk memenangkan tim lawan.

Bagian penting dari kuis "ruang" adalah tambahan kecil. Itu adalah:

• presentasi oleh tim sesuai namanya (mis. “Space Warriors”, “Andromeda”, “Jolly Lunokhod”, dll.);
• mengenakan pakaian astronot (kacamata bintang lucu, rompi foil, helm plastik dari pakaian antariksa terbuka, bantalan lutut, bantalan siku, dll. sesuai kebijaksanaan kapten);
• presentasi singkat yang mengganggu dan mendidik oleh peserta kuis dengan fakta menarik dan ilustrasi cerah;
• tugas praktek membuat UFO, roket, dll;
• jeda audio dan video;
• penghargaan kehormatan bagi pemenang kuis.

Pertanyaan untuk kuis sekolah untuk Hari Kosmonautika

Agar kuis Hari Kosmonautika di sekolah menengah tidak berubah menjadi penilaian tematik khas astronomi, sebaiknya soal-soal tersebut dibagi ke dalam blok-blok dan disajikan kepada siswa dalam bentuk tugas yang berbeda-beda. Misalnya:

1. Blok A. Pertanyaan dengan jawaban “Ya” dan “Tidak”.
   1. Apakah Jupiter merupakan planet terbesar di tata surya? - Ya
   2. Matahari - Apakah itu bintang? - Ya
   3. Kosmonot pertama - Yuri Gagarin? - Ya
   4. Apakah orang Amerika pertama yang menaklukkan luar angkasa? - TIDAK
   5. Apakah Venus planet terdekat dengan Bumi? - TIDAK
   6. Apakah planet ini termasuk benda langit yang dingin? - Ya
   7. Apakah Merkurius adalah planet terkecil? - TIDAK
   8. Apakah astronot sudah terbang ke Mars? - TIDAK
   9. Apakah Svetlana Savitskaya kosmonot wanita pertama? - TIDAK
   10. Apakah penerbangan Yuri Gagarin bertahan sehari? - TIDAK
2. Blok B. Pengujian dengan memilih jawaban yang benar.
   1. Planet terkecil di tata surya - Pluto, Mars, Bumi
   2. Bintang yang paling dekat dengan Bumi disebut Aldebaran, Matahari, Sirius
   3. Kosmonot wanita pertama adalah... - Petrova, Savitskaya, Tereshkova
   4. Yang pertama menyarankan bentuk bumi yang bulat adalah Pythagoras, Ptolemy, Aristoteles
   5. Berapa banyak planet di tata surya yang terlihat dengan mata telanjang - 1, 5, 10
   6. Ilmu apa yang mempelajari benda langit - anatomi, biologi, astronomi
   7. Penerbangan Yuri Gagarin berlangsung 36 jam, sehari, 108 menit
   8. Yang pertama pergi ke luar angkasa adalah Leonov, Gagarin, Titov
3. Blok B. Pertanyaan dengan jawaban rinci
   1. Galaksi kita termasuk dalam sistem bintang apa? (Bima Sakti)
   2. Tata surya adalah... (Matahari dan benda-benda yang bergerak mengelilinginya)
   3. Apa itu bintang? (Bola gas besar)
   4. Apa tanda panggilan Yuri Gagarin? (Cedar)
   5. Planet raksasa tersebut antara lain (Saturnus, Uranus, Neptunus, Jupiter)
   6. Kota manakah yang memberi Yuri Gagarin “tiket ke surga”? (Saratov)
   7. Satu tahun cahaya adalah (jarak yang ditempuh cahaya dalam 1 tahun)
   8. Berapa lama penerbangan Tereshkova berlangsung? (2 hari 22 jam 50 menit)

Agar siswa SMA tidak lelah saat kuis, pisahkan blok dengan jeda musik, laporan menarik dari anak sekolah, tayangkan film dokumenter tentang peluncuran roket, hewan di luar angkasa, dll. Dengan demikian, Hari Kosmonautika di sekolah akan dikenang tidak hanya karena pertanyaan-pertanyaan kompleks, tetapi juga karena kesan-kesannya yang jelas. Prinsip yang sama juga berlaku pada kegiatan di sekolah dasar. Jam pelajaran, kuis, konser, dan skenario liburan lainnya untuk Hari Kosmonautika harus orisinal dan tidak dipenuhi dengan informasi kering.

Hari Kosmonotika untuk siswa sekolah dasar

Skenario acara yang didedikasikan untuk Hari Kosmonotika di sekolah dasar.

Keterangan: Naskah ini ditujukan untuk guru sekolah dasar, guru pendidikan tambahan, dan guru penyelenggara.
Usia anak-anak: 9-11 tahun (kelas 3-4)

Target: mengembangkan pengetahuan anak tentang luar angkasa, astronot terkenal dan penemu luar angkasa.

Tugas:
Edukasi: mengenalkan sejarah perkembangan astronotika,
Perkembangan: perkembangan rasa ingin tahu, pemikiran, ucapan, ingatan, perhatian.
Pendidikan: menanamkan rasa cinta tanah air, kebanggaan terhadap tanah air.

Peralatan:
- proyektor, komputer, layar.

Dukungan media:
- film video “Sejarah perkembangan astronotika”, “Gagarin Yu.A.”, slide;
- teks kuis.

Bahan:
- lembar pendaftaran,
- lembar jawaban dan pulpen kosong,
- untuk bermain berdasarkan stasiun: rumah penuh stasiun, kertas gambar, spidol, gunting, peta perjalanan (lembar rute), teka-teki (potret Leonov A.A.), teka-teki, teka-teki pindaian, diagram tata surya, balon, berwarna bintang di lantai, stopwatch, pita berwarna.
- sertifikat partisipasi, ijazah pemenang, hadiah.

Dekorasi:
- potret astronot, kosmodrom, pesawat ruang angkasa, penjelajah luar angkasa, planet, dll.;
- bintang yang terbuat dari kertas berwarna di lantai.

Acara ini terdiri dari dua bagian:
1. kuis (bagian teoritis tentang sejarah astronotika diambil dari artikel di Internet)
2. permainan berdasarkan stasiun

Kemajuan acara:

II. Menetapkan tema dan tujuan acara.
Terkemuka:
Teman-teman, tahukah kamu hari libur apa yang dirayakan seluruh negara kita pada tanggal 12 April? (Hari Kosmonotika).
Hari ini kita akan berbicara tentang bagaimana orang mulai menjelajahi luar angkasa, dan mengapa kita merayakan Hari Kosmonautika pada tanggal 12 April.

AKU AKU AKU. Bagian teoretis dari acara tersebut.
Sejak zaman kuno, dunia misterius planet dan bintang telah menarik perhatian orang, menarik mereka dengan misteri dan keindahannya. Dahulu kala, ketika orang-orang baru mulai mengenali Bumi, mereka membayangkannya sebagai mangkuk terbalik, yang bertumpu pada tiga ekor gajah raksasa, yang berdiri di atas cangkang kura-kura besar. Penyu ajaib ini berenang di lautan-samudera, dan seluruh dunia ditutupi kubah kristal langit dengan banyak bintang berkilauan.

Kilauan bintang yang misterius dan kedalaman langit yang tak berdasar selalu menarik perhatian orang. Mereka sudah lama mencoba menaklukkan langit. Tahukah Anda legenda tentang Daedalus dan putranya Icarus? Icarus dan ayahnya tinggal di sebuah pulau milik seorang raja yang sangat kejam, tidak mungkin melarikan diri darinya baik melalui darat maupun laut, satu-satunya jalan keselamatan adalah surga. Tapi bagaimana caranya?

Daedalus datang dengan perangkat yang sangat menarik dan nyaman - sayap. Dia mengumpulkan bulu burung dan menyatukannya dengan lilin. Ayah dan anak memasang sayap di punggung mereka dan terbang ke langit.

Kita hidup di planet kita
Di usia yang begitu indah!
Dan yang pertama adalah yang pertama di dalam roket
Pria Rusia kami sedang terbang!
Bukan untuk tujuan intelijen militer
Di kapal super cepat
Dia terbang sendirian di alam semesta,
Untuk kembali ke bumi lagi!
(Sergei Mikhalkov)

Seluruh negara kami bersukacita, karena ini adalah kosmonot pertama dan dia adalah rekan senegaranya.
Penerbangan luar angkasa pertama membangkitkan minat besar di seluruh dunia, dan Yuri Gagarin sendiri menjadi selebriti dunia. Atas undangan pemerintah asing dan organisasi publik, ia mengunjungi sekitar 30 negara. Kosmonot pertama melakukan banyak perjalanan di Uni Soviet. Pada tahun-tahun berikutnya, Gagarin melakukan pekerjaan sosial dan politik yang ekstensif dan bersiap untuk penerbangan baru ke luar angkasa.
Pada tanggal 27 Maret 1968, Yuri Gagarin meninggal dalam kecelakaan pesawat di dekat desa Novoselovo, distrik Kirzhach, wilayah Vladimir, saat melakukan penerbangan pelatihan dengan pesawat MiG-15UTI. Penyebab dan keadaan jatuhnya pesawat tersebut masih belum jelas hingga saat ini.
Sehubungan dengan kematian Gagarin, berkabung nasional diumumkan di Uni Soviet (untuk pertama kalinya dalam sejarah Uni Soviet untuk mengenang seseorang yang bukan kepala negara). Untuk menghormati kosmonot pertama Bumi, sejumlah pemukiman diganti namanya (termasuk kampung halamannya - Gzhatsk), jalan dan jalan raya diberi nama. Banyak monumen Gagarin didirikan di berbagai kota di dunia.
Begitulah semuanya dimulai.
Sekarang mari kita tonton video tentang sejarah astronotika, kemudian Anda akan diberikan kuis, jawaban dari pertanyaan-pertanyaan tersebut ada di film. Oleh karena itu, kami memperhatikannya dengan cermat. (penyaji memperhatikan dan mengomentari bingkai yang berisi informasi kuis)
(tonton videonya)

AKU AKU AKU. Bagian praktis acara (kuis).

(anak-anak menjawab pertanyaan kuis secara mandiri)
KUIS DENGAN JAWABAN
1.Ilmuwan dalam negeri manakah yang merupakan pendiri astronotika? (K.E. Tsiolkovsky)
2. Sebutkan nama perancang pesawat ruang angkasa pertama. (S.P. Korolev)
3. Benda apa yang pertama kali diluncurkan ke luar angkasa? (satelit)
4.Apa nama anjing yang pertama kali terbang ke luar angkasa? (Laika)
5. Sebutkan tempat peluncuran pesawat ruang angkasa. (kosmodrom)
6. Siapakah orang pertama yang terbang ke luar angkasa? (Yu.A. Gagarin)
7.Kapan penerbangan pertama ke luar angkasa dilakukan? (04/12/1961)
8.Apa nama pesawat luar angkasa yang pertama kali meluncurkan manusia ke luar angkasa? (Timur)
9. Berapa lama penerbangan luar angkasa berawak pertama di dunia berlangsung: 108 menit, 8 jam, 1 hari? (108 menit)
10. Sebutkan nama astronot wanita pertama. (V.Tereshkova)
11.Apakah pulpen bisa menulis di luar angkasa? (TIDAK)
12. Kosmonot manakah yang pertama kali pergi ke luar angkasa? (A.A.Leonov)
13. Berapa lama astronot pertama kali berada di luar angkasa: 2 menit, 12 menit. atau 32 menit? (12 menit)
14. Dari negara manakah penduduk bumi pertama kali menginjakkan kaki di permukaan Bulan? (AMERIKA SERIKAT)
15.Siapa nama orang yang pertama kali menginjakkan kaki di permukaan Bulan? (N.Armstrong)
16. Planet manakah di tata surya yang memiliki dua satelit, yang namanya diterjemahkan sebagai “ketakutan” dan “horor”? (planet Mars - “Phobos” (ketakutan) dan “Deimos” (horor))
17.Apa nama stasiun luar angkasa modular pertama yang berada di luar angkasa selama 15 tahun? (DUNIA)
18.Apa nama stasiun luar angkasa yang terletak di luar angkasa saat ini, tempat para astronot dari berbagai negara bekerja? (stasiun luar angkasa internasional - ISS)
19.Apa yang menghubungkan K.E. Tsiolkovsky dengan kota Vyatka? (keluarga Tsiolkovsky tinggal di Vyatka dari tahun 1868 hingga 1873)
20. Sebutkan kosmodrom Rusia yang Anda kenal. (Plisetsk, Baikonur, Peluncuran Laut, Svobodny)

IV. Bagian praktis dari acara tersebut

(permainan berdasarkan stasiun).
Host: Teman-teman, kita akan membahas hasil kuisnya nanti, ketika juri menyimpulkan hasilnya, tapi sekarang kita akan bermain-main sedikit. Untuk melakukan ini, Anda perlu membagi menjadi beberapa tim - kru luar angkasa (berdasarkan jumlah astronot yang terdaftar).

Setiap tim harus:
1. Tentukan nama untuk pesawat luar angkasa Anda, pilih seorang komandan dan buatlah roket, mis. menggambar roket di atas selembar kertas gambar penuh, menandatangani namanya, menggambar lubang intip di atasnya sesuai dengan jumlah awak kapal, dan setiap orang harus menggambarkan dirinya sendiri di lubang intip yang sesuai (kertas gambar, spidol, dan gunting dibagikan) . Kemudian roket itu harus dipotong dan Anda akan menerbangkannya.
2. Perkenalkan diri Anda, yaitu. sebutkan nama roketnya, tunjukkan roketmu kepada semua astronot dan sebutkan nama kaptennya.
(Tim memperkenalkan diri mereka.)
Presenter: Pasukan kosmonot muda kami terdiri dari... kru, masing-masing memiliki komandannya sendiri. Astronot! Berhati-hatilah selama penerbangan! Dengarkan perintah komandan Anda! Sekarang Anda akan melakukan penerbangan luar angkasa, Anda perlu berhenti di stasiun luar angkasa (Komandan diberikan lembar rute dan peta penerbangan), lihat peta penerbangan, semua stasiun ditandai di atasnya.

Permainan demi stasiun

Jalan mana yang belum pernah dilalui manusia?
(Bima Sakti)

Lautan tanpa dasar, lautan tanpa akhir,
Tanpa udara, gelap dan luar biasa,
Alam semesta, bintang dan komet hidup di dalamnya,
Mungkin ada juga planet yang bisa dihuni.
(Ruang angkasa)

Bintang-bintang ini seperti percikan api
Mereka jatuh dan keluar dengan cepat.
Menyala di tengah malam
Ada hujan bintang di langit,
Seperti lampu-lampu ini
Dilukis oleh seorang seniman. (Meteorit)

Saya terbang mengelilingi bumi
Saya mencerminkan sinyal ke bawah
Agar penonton bisa
Menerima saluran TV.
(Satelit)

Dia mengenakan pakaian antariksa, dengan asuransi
Memasuki orbit.
Dia mengoreksi kapal dengan cekatan
Kabelnya putus.
(Kosmonot, astronot)

Di luar angkasa selalu dingin
Tidak ada musim panas.
Astronot, memeriksa kabelnya,
Dia memakai sesuatu.
Pakaian itu akan menyediakan
Baik kehangatan maupun oksigen. (Baju luar angkasa)

Tidak ada sayap, tapi burung ini
Ia akan terbang dan mendarat di bulan. (penjelajah bulan)

Antarbintang ini
Pengembara abadi
Di langit malam
Perkenalkan saja diriku
Dan terbang menjauh
Untuk waktu yang lama setelahnya,
Selamat tinggal kami
Ekor berkedut. (komet)

Raksasa gas yang subur
Saudara Jupiter dan pesolek
Dia suka berada dekat
Cincin es dan debu. (Saturnus)

2."Planet Orang yang Berjalan Dalam Tidur"
1) Tugas: berjalan menyusuri bintang - terbang ke bulan (bintang direkatkan ke lantai), jika tersandung, kurangi 1 poin
2) Tugas: dalam 1 menit, buat planet orang gila (mengembang balon) dan mengisinya dengan 10 orang gila (menggambar orang kecil di balon), jika kurang dari 10, lalu berapa banyak penduduknya sehingga banyak titik.

3."Ujian Kosmonot"
Tugas: memecahkan teka-teki silang yang terdiri dari 10 kata - setiap kata yang ditebak dengan benar mendapat 1 poin

1.Apa yang dikatakan Yu.A. Gagarin saat terbang ke luar angkasa? (pergi)
2. Pusat Galaksi kita. (Matahari)
3. Satelit alami bumi. (Bulan)
4.Kosmonot pertama yang berjalan ke luar angkasa (Leonov)
5.Apa nama kapal yang membawa manusia ke orbit bumi. (Roket)
6.Planet terbesar di tata surya (Jupiter)
7. Tempat peluncuran pesawat luar angkasa ke luar angkasa (kosmodrom)
8.Planet kita (Bumi)
9. Ketiadaan berat di ruang angkasa disebut? (tanpa bobot)
10.Kosmonot Amerika (astronot)

4."Tata surya"
1)Tugas: sebutkan planet-planet di tata surya
– untuk setiap 2 nama yang benar - 1 poin
2)Tugas: memberi label nama-nama planet pada diagram tata surya
– untuk setiap 2 tanda tangan yang benar - 1 poin

Saat merencanakan acara dan skenario Hari Kosmonautika, perhatian utama harus diberikan pada keragaman elemennya - harus menarik bagi anak-anak. Liburan ini diselenggarakan dengan memperhatikan karakteristik masing-masing kategori umur anak sekolah.

Kelas junior

Anak kecil tidak boleh dibebani dengan informasi tentang eksplorasi ruang angkasa. Acara harus berisi permainan yang lebih aktif dan logis. Anda dapat mengundang anak-anak membuat dekorasi liburan dengan tangan mereka sendiri: mainan, gambar, kerajinan tangan yang didedikasikan untuk Hari Kosmonautika.

Untuk siswa kelas 1-4, informasi harus disajikan dengan cara yang menyenangkan. Hanya dalam hal ini liburan akan dikenang untuk waktu yang lama dan akan membangkitkan banyak emosi positif.

Anda dapat memilih beberapa anak dari kelas dan memberikan peran kepada mereka, biarkan mereka belajar puisi pendek. Ini akan membantu melibatkan anak-anak dalam acara tersebut dan meningkatkan tingkat partisipasi mereka dalam perayaan tersebut.

Sekolah menengah atas

Siswa yang lebih tua akan lebih tertarik untuk memahami informasi menggunakan media presentasi dan tayangan slide. Kompetisi juga harus hadir dalam skenario yang menggambarkan Hari Kosmonautika. Jam pelajaran akan aktif dan menarik.

Sebaiknya siswa SMA menyajikan informasi yang lebih serius dan mendalam tentang topik acara. Anda dapat memperhatikan biografi kosmonot legendaris, peristiwa utama dalam perjalanan eksplorasi ruang angkasa, dll.

Siswa sekolah menengah juga harus berperan aktif dalam mengadakan acara Hari Kosmonautika. Hal ini dapat berupa bentuk pekerjaan seperti pembagian peran antar anak atau menyiapkan informasi mengenai suatu topik tertentu. Yang utama adalah orisinal dan dinamis. Jangan terlalu menunda acara.

Motivasi anak-anak

Saat merencanakan Hari Kosmonautika, naskah harus diawali dengan perkenalan dan motivasi diadakannya acara ini. Hal ini dapat dilakukan secara mandiri atau dengan partisipasi para pemimpin anak.

Penting untuk memperhatikan pertanyaan mengapa tanggal 12 April diperingati sebagai hari libur nasional. Penting untuk membicarakan prestasi Yuri Gagarin, yang membuka jalan bagi umat manusia kepada para bintang, untuk menyampaikan informasi kepada anak-anak dalam bentuk yang dapat diakses oleh usia mereka.

Anda dapat berbicara tentang peristiwa sebelum penerbangan pertama ke luar angkasa, setelah itu orang-orang mulai merayakan Hari Kosmonautika. Tahun 1957 menandai dimulainya era eksplorasi ruang angkasa oleh manusia di luar planet kita.

Kompetisi dan permainan Hari Kosmonautika untuk anak sekolah dasar

Ada banyak perlombaan yang diadakan pada hari ini. Anak-anak kecil akan bersenang-senang membayangkan diri mereka sebagai kosmonot dari pesawat ruang angkasa antarplanet ultra-modern dan belajar tentang kehidupan astronot. Untuk melakukan ini, disarankan untuk mengadakan kompetisi “Sarapan Kosmonaut”. Beberapa buah apel diikatkan pada seutas tali dan anak-anak diajak memakan buah tersebut tanpa menyentuhnya dengan tangan. Hampir seperti berada dalam gravitasi nol. Pemenangnya adalah orang yang memakan “sarapan” nya paling cepat.

Kompetisi "Kosmonot Nyata" akan memungkinkan semua orang untuk mengambil bagian dalam permainan ini. Untuk melaksanakannya, tali atau selotip diletakkan di lantai. Sebelum memulai rutenya, setiap peserta berputar mengelilingi dirinya sebanyak 5 kali (mewakili mengatasi beban berlebih saat memasuki orbit), kemudian mencoba berjalan lurus tanpa meninggalkan jalur.

Alangkah baiknya jika sebelum perayaan dipikirkan sistem reward dan insentif bagi peserta.

Karya kreatif tematik

Kompetisi Space Artists juga akan menambah variasi pada Hari Kosmonautika sekolah. Kerajinan yang dibuat oleh anak-anak harus menceritakan tentang komet, astronot, dan kapal luar angkasa. Hal ini akan mendorong pengembangan kreativitas dan membawa banyak hal positif pada jam pelajaran yang didedikasikan untuk Hari Kosmonautika.

Anda juga dapat menawarkan untuk membuat roket di mana anak-anak akan melakukan penerbangan khayalan menuju bintang-bintang. Sebelum acara, menarik untuk mengajak anak-anak menyiapkan nomor musik bertema luar angkasa. Pertunjukan seperti itu akan menjadi kenangan indah baik bagi peserta maupun penonton.

Teknik tematik di sekolah menengah

Saat menulis naskah Hari Kosmonautika untuk siswa yang lebih tua, Anda dapat memperhatikan bentuk partisipasi aktif anak-anak dalam acara tersebut seperti kuis, tayangan slide, dan pidato yang telah disiapkan sebelumnya.

Saat menghabiskan Hari Kosmonautika di sekolah, Anda dapat mengajak anak-anak untuk dibagi menjadi 2 kelompok, memilih nama untuk mereka dan mengikuti permainan “Salam dari Luar Angkasa”. Siswa harus menulis pesan dari astronot dari kedalaman alam semesta dengan menggunakan huruf “P”. Surat itu harus informatif dan asli. Siapa yang pesannya lebih panjang, tim itulah yang menang.

Setiap orang yang hadir akan menikmati pertunjukan musik yang telah disiapkan sebelumnya oleh satu atau lebih peserta. Pertunjukan tersebut dilatih oleh anak-anak terlebih dahulu, dan kostum yang sesuai dapat dibuat.

Permainan untuk siswa sekolah menengah untuk Hari Kosmonautika

Kompetisi menarik lainnya disebut "Meteor Shower". Pesawat luar angkasa diserang oleh asteroid. Setiap anggota tim harus menunjukkan ketenangan dan gotong royong untuk menghindari benturan dengan benda perusak.
Jawaban yang benar “ya” atau “tidak” terhadap pertanyaan yang diajukan perlu diberikan untuk melindungi awak kapal dari kecelakaan.

Presenter mengajukan pertanyaan tentang topik luar angkasa. Misalnya:

• Yu.A. Gagarin terbang mengelilingi bumi dalam waktu 1 jam 48 menit? (Ya)
• Apakah matahari lebih kecil dari bumi? (TIDAK)

Setiap jawaban “akurat” menambah 1 poin untuk tim dan membantu pesawat ruang angkasa menghindari tabrakan dengan meteorit.

Kompetisi yang lebih aktif diperbolehkan. Saat merayakan Hari Kosmonautika, acara semacam ini harus ditempatkan di samping bentuk pekerjaan pasif.

Permainan "Rocket" akan membawa kegembiraan yang luar biasa ke dalam kelas. Untuk melakukan ini, dua pasangan diundang untuk mengambil bagian dalam pembangunan pesawat ruang angkasa antarplanet. Dianjurkan jika itu adalah tandem “laki-laki dan perempuan”. Siswa mengangkat tangannya dan menyatukan kedua telapak tangannya, melambangkan sebuah roket. Siswa tersebut mulai membungkus dirinya dengan handuk kertas tanpa menutupi wajahnya (meninggalkan jendela kapal untuk astronot). Pasangan yang menyelesaikan tugas lebih cepat menerima hadiah dan gelar Kepala Desainer.

Bahan untuk acara tersebut

Hari Kosmonautika di sekolah hendaknya dirancang sedemikian rupa sehingga perlu mempersiapkan materi teori.

Anda harus membawa potret Yu.A. Gagarin, bahan untuk kompetisi, memilih musik pengiring dan slide yang sesuai. Anda bisa mendekorasi ruangan secara tematis, misalnya dengan bintang, poster dengan gambar yang disiapkan oleh siswa, dll.

Jika Anda berencana menyajikan suatu teori, Anda dapat menggunakan proyektor atau slide khusus untuk menyajikan materi visual. Fakta menarik tentang industri luar angkasa, luar angkasa Alam Semesta dan informasi lainnya juga akan menarik untuk disimak oleh anak-anak.

Biografi kosmonot legendaris Yu.A. Gagarin, G.S.Titov, V.V.Tereshkova akan menjadi contoh bagi generasi muda. Mereka mencapai tujuan mereka berkat kekuatan karakter, ketekunan, dan pengabdian kepada Tanah Air.

Hari Kosmonautika yang direncanakan dengan baik di sekolah akan menjadi peristiwa nyata bagi seluruh peserta. Peristiwa ini akan dikenang untuk waktu yang lama. Memperhatikan karakteristik usia anak, diadakannya Cosmonautics Day setiap tahunnya akan menumbuhkan semangat tim, rasa hormat, patriotisme, serta pemikiran kreatif, imajinasi, dan kemampuan mengungkapkan pikiran pada anak sekolah. Liburan akan membawa banyak kesan cerah dan emosi positif.