Izpit Ruski jezik naloga 18 praksa.

Ločila v povedih z uvodnimi besedami

Uvodne besede- to so besede, ki so del stavka, vendar ne vstopijo v slovnično povezavo s člani stavka.

Uvodne besede in besedne zveze lahko izražajo različne pomene:

Različno stopnja zaupanja: seveda, seveda, nedvomno, brez dvoma, neizpodbitno, res, morda, morda, zdi se, očitno itd.
Občutki: na veselje, na žalost, na srečo, na presenečenje, na zadovoljstvo, na žalost itd.
Vir sporočila(komu pripada): po mnenju, po besedah, po sporočilu itd.
Vrstni red misli in njihove povezave: prvič, drugič, tretjič, torej, torej, torej, na primer, obratno, končno itd.
Opombe o načinih oblikovanja misli in privabljanja pozornosti poslušalcev: z eno besedo, povedati resnico, z drugimi besedami, preprosto povedano itd.

Ločila v povedih z uvodnimi besedami in stavki

Uvodne besede in besedne zveze so ločene z vejicami.
Če uvodna beseda in besedna zveza tvorita nepopolno zgradbo (tj. manjka kakšna beseda, ki je obnovljena iz konteksta), se namesto ene od vejic postavi pomišljaj. Po eni strani je bil prijazen človek, po drugi pa jezen in oster.
Uvodna beseda, ki stoji med homogenimi člani in posploševalno besedo, je ločena z ločili. Če je uvodna beseda za nizom enorodnih izrazov pred posploševalno besedo, postavimo pred uvodno besedo pomišljaj in za njo vejico: Hrana, obleka, stanovanje, zdravila za različne bolezni, drva in premog - z eno besedo, vse zagotavlja človeška narava.Če je uvodna beseda pred enoličnimi členi in za posploševalno besedo, postavimo pred uvodno besedo vejico in za njo dvopičje: Številne sadike so se dobro prijele, na primer: topol, javor, breza.
Če sta v enem stavku uporabljeni dve uvodni besedi, sta obe ločeni z vejicami: Po njegovem mnenju vztrajni ljudje praviloma dosežejo svoje cilje.
Če je uvodna beseda na začetku ali koncu ločene besedne zveze, potem ni ločena od besedne zveze z nobenim ločilom. Če je uvodna beseda sredi ločene besedne zveze, je označena z vejicami na obeh straneh: Verjetno presenečena nad tem sporočilom je zmrznila. Ženska, verjetno presenečena nad tem sporočilom, je zmrznila.
Vejica se ne postavlja med usklajevalnim veznikom in uvodno besedo, če uvodne besede ni mogoče izpustiti ali preurediti, ne da bi pri tem kršili strukturo stavka. Če je možno brisanje ali preurejanje, se med usklajevalnim veznikom in uvodno besedo postavi vejica. Ne samo, da nismo zamudili na letališče, ampak nasprotno, imeli smo še čas za nakup spominkov pred odhodom.
Deževalo je in seveda smo ostali doma.

Naslednje besede in besedne zveze niso uvodne in niso ločene z vejicami:

domnevno
kot da,
celo,
komaj,
kar naenkrat,
dobesedno,
kot da
konec koncev,
komaj,
konec koncev,
samo,
poleg tega
z odločitvijo,
glede na predložitev,
Zato,
poleg tega,
na koncu,
predvidevam
kot da

Uvodni stavki opravljajo enake funkcije kot uvodne besede. Vsebujejo lahko tudi različne vrste dodatnih komentarjev in povezanih navodil. V takih primerih se lahko v uvodnih stavkih uporabijo oklepaji in pomišljaji. Toda običajno so uvodni stavki, tako kot uvodne besede, ločeni z vejicami (še posebej, če so majhni ali se začnejo s podrednimi vezniki):

Ta fant se mi zdi zelo nadarjen.

Modra obleka se mi zdi veliko lepša od rumene.

Strah pred puščavo (čeprav puščave še nisem videl) je v meni postal obseden.

Obiskali smo vse kinematografe - v mestu jih je bilo več - in se začeli dolgočasiti.

Uvodne besede je treba razlikovati od homonimnih konstrukcij

Uvodne besede lahko izpustimo ali odstranimo iz stavka, ne opravljajo nobene skladenjske funkcije:

Moja zgodba jo je verjetno razburila.

Moja zgodba jo je razburila.

Teorija za nalogo št. 18 Enotni državni izpit 2019 iz ruščine

"Ločila pri naslavljanju in uvodnih besedah"

Poznati morate naslednje teme:
- uvodne besede in besedne zveze
- pritožbe.

Uvodne besede in besedne zveze

Uvodne besede in besedne zveze niso člani stavka (o njih ne morete postaviti vprašanja), so ločene z vejicami, ne spreminjajo informacij v stavku, lahko jih je izključiti, ne da bi pri tem izkrivili pomen.

Skupine uvodnih besed po pomenu

1. Govorčevi občutki(veselje, jeza, obžalovanje itd.).
Na srečo, na žalost, na grozo, na sramoto, za prihodnost, na veselje itd.
2. Stopnja zaupanja(predpostavka, možnost, negotovost itd.).
Morda, morda, očitno, v resnici, zdi se, zdi se, nesporno, res je, treba je verjeti, v bistvu, brezpogojno itd.
3. Povezava misli, zaporedje predstavitve
Torej, torej, mimogrede, prvič, drugič, po drugi strani, na primer, glavna stvar, torej, mimogrede, pomeni obratno itd.
4. Vir sporočila
Po govoricah pravijo, po mnenju nekoga, po mojem mnenju, po mojem mnenju, po legendi, spomnite se, poročajte, posredujte itd.
5. Tehnike in načini oblikovanja misli
Z drugimi besedami, z drugimi besedami, preprosto rečeno, milo rečeno, z eno besedo itd.
6. Nagovorite sogovornika ali bralca, da bi pritegnili pozornost
Ali veš, veš, razumeš, oprosti mi, oprosti mi, poslušaj, verjemi mi, strinjaj se, predstavljaj si, prosim itd.
7. Ocenjevanje obsega povedanega
Vsaj največ, vsaj
8. Stopnja skupnosti tega, o čemer se poroča
Kot ponavadi se zgodi, se zgodi, se zgodi itd.
9. Izraznost izjave
Povedati pošteno, pošteno, po resnici, po vesti, povedati smešno itd.

HOMONIMIJA
Iste besede se lahko uporabljajo kot uvod in kot člani stavka! (Vprašanja lahko postavljate členom stavka, ne pa uvodnim besedam)

NA PRIMER:
Verjetno poznate tega človeka. (uvodna beseda)
Besedilo ste pravilno prevedli. (prislov)
Najprej, ali se moramo o tem pogovarjati? (uvodna beseda)
Najprej se moramo pogovoriti o knjigi (prislov).
On, veste, je dolžnik (uvodna beseda)
Ga poznaš? (glagol)

Naslednje besede in besedne zveze niso uvodne in niso ločene z vejicami:
Morda, dobesedno, kot da, poleg tega, za nameček, nenadoma, navsezadnje, nazadnje, tukaj, komaj, navsezadnje, celo, komaj, izključno, natanko, kot da, kot da, samo, poleg, medtem, jaz menda, s predlogom, z odlokom, z odločbo, približno, približno, poleg tega, skoraj, torej, preprosto, odločno, kot da, menda

Zapleteni primeri
I. Delci O, AH, A in drugi, ki stojijo pred naslovi, NISO LOČENI od njih.
Primeri: O moj dragi, moj nežni, lepi vrt (Ch.); O Nadja, Nadenka, veseli bi bili ... (Ok.); O ljubljene prevare, zablode otroštva! Na dan, ko travniki ozelenijo, se te ne morem znebiti (Sick); O sonce, pregreto, ugasni, usmili se uboge zemlje! (Bolen.); Smrt in smrt, mi dovolite, da rečem eno besedo? (TV).

II. Če je pred nagovorom medmet, ga LOČIMO z vejico ali klicajem.
Primeri: Ah, moje njive, drage brazde, dobre ste v svoji žalosti (Ec); Hej, trije osmerokotniki za nit, pojdi po vijak! - Od tega dne naprej so Zakharja Pavloviča klicali z vzdevkom "Trije osmuški za rezbarjenje" (Plat.). Beseda o (v pomenu ah) lahko nastopa tudi kot medmet: Oh, moja izgubljena svežina, bujnost mojih oči in poplava občutkov (Ona).

Kako razlikovati homonimne delce in medmete (o, ah, ah)

Delec ima ojačevalni pomen in se intonacijsko ne loči od naslova (nima samostojnega poudarka);
Medmeti so intonacijsko samostojni, poudarjeni, sledi jim premor.
Primerjaj:
O moje ljubljeno polje, zdaj počivaš po žetvi (Aitm.)
Oh, veter! Oh, snežne nevihte! (Bl.).

Medmet hej (kot poziv k pozornosti) lahko sam deluje kot nagovor.
Primeri: Hej, pazi! Ustvarili boste zaprtje! (Vozn.); - Hej, bodi previden! - je zavpil Stepakha (Cool); - Kje? Kaj delaš? Hej!.. (Shuksh.); - Zdravo! Prepovedano je! - Frosya je bila prestrašena (Tok.).

18 -1. Postavite ločila: navedite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

1. Pred mamo (1) je bil prižgan majhen ogenj in dve ali tri žige (2) so kadile (2) dim (3), iz katerega (4) je šel naravnost k njej.

2. Povzpeli smo se (1) na precej strm hrib (2) po ravnini (3) na kateri (4) je bilo več novih in starih nedokončanih koč.

3. Poročnik Vulich (1), na čigar obrazu (2) je junak "prebral pečat smrti" (4), ostaja živ.

4. Na prevoz smo morali priti pred zoro (1), da smo reko prečkali v mirnem času (2), ker je vsak dan (3) takoj, ko je sonce začelo greti (4), zapihal močan veter.

5. Železo je najpomembnejši vitalni mikroelement (1), katerega glavna naloga (2) (3) je oskrba telesa s kisikom.

6. Batjuškov je bil priznani idol liceja Puškina (1), v čigar pesmih (2) (3) je bilo zelo veliko »odmevov Batjuškove lire« (4).

7. Frazeološka enota je besedna zveza (1), katere splošni pomen (2) (3) ni izpeljan (4) iz samostojnih pomenov besed, ki so v njej vključene.

8. Osnova realistične ustvarjalnosti F. Dostojevskega je svet človeškega trpljenja (1), v upodobitvi (2), ki mu (3) ni para.

9. S kamnitega pomola (1), katerega stopnice (2) so se (3) spuščale neposredno v vodo (4), se je začelo mesto z evropskimi hoteli in restavracijami.

10. Za razliko od I.S. Turgenjev (1) v romanih (2) od katerih (3) so bile izpostavljene stopnje duhovnih iskanj intelektualcev 40–70 let 19. stoletja (4) I.A. Gončarov je bil navdušen nad preučevanjem pojavov drugačnega reda.

18-2. Postavite ločila: navedite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami .

1. Lahka posvetna komedija je igra (1), katere intriga (2) je zelo elegantna.

2. Drevesaste potonike (1), katerih listi (2) (3) čez zimo odletijo (4) se čez čas spremenijo v bujno cvetoče razpršene grme.

3. Čehovljeve sanje o prihodnjem življenju govorijo o visoki kulturi duha, o svetovni duši, o novem lepem življenju (1), za ustvarjanje katerega potrebujemo (4) še dvesto ali tristo let, da delamo, garamo, trpimo. .

4. Še posebej pogosto (1) je pesnik obiskal Oleninove (2), katerih hči (3) (4) je bila predmet njegovega resnega hobija.

5. Vrtnica (1), katere prva omemba (2) (3) sega v peto stoletje pr. (4) opisano v starodavnih indijskih legendah.

6. Znanstveniki so ustvarili edinstven material (1) granule (2) od katerih (3) imajo sposobnost (4) zadrževati ogromne količine vlage.

7. Prva faza poslovnih pogovorov oziroma pogajanj (1) je lahko uvodni sestanek (2), na katerem (3) se razjasni predmet pogajanj in rešijo organizacijska vprašanja.

8. V enem od zalivov Tihega oceana (1) so odkrili velikanskega lignja (2), katerega premer očesa (3) (4) je bil meter in pol.

9. To je bila pesnica (1), katere očarljivi verzi (2) (3) so skrivali določeno skrivnost.

10. Nekega dne v Tsarskem Selu (1) je medvedji mladič strgal verigo s droga (2), v bližini katerega (3) je bila zgrajena njegova stojnica (4), in stekel na vrt.

ODGOVORI.

18-1.

18-2.

1-2

1-1

2-2

2-14

Naloga 18. Ločila v zapletenem stavku" št. 1

Začetek obrazca

1. V redkem smrekovem gozdu (1) pred posestvom so v travi drveli trije motorji (2), mitraljezi (3) katerih (4) so naglo udarjali nekam navzgor.

2. D Cesta je potekala v vdolbini (1) na obeh straneh (2) katere (3) so se dvigala peščena pobočja z borovci.

3. Tu se je začel starodavni grofovski park (1) v gostem zelenju (2), od katerega (3) so bile posejane čudovite dače, cvetlične grede, rastlinjaki in vodnjaki.

4. N Adja je obrnila glavo in zagledala svileno zaveso (1) in okno (2) skozi (3), ki (4) je zimski somrak že postajal moder.

5. Vrtnica (1), katere prva omemba (2) (3) sega v 5. stoletje pr. (4) opisano v starodavnih indijskih legendah.

6. Login je sedel z Anatolijem Petrovičem Andozerskim v pisarni (1), katere dekoracija (2) (3) je razkrivala jalove zahteve po okusu in izvirnosti

7. Med drevjem se je še belilo plitvo močvirnato jezero (1) ob obali (2), po katerem (3) smo se prebijali (4).

8. Dolgo smo se vozili po ozki poti (1) dveh ali treh kolovozov (2), ki (3) se je rahlo zarezala v zeleno nedotaknjeno zemljo razkošnega travnika.

9. Zdelo se je, da se ure (1) bolečega čakanja (2), med katerimi (3) je Mishka neuspešno poskušal pozabiti na vse svoje težave (5), vlečejo v nedogled.

10. Malo naprej je v globini (2) lebdel gost oblak (1), katerega (3) so se zasvetile in ugasnile rdeče iskre.

Naloga 18. Ločila v zapletenem stavku" št. 2

Začetek obrazca

Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami. Zapišite zaporedje številk brez presledkov, vejic ali drugih dodatnih znakov.

V zakladnici ruske umetnosti (1) eno najbolj častnih mest (2) pripada I. I. Šiškinu (3), čigar ime (4) (5) je povezano z zgodovino ruske pokrajine druge polovice 19. stoletja. .

Pri barvanju svile (1) se na tkanino nanese posebna barvna sestava v obliki zaprte konture (2), znotraj katere (3) je izdelek pobarvan s posebnimi barvami (5) v skladu s skico (6).

Znanstveni interesi S. M. Bondija (1) so se oblikovali med njegovim študijem na Petrogradski univerzi (2) po diplomi (3), iz katere (4) je bil zapuščen na oddelku.

Žuravljov je pohitel do pištole (1), blizu (2) katere (3) je brskala baterija z zlomljeno roko.

IN V 18. stoletju (1) so bile v evropskih cesarskih palačah (2) orkestralne in zborovske kapele (3), za vodenje (4) katerih (5) so bili povabljeni izjemni glasbeniki.

Sinovi Johanna Sebastiana Bacha (1) in drugi glasbeniki, ki jih je izšolal (2), med katerimi (3) so izšli številni resni strokovnjaki (5), pričajo o talentu Bacha kot učitelja.

Moda za nemška letovišča (1) je bila razložena z željo po Edenu (2), katerega obrisi (3) (4) so se pojavili v pokrajinah doline Rena.

Raskolnikov (1) ima najraje trg Sennaya (2), v bližini (3) katerega (4) revni živijo bedno.

9. Sedaj je proti nam rasel mlad svetlo zelen gozd (1) nad vrhovi (2), katerega (3) so kredne pečine že izginjale.

10. Znanstvena fantastika (1) v številnih oblikah (2) katere (3) najdemo celo v Gogoljevih »vsakdanjih« delih (4) prežema celotno pisateljevo delo.

KLJUČI

№ naloge

1 možnost

Možnost 2

2 5

1 4

2 5

1 4

Konec obrazca