Testes em questões divisórias de língua inglesa. Exercícios

Saudações, meus queridos.

Não conheço você pessoalmente, mas para todos os meus alunos, um dos tópicos favoritos é o tópico com perguntas “caudais”. Não é difícil de entender e é rápido de aprender, conquistou instantaneamente os corações de todos os alunos da língua inglesa. Portanto, hoje o tema da nossa conversa é Categorias de Perguntas: gramática.
Algumas regras, mais alguns exemplos e muitos exercícios esperam por você!

Para que servem as perguntas finais?

Se você traduzir as perguntas “caudais” para o russo, todas elas significarão “Não é assim?” ou “Não está certo?”
Na maioria das escolas este tópico é ensinado na 7ª série. Mas mesmo um aluno que ingressou na 5ª série consegue dominar esse assunto, pois a essa altura ele já deveria ter explicar estrutura básica da frase e pelo menos o presente simples.

As regras e motivos para usar essas perguntas em inglês são muito simples:

1. Durante uma conversa precisamos esclarecer informações ou confirmar nossos pensamentos.
2. Se quisermos que o interlocutor comente as nossas palavras.
3. Às vezes, só precisamos fazer com que a outra pessoa concorde com nossos pensamentos.

Como as questões finais são formadas?

Tudo aqui é tão simples quanto duas vezes dois! Aqui estão instruções passo a passo e exemplos:

• Encontrando o verbo auxiliar (é, sou, sou, ) em uma frase declarativa.
  Ela é médica.
• Se for positivo (é, sou, sou, foi, foi, tem, tem, teve, faz, faz, fez, irá) - torná-lo negativo.
  Ele é um bom aluno, não é?
• Se for negativo (não é, não é, não foi, não foi, não, não, não, não, não, não, não, não vou) - torná-lo positivo .
  Ele não é um bom aluno, é?
• Se o verbo auxiliar “escapou” da nossa frase (como acontece no presente e no pretérito), então colocamos na cauda o verbo auxiliar do tempo em que a frase está escrita.
  Ela fala inglês muito bem, não é? Ele trabalhou na semana passada, não foi?
  
• Se tivermos verbos modais em uma frase (pode, deve, etc.) - Nós os usamos em um rabo de cavalo.
  Ele pode dirigir um carro, não pode?

Para que você não pense que tudo é tão simples - aqui está alguns específico casos onde os erros são cometidos com mais frequência:

1. Eu sou alto, não sou?- Não podemos escrever, não!
2. Ela teve que sair de casa, não foi? - Aqui “had” não é um verbo auxiliar!
   

Algumas armadilhas

• Para responder a uma pergunta final, você precisa abordar a questão em si, não a final. Se a frase for afirmativa, então ao concordar diga sim, e ao discordar - não. Se uma frase nega algo, então a concordância é expressa pela palavra não e a discordância pela palavra sim.
• Nas questões finais, depende muito da entonação. Se você abaixar a voz, a outra pessoa pensará que você não precisa de uma resposta. Mas se você aumentar a entonação na cauda, ​​​​espere uma resposta detalhada à pergunta.
• Às vezes, os americanos - criaturas preguiçosas em termos de linguagem - simplesmente usam a palavra em vez do rabo certo.
• Às vezes, caudas são usadas em sentenças de comando ou de solicitação. Então, nesses casos, normalmente são usados ​​os verbos can\will ou won’t. O primeiro é normalmente utilizado para pedidos, enquanto o segundo é utilizado para solicitações.
  Está entupido. Abra a janela, certo? Está abafado, você pode abrir a janela?
  Não se esqueça de fazer isso, certo? Não se esqueça de fazer isso, ok?
  

Então, você está pronto para praticar um pouco? Então aqui estão os exercícios com respostas no final da lição.

Prática

Exercício 1: Reorganize as frases em perguntas finais.

1. Os gatos são os animais mais queridos deste país.
2. Eles têm uma linda foto na sala.
3. Ela comprou um vestido caro.
4. Ela está com uma dor de cabeça terrível.
5. Ele escreveu um livro muito popular.
6. Fizemos o nosso melhor.
7. Eles vão dar uma festa no próximo fim de semana.
8. A aula dele é chata.

Exercício 2: Adicione rabos de cavalo às frases.

1. Ela não fará isso com ele, ___________?
2. Eles compraram esta mangueira no ano passado, ___________?
3. Sou professor ___________?
4. Tem muita gente, ___________?
5. Não há chances de ele chegar aqui em uma hora, ___________?
6. Ele nunca entrega sua escrita na hora certa, ___________?
7. Eles encontraram um lugar para passar a noite, ___________?
8. Eles tiveram que comprar um carro novo, ___________?

Exercício 3: Crie perguntas finais e responda-as (concordar ou discordar é indicado entre colchetes) .

1. Você é bom em estudar línguas estrangeiras (consentimento).
2. Eles passaram para o próximo tópico da discussão (desacordo)
3. Decidiu ser cabeleireiro (desentendimento).
4. Ele não estava cozinhando quando liguei (acordo).
5. Não organizam este evento todos os anos (consentimento).

Parabéns, meus queridos, dominamos mais um tema maravilhoso.

Ainda tem dúvidas? Escreva nos comentários e com certeza responderei!
Além disso, terei o maior prazer em compartilhar com vocês - meus assinantes - as informações mais necessárias no meu blog. Fique ligado em novidades deliciosas.

1. Os gatos são os animais mais queridos deste país, não são?
2. Eles têm uma foto linda na sala, não é mesmo?
3. Ela comprou um vestido caro, não foi?
4. Ela está com uma dor de cabeça terrível, não é?
5. Ele escreveu um livro muito popular, não é?
6. Fizemos o nosso melhor, não foi?
7. Eles vão dar uma festa no próximo fim de semana, não é?
8. A aula dele é chata, não é?

1. Ela não fará isso com ele, não é?
2. Compraram esta mangueira ano passado, não foi?
3. Sou professor, não sou?
4. Tem muita gente, não é?
5. Não há chances de ele chegar aqui em uma hora, não é?
6. Ele nunca entrega o que escreve a tempo, não é?
7. Eles encontraram um lugar para passar a noite, não foi?
8. Eles tiveram que comprar um carro novo, não foi?

1. Você é bom em estudar línguas estrangeiras, não é? — Sim, sou.
2. Eles passaram para o próximo tópico da discussão, não foi? - Não, não mudaram.
3. Ele decidiu ser cabeleireiro, não foi? - Não, não decidiu.
4. Ele não estava cozinhando quando liguei, estava? - Não, ele não estava.
5. Eles não organizam esse evento todos os anos, não é mesmo? - Não, eles não querem.

Existe a maneira mais fácil de determinar o quão bem um determinado material gramatical foi dominado - você simplesmente precisa traduzir (oralmente ou por escrito) as frases em um determinado campo gramatical para o inglês. Então, imediatamente começarão a aparecer erros, que você poderá usar para navegar e repetir o que aprendeu de maneira instável.

Escreverei perguntas que precisam ser lidas com atenção e traduzidas para o inglês. Mas nem todas as questões são divisivas; entre elas há também questões gerais. Portanto, você deve primeiro determinar o tipo de pergunta e depois começar a traduzir. A gramática é simples, então toda a sua atenção está na tradução das perguntas. No final da lista de perguntas escreverei as traduções corretas e você mesmo poderá verificar.

1. Ele estuda inglês, não é?

2. Sua mãe trabalha na escola?

3. Ele está ocupado agora, não está?

4. Você estava ocupado esta manhã?

5. Você sabe disso?

6. Você sabe disso, certo?

7. Ela vai embora amanhã, não é?

8. Seu filho costuma chegar atrasado às aulas?

9. As crianças ainda estão dormindo, certo?

10. Seu irmão trabalha muito?

11. Sua filha ainda não vai à escola, certo?

12. Esse filme é muito chato, não é?

13.Você não fez esse trabalho ontem, não é?

14. Este livro é interessante?

15. Estive ocupado esta semana, não estive?

16. Você costuma chegar atrasado às aulas?

17. Ele acabou de chegar, certo?

18. Você mora longe da escola?

19. Anna não veio de manhã, não é?

20. Você está pronto para responder perguntas?

21. O despertador acabou de tocar, não foi?

22. Sua mãe está em casa?

23. Você ainda não viu esse filme, não é?

24. Você já esteve na Inglaterra?

25. Seu amigo fala inglês?

26. Você me ligou ontem, não foi?

27. Ele já voltou para casa?

28. John está respondendo perguntas agora, certo?

29. Seu irmão vai a pé para o trabalho no escritório?

30. Você gosta de caminhar, não é?

31. Linda não confiou em você, não é?

32. Você vai fazer um teste, não é?

33. Você foi bem na escola?

34. Ele é professor?

35. Sua esposa adora flores, não é?

36. Você aprendeu alguma língua estrangeira quando criança?

37. A esposa dele é médica, não é?

38. Você pediu desculpas ao seu pai, certo?

39. Afinal, seu pai trabalha muito para ganhar dinheiro?

40. Algum de seus amigos te ajudou?

41. A guerra acabou, não é?

42. Você recebeu convite para a festa?

43. Anna errou muito na prova, não foi?

44. Você trabalha aos sábados e domingos?

45. Você está com fome?

46. ​​​​Mary está apaixonada por John, não é?

47. Tom não foi para a Inglaterra, foi?

48. Você tem orgulho do seu filho?

49. Você não contou isso a ninguém, não é?

50. Você quer jantar com o Tom esta noite?

Escreverei traduções corretas de todas as perguntas acima.

1. Ele aprende inglês, não é?

2. Sua mãe trabalha na escola?

3. Ele está ocupado agora, não está?

4. Você estava ocupado esta manhã?

5. Você sabe disso?

6. Você sabe disso, não é?

7. Ela vai embora amanhã, não é?

8. Seu filho sempre chega atrasado às aulas? não é?

9. As crianças ainda estão dormindo, não estão?

10. Seu irmão trabalha muito?

11.Sua filha ainda não vai à escola, não é?

12. Esse filme é muito chato, não é?

13. Você não fez esse trabalho ontem, não é?

14. Este livro é interessante?

15. Estive ocupado esta semana. não é?

16. Você costuma chegar atrasado às aulas?

17. Ele não acabou de chegar aqui, não é?

18. Você mora longe da escola?

19. Ann não veio esta manhã, não é?

20. Você está pronto para responder perguntas?

21. O despertador acabou de tocar, não é?

22. Sua mãe está em casa?

23. Você ainda não viu esse filme, não é?

24. Você já esteve na Inglaterra?

25. Seu amigo fala inglês?

26. Você me ligou no dia do ano, não foi?

27. Ele já voltou para casa?

28. John está respondendo perguntas, não está?

29. Seu irmão vai até o escritório a pé?

30. Você gosta de caminhar, não é?

31. Linda não confiou em você, não é?

32. Você vai fazer uma prova, não é?

33. Você foi bem na escola?

34. Ele é professor?

35. Sua esposa gosta de flores, não é?

36. Você aprendeu alguma língua estrangeira na infância, não foi?

37. A esposa dela é médica, não é?

38. Você pediu desculpas ao seu pai, não foi?

39. Seu pai trabalha muito para ganhar algum dinheiro, não é?

40. Algum de seus amigos te ajudou?

41. A guerra acabou, não é?

42. Você recebeu convite para a festa?

43. Ann cometeu muitos erros na prova, não foi?

44. Você trabalha nos finais de semana?

45. Você está com fome?

47. Tom não foi para a Inglaterra, foi?

48. Você está orgulhoso do seu filho, não é?

49. Você não contou isso a ninguém, não é?

50. Você quer sair para jantar com o Tom esta noite?

Exercícios para consolidar a construção de uma questão divisória em inglês

1. Selecione o final apropriado para as perguntas de separação.

você não - você não - eu não vou - eles não - não é - você pode

Mark: Você vai para Madrid na próxima sexta-feira, ……….? (1)

Anna: Sim, vou de trem.

Mark: Madrid fica na Itália, ……….? (2)

Anna: Não, é a capital da Espanha, Mark.

Marcos: Desculpe. Você já esteve na Espanha antes, ……….? (3)

Anna: Sim, estive lá duas vezes.

Mark: E você não fala espanhol, ……….? (4)

Anna: Posso falar um pouco.

Mark: Acho que os espanhóis também falam inglês, ……….? (5)

Anna: Infelizmente eles falam apenas a sua língua nativa.

Marcos: É uma pena. Bem, vejo você antes de sexta-feira, ……….? (6)

2. Complete as questões divisórias, prestando atenção na forma do verbo da parte principal.

Sua irmã não é casada, ……………….?

Você encontrou minhas chaves, …………………….?

Eu sou muito inteligente, ……………………………?

Jack não passou nos exames, ………………..?

Nosso amor durará para sempre, …………………..?

Você nunca esteve na China, …………….?

Sandra já se levantou, ………………….?

Meu café e croissants não estão frios, …….….?

Eles não vão gastar todo o seu dinheiro, ……………?

Tim gosta de tênis de mesa, …………………..?

Este palácio foi construído no século XVI, ……….?

O filho dela costuma andar a cavalo no campo, ……….?

Os garçons não foram educados, ……………..….?

Você prefere frutos do mar, ……………………….?

Os alunos não falam francês, …………….?

Ela não sabe tocar violino, …………………...?

Eles podem ver as montanhas da janela, ……….?

Seu namorado não ganha muito, ……………..….?

Devemos conversar com nossos vizinhos, ………………….….?

O trem não deve chegar atrasado, ……………………….?

3. Combine as frases para fazer as perguntas divisórias corretas

4.

Eles não vão à festa, ___________?

Esta casa é nova, ___________?

Eu sou seu médico, ___________?

Tem muita neve aí, ___________?

Não tem suco na geladeira, ___________?

Ela nunca chega a tempo, ___________?

Eles têm uma casa nova, ___________?

Eles comeram muitos tomates no verão passado, ___________?

Eles tiveram que comprar uma mesa nova, ___________?

Eles não tiveram tempo para discutir o problema, ___________?

5. Complete a cauda da questão divisória.

O menino não foi levado para casa, ___________?

Nosso dever de casa não foi verificado pelo professor, ___________?

As novas regras foram explicadas para você, ___________?

As palavras não estavam escritas no quadro negro, ___________?

O Canal da Mancha foi atravessado por muitos nadadores, ___________?

A rua recebeu o nome de M. Bagdanovich, ___________?

Você nasceu em 1982, ___________?

Este café não foi cultivado na Índia, ___________?

Todas as crianças receberam presentes, ___________?

Todos os erros foram percebidos pela professora, ___________?

Esta coleção de exercícios o ajudará a consolidar o tema. Muitos exercícios têm diferentes níveis de dificuldade. Os primeiros exercícios de perguntas Tag serão ideais para alunos (5ª ou 6ª série). Os exercícios dos números posteriores requerem conhecimento de situações especiais para a construção de questões com cauda e, portanto, são destinados a alunos do ensino médio e estudantes.

Dividindo perguntas. Exercícios para as séries 5 a 6.

5 ª série

Exercício 1. Adicione tags para fazer perguntas disjuntivas.

Exercício 2. Complete a cauda da questão divisória.

1. Eles não vão à festa, ___________?
2. Esta casa é nova, ___________?
3. Eu sou seu médico, ___________?
4. Tem muita neve aí, ___________?
5. Não tem suco na geladeira, ___________?
6. Ela nunca chega a tempo, ___________?
7. Eles têm uma casa nova, ___________?
8. Eles comeram muitos tomates no verão passado, ___________?
9. Eles tiveram que comprar uma mesa nova, ___________?
10. Eles não tiveram tempo para discutir o problema, ___________?

Exercício 3. Você está conversando com um amigo. Peça-lhe que concorde com estas afirmações. Use tags de perguntas.

fumar é ruim para você.

Fumar faz mal para você, não é?

1. Dinheiro não é tudo.
2. Os computadores são muito úteis.
3. Algumas pessoas assistem muita TV
4. As pessoas não tinham TV há 100 anos.
5. A vida era melhor há 100 anos.
6. Todos nós podemos cometer erros.
7. Os pais não deveriam bater nos filhos.

6ª série.

Exercício 4. Adicione tags para fazer perguntas disjuntivas.

Você foi ao médico, não foi?

1. Você estava jogando showball depois das aulas, ___________?
2. Você joga bolas de neve todo inverno, ___________?
3. Eles estavam fazendo a lição de casa ontem depois do jantar, ___________?
4. Você fez sua lição de casa depois da escola, ___________?
5. Eles entraram na sala de aula depois da professora, ___________?
6. Ela estava escrevendo uma carta quando você ligou, ___________?
7. Bob estava tocando piano quando chegamos, ___________?

Exercício 5. Complete a cauda da questão divisória.

1. O menino não foi levado para casa, ___________?
2. Nosso dever de casa não foi verificado pelo professor, ___________?
3. As novas regras foram explicadas para você, ___________?
4. As palavras não estavam escritas no quadro negro, ___________?
5. O Canal da Mancha foi atravessado por muitos nadadores, ___________?
6. A rua recebeu o nome de M. Bagdanovich, ___________?
7. Você nasceu em 1982, ___________?
8. Este café não foi cultivado na Índia, ___________?
9. Todas as crianças receberam presentes, ___________?
10. Todos os erros foram percebidos pela professora, ___________?

Exercício 6. Complete a cauda da questão divisória

1. Havia algo que você queria, ___________?
2. Não havia ninguém na sala, ___________?
3. Ele nunca esteve na Ásia, ___________?
4. Você tem o computador há dois anos, ___________?
5. Eles se divertiram lá, ___________?
6. Eu sou um ótimo cantor, ___________?
7. Eles foram para o Alasca há dez anos, ___________?
8. Eles querem ir para a Sibéria, ___________?
9. Este é o rio Mississippi, ___________?
10. Estas são suas fotos, ___________?

Exercício 7. Transforme as afirmações em questões disjuntivas

Exemplo: Ele não gosta de ler histórias engraçadas.

Ele gosta de ler histórias engraçadas, não é?

Ele nem sempre é paciente.

Ele nem sempre é paciente, não é?

1. Tu estudas inglês.
2. Eles estão discutindo um novo tópico agora.
3. Ele foi dar um passeio no vale há uma hora.
4. Eu estava aprendendo um poema quando ele chegou.
5. O milho não é cultivado nesta parte do país.
6. Você não tinha certeza do sucesso dele.
7. Eles estudaram nesta escola por 7 anos.
8. Não escreveremos um ditado amanhã
9. Recebemos lição de casa todos os dias.
10. Esta regra nos foi explicada ontem.

Exercício 8. Você está entrevistando Molly. Complete a conversa.

Você: Molly. Você sempre quis ser atriz, não é?

Molly: Sim. Eu tenho.

Você: Você começou a atuar quando era criança, ___________?

(Molly: Sim. Apareci no palco pela primeira vez quando tinha apenas quatro anos.

Você: Você é canadense, ___________?

Molly: Sim, estou.

Você: Você nasceu em Toronto, ___________?

Molly: Isso mesmo.

Você: Mas você não frequentou a escola de atuação no Canadá, _____________?

Molly: Não, estudei atuação em Nova York.

Você: Você esteve lá por dois anos, _____________?

Molly: Isso mesmo.

Você: Você mora em Londres agora, ______________?

Molly: Sim, eu quero.

Você: E você é casado, _________________?

Molly: Sim, estou.

Você: Seu marido não é canadense, ____________________?

Molly: Não, ele não é, ele é inglês.

Você: E você tem dois filhos, ___________________?

Molly: Sim, temos. Um menino e uma menina.

Tag perguntas exercícios para estudantes do ensino médio e estudantes.

Exercício 9. Adicione o final de uma pergunta de separação.

1. Eu sou mais velho que ela, ___________?
2. Ele tem uma irmã, ___________?
3. Sally não fala chinês, ___________?
4. Deixa-me ligar-te, ___________?
5. Conte-nos sobre você, ___________?
6. Essa foi uma pedra incomum, ___________?
7. Ela odeia cebola, ___________?
8. Dan chegou há duas horas, ___________?
9. Não havia muitos alunos no corredor, ___________?
10. Os Verdes também foram convidados, ___________?
11. Não vá embora sem mim, ___________?
12. Vamos assistir esse filme, ___________?
13. Nada de especial aconteceu naquele dia, ___________?
14. Nossos pais vão partir para Grodno amanhã, ___________?
15. Ele vai buscá-lo às 4 horas, ___________?
16. Este não é o carro dela, ___________?
17. Eu não estou vestido tão bem quanto ela, ___________?
18. Todos ficaram chocados com seu comportamento, ___________?
19. Emilie toma banho quatro vezes por semana, ___________?
20. Ela costumava brigar com o irmão, ___________?

Exercício 10. Adicione um final de pergunta separador.

1. Há comida suficiente aqui para todos, ___________?
2. Lembre-se de desligar o fogão, ___________?
3. Nosso presidente vai visitar o Vaticano, ___________?
4. Ninguém sabe disso, ___________?
5. Estou fazendo você se sentir desconfortável, ___________?
6. Bred já deveria estar aqui, ___________?
7. Se você pegar meus jeans emprestados, não os suje, ___________?
8. Vamos porque está escurecendo, ___________?
9. Traga-me um chiclete quando for à loja, ___________?
10. Não resta muito tempo, ___________?
11. Charlie geralmente descansa depois do almoço, ___________?
12. Tudo foi feito perfeitamente, ___________?
13. Eles não ficarão felizes, ___________?
14. Os Stones compraram este carro no ano passado, ___________?
15. Não repita o que eu te disse, ___________?
16. Ela não foi informada sobre isso, ___________?
17. Tinha muitos carros na rua, ___________?
18. Temos que trabalhar mais,___________?
19. Ela precisa estar lá, ___________?
20. Eu não preciso ir, ___________?

Espero que você tenha encontrado isso exercícios de perguntas de tagsútil.

Já tratamos do tema “ perguntas com cauda em inglês", então hoje vamos passar para exercícios. Neste artigo serão oferecidas duas tarefas para autocontrole. Certifique-se de revisar as regras antes de começar a trabalhar nas questões.

Perguntas com cauda em inglês. Exercícios

Tarefa nº 1.

Continue as perguntas com uma cauda para obter uma frase completa.

1. Ela nunca fez isso antes, ...?2. Você está escrevendo um e-mail importante agora,….?3. Seus pais não trabalham,….?4. O gato dele estava na cadeira quando entrei,….?5. Bob e Jim me entenderam,….?6. Ainda não chegou,….?7. Não iremos se chover,….?8. Anna está falando muito rápido,….?9. Eles não estavam em casa no fim de semana passado,….?10. Você deveria estar lá com ela,….?

Tarefa nº 2.

P Complete as questões a seguir com cauda, ​​prestando atenção especial à segunda parte das frases.

1. Ela nunca esteve em Paris antes, certo? 2. Você nunca fica parado, certo?3. Ele estava lendo jornal quando o vi, não estava?4. Amanhã às cinco da tarde já estarei em Nova York, certo?5. Eles moram aqui há três meses, certo?6. Sempre chove aqui, né?7. Ele saiu antes de eu ligar, certo?8. Esse vestido é bem formal, não é?9. Ele já eliminou alimentos gordurosos da dieta, certo?10. Você já está se acostumando com as novas regras do trabalho, não é?

Perguntas com cauda em inglês. Respostas aos exercícios

Se você já concluiu as tarefas, sugiro ir até as respostas e compará-las com suas opções.

Tarefa nº 1.

1. Ela nunca fez isso antes, não é?2. Você está escrevendo um e-mail importante agora, não está?3. Os pais deles não trabalham, não é?4. O gato dele estava na cadeira quando entrei, não estava?5. Bob e Jim me entenderam, não é?6. Ele ainda não chegou, não é?7. Não iremos se chover, certo?8. Anna está falando rápido demais, não é?9. Eles não estavam em casa no fim de semana passado, estavam?10. Você deveria estar lá com ela, não deveria?

Tarefa nº 2.