Zabavne spletne lekcije. Trener opismenjevanja Zdaj naredite vaje

Primer (ABC) - prva knjiga, s katero se človek začne učiti brati in pisati. Dragi starši, vabimo vas, da se seznanite z dobro ilustrirano spletna različica Primerja za otroke. Ta spletna začetnica ne vsebuje samo iger in nalog za pomnjenje črk in pripadajočih zvokov, temveč tudi učenje branja zlogov. Bukvar ima veliko različnih poučnih iger in nalog, vse so interaktivne.

Pisma. Igre s črkami. Vaje za ponavljanje in pomnjenje črk
Ponovite in utrdite naučeno v Primer V pomoč vam bodo vaje in izobraževalne igre iz tega razdelka. Izobraževalne igre bodo predšolskemu otroku omogočile, da si zapomni sliko (pisanje) tiskanih črk ruske abecede, jih nauči prepoznati zvoke v besedah ​​na uho in izbrati besede za dano črko.



Učenje štetja
Ta razdelek predstavlja veliko število vaj in iger za učenje otrok štetja. Prenesete in natisnete lahko že pripravljene kartice za štetje, tabele za štetje, otroške domine za štetje, matematične risalnice itd. Gradivo za poučevanje štetja predšolskih otrok, predstavljeno v tem razdelku, vsebuje podrobna navodila za starše in otroke. Vse naloge so igrive narave, kar olajša izvajanje dejavnosti in iger z otroki.

Poučevanje branja predšolskih otrok
Oddelek vsebuje 120 različnih iger za poučevanje branja. Med bralne igre sodijo: igre s črkami, zlogi, besedne igre. Igre za učenje branja vsebujejo tudi naloge, namenjene razvoju spretnosti, potrebnih za učenje branja: fonemsko zavedanje, prostorsko razmišljanje, pozornost, spomin, vidno zaznavanje.

Zabavna matematika za predšolske otroke
Oddelek vsebuje 120 različnih matematičnih iger za otroke starejše predšolske starosti (5-7 let). Matematične igre za predšolske otroke vključujejo: logične naloge za predšolske otroke, naloge za učenje štetja, matematične pobarvanke. Matematične igre so predstavljene po naraščajoči težavnosti in opremljene s podrobnimi navodili za starše in strokovnjake.


Priprave na šolo - izobraževalne igre za otroke
Iščete igre za pripravo vašega otroka na šolo? V poglavju “Celoviti program dejavnosti za pripravo na šolo” Zbrali smo veliko število različnih izobraževalnih iger za pripravo na šolo, ki so zaradi udobja razdeljene na lekcije. Vsaka lekcija vključuje naloge: za razvoj mišljenja, razvoj pozornosti, razvoj spomina, učenje štetja.

Zabavne lekcije bodo pomagale starši in učitelji na igriv način pripravljajo otroke na šolo. Preden začnete naslednjo lekcijo, se z njo seznanite. Poskusite oceniti stopnjo težavnosti nalog. Razložite pogoje s svojimi besedami, postavljajte vprašanja, da se prepričate, da jih vaš otrok razume. Če obstajajo težave, postavljajte vodilna vprašanja, ki otroka spodbujajo k samostojnemu razmišljanju, ne dajajte pripravljenih odgovorov. Skupaj s svojim malim učencem se veselite rešitve, ki ste jo našli.

Priprave na šolo. 1. del. Izobraževalne igre, ki so na voljo za dejavnosti z otroki, vam bodo pomagale objektivno oceniti stopnjo intelektualnega razvoja vašega otroka in samostojno organizirati pripravo vašega predšolskega otroka na šolo. Najpomembneje je razumeti, da so priprave na šolo dolgotrajen in ustvarjalen proces, ki ga je najbolje organizirati na igriv način. Priprave na šolo je treba začeti vnaprej in jih izvajati redno.


Priprave na šolo. 2. del. Naloge v tem delu so namenjene razvijanju spretnosti in zmožnosti reševanja kompleksnih problemov analize, sinteze in klasifikacije ter dela z množicami. Strinjajte se, da vaš otrok potrebuje visoko stopnjo intelektualnega razvoja ne samo za študij v prvem razredu, ampak povečuje njegove konkurenčne prednosti za vse življenje, in predstavljene naloge so na koncu namenjene temu.

Uporaba didaktičnih iger z luknjanimi kartami pri delu s predšolskimi otroki pri opismenjevanju

Avtor dela: Radulova Svetlana Mikhailovna, učiteljica-logopedinja, Mestna izobraževalna ustanova "Vrtec Bendery št. 9", Bendery
Opis dela: didaktične igre z luknjanimi kartami so namenjene otrokom, starim 5-7 let, za poučevanje elementov pismenosti. To gradivo bo koristno za vzgojitelje, logopede in starše pri delu s predšolskimi otroki.
Cilj: opismenjevanje predšolskih otrok z uporabo didaktičnih iger z luknjanimi kartami.
Naloge:
- izboljšati fonemično zaznavanje, spretnosti zvočne in zlogovne analize besed, stavkov, branje besed, stavkov;
- razvijati grafične sposobnosti.

Glavna dejavnost predšolskih otrok je igra. Uporaba didaktičnih iger z luknjanimi kartami naredi učni proces zanimiv in zabaven ter aktivira otrokovo aktivnost.
Kartica- To je posamezna plastificirana ali vložena kartica z nalogami iz papirja ali kartona. Otrok naloge opravi s flomastrom ali markerjem. Po pregledu lahko črte enostavno odstranite z gobo.

Prednost luknjanih kartic pred preprosto nalogo je njihova večkratna uporaba.
Uporaba luknjanih kartic vam omogoča:
- utrditi prejeto snov;
- hitro preveriti obvladovanje snovi;
- razvijajo samostojnost in fino motoriko;
- aktivirajte otrokovo miselno aktivnost in pozornost;
- upoštevati individualne značilnosti predšolskih otrok.
Pregled:
- samostojno;
- v parih - otroci si izmenjujejo luknjače in preverjajo naloge drug drugega;
- frontalno - učitelj obesi vzorec pravilno opravljene naloge na tablo, otroci ga primerjajo z vzorcem.
Luknjane kartice se lahko uporabljajo:
- učitelji pri podskupinskih in individualnih urah,
- vzgojitelji in starši predšolskih otrok pri samostojnih dejavnostih v vrtcu in doma.
Didaktične igre z luknjanimi kartami imajo razvojno, vzgojno in izobraževalno vrednost. To je njihova praktična vrednost.

Didaktična igra "Poišči črko"
Cilj:
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi upodobljeni predmeti, na desni pa črke, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci vsako sliko povežejo s črto na črko, s katero se začne njeno ime.

Didaktična igra "Poišči sliko"
Cilj: izboljšanje sposobnosti analize zvoka in črke.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi upodobljene črke, na desni pa predmeti, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci vsako črko povežejo s črto s predmetom, katerega ime se začne na to črko.

Didaktična igra "Hard-Soft"
Cilj: Razvoj fonemične percepcije (razločevanje zvokov [b] - [b])
Oprema: luknjane kartice, ki prikazujejo črko in slike, katerih imena se začnejo na trd ali mehak soglasnik.
Napredek igre. Otroci določijo, s katerim zvokom se začne ime predmeta. Če je prvi glas trd soglasnik, obkroži sliko z modrim flomastrom. Če je prvi glas mehak soglasnik, sliko obkrožimo z zelenim flomastrom.


Razlikovanje glasov [l] - [l]

Didaktična igra "Izberi zvočno shemo"
Cilj: izboljšanje sposobnosti analize zvoka.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi upodobljeni predmeti, na desni pa diagrami zvočne analize besed, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci s črto povežejo vsako sliko z zvočnim diagramom, ki ustreza imenu upodobljenega predmeta.

Didaktična igra "Poišči mesto zvoka v besedi"
Cilj: izboljšanje sposobnosti analize zvoka (določitev mesta zvoka v besedi).
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi upodobljeni predmeti, na desni pa diagrami lokacije zvokov v besedah, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci določijo mesto zvoka [p] v besedi (začetek, sredina, konec) in ga s črto povežejo z ustreznim diagramom.


Otroci določijo mesto zvoka [s] v besedi (začetek, sredina, konec) in ga s črto povežejo z ustreznim diagramom.

Didaktična igra "Štej zloge"
Cilj: izboljšanje sposobnosti zlogovne analize.
Možnost 1.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi upodobljeni predmeti, na desni pa številke, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci razdelijo imena predmetov na zloge in jih s črto povežejo s številko, ki označuje število zlogov v besedi.


Možnost 2.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi upodobljeni predmeti, na desni pa zlogovni vzorci, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci razdelijo imena predmetov na zloge in jih s črto povežejo v zlogovni diagram, ki označuje število zlogov v besedi.

Didaktična igra "Poveži sliko z zlogom"
Cilj: izboljšanje spretnosti zlogovne analize in branja zlogov.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi upodobljeni predmeti, na desni pa natisnjeni zlogi, na sredini je trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci si ogledajo slike in vsako sliko s črto povežejo z zlogom, s katerim se začne njeno ime.

Didaktična igra "Ujemi zlog s sliko"
Cilj: izboljšanje spretnosti zlogovne analize, branje zlogov
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi natisnjeni zlogi, na desni pa so upodobljeni predmeti, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci preberejo zloge in vsak zlog povežejo s črto s predmetom, katerega ime se začne s tem zlogom.

Didaktična igra "Ugani besedo"
Cilj: izboljšanje veščin branja besed.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi natisnjene besede z manjkajočo črko, na desni pa predmeti, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci dodajo manjkajočo črko (L) na začetek ali konec besede, jo preberejo in s črto povežejo z ustrezno sliko.

Didaktična igra "Beseda se je zrušila"
Cilj: izboljšanje spretnosti pri sestavljanju in branju besed.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so na levi natisnjene črke iz besed, na desni pa predmeti, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci iz črk sestavijo besede, jih natisnejo v polja in jih s črto povežejo z ustrezno sliko.

Didaktična igra "Poišči stavčni vzorec"
Cilj: izboljšanje sposobnosti analiziranja in branja stavkov.
Oprema: luknjane kartice, na katerih so zgoraj natisnjeni stavki, spodaj pa so prikazani stavčni diagrami, na sredini - trak za pisanje, flomastri.
Napredek igre. Otroci preberejo stavek in s črto povežejo z ustreznim diagramom.

BRANJA"

"TEHNIKA

VADBA


MKOU "Srednja šola Lermontovskaya", okrožje Kuytunsky,

Irkutska regija

Pozorno preberi

pripravi se na odgovor

za vprašanja!

Bannikova Ekaterina Petrovna


ZA BRANJE BESEDILA JE DOVOLJENA ENA MINUTA

BESEDILO

OD 15 DO 40 BESEDA KL.

Izberite

STOPNJA, KI VAM JE NA VOLJO

PREBERI NA GLAS



Mačka je spala na strehi. Stisnila je tace. Blizu mačke se je usedla ptica. Ne sedi preblizu, ptička. Mačke so zelo zvite.

18 besed (L. Tolstoj)


Kje je mačka spala?

na strehi

na verandi

na posteljici


Pridi nazaj

in preberi besedilo

ponovno

POZORNO!


DOBRO OPRAVLJENO!



DEDEK

Fanta Misha in Seryozha sta živela s svojim dedkom. Pomagali so dedku posušiti mrežo. Dedek je fante naučil loviti ribe. Fantje so radi delali z dedkom.


Kdo je živel z dedkom?

Miša in Serjoža

Maša in Serjoža

Miša in Saša


Pridi nazaj

in preberi besedilo

ponovno

POZORNO!


DOBRO OPRAVLJENO!

Pomlad je prišla, voda je pritekla. Otroci so vzeli deske, naredili čoln in ga spustili po vodi. Čoln je plaval, otroci pa so tekli za njim, kričali in ničesar niso videli pred seboj ter padli v lužo.

31 besed (L. Tolstoj)

Iz česa so otroci naredili ladjice?

iz palice

iz papirja

iz deske

Pridi nazaj

in preberi besedilo

ponovno

POZORNO!

DOBRO OPRAVLJENO!

REGRAT

Regrat izgleda kot sonce z zlatimi žarki. In zraven je bela puhasta žoga.

Tanya je pihnila na žogo. Puh je letel. Zato se imenuje regrat. Tanyusha je prišla domov z zlatim vencem na glavi. Zvečer je deklica zaspala. In regrat je zaprl svoje cvetove do jutra.

(38 besed)

Iz katerih cvetov je Tanyusha spletla venec?

iz marjetic

iz regrata

iz koruznic

Pridi nazaj

in preberi besedilo

ponovno

POZORNO!

Sprostite se

Končaj

usposabljanje

Zdaj pa naredite svoje vaje!

Nagnite levo in desno!

Zaprite oči in štejte do pet!

Skoči!

Nazaj na trening!

izhod

  • http://funforkids.ru/pictures/school21/school21098.png- dijak 1
  • http://funforkids.ru/pictures/school21/school21096.png- študent 2
  • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/69/490/69490753_05.png- dijak 3
  • http://www.polymedia.ru/upload/iblock__340_CROP_1-1__/a7d/a7d0f44baf37ca3f1eeb497b27720027.png- deska
  • http://images.forum-auto.com/mesimages/241523/boule_bill013.gif- želva
  • http://www.diets.ru/data/cache/2011jan/23/41/54889_50648.jpg- vrtenje glave
  • http://metodist.edu54.ru/sites/default/files/userfiles/image/18f49a9f5ec8a70e5eb777af9c97d329.gif- skakanje
  • http://www.inertiamlm.com/uploads/reports/41_136_2014-02-05.gif- nagib v desno
  • http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/3000000/2766000/2765411-28252650762dadab.jpg- telovadnica
  • http :// mms . mts . ru :8080/ podatke /000/522/522392_ palec . gif- zlata ribica
  • http :// www . infobarrel . com / mediji / slika /136866_ maks . jpg- ozadje
  • http://www.aquadec.ro/files/thumbs/sumi-991.jpg- rdeče črtaste ribe
  • http://smayli.ru/data/smiles/jivotniea-1908.gif- rdeče črtasto
  • http://s28.postimg.org/vcg9twjfd/animacija_zolotaja_rybka.gif- tančica
  • http://u.foto.radikal.ru/0703/63f466d40444.gif- črtasti guppy
  • http://funforkids.ru/pictures/school24/school2439.jpg- na šolski tabli
  • http://photo.deshevshe.net.ua/products/5/5573/samsung-q310-np-q310-as01ua.m.jpg- prenosni računalnik
  • http://propowerpoint.ru/wp-content/uploads/2013/02/ShkolDoskaPrintMini.jpg- tabla
  • http://www.stihi.ru/pics/2012/04/04/4799.jpg- otroci berejo knjige
  • http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/111/246/111246517_6096165_4865529_25587101_1186825814_160397941.jpg- ozadje zvezka
  • http://www.edu54.ru/sites/default/files/userfiles/image/walking_1_hc.gif- številka 1
  • Testi za preverjanje tehnike branja - testi iz ruskega jezika in matematike. Priročnik za učitelje. /L.I. Tikunova, V.G. Goretski, V.P. Kaknakina et al.-M .: Izobraževanje, 1988 -207 str. _(B-učiteljica OŠ)
  • Predstavitev je uporabila e-pošto. ura-timer, avtor Važenin Sergej Valerievič, Mestna izobraževalna ustanova Srednja šola s. Zakarinye, okrožje Slobodsky, regija Kirov
  • Zvočne datoteke, ustvarjene v programu Drznost Fokina L.P. (najlepša hvala)
  • Uporabljen je bil diapozitiv iz predstavitve "Ribe so plavale v ribniku" učitelja-logopeda mesta Novorossiysk E.Yu.
  • Osnova je delo učiteljice osnovne šole Elene Aleksandrovne Kuznetsove, Mestna izobraževalna ustanova Osnovna šola v vasi Gornopravdinsk, Hanti-Mansijsko avtonomno okrožje, Tjumenska regija.

Najnovejši materiali v razdelku:

Izbirni kulturni mediji
Izbirni kulturni mediji

Hranilna gojišča v mikrobiologiji so substrati, na katerih gojimo mikroorganizme in tkivne kulture. Uporabljajo se za diagnostiko...

Rivalstvo evropskih sil za kolonije, dokončna delitev sveta na prelomu 19.–20.
Rivalstvo evropskih sil za kolonije, dokončna delitev sveta na prelomu 19.–20.

Svetovna zgodovina vsebuje ogromno dogodkov, imen, datumov, ki so umeščeni v več deset ali celo sto različnih učbenikov....

Treba je opozoriti, da je Rusija v letih palačnih prevratov oslabela na skoraj vseh področjih
Treba je opozoriti, da je Rusija v letih palačnih prevratov oslabela na skoraj vseh področjih

Zadnji državni udar v zgodovini Rusije Vasina Anna Yuryevna Lekcija “Zadnji državni udar v zgodovini Rusije” NAČRT LEKCIJE Tema...