Participação em webinars para professores de pré-escola. Seminários e webinars para especialistas em educação pré-escolar
Vantagens dos webinars da Academia de Pedagogia:
1. O registro não é necessário.
2. Você pode assistir ao webinar gratuitamente a qualquer hora e em um ambiente confortável.
3. O webinar está disponível para visualização um número ilimitado de vezes.
4. O material pré-preparado e elaborado tem qualidade superior aos webinars online.
A Academia de Pedagogia oferece webinars para educadores, professores e educadores sobre os seguintes tópicos:
A alta técnica da comunicação pedagógica é o principal componente da habilidade pedagógica.
Os principais componentes da competência comunicativa. Condições e tecnologias para a formação da competência comunicativa da criança.
Depoimento do participante do webinar
Como obter um certificado de participante do webinar.
Etapa 1. Pague pelo certificado. O custo do certificado é de 190 rublos (forma eletrônica).
Etapa 2. Envie um e-mail marcado como "webinar" para o e-mail editorial [e-mail protegido] website Anexe à carta preenchida para receber o certificado de participante do webinar. Especifique a data e hora do pagamento da taxa de inscrição no pedido de certificado.
Os editores elaboram e enviam os certificados no prazo de 24 horas a partir do momento da receção da candidatura. O certificado será enviado para o endereço de e-mail fornecido na inscrição.
Provas de amostra.
O certificado do participante do webinar contém: o nome do webinar, a data de inscrição do certificado (coincide com a data de pagamento da taxa de inscrição), o nome completo do professor, o nome e localização da instituição de ensino, o número do certificado de registro da edição educacional da Academia de Pedagogia.
Para ampliar as amostras de depoimentos, clique em uma das fotos com o botão esquerdo do mouse.
A metodologia do ensino de literatura é uma ciência pedagógica, cujo tema é o processo social de educar os alunos em literatura como disciplina acadêmica, e cuja tarefa é descobrir as leis desse processo para orientá-los mais profundamente e corretamente.
A tiflopedagogia, como um dos ramos da ciência pedagógica, está intimamente interligada com todo o bloco de disciplinas psicológicas, pedagógicas e especiais. A correção, sendo parte integrante de um único processo pedagógico, contando com ela, tem a relação mais próxima com a pedagogia geral, que determina as metas, objetivos, conteúdos, formas e métodos de ensinar e educar a geração mais jovem, o desenvolvimento versátil da criança personalidade.
O trabalho fonoaudiológico envolve a correção não apenas dos distúrbios da fala, mas também da personalidade da criança como um todo. Somente um impacto complexo na criança pode dar uma dinâmica bem-sucedida de desenvolvimento da fala. O conjunto de métodos e técnicas no trabalho corretivo para superar os distúrbios da fala afeta não apenas a correção de defeitos na atividade da fala, mas também a formação de certos processos mentais, idéias sobre o mundo, a formação de habilidades comportamentais, os fundamentos da cultura pessoal. No processo de trabalho corretivo de um fonoaudiólogo, aumenta a importância social e pedagógica de preservar a saúde das crianças.
A organização de atividades culturais e de lazer exige que o professor modele criativamente vários métodos de criação e ensino das crianças. A escolha dos métodos depende do conteúdo das atividades de lazer, da idade das crianças e adolescentes, da forma de organização do lazer utilizada.
Um professor social no sistema de apoio GEF é projetado para organizar a cooperação ativa entre a administração de uma organização educacional, professores, alunos e pais entre si e estruturas sociais externas para o desenvolvimento de uma instituição de ensino geral.
Apresentamos à sua atenção um webinar que analisa detalhadamente as atividades de um professor-tutor ao acompanhar crianças no ensino fundamental, médio e médio, descreve as características pessoais e da atividade de um tutor, suas funções e tarefas no processo educacional.
O conceito de "psicologia" tem um significado científico e cotidiano. No primeiro caso, é usado para designar a disciplina científica relevante, no segundo - para descrever o comportamento ou as características mentais de indivíduos e grupos de pessoas.
O principal objetivo do diagnóstico no serviço psicológico escolar é estudar como uma determinada criança aprende e percebe o complexo mundo do conhecimento, das relações sociais, das outras pessoas e de si mesma, como se forma um sistema integral de ideias e relações de um determinado aluno, como sua individualidade se desenvolve.
O trabalho de preservação da saúde com crianças em idade pré-escolar deve ser realizado de maneira complexa. Devem participar desse trabalho tanto os trabalhadores pedagógicos quanto os médicos: um psicólogo, um fonoaudiólogo, um educador, um instrutor de educação física e um diretor musical.
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Avaliações de Clientes
Estou muito satisfeito com a comunicação com a MU, todas as competições, cursos. A equipe é bem coordenada, ativa, moderna. Eu sempre me surpreendo quando você faz tudo. Há tantas coisas positivas de estudar na MU que eu nem consigo escrever. Concursos gratuitos, diplomas premiados - tudo isso é tão bom! Muito obrigado ao portal e a todos que participam de seu trabalho! Apesar de conhecer MU há pouco mais de um ano, parece uma eternidade! Como você vivia sem antes?
Idrisova Kumys Ramazanovna
Sou infinitamente grato ao meu colega sênior pelo conselho para entrar em contato com seu site, e eu mesmo compartilho seu endereço com colegas. Obrigado pelos materiais relevantes, acessíveis e muito oportunos! Em um período de grandes mudanças no sistema educacional, nós, professores, precisamos de apoio em termos de método, você passa uma sensação de confiança em nossas ações. Obrigado pelos cursos, materiais didáticos! Boa sorte, muito sucesso e novos cadetes fiéis!
Kostornova Lyudmila Nikolaevna, professora de GBPOU SRMK
Olá. Eu sinceramente parabenizo você pelo seu aniversário! Sou professora há mais de 40 anos. O site me atraiu com uma variedade de cursos, artigos, concursos, projetos, informações sobre inovações na área da educação. Na faculdade, sou responsável pelo trabalho do TPG (grupo pedagógico criativo) e muitas vezes tiro informações do seu site. Usando informações sobre a tecnologia AMO, eu, com meus colegas do departamento, conduzi uma master class “Vamos encher a educação de cores”. Recomendei seu site aos meus colegas não só para professores do colégio, mas também para professores da região, já que o Festival de Ideias Pedagógicas foi realizado com base no nosso colégio. Obrigado!!!
Lavrinovich Larisa Ivanovna Cidade de Sharypovo Território de Krasnoyarsk, MBOU Escola Secundária nº 2, professora de inglês
Gostei de estudar em seus cursos porque foi interessante e útil para trabalhos futuros. Não é que eu não soubesse, apenas li em algum lugar, vi certas formas e tipos de exercícios nas aulas de alguém. Eu uso mapas mentais há muito tempo, mas não achava que eles pudessem ser usados em todas as etapas da aula. O mapa tecnológico da lição é uma grande coisa. Eu sempre escrevi um plano de aula detalhado. Mas o mapa é definitivamente melhor.
Golokteeva Natalya Viktorovna, tutora da Instituição Educacional Municipal "Ginásio No. 18", a cidade de Magnitogorsk
Os resultados obtidos nos cursos a distância estão totalmente de acordo com minhas expectativas antes de iniciar o treinamento. Este curso tem sido muito útil para mim pessoalmente. A organização é muito boa. Uma forma conveniente de comunicação com o professor, uma quantidade suficiente de material metodológico. Oportunidade de trabalhar em um horário conveniente para você. Obrigado ao chefe do curso pela atitude respeitosa e paciência, verificação oportuna do trabalho. Eu recomendaria fazer este curso. Em primeiro lugar, uma forma conveniente de trabalho em todos os aspectos. Em segundo lugar, as informações disponíveis fornecidas no volume necessário. Em terceiro lugar, a oportunidade de obter aconselhamento qualificado de um professor.
Licença do povo
Mais de 80.000 professores
96,3% dos professores
58,6% dos professores
66,2% dos professores
Avaliações de Clientes
Korogod Alina Yakovlevna, professora primária MBOU "Escola Secundária No. 28" em Smolensk
Querida Minha Universidade! Estou com você desde novembro de 2010. Foi você quem me falou pela primeira vez sobre o AMO e comecei a implementá-los no meu trabalho, introduzindo meus colegas em estupor. Durante esses anos de amizade, você me deu ideias criativas, me fez pensar, seguir em frente de maneiras não padronizadas! Mais desenvolvimento para você! Que cada vez mais professores atenciosos se unam pelo telhado da sua universidade!!!
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, educadora de DO-2, Escola GBOU No. 657, Moscou
Muito obrigado! Você nos ajuda como professores a acompanhar os tempos! Aqui todos podem encontrar o curso que precisam, no momento, para aprimorar sua competência pedagógica. A educação moderna coloca constantemente novos desafios para nós, e seu portal nos ajuda a enfrentá-los com sucesso. Mais uma vez expresso minha gratidão e desejo sucesso em seu trabalho!
Kulichkova Galina Anatolyevna, metodologista do IMC da Instituição Municipal do Departamento de Educação da Administração do Distrito de Tarasovsky, assentamento de Tarasovsky
Caros colegas! Você criou um maravilhoso portal educacional "Minha Universidade" que ajuda todos os professores a encontrar o caminho educacional certo de desenvolvimento durante a transição do jardim de infância para o padrão educacional estadual federal. Muito obrigado pelo seu trabalho e mais sucesso em nosso trabalho conjunto com você.
Natalya Alexandrovna Osipova, instrutora de educação física, MADOU "DS "Zagadka"
Uma vez cheguei às páginas virtuais do portal educacional "Minha Universidade". Com muita curiosidade, me interessei pelas atividades desse espaço educacional virtual e encontrei muitas coisas novas e interessantes para mim. Em primeiro lugar, assinei listas de discussão gratuitas, comecei a estudar os materiais metodológicos oferecidos nas páginas de várias faculdades, me familiarizei com o interesse pelas características da organização das atividades do projeto, estudei AMO, consultei artigos interessantes para professores e muitos outros. Na minha opinião, o portal educacional "Minha Universidade" é uma plataforma virtual única para auto-educação e melhoria da literacia profissional de especialistas de diferentes níveis de formação. Gostaria de expressar minha profunda gratidão a todos que organizaram um ambiente educacional virtual moderno para pessoas ativas que estão prontas para a auto-educação!
Solovieva Elizaveta Alexandrovna
Estou muito satisfeito com a comunicação com a MU, todas as competições, cursos. A equipe é bem coordenada, ativa, moderna. Eu sempre me surpreendo quando você faz tudo. Há tantas coisas positivas de estudar na MU que eu nem consigo escrever. Concursos gratuitos, diplomas premiados - tudo isso é tão bom! Muito obrigado ao portal e a todos que participam de seu trabalho! Apesar de conhecer MU há pouco mais de um ano, parece uma eternidade! E como você vivia sem antes? Eu sinceramente parabenizo você pelo seu aniversário! Sou professora há mais de 40 anos. O site me atraiu com uma variedade de cursos, artigos, concursos, projetos, informações sobre inovações na área da educação. Na faculdade, sou responsável pelo trabalho do TPG (grupo pedagógico criativo) e muitas vezes tiro informações do seu site. Usando informações sobre a tecnologia AMO, eu, com meus colegas do departamento, conduzi uma master class “Vamos encher a educação de cores”. Recomendei seu site aos meus colegas não só para professores do colégio, mas também para professores da região, já que o Festival de Ideias Pedagógicas foi realizado com base no nosso colégio. Obrigado!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, professora de matemática, escola básica abrangente Petropavlovsk, distrito de Krasnozersky, região de Novosibirsk
Quero expressar minha gratidão a todos que participaram do desenvolvimento do curso a distância "Educação de crianças com retardo mental de acordo com os requisitos do Padrão Educacional do Estado Federal", especialmente a professora do curso Olga Nikolaevna Sokolova. As aulas eram intensas e interessantes. Os conhecimentos adquiridos no curso, habilidades e habilidades são significativos, relevantes, aplicáveis na prática, necessários no cotidiano das atividades docentes. Todas as informações recebidas em seu curso serão muito úteis em minhas atividades futuras. Posso dizer com confiança que todo o conhecimento e habilidades teóricas apresentadas neste curso serão aplicados por mim na prática na íntegra. Será um prazer participar dos novos cursos que você conduzirá.
Zabelina Irina Rashitovna, professora de formação profissional - formação profissional de trabalhadores e funcionários no âmbito do programa "Vendedor de alimentos" MKOU DO "Planta de treinamento" Cidade de Degtyarsk, região de Sverdlovsk
Foi a primeira vez que fiz um curso online. Eu realmente gostei. Bom material de aula, tempo suficiente para concluir as tarefas. Satisfeito com a forma de organização do curso a distância concluído - permite definir um ritmo de trabalho conveniente para todos, ajustá-lo ao seu ritmo de vida e circunstâncias e necessidades pessoais. Dou ao professor a nota mais alta - 10 pontos. O sistema de trabalho era muito claro, compreensível, acessível. Havia muita informação e tudo o que você precisa. O curso é pensado, um sistema de controle claro, existe um controle atual, final. Os módulos são bem suportados em termos teóricos e práticos, e a aquisição de novos conhecimentos é monitorizada. O papel de cada participante do curso de forma remota para a condução do diálogo nos fóruns também é cuidadosamente pensado, o que aumenta a atratividade do curso, pois além de discutir as questões propostas, os alunos (nós, professores) aprendem várias formas de interação, buscam juntos o caminho para a verdade. Além disso, cada participante desempenhou o papel de especialista na avaliação do trabalho, o que não só contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico, atualização de conhecimentos, conhecimentos recém-adquiridos, mas também permite que os professores (curadores) tenham um novo olhar sobre suas “alas”, determinar o nível de sua formação. Com certeza indicarei aos meus colegas para fazerem este curso.
Saraeva Natalia Valerievna, município Sherlovaya Gora, MU DO "Casa da Criatividade, assentamento urbano Sherlovaya Gora”, professora de educação complementar.
Os resultados estão totalmente de acordo com as expectativas. Estou fazendo cursos a distância pela primeira vez, estou completamente satisfeito com a organização deles, o conhecimento adquirido, a comunicação com os colegas. Tudo muito bem pensado, sistematizado, acessível. Com certeza indicarei este curso aos meus colegas. Muita informação útil e necessária apresentada de forma acessível. Bem, em termos de custos em dinheiro, é claro, uma grande vantagem. Muito obrigado aos organizadores dos cursos pela oportunidade de aprimorar suas habilidades sem sair de casa. Desejo-lhe sucesso criativo!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna, professora de educação adicional, MKU DO AGO "Achitsky CDO", vila de Achit, região de Sverdlovsk, distrito de Achitsky
Eu sou o diretor do Centro Achita para Educação Adicional. Meus professores de educação complementar estão fazendo este curso, porque. material teórico e prático atende ao tema indicado, há oportunidade de troca de experiência com colegas, o fórum permite discutir assuntos de interesse. Por mais de 25 anos fui professor de língua e literatura russa, mas após o fechamento da escola, me ofereceram o cargo de professor de educação complementar. Descobri o maravilhoso mundo da criatividade infantil. Todo o material apresentado no curso a distância me ajudou muito. Muito obrigado! Fiquei também cativado pela polidez do professor, pelo profissionalismo. Obrigada!
Shulzhenko Nina Ivanovna, professora de língua e literatura russa da Instituição Educacional Orçamentária Municipal "Escola de Educação Geral Krutoyarsk" Distrito Nazarovsky do Território de Krasnoyarsk
Estou satisfeito com a forma de organização do curso a distância que fiz. Não há deficiências no desenvolvimento do sistema de cursos. Foram oferecidas informações claras, compreensíveis e acessíveis, tudo sobre o tema - nada mais. Muito obrigado! Este curso oferece abordagens para a preparação bem-sucedida de alunos para aprovação no OGE em língua russa, um sistema de exercícios e aulas de preparação para exames (pelo professor e colegas) e também apresenta abordagens para ensinar crianças com baixo desempenho. Para a preparação de todos!A todo o corpo docente e a você, muito obrigado. Desejo-lhe sucesso criativo!
Mais de 80.000 professores
Tornou-se graduado da minha universidade
Com base no feedback de 23.437 de nossos ex-alunos:
96,3% dos professores
Satisfeito com a qualidade da educação na MU, 4% ama variedade
58,6% dos professores
São nossos clientes regulares
66,2% dos professores
Conte aos colegas sobre minha universidade
Odinokaya Maria Alexandrovna, Candidata a Ciências Pedagógicas, Professora Associada, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, St. Petersburg
Tendo estudado no "site" de cursos de formação avançada online há mais de três anos, a primeira coisa a notar é a grande variedade de cursos. O segundo ponto é que os conhecimentos e habilidades adquiridos podem ser aplicados na prática. O certificado emitido do formulário estabelecido pela Lei de Educação na Federação Russa é um momento decisivo! Deve-se notar também a atitude positiva, o pronto apoio de todas as pessoas envolvidas no processo educacional, o que, por sua vez, contribui para a implementação da oportunidade de recomendar "Moi-uni.ru" aos seus colegas e conhecidos como um parceiro confiável . Expresso minha sincera gratidão, tudo de bom para você. Curvatura baixa para você!
A editora "Creative Center SPHERE" organiza seminários e agora webinars para professores, fonoaudiólogos, especialistas em gestão educacional. Os autores da editora, especialistas de renome e autoridade falam nos seminários. Seminários são realizados em Moscou e cidades russas em cooperação com institutos locais para treinamento avançado de educadores. Nesta seção do site você pode encontrar informações sobre seminários realizados e futuros e se inscrever para participar de eventos que acontecem em Moscou. Para participar de um seminário agendado em outra cidade, entre em contato com o instituto relevante para treinamento avançado.
Cursos de treinamento, seminários e webinars planejados pela editora "Creative Center SPHERE"
Webinars da editora "TC SPHERE"
A editora "TC SPHERE" está lançando um projeto educacional nas regiões da Rússia: treinamento avançado para especialistas em pré-escola na forma de webinars.
Para os participantes do webinar, será realizada uma inclusão técnica preliminar para verificar a qualidade da comunicação e, após cada palestra, os ouvintes poderão assisti-la na gravação. Um link para o webinar será enviado antecipadamente para o endereço de e-mail especificado no formulário de inscrição. Ao final do webinar, os participantes receberão um certificado eletrônico. Você pode se inscrever para participar do webinar de sua escolha preenchendo o formulário de inscrição.
Seminário de toda a Rússia "Desenvolvimento da educação pré-escolar no estágio atual"
Lembramos que o Seminário All-Russian é realizado em maio de cada ano. Os principais especialistas, cientistas e profissionais da educação pré-escolar na Rússia falam no seminário. Aos participantes do seminário são oferecidas condições preferenciais de participação.
O seminário é realizado no centro de treinamento Povedniki, perto de Moscou; os participantes não residentes têm a oportunidade de se hospedar no hotel do centro de treinamento.
As principais direções do trabalho sobre o desenvolvimento da fala de crianças pré-escolares
Doutor Pe. Ciências, Professor, Chefe do Laboratório para o Desenvolvimento da Fala e Habilidades Criativas da Instituição da Academia Russa de Educação "Instituto de Problemas Psicológicos e Pedagógicos da Infância", Acadêmico do IAPE.
Muito popular entre os professores de toda a Rússia, que dedicou sua vida ao desenvolvimento da fala de crianças pré-escolares.
“Organização da atividade metódica. Implantação da Norma Estadual Federal de Educação para Educação a Distância e Atualização do Processo Educacional”. Seminário do autor de Ksenia Yurievna Belaya
, Candidato de Ciências Pedagógicas, Professor Homenageado da Rússia, Laureado do Prêmio do Governo da Federação Russa no campo da educação, como parte da implementação do Padrão Educacional do Estado Federal, juntamente com a editora Creative Center SPHERE, realiza um seminário para líderes, educadores seniores e metodologistas em educação pré-escolar.
O seminário é composto por duas sessões e a duração total do seminário é de 8 horas académicas.
Os participantes do seminário receberão certificados personalizados.
Curso do autor no programa "Jardim de Infância - Casa da Alegria"
Seminários do autor Kolesnikova E.V. no programa "Passos Matemáticos"
Desenvolvimento de modelos do processo educacional com base na Norma Educacional do Estado Federal.
Convidamos você a participar do seminário ,
Chefe do Departamento de Gestão da Educação Pré-Escolar, Instituto de Pedagogia e Psicologia Educacional, Universidade Pedagógica do Estado de Moscou, Ph.D. ped. Ciências, Membro Correspondente. MANPO, autor e autor de vários livros publicados pela editora "TC SPHERE".
Os participantes recebem certificados de 18 horas acadêmicas: 4 horas - workshop, 14 horas - desenvolvimento de um projeto independente.
"Cumprimento dos requisitos do Padrão Educacional Estadual Federal de educação pré-escolar no âmbito da implementação do programa parcial "Criança no mundo da pesquisa""
No âmbito da implementação do FSES DO e da discussão nas regiões de projetos de programas educacionais exemplares, bem como programas parciais, o FSES do "Centro Criativo SPHERE" realiza um seminário para líderes, educadores seniores e metodólogos sobre educação pré-escolar sobre o tema: "Implementação dos requisitos da FSES da educação pré-escolar no quadro de implementação" .
Autores do programa:
"Desenvolvimento e educação de crianças pequenas no contexto da introdução do GEF da educação pré-escolar"
Convidamos você para o seminário "Desenvolvimento e educação de crianças pequenas no contexto da introdução do GEF da educação pré-escolar" que será realizada em Moscou.
As principais direções do trabalho correcional e de desenvolvimento em instituições de educação pré-escolar
Tansyura Snezhana Yurievna- editor-chefe da revista "Fonoaudióloga", Ph.D. ped. Sci., Professor Associado do Departamento de Psicologia e Pedagogia do GAU IPK DSZN "Instituto de Reciclagem e Formação Avançada de Gestores e Especialistas do Sistema de Proteção Social da População da Cidade de Moscou", um professor-terapeuta da fala de a categoria mais alta.
Um seminário sobre qualquer tema consiste em duas sessões. A duração total do seminário 8 horas acadêmicas.
Os participantes da oficina receberão certificados registrados.
Questões de desenvolvimento da fala da criança. Seminários do autor Gromova O.E.
- Pesquisador Sênior do Instituto de Pedagogia Correcional da Academia Russa de Educação, Candidato a Ciências Pedagógicas, Professor Associado, Editor Executivo de "Konfetki", suplementos da revista "Terapeuta da Fala", autor de livros, material visual e conjuntos de manuais destinado à realização de aulas sobre o desenvolvimento da fala com crianças em idade pré-escolar e reforço de material lexical.
"Obras-primas musicais" de Olga Petrovna Radynova
- Doutor em Ciências Pedagógicas, Professor, Chefe. Departamento de Educação Estética de Crianças Pré-escolares, Universidade Estadual Pedagógica de Moscou, Moscou, autor .
