Zgodba o malem sneku, mali pošasti. Mala pošast

Zbirka zgodb " Mala pošast"se je rodil na potovanjih. Gennady Yakovlevich Snegirev je potoval po vsej državi: od Črnega do Belega morja, od puščave do tundre. Prebivalci divje živali postali glavni junaki pisateljevih del.

Pisatelj Gennady Yakovlevich Snegirev je veliko videl in o tem govoril v svojih knjigah. Veliko je videl, ker je pogosto in dolgo potoval z vlaki, ladjami, severnimi jeleni in hodil peš. In kar je najpomembneje, ker zna videti vse čudovito okoli sebe. Tako je zasnovano!
Kaj to pomeni - čudovito?
Nekateri so prepričani, da ni nič čudežnega. Zdi se jim, tem ljudem, da poznajo vse na svetu in da je vse v življenju običajno. Ali se lahko nekakšna rokavica ali trava ali celo preprosta žaba nekomu zdi čudovita?
Preberite to knjigo in prepričali se boste, da ni nič običajnega: ves svet je zanimiv, čudovit!

Preberite knjigo "Little Monster" na spletu

Škorec

Šel sem na sprehod v gozd. Gozd je tih, le včasih je slišati pokanje dreves od zmrzali.

Drevesa stojijo in se ne premikajo; na vejah je snežna odeja.

Brcnil sem v drevo in na glavo mi je padel cel snežni zamet. Začel sem se otresati snega in zagledal prihaja dekle. Snega ji je do kolen. Malo se odpočije in spet odide, gleda v drevesa in nekaj išče.

Dekle, kaj iščeš?

Deklica se je zdrznila in me pogledala:

Šel sem ven na pot, nisem zavil s poti v gozd, sicer je bilo snega polno škornjev. Malo sem hodil, v noge me je zeblo. Šla sem domov.

Vklopljeno pot nazaj Pogledam - spet ta punca hodi pred menoj po poti tiho in joka. Dohitel sem jo.

Zakaj, pravim, jočeš? Mogoče lahko pomagam.

Pogledala me je, si obrisala solze in rekla:

Mama je zračila sobo in škorec Borka je zletel skozi okno in odletel v gozd. Zdaj bo ponoči zmrznil!

Zakaj si bil prej tiho?

»Bala sem se,« pravi, »da boš ujel Borka in si ga vzel.«

Skupaj z dekletom smo začeli iskati Borko. Moramo pohiteti: mrači se že in ponoči bo sova pojedla Borka. Dekle je šlo v eno smer, jaz pa v drugo. Pregledam vsako drevo, Borka ni nikjer. Že hotel sem se vrniti, nenadoma sem zaslišal dekle, ki je kričalo: "Našla sem, našla sem!"

Stečem do nje - ona stoji blizu drevesa in pokaže navzgor:

Tukaj je! Zmrzni, revež.

In škorec sedi na veji, perje napihnjeno in z enim očesom gleda dekle.

Dekle ga kliče:

Borya, pridi k meni, dober!

Toda Borya se je stisnil k drevesu in noče iti. Potem sem splezal na drevo, da bi ga ujel.

Ravno sem dosegel škorca in ga hotel zgrabiti, a je škorec priletel deklici na ramo. Bila je navdušena in ga je skrila pod plašč.

V nasprotnem primeru,« pravi, »bo zmrznilo, ko ga bom pripeljal domov.«

Šla sva domov. Stemnilo se je že, luči v hišah so prižgane, malo je še do konca. Vprašam punco:

Kako dolgo je vaš škorec živel pri vas?

In hitro hodi, boji se, da škorec pod njenim plaščem ne zmrzne. Sledim dekletu in poskušam slediti.

Prispeli smo do njene hiše, dekle se je poslovilo od mene.

Adijo, mi je pravkar rekla.

Dolgo sem jo gledal, ko je na verandi čistila sneg s svojih škornjev in še vedno čakala, da mi dekle še kaj pove.

In deklica je odšla in za seboj zaklenila vrata.

Kamelja rokavica

Mama mi je spletla palčnike, tople, iz ovčje volne.

Ena rokavica je bila že pripravljena, drugo pa je mama spletla le do polovice - za ostale ni bilo dovolj volne. Zunaj je hladno, celotno dvorišče je pokrito s snegom, ne pustijo mi hoditi brez palčnikov - bojijo se, da si bom zmrznil roke. Sedim pri oknu in gledam joške, ki skačejo in se prepirajo na brezi: verjetno si ne bi mogle deliti hrošča.

Mama je rekla:

Počakaj do jutri: zjutraj bom šel k teti Daši in prosil za volno.

Dobro ji je reči "se vidiva jutri", ko hočem danes na sprehod! Stric Fedja, čuvaj, prihaja z dvorišča proti nam brez rokavic. Ampak me ne spustijo noter.

Vstopil je stric Fedja, z metlo otresel sneg in rekel:

Marija Ivanovna, drva so tja pripeljali na kamelah. Ali ga boste vzeli? Dobra drva, breza.

Mama se je oblekla in šla s stricem Fedjo pogledat drva, jaz pa sem pogledal skozi okno, želel sem videti kamele, ko so prišle ven z drvmi.

Z enega voza so razložili drva, kamelo vzeli ven in jo privezali ob ograjo. Tako velik in kosmat. Grbe so visoke, kot grbine v močvirju, in visijo na eno stran. Kameli je cel obraz pokrit z zmrzaljo in ves čas nekaj žveči z ustnicami - verjetno hoče pljuniti.

Pogledam ga in pomislim: "Mama nima dovolj volne za palčnike - lepo bi bilo kamelo malo postriči, da ne zmrzne."

Na hitro sem oblekla plašč in čevlje. V predalu sem našla škarje, v zgornjem predalu, kjer so raznorazne niti in igle, in šla ven na dvorišče. Stopil je do kamele in jo pobožal po boku. Kamela ne naredi ničesar, samo sumničavo pogleda in vse prežveči.

Splezal sem na jašek, iz jaška pa sedel na jašku med grbinami.

Kamela se je obrnila, da bi videla, kdo se tam nerga, jaz pa sem se prestrašil: pljunil bi vame ali me vrgel na tla. Visoko je!

Počasi sem vzela škarje in začela striči sprednjo grbo, ne cele, ampak čisto na vrhu glave, kjer je več las.

Obrezala sem cel žep in začela rezati od druge grbe, da so bile grbe enakomerne. In kamela se je obrnila k meni, iztegnila vrat in povohala škorenj.

Bila sem zelo prestrašena: mislila sem, da me bo ugriznil v nogo, on pa je samo obliznil škorenj in spet žvečil.

Poravnal sem drugo grbo, se spustil na tla in hitro stekel v hišo. Odrezal sem kos kruha, ga nasolil in odnesel kameli, ker mi je dal volno. Kamela je najprej lizala sol in nato pojedla kruh.

V tem času je prišla mati, drva so razložili, drugo kamelo so vzeli ven, mojo so odvezali in vsi so odšli.

Mama me je doma začela grajati:

kaj počneš Brez kape se boš prehladil!

Pravzaprav sem si pozabil nadeti klobuk. Iz žepa sem vzel volno in jo pokazal mami - cel šop, tako kot ovčja, samo rdeča.

Mama je bila presenečena, ko sem ji povedala, da mi jo je dala kamela.

Mama je iz te volne sprela nit. Izkazalo se je, da je bila cela krogla, dovolj je bilo, da zavežete rokavico in še vedno je nekaj ostalo. In zdaj grem na sprehode v novih palčnikih. Leva je navadna, desna pa kamelja. Na pol je rdeča in ko jo pogledam, se spomnim kamele.

Morski prašiček

Za našim vrtom je ograja. Prej nisem vedela, kdo tam živi. Pred kratkim sem izvedel. Lovila sem kobilice v travi in zagledala oko, ki me je gledalo iz luknje v ograji.

kdo si - vprašam.

A oko molči in še naprej gleda, vohuni za mano. Gledal je in gledal in nato rekel:

In jaz imam morskega prašička!

Postalo mi je zanimivo: poznam preprostega prašička, a morskega prašička še nisem videl.

"Moj jež," rečem, "je bil živ." Zakaj morski prašiček?

"Ne vem," pravi. - Verjetno je na morju živel prej. Dal sem jo v korito, a se je bala vode, se osvobodila in stekla pod mizo!

Hotel sem videti morskega prašička.

"In kako," rečem, "je tvoje ime?"

Serjoža. kako si

Z njim sva postala prijatelja.

Serjoža je tekel za morskim prašičkom, pogledal sem skozi luknjo za njim. Dolgo ga ni bilo. Serjoža je prišel iz hiše in v rokah nosil nekakšno rdečo podgano.

»Tukaj,« pravi, »ni hotela iti, kmalu bo imela otroke: ne mara, da se je dotikajo po trebuhu, renči!«

Kje je njen mali kotiček?

Seryozha je presenečen:

Kakšen obliž?

Kot kateri? Vsi prašiči imajo piko na nosu!

Ne, ko smo ga kupili, ni imel popravka.

Začel sem spraševati Serjožo, s čim hrani prašiča.

Kot pravi, obožuje korenje, pije pa tudi mleko.

Še preden mi je Seryozha uspel vse povedati, so ga poklicali domov.

Naslednji dan sem stopil k ograji in pogledal skozi luknjo: mislil sem, da bo Serjoža prišel ven in odnesel prašiča. Ampak nikoli ni prišel ven. Dež je kapljal in mama tega verjetno ni pustila noter. Začela sem hoditi po vrtu in zagledala nekaj rdečega, ki je ležalo v travi pod drevesom.

Prišel sem bližje in to je bil Seryozhin poskusni prašiček. Bil sem vesel, vendar ne razumem, kako je prišla na naš vrt. Začel sem pregledovati ograjo in na dnu je bila luknja. Prašič se je gotovo splazil skozi to luknjo. Vzela sem jo v roke, ne grize, samo voha prste in vzdihuje. Ves moker. Prašiča sem prinesel domov. Iskal sem in iskal korenje, a ga nisem našel. Dal ji je steblo zelja, steblo je pojedla in zaspala na preprogi pod posteljo.

Sedim na tleh, jo pogledam in pomislim: "Kaj če Seryozha izve, s kom živi prašič? Ne, ne bo izvedel: ne bom ga vzel na ulico!"

Šla sem ven na verando in zaslišala ropotanje avtomobila nekje v bližini. Šla sem do ograje, pogledala skozi luknjo in to je stalo na Serjožinem dvorišču. tovornjak, stvari se nalagajo nanj. Serjoža brska s palico pod verando - verjetno išče morskega prašička. Serjožina mama je dala blazine v avto in rekla:

Serjoža! Pohiti, obleci si plašč, gremo zdaj!

Seryozha je jokal:

Ne, ne grem, dokler ne najdem prašiča! Kmalu bo imela otroke, verjetno se skriva pod hišo!

Smilil se mi je Seryozha, poklical sem ga k ograji.

Seryozha, pravim, koga iščeš?

Prišel je Serjoža in še vedno je jokal:

Moj prašiček je izginil, zdaj pa moram še oditi!

Povem mu:

Imam tvojo pujso, zbežala je na naš vrt. Zdaj ti ga prinesem.

Oh,« pravi, »kako dobro!« In razmišljal sem: kam je šla?

Prinesel sem mu prašiča in ga potisnil pod ograjo.

Seryozhina mama kliče, avto že brni.

Serjoža je zgrabil prašiča in mi rekel:

veš kaj Zagotovo ti bom podarila malo prašičko, ko bo rodila otroke. Adijo!

Serjoža je vstopil v avto, mama ga je pokrila z dežnim plaščem, ker je začelo deževati.

Tudi Serjoža je prašiča pokril s plaščem. Ko je avto odpeljal, mi je Serjoža zamahnil z roko in zavpil nekaj, česar nisem razumel - verjetno o prašiču.

Čudovit čoln

Bil sem utrujen od življenja v mestu in spomladi sem šel v vas obiskat ribiča, ki sem ga poznal, Mikheja. Mihejeva hiša je stala na samem bregu reke Severke.

Takoj ko se je zdanilo, se je Miha odpravil na čoln na ribolov. V Severki je bilo ogromno ščuk. Zadržali so vse ribe: na ščuke so naleteli naravnost iz ust ščuke - luske na bokih so bile odtrgane, kot da bi jih opraskal glavnik.

Micah je vsako leto grozil, da bo šel v mesto po vabe za ščuke, a se nikakor ni mogel zbrati.

Nekega dne pa se je Miha vrnil iz reke jezen, brez rib. Čoln je tiho zvlekel v repince, mi rekel, naj ne spustim sosedovih otrok, in odšel v mesto po vabe.

Sedel sem ob oknu in opazoval pastirico, ki je tekla okoli čolna.

Potem je pastirica odletela in čolnu sta se približala sosedova fanta: Vitya in njegova sestra Tanya. Vitya je pregledal čoln in ga začel vleči proti vodi. Tanja je sesala prst in pogledala Vityo. Vitya je kričal nanjo in skupaj sta potisnila čoln v vodo.

Potem sem odšel iz hiše in rekel, da je nemogoče vzeti čoln.

Zakaj? - je vprašal Vitya.

Nisem vedel zakaj.

Ker," sem rekel, "ta čoln je čudovit!"

Tanya je vzela prst iz ust.

Zakaj je čudovita?

Samo prišli bomo do obrata in nazaj,« je rekel Vitya.

Do zavoja reke je bila dolga pot in medtem ko so fantje plavali sem in tja, sem se vedno znova domislil nečesa čudovitega in presenetljivega.

Minila je ura. Fantje so se vrnili, a še vedno nisem prišel do ničesar.

No, - je vprašal Vitya, - zakaj je čudovita? Preprost čoln, enkrat je celo nasedel in pušča!

Ja, zakaj je čudovita? - je vprašala Tanya.

Ali nisi ničesar opazil? - sem rekel in se poskušal na hitro nekaj domisliti.

Ne, ničesar nisva opazila,« je sarkastično rekel Vitya.

Seveda nič! - je jezno rekla Tanya.

Torej, to pomeni, da niste ničesar opazili? - sem glasno vprašal, a sam sem hotel pobegniti od fantov.

Vitya je utihnil in se začel spominjati. Tanya je nagubala nos in se tudi začela spominjati.

Videli smo sledi čaplje v pesku,« je plaho povedala Tanya.

Videli smo tudi, kako je plaval, le glava je štrlela iz vode,« je povedal Vitya.

Tedaj so se spomnili, da je vodna ajda odcvetela, pod vodo pa so zagledali tudi popek belega lokvanja. Vitya je povedal, kako je jata mladic skočila iz vode, da bi ušla ščuki. In Tanya je ujela velikega polža in na polžu je sedel tudi majhen polž ...

Ali ni vse to čudovito? - sem vprašal.

Vitya je pomislil in rekel:

čudovito!

Tanja se je zasmejala in zavpila:

Kako čudovito!

Uka

V močvirju sem nabiral brusnice. Nabral sem pol košare, sonce pa je že nizko: kuka izza gozda, kmalu bo izginilo.

Moj hrbet je bil malo utrujen, vzravnal sem se in zagledal čapljo, ki je priletela mimo. Verjetno za spanje. Že dolgo živi v močvirju, vedno jo vidim, ko prileti mimo.

Sonce je že zašlo, a je še svetlo, nebo na tistem mestu je rdeče-rdeče. Povsod je tiho, le v trstičju nekdo zavpije, sicer ne zelo glasno, a se ga daleč sliši: "Uk!" Malo počaka in spet: "Uk!"

kdo je to Ta krik sem že slišal, a nisem bil pozoren. In zdaj sem nekako postal radoveden: morda je to čaplja, ki tako kriči?

Začel sem hoditi okoli tega kraja, kjer se je slišal krik. Res je blizu in vrešči, a nikogar ni. Kmalu bo mrak. Čas je, da gremo domov. Le malo sem hodil - in nenadoma je kričanje prenehalo, nisem ga več slišal.

"Aha," si mislim, "to pomeni, da je tukaj!" Skril sem se, tiho stal, da se ne bi prestrašil. Dolgo je stal, končno na grbini, zelo blizu, in odgovoril: "Uk!" - in spet tišina.

Usedel sem se, da bi bolje pogledal, pa sem videl, da žaba sedi in se ne premika. Tako majhna je, a tako glasno kriči!

Ujel sem jo, jo držim v roki, a se sploh ne osvobodi. Njegov hrbet je siv, trebuh pa rdeče-rdeč, kot nebo nad gozdom, kjer je zašlo sonce. Pospravil sem jo v žep, vzel košaro z brusnicami in šel domov. Na naših oknih so že prižgali luči; verjetno so sedli k večerji.

Prišel sem domov in dedek me je vprašal:

kam si šel

Ujel sem ugriz.

Ne razume.

»Kakšna graja je to,« pravi?

Segel sem v žep, da bi ga pokazal, toda žep je bil prazen, le malo moker. "Uh," si mislim, "zlobna Uka, hotel sem jo pokazati dedku, pa je pobegnila!"

Dedek, pravim, no, veš, Uka je taka - zvečer vedno kriči v močvirju, z rdečim trebuhom.

Dedek ne razume.

"Usedite se," pravi, "jejte in pojdite spat, jutri se bomo dogovorili."

Zjutraj sem vstal in ves dan hodil naokoli ter razmišljal o Uki: se je vrnila v močvirje ali ne?

Zvečer sem šel še enkrat na isto mesto, kjer sem ujel Ukuja. Dolgo je stal tam in poslušal vse, ali bo zakričal.

"Uk!" - je zavpila nekje zadaj. Iskal sem ga in iskal, a ga nisem našel. Če prideš bližje, je tiho. Če se oddaljiš, spet začne kričati. Verjetno se je skrila pod kup.

Naveličal sem se jo iskati, zato sem šel domov.

Zdaj pa vem, kdo tako glasno tuli v močvirju zvečer. To ni čaplja, ampak mala Uka z rdečim trebuhom.

Zvit veveričk

Zgradil sem si šotor v tajgi. To ni hiša ali gozdna koča, ampak preprosto dolge palice, zložene skupaj. Na palicah je lubje, na lubju pa polena, da kosov lubja ne odnese veter.

Začel sem opažati, da nekdo v šotoru pušča pinjole.

Brez mene nisem mogel uganiti, kdo je jedel orehe v mojem prijatelju. Postalo je celo strašljivo.

Potem pa je nekega dne zapihal mrzel veter, pognal oblake in čez dan se je zaradi slabega vremena popolnoma stemnilo.

Hitro sem zlezel v šotor, pogledal, moje mesto je bilo že zasedeno.

V najtemnejšem kotu sedi veverica. Veverica ima za vsakim licem vrečo orehov.

Tako debela lica, zarezane oči. Gleda me, boji se izpljuniti orehe na tla: misli, da jih bom ukradel.

Veverček je zdržal, zdržal in izpljunil vse orehe. In takoj so se njegova lica tanjšala.

Na tleh sem naštel sedemnajst orehov.

Veverček se je sprva bal, potem pa je videl, da mirno sedim, in začel nabijati orehe v špranje in pod hlode.

Ko je veverica pobegnila, sem pogledal - povsod so bili polnjeni orehi, veliki, rumeni. Očitno si je veverica zgradila shrambo v mojem šotoru.

Kako zvit je ta veveričk! V gozdu mu bodo veverice in šojke pokradle vse orehe. In veverica ve, da v moj šotor ne bo prišla nobena tatu šoja, zato mi je prinesel svoje zaloge. In nisem bil več presenečen, če sem v kugi našel orehe. Vedel sem, da z mano živi zvit veveričk.

Bober

Spomladi je sneg hitro skopnel, voda je narasla in zalila bobrovo hišico.

Bobri so bobrove mladiče zvlekli na suho listje, a je voda še narasla in bobri so morali odplavati v različne smeri.

Najmanjši bober je bil izčrpan in se je začel utapljati.

Opazil sem ga in ga potegnil iz vode. Mislil sem, da je vodna podgana, potem pa sem z lopatko videl rep in sem uganil, da je bober.

Doma se je dolgo čistil in sušil, potem pa je za štedilnikom našel metlo, se usedel na zadnji nogi, s prednjimi nogami vzel vejico z metle in jo začel gristi.

Po obroku je bober pobral vse palice in liste, jih pospravil podse in zaspal.

Poslušal sem malega bobra, ki je smrčal v spanju. "Tukaj," si mislim, "kakšna mirna žival - lahko ga pustite pri miru, nič se ne bo zgodilo!"

Malega bobra je zaprl v hiško in odšel v gozd.

Vso noč sem taval po gozdu s pištolo, zjutraj pa sem se vrnil domov, odprl vrata in ...

kaj je to Bilo je kot v mizarski delavnici!

Po tleh ležijo beli oblanci, miza pa ima tanko, tanko nogo: bober jo je oglodal z vseh strani. In skril se je za peč.

Ponoči se je voda umirila. Bobra sem dal v vrečko in ga hitro odnesel do reke.

Odkar v gozdu vidim drevo, ki so ga bobri podrli, takoj pomislim na malega bobra, ki mi je požvečil mizo.

Nočni zvonovi

Zelo sem si želel videti jelena: videti, kako jé travo, kako nepremično stoji in posluša tišino gozda.

Nekega dne sem se približala srni s srnjakom, a sta me začutili in pobegnili v rdeče jesenske trave. Prepoznal sem ga po sledeh. Tam so bili: sledi v močvirju so se pred mojimi očmi polnile z vodo.

Ponoči sem slišal jelenovo trobljenje. Nekje daleč zatrobi jelen, a odmeva po reki in zdi se čisto blizu.

Končno sem v gorah naletel na jelenovo sled. Jelen ga je poteptal do samotne cedre. Tla ob cedri so bila slana in ponoči so prihajale jeleni lizat sol.

Skril sem se za skalo in čakal. Ponoči je sijala luna in bil je mraz. Zadremal sem.

Zbudil sem se iz tihega zvonjenja.

Bilo je, kot bi zvonili stekleni zvonovi. Po poti je mimo mene šel srna.

Jelena si nikoli nisem dobro ogledal, le slišal sem, kako mu ob vsakem koraku zvoni zemlja pod kopiti.

Čez noč so iz zmrzali zrasla tanka ledena stebla.

Zrasle so naravnost iz tal. Jelen jih je razbijal s kopiti in zvonili so kakor stekleni zvonovi.

Ko je sonce vzšlo, so se ledena stebla stopila.

Mala pošast

Nenadoma sem zaslišal, da nekaj pljuska tik ob boku, celo ladja se je zazibala na valu.

Pogledam: nekakšna pošast je čez krov. Odlebdel bo, nato pa se približal in močno zavzdihnil. Izginila je, se pojavila pred ladjo, se pojavila na sami krmi, voda pa je zažarela z zeleno svetlobo od njenih brizg.

Kit! Ne morem ugotoviti, kateri.

Vso noč je plaval za ladjo in vzdihoval.

In ob zori sem ga videl: njegova glava je bila topa, kot kladivo, nobena druga žival ni imela tako dolge glave, njegove oči so bile drobne in samo ena nosnica. Izvlekel jo bo iz vode, izpustil vodnjak pare, močno zavzdihnil in spet šel pod vodo.

To je mladi kit semenčic.

Nato se je kapitan zbudil in odšel na palubo.

Vprašal sem ga:

Zakaj plava za nami?

Da, tako je, našo ladjo je zamenjal za kita. Še mlad, mleko na ustnicah se mu ni posušilo. In očitno je zaostal za mamo, iz svoje črede. Ko se začnejo jesenske nevihte, se vsi kiti semenčice pomaknejo proti ekvatorju.

Medtem ko je kapitan govoril, je kit sperma padel za ladjo in odplaval proti jugu. Njegov vodnjak je bil dolgo viden med ledom, nato pa je izginil.

"Equator je šel iskat," je rekel kapitan.

Tukaj sem celo zavzdihnil: bo ta mala pošast našla svojo mamo?

Belek

Kamor koli pogledaš, je vsepovsod le led. Bela, zelenkasta, sijoča na soncu. Začel sem zreti v ozek pas vode, ki ga je naša ladja prerezala skozi led.

In nenadoma sem zagledal dve črni očesi. Gledali so me z ledene plošče, ki je počasi plavala mimo.

nehaj! nehaj! Nekdo je čez krov! - sem zavpila.

Ladja je upočasnila in se ustavila. Moral sem spustiti čoln in se vrniti na ledeno ploščo.

Ledena plošča je bila prekrita s penečim snegom. In na snegu, kot na odeji, je ležala veverica - mladič tjulnja.

Tjulnji pustijo svoje mladiče na ledu in šele zjutraj mati priplava do otroka, ga nahrani z mlekom in spet odplava, on pa ves dan leži na ledu, ves bel, mehak, kot pliš. In če ne bi bilo njegovih velikih črnih oči, ga ne bi opazila.

Prinesel sem mu steklenico mleka, a veverice ni spil, ampak se je plazil na stran. Potegnila sem ga nazaj in nenadoma se mu je iz oči prikotalila najprej ena solza, nato še druga in začele so padati kot toča. Belek je tiho jokal. Mornarji so naredili hrup in rekli, naj ga hitro spravijo na tisto ledeno ploščo. Pojdimo do kapitana. Kapitan je godrnjal in godrnjal, a vseeno obrnil ladjo. Led se še ni sklenil in po vodni poti smo prišli na staro mesto. Tam so veverico spet postavili na snežno odejo, le da na drugo ledeno ploščo. Skoraj je nehal jokati. Naša ladja je plula naprej.

hobotnice

Spomladi so tople megle začele spodkopavati ledene ploskve. In ko se je popolnoma segrelo, je na palubo z obalnim vetrom priletel metulj.

Ujel sem jo, jo prinesel v kočo in se začel spominjati, kako spomladi ščinkavci pojejo v gozdu in ježi tekajo po jasah.

"Lepo bi bilo," pomislim, "kje bi ga lahko ujeli v Severnem morju?"

In namesto ježka sem dobil malo hobotnico: zapletla se je v mrežo z ribo.

Hobotnico sem dala v kozarec za marmelado in kozarec postavila na mizo.

Tako je živel v mojem kozarcu s hobotnicami. Nekaj naredim, on pa se skrije za kamenčkom in vohuni za mano. Sivi kamenček in siva hobotnica. Obsijalo ga bo sonce in bo postal rumen, tako se zakamuflira.

Nekega dne sem bral knjigo. Sprva je tiho sedel, nato pa je začel hitro listati po straneh.

Hobotnica je nenadoma postala rdeča, nato rumena, nato zelena. Prestrašil se je, ko so strani začele utripati.

Ali jež res lahko naredi to? Samo pika in smrči.

Nekoč sem položil zeleni šal pod kozarec - in hobotnica je postala zelena.

Enkrat sem nanjo postavila kozarec hobotnice šahovnica postavili, pa hobotnice niso vedele, katera bi bila - bela ali črna? In potem se je razjezil in zardel.

Ampak ga nisem več jezila. In ko je prišlo pravo poletje, sem hobotnico spustil na podvodno jaso, kjer je bila voda plitvejša in toplejša: navsezadnje je bil še zelo majhen!

Škorec
Kamelja rokavica
Morski prašiček
Čudovit čoln
Uka
Zvit veveričk
Bober
Nočni zvonovi
Mala pošast
Belek
hobotnice

Moskva "Otroška literatura" 1975. Risbe N. Charushina

Izvedel sem, da je v meni že dvanajst let mala pošast. Ampak to sem spoznal šele zdaj. Prej sploh nisem vedel za njegov obstoj. Vsako jutro sem vstal iz postelje in najprej sem šel nahraniti svojo malo pošast. Nahranil sem ga in počasi me je ubilo, neopazno, kamuflirano in razkazujoče. Potem sem si umil obraz, zajtrkoval in spet je moja mala pošast hotela jesti in dobila je, kar je hotela. Na poti v službo sem ga še trikrat nahranil. V službi večkrat na uro, nato pa zvečer prav toliko doma. In šele ponoči me je v spanju zapustila moja mala pošast, ki je nestrpno pričakovala jutro. In z novim dnem se je vse ponovilo: želelo je jesti in nahranil sem ga.

Tudi zdaj, ko pišem te vrstice, je moja mala pošast lačna. In jaz ga bom morala nahraniti. Če tega ne storim, se bo nenehno spominjal nase in vse moje misli bodo napolnjene samo z njegovo lakoto.

Ko se nisem zavedal svoje male pošasti, sem jo nezavedno hranil. Sploh se nisem zavedal, da je to sploh hranjenje, samo počel sem običajne stvari. In ubijal sem se, ubijal počasi in metodično, dan za dnem, dvanajst let. Zdaj pa vem, da moja mala pošast sedi v meni in nenehno hoče jesti.

Ali imam možnost, da se ga znebim? Mogoče bo poginil, če ga ne bom hranil? Zakaj potem ne bi poskusil? Ne, poskusiti moraš, vsekakor moraš poskusiti.

Budilka je zazvonila, ura je šest, čas je za vstajanje. Samodejno grem v kuhinjo, da nahranim svojo malo pošast. nehaj! Ni ga treba hraniti, naj umre od lakote. Umijem si obraz, na hitro pozajtrkujem in stečem iz hiše, še prej kot običajno, samo da ne razmišljam o mali pošasti. Pozabim se v avtu in moja roka seže v žep jakne, da bi nahranila svojo malo pošast. To se dogaja nezavedno, ker ga vedno nahranim na poti v službo. Ampak ne, naj strada, naj trpi in končno umre od lakote!

Ura je šele osem in že želim, da se ta dan hitro konča, saj mala pošast hoče jesti in vse moje misli so samo o njegovi lakoti. S prigovarjanjem, prepričevanjem in zvijačami me kliče: "Nahrani me še zadnjič, zadnjič in ne me več, prosim."

Nisem dobre volje, sem razdražljiva in vzkipljiva. Celo jutro sem se znesel nad svojimi podrejenimi. Lakota moje male pošasti postaja neznosna in ne morem se osredotočiti na delo. In potem, po skodelici kave, naredim napako - odločim se, da ga bom zadnjič, čisto zadnjič, nahranila. Blaženost in užitek sta neizmerna. Toda ti občutki niso od hranjenja, samo moja mala pošast noče več jesti in lahko grem po svojih opravilih. Odločim se, da boj z malo pošastjo pustim do boljših časov, ko bo bolj mirno, na primer na dopustu.

Toda življenje se ne umiri, moja mala pošast dela vse, da ne morem počivati niti minute, razmišljati in razumeti vse. Življenje le dobiva zagon, težave pa eksponentno naraščajo.

Čas teče, moje telo počasi propada, mala pošast še vedno hoče jesti, jaz pa ga še vedno hranim.

Mogoče bi ga moral poskusiti pretentati? Zamenjajte mu hrano, ustvarite videz hranjenja in mu postopoma prenehajte dajati tisto, kar ga hrani. Toda male pošasti se ne da pretentati. Takšni triki z njim ne bodo delovali. Najverjetneje boste mislili, da njegovo hrano potrebujete sami in ne on, tega je mala pošast sposobna. In to mu dobro uspeva. In nič ti ne bo pomagalo, nobeni triki ali zdravila, dokler sam ne spoznaš, kdo sedi v tebi in kaj ti dela.

Tega se še nisem zavedal, zato si prižgem še eno cigareto in nahranim svojo malo nikotinsko pošast. Srčno upam, da bom imela moč, da se ga enkrat za vselej znebim.

Pedagoška delavnica

Ivchenko Irina Viktorovna, prva učiteljica kvalifikacijska kategorija, Srednja šola MBOU št. 21, Murmansk

Naravni svet

v zgodbi Genadija Snegireva

"Mala pošast"

Lekcija znotraj metodološki dnevi za učitelje izobraževalnih ustanov

G. Murmansk
"Lekcije pedagoških veščin"
2. razred, “Ruska šola”.

Postavka : literarno branje.

Vrsta lekcije: učenje nove snovi.

Vrsta lekcije : potopisni nauk.

Oblike dela Kabina: spredaj, individualna, parna kopel.

Cilj lekcije:

Razviti pri otrocih sposobnost videti lepoto narave v svetu okoli nas.

Naloge:

predstavi delo G. Snegireva,
razvijajo sposobnosti pravilnega, tekočega, izraznega in zavestnega branja s pomočjo različne tehnike; naučite otroke razdeliti besedilo na dele, narediti načrt, se pripraviti na pripovedovanje,
poiščite gradivo v besedilu za karakterizacijo likov in oblikovanje glavne ideje dela,
gojiti pri otrocih pozoren odnos do sveta okoli sebe, sposobnost videti lepoto narave in jo ljubiti.

Oprema:

predstavitev;
delovni listi za študente ;
prazen za fotografiranje;
razstava knjig G.Ya. Snegireva;
ovojnice s sliko kita sperme.

Napredek lekcije.

I. Organizacijski trenutek

Pozdravljeni fantje. Moje ime je Irina Viktorovna.

Današnja lekcija literarno branje Preživel ga bom s tabo.

II. Posodabljanje znanja.

Čaka nas zanimivo potovanje.

Pozor na diapozitiv.(predstavitev)

Kam misliš, da bomo šli? (predpostavke otrok)

Preverimo predpostavke.

Približajte ga sebidelovni list z nalogami.
- Preberi nalogo št. 1. (Iz črk zberite ime destinacije potovanja).

Podane črke: uChoktak

(1 učenec opravi nalogo pri tabli).

Preverimo. (Čukotka)

Katero pravilo si morate zapomniti, da pravilno črkujete besedo Chukotka?

Vabim te na konec sveta.

Oglejmo si kratek film o tem izjemnem kraju.(predstavitev)

Anadyrski zaliv je največji na jugu Čukotke. Vanjo se izliva več rek, največja pa je Anadyr. Zaliv je brez ledu le 2 meseca.

Kam gremo torej na naše potovanje?

S čim lahko potujete? dobro opravljeno Kakšno vozilo potrebujemo?

Zakaj izbrati ladjo? Pri svetovni uri smo se učili o zgradbi ladje.

Spomnimo se nekaterih njegovih delov.(predstavitev)

Nadaljujemo z delomdelovni list.

Preberi nalogo številka 2. (Kaj morate vzeti s seboj na potovanje?)

Kot pravi popotniki bi morali vzeti le najnujnejše. Obkroži jih. Preverimo.

Vidim, da ste pravi popotniki.

Tako smo se na tej ladji odpravili skozi strani čudovitega dela.

Vklopljeno delovni list Izvajamo nalogo št. 3 glede na možnosti.

Možnost 1 - Poiščite meje besed, jih označite z navpično črto in poimenujte IOP pisca.

Pregled

Mi lahko poveste ime? (Genadij)

Kakšno je tvoje srednje ime? (Jakovlevič)

kako je tvoj priimek (Snegirjev)

Katero pravilo vam je pomagalo pri izpolnjevanju naloge?

Možnost 2 - Poiščite naslov dela v obrnjenih besedah. Preverimo.

Katero pravilo nam je pomagalo pri reševanju nalog?

Zdaj pa opredelimo žanr dela. Jasno govorjenje bo pomagalo.(predstavitev)

Preberite pregovor, v rime vstavite besede, ki ustrezajo pomenu.

S katerim žanrom bomo delali danes? (Zgodba.)

III. Določitev teme in ciljev lekcije

Kaj je tema lekcije? (zgodba G. Ya. Snegireva "Mala pošast").
-Ali poznate delo tega pisatelja? Navedite prvi cilj lekcije.

1. Spoznajte ...

Razstava knjig. (predstavitev)

Na podlagi platnic knjige uganite, o čem je pisal G.Ya. Snegirjev? (o naravi)

Genadij Jakovlevič – Moskovčan, rojen 1933.

To je potopisec.Plul je kot mornar Tihi ocean, obiskoval razne odprave, se potepal z geologi Vzhodna Sibirija, Kamčatka, je bil ribogojec in lovec.

Vsaka vrstica njegovih del daje bralcu presenečenje, majhno odkritje.

- Otroci berejo njegove knjige v mnogih jezikih, pri nas in v tujini. INpred vami je zanimivo srečanje.

Formulirajte sledenje ciljem lekcija.

Na tabli:

3.Analiziraj…..

Kako razumete naslov zgodbe? Kaj pomeni pošast? Katero pošast lahko najdemo v morskih globinah?

Zdaj pa prisluhnimo zgodbi in preverimo, ali so naše domneve upravičene?

- Sledite bralcu skozi besedilo in s svinčnikom podčrtajte nejasne besede.

IV. Primarno zaznavanje besedila.

Predvaja se posnetek zgodbe v izvedbi profesionalnega bralca.(predstavitev)

V. Preverjanje učenčevega začetnega zaznavanja besedila.

Ali so bile naše domneve upravičene?

Kaj vas je presenetilo?

Kaj je bilo najbolj zanimivo?

V tokratni zgodbi smo naleteli na besede: šeleshammer, kit sperme, ekvator. Poiščite te besede v nalogi št. 4delovni list . Preberi nalogo (s puščico poveži besedo s pomenom).

Preverjanje diapozitivov.(predstavitev)

Preberi pomen besed šeleshamer, kit sperme, ekvator.

VI. Fizmunutka

Sedaj pa počivajmo, da lahko nadaljujemo pot.

"Ladja"

Kaj je tam v megli? (Otroci iztegnejo roke naprej)
-Valovi pljuskajo v ocean. (Otroci mahajo z rokami, posnemajo valove)
-To so ladijski jambori. (Otroci iztegnejo roke navzgor)
-Naj hitro priplavajo sem! (Otroci mahajo z rokami v pozdrav.)
- Hodimo ob obali,

Čakamo na mornarje, (Hoja na mestu)
- Iskanje školjk v pesku (Nagibi)
- In ga stisnemo v pest. (Otroci stiskajo pesti)
- Da bi jih zbral več, -
-Pogosteje moramo počepniti. (počepi)

VII.Delo na vsebini besedila.

Preberimo zgodbo po delih.

Kam je šla ladja?

kateri čas dneva je?

Berite, kakšno je bilo vreme? Kakšno naj bo morje v tem vremenu?

Kako razumete pomen besede "utrl svojo pot"?

Zakaj je ladja plula z nizko hitrostjo?

Kako razumete izraz "ledena polja"?

Zakaj je kapitan skrbno krmaril ladjo?

Kaj je bilo najpomembnejše, kar ste se naučili iz prvega dela? Kako lahko to naslovite? (Težak led.)

Predlagam, da naredite fotografijo, ki jo bomo ohranili za spomin na izlet. Pozor na tablo. Kaj manjka na fotografiji?

Dokončajte fotografijo, pokažite težak led.

Drugi del bere__________.

Preberite, zakaj se je ladja zazibala?

Koga je videl G. Snegirev? (nekakšna pošast)

Preberite, kako se je pošast obnašala? Kdo je bil?

Kaj je bilo najpomembnejše, kar ste se naučili v tem delu?

Izmed treh predlaganih imen izberite pravilno.(predstavitev)

Kako naj imenujemo 2. del? (Srečanje s kitom.)

Koga dodati na fotografije?

Dopolni sestavljanko s sliko kita.

In delamo zadelovni list. Preberi nalogo številka 5. (Pike po vrstnem redu poveži z odseki).

Poglejmo, kaj si lahko izmislite? Pokaži svoje risbe. (dobili boste podobo kita)

Naslednji del bere __________________________.

Kakšno vprašanje o vsebini tega dela bi lahko zastavili svojim tovarišem? (kako izgleda kit?)

Izberi besede, ki opisujejo glavo. S čim ga avtor primerja?

Koliko nosnic ima kit?

Kaj izpusti kit?

Zakaj para?

Ko se kit dvigne na gladino vode, iz svojih pljuč izpusti topel, vlažen zrak. To ni voda, kot mnogi zmotno verjamejo, ampak para z vodnimi kapljicami.

Kaj bi morali dodati svojim fotografijam? (vodnjak)

Na našo fotografijo z barvno kredo narišite vodnjak.

Kako je bilo drugo ime za kita G. Snegireva? (mladi kit semenčic)

Kako naj imenujemo 3. del (Mladi kit semenčic.)

poslušaj zanimiv podatek o kitih semenkah.

(Damo otrokom, ki dobro berejo)

Moji pomočniki so pripravili naslednje podatke:

1. Kit sperme - največji med zobatimi kiti. Dolžina mladiča je približno 4 metre, teža približno 1 tono.

2. 10–11 mesecev mati hrani otroka z mlekom. V tem obdobju dojenček razvije zobe in lahko jedo drugo hrano (lignje ali glavonožce).

3. To je čreda, živi b velike skupine po 100 ali 1000 glav. V naravi ni sovražnikov, razen kita ubijalca.

Poglejte, kako je nastala naša fotografija.

Zadnji del bere ______________________.

Kako se imenuje pogovor med dvema osebama? (dialog)

Se spomniš, kdo sprašuje? In kdo je odgovoren?

Pripravimo ta del za branje po vlogah.

Preberi 1 stavek.

Kdo je lastnik besed prvega stavka? (Avtorju).

Postavite črko A.

Preberi stavek 2. Čigave so to besede? (Avtor.) Postavite črko A.

Preberi 3. stavek, komu pripadajo te besede? (Kapitanu).

Katero črko naj postavimo? (V)

Preberite besedilo pri sebi in naredite oznake za branje po vlogah.

Beremo po vlogah.

Bravo fantje, dobro so izrazili 4. del.

V tem delu dobimo odgovore na vsa vprašanja.

Delamo v parih.

Zastavite vprašanja o vsebini zadnjega dela svojemu sostanovalcu z besedami:

zakaj ... možnost 1 (Zakaj je mladič kita celo noč plaval za ladjo?)

kje ...možnost 2 (Kam je plaval kit?) Preverimo.

V katerem letnem času gredo kiti semenčice na ekvator? Zakaj? (mraz in premalo hrane)

Ekvator je namišljena črta, ki prečka površino Zemlje.

Sestavimo besedo ekvator na namišljeno črto naše fotografije. (1 učenec na tabli sestavi besedo iz črk)

Tu, do ekvatorja, je plaval kit v iskanju svoje matere.

Poimenujte ta del vprašalni stavek. (Ali bo mladič kita našel svojo mamo?)

»Mama je najdražja oseba na svetu. Življenja dolgujemo njej, edini, najbolj nežni, prijazni.(predstavitev)

Povezava med materjo in otrokom (tako pri živalih kot pri ljudeh) je nevidna, a zelo močna nit, ki povezuje ljubeča srca za življenje.

Kjer koli je otrok, mati vedno čuti, da ga privlači. Ta povezava nima meja in je ni mogoče uničiti.

Preberite vprašanje, ki konča zgodbo?

Dvignite roko, če mislite, da bo kit našel svojo mamo. Kdo misli, da kit ne bo našel svoje mame?

VIII. Povzetek in refleksija.

Naše potovanje se bliža koncu.

Spomnite se, kakšne cilje smo si zastavili na samem začetku.

Na tabli vidite otoke: o. Sreča, o.

Iz ovojnice vzemite sliko kita sperme.

Pritrdite ga na otok, katerega ime ustreza vašemu razpoloženju.

Poglejte tablo, koga bo naš junak srečal na ekvatorju?

Tudi če ne najde mame, bo srečal prijatelje, s katerimi bo lažje živel.

Bober

Spomladi je sneg hitro skopnel, voda je narasla in zalila bobrovo hišico.
Bobri so mladiče zvlekli na suho listje, a je voda še narasla in bobri so morali odplavati v različne smeri.
Najmanjši bober se je izčrpal in se začel utapljati.
Opazil sem ga in ga potegnil iz vode. Mislil sem, da je vodna podgana, potem pa sem videl rep kot lopatko in sem uganil, da je bober.
Doma se je dolgo čistil in sušil, nato pa je za pečjo našel metlo, se usedel na zadnji nogi, s prednjimi nogami vzel vejico z metle in jo začel gristi.

Po obroku je mali bober pobral vse palčke in liste, jih pograbil pod seboj in zaspal.
Poslušal sem malega bobra, ki je smrčal v spanju. "Tukaj," si mislim, "kakšna mirna žival - lahko ga pustite pri miru, nič se ne bo zgodilo!"
Zaklenil je bobra v hiško in odšel v gozd.
Vso noč sem taval po gozdu s pištolo, zjutraj pa sem se vrnil domov, odprl vrata in ...
kaj je to Bilo je kot v mizarski delavnici!
Po tleh ležijo beli oblanci, miza pa ima tanko, tanko nogo: bober jo je oglodal z vseh strani. In skril se je za peč.
Ponoči se je voda umirila. Bobra sem dal v vrečko in ga hitro odnesel do reke.
Odkar v gozdu vidim drevo, ki so ga bobri podrli, takoj pomislim na malega bobra, ki mi je požvečil mizo.

Mala pošast

Naša ladja je plula v Anadirskem zalivu. Bila je noč. Stal sem na krmi. Ledene plošče so šumele čez stranice in se lomile. Pihal je močan veter in sneg, a morje je bilo mirno, težak led mu ni dopuščal divjanja. Ladja se je med ledenimi ploščami prebijala z majhno hitrostjo. Kmalu se bodo začela ledena polja. Kapitan je previdno krmaril ladjo, da se ne bi zaletela v led.
Nenadoma sem zaslišal, da nekaj pljuska tik ob boku, celo ladja se je zazibala na valu.
Pogledam - nekakšna pošast je čez krov. Odlebdel bo, nato pa se približal in močno zavzdihnil. Izginila je, se pojavila pred ladjo, se pojavila na sami krmi, voda pa se je zeleno svetila od njenih brizg.
Kit! In ne morem ugotoviti, kateri.

Vso noč je plaval za ladjo in vzdihoval.
In ob zori sem ga videl: njegova glava je bila topa, kot kladivo, dolga - nobena druga žival nima česa podobnega, njegove oči so bile majhne in samo ena nosnica. Izvlekel jo bo iz vode, izpustil vodnjak pare, močno zavzdihnil in spet šel pod vodo.
To je mladi kit semenčic.
Nato se je kapitan zbudil in odšel na palubo.
Vprašal sem ga:
- Zakaj plava za nami?
- Da, tako je, našo ladjo je zamenjal za kita. Še mlad, mleko na ustnicah se mu ni posušilo. In očitno je zaostal za svojo mamo, iz svoje črede. Vsi kiti sperme, takoj ko se začnejo jesenske nevihte, gredo na ekvator.
Medtem ko je kapitan govoril, je kit sperma padel za ladjo in odplaval proti jugu. Njegov vodnjak je bil dolgo viden med ledom, nato pa je izginil.
"Equator je šel iskat," je rekel kapitan.
Tukaj sem celo zavzdihnil: bo ta mala pošast našla svojo mamo?