Sodobne metode priprave na GIA v tujem jeziku. Gia v tujih jezikih

Devetošolci bodo ta izpit morali opravljati prvič čez tri leta. In leta 2022 bo vključen v enotni državni izpit - skupaj z ruščino, matematiko in zgodovino

Vodja Ministrstva za izobraževanje in znanost Olga Vasilyeva z grozo razmišlja o tem, kako bodo devetošolci opravljali obvezno OGE v angleški jezik leta 2020.

To je minister priznal na srečanju z mladimi znanstveniki na vzhodnem gospodarskem forumu.

Vasiljeva je predlagala spremembo metodologije poučevanja tujega jezika v šoli, pri čemer se ne osredotoča na branje in prevajanje, temveč na živo komunikacijo. Spomnimo, že leta 2022 bo enotni državni izpit iz angleščine postal obvezen za vse maturante. Prvi namestnik predsednika odbora državne dume za izobraževanje in znanost Oleg Smolin deli zaskrbljenost Vasiljeve: Oleg SmolinPredsednik odbora državne dume za izobraževanje in znanost »Rad bi povedal dve stvari. Prvič: razumem zaskrbljenost Olge Vasiljeve glede sposobnosti devetošolcev, da opravijo OGE v angleščini. Dejstvo je, da v Rusiji, prvič, primanjkuje učiteljev tuji jeziki sploh. Drugič, če govorimo o podeželski šoli, potem je tam ta primanjkljaj še večji, saj maturanti pedagoške univerze in klasičnih univerzah se lahko diplomanti tujih jezikov pogosto zaposlijo kot prevajalci, zaposleni v mešanih podjetjih ipd., kjer plačajo več. Drugič pa, kar je morda najpomembnejše, bi sploh pomislil, ali je vredno uvesti obvezni glavni državni izpit in nato enotni državni izpit iz angleščine? Dejstvo je, da je seveda znanje tujega jezika nadvse koristno, sploh za tiste, ki živijo v velika mesta , bo potoval v tujino in tako naprej. Toda ti fantje se praviloma že učijo tujega jezika s pomočjo učiteljev. Kar se tiče večine naših državljanov, bi bolje razmišljal na primer o obveznem državnem izpitu iz književnosti, seveda pa ne iz Obrazec enotnega državnega izpita

Član sveta medregionalnega neodvisnega sindikata delavcev v izobraževanju "Učitelj" Vsevolod Lukhovitsky meni, da bo najtežje prestolniškim šolam. Učitelji so odšli v zasebno prakso in to stanje je treba spremeniti.

Vsevolod LukhovitskiČlanica Sveta Medregionalnega neodvisnega sindikata delavcev vzgoje in izobraževanja »Učitelj«»Samo moskovski učitelj angleščine zlahka zasluži denar zunaj šole. Glede na to, da so bili učitelji angleščine tisti, ki so bili najbolj prizadeti že v obdobju po Lužkovu, so učitelji angleščine pod Lužkovom dejansko prejemali dvojne plače v primerjavi z drugimi učitelji. To se je zdelo nepošteno. Skladno s tem so v letih 2012–2014 številni zaradi tega zapustili šolanje. "Nemce" je regulatorno financiranje bolj prizadelo, saj so rekli: "No, imate majhne skupine, kar pomeni, da bi morali dobiti malo."

Angleščina bo postala četrti jezik obvezni izpit po ruskem jeziku, matematiki in zgodovini.

Državni izpit obsega preizkuse iz več predmetov. Pojav tovrstnega postopka je posledica dejstva, da devetošolci, ki nameravajo nadaljevati izobraževanje v srednjih specializiranih ustanovah, prejmejo spričevalo, učenci, ki ostanejo v šoli, pa se odločijo, katere izpite bodo opravljali kot zaključne izpite v 11. razredu.

Ministrstvo za izobraževanje Ruske federacije, ki se je seznanilo s podatki državnega inšpektorata tekoče leto, z vseh vidikov pregledal, proučil in se odločil za spremembe, tako izpitnega postopka kot vsebine in strukture. KIMov.

Šolska uprava ima pravico, da šolarjem, ki niso opravili državnega spričevala, ne izda potrdila. Študentom so omogočene tri možnosti opravljanja izpita.

Tujega jezika se v šoli ne poučuje obvezni predmet po GIA, zato si ga šolarji izberejo individualno. Najbolj priljubljen je državni izpit iz angleščine 2018. Drugo mesto po povpraševanju si deli Državna akademija za francosko 2018 in državni izpit nemški jezik 2018 in naprej zadnje mesto, nahaja Državni inšpektorat španščina 2018. Ta porazdelitev je odvisna od tega, kako visoki ravni jezikovna pripravljenost v šolski ustanovi.

V strukturi državnega izpita ni pričakovati posebnih sprememb, z izjemo oblikovanja odgovorov in številčenja vprašanj.

Kar zadeva vrednotenje dela, je predvidena uporaba enotne zvezne točkovne lestvice, izdelane brez sklicevanja na regionalne kazalnike.

Prav tako bodo predmetnega preverjanja znanja oproščeni tisti devetošolci, ki so prejeli nagrade na olimpijadah iz izpitnih predmetov.

Struktura nalog državnega izpita 2018 iz tujih jezikov

KIM za vsakogar jezikovne skupine po obliki enaki. Enotni Struktura CMM. Čeprav je izpit neobvezen, so njegovi rezultati potrebni za študij v specializiranem razredu.

Vprašanja v izpitni nalogi so razdeljena glede na temo. Prvi del dela je poslušanje. Po poslušanju odlomkov morate odgovoriti na 8 vprašanj. Druga skupina vsebuje 9 vprašanj potrebujejo kratek odgovor z izbiro možnosti. Tretja kategorija vključuje naloge 18-32, namenjen besedišču in slovnici jezika. Zadnje vprašanje je najtežje. Zahteva, da napišete sporočilo angleško govorečemu prijatelju.

Pismo Državni akademiji za tuje jezike 2018

Precej težko je opraviti nalogo iz tujega jezika, v kateri morate napisati pismo angleško govorečemu prijatelju. V zvezi s to nalogo obstaja vrsta pogojev, ki jih mora študent izpolnjevati. Prvič, količina dela ne sme preseči 100-120 besed. Izredno pomembno je tudi pravilno oblikovanje besedila.

Za uspešno izvedbo naloge, je treba gradivo jasno strukturirati. Pismo se mora začeti z naslovom in datumom prejemnika. Potem, ko pozdravite prijatelja, se mu morate zahvaliti za prejšnje pismo in nadaljevati z delom z vprašanji iz naloge. Nazadnje je treba navesti razlog, zakaj je treba pismo končati, in pustiti naslednji stik znan.

Kategorije tistih, ki opravljajo državni izpit iz tujih jezikov

K državnemu izpitu iz tujega jezika se lahko pridružijo vsi zainteresirani dijaki z nekaterimi izjemami. Prvič, glavni pogoj je, da učenec ne sme imeti nezadostnih ocen pri vseh predmetih izobraževalnega programa. Dovoljena je ena slaba ocena, če namerava mladostnik opravljati izpit iz tega predmeta.

K državnemu izpitu iz tujih jezikov lahko pristopijo tudi dijaki prejšnjih obdobij, ki niso zbrali zahtevanega števila točk ali niso zadovoljni z rezultati državnega izpita.

Kako postati udeleženec državnega izpita 2018

Za opravljanje državnega izpita morate opraviti ustrezno prijavo v sprejemna komisija, ki se praviloma nahaja v šolski ustanovi, kjer študira najstnik.

Dijak mora do 1. februarja oddati pisno prijavo za udeležbo na državnem izpitu. Vlogo izpolni otrok osebno. V dokumentu so navedeni vsi podatki o učencu in naveden seznam predmetov, pri katerih bo devetošolec testiran.

Nekaj ​​tednov pred izpitom mora študent prejeti poseben prijavni dokument ter podatke o datumu, uri in lokaciji.

Za sprejem prijave mora študent predložiti dokazilo o identiteti.

Spremembe seznama izpitov so dovoljene le, če ima najstnik za to dobre razloge. Za spremembo podatkov morate oddati vlogo in priložiti dokumente, ki pojasnjujejo razlog za spremembo.

Predčasno opravljen državni izpit iz tujih jezikov v letu 2018

Še ne tako dolgo nazaj je bilo šolarjem v številnih primerih omogočeno predčasno opravljanje državnih izpitov. Ta možnost je bila na voljo le tistim otrokom, ki se niso mogli pravočasno udeležiti državnega izpita. Dobri razlogi običajno štejejo za udeležbo na zveznih športnih tekmovanjih, naravoslovnih olimpijadah ali bolezni.

Prav tako so lahko v zgodnjem obdobju GIA opravljali tisti otroci, ki v prejšnjih obdobjih niso prejeli zahtevanega rezultata, ali študenti, ki se odpravljajo na študij v tujino.

Naslednje leto bodo vsi imeli podobno priložnost. Študent se bo imel pravico samostojno odločiti, v katerem roku želi opravljati izpit.

Zgodnje državno spričevalo ima svoje prednosti v tem, da imajo dijaki možnost, da se državnega izpita udeležijo pravočasno. Tudi plus zgodnje obdobje je, da ima otrok več časa za pripravo na test.

Napaka zgodnji izpiti je, da študent postane objekt povečanega psihološki vpliv. Otrok je prisiljen opraviti usposabljanje in se pripraviti na državno certificiranje, kar je polno nepomembnih rezultatov.

Demo različica državnega izpita iz tujih jezikov 2018

Tuji jezik, kot vsaka druga disciplina, zahteva dobro pripravo. Najpogostejši tuji jezik, ki se uporablja pri državnem certificiranju, je angleščina. Prav zaradi tega, kot pripravljalni material Za državno certificiranje se uporablja naslednja vloga: demo različica državnega izpita iz angleščine 2018.

Demo različica je zasnovana tako, da se lahko najstnik seznani s strukturo GIA in se ustrezno pripravi na opravljanje izpita. Oblika gradiva je predstavljena s problemi, ki so bili uporabljeni pri izpitih prejšnjih let. Tudi odgovori na naloge so podani v obliki, v kateri bi morali biti oblikovani na samem državnem certificiranju.

Aplikacija je javno shranjena v Odpri kozarec naloge na uradni spletni strani FIPI. Na naši spletni strani lahko prenesete tudi demo različico za tuje jezike.

Dodatne informacije o državnem izpitu 2018

Na izpit iz tujega jezika lahko prinesete s seboj le tiste materiale in stvari, ki so navedeni na seznamu Rosobranadzorja.

Obvezni predmeti so črno gel pisalo, potni list ali drug osebni dokument, potrdilo o prijavi in ​​obrazec za odgovore. Na državno overitev lahko s seboj vzamete tudi hrano in zdravila.

Druge naprave, ki so dovoljene za preverjanje tujih jezikov, vključujejo opremo za reprodukcijo in snemanje zvoka za poslušanje in snemanje ustnih odgovorov.

Ne more biti priveden na državni izpit mobilni telefon in drugi elektronske naprave. Prav tako je prepovedana uporaba referenčnih knjig in drugih knjig, ki niso navedene.

Uspešna ocena tujega jezika je 29 , kar je enako oceni tri. Da bi študent dobil oceno "pet", mora dobiti vsaj 70 točk.

Če je učenec opravil državno spričevalo, vendar se ne strinja z rezultati ali je po njegovem mnenju med izpitom prišlo do kakšne kršitve, ima otrok pravico ugovarjati rezultatom državnega izpita.

Če se z rezultati ne strinjate, imate možnost protesta štiri delovne dni in najstnik mora napisati in oddati vlogo konfliktni komisiji. V tem primeru bo opravljeno delo ponovno preverjeno. Če se nesoglasje nanaša na izpitni postopek, mora študent v tem primeru vložiti pritožbo takoj v učilnici.

Komisija ima pravico, da prijave ne sprejme, če vsebuje trditve glede oblike in vsebine izpitnih nalog, pa tudi, če je študent sam kršil postopek opravljanja izpita.

Kako se pripraviti na državni izpit iz tujih jezikov 2018

Priprave na državni izpit iz angleščine 2018 velja za zelo pomembno fazo celotnega izpitnega podjetja. Izvedba izpita je odvisna od stopnje pripravljenosti. Za popolno pripravo morate uporabiti ne samo en priročnik ali predstavitveno gradivo, ampak vse. možne načine v kompleksu. Za seznanitev s strukturo in okvirnim formatom odgovorov na naloge je kot nalašč demo različica državnega izpita iz tujega jezika, ki je shranjena v Odprti banki nalog. Nato lahko uporabite spletno testiranje za vadbo časovno testiranja. Če želite izboljšati svoje znanje v teoretičnem delu, uporabite naslednje priročnike:

Še ena točka, na katero je treba biti pozoren tako učenec sam kot njegovi starši, je psihološki odnos. Če je razpoloženje pozitivno in je študent sam prepričan v svoje znanje, je uspeh na končnem certificiranju zagotovljen.

V tem obdobju je veliko odvisno od staršev. Njihova podpora in pomoč bosta devetošolcu pomagala prebroditi težek trenutek v življenju in uspešno opraviti izpite.

Da bi študent uspešno opravil test, mora poskrbeti za svoj odnos. Pozitivno razpoloženje med pripravo in ob samem državnem certificiranju jamstva dobri rezultati glede na izpit.

Za starše je izjemno pomembno, da otroku pomagajo. Da bi se študent v celoti pripravil na državno certificiranje, je potrebno vzdušje miru in razumevanja.

Statistika opravljenega državnega izpita iz tujih jezikov za pretekla leta

Statistični podatki iz preteklih let kažejo, da je državni izpit iz tujega jezika eden od predmetov državnega certificiranja, katerega rezultati so precej stabilni. V prejšnjih obdobjih GPA disciplina se je nekoliko spremenila. Zadnjič je odrasel s 4,23 točke na 4,54.

Razpored izpitov

Aplikacija

na dopis ministrstva

Prostor za morebitno namestitev opazovalcev med pregledom;

Ura v učilnici;

Oprema za reprodukcijo zvoka.

V učilnici za izvedbo ustnega dela je potrebno zagotoviti:

Digitalna oprema za snemanje zvoka (npr. računalnik ali digitalni diktafon), dovolj trdega diska ali izmenljivega prostora za shranjevanje za snemanje in shranjevanje vseh datotek z ustnimi odzivi.

V OU-PPE je treba oštevilčiti ne le občinstvo za pisni del, ampak tudi občinstvo za ustni odgovor. Prva številka slušalke za ustni odgovor mora ustrezati številki slušalke, v kateri diplomanti opravljajo pisni del dela.

Na primer: iz občinstva št. 1 Udeleženci izpita gredo v učilnico na ustni odgovor št. 1 1G, št. 1 2G, št. 1 3G, od občinstva pa št. 2 v učilnici za ustni odgovor št. 2 1G, št. 2 2G, št. 2 3G itd.

Najpozneje en dan pred GIA-9 tehnični strokovnjak, v prisotnosti vodje OU-PPE, preverja pripravljenost opreme za snemanje in reprodukcijo zvoka v OU-PPE. Na podlagi rezultatov preverjanja pripravljenosti tehnični specialist in vodja OU-PPE sestavite protokol o pripravljenosti OU-PPE in ga priložite izpitnim dokumentom.

Ravnatelj izobraževalnega zavoda, katerega dijaki bodo opravljali izpit,

2-3 dni pred izpitom izroči občinskemu koordinatorju GIA-9 mapo, ki vsebuje:

Seznami učencev na papirju za organizatorje v učilnici;

Seznam študentov s kroničnimi boleznimi;

Listi zvezkov v kletki brez žiga za osnutke pisnih in ustnih delov izpita ter za dokončanje oddelka 4 (pisanje) v količini, ki je potrebna za študente njegove OU (z rezervo);

Pomnilniški medij za beleženje izpitnih rezultatov po številu občinstev.

Vodja OU-PPE na predvečer izpita od Moskovske izobraževalne ustanove prejme regulativne dokumente, navodila in druga gradiva, potrebna za delovanje OU-PPE, nalog za dodelitev organizatorjev in tehničnih strokovnjakov OU-PPE, sezname dodeljenih študentov na OU-PPE, sezname študentov s kroničnimi boleznimi.

Organizira pritrditev žiga šole, ki je OU-PPE, na liste zvezkov v kletki za oddelek 4 (pisanje) in osnutke.

Predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa na predvečer izpita:

Preveri pripravljenost OU-PPE za pregled;

Sprejema pakete z nalogami iz tujih jezikov od koordinatorja GIA-9 in jih dostavlja OU-PPE;

Zagotavlja zaupnost hrambe gradiva do izdaje diplomantom v učilnicah na dan izpita;

Organizira hrambo izpitnega gradiva v osebno zapečatenem sefu, ki ga zagotovi šola, ključ od sefa hrani predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa.

Mestna izobraževalna ustanova zagotovi predstavniku gorivnega in energetskega kompleksa prevoz za dostavo izpitnega gradiva v OU-PPE.

Dovoljeno je prejemanje paketov z nalogami in OU-PPE s strani predstavnika gorivnega in energetskega kompleksa na dan izpita.

Vodja OU-PPE,

Predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa,

Organizatorji v občinstvu za pisni del,

Organizatorji skrbijo za red in inštruirajo preizkušance v čakalnici;

1-2 organizatorja za zagotavljanje reda v učilnici za pripravo;

Organizatorji, ki zagotavljajo gibanje udeležencev GIA-9 med ustnim delom izpita;

Dežurni organizatorji ob vhodu v učilnico za ustni odgovor;

Dežurni v nadstropju/nadstropjih.

Tehnik bo prisoten na začetku izpita v pisnem delu izpitne sobe in nato v sobi za ustne odgovore, da bo zagotovil zvočno snemanje, nadzor časa med ustnim delom in shranjevanje datotek z ustnimi odgovori testirancev.

Strokovnjaki, ki opravljajo izpite, ne morejo vključevati učiteljev, ki delajo v splošnoizobraževalnih ustanovah, katerih diplomanti opravljajo izpit v tej izobraževalni ustanovi.

Organizatorjem in tehničnim strokovnjakom je treba zagotoviti značke, ki označujejo vrsto dejavnosti: "organizator", "izpraševalec-sogovornik", "izpraševalec-strokovnjak", "tehnični specialist" itd.

7. Na dan izpita

Predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa in vodja OU-PPE:

Pred izpitom naključno določi številko ustnega dela, s katerim izpraševalec opravi govorne naloge. Seznam diplomantov vsebuje pripadajočo številko govorne naloge, ki bo uporabljena pri ocenjevanju in zapisovanju ustnega dela izpitnega dela. Ustvariti je treba enoten seznam, ki vključuje polno ime diplomanta, desetmestno kodo pisnega dela in številko ustnega dela. Številka ustnega dela se vpiše v seznam pred izpitom, šifra pisnega dela pa po koncu izpita.

Po opravljenem izpitu predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa zapre izpolnjen seznam v sef, predmetni komisiji pa se pošlje seznam, ki vsebuje samo desetmestno kodo pisnega dela in številko ustnega dela.

Predlagamo, da številko ustnega dela udeleženca izpita oblikujemo iz štirih števk: prvi dve sta številka občinstva za ustni del, naslednji dve pa številka ustnega dela posameznega diplomanta.

Npr.: izpraševalec je opravljal pisni del izpita v učilnici št. ustni del v avditoriju št. 12G. Vodja OU-PPE je svojemu ustnemu delu dodelil številko 4, oziroma številka izpitnika za opravljanje ustnega dela je 1204.

Izpitnik iz slušalke št. 2, ki je opravil ustni del v učilnici št. 23G s številko ustnega dela - 15, ima številko izpita za ustni del - 2315.

Vnaprej je treba pripraviti kartice s številkami ustna dela. Potem ko predstojnik OU-PPE zjutraj na izpitu naključno dodeli številko ustnega dela vsakemu izpitniku, se kartončki izdajo študentom v učilnicah za pisni del.

Predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa (od 9-00 do 9-20):

Za 9-00 razdeli organizatorje med občinstvo;

IN 9-00 odpira sef v prisotnosti organizatorjev v občinstvu in vodje OU-PPE;

Težave zahtevana količina pakete organizatorjem za seznam prijavljenih študentov v učilnici za izpit ter seznam s številkami za nastop;

Zvezki za pisanje in osnutke z žigom šole, ki je OU-PPE;

Zagotavlja usposabljanje organizatorjev o njihovih odgovornostih.

od 9-30 do 9-50 v učilnici, določeni za izpit:

- organizatorji med občinstvom , (usposobljeni organizatorji iz vrst učiteljev, ki ne poučujejo predmeta, iz katerega se opravlja izpit, v skladu z navodili), ki so od predstavnika gorivnega in energetskega kompleksa prejeli zapečatene pakete z izpitnim gradivom, sezname s številkami, žigosane liste za pisanje in osnutke prinesite v učilnico;

V učilnici se pripravi tabla za pisni del izpita (vzorec oblikovanja naslovne strani);

Žigosani listi papirja so razloženi na mizah za pisanje in risanje.

Učiteljica razrednega pouka (predstavnik izobraževalne ustanove, določen z nalogom za izobraževalno ustanovo, katere dijaki opravljajo izpite v tej izobraževalni ustanovi-PPE)

od 9-20 do na šolskem dvorišču:

Spremlja prispele udeležence izpita s seznama, preverja prisotnost identifikacijskega dokumenta (potni list, študentska izkaznica ali drug dokument z vlepljeno fotografijo udeleženca izpita);

Ugotavlja razloge za odsotnost udeležencev izpita, poroča vodji izobraževalne ustanove in predstavniku kompleksa za gorivo in energijo o prisotnosti udeležencev na izpitu;

Ko izpitni udeleženci vstopijo v OU-PPE, preda seznam organizatorju v avdienci (z opombo o odsotnosti izpitnih udeležencev) in nato odide v posebej določen prostor v pomožnem delu OU-PE na počakajte udeležence GIA-9 do konca izpita.

Organizatorji na vhodu

Udeleženci izpita so sprejeti v OU-PPE ob predložitvi razširjenega osebnega dokumenta (potni list, študentska izkaznica ali drug dokument z vlepljeno fotografijo izpita). Če dokumentov ni, razrednik (predstavnik izobraževalne ustanove, katere udeleženci GIA-9 opravljajo izpit) pisno potrdi identiteto udeležencev izpita.

Organizatorji v občinstvu:

od 9 – 50 do 10-00

Sprejeti udeležence izpita in jih pospremiti na izpitno mesto;

Preverite s seznamom udeležencev izpita v učilnici;

Spremljajo sedenje udeležencev izpita za mizo;

Preverite razpoložljivost šolske potrebščine potrebno za pregled;

Poučiti udeležence izpita o postopku izpita;

Udeležence izpita opozarjamo, da med opravljanjem izpita ne smejo imeti in uporabljati mobilnih telefonov.

Na začetku izpita so:

dva organizatorja, tehnični strokovnjak, sogovornik in izpraševalci (vsi morajo nositi značke).

Organizatorji v občinstvu:

od 10-00 do 10-20

Odprite paket z izpitnim gradivom, ki vsebuje:
1. CD za poslušanje(tehnik: namesti disk v učilnici za pisni izpit v napravo za predvajanje, vklopi zvočni posnetek, medtem ko posluša uvodni del v ruščini, prilagodi glasnost, počaka na konec poslušanja celotnega posnetka (poslušaj 1x), izklopi napravo za predvajanje in gre v občinstvo za govorjenje).

2. Govorne naloge za diplomante(8 komadov izpraševalec-sogovornik odnese v avdienco za govor, 8 kosov ostane v vreči v avdientu, po 1,5 urah jih eden od organizatorjev v avdijentu preda organizatorju iz avdienca v pripravo).

3. Kartice za izpraševalca-sogovornika(sogovornik jih sprejme in gre do občinstva za govor).

4. Kartice za izvedenca(izvedenec jih sprejme in gre do občinstva, da spregovori).

Po odhodu učiteljev tujih jezikov jih vzamejo iz torbe

5. Kims za razdelke 1-4(organizatorji v občinstvu podelijo diplomantom v občinstvu).

Možnosti izpitnih nalog so razporejene tako, da je izključena možnost, da študent ob vsaki opciji izpolni eno možnost;

Udeleženci izpita se seznanijo z vsebino paketov in navodili za opravljanje dela;

Organizirajte, da udeleženci izpita izpolnijo naslovni del lista z nalogami in podpišejo osnutek (polno ime, številka šole, razred);

Podatki o odprtju paketov z izpitnimi materiali se vnesejo v protokol GIA-9 v OU-PPE. Če v paketu primanjkuje izpitnih pol, organizator v občinstvu o tem obvesti člana FEC. Član TEK odpre rezervni paket z izpitnim gradivom in preda manjkajočo količino gradiva organizatorju v občinstvu. Odvečni izvodi se po zaključku izpita izročijo članu kompleksa za gorivo in energijo v skladu z aktom;

Na tabli označite čas začetka in konca izpita;

Vsak diplomant prejme vnaprej pripravljen kartonček s številko svojega govornega dela (brez priimka).

Tehnik

Pri pisnem delu prižge opremo za reprodukcijo zvoka v učilnici;

Po opravljenem 1. delu »Poslušanje« (30 minut od začetka pisnega dela izpita) gre v učilnico na ustni odgovor, preveri orodja za digitalno zvočno snemanje in tam ostane do konca izpita.

8. Med izpitom

Pisni del

Organizatorji v občinstvu :

Zagotoviti samostojnost pri opravljanju pisnega dela izpita, ki ga izpitni udeleženci opravljajo na listih z nalogami;

Kršitve se evidentirajo;

Posnemite izhod iz občinstva;

Preverite, ali udeleženci izpita označijo število popravkov, ki so jih opravili, na za to namenjenem mestu v izpitnem listu;

Evidentirajo opravljeno delo vseh na seznamu, preverijo popolnost izpitne pole,

Nadzorujejo izhod izpitnikov v učilnico na ustni del izpita.

Diplomant, ki je opravil naloge pisnega dela izpita in se je preselil v učilnico, da bi počakal na ustni del izpita, se ne vrača v učilnico k pisnemu delu.

Med izpitom je organizatorju prepovedano dajati pojasnila o izvedbi izpitnega dela ali hoditi po učilnici med predvajanjem zvočnega posnetka (1. del “Poslušanje”).

Organizatorji na tleh so dolžni zagotoviti nadzor nad gibanjem in obnašanjem oseb, ki se med opravljanjem izpita nahajajo v OU-PE, vrstni red izhoda izpitnikov iz OU-PE po izpitu ter spremljati izpitnike, zdravstveni delavec ko se med izpitom premikajo po PES do svojih ciljev in nazaj.

Organizatorji na tleh lahko po potrebi in po nalogu vodje OU-PPE zamenjajo organizatorje, dodeljene učilnicam.

Po opravljenih nalogah pisnega dela se izpitni udeleženec v spremstvu organizatorja na tleh odpravi v učilnico, da počaka na ustni del izpita.

Ob koncu pisnega dela izpita so organizatorji v občinstvu :

Študentsko izpitno gradivo zložijo, preverijo njihovo količino s seznamom,

Predstavniku gorivnega in energetskega kompleksa predajo v skladu z aktom: izpitne liste, razredni seznam, dejanje odpiranja paketa z izpitnimi gradivi.

Ustni del

Za zagotovitev možnosti objektivnega ocenjevanja rezultatov izpita v delu »Govorjenje« ter obravnave pritožb je potrebno vsako učilnico za ustni del izpita opremiti z opremo, ki omogoča kakovostno DIGITALNO snemanje (t.i. , izdelava datoteke, ki jo je mogoče shraniti in predvajati na računalniku) in reprodukcija celotnega ustnega odgovora udeleženca izpita.

Organizacija izvedbe in vrednotenje rezultatov ustnega dela izpita:

Pri ustnem delu izpita Prisotni so štirje strokovnjaki: izpraševalec sogovornik, tehnični specialist in dva izvedenca. Ocenjevanje ustnega odgovora se izvaja neposredno med odgovorom izpraševanca, neodvisno od obeh izvedencev. Digitalni zvočni zapis ustnega odgovora je obvezen.

Če je število izpraševalcev več kot 6 ljudi, morata biti v vsaki učilnici za ustni odgovor 2 sogovornika, ki se menjata po vsakih 6 udeležencih GIA-9.

V število izpraševalcev in organizatorjev v OU-PPE niso všteti učitelji, ki poučujejo tuji jezik na šolah, kjer se izpitniki šolajo.

Pri ustnem delu izpita je potrebno zagotoviti pravilno gibanje Udeleženci GIA-9, da se tisti, ki so opravili ustni del izpita, ne srečujejo s tistimi, ki k izpitu še niso pristopili. Med ustnim odgovorom preiskovanca med občinstvom ne sme biti drugih udeležencev GIA-9, ki se pripravljajo na odgovor ali čakajo na vrsto za govorno nalogo.

Vodja OU-PPE neposredno pred izpitom javni naključno razporedi izpraševalce-sogovornike in izpraševalce-strokovnjake med občinstvo za ustne odgovore.

Število uporabljenih učilnic ter vključenih organizatorjev in izpraševalcev je odvisno od števila udeležencev GIA-9 in zahtev teh priporočil.

1. Organizatorji so v občinstvu ob 10.00 odprli izpitno gradivo za pisni in ustni del izpita.

Izpraševalci-sogovorniki prejmejo potreben komplet izpitnega gradiva (1 komplet nalog C2, C3 za udeležence GIA; 1 komplet nalog C2, C3 za izpraševalca-sogovornika; 1 komplet nalog izpraševalca-sogovornika; priporočila za izpraševalca. - sogovornik). Nato vsak izpraševalec-sogovornik v spremstvu tehničnega strokovnjaka odnese izdana gradiva v svojo učilnico na ustni odgovor in se tam z njimi seznani ter jih nato uporabi pri izpitu.

2. Kartice izpraševanca (ustne govorne naloge C2, C3) dobi udeleženec GIA-9 v učilnici za pripravo. Ko se udeleženec GIA-9 premakne v učilnico za ustni odgovor, ostanejo kartice izpraševanca v učilnici za pripravo. Uporabljajo jih naslednji udeleženci GIA-9 pri pripravi na ustni odgovor.

3. V vsaki učilnici za ustni odgovor naj bodo kartice z nalogami C2, C3 postavljene na mizo pred udeleženca GIA-9. Med odgovorom lahko udeleženec GIA-9 uporablja kartico. Po izpolnjenem odgovoru kartica ostane v učilnici in jo lahko uporabi naslednji udeleženec.

4. Izpraševalec sogovornik opravi razgovor z udeležencem GIA-9 v skladu s »Priporočili za izpraševalca sogovornika, ki vodi ustni del izpita« (Priloga 1).

5. Prepovedana je uporaba sogovornikov, izvedencev in tehničnih strokovnjakov mobilni telefoni in drugimi komunikacijskimi sredstvi, kot tudi zapuščanje učilnice za ustni odgovor, potem ko se udeleženci GIA-9 začnejo pripravljati na ustni odgovor.

6. Organizatorji, ki zagotavljajo red v čakalnici, izvajajo navodila v skladu z »Navodili za udeležence GIA-9 na ustnem delu izpita« (Priloga 3).

7. Organizatorji določijo zaporedje ustnega dela izpita udeležencev GIA-9 (na željo diplomantov po abecednem vrstnem redu ali po številkah, ki so dodeljene ustnim odgovorom).

8. Organizatorji, ki zagotavljajo gibanje udeležencev GIA-9, jih spremljajo od čakalnice do pripravljalne sobe. Ustni del izpita je možno začeti pred koncem pisnega dela, če so v čakalnici že diplomanti in če so izpraševalci v ustni referat pripravljeni za delo.

9. Za pripravo udeleženca GIA-9 na ustni odgovor mora biti na voljo najmanj 10 (deset) minut. Med pripravo na ustni odgovor lahko udeleženci GIA-9 naredijo zapiske na list z žigom UO-PPE in nato svoje zapiske odnesejo občinstvu, da odgovori. Po zaključku priprav udeleženca GIA-9 na ustni odgovor ga mora organizator pospremiti v eno izmed učilnic za ustni odgovor. Da bi se izognili komunikaciji med udeleženci GIA-9, uporabite priporočeni urnik GIA (v nova oblika) v tujih jezikih (priloga 7).

10. Po vstopu v učilnico za ustni odgovor se udeleženec GIA-9 nahaja na ustreznem mestu in v paru s sogovornikom opravlja naloge.

11. Ves čas odgovarjanja preiskovanca (razen ogrevanja) tehnični strokovnjak zvočno snema ustni odgovor, vključno z vsemi pripombami sogovornika, brez izklopa snemalne naprave in brez uporabe načina "pavza". Če pride do kakršnih koli napak pri zapisovanju odgovorov, je treba postopek ustnega odgovora začasno prekiniti in ga znova začeti, potem ko je naprava za snemanje zvoka popravljena.

12. Po končanem ustnem odgovoru mora tehnični strokovnjak preveriti, ali je bilo snemanje ustnega odgovora uspešno opravljeno, shraniti posneto datoteko in jo dodeliti. individualno ime datoteko (po možnosti individualna številka ustnega dela udeleženca) in pripravite napravo za snemanje ustnega odgovora naslednjega udeleženca GIA-9. Zvočni posnetek ustnega odgovora vsakega udeleženca se lahko shrani v datoteko po zaključku odgovora tega udeleženca. Nabor datotek s posnetki ustnih odgovorov je možno shraniti tudi na vaš trdi disk ali izmenljivi medij po opravljenih več ustnih odgovorih.

13. Za večjo objektivnost izpita se lahko datotekam z zvočnimi posnetki ustnih odgovorov udeležencev dodeli posebna kodna imena datotek. Organizatorji v tem primeru zagotovijo shranjevanje tabel ujemanja datotek z imeni udeležencev izpita in njihovo kasnejšo uporabo pri generiranju niza končnih rezultatov.

14. Po končanem ustnem delu izpita Vodja OU-PPE :

Zagotavlja oblikovanje katalogov datotek z zvočnimi posnetki ustnih odgovorov udeležencev GIA-9;

Zbere ocenjevalne sheme za naloge C2, C3, ki jih izpolnijo in podpišejo strokovni izpraševalci, ter ocenjevalne zapisnike;

Zbira vsa izpitna gradiva in preprečuje njihov odnos iz OU-PPE (naloge, izkaznice izpraševalca-sogovornika ipd.).

Ocenjevanje ustnega dela izpitnega dela. Podajanje končne ocene

1. Ocenjevanje nalog C2 in C3 izvajata dva izvedenca, ki sta se usposobila za ocenjevanje ustnih odgovorov študentov. Izvedenci ocenijo odgovor udeleženca GIA-9 v avditoriju za ustne odgovore.

2. Strokovnjaki se pred začetkom ocenjevanja dela seznanijo z izpitnim gradivom. Ocenjevanje ustnega odgovora udeleženca izvajata dva izvedenca v skladu s »Priporočili za izvedenca pri ocenjevanju ustnih odgovorov udeležencev GIA-9« (priloga 2), »Merila za ocenjevanje opravljenih nalog C2, C3. ” (Priloga 4), “Dodatne ocenjevalne sheme naloge C2, C3.”

3. Vsak izvedenec beleži pripisane točke v dodatnih shemah za ocenjevanje ustnih odgovorov po izpitu, točke se seštejejo in dodelijo točke za monološke izjave in sodelovanje v spraševalnem dialogu (stolpec »Skupaj« v ocenjevalnih shemah za naloge C2); , C3).

4. Odgovorni organizator izpolni »Protokol rezultatov ocenjevanja nalog C2, C3« (Priloga 5). Končna ocena posamezne naloge je polovična vsota točk, ki jih dodelijo strokovnjaki. V primeru prejema ulomka se zaokroži na celotno vrednost v korist udeleženca GIA-9. Največje število točk, ki jih lahko prejme udeleženec GIA-9 za pravilno opravljene naloge pri ustnem delu, je za monolog C2 in 9 točk za dialog C3). Končne ocene so podane v »Končnem protokolu ustnega dela GIA-9« (priloga 6).

9. Na koncu izpita:

Tehnik

Skupaj z organizatorjem v občinstvu skrbi, da so informacije pravilno zapisane;

Nosilec informacij zapre v vrečko in ga prenese vodji OU-PPE za shranjevanje v sef do prejema končnih rezultatov izpita (vsaj 30 dni).

Predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa in vodja OU-PPE:

Pisni del izpitnih pol je šifriran z desetmestno kodo,

Naslovne strani so ločene, skupaj s seznamom, ki vsebuje polno ime diplomanta, desetmestno šifro pisnega dela, številko ustnega dela, zapečatene v vrečke, overjene s podpisi in zaklenjene v sefu,

Nosilec informacij iz publike je zaklenjen v sefu za ustni odgovor,

Osnutke zaklenejo v sef,

Po tem je delo organizatorjev v občinstvu zaključeno.

Predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa

Sprejema pritožbe diplomantov glede izpitnega postopka;

Za predmetno komisijo pripravi seznam, na katerem je navedena le desetmestna šifra pisnega dela in številka ustnega dela.

Oblikuje mape z izpitnimi nalogami diplomantov (po občinstvu) v pregled članov predmetne komisije teritorialne izpitne komisije;

Dostavi mapo z izpitnimi listi, seznami in pritožbami diplomantov teritorialni predmetni komisiji.

10. Predmetna komisija gorivnega in energetskega kompleksa dela v posebej določenem kontrolnem mestu za izpitno delo. Glede na smotrnost je možno organizirati več točk za preverjanje izpitnih pol. Vse kontrolne točke potrdi Ministrstvo za izobraževanje in znanost na predlog občinskega izobraževalnega zavoda.

Število članov predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa na vsaki kontrolni točki se določi ob upoštevanju števila učencev v IX. izobraževalne ustanove, ob upoštevanju značilnosti določenega predmeta.

Predsednik predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa po ustaljenem postopku sprejema odgovore na izpitno delo, organizira njihovo razmnoževanje in posredovanje članom predmetne komisije. Če je točk za preverjanje izpitnih pol več, po ustaljenem postopku organizira prenos odgovorov na izpitno delo na vsa kontrolna mesta.

Predmetna komisija gorivnega in energetskega kompleksa :

1. dan– izpitni dan od 14. do 30. ure (po prejemu odgovorov na izpitno polo in meril za ocenjevanje) ali 2. dan od 9. do 30. ure:

Organizira pregled dela z vrednotenjem posamezne naloge in izračunom točk neposredno v delu;

Izpolnjuje protokole (s šiframi namesto polnega imena);

Vse delo predloži predsedniku predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa (namestnik predsednika - v primeru več inšpekcijskih točk);

Protokole s šiframi dela namesto imen podpišejo v 2 izvodih predsednik predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa, predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa v OU-PPE in 2 člana predmetne komisije, ki sta preverila to delo. .

Po preverjanju pisnega dela GIA-9 (v novi obliki) se točke, prejete za opravljanje nalog v ustnem in pisnem delu, seštejejo. Tako se določi seštevek točk izpitnika za opravljene naloge vseh delov izpitnega dela. Največji rezultat za opravljeno izpitno delo, ki ga lahko prejme udeleženec GIA-9, 70 točk.

V primeru več točk za preverjanje izpitnih pol namesto predsednika predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa protokol podpiše namestnik predsednika, ki zagotavlja overitev izpitnih pol na določenem preverjalnem mestu. Po končanem pregledu se protokoli prenesejo na predsednika predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa.

Do potrditve rezultatov se vse overjene izpitne pole in nosilci za shranjevanje hranijo na delovnem mestu v posebej za to namenjenem zaprtem sefu (prostoru). Za njihovo varnost je odgovoren predsednik predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa (namestnik, dodeljen tej inšpekcijski točki).

Izpitne naloge študentov se hranijo v predmetni komisiji kompleksa za gorivo in energijo v času vložitve pritožbe zaradi nestrinjanja z dodeljenimi točkami (ocena). Po opravljenem pritožbenem postopku se dela predajo v hrambo občinskemu izobraževalnemu zavodu.

2. dan od 9-00:

Sestanek gorivnega in energetskega kompleksa poteka v občinski izobraževalni ustanovi , na katerem predsednik predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa poroča o rezultatih izpita iz tujega jezika na podlagi izpitnih protokolov ob upoštevanju lestvice za pretvorbo točk v ocene, ki jo določi Ministrstvo za izobraževanje in znanost.

Če bo predmet obiskovalo večje število študentov, je možno ECP izvesti kasneje.

Gorivno-energetski kompleks odobri protokole rezultatov GIA-9 za ta predmet in jih pošlje občinskemu izobraževalnemu zavodu.

Predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa skupaj z vodjo OU-PPE in predstavniki šol, katerih učenci so opravljali delo v tej OU-PPE, dešifrirajo delo in izpolnijo protokol z navedbo študentovega priimka, imena in očeta ter točk. Ta protokol podpišejo predsednik predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa, predstavnik gorivnega in energetskega kompleksa ter člani teritorialne predmetne komisije, ki je preverjala delo diplomantov.

V primeru več točk za preverjanje izpitnih del namesto predsednika predmetne komisije gorivnega in energetskega kompleksa protokol podpiše namestnik predsednika, ki zagotavlja preverjanje izpitnih del na določeni kontrolni točki. Protokoli se izročijo v hrambo občinskemu izobraževalnemu zavodu in Vzgojnemu zavodu.

Ravnatelj izobraževalne ustanove, katere dijaki so opravljali izpit, zagotavlja takojšnjo seznanitev maturantov in njihovih staršev z rezultati izpitov.

Če se diplomant ne strinja z dodeljenimi ocenami (oceno), se pritožba vloži v treh dneh neposredno pri teritorialni konfliktni komisiji ali direktorju izobraževalne ustanove, kjer se je diplomant seznanil z uradnimi rezultati izpita. Za diplomante, ki so vložili pritožbo zaradi nestrinjanja z dodeljenimi točkami (ocena), je podlaga za razveljavitev predhodno dodeljenih točk spremenjen FEC protokol o rezultatih izpita.

Za objektivno določitev končne ocene pri predmetu se oblikuje šolska ocena. certifikacijska komisija, ki začne delovati po dokončanju gorivnega in energetskega kompleksa.

Vodja oddelka

splošno izobraževanje

vodenje ustnega dela izpita

1. Pred začetkom ustnega dela izpita mora sogovornik:

1.1. Prihod na OU-PPE ob določeni uri (1,5 ure pred začetkom ustnega dela izpita).

1 sklop nalog C2, C3 za izpraševalca-sogovornika;

1.3. Preverite svoje ure pri vseh izpraševalcih.

1.4. Poskrbite, da bo občinstvo za ustne odgovore udeležencev GIA-9 ustrezalo uveljavljenim zahtevam (razpoložljivost ure in naprave za digitalno zvočno snemanje odgovorov maturantov; odsotnost zunanjega hrupa, ki moti izpit; ustrezna razporeditev miz in stolov). ).

1.5. S pomočjo tehničnega strokovnjaka preverite tehnično stanje naprave za digitalno zvočno snemanje, se seznanite s postopkom dela s to napravo v načinu »snemanje« in izvedite kontrolni posnetek ter ustrezno datoteko shranite v ponujen direktorij. na trdem disku ali izmenljivem mediju. V primeru okvare naprave za digitalno zvočno snemanje sogovornik izpraševalec poišče pomoč odgovornega izpraševalca, ki usklajuje ustni del.

1.6. Previdno preučite izpitne naloge in naloge C2, C3 za izpraševalca-sogovornika; simulirati govorne situacije naloge.

1.7. Organizirajte delovnem mestu za ustni del izpita:

Mikrofon naprave za digitalno snemanje odziva mora biti obrnjen proti udeležencu GIA-9;

Izpitno gradivo je urejeno v vrstnem redu, ki je primeren za izvedbo razgovora (naloga naj bo na mizi pred udeležencem GIA-9, na koncu razgovora mora udeleženec GIA-9 nalogo pustiti na mizi);

- udeleženec GIA mora sedeti tako, da ne vidi izvedencev, ki ocenjujejo njegove odgovore.

2. Pri ustnem delu izpita mora sogovornik:

2.1. Začnite intervju z ogrevanjem, tako da postavite vprašanja, navedena na kartici. Ogrevanje se digitalno posname, da se preveri delovanje snemalne naprave. Rezultati snemanja ogrevanja se ne shranijo v datoteko.

2.2. Pri snemanju ustnega odgovora morate:

Pred začetkom ustnega odgovora jasno izgovorite posamezno številko ustnega dela v ruščini;

Po končanem ustnem odgovoru le-tega naznanite v jeziku, v katerem poteka preiskava (zatem mora tehnik pritisniti tipko “stop”).

2.3. 30 sekund pred iztekom časa, namenjenega za posamezno nalogo, naj tehnični strokovnjak sogovorniku da vnaprej dogovorjen signal, nato pa čim bolj naravno zaključi razgovor o nalogi in preide na naslednjo.

2.4. Če preiskovanec noče odgovoriti, je treba njegovo zavrnitev odgovora (v ruskem ali tujem jeziku) zabeležiti na zvočno snemalno napravo in shraniti skupaj s posnetki drugih odgovorov.

2.5. Priporočljiva je zamenjava vlog z izpraševalcem-sogovornikom v paru po odgovorih vsakih 6 udeležencev GIA-9.

3. Ob koncu ustnega dela izpita mora sogovornik:

3.1. Skupaj s tehničnim strokovnjakom preverite posamezne kode udeležencev GIA z imeni zvočnih zapisov datotek njihovih odgovorov.

3.2. Vsa izpitna gradiva oddajte odgovornemu izpraševalcu.

vrednotenje ustnih odgovorov udeležencev GIA-9

1. Pred začetkom izpita morajo izvedenci:

1.1. Pridite na določeno OU-PPE strogo ob določenem času (1,5 ure pred začetkom ustnega dela izpita).

1.2. Pri organizatorju v učilnici prejmete naslednje izpitno gradivo:

1 sklop nalog C2, C3 za udeležence GIA-9;

1 komplet kartic izpraševalec-sogovornik za naloge C2, C3;

1 izvod meril za ocenjevanje opravljenih nalog C2, C3;

1 komplet dodatnih ocenjevalnih shem za naloge C2, C3;

1.3. V sobi za ustni odziv opravite predlagane naloge s spremljevalcem, da boste bolje razumeli, na kaj morate biti pozorni med ocenjevanjem.

1.4. Organizirajte svoje delovno mesto.

2. Pri ustnem delu izpita

Izvedenec mora:

2.1. Ocenite odgovore preizkušancev med razgovorom, in ne po njem, z merili za ocenjevanje opravljenih nalog in točkovanjem po merilih v dodatnih ocenjevalnih shemah za posamezno nalogo. V ustreznih stolpcih ocenjevalne sheme lahko strokovnjak med preverjanjem naredi opombe, na primer: +, –, !, ?, v. Pri ustnem odgovoru se točke za vse kriterije ne seštevajo.

tehnik mora:

2.2. Spremljajte čas in dajte znak sogovorniku 30 sekund pred koncem časa, dodeljenega za dokončanje posamezne naloge.

2.3. Izvedite digitalni zvočni posnetek odgovorov vsakega udeleženca GIA-9.

2.4. Preverite, ali je bilo snemanje ustnega odgovora uspešno, shranite posneto datoteko in ji dodelite individualno ime (po možnosti individualna številka ustnega dela udeleženca) in pripravite napravo za snemanje ustnega odgovora naslednjega udeleženca GIA -

3. Ob koncu ustnega dela izpita mora izvedenec:

3.2. Izpolnjene dodatne ocenjevalne sheme za ustne odgovore udeležencev GIA-9 oddajte odgovornemu ocenjevalcu za ustni del.

Dodatek 3

Navodila za udeležence ustnega dela GIA-9 (v novi obliki)

v tujih jezikih

1. Izvajanje ustnega dela GIA-9 (v novi obliki) v tujih jezikih zahteva dosledno upoštevanje navodil, da se doseže največja objektivnost ocene. Vaše gibanje med ustnim delom izpita bo potekalo po ustaljenem urniku skozi naslednje prostore: čakalnica (v kateri se nahajamo), prostor za pripravo odgovora na ustni del izpita, prostor v kjer poteka razgovor z izpraševalcem.

2. Organizator, ki zagotavlja gibanje udeležencev GIA-9 med izpitom, vas bo iz čakalnice povabil v pripravljalno sobo, kjer boste imeli 10 minut časa za izvedbo naslednjih dejanj:

– sedite za mizo, kjer se lahko seznanite z nalogami za ustni del izpita;

– preberejo in razumejo vsebino dveh nalog;

– po potrebi zabeležite odgovor na list papirja z žigom OU-PPE ( Zapiski so lahko v katerem koli jeziku in se ne ocenjujejo, vendar je priporočljivo, da zapiske delate v tujem jeziku).

3. Uporabljajte slovarje ali katere koli druge referenčni materiali NI dovoljeno.

4. Po izteku časa, predvidenega za pripravo, boste povabljeni v učilnico na ustni odgovor. S seboj vzamete le list z zapiski.

5. V sobi so trije izpraševalci za ustni odgovor. Eden od njih vodi z vami intervju in je v vlogi komunikacijskega partnerja, druga dva izpraševalca v pogovoru ne sodelujeta, le ocenjujeta vaše odgovore po posebej izdelanih kriterijih.

6. Preden začnete z nalogami, boste prejeli nekaj uvodnih vprašanj, katerih odgovori se ne ocenjujejo (v 1–2 minutah)

7. Čas dokončanja za vsako nalogo je naveden v tej nalogi. Predvideni ustni odzivni čas ni daljši od 6 minut.

8. Vaša komunikacija s sogovornikom je omejena le na izpitne naloge.

9. Na koncu izpita morate zapustiti OU-PPE. NI dovoljen vstop v učilnice za čakanje in priprave ali za komunikacijo z udeleženci GIA-9, ki niso opravili izpita. Hoja po OU-PPE je prepovedana.

Dodatek 4

Merila za ocenjevanje opravljene naloge C2*

»Govorjenje. Monološki govor"

(Največ 6 točk)

* Strokovnjaki ocenijo dokončanje naloge C2 po naslednjih merilih K5–K7:

1) K5: Reševanje komunikacijskega problema (vsebina) 0–3 točke;

2) K6: Leksikalna in slovnična oblikovanost govora 0–2 točki;

3) K7: Stran izgovorjave govori 0–1 točk.

Po prejemu s strani preiskovanca 0 točk za kriterij Reševanje komunikacijskega problema (vsebina) celotna naloga je ocenjena na

0 točk.

Če izpraševalec prebere besedilo, ki je nastalo med pripravo na ustni odgovor, se njegov odgovor oceni z 0 točkami.

Merila za ocenjevanje opravljene naloge C3**

»Govorjenje. Dialoški govor"

(Največ 9 točk)

** Strokovnjaki ocenjujejo dokončanje naloge C3 glede na merila K8–K11:

1) K8: Reševanje komunikacijskega problema (vsebina) – 0–3 točke;

2) K9: Interakcija s sogovornikom – 0–3 točke;

3) K10: Leksikalno in slovnično oblikovanje govora – 0–2 točki;

4) K11: Izgovorjevalni vidik govora – 0–1 točka.

Po prejemu s strani preiskovanca 0 točk po kriteriju »Reševanje komunikacijskega problema(Z zadovoljstvo)" je celotna naloga ocenjena na

0 točk.

Dodatek 5

Dodatek 6

Dodatek 7

Približen urnik za GIA-9 (v novi obliki)

v tujih jezikih

Razpored temelji na predpostavki, da se izpit izvaja v eni učilnici za ustni odgovor. Če je za ustni odgovor več občinstev, se ustrezno poveča število udeležencev, ki se hkrati pripravljajo na ustni del.

Okvirna kapaciteta ene publike za ustni odgovor je 4 udeleženci na uro.

Začetek in konec priprav ter ustnih odgovorov udeležencev so navedeni na podlagi:

Priprava udeleženca – 10 minut

Pojdite v učilnico na ustni odgovor in se ogrejte – 5 minut

Ustni odgovor – 6 minut

Shranjevanje datoteke z digitalnim zvočnim zapisom odgovora – 4 minute

Vodja oddelka

splošno izobraževanje

Sodobne metode priprave na državni izpit iz tujega jezika

Sestavite dialog na temo "Moja najljubša hrana"

Interaktivna metoda

Učenci se vključijo v učni proces, imajo možnost razumeti in razmišljati o tem, kar vedo in mislijo. Vsak prispeva svoj poseben individualni prispevek, prihaja do izmenjave znanja, idej in načinov delovanja. Poleg tega se to dogaja v ozračju dobre volje in medsebojne podpore, ki omogoča ne le pridobivanje novega znanja, temveč tudi razvoj kognitivna dejavnost in interakcijske spretnosti, to pretvori v več visoke oblike sodelovanje in sodelovanje. Interaktivne dejavnosti v razredu vključuje organizacijo in razvoj dialoga komunikacije, ki vodi do medsebojnega razumevanja, interakcije in skupnega reševanja skupnih, a pomembnih nalog za vsakega udeleženca

Spoznaj novega prijatelja. Ugotovite njegovo/njeno ime, starost, kaj rad/a počne. Igraj dialog s sošolcem.

Metoda primerov

Posebna metoda učne situacije. Učitelj izbere primer, določi osnovne in pomožne materiale ter razvije scenarije.

Naloga učitelja, kot izhaja iz ta definicija, sestoji iz izbire ustreznega realnega gradiva, učenci pa morajo rešiti zastavljen problem in pridobiti odziv drugih (drugih učencev in učitelja) na svoja dejanja.

Preučite predlagane besedne zveze in jih utemeljite lastno mnenje.

Projektna metoda

Projektna metoda spodbuja razvoj aktivnega samostojnega mišljenja učencev in jih usmerja k skupnemu raziskovalno delo.

Razdelite se v skupine, izberite temo projekta, sestavite načrt zagovora projekta

Uporaba IKT

Posebni simulatorji vam omogočajo, da razvijete veščine priprave na izpit v testni obliki.

Obnovi pravilen vrstni red naslednjih stavkih

Večstopenjska metoda poučevanja

To je tehnologija za poučevanje otrok z različnimi sposobnostmi. Ustvarjanje najugodnejših pogojev za razvoj študentove osebnosti kot posameznika. Uspešnost obvladovanja učne snovi, hitrost obvladovanja, moč razumevanja znanja, stopnja razvoja učencev je odvisna od kognitivnih zmožnosti in sposobnosti učencev, ki jih določajo številni dejavniki, vključno z značilnostmi zaznavanja, spomina, miselna dejavnost in telesni razvoj. Vodilna ideja tehnologije večnivojskega učenja je - poučevanje brez prisile, t.j. Ustvarjanje realne razmere mojstrstvo izobraževalno gradivo na različne ravni, odvisno od njegovih sposobnosti in individualnih značilnosti, ustvarja pogoje za razvoj ustvarjalni potencial vsak šolar. Pri organiziranju

samostojno delo pri pouku, učitelj poda individualne naloge. Samostojno delo se lahko izvaja na različnih stopnjah pouka.

Poslušajte intervju in naredite seznam vprašanj, o katerih se razpravlja.

Poslušanje

IKT ali jezikovni laboratorij

Učenci poslušajo nalogo v priročnem načinu s slušalkami.

Dvakrat poslušaj besedilo, označi pravilne trditve.

Naloga 1.2. Preverite trenutni seznam regulativni dokumenti ki ureja izvajanje enotnega državnega izpita na spletni strani in se strinjate/ne strinjate s spodnjimi trditvami (če se ne strinjate, navedite pravilen odgovor:

Trditve (prosimo, da eno zraven druge postavite »Da« ali »Ne« in označite pravilen odgovor):

1. Sprejem udeležencev USE v PES se izvede, če imajo dokumente, ki dokazujejo njihovo istovetnost, in če so na distribucijskih seznamih za to PES. Rojstni list je osebni dokument.

Ne, identifikacijski dokument je potni list. Rojstni list je osebni dokument le za osebe, mlajše od 14 let, ki nimajo potnega lista.

2. Na dan izpita je udeležencu enotnega državnega izpita v PPE prepovedano nositi komunikacijsko opremo, elektronsko računalniško opremo, fotografije, avdio in video opremo, referenčna gradiva, pisne opombe in druga sredstva za shranjevanje in prenos informacij. .

ja

4. Med izpitom udeleženci USE nimajo pravice komunicirati med seboj, se prosto gibajte po občinstvu in osebni zaščitni opremi; Lahko zapustite občinstvo.

Da, a občinstvo lahko zapustite le v spremstvu organizatorja izven občinstva.

5. Osnutki in KIM se ne preverjajo in vnosi v njih se med obdelavo ne upoštevajo. Vsak udeleženec USE skupaj z izpitnim gradivom prejme obrazec za pošiljanje pripomb Državni izpitni komisiji o kršitvah postopka USE.

Da, osnutki in CMM se ne preverjajo in vnosi v njih se med obdelavo ne upoštevajo.

Ne, obrazec za napotitev na Državni izpitni urad se ne izda.

6. Udeleženec ali njegov uradni zastopnik enotnega državnega izpita ima pravico vložiti pritožbo zaradi kršitve ustaljeni red opravljanje enotnega državnega izpita in (ali) nestrinjanje z dodeljenimi točkami komisiji za spore.

Ne, samo udeleženec enotnega državnega izpita ima sam pravico vložiti pritožbo zaradi kršitve ustaljenega postopka za opravljanje enotnega državnega izpita in (ali) nestrinjanja z dodeljenimi točkami komisiji za spore.

7. Pritožbo o kršitvi ustaljenega postopka za opravljanje izpita udeleženec enotnega državnega izpita vloži članu državne izpitne komisije na dan izpita, ne da bi zapustil PET.

ja

8. Če se ugotovijo dejstva o kršitvi ustaljenega postopka za izvajanje izpita, ki bi lahko povzročila izkrivljanje rezultatov izpita vseh udeležencev enotnega državnega izpita, kateri koli član državne izpitne komisije sprejme odločitev o preklicu rezultatov izpita. državni izpitni test po ustreznih akademski predmet za vse udeležence enotnega državnega izpita in o sprejemu na izpite v dodatnih obdobjih udeležencev enotnega državnega izpita, ki niso vpleteni v dejstva ugotovljenih kršitev.

št. Ko pritožbo prejme CC, jo izvršni sekretar CC evidentira v registru pritožb, nato pa obvesti pritožnika in (ali) njegove starše (zakonite zastopnike) o datumu, uri in kraju obravnave pritožbe. . Če je pritožbi ugodeno, se rezultat izpita, po katerem je udeleženec enotnega državnega izpita vložil pritožbo, razveljavi in ​​udeleženec enotnega državnega izpita dobi možnost opravljanja izpita iz učnega predmeta na drugem. dan, ki ga določa enotni urnik enotnega državnega izpita.

9. Udeleženec enotnega državnega izpita ima pravico vložiti pritožbo zaradi kršitve ustaljenega postopka za opravljanje enotnega državnega izpita in (ali) nestrinjanja z dodeljenimi točkami pri konfliktni komisiji.

št. Udeleženec enotnega državnega izpita ima pravico vložiti pritožbo zaradi kršitve ustaljenega postopka za opravljanje enotnega državnega izpita in (ali) nestrinjanja z dodeljenimi točkami članu enotnega državnega izpita. Član državne izpitne komisije, ki je pritožbo sprejel, jo še isti dan pošlje kontrolni komisiji.

Naloga 1.3. Sestavite slovar izrazov GIA (za referenco obiščite spletno mesto )

Tabela 1 Glosar izrazov GIA