Изчезнали жители на Земята. Извънземни от Космоса - Земята преди Потопа: изчезнали континенти и цивилизации

 MBOU "Средно училище № 58 със задълбочено изучаване на отделни предмети" ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА РАБОТА Мистериозни обитатели на космоса Новоуралск Въведение Казвам се Примоченко Антон. Ученичка съм в 3 клас на училище № 58. Хобито ми е да чета книги. В нашата домашна библиотека има поредица от книги „Астрономия за умни деца“ от Ефим Павлович Левитан. Много се интересувах от книги за комети и метеорити. Исках да науча колкото се може повече за тези космически обитатели. След като прочетох книгите "Дългокоси звезди" и "Скали, които падат от небето", разбрах, че кометите и метеоритите са част от нашата Галактика, но имах въпрос: "Какви са приликите и разликите между кометите и метеоритите?" Този въпрос определи темата на работата ми „Тайнствените обитатели на космоса“. Мисля, че тази тема ще представлява интерес за моите съученици, докато изучават слънчевата система в уроците си по околна среда. Той остава актуален и днес, когато научните постижения позволяват да се отговори на въпроси, които доскоро изглеждаха фантастични. Целта на моята работа е да разбера характеристиките и произхода на кометите и метеоритите. За постигане на целта си поставих следните задачи: > да намеря източници на информация за комети и метеорити; > проучване на намерената информация; > разберете характеристиките на кометите и метеоритите; > сравняват комети и метеорити по състав и структура; > потърсете помощ от майка си и класния ръководител; > създаване на мултимедийна презентация; > запознайте съучениците си с резултатите от работата си. Обект на изследването ми бяха малките небесни тела; предмет - комети и метеорити. Предположих, че метеоритът е част от комета, достигнала повърхността на Земята. Какво представляват кометите? Хората отдавна са забелязали, че понякога на нощното небе се появяват странни опашати звезди, наподобяващи глави с дълги коси. Появата на комети ужасява хората. Те смятали кометите за дяволска поличба, предвестник на чума, войни и смърт. Мистериозните светила по-късно стават известни като комети. „Комета“ е дума от старогръцки език, която в превод означава „космат“, „рошав“. Кометите са малки небесни тела, спътници на Слънцето. Има много, много от тях. Орбитата на кометите е издължена и не прилича на кръг. Когато една комета се доближава до Слънцето, тя е по-близо до нас. Едва тогава я виждаме в небето. И когато се отдалечи от Слънцето, напълно изчезва от погледа. Някои комети успяват да завършат една революция около Слънцето само за няколко години, докато на повечето са необходими десетки, стотици или дори милиони години! Как работи кометата? Кометата се състои от глава и опашка. Главата на кометата обикновено е с диаметър от 50 до 250 хиляди километра и средно десет пъти по-голяма от Земята. Ядрото на кометата е скрито в главата. Кометното ядро ​​е най-тежката част от опашатата звезда. Тежи много милиарди тонове и бързо „отслабва“ - с милиони тонове - всеки път, когато се приближи до Слънцето. Това се случва, защото снежно-леденото ядро ​​на кометата е „космически айсберг“, в който са замразени твърди частици от различни вещества, прах и газ. В момента химичният състав на кометите може да се характеризира като отрова. Това включва въглероден окис, циановодородна киселина, метилцианид и въглеводороди. Слънчевите лъчи, нагряващи ядрото на кометата, помагат на газ и прах да излязат от студената "тъмница" навън. В резултат на това се появява материал за „изграждането“ на главата и опашката на кометата. Близостта на леда до Слънцето кипи, освобождавайки облак газ, натоварен с прах, наречен кома. Слънчевият вятър и лекото налягане „издухват“ праха и газа от ядрото, които образуват две опашки. Газовата опашка е синкава и винаги е насочена директно от Слънцето, а праховата е жълтеникава или бяла, сякаш лъскава и често извита. Опашките на кометите се различават по форма и размер. Някои са къси и широки, други са дълги и тънки. Обикновено дължината им достига около 10 милиона км, а понякога - 180 милиона км. А някои комети изобщо нямат опашка. Звездите се виждат ясно през опашката на кометата. Човек може да наблюдава опашката на комета само защото газът и прахът светят. Теорията за опашките и формите на кометите е разработена в края на 19 век от руския астроном Фьодор Бредихин (1831-1904). Той също принадлежи към класификацията на кометните опашки, която се използва в съвременната астрономия. Бредихин предложи класифицирането на кометните опашки в три основни типа: > прави и тесни, насочени директно от Слънцето; > широк и леко извит, далеч от слънцето; > късо, силно отклонено от централното осветително тяло. Астрономите обясняват тези различни форми на кометните опашки по следния начин. Частиците, които изграждат кометите, имат различен състав и свойства и реагират различно на слънчевата радиация. Така пътищата на тези частици се „разминават“ в космоса и опашките на космическите пътешественици приемат различни форми. Кометите могат да се нарекат най-големите обекти в Слънчевата система. Най-големият, но не и най-тежкият, защото... най-тежката част от кометата - ядрото - е многократно по-лека от нашата Луна. Къде живеят кометите? Най-вероятно кометите живеят в различни региони на Слънчевата система. Например, стотици комети принадлежат към "семействата" на Юпитер и Сатурн. Но главният дом на кометите, както предполагат астрономите, е много по-далеч. Те му измислиха име - Облакът на Оорт. Ако една стъпка на приказен гигант е равна на разстоянието от Слънцето до Земята, тогава такъв гигант ще трябва да измине 150 хиляди стъпки до главната кометна къща. Облакът на Оорт се намира близо до границата на Слънчевата система. Там никога не е летял нито един земен космически кораб. Основната къща на кометата е много далеч от Слънцето. Там цари вечен студ и нищо не пречи на кометите - айсбергите. Едва след като тръгне на дълъг път към Слънцето, снежно-леденият блок постепенно придобива мъглива глава и луксозна опашка, която ни удивлява с красотата си. Това например беше кометата от 1996 г.: дължината на опашката й надвишаваше разстоянието от Слънцето до Земята. Не е лесно да си представим кометата от 1744 г., защото имаше шест опашки. През 1976 г. кометата Ричард Уест украси небето. За съжаление, земляните едва ли някога ще го видят: кометата, летяща близо до Слънцето, разви огромна скорост и се втурна далеч от него. Най-ярката комета на миналия век беше кометата Хейл-Боп. Движи се по много издължена орбита, така че следващия път ще ни посети след две хиляди години. Какво е метеорит? Хората отдавна са свикнали с обикновените дъждове от водни капки, но железните дъждове са рядкост на Земята. Ето защо „железният дъжд“, който се случи на 12 февруари 1947 г. в Далечния изток, в Приморския край, е толкова запомнящ се. Железният дъжд беше наречен Сихоте - Алински, защото се „изля“ над тайгата по склоновете на планинската верига Алински. Дълго време тези падащи звезди остават загадка за хората. Всъщност тези обекти нямат нищо общо с истинските звезди и са метеори. Днес те вече са доста добре проучени от астрономите, които смятат, че метеорите са фрагменти от комети. Когато кометите са разбити на милиони малки и големи парчета, последните продължават да се движат под формата на "рояци" или метеорни потоци. Тези метеорни потоци или отделни особено големи метеори се движат през космоса в постоянни орбити. Повечето метеори са малки, но някои могат да тежат няколко тона. Преминавайки през земната атмосфера, те обикновено изгарят напълно, като само най-големите успяват да достигнат земната повърхност. Метеор, който пада на земята, се нарича метеорит. Най-големият от тях, тежащ 60-70 тона, е намерен в Африка и все още лежи на мястото на падането си. Метеоритът е твърдо тяло от космически произход, паднало на повърхността на Земята. При падане на Земята метеоритите образуват кратери – ями или кратери. Метеоритите падат не само на Земята, но и на други небесни тела, така че има кратери на Луната, на спътниците на други планети, както и на Меркурий, Венера, Марс и дори на астероиди. В най-големия кратер, образуван от падането на метеорита Сихоте-Алин (диаметър 26 метра и дълбочина 6 метра), човек може да скрие малка къща. Класификация на метеоритите: > железните метеорити може да изглеждат като някакви отломки. По време на полета си в земната атмосфера железните метеорити се покриват с тъмна кора и след продължителен престой в почвата ръждясват. Състои се от желязо и никел. > каменните метеорити могат да бъдат покрити с тъмна или кафява кора. Каменните метеорити се предлагат в различни цветове, като черни или бели. Състои се от различни минерали. > желязно-каменните метеорити приличат на желязна гъба и затова е трудно да се объркат с нещо земно. Откъде идват метеоритите? Основно място в Слънчевата система заема Слънцето, което огрява и нагрява Земята и още 7 планети и със своята гравитация ги задържа в орбита. Слънцето стриктно поддържа реда и не позволява на планетите да нарушават „правилата на планетарното движение“. Така например Меркурий винаги е бил и ще бъде най-близката до Слънцето планета, Земята заема почетното трето място, а Нептун е най-отдалечената планета. Всички планети се движат около Слънцето в една посока и Слънцето също се върти в същата посока около оста си. Слънчевата система е в такъв ред, че планетите никога не са се сблъсквали и никога няма да се сблъскат. Доскоро метеорити се намираха на всички континенти на Земята (а има 6 от тях - Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида), с изключение на Антарктида. И бяха открити няколко хиляди от тях. Но през последните 20-30 години в ледниците на Антарктика са открити още хиляди метеорити, включително напълно необичайни, а именно тези, които са пристигнали от Луната. Един от първите „лунни“ пратеници се оказа метеорит с тегло само 31 грама. За да може това бебе да отлети от Луната, то трябваше да бъде „хвърлено“ със скорост от 2 километра в секунда. Нека си представим, че малък астероид или ядро ​​на комета се разби в повърхността на Луната. Имаше силна експлозия и „лунни парчета“ полетяха във всички посоки. Най-бързите са в състояние да отлетят завинаги от Луната, а някои от тях след дълго пътуване в космоса дори могат да се сблъскат със Земята и да се превърнат в „лунни метеорити“. Учените откриха още по-невероятни метеорити, чието родно място се оказа Марс. По-трудно е да се отлети от Марс, отколкото от Луната: Марс има по-голяма гравитационна сила. Камъкът също беше подпомогнат да отлети от Марс от експлозия, когато малък астероид или кометно ядро ​​удари повърхността на Марс. Въпреки че Земята не е толкова голяма планета като Юпитер, няма да я намерите и малка. „Космическите снаряди“ „обстрелват“ цялото земно кълбо, но, за щастие, най-често попадат в пустини, гори, морета и океани. Понякога палави метеорити падат там, където живеят хора. Те биха пробили покрива на къща и се озоваха в багажника на кола или дори в вана с пране. Малките метеорити не създават много проблеми, но има и големи „небесни пратеници“. Астрономите се опитват да наблюдават отблизо опасни комети и астероиди, а учени и инженери мислят как трябва да се държат жителите на Земята, ако някоя голяма небесна пакост - метеорит - иска да кацне. Заключение В хода на работата си установих, че приликата между кометата и метеорита се състои в това, че те са небесни тела. Разликите между кометите и метеоритите са следните: > имат различни структури; > кометите са направени от лед, твърди частици и газове, а метеоритите са направени от метали и скали; > вероятността комета да достигне Земята е много малка и много метеорити са открити на повърхността на Земята. Хипотезата ми, че метеоритът е част от комета, беше вярна. Но научих, че метеоритите са частици от всяко космическо тяло (комета, планета, астероид), които са достигнали повърхността на Земята. По време на работа се научих: > да работя с компютър; > намерете информация и изберете основното в нея; > документирайте работата си. По време на работата си се научих да работя със справочници и компютър и да създавам кръстословици. Намерих много материали за кометите, така че заедно с моя ръководител, Людмила Викторовна, реших да съставя кратък списък с комети. Заедно с майка ми Татяна Викторовна съставихме кръстословица, а Людмила Викторовна направи нейна мултимедийна версия. Мисля, че работата ми може да се използва от учителите при подготовката за уроци за света около тях. Може да предизвика интерес и сред учениците, тъй като им позволява да научат повече за космическите тела на Слънчевата система. Източници Левитан Е.П. Дългокоси звезди: М.: "Белият град", 2007.-30 с. Левитан Е.П. Камъни, които паднаха от небето: М.: "Белият град", 2007.-30с. http://portfolio.1september.ru/ http://school.unialtai.ru/astro/lecture/images/SmallBodiesOfSolarSystem/appendix.jpg.html http://nebo-meteorit.com/image.html http:// astronomypage.ru/halebopp.htm http://ru.wikipedia.org/wiki/C/1996_B2 http://www.astronet.ru/db/msg/1161820 http://galspace.spb.ru/index66-3 .html http://top.mail.ru/Rating/Internet-Design/Today/Hosts/1.html#2 http://www.o-detstve.ru III Всеруски конкурс „Детски проект“

Милана Хасиева
Обобщение на урока по моделиране „Обитатели на космоса“ (подготвителна група)

Резюме

"Жители на космоса"

(подготвителна група)

Съвместна дейност

Мишена:

Направете фиктивни жители на космоса, чинии, планети, звезди и др.

Създайте екипно усилие

Задачи:

Развийте фини двигателни умения,

укрепване на уменията за точност.

Материали за урока:

Голям лист (ватман), боядисан в лилаво,

пластелин,

бутони,

извори,

Предварителна работа: Разговори на космическа тематика; разглеждане на илюстрации; място за рисуване; четене на художествена литература.

Форма на организация:

Фронтален

OO интеграция:художествено творчество, художествена литература, знание.

Ход на GCD

Дейности на учителя Дейности на децата

I. Уводна част

Момчета, рано тази сутрин, преди да пристигнете, дойде Майк Вазовски (героят от анимационния филм „Monsters, Inc.“) и предаде кутията.

Какво мислите, че има в него (отговори на децата)

Да го отворим? Писмо! Момчета, раздайте писмото и ще ви го прочета.

Мили хора, пише ви Мик Вазовски. Наскоро бях в космоса, там е много красиво.

Осветява пътя през нощта,

Не оставя звездите да спят.

Нека всички спят, тя няма време за сън,

Има светлина в небето за нас...

Видях различни планети, спътници, комети, но ми беше толкова скучно там, толкова самотна без приятели.

Реших да ви напиша писмо с молба за помощ.

Момчета, нека помогнем на нашия герой? (Отговорите на децата)

II. Главна част

Момчета, днес ще извайваме обитателите на космоса, плочи, планети, звезди, които сте си представили.

1) Разделяме пластилина на части, всеки планира кой и какво ще извае.

2) Извайваме по различни начини: всяка част отделно, използвайки разтягане.

3) След това го проектираме с помощта на допълнителен материал.

4) Придайте на фигурата движение.

Физическо упражнение "Космос"

Едно две три четири пет,

Отново летим в космоса.

Откъсвам се от Земята,

Стигам до луната.

Ще висим в орбита,

И отново бързаме за вкъщи.

(ходене на място)

(съединете ръцете си над главата)

(скок)

(ръцете отстрани, завъртете се)

(размахвайте ръцете си напред-назад)

(ходене на място)

5) Поставяме всички фигури върху картон, върху който е залепен ватман. Създаваме работа в екип.

III. Финал

Момчета, нека се полюбуваме какво прекрасно пространство имаме с нови обитатели. Много добре! Нашият приятел Майк Вазовски ще се радва много, че е намерил много приятели.

След като настроих антените, за да сте сигурни,

Уредът ще започне да мърка

И вълни от космическа нежност

Излъчвайте около себе си!

Цялата болка – душевна, остра

Те ще правят снимки в движение!

Това е подарък от Космоса

Хората за тяхната доброта.

(Децата разглеждат работата)

Публикации по темата:

Резюме на NOD за визуални дейности Моделиране „Герб на Нижни Новгород - благороден елен“ (подготвителна група) Задачи. Образователни:.

Схема на урока по моделиране „Лястовиците летят от юг“ (старша група)— Лястовиците идват от юг. (Очертание на урок по моделиране (старша група). (област: художествено творчество). Цел: да научите как да създавате.

Цел: създаване на изображение на бреза с помощта на пластилинография. Цели: запознаване с историческата култура на руския народ; научете се да създавате образ.

Обобщение на открит урок по художествено творчество, младша група 1 (моделиране). Тема: „Костенурка“ ЦЕЛ: научете се да комбинирате пластилин в занаятите.

Обобщение на урока по моделиране „Ябълки и круши за таралеж“ средна групаЦел: - да се консолидира способността за извайване на познати предмети с кръгла и продълговата форма, като се използват предварително научени техники (дърпане, изглаждане,...

Обобщение на урока по моделиране „Есенно падане на листата“ (подготвителна група)Обобщение на урок по моделиране на тема: „Есенно падане на листата“. Цел: 1. Подобрете техниката на моделиране от пластилин, развийте фини двигателни умения.

Изследванията на екзопланети, обикалящи около далечни звезди, показват, че светове като нашата Земя са доста редки. Много по-често се срещат скалисти планети, чийто радиус е около един и половина пъти по-голям от този на Земята - астрономите ги наричат ​​суперземи. Въпреки това те също представляват известен интерес за науката и затова изследователите упорито изучават всяка възможност извънземният живот да се крие някъде сред скалите. Ако животът на такава планета не само е възникнал, но и се е развил до технологичното ниво на съвременното човечество, тогава бихме могли например да засичаме сигнали от ксено или други космически кораби. Въпреки това, ново проучване, представено в International Journal of Astrobiology, изяснява един важен факт: дори малко увеличение на гравитацията (в сравнение със земното) може да има значително въздействие върху всяка интелектуално напреднала цивилизация.

Гравитация: приятел и враг на извънземните

„Много екзопланети, по-големи и по-тежки от Земята, също имат по-голяма повърхностна гравитация“, казва Майкъл Хипке, учен от обсерваторията Сонеберг в Германия, в своята статия. „Това обстоятелство прави космическите пътувания от такива светове много по-трудни, тъй като необходимата горивна маса в този случай ще се увеличи експоненциално.“ Например, на планети, чийто радиус е два пъти по-голям от този на Земята, масата ще бъде около 10 пъти по-голяма, а гравитацията ще бъде около 2 пъти по-силна (това до голяма степен зависи от състава на самата планета). Такава „свръхтежест“ може да улесни развитието на живот, като улесни задържането на атмосферни газове и по този начин образува достатъчно плътна атмосфера, за да защити повърхността от ефектите на космическата радиация. Но високата гравитация също ще се превърне в един вид капан, който задържа интелигентния живот на планетата.

За да изстреля само един тон материал в космоса на Kepler-20b (скалиста екзопланета с радиус 1,87 пъти по-голям от този на Земята и маса 9,7 пъти по-голяма от тази на Земята), ракетата ще трябва да бъде около 3 пъти по-голяма на известния Сатурн -5". А за да изведете нещо по-полезно в орбита (например новия телескоп James Webb, който тежи 6,2 тона), ще ви трябват приблизително 55 000 тона гориво! В такива условия изстрелването на космически кораб изглежда напълно невъобразимо: за да може устройство с размерите на Аполо 11 да преодолее гравитацията на планетата, ще му трябва резервоар за гориво с размерите на Голямата пирамида в Гиза!

Пътуване в космоса

Разбира се, ако извънземните се окажат наистина високо развити същества, тогава рано или късно те ще намерят начин да заобиколят ограниченията, наложени от гравитацията на планетата. Статията описва една такава стратегия: Хипке предполага, че изграждането на платформи за изстрелване на космодрум на планински върхове ще помогне за облекчаване на ситуацията. Но и тук има едно досадно обстоятелство: на големите планети планините по правило са сравнително малки - в противен случай те просто биха се срутили под собствената си тежест при такава висока гравитация.

Като алтернатива на обитателите на суперземята може да помогне технологията, която учените разработват на Земята, а именно изстрелване на ракети от ниските слоеве на атмосферата. В допълнение, екзопланетата може да се окаже свят, изцяло покрит с вода, в който случай подводният космодрум ще бъде оборудван с някакви подводници с балистични ракети, които могат да „отведат“ космическия кораб в космоса - друго усложнение във вече не много прост процес.

Заключение

В заключение Майкъл отбелязва, че в случай на планети, чиято маса надвишава тази на Земята повече от 10 пъти, ракетите с химическо гориво са напълно елиминирани като средство за пътуване в космоса. Според изследователя изстрелването на една такава ракета ще отнеме значителна част от ресурсите на цялата планета - много неразумна загуба на пари. Единственото средство за хипотетични братя по ум може да са космическите асансьори, които могат да бъдат построени само с помощта на материали, които са непознати на Земята и имат достатъчна граница на безопасност. Така че дори човечеството да открие интелигентен живот сред звездите, това (за щастие или за съжаление) не означава, че извънземните ще дойдат на обратно посещение.

Извънземен ултиматум или последно предупреждение? Какво донесоха на човечеството обитателите на космоса? КАКВО премълчават! НЕИЗВЕСТНИ обитатели на космоса! Дали сме наблюдавани от извънземен сателит? Warcraft: Chronicles. Космология, Космически сили, Царството на съществуването, Обитатели на космоса НЛО Обитатели на космоса срещу нас Тайни територии Забранена история на човечеството. Който е живял на земята преди човека. Не беше възможно да се класифицира това! Кой живее на дъното на Марианската падина? НЛО Обитателите на космоса са срещу нас Тайни територии Необичайно откритие в научния свят: близо до Земята има портал към други светове? 6 СТРАННОТО СНИМКИ ОТ КОСМОСАСекс с извънземни и други обитатели на космоса Мистериозни обитатели на океана - Земята. Територия на мистериите (документални филми)World of Warcraft / Хроники ТОМ 1 / Космология: Обитатели на Космоса „Космос 360“: панорамно пътешествие през МКС с космонавта Андрей Борисенко ТЕЗИ ТАЙНИ НА КОСМОСА НЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ОБЯСНЕНИ! Многоизмерните светове са друга реалност. Ами ако НЛО ПЛЕНЯТ ЗЕМЯТА? Учени разкриха основната тайна на Атлантида. Изследователите са склонни да вярват, че митовете на Древна Гърция са верни Канализационни чудовища. Chapman Secrets (06/21/2019). Кои са те - жителите на вселената? Companion Black Knight (Black Prince): The Riddle Solved! Комуникация чрез хипноза със сателитния капитан! Вие сте просто космос. Обитатели на звездното небе: звездни карти, съзвездия, митове.

Космосът и неговите обитатели

ЖИТЕЛИ НА АДА И ГЕЕНАТА. Хората от двата пола влизат в ада, както и в рая, след частния съд на Христос, на 40-ия ден след смъртта, т.е. мъж и жена. Душите на християните, които са паднали в смъртни грехове, които са донесли покаяние и не са се отчаяли от своите

Глава 8. Нови обитатели на Земята Престоят в този свят е постоянно творение.Животът е вечно формиране, вечен кръговрат на материята, вечен поток, а върховете на духовния живот са само два полюса на този неудържим поток.От книга на пророк Исая (глава 45, чл. 18): „Защото така се казва

ПРОСТРАНСТВО 1. Животът на въплътено същество от горе до долу е проникнат от опита на космичността.2. Този опит се характеризира преди всичко с пряко дадената интуиция за сферична затвореност.3. Съществото се възприема като собственик на тази сферична форма