Szőrme gyapjú sárga sárgás suttogás suttog shuttle. Szomszédosság

-- [ 1 oldal ] --

O.D. Ivashova

az „Orosz nyelv:

Tankönyv 8. osztály számára. Általános oktatás intézmények/

S.G. Barkhudarov, S.E. Krjucskov, L. Yu. Maksimov és mások - 22-

26. kiadás - M.: Oktatás, 2000–2003"

1. Az orosz nyelv funkciói a modern világban

1. A nyelv két funkciója.

2. A nyelv két funkciója elválaszthatatlanul összefügg.

3. Egyéb nyelvi funkciók.

Az államnyelv az állam hivatalos nyelve, a tudomány, a termelés és a kultúra nyelve. A nemzetközi kommunikáció eszközeként is szolgál.

Az orosz nyelv funkciói a modern világban:

1) Kommunikációs eszköz.

2) A gondolkodás eszközei.

3) Az orosz az Orosz Föderáció államnyelve.

4) Az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció egyik eszköze.

3 (1)2 A szövegek általános gondolata az orosz nyelv nagyszerűsége.

A TANULTOK ISMÉTELÉSE 4 (3).

Nyelvrendszer A nyelvtudomány ága Nyelvi egységek Grafika Fonetika Hangok Helyesírás Szóalkotás A szó jelentős részei Szóalkotási módszerek Lexikológia Szavak Frazeológia Frazeológiai kifejezés Morfológia Szórészek és formáik Írásjelek Szintaxis Kifejezés X Egyszerű mondat [- = ] Összetett mondat, ill. .

A zárójelben lévő n betű egy dániai 2002-es tankönyv gyakorlatát jelöli.

A zárójelben szereplő szám a 2000-es kiadás tankönyvéből származó gyakorlat számát jelöli.

Cseppek - ige (mit csinál?) N.f. - (mit tegyek?) dobja le a Postát. elismerés: nesov. nézet, ford., 1 ref.

Nem posta. elismerés: visszavonva be, egységek, jelen vr., 3 l.

Az erdő (mit csinál?) cseppek Crimson Frost - 2 szótag m - [m] - összhang, hang, tv.

o - [a] - magánhangzó, hangtalan.

r - [r] - acc., hang, tv.

o - [o] - magánhangzó, hangsúlyos.

z - [s] - egyetért., süket., tv.

5 betű, 5 hang.

Ch. főnév adj. helyeken főnév Ch. főnév prib. főnév

[Ledobja bíbor fejdíszét az erdő], [ezüstöli a fagy a kiszáradt mezőt]. (Elbeszélés szerint nem vokális, nem unió összetett, 1) kétszólamú, ker., neosl., teljes,;

2) kétrészes, ker., neosl., teljes.) 2 (s) Éjszaka - 2 szótag N - [n] - egyetért, hang, tv.

O - [o] - magánhangzó, ütem.

Ch - [ch'] - egyetért, süket, lágy.

b - [-] Yu - [th’] acc., hang, halk.

[U] magánhangzó, zöngétlen.

5 betű, 5 hang.

Elkóborolt (mit csináltál?) - ige.

N.f. - (mit csináljak?) kószáljon.

Gyors. elismerés: nesov. nézet, nem keresztező, 2 sp.

A kéve (mit csinált?) vándorolt.

Mező Mezőmező (utótag módszer) főnév. adv. Ch. pr. főnév főnév adj. főnév

[Éjszaka egy köteg terepi reflektor fényesen vándorolt a parton]. (Narratív, nem narratív, egyszerű, kiterjesztett, teljes).

A zárójelben jelzett c betű a 2000-es tankönyv gyakorlatát jelöli.

2. Fonetika és grafika.

Helyesírás 6 (4).

1. Késő-nya - 3 szótagos Ősz - 1 szótagos p - [p] - mássalhangzó, süket, tv. o - [o] - magánhangzó, hangsúlyos.

o - [o] - magánhangzó, hangsúlyos. s - [s’] - egyetért., süket., lágy.

z - [z] - acc., hang, tv. e - [e] - magánhangzó, hangtalan.

d - [-] n - [n'] - egyetért, hangos, lágy.

n - [n'] - egyetért, hangos, lágy. b - [-] i - [a] - magánhangzó, zöngétlen. 5 betű, 4 hang.

Én - [th'] - egyetértek, hangos, lágy.

[a] - magánhangzó, zöngétlen.

7 betű, 7 hang.

Sad-nu-yu - 3 szótag g - [g] - egyetért, hang, tv.

r - [r] - acc., hang, tv.

y - [y] - magánhangzó, hangsúlyos.

s - [s] - egyetért., süket., tv.

t - [-] n - [n] - acc., hang, tv.

y - [y] - magánhangzó, zöngétlen yu - [y'] - egyetért, hang, lágy.

[u] - magánhangzó, zöngétlen.

8 betű, 8 hang.

2. Szha-you - 2 szótagos Tu-man - 2 szótagos s - [z] - összhang., hang, tv. t - [t] - egyetért., tv., süket.

zh - [zh] - acc., tv., hang. y - [y] - magánhangzó, zöngétlen.

a - [a] - magánhangzó, hangsúlyos. m - [m] - acc., tv., hang.

t - [t] - egyetért., tv., süket. a - [a] - magánhangzó, hangsúlyos.

s - [s] - magánhangzó, zöngétlen. n - [n] - acc., hang, tv.

5 betű, 5 hang. 5 betű, 5 hang.

Nap - 2 szótagos s - [s] - mássalhangzó, tv., süket.

o - [o] - magánhangzó, hangsúlyos.

l - [-] n - [n] - acc., hang, tv.

ts - [ts] - egyetért., tv., süket.

e - [e] - magánhangzó, hangtalan.

6 betű, 5 hang.

A rím elrepült - elhagyatott hangok kombinációja alkotja [t’el’i], egyedül van [be], csupasz – hegyek [ly/ry], nedvesség – legurult [ast’/as’].

Hangok Magánhangzók Mássalhangzók [a][o][u][e][s][i] Hangtalan Hangos [p][f][k][t][sh][s] [b][v][d] [d][g][h] [x][t][h][y] [y][l][m][n][r] Kemény Puha Kemény Lágy [p][f][k][ t][s] [p'][f'][k'][t'][s'] [b][c][d][e][g][h] [b'][v' ][g'][d'] [x][w][ts] [x'][h'][w'] [l][m][n][r] [th'][z'] [l'][m'] [p'][n'] 8 (6).

Szén - szög [l/l'], zorki - zorki [r'/r], rad - száj [a/o], rad - sor [r/r'], árok-zúgás [r/r'], testvér - gázló [a/o], sor - méreg [r'/y'], csőr - kulcs [f/h'], Shura - Yura [w/y'], gesztus - eszik [w/y'], költ az éjszaka - vándorol [n/k], kovácsol - énekel [ku/pa].

Több a hang, mint a betű: méreg, Yura, eszik, éjszakázik, barangol, kovácsol, énekel.

A ь, я, ю, е, е betűk az előző mássalhangzók lágyságát jelzik.

1) Vasúti mellékvágány, léggömb térfogata, hatalmas kiterjedés, vezeték leválasztása, dokumentumok bemutatása, partra hajtás, évforduló előtti előkészületek.

2) Varjúfészek, tető fölött lebegés, sziklákhoz verés, igaz barátok, öltönyvarrás, vízivás, futár küldése, valakinek nyomai, csalogány-trillák, mászónövények, színes sál, daltanulás, kötelező, spórolás.

Szabály: a kemény és lágy jelek felosztása (a Ъ a gyökér előtti előtag után van írva;

b - a gyökérnél).

Az ъ és ь elválasztójel a magánhangzó előtti [й’] hang jelenlétét jelzi.

A zöld (zöld) nyár ledobta a kaftánt, A pacsirták kedvükre fütyültek (fütyülnek).

Ősz (ősz), sárga bundába öltözve, seprűvel (seprűkkel) sétált az erdőkben.

Hogy egy buzgó háziasszony fehér röpke havas erdei tornyába (terembe) léphessen be - orosz pirospozsgás tél!

Szabály: hangsúlytalan magánhangzók írása a szó tövébe (hangsúly ellenőrzi).

A kiemelt szavak átvitt értelemben használatosak: caftan, shu ba - lombozat;

torony - erdő.

Zhel-tu-yu - 3 szótag. Vo-shla - 2 szótag.

zh - [zh] - acc., hang, tv. in - [in] - acc., hang, tv.

e - [o] - vl., ütem.

o - [a] - v., hangtalan.

l - [l] - acc., hang, tv. sh - [sh] - egyetért., süket., tv.

t - [t] - egyetért., süket., tv. l - [l] - acc., hang, tv.

y - [y] - v., hangtalan. a - [a] - gl., ütem.

yu - [th’] - acc., hang, lágy. 5 betű, 5 hang.

[y] - v., nem megfelelő.

6 betű, 7 hang.

1) Ritka jelenség - találó szó [t], fülbemászó szín - merész válasz [s], cikcakk villám - elővárosi állomás [k]. 2) Csodálatos táj - becsületes tett [sn], parancsoló tekintet - veszélyes fordulat, sűrű szempillák [sn], a fiú társai a mi társaink [sn]. 3) Fizesse ki a lakást - gyűljön össze a ranglétrán [a], világítson lámpát - szentelje a terveit [i], (barátságos társaság - takarítási kampány [a]).

Ritka (6b., 7 csillag), pontos (6b., 7 csillag), becsületes (7b., 6 csillag), erős (8b., 7 csillag), társai (10b., 9 csillag), fizetés (7b ., 6 csillag), rally (8b., 7 csillag), dedikálni (9b., 8 csillag), dedikálni (9b., 8 csillag), társaság (8b., 9 csillag), kampány (8b., 9 csillag .).

Szabályok: 1) a szó tövében lévő hangsúlytalan magánhangzót úgy lehet ellenőrizni, hogy kiválasztunk egy olyan gyökérszót, amelyben a hangsúly erre a magánhangzóra esik;

2) a szó tövében található nem egyértelmű vagy kimondhatatlan mássalhangzó ellenőrizhető egy olyan rokon szó kiválasztásával, amelyben a mássalhangzó után magánhangzó található.

Nem ellenőrizhető: állomás - állomás, szempilla - szempilla, társak - kortárs, társak - kortárs, társaság - társasági, kampány.

Kifejezések: anyával egyidős, kortársak voltak.

Túlzott luxus (főnév w.r.), durva hazugság (főnév w.r.), őszinte beszéd (főnév w.r.), önzetlen segítség (n.), időtakarékosság (ige, inf.), sportolás élvezete (ige, inf.);

olvas (ige, egyes szám, 2 l.) könyvet, fog (ige, egyes szám, 2 l.) halat, úszik (ige, egyes szám, 2 l.) a tengerben;

vág (ige, parancs. inc.) kenyeret, eszik (ige, parancsol. incl.) levest, szolgálatot jelöl ki (ige, parancs. incl.).

Hamis – 1 szótag. Beszéd – 1 szótag.

l – [l] – hang, tv. p – [p’] – egyetért, hangos, lágy.

o – [o] – vl., ütem.

e – [e] – vl., ütem.

g – [w] – kong., süket., tv. h – [h’] – egyetért., süket., lágy.

ь – [-] ь – [-] 4 betű, 3 hang 4 betű, 3 hang Eat – 1 szótag.

s – [s] – egyetért., süket., tv.

ъ – nem jelzi a hangot e – [й’] – összhang., hang, halk.

[e] – vl., ütem.

sh – [sh] – egyetért., süket., tv.

ь – [-] 5 betű, 4 hang.

Adverbs: tágra nyílt, távol, hátrakéz.

I. Új (nylon) köpeny, elegáns bross, a neheztelés keserűsége, kudarcok sorozata, éles fordulat, enyhe borzongás, érezd a hamisságot, szempillaspirál, fekete szempillaspirál, csípős fagy, tüzet gyújt, figyelmeztet hibák, szórakozni egy kicsit, rendezett frizurát, elmenni, hátrakézzel, hanyatt esni, teljesen beborult az ég, bosszút állni, felesleges luxus, gondoskodni a szükséges dolgokról, szélesre tárni az ajtókat, nyírni orgonaágakat, elragadni olvasás, elsősegélynyújtás, váratlan találkozások öröme.

II. Korán lefekszel, reggel pedig lassan felkelsz, megmosod az arcod, és rohansz a folyóhoz. Dobj ki egy horgászbotot, és várj egy harapást. Kicsit elfelejted, elszunnyadsz, és nézel, de a féreg eltűnt. Kár, legalább sírj. Mérges leszel, aztán fogod, és új csalit raksz bele. Újra vár.

A b használata b sziszegés után a b-t nem írja 1. Lények. (lánya) 1. Lények. többes szám szám (esőkabát, sok felhő) 2. Igékben (enni, vigyázni) 2. Rövid melléknevek (szag) 3. határozószavak w-n és h-n (+ nyitott) 3. határozószavak w-n (kivéve tágra nyílt) 3. Morfémia ill. szóalkotás 14 (n).

A sofőr elvágtatott, de továbbra is kelet felé nézett. A lovak összefutottak. Közben óráról órára erősödött a szél. A felhő fehér felhővé változott, amely erősen emelkedett, nőtt és fokozatosan beborította az eget.

Az érő rozs sárgul. A fű gyorsan szárad. Eltelik egy óra, aztán még egy. A csendes levegő szúrós hőséggel dagad.

A tövek egy előtagból, egy gyökérből és egy utótagból állnak.

I. A szél lobogtatja a lángokat, fejlessze a sebességet, dobja fel a sílécet, rögzítse a vitorlákat, csikorgassa a fogát a fájdalomban, próbáljon fel ruhát, békítse ki az ellenfeleket, egyesítse az embereket.

II. Közölje a kérést, csatolja a levelet a borítékba, a szobák elhelyezkedését;

gyengéd érintés, az asztal megérintése a kezével;

erősen megégett, lebarnult sportoló;

boróka bozótos, fűvel benőtt, idősebb korú, falun nőtt fel, palánta nőtt, új hajtása (kiv.);

letörölni egy lemezt, kifényesíteni a padlót, kiteríteni a szőnyeget, bezárni a lakást, csillogni a harmattól, aratni, lefagyni egy pillanatra, tüzet gyújtani.

A betűk hiányoznak a szavak gyökereiből.

Az első részben: hangsúlytalan magánhangzó a szó tövében. A második részben: magánhangzók váltakozása a szótövében.

Biztonságos - befut (előtag - gyökér - utótag).

Vitorlák - tenger (gyökér).

Kérés - küzdelem (gyökér, utótag).

Cserzett - beteg (előtag - gyökér - utótag).

Rögzíts, vitorlázz, egyesülj, erősen, cserzett.

I. Szőrme, gyapjú, sárga, sárgás, suttog, suttog, sikló, sikló, dandy, fitogtat, olcsó, olcsó.

II. Láb, kis láb, kis csónak, kis folyó, kis farkas, kakas, borsó, horog, homok, vászon, nomád, egyik napról a másikra, gyökerestül, felháborodva, felgyújtott, füstölt, tudós, vitatkozz hevesen, beszélj hangosabban.

III. Sáska, orvos, ceruza, idegen, nagy.

IV. Frissen süt, óv, éget, meggyújt.

O – Yo (E) az I. szipogó után. Ékezet nélkül – E.

II. Stressz alatt:

1. A szó gyöke az E, ha találsz E-vel azonos tövű szót.

2. Utótagokban és igevégződésekben - E.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Ugrás - ugrás, külváros - város, független - függő - előtag mód.

Gitáros - gitár, tavasz - tavasz, tánc - tánc - toldalékos módszer.

Alkalmazott - munkaerő, földalatti - föld, szomorú - szomorúság - előtag-utótag.

Pékség - kenyér + gyár - tövek hozzáadása összekötő magánhangzó segítségével.

MSU (Moszkvai Állami Egyetem), egyetem (felsőoktatási intézmény) - rövidített alapok hozzáadása.

Fizetés - fizetés, sportegyesület - sportkör - szótövek részeinek hozzáadása (magánhangzók összekapcsolása nélkül).

Van még egy toldalék nélküli módszer (zöld - zöld) és az egyik beszédrész átmenete a másikba (közönséges harcos;

magán a szomszédos egységtől - adj. összefoglalva).

1) Dobosok, ősz (utótagos módszer).

2) Felfutás, hiba (előtag módszer).

3) Elkülönülő, partner (előtag-utótag).

4) Vasbeton, atommeghajtású hajó (az alapok összeállítása az O összekötő magánhangzó segítségével).

5) Terepjáró, géppuska (alapismeretek kiegészítése az E összekötő magánhangzó segítségével).

6) Szédülés (tövek hozzáadása, egyidejű utótag hozzáadása).

Érintés (befejezetlen cselekvés), tengerpart (közelség), melléknév (kiegészítés), szellem (jelentése: homályos), hold (kiegészítés), gondolkodni (nem teljes cselekvés), tengerpart (a part közelsége), kötődés (kiegészítés), csatolás (csatlakozás) ), leégett (nem teljes körű akció).

Bölcs (nagyon), kiváló (nagyon), bűnözés (túl-), szép (nagyon), legyőzött (-), legyőzte (túl-), csinos (nagyon), gonosz-aljas (nagyon), akadály (túl-) .

Leszállni (csatlakozni) a sztyeppére, kinyitni az ajtót (befejezetlen akció), megszakítani a tárgyalásokat (újra), bekapcsolódni a beszélgetésbe (csatlakozáskor), gondolkodni egy könyvön (nem teljes művelet), túllépni (túl-) a normát, állomás tér (az állomás közelsége ), nagyon vicces (nagyon) kaland, akadály leküzdése, veszély figyelmen kívül hagyása, köszönés, késés okának magyarázata, a föld átalakítása (újra) látása, szellem, gyönyörű hölgy (nagyon) megtekintése , melléknév..

Ha egy előtag csatlakozást, közeledést, közelséget vagy befejezetlen cselekvést jelöl, akkor az at- előtag.

Ha az előtag jelentésében közel áll a nagyon szóhoz vagy a pere- előtaghoz, akkor ez egy előtag.

1. -csik: Faragó, olajozó, lánctalpas, mesemondó, disszidáló, szállító, rakétás, írnok.

2. -schik: Üldöző, csaló, rajongó, versenyző.

Az utótagok általános jelentése az, hogy az embereket foglalkozásuk vagy tevékenységük természete alapján jelölik.

Szabály: az embereket foglalkozásuk vagy cselekedeteik jellege alapján jelölő főneveknél a d, t, z, s, zh mássalhangzók után a -chik utótagot írjuk;

más mássalhangzók után -schik.

Elnökségi ülés, elnöki rendelet, ügy elbírálásánál elsőbbség, kiváltságokkal rendelkezik.

A nyelvtudománynak azt az ágát, amely a szavak eredetét vizsgálja, etiológiának nevezzük.

a) Szüntesse meg a rendetlenséget, a regény hátterét, biztonságos átjárást, ultraérzékeny fóliát, szénát gereblyézzen, bútorokat rendezzen, számolja ki a javítási költségeket, járja be az egész országot, költsön pénzt.

b) Fáradt rakodó, fiatal kőműves, citromos ital, bőrtáska, áfonyalé, antik szőnyeg, alacsony szoba, tengerész tánc, francia, jelentkezzen a parancsnoknál, vegyen részt a versenyen, tisztelje meg a győzteseket, érezzen örömet;

c) Ablakpárkány mosása, felhőtlen nap, falinaptár, tengeri park közelében.

d) Fa rafting, helytörténeti, magtár, területrendezési, gyalogos, mezőgazdasági, üzemi, sárgaszárnyú, sárga-piros, kékesszürke, német-orosz, világoskék.

Háttér - történelem (előtag).

Zavar – rend (előtag).

Rakodó - rakomány (utótag).

francia - francia (utótag).

4. Szókincs és frazeológia 24 (22).

Reagál – válaszol, reagál.

Gömbök - területek, szakaszok, szegmensek.

A szövegben megfogalmazott gondolatot megerősíti az új szavak megjelenése nyelvünkben - számítógép, klónozás, géntechnológia, szerver, domain stb.

Tudományos stílus, mert Különleges szavakat használnak, és kifejezik a kutatási tevékenységek eredményeit.

I. 1) A hal nem szólt semmit, csak a farkát fröcskölte a vízbe, és bement a mélytengerbe. 2) Mély csend honolt körülötte. 3) Esett, sőt zivatarral, és felfrissítette a hangulatot. 4) Minden ember fejlődését befolyásolja az egész társadalmi légkör, amelyben élni hivatott.

Mélytenger - a mély szó jelentése "kiterjedt vagy messze található fentről lefelé".

Mély csend - a szó mélyen a „megnyilvánulása teljességének elérése, a legmagasabb határ elérése” jelentésében.

A légkör egy gáznemű héj, amely körülveszi a Földet és néhány más bolygót.

Társadalmi légkör - környezeti feltételek, környezet.

II. Kigyulladtak és világos lettek.

Kihűltek és elhervadtak a hidegtől.

Zörögnek és susognak a leveleken.

III. Jön! - Bírság! Egyetért!

Jön az öltöny – jól mutat a figurán.

Az utca megy tovább és tovább.

Van egy villamos - a villamos útvonala ezen az utcán halad.

A cél felé megy - mindent megtesz, hogy elérje, amit akar.

Azokat a szavakat, amelyeknek többféle lexikális jelentése van, poliszémoknak nevezzük (például a fésű egy hajfésülésére szolgáló tárgy, és egy hegy teteje, és egy hullám teteje, valamint egy húsos növekedés a kakas fején).

Csend, ég és sztyepp! És ezen a határtalan sztyeppén az emberek kozmodromot hoztak létre.

1961. április 11-ről 12-re virradó éjszaka nem aludtunk. 3 órakor megkezdődött az összes hajórendszer végső ellenőrzése.

Pontosan a menetrend szerint megjelenik egy busz űrhajósokkal, és szinte magát a hordozórakétát közelíti meg. Jurij Alekszejevics közeledik a vezetők csoportjához, és kezét a sisakra emelve jelenti:

– Az Állami Bizottság elnöke elvtárs, Gagarin főhadnagy készen áll a világ első „Vostok” űrhajójára!

A szöveg az első emberes repülésről szól az űrbe.

A nyelvben megjelenő új szavakat neologizmusoknak nevezzük.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik.

Steppe - 1 szótag. Éjszaka - 1 szótag.

s - [s] - egyetért., süket., tv. n - [n] - acc., hang, tv.

t - [t’] - egyetért., süket., lágy. o - [o] - magánhangzó, ütem.

e - [e] - magánhangzó, ütem.

h - [h’] - egyetért., süket., lágy.

b - [-] p - [p’] - egyetért, süket, lágy.

ь - [-] 3 hang, 4 betű.

4 hang, 5 betű 27 (n).

A képalkotók mindent megtettek annak érdekében, hogy kórtermük kiválóan nézzen ki. Hogyan vezetnek a viszonylag egyszerű franchise ötletek és elvek hatékony üzletfejlesztéshez?

Egyszer ősz elején Kirila Petrovics arra készült, hogy elmenjen egy induló mezőre. Naka Nuna azt a parancsot kapta a vadászkutyáknak és keresőknek, hogy reggel öt órára készüljenek fel. A sátrat és a konyhát előre küldték arra a helyre, ahol Kirila Petrovicsnak ebédelnie kellett. A tulajdonos és a vendégek a kennel udvarába mentek, ahol több mint ötszáz kopó és agár élt elégedetten és melegen, kutyás nyelvén dicsőítve Kiril Petrovics nagylelkűségét. Volt itt egy gyengélkedő is a beteg kutyák számára Timoska személyzeti orvos felügyelete alatt... Kirila Petrovics büszke volt erre a csodálatos létesítményre, és soha nem hagyta ki az alkalmat, hogy eldicsekedjen vele vendégeinek, akik mindegyike legalább huszadikig megvizsgálta. idő.

Lehetetlen találni szinonimáit azoknak a szavaknak, amelyek olyan tárgyakat és fogalmakat jelölnek, amelyek a modern emberek életében már nincsenek jelen (vagyis teljesen elavultak). Ezek olyan szavak, mint távoli mező, kengyel, kennel, kennel udvar.

Választhat szinonimák: gyengélkedő - kórház;

személyzeti orvos - orvos, állatorvos;

sim – ezzel;

onim - nekik;

melyik - melyik.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik (köznyelvi elemekkel).

Pokes - pontok;

nevetni - nevetni;

ordít - sír;

ugrás - egyszer;

felfalta - evett;

Pápua halász - bennszülött;

tetves - törékeny;

Izzadtam és szenvedtem.

1) Hideg, fagy, hideg (általános - hideg időjárás;

különbségek - hidegfok);

2) akar, törekszik, vágyik (általános - vágyik valamire;

különbségek - kisebb vagy nagyobb fokú vágy);

3) udvarias, barátságos, finom (általános - jó modor;

a különbségek a jó modor kifejezésének különböző aspektusai);

4) tévedés, tévedés, tévedés (általános - helytelen cselekvés;

különbségek - helytelen cselekvés különböző minőségekben);

5) nedves, nedves, nyirkos (általános - vízbe áztatva);

különbségek - nagyobb vagy kisebb páratartalom);

6) meggyullad, fellángol, lángol (általános - tűzkár;

különbségek - a tűz előfordulásának eltérő jellege);

7) tavasz, tavasz (általános - tavaszi szezon;

a különbségek többé-kevésbé irodalmiak);

8) gondolkodni, gondolkodni, reflektálni (általános - gondolkodási folyamat;

különbségek – a gondolkodási folyamat mélységének különböző foka).

Kint havazott.

Ha a kutya orra nedves és hideg, az azt jelenti, hogy egészséges.

Az idő nyirkos és hideg volt egész ősszel.

1) Egy nehéz és erős hal rohant a part alá. Elkezdtem tiszta vízhez vinni. - kiáltotta Tishin, hogy minden kérkedőt és arroganciát napvilágra hoz. 2) Tedd, amit akarsz, Konsztantyin Alekszejevics, megmosom a kezemet. Te leszel mindenért felelős. - Ivan Iljics mosakodni kezdett. Pihenéssel megmosta a kezét, arcát és fogat mosott.

Napvilágra hozni - leleplezni a megtévesztést;

Találd ki.

Megmosom a kezeimet – ne vegyek részt semmilyen eseményen;

lépjen ki a játékból;

elhúzni.

A frazeológiai egység az egyes objektumok, jellemzők és cselekvések elnevezésére használt szavak stabil kombinációja. A lexikális jelentésnek egészében van egy frazeológiai egysége, például: verni a hüvelykujját - „vacakolni”.

A mondatban található frazeológiai egység a mondat egyik tagja.

A frazeologizmusokat a mindennapi beszédben, a műalkotásokban és az újságírásban használják. Kifejezőséget adnak a kijelentésnek, és a képalkotás eszközeként szolgálnak.

1) A szíve úgy dobogott, mintha teljes sebességgel (beszélgetési stílusban) futott volna több mérföldet. 2) Ha nyugdíjba megyek, felgyújtom a hajóimat (könyv stílus). Lukashinnak a gyárban első látásra tetszett (köznyelvi stílus). 3) Egy dolgot verj ki a fejedből (köznyelvi stílus): több kontrollra van szükséged. 4) Veshenskaya felé vezető úton elkezdtek beszélni a jelenlegi helyzetről, és nagyon gyorsan megtalálták a közös nyelvet (könyv stílus). 5) A fennmaradt rönkökből gyorsan összeraktak (köznyelvi stílusban) egy kunyhót, és deszkával lefedték. 6) Hideg szél fújt, megnyílt az ég (könyv módra), folyók öntötték el a réteket, utakat. 7) A macskánk megsiratta a termékünket (beszélgetési stílus). A véletlen lehetőséget adott arra, hogy az utolsó adósságomat (könyv stílusban) a barátomnak adjam. 8) A tüzérség sokáig nem veszíti arcát a koszban (köznyelvi stílus).

Könyvstílus - mennyországig magasztalni;

énekelni dicséretet;

öntsön ki, mintha bőségszaruból;

az Achilles-sarkát.

Beszélgetési stílus - kebelbarát;

rossz szolgálat;

sárba taposni;

ügyes ujjak;

az orránál fogva vezetni

Elgondolkodni egy feladaton, hanyagul dolgozni, fáradhatatlanul dolgozni, teljesen elveszíteni a szívünket, hegyeket varázsolni a vakondtúrákból, csukni tudja a száját, elveszti az önuralmát, kapkodva összerakja magát, kelletlenül csinálja a dolgokat, értetlenül áll.

1) A szülőföldünk védelmének témája vörös szálként fut végig életünkön. 2) Bobchinsky és Dobchinsky rossz szolgálatot tettek a polgármesternek.

3) A népművészeti alkotásokban nagy szerepe van az állandó jelzőknek. 4) A sarki állomások nagymértékben hozzájárultak az Északi-sarkvidék fejlődéséhez. 5) Az egész műben vörös szálként fut végig a szülőföld iránti szeretet gondolata. 6) Közvetlenül Dubrovsky érkezése után az élet a birtokon javában kezdett felpörögni.

5. Morfológia 35 (32).

Láttál már cinegét táncolni? Először magam is azt hittem, hogy ez csak a mesékben fordul elő. Egyik nap, reggel nyolc óra körül kimentem az utcára, és megálltam a verandán. Ó, milyen szokatlanul fényes és magas volt az ég felettünk! Csodáltam az eget, és hirtelen csodálatos madárdalt hallottam. Sejtettem, hogy a szöcske cinege énekel. Hol van ő? Körülnéztem a magas nyárfák között, és egy madarat láttam egy hosszú csupasz ágon.

De megőrült? A cinege végigugrott az ágon, és megfordult a levegőben. Csak a farka villogott. És mindvégig azt énekelte: "Csibi-csajszi, csajszi-csajszi."

Önálló szófajok: 1. Főnév - cinege, ég.

2. Melléknév - fényes, magas. 3. A szám nyolc.

4. Névmás - te, én, magam 5. Ige - táncol, gondolkodik. 6. Adverb - először, egyszer.

Funkcionális beszédrészek: 1. Elöljárószó - be, be, fent. 2. Unió - és, de.

3. Részecske – akár nem.

A közbeszólásokat kiemelt betűtípussal jelezzük a szövegben.

A közbeszólás a beszéd egy speciális része, amely kifejezi, de nem nevezi meg a különféle érzéseket és indítékokat. A közbeszólások nem szerepelnek sem az önálló, sem a segédszórészekben. A közbeszólások nem változnak, és nem részei a mondatnak.

Tánc (mit csinál?) - ige.

N.F. - tánc.

Gyors. felismerés: inkonzisztens típus, nem keresztezés, 1 hivatkozás.

Nem posta. elismerés: visszavonva be, jelen vr., egységek, 3 l.

A cinege (mit csinál?) táncol.

A mesében (miben?) - lények.

N.f. - tündérmese.

Gyors. elismerés: élettelen, nat., női nem, 1. osztály.

Nem posta. elismerés: mondat pad., egységek

Történik (hol?) egy mesében.

Csodálatos (dal) - adj.

N.f. - csodálatos.

Gyors. elismerés: tulajdonságok.

Nem posta. elismerés: egység, f.r., bor. párna.

A dal (k a k u y?) csodálatos.

Puskin Pskov region Puskin (adj.) Múzeum-rezervátum (n.) a Pszkov régióban (n.) - az első emlékmű (adj.) Puskin (adj.) Múzeum (n.) hazánkban (n.). Több mint hetven éve, 1922. március 17-én alakult.

Mikhailovskoe (adj.), Trigorskoe (adj.), Szentek (adj.) (ma Puskin (adj.)) A hegyek (adj.) hatalmas (adj.) szerepet játszottak (n.) az életben (n.) és a kreativitásban ( főnév) költő (főnév).

Sok minden, amit Puskin (főnév) később Szentpéterváron (főnév), Moszkvában (főnév), Boldino (főnév) írt, itt fogant, Pszkovban (adj.) magány (főnév).

Puskin (főnév) soha nem volt Mihajlovszkij (főnév) tulajdonosa (főnév), nem volt feudális földbirtokos (főnév). De mélyen szerette „faluját (főnév) a Parnasszuson (főnév)”, arról álmodozott, hogy elhagyja „disznó (adj.) Petersburgot (főnév)”, örökre letelepszik a Pszkov-vidéken (főnév) és szülőföldje között él (adj.) .) természet (főnév) és egyszerű (adj.) emberek (főnév). Puskin (főnév) álmai (főnév) nem valósultak meg. Nem sokkal halála előtt (főnév), mintha a végét várta volna (főnév), Puskin (főnév) vásárolt magának egy darab (főnév) földet (főnév) a faluban (főnév) Szvjatogorje (főnév), ahol örökségül hagyta, hogy temesse el " érzéstelen (adj.) test (n.).”

Az életben (miben?) - főnév.

N.f. - élet.

Gyors. elismerés: élettelen, nat., női nem, 3. osztály.

Nem posta. elismerés: mondat pad., egységek

Szerepet játszottak (miben?) az életben.

Egy foszlány (mi?) - lények.

N.f. - törmelék.

Gyors. felismerés: élettelen, nat., férfias, 2. osztály.

Nem posta. elismerés: bor pad., egységek

Vettem (mi?) egy selejtet.

A faluban (hol?) - lények.

N.f. - falu.

Állandó elismerés: élettelen, nemzeti, női, 1. osztály.

Nem posta. elismerés: mondat pad., mértékegységben

Vásárolták (hol?) a faluban.

A múzeum (mi a szám?) az első, aki számol.

N.f. - első.

Gyors. felismerés: rendes, egyszerű.

Nem posta. elismerés: im. pad., egyes szám, hím nemzetség.

A múzeum (mi?) az első.

Általános morfológiai jellemzők - a melléknév megegyezik a főnévvel esetszámban és nemben.

A FŐNÉV egy önálló beszédrész, amely tárgyakat és élőlényeket jelölő szavakat kombinál (az objektivitás jelentése) és a ki? Mit? Ezt a jelentést a nem, a szám, az eset, az életszerűség és az élettelenség független kategóriáival fejezzük ki. A mondatban a főnevek főként alanyként és tárgyként működnek, de lehetnek a mondat egyéb részei is.

A MELLÉKNÉV egy önálló beszédrész, amely olyan szavakat egyesít, amelyek egy tárgy nem eljárási jellemzőit jelölik, és válaszolnak a kérdésekre: mi? akinek? Ez a jelentés a nem, a szám és a kisbetűk nem független inflexiós kategóriáiban fejeződik ki (az egyetértés grammatikai funkcióját látja el). A mondatban a melléknevek egy összetett névleges állítmány módosítójaként vagy névleges részeként működnek.

Én (személyes) elragadtattam a vaddisznókat kergetve, és eltévedtem. Semmi (negatív) nem látszott az erdő mögött. Én (személyes) több (meghatározatlan) lövést adtam le a levegőbe, de nem kaptam (negatív) válaszjelet.

Hirtelen ágak ropogása és valaki (meghatározatlan) szaggatott légzése hallatszott. Valami (meghatározatlan) állat futott (személyes) felém. Ki (az ülőhöz viszonyítva.) lehet ő (személyes)? Én (személyes) akartam lőni, de a puska beleakadt a szőlőbe. Én (személyes) olyan hangon sikoltottam, ami nem a sajátom, és abban a (kijelentett) pillanatban éreztem, hogy egy állat megnyal. A (birtokos) kutyám visszatért. Ő (személyes) óvatosan megfogta a (birtokló) kezemet a fogaival, és halkan vicsorogni kezdett. A kutya nélkül én (személyes) soha (neg.) nem találtam volna meg azt az utat, amely (rokon) az útra vezetett (személyes).

(V.K. Arsenyev szerint.) Hallottam (mit csináltál?) - ige.

N.f. - meghallgatásra.

Gyors. felismerés: szov.nézet, nem átmenet, II hivatkozás.

Nem posta. bevallja: visszavonult onc., múlt vr., egyes szám, férfi nemzetség.

Becsapódás (mit csináltál?) hallatszott.Sikított (mit csináltál?) - ige.

N.f. - sikoly.

Nem posta. elismerés: visszavonva onc., múlt vr., egyes szám, férfi nemzetség.

Én (mit csináltam?) sikoltottam.

A NÉVMÁS a szónak önálló része, amely tárgyakat, jeleket stb. jelölő, de meg nem nevező szavakat tartalmaz. Egy mondatban a névmások a mondat különböző tagjaiként működhetnek.

Beszélnem kellett srácokkal, akik azt tervezték, hogy fizikusok lesznek. Néhányan úgy vélték, hogy a fizikában „A”-nak kell lennie, ez a legfontosabb. Más tantárgyakból igény szerint tanulhatsz. Nem hiszem, hogy ez a helyes döntés.

A nagy tudósok soha nem voltak szűk szakértők. Iskola közben próbálja meghatározni, hogy a tudomány melyik területe érdekel komolyan. Önállóan végezzen kísérleteket, elemezzen, oldjon meg problémákat, tanuljon meg olvasni speciális könyveket, amelyek bővítik és kiegészítik az iskolai tankönyvet. Fejlessze azt a képességet, hogy arra koncentráljon, amit csinál, tanulja meg kitartóan elérni a célját, és ne féljen a kudarctól.

A szöveg második részében a legtöbb igét felszólító módban használjuk.

Számolt (mit csináltak?) - ige.

Gyors. - összehangolatlan megjelenés, ford., utalok.

Nem posta. bevallja: visszavonult onc., múlt vr., többes szám

Némelyikük (mit csináltak?) arra gondolt (Ne) gondolja (mit csinálunk?) - ige.

N.f. - gondolkodj.

Gyors. felismerés: nesov. nézet, nem keresztező, 1 hivatkozás

Nem posta. bevallja: visszavonult be, jelen vr., egység, 1 l.

Én (mit csinálok?) (nem) gondolkodom.

Tanulmány (mit csinálsz?) - ige.

N.f. - tanulni.

Gyors. - inkonzisztens típus, nem keresztező, 2 sp.

Nem posta. bevallja: visszavonult be, jelen vr., többes szám, 2 l.

Te (mit csinálsz?) tanulsz.

Érdekel (mit csinál?) - ige.

N.f. - érdeklődés.

Gyors. felismerés: nesov. nézet, ford., 1 ref.

Nem posta. bevallja: visszavonult be, jelen vr., egységek, 3 l.

A tudomány területe (mit csinál?) érdekel.

Az IGÉ egy független beszédrész, amely egyesíti a cselekvést jelölő szavakat, és válaszol a kérdésre, mit kell tenni? mit kell tenni? Ez a jelentés az aspektus, a hang, az idő, a személy és a hangulat kategóriáiban fejeződik ki. Egy mondatban az igék főként állítmányként működnek.

1) A kezek legyőznek (hivatkozom) egyet, de a tudás legyőz (hivatkozom) ezreket. 2) Sokat tanulni (II hivatkozás), hogy sokat tudjunk (I hivatkozás). 3) Egy nappal korábban vetsz (hivatkozom), egy héttel korábban aratsz (hivatkozom). 4) A ló kitör (I hivatkozás) - utoléred (II hivatkozás), de nem tudod visszafordítani az elhangzottakat (II hivatkozás). 5) Nem tud kapaszkodni (II referencia) a sörénynél, nem tud kapaszkodni a farkánál (II referencia). 6) Az igazság szúrja a szemet (hivatkozom). 7) A rágalmazás olyan, mint a szén: nem fog égni (hivatkozom), de beszennyeződik (hivatkozom).

8) A feneketlen hordót nem lehet vízzel megtölteni (II referencia). 9) Ha két mezei nyulat üldözöl (II. hivatkozás), akkor egyet sem fogsz el (I hivatkozás).

Le fogják győzni (mit csinálnak?) - ige.

N.f. - legyőzni.

Gyors. felismerés: bagoly nézet, ford., I ref.

Nem posta. bevallja: visszavonult tovább, bimbó. vr., többes szám, 3 l.

A kezek (mit csinálnak?) harcolni fognak.

Kétségbe esve az igék végződését az első ragozásban -e-, a második ragozásban - -i- írjuk. 3 l-ben. többes szám az első ragozású igéknél - -ut (-yut), a második ragozású - -at - (yat).

Gépünk vonuló madárrajokat előz meg. Lent csillogott a folyó. Régi, bokrokkal benőtt (résznév) medréből liba- és kacsarajok emelkednek ki, megijedve (résznév) egy repülőgép közeledtétől. Miután megtettünk egy (határozói) fordulatot, leereszkedünk az erdő közepén lévő kitisztított (határozói) területre.

A földet érintve (gerund) a gép végiggurul a letaposott (résznévi) réten. A vadonban található erdei repülőtéren (résznév) él egy öreg őr. Találkozva (gerund) az érkezett géppel (résznév), örömmel köszönti ismerőseit. Mielőtt elhagyná a pilótafülkét, a pilóta odakiált régi barátjának: „Hogy vagy, nagyapa?”

adv. Ch. főnév

Lent csillogott a folyó. (Narratív, nem narratív, egyszerű, kiterjesztett, teljes).

Található – melléknév.

N.f. - található.

Gyors. felismerés: szenved., múlt. idő, bagoly Kilátás.

Nem posta. elismerés: mondat pad., egyes szám, m.r.

A repülőtéren (hol?) található.

Érkezett – melléknév.

N.f. - megérkezett.

Gyors. elismerés: érvényes, múlt idő, bagoly Kilátás.

Nem posta. felismerés: borban pad., egyes szám, m.r.

A repülő (ki?) megérkezett.

Megható - gerund.

Roll (oda és oda?) megható.

N.f. - érinteni.

Sov. nézet., változatlan

Roll (oda és oda?) megható.

A találkozó egy gerund.

N.f. - találkozni.

Nesov. nézet., változatlan

Üdvözli (?) Találkozáskor.

A participium képződése:

jelen idő múlt idő valós utótagok –ush- (yushch) – –vsh-, -sh- utótagokból:

aktív hangú ige. Hivatkozom: repülni - repülni - repülni, nézni;

utótagok –ash-(yash) – igékből.

II sp.: nézd - passzív utótagok –em-, -om- – –nn-, -t-, -enn- utótagokból:

zálog ige Hivatkozom: rajzol - rajzolt - nézett, mosott;

–im- – toldalékok igékből.

II. hivatkozás: import - import tökéletlen - Alap jelen. vr. + utótagok –а(-я), -в, -вшы, -uchi(-yuchi):

ny forma Síró, sunyi, játékosan tökéletes infinitivus tő + utótagok –v, -vshi, -shi, -a, -ya:

kilátással, beleértve a 41-et (38).

1) A cselekvés jelét (annak x x ideje, helye stb.) jelölő határozószók: sötétedésig dolgozik (határozószó), sötétedés előtt érkezik (határozószó), x x x jobbra fordul (határozószó), balra hall (határozószó) ), x-en eljárni bajtársiasan (határozószó), hevesen vitatkozni (határozószó).

2) Másik jelét jelölő határozószók x x jellel: reggel (határozószó) friss, mindenhol (határozószó) ismert, x x télen (határozószó) hideg, enyhén (határozószó) meleg.

3) Kifejezések határozószókkal, amelyek egy objektum attribútumait jelölik:

x x Navy stílusú tészta (határozószó), iskola ellentéte (határozószó).

Kedves Srácok!

Nagyon nehéz nyilvánvaló dolgokról írni. Mindannyian jól tudják, hogy az oktatás manapság minden szakmához szükséges.

Ebben az értelemben nagyon elszomorított, hogy levelében azt írta, hogy „akarjuk” helyett „akarjuk”. Ez azt mutatja, hogy ti nagyon keveset olvastok ezekből. Olvasson tovább - annyira érdekes -, és ne feledje, hogy nem az iskolához, hanem önmaga számára van szüksége az oktatásra, és az oktatás egyáltalán nem unalmas, hanem éppen ellenkezőleg, érdekes. (fő gondolat) Üdv. L. Landau.

A akar és fut igék heterogén ragozásúak, azaz. nemcsak az első, hanem részben a második ragozás szerint is változnak.

A about egy elöljárószó.

x Írjon (nyilvánvaló) dolgokról (elöljáró eset).

Egyszerű, nem gyártott, megváltoztathatatlan.

B egy elöljárószó.

x Szükséges (jelen) időben (vin. eset).

Egyszerű, nem gyártott, megváltoztathatatlan.

Mert - ürügyül.

x A szakmához szükséges (genus case).

B egy elöljárószó.

x Felborult a (prepozíciós eset) értelmében.

Egyszerű, nem gyártott, megváltoztathatatlan.

S egy elöljárószó.

Kívánságokkal (kreatív eset) Egyszerű, kimondatlan, megváltoztathatatlan.

Mi az a szakszervezet? [– = ], amely (– =) Alárendelt, egyszerű, nem kiejthető, megváltoztathatatlan.

Komponált, egyszerű, nem gyártott, egységes.

A - kötőszó, a Kompozíció, egyszerű, kimondatlan, unizmus.

Végül is ez egy részecske.

Hozzáadás. érték - erősítés Modal., állandó.

Nem - részecske.

Az általános jelentése tagadás.

Negatív, megváltoztathatatlan

1) Kint hóvihar volt, süvített a szél, a redőnyök remegtek, kopogtak. (Intonáció segítségével kösse össze őket) 2) Hamarosan minden megnyugodott a házban és elaludt.

3) Mása kendőbe csavarta magát, meleg csuklyát vett fel, a kezébe vette a dobozát, és kiment a hátsó verandára. 4) A hóvihar nem csillapodott, a szél feléje fújt, mintha meg akarná állítani a fiatal bűnözőt. (1 és 2 - intonáció használatával, 2 és 3 - alárendelő kötőszó használatával). 5) Vlagyimir mély szakadékok által átszelt mezőn hajtott keresztül. A hóvihar nem csillapodott, nem derült ki az ég. (Intonációval összekapcsolva) 6) A fák apránként ritkulni kezdtek, és Vladimir kihajtott az erdőből. (alkotó kötőszóval) 7) Már világos volt, amikor Zsadrinhoz értek. (A beosztott segítségével.

unió). 8) A sofőr elhajtott azon a helyen, ahol ráhajtottunk az útra, és így egy ismeretlen irányba találtuk magunkat. (Alárendelt és koordináló kötőszókkal) 9) A vihar nem csillapodott, fényt láttam és parancsot adtam, hogy menjek oda. (Intonációval összekapcsolva) 10) A nap jól telt, de éjszaka Mása megbetegedett. (A koordináló szója használata).

1) Parancsoltam, hogy menjek a parancsnokhoz, és egy perc múlva a kocsi megállt egy faház előtt. 2) Kiszálltam a sátorból és követeltem, hogy vigyenek el a főnökhöz. 3) Szegény Savelich vigasztalására szavamat adtam neki, hogy a jövőben egyetlen fillérrel se rendelkezzen a beleegyezése nélkül. 4) Shvabrin odajött hozzám egy tálcával, de én ismét elfordultam tőle. 5) Szokásos intelligenciájával természetesen sejtette, hogy Pugacsov elégedetlen vele. 6) Az egyik vén átadott neki [Pugacsovnak] egy zacskó rézpénzt, ő pedig marokszámra dobálni kezdett belőle. 7) Fájt a szívem, amikor egy régóta ismerős szobában találtuk magunkat. 8) Nyilvánvaló volt, hogy Savelich közvetlenül előttem van. 10) Elmentem Shvabrinnal, megbeszéltük a hallottakat.

4), de. - összetett mondat a de kötőszóval.

5) , (mi...). - összetett mondat azzal a kötőszóval, hogy.

6), i. - összetett mondat és kötőszóval.

7) , (mikor...). - összetett mondat a when kötőszóval.

6. Szövegszerkezet. Beszédstílusok 45 (n).

Ebben a szövegben nincs logika, a mondatok nem kapcsolódnak egymáshoz.

Biológiai óra Ez az élőlények időbeni navigációs képességének hagyományos elnevezése. Az emberek már régóta észrevették, hogy sok élő szervezet nagyon pontosan határozza meg az időt. Felismerik az árapály idejét, a hold- és éves ciklusokat. Egy bizonyos időpontban a madarak felébrednek, a méhek kenőpénzért repülnek, a ragadozók vadászni mennek. A biológiai órák segítik az állatokat az időszakos vándorlásban, időben és pontosan. Az idő ismerete nélkül az állatok nem tudnának elegendő élelmet találni maguknak, és nem tudnának alkalmazkodni a változó évszakokhoz. Nézzen meg bármilyen állatot, és látni fogja, hogy szigorú napi rutinja van.

Az állati testben zajló folyamatok is engedelmeskednek bizonyos ritmusoknak. Rendszeresen előfordulnak új molekulák felépítésének ciklusai, az agyban a gerjesztési és gátlási folyamatok, a gyomornedv elválasztása, a szívverés és a légzés.

A növényeknek is vannak bizonyos életritmusai. Megfigyelhetők a sejtosztódásban, az anyagcserében, a magcsírázásban, a virágzásban, a virágok kinyílásában és záródásában, valamint a nektárkiválasztásban.

Nincsenek felesleges szakmák. Képzeld el, hogy holnap hirtelen egyetlen eladó sem lesz a boltok pultja mögött, vagy mondjuk az összes autó elveszti a vezetőjét. Szóval csak egy-két szakmával lesz kevesebb, és milyen kellemetlen következményekkel jár ez, milyen bonyolult és nehéz lesz az életünk! Hidd el, ugyanez igaz minden más szakmára is. Ha léteznek, az azt jelenti, hogy a szükség hatása alatt jelentek meg. Ezért pótolhatatlanok, az embereknek szükségük van rájuk, és rendszeresen friss erőkkel kell feltölteni őket. Megtiszteltetés esztergályosnak, villamosvezetőnek, szakácsnak, sokemeletes összeszerelőnek lenni...

A helyes döntés meghozatalához tudnia kell eligazodni a különféle szakmák között, amelyeket a modern ipar, a mezőgazdaság és a szolgáltató szektor kínál az életbe lépő fiatal férfiaknak és nőknek. Ahogy a költő mondta: „Minden mű jó, válassz ízlésed szerint.”

A szöveg fő gondolata az összes létező szakma fontossága és szükségessége.

A kihalt út az erdőkbe vezetett. Vörös ősz rohant körbe.

Az erdők rozsdásodtak, sárga penész borította őket... (Leírás) Álmosan susogott az autó a kovakős úton, álmosan susogott a szél a hűtőben, az utasok szunyókáltak... (Elbeszélés) Álmosságunkon keresztül láttuk a északon vörös hegyek gerince, amelyet ráncok borítanak. Egyetlen fűszál sem volt a hegyeken, mintha a vidám növénytakarót eltávolították volna a földről. (Leírás) Az autó gurult, egyenletes mozgása egyszerű és nyugodt gondolatokat ébresztett. A Föld minden vonzereje az állat- és növényvilágban rejlik. Mindkét világot szinte tökéletesen tanulmányoztuk, de a velük való érintkezés mindig rejtélyes érzést hagy maga után. Az erdők sötét sűrűje és a tengerek mélysége titokzatos, ezért gyönyörű;

A madár kiáltása és a melegtől kirobbanó rügy reccsenése titokzatos. A megfejtett rejtély nem öli meg a föld látványa okozta izgalmat. Minél többet tudunk, annál erősebb az életvágy. (Érvelés) A kiemelt szavak átvitt értelemben használatosak.

I. Most a bejárati ajtó közelében [A. P. Csehov irodájában] jobbra van egy szekrény könyvekkel. A kandallópárkányon néhány csecsebecse és egy gyönyörűen kidolgozott vitorlás szkúner modell található. A falakon Tolsztoj, Grigorovics, Genfi körút portréi. Külön kis asztalon, legyező alakú állványon sok művészek, írók fényképe található. (Leírás) II. Másnap a megbeszélt időpontban már a stackek mögött állva vártam ellenfelemet. Hamarosan megjelent. – Lehet, hogy elkapnak minket – mondta nekem –, sietnünk kell. Levettük az egyenruhánkat, csak kamionban maradtunk, és kirántottuk a kardot. (Elbeszélés, művészi stílus) III. A légköri levegő a nitrogén és az oxigén mellett igen csekély mennyiségben, több tízezrelékben szén-dioxidot is tartalmaz. Ez a szénsav szénből és oxigénből áll. Következésképpen ez a színtelen gáz, amely megjelenésében nem különbözik a levegőtől, szénrészecskéket tartalmaz.

(Érvelés, tudományos stílus) 49 (42).

Gyerekek, nem kaptatok táviratot nélkülem?.. Feleljetek, kínzók!.. Itt van a halálom!.. Ez az, aki természetesen a sírba visz! Hagyd abba a zümmögést, és mondd el, mi történt pontosan.

Ez a szöveg a társalgási stílus jellegzetességeit tükrözi.

A halál az halál;

sírba hozni - megölni;

zümmög – zajt kelteni;

tényleg - részletesen, részletesen.

Azokon a helyeken, ahol a forgalom szabályozott, a gyalogosok kötelesek követni a jelzőlámpa vagy a forgalomirányító jelzéseit.

Azokon a helyeken, ahol a forgalom nem szabályozott, a gyalogosok csak akkor kelhetnek át az úttesten, ha felmérték a közeledő járművek távolságát és sebességüket, és megbizonyosodtak arról, hogy nem akadályozzák mozgásukat.

A szöveg a hivatalos üzleti stílusra utal, mert célja a pontos információ közvetítése. A szöveget a hivatalos üzleti stílus egyik műfajában írták - utasításokat. A szöveget rendkívüli pontosság jellemzi, kizárva az eltérő értelmezéseket.

Az óceánok a Világóceán nagy, félig elszigetelt részei, |kontinensek választják el egymástól|. Következésképpen az egyes óceánokat a kontinensek partjai és valamilyen hagyományos vonal korlátozza, lehetőleg a kontinensek közötti legrövidebb távolság mentén. Az ilyen határokon belül az óceán egy bizonyos egységet képvisel - tömör víztömeg és óceáni mélyedések csoportja. A kontinensekhez hasonlóan a három legnagyobb óceánnak is sokféle fizikai és földrajzi adottsága van.

A szövegstílus tudományos.

I. Jurij Gagarin neve örökre belépett az évszázadokba. Ez egy új korszak kezdetét jelzi - a világűr emberi felfedezésének korszakát.

Az ő bravúrja megtestesíti mindazt a legjobbat, amit az emberi elme az ókortól napjainkig alkotott; ez a bravúr, ahogy mondani szokás, aranybetűkkel van beírva a történelembe.

II. Olyan évszázadba lépünk, amelyben a tudás döntő szerepet fog játszani az emberi sorsban. Tudás nélkül lehetetlen lesz dolgozni.

A tanulás az, amire egy fiatal férfinak már egészen kicsi korától szüksége van.

Mindig tanulni kell. Életük végéig az összes jelentős tudós nemcsak tanított, hanem tanult is. A tanulásra a legkedvezőbb időszak a fiatalság.

Fiatalkorban a legfogékonyabb az ember elméje...

Tudd, hogy ne vesztegesd az időt apróságokra! Vigyázzatok magatokra a tanulásra, a hasznos ismeretek és készségek elsajátítására...

Próbáld meg minden tárgyban megtalálni az újdonság megszerzésének örömét!

Tanuld meg szeretni a tanulást!

Ezek a szövegek az újságírói stílushoz tartoznak. Célja a hallgató befolyásolása. Itt a semleges szavak mellett széles körben használatosak az ünnepélyes szavak, az érzelmileg feltöltött szavak, a felkiáltások és az olvasóhoz intézett felhívások.

I. Korán elkezdtem gondolkodni azon, hogy mi vesz körül. A szitakötők repülései, a Valova folyó víz alatti birodalmának élete, amelyben sorapó és arany csák találhatók, a folyami áramlatok törvényei, amelyek örvénylő medencéket és hosszú algaszálakat kígyóként tekergőznek - minden olyan csodálatos volt, tele titokzatos jelentéssel.

II. Sokkal többet lehet írni a Meshchera régióról. Azt írhatod, hogy nagyon gazdag ez a vidék. De nem szándékosan írok róla. Valóban szeretnünk kell a földünket, csak azért, mert gazdag? Nem csak ezért szeretjük szülőhelyeinket! Azért is szeretjük őket, mert ha nem is gazdagok, de szépek nekünk. Szeretem a Meshchera régiót, mert gyönyörű, bár minden varázsa nem azonnal, hanem nagyon lassan, fokozatosan tárul fel.

A beszéd típusa – érvelés.

A természet csodája terv.

1) A tanév vége.

2) Csomagolás az utazáshoz.

3) Szórakoztató utazás.

4) Tó az erdőben.

5) Hazatérés.

Vége a tanévnek! Hosszúnak és nehéznek bizonyult, de jöttek az ünnepek, és az osztályommal elhatároztuk, hogy elmegyünk sétálni az erdőbe, együtt énekelni a tűz mellett, sült krumplit enni, játszani vagy csak beszélgetni.

Kora reggel mindenki az iskolában gyűlt össze, ahol már várt minket egy kis busz, amelyre az volt írva, hogy „Figyelem gyerekek!”

A busz belseje tágasnak bizonyult, kényelmesen ültünk a puha üléseken. A sofőr kérésére egyikünk elénekelte kedvenc dalunkat, és az egész osztály bekapcsolódott a vidám kórusba.

A busz hamarosan elhagyta az autópályát, és végiggördült egy országúton, amíg meg nem állt egy fiatal lucfenyőfákból álló erdő szélén. Egy ideig különféle dolgokat csináltunk: valaki száraz ágakat gyűjtött a tűzhöz, valaki egyszerű ételeket kezdett főzni, valaki már elkezdett kapkodni, valaki lefeküdt a puha fűre könyvet olvasni.

Hirtelen az egyik lány előbújt a sűrű fenyők közül, és mindenkit felszólított, hogy kövesse őt. Kiderült, hogy egy csodálatos tó rejtőzik egy fasor mögött. Rendkívülinek tűnt! A fekete, fekete állóvíz visszatükrözte a füvet, a fákat és az eget, rajta futó felhőkkel. A partokon a talaj valamiféle vörös-barna színű volt. A színek kombinációja és a tó nyugalma nagy benyomást tett ránk. „A természet igazi csodája” – mondta osztályfőnökünk. Nem zavartuk meg a minket körülvevő csendet. Visszatértünk a tűzhöz és egy vidám napot töltöttünk el, ami nagyon hamar elrepült. Alkonyatkor tértünk vissza, és a sofőr óvatosan vezette a buszt, lassan bekapcsolva a lassú zenét. Én pedig vezettem, és folyamatosan emlékeztem a természet csodájára... 54 (n).

I. 1) A festmény őszi erdőt ábrázol.

2) Az előtérben a néző a szakadék ereszkedését látja.

3) A kép hátterében egy tó vagy folyó látható.

4) Elmondhatjuk, hogy a kép Karéliát ábrázolja, lapos tája és vizes élőhelyei miatt.

6) A művész a festmény elnyújtott formátumát választotta a környező tér közvetítésére, a szem több teret takar.

7) A művész tájképével kifejezte a természet iránti szeretetét, a környező világ finom érzékelését.

8) A kép élénk és csodálatos műalkotásként nyűgözött le.

Arany ősz Karéliában V.V. festményét nézve. Meshkov „Arany ősz Karéliában” című művében érzi a szerző lelkes hozzáállását a körülötte lévő világhoz. A vászon elnyújtott vízszintes formátuma a költői táj hatalmas kiterjedését közvetíti. A kompozícióban magas, durva fenyők, háttérben tavak lánca, előtérben sziklák találhatók. Az egész kép arany-okker színekben készült. Csak az őszi égboltot ráncolták a szürke felhők. A kép az ősz minden színét közvetíti egy gyönyörű helyen a Földön.

A gyűlés elnökségi tagjává válasszák, nagycsaládosok kiváltságai, veteránok kiváltságai, találkozás háborús és munkás veteránokkal, társainkkal és kortársainkkal, érdekeinek érvényesítése, leendő szakma, jó szakma, időszerű jelzés, építész projekt, fehér oszlopok.

Az intézetben megtanítják a leendő szakmámat. Mérnök leszek – ez egy jó szakterület.

üldözni (mit kell tenni?) - ige.

N.f. - üldözni.

Nesov. nézet, ford., hivatkozom, undefined forma.

(Mit kell tenni?) folytatni.

Veteránokkal (kikkel?) - lényekkel.

N.f. - veterán.

Nem posta. elismerés: kreatív bukott, többes szám

Találkozás (kivel?) veteránokkal.

A veteránok egy főnév.

A veteránok (kik?) lények.

N.f. - veterán.

Gyors. elismerés: lelkes, nar., férfi kedves, 2 osztály

Nem posta. elismerés: gen. bukott, többes szám

Kiváltságok (kb. g kb?) veteránok.

A jövő egy igenév.

N.f. - jövő.

Gyors. - érvényes, jelen van idő, nesov Kilátás.

Nem posta. elismerés: im.pad., egyes szám, in w.r.

A szakma (ki vagyok én?) a jövő.

A miénk névmás.

Társai (kiknek?) a mieink.

N.f. - a miénk.

Gyors. bevallja: birtokos.

Nem posta. elismerés: im.fall., többes szám

Társai (kiknek?) a mieink.

Az építészet az épületek és egyéb építmények rendeltetésének, műszaki adottságaiknak és a társadalom esztétikai nézeteinek megfelelő tervezési és kivitelezési művészet.

Építeni - építeni, építeni.

A szobrászat háromdimenziós vagy domborműves képek (szobrok, mellszobrok, domborművek stb.) szobrászattal, faragással vagy öntéssel történő létrehozására szolgáló művészeti alkotás.

Bonyolult – nem azonnal érthető;

A magas dombormű a domborműves szobrok olyan fajtája, amelyben a kép domború része térfogatának több mint felével a háttérsík fölé emelkedik.

A dísz egy művészi dekoráció, minta, amelyet a design geometriai vagy stilizált növényi és állati elemeinek ritmikus elrendezése jellemez.

Építész - építő, építész.

Az építészet az épületek tervezésének és építésének művészete;

építészet.

Az orosz építészetet kifinomultsága jellemzi. A templomot orosz építészek emelték a 12. században. E szobrok szerzője szerette az ókort. A bonyolult minták dimenziót adnak ennek a bronz magas domborműnek.

Ez a nagyszerű építész, akit az orosz építészet megalapítójának tartanak, bonyolult díszeiről vált híressé.

A téma a diadalhektár, annak története és sorsa. A szöveg témája megfelel a címnek. Beszédtípus - leírás narrációs elemekkel.

Lánccsatlakozás. A Diadalív váratlanul megnyílik a szemed előtt. Tetején a dicsőség öntöttvas szekere áll, amelyben a Győzelem istennője büszkén áll. ... Az emlékművet bronz magas domborművek díszítik „A gallok kiűzése Moszkvából”, „A tizenkét nyelv leölése”, „Felszabadult Moszkva”.

Közöttük szigorú harcosok páncélos alakjai, a szilárdságot, bátorságot és dicsőséget szimbolizáló allegorikus női alakok.

Gall francia. "Tizenkét nyelv" - sok nyelv.

A diadalív akkor jelenik meg, amikor Fili felől belépsz Moszkvába. Azonnal eszébe jut, hogy Oroszországnak az 1812-es háborúban Napóleon csapatai felett aratott győzelme tiszteletére építették. A szerkezetet hat versenylóból és babérkoszorúval a kezében ülő sofőrből álló kompozíció koronázza meg. Lent, a sötét oszlopok között, a fehér homlokzati lapok hátterében, ősi harcosok szobrai állnak. Az egész szerkezet a győztesek büszkeségét és diadalát képviseli.

KOMBINÁCIÓ 7. A kifejezések szerkezete és nyelvtani jelentése.

Szavak összekapcsolása egy kifejezésben 60 (52).

x x 1) Megbízható (adj.) barát (főnév), érdekes (adj.) könyv x x (főnév), jó (adj.) orvos (főnév), munka (adj.) tapasztalat (főnév), x x valódi (adj.) dokumentum (főnév);

2) nagyon (határozószó) érdekel x xny (adj.), tavaszias (határozószó) friss (adj.);

3) építeni x (ige) klinika (főnév), leküzdeni (a fő dolog - ige) nehézséget x sti (főnév), válaszolni (ige) kérdésekre (főnév).

1) A fő szó az alany.

x x Konkrét (adj.) alátámaszt (főnév), fa (adj.) válaszfal (főnév), tehetséges (adj.) játék (főnév), zseniális x x (adj.) tudós (főnév), kétségbeesett (résznév) bátorság (főnév) vit.), kirándulás (főnév) a hegyekbe (főnév elöljárószóval).

2) A fő szó a jel.

x x Nagyon (határozószó) ügyes (adj.), rendkívül (határozószó) magával ragadó (adj.), kétségbeesetten (határozószó) bátor (adj.) 3) A fő szó a cselekvés.

x x Készítsen (ige) jelentést (főnév), vásároljon (ige) prospektust x (főnév), rajzoljon (ige) tintával (főnév), meséljen (ige) az utazásról (főnév előszóval), hajtson fel (ige) a tó (főnév elöljáróval), emelkedik (ige) az erdő mögül (főnév elöljáróval), megjelenik (ige) a hegyek mögül (főnév előszóval).

x x x Széles nadrág, nagyon jóképű, légy merész.

x 1) Adj. + főnév:

x x x x Gyönyörű ruha, kék kabát, ragyogó siker. Új autó.

x 2) Főnév + főnév a folyóban P.

x x x x x Testvérkabát, apa aktatáska, építődal, sasfészek. Egy barát jegyzetfüzete.

x 3) Ver. + főnév. be. P.

x 4) Ver. + főnév. a TV-ben P.

x x x x Darabolás baltával, írás ceruzával, rajzolás festékekkel. Vezess egy szekeret.

x 5) Határozószó + v.

x x x x Fuss gyorsan, ússz jól, morogj dühösen. Komornak tűnik.

x 6) Adv. + adv.

x x x Borús, mint az ősz, nagyon sötét. Nagyon rossz.

x 7) Főnév + főnév a folyóban p. mondattal tól től.

x x x Nylon cérna, habszivacs szőnyeg. Lisztből készült tészta.

x 8) Ver. + főnév. dátumban P.

x x x Tapsoljon a művészeknek, tiltakozzon a beszélőnek. Fizessen az eladónak.

x 9) Ver. + Adv.:

x x x x Sötétben térjen vissza, érkezzen ma, keljen korán. Öltözz fel gyorsan.

x 10) Ver.+ főnév. a TV-ben P.

x x x Hajót kormányozni, dandárt vezetni, századot irányítani. Ru x vezeti a munkásokat.

x 11) Adv. + főnév:

x x x Közel a parthoz, jót tesz az egészségnek. Nedves az esőtől.

1) Az igazgató telefonszáma, a tanár tolla, a tudós érve. 2) Hívd fel a titkárnőt, gyújtsd meg a kályhát, olvass újságot. 3) pecsételj pecsétviasszal, vágd ollóval, énekelj egy dalt. 4) Kúszó köd, piros zászló, új napruha. 5) Egy doboz festék, egy üveg limonádé, egy vödör víz. 6) Térj vissza az eső miatt, ússz el a parttól, kerüld ki a felelősséget, nézz át a kerítésen. 7) Mássz ki a föld alól, nézz ki a lombkorona alól.

x x bukott.), beszámoló a műről (főnév + főnév. elöljáró mondatban elöljárószóval), x x könyv áttekintése (főnév + főnév. elöljárós melléknévben elöljárószóval), x cikk ismertetése (főnév . + főnév az ősz. nemzetségben elöljárószóval), kitüntetett x (rövid melléknév + főnév az őszben.), tiszteletre méltó (rövid melléknév + főnév az őszben.).

x x x II. Hisz az emberekben (ige + főnév dátumban esik elöljárószó nélkül), hit az emberekben x x x (főnév + főnév ősszel elöljáróval), önbizalom (főnév + hely az x x elöljáróban) ősz. elöljárószóval), hű az eszméihez (adj. + főnév a dat. padban.

x x x elöljáró nélkül), félni a fenevadtól (ige + főnév nemben elöljárószó nélkül), veszélyes x x x számomra (határozószó + helyek a nemben elöljárószóval), könyvszeretet (főnév . + x x főnév dat. ősz. előszóval ), szerelmes a könyvekbe (határozószó. + főnév dat. ősz. elöljárószóval).

x x x a) Évszázados hagyományok, hagyományos találkozások, kortársaink, x x ifjúsági ideál, igaz barát (mutat a tárgyra és annak attribútuma), x x x pontos számítás, gyerekkorból ismert, nagyon figyelmes (mutat az attribútum x x tulajdonságára) , társadalmilag hasznos, létfontosságú, x x x x tisztelettudó, rendkívül félénk, a résztvevők közül a második, balról a harmadik.

x x b) Vegyen részt egy kampányban, tisztelje meg a veteránokat (az x akciót és a tárgyat jelzi, amelyhez megy), számoljon helyesen (jelöli az akciót és annak jelét).

x x c) Rendkívül kellemes, kora reggel.

x x Veteránok tisztelete: ige. + főnév borban párna. ürügy nélkül;

x x igaz barát: adj + főnév;

x x gyermekkora óta ismert: pr. + főnév nemzetségben párna. elöljárószóval;

x x második a résztvevők közül: sorrend. szám + főnév nemzetségben párna. elöljárószóval;

x x harmadik balról: sorrend. szám + adv.;

x x nagyon figyelmes: adv. + adj.;

x x tiszteletre méltó: adj. + főnév nemzetségben mentség nélkül elesett;

x x rendkívül félénk: ad + adj.

x x 1) Tapasztalt (adj.) mentor, nyolcadik (prób.) évfolyam, első x x x (szám) ösztöndíj, nagymama (adj.) tanácsa, (névmás.) jövőnk. Amikor a fő szó megváltozik, a függő szó is megváltozik.

x x 2) Töltse ki a kérdőívet (főnév), gondolkodjon a jövőn (névmás elöljárószóval), x x ért egyet vele (névmás elöljárószóval), ért egyet a tényekkel (főnév x elöljáróval), a hallgatóság által ismert (főnév) . A fő szó megváltoztatásakor a függő szó nem változik.

x x 3) Kitartóan (adv) meggyőzni, fejből tudni (adv), nagyon (adv) x x kitartó, nyárias (adv) forró.

A fő szó megváltoztatásakor a függő szó nem változik.

x Emelje fel a zászlót (főnév) (kapcsolat végződéssel), éljen a tengerparton (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljáróval és végződéssel), sétáljon végig a sikátoron (főnév elöljáróval) (kapcsolat előszóval és végződéssel) ), work for electro x station (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), séta egy dombon (főnév elöljáróval) (kapcsolat elöljáróval és végződéssel), x x pecsét viasszal (főnév) (kapcsolat) végződéssel), sietve csinálja (ad x hie) (jelentés szerinti kapcsolódás), télen öltözködik (határozószó) (jelentés szerinti kapcsolódás), x zongorázik (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), x x visszaadás sorrendje (ige) (jelentés szerinti kapcsolódás) , lassan magyarázza x (gerund) (jelentés szerinti kapcsolódás), ezt (névmás) nyár (kapcsolat vége x x em), az első (numerikus) sorral (kapcsolat elöljáró és vég), tájékozódni az eseményről (főnév elöljárószóval ) (kapcsolat elöljáró- és végszóval), tomboló (résznévi) tenger (végződéssel való kapcsolat).

x Turisztikai (adj.) túra (koordináció) - turistában (adj.) x x túra (koordináció), első (szám) csoport (koordináció) - első x x (szám) csoport (koordináció), a mi (névmásunk) kollektív (koordináció) - x x (névmási) csapatunknak (koordináció), minden (névmás) napon (x x egyetértéssel) - minden (névmás) nappal (koordináció);

képességek fejlesztése (főnév) (menedzsment) - fejlett (résznév) gyermek (co x konszonancia);

visszatérés a túráról (főnév elöljáróval) (kontroll) x x - hazatérés (határozószó.) (szomszédos), szorzás kettővel (számnév x elöljáróval) (kontroll) - dupla (határozószó.) (szomszédos), sem x x mit (névmás) el nem ragadni (menedzsment) - egyáltalán nem (adv.) meglepetés x x xia (szomszédos), sétálni beszélni (határozószó) (szomszédos), elmenni x vakációra (főnév elöljárószóval) (menedzsment) - elmenni kezelésre (ige) x (szomszédos), egy hónapig munka (főnév elöljárószóval) (menedzsment x x lenie);

kórus vezetése (főnév) (menedzsment) - a kórus vezetője x (főnév) (menedzsment), beszélgetni a barátokkal (főnév elöljárószóval) x (menedzsment), egyedül beszélni (határozószó) (szomszédos).

Az igék, mellékmondatok és határozószavak függő szóként használhatók szomszédságban.

x x x 1) Új munkakör – adj. + főnév, megegyezés. Új módon dolgozni – x x x ige. + adv., szomszédosság Tanulj meg dolgozni - ige. + ige., szomszédság.

x x 2) Fordítás négyzetre – főnév. + főnév borban párna. mondattal, vezérléssel.

x x x Fordulás balra – főnév. + adv., szomszédosság Balra fordulás - kor. + x főnév, megegyezés.

x x 3) Kitartó igény – főnév. + adj., megegyezés. Kitartóan x x x x igény – ige. + adv., szomszédosság Ragaszkodj a sajátodhoz - ige. + névmás

mondatban párna. mondattal, vezérléssel.

x x x 4) Téli út – kor. + főnév, megegyezés;

téli hideg x x x – adv. + adj., szomszédosság;

télen hagyni – ige. + adv., szomszédosság

x x x 5) Folyamatosan vigyázzon – adv. + ige., szomszédosság;

állandó gondok x x x – adj. + főnév, egyetértés, aggodalmat mutat – ige. + főnév borban párna. ürügy, kontroll nélkül.

x 6) Cselekedj (ige) tisztességesen (határozószó) – szomszédság, igazságos x x voy (adj.) határozat (főnév) – megegyezés, követelés (ige) igazságosság (főnév) – irányítás.

Melléknevek, számnevek, melléknevek és névmások megegyezés szerint használhatók függő szóként.

A vezérlésben függő szavak lehetnek főnevek, számnevek, névmások (előszóval és anélkül is).

Függő szavakként, ha szomszédosak, lehetnek n/f igék, gerundok, határozószavak.

x x x 1) Koordináció. Egy karcsú nyírfa, egy épített ház, egy második szoba és gyerekek.

x x 2) Menedzsment. Szeretem a természetet, találkozni veled.

x x x 3) Szomszédság. Jó látni, szeretettel élni, élni akarni.

x x x x I. Kockás sál – ill. + főnév, megegyezés, kockás sál – főnév. + x n. borban párna. elöljárószóval, vezérléssel, sálra téve – ige. + főnév borban párna.

x elöljárószó nélkül, vezérlés;

ugrás – ige. + főnév borban esés x x mondat nélkül, kontroll, síugrás – főnév. + főnév nemzetségben pad mondattal, x x vezérlővel;

bízik az emberekben – ige. + főnév dátumtömbben mondat nélkül, menedzsment, x x x hit az emberekben – főnév. + főnév borban párna. mondattal, irányítással;

szürke kabát – x x x adj. + főnév, megegyezés, szürke porral – adj. + főnév nemzetségben párna. x mondattal, vezérléssel;

éjszakai visszatérés – főnév + adv., szomszédság, autó x x x x forog éjjel – ige. + adv., szomszédos, késő este – adv. + adv., x x szomszédság;

bátor ember - adj. + főnév, egyetértés, kétségbeesetten x x x x bátor – adv. + adj., szomszédosság;

tél-hideg - adv. + adj., x x szomszédság, téli-hideg – adv. + adv., szomszédosság

x x x x II. Három jegyzetfüzet (szám + főnév, kezelés) – három füzet (szám + főnév, x x x megállapodás), négy ceruza (szám + főnév, kezelés) - négy k x x x ceruza (szám + főnév. , megállapodás), két gyerek (szám + főnév, kontroll x x x nie) – két gyerek (szám + főnév, egyetértés), nyolc sportoló x x x (szám + főnév, kontroll) – nyolc sportolóval (szám + főnév, egyetértés), ötven rubel (szám + főnév, menedzsment) - ötven x-szel rubel (szám + főnév, megállapodás).

x x Hangos suttogással - egyetértés, fák susogása - irányítás, x x csomagért megy - ellenőrzés, medvebocsot fogni - ellenőrzés, x x horog - megegyezés, vászontáska - megegyezés, x x x éjszaka az erdőben - ellenőrzés, aranyozott gyűrű - egyetértés , három shaw x x fer - menedzsment, hevesen vitatkozik - csomópont, egres - x x vezetés, új autópálya - csomópont, főtt tej - koordináció.

A hiányzó betűket tartalmazó szavak írása azon a szabályon alapul, hogy o, e betűket írjunk a sibilánsok után. A szó jelentős részeihez gyök és utótag köti össze.

O – Yo (E) az I szó után. Ékezet nélkül - E.

II. Stressz alatt:

1. A szó gyöke az E, ha találsz E-vel azonos tövű szót.

2. Utótagokban és igevégződésekben - E.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Horgászat, aranyozott, meleg.

Horgászat - hal + fogás + n (szárak hozzáadása egy utótag egyidejű hozzáadásával).

Aranyozott - aranyozni (utótag).

Forró – forró (utótag).

x x I. Aggódjon a lánya miatt (p.p.-ben), aggódjon a testvére miatt (v.p.-ben), figyelmeztesse x x-et, hogy figyelmeztesse a veszélyre (p.p.-ben), figyelmeztessen a hibákra (p.p.-ben).

x x x II. A sikerbe vetett bizalom (in p.p.), hit a győzelemben (in v.p.), hűség a kötelességhez (in x x x d.p.), a szülőföld iránti szeretet (in d.p.), a szülőföld iránti odaadás (in d.p.) .p., a javak iránti törődés (p.p.-ben), emberek iránti figyelem (d.p.-ben), figyelemre méltó (r.p.-ben), díjazott (r.p.-ben).

x x 1) Menj gondolatban (kontroll);

séta a téren (kontroll).

x x 2) Tájékoztatás a nyitásról (menedzsment);

a kiállítás megnyitójáról x (menedzsment). 3) Legyen jelen a planetáriumban (menedzsment);

x x jelenlét az előadáson (menedzsment). 4) Edzés keményen (szomszédos);

vonat az ősz folyamán (menedzsment). 5) A birtok megközelítése (ellenőrzés);

falusi birtokra (jóváhagyás). 6) Beszéljen az x x szolgáltatásról (menedzsment);

a katonai szolgálatról (menedzsment) 7) Utazásról álmodozás (menedzsment);

az északi-sarkvidéki utazásról (menedzsment). 8) Hirtelen megállni x x (szomszédos);

állj meg a tanácstalanságban (kontroll). 9) Kissé látható x x (szomszédos);

látható az égen (kontroll). 10) Hirtelen megjelenik x, hogy göndörödjön (szomszédság);

jelennek meg a távolban (kontroll). 11) Lassan x x, de menjen lefelé (szomszédos);

ejtőernyővel leereszkedni (irányítás).

Választási nagygyűlésen részt venni, jelölt beszédet hallgatni, érzelmes beszédet tartani, küldöttet választani, találkozni képviselőnkkel, szavazni a népképviselőkre.

x x 1) Egy objektum és attribútuma (főnév + főnév az r.p.-ben előszóval from). Tej fákról, rubin Kairóból, eperlekvár.

x 2) A cselekvés és a tárgy, amelyre átmegy (fejezet + főnév a v.p.-ben).

x x x Tiszteld a szüleidet, vigyázz az erdőre, igyál tejet.

x x x 3) A cselekvés és jele (ige + határozószó). Menj el korán, várj sokáig, mondd elhamarkodottan.

x 4) Jel és előfordulásának oka (melléknév + főnév az rp.-ben elöljárószóval.

x x innen: harmattól nedves). Félénk természet, édes a cukortól, fehér a hótól.

mesélj szenvedéllyel - mesélj lelkesedéssel (cselekvés és annak jele), kapaszkodj meg méltósággal - kapaszkodj méltósággal (akció és annak jele), park a tenger mellett - tengerparti park (tárgy és jele), szálloda az állomáson - állomás szálloda (tárgy és jele), menjen a mezőn - séta a mezőn (akció és jele), lovagoljon a part mellett - lovagoljon a parton (akció és jele).

Moszkvai lakos - moszkvai lakos;

kartondoboz - kartondoboz.

Nina a kapu felé indult. Nehézdömperek hajtottak be az építkezésre.

A kapuban Ninát a nagyapja állította meg rövid kabátban. Üdvözölte, és bűntudatosan közölte, hogy idegenek nem léphetnek be. Nina kissé sértődötten elmagyarázta, hogy nem idegen, és megmutatta a diplomáját.

Fél óra múlva kapott egy rózsaszín jegyet, és bement az építkezésre.

Egy karcsú fémváz, amely vízszintes acélgerendákból és függőleges oszlopokból áll az égbe. Homokos, betonos, konténeres dömperek, vasbeton födémekkel és öntöttvas csövekkel szerelt teherautók haladtak különböző irányokba, zörgették acél karosszériájukat.

A kapu felé tartott (ige + főnév keltezett esésben. mondattal, cselekvést és annak jelét jelzi), nehézdömperek (adj. + főnév, tárgyat és annak jelét jelzi), behajtottak az építkezésre (főnév a borban pad prepozícióval + + ige, cselekvést és annak jelét jelöli), nagyapa kabátban (főnév + + főnév elöljáróban pad előzéssel, tárgyat és annak jelét jelöli), rövid kabátban ( adj. + főnév a prepozíciós kifejezés tárgyat és annak jelét jelöli), a kapunál megállt (ige + főnév egy elöljárós nemi kifejezésben, cselekvést és annak jelét jelöli), megállt Nina (ige . + főnév a borfülkében záradék nélkül, jelzi a cselekvés és a tárgy, amelyre átmegy).

A szöveg 3 bekezdésre tagolódik, mert... mindegyikben új gondolat kezdődik.

x x x Almalekvár - főnév. + főnév nemzetségben pad mondattal, vezérlővel;

leves fa x x x sóval - főnév. + főnév a TV-ben párna. mondattal, irányítással;

áfonya zselé - főnév.

x x + főnév nemzetségben párna. mondattal, irányítással;

könyvespolc - főnév + főnév nemzetségben

x pad. mondattal, irányítással;

víz forrásból - főnév. + főnév nemzetségben párna. elöljárószóval, x x kezeléssel;

az éjszaka csendje - főnév + főnév nemzetségben mondat nélküli pad, kontroll.

Nyelvtani jelentés - jelezze az objektumot és annak attribútumait.

Almalekvár - megállapodás;

bableves - megegyezés;

áfonya zselé - megállapodás;

könyvespolc - koordináció;

forrásvíz - megállapodás;

éjszakai csend – koordináció.

Ezekben a kifejezésekben az attribútum pontosabban fejeződik ki.

x Csendesen (adv.) leereszkedett (ige) - cselekvés és jele (csatolás).

x Szunyókálás (ige) a tenger felett (főnév) - cselekvés és tárgya (kontroll).

x Polar (adj.) éjszaka (főnév) - egy tárgy és annak jele (koordináció).

x Sötétben (adj.) szakadék (főnév) - egy tárgy és annak attribútuma (megegyezés) x Fényes (adj.) csillagok (főnév) - egy objektum és annak attribútuma (megegyezés).

x A magasságból (főnév) kiönt (ige) - cselekvés és helye (kontroll).

x Kékes (adj.) sugárzás (főnév) - tárgy és annak jele (koordináció).

x Halott (adj.) csend (főnév) - egy tárgy és annak jele (koordináció).

x Hung (ige) a tenger felett (főnév) - cselekvés és helye (kontroll).

x Fagyott (ige) tenger (főnév) - egy tárgy és annak jele (koordináció).

x Kékes (adj.) reflexió (főnév) - egy tárgy és annak attribútuma (koordinációja) x Megvilágítja (ige) felületet (főnév) - tárgy és tárgya (vezérlés).

x Víz (adj.) felszíne (főnév) - tárgy és jele (koordináció) Kékes, sima felület.

Kékes - kék (utótag).

Sima felület - sima (utótag nélkül).

Hűség a néphagyományokhoz, elhivatottság az ügy iránt, igazi bátorság, igazi rettenthetetlenség, tehetséges szobrász, zseniális alkotás, igazán népi, halottak emlékműve, gránitból készült obeliszk.

x Eredeti (adj.) félelemnélküliség (főnév) - tárgy és annak jele (koordináció).

x Valóban (adv.) népi (adj.) - egy jel (szomszédos) jele.

x Obeliszk (főnév) gránitból (főnév) - tárgy és attribútuma (kontroll).

MONDAT 8. A mondatok szerkezete és nyelvtani jelentése 82 (74).

Ismered az ukrán éjszakát? (kérdés. mondat) Ó, nem ismered az ukrán éjszakát! (elbeszélő felkiáltó mondat) Nézz rá. (Házasodik.

mondat) A hold az ég közepéről néz. (elbeszélő mondat) A hatalmas mennyei boltozat megnyílt és még hatalmasabban terjedt. (elbeszélő mondat) Ég és lélegzik. (elbeszélő mondat) A mondat végén pont, kérdőjel és felkiáltójel van.

A felkiáltó mondatok emellett kifejezik a beszélő vagy író érzelmeit (érzéseit), és speciális felkiáltó intonációval ejtik ki.

1) Ezeket a sorokat a faluban írom. (Személyes és számbeli megegyezés) 2) És de te létezel, és vannak eszközök. (Nincs megállapodás) 3) Van egy szikla a Volgán. (Nincs megegyezés) 4) A vihar sötétséggel borítja be az eget. (Személyes és számbeli megegyezés) 5) A daru orrával kopogtat és kopogtat a tányéron. (Nincs megállapodás) 6) A parti nádas halk zajt fog hallani. (Személyes és számbeli megegyezés) 7) Tatyana egy másik folyosóra ugrott. (Nincs megállapodás) 8) A tó már befagyott. (Egyezés nemben és számban) Ezeket a sorokat a faluban írom (főnév). (Narratív, nem vokális, egyszerű, kétszólamú, kiterjesztett, teljes) Zajt ad (mit csinál?) - ige.

N.f. - zajt kelteni.

Gyors. - bagolyfaj, nem pered., II. hivatkozás.

Nem posta. elismerés: visszavonva tovább, bimbó. vr., egységek, 3 l.

A nád (mit fog csinálni?) zajt fog csapni.

Lefagyott (mit csináltál?) - ige.

N.f. - fagyasztani.

Gyors. felismerés: bagoly nézet, nem keresztező, 1 hivatkozás

Nem posta. elismerés: visszavonva onc., múlt vr., egység, m.r.

A tó (mit csináltál?) befagyott.

A rozs csendesen nőtt. A hőségben és a csendben a kalászok a földre hajoltak, mintha emlékezet nélkül aludtak volna el, és a sötétség árnyéka szállt le az égről és takarta el őket... Natasha körülnézett egy ismeretlen mezőn. A távoli villámlás dühösen kettéosztotta az egész látható világot, s onnan, a túloldalról porörvény jött egy nehéz és lassú felhő alatt;

mennydörgés hallatszott, először tompa és ártalmatlan, majd a hangja kigördült, és megismétlve olyan közel ért Natasához, hogy fájdalmat érzett a szívében.

I. 1) A róka látja a sajtot, a rókát a sajt rabul ejti. 2) Válassza ki a barátait bölcsen. Amikor az önérdek a barátság álcájával fedi magát, csak gödröt ás magának.

3) Ments el minket minden bánattól, úri haragtól és úri szeretettől! 4) A sas a felhők mögé emelkedett a Kaukázus-hegység tetejére. 5) Senkit nem akartunk megbántani a mesével. 6) Csodálatos a Dnyeper nyugodt időben, amikor teli vize erdőkön és hegyeken zúdul. 7) Ne légy lusta hozzáfűzni a levélhez, amit kell. 8) Aligha unnád Molchalinnal, ha jobban kijönnél vele.

Az önérdek haszon.

Maszk - megjelenés, maszk.

II. Augusztus elején a vörösáfonya érik Közép-Oroszországban. (Elbeszélés, valós tény) Láttad ezt a kis örökzöld cserjét? (Kérdés, lehetséges tény) Életkora meghaladja a 300 évet. (Elbeszélés, valós tény) Látogassa meg az erdőt nyáron, és nézze meg ezt a százéves. (Ösztönző, kívánatos tény) Mindenki szívesen szedne több vörösáfonyát. (Elbeszélés, kívánatos tény) De a bogyós növényt óvatosan kezeljük! (Feltéve, kívánatos tény) Vigyázz erre a csodálatos növényre! (Pont., kívánatos tény) Jó szolgálatot tesz az embereknek. (Elbeszélés, valós tény) Mindenki szívesen szedne több vörösáfonyát. (Elbeszélő, nem vokális, egyszerű, kétszólamú, ker., neosl., teljes) 83 (c).

A papaniniták bravúrja 1937. május 21. Egy felejthetetlen nap. A sarkvidéki kutatások történetében először ereszkedik le négymotoros repülőgép a sodródó jégre az Északi-sark közelében. A fedélzeten négy leendő telelő tartózkodik – négy kutató.

Kilenc hónapig a sarki állomás vezetőjének, Ivan Dmitrijevics Papaninnak, Pjotr Petrovics Shirshov biológusnak, Jevgenyij Konsztantyinovics Fedorov csillagásznak és magnetológusnak, valamint Ernst Teodorovics Krenkel rádiósnak kellett volna a jégtáblán élnie és dolgoznia. Ebben a legendássá vált sodródásban volt minden: nehézség, dermesztő hideg, hóvihar dühe, kockázat és ismeretlen. Nagy bátorságra, kitartásra, kedvenc munkájuk iránti kivételes elhivatottságra volt szükség ahhoz, hogy a jégtáblán maradó emberek minden nehézséget leküzdjenek és sikereket érjenek el. Négy bátor telelő zseniálisan teljesítette feladatát.

1938 februárjában az expedíciót eltávolították a jégtábláról. Azóta egy új szó jelent meg az orosz nyelvben - Papanintsy.

Több mint fél évszázad telt el azóta, hogy Papanin és barátai megkezdték történelmi sodródásukat. Ezalatt több mint húsz sodródó állomást szerveztek a Jeges-tenger jegén, de a papaninok bravúrja nem halványult el az emberek emlékezetében. (A szöveg stílusa publicisztikus.) Nehézségek, nehézségek - nehéz (utótagos módszer).

Snya-li - 2 szótagos - [s] - kong., süket., tv.

n - [n'] - egyetért, hangos, lágy.

„az orosz nyelv tankönyvhöz: Tankönyv. 8. osztály számára. Általános oktatás intézmények / S.G. Barkhudarov, S.E. Krjucskov, L. Yu. Maksimov és mások - 22–26. kiadás. - M.: Felvilágosodás, 2000–2003...”

-- [ 1 oldal ] --

O.D. Ivashova

az „Orosz nyelv:

Tankönyv 8. osztály számára. Általános oktatás intézmények/

S.G. Barkhudarov, S.E. Krjucskov, L. Yu. Maksimov és mások - 22-

26. kiadás - M.: Oktatás, 2000–2003"

1. Az orosz nyelv funkciói a modern világban

1. A nyelv két funkciója.

2. A nyelv két funkciója elválaszthatatlanul összefügg.

3. Egyéb nyelvi funkciók.

Az államnyelv az állam hivatalos nyelve, a tudomány, a termelés és a kultúra nyelve. A nemzetközi kommunikáció eszközeként is szolgál.

Az orosz nyelv funkciói a modern világban:

1) Kommunikációs eszköz.

2) A gondolkodás eszközei.

3) Az orosz az Orosz Föderáció államnyelve.

4) Az orosz nyelv az etnikumok közötti kommunikáció egyik eszköze.

3 (1) A szövegek általános gondolata az orosz nyelv nagyszerűsége.

ISMÉTELÉSE A TANULOTT

4 (3).

Nyelvrendszer Nyelvtudományi szekció Nyelvi egységek Grafika Fonetika Hangok StudyPort.ru Helyesírás Szóalkotás Szóalkotás A szó jelentős részei Szóalkotási módszerek Lexikológia Szavak Frazeológia Frazeológiai kifejezés Morfológia Szórészek és formáik Írásjelek Szintaxis Kifejezés X Egyszerű mondat [- = ] Összetett mondat, és.

A zárójelben szereplő n betű a tankönyv 2002-es kiadásából származó gyakorlatot jelöl.

A zárójelben szereplő szám a 2000-es kiadás tankönyvéből származó gyakorlat számát jelöli.

Cseppek - ige (mit csinál?) N.f. - (mit tegyek?) dobja le a Postát. elismerés: nesov. nézet, ford., 1 ref.

Nem posta. elismerés: visszavonva be, egységek, jelen vr., 3 l.

Az erdő (mit csinál?) cseppek Crimson Frost - 2 szótag m - [m] - összhang, hang, tv.

o - [a] - magánhangzó, hangtalan.

r - [r] - acc., hang, tv.

o - [o] - magánhangzó, hangsúlyos.

z - [s] - egyetért., süket., tv.

5 betű, 5 hang.

Ch. főnév adj. helyeken főnév Ch. főnév prib. főnév

[Ledobja bíbor fejdíszét az erdő], [ezüstöli a fagy a kiszáradt mezőt]. (Narratív, nem vokális, nem unió összetett, 1) kétszólamú, elosztó, neosl., teljes,;

2) kétrészes, ker., neosl., teljes.) 2 (s) Éjszaka - 2 szótag N - [n] - egyetért, hang, tv.

O - [o] - magánhangzó, ütem.

Ch - [ch'] - egyetért, süket, lágy.

b - [-] Yu - [th’] acc., hang, halk.

[U] magánhangzó, zöngétlen.

5 betű, 5 hang.

Elkóborolt (mit csináltál?) - ige.

StudyPort.ru N.f. - (mit csináljak?) kószáljon.

Gyors. elismerés: nesov. nézet, nem keresztező, 2 sp.

Polevoy [Éjszaka egy mezei keresőlámpa fényesen vándorolt a parton]. (Narratív, nem vokális, egyszerű, kiterjesztett, teljes) A zárójelben jelzett c betű a 2000-es tankönyv gyakorlatát jelöli.

1. Poz-nya-ya – 3 szótag, 7 betű, 7 hang.

2. Szha-you - 2 szótag StudyPort.ru A rím elrepült - üres hangok kombinációjából jön létre [t'el'i], odnaona - [na], célok - hegyek [ly/ry], nedvesség - hengerelt le [ast'/as' ].

[a][o][y][e][s][i] [p][f][k][t][s] [p'][f'][k'][t'][ s'] [b][c][d][e][g][h] [b'][c'][d'][e'] Szén - szög [l/l'], zorki - zorki [r'/r], rad - száj [a/o], rad - sor [r/r'], árok-zúgás [r/r'], testvér - ford [a/o], sor - méreg [r '/y'], csőr - kulcs [f/h'], Shura - Yura [w/y'], gesztus - eszik [w/y'], éjszakázik - barangolni [n/k], kovácsolni - énekelni [ku /pa].

Több a hang, mint a betű: méreg, Yura, eszik, éjszakázik, barangol, kovácsol, énekel.

A ь, я, ю, е, ё betűk az előző mássalhangzók lágyságát jelzik.

1) Vasúti mellékvágány, a labda térfogata, hatalmas hely, a vezeték leválasztása, dokumentumok bemutatása, felhajtás a partra, évforduló előtti StudyPort.ru előkészítés.

Szabály: a kemény és lágy jelek felosztása (b a gyökér előtti előtag után van írva; b - a gyökérben).

Az ъ és ь elválasztójel a magánhangzó előtti [й’] hang jelenlétét jelzi.

A zöld (zöld) nyár ledobta a kaftánt, A pacsirták kedvükre fütyültek (fütyülnek).

Ősz (ősz), sárga bundába öltözve, seprűvel (seprűkkel) sétált az erdőkben.

Hogy egy buzgó háziasszony fehér röpke havas erdei tornyába (terembe) léphessen be - orosz pirospozsgás tél!

Szabály: hangsúlytalan magánhangzók írása a szó tövébe (hangsúly ellenőrzi).

A kiemelt szavak átvitt értelemben használatosak: kaftán, bunda - lomb; torony - erdő.

6 betű, 7 hang.

1) Ritka jelenség - találó szó [t], fülbemászó szín - merész válasz [s], cikcakk villám - elővárosi állomás [k]. 2) Csodálatos táj - becsületes tett [sn], parancsoló tekintet - veszélyes fordulat, sűrű szempillák [sn], a fiú társai a mi társaink [sn]. 3) Fizessen a lakásért - gyûjtsön be a ranglétrán [a], világítson lámpást - szentelje a terveit [és], (barátságos társaság - takarítási kampány [a]).

Ritka (6b., 7 csillag), pontos (6b., 7 csillag), becsületes (7b., 6 csillag), erős (8b., 7 csillag), társai (10b., 9 csillag), fizetés (7b ., 6csillag), rally (8b., 7 csillag), világít (9b., 8csillag), dedikál (9b., 8csillag), társaság (8b., 9csillag), kampány (8b., 9csillag.) ).

Szabályok: 1) a szó tövében lévő hangsúlytalan magánhangzót a StudyPort.ru segítségével ellenőrizhetjük úgy, hogy keresünk egy gyökérszót, amelyben a hangsúly erre a magánhangzóra esik;

2) a szó tövében található nem egyértelmű vagy kimondhatatlan mássalhangzó ellenőrizhető egy olyan rokon szó kiválasztásával, amelyben a mássalhangzó után magánhangzó található.

Nem ellenőrizhető: állomás - állomás, szempilla - szempilla, társak - kortárs, társak - kortárs, társaság - társasági, kampány.

Kifejezések: anyával egyidős, kortársak voltak.

Túlzott luxus (főnév w.r.), durva hazugság (főnév w.r.), őszinte beszéd (w.r. főnév), önzetlen segítség (n.), időmegtakarítás (ige, inf.), sportolás (ige, inf.); olvas (ige, egyes szám, 2 l.) könyvet, fog (ige, egyes szám, 2 l.) halat, úszik (ige, egyes szám, 2 l.) a tengerben; vág (ige, parancs. inc.) kenyeret, eszik (ige, parancsol. incl.) levest, szolgálatot jelöl ki (ige, parancs. incl.).

Adverbs: tágra nyílt, távol, hátrakéz.

I. Új (nylon) esőkabát, elegáns bross, a neheztelés keserűsége, kudarcok sorozata, éles fordulat, enyhe borzongás, érezni a hamisságot, szempillaspirál, fekete szempillaspirál, csípős fagy, tüzet gyújtani, figyelmeztetni hibák, érezd jól magad, vágj rendesen frizurát, sétálj el , üss hátba, zuhanj hanyatt, teljesen felhőkben az ég, állj bosszút, felesleges luxus, gondoskodj a szükséges dolgokról, tárd szélesre az ajtókat, nyírd le az orgonaágakat, hordd magad el olvasással, elsősegélynyújtás, váratlan találkozások öröme.

StudyPort.ru 1. Lények. (lánya) 1. Lények. többes szám szám (köpeny, sok felhő) 2. Igékben (enni, vigyázni) 2. Rövid melléknevek (szag) 3. határozószavak w-n és h-n (+ széles) 3. határozószavak w-n (kivéve széles) A kocsis vágtatott, de megtartotta Keletre nézve. A lovak összefutottak. Közben óráról órára erősödött a szél. A felhő fehér felhővé változott, amely erősen emelkedett, nőtt és fokozatosan beborította az eget.

Az érő rozs sárgul. A fű gyorsan szárad. Eltelik egy óra, aztán még egy. A csendes levegő szúrós hőséggel dagad.

A tövek egy előtagból, egy gyökérből és egy utótagból állnak.

I. A szél fújja a lángokat, fejlessze a sebességet, dobja fel a sílécet, rögzítse a vitorlákat, csikorgassa a fogát a fájdalomtól, próbáljon fel ruhát, békítse ki az ellenfeleket, egyesítse az embereket.

II. Közölje a kérést, csatolja a levelet a borítékba, a szobák elhelyezkedését;

gyengéd érintés, az asztal megérintése a kezével; erősen megégett, lebarnult sportoló; boróka bozótos, fűvel benőtt, idősebb korú, falun nőtt fel, palánta nőtt, új hajtása (kiv.); letörölni a lemezt, kifényesíteni a padlót, kiteríteni a szőnyeget, bezárni a lakást, csillogni a harmattól, aratni, lefagyni egy pillanatra, tüzet gyújtani.

A betűk hiányoznak a szavak gyökereiből.

Az első részben: hangsúlytalan magánhangzó a szó tövében. A második részben: magánhangzók váltakozása a szótövében.

Biztonságos - befut (előtag - gyökér - utótag).

Vitorlák - tenger (gyökér).

Kérés - küzdelem (gyökér, utótag).

Cserzett - beteg (előtag - gyökér - utótag).

Rögzíts, vitorlázz, egyesülj, erősen, cserzett.

I. Szőrme, gyapjú, sárga, sárgás, suttog, suttog, sikló, sikló, dandy, fitogtat, olcsó, olcsó.

III. Sáska, orvos, ceruza, idegen, nagy.

IV. Frissen süt, óv, éget, meggyújt.

StudyPort.ru O – Yo (E) a sibilánsok után I. Ékezet nélkül – E.

II. Stressz alatt:

1. A szó gyöke az E, ha találsz E-vel azonos tövű szót.

2. Utótagokban és igevégződésekben - E.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Ugrás - ugrás, külváros - város, független - függő - előtag mód.

Gitáros - gitár, tavasz - tavasz, tánc - tánc - utótag mód.

Alkalmazott - munkaerő, földalatti - föld, szomorú - szomorúság - előtag-utótag.

Pékség - kenyér + gyár - az alapok hozzáadása összekötő magánhangzó segítségével.

MSU (Moszkvai Állami Egyetem), egyetem (felsőoktatási intézmény) - rövidített alapok hozzáadása.

Fizetés - fizetés, sportegyesület - sportkör - szótövek részeinek hozzáadása (magánhangzók összekapcsolása nélkül).

Van még egy toldalék nélküli módszer (zöldek - zöld) és az egyik beszédrész átmenete a másikba (közönséges katona; közönséges katona a szomszédos részből - melléknév a főnévben).

1) Dobosok, ősz (utótagos módszer).

2) Felfutás, hiba (előtag módszer).

3) Elkülönülő, partner (előtag-utótag).

4) Vasbeton, atommeghajtású hajó (az alapok összeállítása az O összekötő magánhangzó segítségével).

5) Terepjáró, géppuska (alapismeretek kiegészítése az E összekötő magánhangzó segítségével).

6) Szédülés (tövek hozzáadása, egyidejű utótag hozzáadása).

Érintés (befejezetlen cselekvés), tengerpart (közelség), melléknév (tapasztalat), szellem (jelentése: homály), hold (tapasztalat), töpreng (nem teljes cselekvés), tengerpart (a part közelsége), ragaszkodás (csatolás), csatolás (tapasztalat) , leégett (nem teljes akció).

Bölcs (nagyon), kiváló (nagyon), bűnözés (túl-), csodálatos (nagyon), legyőzte (túl-), legyőzte (túl-), csinos (nagyon), gonosz-aljas (nagyon), akadály (túl-) .

Ha az előtag csatlakozást, közeledést, közelséget vagy a StudyPort.ru befejezetlen műveletét jelöli, akkor ez az at- előtag.

Leszállni (csatlakozni) a sztyeppére, kinyitni az ajtót (befejezetlen akció), megszakítani a tárgyalásokat (újra), csatlakozni a beszélgetéshez (csatlakozni), gondolkodni egy könyvön (nem teljes akció), túllépni (túl-) a normát, állomás tér ( állomás közelsége) , nagyon vicces (nagyon) kaland, akadály leküzdése, veszély figyelmen kívül hagyása, köszönés, elkésés okának magyarázata, a föld átalakítása (újra) látása, szellem, gyönyörű hölgy megtekintése (nagyon), melléknév..

Ha egy előtag csatlakozást, közeledést, közelséget vagy befejezetlen cselekvést jelöl, akkor az at- előtag.

Ha az előtag jelentésében közel áll a nagyon szóhoz vagy a pere- előtaghoz, akkor ez egy előtag.

1. -csik: Faragó, olajozó, lánctalpas, mesemondó, disszidáló, szállító, rakétás, írnok.

2. -schik: Üldöző, csaló, rajongó, versenyző.

Az utótagok általános jelentése az, hogy az embereket foglalkozásuk vagy tevékenységük természete alapján jelölik.

Szabály: az embereket foglalkozásuk vagy cselekedeteik jellege alapján jelölő főneveknél a d, t, z, s, zh mássalhangzók után a -chik utótagot írjuk;

más mássalhangzók után -schik.

Elnökségi ülés, elnöki rendelet, elsőbbség egy kérdés megvitatásában, kiváltságokkal rendelkeznek.

A nyelvtudománynak azt az ágát, amely a szavak eredetét vizsgálja, etimológiának nevezzük.

c) Ablakpárkány mosása, felhőtlen nap, falinaptár, tengerparti park.

d) Fa rafting, helytörténeti, magtár, területrendezési, gyalogos, mezőgazdasági, gyári, sárgaszárnyú, sárga-piros, StudyPort.ru kékesszürke, német-orosz, világoskék.

Háttér - történelem (előtag).

Zavar – rend (előtag).

Rakodó - rakomány (utótag).

francia - francia (utótag).

Reagál – válaszol, reagál.

Gömbök - területek, szakaszok, szegmensek.

A szövegben megfogalmazott gondolatot megerősíti az új szavak megjelenése nyelvünkben - számítógép, klónozás, géntechnológia, szerver, domain stb.

Tudományos stílus, mert Különleges szavakat használnak, és kifejezik a kutatási tevékenységek eredményeit.

Mélytenger - a mély szó jelentése "kiterjedt vagy messze található fentről lefelé".

Mély csend - a szó mélyen a „megnyilvánulása teljességének elérése, a legmagasabb határ elérése” jelentésében.

A légkör egy gáznemű héj, amely körülveszi a Földet és néhány más bolygót.

Társadalmi légkör - környezeti feltételek, környezet.

II. Kigyulladtak és világos lettek.

Kihűltek és elhervadtak a hidegtől.

Zörögnek és susognak a leveleken.

III. Jön! - Bírság! Egyetért!

Jön az öltöny – jól mutat a figurán.

Az utca megy tovább és tovább.

Van egy villamos - a villamos útvonala ezen az utcán halad.

A cél felé megy - mindent megtesz, hogy elérje, amit akar.

Azokat a szavakat, amelyeknek többféle lexikális jelentése van, poliszémoknak nevezzük (például a fésű egy hajfésülésére szolgáló tárgy, egy hegycsúcs, egy hullám teteje és egy húsos növekedés a kakas fején).

Csend, ég és sztyepp! És ezen a határtalan sztyeppén az emberek kozmodromot hoztak létre.

1961. április 11-ről 12-re virradó éjszaka nem aludtunk. 3 órakor megkezdődött az összes hajórendszer végső ellenőrzése.

StudyPort.ru Pontosan a menetrend szerint megjelenik egy busz űrhajósokkal, és majdnem magát a hordozórakétát közelíti meg. Jurij Alekszejevics közeledik a vezetők csoportjához, és kezét a sisakra emelve jelenti:

– Az Állami Bizottság elnöke elvtárs, Gagarin főhadnagy készen áll a világ első „Vostok” űrhajójára!

A szöveg az első emberes repülésről szól az űrbe.

A nyelvben megjelenő új szavakat neologizmusoknak nevezzük.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik.

t - [t’] - egyetért., süket., lágy. o - [o] - magánhangzó, ütem.

e - [e] - magánhangzó, ütem.

p - [p’] - egyetért., süket., lágy.

4 hang, 5 betű A képkészítők mindent megtettek annak érdekében, hogy kórtermük nagyszerűen nézzen ki. Hogyan vezetnek a viszonylag egyszerű franchise ötletek és elvek hatékony üzletfejlesztéshez?

Egyszer ősz elején Kirila Petrovics arra készült, hogy elmenjen egy induló mezőre. Előző nap kiadták a parancsot a kopóknak és a vadászoknak, hogy hajnali öt órára készüljenek. A sátrat és a konyhát előre küldték arra a helyre, ahol Kirila Petrovicsnak ebédelnie kellett. A tulajdonos és a vendégek a kennel udvarába mentek, ahol több mint ötszáz kopó és agár élt elégedetten és melegen, kutyás nyelvén dicsőítve Kiril Petrovics nagylelkűségét. Volt itt egy gyengélkedő is a beteg kutyák számára Timoska személyzeti orvos felügyelete alatt... Kirila Petrovics büszke volt erre a csodálatos létesítményre, és soha nem hagyta ki az alkalmat, hogy eldicsekedjen vele vendégeinek, akik mindegyike legalább huszadikig megvizsgálta. idő.

Választhat szinonimák: gyengélkedő - kórház; személyzeti orvos - orvos, állatorvos; sim – ezzel; onim - nekik; melyik - melyik.

A szöveg az újságírói stílushoz tartozik (a társalgási elemekkel).

Pokes - pontok; nevetni - nevetni; ordít - sír; ugrás - egyszer;

felfalta - evett; Pápua halász - bennszülött; tetves - törékeny; vonszolta – szenvedett.

StudyPort.ru 1) Hideg, fagy, hideg (általános - hideg időjárás; különbségek - hideg foka); 2) akarni, törekedni, vágyni (általános - vágyni valamire; különbségek - kisebb-nagyobb fokú vágy); 3) udvarias, barátságos, finom (általános - jó modor; különbségek - a jó modor kifejezésének különböző aspektusai); 4) tévedés, figyelmen kívül hagyás, baklövés (általános - helytelen cselekvés; különbségek - helytelen cselekvés különböző minőségekben);

5) nedves, nedves, nyirkos (általános - vízben áztatott; különbségek - nagyobb vagy kisebb fokú páratartalom); 6) meggyullad, fellángol, lángol (általános - tűzkár; különbségek - a tűz előfordulásának eltérő jellege); 7) tavasz, tavasz (általános - tavaszi szezon; különbségek - többé-kevésbé irodalmi); 8) gondolkodni, gondolkodni, tükrözni (általános - gondolkodási folyamat; különbségek - a gondolkodási folyamat mélységének különböző fokai).

Kint havazott.

Ha a kutya orra nedves és hideg, az azt jelenti, hogy egészséges.

Az idő nyirkos és hideg volt egész ősszel.

Napvilágra hozni - leleplezni a megtévesztést; Találd ki.

Megmosom a kezeimet – ne vegyek részt semmilyen eseményen; lépjen ki a játékból; elhúzni.

A mondatban található frazeológiai egység a mondat egyik tagja.

A frazeologizmusokat a mindennapi beszédben, a műalkotásokban és az újságírásban használják. Kifejezőséget adnak a kijelentésnek, és a képalkotás eszközeként szolgálnak.

1) A szíve úgy dobogott, mintha teljes sebességgel (beszélgetési stílusban) futott volna több mérföldet. 2) Ha nyugdíjba megyek, felgyújtom a hajóimat (könyv stílus). Lukashinnak gyárilag első látásra tetszett (beszélgetős stílus). 3) Egy dolgot verj ki a fejedből (beszélgetési stílus): több kitartásra van szükséged. 4) Veshenskaya felé vezető úton elkezdtek beszélni a jelenlegi helyzetről, és nagyon gyorsan megtalálták a közös nyelvet (könyv stílus). 5) A fennmaradt rönkökből gyorsan összeraktak egy kunyhót (köznyelvi stílusban), és deszkával lefedték. 6) Hideg szél fújt, megnyílt a menny szakadéka (könyv módra), réteket, utakat árasztottak el a folyók. 7) A macskánk megsiratta a termékünket (beszélgetési stílus). Az esély megadta nekem a lehetőséget, hogy kifizessem az utolsó adósságomat (könyv stílusban) a barátomnak. 8) A tüzérség biztosan nem esik pofára (köznyelvi stílus).

StudyPort.ru Könyvstílus – magasztal az egekig; énekelni dicséretet; öntsön ki, mintha bőségszaruból; az Achilles-sarkát.

Beszélgetési stílus - kebelbarát; rossz szolgálat; sárba taposni; ügyes ujjak; az orránál fogva vezetni

Elgondolkodni egy feladaton, hanyagul dolgozni, fáradhatatlanul dolgozni, teljesen elveszíteni a szívünket, vakondtúrást csinálni a vakondtúrásból, tartani tudja a száját, elveszti a türelmét, elhamarkodottan összerakja magát, kelletlenül csinálja, megzavarodik.

1) A szülőföld védelmének témája vörös szálként fut végig eposzainkon. 2) Bobchinsky és Dobchinsky rossz szolgálatot tettek a polgármesternek.

De megőrült? A cinege végigugrott az ágon, és megfordult a levegőben. Csak a farka villogott. És mindvégig azt énekelte: "Csibi-csajszi, csajszi-csajszi."

Önálló szófajok: 1. Főnév - cinege, ég.

2. Melléknév - fényes, magas. 3. A szám nyolc.

4. Névmás - te, én, magam 5. Ige - táncol, gondolkodik. 6. Adverb - először, egyszer.

Funkcionális beszédrészek: 1. Elöljárószó - be, be, fent. 2. Unió - és, de.

3. Részecske – akár nem.

A közbeszólásokat kiemelt betűtípussal jelezzük a szövegben.

N.F. - tánc.

Gyors. felismerés: inkonzisztens típus, nem keresztezés, 1 hivatkozás.

Nem posta. elismerés: visszavonva be, jelen vr., egységek, 3 l.

A cinege (mit csinál?) táncol.

A mesében (miben?) - lények.

StudyPort.ru N.f. - tündérmese.

Gyors. elismerés: élettelen, nat., női nem, 1. osztály.

Nem posta. elismerés: mondat pad., egységek

Történik (hol?) egy mesében.

Csodálatos (dal) - adj.

N.f. - csodálatos.

Gyors. elismerés: tulajdonságok.

Nem posta. elismerés: egység, f.r., bor. párna.

A dal (k a k u y?) csodálatos.

Puskin (adj.) Múzeum-rezervátum (n.) a Pszkov régióban (n.) - az első emlékmű (adj.) Puskin (adj.) Múzeum (n.) hazánkban (n.). Több mint hetven éve, 1922. március 17-én alakult.

Sok minden, amit Puskin (főnév) később Szentpéterváron (főnév), Moszkvában (főnév), Boldino (főnév) írt, itt fogant, Pszkovban (adj.) magány (főnév).

Puskin (főnév) soha nem volt Mihajlovszkij (főnév) tulajdonosa (főnév), nem volt jobbágy-birtokos (főnév). De mélyen szerette „faluját (főnév) a Parnasszuson (főnév)”, arról álmodozott, hogy elhagyja „disznó (adj.) Petersburgot (főnév)”, örökre letelepszik a Pszkov-vidéken (főnév) és szülőföldje között él (adj.) természet (főnév) és egyszerű (adj.) emberek (főnév). Puskin (főnév) álmai (főnév) nem valósultak meg. Nem sokkal halála előtt (főnév), mintha a végét várta volna (főnév), Puskin (főnév) vásárolt magának egy darab (főnév) földet (főnév) a faluban (főnév) Szvjatogorje (főnév), ahol örökségül hagyta, hogy temesse el " érzéstelen (adj.) test (n.).”

Az életben (miben?) - főnév.

N.f. - élet.

Gyors. elismerés: élettelen, nat., női nem, 3. osztály.

Nem posta. elismerés: mondat pad., egységek

Szerepet játszottak (miben?) az életben.

Egy foszlány (mi?) - lények.

N.f. - törmelék.

Gyors. felismerés: élettelen, nat., férfias, 2. osztály.

Nem posta. elismerés: bor pad., egységek

Vettem (mi?) egy selejtet.

A faluban (hol?) - lények.

N.f. - falu.

Állandó elismerés: élettelen, nemzeti, női, 1. osztály.

Nem posta. elismerés: mondat pad., mértékegységben

Vásárolták (hol?) a faluban.

StudyPort.ru N.f. - első.

Gyors. felismerés: rendes, egyszerű.

Nem posta. elismerés: im. pad., egyes szám, hím nemzetség.

A múzeum (mi?) az első.

Általános morfológiai jellemzők - a melléknév megegyezik a főnévvel esetszámban és nemben.

A MELLÉKNÉV egy önálló beszédrész, amely olyan szavakat kombinál, amelyek egy tárgy nem eljárási jellemzőit jelölik, és válaszolnak a kérdésekre: mit? akinek? Ez a jelentés a nem, a szám és a kisbetűk nem független inflexiós kategóriáiban fejeződik ki (az egyetértés grammatikai funkcióját látja el). A mondatban a melléknevek egy összetett névleges állítmány módosítójaként vagy névleges részeként működnek.

Hirtelen ágak recsegését és valaki (meghatározatlan) szaggatott légzését hallottam. Valami (meghatározatlan) állat futott (személyes) felém. Ki (rokon) lehet ő (személyes)? Én (személyes) akartam lőni, de a puska beleakadt a szőlőbe. (személyes) olyan hangon sikoltottam, ami nem az enyém, és abban a (jelzõ) pillanatban éreztem, hogy egy állat megnyal. A (birtokos) kutyám visszatért. Ő (személyes) óvatosan megfogta a (birtokló) kezemet a fogaival, és halkan vicsorogni kezdett. A kutya nélkül én (személyes) soha (neg.) nem találtam volna meg azt az utat, amely (rokon) az útra vezetett (személyes).

Hallottam (mit csináltál?) - ige.

N.f. - meghallgatásra.

Gyors. felismerés: szov.nézet, nem átmenet, II hivatkozás.

Nem posta. bevallja: visszavonult onc., múlt vr., egyes szám, férfi nemzetség.

Becsapódás (mit csináltál?) hallatszott.Sikított (mit csináltál?) - ige.

N.f. - sikoly.

Nem posta. elismerés: visszavonva onc., múlt vr., egyes szám, férfi nemzetség.

A NÉVMÁS a szónak önálló része, amely tárgyakat, jeleket stb. jelölő, de meg nem nevező szavakat tartalmaz. A StudyPort.ru mondatokban a névmások a mondat különböző tagjaiként működhetnek.

A szöveg második részében a legtöbb igét felszólító módban használjuk.

Számolt (mit csináltak?) - ige.

Gyors. - összehangolatlan megjelenés, ford., utalok.

Nem posta. bevallja: visszavonult onc., múlt vr., többes szám

Némelyikük (mit csináltak?) arra gondolt (Ne) gondolja (mit csinálunk?) - ige.

N.f. - gondolkodj.

Gyors. felismerés: nesov. nézet, nem keresztező, 1 hivatkozás

Nem posta. bevallja: visszavonult be, jelen vr., egység, 1 l.

Tanulmány (mit csinálsz?) - ige.

N.f. - tanulni.

Gyors. - inkonzisztens típus, nem keresztező, 2 sp.

Nem posta. bevallja: visszavonult be, jelen vr., többes szám, 2 l.

Te (mit csinálsz?) tanulsz.

Érdekel (mit csinál?) - ige.

N.f. - érdeklődés.

Gyors. felismerés: nesov. nézet, ford., 1 ref.

Nem posta. bevallja: visszavonult be, jelen vr., egységek, 3 l.

A tudomány területe (mit csinál?) érdekel.

1) A kezek legyőznek (hivatkozom) egyet, de a tudás legyőz (hivatkozom) ezreket. 2) Sokat kell tanulnod (II hivatkozás), hogy sokat tudj (I hivatkozás). 3) Egy nappal korábban egyél StudyPort.ru-t (hivatkozom), egy héttel korábban aratsz (hivatkozom). 4) A ló kitör (I hivatkozás) - utoléred (II hivatkozás), de nem tudod visszafordítani az elhangzottakat (II hivatkozás). 5) Nem tud kapaszkodni (II referencia) a sörénynél, nem tud kapaszkodni a farkánál (II referencia). 6) Az igazság szúrja a szemet (hivatkozom). 7) A rágalmazás olyan, mint a szén: nem fog égni (hivatkozom), de beszennyeződik (hivatkozom).

8) A feneketlen hordót nem lehet vízzel megtölteni (II referencia). 9) Ha két mezei nyulat üldözöl (II. hivatkozás), akkor egyet sem fogsz el (I hivatkozás).

N.f. - legyőzni.

Gyors. felismerés: bagoly nézet, ford., I ref.

Nem posta. bevallja: visszavonult tovább, bimbó. vr., többes szám, 3 l.

Kétségbe esve Az igék végződését az első ragozásban -e-, a második ragozásban - -i- írjuk. 3 l-ben. többes szám az első ragozású igéknél - -ut (-yut), a második ragozású - -at - (yat).

A földet érintve (gerund) a gép végiggurul a letaposott (résznévi) réten. Egy erdei repülőtéren, amely a vadonban található (résznév) él egy öreg őr. Találkozva (gerund) az érkezett géppel (résznév), örömmel köszönti ismerőseit. Mielőtt elhagyná a pilótafülkét, a pilóta odakiált régi barátjának: „Hogy vagy, nagyapa?”

Lent csillogott a folyó. (Narratív, nem vokális, egyszerű, kiterjesztett, teljes) Található – melléknév.

N.f. - található.

Gyors. felismerés: szenved., múlt. idő, bagoly Kilátás.

Nem posta. elismerés: mondat pad., egyes szám, m.r.

A repülőtéren (hol?) található.

Érkezett – melléknév.

N.f. - megérkezett.

Gyors. elismerés: érvényes, múlt idő, bagoly Kilátás.

Nem posta. felismerés: borban pad., egyes szám, m.r.

A repülő (ki?) megérkezett.

Megható - gerund.

Roll (oda és oda?) megható.

N.f. - érinteni.

Sov. nézet., változatlan

Roll (oda és oda?) megható.

A találkozó egy gerund.

A StudyPort.ru üdvözli a találkozót.

N.f. - találkozni.

Nesov. nézet., változatlan

Üdvözli (?) Találkozáskor.

A participium képződése:

érvényes- utótagok –ushch- (yushch) – –vsh-, -sh- utótagokból:

aktív hangú ige. I sp.: repülni – repülni- repülni, figyelni passzív utótagokat –em-, -om- – –nn-, -t-, -enn- utótagokból:

zálog ige Hivatkozom: rajzol - rajzolt - nézett, mosott tökéletlen - Jelen alapja. vr. + utótagok –а(-я), -в, -вшы, -uchi(-yuchi):

ny forma Síró, sunyi, játékosan tökéletes infinitivus tő + utótagok –v, -vshi, -shi, -a, -ya:

1) A cselekvés jelét (időpontját, helyét stb.) jelző határozószók: sötétedésig dolgozik (határozószó), sötétedés előtt érkezik (határozószó), jobbra fordul (határozószó), balról hallatszik (határozószó), elvtársan viselkedni (határozószó), hevesen vitatkozni (határozószó).

jele: reggel (határozószó) friss, mindenhol ismert (határozószó), télen (határozószó) hideg, enyhén (határozószó) meleg.

3) Kifejezések határozószókkal, amelyek egy objektum attribútumait jelölik:

Navy tészta (határozószó), iskola szemben (határozószó).

Nagyon nehéz nyilvánvaló dolgokról írni. Mindannyian jól tudják, hogy az oktatás manapság minden szakmához szükséges.

Ebben az értelemben nagyon elszomorított, hogy levelében azt írta, hogy „akarjuk” helyett „akarjuk”. Ez azt mutatja, hogy nagyon keveset olvastok. Olvasson tovább - annyira érdekes -, és ne feledje, hogy nem az iskolához, hanem önmaga számára van szüksége az oktatásra, és az oktatás egyáltalán nem unalmas, hanem éppen ellenkezőleg, érdekes. (fő gondolat) Üdv. L. Landau.

StudyPort.ru A want és run igék heterogén ragozásúak, azaz. nemcsak az első, hanem részben a második ragozás szerint is változnak.

A about egy elöljárószó.

Írj (nyilvánvaló) dolgokról (elöljáró eset).

Egyszerű, nem gyártott, megváltoztathatatlan.

Szükséges (jelen) időben (vin. eset).

Egyszerű, nem gyártott, megváltoztathatatlan.

Mert - ürügyül.

A szakmához szükséges (gender case).

Felborult a (prepozíciós eset) értelmében.

Egyszerű, nem gyártott, megváltoztathatatlan.

Kívánságokkal (kreatív eset) Egyszerű, kimondatlan, megváltoztathatatlan.

Alárendelt, egyszerű, nem kiejthető, megváltoztathatatlan.

Komponált, egyszerű, nem gyártott, egységes.

Végül is ez egy részecske.

Hozzáadás. érték - erősítés Modal., állandó.

Az általános jelentése tagadás.

Negatív, megváltoztathatatlan

1) Kint hóvihar volt, süvített a szél, a redőnyök remegtek, kopogtak. (Intonációval összekapcsolva) 2) Hamarosan a házban minden megnyugodott és elaludt.

3) Mása kendőbe csavarta magát, meleg csuklyát vett fel, a kezébe vette a dobozát, és kiment a hátsó verandára. 4) A hóvihar nem csillapodott, a szél feléje fújt, mintha meg akarná állítani a fiatal bűnözőt. (1 és 2 - intonáció használatával, 2 és 3 - alárendelő kötőszó használatával). 5) Vlagyimir mély szakadékok által átszelt mezőn hajtott keresztül. A hóvihar nem csillapodott, nem derült ki az ég. (Intonációval összekapcsolva) 6) A fák apránként ritkulni kezdtek, Vladimir pedig elhagyta az erdőt. (alkotó kötőszóval) 7) Már világos volt, amikor Zsadrinhoz értek. (A beosztott segítségével.

unió). 8) A sofőr elhajtott azon a helyen, ahol beléptünk az útra, és így a StudyPort.ru ismeretlen irányban találtuk magunkat. (Alárendelt és koordináló kötőszókkal) 9) A vihar nem csillapodott, fényt láttam és parancsot adtam, hogy menjek oda. (Intonációval összekapcsolva) 10) A nap jól telt, de éjszaka Mása megbetegedett. (Koordináló kötőszó használatával).

4), de. - összetett mondat a de kötőszóval.

5) , (mi...). - összetett mondat azzal a kötőszóval, hogy.

6), i. - összetett mondat és kötőszóval.

7) , (mikor...). - összetett mondat a when kötőszóval.

Ebben a szövegben nincs logika, a mondatok nem kapcsolódnak egymáshoz.

Ez az élő szervezetek időbeni navigációs képességének hagyományos elnevezése. Az emberek már régóta észrevették, hogy sok élő szervezet nagyon pontosan határozza meg az időt. Felismerik az árapály idejét, a hold- és éves ciklusokat. Egy bizonyos időpontban a madarak felébrednek, a méhek kenőpénzért repülnek, a ragadozók vadászni mennek. A biológiai órák segítik az állatokat az időszakos vándorlásban, időben és pontosan. Az idő ismerete nélkül az állatok nem tudnának elegendő élelmet találni maguknak, és nem tudnának alkalmazkodni a változó évszakokhoz. Nézzen meg bármilyen állatot, és látni fogja, hogy szigorú napi rutinja van.

StudyPort.ru Nincsenek felesleges szakmák. Képzeld el, hogy holnap hirtelen egyetlen eladó sem lesz a boltok pultja mögött, vagy mondjuk az összes autó elveszti a vezetőjét. Szóval csak egy-két szakmával lesz kevesebb, és milyen kellemetlen következményekkel jár ez, milyen bonyolult és nehéz lesz az életünk! Hidd el, ugyanez igaz minden más szakmára is. Ha léteznek, az azt jelenti, hogy a szükség hatása alatt jelentek meg. Ezért pótolhatatlanok, az embereknek szükségük van rájuk, és rendszeresen friss erőkkel kell feltölteni őket. Megtiszteltetés esztergályosnak, villamosvezetőnek, szakácsnak, sokemeletes összeszerelőnek lenni...

A szöveg fő gondolata az összes létező szakma fontossága és szükségessége.

A kihalt út az erdőkbe vezetett. Vörös ősz rohant körbe.

I. Most a bejárati ajtó közelében [A. P. Csehov irodájában] jobbra van egy szekrény könyvekkel. A kandallópárkányon néhány csecsebecse és egy gyönyörűen kidolgozott vitorlás szkúner modell található. A falakon Tolsztoj, Grigorovics, Turgenyev portréi. Külön kis asztalon, legyező alakú állványon sok művészek, írók fényképe található. (Leírás) II. Másnap a megbeszélt időpontban már a stackek mögött állva vártam ellenfelemet. Hamarosan megjelent. – Lehet, hogy elkapnak minket – mondta nekem –, sietnünk kell. Levettük az egyenruhánkat, csak kamionban maradtunk, és kirántottuk a kardot. (Elbeszélés, művészi stílus) III. A légköri levegő a nitrogén és az oxigén mellett igen csekély mennyiségben, több tízezrelékben szén-dioxidot is tartalmaz. Ez a carbonStudyPort.ru sav szénből és oxigénből áll. Következésképpen ez a színtelen gáz, amely megjelenésében nem különbözik a levegőtől, szénrészecskéket tartalmaz.

(Érvelés, tudományos stílus) 49 (42).

Gyerekek, nem kaptatok táviratot nélkülem?.. Feleljetek, kínzók!.. Itt van a halálom!.. Ez az, aki természetesen a sírba visz! Hagyd abba a zümmögést, és mondd el, mi történt pontosan.

Ez a szöveg a társalgási stílus jellegzetességeit tükrözi.

A halál az halál; sírba hozni - megölni; zümmög – zajt kelteni; tényleg - részletesen, részletesen.

Azokon a helyeken, ahol a forgalom szabályozott, a gyalogosok kötelesek követni a jelzőlámpa vagy a forgalomirányító jelzéseit.

A szövegstílus tudományos.

I. Jurij Gagarin neve örökre belépett az évszázadokba. Ez egy új korszak kezdetét jelzi - a világűr emberi felfedezésének korszakát.

Az ő bravúrja megtestesíti mindazt a legjobbat, amit az emberi elme az ókortól napjainkig alkotott; ez a bravúr, ahogy mondani szokás, aranybetűkkel van beírva a történelembe.

II. Olyan évszázadba lépünk, amelyben a tudás döntő szerepet fog játszani az emberi sorsban. Tudás nélkül lehetetlen lesz dolgozni.

A tanulás az, amire egy fiatal férfinak már egészen kicsi korától szüksége van.

Mindig tanulni kell. Életük végéig az összes jelentős tudós nemcsak tanított, hanem tanult is. A tanulásra a legkedvezőbb időszak a fiatalság.

Fiatalkorban a legfogékonyabb az ember elméje...

Tudd, hogy ne vesztegesd az időt apróságokra! Vigyázz magadra a tanuláshoz, hogy a StudyPort.ru hasznos ismereteket és készségeket sajátítson el...

Próbáld meg minden tárgyban megtalálni az újdonság megszerzésének örömét!

Tanuld meg szeretni a tanulást!

Ezek a szövegek az újságírói stílushoz tartoznak. Célja a hallgató befolyásolása. Ünnepélyes szavak, érzelmi töltetű szavak, felkiáltások és az olvasóhoz intézett felhívások itt széles körben használatosak (a semlegesek mellett).

I. Korán elkezdtem gondolkodni azon, hogy mi vesz körül. A szitakötők repülései, a Valova folyó víz alatti birodalmának élete, amelyben elegáns rózsák és arany csák éltek, a folyami áramlatok törvényei, amelyek örvénylő medencéket és hosszú algaszálakat kígyózóan tekergőztek - minden olyan csodálatos volt, tele titokzatossággal jelentése.

A beszéd típusa – érvelés.

1) A tanév vége.

2) Csomagolás az utazáshoz.

3) Szórakoztató utazás.

4) Tó az erdőben.

5) Hazatérés.

Vége a tanévnek! Hosszúnak és nehéznek bizonyult, de jöttek az ünnepek, és az osztályommal elhatároztuk, hogy elmegyünk sétálni az erdőbe, hogy együtt énekeljünk a tűz körül, sült krumplit eszünk, játszunk vagy csak beszélgetünk.

Kora reggel mindenki az iskolában gyűlt össze, ahol már várt minket egy kis busz, amelyre az volt írva, hogy „Figyelem gyerekek!”

A busz belseje tágasnak bizonyult, kényelmesen ültünk a puha üléseken. A sofőr kérésére egyikünk elénekelte kedvenc dalunkat, és az egész osztály bekapcsolódott a vidám kórusba.

A busz hamarosan elhagyta az autópályát, és végiggördült egy országúton, amíg meg nem állt egy fiatal fenyőfákból álló erdő szélén. Egy ideig különböző dolgokat csináltunk: valaki száraz ágakat gyűjtött a tűzhöz, valaki egyszerű ételeket kezdett készíteni, valaki már elkezdett cédulázni, valaki lefeküdt a puha fűre könyvet olvasni.

Hirtelen az egyik lány előbújt a sűrű fenyők közül, és mindenkit felszólított, hogy kövesse őt. Kiderült, hogy egy csodálatos tó rejtőzik egy fasor mögött. Rendkívülinek tűnt! A fekete, fekete állóvíz tükrözte a StudyPort.ru füvét, fákat és az eget, rajta futó felhőkkel. A partokon a talaj valamiféle vörös-barna színű volt. A színek kombinációja és a tó nyugalma nagy benyomást tett ránk. „A természet igazi csodája” – mondta osztályfőnökünk. Nem zavartuk meg a minket körülvevő csendet. Visszatértünk a tűzhöz és egy vidám napot töltöttünk el, ami nagyon hamar elrepült. Alkonyatkor tértünk vissza, és a sofőr óvatosan vezette a buszt, lassan bekapcsolva a lassú zenét. Én pedig vezettem, és folyamatosan emlékeztem a természet csodájára... I. 1) A festmény egy őszi erdőt ábrázol.

2) Az előtérben a néző a szakadék ereszkedését látja.

3) A kép hátterében egy tó vagy folyó látható.

4) Elmondhatjuk, hogy a kép Karéliát ábrázolja, lapos tája és vizes élőhelyei miatt.

6) A művész a festmény elnyújtott formátumát választotta a környező tér közvetítésére, a szem több teret takar.

7) A művész tájképével kifejezte a természet iránti szeretetét, a környező világ finom érzékelését.

8) A kép élénk és csodálatos műalkotásként nyűgözött le.

V.V. festményét nézve. Meshkov „Arany ősz Karéliában” című művében érzi a szerző lelkes hozzáállását a körülötte lévő világhoz. A vászon elnyújtott vízszintes formátuma a költői táj hatalmas kiterjedését közvetíti. A kompozícióban magas, durva fenyők, háttérben tavak lánca, előtérben sziklák találhatók. Az egész kép arany okker színvilágban készült. Csak az őszi égboltot ráncolták a szürke felhők. A kép az ősz minden színét közvetíti egy gyönyörű helyen a Földön.

Az intézetben megtanítják a leendő szakmámat. Mérnök leszek – ez egy jó szakterület.

üldözni (mit kell tenni?) - ige.

N.f. - üldözni.

Nesov. nézet, ford., hivatkozom, undefined forma.

(Mit kell tenni?) folytatni.

Veteránokkal (kikkel?) - lényekkel.

StudyPort.ru N.f. - veterán.

Nem posta. elismerés: kreatív bukott, többes szám

Találkozás (kivel?) veteránokkal.

A veteránok egy főnév.

A veteránok (kik?) lények.

N.f. - veterán.

Gyors. elismerés: lelkes, nar., férfi kedves, 2 osztály

Nem posta. elismerés: gen. bukott, többes szám

Kiváltságok (kb. g kb?) veteránok.

A jövő egy igenév.

N.f. - jövő.

Gyors. - érvényes, jelen van idő, nesov Kilátás.

Nem posta. elismerés: im.pad., egyes szám, in w.r.

A szakma (ki vagyok én?) a jövő.

A miénk névmás.

Társai (kiknek?) a mieink.

Gyors. bevallja: birtokos.

Nem posta. elismerés: im.fall., többes szám

Társai (kiknek?) a mieink.

Az építészet az épületek és egyéb építmények rendeltetésének, műszaki adottságaiknak és a társadalom esztétikai nézeteinek megfelelő tervezési és kivitelezési művészet.

Építeni - építeni, építeni.

Bonyolult – nem azonnal érthető; nehéz.

A magas dombormű a domborműves szobrok olyan fajtája, amelyben a kép domború része térfogatának több mint felével a háttérsík fölé emelkedik.

A dísz egy művészi dekoráció, minta, amelyet a design geometriai vagy stilizált növényi és állati elemeinek ritmikus elrendezése jellemez.

Építész - építő, építész.

Az építészet az épületek tervezésének és építésének művészete; építészet.

Ez a nagyszerű építész, akit az orosz építészet megalapítójának tartanak, bonyolult díszeiről vált híressé.

StudyPort.ru A téma a diadalhektár, annak története és sorsa. A szöveg témája megfelel a címnek. Beszédtípus - leírás narrációs elemekkel.

Lánccsatlakozás. A Diadalív váratlanul megnyílik a szemed előtt. Tetején a dicsőség öntöttvas szekére áll, amelyben a Győzelem Istennője büszkén áll. ... Az emlékművet bronz magas domborművek díszítik „A gallok kiűzése Moszkvából”, „A tizenkét nyelv leölése”, „Felszabadult Moszkva”.

Közöttük szigorú harcosok páncélos alakjai, a szilárdságot, bátorságot és dicsőséget szimbolizáló allegorikus női alakok.

Gall francia. "Tizenkét nyelv" - sok nyelv.

KOMBINÁCIÓ

7. A kifejezések szerkezete és nyelvtani jelentése.

1) Megbízható (adj.) barát (főnév), érdekes (adj.) könyv (főnév), jó (adj.) orvos (főnév), munka (adj.) tapasztalat (főnév), hiteles (adj.) dokumentum (főnév) ); 2) nagyon (adv.) érdekes (adj.), tavaszias (adv.) friss (adj.); 3) építeni (ige) egy klinikát (főnév), leküzdeni (a fő dolog - ige) nehézségeket (főnév), válaszolni (ige) kérdésekre (főnév).

1) A fő szó az alany.

Konkrét (adj.) támasztékok (főnév), fa (adj.) törött rúd (főnév), tehetséges (adj.) játék (főnév), briliáns (adj.) tudós (főnév), kétségbeesett (résznév) bátorság (főnév vit. ), kirándulás (főnév.) a hegyekbe (főnév. elöljárószóval).

2) A fő szó a jel.

Nagyon (határozószó) ügyes (adj.), rendkívül (határozószó) lenyűgöző (adj.), kétségbeesetten (határozószó) bátor (adj.) 3) A fő szó a cselekvés.

Készítsen (ige) jelentést (főnév), vásároljon (ige) egy StudyPort.ru brosúrát (főnév), rajzoljon (ige) tintával (főnév), meséljen (ige) egy utazásról (főnév előszóval), hajtson fel ( ige) a tóhoz (főnév elöljáróval), emelkedik (ige) az erdő mögül (főnév elöljáróval), megjelenik (ige) a hegyek mögül (főnév előszóval).

Széles nadrág, nagyon jóképű, légy merész.

1) Melléknév + főnév:

Gyönyörű ruha, kék kabát, ragyogó siker. Új autó.

2) Főnév + főnév a folyóban P.

Testvér kabát, apa aktatáska, építő ének, sasfészek. Egy barát jegyzetfüzete.

3) Ver. + főnév. be. P.

4) Ige + főnév a TV-ben P.

Aprítás baltával, írás ceruzával, festés festékekkel. Vezess hintót.

5) Határozószó + v.

Fuss gyorsan, ússz jól, morogj dühösen. Komornak tűnik.

6) Adv. + adv.

Felhős, mint az ősz, nagyon sötét. Nagyon rossz.

7) Főnév + főnév a folyóban p. mondattal tól től.

Nylon cérna, habszivacs szőnyeg. Lisztből készült tészta.

8) Ige + főnév dátumban P.

Tapsoljon a művészeknek, tiltakozzon a beszélőnek. Fizessen az eladónak.

9) Ige + határozószó:

Sötétedés után térjen vissza, érkezzen ma, keljen korán. Öltözz fel gyorsan.

10) Ver. + főnév. a TV-ben P.

Kormányozzon egy hajót, vezesse a dandárt, vezesse a századot. Rukh, hogy vezesse a munkásokat.

11) Határozószó. + főnév:

Közel a parthoz, jó egészségnek. Nedves az esőtől.

1) Az igazgató telefonszáma, a tanár tolla, a tudós érve. 2) Hívd fel a titkárnőt, gyújtsd meg a kályhát, olvass újságot. 3) pecsételje le tömítőviasszal, vágja ki a StudyPort.ru-t ollóval, énekeljen egy dalt. 4) Kúszó köd, piros zászló, új napruha. 5) Egy doboz festék, egy üveg limonádé, egy vödör víz. 6) Térj vissza az eső miatt, ússz el a parttól, kerüld ki a felelősséget, nézz át a kerítésen. 7) Mássz ki a föld alól, nézz ki a lombkorona alól.

pad.), beszámoló a műről (főnév + főnév. elöljáró mondatban elöljárószóval), könyvismertetés (főnév. + főnév. elöljárószóban elöljárószóval), cikk ismertetése (főnév + főnév. . elöljáróban) vin. ősz. elöljáróval), kitüntetett (rövid határozó. + főnév. gen. őszben.), tiszteletre méltó (rövid melléknév. + főnév. gen. őszben.).

II. Hisz az emberekben (ige + főnév az őszi mondatban elöljárószó nélkül), hit az emberekben (főnév + főnév az őszi mondatban elöljáróval), önbizalom (főnév + hely az őszi mondatban elöljárószóval) , igaz eszméi (adj. + főnév a Dan. pad.

ürügy nélkül), félni a fenevadtól (ige + főnév nemi padban. elöljárószó nélkül), veszélyes számomra (határozószó + helyek a nemi padban elöljárószóval), könyvszeretet (főnév + főnév dátum. pad. elöljárószó), könyvszerető (határozó + főnév borban. pad. elöljáróval).

a) Évszázados hagyományok, hagyományos találkozások, kortársaink, az ifjúság eszméi, igaz barát (tárgyat és annak tulajdonságát jelöli), pontos számítás, gyermekkortól ismert, nagyon figyelmes (tulajdonságot jelöl), társadalmilag hasznos, létfontosságú, értékes x titkos tisztelet, rendkívül félénk, a résztvevők közül második, balról harmadik.

b) Vegyen részt egy kampányban, tisztelje meg a veteránokat (jelöli az akciót és a tárgyat, amelyhez megy), számoljon helyesen (jelöli az akciót és annak jelét).

c) Rendkívül kellemes, kora reggel.

Veteránok tisztelete: ige. + főnév borban párna. ürügy nélkül;

StudyPort.ru igaz barát: adj + főnév;

gyermekkora óta ismert: pr. + főnév nemzetségben párna. elöljárószóval;

második résztvevő: rend. szám + főnév nemzetségben párna. elöljárószóval;

harmadik balról: sorrend. szám + adv.;

nagyon figyelmes: adv. + adj.;

tiszteletre méltó: adj. + főnév nemzetségben mentség nélkül elesett;

rendkívül félénk: ad + adj.

1) Tapasztalt (adj.) mentor, nyolcadik (névm.) évfolyam, első (szám) ösztöndíj, nagymama (adj.) tanácsa, (névm.) jövőnk. Amikor a fő szó megváltozik, a függő szó is megváltozik.

2) Töltsd ki a kérdőívet (főnév), gondolkozz a jövőn (névmás elöljárószóval), egyetérts vele (névmás elöljáróval), érts egyet a tényekkel (főnév elöljárószóval), a hallgatóság által ismert (főnév). A fő szó megváltoztatásakor a függő szó nem változik.

3) Kitartóan (adv) meggyőzni, fejből tudni (adv), nagyon (adv) kitartóan, nyáriasan (adv) forrón.

A fő szó megváltoztatásakor a függő szó nem változik.

Emelje fel a zászlót (főnév) (kapcsolat végződéssel), éljen a tengerparton (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljáróval és végződéssel), sétáljon végig a sikátoron (főnév elöljáróval) (kapcsolat előszóval és végződéssel) , villamos állomáson dolgozni ( főnév elöljárószóval) (összekapcsolás elöljáróval és végződéssel), dombon séta (főnév elöljárószóval) (kapcsolat elöljáróval és végződéssel), pecsét viasszal (főnév) (kapcsolat egy befejezés), sietve készít (határozószavak) (jelentésbeli összefüggés) , télen öltözködik (határozószó) (jelentés szerinti kapcsolat), zongorázik (főnév elöljárószóval) (összekapcsolás elöljárószóval és végszóval), visszaadás parancsa (ige) ( jelentés szerinti kapcsolódás), lassan magyaráz (gerund igenév) (jelentés szerinti kapcsolódás), ezt (névmás) nyár (végződések összekapcsolása), az első (szám)sorral (összekapcsolás elöljáró- és végszóval), ismerje meg az eseményt (főnévvel elöljárószó) (kapcsolat elöljárószóval és végződéssel), bömbölő (résznév) tenger (kapcsolat végződés).

StudyPort.ru Turisztikai (adj.) utazás (koordináció) - turista (adj.) utazáson (koordináció), első (számszerű) csoport (koordináció) - első (számszerű) csoport (koordináció), a mi (névmás) csapatunk (koordináció) ) - (névmási) csapatunknak (koordináció), minden (névmás) napon (száraz harmonizáció) - minden (névmás) nappal (koordináció); fejleszteni a képességet (főnév) (menedzsment) - fejlett (résznévi) gyermek (soh összhang); visszatérés egy utazásból (főnév elöljárószóval) (kontroll) - hazatérés (határozószó) (szomszédos), szorozzon kettővel (előszóval rendelkező szám) (kontroll) - kettős (határozószó) (szomszédos), őket sya (szomszédos ), beszéd közben sétálni (gerund.) (szomszédság), nyaralni (főnév elöljárószóval) (menedzsment) - elmenni kezelésre (ige.) engedékenység); kórus vezetése (főnév) (menedzsment) - a kórus vezetője (főnév) (menedzsment), beszélgetni a barátokkal (főnév elöljárószóval) (menedzsment), egyedül beszélni (határozószó) (szomszédos).

Az igék, gerundok és határozószavak függő szavakként használhatók szomszédságban.

1) Új állás – adj. + főnév, megegyezés. Új módon dolgozni – ige. + adv., szomszédosság Tanulj meg dolgozni - ige. + ige., szomszédság.

2) Forduljon a térre - főnév. + főnév borban párna. mondattal, vezérléssel.

Forduljon balra - főnév. + adv., szomszédosság Balra fordulás - kor. + főnév, megegyezés.

3) Kitartó igény – főnév. + adj., megegyezés. Kitartóan követelni - ige. + adv., szomszédosság Ragaszkodj a sajátodhoz - ige. + névmás

mondatban párna. mondattal, vezérléssel.

4) Téli út – adj. + főnév, megegyezés; tél-hideg - adv. + adj., szomszédosság; télen hagyni – ige. + adv., szomszédosság

5) Folyamatosan vigyázni - adv. + ige., szomszédosság; állandó gondok - adj. + főnév, egyetértés, aggodalmat mutat – ige. + főnév borban párna. StudyPort.ru ürügy, menedzsment nélkül.

6) Cselekedni (ige) fairly (határozószó) – szomszédság, igazságos (adj.) döntés (főnév) – megegyezés, követelés (ige) igazságosság (főnév) – irányítás.

Melléknevek, számnevek, melléknevek és névmások megegyezés szerint használhatók függő szóként.

A vezérlő függő szavak lehetnek főnevek, számnevek, névmások (előszóval és anélkül is).

Függő szavakként, ha szomszédosak, lehetnek n/f igék, gerundok, határozószavak.

1) Koordináció. Egy karcsú nyírfa, egy épített ház, egy második szám, nah shi gyerekek.

2) Menedzsment. Szeretem a természetet, találkozni veled.

3) Szomszédság. Jó látni, szeretettel élni, élni akarni.

I. Kockás sál – adj. + főnév, megegyezés, kockás sál – főnév. + főnév borban párna. elöljárószóval, vezérléssel, sálra téve – ige. + főnév borban párna.

nincs büntetés, menedzsment; ugrás – ige. + főnév borban esés mondat nélkül, ellenőrzés, síugrás - főnév. + főnév nemzetségben pad mondattal, vezérlővel; bízik az emberekben – ige. + főnév dátumtömbben mondat nélkül, menedzsment, hit az emberekben – főnév. + főnév borban párna. mondattal, irányítással; szürke kabát – adj. + főnév, megegyezés, szürke porral – adj. + főnév nemzetségben párna. éjjel forog – ige. + adv., szomszédos, késő este – adv. + adv., szomszédosság; bátor ember - adj. + főnév, egyetértés, kétségbeesetten bátor – adv. + adj., szomszédosság; tél-hideg - adv. + adj., szomszédság, téli-hideg – adv. + adv., szomszédosság

II. Három jegyzetfüzet (szám + főnév, kezelés) – három füzet (szám + főnév, randashami (szám + főnév, megállapodás), két gyerek (szám + főnév, menedzsment) - két gyerek (szám + főnév, megállapodás), nyolc sportoló ( szám + főnév, vezérlő) - nyolc sportolóval (szám + főnév, megállapodás), ötven rubel (szám + főnév, ellenőrzés) - ötven rubel (szám . + főnév, megállapodás).

StudyPort.ru Hangos suttogással - egyetértés, fák suhogása - irányítás, poggyászért - ellenőrzés, medvekölyök elkapása - irányítás, horog - megegyezés, vászontáska - egyetértés, ferra - ellenőrzés, heves vita - szomszéd, egres - ellenőrzés , új autópálya - szomszédság, főtt tej - koordináció.

A hiányzó betűket tartalmazó szavak írása azon a szabályon alapul, hogy o, e betűket írjunk a sibilánsok után. A szó jelentős részeihez gyök és utótag köti össze.

II. Stressz alatt:

1. A szó gyöke az E, ha találsz E-vel azonos tövű szót.

2. Utótagokban és igevégződésekben - E.

3. Főnevek és melléknevek utó- és végződéseiben - O.

Horgászat, aranyozott, meleg.

Horgászat - hal + fogás + n (szárak hozzáadása egy utótag egyidejű hozzáadásával).

Aranyozott - aranyozni (utótag).

Forró – forró (utótag).

I. Aggódjon a lánya miatt (p.p.-ben), aggódjon a testvére miatt (v.p.-ben), figyelmeztessen veszélyre (p.p.-ben), óvjon a hibáktól (p.p.-ben).

II. A sikerbe vetett bizalom (in p.p.), a győzelembe vetett hit (in v.p.), a kötelességhez való hűség (in rische (in p.p.), az emberek iránti figyelem (in p.p.), figyelemre méltó (in p.p.), díjat kapott (fordulatban).

1) Menj gondolatban (kontroll); séta a téren (kontroll).

2) Tájékoztatás a nyitásról (menedzsment); a kiállítás megnyitójáról); falusi birtokra (jóváhagyás). 6) Beszéljen a StudyPort.ru szolgáltatásról (menedzsment); a katonai szolgálatról (menedzsment) 7) Utazásról álmodozás (menedzsment); az északi-sarkvidéki utazásról (menedzsment). 8) Hirtelen megállni (szomszédos); állj meg a tanácstalanságban (kontroll). 9) Enyhén látható (szomszédos); látható az égen (kontroll). 10) Hirtelen göndörödjön a derék körül (szomszédos); jelennek meg a távolban (kontroll). 11) Lassan ereszkedj le (szomszédság); ejtőernyővel leereszkedni (irányítás).

Vegyen részt választási nagygyűlésen, hallgassa meg egy jelölt beszédét, tartson érzelmes beszédet, tartson küldöttválasztást, találkozzon képviselőnkkel, szavazzon a nép választott képviselőire.

1) Tárgy és attribútuma (főnév + főnév egy r.p.-ben előszóval -tól). Tej a falvakból, rubin Kairóból, eperlekvár.

2) A cselekvés és a tárgy, amelyre átmegy (fejezet + főnév a v.p.-ben).

Tiszteld szüleidet, védd az erdőt, igyál tejet.

3) A cselekvés és jele (ige + határozószó). Menjen el korán, várjon sokáig, beszéljen elhamarkodottan.

4) Jel és előfordulásának oka (adj. + főnév az r.p.-ben elöljárószóval.

től: harmattól nedves). Félénk természet, édes a cukortól, fehér a hótól.

Erdőszag - erdő illata (tárgy és attribútuma), bronz szobor - bronz szobor (tárgy és attribútuma), márvány emlékmű - márvány emlékmű (tárgy és attribútuma), úszómedence - úszómedence (tárgy és attribútuma), edzőruha - edzőruha (tárgy és jele); mesélj szenvedéllyel - mesélj lelkesedéssel (cselekvés és annak jele), kapaszkodj meg méltósággal - kapaszkodj méltósággal (akció és annak jele), park a tenger mellett - tengerparti park (tárgy és jele), szálloda az állomáson - állomás szálloda (tárgy és jele ), menjen a mezőn - sétáljon a mezőn (akció és jele), lovagoljon a part mellett - lovagoljon a parton (akció és jele).

Moszkvai lakos - moszkvai lakos; kartondoboz - kartondoboz.

Nina a kapu felé indult. Nehézdömperek hajtottak be az építkezésre.

A kapuban Ninát a nagyapja állította meg rövid kabátban. Üdvözölte, és bűntudatosan közölte, hogy idegenek nem léphetnek be. Nina kissé sértődötten elmagyarázta, hogy nem kívülálló, és megmutatta a diplomáját.

StudyPort.ru Fél órával később rózsaszín jegyet kapott, és belépett az építkezésre.

A kapu felé tartott (ige + főnév keltezett esésben. mondattal, cselekvést és annak jelét jelzi), nehézdömperek (adj. + főnév, tárgyat és annak jelét jelzi), behajtottak az építkezésre (főnév a borban pad elöljáróval + + ige, cselekvést és annak jelét jelöli, nagyapa kabátban (főnév + + főnév elöljáróban pad előzéssel, tárgyat és annak jelét jelöli), rövid kabátban (adj. . + főnév elöljárós mondatban tárgyat és annak jelét jelöli), a kapunál megállt (ige + főnév gen.-ben esik elöljáróval, cselekvést és annak jelét jelöli), megállt Nina (ige + főnév . borpadban anélkül záradék, jelzi a cselekvést és azt a tárgyat, amelyre átmegy).

A szöveg 3 bekezdésre tagolódik, mert... mindegyikben új gondolat kezdődik.

só - főnév + főnév a TV-ben párna. mondattal, irányítással; áfonya zselé - főnév.

Főnév nemzetségben párna. mondattal, irányítással; könyvespolc - főnév + főnév nemzetségben

párna. mondattal, irányítással; víz forrásból - főnév. + főnév nemzetségben párna. mondattal, irányítással; az éjszaka csendje - főnév + főnév nemzetségben mondat nélküli pad, kontroll.

Nyelvtani jelentés - jelezze az objektumot és annak attribútumait.

Almalekvár - megállapodás; bableves - megegyezés;

áfonya zselé - megállapodás; könyvespolc - koordináció; forrásvíz - megállapodás; éjszakai csend – koordináció.

Ezekben a kifejezésekben az attribútum pontosabban fejeződik ki.

Csendesen (adv.) leereszkedett (ige) - cselekvés és jele (csatolás).

Szunyókálás (ige) a tenger felett (főnév) - cselekvés és tárgya (kontroll).

Polar (adj.) éjszaka (főnév) - egy tárgy és annak jele (koordináció).

Sötétben (adj.) szakadék (főnév) - egy tárgy és annak attribútuma (megegyezés) Fényes (adj.) csillagok (főnév) - egy tárgy és annak attribútuma (megegyezés).

A magasból ömlik (főnév) (ige) - cselekvés és helye (kontroll).

Kékes (adj.) sugárzás (főnév) - egy tárgy és annak attribútuma (koordináció).

Halott (adj.) csend (főnév) - egy tárgy és annak jele (koordináció).

Hung (ige) a tenger felett (főnév) - cselekvés és helye (kontroll).

Fagyott (ige) tenger (főnév) - egy tárgy és annak jele (koordináció).

Kékes (adj.) reflexió (főnév) - egy objektum és annak attribútuma (koordinációja) StudyPort.ru Megvilágítja (ige) felületet (főnév) - egy tárgyat és tárgyát (vezérlés).

Víz (adj.) felszín (főnév) - tárgy és jele (koordinációja) Kékes, felszín.

Kékes - kék (utótag).

Sima felület - sima (utótag nélkül).

Valódi (adj.) félelemnélküliség (n.) - egy tárgy és annak attribútuma (koordináció).

Valóban (adv.) népi (adj.) - egy jel (szomszédos) jele.

Obeliszk (főnév) gránitból (főnév) - egy tárgy és annak attribútuma (vezérlés).

AJÁNLAT

8. A mondatok szerkezete és nyelvtani jelentése 82 (74).

Ismered az ukrán éjszakát? (kérdés. mondat) Ó, nem ismered az ukrán éjszakát! (elbeszélő felkiáltó mondat) Nézz rá. (Házasodik.

mondat) A hold az ég közepéről néz. (elbeszélő mondat) A menny hatalmas boltozata megnyílt és még hatalmasabban terjedt. (elbeszélő mondat) Ég és lélegzik. (elbeszélő mondat) A mondat végén pont, kérdőjel és felkiáltójel van.

A felkiáltó mondatok emellett kifejezik a beszélő vagy író érzelmeit (érzéseit), és speciális felkiáltó intonációval ejtik ki.

1) Ezeket a sorokat a faluban írom. (Személyes és számbeli megegyezés) 2) Vannak jegyzetek és vannak hangszerek. (Nincs megállapodás) 3) Van egy szikla a Volgán. (Nincs megegyezés) 4) A vihar sötétséggel borítja be az eget. (Személyes és számbeli megegyezés) 5) A daru orrával kopogtat és kopogtat a tányéron. (Nincs megállapodás) 6) A parti nádas halk zajt fog hallani. (Személyes és számbeli megegyezés) 7) Tatyana egy másik folyosóra ugrott. (Nincs megállapodás) 8) A tó már befagyott. (Egyezés nemben és számban) Ezeket a sorokat a faluban írom (főnév). (Elbeszélő, nem narratív, egyszerű, kétrészes, bővített, teljes) N.f. - zajt kelteni.

Gyors. - bagolyfaj, nem pered., II. hivatkozás.

StudyPort.ru Nem közzétéve. elismerés: visszavonva tovább, bimbó. vr., egységek, 3 l.

A nád (mit fog csinálni?) zajt fog csapni.

N.f. - fagyasztani.

Gyors. felismerés: bagoly nézet, nem keresztező, 1 hivatkozás

Nem posta. elismerés: visszavonva onc., múlt vr., egység, m.r.

I. 1) A róka látja a sajtot, a rókát a sajt rabul ejti. 2) Válassza ki a barátait bölcsen. Amikor az önérdek a barátság álcájával fedi magát, csak gödröt ás magának.

Az önérdek haszon.

Maszk - megjelenés, maszk.

II. Augusztus elején a vörösáfonya érik Közép-Oroszországban. (Elbeszélés, valós tény) Láttad ezt a kis örökzöld cserjét? (Kérdés, lehetséges tény) Életkora meghaladja a 300 évet. (Elbeszélés, valós tény) Látogassa meg az erdőt nyáron, és nézze meg ezt a százéves. (Ösztönző, kívánatos tény) Mindenki szívesen szedne több vörösáfonyát. (Elbeszélés, kívánatos tény) De a bogyós növényt óvatosan kezeljük! (Feltéve, kívánatos tény) Vigyázz erre a csodálatos növényre! (Pont., kívánatos tény) Jó szolgálatot tesz az embereknek. (Elbeszélés, valós tény) Mindenki szívesen szedne több vörösáfonyát. (Elbeszélő, nem narratív, egyszerű, kétrészes, ker., neosl., teljes) 1937. május 21. Egy felejthetetlen nap. A sarkvidéki kutatások történetében először száll le négymotoros repülőgép a sodródó jégre az Északi-sark közelében. A fedélzeten négy leendő telelő tartózkodik – négy kutató.

Kilenc hónapig a sarki állomás vezetőjének, Ivan Dmitrijevics Papaninnak, Pjotr PetStudyPort.ru Shirshov biológusnak, Jevgenyij Konsztantyinovics Fedorov csillagásznak és magnetológusnak, valamint Ernst Teodorovics Krenkel rádiósnak kellett a jégtáblán élnie és dolgoznia. Ebben a legendássá vált sodródásban volt minden: nehézség, dermesztő hideg, hóvihar dühe, kockázat és ismeretlen. Nagy bátorságra, kitartásra, kedvenc munkájuk iránti kivételes elhivatottságra volt szükség ahhoz, hogy a jégtáblán maradó emberek minden nehézséget leküzdjenek és sikereket érjenek el. Négy bátor telelő zseniálisan teljesítette feladatát.

1938 februárjában az expedíciót eltávolították a jégtábláról. Azóta egy új szó jelent meg az orosz nyelvben - Papanintsy.

Több mint fél évszázad telt el azóta, hogy Papanin és barátai megkezdték történelmi sodródásukat. Ez idő alatt több mint húsz sodródó állomást szerveztek a Jeges-tenger jegén, de a papaniniták bravúrja nem halványult el az emberek emlékezetében. (A szöveg stílusa publicisztikus.) Nehézségek, nehézségek - nehéz (utótagos módszer).

Snya-li - 2 szótagos - [s] - kong., süket., tv.

n - [n'] - egyetért, hangos, lágy.

I - [a] - magánhangzó, hangsúlyos.

l - [l'] - egyetértek, hangos, lágy.

és - [és] - magánhangzó, zöngétlen.

5 betű, 5 hang.

Sodródó – melléknév.

Jég (k a k i e?) sodródás.

N.f. - sodródás.

Gyors. nyugtázás: érvényes, jelen van, nem aktuális

Nem posta. köszönetnyilvánítás: im. bukott, többes szám

Jég (k a k i e?) sodródás.

A négy egy szám.

Négy (kutató) van (hányan?).

N.f. - négy.

Gyors. felismerés: mennyiség, egyszerű, egész.

Nem posta. elismerés: i.p.

Négy kutató van (kik?).

I. Volt egy teherautó a széles utcán. Az emberek nyugodtan, gyorsan, csendben dolgoztak. És egy fiatal férfi és egy lány állt oldalt, és lelkesen és teljes szívvel beszélgettek.(elbeszélés) A lány rózsaszín kabátban, sárga cipőben mezítláb nagy volt, gömbölyded, szőke, sötét, tompán csillogó szemekkel, mint mandula, enyhén ferdén. Mivel kissé ferde volt, egy kicsit oldalról nézett a fiatalemberre. (Leírás) II. A fiatalember hosszú volt, esetlen, görnyedt, kék, kimosott ingben, hosszú karjához rövid ujjú, keskeny övvel, szürke, barna csíkos, rövid nadrágban, mezítláb papucsban. Hosszú, egyenes, sötét haja nem engedelmeskedett neki, amikor megszólalt, a homlokára és a fülére omlott, és egy éles fejmozdulattal hátravetette. Arca ahhoz a sápadt arctípushoz tartozott, amely alig barnul le. Ráadásul a fiatalember egyértelműen félénk volt.

De az arckifejezésében annyi természetes humor és egyben rejtett ihlet volt, már-már fellángolásra készen, hogy a lányt aggasztotta: anélkül nézett az arcába, hogy elfordította volna a tekintetét. (Leírás) Vitathatatlanul - gyorsan, harmonikusan, barátságosan.

Csendben – csendesen, némán, beszéd nélkül.

Beszélgettünk, beszélgettünk, kommunikáltunk.

Szenvedélyesen – érdeklődéssel, önzetlenül.

Hosszú rövid.

Sötét fény.

Éles - sima.

A széles utcában egy teherautó parkolt. (Narratív, nem vokális, egyszerű, kétszólamú, elosztó) Korotkovaty, korotkovaty - rövid (utótagos módszer).

Rejtett, rejtett – elrejteni (utótagos módszer).

Oldalán - oldalon (előtag-utótag módszer).

1) Vannak (kifejező felirattal, jelen időben) vizsgák (elbeszélés). 2) Ki beszél (kifejező felirattal, jelen időben) (kérdez)? 3) Ne csapj zajt (parancsoló módban) (motivál)! 4) Eljönnél-e hozzánk (feltételes keretek között) (motiváló). 5) Hová megyünk (kifejezetten, hétköznap) (kérdés)? 6) Az úszók (kifejezőleg, régebben) a medencében edzettek (elbeszélés).

I. 1) Jöjjön el hozzánk (beleértve a parancsot is) (motiváció) 2) Egyetértek (feltételesen) kérésével. 3) Elmennél-e (feltételesen) orvoshoz (motiváló) 4) Elmentél-e (kifejezetten) orvoshoz (kérdezés)? A fecskék nyugtalanul lebegtek (jellemzően).

II. 1) Szeretlek (kifejező incl.) téged, Péter alkotása, szeretem (kifejező incl.) szigorú, karcsú megjelenésedet.

2) Vlagyimir írt volna (hagyományos incl.) ódákat, de Olga nem olvasta (kifejező incl.) őket.

3) Zajos, zaj, (parancsolható dőlés) engedelmes vitorla, Aggódj (parancsolható dőlés) alattam, Komor óceán. (motivál) 4) Melyik író a divat most? (kérdez.) 5) Ott lakik a mókus (kifejezve.) szelíd, Milyen érdekes dolog!

6) Ki van ott? (kérdezi.) Kinek a lova rohan át teljes sebességgel a félelmetes téren (express. inc.)? (kérdez.) Az alkotás munka, munka.

Vitorla – vitorla.

StudyPort.ru Most – most, most.

Rohanás – futás, ugrás.

Gyere (mit csinálsz?) ige.

N.f. - gyere.

Gyors. - inkonzisztens típus, nem keresztező, I sp.

Nem posta. nyugtázás: parancs incl., egység, 2 l.

1) A szél nem mozog. (2 fő tag) Csend. (1 fő tag) 2) Késő este. (1 fő tag, vannak másodlagos tagok) Az ablakon kívül zajos a tenger. (2 fő tag, vannak másodlagos tagok) 3) Sötétedett. (1 fő tag) A fiatal hold vékony szarvként lógott a távoli liget fölött. (2 fő tag, vannak melléktagok) 89 (79).

I. 1) Egy korai, szép őszre emlékszem. (Dvusost., ker.) 2) A hajnali hűvös csendet a feketerigók jóllakott kacsingása töri meg. (Kétrészes, szétterítve) 3) A ritkított kertben messziről látszik a kunyhóhoz vezető út. (Dvusost., ker.) 4) Mindenütt csodálatos almaillat van. (Egyrészes, szétterítve) 5) Estig a kertben tolonganak az emberek. (Kettős hatású, ker.) 6) Sötétedik. (Egyrészes, nem hosszabbított) 7) Vidáman sétálsz haza. (Egy darabból, szétterítve) 8) A visszhang messzire-messzire gurul a horizonton. (Kétoldalú, ker.) II. 1) Feltámadt a szél. (Kétoldalas, nem kiterjesztett) Egy perc alatt a lángok az egész házat ellepték. (Dvusost., ker.) Vörös füst gomolygott a tető fölé. (Kettős illesztésű, szétterített) Az üveg megrepedt... (Kettős kötésű, nem terül el) Tüzes hóviharként szálltak a szikrák. (Kétrészes, bővített) (P.) 2) Egy nap a város felől sétáltam az úton.

(Kétoldalas, terített) Sötétedett. (Egyrészes, nem nyújtott) 3) A száradó leveleknek ősz illata volt. (Egyrészes, terített) 4) Késő ősz. (Egyrészes, terített) A bástya elrepült. (Kétoldalú, fel nem osztott) III. 1) Éjszaka. (Egyrészes, nem osztott) Az autó elindul. (Kétvégű, nem hosszabbított) 2) Egy piros zseblámpa sokáig világít a sötétben. (Dvusost., ker.) 3) Az egybegyűltek hazamennek. (Kettős fellépés, ker.) 4) Hová mész, polgár? (Kétvégű, ker.) 5) Martynov felvette a kagylót, és hosszan beszélt telefonon. (Dvusost., ker.) 6) Éjszaka friss fehér pihék borították be a régi kérget. (Kétvégű, ker.) in - [in’] - acc., sound, soft.

s - [s’] - egyetért., süket., lágy.

ь - nem jelöl hangot, 4 betű, 3 hang.

1) A síelők edzenek. Edzenek, síelők. (Fellebbezés) 2) A srácok eljöttek a múzeumba. Srácok, gyertek a múzeumba. (Fellebbezés) 3) Az agronómus megvizsgálta a rozstáblát. A rozsmező kalász.

A fellebbezés nem befolyásolja az ítélet terjedelmét, hanem a StudyPort.ru összetettségét.

A minap egy sztyeppei mezőn töltöttem az éjszakát. (Elbeszélés) Szinte teljesen benőtte a magas nád. (Elbeszélés) Középen keskeny tiszta vízcsík csillogott. (Elbeszélés) A hajnal lassan elhalványult. (Narratíva) Az első csillagok visszatükröződnek a nyugodt vízben. (Narratíva) Az éjszaka gyorsan elmúlik. (Elbeszélés)!

Hajnal előtt egy kacsa riasztó kiáltása felébresztett. (Narratíva) Miért aggódtak a kacsák? (Kérdi.) Ki zavarhatta őket?

(Meg fogja kérdezni.) Valami árnyék villant a szemem előtt, valaki szárnyai szinte hozzáértek az arcomhoz. (Elbeszélés) Bagoly. (Elbeszélés)! Ez az, aki éjszaka öli a madarakat. (Elbeszélés)! Vigyázz, éjszakai ragadozó! (Elbeszélés) N.f. - pass II. Gyors. - bagolynézet, ford., utalok.

Nem posta. - feltételes incl.-ben, mértékegységben, nőstényben.

III. Az éjszaka (mit tennél?) elmúlik.

I. Elpusztítja (mit csinál?) - ige.

N.f. - elpusztítani.

II. Gyors. - koordinálatlan típusú, átv., II hivatkozás.

Nem posta. - egyes számban, jelen időben, egyes számban, 3. személyben III. Ki (mit csinál?) pusztít.

I. Vigyázz (mit csinálsz?) - ige.

N.f. - vigyázz magadra.

II. Gyors. - összehangolatlan megjelenés, ford., utalok.

Nem posta. - felszólító szóban, egyes számban, 2. személyben.

III. (Mit csinálsz?) Légy óvatos.

I. Gyorsan megfordultam. Tekintetem egy jóképű, sapkás és széles zakós fiatalemberre esett. (Elbeszélés) Gagint azonnal (azonnal) megkedveltem. Vannak olyan boldog arcok a világon: mindenki szereti őket nézni (kellemes), mintha melengetnének vagy simogatnának. Gaginnek pont ilyen arca volt, édes, ragaszkodó, nagy, lágy (szelíd, kellemes) szemekkel... Úgy beszélt, hogy az arcát nem is láttad, már a hangja hallatán is érezni lehetett, hogy mosolyog. .

(Leírás) II. A lány, akit [Gagin] a húgának nevezett, első pillantásra nagyon csinosnak tűnt számomra. Volt valami különleges a sötét, kerek arcán, kis vékony orrával, szinte gyerekes orcájával és fekete, világos (sötét, barna) szemeivel. Kecses felépítésű volt, és egyáltalán nem hasonlított a testvérére...

(Leírás) StudyPort.ru Még soha nem láttam mozgékonyabb (inaktív) lényt. Egyetlen pillanatig sem ült mozdulatlanul; felkelt, odarohant a hölgyekhez, és újra futva jött, gyakran (alkalmanként, gyakran) halk hangon nevetve, és furcsa módon: úgy tűnt, nem azon nevet, amit hallott, hanem különféle gondolatokon, amelyek felmerültek. a feje. Nagy szemei egyenesen, fényesen, merészen (óvatosan) látszottak. (Leírás) 94 (85).

Önzetlen - kapzsi, előnyök - hátrányok, aktív - passzív, szórakozás - vágyakozás, őszinte - titkolózó, szerénység - arrogancia, szórakozott - koncentrált, veszekszik - békét köt, helyesel - elítél, szorgalmas - lusta.

Mindezeket az antonimákat az emberi tulajdonságok témája egyesíti.

Önzetlen, pénzsóvár ember, felismerte a munka erényeit ékesítő hiányosságait, szórakozottan hallgat, elmélyülten dolgozik.

A barátnőmmel első osztály óta együtt tanulunk. Nem emlékszem, miért lettünk barátok. Sok év telt el. Talán azért, mert a házaink egymás mellett vannak, és együtt kellett rohannunk az iskolába és haza, talán azért, mert azonnal magához vonzott nyugodt magabiztosságával és visszafogottságával.

Tanulmányaiban mindig nem volt túl erős – egy szilárd B, néha pedig egy C is megjelent a naplójában. De soha nem másolta le a házi feladatokat, és készségesen segített gondatlan osztálytársainak, amikor csak tudott.

Valahogy az összes lány az osztályból azonnal megbarátkozott vele, mindegyik büszke volt rá, hogy barátkozik vele; és a fiúk mindig hallgattak a véleményére.

Még az általános iskolában is kitűnt ügyes megjelenésével:

fehér keményített gallér, tiszta kezek, masni a fejen. Süket és nem tud énekelni, de mindig fellép iskolai koncerteken és verseket olvas. A tanárok tisztelettel bánnak vele: érezni lehet benne valamiféle belső erőt.

Mindig tudta, hogyan kell vezetni az órát. Egy napon egy fiatal gyakornokot küldtek hozzánk a tanár helyére. A lány nagyon ideges lett, a zajos diákokra nézett. Senki sem hallotta a kérdést, amit feltett. Aztán a barátom felemelte a kezét, a táblához lépett, és nyugodt hangon válaszolni kezdett a házi feladatára. Az osztály elhallgatott: a leckét sikerült megmenteni.

Neki mindent elmondhatok, minden örömömet és bánatomat rábízhatom. Tudom, hogy soha nem fog megadni nekem. Együtt jártunk klubokba; ő tanított meg kötni, én pedig megtanítottam neki, hogyan kell megsütni a jellegzetes pitét. Így nőttünk fel nap mint nap, így teltek az iskolaéveink... Tíz év egy asztalnál!

Egyik irodalomóráján elővett egy kis fényképet a táskájából, és ráírta: „Örök emlékezetre!” És valamiért úgy gondolom, hogy a vele való barátságunk valóban örök.

StudyPort.ru Kortársak tanúságtétele (menedzselés) (alany és jele), társaim (koordináció) (alany és jele), társadalmi ideálok (koordináció) (tantárgy és jele), kapaszkodj bátran (bekapaszkodva) (a cselekvés és annak jele) tábla), veszélyjelző (ellenőrzés) (tárgy és jele), mozgásszabályozás (szomszédság) (cselekvés és tárgy, amelyre áthalad), valóban bátor (szomszédság) (a tábla érkezési jele), igazolást átad (szomszédság) ) (cselekvés és tárgy, amelyre áthelyezik), tiszteletbeli oklevél (koordináció) (a tárgy és attribútuma), ösztöndíj (melléklet) (a tevékenység és a tárgy, amelyre áthelyezik).

EGYSZERŰ MONDAT

10. Szórend egy mondatban. Logikai feszültség 1) Ki kapott megbízást, hogy hívja meg Kuzmin mérnököt egy esti találkozóra az üzem veteránjaival? Kuzmin mérnököt bízták meg Volodya és Irina meghívásával. (A végén) 2) Kiket bíztak meg azzal, hogy meghívják Volodját és Irinát az üzem veteránjaival való esti találkozóra? Volodya és Irina utasították, hogy hívják meg Kuzmin mérnököt. (A végén) 3) Hová utasították őket, hogy hívják meg Volodya és Irina Kuzmin mérnököt? Volodya és Irina utasítást kapott, hogy hívják meg Kuzmin mérnököt egy esti találkozóra az üzem veteránjaival. (A végén) 98 (89).

I. 1) Sokáig tartott a szükséges árajánlatok kiválasztása. (Fordítva) - Sok időt töltöttem a megfelelő idézetek kiválasztásával (Direct). 2) Gondosan újraolvasta az esszét.

(Egyenes). - Újra figyelmesen elolvasta az esszét. (Fordítva) 3) Jól dolgoztunk a kertben. (Közvetlen) – Jól dolgoztunk a kertben. (Fordítva) 4) A felnőttek fákat ültettek. (Közvetlen) – A fákat felnőttek ültették.

(fordított) II. Egy napon egy orosz tábornok közeledett Tiflishez a hegyek felől. (Fordítva.) Fogolygyereket vitt. (Fordítva) Megbetegedett. (Közvetlen) Nem bírta ki a hosszú út fáradalmait. (Közvetlen) Körülbelül hat évesnek tűnt. (Fordítva) A nagymama kamillát és százszorszépeket ültetett a dachába. (Közvetlen) - PoStudyPort.ru nagymama cefrét és százszorszépeket ültetett a dachában. (fordított) 99 (90).

1) Szeptemberben beiratkoztunk egy úszóiskolába. - Szeptemberben jelentkeztünk úszóiskolába. 2) Januárban sífutásban veszel részt. - Januárban sífutásban vesz részt. 3) A gyorskorcsolya versenyekre Tulában az ünnepek alatt kerül sor. - Gyorskorcsolya versenyek lesznek Tulában az ünnepek alatt.

A kerti telken jól fogunk dolgozni. Mindig figyelmesen hallgassa meg a tanár magyarázatát. A feladatot helyesen kell elvégeznie.

I. A sarokban volt egy szekrény edényekkel; a falon üveg mögött és keretben tiszti oklevél lógott; mellette népszerű nyomtatványok voltak... (Leírás) II. Az ajtóban összefutottam egy magas férfival, nagyon kövér és testsúlyú. Az arca, lyukacsos és kövérkés, lustaságról és semmi másról nem szólt; Apró szemei összetapadtak, ajkai pedig fényesek voltak, mintha aludt volna. (Leírás) III. Abban a pillanatban a lázadók ránk futottak és betörtek az erődbe.

A dob elhallgatott; a helyőrség ledobta a fegyverét, leütöttek, de én felkeltem, és bementem az erődbe a lázadókkal. (Elbeszélés) 102 (93).

1) A konvoj késett a hágónál. A hágónál a konvoj késett. A konvoj késett a hágónál. 2) Reggel a geológusok a hegyekbe mentek. A geológusok reggel a hegyekbe mentek. Reggel a geológusok a hegyekbe mentek.

3) A helikopter gyógyszereket szállított. A helikopter gyógyszereket szállított. A gyógyszert helikopterrel szállították ki.

A mondat intonációja intenzívebb, ha a logikai hangsúly a mondat közepén vagy végén lévő szóra esik.

I. A Kaukázus alattam van. Egyedül a magasban állok a hó fölött a zuhatag szélén;

Egy távoli csúcsról emelkedő sas mozdulatlanul szárnyal, egyenrangú velem.

II. Elmúlik a nap. A lejtő mögött Terül a naplemente.

Hamarosan kijön a csengő hónap Sétálj egyet a kunyhók tetején.

Hamarosan a csillagok csendes fénnyel hullanak le a folyó fenekére.

Szomorúság és vágyakozás nélkül búcsúzom a meleg nyártól.

StudyPort.ru 1) Az élő szó értékesebb, mint egy halott betű. 2) Rossz barátok fél óráig.

3) Nem ok nélkül mondják a közmondást. 4) Egy régi barát jobb, mint két új.

5) Egy méhből lesz egy kis mézet. 6) Só nélkül, kenyér nélkül - rossz beszélgetés. 7) Ha barátod van, nem sajnálod magad. 8) Barátságos szarkák és lúd vonszolnak.

9) Jobb nem tárgyalni, mint tárgyalni. 10) A jó beszédeket kellemes hallgatni.

A barátság témája a 2, 4, 5, 7, 8.

1) Csodálatos a Dnyeper nyugodt időben... 2) Ó, milyen furcsa éjszaka volt!

az előző oktatási szinten kialakított kompetenciákon alapul A tudományág helye az OOP B.2 felépítésében Matematikai és természettudományi ciklus Szakterület felépítése Óraszám Tantárgy Félév Kredit. Általános előadások gyakorlati. Könyvvizsgálat. SRS Ellenőrzési egység formája 18 648 138 123 261 387 1. vizsga I 5 181 36 36 72 1. vizsga II 5...”

„A KIADÁS 5. ÉVE. No. 11. Ára 15 karmos. EMOT 1928. március P. - ELŐFIZETÉSI ÁR * ATYRICAL HETI. 1 hónapra 6 0 kol., im b m m l r. 7 0 rajta. 3 r. 25 12 hónapig. b r. SZERENCSE Az új kollektív szerződések értelmében a tanárok minden kijavított hibáért darabbért kapnak. - Milyen dög ez? - Hát nem látod, Pjotr Ivanovics, kb. L. Brody anyanyelvi tanára - Nézd, fehérkezű! Add neki a villákat! VERSEK A DURVASÁGRÓL Nálunk mindig ez a sorrend. Dedikáció Megbeszélések és beszámolók tárgya, I V. Wall...”

„TARTALOM 1. A FELMÉRÉS CÉLJAI ÉS CÉLKITŰZÉSEI SZEREPE AZ OKTATÁSI FOLYAMATBAN 1.1 A tudományág oktatásának célja: 1.2 A tantárgy céljai: 2. A TANÁRI KOMPETENCIÁK KIALAKULJÁK A FELMÉRÉS EREDMÉNYÉBEN. szakmai kompetenciák (PC): 2.3. a hallgató köteles 3. A FEGYELMEZTETÉS HATÁLYA ÉS A TANULMÁNYI MUNKA TÍPUSAI 4. A FEGYELEM TARTALMA 4.1 Előadás (L) - összesen 12 óra, félévenként és témánként: 4.2 Gyakorlati órák (PL) - összesen 42 óra, beleértve. ..."

„A Városi Költségvetési Oktatási Intézmény Szosnovszkaja Középiskola 1. számú fióktelepe Perkino községben Nyilvános jelentés 2013 I. Bevezető rész. A kirendeltség munkája egy olyan iskola fejlődésének feltételeinek megteremtésére irányul, amely a tanulók, szüleik és tanáraik minőségi oktatásban való szükségleteinek kielégítésére, a gyermek erkölcsi és testi fejlődésére, a tanulók társadalmi élethez való alkalmazkodására összpontosít. a tanulás és a tanulóképzés hatékonyságának növelése...”

"SVÁJCI NEMZETKÖZI FEJLESZTÉSI ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÜGYNÖKSÉG (SDC) KÖZÉP-ÁZIA ÁLLAMKÖZI KOORDINÁLÓ VÍZBIZOTTSÁG (ICWC) Nemzetközi Intézet Vízgazdálkodási Tudományos Információs Központ ICWC (IWMI) (SIC ICWC) - FERGANA) JELENTÉS Egyszerű algoritmusok kidolgozása a szabályozott paraméterek értékelésére és az azokon alapuló indikátorok a CLIMATE BLOCK DB társigazgatója számára...”

„72 UDMURT EGYETEM KÖZLÖNYE 2012. 1. évf. 4 TÖRTÉNELEM ÉS FILOLOGIA Nemzeti kultúra. Mitológia. Folklór UDC 398. 332 T.I. Chudova ÉTEL SZIMBÓLIÁK A KOMI NAPTÁRI RITUÁLIS KONtextusában (ZYRYAN) A naptári rituális étkezések engesztelő és védő jellegűek. Hálát jelentenek az állatállomány betakarításáért és utódaiért, és modellezik a társadalom jövőbeli jólétét. Kulcsszavak: naptári rituálék, ételszimbolika, komi (zyryans). Naptári rituálék..."

„1 Konstantinov Yu.S. – a pedagógiai tudományok doktora Voronov Yu.S. – A pedagógiai tudományok doktora TUDOMÁNYOS KUTATÁS A SPORTTÁJÉKOZTATÁS KÉRDÉSÉBEN A tájfutásnak, mint sportágnak viszonylag kevés tudományos kutatómunkája - mester- és doktori disszertációja van. Ez a gyenge pontja, hiszen minden sportnak tudományos alátámasztással kell rendelkeznie – csak ebben az esetben figyelhető meg a progresszív fejlődése. Ezt az állapotot az magyarázza, hogy a specializáció..."

„A MEZŐGAZDASÁGI ALAK MUNKAPROGRAMJA KÉPZÉSI IRÁNY 2004. 03. 35. – AGRONÓMIA 1. A tudományág célja és célkitűzései A tantárgy célja: Elméleti és gyakorlati alapok kialakítása a talaj termékenységének növeléséhez, az eróziótól a vetésforgó kialakításához és a vetésforgók védelméhez. defláció, a növény-egészségügyi potenciál kezelése egy adott minőségű stabil, fenntartható hozam elérése érdekében. A tantárgy céljai: - a növényi élet tényezőinek és azok optimalizálási technikáinak tanulmányozása; - elsajátítani a mezőgazdaság törvényeit és...”

„Tudományos kutatás, 2.3. 2013 Tartalom FILOLÓGIAI ÉS KULTÚRATUDOMÁNYI SZEKCIÓ 30 Preobrazhenskaya A.A. A megszemélyesítés, mint a képletes alkotás módja Balagurov O.A. sti expressemes szél A nyugati globalizmus kihívásaira adott válaszként Oroszország keleti fordulásának lehetséges lehetőségei 32 Redkov S.K. Jog és kegyelem az orosz jogalkotásban Belov V.A., Gudkova L.V. ve Az antonimákat alkotó német szóképző elemek elterjedése a nominális 34 Reinbach O.E. szóalkotás Chudak Evgeniy a szentpétervári strófákban..."

„2 Függelék a Losino-Petrovsky városi körzet Képviselőtestületének 2008. 09. 03-i 45/8. számú határozatához, A Losino-Petrovsky-ban található, helyi jelentőségű fokozottan védett természeti területek megszervezésére, védelmére és használatára vonatkozó ELJÁRÁS városi körzet Ezt az eljárást a különlegesen védett természeti területekről szóló 1995.03.14-i 33-FZ szövetségi törvénnyel (2008. július 14-i módosítással), valamint a 2004. december 21-én kelt 172-FZ szövetségi törvénnyel összhangban dolgozták ki. a földek vagy telkek egy kategóriából...”

„16. fejezet: Kulturális örökség és régészeti lelőhelyek URS-EIA-REP-204635 Tartalomjegyzék 16 Kulturális örökség és régészeti lelőhelyek 16.1 Bevezetés 16.2 Hatály 16.3 Térbeli és időbeli határok 16.3.16. part Sites kulturális örökség és régészeti lelőhelyek kutatása 16.4 Kiindulási adatok 16.4.1 Módszertan és adatok 16.4.2 Másodlagos adatok 16.4.2.1 Levéltári kutatás...”

„AZ RF OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUM Szövetségi Állami Költségvetési Szakmai Felsőoktatási Intézmény TVER ÁLLAMI EGYETEM A Testnevelési Kar dékánja által JÓVÁHAGYOTT S.V. Komin OKTATÁSI ÉS MÓDSZERTANI KOMPLEX a 63. évfolyamos SZOCIOLÓGIA 03. évfolyamos hallgatók direktívája. képzés Testnevelés Képzés profilja K végzettség (diplomás diploma) Testnevelési alapképzés Tanulmányi forma nappali tagozatos Megbeszélt...”

„TARTALOM 1. A tudományág CÉLJAI, CÉLKITŰZÉSEI, HELYE A SPECIÁLIS ALAPOKTATÁSI PROGRAM FELÉPÍTÉSÉBEN..3 1.1. A tudományág célkitűzései..3 1.2. A diszciplína célkitűzései..3 2. A FEGYELMEZTETÉS EREDMÉNYÉBEN KIALAKULÓ TANULÓI KOMPETENCIÁK...3 2.1. Általános kulturális kompetenciák..3 2.2. Általános szakmai kompetenciák..3 2.3. A hallgatónak ismernie kell, tudnia kell, elsajátítania..3 3. A FEGYELMEZÉS KÖRE ÉS A TANULMÁNYI MUNKA TÍPUSAI..5 4. A FEGYELEM TARTALMA..5 4.1. Előadástanfolyam...5 4.2. Klinikai gyakorlat..."

"OLVASMÁNYOK ALEXEY IVANOVICS KURENTSOV A. I. Kurencov éves emléküléseire _ 2009. évi XX. szám UDC 595.782 (571.63) A LEPPIDÁKOSGROSZOPÉSZTERÁK NÉPESSÉGÉNEK ÖKOLÓGIAI-FAUNISZTIKAI ELEMZÉSE LIN-SZIGETEK V.A. Dubinina*, M.G. Ponomarenko* * *Szövetségi Állami Intézmény kirendeltsége Rosselkhozcenter for the Sakhalin Region, Juzsno-Szahalinszk **Biológiai és Talajtani Intézet, Orosz Tudományos Akadémia Távol-keleti Kirendeltsége, Vlagyivosztok Tájékoztatás azokról a lepkefajokról, amelyek károsítják a mezőgazdasági terményeket, gyümölcsöket és bogyókat, ..."

„A KÜLSŐ VESZÉLY MINT A CSENDES-óceáni OROSZORSZÁG FEJLŐDÉSÉNEK ÉS FEJLŐDÉSÉNEK HAJTÓERŐJE Viktor Larin 2013. MÁJUS KÜLSŐ VESZÉLY, MINT A FEJLŐDÉS ÉS FEJLESZTÉSI HAJTÓERŐ. - a Moscow Carne Center gi a New York-i Carnegie Corporation és a Nyílt Társadalom Alapítvány, valamint az Orosz Humanitárius Tudományos Alapítvány (Orosz Humanitárius Tudományos Alapítvány támogatása...) támogatásával.

"2. STRATÉGIÁK AZ EGYETEM OKTATÁSI KOMMUNIKÁCIÓS KOMMUNIKÁCIÓS AKCIÓJÁNAK KUTATÁSÁRA S. V. Sivukha Absztrakt: Az egyetemi kommunikáció alatt a tőke átalakulásának folyamatait értjük. Nem szemiotikai vagy diszkurzív rendszerként, hanem gazdasági és politikai jelenségként elemzik őket. Az egyetemek jelene és jövője a kommunikáció elszakadásával, a belső, akadémiai problémáktól a társadalmi igények felé fordulásával jár. Kulcsszavak: Kommunikáció, erőforrás, tőke,...”

„SARANSK VÁROS KULTURÁLIS TÁJA (GEOÖKOLÓGIAI PROBLÉMÁK ÉS TÁJTERVEZÉS) MORDOVAI EGYETEM SARANSK KIADÓJA 2002 UDC 712 (470.345) BBK D82 Földrajzi Doktor K90 Recenzensek: Földrajzi Doktor K90 grafikai tudományok docense E. Yu. Kolbovsky Szerzők csapata: T. I. Burlakova, Yu. N. Gagarin, V. A. Gulyaev, N. A. Kildishova, I. V. Kiryukhin, V. I. Kudashkin, E. T. Makarov, V. N. Maslyaev, V. B. Makhaev, V. A. Moiseen Izhko, V. S. A., V. A. ."

„SZOCIÁLIS ÉS BUMÁN TUDOMÁNYOK A.M. Goglenkov EGY MODERN FIATAL SPECIALISTA KOMPETENCIA MODELLJE: OROSZ ÉS EURÓPAI MEGKÖZELÍTÉS A.M. A MODERN FIATAL SZAKEMBER Goglenkov KOMPETENCIAALAPÚ MODELLE: EURÓPAI ÉS OROSZ MEGKÖZELÍTÉS A cikk a modern társadalom változásainak elemzését mutatja be, amelyek az oktatási tér reformjához vezettek Oroszországban és Európában. A cikk rávilágít az új oktatási paradigma alapelveire a bolognai folyamat terében, a megvalósítással kapcsolatos problémákra...”

„A normatív dokumentáció alapja: www.complexdoc.ru MOSZKVA KORMÁNYA MOSZKVA ÉPÍTÉSZETI ÚTMUTATÓ AZ MGSN 4.12-97 KEZELÉSI ÉS MEGELŐZŐ INTÉZMÉNYEK 1. SZÁMÁHOZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK. HELYSZÍNŰ INTÉZMÉNYEK: ALAPVETŐ RENDELKEZÉSEK. FELVÉTELI OSZTÁLYOK 1998 ELŐSZÓ 1. A kulturális, rekreációs, sport- és egészségügyi létesítmények MNIIP-je (építészek Yu.V. Sorokina, G.I. Rabinovich, orvosok G.N. Ilnitskaya, S.L. Polishkis) az Állami Egészségügyi és Járványügyi Központ közreműködésével Moszkva (orvosok I. A. Khrapunova, L. I. Fedorova). 2..."

A régi orosz nyelven minden sziszegő hang halk volt. Ezt követően az irodalmi nyelvben a [zh] és [sh] megkeményedtek, de [h’] és [sh’] lágyak maradtak. Ezért függetlenül attól, hogy milyen magánhangzó betű követi a zh, sh, ch, sch betűket, a [zh] és [sh] hangokat határozottan, a [ch’] és [sch’] hangokat pedig lágyan ejtik.

Házasodik: élt[zhyl], sétált[shol] - gerenda[gerenda], Shchors[Sh'ors].

A sibilánsok utáni magánhangzók írásmódjának változatosságát történelmi okok magyarázzák.

1.12.1. Magánhangzók I, Y, A, Z, U, Yu a sziszegők után F, W, H, Sh

A sziszegő zh, sh, ch, shch szavak után az s, ya, yu magánhangzókat nem írják, hanem i, a, u:

élt, shin, chi, csíp, arat, lépés, óra, sóska, gurgulázik, susog, csoda, érzem az ujjaimat.

Kivételek: prospektus, zsűri, ejtőernyő(és származékai: ejtőernyő, csepp stb.), valamint néhány idegen tulajdonnév, például: Jules, Saint-Ju st, Chyu rlenis, Mkrtchyan, Longju mo, Shya ulyai satöbbi.

1.12.2. Magánhangzók E, Yo, O a sziszegők után F, W, H, Sh

Le van írva E (Yo)	Le van írva RÓL RŐL
A) A hangsúlyos szavak gyökereiben
1. Kiválaszthat egy szót azonos e gyökkel, például: nő - nő, nő - énekel, énekel - énekel; sárga - repülni.	1. Lehetetlen olyan szót találni, amelynek e gyökje megegyezik, például: kryzho vnik, nyomornegyed ba, susog, villogó, nyerges, susog, csengő csengő, prim, csiling; Sholokhov, Shcho rs, Pechora, Pechorin, Izhora.
	2. Egy szó vagy azonos gyökű szavak megváltoztatásakor a magánhangzók folyékonyak lesznek (például: sho v - shv a, glutton ra - eszik, zho m - nyomd, nyomd meg az y-t).
	3. Sok kölcsönszóban (hangsúlyos és hangsúlytalan szótagban egyaránt), például: sho k, sho mpol, short mouth, articsóka, hood n, crucho n, shou, sho kolad, Scotland, sho sse, sho fer, sho vinist, borzho m, jo’nka, pizho n, major r, major rdom, crepe-jo szomszédok, jo ngler, ancho bajusz satöbbi.
B) Igéből képzett szavak éget
Igék és igei melléknevek, melléknevek, például: megégett kéz, felgyújtott tető, égett, égett.	Főnevek például: égjen a kezeden, égjen az otthonán, gyomorégés a kezeden.
B) Végződésekben és utótagokban
1. Hangsúlyozatlan helyzetben a főnevek és melléknevek végződésében, például: a tájból, a dachából, piros(cica), jó(barát).	1. A főnevek és melléknevek végződésében lévő hangsúlyos helyzetben például: gerenda alatt, gyertyával, nagy(siker) valaki másétól(váll).
2. Hangsúlyozatlan helyzetben a nem igékből képzett főnevek és melléknevek utótagjaiban, például: lány, borsó, váll üvöltés, plüss.	2. Hangsúly alatt a nem igékből képzett főnevek és melléknevek utótagjaiban, például: Kozák, lány, bozót, rozmár, fillér.
3. Hangsúly nélkül a határozószók végén, például: kínos, gazdagabb.	3. A határozószavak végén lévő hangsúlyokkal, például: friss, általános.
4. Hangsúly nélkül a főnevekben és a melléknevekben folyékony magánhangzóval, például: bűnös n - bűnös, szörnyű n - szörnyű.	4. Hangsúlyos főnevekben és melléknevekben folyékony magánhangzóval, például: herceg - hercegnő, vicces - vicces.

5. Hangsúly alatt az -er főnevek utótagjában, például: karmester, gyakornok.
6. Hangsúly alatt az igék végén, például: süt, ég.
7. A -yova- szóbeli utótag stressz alatt, például: megrágni, kitépni.
8. Hangsúlyos igei főnevekben a -yovk-a utótagok kombinációjával, például: Korcsevk a(tól től gyökerestül kitépni ), ott éjszakázás(tól től eltölteni az estét).
9. A passzív részecskék -yonn- (-yon-) utótagjának hangsúlya alatt, valamint a belőlük származó főnevekben, például: füstölt - füstölt awn, pörkölt - párolt, sűrített - sűrített ka.
10. A névmás prepozíciós esetben, hogy: miről, valamint szavakban is semmi köze hozzá, semmi köze hozzá.

Jegyzet!

1) Szó bozontos nem tekintik rokonnak a szóval sho rokh.

2) Szó racsnis szövés, bár igéből alakult, nincs toldalékkombináció -yovk-a, ezért o magánhangzóval írják.

3) A határozószóban még nincs toldalék, így a végére е van írva.

4) A vezetéknevekben és a földrajzi nevekben a sziszegő utótagok utáni hangsúlyozás mellett -ov és -ev is írható (hagyománytól függően).

Házasodik: Lihacsov, Pugacsov, Szicsevka, de: Romashov, Balashov, Mezhovsk.