نحوه توضیح استفاده از دو نقطه در این جمله. جمله ترکیبی تداعی: علائم نگارشی

پس از کوهپیمایی طولانی مدت، گردشگران احساس خستگی زیادی کردند: همه به خواب کشیده شدند، حتی شام را به خاطر نداشتند.

2) کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن جمله قرار می گیرد

7. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

در طبقه پایین (1) زیر بالکن (2) احتمالاً پنجره ها (3) (4) باز (5) بود زیرا صدای زنان و خنده ها به وضوح شنیده می شد.

3) 1, 2, 3, 4, 5

8. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

کدام جای جمله باید کاما باشد؟

اما مهم نیست که پل ها چقدر زیبا هستند (1) آنها (2) فقط (3) پل هستند و زیر آنها چمنزارهای سبز اسکاتلند (4) تپه های آبی روشن (5) و تغییرپذیر (6) زیبایی شکننده آنها (7) به نظر می رسید (8) جاودانه تر (9) از آهن یا بتن.

1) 1, 2, 3, 4, 6, 9

2) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

3) 1, 4, 5, 6, 9

4) 1, 6, 7, 8, 9

9. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

کدام جای جمله باید کاما باشد؟

تفکر انسان (1) توانایی پاسخ صحیح به موقعیت جدیدی را فراهم می کند (2) برای حل (3) که (4) هیچ دستور العمل آماده ای وجود ندارد.

10. در کدام گزینه پاسخ همه اعداد به درستی نشان داده شده اند، روشن است

کدام جای جمله باید کاما باشد؟

پوشکین سفر را دوست داشت (1) و (2) اگر در شعر از بی حوصلگی جاده شکایت می کرد (3) پس این یک «شکایت شاعرانه» بود (4) که هیچ ربطی به لذت زندگی که شاعر را در راه همراهی می کرد نداشت.

در کدام جمله می توان بند فرعی یک جمله پیچیده را با عبارت مشارکتی جایگزین کرد؟

1) آن زمان شبیه عاشقی طرد شده بودم که با لجبازی دیوانه گل برای بانوی دل می فرستد.

2) ساعت نه شب خیابانی خلوت که سرازیر می شد از انتها تا انتها نمایان بود.

3) مسکو زمستان سخت و طاقت فرسای خود را که خانواده ایوانتیف برای آن آماده نبودند زندگی کرد.

4) این خانه آسایشی را داشت که مدتها بود ایجاد می کردند.

در کدام جمله می توان بند فرعی یک جمله پیچیده را با عبارت مشارکتی جایگزین کرد؟

2) من زندگی پر از برخوردهای جالب را داشته ام.

3) اما آن سرزمین های دوردستی در دنیا هستند که پرندگان مهاجر آنقدر به دنبال آن هستند!

4) بوی تلخ افسنطین که با عطر لطیف گلها آمیخته بود به هوای صبحگاهی می ریخت.

بازنویسی کنید، علائم نگارشی گمشده را اضافه کنید

ناامیدانه به جلو دویدم، انگار ناگهان حدس زدم کجا باید بروم، تپه را دور زدم و خودم را در یک گودال کم عمق و شخم زده دور تا دور دیدم. بالاخره متقاعد شدم که کاملاً گم شده‌ام و حتی بدون اینکه بخواهم مکان‌های اطراف را بشناسم، تقریباً به طور کامل در مه غرق شده‌ام، به طور تصادفی رفتم. انگار در عمرم چنین جاهای خلوتی نرفته بودم، نه نوری دیده می شد، نه صدایی شنیده می شد. می خواستم جایی دراز بکشم تا صبح که ناگهان فهمیدم کجا رفتم(I. S. Turgenev).

مشق شب

جملات را دوباره بنویسید و توصیف کنید. علائم نگارشی را قرار دهید، به صورت گرافیکی دلیل بیان آنها را توضیح دهید

1. قطرات براق روی گونه‌هایش که هنگام باران روی پنجره‌ها هستند، می‌خزید.

2. مکار احساس کرد که شخصی با پا او را هل داد.

3. وقتی در خیابان راه می روید، برف در کناره ها بازی می کند و با جرقه های تیز می پاشد.

4. خنک وزید و برف پارسال در بلوط خش خش زد.

5. تابستان خاکستری و سرد بود، درختان خیس بودند.

6. اگر مسافری در ته رودخانه کوهستانی راه برود از هر طرف کوه می بیند.

7. مجبور شدم توقف کنم تا اوضاع را مرتب کنم.

8. من همانی هستم که نگاهم امید را از بین می برد.

9. ولادیمیر با وحشت دید که در جنگلی ناآشنا رانندگی کرد.

10. اما ساشا هر چقدر فکر کرد چیزی به ذهنش نرسید.

11. درختان لیندن در نزدیکی حصارها رشد کردند و اکنون سایه گسترده ای در نور مهتاب ایجاد کرده اند، به طوری که حصارها و دروازه های یک طرف کاملاً در تاریکی مدفون شده بودند.

12. اگر زمین از چرخش حول محور خود متوقف شود، تغییر روز و شب متوقف می شود.

13. ناگهان، جایی که موج‌سواری فواره‌های سفیدش را می‌اندازد، عقابی برخاست.

14. به زودی تعطیلات شروع می شود، که ما را خوشحال می کند.

15. توسعه تجارت حسابرسی منجر به ایجاد بزرگترین موسسات حسابرسی فراملیتی شده است که شعبه و دفاتر نمایندگی خود را در بسیاری از کشورهای جهان دارند.

16. او به دلیل بستری شدن مادرش در بیمارستان به طور موقت به مدرسه ما نقل مکان کرد.

17. مادر با حسادت سوزان دید که تأثیرات عصر حتی در روز بعد کودک را تسخیر کرده است، که او حتی به نوازش های او با همان بی تفاوتی پاسخ نمی دهد.

18. مرگ غیرمنتظره و خیلی زود پوشکین با تلخی تمام کسانی را که به هر نحوی عاشق ادبیات روسی بودند که بزرگترین نویسنده را از دست داد که تا به حال در آن ظاهر شده بود.

تست کنترل

تصمیم بگیرید که آیا در مکان هایی که با ∆ مشخص شده اند به علائم نگارشی نیاز دارید یا خیر. پاسخ مثبت را به صورت A و پاسخ منفی را به صورت B بنویسید.

موارد تنظیم کاما

جمله ساده

1. افتخار ورزش ملی ∆ تیم اسکی آلپاین ∆ به عنوان برنده از مسابقات بین المللی بازگشت.

2. به دلیل یخبندان های شدید ∆، سیستم گرمایشی در بسیاری از شهرها و شهرهای پریموریه از کار افتاد.

4. هوا همچنان با ضخامت ∆ نور مانند غبار آهک دود می شد.

5. تو را به عنوان شاهد با خودم می برم.

6. کسی جز صاحب فلاپ هاوس نبود.

7. سلام ∆ خورشید ∆ بله، صبحتون بخیر!

گردش های جزئی و جزئی

7. مادر حیرت زده ∆ مدام به رایبین نگاه می کرد.

8. اما، خیانت شده و رها شده، تقریباً غیرمسلح ∆ او هنوز وحشتناک بود.

9. خورشید ماه مارس به طرز خیره کننده ای روشن بود، و با نگاه کردن به آسمان از پنجره طبقه دوم ∆، به راحتی تصور کرد که اوج تابستان است.

10. پس از بستن گاوصندوق و پریدن به خیابان از طریق اداره گذر، بلافاصله به سمت مترو حرکت کرد.

11. کارمند جدید - یک متخصص جوان Δ که نمی خواهد چشم خود را بر روی تخلفات آشکار ببندد.

12. ویتالی واسیلیویچ ساینوف کپی هایی از اسنادی که برای او روی میز گذاشته شده بود را در مقابل خود گذاشت.

13. رعد و برقی که از عذاب میلرزید جهان را فرا گرفت.

کلمات و جملات مقدماتی

16. او قد بلند و لاغر بود و از نظر ورزشی مناسب بود، اگرچه از نظر ظاهری شاید هم سن و سال کابانوف بود.

17. پادشاه دستور داد: «اگر بعد از آن با شرایط ما موافقت کنند، شاید برایشان کت سمور د».

18. کابانوف عصبی بود. برعکس، مهمان Δ کوچکترین نشانه ای از اضطراب را بیان نکرد.

19. پیوتر ایلیچ، که روبروی آن نشسته بود، با بارونس که از املاک او برای بازدید آمده بود، به طور متحرک در مورد چیزی صحبت می کرد.

20. به گفته پیشاهنگ ∆، مقر اصلی دشمن در نزدیکترین روستا بود.

جمله ترکیبی

21. خلق و خوی افلاطونف غم انگیز Δ بود و بلافاصله به اظهارات رئیس واکنشی نشان نداد.

22. وارد آپارتمان شدند و بلافاصله راهرو پر از صداهای شاد شد.

23. در چنین طوفانی، گرگ Δ پرسه نمی زند و خرس از لانه بیرون نمی خزد.

24. انبوهی از پشه‌ها ∆ در پایین‌تر از سطح زمین ایستاده بودند و بال‌ها در زمین‌های بایر ناامیدانه گریه می‌کردند.

25. در اینجا رنگ ها روشن نیستند و صداها تند نیستند.

جمله پیچیده

26. مدیر خواست تا حداکثر سه ساعت به Δ اطلاع دهد که آیا دعوت از نوازندگان ضروری است یا خیر.

27. سرش کمی صاف شد، حداقل ایده نسبتاً واضحی داشت که در کدام جهت حرکت کند.

28. اصلي كه كيرا كتابخانه خانگي خود را انتخاب كرد، براي او نامشخص بود.

29. ایگور بی سر و صدا از آپارتمان ∆ خارج شد، درب آن، همانطور که به نظرش می رسید، هرگز قفل نشده بود.

30. احساس می شود که این شخص بسیار می داند و ∆ که معیار خود را از مردم دارد.

کیس های داش

31. زبان ∆ یکی از مهم ترین و کهن ترین پدیده های اجتماعی است.

32. زمین زراعی را شخم می زنند ∆ دست تکان نمی دهند.

33. او فردی شناخته شده در محافل تجاری سن پترزبورگ است.

34. در خیابان ها، میدان ها، در پارک ها و میدان ها - در یک کلام، احیای همه جا حکمفرما بود.

35. همه اینها: صداها و بوها، ابرها و مردم ∆ عجیب و زیبا و غم انگیز بود.

موارد ایجاد کولون

36. همه رفتار ناگولنف را متفاوت می‌دانستند - برخی تأیید می‌کنند، برخی محکوم می‌کنند، برخی ساکت می‌مانند.

37. پلاتونف از Δ پرسید: "چی داری؟"

38. نه انبار کاه، نه ستون و نه حصار - هیچ چیز Δ قابل مشاهده نبود.

39. خوشبختی همه ماشینی بود که روی آن هجوم آوردند، توس های زرد، دود لوله ها، تکه های آوازهایی که از ماشین جلو می پریدند.

40. ژنرال رو به نستیا کرد و با چشمان زرد به او نگاه کرد که این بار ناهنجاری و درخواست بخشش ∆ را برای چنین فرض کفر آمیزی منتشر کرد.

1. سپس فکری به ذهنش خطور کرد: پارتیزان ها باید جایی در این اطراف باشند.

2. شیشه به طور فزاینده ای وارد زندگی ما می شود: در وسایل خانه و در ستون های مترو قرار دارد، از آپارتمان ما در برابر سرما محافظت می کند.

3. با این حال، زمان بلند شدن است: یک ربع به شش است.

4. غمگینم: هیچ دوستی با من نیست.

5. فانوس فقط زمین را روشن می کرد: ریشه درختان، علف ها، گودال های تیره.

6. نویسندگان کلاسیک: گوگول، تورگنیف، چخوف تصاویری از زندگی دهقانان ترسیم کردند.

7. افراد خوب زندگی را تنها به عنوان آرمان آرامش و بی تحرکی درک می کردند که هر از گاهی در اثر حوادث ناخوشایند مختلف از جمله: بیماری ها، ضررها، نزاع ها و از جمله کار شکسته می شد.

8. مثل همه مسکوها، پدر شما هم اینطور است: او دوست دارد یک داماد با ستاره و درجه داشته باشد.

9. در روابط با بیگانگان یک چیز را می طلبید: حفظ نجابت.

10. می شنوم: زمین لرزید.

12. فکر کردم: گرگ.

13. اکنون سؤال این است: جامعه ما در 20-30 سال گذشته چه کرده است؟

14. علم را باید دوست داشت: مردم قدرتی قدرتمندتر و پیروزمندتر از علم ندارند.

1. 3. 5. 7. 9. 11. 13.
2. 4. 6. 8. 10. 12. 14.

جملات را ویرایش کنید

1. یک آپارتمان برای اجاره با یک کودک.
2. پیرزنی نابینا هشتاد ساله به داخل آلونک روی سیم می رود.
3. کودکان در ماه اول زندگی فقط با دست به پیاده روی می روند.
4. دانشجویانی که فشار و جوش را گذرانده اند می توانند برای برش ثبت نام کنند.
5. به زن پنجاه درصد شوهرش تعلق گرفت.
6. فروش آب میوه به دلایل فنی متوقف شد: گیر کردن در آسانسور.
7. تحویل بار توسط هلیکوپتر آفرود انجام می شود.
8. فاصله بین مدرسه و زندگی زمان کوتاهی می برد، اما برای مدت طولانی در حافظه باقی می ماند.
9. در محوطه کارخانه، ایستگاه بهداشتی و اپیدمیولوژیک طعمه مسموم را برای جمعیت تهیه می کند.
10. متخصصین دامداری و کارگران بادی مزارع جهت پیرایش سم و شاخ زدایی.
11. کارخانه به دو کارگر نیاز دارد: یکی برای پر کردن، دیگری برای لفاف.
12. به کارکنان مهدکودک برای اجرای طرح بروز کودکان پاداش دهید.
13. از شما می خواهم که من را بدون حق مسکن ثبت نام کنید. قول میدم زندگی نکنم

تمرین شماره 4



1. تکالیف.

1) طبق فرهنگ لغت Orthoepic، 5 کلمه را بنویسید:

الف) گزینه های برابر؛

ب) اصلی و اضافی;

ج) خارج از هنجار ادبی.

تلفظ صحیح آنها را به خاطر بسپارید.

2) تلفظ هنجاری را تعیین کنید، آن را به خاطر بسپارید. فرودگاه ها، حسابداران، داروخانه، محل اقامت، اوقات فراغت، بدعت گذار، کرکره، x، فهرست، آگهی ترحیم، چهارم، طمع، شیرآلات، سنگ چخماق، سنگ چخماق، سخنرانان، سخنرانان، محلات، فک، اخبار.

3) با توجه به فرهنگ ریشه شناسی، منشا کلمات را مشخص کنید: منفعت، مقبره، دنس، استعداد، گوجه فرنگی، وزیر، متصدی، خط نویس.

4) ارائه چکیده و شفاهی با موضوع "زبان روسی در دنیای مدرن" تهیه کنید.

الزامات کلی

چکیده در یک طرف کاغذ سفید A4 چاپ شده است.

متن باید با حاشیه های زیر چاپ شود: چپ - 20 میلی متر، راست - 15 میلی متر، بالا - 20 میلی متر، پایین - 20 میلی متر.

فونت کل اثر Times New Roman است. اندازه فونت متن اصلی 14 (معمول)، برای عنوان پاراگراف - 14 (مورب پررنگ). سرفصل ها باید در وسط خط بدون نقطه در انتها قرار گیرند. متن اثر در فواصل یک و نیم چاپ می شود. هر پاراگراف متن اصلی باید با یک خط قرمز شروع شود (تورفتگی - 1.25 سانتی متر). متن موجه است.

اگر عنوان شامل چندین جمله باشد، آنها با نقطه از هم جدا می شوند. خط فاصله کلمات در سرفصل ها مجاز نیست.

صفحات اثر با اعداد عربی، از صفحه دوم، در بالا وسط، بدون خط تیره و نقطه شماره گذاری شده است. شماره گذاری صفحات متن باید از طریق باشد. صفحه اول صفحه عنوان است. هیچ شماره صفحه ای در صفحه عنوان وجود ندارد.

حجم چکیده 5-7 صفحه می باشد.

در صفحه آخر است کتابشناسی - فهرست کتباز 5 منبع، ساخته شده مطابق با GOST 2008.


اداره آموزش و پرورش شهر مسکو

شعبه سامارا

موسسه آموزشی بودجه دولتی

تحصیلات عالی در مسکو

"دانشگاه آموزشی شهر مسکو"

علائم نگارشی در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه.

در این کار لازم است بین:

1) یک جمله ساده با اعضای همگن جمله و یک کلمه تعمیم دهنده با آنها.

سرنخ.اگر به یاد ندارید که چگونه یک جمله ساده را از یک جمله پیچیده تشخیص دهید، به کار A19 نگاه کنید.

2) علائم نگارشی در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه.

قانون.

کلمه ای تعمیم دهنده با اعضای همگن یک جمله.

کلمه تعمیم دهنده- این کلمه ای است که در رابطه با اعضای همگن جمله رایج است. اعضای همگن جمله، کلمه تعمیم دهنده را روشن می کنند، مشخص می کنند.

کلمه تعمیم دهنده می تواند ضمایر و قید قطعی باشد ( همه، همیشه، همه جا، همه جا)و همچنین سایر اعضای جمله و کل عبارات.

کلمات تعمیم دهنده همان اعضای جمله با اعضای همگن هستند.

بسته به موقعیت، سه نوع ساختار وجود دارد (با مثال):

جمله مرکب تداعی.

بخش هایی از یک جمله پیچیده غیرمعمول فقط با کمک لحن به هم متصل می شوند. اتحاد بین مبانی دستوری NO.

بین قسمت هایی از جمله غیر اتحاد می توان استفاده کرد
نقطه ویرگول روده بزرگ خط تیره
;

قسمت ها دور از معنا هستند

هوا گرم و صاف بود. ستاره ها به شدت چشمک زدند. بوی یونجه و خاک می داد

داخل قطعات کاما وجود دارد

آسمان پوشیده از ابر بود. باد، تشدید کننده؛ آنها را راند.

: [دلیل]

زیرا، از آنجایی که

حتی یک پرنده هم شنیده نشد: همه پناه گرفتند و ساکت شدند.

: [توضیح]

یعنی یعنی

سگ ها یک قانون جوانمردی دارند: سگ را با افسار یا دراز کشیده دست نزنید.

: [افزودن]

با نگاه کردن به پنجره ها، درک اینکه آیا ماه همچنان می درخشد یا نه دشوار است.

مخالفت (مقایسه)

هفت بار اندازه گیری کنید، یک بار برش دهید.

[زمان، شرایط] –

وقتی...پس اگر...پس

خورشید طلوع کرده و روز آغاز شده است.

- [نتیجه گیری، نتیجه]

از همین رو

قوی ترین رعد و برق زد - تمام پنجره ها لرزیدند.

تغییر سریع رویدادها

با سرعت کامل در کنار سورتمه - ساشا در برف.

مقایسه

انگار، انگار

می گذرد - انگار خورشید روشن می شود، نگاه کنید - یک روبل می دهد.

1. مبانی دستوری را برجسته کنید.

2. مشخص کنید که علامت نقطه گذاری چه چیزی را از هم جدا می کند: یک کلمه تعمیم دهنده و اعضای همگن یک جمله یا بخش هایی از یک جمله پیچیده.

3. اگر جمله با کلمه تعمیم دهنده است، جایگاه کلمه تعمیم دهنده و اعضای همگن را دریابید.

4. اگر جمله پیچیده است، سعی کنید با درج یک اتحادیه مناسب به جای علامت نگارش، ارتباط معنایی مبانی دستوری را مشخص کنید.

5. با اتحاد، پاسخ را مشخص کنید.

تجزیه تکلیف

استفاده از دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح می دهید؟

نزدیک‌تر به غروب آفتاب، یخبندان یواشکی برگشت: شب هنوز ارباب بود.

1) کلمه تعمیم دهنده در مقابل اعضای همگن جمله قرار می گیرد.

2) قسمت دوم جمله دلیل آن چیزی است که در اولی گفته شده است.

3) جزء اول جمله غیر اتحاد بیانگر شرط آن چیزی است که در جزء دوم گفته شده است.

پیدا کردن مبانی دستوری: یخبندان در حال بازگشت بودو او ارباب بوددو نقطه بین قسمت های یک جمله پیچیده است.

به گزینه شماره 1 پاسخ دهید.

این گزینه ناپدید می شود، زیرا رابطه بین کلمه تعمیم دهنده و اعضای همگن جمله را مشخص می کند.

به گزینه شماره 2 پاسخ دهید.

معنای علت از طریق ربط منتقل می شود چرا. اصلاح پیشنهاد:

نزدیک‌تر به غروب آفتاب، یخبندان در حال بازگشت بود ، زیرادر شب او هنوز پادشاه بود.

اتحادیه واقعا مناسب است.

به گزینه های 3 و 4 پاسخ دهید.

آنها یک جمله غیر اتحاد را مشخص می کنند که در آن یک خط تیره بین ریشه های دستوری استفاده می شود.

به این ترتیبپاسخ صحیح شماره 2 است.

تمرین.

1. استفاده از دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟

میراث مارینا تسوتاوا عالی است: این شاعر هفده شعر، هشت نمایشنامه شاعرانه، خاطرات، نثر تاریخی-ادبی و فلسفی-انتقادی خلق کرد.

1) جزء اول جمله مختلط غیر اتحاد بیانگر شرط آنچه در قسمت دوم گفته شده است.

2) قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی را توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند.

3) کلمه تعمیم دهنده در برابر اعضای همگن جمله قرار می گیرد.

2-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح می دهیم؟

مرحله ویژه در سرنوشت کاظمیر مالویچ در سال 1905 بود: در 5 اوت این سال، او برای پذیرش در مدرسه نقاشی، مجسمه سازی و معماری مسکو درخواست داد.

1) قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد.

3) قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد نشان دهنده تغییر سریع رویدادها است.

4) جزء اول جمله مختلط غیر اتحادیه بیانگر شرط آن چیزی است که در قسمت دوم گفته می شود.

3-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟


1. استفاده از دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ واژگان زبان دائماً در حال تغییر است: برخی از کلمات ناپدید می شوند، برخی ظاهر می شوند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی نشان دهنده زمان گفته شده در قسمت دوم است.کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن جمله قرار می گیرد. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی شامل شرط آنچه در قسمت دوم گفته می شود


قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی مکمل، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحاد نشان دهنده زمان آن چیزی است که در قسمت دوم گفته شده است. با اولین پرتوهای خورشید، او از قبل روی پاهای خود ایستاده بود: او یک سفر طولانی از طریق هیمالیا داشت.


3-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ مانند دو قطره آب، دوقلوها در همه چیز شبیه یکدیگر بودند: ویژگی های صورت، رنگ مو، قد، نوع بدن. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحاد معنی نتیجه را دارد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه محتوای قسمت اول را توضیح می دهد


4-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ مردم به دو دسته تقسیم می شوند: برخی اول فکر می کنند و سپس صحبت می کنند و عمل می کنند و برخی دیگر اول صحبت می کنند و عمل می کنند و سپس فکر می کنند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله مختلط غیر اتحادیه بیانگر شرط آنچه در قسمت اول آمده است. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه بیانگر پیامد آنچه در قسمت اول آمده است. یک کلمه تعمیم دهنده در برابر اعضای همگن یک جمله قرار می گیرد


5-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ پس از بحث های زیاد، تصمیم قطعی گرفته شد: تابستان آینده را کاملاً به سفر در اطراف سرزمین ولادیمیر اختصاص خواهیم داد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه بیانگر پیامد آنچه در قسمت اول آمده است. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. یک کلمه تعمیم دهنده در برابر اعضای همگن یک جمله قرار می گیرد


6-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ هیچ توری در مسیر حرکت ماهی در هنگام جزر قرار نمی گیرد: جریان بسیار قوی است، هر مانعی را از بین می برد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه بیانگر پیامد آنچه در قسمت اول آمده است


7. دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ در کمپ توریستی که به تازگی سازماندهی شده بود، کار در جریان بود: مردم هیزم حمل می کردند، چادر برپا می کردند، بار را باز می کردند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادیه نشان دهنده زمان گفته شده در قسمت دوم است


8-نقطه دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ او در همه حرفه ها استاد بود: قفل ساز، وصال، نجار. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه در مقابل قسمت اول قرار دارد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد


9. دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح دهید؟ اهمیت امپراتوری بیزانس در تاریخ بشریت را به سختی می توان دست بالا گرفت: در قرون تاریک بربریت و اوایل قرون وسطی، این امپراتوری دستاوردهای هلاس و روم را به فرزندان منتقل کرد. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی بیانگر زمان گفته شده در قسمت دوم است و قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی در محتوای قسمت اول متضاد است. یک کلمه تعمیم دهنده در برابر اعضای همگن یک جمله قرار می گیرد


10. نحوه قرار گرفتن دو نقطه در این جمله را چگونه توضیح دهید؟ گناه او بزرگ است و در این نهفته است: او تحصیل کرده است، بهتر از خیلی ها حرف زدن و فکر کردن را بلد است و مردم همانطور که می دانید برتری بر خود را تحمل نمی کنند. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه توضیح می دهد، محتوای قسمت اول را آشکار می کند. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادی بیانگر زمان گفته شده در قسمت دوم است و قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی دلیل آن چیزی است که در قسمت اول گفته شده است. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحاد با قسمت اول مخالف است


منابع برای آزمون، مطالب آموزشی از مجموعه وظایف امتحانی FIPI (2013) ویرایش شده توسط I.P. Tsybulko از مجموعه آزمون های آموزشی ویرایش شده توسط G.T. I.Kapinos

دو نقطه و خط تیره در جملات ساده و پیچیده

او احساس ناخوشی می کرد: بدنش ضعیف بود، دردی مبهم در چشمانش بود.

    1. بخش دوم BSP توضیح می دهد، محتوای آنچه در قسمت اول گفته شده را نشان می دهد.

    2. قسمت دوم BSP دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد.

    3. بخش دوم BSP پیامدی از آنچه در قسمت اول گفته شد را نشان می دهد.

    4. کلمه تعمیم دهنده قبل از قسمت های همگن جمله می آید.

پول وجود خواهد داشت () ما برای کل تابستان به دریای سیاه خواهیم رفت.


    1. خط تیره گذاشته می شود، قسمت اول BSP شرط انجام عمل را نشان می دهد که در قسمت دوم به آن اشاره شده است.


    2. یک کولون گذاشته می شود، قسمت دوم محتوای قسمت اول را نشان می دهد.

نزد او رفتن به معنای صلح است.

    1. خط تیره موضوع و محمول را از هم جدا می کند.

    2. یک خط تیره یک برنامه را جدا می کند.

    3. خط تیره قسمت هایی از جمله پیچیده غیر اتحاد را با معنای شرط جدا می کند. -

    4. در یک جمله ناقص یک خط تیره به جای یک عضو گم شده قرار می گیرد.

  1. چگونه تنظیم دو خط تیره را در این جمله توضیح دهیم؟
قلبت از انتظار می سوزد و ناگهان - اما فقط شکارچیان مرا می فهمند - ناگهان در سکوتی عمیق، نوعی قار و خش خش به گوش می رسد، بال زدن بالهای زیرک به گوش می رسد و خروسی که به زیبایی دراز خود را کج می کند. بینی، به آرامی از پشت یک توس تیره به بیرون پرواز می کند تا به گلوله شما برسد.

1) این جمله با گفتار مستقیم است که کلمات نویسنده داخل آن است.


  1. ضمیمه که دارای ویژگی توضیحی است، در دو طرف برجسته شده است.

  2. این یک پیشنهاد ناقص است.

  3. یک جمله درج (مقدمه) در هر دو طرف برجسته شده است.

    1. در این جمله توضیح درستی برای نقطه گذاری بدهید.
علم را باید دوست داشت () مردم قدرتی قدرتمندتر و پیروزمندتر از علم ندارند.

      1. دو نقطه گذاشته می شود، زیرا قسمت دوم جمله پیچیده معنای علت را دارد.

      2. دو نقطه قرار داده می شود، زیرا محتوای قسمت اول در قسمت دوم BSP مشخص شده است

      3. خط تیره گذاشته می شود، زیرا قسمت دوم جمله پیچیده به معنای نتیجه است.

      4. یک خط تیره گذاشته می شود، زیرا قسمت اول BSP به شرایط عمل توضیح داده شده در قسمت دوم اشاره دارد.

    1. در این جمله توضیح درستی برای نقطه گذاری بدهید.
در افسانه های اندرسن، نه تنها گل ها، بادها، درختان موهبت گفتار را به دست می آورند - دنیای خانه اشیا و اسباب بازی ها در آنها زنده می شود.

  1. یک خط تیره بعد از اعضای همگن قبل از یک کلمه تعمیم دهنده قرار می گیرد.

  2. خط تیره موضوع و محمول اسمی را از هم جدا می کند.

  3. خط تیره یک برنامه مستقل را برجسته می کند.

  4. خط تیره قسمت هایی از جمله پیچیده غیر اتحادی را جدا می کند.


      1. مرد ثروتمند نمی تواند بخوابد - دزد ثروتمند می ترسد.

      2. این فقط غم و اندوه نبود - تغییر کامل زندگی، کل آینده بود.

      3. اقامت دو ماهه در حومه شهر، هوای پاک، آب، ماهیگیری - همه اینها با زندگی شهری ما متفاوت بود.

      4. همه مجردانی که در خانه زندگی می‌کردند و کت‌های قزاق‌شان را به رخ می‌کشیدند، تقریباً تمام روز را اینجا روی نیمکت، زیر نیمکت، روی اجاق گاز دراز کشیدند - در یک کلام، همه جا.

    1. در کدام جمله به جای خط تیره باید از دو نقطه استفاده کرد؟

      1. هنرمند Korovin در همه چیز با استعداد بود - او به زیبایی آواز خواند ، در اجراهای آماتور بازی کرد ، خاطرات نوشت.

      2. بخشیدن مجرم تصمیم درستی است.

      3. تنها نشانه زندگی توری بی پایانی از ردهای خرگوش است که گهگاه مسیر عمیق گرگ از آن عبور می کند.

      4. اینجا جوجه ها لانه مرغ دارند، اسب ها غرفه دارند، سگ ها لانه دارند و فقط من باید هرجا سرگردان می شدم.

    2. توضیح صحیح خط تیره را در جمله نشان دهید:
در زیر ایوان کنده‌های کنده نشده، لیسکوی گرسنه شب‌ها زوزه می‌کشد - یکی از بهترین سگ‌های شکار در تیچکی.

      1. فاصله بین موضوع و محمول.

      2. بعد از کلمه تعمیم دهنده، اعضای همگن دنبال می شوند.

      3. یک برنامه مستقل برجسته است.

      4. بخش‌هایی از یک جمله پیچیده بی‌سنددی جدا می‌شوند

    1. چه علامت نگارشی و چرا به جای پرانتز در جمله قرار داده شده است:
تخیل من به وضوح چهره سه قهرمان مورد علاقه من () مستیسلاوسکی، شاهزاده کوربسکی و پالتسکی را بازتولید کرد.

      1. دو نقطه گذاشته می شود: قسمت دوم جمله محتوای قسمت اول را توضیح می دهد.



      2. یک خط تیره بین فاعل و محمول قرار می گیرد که با اسم بیان می شود.

    1. کدام مثال خط تیره دوم را از دست داده است؟

      1. برای یک گرگ غیرممکن است که حیوانات بزرگ - اسب، گاو، شتر را بدون شریک شکار کند.

      2. آ.پ. چخوف معتقد بود: "برای آموزش چیزی به شخص نیازی به سخنرانی، تحقیر و توهین به او نیست."

      3. همه چیز در اطراف: آسمان، دریا، تاب خوردن بادبان بالا، زمزمه جت آسترن - همه چیز از عشق صحبت می کرد، از عشق سعادتمندانه!

      4. در شرق، این کشور با اسپانیا، در جنوب - با فرانسه هم مرز است.

    2. عبارت صحیح در مورد تنظیم خط تیره را در جمله زیر مشخص کنید.
ساووا مامونتوف هنرمند کورووین را "یک ملوان شاد" ، نستروف - "خدای جوان" نامید.

1) یک برنامه مستقل جدا شده است.


  1. قسمت دوم جمله به معنای نتیجه گیری است.

  2. در یک جمله ناقص، عضوی از جمله غایب است.

  3. مضمون قسمت دوم جمله با مضمون اولی مخالف است.

    1. در این جمله توضیح درستی برای نقطه گذاری بدهید.
سگ تازی ما یک روباه را تعقیب کرد () آنجا نبود

      1. دو نقطه گذاشته می شود، قسمت دوم جمله غیر اتحاد معنای علی دارد.

      2. خط تیره گذاشته می شود، محتوای قسمت دوم در مقابل محتوای قسمت اول قرار می گیرد.

      3. یک خط تیره گذاشته می شود، قسمت دوم مقدار خروجی را دارد.

      4. دو نقطه گذاشته می شود، قسمت دوم محتوای قسمت اول را مشخص می کند.

    1. کدام جمله نیاز به دو نقطه دارد؟ (علائم پست نشده است.)

      1. یعقوب آواز خواند، همه یخ زدند.

      2. مهمترین چیز در یک انسان داشتن قلب خوب است.

      3. دلتنگی ناستنکا را به مدت سه سال عذاب داد که او در خانه نبود.

      4. لیسکو غرغر خودش را نسبت به جانور داشت و ناله خودش را از مرد.

    2. استفاده از دو نقطه را در این جمله چگونه توضیح می دهید؟
با اولین پرتو خورشید، او از قبل روی پاهای خود ایستاده بود: او یک سفر طولانی و دشوار از طریق هیمالیا داشت.

      1. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادیه دلیل گفته شده در قسمت اول را نشان می دهد.

      2. قسمت اول جمله پیچیده غیر اتحادیه زمان عمل مورد اشاره در قسمت دوم را نام می برد.

      3. قسمت دوم جمله پیچیده غیر اتحادی مکمل، محتوای قسمت اول را آشکار می کند.

      4. دو نقطه بعد از کلمه تعمیم دهنده قبل از اعضای همگن قرار می گیرد.

    1. کدام جمله باید خط تیره داشته باشد؟ (علائم پست نشده است.)

      1. بلند شدم و به سمت پنجره بیرون پنجره رفتم همه چیز برفی و ساکت بود.

      2. آندری ماتویویچ یک دون آتامان معروف بود.

      3. D.S. لیخاچف مدعی است که «حافظه غلبه بر زمان است، غلبه بر مرگ».

      4. باران جلوی ماهیگیر را نمی گیرد.

مقالات بخش اخیر:

قاره ها و قاره ها مکان پیشنهادی قاره ها
قاره ها و قاره ها مکان پیشنهادی قاره ها

قاره (از زبان lat. continens, genitive case continentis) - توده بزرگی از پوسته زمین که بخش قابل توجهی از آن در بالای سطح ...

هاپلوگروپ E1b1b1a1 (Y-DNA) هاپلوگروپ e
هاپلوگروپ E1b1b1a1 (Y-DNA) هاپلوگروپ e

جنس E1b1b1 (snp M35) حدود 5 درصد از کل مردان روی زمین را متحد می کند و حدود 700 نسل از یک جد مشترک دارد. جد جنس E1b1b1...

کلاسیک (بالا) قرون وسطی
کلاسیک (بالا) قرون وسطی

مگنا کارتا را امضا کرد - سندی که قدرت سلطنتی را محدود می کند و بعداً به یکی از اصلی ترین اعمال قانون اساسی تبدیل شد ...