Сценарий выпускного в 4 кл интересный. Где и как провести веселый выпускной в начальной школе

Популярная идея присвоение различных номинаций на праздничных, особенно итоговых, мероприятиях, очень подходит и для выпускных вечеров. Тем более что ее легко можно совместить с вручением аттестатов и развлекательной программой.

Предлагаем очень веселый и одновременно торжественный сценарий - Выпускной в 4 классе "Церемония вручения номинации Ученик года" , в котором есть и поздравления, и сценки, и развлечения для юных выпускников и их родителей. Вся программа выстроена так, что сказка или игра, следующая за вручением определенной номинации, связана с ее названием. Например, после вручения "Самый трудолюбивый" идет сказка "Репка на новый лад" и т.п., что делает сценарий особенно интересным и оригинальным.

Сценарий Выпускного праздника в 4 классе

Дети на сцене танцуют вальс (Мелодия из кинофильма «Анастасия»)

Ведущий 1

Приветствуем вас, родители и родительницы!

Сегодня день может быть разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Ведущий 2.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

А ну, друзья, входите в зал!

Оставьте шутки и приколы!

Мы будем чествовать сейчас

(Исполняют песню Маленькая страна)

Ученик 1

Представляем наш 4 класс!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые…

Ученик 2

Так говорят о нас другие.

А так мы говорим о себе сами.

Ученики по очереди

4 «А» класс - это

Большой дружный коллектив

Средний возраст 10 лет, а общий - далеко за сто

Любители поговорить с соседом

Любители поиграть в различные игры

Это детский сад

Весёлая куча ребят

Головная боль.. (имя учителя)

Если мы возьмёмся за дело - делу несдобровать

Гордимся прекрасной половиной нашего коллектива, то есть девочками

Наш любимый день недели - воскресенье

Ведущий 1 - Добрый день, дорогие ребята и уважаемые родители!

Сегодня мы все немного волнуемся. Вспоминается, не только ребятам, но и нам как впервые пришли в школу: не умели писать и читать, всё было для всех нас в диковинку. Вспоминаются наши первые уроки, как мы вместе буква за буквой, шаг за шагом учились всему. И строки из стихотворения Агнии Львовны Барто

Я на уроке первый раз.

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс,-

Вставать или садиться?...

Мне говорили - иди к доске,-

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.

Но прошло 4 года и вы многому научились. Теперь даже сами можете научить других многим интересным вещам.

Ведущий 2 - И сегодня, в торжественной обстановке, разрешите открыть церемонию вручения школьной премии ОСКАР «Ученик года -20…».

В течение 4-х лет компетентное жюри наблюдало за всеми учениками и выбрало самых достойных. Все самые лучшие из лучших учеников нашей школы собрались в данном классе в этот час.

Каждый год проводилось по 4 отборочных тура и так 4 года. После каждого отборочного тура ребятам давались каникулы для сбора новых сил для дальнейшей борьбы. И после 15 отборочных туров выстояли самые, самые и сейчас нам предстоит с ними познакомиться.

Ведущий 1

Мы пришли учиться в школу

На «4» и на «5».

Много книг возьмём в дорогу

Будем вместе изучать.

- Итак, 1 номинация «САМЫЙ ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК». (Фамилии в конверте)

В этой номинации уважаемое жюри выбрало ребят, которые стараются каждый день узнавать что-то новое, полезное. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

Статуэткой оскар «Самый прилежный ученик» награждаются …..(звучат фамилии учеников)

Интервью с награждёнными :

Скажите, вы рады?

Ваши впечатления….

Так держать и в дальнейшем и не сбавлять ходу. Проходите на свои места в зале.

А сейчас ребята нам покажут сказку «Золушка».

Сказка "Новая Золушка"

Примечание: все роли в сказке исполняют мальчики.

Давным-давно это было. Жил в одном королевстве один человек. Были у него жена и дочка. Когда жена умерла, он женился снова…

Мачеха: (стоит на стуле, командует)

Убрать! Помыть! Подмести! Живо на огород! Марш гладить бельё! (её приказы исполняют все в доме)

Мачеха: Золушка! Вымой полы! А как только вымоешь, наруби дров, а нарубишь, почини моё любимое кресло - у него ножки отвалились! (Золушка бегает, суетится)

Король: Ну, когда ты женишься?

Принц: Я не хочу жениться!

Король: Ну, женись!

Принц: Не буду!

Король: Будешь!

Принц: Нет!

Король: Будешь!

Принц: Нет! Хорошо, но женюсь только на той, которую мне укажут звёзды!

Звездочёт: Дайте мне вашу руку, Принц!

Принц: Зачем? Ведь мою судьбу укажут звёзды!

Звездочёт: Звёзды говорят, что Ваша судьба - девушка с молотком.

Принц: Как? И где же её взять?

Звездочёт: Звёзды говорят: «Нужен бал».

Мачеха: Ну, Золушка, ты сшила мне платье? А сестричкам?

Золушка: Что Вы, матушка? Вы же мне только вчера вечером сказали!

Мачеха: Ничего себе «только вчера»! Я тебе ещё вчера сказала, а ты до сих пор не сделала!

1 сестра: И мне не сшила?

2 сестра: А где мои банты, кружева? Где моё платье?

1 сестра: Ты дрянная девчонка!

2 сестра : Ты - лентяйка и вредина!

Мачеха: Ну-ка марш за работу, Золушка! И чтоб через 3, нет 2 часа, всё было готово!

Золушка: (выносит платья) Надеюсь, хоть на бал она разрешит мне поехать!

Мачеха: А, Золушка, дитя моё! Какая ты молодчина! Успела! За это я разрешаю тебе поехать на бал, но только перед выходом сделай пару дел: (загибает пальцы) перегладь всё постельное бельё в доме, перемой все лестницы и перила, полей все цветы в саду, прополи все грядки, посади капусту, огурцы, помидоры, картошку, морковку и лук… и, Золушка, не забудь покрасить наши ворота голубой краской.

Фей: Привет, Золушка, вот и я. Быстро говори, чего бы ты сейчас хотела больше всего? Да поторопись, у меня сегодня тоже вечеринка.

Золушка: (сердито) Как мне всё это надоело! Ух, как бы я сейчас хотела оказаться перед этой злюкой - моей мачехой, я бы ей устроила…

Фей: Исполнено, моя драгоценная (машет носовым платочком).

Золушка: Ой! (роняет от неожиданности молоток прямо на ноги Принцу).

Принц: А-а-а-а!

Все: О-о-о!

Фей: А, в общем-то, эта сказка о том, что только те девушки, которые умеют делать всё-всё на свете или очень многое: и дрова рубить, и кресла чинить, и гладить, и стирать - получают в награду принца и королевство в придачу и живут потом долго и счастливо, чего и вам, дорогие девчонки, желаем.

Музыкальный номер …………….

Ведущий 2

Облака, облака -

Кучерявые бока,

Облака кудрявые,

Целые, дырявые,

Лёгкие, воздушные -

Ветерку послушные…

- 2 номинация «САМЫЙ МЕЧТАТЕЛЬНЫЙ УЧЕНИК». Конверт с именами

Почему же облака? Все мечтатели любят полетать в облаках, предаться мечтаниям, а в мечтах… чего только нет….. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

Статуэткой «Самый мечтательный ученик» награждаются ……(звучат фамилии учеников)

Интервью с награждёнными:

Назовите, пожалуйста, свою заветную мечту.

Желаем вам успехов в достижении вашей мечты. Займите почётные места в нашем зале.

А сейчас предлагаем вашему вниманию..

Попурри на тему: "ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ ЧЕТВЕРТОКЛАССНИКА"

На мотив «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Все мне ясно стало теперь.

На урок как всегда опоздала.

Не хотела, но снова сказала:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежала,

Но опять на урок опоздала.

2. Математика

На мотив «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее вериться

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Сценка "Математика"

Учитель: Решать задачу идёт... Инна. (Инна выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько... (Инна направляется к двери) Инна, ты куда?!

Инна: Домой побежала конфеты есть!

Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Дима: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

3. Перемена

На мотив «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

Сценка «Кот и лодари».

4. Русский язык

На мотив «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Сценка "Русский язык"

Учитель: Что было задано на дом?

Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

Учитель: Читай Ученик:" Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

Учитель: Продолжай!

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил

Шутки на тему: "Окружающий мир"

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!

Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка.

Вероника: Лепестки, стебель, горшок.

Серёжа тянет руку.

Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить?

Серёжа: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Влад: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

5. Перемена

На мотив «Погоня»

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться не устаём.

Нам всё нипочём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам все нипочем.

Сценка «Учительница и ученица»

Ведущий 2

Почему и по чему?

Для чего? Зачем? Кому?

Мы ответим на вопрос,

Будь он сложен или прост.

- 3 номинация «САМЫЙ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ УЧЕНИК».

На все вопросы можно найти ответ в книжке. Любознательный ученик не останавливается и его вопрос «Почему?» звучит всегда. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

Статуэткой «Самый любознательный ученик» награждаются …… (звучат фамилии учеников)

Интервью с награждёнными:

Что нового и интересного вы узнали в последнее время?

Желаем вам дальнейших успехов. Занимайте места в зале.

Песня в исполнении девочек 4 «А» класса Песенка о

Ведущий 1 - А сейчас я вам предлагаю поиграть

Игра "Девочки, мальчики"

(Нужно правильно закончить фразу: где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно — «мальчики, мальчишки», но будьте очень внимательны).
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь… Мальчишки
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь… Девчонки
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь… Мальчишки
4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… Девочки
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у… Мальчишки
6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно… Девочки
7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли… Мальчики
8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах… Девчонки
9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь… Мальчишки
Танец «Школьные будни».

Ведущий 2

Игрушки-погремушки,

Оставь для малышей.

Бери скорее клюшки,

Иди играть в хоккей.

- 4 номинация «ЛУЧШИЙ СПОРТСМЕН».

Есть у нас ребята, которые очень дружат со спортом и в течении 4-х лет отстаивали честь класса по различным видам спорта. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

Статуэткой «Лучший спортсмен» награждаются …..(звучат фамилии учеников)

Интервью с награждёнными:

Скажите, пожалуйста, что вы чувствуете став обладателем этого почётного звания?

Пожелаем им удачи. Мы гордимся вами. Прошу вас занять свои места.

Сценка спортивные бабки

Игра "Когда это бывает"

Ведущий 1 - Если вы согласны, то отвечаете: «Да», если не согласны, то: «Нет»
Когда листочки опадают

И туча закрывает свет
Это все зимой бывает
Я правильно сказала? (нет)
Жара, листва, цветы вокруг
И птички песней шлют привет
Скажи-ка мне, любезный друг
Наверно это осень? (нет)
Мы одеваем шапки, шубы
В метели, снег и холода
А ночью ветер воет в трубах
Бывает летом это? (нет)
Когда вокруг сосульки тают
И ручейком бежит вода
Весной это все бывает (да)

Молодцы! Продолжаем нашу церемонию.

Я карандаш с бумагой взял

Нарисовал дорогу,

На ней кота нарисовал,

А рядом с ним корову.

Я сделал розовым кота,

Оранжевым - дорогу,

Потом над ними облака

Подрисовал немного.

- 5 номинация «ЛУЧШИЙ ХУДОЖНИК».

У этих ребят всегда красивые рисунки и развито чувство прекрасного. Это талантливые ребята.

Право для вручения первой премии предоставляется ………..

Статуэткой «Лучший художник» награждаются …..(звучат фамилии учеников)

Интервью с награждёнными:

Расскажите о ваших планах на будущее.

Смогли ли бы вы прямо сейчас нарисовать что-нибудь забавное на память?

Спасибо вам. Счастливого пути! Занимайте свои места в зале.

Танец «Черепашка»

Ведущий 2

Всегда найдётся дело для умелых рук,

Если хорошенько посмотреть вокруг.

А тот, кто дела не найдёт,

Лентяем прослывёт.

- 6 номинация «САМЫЙ ТРУДОЛЮБИВЫЙ УЧЕНИК».

- «Терпенье и труд всё перетрут», «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». В труде познаётся человек и его характер. Кто любит трудиться, тому не страшны ни какие трудности. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

Статуэтками «Самый трудолюбивый ученик» награждаются …..(звучат фамилии учеников)

Интервью с награждёнными:

Что бы вы сделали, если бы прямо сейчас у нас сломался стул?

Молодцы! Желаем вам удачи. Проходите в зал.

Ведущий 1

Мы предлагаем посмотреть сказку «Репка» на новый лад.

Сценка "Репка" на новый лад.

Действующие лица:

Дед — «новый русский», банкир Дедов.

Бабка - жена «нового русского».

Внучка — современная девица.

Жучка — собака «нового русского».

Кошка — кот Матроскин.

Мышка — шустрая, деловая, хозяйственная.

Рассказчица.

Рассказчица. Мы сейчас покажем вам старую сказку на новый лад. С чего начиналась сказка? Пра-вильно, посадил дед репку...

Открывается занавес, на сцене сидит Репка.

Дед (с мобильным телефоном). Да, банкир Дедов слу-шает. Да... Нет... Ну, отстегните им полмиллиона... Где?.. Да на даче. Да нужно тут урожай собрать. Да недолго! Слушай, ты... (видит Репку) вот это да-а... (в телефон) ну, ладно, пока (кладет телефон в карман, хо- дит вокруг Репки). Вот-те на-а! Вот уродилась! Пробует вытащить репку из земли.

Рассказчица. Стал дед репку из земли тащить - тя-нет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку.

Дед (звонит по мобильному телефону). Привет, ста-рушка, спустись-ка вниз, у меня тут прикольная штучка есть, что покажу!...

Бабка. Ну, что? Ты никак новый «мерседес» купил, дорогой?

Дед. Гляди сюда! Смотри, какая репка! Вытащить надо!

Бабка. Это что, так что ли? (Показывает на свой фир- менный прикид.) Ты посмотри на меня! А мои ногти! (Жеманничает.)

Дед. Давай, давай, берись!

Рассказчица. Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут - вытянуть не могут. Позвала Бабка Внучку.

Бабка (задумчиво). Дед, звони Внучке, она, правда, на диско собиралась, может, еще не ушла?

Дед (звонит Внучке). Внученька, спустись-ка в огород, что покажу!

Внучка (капризно). Дед, ну в чем дело? Я опаздываю, меня ждут на диско. Тачка вот уже у забора стоит! Ка- кие проблемы?

Дед. Давай-ка берись, помоги вытащить репку!

Внучка. Вот еще, в земле буду ковыряться! (Фыркает.)

Дед. Давай-давай, а то без ужина останешься!

Рассказчица . Взялись снова. Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут - вытянуть не могут. Тогда кликнула внучка Жучку.

Внучка. Давай-ка, Жучка, Деду поможем!

Жучка (подражая хозяйке). Ну, вот еще, мы только из парикмахерской: мастером стрижены, шампунем намы-ты, духами брызганы, буду я еще свои лапки марать!

Бабка (строго). Берись-ка за Внучку, будем репку тя-нуть! Иначе вечером не видать тебе «Чаппи»!

Жучка (по-собачьи радостно). Хочу «Чаппи»!

Рассказчица. Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Баб-ка за Дедку, Дедка за репку: тянут-потянут - вытянуть не могут. Кликнула Жучка Кошку.

Жучка (покровительственно). Эй, Матроскин, работа есть!

Матроскин (озабоченно). Отстаньте, у меня своих дел навалом, меня еще Мурка не доена, Гаврюша не корм-лен, с дядей Федором на рыбалку собирались... (обре- ченно) ну, что там?...

Жучка (хвастливо). Смотри, какой у хозяина урожай! А мы только из парикмахерской... иди помогай!

Рассказчица. Снова взялись они: Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку» Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут - вытянуть не могуг.

Матроскин. А я тут только что Мышку видел, пусть идет на помощь...

Мышка (выбегает из кулисы - вся в заботах): «Мышка, Мышка», что «Мышка»? А без Мышки - слабо?

Матроскин (деловито). Меньше разговаривай, рабо-тать надо!

Мышка (машет рукой). Сейчас, сейчас!...

Рассказчица. Снова тянут-потянут репку. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут, тянут-потянут, раз... и вытащили репку...

Дед. Вот что значит коллектив! Какая большая креп-кая репка, прям, хоть в заноси!

Ведущий 1

Друг в беде не бросит,

Лишнего не спросит.

Вот что значит настоящий друг.

- 7 номинация «САМЫЙ ДОБРЫЙ УЧЕНИК».

Друг всегда должен обладать такой чертой характера, как доброта. Ведь не зря говорят - доброта спасёт мир. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

Статуэтками «Самый добрый ученик» награждаются …(звучат фамилии учеников)

Интервью с награждёнными:

Как ваше настроение, после присвоения вам такого звания?

Занимайте свои места.

Песня «Первая учительница»

Танец «Флешмоб»

Ведущий 2

Вот и всё. Все получили свои заслуженные награды, но … на этом церемония вручения премий не заканчивается. Жюри решило разыграть дополнительную номинацию «ЛУЧШИЕ РОДИТЕЛИ».

Дорогие вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бывали мы,

Все и сразу хотелось бы нам.

Силы все до конца отдавали вы

Дочерям своим и сыновьям.

Дорогие вы наши родители!

Так любить нас кто будет еще?

Долго-долго на свете живите вы,

Мудро, счастливо и хорошо!

(аплодисменты)

Статуэтками «Лучшие родители» и благодарственным письмом награждаются семья (звучит фамилия)…… (награждается каждая семья)

Игра "Экзамен для родителей"

Ведущий 1

А сейчас уважаемые родители небольшой экзамен для вас. Мы будем задавать вопросы, а вы должны дать правильный ответ.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? (Портфель).

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. (Дежурный).

3. Самое любимое слово любого ученика. (Каникулы).

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. (Звонок).

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. (Оценка).

6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель…

(Журнал).

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа).

8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. (Задача).

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. (Домашние задания).

Ведущий 2

Молодцы мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.

Стихотворение "Спасибо родителям"

Учащиеся по очереди читают стихи.

1. Мы в этот час сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

2. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

3. Вы нас простите. Милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, «дети - радость жизни»,

А вы для нас - опора в ней!

4. Огромное спасибо говорим

Сегодня мы родителям своим.

Забота ваша и терпение

Так помогают нам всегда.

5. Но признаемся с сожалением:

Бывали, глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

6. Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

7. Уважаемые родители!

Пусть наши проказы

Слишком вас не беспокоят,

Принимайте все «Ревит» -

Он вас успокоит.

8. У вас работы много, знаем,

Но мы вас очень приглашаем

И на праздник и на сбор,

На уроки и на спор.

9. Посоветуйтен, кем стать? Как нам волю воспитать?

Как с девчонками дружить? Как вообще на свете жить?

Приходите, не стесняйтесь и на нас не обижайтесь!

Дети мы хорошие, все на вас похожие!

10. И родителям своим

Мы спасибо говорим!

И за то, что помогали,

Стараться вас не подвести!

Ведущий 2.

Дорогие наши родители, а сейчас придётся вам немного поработать. Нам потребуется семь человек: три мамы и четыре папы.

Театр - экспромт "Теремок"

Реквизит: текст сказки, листки с ролями.

Как только называется какой-либо персонаж, тот должен говорить свои слова:

Действующие лица и реплики:

Теремок (Скрип-скрип!)

Мышка-норушка (Ух, ты!)

Лягушка-квакушка (Квантересно!)

Зайчик-побегайчик (Вот это да!)

Лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!)

Волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

Медведь косолапый (Ничего себе!)

Текст сказки

Стоит в поле Теремок. Бежит мимо Мышка-норушка. Увидела Теремок, остановилась, заглянула внутрь, и подумала Мышка, что коль Теремок пустой, станет она там жить. Прискакала к Терему Лягушка-квакушка, стала в окошки заглядывать. Увидела её Мышка-норушка и предложила ей жить вместе. Согласилась Лягушка-квакушка, и стали они вдвоём жить. Бежит мимо Зайчик-побегайчик. Остановился, смотрит, а тут из Теремка выскочили Мышка-норушка и Лягушка-квакушка и потащили Зайчика-побегайчика в Теремок.

Идет мимо Лисичка-сестричка. Смотрит - стоит Теремок. Заглянула в окошко, а там Мышка-норушка, Лягушка-квакушка и Зайчик-побегайчик живут. Жалобно так попросилась Лисичка-сестричка, приняли и её в компанию. Прибежал Волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спросил, кто в Тереме живёт. А из Теремка отозвались Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка и пригласили его к себе. С радостью побежал в Теремок Волчок-серый бочок. Стали они впятером жить. Вот они в Теремке живут, песни поют. Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка и Волчок-серый бочок. Вдруг идет Медведь косолапый. Увидел он Теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь.

Испугались Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка и Волчок-серый бочок и позвали Медведя косолапого к себе жить.

Медведь полез в Теремок. Лез-лез, лез-лез - никак не мог влезть и решил, что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу Медведь и только уселся - затрещал Теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок - все целы и невредимы, да стали горевать - где ж им дальше-то жить? Делать нечего, принялись они бревна носить, доски пилить - строить новый теремок.

Лучше прежнего выстроили!

И стали жить поживать Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок и медведь косолапый в новом Теремке.

"Клятва пятиклассника".

Ведущий 1

В этом зале собрались лучшие из лучших и в этот торжественный день хочется пожелать вам только самого светлого, только самого хорошего. Пусть все ваши мечты обязательно сбудутся.

ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы ребята должны дать «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь

Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов С.- Клянусь

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь

Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь

Быть достойным своих учителей.- Клянусь

Ведущий 1

А теперь можете сказать заветную фразу

ВСЕ: УРА! МЫ - пятиклассники!!!

Песня «Круто ты попал в пятый класс».

Ведущий 2

Желаю всем, чтоб жизнь никогда не кончалась.

Беда и печаль на пути не встречались.

Огромного счастья, отличных друзей,

Здоровья, успехов и солнечных дней!

Ведущий 1 и ведущий 2 вместе

В добрый путь, друзья!

Вариант присуждения индивидуальной номинации каждому ученику смотреть в документе:

(скачать, кликнув на файл)

Вот и закончились 4 года интересной учебы в начальной школе. Пора прощаться с милыми и добрыми учителями начальной школы. Мы предлагаем вашему вниманию сценарий выпускного бала для начальной школы.

Выпускной бал: «До свидания, первый учитель»

Зал красиво украшен. Двери оформлены как сказочные ворота. На главной стене огромная карта Страны Знаний. Звучит торжественная музыка. Голос за сценой читает стихи.

В саду распустилась сирень,

Прощаться настала пора...

И в этот прекраснейший день

Мы ждем вас на бал, детвора!

Внимание! Выпускной бал открыть!

Участники бала приглашаются в зал!

(Появляются мальчик и девочка — ведущие.)

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Привет гостям, привет друзьям!

Сейчас ворота распахнутся,

И, в ритме вальса закружась,

Здесь танцы бальные начнутся!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Мы ждем кого-то к нам на бал?

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Ты, кажется, уже устал?!

Как все забыть так быстро можно?

Здесь праздник грустный и веселый,

Забыть день этот невозможно —

Ведь мы прощаемся со школой!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

С начальной школою, друзья,

Где мы смеялись, и дрались

И очень крепко подружились!

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Давайте мы аплодисментами

Героев бала позовем,

Одарим всех их комплиментами

И бал волшебный здесь начнем!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Итак, встречайте участников праздника!

(Под музыку «Школьный вальс» входят в зал все ученики, становятся попарно напротив друг друга, образуя коридор. По окончании вальса дети не расходятся, а стоят парами. Под музыку появляется Фея Знаний.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники!

Я — Фея Знаний, хозяйка удивительной Страны Знаний, в которой вы живете уже 4 года! Я давно вас всех знаю и слежу за вашими успехами. Вы уже много знаете и умеете: вы преодолели и Поляну Букв, и Долину Чисел, прошли сквозь дремучий Лес Умножения, прокатились по бурной Реке Спряжений.

(Фея показывает карту.)

И еще много вам предстоит узнать в нашей прекрасной Стране Знаний, многому научиться. Все это время вы занимались не только точными науками, но и учились быть добрыми, дружными, смелыми. Все это время — целых 4 года, отдавая вам свое здоровье, даря каждому из вас частичку своей души, вела вас по Стране Знаний и учила всему Ваша учительница — ______Встречаем Королеву сегодняшнего бала!

(По «живому коридору» под музыку входит учительница. Мальчик подает ей руку и ведет на трон. Дети садятся на стулья.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Я поздравляю всех вас с чудесным праздником — окончанием начальной школы — и повелеваю: пусть сегодня будет настоящий волшебный праздник! К вам придут разные гости, пусть звучат песни и стихи, пусть у всех будет прекрасное настроение!

1-Й УЧЕНИК:

Нас в классе ровно двадцать пять,

Не повернется время вспять.

И день за днем, из класса в класс

Вела учительница нас!

Вас двадцать пять.

Все дружно, враз,

Пойдете вместе в пятый класс!

(Дети встают и поют на мотив песни «Голубой вагон».)

ДЕТИ (поют):

Школу мы начальную закончили,

Переходим дружно в пятый класс.

Мы ни капли даже не напуганы,

Пятый класс, встречай скорее нас!

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется.

Будет все о"кей впереди у нас.

Каждому, каждому в лучшее верится...

Ждет нас, очень ждет новый пятый класс.

Будут ожиданья не напрасными.

Ведь старанья нам не занимать!

И отметки будут распрекрасными.

Будем все учиться мы на «пять»!

(В конце песни в зал входят Лень и Двойка. Они встают позади детей и кривляются.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы кто? И кто вас сюда звал?

ДВОЙКА: Я самая клевая школьная отметка — двойка, а это — Лень-матушка! Нас и не надо звать, мы сами приходим к нашим любимым лентяям, лежебокам, хулиганам, безобразникам! Давайте веселиться, баклуши бить, резвиться!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А что вам здесь нужно? У нас таких детей нет!

ДВОЙКА: Есть, есть! Я тут некоторых ребят знаю — стояла у них пару раз в дневничке! И у этой дамы (показывает на Лень) есть тут знакомые!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Скажите, а почему вы все время молчите?

ЛЕНЬ (потягиваясь): Мне ле-е-ень!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Что, неужели вам даже говорить лень?

ЛЕНЬ: Да-а-а!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сюда вы зачем пожаловали?

Вы забыли, как всегда.

Пригласить и нас сюда.

Мы же так давно мечтали

На балу прекрасном быть,

Чтобы с вами веселиться:

Хулиганить, стекла бить!

ЛЕНЬ (растягивая слова): Мы тоже хотим в пятый кла-а-асс!

(Лень и Двойка поют на мотив песни из к/ф Т «Приключения Электроника»,)

ЛЕНЬ И ДВОЙКА (поют):

Над нами солнце светит —

Не жизнь, а благодать,

Всем взрослым и детишкам

Давно пора понять,

Всем взрослым и детишкам

Давно пора понять,

Вы — маленькие дети, вам хочется гулять!

А вам говорят, что катет короче гипотенузы,

А мы говорим вам: хватит,

Устали от этой обузы!

(Лень и Двойка танцуют, кривляются, орут.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята нужны вам такие друзья в пятом классе?

ДЕТИ (хором): Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Вот видите, вы здесь вовсе не нужны! Уходите подобру-поздорову!

ЛЕНЬ: Ну ладно, мы еще вернемся!

ДВОЙКА: Мы вам праздник испортим! Запомните нас еще! (Уходят.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, очень неприятные гости! Но мы не будем обращать на них внимание! Мы продолжаем наш бал!

2-Й УЧЕНИК:

А помнишь, как смешными малышами

Вошли мы робко в школу в первый раз?

Но быстро мчались годы,

Мы умнее, выше стали,

И вот окончен нами уже четвертый класс.

3-Й УЧЕНИК:

И все четыре года радом с нами

Учительница первая была.

К ней прижимались, словно к милой маме

Как многому учила, как много нам дала!

4-Й УЧЕНИК:

Да, ждет нас много испытаний,

Но одолеть их сможем без труда.

Научимся всему мы в мире знаний,

И школу мы запомним навсегда!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сегодня выпускной ваш праздник —

Из малышей идете в средний класс.

И я скажу вам тихо, по секрету:

У «классной мамы» есть сюрприз для вас.

(Поздравления учительницы. Вручение «Аттестатов» и грамот. Дети поют на мотив песни «Веселый ветер» (см. «Приложение» ).

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сейчас я свой подарок подарю вам,

Ведь я умею волшебство творить.

Хочу вам в этот день такой прекрасный

Я календарь волшебный подарить!

Страницы календарные листая.

Мы вспомним все, что было с вами, не скучая.

Открыв его страницу в первый раз,

Вы сейчас же попадете в первый класс.

(Звучит волшебная музыка. Гаснет свет. Зажигаются огоньки. Фея открывает календарь. Появляется надпись «1 сентября 201___ года, 1 «А» класс». Звучит музыка В. Шайнского «Первоклашка». Выбегают несколько учеников с букетами и портфелями.)

«ПЕРВОКЛАССНИКИ» (поют):

Первоклашка, первоклассник,

У тебя сегодня праздник,

Он серьезный и веселый —

Встреча первая со школой.

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

А помните то первое сентября,

Как у порога школы вы стояли?

Большой букет учителю даря,

Вы первый свой звонок, волнуясь, ждали!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Директор строгий нам давал наказ,

И все вокруг с Днем Знаний поздравляли.

Вошли мы с замираньем в сердце в класс

С тех пор мы очень многое узнали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Все это впервые для нас:

Учитель, учебник, звонок.

Красивым, огромным был класс

И классным наш первый урок!

3-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Нам было очень трудно: в слове «ТУЧКА»

Писали посредине мягкий знак.

От напряженья выпадала ручка —

Красиво не писалось, ну, никак!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Но тщательно, подробно, терпеливо

Вы правила и темы объясняли.

А Ваша речь лилась неторопливо,

И вдруг мы все прекрасно понимали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

День изо дня все больше узнавали.

Умнели не по дням, а по часам!

Дорогу нам в мир знаний показали —

За это все мы благодарны Вам!

(С шумом, грохотом в зал вваливается Пеппи Длинный Чулок.)

ПЕППИ: Пустите, пустите, я тоже хочу к вам на праздник!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Тише, тише, девочка! Не надо шуметь!

ПЕППИ: Ух, ты! У вас так здорово! Можно мне у вас остаться? А вы знаете, мне нужна ваша помощь! У вас тут вот дети собрались, а они кто?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это школьники, выпускники начальной школы! А сейчас они вспоминают, какими были 4 года назад, когда поступили в первый класс.

ПЕППИ: Да, вы знаете, я тоже поступаю в первый класс, и мне подарили портфель. Только вот что в него положить, я не знаю!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, для занятий в школе необходимо брать только самые нужные вещи!

ПЕППИ: Да? А что нужно брать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, поможем Пеппи собрать портфель?

(Игра «Собери портфель». Портфель пробует собрать сама Пеппи, В этот момент в зале появляются Лень и Двойка и «помогают» Пеппи — засовывают в портфель всякую всячину.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Посмотрим, что ты положила (достает из портфеля ненужные предметы). Пеппи, это совсем не нужно в школе!

ПЕППИ: А это они мне помогали!

(Показывает на Лень и Двойку.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ах, эти дамы опять здесь! Пеппи, это очень плохие друзья школьника! Уходите прочь!

(Лень и Двойка убегают, грозят из-за угла.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, сейчас наши ребята покажут тебе, как правильно собрать портфель.

(Играют дети. Участвуют 2 человека. Они должны добежать до стола, на котором лежат разные предметы, и выбрать то, что нужно в школе. Игра проводится 2-3 раза.)

ПЕППИ: Большое спасибо, теперь я знаю, что нужно в школе!

(Пеппи уходит со своим портфелем.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы продолжим наше путешествие-воспоминание.

(Фея поворачивается к календарю.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Перевернув страницу еще раз, Мы попадаем с вами в следующий класс!

(Фея Знаний переворачивает календарь. Свет мигает. Звучит музыка. На календаре надпись «2 класс. 20__ год». Появляются «второклассники».)

1-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

И вот мы стали старше,

Теперь второй наш класс.

Таблицу умноженья

Расскажем хоть сейчас.

2-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

Уже задачки можем

В три действия решать!

(«Второклассники» поют на мотив «Песенки крокодила Гены».)

«ВТОРОКЛАССНИКИ» (поют):

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Второклассник же в школу спешит.

Он читает, считает, уже многое знает,

Уравненье с задачкой решит!

Мы уже не первоклашки,

В школе учимся давно!

Целый день уроки учим,

Позабыв кино!

Вдруг комиссия будет —

Второй класс не забудет

Без ошибок диктант написать.

Срез контрольный решаем, никому не мешаем

И мечтаем учиться на «пять»!

Мы дружить умеем крепко,

Вместе мы не первый год,

В коллективе жить умеем —

Дружный мы народ!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, здесь вас ждали и успехи, и трудности.

(Инсценировка песни «Математику учу...» на мотив песни «Голубой вагон». (См. «Приложение»).

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сейчас для вас еще один сюрприз! Внимание, внимание! К нам на бал прибыл знаменитый клоун по фамилии Фокус-Шаровский!

(Звучит музыка. За сценой раздается грохот. В зал входят Двойка и Лень. Они несут швабру с привязанными к ней спущенными шариками и большой дневник двоечника.)

Эх, товарищи-друзья,

Предлагаю приз вам я!

Мы не жулики, не воры!

Продаем чудесные шары!

Без заботы, без сомненья

Украшаем помещенья!

Шары чудесные, конечно,

Висеть у вас в зале будут вечно!

Внимание! Внимание! Открытие сезона!

Мы предлагаем вам дневник

Сазонова Семена!

Только двойки, единицы.

Грязно-рваные страницы —

Вот как нужно всем учиться!

ДВОЙКА (достает из кармана картонные двойки):

Еще продаются двойки —

Пять штук по цене одной!

Я лучшая в мире отметка!

Ребята, дружите со мной!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это опять вы безобразничаете? Немедленно верните нам настоящего клоуна Фокус-Шаровского!

(Лень и Двойка убегают. Появляется под музыку клоун Фокус-Шаровский. Он жонглирует шариками, делает из длинного шара сердце и дарит учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Шарик красный, голубой!

Выбирай себе любой!

Все шары мои для вас,

Поиграем мы сейчас!

(Игра «Не урони шар». Играют 2 команды. Эстафета: нужно пройти через весь зал и не уронить шар без помощи рук. Тот, кто не уронил шар, забирает его себе. Тот, кто уронил, сходит с дистанции. Побеждает команда, набравшая больше шаров.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Молодцы! А сейчас — игра, посвященная вашей учительнице!

(Игра «Ожерелье для учительницы». Приглашаются 2 команды по 5-6 человек, в том числе и родители. Из воздушных шариков-бусинок необходимо собрать ожерелье для учительницы. Родители встают на линию финиша и держат веревку. По одному игроку от каждой команды по сигналу подбегают к веревке и привязывают шарики, затем передают эстафету другому. Когда все «бусинки» нанизаны, родители связывают веревку и надевают на шею учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Да, мы с вами не скучали —

Очень весело играли.

Тороппюсь я, мне пора,

До свиданья, детвора!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Скажу вам прямо я без ложной фальши,

И с вами попадем на этот раз

Мы не куда-нибудь, а прямо в третий класс.

(Звучит музыка. Фея переворачивает календарь. На нем надпись «3 класс. 20___год»)

1-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

В третьем классе, в третьем классе

Третьеклассники живут.

Никогда не заскучают,

Только песенки поют.

2-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

Внимание! Внимание!

Представляем уроки в третьем классе

Вашему вниманию!

МАЛЬЧИК (объявляет): Урок чтения.

(Дети поют на мотив песни «Я на солнышке лежу». (См. «Приложение».) Звенит звонок. Дети начинают бегать. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».) МАЛЬЧИК:

Ура! Перемена! Окончен урок!

И слух услаждает чудесный звонок!

Толпа выбегает и мчится вперед:

Идет, выбегает, несется, летает

Наш школьный народ! (Звенит звонок.)

МАЛЬЧИК (объявляет): Урок русского языка. Дети поют на мотив песни «Чунга-чанга». (См. «Приложение».) Звенит звонок. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».)

Звонок долгожданный —

В столовку бежим,

Урок просидели — теперь есть хотим!

Котлеты, ватрушки, варенье и чай —

Калории впрок запасай поскорее,

Скорей запасай!

(Неожиданно появляется Карлсон.)

КАРЛСОН: Разрешите экстренную сделать посадку. Что-то я тут о варенье слышал. Где? Где варенье-то? А то самому замечательному, умному, в меру упитанному и воспитанному мужчине в самом расцвете сил нужно срочно подкрепиться! (Ищет варенье, заглядывает везде.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, здравствуйте, многоуважаемый Карлсон! Мы очень рады вас приветствовать у нас!

КАРЛСОН: Ну, нет, я так не играю! Песню пели про варенье, а тут не только варенья, а вообще ничего вкусного нет! (Садится и обиженно на всех смотрит.) Ну, ладно, не буду расстраиваться! Но давайте хоть немного пошалим, а то мне ужасно скучно!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Карлсон, не надо расстраиваться! Есть у нас и сладости, и шутки, и забавные игры. Вот мы сейчас можем немного пошалить. Сейчас у нас будет урок чистописания.

(Фея Знаний проводит урок-игру «Чистописание».)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Часто, когда у человека неважный почерк, про него говорят: «Пишет, как курица лапой». Вот сегодня мы попробуем, как это.

(Участники снимают обувь, к ноге привязывают карандаш. Дети должны написать буквы. Карлсон тоже принимает участие в игре.)

КАРЛСОН: Ух ты, как здорово! Вы хорошо писать научились! Интересно, а чему вы еще научились?

КАРЛСОН: Ну, это скучно! А дружить вы умеете? А петь, танцевать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, конечно, Карлсон, ребята сейчас покажут тебе, какие они артистичные и талантливые.

ДЕТИ (поют):

Есть в каждом городе, районе

Маленькая страна.

Эта страна зовется просто —

Дружбою дорожить,

И в этой школе мы узнали,

Как в коллективе жить!

Маленькая страна — Школа начальная!

Ты навсегда осталась в сердце.

Школа начальная!

Скажем учителю:

«Спасибо, что нас всему учил!»

Вам пожелаем мы здоровья

И много-много сил!

Знаний багаж от Бас получен,

И пусть летят года,

Школа начальная, ты будешь

В сердце моем всегда!

КАРЛСОН: Да, здорово, какие же вы умные, артистичные, талантливые! Почти как я! Еще немного подучитесь и станете такими же красивыми, умными, в меру упитанными, как лучший в мире Карлсон! Ну, с праздником вас, а мне пора! Где мое варенье?

(Заводит моторчик и улетает.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы с вами переворачиваем последнюю страничку нашего календаря.

(Фея переворачивает календарь. Звучит музыка. Появляется надпись «4 класс».)

1-Й УЧЕНИК:

Конечно, мы волнуемся немножко,

И даже грустно станет всем чуть-чуть,

Но нам пора идти своей дорожкой,

Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!

2-Й УЧЕНИК:

В труде желаем Вам больших успехов,

Пускай другие будут лучше нас!

Здоровья Вам, удачи, больше смеха,

И помните: мы очень любим Вас!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Давайте спросим у вашей учительницы, а как она жила эти четыре года?

(Учительница поет на мотив песни «Погода в доме».)

УЧИТЕЛЬНИЦА (поет):

Какой прогноз у нас сегодня в классе?

Районная контрольная опять!

И сможет ли Иван списать у Васи?

Решат ли Галя с Женечкой на «пять»?

Важней всего итог диктанта,

Все остальное беготня,

А если «два», то это мама

Легко исправит с помощью ремня.

Я вновь твержу Деление с остатком»,

Послушай, Витя, Витя, не вертись!

Опять Ризван мой весело хохочет,

И я смеюсь, ну что это за жизнь?

Проверить надо все тетради,

И с Катей тему закрепить,

И написать заданье Наде!

О, Боже мой, когда же жить?

Вот завуч принесла мне срез контрольный,

А дома не готов опять обед.

«Уволюсь, — возникает мысль невольно, —

И проживу без школы и без бед!»

Главней всего — ребята в классе,

И пусть не сварен тот обед,

Витюшки, Иры, Коли, Васи —

Без вас, без всех мне жизни нет!

2-Й УЧЕНИК:

Окончены экзамены, волненья,

И можем мы сказать совсем без лести:

Подарим Вам сейчас в любви признанье —

Достойны Вы такой высокой чести!

3-Й УЧЕНИК (учительнице):

Красива и очаровательна,

Немного строгости,

Немного гордости

И море доброты и ласки —

Вас описать не хватит краски!

4-Й УЧЕНИК:

В который раз заходите вы в класс

И правила нам снова объясняете,

А мы опять любуемся на Вас

И поражаемся, как много Вы знаете!

5-Й УЧЕНИК:

И детям сердце отдаете без остатка,

Себя Вы не жалеете ничуть.

Окончен год, отложены тетрадки,

Пришла и нам пора Вам долг вернуть!

6-Й УЧЕНИК:

Подарок наш немного необычный,

И мы сейчас волнуемся чуть-чуть...

Пускай и в трудный час, и в день отличный

Сердечки наши Вам осветят путь!

(Звучит музыка. Ученики дарят учителю маленькие сердечки с пожеланиями.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А теперь — слово вашим родителям.

(Родители исполняют частушки «Родительские страдания».)

1-Й РОДИТЕЛЬ:

Пропоем мы вам страданья,

Их послушайте сейчас.

Окажите нам вниманье,

Будем петь всего-то час.

2-Й РОДИТЕЛЬ:

Игорек наш целый вечер

Был загружен до зубов:

На товарищеской встрече

Пропустил он шесть голов.

3-Й РОДИТЕЛЬ:

Вася наш играет в фишки

И кричит все: «Чи-чи-ко!»

Посмотрите-ка, детишки,

Жить Васятке нелегко!

4-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

А вчера заданий много

Сын Витюша получил:

Сочинение я писала,

Папочка пример решил.

5-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

Попросила дочку Вику

Я посуду перемыть.

Говорит: «Заданий много,

Надо мне стишок учить!»

6-Й РОДИТЕЛЬ:

Драгоценные детишки,

Мы для вас сейчас поем,

Вам учиться мы поможем

И советом, и... ремнем!

7-Й РОДИТЕЛЬ:

А учительница наша,

Безусловно, молодец!

Говорим мы ей:

РОДИТЕЛИ (вместе):

«Спасибо!»

А страданиям конец!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Внимание! Внимание!

Объявляется невиданное доселе соревнование!

Команда родителей и команда детей,

Померяться силой спешите скорей!

(Фея Знаний проводит игру-соревнование «Кто быстрее решит «длинное» выражение».

Дети: 5 + 5- 10 + 0 + 9 + 1-20 + 40 + 60 - 1 - 9 = 90.

Взрослые: (500 + 500 -10 +100 - 90 + 1000 - 450 + 50 - 500) : 11 - 10 = 90. Выражения написаны на бумаге и сложены «гармошкой».

Пока идет конкурс, появляются Лень и Двойка и мешают участникам.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы что тут опять Сделаете? Ведь уже несколько раз сказали, что вам здесь не место.

ЛЕНЬ: Да мы исправились!

ДВОЙКА: Да! Мы уже исправились, вот мы для вас и частушки выучили — полезные советы.

ДВОЙКА (поет):

На пятерочки учиться

Ты решил в который раз,

Значит, брось учить уроки,

Посещай пореже кпасс.

ЛЕНЬ (поет):

Ты учителя не слушай,

А болтай с соседом:

Будешь лучший ученик,

Будешь вундеркиндом!

ДВОЙКА (поет):

Чтобы мама не ругалась

И чтоб папа был доволен,

Принеси им в конце года

Дневник, полный двоек.

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, знаете! Сейчас же прекратите и уходите отсюда! Не нужны нашим ребятам такие советы!

ЛЕНЬ: Как это не нужны?

Двойка: Еще как нужны!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, нужны вам такие помощники в пятом классе?

ДЕТИ: Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы они вас оставили в покое и никогда не посетили вас в 5-ом классе, вы должны дать клятву. Готовы?

(Фея зачитывает текст клятвы.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь перед всеми прилежным я быть

И в школу нашу исправно ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь все уроки учить я прилично

И в сумке носить «хорошо» и «отлично».

ДЕТИ: Клянусь!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

ДЕТИ: Клянусь!

(Двойка и Лень делают шаг назад.)

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

По школе не бегать, а шагом ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

ДЕТИ: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Двойка и Лень останавливаются возле двери.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы незваные гости нас окончательно покинули, клятву дают родители. Готовы?

РОДИТЕЛИ (вместе):

Детям в учебе поможем всегда? — Да!

Чтобы детьми была школа горда. — Да!

Нас не пугает задач чехарда. — Да!

Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!

Клянемся детей не лупить никогда. — Да!

Только слегка пожурить иногда. — Да!

Будем спокойны, как в речке вода. — Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!

Будем вставать по утрам в холода. — Да!

Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!

(Двойка и Лень убегают.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну вот, незваные гости нас покинули. А сейчас я приглашаю самого почетного гостя — это Главный Академик всех Академий всех-всех наук, трижды Член-корреспондент Международной Ассоциации Самых Умных и Просвещенных Людей Планеты, Четырежды Почетный гражданин Страны Знаний, Профессор Математических, Лингвистических, Космобиологических и прочих-прочих Наук Наумников Магистр Петрович!

(Появляется Профессор Наумников в мантии, очках и квадратной шапочке. Он разворачивает свиток, зачитывает приказ.)

ПРОФЕССОР НАУМНИКОВ:

Я Профессор знаменитый,

Изучил науки все.

Знают все меня на свете —

И в Париже, и в Москве!

А сегодня из Мадрида,

Я приехал к вам на бал:

Меня очень попросили,

Чтоб приказ вам зачитал!

А сейчас прошу вниманья —

Объявляю сей приказ:

Класс четвертый дружно, вместе

Переходит в пятый класс!

(Четвероклассники поют на мотив песни «Круто ты попал на ТВ». (См. «Приложение».)

1-Й УЧЕНИК:

Мы уходим, без нас будет тише,

До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей

Быть умнее, смелее, добрее.

2-Й УЧЕНИК:

Четыре года уже пролетели

Между этим и первым звонком.

Сделать многого мы не успели,

Ты прости нас, родной школьный дом!

(Четвероклассники поют на мотив песни «До свиданья!». Выпускники отпускают шары.)

Праздник открывается песней «Маленькая страна» (караоке).

1. Есть за домами, за лесами

Маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

В ней детям нравится учиться,

Искать на вопрос ответ,

К знаниям каждый здесь стремится,

В школу бежит чуть свет.

Маленькая страна, маленькая страна.

Каждый расскажет и покажет –

Вот она, вот она!

Маленькая страна, маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там где всегда весна.

2. Весело в этой стране учиться,

Мил нам уютный класс,

Дорог и близок нам учитель,

Ласково смотрит на нас.
Припев.

3. Четыре года мы были вместе,

Пришёл расставанья час.

Будут новые книжки и песни

В школьной стране у нас!

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник

Ученик 1: Все начинается со школьного звонка:

В далёкий путь отчаливают парты.

Там впереди, покруче будут старты

И посерьёзней будут, а пока …

Уч 2: Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века,

То слово не склоняется, то Волга потеряется…

Всё это начинается со школьного звонка.

Уч 4: Всё начинается со школьного звонка –

Дорога к звёздам, тайны океана.

Всё это будет поздно или рано

Всё это будет впереди, ну, а пока…

Уч 5: У нас выпускной. Праздник выпускной,

Мы уходим из школы начальной.

Знать поступили в среднюю мы не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Уч 6: А был первый класс,

Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные ныне программы.

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.

Думать о будущем, кажется, нам рановато.

Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.

Уч 8: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами

За парту сели первый в жизни раз!

Уч 9: Новую форму на себя надели

Новая ручка в новеньком портфеле,

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетради, новые заботы.

Ведущий: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. Поэтому этот праздник мы посвящаем вам, дети, родители, гости и учителя!
Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Фотофакт

Ведущий: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.

1. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!

2. Перемена! Перемена!
4 класс залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.

3. Может быть, Саша, Женя и Вася
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!

4. "Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Виталик непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

5. Неужели это Даня,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Даня
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

6. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Женей.
Он гляди, какой бедовый!

7. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Сашке и Антошке
Прокатился кувырком,
На парты сел верхом,

Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.

Частушки

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

2) Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

Ведущий: И вот что говорили о нашем классе другие учителя:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Наш класс самый хороший? (ДА!)
Самый дружный? (ДА!)

Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать,. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.

Награжедние учеников грамотами.
1. Четыре года пролетело

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

2. Незаметно время длилось

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

3. Мы взрослели, мы учились

И сегодня здесь стоим.

Вам, наш первый друг, учитель,

Мы спасибо говорим.

4. Мы любим Вас, когда указкой

Вы нас ведёте по морям,

Когда читаете нам сказки

Забота Ваша, Ваша ласка

Всю жизнь необходима нам.

5. Вы с нами на празднике и в походе,

Расскажите всё о природе, погоде,

Вы знаете столько чудесных песен!

Как хорошо, когда мы все вместе!

В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.

Родителям.

Ведущий. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

В ответ наши родители тоже хотят сказать ответное слово

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей .
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

1-й: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.

2-й: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!

4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!

5. Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.

6.. Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

7.. Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.

8 . Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.

Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий -
Средняя школа

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!

1. (Звучит музыка)- «фанфары»на вступлении и протяжении до 2 номера (N 1)

1.1. Ведущий:

Внимание, внимание!

Наш праздник начинается.

Добра и счастья пожелания

Пускай сегодня не кончаются.

С начальной школой прощаясь,

Частицу её волшебства

В сердце хранить обещаем,

И пронести сквозь года.

1.2. Ведущий:

Друзья, приветствуем сейчас

В зал приглашаем 4 А класс!

Линия строя красива, ровна.

И с ними, конечно, …………..!

1.3. Дружно классом к нам уже

Входит в зал 4 Б!

Сколько у них талантов, ума

Знает ………………..!

1.4. Аплодисменты звучат еще раз:

В зал приглашаем 4 В класс!

Чеканят шаг, улыбки видны

Ученики …………….!

(музыка убирается)

2. Ведущий: Очень быстро пролетели 4 учебных года, остались позади неудачи и трудности.

А помните ли вы ребята как все начиналось?

3. Ученики: звучит песня «Школа, школа»

4. Ведущий: Большое спасибо, ребята, за минутки воспоминаний!

5.1. Ученик-1:

Вот наша гордость:

Девчонки, мальчишки!

Вместе освоили первые книжки,

Даже рефераты по физкультуре писали,

Может, пора уже выдать медали?

Вместе учились, старались, болели,

И посмотрите, как повзрослели!!!

5.2. Ученик-2:

Галина Николаевна!

За школу Вы болеете душой,

Во все дела вникая досконально.

И твердою директорской рукой

Руководите школой гениально!

Гарант образования и науки.

И мы сегодня, не жалея слов,

Говорим спасибо за все Ваши заслуги!

6. «фанфары на директора» звучат на протяжении слов ведущего

Ведущий: Слово предоставляется директору школы - .

речь директора с вручением похвальных листов??????

6.1. Ученик-2: Директора ценим и уважаем,

И в благодарность букет вручаем!

«фанфары на директора»

7. Ведущий: А теперь давайте на минутку отправимся в недалекое прошлое!

Музыка минус из «Ералаш»- начало

Сценка - шутки"поездка в прошлое" (звучит пока выходят, либо занавес до слов тихо убирается)

7.1. Урок литературы:

Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Клевцов: Дедушка?... Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

7.2. Урок русского языка:

Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?

Ученица Тюлькина тянет руку.

Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.

Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.

Учитель: Собакин, придумай предложение с числительным «три».

Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?

Ученик Мешков, встав, долго молчит.

Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?

Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!

Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?

Ученик Синичкин: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок. ()

7.3. Урок математики:

Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна! ()

Учитель: Смирнов, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик Смирнов: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик Смирнов: А я его Витьке отдал - родителей попугать! ()

Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик Васечкин: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!()

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.

Ученики принимаются за дело.

Учитель: Иванов! Ты почему списываешь у Смирнова?

Ученик Иванов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал! ()

8. Ведущий:

фоном музыка из кинофильма «Цыган» (N 5) (музыка звучит пока выходят родители на сцену)

Вот и пролетели первые четыре года вашей школьной жизни, оглядываясь на этот пройденный путь, ища поддержку и опору, мы обращаемся к первому учителю.

Ведь именно с ней связаны самые удивительные эпизоды школьной жизни- первые трудности и первые победы, первые успехи и первые достижения.

Как хочется воскликнуть: " Остановись, мгновение, ты прекрасно!"

Мы говорим большое спасибо за труд, за терпение, за любовь нашим первым учителям:

……………………………..

9.Торжественная речь родителей 4 А, Б, В классов: (вручение благодарственных писем учителям)

(Звучит музыка «Циган» на протяжении пока вручаем благодарственные письма) (N 5)

10. Ученики: попурри "Где водятся волшебники?.."

(пока вручаем благодарственные письма, дети выходят и готовятся к выступлению песни) (N 5) и сам минус (N 6)

Где водятся волшебники, ***минус «Где водятся волшебники?»

Где нужные учебники,

Где запрещены решебники,

И учат нас всему?

А это в школе первой

Уютной, атмосферной,

Спокойно, планомерно

Привыкли мы к труду.

Где водятся волшебники,

Где водятся волшебники,

Где водятся волшебники?

В школе номер один.

С кем водятся волшебники,

С кем водятся волшебники,

С кем водятся волшебники?

А с тем кто верит в них.

Просторные классы, уроки не рано, ***минус мульт-м «Летучий корабль»

Ну, а в столовой меню ресторана,

И перемены минут по тридцать,

Вот оно счастье, хотим веселиться.

Ах, если бы сбылась моя мечта,

Какая жизнь настала бы тогда,

Ах, если бы мечта сбылась,

Какая жизнь тогда бы началась.

Наша школа лучшая из всех! ***минус мульт-м «Чунга-чанга»

Нашу школу ждет всегда успех.

На уроки дружно мы идем,

Нашей школе песенку поем.

Чудо школа, чудо школа

Каждый здесь всегда веселый,

Каждый здесь всегда веселый,

Наша школа.

Наше счастье неизменно,

И пятерки не проблема,

Трудимся не хуже пчелок

Наша школа.

Если меркнет свет в окошке, ***минус из к/ф «Электроник»

На душе скребутся кошки,

Кто сумеет нам помочь,

Кто прогонит кошек прочь?

Это знает всякий, это не слова,

Лучше всех помогут, нам учителя,

Правильно подскажут, ошибки все исправят,

И всегда поддержат,

Нас учителя!!!

11. (Ученики выходят с цветами от каждого класса и после речи ведущих-учеников дарят своим преподавателям)

Ученик-3:

Много в мире профессий разных-

Много творческих, сложных, опасных,

Но одна есть из самых важных-

Учитель начальных классов.

Ученик-1:

Это очень правильный выбор

Открывать путь к зананиям детям,

Вам за это скажем спасибо!

Вам желаем всех благ на свете!

Ученик-2:

Для детей все открыты дороги.

Нет преград на их светлом пути.

Педагоги, вы -"нужные "Боги",

Вы -светила на этом пути!

Звучит фоном Фр. Шопен "Школьный вальс" (N 7)

Ученик-3:

Мы будем помнить Вас такими,

И память нам не изменить.

Выпускники начальной школы

Хотят колени приклонить.

Вручение цветов первым учителям:

12. Ведущий: А сейчас

предоставляется слово преподавателю 4А класса …..: ………………..

предоставляется слово преподавателю 4 Б класса …………..

предоставляется слово преподавателю 4В класса ……………………

12.1 Ведущий: народный танец (народники ученицы 4а,б,в) Заменить

Грузинский народный минус (N 8)

Русский-народный песня «во поле береза стояла» (N 9)

13. Ученик-1:

Не считаем, не болтаем, и диктант нам не писать.

Вот сидим и размышляем- не пора ли краски взять?

Для Веры Романовны нарисуем мы букет,

Педагог она прекрасный- как ИЗО ее предмет!

13.1 Вручение цветов преподавателю ИЗО плюс А.Пугачева «Рисуйте, рисуйте..» (N 10)

14. Ведущий: сценка- номер куклы-ноги ***плюс «Mana-mana..» (N 11)

15. Ученик-2:

Сейчас английский очень нужен.

Нам без него непросто жить.

И Вами Татьяна Николаевна, Ксения Владимировна, Нина Анатольевна, Татьяна Владимировна, разум наш разбужен,

И знания удалось вложить!

15.1. Вручение цветов преподавателям англ. языка ***плюс «Эй, би, си, ди..» (N 12)

16. Ведущий: попурри на иностр.песни *** Билан + Челентано (N 13)

17. Ученик-3:

Коль силы нет- не будет в знаньях проку,

Здоровья ничего важнее нет.

Мы благодарны всем вашим урокам.

Сергей Иванович, Юлия Юрьевна, Денис Андреевич, физкульт-привет!

17.1 вручение цветов преподавателям физкультуры плюс А-студия «три-четыре..» (N 14)

18. Ведущий: спортивный номер! *** «спорт номер» (N 15)

19. Ученик-1:

Музыка наш любимый урок,

Когда мы поём, то не слышим звонок.

И хотим сказать совершенно уверенно -

Прекрасный музыкант Елена Евгеньевна!

19.1. Вручение цветов преподавателю музыки плюс Мираж «Музыка, музыка..» (N 16)

20. Ведущий: песня "Зачем человеку каникулы?" ***минус (N 17)

1.Зачем человеку учение?

Зачем нам в школу ходить?

А человеку учение,

затем чтоб умным быть.

Конечно же важно учение,

Но отдых нужен нам,

Хотим мы развлечения,

Сон долгий по утрам.

Припев:

Купание,

Гуляние,

На катере катание,

Отличное питание,

В любое время суток.

А тут одни задания,

Режим и назидания,

И каждый день собрания,

Короче,

Не до шуток.

2. Но все же без школы скучаем мы,

Здесь много друзей у нас,

За год мы очень выросли,

Идем мы в пятый класс.

Мы ценим ваше внимание,

Сердечность учительских глаз,

Учителя любимые,

Мы будем слушать вас.

Припев:

Решать задачки правильно,

Писать диктанты грамотно,

И хорошо вести себя,

В любое время суток.

Отметки, замечания,

Прекрасные мечтания,

Домашние задания,

Короче,

Не до шуток! 2 мин

21. Ученик-2:

Для нас преданья старины

Вы, Дарья Александровна, в краткой форме изложили.

В рассказы Ваши влюблены

Всем классом мы безумно были.

***музыка фон. Вручение цветов преподавателю (N 18)

Ученик-3:

Воспитателю спасибо!

Поработала не зря.

Многому нас научила -

Валентина Михайловна!

***музыка фон. Вручение цветов преподавателю (N 19)

Ученик-1:

Информатика сложна,

Но сейчас на свете

Без технологий никуда

Современным детям.

И мы благодарны вам Любовь Александровна и Евгения Вячеславовна,

За навыки и знания,

Предмета понимание.

***песня Вручение цветов преподавателям (N 20)

22. Ведущий:

Все эти четыре года, каждый день, из четверти в четверть, вместе с вами заново учились и наши мамы и папы.

А ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие - наши родители!

22.1. Ученик-2:

Родители вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бывали мы,

Все и сразу хотелось бы нам.

Силы все до конца отдавали вы

Дочерям своим и сыновьям.

22.2. Ученик-3:

Совсем недавно в первый раз

Вели нас мамы в первый класс.

За руку мамы мы держались

Чуть-чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

22.3. Ученик-1:

А вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

22.4. Ученик-2:

Любовь их не знает земные пределы,

Готовы последнее детям отдать.

А что для родителей мы можем сделать?

Спасибо огромное можем сказать.

(было бы хорошо, если после этих строк учителя наградят родителей)

23. Ученик-3:

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз,

Сегодня репетиция -

Окончен 4 класс.

Четыре года мы в пути.

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

23.1 Пара детей делают круг с колокольчиком " Последний звонок в начальной школе"

24. Ведущий: давайте узнаем-кому наши первые учителя передают наших детей, кто теперь до окончания нашей школы будет наставником у ребят:

*** фоном на вручение цветов "подложка на вручение" (N 23)

Классным руководителем 5А класса будет

Классным руководителем 5Б класса будет

............................................................................................(вручение цветов)

Классным руководителем 5В класса будет

.............................................................................................(вручение цветов)

25. Звучит мелодия из мультфильма «Малыш и карлсон» 1 серия (N 27). В зал влетает Карлсон. Бегает по залу, подставляет руку детям, ему стучат по ладошке. Он кричит: «Посадку давай, давай посадку». Останавливается.

Карлсон: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня узнавайте!

Довольно красуется, немного ждет, задумывается..

Карлсон: Конечно, Карлсон. Я мужчина хоть куда, в полном рассвете сил! Здрасьте!

Снова звучит мелодия из мультфильма «Малыш и карлсон» 1 серия (N 27) и в зал влетает еще один Карлсон. Так же кружит по залу и кричит: «Посадку давай, давай посадку». Останавливается. На него недоуменно смотрит первый Карлсон. Спрашивает: «Ты че прилетел? Я тебя звал? Второй: «Мне скучно стало, я решил тебя поддержать, ведь у тебя это первый выход в свет и все такое… Лучше представь меня ребятам.» Карлсон 1: Минуточку внимания. Знакомьтесь, это мой брат близнец - Карлосончик. Итак. Приступим к поздравлялочкам, телеграммочкам и подарочкам.

Карлсон 1: Нас попросили передать вам подарки.. Карлсон 2: А давайте по подаркам вы угадаете от кого они? Вы с этими героями знакомились на литературном чтении. Карлсон 1: Тааак..давайте посмотрим!!

(КОНФЕТЫ детям и ТОРТ учителям (вручают директору).

***Подсказка: Кто много ел всего и особенно сладкого? ...их трое и им давали лекарство от переедания?

(посылка от "Трех толстяков")

Они передают вам большие поздравления с вашими достижениями по спортивным соревнованиям! Это их мечта!

(НОСОВЫЕ ПЛАТОЧКИ)

***Подсказка: Кого многие пытались развеселить разные принцы и нетолько?

Не могу никак иначе:

Я всё плачу, плачу, плачу…

Кто царевну исцелит,

Несмеяну рассмешит?

(посылка от Царевны-несмеяны)

Она желает вам неунывать! Вы всегда добьетесь своих целей! Главное любить учиться и познавать много нового!

(КНИГА)

Этот маленький умный мальчишка.

В Цветочном городе он живет,

И весь его там уважает народ.

(посылка от Знайки)

Он желает вам новых открытий на вашем школьном пути!

(ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК)

***Подсказка: Он не тучка, а медведь.

Очень любит песни петь.

И еще, как говорится,

Рад он медом подкрепиться.

(посылка от Винни-Пуха)

Он желает вам всегда оставаться дружными и веселыми ребятами!

26. ТАаак! а Почтальон Печкин доверил мне передать вам вот эти телеграммы?!

Давайте, я сейчас их вам зачитаю!

Я же самый лучший летающий почтальон на свете!!!

1.Дорогим выпускникам:

"С этим праздником веселым

Поздравляем всех ребят!"

Телеграмму вам прислали

Ниф-ниф, Пуф-пуф, Наф-наф!

***заставка из "Малыш и Карлсон" заставка (N 28)

2. Уважаемым учителям:

"Пусть в вашем доме навечно поселятся

Веселье, удача, друг к другу любовь!

Желаем вам счастья, здоровья, конечно,

И умных, грамотных учеников!"

Дом творчества.

3. Дорогим выпускникам:

"Хочу, чтоб вы здоровы были

И за собой всегда следили-

Ведь это вам не повредит!"

Ваш любимый Айболит.

***заставка из "Малыш и Карлсон" (N 28)

4.Дорогому директору:

"Бронируем места на следующий год!"

Дошкольники детского сада.

***заставка из "Малыш и Карлсон" (N 28)

28. Друзья, ребятки, почти пятиклашки… нам пора лететь, бежать, скакать дальше. Успеть поесть варенья, посмотреть телевизор и вообще куча дел…

И вдруг заходит в зал Фрекен Бок (подобрать музыку) и… говорит гнусаво: «Так, так, так! Вот вы где! Наконец-то! Но…. Я не буду сегодня ворчать и злиться, а буду веселиться!!!»

Звучит музыка (Сале ремикс) и под нее выходят переодетые в костюмы 80х, ребята, танцуют одинаково вместе с Фрекен и Карлсонами. Ребята в зале хлопают под музыку.

29. Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник, но это еще не все. Приглашаю выпускников начальной школы и их родителей вместе с первыми учителями и будущими классными выйти во двор школы и запустить в небо воздушные шарики!!!

***минус"на уход" (N 31)

С праздником дорогие друзья!!!

Сценарии выпускного вечера в 4 классе

Многие выпускники начальной школы жаждут ролей и просто рвутся на сцену, они с большим удовольствием выступают, особенно в роли учителя и никто не откажется поучаствовать в празднике, имя которому Выпускной вечер. А хороший сценарий или стихи и песни на выпускной вы можете найти в данном разделе нашего сайта.

Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся. 1 ведущий: Добрый день! 2ведущий: В эфире "Новости". 1 ведущий: В студии … 2 ведущий: ... 1 ведущий: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4-х классов, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий ведет наш корреспондент ________________ Ему слово. корреспондент:... Доброе утро, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в актовом зале средней школы №1256. Здесь собрались выпускники, их родители и многочисленные родственники. Мы как раз успели к самому началу этого великого события. Что вы можете рассказать о себе?

Под музыку рэп группа детей танцуют и поют песню на мотив песни “Мы вам честно сказать хотим”.

Мы вам честно сказать хотим
На училок мы больше не глядим.
Они замучили уроками с утра,
Они лишили нас и отдыха, и сна.
Мы устали грамматику учить,
Надоело математику зубрить,
Хотим на улице до вечера гулять
И на компьютере играть, играть, играть.
На сцене появляется девочка и мама:

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

Карточки со словами-поздравлениями (для родителей);
- сувениры - раскрытая ладонь;
- золотой ключик с фотографиями учеников;
- красиво оформленная коробка с подарками;
- деревянная ложка;
- плитка шоколада.

ДЛЯ ВТОРОЙ ЧАСТИ ПРАЗДНИКА

Торт со свечами;
- фрукты с номерами;
- мешок с номерами;
- карточка с текстом песни для именинников;
- веревочка;
- свертки с костюмами сказочных героев, сделанные из поролона.

Зал празднично украшен. Звучит спокойная музыка.
Выходит ведущий, приветствуя ребят, родителей, учителей.

До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.
На ее фоне голос за кадром.

Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света - это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

Макет большого сердца, маленькие сердечки;
- сундук с замком, ключ;
- пачка чая, орех, клей, календарь, серебряные монеты, открытки, лист, нитка, игла, лук;
- коробки разного размера, орех с зернышком;
- поднос, на котором - халва, компот, блюдце с яблока¬ми;
- воздушные шары разного цвета;
- нити для ожерелья;
- поздравительные телеграммы;
- посылка от сказочных героев;
- свисток.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

2 королевы - учителя
Ведущий – родители
Колдун – родители
Продавец - родители

В празднике принимают участие два выпускных класса. Зал празднично украшен.
Посреди сцены стоят два трона.

2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.

1-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.

2-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.

1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.

Исполнители:
учительница Анна Ивановна (роль исполняет девочка);
индейцы (4 человека);
врач;
хор и солисты;
все ученики класса.

В классе - только зрители. Под торжественную классическую музыку входят ребята и ведут Учительницу Анну Ивановну. Впереди - ведущий с жезлом, потом - двое, ведущие А. И. за руки (ведущие выбираются по жребию), затем ребята по росту (от больших к маленьким). А. И. усаживают на специально приготовленный трон. Ребята усаживаются вокруг нее на ковер.

На сцену выходят ведущие - выпускники (мальчик и девочка). Экран для показа слайдов опущен.

1-й ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!

2-й ведущий: Сегодня последний наш школьный бал в стенах начальной школы. Мы шли к нему целых 4 года. А помнишь, как все начиналось? Каким был первый звонок?

1-й ведущий: Вот мы идем в школу… С огромными букетами цветов, бантами и портфелями… Мы такие радостные! И вот - первый урок, первая учительница!

На экране заставка "Прощай, начальная школа!". Звучит музыка. Четвероклассники встречают гостей, провожают их на места для зрителей, сами выстраиваются на сцене, спиной к экрану.