Razvojni scenarij na vojno-patriotsku temu. Scenariji događaja na vojnu temu Konferencija na vojno-patriotsku temu

Na svakoj školskoj zabavi posvećenoj Danu branilaca otadžbine, pored tradicionalnih čestitki i poklona, ​​uvek su korisni muzički ili pozorišni skečevi kao iznenađenje od devojaka ili prijatelja, kao i za zanimljiv uvod u takmičarski program ili zabavni broj.

Z prikupljeno ovdje skečevi za 23. februar za školarce različitih uzrasta koji će se dobro uklopiti u program ovog praznika

1. Skeč za 23. februar za školarce "Tri devojčice ispod prozora"

(sede tri devojke u ruskim narodnim nošnjama)

Vodeći: Tri djevojke pored prozora[

Sanjao o tome uvece..

. 1st djevojka: Voleo bih da se uskoro mogu udati,

Zaista sam umoran od devojaka!

2. djevojka: Samo za bilo koga

Ne bih izlazio!

3. djevojka: Udala bih se za biznismena

Kao iza kamenog zida!

Mama bi voljela svog zeta,

Ali gdje se može nabaviti ovako nešto?

1. djevojka: Pa, siguran sam

Udala bih se za mornara!

I dok je plivao u moru,

Živeo bih i ne poznajući tugu!

2. djevojka: Ovih dana nema mornara,

Ovo je jednostavno retkost!

Voleo bih da se mogu udati za vojsku -

Jaka, izvanredna!

bio bih sretan

Sa tipom jakim kao kamen.

3. djevojka: Maštamo devojke...

Svi momci smrskani

Mogli bi ležati na sofi

Da, uživajte u fudbalu!

Vodeći: Oh, ovi mladi ljudi

Svi vi ne možete podnijeti da se vjenčate!

Mogu li da uđem u razgovor?

Znam gde su momci!

Ne jedan, ne dva, ne tri...

cure (uglas): Gdje je ovo?! Govori!!!

Vodeći (pokazuje na mladiće koji sede u sali):

Pogledati ovdje:

Momci su ovdje!

Ne ratnici - pa šta?

Svi su dostojanstveni i zgodni!

Jedna osoba po sestri...

1st Maiden (pokazuje na jednog od momaka): Hajde, ja ću!

2nd Maiden (pokazuje na drugog): Ovaj mi se dopao!

3rd Maiden (na trećem): Ovaj me je nasmejao!

cure(zajedno): Svi momci su dobri,

Samo odmor za dušu!

Vodeći: Djevojke, skoro ste u pravu - danas je praznik, a ovo je praznik naših divnih muškaraca! Snažan, hrabar, uporan i samopouzdan. Zato, čestitajmo im od srca, a put do srca muškaraca je – znate – kroz njihov stomak! (Djevojke pozivaju sve na čajanku ili banket)

2. Skica za mlađe školarce “Bogatyrs”.

(možda će ova skica postati osnova, poput "Trideset i tri heroja", napisana za maturante vrtića)

Vodeći: Znate li, naravno, ko je branio našu Rusiju u antičko doba, ko su junaci ruske epike?

(Odgovor djece).

Svira pjesma “Naša junačka snaga”, muzika. A. Pakhmutova, pjesme N. Dobronravova.

Ilja Muromets ulazi sa kopljem i mačem. Šeta po sali i staje u centar.

Ilya Muromets:

Ja sam iz grada, iz Muroma.

Iz sela tog Karačarova.

I moje ime je Ilja Muromets

(nakloni).

Zalagao sam se za Rusiju mnogo godina i zima,

Ne štedeći truda i vremena.

Tako da Rus nikada, za sva vremena,

Nije bilo nikoga da se bori ili upropasti.

A ko se seća imena mojih prijatelja koji su se borili sa mnom za majku Rusiju?

(Deca odgovaraju: Dobrinja Nikitič i Aljoša Popović!)

Ilja Muromets:

Tako je, evo ih!

Aljoša Polovin i Dobrinja Nikitič ulaze uz muziku.

Alesha Popovich:

Ja sam Aljoša Popović po imenu, iz Rostova Velikog grada. I moj drug - Dobrinja Nikitič!

Nikitich:

Jednog dana, knez Vladimir Stolno-Kijevski okupio je heroje na gozbu i dao uputstva.

Ilja Muromets:

Želim da se borim protiv svojih neprijatelja na terenu.

Alesha Popovich:

Moram prikupiti priznanje princu.

Nikitich:

I poslao mi je danak u inostranstvo da ga osvojim.

Ilja Muromets:

Da bismo izvršili sve upute moramo biti snažni, spretni i hrabri.

Pa braćo? Hoćemo li pokazati svoju herojsku snagu?

Vodeći:

Ne gledajte, junaci, naše dobre momke i ljepotice!

Ilja Muromets:

Sa zadovoljstvom.

(Djeca se igraju igrica i takmičenja sa junacima).

Ilja Muromets:

Dakle, ima li među vama momaka koji su spremni da pokažu svoju odvažnost? Izađite zajedno, hrabri! (pozovite po 5-10 ljudi da se pridruže svom timu).

Bogatiri održavaju takmičenje „Draga, dobro urađeno“, koje se sastoji od 3 zadatka:

1. Zadatak učesnika je, bez razmjene ijedne riječi ili glasa, da stanu u red, prema smanjenju veličine cipela.
2. Učesnicima se povezuju oči. Bez gledanja, moraju se poredati po visini.
3. Svaki tim prikazuje mehanizam koji funkcioniše (na primjer, automobil, usisivač, kompjuter), a svi članovi tima moraju biti uključeni.

Pobednici Bogatirija dobijaju slatke nagrade i diplome od „Daly fellows“.

3. Skeč 23. februara za srednjoškolce „Bogatir i zmija Gorynych“.

(Prikažite skeč u kostimima i u dobrom raspoloženju).

(Ilja Muromets stoji zamišljen, a zmija Gorynych sa tri glave mu prilazi...)

zmaj: Ilya Muromets, da li znate da naši momci danas imaju praznik - 23. februara?
Ilja Muromets: Ti si dječak Gorynych, a ja sam muškarac - branitelj domovine.
Zmaj: Ilja, mogu li i ja stajati ovdje... sa tobom, štititi...?
Ilja Muromets: Sačekaj dok...
Zmaj: Tiho je...možda će pozvati svoje neprijatelje,ali nas dvojica im se mučimo...
Ilja Muromets: Neprijatelji su oni koji sami dođu i čine zlo, a ostali su protivnici...
Zmaj: Ilja, znaš, postao sam vegetarijanac... sada jedem samo kupus..
Ilja Muromets: I šta?
Zmaj: hranljiv... Ilja, možda bi trebalo da odemo na selo, tamo se devojke druže...
Ilja Muromets: Ja sam u braku...
Zmaj:Šta želite da dobijete na poklon za 23. februar?
Ilja Muromets: Dalekozor da pogledamo zemlju, da vidimo protivnika iz daleka...
Zmaj: I hoću dvogled...
Zmaj: Vidi, neko trči - neprijatelj mora da je...
Ilja Muromets: Ne, ovo su devojčice iz jedanaestog razreda koje trče u školu da čestitaju svojim dečacima...
Zmaj: I nekako trče u skoku...
Ilya Muromets: Tako je hladno...
Zmaj: Vidite, oni su definitivno neprijatelji!!! i ratne boje...
Ilja Muromets: Da, ovo su devojčice iz 10. razreda, trče u školu, takođe tako pametne...
Zmaj: Ilja, šta oni rade tamo u školi?
Ilja Muromets: Koncert...
Zmaj: Da, onda ću i ja trčati i pogledati...
Ilja Muromets: Pogledaj tamo...
Zmaj: naravno naravno...
Ilja Muromets: Joj SMC, pišu, pozvali su me na žurku, kako da ne poštujem... idem ja...

(Izvor: tca77.narod.ru)

4. Scena

Na sceni su tri devojke.

djevojka 1: Pa, šta ćemo dati? (svi razmišljaju)

djevojka 2: Ne, zašto im moramo nešto davati svake godine?!

djevojka 3: Daju nam ga?

djevojka 2: Mimoza i Alpen Gold nisu poklon, već ruglo. Štaviše, kod nas je „Međunarodni dan žena“, tj. za sve žene. I imaju „Dan branioca otadžbine“. Koji je od njih služio?

djevojka 1: Da, momci su generalno srećni u životu. Odjeću i obuću možete nositi dok se ne pocepaju, a ne dok se ne pojavi nova kolekcija.

djevojka 3: Takođe možete besplatno napraviti manikir sa svojim zubima.

djevojka 2: Stomak nije razlog za depresiju, već znak muškosti!

djevojka 1: Da biste smirili živce, ne morate zakazati pregled kod psihoterapeuta, samo treba remontovati karburator.

djevojka 3: Ako na posao dođete obučeni u nešto drugačije od onoga što ste nosili juče, svi razumiju da je danas vaš rođendan.

djevojka 2: Ne znate koliko koštaju hleb, sir i kobasica, ali sve to imate kod kuće.

djevojka 1: Možete otvoriti konzervu nožem. Zatim uzmite mrvicu, umočite je u puter - to je to, večera je gotova!

djevojka 3: Devojke, hajde. Da smo ih napali. Inače, biti muškarac nije samo „prednosti“, već i naporan rad.

djevojka 2: Na primjer?

djevojka 3: Na primjer, kada kupujete patike, morate odabrati stil kako biste mogli otići u pozorište ili na rođendansku zabavu. (svi klimaju glavom sa razumevanjem).

djevojka 1:Šta ćemo sa poklonom? Kao i obično: pjena za brijanje i losion?

djevojka 2: Ne, ako muškarac ima gomilu dodataka u torbici za šminku, to znači da nešto nije u redu s njim, ali ako je samo jedna četkica za zube, onda si brutalan tip. Dajmo im četkice za zube.

djevojka 3: I što je najvažnije, naša ljubav (crtati srca u vazduhu).

5. Muzička scena za 23. februar “Kako me je ispratila rođena majka”

likovi:

Vania

Majko

Bako

Sestro

Laptop i evo boce kvasa (boca sa bradavicom)

majka: Ne zaboravite sa sobom ponijeti komplet prve pomoći

Vrati se brzo kao heroj.

otac: Iskreno, služi svima tamo učeći,

Tako da vaša porodica može biti ponosna na vas.

(pjesma “Slavyanka”. Baka krsti, majka plače, tata grli, sestra ljubi. Odlazi kroz hodnik)

6. Strip 23. februara u školi "Treba mi muškarac!"

(Baba Yaga dolazi da nađe čoveka - zaštitnika)

Vodeći: Oh, čija si ti baka? Jeste li došli na praznik svog unuka?

Baba Yaga: Ne, ja nisam ničija baka, ja sam Baba Yaga, došla sam po čovjeka, ti kažeš muškarci, pa ću ja sebi izabrati

Vodeći: Zašto ti treba mladić? Kakvog dedu biste izabrali za sebe?

Baba Yaga: Treba mi defanzivac, da spasim Gorynycha od Zmije, da dam Koshcheia sa kapije

Vodeći: A ko će te oženiti svojom voljom?

Baba Yaga: Da, zašto mi treba muž, ne tražim muža, nego zaštitnika da me zaštiti, vezaću ga i biti pod nadzorom. Inače, Zmija Gorynych je već savladala, svaki dan hoda okolo i kaže da mu sipaš svoj napitak, inače će zbuniti noge mojoj kolibi..

Vodeći: Baba Yaga, naši momci su mladi i jaki, neće sjediti na povodcu, otrgnuće se još gore nego što će se desiti Zmiji Gorynych

Baba Yaga:Šta da radim, jadniče?

Vodeći: Potražite branioca u prekomorskim zemljama, možda naiđe neko ko je krotak

Baba Yaga: Ali ja ne znam jezike, cijeli svoj odrasli život sam proživio u šumi

Vodeći: Ovdje je zbornik izraza vaše bake na nekoliko jezika ( daje knjigu) A što se tiče Zmije, savjetujemo da se obratite policiji...

(ostavi)

Edward (obraćajući se Vasiliju): Pa brate, zar misliš da će te povući u vojsku?

bosiljak: Doktor je rekao: "Zdrav kao bik!"

Edward: Jeste li probali "kositi"?

bosiljak: Da, kosim svako ljeto, već sam umoran od toga, pa sam odlučio: bolje je otići u vojsku na dvije godine i opustiti se.

Edward: Tačno! I ja tako mislim! Kako se zoves?

bosiljak: Vasya.

Edward: A ja sam Edvard. Slušaj, Vasja, gde radiš?

bosiljak: Da, puštam muziku u klubu.

Edward: Cool! Radim i kao DJ u noćnom klubu. ko su tvoji preci? Mislim, šta roditelji rade?

bosiljak: Otac je predradnik.

Edward: Brigadir? Moj otac takođe ima svoj tim. Slušaj, ispod koga on ide?

bosiljak: Ispod predsedavajućeg.

Edward: Nikada nisam čuo za takav autoritet. Slušaj, ja još uvek imam brata.

bosiljak: I ja imam jednog, pase krave i junice.

Edward: O cemu pricas? Moj brat takođe čuva junice na Tverskoj. Kako ste na ličnom planu? Čovječe, mislim, imaš li kobilu?

bosiljak: Jedi! Samo ona u zadnje vrijeme jedva hoda.

Edward; Zašto?

bosiljak: Da, vozio sam je! A nedavno me je tukao bičem.

Edward: Pa ti si manijak! Zašto vas porodica nije izvinila? Vjerovatno ima problema sa bakama.

bosiljak: Ne baš. Nikada nisam imao problema sa bakom, one me vole.

Edward: Dobro je imati kupus, inače, gde ga čuvate?

bosiljak: U banci.

Edward: Tako je, sigurnije je, sad ima toliko kretena koji su pohlepni za tuđim zelenilom.

bosiljak: Da da! Imali smo jednu takvu kozu!

Edward: Zašto je to bilo?

bosiljak: Da, moj otac i ja smo ga ubili.

Edward: Kako ste postigli gol?

bosiljak: Dakle, zaklali su ga za meso.

Edward(uplašen): Za meso? Kakva porodica!

bosiljak: Vidite, izgleda da ova linija nikad ne završava. Već sam gladan, možda bi trebalo da odemo negde?

Edward(histerično): Ne! Nema potrebe! Ne ja! Save!

Edward bježi. Vasilij, zbunjen, ostaje sam na začelju reda.

bosiljak: I kako regrutuju takve psihopate u vojsku?

8. Skeč - monolog za 23. februar za školarce - "Podmukli sajt za upoznavanje"

(srednjoškolac izlazi na binu, sjeda za svoj laptop i u isto vrijeme razgovara telefonom sa drugaricom)

Glas iza kulisa: Nije tajna da su školarci sada vlasnici i kreatori mnogih web stranica, nekima je to iz hobija, nekima prvi pokušavaju pokrenuti posao... Sceca o nesreći administratora sajta za upoznavanje.

Zdravo, pa, napravio sam sajt za upoznavanje, ali niko ne ide...
- Šta ja to radim? Svaki dan odem i pogledam - niko se ne registruje...
- Zašto ga sami dodajete? I onda će ljudi odmah doći na stranicu? Hoće li se sresti? Pričaš o poslu...
- Pa dobro, daj da probam... Evo pišem, jak, mišićav, zgodan...
- Koju fotografiju da dodam?
- Ljubav?
- Dodao sam fotografiju Tarzana
- Neka bude?
- I evo... dodao sam... devojka... evo linka, vidi (pretvara se da šalje)
- Da, ne znam ko je...
- Šta je Peskov u koncertnom kostimu?
- Pa dobro, dodaću...
- Vidi, vidi! Neko je došao na stranicu i napisao nešto...
- Vau, on želi da upozna... mene... (čita) Ja sam Paris Hilton - dodala je fotografiju...
- Sad ću napisati da se i meni dopao...i neka priča o sebi...
- To piše?
- Piše zašto ima toliko grešaka u svakoj reči koju sam imao na ruskom...
- Rekao sam mu da je ruski loš...
- Primetno je - piše da u svakoj reči ima nekoliko grešaka...
- Pisao sam mu da se ovako upoznaje sa Amerikankama...
- Oh, vidi, neko drugi piše...
- Devojka piše.
- To piše? Piše da sam ja neka zakržljala... ali to je napisao zgodan, mišićav muškarac... ali nisam ja kriv, možda je na fotografiji Tarzan kao dijete?
- Još sam pročitao jednu poruku i to je to...
- Na fotografiji je vojnik... koga želi tamo da upozna...
- WAAAAH!
- Šta je to, piše, čeka me na vojnu na lekarski pregled, na proleće za vojsku.
- Ne, srećan sam, samo nisam očekivao da će preko interneta... da će mi... poslati... poziv...

Ovaj skeč je fantazija na temu “da su žene regrutovane u vojsku”. Napisano od nas davne 1998. Prikazana je u KVN-u i na koncertima širom Rjazanske regije, pa čak i pred oficirima vojnog odjela RGRTA. Jednom riječju: univerzalna skica o vojsci.

Uz veselu vojnu muziku na sceni se pojavljuju dva momka obučena u dve devojke - gradska devojka i seljanka.

SELJAK: Pa, to je sve. Zbogom građanski život! Već dvije godine moj dom je kasarna.

GRADSKA DJEVOJKA: Da, šta nisam radila da izbjegnem vojsku. I pretvarala se da je pacifista, i okrenula se društvu očeva vojnika, i napravila pogled na doktora. Ništa nije pomoglo.

SELJAK: Zašto bježati od vojske? Dakle, ja sam otišao dobrovoljno.

GRADSKA DJEVOJKA: Koja će budala sad i sama u vojsku. Tamo je sada haos! Babovshchina!

SELJAK: Šta, šta? Koja druga "shchina"?

GRADSKA DJEVOJKA: Zašto niste čuli ništa o ženstvenosti? Pa, nema veze, uskoro ćeš saznati.

SELJAK: A moja majka mi je rekla ovo: "Lusi, ako želiš da postaneš prava žena, idi i ne boj se ničega!"

GRADSKA DJEVOJKA: Da, naravno! Operite krpe za noge, očistite čizme, ostanite na noćnom ormariću! I trčite AWOL po dezodoranse!

SELJAK: A čula sam i da u vojsci treba odati počast.

GRADSKA DJEVOJKA: Pa ne! Neću odati čast nikome. Pa, možda general.

SELJAK: A i gas masku moraš staviti za pet sekundi.

GRADSKA DJEVOJKA: Šta je ovo? Provela sam tri sata frizirajući kosu, radeći to, a onda pet sekundi - i gas masku?!

SELJAK: Nema veze, ošišaće te kao Kotovski, a ti ćeš frizuru srediti za pet sekundi!

GRADSKA DJEVOJKA: Jedno je dobro, uskoro nova uniforma: evo mašne, evo volana, cerade sa visokom potpeticom i niskog dekoltea

SELJAK: Ne bi trebao biti srećan. Zastavnik će ionako sve popiti.

GRADSKA DJEVOJKA: Otkud ti sve znaš?!

SELJAK: Da, moja sestra je nedavno došla iz vojske. Biceps - wow! Ramena - vau! Na leđima je tetovaža - DMB-98!

GRADSKA DJEVOJKA: Sreli smo se valjda nedelju dana

SELJAK: Da, lijepo smo se prošetali na mom ispraćaju. Dao sam djevojkama kantu mjesečine, pa smo sve nas troje popili

GRADSKA DJEVOJKA: I pozvali smo momke. Ispostavilo se da su samo oni slabi. Svi su pili šampanjac. Popiju dvije čaše i kažu: "O, baš sam pijan, držite me!"

SELJANKA: A moj dečko se rasplakao na mojim grudima. Kao, kako ću ja živjeti ovdje bez tebe? Da, neću ni da gledam druge devojke!

GRADSKA DJEVOJKA: Svi tako kažu. I proći će mjesec, a od njih nećeš dobiti pismo!

SELJAK: U redu je plakati, idemo da udarimo zastavnika u lice!

GRADSKA DJEVOJKA: Upravo tako! U njegovo lice! U lice!

Zdravo, dragi momci, dragi odrasli!
- Danas smo se uoči praznika okupili uz kreativne izvedbe inscenirane patriotske pjesme.
- Danas će svako od nas biti i izvođač, i glumac, i reditelj.

Vrijeme heroja obično izgleda kao prošlost.
Glavne bitke potiču iz knjiga i filmova,
Glavni datumi su izbačeni u novinskim redovima,
Glavne sudbine su odavno postale istorija.

Vreme heroja, po najvišem pravu
Daleke i bliske godine si dao
Hrabrost i slava i dugo dobro pamćenje
Vrijeme heroja, šta si nam ostavio?

Ostavio si nam vedro nebo otadžbine,
Dom i put, i nežni hleb na stolu,
Ostavio si nam najvažniju stvar u životu -
Radost rada u mirnoj, srećnoj zemlji.

Odeljenje se poziva na scenu sa muzičkom kompozicijom „Rat nema žensko lice“
23. februar je Dan branioca otadžbine. Svako od nas u našoj porodici je nosio, nosi ili se sprema da nosi naramenice. Obilježavanjem ovog praznika i ponosom na njega izražavamo poštovanje herojima zemlje, braniocima naše Otadžbine u svakom trenutku.

Kuneš se na odanost otadžbini,
Vršite svoju vojnu dužnost
Da zaštiti čovečanstvo od zla,
Vaše vrijeme je neminovno došlo.

Dan zakletve svečano - strog
Oficir pamti i redov
Neka vam putevi budu vojnici
Uvek doneti kući

Odeljenje je pozvano na binu:
Zivot se daje samo jednom,
I ispuniš moju naredbu.
Bogatstvo, život se mora čuvati, negovati
Možda ne možete izbjeći gorke susrete,
Ali ako cijeniš život,
Savladajte sve na putu i ne propustite priliku da živite.

Ali ako sutra iznenada bude rat,
Plati svoj dug sine u potpunosti,
Čuvaj zemlju, mali vojniče.
I stanite na put smrti.

Na scenu se poziva klasa "Pesme ratnih godina".

U Bjelorusiji su nacisti ubili preko 2 miliona 200 hiljada građana. Okupatori su spalili i uništili oko 210 gradova i naselja, 9.200 sela.

U Drugom svjetskom ratu čovječanstvo se suočilo sa zločincima čiji je cilj bio istrebljenje i porobljavanje čitavih naroda i rasa.

Um čovečanstva ne prihvata monstruozne zločine koje je doneo Drugi svetski rat.

Na scenu se poziva razred sa pozorišno-muzičkom kompozicijom "Trenutak rata"

Dan branioca otadžbine je državni praznik, ovaj praznik nazivamo i Dan muškaraca.
Na ovaj praznik jednostavno je potrebno čestitati svim predstavnicima jake polovine čovječanstva. Neka se osjećaju voljeno.

Da bi postali muškarac, nije im dovoljno da se rode,
Da biste postali gvožđe, nije dovoljno biti ruda
Potrebno je rastopiti se, razbiti
I kako da se žrtvujete.

Pozvani na binu sa pjesmom "Katyusha"

Scenario vojno-patriotske praznične igre za školarce

Program takmičenja
Program praznika uključuje:
- svečano otvaranje vojno-patriotske igre „Mladi branioci otadžbine“;
- prolazak radnih stanica od strane učesnika igre;
- plesnu točku navijača;
- sumiranje rezultata igre, nagrađivanje pobjednika i dobitnika nagrada;

Početak igre
Čuju se fanfare, komanda "Paradna utakmica!" Pažnja." Ekipe su postrojene na unaprijed određenim mjestima. Vođe odreda predaju izvještaj sudiji pred učesnicima.
Izvještaj komandanta: Druže sudija, ekipa (naziv ekipe), naš moto (kažu moto), izgrađen je za vojno-patriotsku igru ​​posvećenu Danu branioca otadžbine. Komandir tima (puno ime). Nakon podnošenja izvještaja komandanata, sudija, ispred učesnika, odlazi do vrhovnog komandanta vojno-patriotske igre i predaje mu izvještaj.
Pozdrav od vrhovnog komandanta:
23. februar je Dan branioca otadžbine. Naša igra je posvećena ovom značajnom danu. I sada, kao i nekada, naša vojska je ponosna na svoje pobede. Ona ima slavnu prošlost i, nadamo se, dostojnu budućnost. A budućnost naše vojske ste vi, naši momci i devojke danas. Snaga naše vojske zavisi od toga kako odrasteš. Vama i svima prisutnima u ovoj sali čestitam predstojeći Dan branioca otadžbine.
Direktorski pozdrav

Pesma "Priča o veteranu"

Poravnanje sa zastavom (ruska himna, svira himna Kubana)
Vojno-patriotska igra „Mladi branioci otadžbine“ proglašava se otvorenom.
Voditelj predstavlja praznični program

Nakon toga počinje prvi dio praznika - stanica.

Stanica 1 - "Na paradnom terenu"
Mjesto održavanja: teretana (prostorija sa oznakama na podu).
Zadatak: izvođenje vežbi i komandi:

Formiranje u jednoj liniji;
Ime tima;
Moto tima;
Equalization;
Formacijski korak na licu mjesta, izvršavanje komandi: “Marš na lice mjesta!”, “Razred, stani!”;
Okreće se na mestu.
“Recenzija vojno-patriotske pjesme” (djevojke pjevaju zajedno s dječacima)

Tim se kreće po sali, pevajući pesmu „Katuša je došla na obalu“.

Ocjenjuje se pravilno i precizno izvršavanje komandnih zadataka, izgled i pravilno držanje tijela. Za tačno izvršenje svih zadataka tim dobija 5 bodova.
Nagrade: na osnovu rezultata takmičenja u kategoriji „Izvrsnost u vežbanju“, najboljem učesniku (ekipu) dodeljuje se diploma.

Fan dance

Stanica 2 “Saperi u obuci”
Inventar: čips, automobilske gume, zviždaljka, dvije košarkaške lopte.
Prvi učesnik drži dvije košarkaške lopte. Na znak trči oko čipsa, ubacuje dvije lopte u automobilske gume, vraća se pravolinijski i predaje štafetu drugom učesniku. Trči u pravoj liniji do guma. Od njih uzima dvije loptice, vraća se, trčeći oko čipova, dodaje ih trećem učesniku, i tako dalje, dok svi učesnici ne prođu.
Nakon toga žiri dodjeljuje sljedeći vojni čin.

Navijački ples 2

Takmičenje kapetana stanice 3.
Inventar i oprema: Stolice, konopac, gimnastička strunjača, gimnastički obruč, konopac, dugačke torbe, zviždaljka.

Zadatak: Dva komandira sjede na stolicama okrenuti leđima jedan drugom, ruke na koljenima. Između njihovih stopala je konopac. Lijevo od svakog komandanta nalazi se gimnastička strunjača, na kojoj leži gimnastički obruč sa gustim materijalom pričvršćenim duž njega (da se ne pokida) dužine 2-2,5 m, formirajući tunel. Na znak, svaki učesnik mora se uvući u tunel, sjesti na stolicu i povući uže. Onaj ko prvi povuče dobija sledeći vojni čin za tim.

Stanica 4 "Desant u borbi"
Inventar: baloni (16 kom.), klizaljke (2 kom.), vazdušni pištolj (2 kom.), gimnastički štap (2 kom.), strunjače (2 kom.).
Zadatak: Na znak, prvi učesnik leži trbuhom na skejtbordu i pokretima plivača „dopliva“ do gimnastičke strunjače, tamo napušta skejt, gde ga čeka sudija (obavezno odrasla osoba). njega sa vazdušnim pištoljem. Učesnik, po sopstvenom nahođenju, legne ili sjedne na strunjaču i gađa balon, zatim se kotrlja naprijed ili nazad po strunjači, sjeda na lopticu koja odbija i vraća se u tim i predaje palicu sljedećem učesniku, koji skače na lopti i vraća se na skejtbordu i tako dalje. Ako učesnik ne udari loptu, dosuđuje se kazneno vrijeme (5 sekundi).
Lopte su okačene na gimnastičke štapove.
Nakon ovog takmičenja, žiri dodjeljuje sljedeći vojni čin, pri čemu na semaforu ne prikazuje broj osvojenih bodova, već naramenice odgovarajućih vojnih činova.

Navijački ples 3

Stanica 5 – “Jaki ljudi”
Oprema: prečka, gimnastičke strunjače.
Mesto održavanja: teretana
Zadatak: visi pull-up na šipku. Viseći hvatom preko ruke, ruke u širini ramena, stopala zajedno. Savijte ruke dok vam brada ne dostigne nivo vaših šaka. Vježba se izvodi glatko, bez trzaja, sa ravnim nogama. Rezultati se sumiraju i unose u konačni protokol. Vrijeme završetka zadatka – 3-4 minute.
Nagrade: na osnovu rezultata takmičenja u kategoriji „Bogatyrs“ najbolji igrač dobija sertifikat.

Stanica 6 – “Uže”
Takmičenje se održava po olimpijskom sistemu prema žrijebu.

Navijački ples 4

Formiranje tima u predvorju. Uz zvuke marša, ekipe izlaze na dodelu nagrada.
Riječ ima glavnokomandujući vojno-patriotske igre „Mladi branioci otadžbine“. Sumiranje, dodela nagrada pobednicima, organizovani odlazak sa praznika.

Scenario
proslava vojno-patriotske igre „Mladi branioci otadžbine“ među učenicima 8-9 razreda

Stanica 1 – „Društvo, ustani!”
Oprema: sportska kratka uniforma (majica, šorc).
Mesto održavanja: igraonica.
Igrači vježbaju u kratkoj sportskoj odjeći bez obuće. Odjeća se presavija na stolici ispred učesnika. Na signal počinju se oblačiti i to moraju učiniti za 45 sekundi. imati vremena da obučete pantalone, kaiš, košulju, jaknu, cipele.
Smatra se da je samo potpuno obučena osoba izvršila zadatak. Za uredan izgled i dobro držanje studenti dobijaju dodatni 1 bod, a za neuređen izgled oduzima se 1 bod.

Nagrade: Na osnovu rezultata takmičenja u kategoriji „Pravi vojnik“ najbolji igrač dobija sertifikat.

Stanica 2 - "Brainstorm"
Inventar: listovi papira i olovke.
Mesto održavanja: biblioteka
Zadatak: unutar određenog vremena imenovati vojne činove i vrste trupa. Ocjenjuje se broj i ispravnost naziva. Vrijeme završetka zadatka: 3-4 minute. Tim koji pruži najpotpuniji odgovor dobiva 5 bodova. Rezultat se bilježi u protokolu.

Za referenciju:
Vrste oružanih snaga:

Vazduhoplovstvo (Air Force) - jurišni lovac, vojska, strateška avijacija;
Mornarica (VMF) - površinska, podvodna;
Kopnene snage - tenkovske, artiljerijske, inžinjerijske, specijalne snage.

Vrsta trupa:
1. Svemirske snage.
2. Strateške raketne snage (Strategic Missile Forces).
3. Vazdušno-desantne trupe (VDV)
Vojni činovi:
redov, kaplar, mlađi narednik, narednik, stariji vodnik, major, mlađi zastavnik, zastavnik, viši zastavnik, mlađi poručnik, poručnik, stariji poručnik, kapetan, major, potpukovnik, pukovnik, general-major, general-potpukovnik, pukovnik general, armijski general.
Vrhovni komandant - predsednik Rusije.
Nagrade: na osnovu rezultata takmičenja u kategoriji „Tim pametnih momaka“ najbolji tim dobija sertifikat
Stanica 3 – “Medicinska jedinica”
Oprema: zavoji i vata.
Mesto održavanja: lekarska ordinacija.
Zadatak: u određenom roku ekipa mora staviti pamučno-gazni zavoj na ruku, nogu i glavu. Ispravnost i tačnost izvršenja zadatka ocjenjuje se na petostepenoj skali. Za netačno ili nepažljivo izvršenje zadatka, jedan bod će biti oduzet.
Nagrade: na osnovu rezultata takmičenja u kategoriji „Mlada medicinska sestra“ najbolji igrač (ekipa) dobija sertifikat.

Stanica 4 - “Na zastoju”
Mjesto održavanja: sportska dvorana.
Navijači ulaze u intelektualnu bitku.

Kviz

Za koga kažu da greši samo jednom? (Sapper)
Koje su trupe penzionisane? (konjica)
Kako se zovu vojne značke na ramenu? (epolete)

4. Šta znači riječ ovan? (Direktni udar iz aviona, tenka, broda.)
5. Koje vrste mačjeg oružja poznajete? (Mač, mač, mač, nož, bajonet, sablja.)
6. Koja godina se smatra godinom rođenja Crvene armije? (1918).
7. Koja se ljekovita biljka koristi za modrice i ogrebotine?
(Trputac)
8. Koje šumske biljke ili njihovi dijelovi se koriste za kuhanje čaja?
(Listovi jagoda, malina, brusnica.)
9. Kako se zove tinejdžer - najmlađi mornar na brodu? (Kolibar)
10. Šta je zajedničko drvo i puška? (prtljažnik.)

Scenario festivala vojno-domoljubne pjesme

1941. pokušali smo da izbegnemo Veliki otadžbinski rat, ali on je upao u svaki dom i odneo milione života. Sovjetski narod je ustao u odbranu Otadžbine, na frontu i pozadi, u partizanskim odredima i podzemlju, dan za danom kovao je pobedu, ne štedeći truda i života da pobedi neprijatelja. Danas se ne možemo ne sjetiti onih koji su otišli i nisu se vratili.

Naša generacija se iskreno zahvaljujemo što možemo da živimo.

Poceo bih pricu pesmom,
Sa onom koja je zvučala na svim frontovima...
Na hladno, na hladno koliko puta
Ova pjesma je zagrijala sve u zemunicama.
Ako postoji pjesma, to znači da je prijatelj u blizini,
To znači da će se smrt povući, strah...
I činilo se da okolo nema rata,
Ako se pjesma vrti iznad tebe!

Zaista, tokom ovog ili onog rata, u strašnom i teškom vremenu za sve, uvijek je uz čovjeka bila pjesma - pjesma i u tuzi i u radosti.

Pesma izražava naša osećanja, misli, karakter i sudbine...

Za vrijeme Drugog svjetskog rata pjesma je u našem narodu ulijevala optimizam, možda smo u velikoj mjeri zahvaljujući pjesmi izvojevali pobjedu nad njemačkim trupama.

1. Naš program otvara učenik škole. br. 4 Alina Volkova sa pjesmom “Sjećanje na rat”.

Uvijek je u ratu majkama, nevjestama, ženama i djeci bilo najvažnije da čekaju svoje branitelje otadžbine. I čekali su, nadali se i vjerovali do posljednjeg trenutka.

Memorija ima svoj neizbrisiv rezultat:
Svaka pala osoba je živa ako živi u svom srcu.
Kroz vrijeme čujemo urlik tih dana
Ovi strašni ratovi pamte naše momke.

2. Pesmom „Na bezimenoj visini“ na binu pozivamo Jurija Tabargina, učenika škole 14.

3. Postati pravi, odani branilac otadžbine je odgovoran čin jake ličnosti. Ponekad, od ranog djetinjstva, dječaci sanjaju da će u budućnosti postati piloti, padobranci, mornari, a kad su još jako mali kažu: „Mama, ja ću sigurno biti vojnik...“.

4. Na sceni solista studija “Jem” CDT Egor Podnebesnov sa pesmom “Soldier”.

Vratili su se veseli
Vratili su se ponosni
Skupo, prašnjavo, iz stranih rijeka.
Pobjednički vojnici
vozači njihovih automobila,
Videli su takve stvari koje nikada neće zaboraviti.

5. Naš koncert se nastavlja sa Darijom Čerepovom, solistkinjom CDT studija “Jam” “Preživeo si, vojniče!” – tako se zove njena pesma.

Svaki čovek koji voli svoju domovinu dirnut je i dirnut našom jednostavnom, iskonsko ruskom prirodom, punom poezije i šarma. Naši zavičajni krajevi, čak i ako nisu bogati, lijepi su za nas, ljude koji živimo u Rusiji.

Domovina je surova i slatka,
Seća se svih brutalnih bitaka.
Nad grobovima rastu gajevi,
Ždralovi lete u nebo.

6. Pozivamo učenike Gimnazije br.6 na scenu sa književno-muzičkom kompozicijom „Ždralovi“.

Majčin bol je neizbežan, neizlečiv,
Majčin bol nije za oči, ne za nezaboravne datume.
Majčino srce je zaboravilo put do mira,
Majčino sjećanje zauvijek čuva mlade vojnike.

7. “The Ballad of a Mother”, ovo je naziv pjesme koju izvodi pjevačica studija “Jem” CDT Alesya Salnikova.

Kažu "Rat nema žensko lice", ali... medicinske sestre, signalisti, obaveštajci - uradili su mnogo. Rizikovali su živote, ali najgore što može da se desi su deca u ratu. Kao mladi pioniri - oni takođe su rizikovali, a kasnije su o njima pisane pesme.

8. “Oralić” je naziv pjesme u izvedbi Anastasije Zabrodine.

Zašto si me nazvao voljenom?
Te dugo očekivane svetle noći?
Zašto si me nazvao voljenom?
Sada se moja sudbina ne može promijeniti!
Ljubav mora biti nedjeljiva
Ona je, kao zvezdani trag, besmrtna...
Ljubav mora biti nedjeljiva
Rat ne može podijeliti ljubav.

9. Pozivamo školsku vokalnu grupu na binu. br. 14 sa pjesmom “U zemunici”.

Jun... Zalazak sunca se bližio večeri.
I more se prelilo u toku bijele noći,
I čuo se zvučni smeh momaka,
Oni koji ne znaju, oni koji ne znaju tugu.
Jun... Tada nismo znali
Šetajući sa školskih večeri,
Da će sutra biti prvi dan rata,
A završiće se tek 1945. godine, u maju...

10. Na sceni je ansambl GZhG sa književno-muzičkom kompozicijom o Drugom svjetskom ratu.

Prije nego što je ruski narod uspio zaboraviti sva iskušenja Velikog domovinskog rata,

Kako je nova nesreća pokucala na vrata... A već ove godine odbrojali smo dvije decenije od istorijskog trenutka kada je posljednji sovjetski vojnik napustio teritoriju Republike Afganistan. Rat u Avganistanu je takođe tragična i herojska stranica naše istorije.

Godine prolaze i rane zarastaju,
Ali sećanje je živo, boli srce,
Za one koji se nisu vratili kući iz Avganistana,
Čiji je grob položen granitom...

11. Ksenija Lobutova, studentkinja OTT CDT-a, nastavlja svoj koncertni program pjesmom „Crna trava“.

Rat u Avganistanu bio je veoma okrutan i krvav i, nažalost, pogodio je mnoge naše sunarodnike. Kao i svaki rat, on ima svoju strašnu računicu - 134 stanovnika Kuzbasa nisu se vratila kućama. Iza ovih figura krije se neutešna tuga majki, udovica i dece koja su odrasla bez očeva.

Okrenimo stranice istorije...
Mećave tih dalekih dana su se stišale.
Neka budu ponosni oni koji su bili u Avganistanu.
Oni koji nisu - ne žale.

12. Na sceni, Daria Goncharova uči u klubu bardskih pesama „Plamen“ Centralnog dečijeg pozorišta sa pesmom „Afganistan“.

Vojna dužnost u Avganistanu
Sin je to ispunio, plativši životom.
Majka sad ne prestaje da plače,
Isprativši ga posljednji put.
U praznoj kući postalo je tiho
Samo budilnik zvuči u tišini
Bistrim pogledom očiju takvih poznanika
Sin gleda sa portreta na zidu...

13. „Vazdušno-desantni vod.“ Izvodi učenik škole br. 25 Ruin Dmitry.

Mladi momci nisu imali vremena da urade mnogo u životu: niti da se venčaju niti da odgajaju decu. Oni su tek započinjali život i ginuli za ideju u koju su vjerovali, branili su svoju domovinu.

Juče je jesenji vetar zakucao na prozor,
I jutros rano poštar je doneo pismo
U njemu je živ i smije se i želi da živi tako dugo
"Zdravo, mama, zdravo, vječnost..."
Nemamo pravo da ih zaboravimo.

14. Pesmom “White Dance” pozivamo na scenu solistkinju studija “Jem” CDT Shcherbakova Diana.

Tvoji tereti mi nisu teški: odrastao sam u njivama, ja sam Rus sa čepom,
Volim te na ruskom, moja breza Ruso...

15. „Ruski momak“, ovo je naziv pesme vokalne grupe „Nadežda“. Na sceni su učenici Gimnazije broj 6.

Iznenadio si svijet svojom hrabrošću, glasine i dalje odjekuju,
Oni su zaštitili zemlju od najstrašnijeg zla.
Vi ste sa nama, heroji planete, osećamo vaše rame.
U formaciji šinjela opjevani ste sa kaznenim, proročkim mačem.

16. Pesmom „Officiri“ ponovo pozivamo Kseniju Lobutovu na ovu binu.

Pjesme o ratu nisu rođene samo u ratnom periodu. Ljudi i dalje svoju kreativnost posvećuju ovoj temi. Nova generacija rađa nove pjesme.

I pjesme idu u rat.
I pesmu vole sveto.
Za sve ljude, za cijelu državu
Ona zadržava vojnika.

17. Na sceni učenica gimnazije br.6 sa pesmom „Oblaci u plavom.” Upoznajmo se Julija Vaganova.

Proleće i pobeda. Dani pesme i svetlosti,
Dvije sunčane, divno ukrštene zrake.
Dvije sreće. Dva svetla, dva svetla buketa,
Vezana jakom crvenom pletenicom.

17. “Valcer pobjede” za vas će izvesti duet učenika Gimnazije br.20.

Samo oni koji su išli teškim putevima rata mogu cijeniti svu njegovu ozbiljnost i bol. Ali svi ljudi naše ogromne planete su protiv rata. Svi glasaju za mir na zemlji.

Mir je najbolja rec na svetu,
Odrasli i djeca teže miru,
Ptice, drveće, cvijeće na planeti.
Mir je najvažnija riječ na svijetu!!!

18. Program Kluba bardske pjesme “Scarlet Sails” ogranka CDT-a “Druzhba” nastavlja se pjesmom “Atlanta”.

19. Gradska smotra vojno-domoljubne pjesme „Zvjezdana kiša“ se bliži svom logičnom kraju.A danas smo kroz pjesničko stvaralaštvo mogli osjetiti i shvatiti šta su naši očevi i djedovi proživjeli u teškim ratnim vremenima, i naša generacija nisam želio ovo doživjeti u stvarnom životu. Glasamo za mir na zemlji!

I danas sa zadovoljstvom slavimo sve učesnike našeg festivala.

___________________________________ je pozvan na binu dodjele nagrada

(Svečana dodela nagrada).

Želimo na našoj planeti
Djeca nikada nisu bila tužna.
Da niko ne plače, da se niko ne razboli,
Kad bi bar naš dječji hor mogao da zvoni.
Da svačija srca zauvek budu srodna,
Ljubaznost da svako nauči.
Tako da planeta Zemlja zaboravi,
Šta je neprijateljstvo i rat!!!
Vidimo se opet!

**************************************

- Stani!
Spotičem se dok hodam. I neko (Borja, jesi li to ti?) me uhvati za ruku.
- Druže Libedinski! Probudi se... - blagi, podrugljivi glas.
Stani. Dream. Opet se začuje komandantov glas. Ustali smo, opet krenuli. Od večeri smo prepješačili tridesetak milja, neko broji. Noć dubokih šuma se nastavlja. U kakav pospani mrak ulazimo?
I odjednom (spavani san je odmah prekinut) nije bilo šume, sigurno je nije bilo. Tek kada se osvrnemo, vidimo njegovu crnu senku iza nas. Pred nama je nešto ogromno - ne vidi se ni očima! - njiva, neprekidna zadruga, od ruba do ruba, njiva na kojoj se, pod mjesecom, visoko i sitno, tiho njiše žito. Mi smo na autoputu. Viši je od ogromnih tihih polja pod ogromnim nebom obasjanim mjesečinom. Ispred i sa strane iznad ove ogromne ravnice, visoki svjetlosni stupovi reflektora jure, lutaju, križaju se i razilaze se u različitim smjerovima.
Evo ga, rezultat života, ovo neizmjerno široko i tiho kolhozijsko polje, koje čuvaju reflektori, neispavani stražari Moskve.
Izašli smo iz crnih šuma, idemo na zapad - radnici, kolhozi, učitelji, inženjeri, pisci. Ima nas stotine hiljada, mi smo novi, ujedinjeni, nepobedivi sovjetski narod, sam živi sovjetski ustav, koji će se sam za sebe boriti!
Ići ćemo opet cijelu noć- ovo je rekao komandant na najbližem stajalištu. I njegove riječi nisu naišle na žamor ili prigovore. Ići ćemo koliko oni kažu. Ušli smo u neizmjerno široko bojno polje i samim kretanjem naših sto hiljada kolona na zapad već učestvujemo u ovoj bici.
Noć se završava. Ružičaste boje jutra pomiješane su s mjesečinom. Hlebu se ne nazire kraj. Hodali smo više od pedeset milja. Ali ovo je najmanje što možemo učiniti za tebe, domovino. Ostavljene su kovrdžave šume moskovskog regiona, naseljene uspomenama i snovima.
Reflektori ne spavaju - mi ne spavamo. A ima nas stotine hiljada, milione.
Pa idemo na zapad. Dešava se da, došavši noću u neko mirno selo, prođemo kroz njega i odmah, izvan njegovih granica, počnemo kopati rovove. Iza sive, suhe zemlje je crno mokro, zatim masna crvena glina ili mokri pijesak, ili čak veliki valjani šljunak - korito drevne ruske rijeke. Ulazite sve dublje i dublje u zemlju: do struka, do ramena i na kraju glavom. Sve je teže bacati zemlju lopatom. Rov je spreman, počinjemo da otkidamo puščane ćelije - buduće vatrene pozicije. Radimo na isti način na koji maršujemo - pedeset minuta rada, deset minuta odmora; ispuzaćete iz vlažnog rova, udisati miris suve trave - i definitivno ćete se rastvoriti u ovom mirisu. Nastaje lijep i potpuni zaborav do novog imperativnog poziva komandanta. Noć prolazi pored nas tihom brzinom, a sada se vatreni rub izlaska sunca već pojavio na rubu njene plave odjeće. U sivoj zori pojavljuju se lica drugova, izoštrene crte lica, bolne usne. Dolazi jutro, najteži sati - ne bole samo ruke, ne samo ramena i donji dio leđa, nego kosti bole, iznutra se povlače, ali niko se ne buni i ne odlazi s posla: na kraju krajeva, mi kopamo za sebe, možda ćemo sutra morati da se borimo ovde. Ilovača škripi pod lopatom, pijesak cvili, krš tutnji, dlanovi gore, savijte se i ispravite se, podignite tešku lopatu iznad glave i izbacite zemlju - samo tako, uvijek iznova. Dugi i veseli zraci sunca jurili su sa istoka, avion sa crvenim zvezdama leti nisko iznad sela i, dočekujući nas, trese krilima - ovo je komanda koja kruži ispred dela. Iz aviona se vidi kako se crne linije rovova protežu od sjevera prema jugu na izblijedjelim poljima. Posao je gotov, sada ga trebate prikriti, pokriti crnu i crvenu zemlju sijenom ili granama.
Ponekad, kada otvorimo rovove, ostanemo u njima i po nekoliko dana, a vojna obuka počinje iznova i svakim danom postaje sve komplikovanija. Pripremamo se za protivtenkovsku odbranu - cijela Rusija se sada priprema za to. Učimo bacati protutenkovske granate i boce koje su još prazne. A ponekad se desi da, čak ni ne probivši do kraja linije utvrđenja i bez odmora, ponovo krenemo na zapad.1 Došavši do praznih rovova koje neko nije iskopao, završimo ih. Znamo: naše će iskopati oni koji dolaze iza nas.

Proslave Dana pobjede održavaju se svake godine u svim školama u gradu. Učenici sami crtaju scenografiju, pronalaze kostime i pripremaju pjesme. Školski skeč na vojnu temu će razviti patriotski duh kod dječaka i djevojčica i omogućiti im da pokažu svoj glumački talenat. Manifestacija je zamišljena da se održi u sali za sastanke sa savremenom opremom.

Skica "Šta znaš o ratu?"

Tri učenika iz različitih razreda se redaju u red: treći, sedmi i jedanaesti. Svrha ovog minijaturnog skeča na vojnu temu je da pokaže koliko su slične i različite ideje o ratu među djecom različitog uzrasta.

Učenik trećeg razreda: Rat je kada vojnici idu na front - mnogi - desetine, stotine, hiljade. Oni se bore za slobodu moje braće i sestara. Majke šiju toplu odeću za vojnike, starije devojčice spremaju hranu, dečaci spremaju granate i mitraljeze. Sve se to onda šalje na front. Rat je uvijek loš, ali naša zemlja uvijek pobjeđuje!

Učenik sedmog razreda: Rat je kada su snage cijele sovjetske države koncentrisane na bojnom polju, kada svi ljudi postaju braća i sestre i teže zajedničkom cilju - pobijediti zajedničkog neprijatelja.

Jedanaesti razred: Rat je nepromišljen, izdajnički događaj koji su orkestrirali bogati, moćni ljudi za vlastitu korist. Takva je bila vlada nacističke Njemačke, koja je kroz porobljavanje SSSR-a htjela porobiti cijeli svijet.

(Ovaj skeč na vojnu temu popraćen je ilustracijama bitaka na

Vječni plamen napravljen od papira je neophodan atribut događaja

Ne može bez glavnog elementa, koji je simbol sjećanja na preminule vojnike. nalazi se na trgovima većine ruskih gradova, a na događajima ove vrste njegovo prisustvo je jednostavno neophodno. Djeca lako mogu sama napraviti ovaj atribut i to će biti sigurno. Za izradu vječne vatre trebat će vam sljedeći alati i materijali:

1. Šablon zvjezdica.
2. Folija karton.
3. Crvene papirne salvete.
4. Makaze, ljepilo.

Morate iscrtati šablon zvijezde i izrezati ga. Na vrh zalijepite karton od zlatne folije ili ga savijte duž linija i dajte mu voluminozan, stabilan oblik. U središtu zvijezde trebate napraviti malu rupu i u nju uvući vječni plamen napravljen od crvenih salveta. Dobivenu strukturu učvrstite čačkalicom.

Sentimentalna produkcija “Zbogom majci”

Uključuje se tobogan sa svijećom koja polako gori. Na scenu izlaze dvije žene: ćerka i majka. i imena se mogu mijenjati, ali ideja ostaje ista.

Sjećaš li se, majko, kada nam je najavljena uzbuna - slavni Levitanov glas nije htio podijeliti radost sa nama, građanima Sovjetskog Saveza; nije najavio početak mature u školi... Tada smo 22. juna svi od njega saznali za ono najgore što smo mogli očekivati ​​- početak rata. Volim te, majko, više od ikoga na svijetu: ti si jedina ostala za mene, draga moja, krv moja mala. Ali znaj da tatinu smrt ne mogu oprostiti, i sa svom svojom ženskom mržnjom ići ću protiv neprijatelja i ništa me neće zaustaviti! (ponosno podiže ruku).

Jesi li ti jedina, kćeri, koja može zaustaviti našeg žestokog neprijatelja? Hoćeš li uspjeti pronaći onoga zbog kojeg smo ti i ja ostali sami na cijelom svijetu, krv moja? Ne ostavljaj milu majku, ostani s nama na selu! (žuri da zagrli ćerku, brišući suze).

Da svi misle kao ti majko, ne bi bilo nikoga na bojnom polju, Nemci bi svakog istrebili! Ali ići ću, majko, po svaku cijenu ići ću da se pridružim svojim borbenim prijateljima! (klanja se majci pred noge, prekrsti se, ljubi majku i nečujno odlazi).

Tako je Nina Timofeevna Gnilitskaya, heroj Sovjetskog Saveza, otišla u bitku, oprostivši se zauvijek od svoje majke.

(Upaljena svijeća na toboganu se gasi. Skeč na vojnu temu završava minutom šutnje. Pojavljuje se uvećana slika Nine Timofejevne Gnilitske).

KVN na vojnu temu

Nekoliko ljudi naizmjenično izlazi na scenu s kratkim primjedbama. Mini-KVN će omogućiti nastavnicima i roditeljima prisutnim u skupštinskoj sali da se opuste; ovo je mnogo bolje rješenje od postavljanja skeča na vojnu temu. Smiješne priče zasnovane su i na fikciji i na činjenicama iz života vojnika.

1. - Zašto djevojke ne ostanu dugo u vojsci?

Zato što se oldtajmer zove "deda", a lepši pol nikada ne bi želeo da se tako zove.

2. Vojnik koji je pojeo cijelu konzervu gulaša pod ćebetom sam za vrijeme gašenja svjetla može počiniti bilo koji zločin.

Sa tvojom dijagnozom, druže, biće ti posebno zgodno pucati iza ugla!

4. - Zašto si otišao u vojsku? Nisi upisao univerzitet? Da li želite da branite svoju domovinu od neprijatelja? Ili lov na pronalaženje pravih drugova?

Ne ne ne! Niko nije pitao moj pristanak!

5. -Tri hiljade i trideset, pokvari se!

Druže majore, ja se prezivam Zozo!

Kratki skeč na vojnu temu "Nezamjenjivi borac"

U vojsci se polažu najbolje karakterne osobine čovjeka - izdržljivost, poštenje i bespogovorno ispunjavanje dužnosti. Ovaj skeč na vojnu temu će pokazati situaciju koja može nastati s vojnikom na straži. Zadatak je da ni pod kojim okolnostima ne napuštate svoje mjesto.

General prilazi stražaru i pita:

Koliko je sati, vojniče?

Pola tri, druže generale!

A tvoje kolege odavno spavaju, vojniče! Zar stvarno ne želiš?

Nema šanse, druže generale!

Idi i odmori se, još čekam komandira čete, čuvaću stražu - niko neće ući u skladište.

Nemam pravo da kršim naređenje mog druga majora, druže generala!

Ostavi to na miru! Neposlušnost se kažnjava demobilizacijom!

Glavni prilazi i raspituje se o situaciji koja se dogodila na straži, na šta general odgovara:

Nezamjenjiv borac! Ni pod kojim okolnostima se nije povukao sa straže! Po mom nalogu dajem vam tri slobodna dana!

Mini scena na vojnu temu "Lukavi strijelac"

Produkcija se odvija u prirodnom ambijentu. Na terenu se izvode vojne vježbe. General prilazi meti, čije je središte izrešetano sa nekoliko metaka, i pita kapetana:

Fjodore Iljiču, reci mi čija je ovo meta?

Kaplare Sokolov, druže generale!

Dobar šuter. U svoje ime naređujem da ga iz pešadije prebace u snajperski vod!

Druže generale, Sokolov vam neće odgovarati!

Ostavite svoje prigovore po strani! Zašto ne radi?

Dakle, prvo puca, a onda izvlači metu...

Zaključak događaja

Nakon pregleda svih predstava koje su djeca predstavila, uprava ima pravo da konstatuje koji je skeč na vojnu temu bio najbolji i nagradi njegove učesnike. Izlazi školski hor koji izvodi rodoljubive pesme, a deca sa muzičkim obrazovanjem sviraju uz muziku na muzičkim instrumentima. Zatim se na binu pozivaju ratni veterani - prabake i pradjedovi učenika, kojima se uručuju buketi cvijeća i nezaboravni pokloni.

Jednostavne scene za praznik 9. maja u vrtiću

Učitelji unaprijed sastavljaju scenarij matineja za 9. maj u vrtiću i obavezno u njega uključuju ne samo poeziju, plesove i takmičenja, već i jednostavne skečeve. Tako, u pristupačnom i nenametljivom obliku, odgajatelji upoznaju djecu sa istorijskom prošlošću zemlje, uče ih da poštuju i poštuju zasluge veterana koji su daleke 1945. godine dali ogromnu odbojnost neprijatelju.

Budući da djeca od 5-7 godina nisu u stanju da se nose s previše teksta za pamćenje, najbolja opcija bi bile jednostavne scene za praznik 9. maja u vrtiću u obliku ilustracije jedne od najpopularnijih vojničkih pjesama. Na primer, „Katjuša” M. Isakovskog, „Oproštaj Slovena” V. Agapkina, „Mrak” Y. Švedova i A. Novikova, „Tamna noć” V. Agatova i N. Bogoslovskog. Vrijedi uzeti u obzir da takve predstave zahtijevaju pripremu tematskih kostima za djecu, prikladno uređenje dvorane i duge probe. Odabranu pjesmu mogu izvesti sva djeca u horu ili jedan solista uz djelomičnu pratnju.

Skeč „Kod logorske vatre“ za Dan pobjede za predškolce

Skeč vojne tematike „Kod logorske vatre“ namijenjen je učešću učiteljice i četvero djece. Svi likovi u dramatizaciji sjedaju na makete panjeva oko improvizirane vatre i počinju igrati svoje uloge. Učiteljica duboko čita pjesmu o majci junačkoj koja spašava sina od neprijateljskih metaka. A momci, zauzvrat, govore publici kratke poetske odlomke na temu: prvi dječak - riječi spašenog sina iz prošlosti, drugi - stihovni zahtjev da se prisjetimo zasluga veterana, treći - rimovano obećanje da bude pošten predstavnik nove generacije i da neguje vojnu istoriju svog naroda.

Smiješne scene za 9. maj za osnovnu školu

Smiješne scene za 9. maj za osnovnu školu savršeno će razvodniti tužnu atmosferu matineja za nezaboravni Dan pobjede. Kratki i šaljivi skečevi iz vojničke svakodnevice zabavit će ne samo mlade, roditelje i učitelje, već i pozvane goste - veterane, očevice, djecu rata. Osnova za smiješne scene mogu biti vojni vicevi ili priče na vojne teme. Mali školarci uživaju isprobavati uloge uplašenih regruta ili hrabrih vojnika. A kamuflažna odijela i potrebni atributi pomoći će vam da se naviknete na ulogu.

Smiješni skečevi za mlađe školarce na Dan pobjede

Predlažemo da djecu u osnovnoj školi naučite smiješnom skečom za praznik 9. maja o vodniku i regrutima. U njemu su glumački likovi popularni šabloni iz tipične ruske vojske, a replike su realnosti iz životnih situacija.

Regruti koji su tek stigli u vojsku postrojili su se na paradnom poligonu. Predradnik prilazi momcima i započinje dijalog.

Narednik major. Dakle, počnimo sa upoznavanjem. Prvo pitanje: ima li muzičara u redovima?

Tri momka stupaju ispred i odgovaraju.

Vojnici. Da da!

Narednik major. Odlično. Korak po korak marširajte do komandanta, hitno treba da podigne klavir na 5 sprat! Idemo dalje. Ko želi da dobije narednika?

Jedan regrut ne uspe.

Vojnik. Želim!

naredniie. Odlično. Dobro urađeno. Trči na ovu adresu (daje komad papira) i dovedi našeg narednika iz triježnice. Ima li električara?

Još jedan vojnik napušta liniju.

Vojnik. Da gospodine!

naredniie. Imate zadatak prema vašoj specijalnosti. Svake večeri ćete provjeravati da li su svjetla svuda upaljena. I poslednja odeća: ko će sutra kod komandanta da bere krompir.

Dva ne uspijevaju.

Vojnici. Mi smo spremni!

naredniie. Dobro urađeno! Ostali će sami trčati za autom. Za sada - opušteno. Raziđite se!

Kratki skečevi za Dan pobjede 9. maj za djecu

Kao što znate, u našem kalendaru postoji više vojnih praznika, nekoliko ih je: 9. maj, 23. februar, 27. decembar, itd. Kratki skečevi za Dan pobjede mogu se koristiti za dječje događaje u čast svakog od njih. U vrtiću su primitivniji, bez dugih monologa i složenog semantičkog sadržaja; u osnovnoj školi – sadržajnije i čak zabavnije; u srednjoj školi - ozbiljno, lirsko i ponekad tragično. Dječaci u ovakvim dramatizacijama mogu igrati uloge regruta, vojnika kopnene vojske, pilota, komandanata i pretpostavljenih. Djevojčicama više odgovaraju uloge majki, supruga, medicinskih sestara itd. Glavna stvar je da scene za 9. maj i druge vojne praznike budu kratke, estetski ugodne i razumljive djeci.

Kratki dječiji skeč za Dan pobjede “Vicevi iz vojnog života”

Pukovnik postrojava vojnike i obraća im se.

Pukovniče. Drugovi vojnici! Jesen je stigla, što znači da je vrijeme za promjenu boja. Sada polovina vas trči do drveća i odvezuje zeleno lišće s njih. A ostali vežu žuto lišće za drveće. Sve jasno? Kapetan je imenovan odgovornim za ovaj događaj!

Kapetan je čekao da pukovnik ode. Obraća se vojnicima:

Kapetane. Evo pukovnik daje, dobio je jak udarac po glavi juče na vježbi - odvežite i vežite listove!? Jesi li poludeo, ili šta? Slušaj moju komandu! Pukovnikova naredba je otkazana, idemo svi u magacin, uzimamo kistove i žutu farbu i prefarbamo lišće! Sve jasno!

Lirski skečevi za 9. maj za školarce i studente

Za starije školarce i studente 9. maja možete odabrati dirljivije lirske scene o vojnim operacijama i ljubavi na frontu, sa elementima tužnih poljskih pisama majkama i sa suzama o teškim gubicima. Soundtrack za takve dramatizacije su kultne vojne melodije sa pjesmom koja grije srce. U okviru jedne duboke radnje mogu se odvijati dvije ili tri priče. npr.

• monolog devojke koja gleda kroz prozor svog voljenog vojnika;
• dijalog momka koji upoznaje nove drugove;
• tužni plač majke koja nosi pismo "naglas" za sopstvenog sina;

Usko preplićući tri takve emotivne linije, možete dobiti najlirskiju scenu za 9. maj za školarce i studente. Glavna stvar je ne eskalirati stepen tuge do krajnjih granica. Ako su kao pozvani gosti stariji, ipak je bolje razvodniti suzne trenutke veselim, kako ne bi uznemirili srca starijih.

Tekst lirskog skeča za Dan pobjede za studente i srednjoškolce

Zavesa se otvara. Na sceni je moderna školska učionica. Učenici se pripremaju za čas. Utrčava školarka.

Učenica. Zdravo! Čuli smo da ćemo se danas posle škole sastati sa veteranom Velikog otadžbinskog rata, a onda ćemo ići da gledamo film.

1 - y. Opet!

2 - y. Da, koliko god je to moguće!

3 - y. Bolje bi bilo da smisle neku diskoteku!

1 - y. Koji film?

Učenica. Rekli su: "Ovdje su zore tihe." O ratu.

1 - y. I volim komedije. I neka se sve sretno završi.

2 — y. Naravno, koji god rat želiš, daj ti komediju.

3 - y. Hajde da ne idemo. Zašto nam ovo treba?

4 - y. Idem.

Učenica. Svakako idi. Vi ćete predstavljati cijeli naš prijateljski razred.

4 - y. Ne idem na predavanje. Ja ću ići za sebe. Moj deda, otac moje majke, umro je sa 18 godina u blizini Berlina. A sestra moje bake je nestala 1944.

1 - y. Kao da si jedini. Moja porodica još uvijek ima spomen obilježje za mog pradjeda.

2 - y. A moja prabaka je u ratu radila kao medicinska sestra u bolnici.

3 - y. I moji rođaci su takođe poginuli u ratu

4 - y. Vidiš. Ovaj rat nismo znali, ali je prošao kroz naše porodice. Sjećate li se koliko je ljudi tada umrlo?

Učenica. Čini se da je više od 20 miliona.

4 - y. Kao b. Razmislite samo o ovom broju. Na kraju krajeva, mnogi od njih su bili malo stariji od vas.

Shkl. Kako strašno!

4 - y. Da, strašno je. Ali ne smijemo zaboraviti strašne stranice naše istorije. Jer zaboraviti znači izdati. Izdajte one koji se nisu vratili iz rata.

1 - y. Idemo da upoznamo veterana?

2 - y. Da. I idemo u bioskop.

Djeca čitaju uz muziku.

učenica: Alarm se oglasi nad zemljom

Pogledaj unazad kroz godine

1 student: Četrdeset jedan... Kuće u plamenu

Tada su vojnici krenuli u borbu do smrti

2 student: Četrdeset peta... Pobjednički marševi.

3 student: Ti momci su bili malo stariji od nas

4 student: Nemamo pravo da zaboravimo

Te godine koje su bile prekrivene slavom

5. učenik: I reći ćemo našoj djeci

Kako je naš narod odgovorio neprijatelju

6. učenik: Kako sam prošao kroz vatru, kroz nevolje

Zajedno: Mi smo naslednici te Pobede.

Skeč „Na zastoju“ o vojnicima na Dan pobede 9. maja u Domu kulture

Čak i mala djeca znaju da rat znači patnju, tugu i hiljade smrti. Šta možemo reći o odraslima? Okupljajući se svake godine 9. maja u Domu kulture, vojna lica, veterani i obični civili vraćaju se u strašne ratne događaje i gorko gutaju suze za svojim palim djedovima i pradjedovima. A učenici viših razreda i studenti demonstriraju sa crvene bine, okačene legendarnim simbolima pobede, skeč „Odmaraju“ o vojnicima na Dan pobede 9. maja u Domu kulture. Uz pozdravne riječi za veterane, tematske pjesme i plesove, te govor gradonačelnika, vojni nastupi izgledaju još dirljivije i dirljivije.

Sa prednje strane je letjela sahrana
Na mladom momku
I ležao je živ u krateru...
O, kako je rat nemilosrdan!

I tenkovi su prolazili...
Tuđi govor... i on je ležao tamo,
I setio sam se sestre i majke,
Ležao je tamo i tiho umro.

Grudi su probijene do kraja,
I krv je tekla u crni snijeg,
I ima plave oči
Upoznao sam svoju posljednju zoru.

Ne, nije plakao, smejao se,
I setio sam se svog doma,
I savladavši bol ustao je,
I podižući mitraljez s mukom,

Ima iskrivljena lica
Vruće olovo je prsnulo,
Zumiram ovo na minut
Rat je, nemilosrdan, gotov.

Sa fronta je letjela sahrana,
Poštar je već kucao
Vojnik, zatvorenih očiju u levak,
Bio je ispred nje za trenutak.