Съобщение по темата защо е необходима училищна униформа. Защо ви е необходима училищна униформа? Аргументи за ученически униформи

Много родители, въпреки факта, че училищните униформи отдавна са се превърнали в задължителен атрибут на образователния живот, се чудят: задължителна ли е училищната униформа? Когато подготвяте детето си за училище, трябва ли да закупите униформа или може и без нея?

Родителите и учителите, завършилите студенти имат много аргументи за и против. Много хора смятат, че задължителното носене на училищна униформа нарушава правата и отговорностите на личността. Други са уверени, че училищната униформа организира ученика, подобрява дисциплината в класната стая и повишава нивото на внимание в клас.

Защо беше въведена училищна униформа?

1. Да осигури на учениците удобно и естетично облекло в училищното ежедневие.
2. Премахване на признаци на социални, имуществени и религиозни различия между учениците.
3. Предотвратяване на психологически дискомфорт на учениците пред техните връстници.
4. Укрепване на общия имидж на образователната организация, формиране на училищна идентичност.

Задължителна ли е училищната униформа при посещение в учебно заведение?

Тъй като Федералният закон „За образованието в Руската федерация“ № 273-FZ от 29 декември 2012 г. (наричан по-нататък Законът) даде възможност на образователните организации да определят изисквания за облеклото на учениците (цвят, вид, размер, стил , отличителни знаци и др.), въпросите относно необходимостта от ученически униформи станаха още по-многобройни.

От правна гледна точка, ако една образователна организация е въвела училищна униформа, тогава това е необходимо условие за посещение на училище. Отговорността на ученика е да спазва Хартата на образователната организация и изискванията на местните разпоредби, например носенето на училищна униформа (член 43 от закона). Всеки родител, който записва детето си в 1 клас, трябва да се запознае срещу подпис с Устава на учебното заведение. Ако Хартата съдържа клауза, че училищната униформа е задължителна, тогава всички ученици, като участници в образователния процес, са длъжни да спазват изискванията на училището - да носят униформа.

В ситуация, в която ученик дойде на училище без униформа, той наруши изискванията на Хартата на образователната институция. Тази ситуация не трябва да води до такава мярка като отстраняване от училище. Това се дължи на факта, че на всеки гражданин е гарантирано правото на образование. Нарушенията на Устава на образователна институция могат да доведат до дисциплинарни действия. Най-често в училищната практика е достатъчно да проведете разговор с ученика или неговите родители, така че външният вид на ученика да отговаря на изискванията на училищния етикет.

Тук е важно да се отбележи, че училището трябва да приеме местен акт, като вземе предвид становището на ученическия съвет, родителския съвет и представителния орган на училищните служители и ученици. Въвеждането на изисквания за облекло трябва да се извършва по решение на всички участници в образователния процес.

Кой определя каква униформа да носят децата?

Този въпрос е от компетентността на образователната организация, която установява видовете облекло (спортно, официално, ежедневно). Облеклото на учениците може да има отличителни знаци на училището или класа под формата на емблеми, вратовръзки и значки. Училището може да препоръча закупуване на дрехи от определен стил или цвят, но няма право да изисква да закупите униформа в конкретен магазин, като посочи конкретен производител.

Специални изисквания към униформите на ученицитесе предоставят на образователни организации, изпълняващи образователни програми в областта на:

• отбраната и сигурността на държавата;
• осигуряване на законността и реда;
• митническо дело и др.

В този случай правилата за носене на униформи и знаци се определят от основателя на образователната организация (член 38 от закона).

Могат ли учениците да получат униформи безплатно?

Осигуряването на униформи и друго облекло (униформи) на студентите за сметка на бюджетните средства на съставните образувания на Руската федерация се извършва в случаите и по начина, установен от държавните органи на съставните образувания на Руската федерация, които учат в за сметка на бюджетните разпределения на местните бюджети - органи на местното самоуправление (чл. 38 от Закона). Това означава, че някои категории ученици могат да бъдат снабдени с униформи за сметка на бюджетни средства, ако това е предвидено от състава на Руската федерация.

Решението за въвеждане на изисквания за студентско облекло трябва да вземе предвид материалните разходи на семействата с ниски доходи (Писмо на Министерството на образованието на Русия от 28 март 2013 г. № DG-65/08 „За установяване на изисквания към облеклото на учениците“).По този начин, ако субект на Руската федерация е установил строги изисквания за формуляра, тогава неговите отговорности ще включват предоставянето на такъв формуляр на всички граждани с ниски доходи.

Процедурата за кандидатстване за субсидия зависи от региона на пребиваване на семейството на студента. В зависимост от територията можете да кандидатствате за субсидия или в MFC, в областната администрация или в училището.

• Облеклото трябва да отговаря на хигиенните изисквания за облекло за деца, юноши и възрастни (SanPiN 2.4/71 1.1.1286-03).
• Облеклото трябва да е подходящо за времето, мястото на провеждане на тренировките и температурата в помещението.
• Не се препоръчва носенето на обувки, дрехи с травматични елементи или антисоциални символи.
• Външният вид трябва да отговаря на общоприетите стандарти на бизнес стил и да има светски характер.

Разбира се, учениците, които спазват определени изисквания за външен вид, се съобразяват с правилата на училищния живот. Предимствата на това училище да въведе носенето на униформа са много повече от недостатъците. Децата трябва да чувстват, че принадлежат към определена група или отбор. Това се постига успешно чрез въвеждането на ученически униформи.

Образователен час на тема: Защо се нуждаем от училищна униформа?

Цели:

възпитаване на съзнателно отношение към външния вид.

развитие на познавателните интереси.

Задачи:

запознават учениците с правилата на училището относно училищните униформи и външния вид на учениците;

запознайте учениците с историята на училищните униформи в Русия

представят училищни униформи от различни страни;

развиват способността да се обличат красиво и правилно, според определени житейски ситуации;

развиват култура на поведение и култура на външен вид.

Нагледни помагала и материали: различни снимки по темата.

Методи: разказ, разговор, дебат, социологическо проучване.

Напредък

Част 1. Защо се въвеждат училищни униформи в училище.

Всичко в човек трябва да е перфектно:
и лице, и дрехи, и душа, и мисли.
А.П. Чехов

Встъпително слово на учителя. От няколко години нашето училище има единна ученическа униформа. Този процес е доста болезнен за нас; група ученици от средни и гимназиални училища трудно приемат иновациите и се съпротивляват на обличането в съответствие с приетите разпоредби за училищните униформи и външния вид на нашето училище.
Днес ще се опитаме да разберем защо е необходима училищна униформа, дали е добра или лоша, как се обличат учениците в други училища у нас, както и в чужбина, и ще се запознаем с историята на училищните униформи в Русия .

Първо ще проведем анкета, в която предлагам следните въпроси по темата: „Вашето отношение към училищните униформи“.

Продължете изречението. „Ако бях директор на училище, щях да позволя на учениците да носят...“

Харесвате ли вида на учениците?

Съвместими ли са бижутата с бизнес облеклото?

Изисква ли се училищна униформа?

Те отговориха, остави листчетата си настрана, ние ще се обърнем към тях в края на учебния час и ще видим дали мнението ти се е променило или не по тази тема.

Част 2. Защо беше взето решение за въвеждане на училищни униформи.

Училищна униформа - задължително ежедневно облекло за учениците в училище и на официални училищни събития.

Защо се въвеждат училищни униформи?

Училищна униформа

Училищната униформа е определен показател за нивото на училището.

Училищната униформа помага на ученика да почувства разликата между двора, където ходи, и сериозна образователна институция.

Формата дисциплинира, прави те по-организиран.

Облеклото определя типа поведение и създава естетиката на работното място.

Училищната униформа ви позволява да избегнете конкуренцията между децата в облеклото.

Тя спестява време, прекарано пред гардероба, в изтощителни съмнения: „Какво да облека днес за училище?“

Част 3. История на училищните униформи в Русия.

Училищни униформи в Руската империя.

Много хора задават въпроса: „Кой все пак е измислил тази форма?“ Наистина, кой? Петър I. Петър Велики беше много гъвкава личност и вероятно нямаше област, в която да не е извършил реформи.

1834 г. - приет е закон, утвърждаващ общата система на всички цивилни униформи в империята. Тази система включва гимназиални и ученически униформи.

1896 г. – утвърдени са правила за гимназиалните униформи за момичета.

1949 г. - беше решено да се върне към предишния образ: момчетата бяха облечени във военни туники с изправена яка, момичетата - в кафяви вълнени рокли с черна престилка, които почти напълно копираха униформата на руските предреволюционни момичета физкултурен салон.

1973 г. – въвежда се нова униформа за момчета. Син костюм от вълнена смес, декориран с емблема и алуминиеви копчета. Кройката на якетата напомняше класически дънкови якета (т.нар. деним мода набираше скорост в света) с презрамки и джобове на гърдите с капаци във формата на презрамки. За момчетата от гимназията сакото беше заменено със сако.

1988 г. - на някои училища беше разрешено да експериментират с идеята за премахване на задължителното носене на училищни униформи.

Ученически униформи в различни страни.

В Япония училищните униформи неочаквано се превърнаха в стандарт на тийнейджърската мода. Сега момичетата извън училищните стени носят нещо, което прилича на обичайната униформа на японските ученички: „моряк фуку“, според нас - моряшки костюми, тъмносини плисирани мини поли, високи чорапи до коленете и леки кожени обувки, които хармонират с тях. Момчетата носят „гакуран“: панталони и тъмно яке с изправена яка.

В Америка училищни униформи носят ученици от престижни частни училища за деца на богати родители.

В Африка на ученичките е забранено да носят мини поли.

Съвременните ученици в консервативна Англия все още обичат училищните униформи, които са част от историята на тяхното училище. Например в едно от старите английски училища за момчета учениците от 17 век до ден днешен носят униформени вратовръзки и жилетки и между другото се гордеят, че дрехите им подчертават тяхната корпоративна принадлежност.

Най-голямата европейска държава, в която има училищна униформа, е Великобритания. В много от бившите му колонии униформата не е премахната след независимостта, например в Индия, Ирландия, Австралия, Сингапур и Южна Африка.

Това е интересно. В Япония пуснаха якета за ученици, оборудвани с вградена GPS сателитна навигационна система. Тя позволява на родителите да проследяват местоположението на децата си чрез персоналните си компютри. Системата има важно допълнение: ако детето е заплашено от някого или нещо, то може да изпрати аларма до службата за сигурност само с натискане на бутон.

В САЩ и Канада много частни училища имат училищни униформи. Основната му цел е да служи като символ и идентификационен знак, който отличава учениците на едно учебно заведение от друго. В държавните училища няма униформа, въпреки че някои училища имат дрескод. Твърде отворените горнища и панталоните с ниска кройка са забранени.

В Куба униформите са задължителни за всички ученици в училищата и висшите учебни заведения.

Съвременна Русия.

В съвременна Русия няма единна училищна униформа, както беше в СССР, но много лицеи и гимназии, особено най-престижните, както и някои училища, имат своя собствена униформа, подчертаваща принадлежността на учениците към определена образователна институция . Освен това в учебните заведения, които нямат училищна униформа, има правила за носене на дрехи.

Училище и модерен.

Училищна униформа – това никак не е лошо: като знак за принадлежност към определена общност от хора.

Форма - идентификационен знак, част от символиката, която отличава хората от една професия, вярвания от други. По-голямата част от населението на света, което е в училищна възраст, е носило, носи и ще продължи да носи ученическа униформа.

"Дрескод" – сравнително нова дума, но вече станала модерна, поне за тези, които работят в офис. Буквално означава „код на облеклото", тоест система от идентификационни знаци, цветови комбинации и форми, които показват принадлежността на дадено лице към определена корпорация. Работодателят може да определя свои собствени правила: например жените не могат да идват на работа с панталони или само в бизнес костюми или полите трябва да са с дължина до коляното - нито по-къси, нито по-дълги, широка униформа в петък и т.н. и т.н. Много възрастни руснаци вече са се присъединили към корпоративния дух, но децата им все още ходят на училище „в каквото си искат ”.

Има мнение, че училищните униформи потискат индивидуалността на ученика. Но самоутвърждаването на ученика в училище трябва да се осъществява главно чрез неговия творчески и интелектуален успех.

Част 9. Обобщаване

Училищна униформа. (професионалисти)

Строгият стил на облекло създава необходимата за часовете бизнес атмосфера в училището.

Формата дисциплинира човека.

Ученик в училищна униформа мисли за учене, а не за дрехи.

Няма проблем „Какво да облека за училище“.

Училищната униформа помага на детето да се почувства като ученик и член на определен екип и дава възможност да се почувства съпричастно към това конкретно училище.

Ако детето харесва дрехите, то ще се чувства гордо от външния си вид.

Училищните униформи спестяват пари на родителите.

Училищна униформа. (минуси)

Нежеланието на децата да го носят.

„Загуба на индивидуалност“.

Повишени финансови разходи за образование на детето.

Разходите на време и усилия на родителите във връзка с придобиването на униформи.

Сега да се върнем към въпросите ни в началото на учебния час и да ми кажете, че мнението ви за училищните униформи се е променило и сте разбрали, че всички носят училищна униформа и това е престижно, уместно, необходимо в нашия интересен модерен свят в 21 век.

Изводи: Правейки изводи от горното, отбелязваме, че съвременната училищна униформа е набор от дрехи и аксесоари, които могат свободно да се комбинират, като същевременно остават училищна униформа. Училищната униформа привиква хората към определен ред и дисциплина, изглажда социалното неравенство и дава възможност да осъзнаят, че принадлежат към определена група. Тя трябва да бъде стилна, красива и да не унищожава индивидуалността. Ако човек е личност, тогава е невъзможно да се унищожи неговата индивидуалност. Пушкин, като ученик в лицей, също носеше униформа.

Руските предприятия от леката промишленост предложиха да се въведе единна униформа за учениците от началните училища в цялата страна. Представители на индустрията смятат за необходимо да направят училищните униформи отделен сегмент от облеклото и да консолидират стандартите за тяхното производство на законодателно ниво.

"Летидор" припомня кога и къде се появяват за първи път училищните униформи и разглежда основните етапи от световната история.

От древни времена училищните униформи са отличителен знак на висшето общество, защото не всеки може да даде образование на децата си. Това не е само атрибут на образователната система, но и древна традиция, която се е променила с развитието на обществото.

Кога се появиха училищните униформи?

Почти невъзможно е да се определи „рожденият ден“ на формата, тъй като първите училища се появяват много преди нашата ера. Още през 3-то хилядолетие пр. н. е. много градове в Месопотамия са имали училища при храмове. Учениците нямаха специална униформа, те трябваше да се обличат като бъдещи чиновници: в къс хитон (като риза), кожена броня с елегантна хламидска обшивка (дебел плат). На Изток тази униформа е била носена хиляди години от млади мъже, изучаващи наука (момичетата, както е известно, дълго време не са участвали в учебния процес). Но дори и тогава се появиха специални знаци. Например в древна Гърция учениците на Аристотел завързвали вратовръзките си със специален ориенталски възел и носели бели тоги, преметнати през лявото рамо.

Древните индианци са учили в така наречените „семейни училища“. Учениците живеели в къщата на своя учител-баща и му се подчинявали във всичко. Те трябваше да идват на академични занятия в дхоти курта - така се наричаше костюм от две части. Краката и бедрата бяха увити в лента от плат, а отгоре беше поставена риза, която се различаваше по цвят, кройка и орнамент в различните касти. С развитието на будизма през 1-6 век дхоти курта е заменена от курта и пижами - дълга риза и широки панталони. Да, думата „пижама“ дойде при нас от хинди и буквално означава „дрехи за краката“.

Какво се е случило да се формира през Средновековието

В средновековна Европа, с упадъка на античната култура, започват „тъмни“ времена за образованието. Институтите и училищата бяха практически унищожени. Само църковните училища към манастирите са избегнали тази участ. Униформата в онези дни беше обикновено монашеско облекло. След трудни времена в Англия за първи път са въведени училищни униформи.

От 1552 г. се появява Христовата болница - училища за сираци и деца от бедни семейства. За учениците беше ушит специален костюм, състоящ се от тъмно синьо сако с опашки до глезените, жилетка, кожен колан и панталон малко под коляното. Тази униформа съществува и днес, само че сега се носи не от сираци, а от бъдещия елит на Великобритания. Формулярът е одобрен на държавно ниво. В същото време деца от различни елитни училища измислиха специални символи, чрез които учениците разбираха мястото си. Колко копчета се закопчават на блейзъра, как се връзват връзките на обувките, под какъв ъгъл се носи шапката, как детето държи чантата (за една или две дръжки) - всичко това бяха социални маркери, невидими за непосветените.

Какво не е наред с училищните униформи в Русия?

В Русия униформата се появява през 1834 г. с приемането на закон, който одобрява отделен тип цивилни униформи - ученически и гимназически униформи. Униформата беше във военен стил: шапки, туники и шинели, които се различаваха по цвят, кант, копчета и емблеми. Излишно е да казвам, че момчетата с гордост носеха такива дрехи не само в училище, но и в ежедневието.

Момичетата носеха много строго и скромно облекло - кафяви рокли и престилки. Всяко заведение имаше една цветова схема, а стилът се променяше в зависимост от модата. След революцията училищните униформи са премахнати като елемент на буржоазията. Времето на „безформеността” продължава до 1949 г. Тогава туниките отстъпиха място на костюми с четири копчета, каскет и колан със значка. В същото време прическата на ученика със сигурност трябваше да бъде „смесена“, като в армията.

През 1992 г., под влияние на демократичните идеи, училищните униформи бяха официално премахнати с Указа за правата на детето. Твърдеше се, че всяко дете има право да изразява своята индивидуалност както намери за добре. През 2012 г. отново беше приет закон, с който училищните униформи се върнаха на законов статут.

Училищните униформи в Русия съществуват от 180 години и през целия този период те са били обект на спорове и дискусии. Какво е по-важно за едно дете: дисциплината или развитието на личността? Помага ли на учебния процес или ви потиска с монотонността си? Въпреки че е малко вероятно конфликтите по този въпрос да изчезнат, нека се опитаме да претеглим всички предимства и недостатъци на училищните униформи.

Уместността на училищните униформи

Ученикът трябва да идва в час спретнат и прилично облечен, всички родители разбират и спазват това. И така, ако е достатъчно просто да изглеждате представително, за какво е училищна униформа?

През цялата си история формулярът е бил одобрен, след това променен, напълно отменен и въведен отново. Сега отново придобива актуалност, макар и не толкова задължителна, колкото беше в Съветския съюз. Руските образователни институции са по-склонни към чуждестранния вариант на униформи тип дрескод. Тоест, децата не трябва да се обличат в платнени туники и скучни кафяви рокли, те трябва да имат бизнес и практичен стил в съответствие с изискванията на всяко конкретно училище.

В различни училища униформата има свой собствен дизайн и цветова схема, някои дори създават специални атрибути, специфични за тази конкретна образователна институция: вратовръзки, ивици, емблеми. Децата не са ограничени в избора си на ежедневно облекло: момчетата могат да носят панталони, якета, жилетки с ризи или водолазки. За момичетата изборът е по-широк: сарафани с блузи или водолазки, якета с ризи и поли, жилетки с панталони и много други варианти, които можете да изберете.

Вариантите на съвременните училищни униформи са много демократични и позволяват на детето да изглежда стилно, да демонстрира своя вкус и в същото време да съответства на „възрастното“ заглавие на ученика:

Защо ви е необходима училищна униформа?

Защо смятате, че училищните униформи са важни? Какви са положителните предимства на училищната униформа за едно дете?

1. Изравняване в добрия смисъл на думата. Когато момичетата не показват кристали на дънките си, а момчетата не показват суичъри с техните идоли. Също така, еднаквото облекло прави невъзможно демонстрирането на финансовото състояние на детето, което прави всички равни пред учителя и всеки друг по време на образователния процес.
2. Ученическата униформа наистина дисциплинира, както всяко друго работно облекло. С поставянето му детето вече е в по-сериозно настроение.
3. Естетичен компонент. Не всеки човек има приличен вкус, поради което някои деца изглеждат небрежни или дори грозни.

В същото време някои носят кисели маратонки, други носят тениска с анимационни герои, а порасналите момичета се опитват да привлекат вниманието с прозрачни блузи. Цялата тази пъстра маса прилича повече на щанд, отколкото на учебно заведение. Училищните униформи психологически обединяват пъстра тълпа в нещо единно, развивайки „корпоративна“ култура.

А ето какво според резултатите от проучването родителите смятат за недостатъци на ученическите униформи:

1. Същата нивелация. Ако училището строго регламентира външния вид, родителите не винаги могат да изберат какво подхожда на детето им. Това се отнася за стила, материала и особеностите на фигурата на всяко отделно дете. В някои училища момичетата нямат право да носят панталони, така че през зимата им е студено и се разболяват в поли.
2. Психологически фактор. Днес е модерно детето да се разглежда като индивид от люлката и да му се позволи да се развива всестранно. Ученическите униформи лишават учениците от възможността да се изразяват, което е особено болезнено за гимназистите.

Моето мнение за училищната униформа

Сега ще говоря за необходимостта от ученически униформи. Моето мнение е следното: училищните униформи са задължителни във всички учебни заведения. Образователният процес отнема само 8 часа на ден, след което никой не спира детето да се изразява на футболното игрище, да посещава приятели или да се разхожда в двора. Училищната униформа не попречи на Менделеев, Маяковски или Гагарин да станат личности, влезли в аналите на историята. Но това наистина е много мощен психологически лост, който позволява на детето да стане по-отговорно и събрано, което е толкова важно за ученето.

Днес в страната не е въведена единна училищна униформа, задължителна за всички ученици. Но отделните училища, според вътрешния си устав, могат да го направят задължително за своите ученици, ако и администрацията, и мнозинството родители са съгласни. В тази връзка дебатите за плюсовете и минусите на регламентираното училищно облекло продължават, затова се опитахме да разберем аргументите и на двете страни.

Обет за равенство

• ЗА: Учителите казват, че много деца, особено в началното и средното училище, все още обичат да се дразнят взаимно за дрехи. Ако едно дете е облечено грозно според стандартите на своите съученици, дрехите му са закупени в „безименен“ магазин или на пазар за дрехи, тогава най-вероятно ще стане изгнаник или поне обект на жестоки шеги. Училищната униформа позволява на децата да не се състезават и да не се съдят един друг поне „по дрехите си“. По този начин както учениците от бедни, така и от богати семейства имат възможност да се обличат абсолютно еднакво, независимо от техния социален статус и финансово положение.

• ПРОТИВ: Други смятат, че няма да е възможно да се изравнят бедните и богатите само с формата. Днешните деца обръщат много внимание на дрехите, но още повече обръщат внимание на различни джаджи и други модерни неща. Дали дете в униформа с чисто нов iPhone няма да усети разликата между дете в униформа и китайски смартфон отпреди седем години? Евтини и скъпи моливи, тетрадки и чанти също само засилват съперничеството. И ако униформата се шие не от училището, а от всеки родител според представената проба, тогава богатите семейства ще могат да поръчат по-качествени дрехи от добри материали и това също ще бъде забележимо.

Спестяване на пари

• ЗА: Според поддръжниците училищните униформи могат да бъдат помощ за бедните семейства. В крайна сметка това им дава възможност да избегнат закупуването на голямо количество дрехи, ограничавайки се до закупуването само на няколко комплекта униформи. Родителите не трябва да мислят как да облекат детето си и то няма да прекарва часове в килера с огледало, избирайки какво да облече днес.

• ПРОТИВ: Първо, един комплект училищна униформа може да струва повече от чифт обикновени дънки и ризи. И имате нужда от поне четири такива комплекта: два за топлия и студен сезон и два резервни за тях в случай на непреодолима сила, непланирано пране или повреда. Второ, обикновените дрехи могат да се комбинират безкрайно и ако редувате няколко комплекта униформи, те бързо ще се износят и ще трябва да ги купувате отново. Колкото по-лоши са материалите (а в слабо финансираните държавни училища това обикновено е така), толкова по-бързо се развалят дрехите. И ако смятате, че децата непрекъснато растат... Очевидно добрата училищна униформа може да струва на родителите доста пари.

Подобряване на академичната успеваемост и дисциплина

• ЗА: Преди 20 години в САЩ, където много държавни училища сега се връщат към училищните униформи, беше проведено специално научно изследване, изучаващо връзката между униформите и училищните постижения. То показа, че учениците от учебните заведения, в които са въведени училищни униформи, демонстрират по-добри академични резултати от учениците от училища със свободен стил на облекло. Това се дължи на факта, че училищната униформа има образователна функция: тя дисциплинира детето и ясно го кара да разбере разликата между поведението в училище и поведението у дома или в двора.

• ПРОТИВ: Но има и такива, които искат да спорят с това предимство на училищната униформа. Сравнението на оценките за ефективност на училищата, в които са въведени училищни униформи и в които не са въведени училищни униформи, не е представително, тъй като добрите оценки на учениците зависят от много различни фактори: професионализма на учителите, микроклимата в училището и класа, семейната среда и възпитанието на всеки ученик и др. Следователно е невъзможно да се каже недвусмислено, че наличието на униформа влияе върху разликата в академичните постижения.

Естетика и сплотеност

• Плюсове: Училищните униформи за момичета и момчета са чудесен начин да разграничите децата в обществото: така изглеждат спретнати, красиви и естетически, а не като пъстра маса. От ранна възраст те свикват с корпоративната култура и дрескод, който ги очаква в бъдеще, когато работят в големи компании. Освен това децата, които носят еднакви дрехи като съучениците си, се чувстват по-обединени и се харесват повече.

• ПРОТИВ: Децата в една и съща униформа изглеждат красиви и спретнати само според мнението на тези, които подкрепят тази униформа, което означава, че този аргумент е субективен и неубедителен. Напротив, повечето деца се стремят да покажат своята изключителност сред връстниците си, разликата си от другите, особено от тийнейджърите, а училищната униформа просто ги обезличава и уеднаквява. Дори учениците с униформи се опитват да се откроят от тълпата, като скъсяват полите си, запретват ръкави, сменят прическите и цветовете на чорапите си. И трябва да разберете, че всяко момче и всяко момиче има свой тип тяло, училищната униформа ще пасне идеално на някои, но напълно ще съсипе някого - това е несправедливо.

Още аргументи за ученическите униформи:

• Когато детето носи красива, строга униформа с емблема, това не само го прави достоен ученик в очите на другите, но и поставя самото училище в добра светлина: образователната институция изглежда по-реномирана и организирана.
• Някои родители обличат децата си просто отвратително, безвкусно, а детските училищни униформи могат да скрият това от любопитни очи.

Но има още повече аргументи против:

каква е истината Очевидно в „златната среда“. Абсолютно еднаква училищна униформа от един и същи тип може да удари джобовете на родителите и да ограничи свободата на децата, така че е по-добре да се направи компромис, както правят много училища - да се установи умерено строг дрескод. Например, забранете носенето на отворени блузи и топове, мини поли, скъсани дънки, жилетки без ръкави, високи токчета и джапанки в училище, но не ограничавайте децата до удобни дънки, тениски и качулки, особено в студено време; въведе забрана за ярък грим, но не забрани напълно козметиката. Тогава учениците ще изглеждат прилично, а родителите няма да харчат повече пари от обикновено, а самите деца ще могат да продължат да се изразяват в дрехи, само в по-строга форма.

Интересни факти за училищните униформи в други страни по света

• Може би най-известната училищна униформа в света е японската. Има няколко разновидности, но най-популярната е училищната униформа за момичета, която се нарича „сейфуку“: това е риза с моряшка яка, плисирана пола над или под коляното, дълги чорапи до коляното и ниски кожени обувки . Японската училищна униформа за момчета се нарича "gakuran": прав панталон и тъмно яке с изправена яка. Дрехи, стилизирани като униформи, се носят не само от ученици и ученички, но и от други млади японци, а феновете на японската култура по света също с удоволствие поръчват „моряшки костюми“ в интернет.

• Училищните униформи са задължителен елемент от древните и престижни училища в Обединеното кралство, тъй като те подчертават принадлежността към конкретна образователна институция със собствена история и списък с достойнства. Децата и тийнейджърите в такива училища се гордеят, че са техни ученици, затова винаги с удоволствие носят якета и блейзъри с отличителна емблема.

• Показател за принадлежност към образователна институция, на първо място, е униформата в американските и канадските частни училища. В държавните училища униформите могат да бъдат намерени много рядко, въпреки че въвеждането им се обсъжда активно от родители и учители в много щати, но понякога има дрескод - умерено официално облекло в успокояващи цветове и без разкриващи елементи.

• В Германия класическата училищна униформа също е рядко явление, но някои институции, със съгласието на родителите и учениците, въвеждат униформено облекло за посещение на училище, а самите ученици участват в създаването му.

• Малките ученици в Южна Корея не носят униформи, но от гимназията регламентираното облекло става задължително за всички ученици.

• Но в Куба униформите са задължителен елемент от абсолютно всички училища и дори университети.

По-долу ви очаква интересно видео с училищни униформи, приети в различни страни по света: