Скуд в школах – спокойствие родителей и безопасность детей. Как заработать на франшизе "SmileS.Школьная карта"

19-20 февраля в московском спорткомплексе “Олимпийский ” состоится масштабный образовательный бизнес-форум "Трансформация 2. Выход за рубеж" . Ожидается, что мероприятие посетят около 20 000 московских предпринимателей и топ-менеджеров столичных компаний. Организаторами форума стали правительство Москвы и Школа Бизнеса “Синергия ” .

"Первый форум “Трансформация ” стал в сентябре 2017 года уникальным событием для московского предпринимательского сообщества. Уверен, эффект от этой работы положительно скажется на бизнес-климате и экономике столицы, а, возможно, и всей страны. Мы поддержали инициативу Правительства Москвы и посвятили форум вопросам экспорта" , - сообщил ректор Школы Бизнеса “Синергия ” Григорий Аветов.

Форум включает в себя 6 модулей: экспорт, стратегия и финансы, маркетинг, продажи, упаковка бизнеса и личная эффективность. Каждая из тем объединит выступления ведущих экспертов в этой области. В рамках форума пройдут панельные дискуссии, посвященные ведению бизнеса в США и Китае, блокчейн-технологиям и трендам цифрового бизнеса. Спикерами выступят известные бизнесмены и эксперты.

“Трансформация ” - это самый значимый образовательный проект для столичных предпринимателей, который мы начали в 2017 году", - отметил глава Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы Алексей Фурсин.

Как отмечается, вход на “Трансформацию ” будет бесплатным.

22:39 08.02.2018 -

“Олимпийский ”

“Трансформатор ”

“Трансформация ” - крупнейший в мире образовательный форум-интенсив для

развития предпринимательских компетенций. Он проводится в Москве во второй раз. Первый форум, собравший 20 тысяч участников, прошел 29 и 30 сентября прошлого года.

Участники узнают о том, как вести бизнес за рубежом, о технологии блокчейна, трендах цифрового бизнеса.

Развитие и реализация экспортного потенциала столичных предпринимателей станут главными темами образовательного бизнес-форума "Трансформация-2. Выход за рубеж". Он пройдет 19-20 февраля в спортивном комплексе “Олимпийский ” . В мероприятии примут участие 20 тысяч московских предпринимателей и топ-менеджеров. Вход на форум будет бесплатным.

""Трансформация" - самый значимый образовательный проект для столичных предпринимателей, который мы начали в 2017 году", - отметил руководитель городского Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства Алексей Фурсин. Глава ведомства выразил уверенность в том, что московские предприниматели получат качественные знания и наберутся опыта у состоявшихся бизнесменов и компетентных российских спикеров.

Среди приглашенных экспертов - председатель Внешэкономбанка Сергей Горьков, венчурный инвестор Игорь Рыбаков, автор видеоблога “Трансформатор ” Дмитрий Портнягин, эксперт по технологическим трендам Алексей Воронин, эксперт по развитию личности и бизнеса Ицхак Пинтосевич и многие другие.

Форум пройдет по шести тематическим направлениям: экспорту, стратегии и финансам, маркетингу, продажам, упаковке бизнеса и личной эффективности. О каждом из них расскажут ведущие эксперты.

Также во время форума состоятся четыре дискуссии, посвященные ведению бизнеса в США и Китае, технологии блокчейна и трендам цифрового бизнеса. Модераторами станут руководитель городского Департамента внешнеэкономических и международных связей Сергей Черемин, ведущий российский специалист в области торговли с Китаем Дмитрий Ковпак, старший вице-президент Внешэкономбанка Глеб Юн и другие эксперты.

“Трансформация ” - крупнейший в мире образовательный форум-интенсив для развития предпринимательских компетенций. Он проводится в Москве во второй раз. Первый форум, собравший 20 тысяч участников, прошел 29 и 30 сентября прошлого года.

Как открыть частную школу - готовый бизнес план + рекомендации для получения лицензии + 5 факторов, которые заставят родителей вложить деньги в вашу школу.

Капитальные инвестиции в бизнес: 3 000 000 рублей.
Окупаемость частной школы: от 1 года.

Часто предприниматели задаются вопросом: как открыть частную школу — не только ради создания источника стабильного заработка.

Приводит в эту отрасль, прежде всего, любовь к детям и искренняя отдача образовательному процессу.

Однако даже большой опыт работы в роли директора не дает полноценной подготовки к открытию школы на предпринимательской основе.

Для организации предстоит учесть множество важных моментов, которые мы разберем в данной статье.

Характеристика современных частных школ

На данный момент в частных школах обучается очень малый процент детей.

Самые большие и популярные заведения расположены в больших городах.

По результатам многочисленных опросов, много семей в поселках и маленьких городах хотели бы, чтобы в их области работали также и частные заведения, потому что переезд школьника в другой город несет большие финансовые затраты.

Документы для открытия частной школы

Для приобретения лицензии нужно собрать документы, в списке которых числятся:

• заявление от частного лица – учредителя, а также ;
• обращение непосредственно от юр.лица со справкой о постановке на налоговый учет;
• копия устава, принятого учредителем ООО;
• свидетельство о том, что данное некоммерческое заведение прошло регистрацию (копия).

Оригиналы документов не нужны, достаточно предъявить копии, заверенные нотариусом.

Перед тем, как регистрироваться на подачу лицензии, нужно иметь четкое представление в бизнес-плане, сколько учеников вы сможете вместить – эти данные учитываются работниками, которые оформляют документы.

Педагогический план школы

В процессе регистрации учебного учреждения, нужно предоставлять план педагогической деятельности с полным списком всех планируемых дисциплин.

Специалисты контролирующих органов, возможно, будут вносить поправки в , если нагрузка на ученика превышает допустимую норму.

Стандартный учебный план предусматривает следующие дисциплины:

• русский язык и литература;
• иностранные языки (как правило, английский или немецкий);
• математика;
• информатика;
• физическая культура.

Государственная аккредитация и продвижение

Одним из главных преимуществ любой частной школы является наличие аккредитации, что само по себе является результатом долголетней и успешной работы учебного заведения.

Как только будет пройдена аккредитация, заведение будет числиться в списках лучших частных учреждений области.

Всё больше родителей будут отдавать туда детей на обучение.

Для этого нужно проработать не менее трех лет, и выпустить хотя бы один класс.

Затем Министерство образования Российской Федерации оценит результаты работы и в положительном решении выдаст государственную аккредитацию.

Это важное и неоспоримое доказательство качественной системы обучения.

Чтобы об этом знало как можно больше людей, можно один-два раза в год проводить дни открытых дверей, поощрять учителей к сотрудничеству с научными проектами и регулярно общаться с родителями, спрашивать на волнующие их темы касательно обучения и поведения детей.

Пошаговый бизнес-план частной школы: выбираем помещение

На начальном этапе, когда составляется бизнес-план частной школы, нужно определиться с помещением, которое, в свою очередь, должно пройти все необходимые проверки (СЭС, пожарная инспекция).

В учреждении, где будут учиться дети, также важны столовая, медицинский пункт, помещение для проведения занятий физкультуры.

За пределами здания можно поместить стадион, детскую площадку и лавочки.

Все помещения и объекты должны быть зарегистрированы на хозяина.

На каждое из них заводится отдельный документ, подтверждающий право собственности.

Какое оборудование необходимо?

В частной школе предусматривается множество помещений для учебной деятельности: классы, а также помещения, где ученики будут лечиться, питаться, заниматься физической культурой и проводить свободное время.

В таблице указано, какие расходы следует предусмотреть на закупку оборудования.

Оборудования для проведения занятий, предусмотренных в бизнес-плане, также должны пройти проверку соответствующих специалистов.

Основной персонал

В частной школе должны работать специалисты высшего уровня, с более качественным подходом к плану обучения школьников.

Квалифицированный персонал найти очень сложно, но можно обращаться к сотрудникам государственных заведений – есть вероятность, что кто-то рассмотрит предложения.

Управлять частной школой может человек с педагогическим или другим образованием.

В этом случае важную роль играет тот факт, как быстро он налаживает контакт с учениками и преподавателями.

Кроме учителей в штате также могут работать педагоги для проведения занятий во второй половине дня.

Очень часто дети остаются после уроков на пару часов, и с ними можно проводить различные занятия по музыке и хореографии.

В штате должны также присутствовать бухгалтер, медперсонал, уборщики, персонал для кухни и охрана.

Как привлекать родителей стать клиентами частной школы?

Бизнес-план частной школы может успешно выполняться при наличии источника инвестиций.

В основном частные учреждения спонсируются за счет родителей, которые ожидают, что школа будет оснащена всем необходимым, чтобы учеба детей была интересной, насыщенной и успешной.

Это не только четырехразовое питание и туалетные принадлежности, но и классное оборудование, мебель и электронные приборы.

Управление должно быть осведомлено, чего не хватает и какие денежные вложения для этого необходимы.

Чтобы родители вкладывали средства в развитие школы, нужно их мотивировать следующим:

• участие детей на различных конкурсах и фестивалях;
• благоустройство территории школы;
• подготовка детей к олимпиадам;
• сбалансированное питание;
• полноценное физическое воспитание.

Родители могут оплатить только 70-80% всех затрат, для финансирования остальных нужд школы необходимо привлечь спонсоров.

Чтобы найти будущего партнера школы, заинтересованного в спонсировании учебного заведения, нужно регулярно посещать выставки различных сфер деятельности, активно общаться с представителями фирм.

Сколько стоит открыть частную школу?

В зависимости от бизнес-плана и количества учеников, которые будут обучаться в частной школе, составляется примерный прайс расходов.

Капитальные вложения

Регулярные вложения

Подробнее об особенностях работы частной школы рассказывает опытный директор данного учебного заведения:

Окупаемость и рентабельность бизнеса частной школы

Все затраты могут окупиться не ранее, чем через год, если рассчитывать, что стоимость годового обучения одного школьника будет составлять около 500 долларов.

Есть несколько дополнительных вариантов получения прибыли, среди них стоит выделить:

• вступительные взносы для начала обучения в заведении;
• гранты;
• платные дополнительные занятия.

Образовательная деятельность – востребованная и необходимая отрасль в нашей жизни.

Очень часто государственные заведения не соответствуют уровню качественного образования и ожиданиям родителей, поэтому всё больше детей начинают учиться в частных школах.

Ответом на вопрос, что нужно чтобы открыть частную школу , будет совет общаться как можно больше со специалистами в сфере обучения, чтобы составить успешный бизнес-план, а в дальнейшем приобрести государственную аккредитацию.

Полезная статья? Не пропустите новые!
Введите e-mail и получайте новые статьи на почту

Развитие электронных систем безопасности все больше входит в повседневную жизнь. Интерес к данному оборудованию постоянно растет, и не так давно компании, занимающиеся разработкой таких технологий, стали внедрять контроль доступа в школу.

Какие задачи выполняют системы контроля в учебных заведениях?

Школа является тем местом, в котором дети проводят большую часть своего дня, а поэтому учебное заведение должно соответствовать самым высоким требованиям безопасности.

Главной задачей охранных систем в школах является контроль и ограничение доступа на территорию. Отпуская ребенка в школу, родители, прежде всего, хотят, чтобы там было безопасно.

На фото изображен турникет в школе

Кроме того, что школа будет защищена от проникновения посторонних, у СКУД есть ряд полезных дополнительных функций:

• Смс-уведомления родителям. Данная функция может быть подключена только с согласия родителей ученика. Необходимость ее использования связана с тем, чтобы своевременно известить родителей о времени нахождения ребенка в школе;
• Контроль опозданий. Важность внедрения этой функции обоснована борьбой с опозданиями и пропуском учебных занятий. Так, система хранит в памяти информацию о каждом ученике и при необходимости можно без особого труда составить отчет посещаемости не только отдельного ученика, но и класса в целом. С внедрением такого контроля можно с уверенностью сказать, что школа вырабатывает чувство дисциплины и пунктуальности;
• Электронный дневник. Дает родителям возможность, не отлучаясь от своей работы, при помощи компьютера и соответствующего пароля зайти на сайт и просмотреть оценки своего ребенка;
• Автоматизация расчетов за питание ребенка в школе. Система контроля доступом позволяет при помощи идентификатора, например, пластиковой карточки, на которую предварительно были зачислены определенные денежные средства, расплатиться за приобретенную еду в столовой. Ученику достаточно будет поднести карту, и с нее спишется стоимость его обеда. Данная функция еще полезна и тем, что у ребенка не будет на руках денег, которые он может потратить на что-то ненужное. Кроме того, закупку продуктов в школьную столовую будет делать значительно проще, поскольку находящиеся на счете ученика деньги будут фактически предоплатой, которую можно будет использовать.

Подробней о всех этих функциях вы можете увидеть в этом видео:

Компоненты системы и принцип ее работы

Основные компоненты системы, осуществляющей контроль доступом – идентификатор, считыватель и контроллер.

Идентификатор – это электронное устройство, с помощью которого определяются полномочия и права человека для входа в охраняемую зону. Такими ключами могут быть:

• Бесконтактные карточки (Proximity), которые могут работать на расстоянии примерно 1-2 сантиметра;
• Магнитные карты;
• Ключи-брелоки.

Считыватель перекачивает информацию с идентификатора, после чего передает ее на контроллер СКУД. Данное устройство устанавливается при входе в здание школы. Принцип работы такой: при попадании идентификатора в радиус действия считывателя, последний передает сигнал контроллеру, который и принимает решение о возможности прохода или о его запрете.

На контроллер поступает вся информация. Он принимает решение и отвечает за правильную работу исполняющих устройств. Данное устройство осуществляет контроль и управление всей системой, поэтому хранит в своей памяти различные коды идентификаторов и их права на вход, а также время прихода и т. д.

Принцип работы СКУД в школе довольно прост и любой ребенок без труда сможет ею пользоваться:

• На входе в помещение школы устанавливается специальный турникет для прохода со встроенной системой управления доступом;
• Предварительно школа вносит информацию в систему и выдает пластиковые карты (идентификаторы) каждому ученику, преподавателю и сотруднику, то есть они получают карты-пропуска;
• Подойдя к турникету, нужно поднести свой идентификатор к специальному месту. При этом система контроля доступа в школе считает информацию с карточки, идентифицировав пришедшего, и если карточка зарегистрирована, то откроет турникет для прохода. В ином случае проход через турникет будет закрыт. Кроме того, система автоматически сохранит сведения о входящем, например, время входа или выхода, которые в любой момент можно будет посмотреть при помощи компьютера. Далее будет отослана смс родителям о том, что их ребенок пришел в школу с указанием времени.

Подробную информацию о системе в школе и о принципе ее работы показано в этом видео:

Что необходимо учитывать при организации допуска на территорию?

Любая школа обязана иметь несколько входов и выходов, так как установка контроля управления доступом только лишь на один центральный вход не является препятствием для прохода в учебное заведение постороннего лица. Очень важна правильность организации прохождения и расстановка исполнительных устройств (турникетов или электронных замков), где использована СКУД. Если идентификаторы были выданы не только всем ученикам, педагогам и обслуживающему персоналу, но и родителям учащихся, то все равно могут возникнуть ситуации, когда охранник школы может разрешить проход в школу без специальной карточки пропуска или путем выдачи временного пропуска.

Интересную информацию о скуд в школах вы увидите в этом видео:

Первой причиной для разрешения прохода в учебное заведение являются ученики, забывшие идентификатор или потерявшие его. Второй причиной могут быть лица, которые не имеют идентификатора в силу того, что не являются работниками школы, однако периодически приходят в учебное заведение. Это могут быть, например, водитель-грузчик продуктовой базы, который привез продукты в школьную столовую, или мастер, запускающий систему отопления и т. д. Третьей причиной могут быть родственники учащегося, которых родители попросили забрать ребенка из школы. Школа будет в достаточной мере обеспечена безопасностью, если правильно организовать доступ для этой категории лиц.

Система позволяет проконтролировать доступ на территорию школы без идентификации в автоматическом режиме. Иными словами, в ее памяти будет зафиксирован случай прохода через СКД в так называемом ручном режиме, следовательно, можно выяснить у охранника школы, кому он разрешил пройти на территорию и по какой причине. Если все же каким-то образом в школу проник злоумышленник, то интегрированные в систему СКУД камеры видеонаблюдения зафиксируют его. При этом важно, чтобы администрация учебного заведения ответственно относилась к инструктажу охраны, так как данный сугубо человеческий фактор сводит к минимуму эффективность всех защитных систем.

Компания «Смайлс.Образование» предлагает идею для открытия выгодную бизнеса во всех странам СНГ. Мы предлагаем выгодный бизнес-проект, срок окупаемости которого составляет от 6 месяцев до года, а вступительный взнос - всего 70000 рублей.

Наши представительства уже успешно работают или находятся на стадии внедрения в 11 регионах России, а также в Украине, Беларуси, Молдове и Казахстане.

Суть проекта

«SmileS.Школьная карта» является ведущим проектом в поставках инновационных технологий для обеспечения автоматизации учебного процесса в школах и эффективного контроля родителями школьной жизни учащихся.

На чем зарабатывают партнеры

Партнеры получают прибыль за предоставление услуги «СМС-оповещение» родителям школьников.

А сейчас более детально о системе и источниках прибыли.

Проект включает в себя три основных модуля.

Модуль первый.

«Вход/выход» — это система турникетов, которая фиксирует всех входящих и выходящих из здания. Для ее функционирования школьникам выдаются бесконтактные электронные карты. Когда ребенок приходит в школу и уходит из нее, его родителям поступают СМС-сообщения, оплата за которые перечисляется на Ваш счет.

Модуль второй

««Электронный журнал/дневник». При помощи него учитель вносит данные об успеваемости школьника прямо в систему. Когда ребенок получает оценку или замечание, сообщение об этом приходит на телефон родителя. Деньги за СМС опять получаете Вы.

Модуль третий

«Школьное питание» — направлен на введение в школе системы безналичного расчета в столовой и буфете. За еду дети расплачиваются при помощи тех же карточек, что использовались при входе в школу. На телефон родителям приходит СМС-отчет о покупках, совершенных ребенком. Деньги за эти сообщения — снова Вам.

В последнее время наша компания внедряет технологию «Push-уведомлений» , для оповещения родителей, что в свою очередь снижает затраты партнера на оплату СМС сообщений.

Основные преимущества

1. Это комплексный проект , затрагивающий все сферы деятельностишколы;
2. Мобильность - пользоваться программами можно при помощи любых устройств, от старых компьютеров до новейших гаджетов. В любом месте, где есть Интернет;
3. Универсальность - все программное обеспечение интегрируется с большинством других программ;
4. Персонализация - функционал программы может быть настроен в зависимости от потребностей конкретного клиента
5. Обучение и поддержка . Нашакоманда окажет Вам всестороннюю, профессиональную поддержку при внедрении системы

Перейдем к цифрам.

Среднее количество детей в городских школах России составляет 500 человек, при подключении полного набора модулей на одного ученика приходится 4 СМС-сообщения в день. Допустим, в месяце 24 учебных дня, а в году 34 учебные недели. Соответственно возможная прибыль составляет 350 000 рублей.

Что нужно сделать, чтобы стать партнером программы «Smiles.Школьная карта»?

Шаг первый — вы звоните нам, и наши специалисты отвечают на все интересующие вас вопросы. Мы ВМЕСТЕ решаем, ГДЕ, КАК и С ЧЕГО начать.

Шаг второй - вы проводите презентацию проекта в выбранной школе, при этом МЫ снабжаем вас всеми необходимыми для этого материалами. Получаете согласие — звоните нам.

Шаг третий - после оплаты и доставки оборудования наши сотрудники устанавливают и настраивают программное обеспечение, а также осуществляют техническую поддержку в режиме онлайн.

Шаг четвертый - Вы вносите данные о пользователях в систему, после чего торжественно ее запускаете.

Шаг четвертый — Вы получаете прибыль от проекта, а мы за Вас безмерно радуемся!

Итак

«SmileS.Школьная карта» это…

1. Выгодный, быстро окупаемый бизнес-проект, не требующий больших вложений;
2. Прибыльное вложение в новые технологии, то есть в завтрашний день;
3. Вклад в светлое будущее Ваших детей через улучшение качества их образования.

Ознакомьтесь с условиями нашей франшизы . Звоните или пишите нам!